giao an mi thuat 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (216.94 KB, 71 trang )

(1)Thứ Tuaàn 1:. ngaøy thaùng naêm Mó thuaät Baøi 1 :. VEÕ TRANG TRÍ VẼ ĐẬM VẼ NHẠT. I/ Muïc Tieâu : - Nhận biết được ba độ đậm nhạt chính : đậm, đậm vừa, nhạt. - Biết tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí, hoặc baøi veõ tranh. II/ Chuaån Bò : - GV: - Sưu tầm 1 số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt. - Hình minh họa 3 sắc độ : đậm - nhạt, đậm vừa. - Phaán maøu - HS : Vở, chì, màu, gôm. III/ Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu. Hoạt Động Của GV 1/ OÅn ñòmh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV đưa ra hình minh họa 3 sắc độ để HS thấy được độ đậm, đậm vừa và nhạt. - GV toùm taét: - Trong tranh ảnh có nhiều độ dậm nhạt khaùc nhau. - Có ba sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt. - Ba độ đậm nhạt làm cho bài vẽ sinh động hơn. * Hoạt động 2: Cách vẽ đậm, vẽ nhạt: - GV yêu cầu học sinh mở sách xem hình 5 SGK. - Dùng ba màu để vẽ hoa, nhị, lá. - Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau theo thứ tự đậm, đậm vừa, nhạt.. Hoạt Động Của HS - Haùt vui - HS thực hiện. - HS quan sát ba độ đậm nhạt.. - HS laéng nghe.. - HS xem H5 SGK. - HS laéng nghe caùch veõ maøu..

(2) - GV vẽ lên bảng để học sinh biết cách - HS quan saùt caùch veõ. veõ. + Độ đậm. + Đậm vừa. + Nhaït - HS quan saùt caùch veõ maøu. + Cách vẽ : có thể vẽ đậm nhạt như sau : + Vẽ đậm : đưa nét mạnh, nét đậm dày. - Vẽ đậm vừa : đưa nét vừa tay nét đan ít hơn vẽ đậm. - Veõ nhaït : Ñöa neùt nheï tay hôn neùt ñan thöa. + Coù theå veõ : - Baèng maøu. - Baèng chì ñen. * Hoạt động 3: Thực hành - GV quan sát lớp hướng dẫn những học HS vẽ màu vào vở tập vẽ và sinh coøn luùng tuùng. veõ maøu theo yù thích. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý cho HS nhận xét về mức độ đậm nhạt của bài vẽ. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt vaø tìm ra baøi veõ màu mình thích và xếp loại. - HS nhaän xeùt baøi veõ. - GV nhận xét xếp loại bài. - GV khen ngợi những học sinh có bài vẽ - HS xếp loại bài và tìm r bài đẹp. maø mình thích. * Daën doø: - HS laéng nghe. - Veà nhaø caùc em söu taàm tranh aûnh in treân sách báo và tìm ra chổ đậm, đậm vừa, nhaït khaùc nhau. - Chuaån bò tieát sau xem tranh thieáu nhi. - HS ghi nhớ. Thứ ngày tháng năm Mó thuaät Tuaàn 2: Bài 2: Thường Thức Mỹ Thuật. XEM TRANH THIEÁU NHI. (Tranh ñoâi baïn cuûa Phöông Lieân) I/ Muïc Tieâu : - Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh..

(3) - Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh. II/ Chuaån Bò : - Giaùo vieân : - Tranh in trong vỡ tập vẽ 2. - Sưu tầm một số tranh thiếu nhi quốc tế in trên sách báo, 1 vài bức tranh của thiếu nhi Việt Nam và những HS năm trước. - Hoïc sinh : - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Söu taàm tranh thieáu nhi Vieät Nam vaø quoác teá. III/ Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu: Hoạt Động Của GV 1/ Oån ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra cuïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. 3/ Bài mới: Xem tranh thieáu nhi. * Hoạt động 1: Quan sát, nhậ xét: - GV giới thiệu 1 số tranh thiếu nhi Việt Nam, quoác teá, nhaèm giuùp caùc em nhaän bieát thieáu nhi Vieät Nam cuõng nhö quoác teá rất thích vẽ tranh và vẽ được những bức tranh đẹp. - GV giới thiệu tranh Đôi Bạn (tranh sáp maøu cuûa Phöông Lieân), neâu caâu hoûi nhaèm gợi ý HS quan sát và trả lời. + Trong tranh vẽ những gì ? + Hai baïn trong tranh ñang laøm gì ? + Các em hảy kể những màu được sử dụng trong tranh. + Em hiểu bức tranh này không ? Vì sao ? - GV bổ sung ý kiến trả lời của HS và hệ thoáng laïi noäi dung tranh. + Tranh veõ baèng neùt buùt daï vaø saùp maøu, nhân vật chính là 2 bạn được vẽ ở phần chính giữa, xung quanh là cây, bướm, gaø,... + Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách.. Hoạt Động Của HS - Haùt vui - HS thực hiện. - HS quan saùt tranh.. - HS quan sát trang Đôi Bạn ở SGK. - Veõ hai baïn. - Ñang hoïc baøi. - Maøu xanh, maøu vaøng, maøu cam... - HS laéng nghe..

(4) + Màu sắc trong tranh có đậm nhạt như : coû, caây maøu xanh, aùo, muõ maøu vaøng cam,...tranh của bạn Phương Liên trường tiểu học Nam Thành Công là bức tranh đẹp vẽ về đề tài học tập. * Hoạt động 2:Nhận xét, đánh giá: - HS laéng nghe. - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của lớp. - Khen ngợi 1 số HS có ý kiến phát biểu. * Daën doø: - HS ghi nhớ. - Söu taàm tranh vaø taäp nhaän xeùt veà noäi dung, caùch veõ tranh. - Quan saùt hình daùng, maøu saéc laù caây trong thieân nhieân. Thứ ngày tháng năm Mó thuaät Tuaàn 3 Baøi 3: Veõ Theo Maãu. VEÕ LAÙ CAÂY. I/ Muïc Tieâu : - Nhận biết được hình dáng, màu sắc và vẽ đẹp của 1 vài loại lá cây. - Bieát caùch veõ laù caây. - Vẽ được 1 lá cây và vẽ màu theo ý thích. II/ Chuaån Bò : - Giaùo Vieân : -Tranh hoặc ảnh 1 vài loại lá cây. - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ lá cây. - Bài vẽ của học sinh năm trước. - Hoïc sinh : - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Moät soá laù caây. - Buùt chì, maøu veõ, taåy. III/ Các Hoạt Động Dạy Học Chủ yếu : Hoạt Động Của GV 1/ OÅn ñònh: 2/ kieåm tra baøi cuõ: - kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 3/ Bài mới:. Hoạt Động Của HS - Haùt vui - HS thực hiện.

(5) - GV giới thiệu bài. - GV ghi tựa bài. Veõ theo maãu: VEÕ LAÙ CAÂY * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu : trong cuộc sống của chúng ta có rất nhiều vật ở quanh ta, trong số đó có cây cối : cây cối thì gồm có cây, cành và lá, ở bài học hôm nay thầy sẽ giới thiệu cho các em bài vẽ lá cây, sau đó các em thực hành vẽ và tô màu tại lớp. - Gợi ý để HS nói lên đặc điểm hình dáng, màu sắc của 1 vài loại lá. - Ví dụ : lá bàng, lá bưởi, lá hoa hồng,... -GV chốt ý chung, lá có nhiều loại, có hình daùng vaø maøu saéc khaùc nhau. * Hoạt động 2: Cách vẽ lá : - GV Yeâu caàu HS quan saùt hình minh hoïa ở tranh, ảnh đã chuẩn bị giúp các em nhận biết 1 vài loại lá cây. -GV vẽ lên bảng để học sinh nắm và vẽ baøi : + Vẽ hình dáng chung của cái lá trước. + Nhìn maãu veõ caùc neùt chi tieát cho gioáng chieác laù. + Veõ maøu theo yù thích. - Caùc em coù theå veõ maøu xanh non, xanh đậm, màu vàng, đỏ,... * Hoạt động 3: Thực hành: Giáo viên cho học sinh thực hành * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh gia:ù - Nhận xét 1 số bài vẽ hoàn chỉnh và đem các bài vẽ lên bảng để hướng dẫn các em tự nhận xét và xếp loại bài của bạn : + Hình daùng : roõñaëc ñieåm. + Maøu saéc : Phong phuù. - GV bổ sung và xếp loại các bài vẽ. - Khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. * Daën doø : - Caùc em veà nhaø neân quan saùt theâm hình. - HS quan saùt vaø laéng nghe.. - HS quan sát và thực hiện - HS quan saùt. - HS laéng nghe.. - HS quan saùt tranh.. - HS quan saùt caùch veõ.. - HS laéng nghe.. - HS vẽ lá cây vào vở tập vẽ vaø veõ maøu theo yù thích.. - HS chọn bì dán lên bảng để nhận xét và xếp loại..

(6) dáng và màu sắc của 1 số loại cây ở quanh nhà, trong vườn, tranh ảnh,... - Chuẩn bị đầy đủ : vỡ tập vẽ, chì đen, chì màu, gôm để tiết sau chúng ta làm tốt.. - HS laéng nghe.. - HS ghi nhớ. ------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ngày tháng năm Moân Mó Thuaät Tuaàn 4: Bài 4: Vẽ Tranh Đề Tài. VƯỜN CÂY. I/ Muïc Tieâu : - HS nhận biết hình dáng, màu sắc, vẽ đẹp của một số loại cây. - Biết cách vẽ hai hoặc ba cây đơn giản. - Vẽ được tranh vườn cây đơn giản ( hai hoặc ba cây ) và vẽ màu theo ý thích. II/ Chuaån Bò : - Giaùo vieân : - Một số tranh ảnh về các loại cây. - Hình hướng dẫn cách vẽ ở bộ ĐDDH. - Tranh của những HS năm trước. - Hoïc sinh : - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Buùt chì, chì maøu, saùp maøu. III/ Các Hoạt Động Dạy HọcChủ Yếu : Hoạt Động Của GV 1/ Oån ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp HS. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. Vẽ tranh đề tài vườn cây. * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu tranh, ảnh và đặt câu gợi ý. + Trong tranh, ảnh có những cây gì ? + Em hãy kể 1 số loại cây mà em biết maøu saéc, hình daùng ?. Hoạt Động Của HS - Haùt vui. - HS thực hiện.. - Cây cam , xoài, mít … - Caây maän, nhaõn, saàu rieâng. Màu xanh ở lá quả màu vàng..

(7) - GV toùm taét: - Vườn có rất nhiều cây : Xoài, mận, mít, bưởi,... + Loại cây có hoa, quả. * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh: - GV gợi ý để HS nhớ lại hình dáng, màu sắc loại cây định vẽ. - Hướng dẫn HS cách vẽ : - GV veõ leân baûng + Hình dáng các loại cây khác nhau. + Vẽ thêm : hoa, quả, người hái quả,.. cho tranh sinh động. + Veõ maøu theo yù thích. * Hoạt động 3: Thực hành: - Nhắc các em vẽ vườn cây vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vỡ tập vẽ. - Gợi ý các em vẽ màu theo ý thích - GV quan sát lớp nhắc nhở học sinh. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Chọn một số bài hoàn chỉnh của HS, gợi yù caùc em nhaän xeùt veà : + Boá cuïc + Maøu saéc + Hình daùng - Gợi ý để HS tìm ra bài vẽ đẹp. - GV nhận xét xếp loại bài của HS, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. * Daën doø - Quan saùt hình daùng, maøu saéc cuûa 1 soá con vaät söu taàm tranh, aûnh 1 soá con vaät. - Chuẩn bị vỡ tập vẽ, màu, bút chì, tẩy.. - HS laéng nghe.. - HS quan saùt.. - HS quan saùt caùch veõ.. - HS vẽ vườn cây vào giấy và veõ maøu theo yù thích.. - HS nhaän xeùt baøi veõ.. - HS tìm ra baøi maø mình thích. - HS laéng nghe.. - HS ghi nhớ.. -------------------------------------------------------------------------------------------.

(8) Thứ Tuaàn 5. ngaøy thaùng naêm Moân Mó Thuaät. Bài 5: Tập Nặn Tạo Dáng Tự Do. NẶN HOẶC VẼ CON VẬT QUEN THUỘC. I/ Muïc Tieâu : - Nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật. - Bieát caùch naën, veõ xeù daùn con vaät. - Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật theo ý thích. II/ Chuaån Bò : - Giaùo vieân : - Söu taàm tranh, aûnh veà 1 soá con vaät quen thuoäc. - Một vài bài tập nặn con vật của học sinh năm trước. - Đất nặn. * Hoïc sinh : - vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Tranh, aûnh veà caùc con vaät. - Đất nặn, bảng con. - Sưu tầm bài nặn của học sinh năm trước. III/ Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu: Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS 1/ OÅn ñònh: - Haùt vui. 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu 1 số bài nặn, tranh - HS quan saùt. veõ, tranh xeù daùn giaáy veõ caùc con vaät, gợi ý để HS nhận biết. + Teân con vaät. - HS quan saùt con vaät..

(9) + Hình daùng, ñaëc ñieåm. + Caùc phaàn chính cuûa con vaät. + Maøu saéc cuûa con vaät quen thuoäc. GV yeâu caàu HS keå 1 soá con vaät quen thuoäc. * Hoạt động 2: Cách nặn, xé dán, vẽ con vaät: GV cho HS choïn con vaät maø caùc em định nặn, xé dán hoặc vẽ. GV gợi ý để HS nhớ lại hình dáng ñaëc ñieåm, caùc phaàn chính cuûa con vaät. +Caùch naën: - Nặn đầu, thân, chân,... rồi ghép dính laïi thaønh con vaät. - Từ thỏi đất, bằng cách nặn, vuốt để taïo thaønh hình daùng con vaät. Löu yù: - Có thể nặn con vật 1 màu hoặc nhieàu maøu. - Dùng dao trong hộp đất, hoặc tự làm bằng tre, nứa để cắt, gọt tạo đặc ñieåm con vaät. * Hoạt động 3: Thực hành: Giáo viên cho học sinh thực hành * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - HS tự giới thiệu bài nặn. GV gợi ý HS tìm ra bài tập hoàn thành tốt và xếp loại bài. - GV nhận xét xếp loại bài của HS, khen ngợi những Hs có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Söu taàm tranh, aûnh caùc con vaät. - Tìm vaø xem tranh daân gian.. - Đầu, mình, chân đuôi. - Maøu vaøng, naâu, ñen… - Con traâu, boø, gaø, vòt..... - HS choïn con vaät ñònh naën. - HS quan saùt.. - HS quan saùt caùch naën.. - HS laéng nghe.. -naën con vaät theo yù thích. - HS giới thiệu bài của mình. - HS tìm ra bài vẽ đẹpvà nhận xét baøi. - HS laéng nghe.. - HS ghi nhớ.. ------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ngày tháng năm Tuaàn 6 Moân Mó Thuaät.

