Giao an lop 5 Tuan 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 26 Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012 CHÀO CỜ TẬP ĐỌC NGHÓA THAÀY TROØ. I. Muïc tieâu : - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi tôn kính tấm gương cụ giáo Chu . - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta , nhắc nhở mọi người cần giữ gìn , phát huy truyền thống tốt đẹp đó . ( Trả lời được caùc caâu hoûi trong SGK ) . II. Chuaån bò : Tranh (SGK),..... III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. OÅn ñònh 2. KTBC : - Tiết trước học bài gì? - 3 HS đọc bài trả lời câu hỏi và nêu - Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi noäi dung baøi. trong SGK - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới : - HS nhaéc laïi a.Giới thiệu bài : “ Nghĩa thầy trò” - GV ghi tựa bài lên bảng b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu baøi : *Luyện đọc : - HS khá, giỏi đọc bài. - Gọi HS đọc toàn bài - GV chia đoạn : + Đ1: Từ đầu -> mang ơn rất nặng. + Ñ2: Tieáp theo-> ñem taát caû moân sinh đến tạ ơn thầy. + Ñ3: Phaàn coøn laïi. - 3 HS đọc nối tiếp đoạn lượt 1. - Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn - Theo dõi chỉnh sửa cách phát âm cho - HS luyện đọc đúng : tề tựu, môn sinh, thôn Đoài, cụ giáo Chu, áo dài HS. thâm, cụ đồ, vỡ lòng. - HS đọc tiếp nối đoạn lượt 2 – 3, kết hợp với đọc chú giải (SGK). - GV theo dõi các nhóm đọc, chỉnh sửa - 2 HS cùng bàn luyện đọc. cho hoïc sinh..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV đọc mẫu toàn bài. *Tìm hieåu baøi : Caâu 1: caùc moân sinh cuûa cuï giaùo chu đến nhà thầy để làm gì?. + Tìm những chi tiết cho thấy học trò raát toân kính cuï giaùo Chu. Câu 2: Những chi tiết thể hiện tình cảm của thầy giáo Chu đối với người thầy đã dạy.. + GV giuùp HS hieåu : * Tiên học lễ, hậu học văn : trước hết phải học lễ phép, sau mới học chữ học vaên hoùa. * Tôn sư trọng đạo : tôn kính thầy giáo, trọng đạo học. + Em biết thêm thành ngữ, tục ngữ, ca dao hay khaåu hieäu naøo coù noäi dung tương tự ? GV : Truyền thống tôn sư trọng đạo được mọi thế hệ người Việt Nam giự gìn, bồi đắp và nâng cao. Người thầy giáo và nghề dạy học luôn được xã hội toân vinh. - GV ghi noäi dung. c) Luyện đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc nối tiếp lại từng đoạn - GV hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn 1, nhấn giọng : tề tựu, mừng thọ, ngay ngaén, ngoài, daâng bieáu, hoûi thaêm, bảo ban, cảm ơn, mời tất cả, mang ơn raát naëng. - GV đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc theo cặp trước khi thi đọc diễn cảm. - tổ chức cho HS thi đọc. - HS laéng nghe. - HS trả lời câu 1 (SGK) + Các môn sinh đến nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy : thể hiện lòng yêu quý kính trọng thầy người đã dìu dắt họ trưởng thành. - Từ sáng sớm các môn sinh ....thọ thaày. Maáy hoïc troø cuõ....saùch quyù.... - HS trả lời câu 2 (SGK) + Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ đồ đã dạy thầy