NHAN HOA

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo viên: Nguyễn Thị Nhàn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ Câu hỏi: Có mấy kiểu so sánh? Cho ví dụ. Đáp án: Có hai kiểu so sánh: - So sánh ngang bằng. Có sử dụng những từ ngữ so sánh: như, như là, là, bằng,… Vd: Trẻ em như búp trên cành. - So sánh không ngang bằng. Có sử dụng từ ngữ so sánh: hơn, kém, chẳng bằng,… Vd: Những ngôi sao thức ngoài kia Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ?Tìm biện pháp tu từ đã được học trong đoạn văn sau: …“Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước. Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mặt”… (Vượt thác - Võ Quảng) => Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 91. Tiếng Việt. – NHÂN HÓA. I. Nhân hóa là gì? 1. Ví dụ: I/1 (SGK/56). Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường.. Trời gọi Ông Trời tả Mặc áo giáp đen Ra trận Mía tả Múa gươm Kiến tả. Hành quân. ( Trần Đăng Khoa) Tìm phép nhân hóa trong khổ thơ trên ?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 91. Tiếng Việt. – NHÂN HÓA. I. Nhân hóa là gì? 1. Ví dụ: I/1 (SGK/56) Trời. gọi. Ông. Trời. tả. Mặc áo giáp đen Ra trận. Mía. tả. Múa gươm. Kiến. tả. Hành quân. Từ ngữ để gọi, tả con người dùng gọi, tả con vật, cây cối, đồ vật. Nhân hóa. .. Những từ ngữ dùng để gọi và tả các sự vật trên thường được Sử dụng Thế từ ngữ nàonhư là nhân trên được hóa? gọi là gì? dùng làm gì?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 91. Tiếng Việt. – NHÂN HÓA. I. Nhân hóa là gì? 1. Ví dụ: I/1 (SGK/56) 2. Kết luận: a. Nhân hóa: Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,... bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người. b. Tác dụng của phép nhân hóa:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết 91. Tiếng Việt. – NHÂN HÓA. Nhóm 1( 2 phút ) * Hãy so sánh 2 cách diễn đạt sau đây, cách diễn đạt nào hay hơn. Vì sao? Cách 1 Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường. ( Trần Đăng Khoa). Cách 2 - Bầu trời đầy mây đen. - Muôn nghìn cây mía ngả nghiêng, lá bay phấp phới. - Kiến bò đầy đường.. Nhóm 2 ( 2 phút ) * So sánh 2 cách diễn đạt trong hai đoạn văn sau: Đoạn a: Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều bận rộn. Miêu tả sống động, người đọc dễ hình dung cảnh nhộn nhịp, bận rộn. Thể hiện tình cảm ấm áp trong lao động. Đoạn b:Bến cảng lúc nào cũng rất nhiều tàu xe. Tàu lớn, tàu bé đậu đầy mặt nước. Xe to, xe nhỏ nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều hoạt động liên tục. Quan sát, ghi chép, tường thuật một cách khách quan.. Cách 1 hay hơn cách 2 vì cách 1 có sử dụng phép nhân hóa làm cho quang cảnh sống động, sự vật gần gũi với con người hơn. Qua đáp án của 2 câu hỏi thảo luận trên, hãy cho biết tác dụng của phép nhân hóa?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 91. Tiếng Việt. – NHÂN HÓA. I. Nhân hóa là gì? 1. Ví dụ: I/1 (SGK/56) 2. Kết luận: a. Nhân hóa:. Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,... bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người.. b. Tác dụng của phép nhân hóa: - Làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật ... gần gũi với con người. - Biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người. Làm cho lời thơ, lời văn có tính biểu cảm cao..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 91. Tiếng Việt. – NHÂN HÓA. Bài tập 3/sgk.58 Hai cách viết dưới đây có gì khác nhau? Nên chọn cách viết nào cho văn bản biểu cảm và chọn cách viết nào cho văn bản thuyết minh? Cách 1: Cách 1 cho văn bản biểu cảm. Trong họ hàng nhà chổi thì cô bé Chổi Rơm vào loại xinh xắn nhất. Cô có chiếc váy vàng óng, không ai đẹp bằng. Áo của cô cũng bằng rơm thóc nếp vàng tươi, được tết săn lại, cuốn từng vòng quanh người , trông cứ như áo len vậy. ( Vũ Duy Thông). Cách 2: Cách 2 cho văn bản thuyết minh. Trong các loại chổi, chổi rơm vào loại đẹp nhất. Chổi được tết bằng rơm nếp vàng. Tay