lop 2 tuan 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 7 Thứ Hai. Ba. Tư. Năm. Sáu. Môn Đạo đức. Tiết 7. Toán. 31. Tập đọc. 19. Tập đọc. 20. Thể dục Toán. 13 27. Kể chuyện. 7. Chính tả. 13. TN – XH. 7. Tập đọc. 21. Toán. 33. LT và Câu. 7. Thể dục Tập viết. 14 7. Toán. 34. Thủ công. 7. Chính tả. 14. Toán. 35. Tập làm văn. 7. Tên bài. Chaêm laøm vieäc nhaø (tieát 1) Luyeän taäp Người thầy cũ Người thầy cũ Ki loâ gam Người thầy cũ Tập chép : Người thầy cũ Aên uống đầy đủ Thời gian biểu Luyeän taäp Tục ngữ về môn học, từ ngữ chỉ hoạt động. Chữ hoa E,Ê 6 cộng với một số 6 + 5. Gấp máy bay đuôi rời ( tiết 3 ) Nghe viết: Cô giáo lớp em 26 + 5 kể ngắn theo tranh luyện tập về thời gian biểu.. Sinh hoạt. Đồ dùng dạy học Thứ Hai. Môn Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc. Tiết 7 31 19 20. Ba. Thể dục Toán Kể chuyện Chính tả. 13 27 7 13. Tên đồ dùng Tranh trong SGK Bảng nhóm, bảng phụ Tranh trong SGK Tranh trong SGK Bảng nhóm, bảng phụ Tranh trong SGK.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày. 1 tháng. 10 năm 2012 MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ ( tieát 1). I. Muïc tieâu. - Bieát : -Trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng. Để giúp đỡ ông ba,ø cha mẹ. - Học sinh tham gia một số làm việc nhà phù hợp với khả năng. học sinh khá giỏi: - Nêu được ý nghĩa của làm việc nhà. - Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng. II. Chuaån bò. Bộ tranh nhỏ dùng để làm việc theo nhóm ở hoạt động 2. Bìa xanh, đỏ. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSKT 1.Hoạt động 1.Tìm hiểu bài thơ khi mẹ vắng nhaø. Gv đọc diễn cảm bài thơ “ khi mẹ vắng nhà” của Traàn ñaêng Khoa. 3 nhóm thảo luận đưa ra ý liến sau đó - Phaùt phieáu thaûo luaän nhoùm. đại diện nhóm lên trình bày. - Khi mẹ vắng nhà, bạn nhỏ đã luộc - Bạn nhỏ đã làm gì khi mẹ vắng nhà? khoai cuøng chi giaõ gaïo, thoåi côm, nhoå cỏvườn, quét sân. - Thông qua những việc làm bạn nhỏ - Thông qua những việc đã làm bạn nhỏ muốn muốn thể hiện tình yêu thương đối với bày tỏ tình cảm gì đối với mẹ? meï cuûa mình. - Theo nhoùm em khi thaáy caùc coâng - Theo caùc em,, meï baïn nhoû seõ nghó gì khi thaáy việc mà bạn nhỏ đã làm mẹ đã khen các công việc mà bạn đã làm? bạn mẹ cảm thấy vui mừng. - GV KL 2.Hoạt động 2. Bạn đang làm gì? Gv chia nhóm phát cho mỗi nhóm 1 bức tranh và + Tranh 1. Cảnh 1 em bé gái đang cất yêu cầu các nhóm nêu tên các bạn nhỏtrong mỗi quần áo phơi trên dây ngoài sân. + Tranh 2. caûnh moät em trai ñang duøng tranh ñang laøm gì? bình nhỏ tưới nước cho hoa, cho cây - Hs laøm vieäc theo nhoùm neâu vieäc nhaø maø caùc trong vườn trước nhà. baïn nhoû trong moãi tranh ñang laøm? + tranh 3.caûnh moät em trai ñang vaûi - Các em có làm được những việc đó không? * GVKL: Chúng ta nên làm những công việc nhà thóc cho gà ăn ở sân. + Tranh 4. caûnh moät em gaùi ñang nhaët phù hợp với khả năng. rau phuï giuùp meï naáu aên. + Tranh 5. Moät em gaùi ñang lau baøn gheá 3.Hoạt động 3. Điều này chúng ta hay sai Màu đỏ : tán thành. - Hs laøm vieäc baèng theû. Maøu xanh : khoâng taùn thaønh. + YÙ kieán. - Làm việc nhà là trách nhiệm của người lớn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> trong gia ñình? Maøu xanh. - Trẻ em có bổn phận làm những việc nhà phù hợp với khả năng. Màu đỏ. - Chỉ làm việc nhà khi bố mẹ nhắc nhở. - caàn laøm toát vieäc nhaø khi coù maët cuõng nhö khi Maøu xanh. vắng mặt người lớn. Màu đỏ - Tự giác làm những việc nhà phù hợp với khả naêng laø yeâu thöông cha meï. Màu đỏ. 4. Cuûng coá daën doø. Chúng ta vừa học xong bài gì? Liên hệ thực tế. Nhaän xeùt tieát hoïc. MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu. Biết giải toán về ít hơn, nhiều hơn. Làm được các bài tập 2, 3, 4. II. Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. A. Baøi cuõ. hs leân baûng laøm hs khaùc nhaän xeùt baøi cuûa Goïi hs leân baûng laøm baøi soá 3. baïn. Nhaän xeùt cho ñieåm. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài. 2. thực hành.  Bài 2. hs thực hiện cách giải bài toán về ít hôn. - ít hôn. - keùm hôn nghóa laø theá naøo? - bài toán về ít hơn - Bài toán thuộc dạng toán gì? Baøi giaûi Hs giải bài toán vào vở Soá tuoåi cuûa em laø 16 - 5 = 11 ( tuoåi) Đáp số : 11 tuổi  Bài 3. Hs đọcø tóm tắt. Toùm taét - anh hôn em 5 tuoåi. - Bài toán cho biết anh hơn em mấy tuổi? - Anh keùm em 5 tuoåi - Vaäy em keùm tuoåi anh maáy tuoåi? baøi giaûi Soá tuoåi cuûa anh laø : 11 + 5 = 16( tuoåi)  Bài 4. hs tự làm . Đáp số : 16 tuổi Số tầng toà nhà có là : 16 – 4 = 12 ( tầng ) 3 cuûng coá, daën doø. Đáp số: 12 tầng - nhaän xeùt tieát hoïc.. HSKT. - Veà nhaø laø baøi soá 1 .. MOÂN : TAÄP ÑOC BAØI : NGƯỜI THẦY CŨ. I. Muïc tieâu. -Biết ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu ; Biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài. -Hiểu nội dung bài : Người thầy thật đáng kính trọng, ttình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.(trả lời được các câu hỏi trong SGK).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GD ý thức kính trọng thầy cô giáo. II. Đồ dùng. Tranh minh hoạ bài học. Bảng phụ viết sẵn câu cần hướng dẫn. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ. Gọi hai hs lên đọc bài Ngôi trường mới và Ba hs đọc hs khác nhận xét. trả lời câu hỏi 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b. Luyện đọc - Đọc mẫu. Gv đọc chú ý giọng từ tốn, lời - Cả lớp chú ý, theo dõi. thấy giáo vui vẻ trìu mến, lời chú Khánh lễ phép, cảm động. Mỗi hs đọc một câu nối tiếp cho hết bài - đọc từng câu. Hs tìm và đọc: cổng trường, xuất hiện, lễ pheùp, luùc aáy, maéc loãi… Tìm từ khó. Học sinh nối tiếp đọc từng đoạn trước lớNhưng…/ hình như hôm ấy/ thầy có phạt - Luyện đọc đoạn. em ñaâu// Gv hướng dẫn học sinh ngắt giọng. - lúc ấy/ thầy bảo/ trước khi làm việc gì/ Giúp hs hiểu các từ mới: cần phải nghỉ chứ/ thôi/ em về đi/ Thầy - Luyện đọc đoạn trong nhóm. khoâng phaït em ñaâu// - Thi đọc Thi đọc. - Đọc đồng thanh đoạn 3. Hs đọc. c. Tìm hieåu baøi. - Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ. - Bố Dũng đến trường làm gì? - Bố vội bỏ mũ đang đội trên đầu, lễ phép - Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá cuûa Duõng theå chaøo thaày. hiện sự kính trọng như thế nào? - Bố của Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về - kỉ niệm thời đi học có lần trèo qua cửa thaày? sổ, thầy chỉ bảo bạn, nhắc nhở và không - Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về? phaït. d. Luyện đọc lại. 2,3 nhóm mỗi nhóm 4 hs đọc phân vai, thi - Bố cũng có lần mắc lỗi thầy không phạt nhưng bố tự nhận đó là hình phạt để ghi đọc toàn bộ câu chuyện nhớ mãi và không bao giờ mắc lại. - Nhận xét cách đọc của hs. - Kính troïng vaø yeâu meán thaày giaùo…p. 3. Cuûng coá daën doø.. HSKT. - Caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà đọc bài để tiết sau kể chyện. Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012 MOÂN : KEÅ CHUYEÄN BAØI : NGƯỜI THẦY CŨ I.Muïc tieâu: -Xác định được ba nhân vật trong câu chuyện. -Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện.(BT2) - HS khá giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện ; Phân vai kể lại đoạn 2 của câu chuyện.(BT3).