GA 5 chieu t24

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU. T uần 24 Từ 18 / 02đến 22 / 02. Thứ /ngày. MÔN. TIẾT TÊN BÀI DẠY. Đ .đức Tin Nhạc. 24 47 47. Em yêu tổ quốc Việt Nam(KNS-MT) (T2). Thứ ba 19/02 /2013. Ôn toán Ôn toán A .văn. 47 47 47. Ôn tập phụ đạo ôn tập phụ đạo. Thứ tư 20/02 /2013. TH.Toán TH.T.VIỆT RKNTLV. 47 47 47. TIẾT 1. Thứ năm 21/12/ 2012. TH.Toán TH.T.VIỆT Ôn T.V. 48 48 48. Thứ sáu 22/02 /2013. T.Dục RKNTLV SHTT. 48 48 24. Thứ hai 18/02 /2013. TIẾT 1 Ôn tập về đồ vật(T1). Tiết 2 Tiết 2. Ôn tập về tả đồ vật (T2) HĐNGLL-SH LỚP. Thứ hai ,ngày 18 tháng 02 năm 2013 ĐẠO ĐỨC GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG. trang. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU. EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM(T2) ĐÃ SOẠN Ở TIẾT 1 TUẦN 23. Thứ ba ,ngày 19 tháng 02 năm 2013 Toán:( ôn) LUYỆN TẬP I.Mục tiêu. - Tiếp tục củng cố cho HS về cách tính DT xq và DT tp của hình hộp chữ nhật và hình lập phương. - Rèn kĩ năng trình bày bài. - Giúp HS có ý thức học tốt. II. Đồ dùng: - Hệ thống bài tập. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1.Ôn định: 2. Kiểm tra: - HS trình bày. 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. Hoạt động 1 : Ôn cách tính thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương - Cho HS nêu cách tính thể tích hình hộp - HS nêu cách tính thể tích hình hộp chữ nhật CN, hình lập phương. và hình lập phương. - Cho HS lên bảng viết công thức. - HS lên bảng viết công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương. V=axbxc V=axaxa Hoạt động 2 : Thực hành. HS đọc kĩ đề bài. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - Cho HS làm bài tập. - HS lần lượt lên chữa bài - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét. Bài tập 1: Một bể nước hình hộp chữ Lời giải: nhật có chiều dài 3m, chiều rộng1,7m, Thể tích của bể nước là: 3 3 x 1,7 x 2,2 = 11,22 (m ) 4 = 11220 dm3 5 chiều cao 2,2m. Trong bể đang chứa Bể đó đang chứa số lít nước là: lượng nước. Hỏi bể đang chứa bao nhiêu 11220 : 1 = 11220 (lít nước) lít nước ? (1dm3 = 1 lít) Đáp số: 11220 lít nước. Bài tập2: Thể tích của 1 hình hộp chữ Lời giải: nhật là 60dm3 chiều dài là 4dm, chiều Chiều cao của hình hộp chữ nhật là: rộng 3dm. Tìm chiều cao. 60 : 4 : 3 = 5 (dm) Đáp số: 5 dm GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG. trang. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU. Bài tập 3: Thể tích của một hình lập phương là Lời giải: 64cm3. Tìm cạnh của hình đó. Vì 64 = 4 x 4 x 4 Vậy cạnh của hình đó là 4 cm Bài tập 4: (HSKG) Đáp số : 4 cm. Một hộp nhựa hình hộp chữ nhật có chiều Lời giải: dài 20cm, chiều rộng 10cm, chiều cao a) Thể tích của hộp nhựa đó là: 25cm. 20 x 10 x 25 = 5000 (cm3) a) Tính thể tích hộp đó? b) Chiều cao của khối kim loại là: b) Trong bể đang chứa nước, mực nước là 21 – 18 = 3 (cm) 18cm sau khi bỏ vào hộp 1 khối kim loại Thể tích của khối kim loại đó là: thì mực nước dâng lên là 21cm. Tính thể 20 x 10 x 3 = 600 (cm3) tích khối kim loại. Đáp số: 5000cm3; 600 cm3. 4. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn - HS chuẩn bị bài sau. bị bài sau. Toán:( ôn) LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu. - HS nắm vững cách tính thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương, tỉ số phần trăm - Vận dụng để giải được bài toán liên quan. - Rèn kĩ năng trình bày bài. - Giúp HS có ý thức học tốt. II. Đồ dùng: - Hệ thống bài tập. III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy 1.Ôn định: 2. Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. Hoạt động 1 : Ôn cách tính thể tích hình lập phương, hình hộp chữ nhật. - HS nêu cách tính thể tích hình hộp chữ nhật, hình lập phương. - HS lên bảng ghi công thức tính? Hoạt động 2 : Thực hành. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét. Bài tập1: Tìm thể tích hình hộp chữ nhật biết diện tích xung quanh là 600cm2, chiều GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG. Hoạt động học - HS trình bày.. V=axbxc V = a x a x a - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - HS lần lượt lên chữa bài Lời giải : Nửa chu vi đáy là: trang. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU. cao 10cm, chiều dài hơn chiều rộng là 6cm.. 600 : 10 : 2 = 30 (cm) Chiều rộng của hình hộp là: (30 – 6 ) : 2 = 12 (cm) Chiều dài của hình hộp là: 30 – 12 = 18 (cm) Thể tích của hình hộp là: 18 x 12 x 10 = 2160 (cm3). Bài tập 2: Tìm thể tích hình lập phương, biết diện tích toàn phần của nó là 216cm2. Lời giải: Diện tích một mặt của hình lập phương là: 216 : 6 = 36 (cm2) Ta thấy: 36 = 6 x 6 Vậy cạnh của hình lập phương là 6 cm. Thể tích hình lập phương là: Bài tập3: (HSKG) 6 x 6 x 6 = 216 (cm3) Một số nếu được tăng lên 25% thì được số Đáp số: 216 cm3)) mới. Hỏi phải giảm số mới đi bao nhiêu phần trăm để lại được số ban đầu. Lời giải: 25% =. 25 100. =. 1 4. Coi số ban đầu là 4 phần thì số mới là: 4 + 1 = 5 (phần) Để số mới bằng số ban đầu thì số mới phải giảm đi 1 5 ¿❑ ❑. của nó. Mà. 1 5. = 0,2 = 20%.. Vậy số mới phải giảm đi 20% để lại được số ban 4. Củng cố dặn dò. - GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị đầu. Đáp số: 20% bài sau. - HS chuẩn bị bài sau. Thứ tư ,ngày 20 tháng 02 năm 2013. TH.TIẾNG VIỆT TIẾT 1 1. Đọc truyện: Cưới vợ cho Hà Bá. 2. Chọn câu trả lời đúng: a) Vì sao dân đất Nghiệp không bỏ được tục lệ cưới vợ cho Hà Bá? - Vì các bô lão, trưởng làng, ông đồng, bà cốt không cho thay đổi. b) Tây Môn Báo đã làm cách nào để xóa bỏ tục lệ dã man đó? - Ông sai ném những người muốn giữ tục lệ cưới vợ cho Hà Bá xuống sông. c) Cách làm của Tây Môn Báo hay ở chỗ nào? - Làm cho những người muốn giữ tục lệ mê tín thấy được sự vô lí và dã man của tục lệ đó mà thay đổi. d) Em hiểu thế nào là nơm nớp lo sợ ? GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG. trang. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU. - Là tâm trạng phấp phỏng, không yên, luôn sợ một điều xấu xảy ra. 3. Tìm một câu ghép có cặp từ hô ứng trong đoạn văn sau: a) Ông vừa dứt lời, trưởng làng, bô lão và bọn đồng cốt đã xanh xám mặt mày, run như cầy sấy, van lạy xin thôi. b) Ông vừa dứt lời, trưởng làng, bô lão và bọn đồng cốt đã xanh xám mặt mày, run CN. VN. CN. VN. như cầy sấy, van lạy xin thôi.. *********** TH.TOÁN TIẾT 1 1. Giải a) Diện tích xung quanh của hình lập phương là: 3 x 3 x 4 = 36 (cm2) b) Diện tích toàn phần của hình lập phương là: 3 x 3 x 6 = 54 (cm2) c) Thể tích của hình lập phương là: 3 x 3 x 3 = 27 (cm3) Đáp số: a) 36 cm2; b) 54 cm2 ; c) 27 cm3 2. Viết số đo thích hợp vào ô trống: Chiều dài 12 cm. Chiều rộng 7cm. 7 m 3. 