Tuan 17 lop 3 Chinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 17 Thø hai ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn --------------------------------------------------------------To¸n TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tiÕp) i. Môc tiªu:. - Biết tính giá trị của các biểu thức có dấu ngoặc đơn( ) và ghi nhớ quy tắc tính gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng nµy. - Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2, b3 ii.chuÈn bÞ:. GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò + Gäi 2 hs + H·y nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn? - HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Gݬi thiÖu bµi Hoạt động 1: Hớng dẫn tính giá trị của biểu thức đơn giản có dấu ngoặc. * HS nắm đợc qui tắc tính giá trị của biểu thøc khi cã dÊu ngoÆc. - GV viÕt b¶ng: 30 + 5 : 5 vµ (30 + 5 ) : 5 + H·y suy nghÜ lµm ra hai c¸ch tÝnh 2 biÓu thøc trªn ? + Em t×m ®iÓm kh¸c nhau gi÷a 2 biÓu thøc ? - H·y nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc thø nhÊt ? + H·y nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ?. Hoạt động của trò. + 2HS lªn b¶ng 125 - 85 + 80 147 : 7 x 6 - Hs nghe. - HS quan s¸t - HS th¶o luËn theo cÆp - BiÓu thøc thø nhÊt kh«ng cã dÊu ngoÆc, biÓu thøc thø 2 cã dÊu ngoÆc. - HS nªu: 30 + 5 : 5 = 30 + 1 = 31 - thùc hiÖn phÐp tÝnh trong ngoÆc tríc (30+5) : 5 = 35 : 5.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> =7 - H·y so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc trªn - Gi¸ trÞ cña 2 biÓu thøc kh¸c nhau. víi biÓu thøc 30 +5 : 5 = 31 ? - VËy tõ VD trªn em h·y rót ra qui t¾c ? - 2 HS nªu nhiÒu HS nh¾c l¹i. - GV viÕt b¶ng bt: 3 x (20 - 10) - HS ¸p dông qui t¾c - thùc hiÖn vµo b¶ng con. - GV söa sai cho HS sau khi gi¬ b¶ng 3 x ( 20 - 10 ) = 3 x 10 = 30 - GV tổ chức cho HS học thuộc lòng qui - HS đọc theo tổ, bàn, dãy, cá nhân. t¾c - GV gọi HS thi đọc - 4 - 5 HS thi đọc thuộc lòng qui tắc. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Hoạt động 2: Thực hành *. Bài 1 + 2: áp dụng qui tắc HS tính đợc gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc. Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu. - 2HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con - HS lµm vµo b¶ng con. 25 - ( 20 - 10) = 25 - 10 - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng. = 15 80 - (30 + 25) = 80 - 55 = 25…. Bµi 2 ( 82): Gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo vë. ( 65 + 15 ) x 2 = 80 x 2 - GV theo dâi HS lµm bµi = 160 ( 74 - 14 ) : 2 = 60 : 2 = 30 …. - GV gọi HS đọc bài, nhận xét . - 2HS đọc bài - HS khác nhận xét - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. - Gọi HS đọc bài toán - 2HS đọc bài toán - GV yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n - 2HS ph©n tÝch bµi to¸n - Bµi to¸n cã thÓ gi¶i b»ng mÊy c¸ch ? - 2 c¸ch - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë ? Bµi gi¶i Sè ng¨n s¸ch c¶ 2 tñ cã lµ: 4 x 2 = 8 (ng¨n) - GV theo dâi HS lµm bµi. Sè s¸ch mçi ng¨n cã lµ: 240 : 8 = 30 (quyÓn).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> §/S: 30 quyÓn - 3HS đọc bài - HS khác nhận xét.. - GV gọi HS đọc bài giải - nhận xét - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. 4. Cñng cè : - Nªu l¹i quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña bt ? - 2HS nªu 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------------Tập đọc Må c«i xö kiÖn I. Môc tiªu:. - Bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật. - HiÓu néi dung: Ca ngîi sù th«ng minh cña Må C«i. - trả lời đợc các câu hỏi trong SGK. II. chuÈn bÞ:. GV:- Tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò §äc truyÖn §«i b¹n vµ tr¶ lêi c©u hái - 3 hs đọc nt đoạn - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. - HS nghe b. Luyện đọc: *. GV đọc diễn cảm toàn bài GV hớng dẫn cách đọc - HS quan s¸t tranh minh ho¹. *. GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u ( 2 lÇn) - HS nối tiếp nhau đọc câu - §äc nèi tiÕp ®o¹n (2lÇn) - HS nối tiếp nhau đọc đoạn - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS đọc theo N3 - Thi đọc giữa các nhóm: + 3 nhãm HS nèi tiÕp nhau 3 ®o¹n + 1 HS đọc cả bài - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt c. T×m hiÓu bµi: - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Chñ qu¸n, b¸c n«ng d©n, må c«i..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Chñ qu¸n kiÖn b¸c n«ng d©n vÒ viÖc g× ? - V× téi b¸c vµo qu¸n hÝt mïi th¬m cña l¬n quay, gµ luéc… - Tìm câu nêu rõ lý lẽ của bác nông dân? - Tôi chỉ vào quán để ngồi nhờ ăn miếng c¬m n¾m. T«i kh«ng mua g× c¶ - Khi b¸c n«ng d©n nhËn cã hÝt h¬ng th¬m cña thøc ¨n trong qu¸n, Må C«i ph¸n thÕ nµo? - Thái độ của bác nông dân nh thế nào - Bác giãy nảy lên….. khi nghe lêi ph¸n? - Tại sao Mồ côi bảo bác nông dân xoè 2 - Xoè 2 đồng bạc đủ 10 lần mới đủ số tiền đồng tiền đủ 10 lần ? 