Bai soan ca ngay tuan 25lop2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>______________________________________________________________________ Thø hai ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2013 S¸ng : Chµo cê ________________________ To¸n Mét phÇn n¨m I. Môc tiªu: - Giúp học sinh hiểu đợc “ Một phần năm” - Nhận biết, đọc và viết đợc 1 . 5 II. §å dïng d¹y häc : - C¸c tÊm b×a h×nh vu«ng, HCN III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thày Hoạt động của trò a. Giíi thiÖu bµi. - §a h×nh vu«ng - Häc sinh quan s¸t Hình vuông đợc chia làm mấy phần ? HV đợc chia làm 5 phần bằng nhau §· t« mµu 1 phÇn mÊy h×nh vu«ng ? §· t« mÇu 1 h×nh vu«ng 5. - Nªu c¸ch viÕt 1 ? 5 - §äc : Mét phÇn n¨m ? - Cho häc sinh viÕt b¶ng con b. Thùc hµnh. Bµi 1: - §· t« mµu 1 h×nh nµo ? 5 - NhËn xÐt Bµi 2: - Hình nào đã tô 1 số ô vuông ?. - Nhiều học sinh đọc - C¶ líp viÕt b¶ng con 1 5 + HS đọc yêu cầu - Học sinh đọc thầm yêu cầu - Häc sinh quan s¸t h×nh - T« mµu 1 h×nh A, D 5 + HS đọc yêu cầu. 5. - Muốn biết hình nào đã tô màu 1 số ô 5 vuông thì các em phải quan sát và đếm số ô vu«ng trong mçi h×nh ? Bµi 3 - Hình nào đã khoanh vào 1 số con vịt ? 5 - NhËn xÐt, ch÷a bµi 4. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Quan sát đếm số ô vuông mỗi hình - 1 Hs lªn b¶ng - Hình A, H, C đã tô màu 1 số ô 5 vu«ng. - Líp nhËn xÐt + HS đọc yêu cầu - Hs lµm bµi vµo vë - Hình a đã khoanh vào 1 số con vịt 5. _______________________________________________________________________ Tập đọc S¬n Tinh, Thuû Tinh I. Môc tiªu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng - Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: cÇu h«n, lÔ vËt, v¸n -HiÓu néi dungtruyÖn:Gi¶i thÝch n¹n lò lôt níc ta doThuûTinh ghen tøcS¬nTinh g©y ra..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò TiÕt 1 1. ổn định lớp:(2p) 2. KiÓm tra bµi cò.: (3p) - §äc bµi Voi nhµ - Qua bµi cho em biÕt ®iÒu g× 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi : b. Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm toàn bài - Hớng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. + §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn học sinh đọc + §äc tõng ®o¹n tríc líp - Gi¸o viªn HD c¸ch ng¾t nghØ 1 sè c©u trªn b¶ng phô Gi¶ng tõ : CÇu h«n Cùa + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Giáo viên theo dõi các nhóm đọc + Thi đọc giữa các nhóm. - 2 học sinh đọc bài - 1 HS tr¶ lêi. - HS nghe - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài - Xin lÊy ngêi con g¸i lµm vî - Mãng nhän ë phÝa sau ch©n gµ - HS đọc theo nhóm 2 - Các nhóm thi đọc ĐT, CN, từng đoạn cả bµi. - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm + Cả lớp đọc ĐT (đoạn 1,2) Tiết 2 + HS đọc câu hỏi c. T×m hiÓu bµi: C©u 1: - Những ai đến cầu hôn Mị Nơng - Những ngời đến cầu hôn là Sơn Tinh chúa miÒn non cao vµ Thuû Tinh vua vïng níc th¼m - Chóa miÒn non cao lµ thÇn g× ? - S¬n Tinh lµ thÇn nói - Thuû Tinh lµ thÇn níc - Hùng Vơng phân sử việc 2 vị thần cầu - Vua giao hẹn ai mang đủ lễ vật đến trớc đhôn nh thế nào ? îc lÊy MÞ N¬ng - LÔ vËt gåm nh÷ng g× ? - Mét tr¨m v¸n c¬m nÕp, hai tr¨m nÖp b¸nh C©u 3: trng, voi chÝn ngµ, gµ chÝn cùa, ngùa chÝn - Kể lại cuộc chiến đấu giữa 2 vị thần hång mao - Giáo viên đa bảng phụ đã viết các câu + HS đọc câu hỏi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> hái ? - Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách nào ? - S¬n Tinh chèng l¹i Thuû Tinh b»ng c¸ch nµo ? - Cuèi cïng ai th¾ng ? - Ngời thua đã làm gì ? C©u 4: - C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g× cã thËt ? d. Luyện đọc lại: Nhận xét 4. Cñng cè dÆn dß: (3p) NhËn xÐt tiÕt häc. ChiÒu :. - ThÇn h« ma gäi giã d©ng níc lªn cuån cuộn khiến cho nớc ngập cả ruộng đồng - Thần bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi chèng dßng níc lò d©ng dßng níc lªn cao - S¬n Tinh th¾ng - Thuỷ Tinh hàng năm dâng nớc lên để đánh S¬n Tinh g©y lò lôt + HS đọc câu hỏi - Nh©n d©n ta chèng lò lôt rÊt kiªn cêng - Mị Nơng rất xinh đẹp - S¬n Tinh rÊt tµi giái - 3 học sinh thi đọc lại truyện - NhËn xÐt. ¤n to¸n LuyÖn:. 