(10) Baøi 6: Maøu Saéc. CAÙCH VEÕ MAØU VAØO HÌNH COÙ SAÜN. I/ Muïc Tieâu : - Biết thêm ba màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn với nhau: Da cam, tím, xanh laù caây. - Biết cách sử dụng các màu đã học. - Vẽ được màu vào hình có sẵn. II/ Chuaån Bò : - Giaùo vieân : - Bảng màu cơ bản và 3 màu mới do các cặp màu cơ bản pha trộn (phóng to để HS quan sát) - Một số tranh, ảnh hoa quả, đồ vật với các màu : đỏ, vàng, xanh lam, da cam, tím xanh laù caây,... - Một số tranh dân gian : Gà mái, lợn nái, vinh hoa, phú quý,. - Hoïc sinh : - Vỡ tập vẽ. - Buùt chì, saùp mauø. III/ Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu: Hoạt Động Của GV 1/ Oån ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. - Màu sắc trong tự nhiên rất phong phú luôn thay đổi, làm cho cuộc sống tươi đẹp hơn. - Maøu saéc, caùch veõ maøu vaøo hình coù saün. *- Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Gợi ý HS nhận ra các màu : + Màu đỏ, vàng, lam. + Maøu da cam, tím, xanh laù caây. - GV chỉ vào hình minh hoạ cho học sinh thaáy. - Màu da cam do màu đỏ pha với màu vaøng. - Màu tím do màu đỏ pha với màu lam.. Hoạt Động Của HS - Haùt vui. - HS tự kiểm tra - HS laéng nghe.. - HS quan saùt ba maøu cô baûn.. - HS xem tranh. - HS quan saùt vaø laéng nghe..

(11) - Màu xanh lá cây do màu đỏ pha với maøu vaøng. * Hoạt động 2: Cách vẽ màu: - GV yêu cầu HS xem hình vẽ gợi ý để HS nhaän ra, em beù, con gaø troáng, hoa cuùc,...ñaây laø tranh phoûng theo tranh daân gian Ñoâng Hoà ( Baéc Ninh) coù teân laø "Vinh hoa". - Gợi ý HS cách vẽ màu : em bé, con gà, hoa cuùc vaø neàn tranh. - Nhaéc HS toâ nhieàu maøu khaùc nhau veõ màu tươi vui, rực rỡ, có đậm nhạt. * Hoạt động 3: Thực hành: - HS vẽ màu tự do - Gợi ý HS vẽ, chọn màu vào đúng hình ở tranh. - GV quan sát lớp hướng dẫn những HS coøn luùng tuùng. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh gia:ù - GV hướng dẫn HS nhận xét: - GV gợi ý HS tìm ra bài vẽ màu đẹp. - GV nhận xét xếp loại bài của HS, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Söu taàm tranh thieáu nhi. - Chuẩn bị vở tập vẽ, bút chì đen, chì maøu, taãy.. - HS quan saùt caùch veõ maøu.. - HS quan saùt vaø laéng nghe.. - HS vẽ màu hình có sẵn ở SGK.. - HS chọn bài để nhận xét. - HS tìm ra bài vẽ đẹp. - HS laéng nghe.. - HS ghi nhớ.. Thứ Tuaàn 7:. ngaøy thaùng naêm Moân Mó Thuaät Bài 7 : Vẽ Tranh Đề Tài. EM ÑI HOÏC. I/ Muïc Tieâu : - Hiểu nội dung đề tài. - Biết cách vẽ tranh Đề tài em đi học. - Vẽ được tranh đề tài em đi học. II/ Chuaån Bò :.

(12) - Giaùo Vieân : - Sưu tầm tranh, ảnh kể đề tài Em đi học. - Hình minh họa, hướng dẫn cách vẽ. - Hoïc sinh : - Giấy vẽ, vỡ tập vẽ. - Buùt chì, chì maøu, taåy. III/ Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu: Hoạt Động Của GV 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. 3/ Bài mới: Tranh đề tài Em đi học * Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài: - GV giới thiệu tranh, ảnh cùng một số câu hỏi ngắn, gợi ý để HS nhớ laïi hình aûnh luùc ñi hoïc. + Haèng ngaøy em ñi hoïc cuøng ai ? + Khi ñi hoïc, em aên maëc nhö theá naøo ? vaø mang theo gì ? (quaàn, aùo, muõ,...) + Phong cảnh hai bên đường như theá naøo ? + Màu sắc cây, nhà cửa, đồng ruộng hoặc phố xá như thế nào ? - GV boå sung theâm moät soá hình aûnh để hiểu rõ hơn đề tài. * Hoạt động 2:Cách vẽ tranh: - Gợi ý HS + Veõ hình : - GV veõ leân baûng. - Chọn 1 hình ảnh cụ thể về đề tài em ñi hoïc. - Caùch saép xeáp hình aûnh trong tranh.. Hoạt Động Của HS - Haùt vui. - HS tự kiểm tra.. - HS quan saùt tranh.. - Đi cùng với bạn. - Aên mặt đồng phục mang theo cập.. - Hai bên đường có cây, nhà.. - Caây maøu xanh, nhaø maøu vaøng, xanh - HS laéng nghe.. - HS quan saùt caùch veõ.. - HS quan saùt caùch saép xeáp..

(13) - Có thể vẽ một hoặc nhiều bạn cùng đến trường. - Moãi baïn moät daùng, quaàn aùo khaùc nhau (hoặc đồng phục) - Veõ theâm caùc hình aûnh khaùc cho tranh sinh động. + Veõ maøu : - Vẽ màu tự do, có đậm, có nhạt sao cho tranh veõ roõ noäi dung. * Hoạt động 3: Thực hành: - Gợi ý HS cách vẽ hình, vẽ màu - HS veõ tranh vaøo giaáy vaø veõ maøu thay đổi để bài vẽ thêm sinh động. theo ý thích. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Chọn một số bài vẽ, gợi ý HS nhận xét, đánh giá. HS chọn bài để nhận xét. - GV nhận xét khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Hoàn thành bài ở nhà (nếu vẽ HS ghi nhớ. chöa xong) chuaån bò cho baøi sau. Thứ Tuaàn 8. ngaøy thaùng naêm Moân Mó Thuaät. Bài 8: Thường Thức Mĩ Thuật. XEM TRANH TIẾNG ĐAØN BẦU. I/ Muïc Tieâu : - Làm quen, tiếp xúc và hiểu vẻ đẹp trong tranhcủa hoã sĩ.Mô tả được các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Chuẩn bị 1 vài bức tranh của họa sĩ tranh phong cảnh, sinh hoạt, chân dung, luïa, sôn daàu,...) * Hoïc sinh : - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ 2 (nếu có) - Söu taàm tranh cuûa hoïa só, thieáu nhi. - Boä ÑDDH III/ Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu:.

(14) Hoạt Động Của GV 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ; - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. 3/ bài mới: - GV giới thiệu bài. Thường thức mĩ thuật Xem Tranh Tiếng Đàn Bầu - GV giới thiệu 1 số tranh đã chuẩn bị và tranh "tiếng đàn bầu" trong vỡ tập vẽ 2 (nếu có), hoặc bộ ĐDDH để HS nhận biết thêm về các loại tranh phong cảnh, tranh sinh hoạt và các chất liệu bột màu sơn daàu. - GV: Yêu cầu HS xem tranh và trả lời các caâu hoûi : + Tên của bức tranh là gì ? + Caùc hình aûnh, maøu saéc trong tranh theá naøo ? + Caùc hình aûnh chính, phuï coù roõ khoâng ? * Hoạt động 1: Xem tranh: - Yêu cầu HS xem tranh ở vỡ tập vẽ 2 (nếu có), hoặc bộ ĐDDH và nêu câu hỏi. + Em hãy nêu tên bức tranh, tên họa sĩ ? + Tranh vẽ mấy người ? + Anh bộ đội và 2 em bé đang làm gì ? + Em có thích tranh " Tiếng đàn bầu" của hoïa só Syõ Toát khoâng ? Vì sao ? + Trong tranh họa sĩ sử dụng những màu naøo ? - GV gợi ý để từng HS trả lời theo suy nghó rieâng cuûa mình. - GV: Boå sung: + Họa sĩ Sỹ Tốt quê ở làng Cổ Đô, huyện Ba Vì, tænh Haø Taây. + Ngoài tranh "tiếng đàn bầu" ông còn có nhieàu taùc phaåm khaùc nhö : "Em nào cũng học được học cả; ơ ! Bố,.... Hoạt Động Của HS - HS tự kiểm tra. - HS quan sát tranh ở SGK.. - HS quan sát tranh và trả lời - Tiếng đàn bầu. - Maøu saéc töôi saùng. - Hình aûnh chính, phuï roõ raøng. - HS xem tranh ở vở tập vẽ. - Tiếng đàn bầu. - Tranh vẽ ba người. - Anh bộ đội đang gảy đàn. - Thích - Maøu vaøng, maøu xanh, maøu đỏ.. - HS laéng nghe..

(15) +" Tiếng đàn bầu" ông vẽ kể về đề tài bộ đội, hình ảnh chính là anh bộ đội ngồi trên chiếc chõng tre đang say mê gảy đàn. Trước mặt anh là hai em bé quỳ bên choõng, 1 em naèm treân choõng, tay tì vaøo maù chaêm chuù laéng nghe. Maøu saéc trong saùng, đậm nhạt nỗi rõ làm cho hình ảnh chính thêm sinh động. Tiếng Đàn Bầu là bức tranh đẹp, nói lên tình cảm thắm thiết giữa bộ đội và thiếu nhi. - HS laéng nghe. - GV : Hướng dẫn thêm trong tranh còn có hình ảnh cô thôn nữ đang đứng bên sổ vào vừa hong tóc, vừa lắng nghe tiếng đàn, hình ảnh đó càng tạo cho tiếng đàn hay hôn vaø khoâng khí theâm aám aùp. - Ngoài ra tranh dân gian Gà Mái treo trên tường khiến bố cục chặt chẽ và nội dung phong phuù. * hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá: - HS laéng nghe. - GV: Nhận xét đánh giá giờ học - Khen ngợi 1 số HS phát biểu, đóng góp xây dựng bài. * Daën doø: - HS ghi nhớ. - Söu taàm tranh in treân saùch, baùo - Taäp nhaän xeùt tranh - Quan sát các loại mũ (nón) - Chuaån bò : buùt chì ñen, maøu, taãy. ------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ngày tháng năm Tuaàn 9 Moân: Mó Thuaät Baøi 9: Veõ Theo Maãu. VEÕ CAÙI NOÙN. I/ Muïc Tieâu : - Hiểu đặc điểm hình dáng của một số loại mũ (nón). - Bieát caùch veõ caùi muõ (noùn). - Vẽ được cáimũ (nón) theo mẫu. II/ Chuaån Bò :.

(16) * Giaùo vieân : - Tranh, ảnh các loại mũ. - Chuaån bò 1 vaøi caùi noùn coù hình daùng khaùc nhau. - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ. - Một số bài vẽ cái nón của HS năm trước. * Hoïc Sinh : - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Buùt chì, taåy, saùp maøu, buùt daï. III/ Các Hoạt Động Dạy Và Học : Hoạt Động Của GV 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ; - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. Mỗi khi đi học dưới trời nắng các em thường đội gì ? Để có thể tránh nắng ? * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Đặt câu hỏi gợi ý để HS tìm hiểu về cái noùn: + Em haõy keå teân moät soá noùn maø em bieát. + Hình dáng các loại nón có khác nhau khoâng ? + Nón thường có màu gì ?. Hoạt Động Của HS - Haùt vui. - HS tự kiểm tra dụng cụ học taäp. - Hs laéng nghe.. - Mũ trẻ sơ sinh, mũ lưỡi trai, mũ bộ đội. - Hình daùng khaùc nhau. - Maøu vaøng, maøu xanh, maøu tím .. - HS quan saùt tranh.. - Giới thiệu tranh, ảnh, hình vẽ giới thiệu các loại nón, yêu cầu HS gọi tên. Ví dụ : Nón trẻ sơ sinh, lưỡi trai, bộ đội, noùn caùt. * Hoạt động 2: Cách vẽ nón: - GV: Đặt 1 số nón để HS chọn vẽ. - GV veõ leân baûng - HS quan saùt caùch veõ. - Gợi ý HS nhận xét hình dáng, hướng dẫn các em phát hình tổng quát, sao cho vừa với phần giấy đã chuẩn bị. - Boá cuïc..

(17) - Veõ chi tieát cho gioáng maãu. - Vẽ trang trí cái nón cho đẹp tô màu tự choïn. * Hoạt động 3: Thực hành: Giáo viên cho học sinh thực hành và quan sát hướng dẫn cho học sinh * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Hướng dẫn HS nhận xét - GV nhận xét xếp loại bài vẽ khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - HS veõ caùi noùn vaøo giaáy vaø - Söu taàm tranh chaân dung veõ maøu theo yù thích. - Vỡ tập vẽ, bút chì, chì màu, tẩy. - HS nhaän xeùt baøi veõ - Chuaån bò cho baøi hoïc sau. - HS ghi nhớ. Thứ ngày tháng năm Tuaàn 10 Moân Mó Thuaät Bài 10 : Vẽ Tranh Đề Tài. TRANH CHAÂN DUNG. I/ Muïc Tieâu : - Tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm của khuôn mặt người. - Bieát caùch veõ chaân dung ñôn giaûn. - Vẽ được một tranh chân dung theo ý thích. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Moät soá tranh, aûnh chaân dung khaùc nhau. - Moät soá baøi veõ chaân dung cuûa HS. - Trang in trong boä ÑDDH. * Hoïc sinh : - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Buùt chì, chì maøu, taåy. III/ Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu: Hoạt Động Của Thầy 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. 3/ Bài mới: - Gv giới thiệu bài.. Hoạt Động Của Trò - Haùt vui. - HS tự kiểm tra dụng cụ..