20 đồng: - Mồ côi đã nói gì để kết thúc phiên toà? - Bác này đã bồi thờng cho chủ quán 20 đồng: Một bên "hít mùi thịt" một bên "nghe tiÕng b¹c"……. - Em hãy thử đặt tên khác cho chuyện ? - HS nªu d. Luyện đọc lại - 1HS giỏi đọc đoạn 3 - Hớng dẫn đọc diễn cảm 1 đoạn - 2 tốp HS phân vai thi đọc truyện trớc - GV gọi HS thi đọc líp. - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt 4.Cñng cè: - Nªu ND chÝnh cña c©u chuyÖn ? - 2HS nªu 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------------------KÓ chuyÖn Må c«i xö kiÖn I. Môc tiªu:. - Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý. - Khuyến khích HS khá, giỏi kể lại đợc toàn bộ câu chuyện. - Rèn kĩ năng nghe bạn kể, đánh giá bạn kể II. chuÈn bÞ:. GV:- Tranh minh ho¹ trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò 3. Bµi míi: a. GV nªu nhiÖm vô b. HD häc sinh kÓ toµn bé c©u chuyÖn tranh. - GV gäi HS kÓ mÉu - GV nhận xét, lu ý HS có thể đơn giản, ng¾n gän hoÆc cã thÓ kÓ s¸ng t¹o thªm nhiÒu c©u ch÷ cña m×nh. - GV gäi HS thi kÓ kÓ. Hoạt động của trò. - HS nghe. - HS nghe - HS quan s¸t 4 tranh minh ho¹t - 1HS giái kÓ mÉu ®o¹n 1 - HS nghe - HS quan s¸t tiÕp tranh 2, 3, 4, suy nghÜ vÒ ND tõng tranh. - 3HS tiÕp nhau kÓ tõng ®o¹n . - 1 HS kÓ toµn truyÖn - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 4.Cñng cè: - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn ? - 2HS nªu 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011 ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) VÇng tr¨ng quª em I. Môc tiªu:. - Nghe - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Làm đúng các BT(2) a/b. II. chuÈn bÞ:. GV:- 2 tê phiÕu to viÕt ND bµi 2 a. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò - GV đọc: Công cha, tra ngô 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi.. Hoạt động của trò. HS viÕt b¶ng con – 2 hs viÕt b¶ng líp - Hs nghe.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> b. HD häc sinh nghe -viÕt - GV đọc đoạn văn - GV gióp HS n¾m ND bµi; + Vầng trăng đang nhô lên đợc tả đẹp nh thÕ nµo? - Gióp HS nhËn xÐt chÝnh t¶: + Bµi chÝnh t¶ gåm mÊy ®o¹n? - Chữ đầu mỗi đoạn đợc viết nh thế nào? - GV đọc 1 số tiếng khó - GV söa sai cho HS. *. GV đọc bài - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS *. ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt c. HD lµm bµi tËp * Bµi 2: (a): Gäi HS nªu yªu cÇu - GV d¸n 2 tê phiÕu lªn b¶ng. - HS nghe - 2 HS đọc lại - Tr¨ng ãng ¸nh trªn hµm r¨ng, ®Ëu vµo đáy mắt….. - HS nªu - HS viÕt vµo b¶ng con - HS nghe - viÕt vµo vë. - HS đổi vở soát lỗi. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - 2HS lªn b¶ng lµm. - HS nhËn xÐt.. - GV nhận xét bài đúng: a. G× - dÎo - ra - duyªn 4. Cñng cè : - Gọi hs đọc thuộc lòng các câu đố - HS đọc 5.DÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi sau --------------------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp i. Môc tiªu: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ( ) - áp dụng đợc việc tính giá trị của biểu thức vào dạng BT điền dấu “>, <, =”. - Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2, b3(d1), b4 ii.chuÈn bÞ:. GV: B¶ng phô HS: B¶ng con.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> iii. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò Nªu qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu biÓu thøc cã dÊu ngoÆc ? 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi Bµi 1 (82) - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh ? - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bµi 2 ( 82 ) - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - Gv theo dâi HS lµm bµi - GV gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bài 3: (d1): áp dụng qui tắc để tính giá trị của biểu thức sau đó điền dấu. - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm - GV yªu cÇu lµm vµo b¶ng con. - GV söa sai cho HS Bµi 4 (82): Cñng cè cho HS vÒ kü n¨ng xÕp h×nh. - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch xÕp - GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè: - Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc?. Hoạt động của trò. - 2HS nªu. - Hs nghe - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS nªu 238 - (55 - 35) = 238 - 20 = 218 84 : ( 4 : 2 ) = 84 : 2 = 42 - 2 HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu ( 421 - 200 ) x 2 = 221 x 2 = 442 421 - 200 x 2 = 421 - 100 = 21 … - 2 HS đọc bài làm -> HS khác nhận xét.. