Giao an lop 2 tuan 27 CKTKN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27. Thø hai ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2012. To¸n Sè 1 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia. I. Môc tiªu: - Biết đợc số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. Sốnào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. - Biết số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. - GD lßng yªu thÝch häc to¸n II. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học H§1, Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè lµ 1: a. Nªu phÐp nh©n (HDHS chuyÓn 1x2=1+1=2 thµnh tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau) VËy 1 x 2 = 2 1x4=1+1+1+1=4 VËy 1 x 4 = 4 ? Em cã nhËn xÐt g× ? * VËy sè 1 nh©n víi sè nµo còng bằng chính số đó. b. Trong các bảng nhân đã học đều có. 2x1=2 3x1=3 4x1=4 5x1=5 ? Em cã nhËn xÐt g× ? * Sè nµo nh©n víi 1 còng b»ng chính số đó. KL: sgk (HS nªu) H§2: Giíi thiÖu phÐp chia cho 1 (sè chia lµ 1) - Nªu (Dùa vµo quan hÖ phÐp nh©n 1x2=2 Ta cã 2:1=2 vµ phÐp chia ) 1x3=3 Ta cã 3:1=3 1x4=4 Ta cã 4 :1=4 1x5=5 Ta cã 5:1=5 KL: Sè nµo chia cho 1 còng b»ng chính số đó. H§3, Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS nhÈm miÖng, nªu kq - C2 sè nµo nh©n víi 1 - Gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a - C2 sè nµo chia cho 1 Bµi 2: TÝnh - 1 HS đọc yêu cách - HS tÝnh nhÈm tõ tr¸i sang ph¶i - HS lµm vë - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a a. 4 x 2 x 1 = 8 b. 4 : 2 x 1 = 2 c. 4 x 6 : 1 = 24 4, Cñng cè dÆn dß - Nh¾c l¹i ND bµi - HS tr¶ lêi - Sè nµo chia cho 1 …………………………………………………….. Tù nhiªn vµ x· héi Loµi vËt sèng ë ®©u ? I. Môc tiªu: - Loµi v©t cã thÓ sèng ë kh¾p mäi n¬i: Trªn c¹n, díi níc vµ trªn kh«ng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nêu đợc sự khác nhau về cách di chuyển trên cạn, trên không, dới nớc của một số động vặt. - ThÝch su tÇm vµ b¶o vÖ c¸c loµi vËt II. §å dïng - d¹y häc: - Su tÇm tranh ¶nh c¸c con vËt - GiÊy khæ to III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1. Khởi động: - Y/c mỗi tổ hát về 1 con vật nào đó H§2. KÓ tªn c¸c con vËt: - HS kÓ nèi tiÕp, mçi em kÓ tªn 1 con vật và cho biết con vật đó sống ở đâu H§3: Lµm viÖc víi sgk Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - HS quan s¸t sgk ? h×nh nµo cho biÕt loµi vËt sèng ë trªn H1: (Cã nhiÒu chim bµy trªn trêi, 1 sè mÆt níc ? loµi ®Ëu díi b·i cá) ? Loµi vËt nµo sèng díi níc H2: §µn voi ®ang ®i trªn cá… ? Loµi vËt nµo bay lîn trªn kh«ng Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ? C¸c loµi vËt cã thÓ sèng ë ®©u? - Loµi vËt cã thÓ sèng ë kh¾p n¬i: trªn c¹n, díi níc, trªn kh«ng H§4: TriÓn l·m Bíc 1: H§ theo nhãm nhá N4 - Yªu cÇu c¸c nhãm ®a ra nh÷ng tranh ảnh các loài vật đã su tầm cho cả lớp xem. H§ nhãm 4 - Cïng nhau nãi tªn c¸c con vËt - Ph©n tÝch 3 nhãm (trªn kh«ng, díi níc, trªn c¹n) Bíc 2: H§ c¶ líp KL: Trong tù nhiªn cã rÊt nhiÒu loµi vật. Chúng có thể sống đợc ở khắp nơi: trªn c¹n, díi níc, trªn kh«ng, chóng ta cÇn yªu quý vµ b¶o vÖ chóng. - GV nhËn xÐt chèt l¹i bµi H§5. Cñng cè - dÆn dß: - Loµi vËt sèng ë ®©u? - NhËn xÐt tiÕt häc …………………………………………………….. Chµo cê ( Đoàn đội phhụ trách).