1 , 2. 1 , 3. 1 4. I. Môc tiªu: - Hs thuéc b¶ng chia 2, 3, 4 vËn dông c¸c b¶ng chia vµo lµm to¸n. - RÌn kÜ n¨ng t×m 1 , 1 , 1 . 2 3 4 II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của thày Hoạt động của trò 1. ổn định lớp:(2p) 2. KiÓm tra bµi cò: (3p) - Gv yêu cầu Hs đọc bảng chia 2, 3, 4 - Gv nhËn xÐt. 3. Bµi míi:(30p) a. Gv nªu yªu cÇu giê häc. b. Hd häc sinh lµm bµi tËp. - Hs đọc thuộc bảng chia 2, 3, 4 - Hs đọc cá nhân, đồng thanh Bµi 1. TÝnh nhÈm. 28 : 4 = 18 : 3 = 36 : 4 = + Hs nªu yªu cÇu 16 : 2 = 24 : 3 = 12 : 3 = 32 : 4 = 40 : 4 = 20 : 2 = - Hs lµm bµi vµo vë - Gv chÊm bµi, nhËn xÐt. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. Bài 2. Có 32 quả cam, chia đều cho 4 bạn. + Hs đọc bài toán. Hỏi mỗi bạn đợc mấy quả cam? - Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi. - Gv chÊm, ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt Bµi 3. T« mµu 1 sè h×nh vu«ng. 4 + Hs nªu yªu cÇu - Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi. - Líp nhËn xÐt Bµi 4. T×m x. x x 3 = 24 4 x x = 32. 24 - x = 20 x + 14 = 20. + Hs nªu yªu cÇu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - NhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß : (3p) - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Hs đọc bảng chia 2, 3, 4.. - Hs lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi. - Líp nhËn xÐt - Hs ghi nhí. RÌn kü n¨ng sèng GV: Chuyªn d¹y ___________________________________________ ¤n tiÕng viÖt RÌn ch÷ : GÊu tr¾ng vµ chóa tß mß I.Mục tiêu : - HS tập chép chính xác nội dung đoạn 2 trong bài Gấu trắng là chúa tò mò - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp. Củng cố quy tắc chính tả. - Giáo dục tính cẩn thận, ý thức giữ gìn sách vở. II.Đồ dùng dạy học : Bảng con, phấn. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KTBC: - 2 hs lên bảng viết: Tây - 2 HS lên bảng viết, dưới lớp viét vào Nguyên, Ê- đê. - GV nhận xét, cho điểm nháp 2.HD tập chép : ->Nhận xét, sửa. - HD học sinh chuẩn bị. - GV nêu câu hỏi - HS đọc đoạn 2 bài “Gấu trắng là chúa tò - HD viết chữ khó có trong bài. mò” - GV đọc bài cho hs viết vở - HS trả lời - Chấm bài, nhận xét - hs viết bảng con : khiếp đảm, xông tới, 3.Củng cố – dặn dò : - hs viết vào vở - Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà tập viết - HS trao đổi vở để soát. những chữ hay viết sai.. ______________________________________________________________________ Thø ba ngµy 19 th¸ng 2 n¨m 2013 S¸ng : Tập đọc BÐ nh×n biÓn I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc bài thơ với giọng hồn nhiên 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ: Cßng, sãng biÓn - HiÓu bµi th¬: BÐ rÊt yªu biÓn , bÐ thÊy biÓn to réng mµ ngé nghÜnh nh trÎ con 3. Thuéc lßng bµi th¬ II. §å dïng d¹y häc: Tranh ¶nh minh ho¹ bµi th¬ III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS a. Giíi thiÖu bµi: (3p) b. Luyện đọc: (23p) - GV đọc mẫu toàn bài: - HS nghe - Hớng dẫn học sinh luyện đọc + §äc tõng c©u: - HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ - GV theo dâi uèn n¾n - Hs tìm và đọc một số từ khó + §äc tõng khæ th¬ trong nhãm - Hs đọc nối tiếp từng khổ thơ - Gi¶i nghÜa 1 sè tõ: Cßng, Sãng lõng, Thu lu - Gièng cua nhá sèng ë ven biÓn - Sãng lín ë ngoµi kh¬i xa....