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS nªu ( 12 + 11) x 3 > 45 11 + (52 - 22) = 41. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS xÕp + 1 HS lªn b¶ng - HS nhËn xÐt. - 2HS nªu.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi MÜ thuËt Vẽ tranh. Đề tài chú bộ đội Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ----------------------------------------------------------------------Đạo đức BiÕt ¬n th¬ng binh liÖt sÜ (T2) I. Môc tiªu:. - Biết công lao của các thơng binh, lịêt sĩ với quê hơng, đất nớc. - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thơng binh, liệt sĩ ở địa phơng bằng nh÷ng viÖc lµm phï hîp víi kh¶ n¨ng. - Tham gia vào các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thơng binh liệt sĩ do nhà trờng tổ chức. II. chuÈn bÞ. GV: Tranh HS:- Một số bài hát về chủ đề bài học. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò Em hiÓu th¬ng binh, liÖt sÜ lµ nh÷ng ngêi nh thÕ nµo? - HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Xem tranh và kể về những ngêi anh hïng. * TiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ ph¸t triÓn mçi nhãm 1 tranh - GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo yªu cÇu c©u hái. VD: + Ngêi trong tranh ¶nh lµ ai ? + Em biết gì về gơng chiến đấu hi sinh của anh hùng, liệt sĩ đó? + Hãy hát và đọc một bài thơ về anh hùng, liệt sĩ đó ? - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy.. Hoạt động của trò. - 2HS nªu. - Hs nghe. - HS nhËn tranh - HS th¶o luËn trong nhãm theo c©u gäi ý.. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV nhËn xÐt, tuyªn du¬ng . Hoạt động 2: Kể lại 1 số hđ đền ơn đáp nghĩa mà em biết ở địa phơng. * Tiªn hµnh - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt, bæ sung.. - GV nhËn xÐt, bæ sung vµ nh¾c nhë HS tích cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phơng. Hoạt động 3: HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện,…về chủ đề biết ơn thơng binh, liÖt sÜ. GV gäi HS - 1 sè HS lªn h¸t - 1 số HS đọc thơ - 1sè HS kÓ chuyÖn - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng - GV nªu kÕt luËn chung: Th¬ng binh liÖt sĩ là những ngời đã hi sinh xơng máu vì tổ quèc…. 4.Cñng cè: - V× sao ph¶i biÕt ¬n th¬ng binh liÖt sÜ? - 2 hs nªu 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi --------------------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng --------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp chung i. Môc tiªu: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc ë c¶ 3 d¹ng. - Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2(d1), b3(d1), b49tc), b5 ii.chuÈn bÞ:. GV:B¶ng phô HS: B¶ng con iii. Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò - quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ? - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu c¸ch tÝnh ` - GV yªu cÇu lµm vµo b¶ng con.. Hoạt động của trò. - 3 HS nªu. - Hs nghe - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu c¸ch tÝnh 324 - 20 + 61 = 304 +61 = 365 21 x 3 : 9 = 63 : 9 - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng =7 40 : 2 x 6 = 20 x 6 = 120 Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu lµm vµo vë 15 + 7 x 8 = 15 + 56 - GV gọi HS đọc bài - nhận xét = 71 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 201 + 39 : 3 = 201 + 13 = 214…... Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo phiÕu ht 123 x (42 - 40) = 123 x 2 theo nhóm đôi = 246 - GV söa sai cho HS (100 + 11) + 9 = 111 x 9 = 999 Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Tæ chøc trß ch¬i tiÕp søc - HS làm nhẩm kq sau đó dùng thớc nối - Nªu luËt ch¬i va cho hs ch¬i biÓu thøc víi gi¸ trÞ cña nã VD: 86 - (81 - 31) = 86 - 50 = 36 - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng VËy gi¸ trÞ cña biÓu thøc 86 - ( 81 - 31) lµ 36, nèi víi « vu«ng cã sè 36. - mỗi đội có 3 hs chơI Bµi 5: Cñng cè gi¶i to¸n 2 phÐp tÝnh. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu Tãm t¾t - HS lµm vë + 1HS lªn b¶ng lµm.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Cã: 800 c¸i b¸nh 1 hép xÕp: 4 c¸i b¸nh 1 thïng cã : 5 hép Cã………thïng b¸nh ? - Cho tr×nh bµy bµi nhãm 2 bµn vµo phiÕu vµ d¸n b¶ng líp. Bµi gi¶i C1: Số hộp bánh xếp đợc là: 800 : 4 = 200 (hép ) Số thùng bánh xếp đợc là: 200 : 5 = 40 (thïng) C2. - GV nhËn xÐt.. Mçi thïng cã sè b¸nh lµ: 4 x 5 = 20 (b¸nh) Số thùng xếp đợc là 800 : 20 = 40 (thïng) §/S: 40 thïng.. 