(18) * Hoạt động 1:Tìm hiểu về tranh chân dung: - Giới thiệu 1 số tranh chân dung và gợi ý HS thấy được: + Tranh chân dung vẽ khuôn mặt người là chuû yeáu, coù theå chæ veõ khuoân maët, veõ 1 phaàn thaân. + Tranh chaân dung nhaèm dieãn taû ñaëc ñieåm của người được vẽ. - Gợi ý HS tìm hiểu đặc điểm khuôn mặt người. + Khuôn mặt người gồm : hình trái xoan, lưỡi cày, vuông chữ điền,... + Những phần chính trên khuôn mặt : Mắt, muõi, mieäng,... + Mắt, mũi, miệng,.. của mọi người có gioáng nhau khoâng ? - Vẽ tranh chân dung, ngoài khuôn mặt, còn có thể vẽ gì nữa ? - Em haûy taû veà khuoân maët cuûa oâng, baø, cha, meï,... - GV: Tả thêm về sự phong phú của khuôn mặt người. * Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung: - Cho HS xem 1 vaøi tranh chaân dung coù nhieàu caùch boá cuïc vaø ñaëc ñieåm khuoân maët khác nhau để HS nhận xét : + Bức tranh nào đẹp ? Vì sao ? + Em thích bức tranh nào ? - Giới thiệu cách vẽ chân dung. - GV veõ leân baûng. + Vẽ hình khuôn mặt cho vừa với phần giấy đã chuẩn bị. + Veõ coå, vai. + Veõ toùc, maét, muõi, mieäng, tai vaø caùc chi tieát khaùc. + Veõ maøu.. - HS quan saùt tranh. - HS laéng nghe.. - HS quan saùt vaø laéng nghe.. - Khaùc nhau. - Veõ theâm moät phaàn thaân. - HS taû khuoân maët oâng, baø, cha, meï cuûa mình - HS laéng nghe.. - HS xem tranh chaân dung.. - Tranh 2 đẹp vì tranh 2 vẽ vừa với phần giấy. - Em thích tranh 2. - HS laéng nghe. - HS quan saùt caùch veõ.. - HS laéng nghe caùch veõ maøu..

(19) . Maøu toùc . Maøu da . Maøu aùo . Maøu neàn * Hoạt động 3: Thực hành: - Gợi ý cho HS chọn nhân vật để vẽ (chân dung baïn trai, baïn gaùi) - Hướng dẫn HS cách vẽ. + Veõ phaùt hình khuoân maët, coå, vai. + Veõ chi tieát :maét, muõi, mieäng,tai,...sao cho roõ ñaëc ñieåm. + Veõ maøu theo yù thích. - GV: Quan sát, hướng dẫn thêm cho HS coøn luùng tuùng. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Chọn và hướng dẫn HS nhận xét 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp. - Hướng dẫn học sinh nhận xét xếp loại. + Hình veõ, boá cuïc (chuù yù caùc ñaëc ñieåm treân khuoân maët) + Maøu saéc. - GV nhận xét xếp loại bài của học sinh. - Khen ngợi 1 số HS có bài vẽ đẹp, gợi ý cho HS chưa hoàn thành bài về nhà vẽ tieáp. * Daën doø: - Vẽ chân dung người thân : ông, bà, cha, meï, baïn beø,.... - HS veõ tranh chaân dung vaøo giaáy vaø veõ maøu theo yù thích.. - HS nhaän xeùt baøi veõ. - HS xếp loại bài.. - HS laéng nghe.. - HS ghi nhớ.. Thứ Tuaàn 11. ngaøy thaùng naêm Moân Mó Thuaät Baøi 11 Veõ Trang Trí. VẼ TIẾ HOẠ TIẾT VAØO ĐƯỜNG DIỀM VAØ VẼ MAØU. I/ Muïc Tieâu : - Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản. - Vẽ tiếp được họa tiết và vẽ màu vào đường diềm. II/ Chuaån Bò :.

(20) * Giaùo vieân : - Một vài đồ vật có trang trí đường diềm như : Cái đĩa, quạt, giấy khen, caùi khay,... - Một số hình minh họa hướng dẫn cách trang trí đường diềm. - Bài trang trí đường diềm của HS năm trước. - Phaán maøu * Hoïc sinh : - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ 2 - Thước, bút chì, chì màu,... III/ Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu: Hoạt Động Của GV 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. Vẽ trang trí: Vẽ tiếp họa tiết vào đường dieàm vaø veõ maøu. * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Cho HS quan sát 1 số đường diềm trang trí ở 1 số đồ vật như, áo, váy, thổ cẩm, baùt, loï, khaên,... + Trang trí đường diềm làm cho đồ vật thêm đẹp. + Các họa tiết giống nhau thường vẽ bằng nhau vaø veõ cuøng maøu. - Gợi ý cho HS tìm ví dụ thêm về đường dieàm. * Hoạt động 2: Cách vẽ họa tiết và vẽ maøu: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp + Vẽ theo họa tiết mẫu cho đúng. + Vẽ màu ở các họa tiết giống nhau thì vẽ cùng màu hoặc vẽ màu xen kẻ giữa các hoïa tieát. - Yêu cầu HS quan sát hình 1 và 2 ở vỡ taäp veõ 2 :. Hoạt Động Của HS - Haùt vui - HS tự kiểm tra dụng cụ học taäp.. - HS quan sát đường diềm.. - HS laéng nghe.. - HS quan saùt.. - HS quan saùt vaø laéng nghe..

(21) + Hình 1 : hình veõ "Hoa Thò ", haõy veõ tieáp hình để có đường diềm : (vẽ theo nét chaám chaám) + Hình 2 : Haõy nhìn hình maãu vaø veõ tieáp hình hoa thò vaøo caùc oâ hình coøn laïi (coá gắng vẽ cánh hoa cho đều) - GV hướng dẫn HS vẽ màu: + HS tự chọn màu vào đường diềm. + Vẽ màu đều, không ra ngoài họa tiết. + Neân veõ theâm maøu neàn (maøu neàn khaùc với màu họa tiết) * Hoạt động 3: Thực hành: - GV quan sát lớp hướng dẫn học sinh. * Hoạt đfộng 4: Nhận xét, đánh giá: - Hướng dẫn HS nhận xét về: Vẽ họa tiết (đều hay chưa đều) cách vẽ màu họa tiết, maøu neàn. - GV nhận xét xếp loại bài của học sinh và khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Tiếp tục làm bài tập ở nhà.. - HS quan saùt caùch veõ maøu.. - HS vẽ màu vào đường diềm.. - HS nhaän xeùt baøi veõ.. - HS ghi nhớ. Thứ. Tuaàn 12. ngaøy thaùng naêm Moân Mó Thuaät Baøi 12 Veõ Theo Maãu VẼ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI. I/ Muïc Tieâu : - nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cờ. - biết cách vẽ lá cờ. - Vẽ được lá cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Sưu tầm ảnh 1 số loại cờ hoặc cờ thật như : cờ tổ quốc, lễ hội. - Tranh ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ. * Hoïc sinh : - Sưu tầm tranh ảnh các l oại cờ, có trong sách báo. - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ..

(22) - Buùt veõ, maøu veõ. III/ Các Hoạt Động Dạy Học Chủ Yếu: Hoạt Động Của Thầy â1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. Vẽ theo mẫu : Vẽ cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hoäi * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu 1 số loại cờ : Cờ thật hoặc ảnh để HS nhận biết. + Cờ tổ quốc có hình chữ nhật, nền đỏ, sao vàng năm cánh ở giữa. + Cờ lễ hội có nhiều hình dạng và màu saéc khaùc nhau. - Cho HS xem 1 soá hình aûnh veà caùc ngaøy lễ hội để HS thấy được hình ảnh màu sắc lá cờ trong ngày lễ hội đó. * Hoạt động 2: Cách vẽ lá cờ: - Cờ tổ quốc: + GV vẽ Phát hình dáng lá cờ lên bảng để HS nhaân ra + Hình vẽ lá cờ vừa với phần giấy. + Vẽ sao ở giữa nền cờ. + Veõ maøu : . Nền màu đỏ tươi . Ngoâi sao maøu vaøng - Cờ lễ hội + Vẽ hình dáng bên ngoài trước chi tiết sau. + Veõ maøu theo yù thích. Cờ lễ hội có hai cách vẽ : - Vẽ hình bao quát, vẽ tua trước, vẽ hình vuông trong lá cờ sau. - Veõ hình bao quaùt, veõ hình vuoâng, veõ tua sau.. Hoạt Động Của Trò - Haùt vui. - HS tự kiểm tra. - HS laéng nghe.. - HS quan sát cờ. - HS quan saùt vaø laéng nghe.. - HS xem cờ lễ hội.. - HS quan sát cách vẽ lá cờ.. - HS quan saùt caùch veõ maøu..

(23) * Hoạt động 3: Thực hành: - GV gợi ý HS : + Vẽ những đường lá cờ khác nhau, vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vỡ tập vẽ. + Phát hình gần với tỉ lệ đã định vẽ (có thể vẽ cờ đang bay) + Vẽ màu đều, tươi sáng. - GV quan sát, động viên HS hoàn thành baøi veõ. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gợi ý HS nhận xét và xếp loại 1 số bài veõ. - GV nhận xét xếp loại bài. - Nhận xét giờ học, động viên HS. * Daën doø: - Về nhà quan sát, vườn hoa, công viên. Thứ. - HS vẽ lá cờ vào giấy và vẽ maøu.. - HS nhaän xeùt baøi veõ vaø xeáp loại bài. - HS laéng nghe.. - HS ghi nhớ.. ngaøy thaùng naêm. Tuaàn 13 Bài 13: Vẽ Tranh Đề Tài VƯỜN HOA HOẶC CÔNG VIÊN I/ Muïc Tieâu : - hiểu đề tài vườn hoa và công viên. - Biết cách vẽ tranh đề tàn Vườn hoa hay Công viên. - Vẽ được tranh đề tài vườn hoa hoặc công viên theo ý thích. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Sưu tầm tranh phong cảnh về vườn hoa hoặc công viên. - Sưu tầm tranh của họa sĩ hoặc thiếu nhi. - Hình hướng dẫn minh họa cách vẽ tranh. * Hoïc sinh : - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Buùt chì, maøu veõ. III/ Các Hoạt Động Dạy Và Học : Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HSø 1/ Oån ñònh: - Haùt vui. 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - HS tự kiểm tra dụng cụ học - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. taäp.

(24) 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. - GV ghi tựa bài. - Vẽ tranh đề tài Vườn hoa hoặc công viên. * Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài: - Giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để HS nhaän bieát. + Vẽ vườn hoa hoặc công viên là vẽ tranh phong cảnh, với nhiều loại cây, hoa,... có nhiều sắc rực rỡ. + Ở trường, ở nhà cũng có vườn hoa, cây cảnh với nhiều loại hoa đẹp. - Gợi ý để HS kể tên một vài loại hoa trong vườn, công viên mà em biết. - Gợi ý để HS tìm hiểu thêm các hình ảnh khác ở vườn hoa, công viên : chuồng nuôi chim, thú quý hiếm, đu quay, cầu trượt, tượng , đài phun nước,... * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh: - Đặt câu hỏi gợi mở để HS nhớ lại 1 góc vườn ở nơi công cộng hay ở nhà mình để veõ tranh. - Tranh vườn hoa, công viên có thể vẽ thêm người, chim, thú hoặc cảnh vật khác cho tranh thêm sinh động. - Tìm các hình ảnh chính, phụ để vẽ. - Veõ maøu töôi saùng vaø veõ kín maët tranh. - GV veõ leân baûng.. - HS laéng nghe.. - HS quan saùt tranh. - HS laéng nghe.. - Coâng vieân Leâ – nin, Thuû Leä, Tây Hồ, Suối Tiên ở TPHCM. - HS chuù yù laéng nghe.. - HS chuù yù laéng nghe.. - HS quan saùt caùch veõ. Hoạt động 3: Thực hành: - Nhắc HS vẽ hình vừa với phần giấy đã chuẩn bị hoặc vỡ tập vẽ. - Vẽ các hình ảnh chính trước, tìm các hình ảnh phụ cho phù hợp với nội dung. - Dựa vào từng bài cụ thể để hướng dẫn HS veõ maøu. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - HS thực hành vẽ vào vở tập veõ vaø veõ maøu theo yù thích..

(25) - Hướng dẫn HS nhận xét 1 số bài (vẽ - HS nhaän xeùt baøi veõ cuûa baïn đúng đề tài, bố cục đẹp, màu sắc đẹp,...) và xếp loại bài theo cảm nhận - Yêu cầu HS tự tìm ra bài vẽ đẹp. rieâng. - GV nhận xét khen ngợi những học sinh - HS chuù yù laéng nghe. có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Về nhà nên vẽ tranh theo ý thích vẽ vào - HS ghi nhớ. khoå giaáy to hôn. - Söu taàm tranh cuûa thieáu nhi. Thứ ngày tháng năm Tuaàn 14 Baøi 14 Veõ Trang Trí VEÕ TIEÁP HOÏA TIEÁT VAØO HÌNH VUOÂNG VAØ VEÕ MAØU I/ Muïc Tieâu : - Hiểu cách vẽ họa tiết đơn giản vào hình vuông và vẽ màu. - biết cách vẽ họa tiết vào hình vuông. - Vẽ tiếp được họa tiết vào hình vuông và vẽ màu. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Chuẩn bị một vài đồ vật dạng hình vuông có trang trí. - Moät soá baøi trang trí hình vuoâng. - Chuẩn bị hình minh họa cách trang trí của giáo viên hoặc trong bộ ÑDDH. * Hoïc sinh : - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại. III/ Các Hoạt Động Dạy Và Học: Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò 1/ OÅn ñònh: - Haùt vui. 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - HS tự kiểm tra. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. - HS laéng nghe. - GV ghi tựa bài. - HS nhaéc laïi. Veõ trang trí : Veõ tieáp hoïa tieát vaøo hình vuoâng vaø veõ maøu. * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:.