từ thuở vỡ lòng. + Thầy mời học trò cùng đến thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng. Thầy chắp tay cung kính vái cụ đồ. Thầy cung kính thưa với cụ : “ Lạy thaày...taï ôn thaày” - HS trả lời câu hỏi 3 (SGK). + Uống nước nhớ nguồn, Tôn sư trọng đạo, nhất tự vi sư bán tự vi sư.. - Không thầy đố mày làm nên. - Kính thaày yeâu baïn - Muoán sang....thaày..... - HS neâu noäi dung baøi.. - 3 HS đọc tiếp nối 3 đoạn của bài.. - 2 HS đọc lại. - 2 HS cùng bàn luyện đọc..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Theo dõi giúp đỡ học sinh - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Cuûng coá : - Vừa rồi học bài gì? - Goïi HS neâu laïi noäi dung chính cuûa baøi. - Nhaän xeùt ..... 5. Daën doø - nhaän xeùt: - Về nhà đọc lại bài - Chuaån bò baøi tieáp theo: Hoäi thoåi côm thi ở Đồng Vân - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 3 HS thi đọc diễn cảm.. - 1 HS đọc bài, nêu nội dung bài.. TOÁN NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ. I. Muïc tieâu : - Biết thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số . - Vận dụng để giải một số bài toán có nội dung thực tế . - GC: Lớp làm bài 1 . Còn lại HDHS khá ,giỏi . II. Chuaån bò : SGK, đồ dùng,.... III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt 1. OÅn ñònh : 2. KTBC : - HS laøm baøi : - GV goïi HS leân baûng laøm baøi a) 2 giờ 15 phút – 1 giờ 48 phút b) 15 ngày 12 giờ – 10 ngày 21 giờ. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3 Bài mới : a.Giới thiệu bài : “ Nhân số đo thời gian với một số”. - HS nhaéc laïi. - GV ghi tựa bài lên bảng b.Thực hiện phép nhân số đo thời gian với moät soá. - HS đọc VD1 (SGK). a) Ví duï 1 : - HS neâu caùch laøm. - 1 sản phẩm : 1 giờ 10 phút - 1 HS làm, lớp làm nháp - 3 saûn phaåm : ?.... - Neâu caùch tính : 1 giờ 10 phút x 3 = ? Ñaët tính 1 giờ 10 phút.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Vậy 1 giờ 10 phút x 3 = 3 giờ 30 phút. b) Ví duï 2 : SGK - 1 buổi : 3 giờ 15 phút. - 5 buoåi : ?...... - Nhaän xeùt. + Khi nhân số đo thời gian với một số, ta thực hiện như thế nào ?. c. Luyeän taäp : * Baøi taäp 1 : - Theo doõi HS yeáu. - Chấm 10 vở.. - Nhaän xeùt * Baøi taäp 2 : HDHS khaù, gioûi - GV hướng dẫn học sinh làm bài. 1 voøng : 1 phuùt 25 giaây 3 voøng :....? - Theo doõi keøm HS yeáu - Chaám 10 baøi. - Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá : - Tổ chức thi đua làm toán - Nhaän xeùt, tuyeân döông.. X 3 3 giờ 30 phút - 1 HS nêu bài toán SGK. - HS đọc thầm bài toán suy nghĩ làm baøi. - 1 HS lên làm, lớp làm nháp. 3 giờ 15 phút x 5 = ? Caùch ñaët tính 3 giờ 15 phút X 5 15 giờ 75 phút = 16 giờ 15 phút + ....ta thực hiện nhân từng số theo từng đơn vị đo số đó. Nếu nhân số đo với đơn vị phút, giây lớn hơn hoặc bằng 60 thì thực hiện chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn liền kề. - 1 HS neâu yeâu caàu BT1 (SGK) - 2 HS lên làm, lớp làm vở. a) 3 giờ 12 phút x 3 = 9 giờ 36 phút. 4 giờ 23 phút x 4 = 17 giờ 32 phút 12 phuùt 25 giaây x 5 = 64 phuùt 5 giaây. b) 4,1 giờ x 6 = 24,6 giờ 3,4 phuùt x 4 = 13,6 phuùt 9,5 giaây x 3 = 28, 5 giaây.. - 1 HS đọc đề. - 1 HS làm, lớp làm vở. Giaûi Thời gian bé ngồi đu quay là : 1 phuùt 25 giaây x 3 = 4 phuùt 15 giaây ÑS : 4 phuùt 15 giaây. - 2 HS thi laøm baøi. 3 phuùt 18 giaây x 5 = ?