4. Cñng cè : - Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ bt - 3HS nªu 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -----------------------------------------------------------------Tập đọc Anh đom đóm I. Môc tiªu:. - Bíêt ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. - HiÓu néi dung bµi: §om §ãm rÊt chuyªn cÇn. Cuéc sèng cña c¸c loµi vËt ë lµng quª vào ban đêm rất đẹp và sinh động. - Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK. - Häc thuéc 2- 3 khæ th¬ trong bµi th¬. II. chuÈn bÞ: GV:- Tranh minh ho¹ bµi th¬ trong SGK. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò kÓ chuyÖn: Må c«i xö kiÖn - 2 hs kÓ - HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. - HS nghe b. Luyện đọc: *. GV đọc bài thơ *. GV hớng dẫn luyện đọc, kết hợp giải. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> nghÜa tõ. - §äc tõng dßng th¬ - §äc nèi tiÕp tõng khæ th¬ tríc líp - GV hớng dẫn cách nghỉ hơi đúng sau các dßng. - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm - Đọc đồng thanh c. T×m hiÓu bµi: - Anh Đóm lên đèn đi đâu ? * GV. Trong thực tế anh Đóm đi ăn đêm, ánh sáng ở bụng đom đóm phát ra để dễ t×m thøc ¨n … - Tìm từ tả đức tính của anh Đóm trong 2 khæ th¬ ? - Anh Đóm thấy những cảnh gì trong đêm. - HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ - HS nối tiếp đọc - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo N3 - HS đọc đt 1 lần - §i g¸c cho ngêi kh¸c ngñ yªn. - Chuyªn cÇn. - ChÞ cß bî nu«i con, thÝm V¹c lÆng lÏ mß t«m bªn s«ng - Tìm một hình ảnh đẹp của anh Đóm ở - HS nêu trong bµi th¬ ? d. Häc thuéc lßng bµi th¬: - GV híng dÉn HS thuéc lßng - HS đọc theo bàn, nhóm, tổ, cá nhân. - GV gọi HS thi đọc - 6HS nối tiếp thi đọc 6 khổ thơ - 2HS thi đọc thuộc cả bài - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 4. Cñng cè : - Nªu ND chÝnh cña bµi th¬ ? - 2HS 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u Ôn về từ chỉ đặc điểm «n tËp c©u: Ai thÕ nµo ? dÊu phÈy. I. Môc tiªu: - Tìm đợc các từ chỉ đặc điểm của ngời hoặc vật. - Biết đặt câu theo mẫu câu Ai thế nào? ( để miêu tả một đối tợng.) - Đặt đợc dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu. II. chuÈn bÞ: GV:- B¶ng líp viÕt néi dung BT1.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - B¶ng phô viÕt ND bµi 2; 3 b¨ng giÊy viÕt BT3. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò - Lµm bµi tËp 1 + 2 (tiÕt 16) - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b. HD lµm bµi tËp Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu - HD häc sinh lµm c¸ nh©n - Cho 1 hs lµm phiÕu - GV nhËn xÐt Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV theo dâi HS lµm. - GV gọi HS đọc bài làm, nhận xét. - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm. Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV d¸n b¶ng 3 b»ng giÊy - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 4. Cñng cè - Từ chỉ đặc điểm là từ nh thế nào? ? 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi.. Hoạt động của trò. - 2HS lµm. - Hs nghe - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp a. MÕn dòng c¶m / tèt bông… b. Đom đóm chuyên cần/ chăm chỉ…. c. Chµng må c«i tµi trÝ/……. Chñ qu¸n tham lam…….. - Hs đọc lại bài làm đúng - 2HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë + 1HS lªn b¶ng lµm. Ai ThÕ nµo? B¸c n«ng d©n rÊt ch¨m chØ B«ng hoa trong võ¬n th¬m ng¸t Buæi sím h«m qua l¹nh buèt - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi CN - 3 HS lªn b¶ng thi lµm bµi nhanh - HS nhËn xÐt £ch con…ngo·n,….. N¾ng cuèi….ãng,…. - 1 HS nªu. -----------------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ------------------------------------------------------------------Thñ c«ng C¾t, d¸n ch÷ vui vÎ I,Môc tiªu :. - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ vui vÎ. - Kẻ, cắt, dán đợc chữ vui vẻ các nét chữ tơng đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tơng đối phẳng. - Khuyến khích HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán đợc chữ vui vẻ . Các nét chữ thẳng và đều nhau. Ch÷ d¸n ph¼ng. II,ChuÈn bÞ : - MÉu ch÷ vui vÎ ,. - Quy tr×nh kÎ ,c¾t , - GiÊy thñ c«ng ch× , keo, kÐo …. III, Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò + Giê tríc em häc bµi g× ? + Nªu c¸c bíc kÎ ,c¾t, d¸n ch÷ E? - NhËn xÐt 3.Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi *GV híng dÉn häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV ®a ra mÉu ch÷ häc sinh quan s¸t , nhËn xÐt +Ch÷ vui vÎ gåm mÊy ch÷ c¸i lµ ch÷ nµo ? +Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ nh thÕ nµo ? * GV híng dÉn mÉu : - GV ®a ra quy tr×nh c¾t , d¸n +Cã mÊy bíc kÎ, c¾t, d¸n ch÷ vui vÎ ? +GV võa lµm võa híng dÉn *Bíc 1 :kÎ,c¾t,d¸n ch÷ c¸i ch÷ VUI VÎ vµ dÊu? +C¾t dÊu ? trong mét « vu«ng *Bíc 2: d¸n thµnh ch÷ VUI VÎ *GV cho 1-2 häc sinh lªn nh¾c l¹i c¸c bíc lµm Yªu cÇu 1 häc sinh lªn b¶ng thao t¸c l¹i *häc sinh tËp c¾t theo nhãm : 4 nhãm mçi nhãm 1 s¶n phÈm -Trng bµy s¶n phÈm - GV nhËn xÐt 4.Cñng cè - Nªu c¸c bíc ke, c¾t ,d¸n ch÷ VUI VÎ 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi. Hoạt động của trò. - C¾t kÎ ,d¸n ch÷ E - Hs nªu. - Hs nghe. +Häc sinh nªu tªn c¸c ch÷ c¸i . - HS theo dâi . - HS nªu c¸c bíc lµm .. - Hs lµm viÖc theo nhãm - HS nªu c¸c bíc lµm .. -Trng bµy s¶n phÈm theo nhãm - NhËn xÐt b×nh chän. - 2 hs nªu.