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GD HS kÝnh träng thÇy c« gi¸o . II. Đồ dùng. Tranh minh hoạ truyện III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. Baøi cuõ. GV goïi hs leân baûng keå chuyeän Maãu giaáy vuïn. 2. BAØi mới. a. Giới thiệu b. Hướng dẫn kể chuyện. * Đoạn 1. - Bức tranh vẽ cảnh gì ở đâu? - Câu chuyện người thầy cũ có những nhaân vaät naøo? - Ai laø nhaân vaät chính? - Chú bộ đội xuất hiện trong hoàn cảnh naøo? - Chú bộ đội là ai? Đến lớp làm gì? * 3 hs kể lại đoạn 1. - khi gặp thầy giáo chú đã làm gì để thể hiện sự kính trong với thầy? - Chú đã giới thiệu mình với thầy giáo như theá naøo? - Thái độ của thầy giáo ra sao khi gặp lại caäu hoïc troø naêm xöa? - Thầy đã nói gì với bố Dũng?. Hoạt động của trò Goïi hai hs leân baûng keå, hs khaùc nhaän xeùt. - Vẽ 3 người đang nói chuyện trước cửa lớp. - Duõng, chuù Khaùnh, thaày giaùo. - Chú bộ đội. - Giữa cảnh nhộn nhịp của sân trường trong giờ ra chơi. - Chú bộ đội là bố Dũng chú đến trường để tìm gaëp thaày giaùo cuõ. - Boû muõ, leã pheùp chaøo thaày. - Thưa thầy em là Khánh đứa học trò năm nào trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt đấy ạ. - Lúc đầu thầy ngạc nhiên sau thì cười vui veû.. - AØ Khánh, thầy nhớ rồi, nhưng hình như hoâm aáy thaày coù phaït em ñaâu. - Vaâng thaày khoâng phaït nhöng thaày buoàn, lúc ấy thầy bảo trước khi làm việc gì cần * Hs kể lại đoạn 2. - Tình caûm cuûa Dũng nhö theá naøo khi boá ra phaûi nghæ chuù “ thoâi em veà ñi, thaày khoâng phaït em ñaâu” veà? - Em Dũng đã nghĩ gì? - Rất xúc động. - Nghe thầy nói vậy chú bộ đội đã trả lời ra sao?. - Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày khoâng phaït, * Hs kể lại đoạn 3. nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi c. Kể lại toàn bộ câu chuyện. nhớ để không bao giờ mắc lại nữa. Hs keå theo vai. 3 hs kể lại câu chuyện theo từng đoạn. 3. Cuûng coá daën doø. - 1 hs kể lại toàn bộ câu chuyện. Nhaän xeùt tieát hoïc. Về nhà kể chuyện cho người thân nghe MOÂN : CHÍNH TAÛ( taäp cheùp) BAØI : NGƯỜI THẦY CŨ I. Muïc tieâu. - Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn xuôi ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Làm được bài tập 2 ; Bài tập 3b - Giáo dục ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp. II. Đồ dùng. Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần chép. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ. 2 hs leân baûng vieát baøi. Gv gọi 2 hs lên bảng viết chữ có vần ai. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b. Hướng dẫn tập chép. * ghi nhớ nội dung đoạn chép. - Gv đọc đoạn văn cần chép. 2 hs đọc lại đoạn văn. Hs theo doõi. - Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về? - Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày khoâng phaït nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi để không bao giờ mắc lại. - Hướng dẫn cách trình bày. - Đoạn văn có mấy câu? - 4 caâu - Chữ đầu của mỗi câu viết thế nào? - Vieát hoa. - Hướng dẫn học sinh viết từ khó. - Hs tìm từ khó phân tích viết vào bảng. Xúc động, cổng trường, nghĩ, hình phạt. - Cheùp baøi. - soát bài. c. Hướng dẫn làm bài tập. Baøi 2. Gv neâu yeâu caàu baøi Hs laøm Bài 3. hs đọc đề câu b . Keát quaû: buïi phaán, huy hieäu, vui veû, taän tuî. Hs tự làm bài 3. Cuûng coá, daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc. Về nhà viết lại những từ sai vào cuối bài vieát.. - Tiếng nói, tiến bộ, lười biếng, biến mất.. MÔN : TOÁN BAØI : KI LOÂ GAM. I. Muïc tieâu. Giuùp hs. - Biết về nặng hơn nhẹ hơn giữa hai vật thông thường. -Biết ki lô gam là đơn vị đo khối lượng; đọc, viết tên và kí hiệu của nó. -Biết dụng cụ cân đĩa ,thực hành cân một số đồ vật quen thuộc . - Biết thực hành phép cộng trừ các số kèm theo đơn vị đo kg. -Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị kg. ` - Laøm caùc baøi taäp 1, 2. II. Đồ dùng. Cân đĩa với các quả cân 1 kg,2kg,5kg. 1 số đồ vật: túi gạo, đường 1 kg, cặp sách….