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ………………………………………………………………………………………. Thø ba ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2012. TiÕng viÖt ¤n tËp, kiÓm tra gi÷a häc k× ii ( TiÕt 1) I. Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu ND của đoạn, bài.( trả lời đợc CH về ND đoạn đọc) - Biết đặt và TLCH với: Khi nào?; - Biết đáp lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp cụ thể( 1 trong 3 tình huống ở BT4) - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên các bài tập đọc III. Hoạt động dạy học: HĐ1. Giới thiệu bài : nêu mục đích yêu cầu Hoạt động dạy Hoạt động học H§2. LuyÖn tËp 1- Kiểm tra tập đọc 5 em - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi T§ (chuÈn bÞ 2 phót) - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm, nÕu kh«ng + §äc bµi đạt kiểm tra trong tiết sau. + Tr¶ lêi c©u hái 1- T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái: + Lµm miÖng khi nµo ? + 2 HS lªn lµm - Chốt lời giải đáp - ë c©u a : + Mïa hÌ - ë c©u b : + Khi hÌ vÒ 3 -.Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in - 2 HS lên bảng làm ®Ëm (viÕt) - Líp lµm vë Lêi gi¶i: a. Khi nào dòng sông trở thành 1 đờng tr¨ng lung linh d¸t vµng B. Ve nhën nh¬ ca h¸t khi nµo ? 4 - Nói lời đáp của em - 1 HS đọc yêu cầu - Yêu cầu đáp lời cảm ơn của ngời - 1 cặp HS thực hành đối đáp tình kh¸c huống a để làm mẫu VÝ dô a. Cã g× ®©u b. D¹, kh«ng cã chi c. Tha b¸c kh«ng cã chi! 3. Cñng cè dÆn dß - Nh¾c l¹i ND võa häc - Thực hành đáp lời cảm ơn ........................................................................ TiÕng viÖt ¤n tËp, kiÓm tra gi÷a häc k× ii ( TiÕt 2) I. Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu ND của đoạn, bài.( trả lời đợc CH về ND đoạn đọc).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Nắm đợc một số từ ngữ về bốn mùa - Biết đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn. - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II.§å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc (T19-26) III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Luyện đọc bài : Mùa nớc nổi 2. Kiểm tra tập đọc 5 em - Tõng em lªn b¶ng bèc th¨m 3. Trß ch¬i më réng vèn tõ (miÖng) - 6 tæ chän trß ch¬i (g¾n biÓu tªn) Xu©n, H¹, Thu, §«ng, Hoa, qu¶ - Thành viên từng tổ giới thiệu tổ và đỡ c¸c b¹n. ? Mïa cña t«i b¾t ®Çu ë th¸ng nµo ? - Thµnh viªn tæ kh¸c tr¶ lêi KÕt thóc th¸ng nµo ? ? 1 thành viên ở tổ hoa đứng dậy giới - NÕu phï hîp mïa nµo th× tæ Êy thiệu tên 1 loại hoa bất kì và đố theo xuống tên. b¹n t«i ë tæ nµo ? ? 