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> --------------------------------------------------------------------ThÓ dôc ôn tập bài rèn luyện t thế và kĩ năng vận động cơ bản đhđn. trò chơi: chim về tổ I. Môc tiªu:. - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang. - BiÕt c¸ch ®i 1 -4 hµng däc theo nhÞp. - BiÕt c¸ch ®i vuît chíng ng¹i vËt thÊp. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi: “ Chim về tổ”. II. §Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh s¹ch sÏ. - Ph¬ng tiÖn: Cßi, kÎ s½n c¸c v¹ch chuÈn bÞ cho bµi tËp. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp.. Néi dung. §Þnh lîng SL TG 5 - 6'. A. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc 2. Khởi động: - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc - Khởi động các khớp - Trß ch¬i: KÕt b¹n B. PhÇn c¬ b¶n 25' 1. ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, 2-3 ®iÓm sè. lÇn - Cho c¶ líp tËp. + GV chia tæ cho HS tËp luyÖn - GV quan s¸t, söa sai cho HS 2. ¤n ®i vuît chíng ng¹i vËt thÊp. Ph¬ng ph¸p tæ chøc. - §HTT + K§ x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. - §HTL: x x. x x. x x. x x. x x. + TËp tõ 2 -3 lÇn liªn hoµn c¸c động tác 2 lÇn. - §HTL: x x x. x x x.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV ®iÒu khiÓn - GV quan s¸t, sai cho HS. - GV cho c¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn. - GV nhận xét đánh giá. 3. Ch¬i trß ch¬i: Chim vÒ tæ - GV cho HS khởi động kĩ các khớp, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - GV quan s¸t söa sai. C. PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay, h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV cïng HS hÖ thèng bµi. + C¶ líp thùc hiÖn - c¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, (1 lÇn). - HS ch¬i trß ch¬i. 5' - §HXC: x x x x x x x x. ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2011 ¢m nh¹c Học hát dành cho địa phơng Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng -------------------------------------------------------------To¸n H×nh ch÷ nhËt I. Môc tiªu:. - Bớc đầu nhận biết một số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) của hình chữ nhật. - BiÕt nhËn d¹ng h×nh ch÷ nhËt (theo yÕu tè c¹nh, gãc) - Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2, b3, b4 II. chuÈn bÞ . GV:- Mét sè m« h×nh cã d¹ng h×nh ch÷ nhËt . HS:- Ê ke để kẻ kiểm tra góc vuông, thớc đo chiều dài . III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. -1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò 1 HS lµm bµi tËp 2 tiÕt 83 1 hs lªn b¶ng -> HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Hs nghe a. Hoạt động 1 : Giới thiệu hình chữ nhật ..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * HS nắm đợc những đặc điểm của hình ch÷ nhËt . - GV vÏ lªn b¶ng HCN ABCD vµ yªu cÇu HS gäi tªn h×nh . A B. D C - GV giíi thiÖu : §©y lµ HCN ABCD - GV yêu cầu HS dùng thớc để đo độ dài c¸c c¹nh HCN + So sánh độ dài của cạnh AD và CD ? + So sánh độ dài cạnh AD và BC ? + So sánh độ dài cạnh AB với độ dài cạnh AD ? - GV giới thiệu : Hai cạnh AB và CD đợc coi lµ hai c¹nh dµi cña HCNvµ hai c¹nh nµy b»ng nhau . - Hai cạnh AD và BC đợc coi là hai cạnh ngắn của HCN và hai cạnh này cũng có độ dµi b»ng nhau . - Vậy HCN có hai cạnh dài có độ dài bằng nhau AB = CD, hai cạnh ngắn có độ dài b»ng nhau AD = BC - Hãy dùng thớc kẻ, ê ke để kiểm tra các gãc cña HCN ABCD - GV cho HS quan s¸t 1 sè h×nh kh¸c ( m« hình ) để HS nhận diện HCN - Nêu lại đặc điểm của HCN ?. b. Hoạt động 2: Thực hành Bài 1 : * HS nhận biết đợc HCN . - GV gäi HS nªu yªucÇu - GV yêu cầu HS tự nhận biết HCN sauđó dùng thớc và ê ke để kiểm tra lại -> GV ch÷a bµi vµ cñng cè. - HS quan s¸t h×nh ch÷ nhËt - HS đọc : HCN: ABCD, hình tứ giác ABCD. - HS l¾ng nghe - HS thùc hµnh ®o - Độ dài cạnh AB bằng độ dài cạnh CD - Độ dài cạnh AD bằng độ dài cạn BC - Độ dài cạnh AB lớn hơn độ dài cạn AD .. - HS nghe. - HS nghe - HS nh¾c l¹i : AB = CD ; AD = BC. - HCN ABCD cã 4 gãc còng lµ gãc vu«ng - HS nhận diện 1 số hình để chỉ ra HCN - HCN cã 2 c¹nh dµi b»ng nhau, 2 c¹nh ngắn bằng nhau và có bốn góc đều là góc vu«ng .. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm theo yªu cÇu cña GV = HCN lµ : MNPQ vµ RSTU cßn l¹i c¸c h×nh kh«ng ph¶I lµ HCN.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bµi 2 : * HS biÕt dïng thíc ®o chÝnh x¸c độ dài các cạnh . - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV yêu cầu HS dùng thớc để đo độ dài các cạnh của 2 HCN sau đó nêu kếtquả. -> HS + GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm Bài 3 : * Dùng trực giác nhận biết đúng c¸c HCN . - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp để tìm tÊt c¶ HCN . -> HS + GV nhËn xÐt Bài 4 : * HS vẽ đợc HCN - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GVHD HS vÏ. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - độ dài : AB = CD = 4cm AD = BC = 3cm - §é dµi : MN = PQ = 5 cm MQ = NP = 2 cm. - 2 HS nªu yªucÇu BT - HS nªu : C¸c HCN lµ : ABNM, MNCD, ABCD. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS vẽ dới hình thức thi vẽ nhanh vẽ đẹp - HS nhËn xÐt. -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè : - Nêu đặc điểm của HCN ? - 2 HS nªu - Tìm các đồ dùng có dạng HCN 5.DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------------TËp viÕt «n ch÷ hoa N I. Môc tiªu:. - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng) , Q, Đ (1 dòng); Viết tên riêng: Ngô Quyền (1 dòng) và câu ứng dụng Đờng vô....nh tranh hoạ đồ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. II. chuÈn bÞ: GV:- MÉu ch÷ viÕt hoa N. - Tªn riªng: Ng« QuyÒn. HS: B¶ng con III. Các hoạt động dạy- học. Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức.. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 2.KiÓm tra bµi cò - §äc; Mét h«m 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b.HD HS viÕt b¶ng con. - Em h·y t×m c¸c ch÷ hoa viÕt trong bµi. - GV viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - GV đọc N, Q, Đ - GV qua s¸t söa sai cho HS. * LuyÖn viÕt tõ øng dông. - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - GV gií thiÖu cho HS nghe vÒ Ng« QuyÒn. - GV híng dÉn HS viÕt b¶ng con. -> Quan s¸t, söa sai. * HD viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc câu ứng dụng. - GV gióp HS hiÓu nghÜa cña c©u ca dao - GV đọc Nghệ, Non - GV quan s¸t söa sai cho HS. c. HD viÕt vµo vë. - GV nªu yªu cÇu.. - 2HS viÕt b¶ng – hs viÕt b¶ng con - Hs nghe - N, Q, § - HS viÕt vµo b¶ng con 3 lÇn.. - 2 HS đọc Ngô Quyền. - HS nghe. - HS viÕt 2 lÇn. - 2 HS đọc. - HS nghe. - HS viÕt vµo b¶ng.. - HS nghe. - HS viÕt vë. N - GV qu¸n s¸t uèn n¾n cho HS. d. ChÊm ch÷a bµi. - GV thu vë chÊm ®iÓm. - NhËn xÐt bµi viÕt 4. Cñng cè - C¸ch viÕt ch÷ hoa N 5.DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. Q § Ng« QuyÒn §êng v« xø NghÖ quanh quanh Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ. - HS nghe. - 2 HS nªu. ThÓ dôc ôn tập bài rèn luyện t thế và kĩ năng vận động cơ bản đhđn. trò chơi: mèo đuổi chuột I. Môc tiªu:. - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - BiÕt c¸ch ®i 1 -4 hµng däc theo nhÞp. - BiÕt c¸ch ®i vuît chíng ng¹i vËt thÊp. - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi: “ Mỡo đuổi chuột”. II. §Þa ®iÓm - ph¬ng tiÖn:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh s¹ch sÏ. - Ph¬ng tiÖn: Cßi, kÎ s½n c¸c v¹ch chuÈn bÞ cho bµi tËp. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp.. Néi dung. §Þnh lîng SL TG 5 - 6'. A. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc 2. Khởi động: - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc - Khởi động các khớp - Trß ch¬i: KÕt b¹n B. PhÇn c¬ b¶n 25' 1. ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, 2-3 ®iÓm sè. lÇn - Cho c¶ líp tËp. + GV chia tæ cho HS tËp luyÖn - GV quan s¸t, söa sai cho HS 2. ¤n ®i vuît chíng ng¹i vËt thÊp. - GV ®iÒu khiÓn - GV quan s¸t, sai cho HS. - GV cho c¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn. - GV nhận xét đánh giá.. Ph¬ng ph¸p tæ chøc. - §HTT + K§ x x x. x x x. x x x. x x x. x x x. - §HTL: x x. x x. x x. x x. x x. + TËp tõ 2 -3 lÇn liªn hoµn c¸c động tác 2 lÇn. - §HTL: x x x. x x x. + C¶ líp thùc hiÖn - c¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, (1 lÇn).