(26) - Giới thiệu một số đồ vật dạng hình vuoâng vaø moät vaøi baøi trang trí hình vuoâng, gợi ý để học sinh nhận biết : + Vẻ đẹp của các hình vuông được trang trí. + Nhiều đồ vật dùng trong sinh hoạt có thể sử dụng cách trang trí hình vuông (khaên vuoâng, khaên tay,...) - Gợi ý để HS nhận biết : + Caùc hoïa tieát duøng trong trang trí laø : hoa, laù, caùc con vaät. + Caùch saép xeáp caùc hoïa tieát trong hình vuoâng: . Hình mảng chính thường ở giữa. . Hình mảng phụ ở các góc, ở xung quanh. . Hoïa tieát gioáng nhau veõ baèng nhau veõ cuøng moät maøu. * Hoạt động 2: Cách vẽ tiếp họa tiết và vẽ maøu vaøo hình vuoâng : - Yêu cầu học sinh xem hình ở vỡ tập vẽ 2 (nếu có) để nhận ra các họa tiết cần vẽ tiếp ở giữa, ở các góc. - Yeâu caàu hoïc sinh nhìn hoïa tieát veõ cho đúng: - Gợi ý cách vẽ màu : + Hoïa tieát gioáng nhau, veõ cuøng moät maøu. + Veõ maøu kín trong hoïa tieát. + Có thể vẽ nền trước, vẽ họa tiết. * Hoạt động 3: Thực hành: - Giaùo vieân coù theå veõ to hình vuoâng coù họa tiết vẽ tiếp ( 2 hoặc 3 bản) cho HS vẽ theo nhoùm. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Chọn 1 số bài hoàn chỉnh giới thiệu cho cả lớp cùng nhận xét GV nhận xét khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. * Daën doø:. - HS quan saùt.. - HS quan saùt vaø laéng nghe.. - HS quan saùt. - HS laéng nghe caùch veõ maøu.. - HS thực hành - Tìm maøu cho moãi hoïa tieát theo yù thích. - HS choïn moät soá baøi vaø nhaän xeùt baøi veõ. ..

(27) - Tìm các đồ vật có trang trí (khăn bàn, khaên vuoâng, loï hoa. - HS ghi nhớ: - Quan sát các loại cốc. Thứ ngày tháng năm Tuaàn 15 Baøi 15 Veõ Theo Maãu VEÕ CAÙI COÁC I/ Muïc Tieâu: - Hiểu đặc điểm, hình dáng một số loại cốc. - Biết cách vẽ cái cốc. - Vẽ được cái cốc theo mẫu. II/ Chuaån Bò: * Giaùo vieân : - Chọn ít nhất 3 cái cốc có hình dáng, màu sắc, chất liệu khác nhau để giới thiệu và so sánh. - Coù theå tìm 1 soá baøi veõ cuûa hoïc sinh. * Hoïc sinh: - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Buùt chì, maøu veõ. III/ Các Hoạt Động Dạy Và Học: Hoạt Động Của GV 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. - GV ghi tựa bài. Veõ theo maãu Veõ caùi coác * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giáo viên giới thiệu mẫu (hình ảnh hay vật thật) và gợi ý để HS nhận biết : có nhiều loại cốc loại cốc nào cũng đều có : miệng, thân, đáy. + Loại cốc có miệng rộng hơn đáy. + Loại có miệng và đáy bằng nhau. + Loại có đế, tay cầm. + Trang trí khaùc nhau.. Hoạt Động Của HS - Haùt vui. - HS để dụng cụ lên bàn. - HS laéng nghe.. - HS quan saùt caùi coác.. - HS quan saùt vaø laéng nghe. - HS quan saùt maãu. - HS laéng nghe..

(28) + Laøm baèng caùc chaát lieäu khaùc nhau : nhựa, thủy tinh,... * Hoạt động 2: Cách vẽ cái cốc: - Cho HS tự chọn mẫu vẽ hoặc vẽ. - Yêu cầu HS quan sát mẫu và hình hướng dẫn cách vẽ để biết cách vẽ cái cốc, nên vẽ theo thứ tự sau : + Veõ phaùt hình bao quaùt. - GV veõ leân baûng. + Veõ mieäng coác. + Vẽ thân và đáy cốc. + Veõ tay caàm (neáu coù) - Giaùo vieân cho HS xem 1 soá caùi coác vaø gợi ý cách trang trí : * Hoạt động 3:Thực hành: - Giáo viên quan sát và gợi ý cho HS còn luùng tuùng khi veõ : * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên gợi ý HS nhận xét. + Hình daùng caùi coác naøo gioáng maãu hôn. + Caùch trang trí : hoïa tieát, maøu saéc. - GV cho hoïc sinh tìm ra baøi maø mình yeâu thích. - GV nhận xét xếp loại bài và khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Quan saùt con vaät quen thuoäc - Chuẩn bị giấy vẽ, vỡ tập vẽ. - Chì, maøu, taåy,... Thứ. - HS quan saùt caùch veõ.. - HS quan saùt caùch trang trí.. - HS veõ caùi coác vaøo giaáy vaø veõ maøu theo yù thích.. - HS nhaän xeùt baøi veõ.. - HS choïn baøi maø mình thích. - HS laéng nghe.. - HS ghi nhớ.. ngaøy thaùng naêm. Tuaàn 16 Bài 16 Tập Nặn Tạo Dáng Tự Do NẶN HOẶC VẼ XÉ DÁN CON VẬT I/ Muïc Tieâu : - Hiểu cách nặn hoặc cách vẽ, cách xé dán con vật. - Biết cách nặn hoặc cách vẽ, cách xé dán con vật. - Nặn hoặc xé dán con vật theo ý thích..

(29) II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Söu taàm moät soá tranh, aûnh veà caùc con vaät coù hình daùng, maøu saéc khaùc nhau. - Baøi taäp naën con vaät cuûa hoïc sinh. * Hoïc sinh : - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Đất nặn (đất sét hoặc đất dẻo có màu) hoặc bút chì, màu vẽ hay giấy maøu, hoà daùn,... III/ Các Hoạt Động Dạy Và Học :. Hoạt Động Của GV 1/ Oån ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. - GV ghi tựa bài. Tập nặn tạo dáng tự do Naën, veõ, xeù daùn con vaät * Hoạt động 1:Quan sát nhận xét: - Giới thiệu hình ảnh các con vật và đặt câu hỏi để HS nhận ra : + Teân con vaät. + Sự khác nhau về màu sắc và hình dáng (để các em hiểu rõ hơn về đặc ñieåm caùc con vaät) - Coù theå ñaët caâu hoûi nhö : + Con vật này gồm những bộ phận naøo ? + Em nhận ra con voi, con mèo nhờ những đặc điểm nào ? + Con mèo thường có màu gì ? + Hình dáng của con vật khi đứng, đi, naèm chaïy,... * Hoạt động 2: Cách nặn, xé dán con vaät: * Caùch naën : - Coù 2 caùch naën : + Naën caùc boä phaän roài gheùp dính laïi.. Hoạt Động Của HS - Haùt vui. - HS để dụng cụ lên bàn. - HS laéng nghe. - HS nhaéc laïi.. - HS quan saùt con vaät.. - Đầu, mình, chân, đuôi. - Con voi coù caùi voøi con meøo khoâng coù. - Maøu vaøng, maøu ñen.. - HS quan saùt caùch naën..

(30) + Từ thỏi đất, vuốt nặn thành hình dáng con vật (đầu, mình, chân, đuôi, tai) * Lưu ý có thể nặn bằng đất 1 màu hay nhieàu maøu. * Tuøy tình hình chung GV choïn veõ, naën, hoặc xé dán. * Hoạt đông 3: Thực hành: - HS naën con vaät theo yù thích 2,3 - Gợi ý HS làm bài theo phần hướng con vaät. daãn: * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - HS nhaän xeùt baøi. - GV hướng dẫn HS nhận xét (bài nặn, vẽ hoặc xé dán,..) về: + Hình daùng, ñaëc ñieåm con vaät. + Maøu saéc. - HS choïn maø mình yeâu thích. + Cho HS tự chọn bài đẹp theo ý mình. - HS lắng nghe. - GV nhận xét xếp loại bài và khen ngợi những học sinh có bài nặn đẹp. * Daën doø: - HS ghi nhớ. - Quan sát các con vật và chú ý đến dáng đi, đứng, chạy... Thứ ngày tháng năm Tuaàn 17: Bài 17 Thường Thức Mĩ Thuật XEM TRANH DAÂN GIAN PHUÙ QUÍ, GAØ MAÙI I/ Muïc Tieâu : - Hoïc sinh taäp nhaän xeùt veà hình aûnh, maøu saéc trong tranh daân gian Ñoâng Hoà. - Yeâu thích tranh daân gian. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Tranh Phuù Quyù, Gaø maùi (tranh to) - Sưu tầm 1 số tranh dân gian có khổ to (lợn nái, chăn trâu, gà đại cát,..) * Hoïc sinh : - Sưu tầm tranh dân gian (ở sách, báo,...) - Sưu tầm các bài vẽ của các bạn năm trước. III/ Các Hoạt Động Dạy Và Học : Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS 1/ Oån ñònh: - Haùt vui..

(31) 2/ Kieåm tra baøi cuõ; - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. - GV ghi tựa bài. Thường thức mĩ thuật xem tranh daân gian Phuù quí, gaø maùi ( tranh daân gian Ñoâng Hoà) - Giáo viên giới thiệu 1 số tranh dân gian đã chuẩn bị và gợi ý để học sinh nhận bieát. + Teân tranh. + Caùc hình aûnh trong tranh. + Những màu sắc chính trong tranh. - Giaùo vieân toùm taét : + Tranh dân gian Đông Hồ có rất lâu đời, thường được treo vào dịp tết nên còn gọi laø tranh teát. + Tranh do caùc ngheä nhaân laøng Ñoâng Hoà huyeän Thuaän Thaønh, tænh Baéc Ninh saùng taùc, Ngheä nhaân khaéc hình veõ (khaéc baûn nét, bản màu) trên mặt gổ rồi mới in màu baèng phöông phaùp thuû coâng (in baèng tay) + Tranh dân gian đẹp ở bố cục (cách sắp xếp hình vẽ) ở màu sắc, đường nét. * Hoạt động 1: Xem tranh: - Tranh phuù quyù. - Cho HS xem tranh mẫu hoặc tranh trong bộ ĐDDH và đặt câu hỏi gợi ý : + Tranh có những hình ảnh nào ? + Hình ảnh chính trong bức tranh ? + Hình em bé được vẽ như thế nào ? - Gợi ý để HS thấy các hình ảnh khác (vòng cổ, vòng tay, trước ngực mặc 1 chiếc áo yếm đẹp.) - Phân tích thêm :những hình ảnh trên gợi cho thaáy em beù trong tranh raát buï baãm, khoûe maïnh.. Học sinh tự kiểm tra.. - HS quan saùt vaø laéng nghe.. - HS chuù yù laéng nghe.. - HS xem tranh phú quý ở vở taäp veõ. - Em beù vaø con vòt. - Em beù. - Veõ neùt maët töôi saùng maøu saéc rực rở.. -HS laéng nghe.. - Con vịt, hoa sen, chữ..

(32) + Ngoài em bé trong tranh còn có những hình aûnh phuï naøo ? + Con vịt được vẽ như thế nào ? + Màu sắc của những hình ảnh này ?. - Giaùo vieân nhaán maïnh : tranh Phuù Quyù nói lên ước vọng của người nông dân về cuoäc soáng, mong cho con caùi khoûe maïnh, gia đình no đủ, giàu sang Phú Quý. - Xem tranh Gaø Maùi. - Dành cho HS 2 - 3 phút để xem tranh và nêu câu hỏi gợi ý : + Hình aûnh naøo noåi roõ nhaát trong tranh ? + Hình ảnh đàn gà được vẽ như thế nào ? + Hình ảnh cho gà con. Đàn gà con mỗi con 1 dáng vẽ : con chạy, đứng, con trên löng meï,..) + Những màu nào có trong tranh ? - Giaùo vieân nhaán maïnh : Tranh Gaø Maùi veõ cảnh đàn gà đang quây quần quanh gà mẹ, gà mẹ tìm được mồi cho con, thể hiện sự quan tâm chăm sóc đàn gà con, tranh nói lên sự yên vui của "Gia đình" nhà gà. Cũng là mong muốn cuộc sống đầm ấm, no đủ của người nông dân. - Giaùo vieân heä thoáng laïi : noäi dung baøi hoïc và nhấn mạnh : Vẽ đẹp của tranh dân gian chính là đường nét, hình vẽ, màu sắc và cách lựa chọn đề tài thể hiện. Muoán hieåu roõ noäi dung tranh, caùc em caàn quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời neâu leân nhaän xeùt cuûa mình. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Nhận xét chung tiết học, khen ngợi HS phát biểu tích cực. * Daën doø: - Söu taàm theâm tranh daân gian.. - To, beùo, ñang vöôn coå leân. - Màu đỏ đậm ở bông sen,màu xanh ở lá sen, lông vịt, mình con vòt maøu traéng. - HS laéng nghe.. - Gà mẹ và đàn gà con. - Gà mẹ to khoẻ vừa bắt được con mồi đàn gà con , con chạy con nhaûy. - Màu xanh, đỏ, vàng, da cam. - HS laéng nghe.. - HS chuù yù laéng nghe.. - HS laéng nghe.. - HS ghi nhớ..

(33) - Söu taàm tranh thieáu nhi. Thứ. ngaøy thaùng naêm Tuaàn 18 Baøi 18 Veõ Maøu Vaøo Hình Coù Saün (Hình Gaø Maùi - phoûng theo tranh daân gian Ñoâng Hoà) I/ Muïc Tieâu : - Giuùp HS bieát theâm veà tranh daân gian Vieät Nam. - Bieát veõ maøu vaøo hình coù saün. - Nhận biết vẽ đẹp và yêu thích tranh dân gian. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Tranh daân gian gaø maùi. - Một và bức tranh dân gian như : Gà trống, Chăn trâu. - Một số bài vẽ màu của học sinh năm trước. - Phoùng to hình veõ Gaø maùi (chöa veõ maøu) -Maøu veõ. * Hoïc sinh : - Giấy hoặc vở tập vẽ. - Maøu veõ, chì, taãy. III/ Caùc Phöông Phaùp Daïy Vaø Hoïc :. Hoạt Động Của GV 1/ Oån ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp HS. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. - GV ghi tựa bài. Veõ trang trí Veõ maøu vaøo hình coù saün (phoûng theo tranh daân gian Ñoâng Hoà) Giáo viên giới thiệu bài mới * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Cho HS xem bài vẽ nét Gà Mái để các em nhaän ra : + Hình veõ coù gaø meï vaø nhieàu gaø con. + Gà mẹ to ở giữa, vừa bắt được con mồi. + Gaø con quaây quaàn xung quanh gaø meï, với nhiều dạng khác nhau. * Hoạt động 2: Cách vẽ màu:. Hoạt Động Của HS - Haùt vui. - HS tự kiểm tra. - HS laéng nghe. - HS nhaéc laïi. - Hoïc sinh quan saùt.. - HS xem tranh.