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - GV quan s¸t theo dâi + Thi đọc giữa các nhóm c. Híng dÉn t×m hiÓu bµi:(12p) C©u 1: - T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy biÓn rÊt réng ?. - HS đọc theo nhóm 2 - Các nhóm thi đọc, lớp nhận xét. + HS đọc câu hỏi - Tëng r»ng biÓn nhá mµ to b»ng trêi - Nh con sãng lín chØ cã 1 bê C©u 2: - Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cho thÊy biÓn . . . víi sãng/ ch¬i trß kÐo co gièng nh trÎ con ? - Ngh×n con sãng khoÎ /lon ta lon ton - BiÓn to lín thÕ vÉn lµ trÎ con C©u 3: + HS đọc câu hỏi - Em thÝch khæ th¬ nµo nhÊt v× sao ? - HS suy nghÜ lùa chän - Nhiều HS đọc khổ thơ mình thích d. §äc thuéc lßng bµi th¬: - Gv tæ chøc cho Hs HTL t¹i líp - §äc dùa vµo tiÕng ®Çu cña tõng dßng th¬ ... - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng - Hs đọc thuộc bài tại lớp 4. Cñng cè, dÆn dß:(3p) - NhËn xÐt tiÕt häc. - ChuÈn bÞ bµi cho giê sau ______________________________________________________________________. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Giúp học sinh học hiểu đợc ( một phần năm ) Nhận biết ,viết và đọc 1 5 - Thuéc b¶ng chia 5 II. §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định lớp: (2p) 2. KiÓm tra bµi cò:(3p) - §äc b¶ng chia 5 - 2 học sinh đọc 3. Bµi míi:(30p) a. Giíi thiÖu bµi: b. HD häc sinh lµm bµi tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm. - Yªu cÇu häc sinh tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ - C¶ líp lµm bµi vµo SGK. - Hs nªu miÖng kÕt qu¶, líp nhËn xÐt - NhËn xÐt, ch÷a bµi đúng, sai. Bµi 2: TÝnh nhÈm. + Hs nªu yªu cÇu - Yªu cÇu häc sinh tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 qu¶ vµo SGK 10 : 2 = 5 15 : 3 = 5 10 : 5 = 2 15 : 5 = 3 - Lµm bµi miÖng, líp nhËn xÐt Bµi 3: + HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Có 35 quyển vở chia đều 5 bạn - Bµi to¸n hái g× ? - Hái mçi b¹n cã mÊy quyÓn vë - Yªu cÇu häc sinh nªu miÖng tãm t¾t. - Hs gi¶i bµi vµo vë, 1 Hs lªn b¶ng ch÷a. Bµi gi¶i: - ChÊm bµi nhËn xÐt Mçi b¹n cã sè quyÓn vë lµ: 35 : 5 = 7 (quyÓn vë ) §¸p sè: 7 quyÓn vë Bµi 4: + HS đọc đề toán. - Giáo viên hớng dẫn học sinh phân tích đề - Hs tóm tắt, giải vào vở.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> to¸n råi gi¶i - Gv chÊm bµi, nhËn xÐt. - 1 Hs lªn b¶ng ch÷a bµi. Bài 5: Hình nào đã khoanh vào voi? - NhËn xÐt 4. Cñng cè dÆn dß:(3p) - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi giê sau. 1 5. sè con. - HS quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi miÖng - Hình a đã khoanh vào 1 số con voi 5. ______________________________________________________________________ ¤n to¸n luyÖn tËp I.Mục tiêu : - Củng cố cho HS một phần năm của đơn vị. Biết vận dụng bảng chia, nhân vào tính toán - Rèn kĩ năng đặt tính và tính, giải toán. - Giáo dục HS tính cẩn thận, biết trình bày khoa học II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KTBC: - Gọi hs đọc bảng nhân, chia 4,5. - 2 HS đọc bảng nhân, chia 4, 5. 2.Thực hành Bài 1: Tính nhẩm: - HS nhẩm, nối tiếp nhau nêu miệng. 10 : 5 = 40 : 5 = 35 : 5 = - Cả lớp nhận xét, chữa bài. 25 : 5 = 20 : 5 = 50 : 5 = 45 : 5 = 15 : 5 = 5:5= Bài 2: Tính: - HS đọc yêu cầu bài. 3 x 5 + 36 = 5 x 9 + 27 = - HS làm vào bảng con, 2 hs làm 24 : 4 x 5 = 50 : 5 x 4 = bảng lớp Bài 3: Có 40 bông hoa cắm đều vào 5 lọ. Hỏi - HS nhận xét, chữa bài. mỗi mỗi lọ có bao nhiêu bông hoa? - HS đọc bài toán, - Cả lớp làm vào - Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? vở. - Trình bày bài toán bằng mấy bước? - 1 hs lên bảng chữa bài. Bài 4: Chia HCN thành 5 phần bằng nhau sau đó tô màu 1 phần. - Cả lớp làm vào vở. - 1 hs lên bảng làmi. 3. Củng cố- Dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn HS về nhà ôn bài.. ___________________________ ThÓ dôc GV: Chuyªn d¹y ___________________________.