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. Baøi cuõ. Goïi 2 hs leân baûng laøm baøi taäp soá 1 Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b. hướng dẫn các vật nặng hơn nhẹ hơn. - Yeâu caàu hs tay phaûi caàm 1 quyeån saùch toán 2, tay trái cầm 1 quyển vở. + Quyeån naøo naëng hôn? Quyeån naøo nheï hôn. - Hs nhấc 1 quả cân 1 kg lên và sau đó nhấc 1 quyển vở lên hỏi: vật nào nặng hôn, vaät naøo nheï hôn? - Trong thực tế có vật nặng hơn hoặc nhẹ hôn vaät khaùc. Muoán bieát vaät naëng nheï theá nào ta phải cân vật đó. c. Giới thiệu cái cân đĩa và cách cân đồ vaät. - Giới thiệu cái cân đĩa. - Với cái cân đĩa ta có thể cân để xem vật naøo naëng ( nheï ) hôn vaät naøo nhö sau: + Để gói kẹo lên một đĩa, gói bánh lên đĩa khaùc. + Neáu caân thaêng baèng ta noùi goùi keïo naëng hơn gói bánh hoặc gói bánh nặng hơn gói keïo. d. Giới thiệu ki lô gam, quả cân 1 kg. - Nêu: cân các vật để xem mức độ nặng nheï theá naøo ta duøng ñôn vò ño laø kg. - Vieát leân baûng ki loâ gam: kg - Gv giới thieäu tieáp caùc quaû caân 1kg, 2kg, 5 kg. đ. luyện tập,thực hành.  Bài 1. hs làm vào vở. Nhaän xeùt baøi baïn  Baøi 2. Gv vieát leân baûng. 1 kg + 2kg = 3 kg Hoûi: taïi sao 1 kg + 2kg = 3 kg. - Neâu caùch coäng coù ñôn vò kg. 3. cuûng coá, daën doø. - nhaän xeùt tieát hoïc. - veà nhaø laøm baøi soá 3. Hoạt động của trò. 2 hs leân baûng laøm hs khaùc nhaän xeùt baøi cuûa baïn.. Hs thực hiện. Quả cân nặng hơn. Quyển vở nhẹ hơn.. Hs quan saùt caùi ñóa caân. Hs nhaéc laïi ki loâ gam vieát taét laø kg.. Hs nêu kết quả cả lớp nhận xét.. Vì 1 + 2 = 3 - vieát kí hieäu vaøo sau keát quaû.. MÔN : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> BAØI : ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ. I. Muïc tieâu. - Sau baøi hoïc hs coù theå. - Biết ăn đủ chất , uống đủ nước sẽ giúp cơ thể chóng lớn và khỏe mạnh. - HS khá giỏi : Biết được buổi sáng nên ăn nhiều ,buổi tối ăn ít , không nên bỏ bữa ăn. - Có ý thức ăn đủ 3 bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa quả. II. Đồ dùng. Tranh veõ. Sưu tầm tranh hoặc con giống về thức ăn, nước uống thường dùng. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSKT 1. Bài cũ. Hỏi bài tiêu hoá thức ăn. Hs trả lời 2. Bài mới. aHoạt động 1. Các bữa ăn và thức ăn hằng ngaøy. Hs chú y và trả lời câu hỏi. GV treo tranh. 1, Đang ăn sáng, bạn 8n mì uống sữa. - Bạn Hoa đang làm gì? Bạn ăn thức ăn gì? 2, Baïn Hoa ñang aên tröa. 3, Bạn Hoa đang uống nước. 4, Baïn Hoa ñang aên toái cuøng gia ñình. ( sau đó lên kể tên các thức ăn) - Mỗi ngày Hoa ăn ba bữa, ăn đủ thịt, - Hắng ngày Hoa ăn mấy bữa ăn những gì? trứng, cá, cơm, canh, rau, hoa quả và uống đủ nước. - 2 bạn ngồi cạnh nhau trả lời với nhau. b. Hoạt động 2. Liên hệ thực tế. + Bước 1. hoạt động nhóm đôi. - Con ăn mấy bữa trong một ngày? - Con ăn những gì? Hs tự kể về bữa ăn của mình. - Con có uống đủ nước và ăn thêm hoa quả + bạn ăn uống đủ bữa chưa. khoâng? + bạn ăn đủ chất chưa. + Bước 2. hoạt động cả lớp. + cần ăn thêm hay giảm bớt thức ăn gì? Taïi sao? c. Hoạt động 3. Aên uống đầy đủ giúp chúng ta mau lớn khoẻ mạnh. Hs laøm vieäc treân phieáu. Bài1. Khoanh tròn trước câu trả lời đúng Hs khoanh tròn trước câu trả lời đúng 1. Trong dạ dày và ruột non, thức ăn được b biến đổi như thế nào? a.Thaønh chaát boå. b. Không biến đổi. c. Thaønh chaát thaûi. 2. Chất bổ thu được từ thức ăn được đưa đi đâu laøm gì? a. Đưa đến các bộ phận cơ thể, nuôi dưỡng cơ theå. b. Đưa ra ngoài qua đường đại tiện, tiểu tiện. Bài 2. Nối từng ô bên trái với ô thích hợp bên phaûi..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Aên uống đủ chất giúp cơ thể Thường xuyên bị đói khát cơ thể sẽ. 3.Cuûng coá tieát hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà chuaån bò baøi sau.. Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2012. Khoeû maïnh Meät moûi Hoïc taäp keùm Cao lớn Laøm vieäc keùm Gầy yeáu Cô saên chaéc Thoâng minh. MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : THỜI KHOÁ BIỂU. I. Muïc tieâu. - Đọc rõ ràng dứt khoát thời khóa biểu ;biết nghỉ hơi sau từng cột , từng dòng - Hiểu được tác dụng của thời khoá biểu . -HS khá giỏi thực được câu hỏi 3 . - Có ý thức tự giác học tập. II. Đồ dùng. Kẻ sẵn thời khoá biểu bảng phụ.. III. Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1.Oån ñònh: Haùt 2. kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc bài Thầy giáo cũ và trả lời câu hoûi. Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Gv ghi tựa bài. b. Hướng dẫn tìm hiểu bài. *. Luyện đọc. - Đọc mẫu. Gv đọc theo cách: buổi sáng: tiết 1/ Tiếng Việt// tiết 2/ Toán// hoạt động vui chơi: 25 phuùt// Tieát 3/ Theå duïc// Tieát 4/ Tieáng Vieät// Tieát 3 / Tin hoïc// - Luyện đọc theo trình tự thứ, buổi, tiết.. - luyện đọc theo nhóm. Các nhóm thi đọc. - Luyện đọc theo trình tự buổi, thứ, tiết. - Gv giuùp hoïc sinh nắm yeâu caàu cuûa baøi taäp.. Hoạt động của trò. Gọi 2 hs đọc bài và trả lời câu hỏi, hs khác nhaän xeùt.. - hs đọc thành tiếng thời khoá biểu ngày theo maãu trong SGk. - Nhiều hs lần lượt đọc thời khoá biểu của các ngaøy coøn laïi theo tay chæ cuûa gv. 1 hs đọc thành tiếng thời khoá biểu buổi sáng theo maãu trong sgk. - Nhiều hs đọc thời khoá biểu của các buổi, ngày còn lại theo tay thước của gv.. HSKT.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Hs luyện đọc theo nhóm. - Các nhóm thi đọc * Các nhóm thi đọc “ tìm môn học”. Cách thi: 1 hs xướng tến ngày hay một buổi, tiết. Ai tìm nhanh, đọc đúng nội dung thời khoá biểu của ngày, những tiết học của buổi đó laø thaéng. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài. - hs đọc thầm bài tập đọc . - Đọc và ghi lại số tiết học chính, số tiết học bổ sung và số tiết học tự chọn. -Em cần thời khoá biểu để làm gì? 3. Cuûng coá daën doø. - 2 hs đọc thời khoá biểu của lớp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà xem thời khoá biểu để mang tập cho đúng.. - Soá tieát hoïc chính: 23 tieát.Tieáng Vieät 10 tieát, toán 5 tiết, đạo đức 1 tiết, tự nhiện và xã hội 1 tiết, nghệ thuật 3 tiết, hoạt động tập thể 1 tieát.. - Để biết lịch học, chuẩn bị bài ở nhà, mang sách vở và đồ dùng học tập và sách vở cho đúng.. MÔN : TOÁN I. Muïc tieâu.. BAØI : LUYEÄN TAÄP. Giuùp hs. Biết dụng cụ đo khối lượng :cân đĩa , cân đồng hồ ( cân bàn) Biết làm tính cộng trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg. Laøm caùc baøi taäp 1, 3(coät 1), 4 II.Đồ dùng: Cân đồng hồ. 1 túi gạo, đường, sách vở.. III Hoạt động dạy học. Hoạt đông của thầy 1. Baøi cuõ. Goïi 2 hs leân baûng laøm baøi taäp soá 3. - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b. luyeän taäp.  Bài 1. Giới thệu cách cân đồng hồ và. Hoạt động của trò. Hs khaùc chuù yù nhaän xeùt baøi cuûa baïn. Caû hai bao gaïo caân naëng 25 + 10 = 35( kg) Đáp số: 35 kg. HSKT.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> caùch caân. - Hs xem hình veõ vaø noùi tuùi cam caân naëng bao nhieâu kg? - Baïn Hoa caân naëng maáy kg?  Bài 3.( cột 1) Hs đọc nhẩm và ghi ngay keát quaû..  