(34) - Gợi ý để HS nhớ lại màu con gà như maøu naâu, maøu vaøng, traéng, maøu ñen. - Có thể vẽ màu nền hoặc không ? - Trước khi thực hành, GV cho HS xem 1 số bài vẽ màu của học sinh năm trước. - GV có thể phóng to hình gà mái ( 2 hoặc 3 baûn) cho HS veõ theo nhoùm. * Hoạt động 3: Thực hành: - Gợi ý học sinh tìm màu khác nhau để vẽ sao cho đẹp. * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh choïn 1 soá baøi veõ đẹp và gợi ý để các em nhận xét qua các caâu hoûi. + Em coù nhaän xeùt gì veà caùc baøi veõ maãu cuûa caùc baïn ? + Theo em bài nào vẽ đẹp ? + Vì sao em thích bài vẽ màu đó ? - Giaùo vieân boå sung : + Cách vẽ màu : ít ra ngoài hình. + Maøu saéc töôi saùng :noåi hình caùc con gaø. - GV nhận xét xếp loại bài và khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Söu taàm tranh daân gian. - Quan sát cảnh ra chơi ở sân trường.. Thứ. - HS tự lựa chọn màu theo ý thích. - HS xem baøi cuûa baïn naêm trước.. - Veõ maøu theo yù thích vaø theo trí tưởng tượng của mình. - HS chọn bài để nhận xét và xếp loại bài.. - HS chuù yù laéng nghe.. - HS ghi nhớ.. ngaøy thaùng naêm.

(35) Tuaàn 19. Moân: Mó thuaät Bài 19 Vẽ tranh đề tài SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI. I/ Muïc Tieâu : - Giúp HS biết quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi ở sân trường. - Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trường em giờ ra chơi. - Vẽ được tranh theo cảm nhận riêng. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Sưu tầm tranh ảnh về các hoạt động vui chơi của học sinh ở sân trường. - Bài vẽ của học sinh năm trước. * Hoïc sinh : - Sưu tầm tranh, ảnh về các hoạt động vui chơi của học sinh. - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Buùt chì, chì maøu, taåy,... III/ Các Hoạt Động Dạy Và HọcChủ Yếu : Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò 1/ Oån ñònh: - Haùt vui. 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. HS tự kiểm tra 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. .- HS nhaéc laïi. Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề taøi : - Dùng tranh, ảnh giới thiệu để HS nhaän bieát : + Sự nhộn nhịp của sân trường giờ ra - HS quan sát tranh. chôi. + Các hoạt động của HS trong giờ ra chôi. + Quan cảnh sân trường.. - HS quan saùt vaø laéng nghe. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh: - Gợi ý HS tìm, chọn nội dung vẽ : + Vẽ về hoạt động nào ? + Hình daùng khaùc nhau cuûa HS trong các hoạt động ở sân trường ? - Hướng dẫn HS cách vẽ : + Vẽ hình chính trước sau cho rõ nội.

(36) dung. - HS quan saùt caùch veõ tranh. + Veõ caùc hình phuï sau cho baøi veõ thêm sinh động. + Veõ maøu : - HS quan saùt caùch veõ maøu. Hoạt động 3: Thực hành: - HS xem bài của HS năm trước. - Cho HS xem một số bài vẽ về đề taøi naøy : - Quan sát HS và gợi ý để các em vẽ - HS vẽ tranh vào giấy và vẽ màu theo yù thích. taäp trung vaøo : Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Chọn và giới thiệu 1 số bài vẽ hoàn thành gợi ý HS nhận xét. - HS chọn bài để nhận xét. + Nội dung (rõ hay chưa rõ đề tài) ? + Hình vẽ có thể hiện được các đề tài ? + Maøu saéc cuûa tranh ? - Tóm tắt và yêu cầu HS tự xếp loại baøi theo caûm nhaän cuûa mình. - HS choïn baøi maø mình yeâu thích. + Bài nào đẹp ? + Bài nào chưa đẹp (vì sao ?) - HS laéng nghe. - GV nhận xét khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Hoàn thành bài vẽ ở nhà (nếu vẽ ở - HS chuù yù laéng nghe. lớp chưa xong) - Quan saùt tuùi xaùch (hình daùng, caùc boä phaän maøu saéc vaø caùch trang trí. Thứ ngày tháng năm Tuaàn 20 Moân: Mó thuaät Baøi 20 Veõ Theo Maãu VEÕ CAÙI TUÙI XAÙCH I/ Muïc Tieâu : - Hiểu hình dáng, đặc điểm của một số loại túi xaxh1. - Biết cách vẽ cái túi xách. - Vẽ được cái túi xách theo mẫu. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Söu taàm moät soá tuùi xaùch coù hình daùng trang trí khaùc nhau (tuùi thaät vaø aûnh).

(37) - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ. - Moät vaøi baøi veõ tuùi xaùch cuûa hoïc sinh. * Hoïc sinh : - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Buùt chì, chì maøu, taãy,... III/ Các Hoạt Động Dạy Và Học Chủ Yếu: Hoạt Động Của Thầy 1/ Oån ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. - GV ghi tựa bài. Veõ theo maãu, veõ caùi tuùi xaùch * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Cho HS xem moät vaøi caùi tuùi xaùch và gợi ý cho HS nhận biết : + Tuùi xaùch coù hình daùng khaùc nhau. + Trang trí vaø maøu saéc phong phu.ù + Caùc boä phaän cuûa tuùi xaùch ? * Hoạt động 2: Cách vẽ túi xách: - Choïn moät tuùi xaùch treo leân baûng vừa tầm mắt để quan sát. - Vẽ phát lên bảng để HS thấy hình caùi tuùi xaùch veõ vaøo phaàn giaáy nhö thế nào là vừa.. Hoạt Động Của Trò - Haùt vui. - HS để dụng cụ lên bàn.. - Gợi ý để HS nhận ra cách vẽ. + Phaùc phaàn chính cuûa caùi tuùi xaùch vaø tay xaùch (quai xaùch) + Veõ tay xaùch. - HS quan saùt vaø laéng nghe.. - HS laéng nghe. - HS nhaéc laïi.. - HS quan saùt caùi tuùi xaùch.. - Miệng, thân, đáy, quay xách. - HS quan saùt caùi tuùi. - HS quan saùt caùch veõ..

(38) + Vẽ nét đáy túi. - Gợi ý HS cách trang trí + Trang trí kín maët tuùi baèng hình hoa, lá, quả, chim thú hoặc phong cảnh,... + Trang trí đường diềm. + Vẽ màu tự do Hoạt động 3: Thực hành: Giáo viên cho học sinh thực hành * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gợi ý HS cách nhận xét bài tập.. - GV nhận xét khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Hoàn thành bài vẽ túi xách vào phần giấy đã chuẩn bị. - Quan sát dáng đi, đứng, chạy,...của bạn để chuẩn bị cho bài sau. - Chuẩn bị đất nặn.. - HS quan saùt caùch trang trí.. - HS veõ caùi tuùi xaùch vaøo giaáy vaø veõ maøu theo yù thích. - HS nhaän xeùt baøi veõ.. HS ghi nhớ.. ------------------------------------------------------------------------------------------Thứ. Tuaàn 21. ngaøy thaùng naêm Moân: Mó thuaät Bài 21 Tập Nặn Tạo Dáng Tự Do NẶN HOẶC VẼ DÁNG NGƯỜI. I/ Muïc Tieâu: - Hiểu các bộ phận chính và hình dáng hoạt động của con người. - Biết cách nặn vẽ dáng người. - Nặn hoặc vẽ dáng người đơn giản. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Chuẩn bị ảnh các dáng người. - Tranh vẽ người của HS. - Hình hướng dẫn cách vẽ. - Ảnh hoặc các bài tập nặn của HS. - Đất nặn. * Hoïc sinh : - Giấy hoặc vở tập vẽ..

(39) - Đất nặn - Buùt chì, maøu veõ. III/ Các Hoạt Động Dạy Và Học Chủ Yếu: Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò 1/ Oån ñònh: - Haùt vui. 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - HS để dụng cụ lên bàn. - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. - HS laéng nghe. - GV ghi tựa bài. - HS nhaéc laïi. Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ dáng người * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu 1 số hình ảnh và gợi ý để - HS quan sát tranh. HS nhaän xeùt veà caùc boä phaän chính của con người. - Giáo viên chỉ ra ở các hình hoặc vẽ - HS quan sát. lên bảng để HS nhận ra các dáng người khi hoạt động (tư thế của các boä phaän) + Đứng nghiêm, đứng và giơ tay... + Ñi :tay, chaân theá naøo ? + Chạy: tay, chân, mình đầy như thế naøo ? - Giaùo vieân toùm taét - HS laéng nghe. * Hoạt động 2: Cách nặn, cách vẽ : * Caùch naën : - Dùng đất hướng dẫn HS vẽ : + Đầu + Mình - HS quan saùt caùch naën. + Tay, chaân. - Gheùp dính caùc boä phaän laïi taïo thaønh dáng người. - Giáo viên tạo dáng người thành. + Người đi, đứng, ngồi, chạy, nhảy,... -HS quan sát. * Hoạt động 3: Thực hành: * GV goùp yù cho HS veà caùch naën vaø - HS nặn 1,2 dáng người khác taïo daùng. nhau..

(40) * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi veõ : + Hình daùng + Caùch saép xeáp. + maøu saéc. - Tóm tắt và bổ sung, khen ngợi HS có bài tập đẹp, động viên HS thu bài nặn hoặc vẽ. * Daën doø: - Hoàn thành bài nặn hoặc vẽ ở nhà (nếu ở lớp chưa xong) - Xem lại các bài vẽ màu vào đường diềm hình vuông đã sưu tầm.. Tuaàn 22. - HS nhaän xeùt baøi.. - HS laéng nghe.. - HS ghi nhớ.. - Thứ ngày tháng năm Moân: Mó thuaät Baøi 22 Veõ Trang Trí TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM. I/ Muïc Tieâu : - Hiểu cách trang trí đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí. - Biết cách trang trí đường diềm đơn giản. - Trang trí được đường diềm và vẽ màu theo ý thích. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Một số đồ vật (hoặc ảnh ) có trang trí đường diềm (giấy khen, đĩa, khăn, aùo,...) - Hình minh họa cách vẽ đường diềm. - Một số đường diềm của HS năm trước. * Hoïc sinh : - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ - Bút chì, màu, thước kẻ III/ Các Hoạt Động Dạy Và Học Chủ Yếu: Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò 1/ Oån ñònh: - Haùt vui. 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - HS để dụng cụ lên bàn. - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. - HS laéng nghe. - GV ghi tựa bài. - HS nhaéc laïi.

(41) Vẽ trang trí đường diềm. * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu một vài đồ vật hoặc ảnh có trang trí đường diềm và gợi ý cho HS quan saùt, nhaän xeùt ra : + Đường diềm dùng để trang trí nhiều đồ vật. + Trang trí đường diềm làm cho vật đẹp thêm. - Gợi ý để HS tìm ra các đồ vật có trang trí đường diềm như : cổ áo, đĩa, taø aùo,... - Chỉ ra ở ĐDDH và 1 số đồ vật để HS thấy được sự phong phú của đường diềm (ở giấy khen, lọ hoa,...) + Họa tiết đường diềm thường :hoa, lá, quả. chim, thú, ... và được sắp xếp noái tieáp nhau. + Maøu saéc phong phuù. * Hoạt động 2: Cách trang trí: - Giới thiệu hình hướng dẫn hoặc yêu cầu HS quan sát ở BĐDDH để các em nhận ra cách trang trí đường diềm. + Có nhiều họa tiết để trang trí đường dieàm. - GV veõ leân baûng.. - HS quan sát đường diềm.. - HS quan saùt vaø laéng nghe.. - HS quan sát đường diềm ở vở tập veõ.. - HS quan saùt.. - HS quan saùt caùch veõ.. - Hình troøn , vuoâng. - Hình chieác laù, boâng hoa. + Hoïa tieát gioáng nhau caàn veõ baèng nhau. + Họa tiết được sắp xếp nhắc lại hoặc xen keû noái tieáp nhau. - Yeâu caàu HS chæ ra caùch veõ hình - HS quan sát ở sách và chỉ ra hoạ.

(42) chiếc lá, bông hoa ở BĐDDH. - GV tóm tắt : muốn trang trí đường diềm đẹp cần vẽ 2 đường thẳng song song bằng nhau, chia đều khoảng các ô để vẽ họa tiết. - GV chæ ra caùch veõ maøu : + Màu ở đường diềm vẽ theo ý thích có đậm nhạt. + Hoïa tieát gioáng nhau veõ cuøng maøu, cùng độ đậm nhạt. + Maøu hoïa tieát caàn khaùc maøu neàn. * Hoạt động 3: Thực hành: - Cho HS xem moät soá baøi trang trí đường diềm để HS nhận biết. + Caùch veõ hình + Caùch veõ maøu - GV : Hướng dẫn cách làm bài. - Gợi ý HS có thể vẽ nối tiếp hoặc xen keû. - Gợi ý vẽ màu. + Vẽ màu theo ý (có đậm, nhạt) + Vẽ màu đều không ra ngoài họa tieát. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gợi ý HS nhận xét + Hình ve.õ + Maøu Saéc. + HS tự xếp loại bài vẽ đẹp. - GV nhận xét khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Tìm đường diềm trang trí ở các đồ vaät,... - Söu taàm tranh, aûnh veà : Meï vaø coâ giaùo.. tieát. - HS laéng nghe.. -HS xem đường diềm.. - HS vẽ đường diềm vào giấy và vẽ maøu theo yù thích.. - HS nhaän xeùt baøi veõ.. - HS xếp loại bài theo cảm nhận rieâng. - HS laéng nghe.. - HS ghi nhớ.. -------------------------------------------------------------------------------------------.