1 HS tổ quả đứng dạy giới thiệu - NÕu phï hîp mïa nµo th× tæ Êy tªn qu¶ : Theo b¹n t«i ë mïa nµo ? xuèng tªn. - LÇn lît c¸c thµnh viªn tæ chän tªn để với mùa thích hợp. Mïa xu©n Mïa h¹ Mïa thu Mùa đông Th¸ng 1,2,3 Th¸ng 4,5,6 Th¸ng 7,8,9 Th¸ng 10,11,12 Hoa mai Hoa phîng Hoa cóc Hoa mËn Hoa đào M¨ng côt Bëi, cam Da hÊu Vò s÷a Xoµi Na (m·ng cÇu) Quýt V¶i Nh·n c. Tõng mïa hîp l¹i, mçi mïa chän + Ghi c¸c tõ lªn b¶ng : Êm ¸p, nãng viết ra một vài từ để giới thiệu T/giới bức, oi nồng, mát mẻ, se se lạnh, ma cña m×nh. phïn giã bÊc, gi¸ l¹nh (tõng mïa nãi tªn cña m×nh, thêi gian b¾t ®Çu vµ kÕt thóc mùa. Thời tiết trong mùa đó 4. Ng¾t ®o¹n trÝch thµnh 5 c©u (Viết) - 1 HS đọc yêu cầu - 2 HS lªn b¶ng (líp lµm vë) - HD häc sinh Lêi gi¶i Trêi…thu…Nh÷ng…mïa.Trêi… nắng. Gió…đồng. Trời…lên 5. Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND võa häc - NX giê hoc …………………………………………………………. To¸n Sè 0 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia I. Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt : - Sè 0 nh©n víi sè nµo hoÆc sè nµo nh©n víi sè 0 còng b»ng 0. Sè 0 chia chia cho sè nµo kh¸c 0 còng b»ng 0. Kh«ng cã phÐp chia cho 0. - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n. - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A. KiÓm tra bµi cò: 2 HS lªn b¶ng B. Bµi míi: H§1.Giíi thiÖu phÐp nh©n cã thõa sè 0 - Dùa vµo ý nghÜa phÐp nh©n viÕt phÐp nh©n thµnh tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau. KL: Hai nh©n 0 b»ng 0, 0 nh©n 2 b»ng 0. 1x5 4:1. VD: 0 x 2 = 0 + 0 = 0 VËy: 0 x 3 = 0 Ta c«ng nhËn: 2 x 0 = 0 VD: 0 x 3 = 0 + 0 + 0 = 0 VËy 0 x 3 = 0 3x0=0 KL - Sè 0 nh©n víi sè nµo còng b»ng 0 - Sè nµo nh©n víi 0 còng b»ng 0 b. Giíi thiÖu phÐp chia cã sè bÞ lµ 0 SBC SC th¬ng - Dùa vµo mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n VD: 0 : 2 = 0 v× 0 x 2 = 0 vµ phÐp chia. (th¬ng nh©n sè chia b»ng sè chia ) KL: Sè 0 chia cho sè nµo kh¸c còng b»ng 0. - Sè chia ph¶i kh¸c 0 H§2. Thùc hµnh Bµi 1: - HS lµm sgk - §äc nèi tiÕp nhËn xÐt Bµi 2: HS tÝnh nhÈm - HS lµm sgk - Gäi HS nèi tiÕp (nhËn xÐt) Bµi 3: - HS lµm b¶ng - Dùa vµo bµi häc häc sinh tÝnh nhÈm x=52 để điền số thích hợp vào ô trống. - Gäi HS lªn ch÷a Bµi 4: TÝnh ( nÕu cßn thêi gian) - HS lµm vë - Gäi häc sinh lªn ch÷a - HDHS lµm (nhÈm tõ tr¸i sang ph¶i) 2:2x0=0 =0 C. Cñng cè – dÆn dß: - Cñng cè sè 0 nh©n víi sè kh¸c 0, sè nµo nh©n víi 0 sè 0 chia cho sè nµo kh¸c 0 - NX giê häc …………………………………………………………. ¤n TiÕng viÖt Rèn đọc: đọc các bài tập đọc đã học I. Môc tiªu: - Đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học - Ngắt nghỉ hơi đúng - Giọng đọc thể hiện đúng nội dung bài. - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên các bài Tập đọc đã học - Trß ch¬i: H¸i hoa d©n chñ. III. Hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - HS th¶o luËn nhãm 2 - Më phÇn môc lôc s¸ch - Xem lại tên và trang các bài Tập đọc đã học. - Cùng nhau đọc và trao đổi về cách đọc từng bài. - T×m hiÓu ND chÝnh cña bµi. Hoạt động 2: Trò chơi “ Hái hoa dân chủ” - Gäi tõng nhãm 4-5 em lªn h¸i hoa - VÒ chç chuÈn bÞ bµi - Gọi từng em lên đọc bài và trả lời câu hỏi về ND bài NhËn xÐt: + Cách đọc + Giọng đọc - Gi¸o viªn cïng häc sinh cho ®iÓm. Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - Về nhà đọc bài. - NhËn xÐt giê häc. ……………………………………………………… ¤n To¸n Ôn các bảng nhân chia đã học I- Mục tiêu: - Ôn các bảng nhân, chia đã học. - Củng cố cho HS nhận biết và tính độ dài đường gấp khúc và chu vi hình tam giác,hình tứ giác. - Củng cố về số 1 trong phép nhân và phép chia. - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II- Lên lớp HĐ1: Ôn các bảng nhân, chia đã học - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc các bảng nhân, chia đã học. H§2: LuyÖn tËp Bài 1: Làm bảng con Củng cố cho HS nhận biết và tính độ dài đường gấp khúc và chu vi hình tam giác, hình tứ giác Bài 2: T ính (l àm vở) 1x5+7=. 1x4x5=. 4x1x3=.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1 + 5 x 3=. 5: 1: 5=. 5:1 +5=. Bài 3: Mỗi bàn có 4 học sinh. Hỏi 5 bàn có bao nhiêu học sinh? III Củng cố dặn dò: - Nhắc lại ND - NX giê häc ………………………………………………………………… TiÕng viÖt ¤n tËp, kiÓm tra gi÷a häc k× ii ( TiÕt 3) I. Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu ND của đoạn, bài.( trả lời đợc CH về ND đoạn đọc) - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với ở đâu ? - Biết đáp lời xin lỗi trong tình huống giao tiếp cụ thể( 1 trong 3 tình huống ở BT4). - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi các bài tập đọc trong 8 tuần đầu học kì II. iII. hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy HĐ1. Kiểm tra tập đọc (7-8 em) H§2. T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u?. (miÖng). - Híng dÉn HS lµm - Lµm nh¸p. ? Bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u HĐ3. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in ®Ëm ( viÕt). - Nªu yªu cÇu - Néi dung tranh 3 ? - Néi dung tranh 4 ?. Hoạt động học - 1 HS đọc yêu cầu. - 2 HS lªn b¶ng lµm (nhËn xÐt) Lời giải đúng a. Hai bªn bê s«ng. b. Trªn nh÷ng cµnh c©y. - HS lµm vµo vë. - Hai HS lªn b¶ng lµm (nhËn xÐt) Lêi gi¶i. a. Hoa phợng vĩ nở đỏ ở đâu? ở đâu hoa phơnnngj vĩ nở đỏ ? b. ë ®©u tr¨m hoa khoe s¾c th¾m? Tr¨m hoa khoe s¾c th¾m ë ®©u ? - 1 HS đọc yêu cầu.. HĐ4. Nói lời đáp của em(miệng) - Gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp. Bµi tËp yêu cầu em nói lời đáp lại, lời xin lỗi cña ngêi kh¸c. ? Cần đáp lại xin lỗi trong các trờng - Với thái độ lịch sự , nhẹ nhàng, hîp nµo ? kh«ng chª trach lÆng lêi v× ngêi g©y lỗi,và làm phần em đã biết lỗi của mình vµ xin lçi em råi. - 1 cÆp HS t¸n thµnh. * HS 1 nãi lêi xin lçi HS 2 v× phãng VD: Xin lçi b¹n nhÐ! M×nh trãt lµm xe đạp qua vũng nớc bẩn. bÈn quÇn ¸o cña b¹n. - T×nh huèng a. - Th«i kh«ng sao. M×nh sÏ giÆt ngay - T×nh huèng - Th«i,còng kh«ng sao ®©u chÞ ¹!.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - T×nh huèng c. - D¹, kh«ng sao ®©u b¸c ¹. 5. Cñng cè – dÆn dß: - Thùc hµnh thc tÕ hµng ngµy. ………………………………………………………. TiÕng viÖt ¤n tËp, kiÓm tra gi÷a häc k× ii ( TiÕt 4) I. Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu ND của đoạn, bài.