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ______________________________________________________________________ ChiÒu : ¤n tiÕng viÖt Tõ ng÷ vÒ loµi thó. DÊu chÊm, dÊu phÈy. I. Môc tiªu. - Củng cố vốn từ về loài thú (tên, một số đặc điểm của chúng) - LuyÖn tËp vÒ dÊu chÊm, dÊu phÈy. II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định lớp. - Hs nªu 2. KiÓm tra bµi. - Nãi tªn c¸c con thó d÷ nguy hiÓm vµ - NhËn xÐt b¹n kh«ng nguy hiÓm. - Gv nhËn xÐt 3. Bµi míi Bµi 1: H·y ®iÒn nh÷ng tõ ng÷ thÝch hîp vµo + Hs nªu yªu cÇu chỗ chấm để chỉ tính nết của mỗi con vật. - Lµm bµi vµo vë - con voi:.............. - con chã:.............. - con tr©u:.............. - con gÊu:.............. - Hs đọc bài của mình - Gv nhËn xÐt - NhËn xÐt Bài 2: Với mỗi từ dới đây, em hãy đặt thành mét c©u. + Hs nªu yªu cÇu - nh¸t nh thá - nhanh nh sãc - Lµm bµi vµo vë. - Gv nhËn xÐt. - NhËn xÐt Bµi 3: §iÒn dÊu chÊm hoÆc dÊu phÈy vµo « trèng thÝch hîp trong ®o¹n v¨n sau. HÕt mïa hoa chim chãc còng v·n Hs đọc yêu cầu. c©y g¹o chÊm røt nh÷ng ngµy tõng bõng ån µo, + - Lµm bµi vµo vë l¹i trë vÒ víi d¸ng vÎ xanh m¸t trÇm t cây đứng im cao lớn hiền lành, - Hs đọc bài làm tiêu cho những con đò cập bến và những đứa con về quê thăm mẹ - Gv nhËn xÐt 4. Cñng cè - dÆn dß - Gv nhËn xÐt giê - VÒ nhµ «n l¹i bµi. Tù chän GV: Chuyªn d¹y _________________________ ______________________________________________________________________ Tù nhiªn vµ x· héi Mét sè c©y sèng trªn c¹n ? I. Môc tiªu: - Sau bµi häc, häc sinh biÕt nªu lªn vµ nªu lîi Ých cña mét sè c©y trªn c¹n. - H×nh thµnh kü n¨ng quan s¸t nhËn xÐt m« t¶. II. §å dïng - d¹y häc: - H×nh vÏ trong SGK - C¸c c©y cã s©n trêng, vên trêng III. Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1. ổn định lớp: (2p) 2. KiÓm tra bµi cò: (3p) - C©y cã thÓ sèng ë ®©u ?. - C©y cã thÓ sèng ë kh¾p n¬i trªn c¹n, díi níc. 3. Bµi míi: (30p) - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Quan sát cây cối ở sân trờng - HS quan sát vên trêng - Môc tiªu : H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt m« t¶ - C¸ch tiÕn hµnh Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm nhá ngoµi hiÖn trêng. - GV ph©n c«ng khu vùc n/vô c¸c nhãm, N1 : Quan s¸t c©y cèi ë s©n trêng tìm hiểu tên cây đặc điểm ích lợi của cây . N2 : Quan sát cây ở vờn trờng Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - Đại diện các nhóm nói tên mô tả đặc ®iÓm cña c©y Hoạt động 2 : Làm việc với sgk - Môc tiªu : NhËn biÕt mét sè sèng trªn c¹n - C¸ch tiÕn hµnh Bíc 1 : Lµm viÖc theo cÆp - HS th¶o luËn nhãm 2 - Nãi tªn c©y cã trong h×nh ? H1 : C©y mÝt H4 : Cây đu đủ H2 : C©y phi lao H5 : Thanh long H3 : C©y ng« H6 : C©y s¶ Bíc 2 : Lµm viÖc c¶ líp H7 : C©y l¹c - Trong số các cây đợc giới thiệu cây nào lµ c©y ¨n qu¶ ? - Cây mít, cây đu đủ - C©y nµo cho bãng m¸t ? - C©y phi lao - C©y nµo lµ l¬ng thùc, thùc phÈm - C©y ng«, c©y l¹c - C©y nµo võa lµm thuèc võa lµm gia vÞ ? - C©y s¶ 4. Cñng cè, dÆn dß:(3p) - Thi tìm các cây đã học - NhËn xÐt tiÕt häc HS thi t×m (TÝa t«, mïi tµu, ng¶i cøu...) - VÒ nhµ su tÇm thªm mét sè lo¹i c©y kh¸c.. ______________________________________________________________________ Thø t ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2013 ¢m nh¹c GV: Chuyªn d¹y _________________________ To¸n LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - Gióp rÌn luyÖn kü n¨ng : Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh (tõ tr¸i sang ph¶i trong mét biÓu thøc cã 2 phÐp tÝnh nh©n hoÆc chia ) - NhËn biÕt vÒ mét phÇn mÊy - Gi¶i to¸n cã phÐp nh©n II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định lớp:(2p) 2. KiÓm tra bµi cò:(3p) - §äc b¶ng chia - 2 HS đọc - NhËn xÐt 3. Bµi míi:(30p) - Giíi thiÖu bµi Bµi 1: TÝnh (theo mÉu) + Hs nªu yªu cÇu. M : 3 x 4 : 2 = 12 : 2 - 3 HS lªn b¶ng tÝnh theo mÉu.