(43) Thứ Tuaàn 23. ngaøy thaùng naêm Moân: Mó thuaät Bài 23: Vẽ Tranh Đề Tài MẸ HOẶC CÔ GIÁO. I/ Muïc Tieâu : - Hiểu nội dung đề tài về mẹ hoặc cô giáo. - Biết cách vẽ tranh về đề tài Mẹ hoặc Cô giáo. - Vẽ được tranh về mẹ hoặc Cô giáo theo ý thích. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Söu taàm 1 soá tranh, aûnh veà Meï vaø coâ giaùo (tranh chân dung, tranh sinh hoạt,..) - Hình minh hoïa caùch veõ tranh. - Tranh veõ veà meï vaø coâ giaùo. * Hoïc sinh: - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Buùt chì, maøu veõ, taãy. III/ Các Hoạt Động Dạy Và Học Chủ Yếu: Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò 1/ Oån ñònh: - Haùt vui. 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - HS để dụng cụ lên bàn. - Kieå tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. - HS laéng nghe. - GV ghi tựa bài. - HS nhắc lại tựa bài. Vẽ tranh đề tài về Meï vaø Coâ giaùo * Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề taøi: - Gợi ý HS kể về mẹ và cô giáo. - Cho HS xem tranh ảnh và gợi ý dẫn - HS xem tranh mẹ và co giáo. dắt các em tiếp cận đề tài qua các câu hoûi : + Những bức tranh này vẽ về nội dung - Vẽ về mẹ và cô. gì ?.

(44) + Hình aûnh chính trong tranh laø ai ? + Em thích bức tranh nào nhất ? - GV : Nhaán maïnh : Meï vaø coâ giaùo laø những người thân rất gần gũi với chúng ta em hãy nhớ lại hình ảnh mẹ và cô giáo để vẽ 1 bức tranh đẹp. * Hoạt động 2: cách vẽ tranh: - GV : Nêu yêu cầu để HS nhận biết, muốn vẽ được bức tranh đẹp để Mẹ vaø Coâ giaùo caùc em caàn löu yù : + Nhớ lại hình ảnh Mẹ và Cô giáo với caùc ñaëc ñieåm : khuoân maët, maøu da, toùc,...maøu saéc, kieåu daùng quaàn aùo maø Mẹ và Cô giáo thường mặc. + Nhớ lại công việc mà Mẹ và Cô giáo thường làm (đọc sách, tưới rau, bế em bé cho gà ăn,..) để có thể vẽ thaønh tranh. + Tranh veõ hình aûnh veà Meï vaø Coâ giaùo laø chính, coøn caùc hình aûnh khaùc chỉ vẽ thêm cho tranh đẹp và sinh động. + Veõ maøu theo yù thích, neân veõ maøu kín tranh, có màu đậm, nhạt. * Chú ý : GV : có thể vẽ lên bảng để các em nắm được cách vẽ tranh. * Hoạt động 3: Thực hành: - Giuùp HS tìm ra caùch theå hieän. + Vẽ chân dung cần mô tả những đặc ñieåm chính (khuoân maët, toùc, maét, muõi,...) + Vẽ mẹ đang làm công việc nào đó thì phaûi choïn hình aûnh chính vaø caùc hình aûnh phuï. - Trong khi HS vẽ, GV gợi ý và hướng dẫn thêm, đối với HS còn chưa tìm được nội dung nên hướng dẫn các em vẽ đơn giản dễ thực hiện.. - Laø meï. - Em thích tranh 2. - HS laéng nghe.. - HS quan saùt caùch veõ tranh.. - HS laéng nghe.. - HS nhớ lại.. - HS laéng nghe.. - HS veõ tranh vaøo giaáy vaø veõ maøu theo yù thích..

(45) - Cần khích lệ những HS có cách vẽ rieâng. - Khi HS choïn noäi dung vaø saép xeáp hình aûnh veà meï vaø coâ giaùo, caàn nhaéc nhở các em vẽ sao cho cân đối, tránh to quá hoặc nhỏ quá, khi HS vẽ màu, GV để các em vẽ tự do. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Hướng dẫn HS nhận xét, chọn các bài vẽ đẹp. - Có thể nêu lên 1 số tranh đẹp động vieân khích leä HS. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Hoàn thành bài vẽ (nếu chưa vẽ xong) - Quan saùt caùc con vaät quen thuoäc.. - HS nhaän xeùt baøi veõ.. - HS laéng nghe.. - HS ghi nhớ.. -------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ Tuaàn 24. I/ Muïc Tieâu :. ngaøy thaùng naêm Moân: Mó thuaät Baøi 24 Veõ Theo Maãu VEÕ CON VAÄT.

(46) - Hiểu hình dáng, đặc điểm của một số con vật quen thuộc. - Biết cách vẽ con vật. - Vẽ được con vật theo trí nhớ. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - AÛnh moät soá con vaät (voi, traâu, meøo,...) - Tranh veõ caùc con vaät cuûa hoïa só. - Baøi veõ con vaät cuûa HS. - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ. * Hoïc sinh : - Tranh, aûnh caùc con vaät. - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Buùt chì, maøu veõ III/ Các Hoạt Động Dạy Và Học Chủ Yếu: Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò 1/ Oån ñònh: - Haùt vui. 2/ Kieå tra baøi cuõ: - HS để dụng cụ lên bàn. - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. - HS laéng nghe. - GV ghi tựa bài. - HS nhaéc laïi. Veõ theo maãu Veõ con vaät * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Yeâu caàu HS keå 1 soá con vaät quen - Con traâu, boø, meøo… thuoäc. - Giới thiệu 1 số tranh ảnh và gợi ý - HS quan saùt tranh. để HS nhận biết. + Teân con vaät + Các bộ phận chính (đầu, mình, - HS quan saùt vaø laéng nghe. chaân,...) - Gợi ý để HS nhận ra đặc điểm của 1 - HS quan sát. soá con vaät (hình daùng, maøu saéc,...) + Con trâu : thân dài, đầu có sừng,.. + Voi : thân to, đầu có vòi,... + Thoû : thaân nhoû, tai daøi,... * Hoạt động 2: Cách vẽ: - Giới thiệu : + Vẽ bộ phận lớn trước, phần nhỏ - HS quan saùt caùch veõ con vaät..

(47) sau. + Vẽ chi tiết cho đúng rõ đặc điểm cuûa con vaät. - Coù theå veõ phaùt leân baûng moät vaøi hình con vật để HS quan sá * Hoạt động 3: Thực hành: - Cho HS xem 1 soá baøi veõ caùc con vaät của thiếu nhi hoặc tranh dân gian (voi, traâu,...) Giáo viên gợi ý cho học sinh thực haønh * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Gợi ý để HS nhận xét - GV : cũng cố và tìm ra bài vẽ đẹp (hình vừa phác, rõ đặc điểm, có thêm hình aûnh phuï,...) - GV nhận xét khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Quan saùt, nhaän xeùt caùc con vaät. - Söu taàm tranh, aûnh veà caùc con vaät.. - HS quan saùt. - HS xem con vaät.. - HS veõ vaøo giaáy vaø veõ maøu theo yù thích. - HS nhaän xeùt baøi veõ. - HS tìm ra baøi maø mình yeâu thích.. - HS laéng nghe.. - HS ghi nhớ.. -------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ. ngaøy thaùng naêm. Tuaàn 25 Baøi 25 Veõ Trang Trí TAÄP VEÕ HOÏA TIEÁT HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN I/ Muïc Tieâu : - Hiểu họa tiết hình vuông, hình tròn. - Biết cách vẽ họa tiết. - Vẽ được họa tiết và vẽ màu theo ý thích. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Veõ to hoïa tieát daïng hình vuoâng, hình troøn (neáu coù ñk) - Một số bài vẽ của HS năm trước. - Söu taàm theâm hoïa tieát daïng hình vuoâng troøn. * Học sinh : - Giấy, vỡ tập vẽ..

(48) - Buùt chì, chì maøu. III/ Các Hoạt Động Dạy ø HọcChủ Yếu: Hoạt Động Của GV 1/ Oån ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. - GV ghi tựa bài. Veõ trang trí Taäp veõ hoïa tieát daïng hình vuoâng, hình troøn * Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu 1 số họa tiết và gợi ý cho HS nhaän thaáy. + Họa tiết là hình vẽ để trang trí ở đĩa, baùt, aùo, tuùi,... + Hoïa tieát trang trí, phong phuù veà daïng vaø maøu saéc. + Hoïa tieát hình tam giaùc + Hoïa tieát hình baàu duïc + Hoïa tieát hình vuoâng + Hoïa tieát hình troøn... - Gợi ý HS nhận xét họa tiết dạng hình vuông; tròn (ở ĐDDH hoặc hình minh họa đã chuẩn bị) + Caùc caùnh hoa veõ baèng nhau. + Nên vẽ màu giống nhau hoặc xen kẻ ở một họa tiết - Cho HS xem hình hướng dẫn ở ĐDDH và đặt câu hỏi gợi ý để HS nhận xét : + Hai hoïa tieát coù daïng hình vuoâng. + Hai hoïa tieát coù daïng hình troøn. + Hai hoïa tieát khaùc nhau veà hình vaø maøu saéc. * Hoạt động 2: Cách vẽ: - Giáo viên hướng dẫn cách vẽ :. Hoạt Động Của HS - Haùt vui. - HS để dụng cụ lên bàn.. - HS laéng nghe. - HS nhắc lại tựa bài.. - HS quan saùt.. - HS quan sát và nhận xét hoạ tiết.. - HS laéng nghe.. - HS quan saùt.. - HS quan saùt caùch veõ..

(49) + Veõ hình vuoâng, troøn (to nhoû tuøy yù) + Kẻ các đường trục chia hình ra nhiều phần bằng nhau để vẽ họa tiết cho đều. + Có thể vẽ được nhiều họa tiết khác nhau ở hình vuông; tròn. - GV coù theå veõ leân baûng moät vaøi hoïa - HS quan saùt. tieát daïng hình vuoâng ; troøn, khaùc nhau với hình hướng dẫn để gợi ý cho HS suy nghó theo yù mình.. - GV yêu cầu HS tìm ra sự khác nhau của các họa tiết này với hình hướng daãn. - Gợi ý HS cách vẽ màu - HS quan saùt caùch veõ maøu. + Hình gioáng nhau veõ cuøng 1 maøu, cuøng độ đậm nhạt. + Có thể vẽ 2 màu khác nhau xen kẻ ở moät hoïa tieát. * Hoạt động 3: Thực hành: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi : - HS vẽ vào vở tập vẽ và vẽ màu + Veõ hoïa tieát daïng hình troøn vaøo caùi tuùi theo yù thích. vaø veõ maøu theo yù thích. Chú ý : Vẽ màu của cả túi, quay, hoặc daây ñeo. + Veõ hoïa tieát vaøo hình vuoâng vaø veõ maøu theo yù thích. + Có thể tìm họa tiết khác với hình hướng dẫn. + Vẽ 1 họa tiết ở lớp, 1 họa tiết ở nhà. - GV : giuùp HS laøm baøi. + Tìm hoïa tieát + Cách vẽ (nhiều trục vẽ cho đều).

(50) + Veõ maøu. - GV coù theå veõ 3 hình leân baûng cho 3 HS veõ hoïa tieát baéng phaán maøu. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV : Gợi ý cho HS nhận xét, tìm ra bài vẽ đẹp theo ý thích. - GV : Bổ sung và chỉ ra bài vẽ đẹp về hình veõ maøu. * Daën doø: - Tìm xem theâm caùc hoïa tieát khaùc. - Quan sát các con vật nuôi ở nhà.. Thứ. - HS nhaän xeùt baøi veõ vaø tìm ra baøi maø mình yeâu thích. - HS laéng nghe.. - HS ghi nhớ.. ngaøy thaùng naêm. Tuaàn 26 Bài 26 Vẽ Tranh Đề Tài CON VAÄT (VAÄT NUOÂI) I/ Muïc Tieâu : - Hiểu đặc điểm, hình dáng, màu sắc của một số con vật quen thuộc. - Biết cách vẽ con vật. - Vẽ được con vật đơn giản theo ý thích. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Tranh aûnh moät soá con vaät (vaät nuoâi) quen thuoäc. - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ. - Moät vaøi baøi veõ con vaät cuûa cuûa HS. * Hoïc sinh : - Tranh aûnh 1 soá con vaät. - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Buùt chì, chì maøu,... III/ Các Hoạt Động Dạy Và Học : Hoạt Động Của GV 1/ Oån ñònh: 2/ Kieåm ra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. 3/ Bài mới: - GV giới thiệu bài. - GV ghi tựa bài.. Hoạt Động Của HS - Haùt vui. - HS tự kiểm tra. - HS laéng nghe. - HS nhắc lại tựa bài..

(51) Vẽ tranh đề tài con vật * Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề taøi: - GV : Giới thiệu tranh, ảnh 1 số con vật quen thuộc và gợi ý cho HS nhận biết : + Teân con vaät. + Hình daùng, caùc boä phaän con vaät. + Ñaëc ñieåm, maøu saéc. - GV : cho HS tìm theâm vaøi con vaät quen thuoäc con meøo, con höu, boø,... * Hoạt động 2: Cách vẽ: - GV : Giới thiệu thêm hình minh họa hướng dẫn cách vẽ cho HS thấy cách vẽ: + Vẽ hình lớn các bộ phận lớn của con vật trước : mình đầu. + Veõ caùc boä phaän nhoû sau : chaân, ñuoâi,.. + Vẽ con vật ở các dạng khác nhau : đi, chaïy,... - GV veõ leân baûng cho hoïc sinh quan saùt * Hoạt động 3: Thực hành: Cho học sinh thực hành , giáo viên quan sát và giúp đở các em chưa làm bài được * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV : hướng dẫn HS nhận xét 1 số tranh veà :. - GV nhận xét xếp loại khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Quan saùt caùc con vaät. - Söu taàm tranh, aûnh, caùc con vaät. - Quan saùt caùc caëp saùch cuûa HS.. - HS quan saùt tranh con vaät. - Con thoû, meøo, gaø… - Đầu, mình, chân, đuôi. - Màu vàng, đỏ, đen.. - HS quan saùt caùch veõ. - HS laéng nghe.. - HS quan saùt.. - HS vẽ con vật vào vở tập vẽ và veõ maøu theo yù thích. - HS nhaän xeùt baøi veõ.. - HS laéng nghe.. - HS ghi nhớ.. -------------------------------------------------------------------------------------------.