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 3. Ch¬i trß ch¬i: mÌo ®uæi chuét - GV cho HS khởi động kĩ các khớp, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - GV quan s¸t söa sai. C. PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay, h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - HS ch¬i trß ch¬i. 5' - §HXC: x x x x x x x x. --------------------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ---------------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi An toàn khi đi xe đạp I. Môc tiªu:. - Nêu đợc một số quy định đảm bảo an toàn khi đi xe đạp. - Nêu đợc hậu quả nếu đi xe đạp không đúng quy định. - GD học sinh có ý thức đi xe đạp an toàn II. chuÈn bÞ: GV: - Tranh, ¸p phÝch vÒ ATGT. - C¸c h×nh trong SGK 64, 65. HS: VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò Nêu sự khác nhau giữa làng quê và đô thÞ ? - HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi Giíi thiÖu bµi a. Hoạt động 1: Quan s¸t tranh theo nhãm. Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm + GV chia líp thµnh 5 nhãm vµ híng dÉn c¸c nhãm quan s¸t.. Hoạt động của trò. - 2 hs nªu. - Hs nghe. - C¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh ë trang 64, 65 SGK chỉ và nói ngời nào nói đúng, ngời nµo ®i sai..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Bíc 2: + GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ - Nhãm kh¸c nhËn xÐt. b. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: HS thảo luận để biết luật giao thông đối với ngời đi xe đạp. * TiÕn hµnh: - Bíc1: GV chia nhãm, mçi nhãm 4 HS - HS th¶o luËn theo nhãm + Đi xe đạp cho đúng luật giao thông ? - Bíc 2: GV tr×nh bµy - 1 sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Nhãm kh¸c bæ sung. - GV ph©n tÝch thªm vÒ tÇm quan träng cña viÖc chÊp hµnh luËt GT * Kết luận: Khi đi xe đạp cần đi bên phải, đúng phần đờng dành cho ngời đi xe đạp, không đi vào đờng ngợc chiều. c. Hoạt động 3: Chơi trò chơi "Đèn xanh, đèn đỏ" * C¸ch tiÕn hµnh: - Bíc 1: GV phæ biÕn c¸ch ch¬i - HS nghe - HS cả lớp đứng tại chỗ vòng tay trớc ngùc, bµn tay n¾m hê, tay tr¸i díi tay ph¶i. - Bíc 2: GV h« + §Ìn xanh - C¶ líp quay trßn 2 tay + Đèn đỏ - C¶ líp dõng quay trë vÒ vÞ trÝ cò. Trß ch¬i lÆp l¹i nhiÒu lÇn, ai lµm sai sÏ h¸t 1 bµi. 4. Cñng cè : - ĐI xe đạp nh thế nào là an toàn?? - 2 HS nªu 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2011 ChÝnh t¶ (nghe viÕt) ©m thanh thµnh phè I. Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Nghe - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi. Làm đúng các BT điền tiếng có vần ui / uôiây (BT2). - Làm đúng các BT(3) a/b.. -. II.chuÈn bÞ.. GV:- Bót d¹ + 3 tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng cña BT 2. - 4 -> 5 tê giÊy A4 lµm BT3. HS:B¶ng con .. III. Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò - GV đọc Rýu rít, dẻo dai 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HD nghe - viÕt. a) HS chuÈn bÞ. - GV đọc 1 lần đoạn chính tả. - GV HD nhËn xÐt chÝnh t¶. + Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng tõ nµo viÕt hoa? - GV đọc một số tiếng khó: P - A - Nô, BÐt - T« - Ven, … b) GV đọc bài… - GV theo dâi, uèn n¾n, HD thªm cho HS. c) ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc lại bài. - GV thu vë chÊm ®iÓm. - GV nhËn xÐt bµi viÕt. HD lµm bµi tËp: a) BT 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV dán bẳng 3 tờ phiếu đã viết sẵn ND bµi tËp 3: -> GV nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt.. Hoạt động của trò. 2 hs viÕt b¶ng líp- HS viÕt b¶ng con - Hs nghe. - HS nghe. - 2 HS đọc lại + cả lớp đọc thầm. - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, các địa danh, tªn ngêi, tªn t¸c phÈm. - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con. - HS nhËn xÐt, viÕt vµo vë.. - HS đổi vở soát lỗi.. - 2 HS nªu yªu cÇu. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - 3 nhãm HS lªn b¶ng thi tiÕp søc. - HS nhËn xÐt. - Nhiều HS nhìn bảng đọc lại bài. - HS chữa bài đúng vào vở..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> b) Bµi 3(a): - Gäi HS nªu yªu cÇu. - GV ph¸t phiÕu riªng cho 4 HS lµm.. - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS lµm vµo nh¸p. - 4 HS lµm bµi vµo phiÕu, d¸n lªn b¶ng. - HS nhËn xÐt. a) Gièng - r¹ - d¹y.. - GV söa sai. 4. Cñng cè . + Trong ®o¹n v¨n cã tõ nµo viÕt hoa? 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi - ChuÈn bÞ bµi sau. ---------------------------------------------------------------------To¸n H×nh vu«ng I. Môc tiªu : - Nhận biết một số yếu tố (đỉnh, cạnh, góc) của hình vuông. - Vẽ đợc hình vuông đơn giản. - Bµi tËp cÇn lµm: b1,b2,b3,b4 ii.chuÈn bÞ:. GV: B¶ng phô HS: B¶ng con IIi. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò - Nêu đặc điểm của HCN ? 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông * HS nắm đợc đặc điểm vè hình vuông. - GV vÏ lªn b¶ng 1 h×nh vu«ng, 1 h×nh trßn, 1 HCN, mét h×nh tam gi¸c. + Em h·y t×m vµ gäi tªn c¸c h×nh vu«ng trong c¸c h×nh võa vÏ. + Theo em các góc ở các đỉnh hình của h×nh vu«ng lµ c¸c gãc nh thÕ nµo? - GV yêu cầu HS dùng ê ke để kiểm tra + Vậy hình vuông có 4 góc ở đỉnh nh thÕ nµo ?. Hoạt động của trò. - 2 HS nªu - Hs nghe. - HS quan s¸t - HS nªu. - Các góc này đều là góc vuông. - HS dùng ê ke để kiểm tra các góc vuông - Hình vuông có 4 góc ở đỉnh đều là góc vu«ng -> NhiÒu HS nh¾c l¹i.