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> =6 - NhËn xÐt bµi cña b¹n Bµi 2: T×m x + Hs nªu yªu cÇu. - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm nh - Hs tr¶ lêi miÖng thÕ nµo ? - C¶ líp lµm b¶ng con - Muèn t×m thõa sè ta lµm nh thÕ nµo? - NhËn xÐt Bài 3: Hình nào đã đợc tô màu: + HS đọc yêu cầu 1 sè « vu«ng ? - H×nh C 2 1 sè « vu«ng ? - H×nh A 3 1 sè « vu«ng ? - H×nh D 4 1 sè « vu«ng ? - H×nh B 5 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: + HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Mçi chuång cã 5 con thá - Bµi to¸n hái g× ? - 4 chuång cã bao nhiªu con thá? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë - Hs gi¶i vµo vë, 1 Hs lªn b¶ng ch÷a - Gv chÊm bµi 4.Cñng cè, dÆn dß:(3p)Nh¾c l¹i néi dung ______________________________________________________________________. ChÝnh t¶ (TËp chÐp) S¬n Tinh, Thuû Tinh. I. Môc tiªu. - ChÐp l¹i chÝnh x¸c mét ®o¹n chÝch trong bµi S¬n Tinh Thuû Tinh - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu thanh dễ lẫn: ch/tr tranh II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp chÝnh t¶ - Vë viÕt chÝnh t¶. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định lớp:(2p) 2. KiÓm tra bµi cò:(3p) - ViÕt : S¶n xuÊt, chim sÎ - 2 em lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng - Gv nhËn xÐt con. 3. Bµi míi: (30p) a. Giíi thiÖu bµi. b. Híng dÉn tËp chÐp * Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ. - Gv đọc chính tả cần chép - Hs theo dâi SGK - 2, 3 Hs đọc lại - T×m vµ viÕt b¶ng con c¸c tªn riªng cã trong Hs b¶ng con: Hïng V¬ng, MÞ N¬ng bµi chÝnh t¶. - Gv nhËn xÐt * Hs viÕt bµi vµo vë. - Gv theo dâi, uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt cho Hs - Hs viÕt bµi vµo vë * ChÊm, ch÷a bµi - Gv chÊm bµi - Hs theo dâi, söa lçi - NhËn xÐt bµi viÕt cña Hs c. HD lµm bµi tËp. Bµi tËp 2. §iÒn vµo chç trèng tr/ch + Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs lµm bµi vµo vë - 2 em lªn b¶ng lµm + GV nhận xét chốt lại ý đúng : - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bµi tËp 3. Thi t×m tõ ng÷ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch hoÆc tr. + Hs đọc yêu cầu bài tập - Gv nhËn xÐt - Hs trao đổi bài theo nhóm ( Châng tre, trë che, níc chÌ, ch¶ nem, ch¸o - Đại diện nhóm đọc kết quả lßng, chµo hái) - Líp nhËn xet 4. Cñng cè, dÆn dß:(3p) - Nh¾c l¹i néi dung giê häc - Gv nhËn xÐt giê häc ______________________________________________________________________. KÓ chuyÖn S¬n Tinh - Thuû Tinh I. Môc tiªu. 1. RÌn kü n¨ng nãi - Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự theo tranh - BiÕt phèi hîp lêi kÓ víi giäng ®iÖu cö chØ thÝch hîp 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Nghe và ghi nhớ lời của bạn nhận xét đúng lời kể của bạn II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ III. Các hoạt động dạy: Hoạt động của GV Hoạt động của HS a. Giíi thiÖu bµi:(3p) b. Híng dÉn kÓ truyÖn:(30p) Bµi 1: + HS đọc yêu cầu - S¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh theo néi dung - Häc sinh quan s¸t tranh nhí l¹i néi yªu cÇu dung qua tranh - Nªu néi dung tõng tranh ? Tranh 1: Cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh vµ Thuû Tinh Tranh 2: Sơn Tinh mang ngựa đón Mị N¬ng vÒ nói Tranh 3: Vua Hïng tiÕp hai thÇn S¬n Tinh vµ Thuû Tinh - Thứ tự đúng của tranh là: 3, 2, 1 Bµi 2: + HS đọc yêu cầu - Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo tranh. - HS kể từng đoạn trong nhóm - GV theo dâi c¸c nhãm kÓ - Thi kÓ tríc nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ - NhËn xÐt c¸c nhãm kÓ Bµi 3: + HS đọc yêu cầu - KÓ toµn bé c©u chuyÖn - Mỗi nhóm cử 1 đại diện thi kể - C¶ líp vµ GV b×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt - Hs theo dâi, nhËn xÐt b¹n kÓ - Trong truyÖn S¬n Tinh Thuû Tinh nãi lªn ®iÒu g× ? cã thËt ? - Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt 4. Cñng cè, dÆn dß:(3p) NhËn xÐt tiÕt häc. ______________________________________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 2 n¨m 2013 To¸n Giê, phót I. Môc tiªu: - Giúp HS nhận biết đợc 1 giờ có 60 