Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (52.15 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Baøi: - Tieát: 16 Tuaàn : 15. OÂN TAÄP. 1. Muïc tieâu: 1.1 Kiến thức: - HS hát thuộc và biểu diễn bốn bài hát Mái trường mến yêu, Lí cây đa, Khúc hát chim sơn ca, Chúng em cần hoà bình. - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1, 2, 3,4,5. - HS biết sơ lược về các nhạc sĩ: Hoàng Việt, Đỗ Nhuận, Bét-tô-ven. 1.2 Kó naêng: - Hát (đọc nhạc- ghép lời ca TĐN) trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca, hát hoà giọng cùng tập thể. 1.3 Thái độ: - HS yêu thích môn học và thái độ tích cực, tự giác hơn trong học tập môn học. 2. Troïng taâm: - Ôn tập bài Khúc hát chim sơn ca, Chúng em cần hoà bình. TĐN Số 4, 5. 3. Chuaån bò: 3.1 Giaùo vieân: - Đàn Organ, đĩa nhạc, máy nghe. 3.2 Hoïc sinh: - Thanh phaùch. - Ôn bài trước ở nhà. 4. Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: - GV: Ổn định trật tự, kiểm tra sĩ số . - HS: OÅn ñònh choã ngoài, baùo caùo só soá. 7a1: 7a2: 7a3: 4.2 Kiểm tra bài cũ: “Mái trường mến yêu, lí cây đa, Khúc hát chim sơn ca, Chúng em cần hoà bình. TĐN Số 1, 2, 3, 4, 5”( Thực hiện trong quá trình ôn tập). - Hát ( đọc nhạc- ghép lời ca) đúng giai điệu, thuộc lời ca, to, rõ, có vận động theo bài hát. Nêu đúng tên bài, tác giả, vở ghi đầy đủ, rõ ràng, sạch đẹp ( 9đ). - Trả lời trong các câu hỏi sau: ?. Em hãy giới thiệu đôi nét sơ lược về NS Hoàng Việt (Đỗ Nhuận, Bét-tô-ven)?(1đ). * GV đánh giá xếp loại căn cứ vào số điểm HS đạt được : G ( 9-10đ); K( 7-8đ); Tb ( 5-6đ); Y( 3-4ñ); Keùm( 1-2ñ). 4.3 Giảng bài mới:. Hoạt động của GV và HS HÑ1: Vaøo baøi: GV: Đàn giai điệu một câu bất kỳ trong các bài đã học.. Noäi dung baøi hoïc.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS: Nghe, cảm nhận, đoán câu hát và tên bài. GV: Tổng hợp ý. Và bây giờ chúng ta cùng ôn lại những bài hát, TĐN và Âm nhạc thường thức đã được học từ đầu năm đến giờ nhé. GV: Ghi tựa bài. 1. OÂn taäp baøi haùt: HÑ2: OÂn taäp baøi haùt: *Luyeän thanh. GV: Đệm đàn HS: Luyeän theo maãu (mi…ma…) 1-2 phuùt. * Mái trường mến yêu: * Mái trường mến yêu: GV : Đàn giai điệu hoàn chỉnh bài hát. GV: Đệm đàn HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo nhòp. GV: Nhận xét, sửa sai. (Hát và đàn giai điệu nhiều lần những chỗ sai cho HS sửa). GV: Löu yù HS haùt theå hieän saéc thaùi, tình caûm bài hát cho đúng. Yêu cầu 1-2 nhóm trình bày trước lớp. GV: Gọi chỉ định 1-2 HS trình bày bài hát trước lớp. HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, xếp loại. * Lí caây ña: * Lí caây ña: GV : Đàn giai điệu hoàn chỉnh bài hát. GV: Đệm đàn HS: Hát kết hợp với gõ phách( 1-2 lần). GV: Nhận xét, sửa sai. Yêu cầu 1-2 tổ thực hiện. HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, sửa sai. Goïi 1-2 HS leân trình baøy baøi haùt . HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, xếp loại. * Chúng em cần hoà bình: GV : Mở đĩa bài hát. GV: Đệm đàn HS: Hát hoà giọng 1-2 lần kết hợp nhún theo nhòp. GV: Nhận xét, sửa sai. GV: Löu yù HS haùt theå hieän saéc thaùi, tình caûm bài hát cho đúng. Yêu cầu từng dãy trình bày. GV: Gọi chỉ định 1-2 HS trình bày trước lớp..