( trả lời đợc CH về ND đoạn đọc) - Nắm đợc một số từ ngữ về chim chóc -Viết đợc 1 đoạn văn (3,4) câu về 1 loài chim (hoặc gia cầm) - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi các bài tập đọc - B¶ng phô bµi tËp 2 III. các hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1. Luyên đọc: Chim rừng Tây Nguyên HĐ2. Kiểm tra đọc: 5 em H§3. Trß ch¬i më réng vèn tõ vÒ chim chãc - C¸c lo¹i gia cÇm (gµ vÞt ngan - 1 HS đọc yêu cầu ngỗng) cũng đợc xếp vào họ nhà chim - H§ nhãm (mçi nhãm tù chän 1 loµi chim hay gia cÇm). Tr¶ lêi c©u hái VD: Nhãm chän con vÞt ? Con vÞt cã lång mµu g× ? Lång vµng ¬m, ãng nh t¬, khi cßn nhá, trắng, đen, đốm khi trởng thành. ? Má vÞt cã mµu g× ? - Vµng ? Ch©n vÞt nh thÕ nµo ? - §i l¹ch b¹ch ? Con vÞt cho con ngêi cµi g× ? - ThÞt vµ trøng - C¶ líp t×m loµi chim hoÆc gia cÇm H§4. ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng 3-4 c©u) vÒ 1 loµi chim hoÆc gia cÇm (gµ, mµ em biÕt, nãi tªn con vËt mµ em viÕt. vÞt, ngçng) - Gäi 2,3 häc sinh kh¸ giái lµm mÉu - ChÊm 1 sè bµi - HS lµm vµo vë - Gọi 5,7 em đọc bài viết VD: ¤ng em nu«i mét con s¸o. Má nã vµng l«ng mµu n©u sÉm. Nã hãt suèt ngày. Có lẽ nó vui vì đợc cả nhà chăm sóc, đợc nuôi trong một cái lồng rất bên c¹nh mét c©y hoa lan rÊt cao, to¶ bãng m¸t. - NhËn xÐt ch÷a bµi 5. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Tập đọc các bài tập đọc kỳ II ……………………………………………………………………………………... Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2012.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng - Học thuộc lòng bảng nhân chia đã học. - T×m thõa sè, sè bÞ chia; biÐt nh©n( chia) sè trßn choc víi( cho) sè cã mét ch÷ sè. - Gi¶i bµi tËp cã phÐp nh©n. - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: III. Các hoạt động dạy học: H§1. HD lµm BT: Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi 1: TÝnh nhÈm - Hs nhÈm miÖng, nªu kq - HS tÝnh nhÈm theo cét - Gọi 1 số đọc nối tiếp 2x3=6 - Nªu mqh gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp 6:2=3 chia? 6:3=2 Bµi 2: TÝnh nhÈm a. 20 x 2 = ? 2 chôc x 2 = 4 chôc 20 x 2 = 40 b. 40 : 2 = ? 4 chôc : 2 = 2 chôc 20 x 4 = 80 40 x 2 = 80 b. 60 : 2 = 30 80 : 2 = 40 Bµi 3: T×m x 80 : 4 = 20 4 x x = 28 x x 3 = 15 x = 28 : 4 - Cñng cè T/sè cha biÕt x = 15 : 3 x =7 - Cñng cè t×m sè bÞ chia x=5 b.y : 2 = 2 y:5=3 y=2x2 y=3x5 y=4 y =15 Bµi 4: - Nªu k/h gi¶i Bµi gi¶i - 1 em tãm t¾t Sè häc sinh trong mçi nhãm lµ: - 1 em gi¶i 12 : 4 = 3 (häc sinh) §/S: 3 häc sinh H§2. Cñng cè dÆn dß - Nh¾c l¹i ND - NX giê häc ………………………………………………………………… TiÕng viÖt ¤n tËp, kiÓm tra gi÷a häc k× ii ( TiÕt 5). I. Môc tiªu:. - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu ND của đoạn, bài.( trả lời đợc CH về ND đoạn đọc) - Biết cách đặt và trả lời câu hỏi với: nh thế nào ?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Biết đáp lời khẳng định, phủ định trong tình huống cụ thể( 1 trong 3 tình huống ở BT 4) - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng – d¹y häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu học kì II - B¶ng quay bµi tËp 2 III. Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giíi thiÖu bµi: (Nªu m®, yc`) HĐ1. Luyện đọc: - HD đọc bài : S Tử xuất quân - HS đọc nối câu - GV đọc bài - HS đọc nối đoạn  GV sửa cách đọc, phát âm cho HS - T×m hiÓu ND - HS bèc th¨m (chuÈn bÞ bµi 2') HĐ2. Kiểm tra tập đọc: Số học - §äc bµi tr¶ lêi c©u hái sinh cßn l¹i. + 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài H§3. T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho + HS lµm nh¸p. c©u hái: Nh thÕ nµo (miÖng) + Gäi HS lªn lµm (nhËn xÐt) ? Bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái thÕ + §á rùc nµo? ë c©u A c©u B lµ : + Nhën nh¬ - 2 HS lªn b¶ng lµm H§4. §Æt c©u hái cho bé phËn a,Chim ®Ëu nh thÕ nµo trªn nh÷ng cµnh câu đợc in đậm (viết) c©y ? - GV nªu yªu cÇu b, B«ng cóc sung síng nh thÕ nµo ? - 1 HS đọc 3 tình huống trong bài H§5, §¸p lêi cña em (miÖng) Bài tập yêu cầu em đáp lời khẳng - 1 cÆp HS thùc hµnh định, phủ định. HS1: (vai con) Hay qu¸ ! Con sÏ häc bài sớm để xem * Nhiều cặp HS đối đáp trong các tình a, C¶m ¬n b¸ huèng a,b,c b, ThËt ! C¶m ¬n b¹n nhÐ c, Tha c«, thÕ ¹ ? Th¸ng sau chóng em sÏ cè g¾ng nhiÒu h¬n. 2. Cñng cè – dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND võa häc. - NX giê häc ……………………………………………………………. TiÕng viÖt ¤n tËp, kiÓm tra gi÷a häc k× ii ( TiÕt 6) I. Môc tiªu: - Đọc rõ ràng, rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 45 tiếng/phút); hiểu ND của đoạn, bài.( trả lời đợc CH về ND đoạn đọc) - Nắm đợc một số từ ngữ về muông thú - Kể ngắn đợc về con vật mình biết. - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc : - Phiếu ghi tên 4 bài tập đọc.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1. Luyện đọc: - HD đọc bài: Gấu trắng là chúa tò mò HĐ2. Kiểm tra đọc: - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - Tõng häc sinh lªn bèc th¨m + Những em không đạt giờ sau - §äc bµi kiÓm tra. + 1 HS đọc cách chơi H§3. Trß ch¬i më réng vèn tõ + Lớp đọc thầm theo vÒ mu«ng thó (MiÖng) - Chia líp 2 nhãm A vµ B + §¹i diÖn nhãm A nãi tªn con vËt Hai nhóm phải nói đợc 5-7 con vật. + Nhãm B ph¶i xíng lªn nh÷ng tõ GV ghi lên bảng HS đọc lại ngữ chỉ hành động, đặc điểm của con vật đó (sau đối đáp) VD Hæ - KhoÎ, hung d÷… GÊu - To khoÎ , hung d÷…. C¸o - Nhanh nhÑn, tinh ranh… Tr©u rõng - RÊt khÎo… KhØ - Leo trÌo giái… Ngùa - Phi nhanh… Thá - L«ng ®en, n©u, tr¾ng… H§4. Thi k/c vÒ c¸c con vËt mµ em biÕt (miÖng) - 1 sè HS nãi tªn con vËt c¸c em kÓ - Cã thÓ kÓ 1 c©u chuyÖn cæ tÝch mµ - HS tiÕp nèi nhau kÓ em đợc nghe để đọc về 1 con vật. (gv, lớp bình chọn ngời kể tự nhiên hấp Còng cã thÓ kÓ 1 vµi nÐt vÒ h×nh d¸ng, dÉn) hàng động của con vật mà em biết. Tình cảm của em đối với con vật đó. H§5. Cñng cè dÆn dß - Nh¾c l¹i ND võa häc - NX giê häc ……………………………………………………………….. ¤n to¸n LuyÖn c¸c b¶ng tÝnh nh©n, chia víi sè 1 vµ sè 0 I. Môc tiªu: - Cñng cè HS n¾m ch¾c kÜ n¨ng tÝnh nhÈm vÒ c¸c phÐp nh©n, chia víi sè 1 vµ sè 0. - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n. - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Ôn các bảng nhân, chia đã học. H§2. HD lµm BT Bµi 1: TÝnh nhÈm:. - HS nhÈm vµ nªu kq.