BAI THUYET TRINH DO DUNG DAY HOC

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tên đồ dùng:. Chiếc nón kỳ diệu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Đồ dùng dạy học. CHIẾC NÓN KỲ DIỆU Thiết bị dạy học tự làm được dùng để phục vụ cho tất cả các môn học ở tất cả các lớp 1; 2; 3; 4 và 5. Đặc biệt là dùng trong những tiết ôn tập tổng hợp kiến thức. I – Nguyên vật liệu để làm đồ dùng dạy học. - Dụng cụ và thiết bị cần mua: Tôn, sắt, ốc vít, giấy màu… - Cách làm thiết bị dạy học; - Cách sử dụng:Khi tiến hành thí nghiệm biểu diễn quay tay quay đều để học sinh quan sát. Không nên quay quá nhanh vì nếu quá nhanh vòng bi sẽ mau hỏng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ sáu ngày 5 tháng 1 năm 2010. Môn: Tiếng Việt.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tìm tiếng ngoài bài có vần uôm hoặc ươm.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ tư ngày 5 tháng 10 năm 2012 VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN. Bài 2.Viết các số đo sau dưới dạng số thập phân a.) Có đơn vị đo là ki-lô-gam: 2,05 2 kg 50g = ..........kg 10,003 10kg 3g = ..........kg b.) Có đơn vị đo là tạ:. 45,023 45 kg 23g =................kg 0,5 500g = ............... kg. 2,5 2 tạ 50kg =...........tạ. 3,03 tạ 3 tạ 3 kg = ........... 0,34 tạ 34 kg = .......... 4,5 450 kg = ...........tạ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011. Môn: Lịch sử.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011. Môn: Lịch sử. • Nhiệm vụ cách mạng Việt Nam trong giai đoạn 1858 – 1945 là gì? • Giai đoạn 1858 – 1945 có những sự kiện và nhân vật nào tiêu biểu?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Chọn cánh hoa may mắn.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trương định • Lãnh đạo nhân dân Nam Kì khởi nghĩa vũ trang chống pháp.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguyễn Trường Tộ • Chủ trương canh tân đất nước để làm cho dân giàu, nước mạnh..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tôn Thất Thuyết • Lãnh đạo cuộc phản công ở kinh thành Huế..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Phan Bội Châu • Chủ trương dựa vào Nhật để đánh đuổi giặc Pháp..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyễn Tất Thành • Ra nước ngoài, tìm con đường cứu nước..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2012 Luyện từ và câu ĐẠI TỪ XƯNG HÔ Ngày xa có cô Hơ Bia đẹp nhng rất lời, lại không biết yêu quý cơm gạo. Một hôm, Hơ Bia ăn cơm để cơm đổ vãi lung tung. Thấy vậy, cơm hái: - Chị đẹp là nhờ cơm gạo, sao chị khinh rẻ chúng tôi thế? H¬ Bia giËn d÷: - Ta đẹp là do công cha công mẹ, chứ đâu nhờ các ngơi. Nghe nãi vËy, thãc g¹o tøc l¾m. §ªm khuya, chóng rñ nhau bá c¶ vµo rõng. Trong c¸c tõ in ®Ëm : - Những tõ chØ ngêi nãi: chúng tôi ; ta - Những tõ chØ ngêi nghe: chÞ ; các ngươi - Từ chỉ ngời hay vật đợc nhắc tới: chúng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Đồ dùng dạy học. CHIẾC NÓN KỲ DIỆU. -TÍNH MỤC ĐÍCH CỦA ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM Nhằm làm khơi dậy tính hứng thú thích khám phá cái mới và phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập. Trong dạy học muốn có một tiết dạy thành công học sinh hiểu bài sâu và thích môn học thì ngoài việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giáo viên và ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học thì đồ dùng dạy học trực quan là một trong những yếu tố quan trọng không kém để cho tiết dạy được thành công giúp cho học sinh nắm được sâu sắc trọng tâm bài học lĩnh hội được kiến thức một cách khoa học đặc biệt là trong thời kỳ công nghiệp hóa hiện đại hóa hiện nay thì việc nắm sâu sắc các kiến thức khoa học công nghệ là rất cần thiết. Vì vậy đồ dùng dạy học trực quan là một trong những yếu tố đặc biệt quan trọng trong các tiết dạy..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Đồ dùng dạy học. CHIẾC NÓN KỲ DIỆU. -TÍNH KHOA HỌC Mô hình này đơn giản, dễ dàng tháo lắp, quan sát, có độ bền cao được làm bằng tôn, sắt, tại các mối ghép có gắn vòng bi nên vận hành thuận tiện và dễ dàng hơn.Giáo viên và học sinh hoàn toàn có thể sử dụng mô hình này để tiến hành thực hành cho học sinh xem nhằm truyền đạt kiến thức ở sách giáo khoa cho học sinh một cách chính xác khoa học. Mô hình này làm cho học sinh thích thú, muốn được vận hành để khám phá nó, khơi dậy sự tò mò, phát huy được tính tích cực của học sinh trong giờ học, lĩnh hội sâu sắc các kiến thức trọng tâm của bài học, đạt được mục tiêu bài học. Giúp việc giảng dạy nhẹ nhàng, phù hợp với đặc trưng bộ môn. Giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo, khơi dậy sự yêu thích môn học, đam mê khoa học..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Đồ dùng dạy học. CHIẾC NÓN KỲ DIỆU KẾT LUẬN Việc TÍNH làm đồ THỰC dùng dạy TIỄN học, cũng như sử dụng, bảo quản đồ dùng dạy học là công việc cần các giáo nghiêm bởi vì được đồ dùng dạy thời học đóng Do được làm bằng tônviên nênquan mô tâm hìnhmột có cách độ bền cao túc, sử dụng trong vai trò rất quan trọng trong quá trình dạy học nói chung và đặc biệt cần thiết nếu không gian dài. Điều quan trọng là mô hình này rất dễ dàng phổ biến ra nhiều nói là không thể thiếu trong các tiết học tổng hợp kiến thức. Vì vậy, hội thi làm đồ nơi giản mà mang lại hiệu quảhọc thiết giá với dùngbởi dạysự họcđơn là dịp để giáo viên được giao lưu, hỏi,thực trao trong đổi, rútdạy kinhhọc, nghiệm thành dễ chấp nhận. đồng nghiệp, để có thể làm ra những đồ dùng dạy học phù hợp, cần thiết cho công tác giảng dạy của bản thân.Việc làm, sử dụng và bảo quản đồ dùng dạy học cần được giáo viên lưu ý quan tâm Vì vậy, mỗi giáo viên phải không ngừng tìm tòi, sáng tạo, làm ra những đồ dùng dạy học phục vụ hiệu quả cho công tác dạy học, giúp tạo cho học sinh sự hứng thú trong quá trình học tập. Hi vọng rằng đồ dùng dạy học mà tôi làm được có thể giúp ích đối với việc dạy học các môn ở Tiểu học. Tôi chân thành lắng nghe ý kiến đóng góp của đồng nghiệp, của quý vị đại biểu để lần sau đồ dùng dạy học tôi làm sẽ thiết thực hơn, hiệu quả hơn.. -.

<span class='text_page_counter'>(22)</span>

<span class='text_page_counter'>(23)</span>