tuan 21 22 tiet 42 43 2012 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 21 Tieát: 42. Ngày soạn: 18/01/2013 Ngaøy daïy: 22/01/2013. Baøi 34: PHAÙT TAÙN CUÛA HAÏT VAØ QUAÛ I/ MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: - Giải thích được vì sao một số loài thực vật, quảvà hạt được phát tán xa 2. Kó naêng: - Reøn luyeän kó naêng quan saùt nhaän bieát - Rèn luyện kĩ năng làm việc độc lập và làm việc theo nhóm 3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ và chăm sóc thực vật II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY VAØ HOÏC: 1/ Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Tranh phoùng to hình 34.1 - Mẫu: quả ké, rau tầu bay, đậu …. Phiếu học tập 2/ Chuẩn bị của học sinh: - Mẫu: quả ké, rau tầu bay, đậu - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Oån định lớp: 6A1…………………………………………………………………………………………………………………… 6A2…………………………………………………………………………………………………………………… 6A3…………………………………………………………………………………………………………………… 2/ Kiểm tra bài cũ: - Hạt gồm những bộ phận nào? - Nêu sự khác nhau giữa hạt 1 lá mầm và hạt 2 lá mầm? 3/ Các hoạt động dạy và học: a/ Giới thiệu bài mới: Cây thường cố định một chỗ nhưng quả và hạt của chúng lại được phát tán đi xa hơn nơi nó sống. Vậy, những yếu tố nào để quả và hạt phát tán được? b/ Phaùt trieån baøi Hoạt động 1: TÌM HIỂU CÁC CÁCH PHÁT TÁN CỦA HẠT VAØ QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Gv giaûi thích: Phaùt taùn quaû vaø haït laø mang mang haït ñi xa -> duy trì phaùt trieån noøi gioáng +Quả và hạt thường phát tán ra xa cây mẹ + Nhờ gió, nhờ động vật, tự phát tán nhờ những yếu tố nào? - Hoïc sinh quan saùt thu thaäp thoâng tin - Hướng dẫn HS quan sát h34.1 sgk - Gv tổ chức cho hs làm bài tập 1 SGK - Hs làm bài tập trong SGK tr111, theo nhoùm - Gv gọi các nhóm lên báo cáo bài làm - Đại diện các ghi ý kiến của nhóm mình cuûa nhoùm - Gv ghi ý kiến của các nhóm-> chốt đáp - Hs theo dõi với các ý kiến của nhóm khác và án: Phát tán nhờ gió: quả chò, bồ công của giáo viên anh, trâm bầu. Phát tán nhờ ĐV: quả ké đầu ngựa, quả thông, quả trinh nữ. Tự phát tán: chi chi, đậu bắp, quả cải + Quả vá hạt có những cách phát tán nào? - Hs rút ra kết luận.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tieåu keát: - Quaû vaø haït coù caùc caùch phaùt taùn laø: + Phát tán nhờ gió: quả chò, bồ công anh, trâm bầu + Phát tán nhờ động vật: quả ké đầu ngựa, quả thông, quả trinh nữ + Tự phát tán: chi chi, đậu bắp, quả cải + Ngoài ra còn có cách phát tán khác như nhờ nước, nhờ con người Hoạt động 2: TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI VỚI CÁCH PHÁT TÁN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - YC thaûo luaän baøi taäp theo phieáu baøi taäp - Hs thaûo luaän baøi taäp trong phieáu hoïc taäp - Gv quan sát các nhóm làm và nhắc nhờ - Thư kí các ghi lại nội dung của nhóm mình các nhóm những ý sai thaûo luaän - Gv goïi Hs trình baøy yù kieán cuûa nhoùm - Đại diện nhóm trình bày ý kiến thảo luận cuûa nhoùm mình - Gv chốt lại các ý kiến đúng - Caùc hs khaùc laáy theâm caùc ví duï khaùc - Gv cho Hs kể tên 1 số loại quả khác có - Hs rút ra kết luận đặc điểm thích nghi với các cách phát tán Tieåu keát: Caùch phaùt taùn Phát tán nhờ gió Phát tán nhờ động Tự phát tán vaät Đặc điểm thích Quả có cánh hoặc Quả có hương vị Vỏ quả tự nứt để hạt nghi tuùm loâng nheï thơm, vị ngọt, hạt có tung ra ngoài vỏ cứng IV/ CUÛNG COÁ – DAÊN DOØ: 1/ Củng cố - Đánh giá: - Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ sgk. Trả lời câu hỏi sgk * KHOANH TRÒN VAØO CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG NHẤT Câu 1: Sự phát tán là gì? a. Hiện tượng quả và hạt có thể bay đi xa nhờ gió b. Hiện tượng quả và hạt được chuyển đi xa nơi nó sống c. Hiện tượng quả và hạt có` thể bay đi xa nhờ động vật d. Hiện tượng quả và hạt có thể tự vung vãi nhiều nơi Câu 2: Nhóm quả và hạt nào thích nghi với cách phát tán nhờ động vật a. Những quả và hạt có nhiều gai và móc b. Những quả và hạt có túm lông hoặc có cành c. Những quả và hạt làm thức ăn cho động vật d. Caû a, b, c 2/ Nhaän xeùt - Daën doø: - Học bài trả lời câu hỏi trong SGK - Chuaån bò maãu theo nhoùm - Hạt đậu đen trồng trên đất ẩm, bông khô, ngâm ngập nước, đặt trong tủ lạnh - Kẻ bảng tường trình như sgk. Tuaàn: 22. Ngày soạn: 25/01/2013.