(52) Thứ. ngaøy thaùng naêm. Tuaàn 27 Baøi 27: Veõ Theo Maãu VEÕ CAËP SAÙCH HOÏC SINH I/ Muïc Tieâu : - nhận biết được cấu tạo, hình dáng của một số cặp sách. - Biết cách vẽ cái cặp sách. - Vẽ được cái cặp sách theo mẫu. II/ Chuaån Bò : * Giaùo vieân : - Chuaån bò vaøi caëp saùch coù hình daùng vaø trang trí khaùc nhau. - Hình minh hoïa caùch veõ. - Moät soá baøi veõ caùi caëp cuûa hoïc sinh. * Hoïc sinh : - Caùi caëp saùch. - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Buùt chì, chì maøu,... III/ Các Hoạt Động Dạy Và Học : Hoạt Động Của GV 1/ Oån ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp HS. 3/ bài mới: - GV giới thiệu bài. - GV ghi tựa bài. Veõ theo maãu Veõ caùi caëp saùch * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - Giới thiệu 1 vài cặp sách khác nhau và gợi ý để HS nhận biết : + Có nhiều loại cặp sách, mỗi loại có. Hoạt Động Của HS - Haùt vui. - HS tự kiểm tra.. - HS laéng nghe. - HS nhaéc laïi.. - HS quan saùt tranh..

(53) hình daùng khaùc nhau,... + Caùc boä phaän : thaân naép, quai, daây, ñeo,... + Trang trí khaùc nhau veà hoïa tieát, maøu saéc,.. - Cho HS chọn cặp mà mình thích để vẽ. * Hoạt động 2: Cách vẽ: - GV: Giới thiệu mẫu kết hợp hình minh họa để gợi ý cho HS : + Veõ hình caùi caëp : chieàu cao, daøi,... cho phù hợp với phần giấy (không to không nhoû) + Tìm phaàn naép, quai. + Veõ chi tieát cho gioáng caùi caëp maãu. + Veõ hoïa tieát trang trí vaø veõ maøu theo yù thích. - GV : nhaéc HS : maãu veõ coù theå khaùc nhau veà hình, maøu, nhöng caùch veõ vaãn tieán haønh nhö nhau. - Veõ phaùt leân baûng 1 vaøi hình veõ caùi caëp đúng, sai để HS quan sát. - GV veõ leân baûng cho HS quan saùt. * Hoạt động 3: Thực hành: - Gợi ý cho HS vẽ theo hướng dẫn, chú ý vẽ hình vừa với phần giấy. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV : Cùng HS chọn 1 số bài vẽ đẹp để các em nhận xét, tự xếp loại. - GV : toùm taét nhaán maïnh : + Hình daùng caùi caëp + Caùch trang trí : maøu saéc hoïa tieát. - GV nhận xét khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. * Daën doø: - Hoàn thành bài vẽ ở nhà (nếu chưa xong). - HS laéng nghe.. - HS quan saùt.. - HS quan saùt vaø laéng nghe.. - HS quan saùt cach veõ.. - HS vẽ vào vở tập vẽ và vẽ màu theo yù thích. - HS choïn baøi nhaän xeùt vaø xeáp loại bài.. - HS laéng nghe. - HS ghi nhớ.. -------------------------------------------------------------------------------------------.

(54) Thứ. ngaøy thaùng naêm Mó thuaät Tuaàn 28: Baøi: 28: Veõ trang trí VEÕ THEÂM HÌNH COÙ SAÜN ( VEÕ GAØ ) VAØ VEÕ MAØU I/ MUÏC TIEÂU: - Biết cách vẽ thêm hình và vẽ màu vào hình có sẵn của bài trang trí. - Vẽ được hình và vẽ màu theo yêu cầu của bài. II/ CHUAÅN BÒ: - GV : Tranh ảnh các loại gà. - Một vài bài vẽ của HS năm trước. - HS: Vở tập vẽ, bút chì, sáp màu. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1/ Oån ñònh: - Haùt vui. 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra dụng cụ học tập của HS. - HS tự kiểm tra. 3/ Bài nới: - GV giới thiệu bài. - HS laéng nghe. - GV ghi tựa bài. - HS nhắc lại tựa bài. * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - GV hướng dẫn HS quan sát hình ở - HS quan sát hình ở vở tập vẽ 2. vở tập vẽ 2. - Trong bài đã vẽ hình gì ? - Veõ hình con gaø troáng. - Baøi veõ coù theå veõ theâm caùc hình - Veõ theâm caây, nhaø. aûnh khaùc khoâng ? - GV gợi ý HS tìm thêm các hình - HS quan saùt vaø laéng nghe. ảnh khác cho tranh thêm sinh động hôn. Nhö con gaø maùy, caây, coû…. * Hoạt động 2: cách vẽ hình, vẽ maøu: - Caùch veõ hình: - HS quan saùt caùch veõ hình. - Tìm hình ñònh veõ( caây, nhaø….) - Vẽ cho phù hợp với bức tranh. - Caùch veõ maøu: - HS quan saùt caùch veõ maøu. - Coù theå duøng maøu khaùc nhau cho tranh thêm sinh động hơn. - Vẽ màu có đậm có nhạt. - Màu nền khác màu hoạ tiết..

(55) * Hoạt động 3: Thực hành - GV quan sát lớp và giúp HS. - HS veõ hình theâm vaø veõ maøu theo yù - GV hướng dẫn những HS còn lúng thích tuùng. * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - GV cùng HS chọn một số bài để - HS choïn baøi vaø nhaän xeùt baøi veõ. nhaân xeùt veà: + Hình veõ theâm. + Maøu saéc trong tranh. - GV yêu cầu HS tìm ra bài vẽ đẹp. - HS chọn bài mà mình thích. - GV nhận xét xếp laọi và khen ngợi - HS lắng nghe. những HS có bài vẽ đẹp. - GV naän xeùt chung tieát hoïc. * Daën doø: - HS ghi nhớ. - Söu taàm tranh aûnh veà caùc con vaät. -------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ. Tuaàn 29:. I/ Muïc tieâu :. ngaøy thaùng naêm Mó thuaät Bài 29 : tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CÁC CON VẬT.

(56) - Nhận biết hình dáng, đặc điểm của con vật. - Nặn được con vật theo trí tưởng tượng. - Yêu quý con vật nuôi trong nhà. II/ Đồ dùng dạy – học : 1. Giaùo vieân : - Hình aûnh caùc con vaät coù hình daùng khaùc nhau. - Moät soá baøi xeù daùn con vaät cuûa HS. - Giaáy maøu, hoà daùn. 2. Hoïc sinh : - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Giaáy maøu, hoà. III/ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. OÅn ñònh : - Haùt vui. 2. Kieåm tra : - Duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. - HS để dụng cụ lên bàn. 3. Bài mới : - GV giới thiệu bài. - HS laéng nghe. - GV ghi tựa bài. - HS nhắc lại tựa bài. - Nặn hoặc vẽ xé dán con vật. * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Hướng dẫn HS xem ảnh : hình - HS quan saùt tranh aûnh con vaät. aûnh gaø troáng, gaø maùi, gaø con vaø caùc con vaät khaùc. - Chỉ cho HS thấy sự khác nhau - HS quan saùt. cuûa caùc con vaät veà hình daùng maøu saéc. * Hoạt động 2: Cách nặn con vật: - HS quan saùt caùch naën. - Gợi ý HS nhận xét về cấu tạo hình dáng của con vật gồm : đầu mình, chân,... các dáng đi, đứng,... - Các dáng đi, đứng, chạy. - Các bộ phận: Đầu, mình, chân, ñuoâi. - HS laéng nghe. + Nặn từng ộ phận của con vật rồi gheùp dính laïi. - Nặn đầu, mình trước. - Naën caùc chi tieát sau. - Tạo dáng con vật đi, đứng….

(57) * Hoạt động 3: Thực hành : - Gợi ý cho HS làm bài như hướng daãn. + Chọn con vật nào để làm bài ? + Caùch veõ, xeù daùn * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giaù : - GV : Hướng dẫn HS nhận xét. + Hình daùng, ñaëc ñieåm con vaät. + Maøu saéc. - GV : Cho HS chọn ra bài đẹp theo yù thích cuûa mình. * Daën doø : - Sưu tầm tranh, ảnh về đề tài môi trường, tranh phong cảnh.. - HS naën con vaät theo yù thích.. - HS nhaän xeùt baøi.. - HS choïn ra baøi maø mình yeâu thích. - HS ghi nhớ.. Thứ Tuaàn 30:. ngaøy thaùng naêm Mó thuaät Bài 30: Vẽ Tranh Đề Tài. VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I/ Muïc tieâu : - Học sinh hiểu về vệ sinh môi trường. - Bieát caùch veõ tranh. - Vẽ được tranh đề tài vệ sinh môi trường. II/ Đồ dùng dạy – học : 1. Giaùo vieân : - Một số tranh, ảnh về vệ sinh môi trường..

(58) - Tranh ảnh của HS về đề tài vệ sinh môi trường và tranh phong cảnh. 2. Hoïc sinh : - Tranh aûnh phong caûnh. - Buùt chì, maøu veõ. - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. 3. Phương pháp dạy học : trực quan, giảng giải, thực hành. III/ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của GV Hoạt động củaHS 1.OÅn ñònh : - Haùt vui. 2. Kieåm tra : - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp HS. - HS tự kiểm tra và kiểm tra lẫn nhau. 3. Bài mới : - GV giới thiệu bài. - HS laéng nghe. - GV ghi tựa bài. - HS nhắc lại tựa bài. Vẽ tranh đề tài : Vệ sinh môi trường. * Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài : - GV: Giới thiệu tranh, ảnh phong - HS quan sát tranh. cảnh và gợi ý để HS nhận biết : + Vẽ đẹp của môi trường xung quanh. + Sự cần thiết phải giữ gìn vệ sinh môi trường - xanh, - sạch - đẹp. - Đặt câu hỏi để HS thấy những - HS lăng nghe. công việc phải làm để cho môi trường xanh - sạch - đẹp. + Lao động vệ sinh ở trường, nhà, đường làng ngõ xóm, phố phường, nôi coâng coäng,... + Troàng caây xanh. + Nhặt rác bỏ vào đúng nơi qui ñònh. - GV : Cho các em xem tranh của - HS xem tranh của HS năm trước. HS các năm trước để các em thấy được cách sắp xếp hình vẽ và màu sắc ở tranh đề tài vệ sinh môi.

(59) trường. * Hoạt động 2: Cách vẽ : - Gợi ý cho HS có thể vẽ theo nội dung sau : + Vẽ cảnh làm vệ sinh ở sân trường, nơi công cộng,... + Lao động trồng cây,... - Gợi ý cho HS những hình ảnh cần vẽ cho từng nội dung : + Vẽ người đang làm việc ( quét, nhặt rác, đẫy xe rác, trồng cây, tưới cây,...) + Vẽ thêm nhà, đường, cây,...cho tranh sinh động. - Gợi ý cách vẽ tranh : + Vẽ hình ảnh chính trước ( có thể vẽ to ở giữa tranh ). + Veõ hình aûnh phuï sau cho roõ noäi dung. + Veõ maøu töôi trong saùng. * Hoạt động 3: Thực hành: - Cho HS xem 1 soá tranh aûnh cuûa họa sĩ, của HS vẽ về đề tài này để tạo hứng thú cho các em trước khi veõ. - Gợi ý HS : + Caùch tìm, choïn noäi dung. + Veõ hình chính, phuï sau cho roõ nội dung chú ý vẽ dáng người phù hợp với các hoạt động. + Cách tìm và vẽ màu ( có đậm, nhaït ). * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV : Cuøng HS choïn 1 soá baøi veõ đẹp và hướng dẫn các em nhận xeùt: + Noäi dung tranh. + Hình aûnh trong tranh.. - HS quan saùt caùch veõ.. - HS quan saùt vaø laéng nghe.. - HS vẽ vào vở tập vẽ và vẽ màu theo yù thích.. - HS chọn bài để nhận xét và xếp loại bài..

(60) + Maøu saéc trong tranh - HS tìm ra baøi maø mình yeâu thích. - Yeâu caàu HS tìm ra baøi veõ maø mình thích vaø giaûi thích vì sao ? - HS laéng nghe. - GV : Chỉ ra một số bài vẽ, động viên, khen ngợi tinh thần học tập vaø saùng taïo cuûa HS. - HS ghi nhớ. * Daën doø : - Laøm tieáp baøi ( neáu chöa xong ). - Söu taàm tranh phong caûnh BOÅ SUNG -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ. ngaøy thaùng naêm --------------------Mó thuaät Baøi 31 Vẽ trang Trí TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG. I/ Muïc tieâu : - Hiểu cách trang trí hình vuông. - Biết cách trang trí hình vuông đơn giản. - Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích. II/ Đồ dùng dạy – học : 1. Giaùo vieân : - Moät soá baøi trang trí hình vuoâng. - Một số họa tiết rời để sắp xếp vào hình vuông. 2. Học sinh : - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Bút chì, thước kẻ, màu vẽ. 3. Phương pháp dạy học : trực quan, giảng giải, thực hành... III/ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. OÅn ñònh : - Haùt vui..