chổi được tết săn lại thành sợi và quấn quanh thành cuộn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết 91. Tiếng Việt. – NHÂN HÓA. I. Nhân hóa là gì? 1. Ví dụ: I/1 (SGK/56) 2. Kết luận: a. Nhân hóa: Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,... bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người. b. Tác dụng của phép nhân hóa: - Làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật ... gần gũi với con người. - Biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người, làm cho lời thơ, lời văn có tính biểu cảm cao.. II. Các kiểu nhân hóa: 1. Ví dụ: II/1 (SGK/57).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 91. Tiếng Việt. – NHÂN HÓA. * Ví dụ II/1/a/b/c/ ( SGK/57 ) II.1.a/ Từ đó, lão bác Tai , cô cô lão Miệng , bác Mắt , cậu Chân , cậu Tay lại thân mật sống với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả.. Miệng, Tai, gọi Mắt, Chân, Tay. (Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng). II.1.b/ Gậy tre , chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.. Tre. chống lại, xung phong, giữ. ( Thép Mới ). II.1.c/ Trâu ơi ơi, ta bảo trâu này Trâu Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta.. lão, bác, cô, cậu. ơi. Dùng từ vốn gọi người để gọi vật.. Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật.. Trò chuyện, xưng hô đối với vật như đối với người.. ( Ca dao ) DựaTrong vào các từ incâu nghiêng, vậtnhân được nhân hóa bằng Qua tìmcác hiểu ví dụ, hãycho chobiết biếtmỗi cácsự kiểu hóa thường gặp?cách nào? trên, sự vật nào được nhân hóa?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiết 91. Tiếng Việt. I. Nhân hóa là gì?. – NHÂN HÓA. II. Các kiểu nhân hóa:. 1. Ví dụ: I/1 (SGK/56) 1. Ví dụ: II/1 (SGK/57) 2. Kết luận: 2. Kết luận: a. Nhân hóa: Các kiểu nhân hóa thường gặp: Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, - Dùng từ vốn gọi người để cây cối, đồ vật,... bằng những từ gọi vật. ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả - Dùng từ vốn chỉ hoạt động, con người. tính chất của người để chỉ b. Tác dụng của phép nhân hóa: hoạt động, tính chất của vật. - Làm cho thế giới loài vật, cây cối, - Trò chuyện, xưng hô đối với đồ vật ... gần gũi với con người. vật như đối với người. - Biểu thị được những suy nghĩ, III. Luyện tập: tình cảm của con người, làm cho lời thơ, lời văn có tính biểu cảm cao..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết 91. Tiếng Việt. – NHÂN HÓA. Bài tập 4.sgk.59 Hãy cho biết phép nhân hóa trong mỗi đoạn trích dưới đây được tạo ra bằng cách nào và nêu tác dụng của nó?. a.. Núi cao chi lắm núi ơi Núi che mặt trời chẳng thấy người thương! (Ca dao) => Núi ơi -> Trò chuyện, xưng hô với vật như với người.. Tác dụng: Làm cho sự vật được miêu tả trở nên gần gũi, sống động hơn và bộc lộ tâm sự của con người. c. Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước. … Nước bị cản văng bọt tứ tung, thuyền vùng vằng cứ chực trụt xuống, quay đầu chạy về lại Hòa Phước. (Võ Quảng). => (chòm cổ thụ) dáng mãnh liệt , đứng trầm ngâm, lặng nhìn; (thuyền) vùng vằng -> Dùng từ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ vật. Tác dụng: Làm cho sự vật được miêu tả trở nên gần gũi, sống động hơn..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> SƠ ĐỒ KHÁI QUÁT NỘI DUNG BÀI HỌC: Khái niệm. NHÂN HÓA. Tác dụng Dùng từ vốn gọi người để gọi vật .. Các kiểu nhân hóa. Dùng từ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật. Trò chuyện, xưng hô với vật như đối với người..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> DẶN DÒ: A. Bài vừa học: 1. Học thuộc khái niệm, tác dụng của nhân hóa. 2. Các kiểu nhân hóa. 3. Làm bài tập 4.b)d)sgk/59. 4. Viết đoạn văn miêu tả có sử dụng phép nhân hóa. B. Bài sắp học: PHƯƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI. 1. Những bước cơ bản để làm một bài văn tả người. 2. Bố cục của bài văn tả người..

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span>