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 5. Daën doø – nhaän xeùt: - Về nhà đọc lại bài - Chuaån bò baøi tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc. ÑẠO ĐỨC EM YÊU HÒA BÌNH (T1). I/ Muïc tieâu. - Nêu được những điều tốt đẹp do hòa bình đem lại cho trẻ em . - Nêu được các biểu hiện của hòa bình trong cuộc sống hàng ngày . - Yêu hòa bình tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng do nhà trường , địa phương tổ chức . - GC: Biết được ý nghĩa của hòa bình ; biết trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng . * KNS: Nhận thức, hợp tác, đảm nhận trách nhiệm,tìm kiếm và xử lý thông tin, trình bày. II/ Chuaån bò. -Tranh, aûnh (sgk) III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh : -Haùt vui 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Hoûi: - 2 HS trả lời +Taïi sao em yeâu Toå Quoác VN. + Em biết gì về đất nước VN - Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài:"Em yêu hòa bình" - GV ghi tựa bài lên bảng -Học sinh nhắc lại tựa bài b. Caùc hoạt động: *HÑ1:Tìm hieåu thoâng tin (T37 sgk) -Caùch tieán haønh - GV yeâu caàu hs q/s caùc tranh aûnh veà cuoäc soáng cuûa nhaân daân vaø treû em caùc vùng có chiến tranh, về sự tàn phá của chieán tranh vaø hoûi +Em thấy gì trong các tranh, ảnh đó? -HS đọc các thông tin T37-38 (sgk) thaûo luaän nhoùm theo 3 caâu hoûi (sgk) -GV theo dõi giúp đỡ hs nhóm -Các nhóm đại diện các nhóm trình -GVKL:Chiến tranh chỉ gây ra đổ máu, baøy đau thương, chết chóc, bệnh tật , đói -Lớp nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ngheøo, thaát hoïc,...Vì vaäy chuùng ta phaûi cuøng nhau baûo veä hoøa bình, choáng chieán tranh *HĐ2:Bày tỏ thái độ -Caùch tieán haønh -GV lướt đọc từng ý trong bài tập 1 - GV yêu cầu hs bày tỏ thái độ bằng cách giơ thẻ theo quy ước -GVKL:Cac 1 ý kiến (a), (d) là đúng ,caùc yù kieán (b), (c), laø sai.Treû em coù quyền được sống trong hòa bình và có traùch nhieäm tham gia baûo veä hoøa bình *HÑ3:Laøm baøi taäp 2 -Cách tiến hành -hs trao đổi nhóm. -GVKL:Để bảo vệ hòa bình ,trước hết phaûi coù loøng yeâu hoøa bình vaø theå hieän điều đó ngay trong cuộc sống hằng ngày, trong các mối quan hệ giữa con người với con người, giữa các dân tộc, quốc gia này với các dân tộc , quốc ggia khác , như các hành động, việc làm (b), (c), trong baøi taäp 2 *HÑ4: Laøm baøi taäp 3: -Caùch tieán haønh -HS thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhom 1trình bày -VG keát luaän nhaän xeùt 4/ Cuûng coá: - Gọi HS đọc lại ghi nhớ -GD hs phải yêu quê hương đất và bảo veä hoøa bình 5/ Daën doø- nhaän xeùt: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS lần lượt nêu ý kiến bằng cách giơ thẻ màu theo quy ước -Mời 1 số hs