(61) 2. Kieåm tra : - Duïng cuï hoïc taäp HS. 3. Bài mới : Trang trí hình vuông. - GV : Giới thiệu bài mới : a) Quan saùt, nhaän xeùt : - GV : Gợi ý để HS tìm các đồ vật daïng hình vuoâng coù trang trí ( gaïch, caùi khaên thaûm,...). - Giới thiệu các bài trang trí hình vuông mẫu và gợi ý nhận xét. + Hình vuông được trang trí bằng hoïa tieát gì ? + Các loại họa tiết được sắp xếp nhö theá naøo ? + Họa tiết to ( chính ) thường ở giữa, họa tiết ( nhỏ ), ( phụ ) thường ở 4 góc và xung quanh. + Maøu saéc trong caùc baøi trang trí nhö theá naøo ? b) Caùch trang trí : - Đặt câu hỏi để HS suy nghĩ trả lời : + Khi trang trí hình vuoâng caùc em choïn hoïa tieát gì ? + Khi đã có họa tiết, cần phải sắp xeáp vaøo hình vuoâng nhö theá naøo ? - Có thể dùng các loại họa tiết rời, sắp xếp vào hình vuông để HS quan saùt : + Họa tiết rời : + Caùch saép xeáp : - Có thể dựa vào hình vẽ trong bộ ĐDDH để vẽ lên bảng minh họa caùch saép xeáp hoïa tieát. - GV : Toùm taét, trang trí hình vuoâng caàn löu yù : + Chọn họa tiết trang trí thích hợp ( daïng hình vuoâng, troøn, tam. - HS tự kiểm tra.. - HS quan saùt.. + hoa, laù, caùc con vaät,... + Sắp xếp đối xứng.. + ñôn giaûn, ít maøu, hoïa tieát gioáng nhau veõ cuøng maøu,.... + hoa, laù, con vaät,....

(62) giaùc,...). + Chia hình vuoâng thaønh caùc phaàn baèng nhau. + Vẽ họa tiết phụ ở 4 góc hoặc xung quanh. + Họa tiết giống nhau cần vẽ đều nhau. - Nhaéc HS coù theå veõ maøu nhö sau : + Có thể vẽ màu nền trước, sau dó - HS theo dõi. veõ maøu hoïa tieát chính, phuï ( neáu màu nền đậm thì màu họa tiết phải sáng rực hoặc ngược lại ). + Vẽ màu họa tiết trước, màu nền veõ sau. * Löu yù : + Maøu hoïa tieát chính caàn noåi roõ, caùc hoïa tieát gioáng nhau toâ cuøng moät maøu. + Trong vài trang trí phải có đậm nhaït. + Tranh veõ nhieàu maøu. c) Thực hành : - Yeâu caàu HS coù theå choïn veõ hoïa - HS laøm baøi. tiết khác với cách minh họa ở bộ ÑDDH. - Gợi ý các em kẻ trục, chọn họa tieát, saép xeáp hoïa tieát vaøo hình vuông sao cho cân đối. - Hoïa tieát gioáng nhau caàn veõ baèng nhau. - Nhaéc HS veõ maøu goïn, khoâng ra ngoài hình. d) Nhận xét, đánh giá. 4. Daën doø : - Yeâu caàu HS choïn ra caùc baøi toát, trung bình, chưa đạt. - GV : Nhận xét giờ học, khen 1 số bài vẽ đẹp..

(63) - Tự trang trí hình vuông theo ý thích. - Sưu tầm ảnh chụp các loại tượng,.... Thứ. ngaøy thaùng naêm ---------------------Mó thuaät Baøi 32. THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG. I/ Muïc tieâu : - Học sinh bước đầu nhận biết các thể loại tượng. - Có ý thức trân trọng, giữ gìn những tác phẩm điêu khắc. II/ Đồ dùng dạy – học : 1. Giaùo vieân : - Sưu tầm một số ảnh tượng đài, tượng cổ, tượng chân dung có khuôn khổ lớn và đẹp để giới thiệu cho HS. - Tìm một vài tượng thật để HS quan sát. 2. Hoïc sinh : - Sưu tầm ảnh về các loại tượng ở sách, báo, tạp chí. - Bộ đồ DDH hoặc vỡ tập vẽ 2 ( nếu có ). 3. Phương pháp dạy học : trực quan, giảng giản. III/ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. OÅn ñònh : - Haùt vui. 2. Kieåm tra : - Duïng cuï hoïc taäp HS. - HS tự kiểm tra. 3. Bài mới : Thường thức mĩ thuật : Tìm hiểu về tượng - GV giới thiệu bài : - HS quan saùt. - GV : Cho HS kể 1 vài tượng mà caùc em bieát.

(64) a) Tìm hiểu về tượng : - Yeâu caàu HS quan saùt aûnh pho tượng ở bộ ĐDDH hoặc vỡ tập vẽ 2 ( nếu có ) và giới thiệu để các em bieát : + Tượng vua Quang Trung ( đặt ở khu gò Đống Đa, Hà Nội, làm baèng xi maêng cuûa nhaø ñieâu khaéc Vöông Ngoïc Baùo ). + Tượng phật "Kiếp Tôn Giả" ( đặt ở chùa Tây phương, Hà Tây, tạc baèng goã ). + Tượng Võ Thị Sáu ( đặt ở viện bảo tàng Mĩ thuật, Hà Nội, đúc bằng đồng của nhà điêu khắc Diệp Minh Chaâu ). - Đặt câu hỏi hướng dẫn HS quan sát từng pho tượng. Tượng vua Quang Trung. + Hình dáng tượng vua Quang Trung nhö theá naøo ? . Vua Quang Trung trong tö theá hướng về phía trước, dáng hiên ngang. . Maët ngaãng, maét nhìn thaúng. . Tay traùi caàm ñuoác kieám. . Tượng đặt trên bệ cao, trông rất oai phong. - GV : Tóm tắt, tượng vua Quang Trung là tượng đài kĩ niệm chiến thắng Ngọc Hồi, Đống Đa lịch sử. Vua Quang Trung tượng trưng cho sức mạnh của dân tộc Việt Nam chống quân xăm lược nhà Thanh. Tượng "Kiếp Tôn Giản". + Gợi cho HS về hình dáng của pho tượng : . Phật đứng ung dung thư thái.. - HS theo doõi.. - HS quan saùt.. - HS quan sát trả lời.. - HS laéng nghe..

(65) . Neùt maët ñaêm chieâu, suy nghó. . Hai tay ñaët leân nhau. - GV : Tóm tắt : Tượng phật có ở chùa, được tạc bằng gổ ( gỗ mít ) và được sơn son thiếp vàng, tượng "Kiếp tôn giả" là pho tượng cổ đẹp - HS theo dõi. biểu hiện lòng nhân từ và khoan dung cuûa phaät. Tượng Võ Thị Sáu : - GV : Gợi ý cho HS : + Chị đứng trong tư thế hiên ngang. + Maét nhìn thaúng. + Tay nắm chặt, biểu hiện sự kiên quyeát. - GV : Tóm tắt : Tượng mô tả hình ảnh chị Sáu trước kẻ thù ( bình tónh, hieân ngang trong tö theá cuûa người chiến thắng.) - HS theo doõi. * Chuù yù : Sau khi toùm taét yù kieán của HS về từng pho tượng, GV có thể kể sơ lược về trận Đống Đa lịch sử ngày hội mồng 5 tháng giêng âm lịch; chuyện chị Sáu ở pháp trường để các em hiểu hơn về các pho tượng. b) Nhận xét, đánh giá : - Nhận xét giờ học và khen ngợi những HS phát biểu ý kiến. 4. Daën doø : - Xem tượng ở công viên, ở chùa,... - Sưu tầm ảnh về các loại tượng ở baùo, taïp chí,... - Quan sát các loại bình đựng nước,... Thứ. ngaøy thaùng naêm ---------------------.

(66) Mó thuaät Baøi 33 Veõ theo maãu CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC I/ Muïc tieâu : - HS nhận biết được hình dáng, màu sắc của bình đựng nước. - Taäp quan saùt, so saùnh tæ leä cuûa bình. - Vẽ được cái bình đựng nước. II/ Đồ dùng dạy – học : 1. Giaùo vieân : - Cái bình đựng nước ( có thể tìm vài kiểu khác nhau ). - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ. - Moät vaøi baøi veõ cuûa HS. 2. Hoïc sinh : - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ. - Buùt chì, taåy, maøu veõ. 3. Phương pháp dạy học : trực quan, giảng giải, thực hành,.... III/ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.OÅn ñònh : - Haùt vui. 2. Kieåm tra baøi cuõ : - Duïng cuï hoïc taäp HS. - HS tự kiểm tra. 3. Bài mới : Vẽ theo mẫu "Cái bình đựng nước". - GV : Giới thiệu bài mới : a) Quan saùt, nhaän xeùt. - HS quan saùt, nhaän xeùt. - Giới thiệu mẫu và gợi ý HS nhận - HS lắng nghe. bieát. + Có nhiều loại bình đựng nước khaùc nhau. + Bình gồm : nắp, miệng thân, đáy, tay caàm. b) Caùch veõ : - GV Vẽ phác lên bảng bình đựng nước có kích thước khác nhau lên - HS theo dõi. baûng vaø ñaët caâu hoûi : hình veõ naøo đúng ( sai ) so với mẫu cái bình.

(67) đựng nước. - Nhaéc HS caùch boá cuïc : + Quan sát mẫu : Ước lượng chiều - HS lắng nghe. cao, ngang để vẽ khung hình và vẽ truïc. + Tìm vò trí caùc boä phaän : naép, mieäng, thaân, tay caàm. + Sử dụng các nét thẳng vẽ mờ. + Nhìn mẫu vẽ cho đúng hình. * Lưu ý : Khi hướng dẫn HS tìm vị trí caùc boä phaän, GV coù theå "coá yù" đưa ra những vị trí các bộ phận hoặc khoảng cách sai nhiều so với - HS chú ý. mẫu để HS phát hiện tự điều chỉnh. c) Thực hành : Cho hoïc sinh laøm baøi - HS làm bài theo gợi ý. d) Nhận xét, đánh giá : - GV : Cuøng HS choïn vaø nhaän xeùt những bài vẽ đẹp, khen ngợi 1 số HS coù baøi veõ toát. 4. Daën doø : - Quan saùt phong caûnh xung quanh nơi mình ở. - Söu taàm tranh, aûnh phong caûnh. BOÅ SUNG -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ. ngaøy thaùng naêm -----------------Mó thuaät Bài 34 Vẽ Tranh Đề Tài PHONG CAÛNH.

(68) I/ Muïc tieâu : - HS nhận biết được tranh phong cảnh. - Cảm nhận được vẽ đẹp của cảnh thiên nhiên. - Bieát caùch veõ tranh phong caûnh. - Nhớ lại và vẽ được 1 bức tranh phong cảnh theo ý mình. II/ Đồ dùng dạy – học : 1. Giaùo vieân : - Sưu tầm tranh phong cảnh và một số tranh về đề tài khác ( chân dung, sinh hoạt,...) - AÛnh phong caûnh. 2. Hoïc sinh : - Giấy vẽ hoặc vỡ tập vẽ. - Buùt chì, taåy, maøu veõ. 3. Phương pháp dạy học : trực quan, giảng giải, thực hành. III/ Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. OÅn ñònh : - Haùt vui. 2. Kieåm tra : - Duïng cuï hoïc taäp cuûa HS. - Học sinh tự kiểm tra. 3. Bài mới : Vẽ tranh đề tài phong caûnh. - GV : Giới thiệu bài mới. a) Tìm, chọn nội dung đề tài. - Giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý HS - HS theo dõi. nhaän bieát : + Tranh phong cảnh thường vẽ : nhà, cây, cổng làng, con đường, ao, hoà,... + Tranh phong caûnh coù theå veõ thêm người, vật, con vật, nhưng cảnh vật là chính ( ở vở tập vẽ 2 có các bức tranh "Cảnh nông thôn" cuûa hoïa só Nguyeãn Tieán Chung. " Ñi thaêm Vaên Mieáu" cuûa baïn Taï Bích Ngọc đều là tranh phong caûnh. b) Caùch veõ tranh phong caûnh. - HS theo doõi. - Yeâu caàu HS :.

(69) + Nhớ lại những cảnh đẹp xung quanh nơi ở, hoặc đã nhìn thấy. + Tìm ra cảnh định vẽ (đường phố, công viên, trường học, cảnh làng queâ,..) - GV gợi ý HS cách vẽ tranh : + Hình ảnh chính vẽ trước, vẽ to, rõ vào khoảng giữa phần giấy. + Hình ảnh chính vẽ trước, sao cho noåi roõ hình aûnh chính. + Veõ maøu theo yù thích. c) Thực hành : - Có thể gợi ý 1 vài hình ảnh cụ thể để HS liên tưởng dể dàng : - Nhaéc HS veõ maûng hình cao thaáp, to, nhỏ khác nhau để tranh sinh động. - Khích lệ, động viên các em để caùc em maïnh daïn veõ theo caùch nhìn, caùch nghó rieâng. + Tùy từng trường hợp cụ thể : GV nhaéc HS khoâng neân veõ hình caân đối quá ( ví dụ : Ngôi nhà ở giữa 2 beân veõ caây gioáng nhau,...) Khi thấy ở bài vẽ có nhiều thiếu sót về cách vẽ hình, bố cục, hoặc vẽ màu, GV góp ý bổ sung kịp thời để HS hiểu và tự điều chỉnh bài vẽ cuûa mình. + Với HS chưa nắm được cách vẽ, GV gợi ý cụ thể hơn và động viên để các em hoàn thành bài vẽ. d) Nhận xét, đánh giá : - Cho HS xem các bài vẽ đẹp, khen ngợi 1 số HS làm bài tốt. - HS tự nhận xét bài vẽ của mình cuûa baïn. 4. Daën doø :. - HS laéng nghe.. - HS thực hành. - HS laéng nghe.. - HS nhaän xeùt.. - HS laéng nghe..

(70) - GV : Boå sung nhaän xeùt cuûa HS vaø chỉ ra 1 số bài vẽ đẹp. - Hoàn thành tốt bài vẽ để chuẩn bị cho tröng baøy keát quaû cuûa naêm hoïc. BOÅ SUNG -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ. ngaøy thaùng naêm ---------------------Mó thuaät Baøi 35. TRÖNG BAØY KEÁT QUAÛ HOÏC TAÄP I/ Muïc tieâu : - GV, HS thấy được kết quả giảng dạy học tập trong năm. - HS yeâu thích moân myõ thuaät. II/ Hình thức tổ chức : - Chọn bài vẽ đẹp ở các loại bài . - Trưng bày nơi thuật tiện cho nhiều người xem . - Lưu ý : Dán vào giấy lớn ( hay bảng ) các bài vẽ theo loại bài học : Vẽ theo mẫu, trang trí, vẽ tranh đề tài,…… - Trình bày đẹp, có đầu đề : III/ Đánh giá :.

(71) - Tổ chức cho học sinh xem và gợi ý các em nhận xét đánh giá về các bài veõ. - GV hướng dẫn học sinh xem và tổng kết. - Tuyên dương học sinh có bài vẽ đẹp..

(72)

giao an mi thuat 2

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về