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Y/c mçi em tù nghÜ 1 pt nh©n hoÆc chia víi sè 1 hoÆc sè 0 råi nªu kq - Cñng cè c¸ch nhÈm Bµi 2: TÝnh: 2x3x1= 2x1x3= 4x5:1= 4:1x5=. - HS lµm nh¸p + lªn B. Bµi 3: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HS lµm vë + lªn b¶ng …x4=o …:4=o 2x…=o …:2=o H§2. Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i ND - NX giê häc - VN lµm BT …………………………………………………………….. TiÕng viÖt ¤n tËp, kiÓm tra gi÷a häc k× ii ( TiÕt 7) I. Môc tiªu: - Đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng 2 bài tập đọc: + Dù b¸o thêi tiÕt + C¸ sÊu sî c¸ mËp - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi vì sao - Ôn cách đáp lời đồng ý của ngời khác - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu ghi tªn 4 bµi tËp T§ cã yªu cÇu HTL - B¶ng phô BT2 III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1. Luyện đọc : - 1 HS đọc yêu cầu bài H§2. T×m bé phËn c©u tr¶ lêi cho - 2 häc sinh lªn b¶ng c©u hái : V× sao (MiÖng) - Líp lµm giÊy nh¸p Lêi gi¶i ? Bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái v× sao? a. V× kh¸t b. V× ma to + Lớp đọc kĩ yêu cầu bài H§3. §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®+ HS lµm vµo vë îc in ®Ëm. + 3 HS lªn b¶ng lµm a. B«ng cóc hÐo l¶ ®i nh thÕ nµo ? b.Vì sao đến mùa ve không có g× ¨n ? - 1 HS đọc yêu cầu HĐ4. Nói lời đáp của em (miệng) Bài tập yêu cầu em nói lời đáp lời - 1 cặp HS thực hành đối đáp trong đồng ý của ngời khác t×nh huèng a HS 1: (vai hs) chóng em kÝnh mêi thÇy đến dự buổi … của lớp em chào mừng.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam ¹. HS2: Vai thÇy hiÖu trëng Thầy nhất định sẽ đến. Em yên tâm HS1: (đáp lại lời đồng ý) Chóng em rÊt c¶m ¬n thÇy - HS thực hành đối đáp trong các tình a. Thay mÆt líp, em xin ¶m ¬n thÇy huèng a,b,c b. Chóng em rÊt c¶m ¬n c« s c. Con rÊt c¶m ¬n mÑ H§5. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. ………………………………………………………………… ¤N tiÕng viÖt Rèn viết: Ôn tập các Chữ hoa đã học I.Mục tiêu: HS viết đúng các chữ cái hoa đã học theo cỡ nhỏ. - Chữ viết rõ ràng, đều nét, thẳng hàng các chữ hoa đã học - RÌn HS biÕt viÕt theo mÉu ch÷ nghiªng. - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II.§å dïng d¹y - häc: Ch÷ mÉu III.Hoạt động dạy - học: Hoạt động 1. HD viết chữ hoa - HS nêu lại tên các chữ cái viết hoa đã học. - HS viÕt b/c, nhËn xÐt. Hoạt động 2. HD viết từ ứng dụng - HS nªu cÊu t¹o + nªu c¸ch viÕt tõ - HS viÕt b/c lÇn lît tõng tõ, nhËn xÐt. Hoạt động 3. Hớng dẫn viết vở - HS viÕt vë theo y/c. - GV quan sát, đôn đốc lớp. - ChÊm ch÷a bµi. Hoạt động 4. Củng cố, dặn dò - Nh¾c l¹i ND - GD lßng yªu thÝch m«n häc. ……………………………………………………………………. Tù häc LuyÖn c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia víi sè 1 vµ sè 0 I.Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè cho HS n¾m ch¾c c¸c phÐp tÝnh nh©n vµ chia víi sè 1, sè 0. - VËn dông vµo lµm to¸n. - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. Các hoạt động dạy học: H§1. HD lµm BT Bµi 1. TÝnh nhÈm - HS nhÈm miÖng, nªu kq 1x3 4xo 1x0.