giải thích lí do. -HS trao đổi theo nhóm đôi -HS trình bày ý kiến trước lớp -hs khác nhaän xeùt boå sung. -HS thaûo luaän theo nhoùm -Đại diện nhóm lên báo cáo -các nhoùm khaùcnhaän xeùt-boå sung(giaûi thích) - 2-3 hs đọc phần ghi nhớ. ÂM NHẠC GV BỘ MÔN *************************************************** Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> CHÍNH TẢ LỊCH SỬ NGAØY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG. I. Muïc tieâu : - Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn . - Tìm được các tên riêng theo yêu cầu của BT2 và nắm được qui tắc viết hoa tên riêng nước ngoài , tên ngày lễ . II. Chuaån bò : - Giấy khổ to chép quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài,... III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt 1. OÅn ñònh : 2. KTBC : - Tiết trước học bài gì? - HS vieát theo GV - Yeâu caàu: HS viết : Sác – lơ Đác – uyn, A – đam, Pa – xtơ, Nữ Oa, Aán Độ. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài : “ Lịch sử Ngày Quốc tế Lao động”. - HS nhaéc laïi. - GVghi tựa bài lên bảng b.Hướng dẫn học sinh nghe viết. - Lớp theo dõi (SGK). - GV đọc bài chính tả. - 1 HS đọc lại bài. - Gọi HS đọc + Bài chính tả giải thích lịch sử ra đời + Baøi chính taû noùi ñieàu gì ? của ngày Quốc tế Lao động 1 – 5. - HS nêu cách viết những tên người, tên địa lí nước ngoài. - HS đọc thầm tìm từ khó viết : Chi – ca-goâ, Mó, Niu Y-ooùc, Ban-ti-mo, Pítsbô-nô, bieåu tình, baõi coâng, xaû suùng, biểu dương, sự kiện. - HS nghe viết : ( các từ như ở trên). - GV đọc từ khó. - HS lắng nghe viết bài vào vở. - Nhận xét sửa sai. - HS nghe dò soát lại lỗi. - GV đọc bài cho học sinh viết vào vở. - 2 HS cùng bàn trao đổi bắt lỗi. - GV đọc lại toàn bài cho HS soát lỗi. - Chaám 7 baøi. - Nhaän xeùt baøi chaám c.Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû : - 1 HS đọc Nội dung BT2 (SGK) * Baøi taäp 2 :.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gọi HS đọc yêu cầu. - HS đọc thầm bài, dùng bút gạch dưới caùc teân rieâng. - 1 HS lên làm, lớp làm vở. + Ô-gien Poâ-chi-eâ, Pô-eÑô-gaây-teâ. - Pa-ri : Viết hoa chữ cái đầu mỗi bộ phận của tên. Giữa các tiếng trong mỗi bộ phận của tên được ngăn bằng daáu gaïch noái. - Pháp : Viết hoa chữ cái đầu đây là tên riêng nước ngoài nhưng đọc theo aâm Haùn Vieät. - Quoác teá ca : Teân moät caùch maïng. Viết hoa chữ cái đầu tạo thành tên riêng đó. - HS đọc thầm lại bài và nêu nội dung baøi vaên.. - Theo doõi keøm HS yeáu. - Goïi HS laøm baøi. - Gọi HS đọc lại - Nhaän xeùt 4. Cuûng coá : - Gọi HS viết lại tên người, tên địa lí nước ngoài. - Nhaän xeùt. 5. Daën doø – nhaän xeùt: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuẩn bị bài tiếp theo:Nhớ – viết : Cửa Sông - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 2 HS neâu laïi caùch vieát. THỂ DỤC GV BỘ MÔN TOÁN CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ. I. Muïc tieâu : - Biết thực hiện phép chia số đo thời gian cho một số . - Vận dụng để giải một số bài toán có nội dung thực tế . - GC: Lớp làm bài 1 . Còn lại HDHS khá , giỏi . II. Chuaån bò : SGK, đồ dùng,.... III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1. OÅn ñònh : 2. KTBC : - Goïi HS laøm baøi 12 giờ 15 phút x 4 = ? 