phút, cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoặc 6. - Bớc đầu nhận biết đơn vị đo thời gian giờ phút. - Cñng cã biÓu tîng vÒ thêi ®iÓm. II. Đồ dùng dạy học: Mô hình đồng hồ. Đồng hồ để bàn và đồng hồ điện tử III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS a. Giíi thiÖu bµi:(12p) - Nêu đơn vị thời gian đã đợc học? - Hs nêu đơn vị đo thời gian là giờ. - Hôm nay chúng ta học thêm đơn vị đo thời gian khác đó là phút. - Mét giê cã bao nhiªu phót ? Mét giê cã 60 phót ViÕt 1 giê = 60 phót - Sử dụng mô hình đồng hồ kim đồng hồ chØ vµo 8 giê ? §ång hå ®ang chØ mÊy giê ? - §ång hå chØ 8 giê - Quay tiếp các kim đồng hồ sao cho kim phút chỉ vào số 3 và nói, đồng hồ đang chỉ 8 giê 15 phót - ViÕt 8 giê 15 phót - Tiếp tục quay kim đồng hồ sao cho kim phút chỉ vào số 6. Lúc này đồng hồ chỉ 8 - 8 giờ 30 phút hay 8 rỡi giê bao nhiªu phót? - ViÕt 8 giê 30 phót - Gäi HS lªn b¶ng lµm l¹i - 2 HS lªn b¶ng - GV đặt đồng hồ chỉ 10 giờ 10 giờ 15' , - HS tự làm trên các mô hình đồng hồ và đọc 10 giê 30 các giờ đó. b. Thùc hµnh: (20p) Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê ? - HS qsát kim giờ và kim phút để trả lời + HS đọc yêu cầu Bài 2: Mỗi tranh ứng với mỗi đồng hồ HS quan sát tranh nêu đồng hồ tơng ứng. nµo ? - Tranh vÏ Mai ngñ dËy lóc 6 giê ? - §ång hå C - Mai ¨n s¸ng lóc 6 giê 15' - §ång hå D - T¬ng tù víi c¸c phÇn cßn l¹i ...... Bµi 3: TÝnh (theo mÉu) + HS đọc yêu cầu - NhËn xÐt ch÷a bµi 16 giê - 10 giê = 6 giê 4. Cñng cè - dÆn dß:(3p) - NhËn xÐt tiÕt häc ______________________________________________________________________. ChÝnh t¶ ( Nghe - ViÕt) BÐ nh×n biÓn I. Mục đích yêu cầu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 3 khổ thơ đầu trong bài Bé nhìn biển - Lµm bµi tËp ph©n biÖt tiÕng ©m, vÇn dÔ lÉn ch/tr thanh ng· II. §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh c¸c loµi c¸ : chim, chÐp, chµy, ch¹ch, chuån . . . III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định tổ chức : (2p).

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2. KiÓm tra bµi cò: (3p) - ViÕt theo lêi cña Gv - Cọp chịu để bác nông trói vào gốc cây. - 1 Hs lªn b¶ng viÕt - C¶ líp viÕt b¶ng con: chÞu, trãi. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. Bµi míi:(30p) a. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. b. Híng dÉn nghe - viÕt: + Híng dÉn HS chuÈn bÞ bµi: - GV đọc 3 khổ thơ đầu của bài Bé nhìn - 2 HS đọc lại biÓn - Bài cho em biết bạn nhỏ thấy biển ntn ? - Biển rất to lớn có những hành động giống nh con ngêi - Mçi dßng th¬ cã mÊy tiÕng ? - 4 tiÕng - Nªn b¾t ®Çu viÕt mçi dßng th¬ tõ « nµo ? - Nªn viÕt tõ « thø 3 hay thø t tõ lÒ vë + GV đọc cho HS viết - HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - HS tù so¸t lçi + ChÊm ch÷a bµi - §æi chÐo vë kiÓm tra - ChÊm 1 sè bµi nhËn xÐt c. Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 2 : T×m tªn c¸c loµi c¸ ? + HS đọc yêu cầu - HS thùc hiÖn trß ch¬i a. B¾t ®Çu b»ng ch ? - C¸ chim, chÐp, chuèi, chµy. . . b. B¾t ®Çu b»ng tr ? - tr¾m, tr«i, tre, trÝch. . . Bài 3: Tìm các tiếng bắt đầu bằng ch hoặc tr + HS đọc yêu cầu cã nghÜa nh sau : - Hs lµm bµi vµo b¶ng con + Em trai cña bè ? - Chó + Nơi em đến học hàng ngày ? - Trêng + Bộ phận cơ thể ngời dùng để đi ? - Ch©n 4. Cñng cè, dÆn dß:(3p) - Nhận xét giờ.Về nhà viết lại cho đúng nh÷ng ch÷ viÕt sai. _____________________________________________________________________. LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn §¨t vµ tr¶ lêi c©u hái v× sao? I. Môc tiªu: - Më réng vèn tõ vÒ s«ng biÓn. - Bớc đầu biết đặt và trả lời câu hỏi vì sao ? II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ chép đoạn văn để kiểm tra bài cũ III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. KiÓm tra bµi cò: (3p) Đọc yêu cầu và đọc cả mẫu II. Bµi míi : (30p) Cã 2 tiÕng : Tµu + biÓn biÓn + c¶ - C¸c tõ tµu biÓn, biÓn c¶ , cã mÊy tiÕng ? - Trong mỗi từ trên tiếng biển đứng trớc hay đứng sau ? Trong từ tàu biển tiếng biển đứng sau, trong từ biển cả tiếng biển đứng trớc - Viết sơ đồ cấu tạo lên bảng - Gäi 2 HS lªn b¶ng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - NhËn xÐt ch÷a bµi Bài 2. Tìm từ trong ngoặc đơn thích hợp víi mçi nghÜa sau a. Dòng nớc chảy tơng đối lớn trên đò thuyền bè đi lại đợc ... Bµi 3. §Æt c©u hái cho phÇn in ®Ëm - Không đợc bơi ở đoạn sông này vì có nớc xoáy. Gv nhËn xÐt.. Cả lớp làm vào nháp, đọc bài HS đọc yêu cầu C¶ líp lµm b¶ng con a. s«ng HS đọc yêu cầu Vì sao không đợc bơi ở đoạn sông này? Líp nhËn xÐt, nhiÒu Hs nªu l¹i c©u hái.. Bài 4: Dựa theo cách giải thích ở trong HS đọc yêu cầu truyÖn S¬n Tinh, Thuû Tinh tr¶ lêi c¸c c©u hái: Hs trả lời miệng sau đó viết bài vào vở. Vì sao Sơn Tinh lấy đợc Mị Nơng ? Sơn Tinh lấy đợc Mị Nơng vì đã đem lễ vật đến trớc Vì sao ThuỷTinh dâng nớc đánh ST ? Thuỷ Tinh đánh Sơn tinh vì ghen tức muốn cíp MÞ N¬ng V× sao ë níc ta cã n¹n lôt? Vì hàng năm Thuỷ Tinh dâng nớc lên đánh S¬n Tinh Gv chÊm bµi, nhËn xÐt. 4. Cñng cè, dÆn dß:(3p) - NhËn xÐt tiÕt häc - T×m thªm tõ ng÷ nãi vÒ s«ng biÓn. ______________________________________________________________________ Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2013 To¸n Thực hành xem đồng hồ I. Môc tiªu: - Giúp HS rèn kĩ năng xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoặc sô 6 - Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian giờ, phút. Phát triển biểu tợng về các kho¶ng thêi gian 15 phót, 30 phót. II. §å dïng d¹y häc: - Mô hình đồng hồ III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định lớp:(2p) 2. KiÓm tra bµi cò:(3p) - Gäi 2 HS lªn b¶ng kÌm theo m« h×nh đồng hồ cá nhân - GV yêu cầu đặt đồng hồ chỉ 10 rỡi , 11 - HS thực hiện giê 30 phót,... - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: (30p) a. Giíi thiÖu bµi: b. Bµi tËp: Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê? + HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi - §ång hå A chØ mÊy giê ? - §ång hå A chØ 4 giê 15 phót - §ång hå B chØ mÊy giê ? - §ång hå B chØ 1h 30 phót - §ång hå C chØ mÊy giê ? - §ång hå C chØ 9 giê 15 phót - §ång hå D chØ mÊy giê ? - §ång hå D chØ 8 giê 30 phót.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài 2 : Mỗi câu dới đây ứng với đồng hồ + HS đọc yêu cầu nµo ? - HS quan s¸t c¸c h×nh a. An vµo häc lóc 13 giê 30' ? - §ång hå a b. An ra ch¬i lóc 15 giê ? - §ång hå b c. An vµo häc tËp lóc 15 giê 15' - §ång hå c - An ¨n c¬m lóc 7 giê tèi - §ång hå g Bài 3. Quay kim trên mặt đồng hồ để + HS đọc yêu cầu đồng hồ chỉ: 2 giờ, 1 giờ 30 phút, 6 giờ 15 - Học sinh thực hành thi quay kim đồng phót, 5 giê rìi hå theo nhãm. - Gv nhËn xÐt - Hs nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß:(3p) - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà thực hành xem đồng hồ ______________________________________________________________________. TËp viÕt Ch÷ hoa V I. Môc tiªu: - BiÕt viÕt ch÷ hoa V theo cì võa vµ nhá. - Biết viết ứng dụng cụm từ : Vợt suối băng rừng, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, ch÷ mÉu III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định lớp: (2p) 2. KiÓm tra bµi cò:(3p) - C¶ líp viÕt ch÷ hoa U, ¦ - C¶ líp viÕt b¶ng con - Nh¾c l¹i côm tõ øng dông - 1 HS nªu l¹i : ¦¬m c©y g©y rõng - NhËn xÐt - C¶ líp viÕt : ¦¬m 3. Bµi míi:(30p) a. Giíi thiÖu bµi: b. Híng dÉn viÕt ch÷ hoa V. - Híng dÉn Hs quan s¸t nhËn xÐt - GV ®a ch÷ mÉu - HS quan s¸t nhËn xÐt - Chữ V có độ cao mấy li ? - Hs nªu nhËn xÐt - GV võa viÕt mÉu võa nªu c¸ch viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt trªn b¶ng con. - HS tËp viÕt b¶ng con. - GV nhËn xÐt söa sai cho HS c. Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông: - 1 HS đọc: Vợt suối băng rừng - Em hiÓu côm tõ trªn ntn ? - Vợt qua nhiều đoạn đờng không quản ng¹i khã kh¨n, gian khæ - §é cao c¸c ch÷ c¸i ? - HS quan sát, nhận xét về độ cao... - C¸c ch÷ : v, b , g (cao 2,5 li) - Chữ T: có độ cao 1,5 li - Chữ r, s có độ cao 1,25 li - Híng dÉn HS viÕt ch÷: Vît - Hs viÕt b¶ng con d. Híng dÉn viÕt vë. - Hs viÕt bµi trong vë tËp viÕt theo yªu cÇu - Gv quan s¸t theo dâi HS viÕt bµi. cña Gv. e. ChÊm, ch÷a bµi. - Gv chÊm bµi nhËn xÐt - Hs theo dâi 4. Cñng cè, dÆn dß: (3p) - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> _____________________________________________________________________. TËp lµm v¨n Đáp lời đồng ý.Quan sát tranh trả lời câu hỏi.. I. Môc tiªu: - Biết đáp lời đồng ý trong giao tiếp thông thờng. - Quan sát tranh về cảnh biển và trả lời đúng các câu hỏi về cảnh biển trong tranh. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ c¶nh biÓn. B ¶ng phô viÕt 4 c©u hái bµi tËp. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ổn định lớp: (3p) - Hs h¸t 2. KiÓm tra bµi cò: (3p) - 2,3 cặp đứng tại chỗ đối thoại, 1 em câu - HS1 : Cậu đã bao giờ nhìn thấy con voi phủ định, 1 em đáp câu phủ định cha. - HS2 : Cha bao giê - NhËn xÐt - HS1: Thật đáng tiếc 3. Bµi míi:(30p) a. Giíi thiÖu bµi: b. Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 1: + HS đọc yêu cầu - Hà cần nói với thái độ ntn ? - Lêi Hµ lÔ phÐp - Bố Dũng nói với thái độ ntn ? - Lêi bè Dòng niÒm në - Yêu cầu từng cặp HS đóng vai - HS thực hành đối đáp - Nh¾c l¹i lêi cña Hµ ... - Ch¸u c¶m ¬n b¸c/ Ch¸u xin phÐp b¸c Bµi 2. + HS đọc yêu cầu a. H¬ng cho tí mîn côc tÈy nhÐ? - HS thực hành đóng vai - õ ..... - C¶m ¬n b¹n/ c¶m ¬n b¹n nhÐ b. Em cho anh ch¹y thö c¸i tµu thuû cña anh nhÐ V©ng ..... - Em ngoan qu¸ !. . . Bµi 3. Quan s¸t tranh vµ TL c©u hái: + HS đọc yêu cầu - §äc kÜ 4 c©u hái viÕt ra nh¸p, tr¶ lêi a. Tranh vÏ c¶nh g× ? a. Tranh vÏ c¶nh biÓn buæi s¸ng khi mÆt trêi mäc b. Sãng biÓn ntn ? b. Sãng biÓn nhÊp nh« c. Trªn mÆt biÓn cã nh÷ng g× ? c. . . nh÷ng c¸nh buåm ®ang lít sãng, nh÷ng chó h¶i ©u ®ang trao lîn d. Trªn bÇu trêi cã nh÷ng g× ? d. Mặt trời đang dâng lên những đám mây màu tím nhạt đang bồng bềnh trôi, đám hải ©u bay vÒ phÝa ch©n trêi. 4. Cñng cè -dÆn dß:(3p) - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ viÕt l¹i c¸c c©u tr¶ lêi vµo vë thµnh mét ®o¹n v¨n.. ______________________________________________________________________ Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu. - HS thấy đợc u khuyết điểm của mình trong tuần qua. - Kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i - §Ò ra ph¬ng híng tuÇn tíi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II. TiÕn hµnh. Hoạt động của GV 1. ổn định lớp. - Gv nªu yªu cÇu cña giê sinh ho¹t - Yªu cÇu c¸c tæ th¶o luËn b¸o c¸o t×nh h×nh trong tuÇn a. GV nhËn xÐt u ®iÓm. - Các em đi học đầy đủ, đúng giờ - Cã ý thøc trong häc tËp. - Tham gia tốt các hoạt động của lớp, của trêng. b . Tån t¹i. - Cßn hiÖn tîng nãi chuyÖn trong giê häc: - Trong tuÇn cßn nhiÒu em cha chó ý häc bµi ë nhµ, quªn s¸ch vë * B×nh xÐt thi ®ua trong tuÇn.. - Gv nªu yªu cÇu c. Ph¬ng híng tuÇn tíi. - Thùc hiÖn tèt néi quy ë líp. - Đi học đều, chuẩn bị đủ đồ dùng học tập trớc khi đến lớp. - Thùc hiÖn tèt c«ng t¸c vÖ sinh c¸ nh©n, vÖ sinh líp häc. - Thùc hiÖn tèt viÖc häc vµ lµm bµi ë nhµ. 2. KÕt thóc. - GV cho HS vui v¨n nghÖ - Nh¾c nhë thùc hiÖn tèt trong tuÇn sau. Hoạt động của HS - Hs theo dâi - C¸c tæ th¶o luËn - B¸o c¸o tríc líp. - Hs giíi thiÖu b¹n cã tiÕn bé trong tuÇn:................................................ ........................................................ ........................................................ - Hs theo dâi. - Hs lùa chän c¸c bµi h¸t vµ h¸t theo tæ hoÆc c¸ nh©n..

<span class='text_page_counter'>(18)</span>