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, xếp loại. * Khuùc haùt chim sôn ca: GV : Mở đĩa giai điệu bài hát. 2. OÂn Nhaïc lí: GV: Đệm đàn * Nhịp lấy đà: HS: Hát kết hợp với gõ phách ( 1-2 lần). GV: Nhận xét, sửa sai. Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp với nhún theo nhòp baøi haùt. Yêu cầu 1-2 tổ thực hiện. * Nhòp 4: HS: Nghe, nhaän xeùt 4 GV: Nhận xét, sửa sai. Goïi 1-2 HS leân trình baøy baøi haùt . HS: Nghe, nhaän xeùt GV: Nhận xét, xếp loại. * Chuyeån yù: GV: Gõ tiết tấu chủ đạo trong bài TĐN Số 4, 5. HS: Nghe, cảm nhận, đoán tên bài. GV: Tổng hợp ý. Và bây giờ chúng ta cùng ôn laïi caùc baøi TÑN nheù. HĐ3: Ôn tập đọc nhạc: 3. Ôn tập đọc nhạc: * TĐN số 1: Ca ngợi tổ quốc * TĐN số 1: Ca ngợi tổ quốc GV : Đàn giai điệu bài 1 lần. Đàn, bắt nhịp . HS: Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm phách ( 1-2 laàn) GV: Nhận xét, sửa sai. Yêu cầu từng dãy thực hiện. HS: Nghe, nhaän xeùt. GV: Nhận xét, sửa sai. Goïi 1-2 HS laáy tinh thaàn xung phong leân đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp gõ phách. HS: Nghe, nhaän xeùt. GV: Nhận xét, xếp loại. * TÑN Soá 2: AÙnh traêng * TĐN Số 2, Số 3- GV hướng dẫn HS ôn tập * TĐN Số 3: Đất nước tươi đẹp sao tương tự như bài TĐN Số 1. * TÑN Soá 4: Muøa xuaân veà * TÑN Soá 4: GV : Đàn giai điệu bài 1 lần. Đàn, bắt nhịp . HS: Đọc nhạc, hát lời kết gõ phách( 1-2 lần) GV: Nhận xét, sửa sai. Đàn, gọi 1-2 tổ thực hiện. HS: Nghe, nhaän xeùt. GV: Nhận xét, sửa sai..
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gọi 1-2 HS lên đọc nhạc và ghép lời ca kết hợp gõ phách. HS: Nghe, nhaän xeùt. GV: Nhận xét, xếp loại. * TĐN Số 5- GV hướng dẫn HS ôn tập tương tự. * Chuyeån yù: GV: Hát trích đoạn bài “ Hành quân xa” và bài “Nhạc rừng”. HS: Nghe, cảm nhận, đoán tên bài, tác giả. GV: Tổng hợp ý. Và bây giờ chúng ta cùng ôn lại về những nhạc sĩ này nhé. HĐ4: Ôn Âm nhạc thường thức: * NS Hoàng Việt,( Đỗ Nhuận, Bét-tô-ven): GV?: Em hãy giới thiệu đôi nét sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ? HS: Trả lời. GV: Tổng hợp ý, tuyên dương. Vừa rồi các em đã được ôn lại những kiến thức đã được học và biết thêm cách trình bày baøi haùt hay hôn… caùc em haõy phaùt huy vaø tích cực hơn nữa trong việc học tập môn học này…. 4.4 Caâu hoûi, baøi taäp vaø cuûng coá: - GV: Đàn, bắt nhịp - HS: Đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ phách bài TĐN Số 5 (1 lần). - GV: Nhaän xeùt chung. 4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà: - Ôn lại bài hát: Mái trường mến yêu, lí cây đa, Khúc hát chim sơn ca và Chúng em cần hoà bình. TÑN Soá 1, 2, 3, 4, 5. - Tieát sau kieåm tra HKI. 5.Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ Phöông phaùp: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học : ........................................................................................................................................ .........................................................................................................................................
<span class='text_page_counter'>(5)</span>