15 ngày 14 giờ x 5 = ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3 Bài mới : a. Giới thiệu bài : “ Chia số đo thời gian với một số”. - GV ghi tựa bài lên bảng b. Thực hiện phép chia số đo thời gian với một số. a) Ví duï 1 : SGK - Yeâu caàu HS thaûo luaän - Goïi HS trình baøy - Làm thế nào đề tìm trung bình mỗi ván cờ hết bao nhiêu thời gian ?. - Haùt - 2 HS laøm baøi vaø trình baøy : 12 giờ 15 phút x 4 = ? 15 ngày 14 giờ x 5 = ?. - HS nhaéc laïi.. - HS đọc VD1 (SGK). - 2HS cuøng laøm thaûo luaän vaø neâu caùch laøm. - 1 HS lên làm, lớp làm nháp 42 phuùt 30 giaây : 3 - Ta ñaët tính : 42 phuùtø 30 giaây 3 12 14 phuùt 10 giaây 0 30 0 Vaäy : 42 phuùt 30 giaây : 3 = 14 phuùt 10 giaây.. - Nhaän xeùt. b) Ví duï 2 : SGK. - 1 HS đọc đề toán SGK. - HS suy nghó laøm baøi. - 1 HS lên làm ( trình bày) lớp làm nhaùp. - Ta thực hiện : 7 giờ 40 phút : 4 = ? Ta ñaët tính : - Làm thế nào để tìm vệ tinh quay xung 7 giờ 40 phút 4 quanh trái đất hết bao nhiêu thời gian ? 3 giờ = 180 phút 1 giờ 55phút 220 phuùt 20 0 Vậy : 7 giờ 40 phút : 4 = 1 giờ 55 phú - Nhaän xeùt. + Khi chia số đo thời gian với một số, ta + ....ta thực hiện phép chia từng số đo laøm sao ? theo từng đơn vị cho số chia. Nếu phần dư khác không ta chuyển đổi sang hàng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ñôn vò nhoû hôn lieàn keà roài chia tieáp. c. Luyeän taäp : * Baøi taäp 1 : - Theo doõi HS yeáu. - Chấm 10 vở.. - Nhaän xeùt * Baøi taäp 2 :HDHS khaù, gioûi . - Gọi HS đọc đề - Theo doõi keøm HS yeáu - Chaám 10 baøi.. - Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá : - Tổ chức cho HS thi đua. 27 giờ 30 phút : 3 = ? - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 5. Daën doø – nhaän xeùt: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 1 HS neâu yeâu caàu BT1 (SGK) - HS laøm vaøo baûng con theo nhoùm - 4 HS leân laøm a) 24 phuùt 12 giaây : 4 = 6 phuùt 3 giaây. b) 35 giờ 40 phút : 5 = 7 giờ 8 phút c) 10 giờ 48 phút : 9 = 1 giờ 12 phút d) 18,6 phuùt : 6 = 3,1 phuùt. - 1 HS đọc đề. - HS trao đổi nêu cách làm. - 1 HS lên làm, lớp làm vở. Giaûi Thời gian người thợ làm 3 dụng cụ là: 12 giờ – 7 giờ 30 phút = 4 giờ 30 phút. Thời gian người đó làm 1 dụng cụ : 4 giờ 30 phút : 3 = 1 giờ 30 phút ĐS: 1 giờ 30 phút. - 2 HS thi laøm baøi.. LUYỆN TỪ & CÂU MRVT : TRUYEÀN THOÁNG. I. Muïc tieâu : - Biết một số từ liên quan đến Truyền thống dân tộc . - Hiểu nghĩa từ ghép Hán Việt : Truyền thống gồm từ truyền ( trao lại , để lại cho người sau , đời sau ) và từ thống ( nối tiếp nhau không dứt ) ; làm được các BT 1,2,3 . II. Chuaån bò : SGK, moät vaøi phieáu khoå to laøm BT 2 – 3. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. OÅn ñònh : 2. KTBC : - Nêu lại nội dung ghi nhớ và làm BT 2 – 3. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài : “ MRVT : Truyền thoáng”. - GV ghi tựa bài lên bảng b.Hướngdẫn học sinh làm bài tập : * Baøi taäp 1 : - Đọc yêu cầu BT1 (SGK).. + Truyeàn thoáng laø gì ?. - Nhaän xeùt. * Baøi taäp 2 : - GV giúp HS hiểu nghĩa từ : + Truyeàn baù : phoå bieán roäng raõi cho nhiều người, nhiều nơi biết. + Truyeàn maùu : laø ñöa maùu vaøo trong cô theå khaùc. + Truyeàn nhieãm : laây. + Truyeàn tuïng : truyeàn mieäng cho nhau roäng raõi. - Goïi HS trình baøy. - Theo doõi keøm HS yeáu. - Chaám 10 baøi. Truyền có nghĩa là trao lại cho người khác ( thường thuộc thế hệ sau). Truyền có nghĩa là lan rộng hoặc làm. - Haùt - 2 HS - HS nhaéc laïi.. - 1 HS đọc yêu cầu BT1 (SGK). Lớp theo doõi SGK. - HS đọc thầm lại bài suy nghĩ và chọn dòng giải nghĩa đúng từ truyền thoáng. - Một số HS phát biểu trước lớp, lớp nhaän xeùt boå sung. + Là lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu đời và được truyền từ theá heä naøy sang theá heä khaùc. + HS phaân tích nghóa yù a,b : a: noùi veà thoùi quen, taäp tuïc toå tieân. b: caùch soáng vaø neáp nghó cuûa nhieàu người.. - 1 HS neâu noäi dung BT2. - Laèng nghe. - HS đọc thầm lại bài tập và làm vào vở, 3 HS làm vào phiếu khổ to - 3 HS ñính baøi leân baûng vaø trình bày, lớp nhận xét bổ sung. - Truyeàn ngheà, truyeàn ngoâi, truyeàn thoáng. - truyeàn baù, truyeàn hình, truyeàn.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> lan rộng ra cho nhiều gười biết. Truyền có nghĩa là nhập vào hoặc đưa vào cơ thể người. - Nhaän xeùt. * Baøi taäp 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu . - Theo doõi keøm HS yeáu.. + Những từ ngữ chỉ người gợi nhớ đến lịch sử và truyền thống dân tộc. + Những từ ngữ chỉ sự vật gợi nhớ đến lịch sử và truyền thống dân tộc.. - Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá : - Nêu nghĩa từ truyền thống. - Giảng từ : truyền nhiễm, truyền tụng. - Nhaän xeùt. 5. Daën doø – nhaän xeùt: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc.. tin, truyeàn tuïng. - truyeàn maùu, truyeàn nhieãm.. - 1 HS đọc yêu cầu BT3. - HS đọc thầm và làm bài trao đổi với bạn bên cạnh, 2 HS làm vào phieáu. - 2 HS ñính leân baûng trình baøy, lớp nhận xét bổ sung. Caùc vua Huøng, caäu beù laøng Gióng, Hoàng Diệu, Phan Thanh Giaûn. Nắm tro bếp thưở các vua Hùng dựng nước, mũi tên đồng Cổ Loa, con dao cắt rốn bằng đá của cậu bé làng Gióng, vườn cà bên sông Hoàng, thanh göôm....Dieäu, chieác hoát....Phan Thanh Giaûn.. - 2 HS neâu.. KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC. I. Muïc tieâu : - Kể lại được câu chuyện đã nghe , đã đọc về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam ; hiểu nội dung chính của câu chuyeän . II. Chuaån bò : SGK đồ dùng,... III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1. OÅn ñònh :. Hoạt động học - Haùt.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2. KTBC : - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Vì muoân daân. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới : a.Giới thiệu bài : “ Kể chuyện đã nghe, đã đọc”. - GV ghi tựa bài b.Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu của đề bài: - Gọi HS đọc đề bài - GV gạch dưới những từ ngữ cần chú ý trong đề bài : Hãy kể lại một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam. - Gọi HS đọc gợi ý: - Chú ý kể những câu chuyện các em đã được nghe, được đọc. - Goïi HS neâu caâu chuyeän mình ñònh keå. - HS trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyeän. - Yeâu caàu HS keå trong nhoùm - GV theo dõi, giúp đỡ các nhóm. - Cho hoïc sinh thi keå.. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4. Cuûng coá : - Goïi HS keå laïi vaø neâu yù nghóa - Nhaän xeùt. 5. Daën doø – nhaän xeùt: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 2 HS keå laïi caâu chuyeän Vì muoân daân.. - HS nhaéc laïi.. - 1 HS đọc đề bài.. - 4 HS đọc 4 gợi ý trong SGK.. - Moät soá hoïc sinh neâu caâu chuyeän mình ñònh keå. - HS thực hành kể chuyện trao đổi về nội dung yù nghóa caâu chuyeän. - 2 HS cuøng baøn keå chuyeän cho nhau nghe và trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện mình keå. - Mỗi nhóm cử một bạn lên thi kể chuyện, HS keå xong neâu yù nghóa caâu chuyeän. - Lớp nhận xét bình chọn. - 1 HS keå laïi caâu chuyeän vaø neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän.. **************************************************** Thứ tư ngày 29 tháng 2 năm 2012 KHOA HỌC.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA. I. Muïc tieâu : - Nhận biết hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa . - Chỉ và nói tên các bộ phận của hoa : nhị và nhụy trên tranh vẽ hoặc hoa thật II. Chuaån bò : Hình (SGK)..... III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt 1. OÅn ñònh : 2. KTBC - 2 HS neâu. - Goïi HS neâu: + Thế nào là sự biến đổi hóa học. + Đồng có tính chất gì ? - Nhaän xeùt 3. Bài mới a.Giới thiệu bài : “ Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa”. - HS nhaéc laïi. - GV ghi tựa bài lên bảng b. Các hoạt động: * Hoạt động 1 : Quan sát - Mục tiêu : HS phân biệt được nhị và nhụy , hoa đực và hoa cái. - Caùch tieán haønh. + Bước 1 : - GV yêu cầu HS thực hiện theo yêu cầu - HS quan sát tranh và thực hiện theo yeâu caàu (SGK). trang 104 (SGK). - HS chỉ vào nhị ( nhị đực ) và nhụy - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu. (nhò caùi) cuûa hoa raâm buït vaø hoa sen trong hình 3,4 ( hoa thaät). - HS chỉ hoa mướp đực và hoa mướp caùi hình 5. - Moät soá HS trình baøy. + Bước 2 : HS trình bày 5a : hoa mướp đực. 5b : hoa mướp cái. - Nhaän xeùt * Hoạt động 2 :Thực hành với vật thật. - Mục tiêu : HS phân biệt được hoa có cả nhị và nhụy với hoa chỉ có nhị hoặc nhuïy. - Caùch tieán haønh. + Bước 1 : Làm việc theo nhóm. - Nhóm trưởng điều khiển nhóm quan.