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3x1 0x4 0x1 3: 1 o:4 0:1 Bµi 2. TÝnh - HS lµm b/c+ lªn B 4 x 5 :1 8:2x0 2x1x3 12 : 1 : 3 0:2x1 0x6:3  Nªu c¸ch thùc hiÖn d·y tÝnh cã phÐp nh©n vµ phÐp chia/ Bµi 3. T×m X - HS lµm b/c + lªn B X:4=1 X:6=3  Nªu c¸ch t×m sè bÞ chia? Bµi 4. - Tổ chức chơi trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng” - 2 đội, mỗi đội 1 em Sè ? 4…2…1 = 2 2…1…3 = 6 H§ 2. Cñng cè - VN lµm BT trong VBT ………………………………………………………………………………….. Thø s¸u ngµy 9 th¸ng 3 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - Häc thuéc lßng b¶ng nh©n chia; biÕt thùc hiÖn phÐp nh©n hoÆc phÐp chia cã kÌm theo đơn vị đo. - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã 2 dÊu phÐp tÝnh - Gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia. - GD lßng yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: ND bµi III. Hoạt động dạy học: H§1. HD lµm BT Hoạt động dạy Hoạt động học Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS lµm sgk - HS tù nhÈm ®iÒn kÕt qu¶ - §äc nèi tiÕp - Cñng cè b¶ng nh©n chia (tÝnh lËp a. phÐp chia t¬ng øng ) 2x4=8 3 x 5 = 15 8:2=4 15 : 5 = 3 8:4=2 15 : 5 = 3 Cßn l¹i t¬ng tù b 2cm x 4 = 8cm 4l x 5 = 20l 10dm : 5 = 2dm Bµi 2: TÝnh a. 3 x 4 + 8 = 12 + 8 = 20 3 x 10 – 14 = 30 – 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> = 16 2:2x0=1x0 =0 0:4+6=0+6 =6 - HS gi¶i vë b.. Bài 3: HS đọc yêu cầu đề - Nªu k/h gi¶i - 1 em tãm t¾t - 2 HS gi¶i (a,b). Bµi gi¶i a. Sè HS cña mçi nhãm l¸ : 12 : 4 = 3 (häc sinh) §/S :3 häc sinh b. Số nhóm chia đợc là: 12 : 3 = 4 (nhãm) §/S: 4 nhãm. H§2. Cñng cè – dÆn dß: - Nh¨c l¹i ND võa häc. - NhËn xÐt tiÕt häc. ……………………………………………………….. TiÕng ViÖt KiÓm tra viÕt ( §Ò cña së GD). ………………………………………………………… Tù häc ( Chữa bài kiểm tra định kì) …………………………………………………………. Sinh ho¹t líp KiÓm ®iÓm c«ng t¸c tuÇn 27 I.Môc tiªu: - NhËn xÐt việc thực hiện c¸c mặt nề nếp trong tuÇn - Ph¬ng híng tuÇn sau - Sinh hoạt văn nghệ II/ ChuÈn bÞ: Sæ theo dâi thi ®ua cña c¸c tæ. III/ Các hoạt động dạy và học: H§ cña GV - Hoạt động 1: Hát 2 bài. - Hoạt động 2 : + Tổng kết các hoạt động trong tuÇn .. H§ cña HS. §¹i diÖn c¸c tæ b¸o c¸o ®iÓm thi ®ua +Mời đại diện các tổ báo cáo điểm thi đua trong tuần trong tuÇn Líp nhËn xÐt, bæ sung. + Gi¸o viªn nhËn xÐt chung c¸c mÆt thi ®ua cña c¸c tæ - Chuyªn cÇn: ..... -HS nghe.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Xếp hàng, đồng phục:... - Häc tËp: Häc bµi, lµm bµi ,ch÷ viÕt: … - Hoạt động 3: Phơng hớng tuần sau -HS nghe vaø ghi nhí + Tiếp tục ổn định nề nếp của lớp + Học bài, làm bài đầy đủ + Đi học đều, đúng giờ + Gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, trêng líp + LÔ phÐp chµo hái thÇy c«, ngêi lín... + Thùc hiÖn an toµn giao th«ng -Hoạt động 4 - Sinh hoạt văn nghệ ……………………………………………………………………………………… KÝ duyÖt.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>