Bài 4. hs đọc đề xác định dạng bài và làm baøi taäp 3. Cuûng coá daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc. Veà nhaø laøm baøi soá 2.. - 1 kg - 25 kg 3 kg + 6 kg – 4 kg = 5 kg 15 kg – 10 kg + 7 kg = 12 kg 8 kg – 4 kg + 9 kg = 13 kg 16 kg + 2 kg – 5 kg = 13 kg. Baøi giaûi Soá kg gaïo neáp laø. 26 - 16 = 10 ( kg) Đáp số : 10 kg Con ngoãng caân naëng laø. 2 + 3 = 5 kg Đáp số : 5 kg. MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : TỪ NGỮ VỀ MÔN HỌC- TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG. I. Muïc tieâu. -Tìm được một số từ ngữ về các môn học và hoạt động của người ( BT1,2); Kể được nội dung mỗi tranh (SGK). - Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợpđể điền vào chỗ trống trong câu. ( BT4) - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ, tù gi¸c häc tËp. II. Đồ dùng. Tranh minh hoạ bài tập 2. Baûng phuï ghi baøi taäp 4.. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. BAØI cuõ. kieåm tra 2 hs - Goïi 2 hs leân baûng ñaët caâu hoûi cho boä phaän gaïch chaân maãu Ai laø gì? Bạn Nam là học sinh lớp hai? Lan là bạn gái xinh nhất lớp - Nhaän xeùt hs treân baûng, cho ñieåm. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b. Hướng dẫn hs làm bài tập.  Baøi 1. ( mieäng) hs đọc yêu cầu..  Baøi 2.( mieäng) Hs quan sát 4 bức tranh trong sách giáo. Hoạt động của trò 2 hs leân baûng laøm, hs khaùc nhaän xeùt baøi baïn.. Hs ñoc Hs phaùt bieàu neâu. Kể tên các môn học ở lớp hai: Tập viế, toán, đạo đức, tự nhiên và xã hội, thể dục, tập viết, myõ thuaät, thuû coâng, aâm nhaïc. + Tranh 1: đọc xem.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> khoa tìm từ chỉ hoạt động của người trong từng bức tranh. Ø Baøi 3. ( mieäng) Hs đọc yêu cầu của bài. - Gọi hs làm mẫu sau đó cho hs thực hành theo nhóm đôi và làm bài trước lớp. Ø Baøi 4. ( vieát ). Hs đọc yêu cầu và tự làm.. + Tranh 2: vieát baøi + Tranh 3: nghe, giaûng giaûi, chi3 baûo. + Tranh 4: noùi, troø chuyeän, keå chuyeän.. VD. Bé đang đọc sách. Baïn trai ñang vieát baøi. Nam nghe ba giaûng baøi. Hai baïn ñang troø chuyeän. a. Coâ Tuyeát Mai daïy moân taäp vieát. b. Coâ giaûng baøi raát deã hieåu. c. Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc.. 3. Cuûng coá, daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc. Về nhà tìm thêm các từ chỉ hoạt động học tập văn nghệ thể thao, đặt câu với các từ đó. Thứ năm ngày 4 tháng 10 năm 2012 MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI : CHỮ HOA I. Muïc tieâu.. E, EÂ. E,EÂ. - Viết đúng hai chữ ( 1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ –E hoặc Ê), chữ và câu ứng dụng : Em (1dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ), Em yêu trường em .( 3 lần). II. Đồ dùng. Mẫu chữ hoa E, Ê đặt trong khung chữ. Bảng phụ hoặc giấy khổ to viết sẵn mẫu cở chữ nhỏ trên dòng kẻ li. Vở tập viết lớp 2 tập 1.. III. Hoạt động dạy học.. Hoạt động của thầy 1. BAØi cuõ. Kiểm tra vở tập viết của một số hs. Yêu cầu viết chữ Đ vào bảng con. Yêu cầu viết chữ ÊĐẹp 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét chữ D hoa. -Nhận xét : chỉ vào chữ mẫu trong khung hoûi. - Chữ E cao mấy li? Chữ E hoa gồm những nét nào? - Vừa nói vừa tô trong kgung chữ E hoa được viết bởi 1 nét liền nhau tạo thành vòng nhỏ ở giữa thân chữ. - Hs vieát treân baûng con. - Chữ Ê hoa giống và khác chữ E ở điểm. Hoạt động của trò.. Cả lớp viết. 2 hs lên bảng viết, cả lớp viết bảng con.. - Cao 5 li, 6 đường kẻ ngang. Nét cong dưới và 2 nét cong trái nối liền nhau.. Hs vieát baûng con - Chữ Ê hoa giống chữ E hoa chỉ thêm 2 nét xieân taïo thaønh daáu muõ.. HSKT.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> naøo? c. Hướng dẫn viết câu ứng dụng. - hs đọc cụm từ ứng dụng. - Em yêu trường em nghĩa là gì? - Cụm từ gốm mấy tiếng. - Nhận xét độ cao và khoảng cách. - H s vieát baûng. d. Hướng dẫn viết vào vở. đ. Chấm bài, chữa bài. Chấm 5,7 tập. Nêu nhận xét cả lớp rút kinh nghieäm. 