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> + Em hãy ớc lợng và so sánh độ dài các c¹nh cña h×nh vu«ng ?. - §é dµi c¸c c¹nh cña 1 h×nh vu«ng lµ b»ng nhau - HS dùng thớc đẻ kiểm tra lại + vËy h×nh vu«ng cã 4 c¹nh nh thÕ nµo? - H×nh vu«ng cã 4 c¹nh b»ng nhau + Em hãy tìm tên đồ vật trong thực tế - HS nªu : Kh¨n mïi xoa, viªn g¹ch hoa … cã d¹ng h×nh vu«ng ? + T×m ®iÓm kh¸c nhau vµ gièng nhau - Giống nhau : Đều có 4 góc ở 4 đỉnh đều là cña h×nh vu«ng , HCN ? gãc vu«ng . - Kh¸c nhau : + HCN cã 2 c¹nh dµi b»ng nhau, hai c¹nh ng¾n b»ng nhau + H×nh vu«ng : cã 4 c¹nh b»ng nhau - Nêu lại đặc điểm của hình vuông - 3 HS nêu lại đặc điểm của hình vuông b. hoạt động 2 : Thực hành Bµi 1 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªucÇu - HS dïng ª ke vµ thíc kÎ kiÓm tra tõng h×nh - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ + H×nh ABCD lµ HCN kh«ng ph¶i HV + H×nh MNPQ kh«ng ph¶i lµ HV v× c¸c gãc ở đỉnh không phải là góc vuông + H×nh EGHI lµ h×nh vu«ng v× cã 4 gãc ë đỉnh là góc vuông, 4 cạnh bằng nhau -> GV nhËn xÐt Bài 2 : * HS biết cách đo độ dài các c¹nh cña h×nh vu«ng . - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT + Nêu lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho -1 HS nêu tríc ? - Líp lµm vµo nh¸p + 1 HS lªn b¶ng + Hình ABCD có độ dài cạnh là 3 cm + Hình MNPQ có độ dài cạnh là 4 cm -> GV nhËn xÐt, söa sai cho HS Bµi 3+ 4 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV thu 1 sè bµi chÊm ®iÓm - HS quan s¸t h×nh mÉu - HS vÏ h×nh theo mÉu vµo vë - Hs nhËn xÐt - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè : - Nêu đặc điểm của hình vuông ? 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bµi. - 1 HS nªu.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> ----------------------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng --------------------------------------------------------------------TËp lµm v¨n ViÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I. Môc tiªu:. - Viết đợc 1 lá th cho bạn (khoảng 10 câu) để kể những điều em biết về thành thị , nông th«n. - RÌn kÜ n¨ng viÕt th II.chuÈn bÞ:. GV:- B¶ng líp viÕt tr×nh tù mÉu cña l¸ th. HS: Vë viÕt III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò - KÓ nh÷ng ®iÒu m×nh biÕt vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n (1HS) 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. b. HD lµm bµi tËp. - Gäi HS nªu yªu cÇu BT. - GV mêi HS lµm mÉu. Hoạt động của trò. - 2 hs kÓ - Hs nghe - 2 HS nªu yªu cÇu BT. - HS mở Sgk trang 83 đọc mẫu lá th - 1 HS kh¸ giái nãi mÉu ®o¹n ®Çu l¸ th cña m×nh VD : Hµ Néi ngµy th¸ng n¨m Thuý Hång th©n mÕn! TuÇn tríc, bè m×nh cho m×nh vÒ quª néi ë Phó Thä . ¤ng bµ m×nh mÊt tríc khi m×nh ra đời, nên đến giờ mình mới biết thế nào là n«ng th«n . ChuyÕn ®i vÒ quª th¨m thËt lµ thóvÞ …… - HS nghe. - GV nh¾c HS cã thÓ viÕt l¸ th kho¶ng 10 c©u hoÆc dµi h¬n, tr×nh bµy th cÇn đúng thể thức, nội dung hợp lí . - HS lµm vµo vë - GV giúp theo dõi giúp đỡ HS cón lúng - HS đọc lá th trớc lớp tóng - GV nhËn xÐt chÊm ®iÓm 1 sè bµi 4. Cñng cè : - Bøc th gåm mÊy phÇn ? lµ nh÷ng phÇn - 2 hs nªu nµo? 5.DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> ----------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi ¤n tËp vµ kiÓm tra häc k× 1 I. môc tiªu :. - Nêu tên và chỉ đúng các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiét nớc tiểu, thần kinh - Biết cách và có ý thức cách giữ vệ sinh cơ quan đó. II. chuÈn bÞ : GV:- H×nh c¸c c¬ quan trong c¬ thÓ HS: VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò - 2 hs nªu Kể tên các cơ quan đã học? 3.Bµi míi: a. Hoạt động 1: ChơI trò chơI : Ai đúng ai nhanh * Môc tiªu: Th«ng qua trß ch¬I, HS thÓ hiện đợc tên và chức năng của các bộ phËn cña tõng c¬ quan trong c¬ thÓ . * TiÕn hµnh : + Bíc 1 : GV treo tranh vÏ c¸c c¬ quan - HS quan s¸t trong c¬ thÓ lªn b¶ng - GV d¸n 4 tranh vÏ c¸c c¬ quan : h« hÊp, - HS th¶o luËn nhãm 2 ra phiÕu tuÇn hoµn, bµi tiÕt níc tiÓu , thÇn kinh lªn b¶ng ( h×nh c©m ) - HS nèi tiÕp nhau ( 4 Nhãm ) lªn thi ®iÌn c¸c bé phËn cña c¬ quan. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - HS tr×nh bµy chøc n¨ng vµ gi÷ vÒ sinh các cơ quan đó . - HS nhËn xÐt -> GV chèt l¹i nh÷ng nhãm cã ý kiÕn đúng . - GV nhËn xÐt vµ kÐt qu¶ häc tËp cña HS để định đánh giá cuối kì 1 của HS thật chÝnh x¸c . 4. Cñng cè : - Nªu tªn c¸c c¬ quan trong c¬ thÓ ngêi 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. - 2 hs nªu VN «n bµi..

<span class='text_page_counter'>(28)</span>