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tieát: 43. Ngaøy daïy: 28/01/2013. Bài 35: NHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN CHO HẠT NẢY MẦM I/ MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: - Nêu được các điều kiện cần cho hạt nảy mầm của hạt (nước, nhiệt độ ……) - Giải thích được cơ sở khoa học của 1 số biện pháp kĩ thuật gieo trồng và bảo quản hạt gioáng 2. Kĩ năng: Làm thí nghiệm về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm 3. Thái độ: Có ý thức yêu thích môn học, biết bảo vệ các loại hạt giống II/ PHÖÔNG TIEÄN DAÏY VAØ HOÏC: 1/ Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Laøm thí nghieäm maãu 2/ Chuẩn bị của học sinh: - Làm làm thí nghiệm trong SGK trước ở nhà - Kẻ bảng tường trình theo mẫu trong sgk III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: 6A1…………………………………………………………………………………………………………………… 6A2…………………………………………………………………………………………………………………… 6A3…………………………………………………………………………………………………………………… 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Neâu caùc caùch phaùt taùn cuûa haït vaø quaû? - Nêu các đặc điểm thích nghi với từng cách phát tán đó? 3/ Các hoạt động dạy và học: a/ Giới thiệu bài mới b/ Phaùt trieån baøi Hoạt động 1: THÍ NGHIỆM VỀ NHỮNG ĐIỀU KIỆN CHO HẠT NẢY MẦM HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Thí nghieäm 1 - Hs ghi keát quaû thí nghieäm cuûa nhoùm vaøo -Yeâu caàu Hs ghi keát quaû thí nghieäm vaøo bảng tường trình bảng tường trình - Hs ghi báo cáo lên bảng, trả lời các CH: - Gv goïi caùc toå baùo caùo keát quaû, ghi leân bảng những nội dung mà hs báo cáo + Nêu những nguyên nhân làm cho hạt nảy + Có đủ không khí maàm? + Hạt để trên bông khô không nảy mầm + Hạt nảy mầm cần những điều kiện nào? được vì không có nước - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Gv cho hs thảo luận trả lời * Thí nghieäm 2 : - Hoïc sinh thu thaäp thoâng tin - YC Hs nghiên cứu SGK trả lời CH + Hạt đỗ bỏ vào cốc để trong tủ lạnh có nảy + Không nảy mầm được vì không có không khí hay nhiệt độ maàm khoâng? Vì sao? + Cần có nhiệt độ thích hợp +Vậy hạt cần có điều kiện gí khác để nảy maàm? + Haït gioáng toát , khoâng saâu , coøn phoâi +Ngoài 3 điều kiện trên cón có điều kiện.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> nào khác nữa không? Tiểu kết: Hạt nảy mầm cần đủ: nước, đủ không khí và nhiệt độ thích hợp ngoài ra cần có haït chaéc, khoâng saâu coøn phoâi Hoạt động 2: VẬN DỤNG KIẾN THỨC VAØO SẢN XUẤT HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Gv yêu cầu Hs nghiên cứu SGK - Hs đọc thông tin trong SGK - Tìm cơ sở khoa học của mỗi biện pháp - Thaûo luaän nhoùm thoáng nhaát yù kieán veà cô - Gv cho trao đổi thống nhất ý kiến sở của mỗi biện pháp - Gọi hs báo cáo và chốt các ý đúng - Hs báo cáo các câu trrả lời Tiểu kết: - Gieo hạt bị mưa to ngập úng phải tháo nước để thoáng khí - Làm đất tơi xốp để đủ không khí hạt mới nảy mầm - Phủ rơm rạ khi trời rét để giữ nhiệt độ thích hợp - Phải bảo quản tốt hạt giống để hạt đủ phôi mới nảy mầm được IV/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: 1/ Củng cố - Đánh giá: Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK. Trả lời câu hỏi: - Những điều kiện bên ngoài nào cần cho sự nảy mầm của hạt? - Cần thiết kế thí nghiệm như thế nào để chứng minh sự nảy mầm của hạt phụ thuộc vào chất lượng của hạt giống? 2/ Nhaän xeùt - Daën doø - Học bài và trả lời câu hỏi trong SGK - Đọc mục em có biết - Ôn lại kiến thức đã học.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>