63 Nhaän xeùt tieát hoïc. Veà nhaø vieát phaàn taäp vieát coøn laïi.. Em yêu trường em. - Nói về tình cảm của em hs đối với mái trường. - Goàm 4 tieáng. E,y,g cao 2,5 li , t co 1,5 li; Các chữ còn lại cao một li. Khảng cách bằng một chữ o.. MÔN : TOÁN BAØI : 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ 6 + 5. I. Muïc tieâu. - Biết cách thực hiện phép cộng dạng 6 + 5 , lập được bảng 6 cộng với một số . –Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng . -Dựa vào bảng 6 cộng với một số để tìm đựoc số thích hợp điền vào ô trống. - Laøm caùc baøi taäp 1, 2, 3. II. Đồ dùng. Que tính. II. Hoạt động dạy học.. Hoạt động của thầy 1. Baøi cuõ. Gv goïi 2 hs leân baûng laøm baøi taäp 2. 2. Bài mới. a. Giới thiệu. b. Hướng dẫn thực hiện trên que tính. + Bước 1. Gv nêu bài toán: có 6 que tính, theâm 5 que tính. Hoûi coù taát caû coù bao nhieâu que tính? - Để biết có tất cả bao nhiêu que tính ta laøm gì? + Bước 2. Sử dụng que tính để tìm kết quả. - 6 que tính theâm 5 que tính laø bao nhieâu que tính? - Yeâu caàu hs neâu caùh laøm. - Goïi hs leân baûng ñaët tính + Bước 3. Bảng công thức 6 cộng với một soá. - Yêu cầu hs sử dụng que tính để tính kết quaû. c.Luyeän taäp. Ø Bài 1. hs tự làm. Ø Bài 2. gọi hs lên bảng làm . sau đó gọi. Hoạt động của trò Hs laøm vaø hs khaùc nhaän xeùt.. Hs nghe vaø phaân tích. - Tính coäng 6 + 5 - Thao taùc treân que tính 11 que tính 6 + 5 = 11 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 …………… ……………….. 6 6 6 7 9 +4 +5 +8 + 6 +6. HSKT.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> hs nhaän xeùt baøi.. 10 11 14 13 15 Gv hướng dẫn hs làm vào tập.. Ø Baøi 3. Yeâu caàu hs hoïc thuoäc baûng 6 cộng 1 số để tìm được số thích hợp vào ô troáng. Ø Baøi 5. (HS khaù gioûi) Hs tự làm bài và sửa bài. 3. Cuûng coá, daën doø. - Cho hai đội lên thi đua . Gv vieát leân baûng 6+ 7 , 7 + 4 Đội nào xong trước đúng thì đội đó sẽ thaéng . Nhaän xeùt tieát hoïc. Veà nhaø xem laïi baøi . MOÂN : THUÛ COÂNG BAØI : GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI ( TIẾT 3) ( Học sinh thực hành tiếp theo tiết 2 đã soạn tiết trước) Thứ sáu ngày 5. thaùng 10 naêm 2012 Moân : Chính taû ( nghe vieát) BAØI : CÔ GIÁO LỚP EM. I. Muïc tieâu. - Nghe viết chính xác bài chính tả. Trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài Cô giáo lớp em.Gv cho hs đọc bài thơ cô giáo lớp em trước khi viết chính tả . - Làm được BT2 ,BT3 b -GD ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp. II. Đồ dùng. Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 2. III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy I. Baøi cuõ. Hs lên bảng viết những tiếng gv tự choïn. Nhaän xeùt cho ñieåm. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b. Hướng dẫn viết chính tả. * ghi nhớ nội dung đoạn viết. - Gv đọc khổ thơ. - Khi coâ daïy taäp vieát gioù vaø naéng theá naøo? - Caâu thô naøo cho thaáy baïn hs raát thích ñieåm 10 coâ cho? - Hướng dẫn trình bày. - Mỗi dòng thơ có mấy chữ, các chữ đầu moãi doøng thô vieát nhö theá naøo - Hướng dẫn học sinh viết từ khó. - Hs tìm từ khó phân tích viết vào bảng.. Hoạt động của trò 3 hs leân baûng vieát.. Hs theo doõi. Gió đưa trhoảng hương nhài. Nắng ghé vào cửa lớp, xem chúng em học bài - yêu thương em ngắm mãi những điểm 10 cô cho - 5 chữ, viết hoa cách lề 3 ô - thoảng, hương nhài, ghé, cô giáo, điểm 10. HSKT.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gv đọc bài cho hs viết. - soát bài. c. Hướng dẫn làm bài tập. Baøi 2. Gv neâu yeâu caàu baøi Hs leân baûng laøm.. Bài 3b . hs đọc đề . Hs laøm baøi. 3. Cuûng coá, daën doø. Nhaän xeùt tieát hoïc. Về viết lại những chữ sai vào cuối bài.. I. Muïc tieâu.. Keát quaû: Thuyû: thuyû tinh, thuyû chung Hs lên bảng làm , hs dưới làm vào vở Nuùi: nuùi to, nuùi non, Luyõ: luyõ tre, tích luyõ - con kiến, bà tiên, viên phấn, tiến bộ, đèn ñieän…. - sieâng hoïc, chieâng troáng, saáu rieâng, tieáng noùi. MÔN : TOÁN BAØI : 26 + 5. Giuùp hs.  Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 5.  Biết giải bài toán về nhiều hơn .  Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng .  Laøm caùc baøi taäp 1(doøng 1), 3, 4 II. Đồ dùng: III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ. Gọi 2 hs lên đọc bảng làm bài tập 4. 2. Bài mới. a. Giới thiệu. b. Giới thiệu phép cộng 26 + 5. + Bước 1. yêu cầu hs sử dụng que tính để - Thao tác trên que tính để báo cáo kết quả Hs thực hiện và nêu cáh đặt tính tìm kết quả đúng + Bước 2. Đặt tính và thực hiện tính - Goïi hs leân baûng ñaët tính. - Em ñaët tính nhö theá naøo? - em thực hiện phép tính như thế nào? - Hs báo cáo kết quả, lớp nhận xét. c. Luyeän taäp. Ø Bài 1. Hs tự làm bài Ø Bài 3 Hs đọc đề bài. - Thuoäc daïng nhieàu hôn. - Bài toán thuộc dạng toán nào? Tháng nay tổ em đạt được là? Hs tự tóm tắt và làm bài 16 + 5 = 21( điểm mườiû) Ø Bài 4. hs đo đoạn thẳng rồi trả lời.. Đáp số: 21 điểm 10 - Đoạn thẳng AB : 7 cm - Đoạn thẳng BC : 5 cm. HSKT.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3. Cuûng coá, daën doø. Nhaän xeùt tieá hoïc. - Veà nhaø laøm baøi taäp 2.. - Đoạn thẳng AC : 12 cm Baøi giaûi. MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN BAØI : KỂ NGẮN THEO TRANH – LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHOÁ BIỂU. I. Muïc tieâu. -Dựa vào 4 tranh minh họa ,kể được câu chuyện ngắn có tên Bút của cô giáo (BT1) . -Dựa vào thời khóa biểu hôm sau của lớp để trả lời các câu hỏi ở BT3 . (nhắc học sinh chuẩn bị thời khoá biểu của lớp để thực hiện yêu cầu của bài tập 3) II. Đồâ dùng. HS : chuẩn bị thời khóa biểu của lớp. Tranh minh hoạ bài tập 2. Bút dạ giấy khổ lớn cho các lớp viết thời khoá biểu III. Hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSKT 1. BAØi cuõ. 2. Bài mới. 1a Gv ghi tựa b. Hướng dẫn làm bài tập. Ø Baøi 1. ( mieäng) Hs đọc yêu cầu bài theo 4 bức tranh Trong lớp học + tranh 1 : Bức tranh vẽ cảnh ở đâu ? Tập viết hoặc tập chép chính tả Hai baïn hs ñang laøm gì ? -Tớ quyên không mang bút + baïn trai noùi gì ? -2 hs keå - Hs keå laïi noäi dung caâu chuyeän -Coâ giaùo + Tranh 2 : Tranh 2 coù theâm nhaân vaät naøo ? Cho bạn trai mượn bút – Cô giáo đã làm gì ? Em caûm ôn coâ aï - Bạn trai đã nói gì với cô giáo -Taäp vieát + Traûnh : Hai baïn nhoû ñang laøm gì ? -Ơû nhà bạn trai + Tranh 4: Bức tranh vẽ cảnh ở dđâu ? -Meï cuûa baïn - Bạn trai đang nói chuyện với ai ? - Nhờ cô giáo cho mượn bút chì , con viết bài - Bạn trai đã nói gì và làm gì với mẹ ? được mười điểm và đươ bài cho mẹ xem Meï raát vui - Mẹ bạn có thái độ như thế nào ? . Hs keå laïi caâu chuyeän - Baøi 2 : (vieát ) Hs lập thời khoá biểu Hs đọc y/c - Baøi 3 : (mieäng ) 1 hs đọc câu hỏi 1 hs trả lời theo thời khoá biểu Hs đọc y/c của đề bài đã lập Hs laøm baøi 3 .Cuûng coá –daën doø Buùt cuûa coâ giaùo Hôm nay lớp mình học câu chuyện gì ? Chiếc bút mực , cô giáo lớp em -Ai coù theå ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän ? Veà nhaø taäp keå vaø bieát vieát TKB cuûa mình.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> .. Sinh hoạt cuối tuần I Mục tieâu: Nắm tình hình học tập của học sinh lớp ñể kịp thời chấn chỉnh, nhắc nhở những học sinh chưa tốt cố gắng phấn ñấu ñể coù kết quả tốt trong hoïc taäp. Phổ biến nhiệm vụ tuần sau. II Nội dung : - Lớp trưởng ñiều khiển cả lớp haùt chung một baøi. - Caùc tổ lần lượt neâu tình hình học tập của tổ - Caùc tổ bổ sung goùp yù. - Nhận xeùt, tuyeân dương những caù nhaân, tổ học tập tốt. - Nhắc nhở những học sinh chưa tốt. - Neâu nhiệm vụ học tập tuần sau. + Ôn tập tốt những bài đã học. + Đi học ñều ñủ chăm chæ học tập..

<span class='text_page_counter'>(18)</span>