8 m 5. Chiều cao 5cm 2m. Hình hộp chữ nhật Diện tích Diện tích mặt đáy xung quanh 2 84 cm 190 cm2 56 15. 236 15. m2. m2. Thể tích 420 cm3 112 m3 15. 3. Nối theo mẫu: - Có dạng hình trụ: hộp chè xanh, hộp sửa bò. - Có dạng hình cầu: quả banh, quả địa cầu, hòn bi. ********* RKNTLV TIẾT 1: ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT 1.Đọc bài văn Cái áo của ba( TV5,t2,tr63): a.Xác định cấu tạo bài văn bằng cach hoàn chỉnh sơ đồ sau :. Mở bài : Từ …………………….. Đến…………………... Nội dung:………………………………….. ……………………………………………... Kết bài : Từ …………………….. Đến. Tả Nộibao chi dung:………………………………….. tiết:……………………………….. Tả quát:……………………………….. …………………………………………….. …………………………………………….. ……………………………………………... GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG. Bài văn. trang. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU. b.Em hãy ghi lại các hình ảnh so sánh và nhân hóa trong bài văn Hình ảnh so sánh Hình ảnh nhân hóa ………………………………………………… ………………………………………………… …………………………………………………. …………………………………………………. 2.Em hãy điền tiếp vào chỗ trống để hoàn chỉnh sơ đồ tự ghi nhớ a. ……….…………………………………... Mở bài : Bài văn miêu tả thường có …… Phần. hoặc ………….………………………………….. Tả ……:………………………………... …………….. …………….. Tả………:………………………………... hoặc. :…………………….……………………... ………..:…………………………………... b. Khi miêu tả phải……….. Khi miêu tả đồ vật có thể sử dụng biện pháp ……….. Quan sát đồ vật theo :…. Phát hiện…nổi bật để……………….. sử dụng nhiều………. Phát hiện đồ vật này với ………. Sinh động. ………………………. để bài văn ……………………….. hấp dẫn. 3.Em hãy viết một đoạn vănkhoang3 năm câu tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em ……………………………………………………………………………………… * Ý kiến của bạn sau khi đọc đoạn văn của em ………………………………………………. * Ghi lại câu văn hay trong bài của bạn mà em thích ………………………………………… GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG. trang. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU. *************** Thứ năm ,ngày 21 tháng 02 năm 2013. TH .T .VIỆT TIẾT 2 1. Lập dàn ý của bài văn sau:. Mở bài. Thân bài. Từ đầu đến xinh xắn nhất. Tóm tắt nội dung: Giới thiệu cô bé Chổi Rơm. a) Đoạn 1: Từ Cô có chiếc váy đến như áo len vậy. Tóm tắt nội dung: Tả vẻ bên ngoài của cô chổi. b) Đoạn 2: Từ tuy bé đến cứng hơn. Tóm tắt nội dung: Công việc hàng ngày của cô Chổi Rơm.. Kết bài. Đoạn còn lại. Tóm tắt nội dung: Tình cảm của chị Thùy Linh đối với cô Chổi rơm.. 2. Lập một dàn ý chi tiết miêu tả một trong các đồ vật sau: a) Cái ti vi b) Máy vi tính c) Cái giá sách d) Tủ đựng quần áo - HS chọn và làm bài. ***************. TH.TOÁN TIẾT 2 1. Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: a) 15% của 160 là: 24 b) 27% của 220 là: 59,4 c) 0,5% của 42 là: 0,21 d) 72% của 65 là: 46,8 2.Bài tập 2 :Hs đọc y/c đề : Giải Thể tích hình lập phương A là: 4 x 4 x 4 = 64 (cm3) Cạnh của hình lập phương B là: 4 x 2 = 8 (cm) Thể tích hình lập phương B là: 8 x 8 x 8 = 512 (cm3) Thể tích hình lập phương B gấp thể tích hình lập phương A là: 512 : 64 = 8 (lần) Đáp số: 8 lần. GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG. trang. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU. - HS có thể giải thích cách khác. 3.Bài tập 3 :y/c học sinh đọc lại đề bài Giải Diện tích phần đất hình bình hành là: 17 x 14 = 238 (m2) Diện tích mảnh vườn đó là: 238 + 21 = 259 (m2) Đáp số: 259 m2 4. Đố vui:. Tiếng việt: (ÔN) LUYỆN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT I. Mục tiêu. - Củng cố và nâng cao thêm cho các em những kiến thức về văn tả đồ vật. - Rèn cho học sinh kĩ năng làm văn. - Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập. III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1.Ôn định: 2. Kiểm tra: Nêu dàn bài chung về văn tả đồ vật? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu bài. - GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm bài tập. - Gọi HS lần lượt lên chữa bài - GV giúp đỡ HS chậm. - GV chấm một số bài và nhận xét. Bài tập1 : Lập dàn ý cho đề văn: Tả một đồ vật gần gũi với em. GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG. Hoạt động học - HS trình bày. - HS đọc kĩ đề bài. - HS làm bài tập. - HS lần lượt lên chữa bài Bài làm Ví dụ : Tả cái đồng hồ báo thức. a)Mở bài : Năm học vừa qua chú em đã tặng em chiếc đồng hồ báo thức. trang. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU. b)Thân bài : - Đồng hồ hình tròn màu xanh, đế hình bầu dục, mặt trắng, kim giây màu đỏ, kim phút, kim giờ màu đen, các chữ số to, rõ ràng, dễ đọc,… - Kim giây thật nhanh nhẹn. Mỗi bước đi của cậu ta lại tạo ra âm thanh “tích, tắc, tích, tắc” nghe vui tai. - Kim phút chậm chạp hơn. Cậu Kim giây đi đúng một vòng thì kim phút bước đi được một bước. - Kim giờ là chậm chạp nhất, hình như anh ta cứ đứng nguyên chẳng muốn hoạt động chút nào. Đến giờ báo thức chuông kêu “Reng!...Reng!...thúc giục em trở dậy, đánh răng, rửa mặt, ăn sáng rồi đi học. c)Kết luận : Đồng hồ rất có ích đối với em. Em yêu quý và giữ gìn cẩn thận. Bài tập 2 : Chọn một phần trong dàn ý ở Bài làm bài 1 và viết thành một đoạn văn hoàn Ví dụ : Chọn đoạn mở bài. chỉnh. Em đã được thấy rất nhièu đồng hồ báo thức, nhưng chưa thấy cái nào đẹp và đặc biệt như cái đồng hồ chú em tặng em. Cuối năm lớp 4, em đạt danh hiệu học sinh giỏi, chú hứa tặng em một món quà. Thế là vào đầu năm học lớp 5, chú đã mua tặng em chiếc đồng hồ này. 4. Củng cố dặn dò. - HS lắng nghe và thực hiện. - GV nhận xét giờ học và dặn HS chuẩn bị bài sau. Thứ sáu ,ngày 22 tháng 02 năm 2013 RKNTLV TIẾT 2 :ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT 1.Lập dàn ý miêu tả một trog các đồ vật sau đây: -Quyển sách Tiếng Việt 5 ,tập 2. - Cái đồng hồ báo thức . -Một đồ vật trong nhà mà em yêu thích . - M ộtđồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em đã có dịp quan sát . Em hãy đọc gợi ý (TV5,T2,trang 66 )và thực hiện các yêu cầu sau : Đồ vật (em chọn) :………………………………………………………………………. a. Xây dựng sơ đồ mạng tả đồ vật . b. Lập dàn ý tả đồ vật đó : ……………………………………………………….. mở bài : ………………………………………………………… đồ vật được ………………………………………………………… Thân miêu tả :…… ………………………………………………………… ………………………………………………………… kết bài GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG. trang. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU. ………………………………………………………… 2.Trao đổi với bạn hoặc nói trước lớp bài văn miêu tả em vừa lập dàn ý . 3. Dựa vào dàn ý em vừa lập ,hãy chọn một phần ở thân bài để viết một đoạn văn miêu tả ……………………………………………………………………………………………… SINH HOẠT LỚP I/Muïc tieâu: - Giúp học sinh có tính tự giác, tự phê bình trong học tập. - Đưa ra kế hoạch tuần 16 II/Noäi dung: - Các tổ lần lượt báo cáo tình hình tuần 15 +Tình hình học tập của tổ, vào lớp có hăng hái phát biểu ý kiến khoâng.Coøn tình traïng khoâng thuoäc baøi khoâng, coù chuaån bò baøi vaø laøm baøi tập đầy đủ không. +Về đạo đức tác phong , tình hình nói tục chửi thê còn hay giảm, còn leo treøo treân baøn khoâng, bieát kính troïng thaày coâ khoâng. - Lớp phó học tập nhận xét về mặt học tập. - Lớp phó trật tự nhận xét về mặt trật tự. - Lớp trưởng báo cáo tình hình chung:  Giaùo vieân nhaän xeùt chung: +Öu ñieåm: -Moät soá Hs hoïc taäp toát: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. -Tuần 15 cô nhận thấy các bạn đã tiến bộ nhiều hơn , không còn tình trạng nói tục chửi thề , ngoài ra các bạn còn biết giúp đỡ nhau trong học tập . Đã thực hiện tốt đôi bạn cùng tiến . Đó là một điều đáng mừng. +Khuyeát ñieåm: -Trong một số tiết học lớp còn ồn . Giờ thể dục một số bạn còn trốn học đi chơi điện tử. + Giáo viên nhắc nhở học sinh rút kinh nghiệm những khuyết điểm để lần sau không còn tái phạm nữa. H ĐNGLL. Câu lạc bộ ca ngợi Đảng – ca ngợi Bác Hồ I.Mục tiêu: - Giúp học sinh ghi nhớ ngày thành lập Đảng - Tự hào và tin tưởng ở Đảng càng thêm yêu quê hương đất nước.. - Biết giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa dân tộc. II.Nội dung và hình thức hoạt động: - GV: nội dung ôn tập - HS: trật tự III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG. trang. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TH MỸ PHƯỚC. KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 24CHIỀU. Thầy. Trò -Lắng nghe -Các tổ tham gia thi các bài hát chủ đề mừng Đảng ca ngỡi Đảng..  Hoạt động 1: - Hát tập thể : “Em là mần non của Đảng ”. - Tuyên bố lí do.  Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới 1.Hoạt động 1: Nghe báo cáo vềngày thành lập Đảng Việt Nam. -Gv báo cáo lại quá trình thành lập và các chặng đừơng lịch sử Đảng -Đảng CSVN được thành lập vào năm 1930 là sự hợp nhất của 3 tổ chức Đảng : Đông Dương CSĐảng, An Nam CS Đảng, Đông Dương CS Liên Đoàn. 2.Hoạt động 2 : Thi văn nghệ giữa các tổ - HS tự nhận xét, rút - Ban giám khảo nêu thể lệ cuộc thi kinh nghiệm. - Mỗi nội dung có 20 điểm + Hát đúng chủ đề :10 điểm + Giới thiệu được bài hát, tên tác giả : 3 điểm + Hát to rõ phong cách biểu diễn tốt : 7điểm - Mời các tổ tham gia thi hát.  Hoạt động 3: Đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm -Nhận xét chung -Tìm hiểu về ngày tết cổ truyền của dân tộc BGH. GV : HUỲNH NGỌC HƯƠNG. Tổ trưởng. Soạn ,ngày 18 /02 / 2013 GVCN. trang. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>