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> saùt caùc boä phaän cuûa boâng hoa söu taàm được và chỉ đâu là nhị và nhụy. - Phaân bieät hoa coù nhò vaø nhuïy, hoa chỉ có nhị hoặc nhụy ( ghi vào bảng). - Đại diện các nhóm lên trình bày : giới thiệu hoa sưu tầm được....và bảng phân loại các hoa. - Lớp nhận xét, bổ sung. Hoa chỉ có nhị ( hoa đực ) hoặc nhụy ( hoa Caùi).. + Bước 2 : Làm việc cả lớp.. Hoa coù nhò vaø nhuïy Phượng Dong rieàng Raâm buït Sen - GV keát luaän : muïc baïn caàn bieát (SGK). * Hoạt động 3 : Thực hành với sơ đồ nhị và nhụy ở hoa lưỡng tính. - Mục tiêu : HS nói được tên các boä phaän chính cuûa nhò vaø nhuïy. - Caùch tieán haønh : + Bước 1 : Làm việc cá nhân. - GV theo dõi giúp đỡ.. + Bước 2 : Làm việc cả lớp.. - Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá : - Gọi HS đọc lại Mục bạn cần biết. Mướp. - HS quan sát sơ đồ nhị và nhụy Tang 105 (SGK) đọc ghi chú để tìm ra những ghi chú đó ứng với bộ phận nào của nhị và nhụy trên sơ đồ. - Một số HS lên chỉ trên sơ đồ câm và nói teân moät soá boä phaän chính cuûa nhò vaø nhuïy.. - HS neâu laïi muïc baïn caàn bieát. - HS chæ nhò vaø nhuïy cuûa hoa ( sen...).. - Nhaän xeùt. 5. Daën doø – nhaän xeùt : - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TOÁN LUYEÄN TAÄP.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I. Muïc tieâu : - Biết nhân , chia số đo thời gian . - Vận dụng tính giá trị biểu thức và giải các bài toán có nội dung thực tế . - GC: Lớp làm bài 1 ( c,d ) ; bài 2 ( a,b ) ; bài 3 ; bài 4 . Còn lại HDHS khá ,giỏi . II. Chuaån bò : - SGK, đồ dùng. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. OÅn ñònh : - 3 HS laøm baøi : 2. KTBC 2 giờ 48 phút : 4 = ? 10 giờ 21 phút : 9 = ? 35 giờ 21 phút : 7 = ? - Nhaän xeùt. 3. Bài mới : - Giới thiệu bài : “ Luyện tập” * Thực hành : - Moät HS neâu yeâu caàu BT1 Baøi 1 :Caâu a,b HDHS khaù, gioûi . - 4 HS làm, lớp làm bảng con a) 3 giờ 14 phút x 3 = 9 giờ 42 phút b) 36 phuùt 12 giaây : 3 = 12 phuùt 4 giaây c) 7 phuùt 26 giaây x 2 = 14 phuùt 52 giaây d) 14 giờ 28 phút : 7 = 2 giờ 4 phút - GV nhaän xeùt, keát luaän : Baøi 2 :Caâu c,d HDHS khaù , gioûi . - GV : quan saùt kó baøi taäp xem chuùng ta - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp - 4 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở thực hiện phép tính nào trước a) ( 3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút ) x 3 = 6 giờ 5 phút x 3 = 18 giờ 15 phút - GV nhaän xeùt tuyeân döông vaø keát luaän. b) 3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút x 3 + Hoøa bình mang laïi cuoäc soáng aám no = 3 giờ 40 phút + 7 giờ 15 phút = 10 giờ 55 phút c) ( 5 phuùt 35 giaây + 6 phuùt 21 giaây ) : 4 = 11 phuùt 56 giaây : 4 = 2 phuùt 59 giaây d) 12 phuùt 3 giaây x 2 + 4 phuùt 12 giaây : 4 = 24 phuùt 6 giaây + 1 phuùt 3 giaây = 25 phuùt 9 giaây Baøi 3 : - Baøi coù nhieàu caùch laøm em haõy tìm cách để giải bài toán này.. - 1HS đọc đề - 2 HS cuøng baøn thaûo luaän tìm caùch laøm.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> vaø trình baøy. Giaûi. - Nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi 4 : - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm baøi. - Theo dõi giúp đỡ các nhóm.. - Caùch 1 : Soá saûn phaåm laøm caû hai laàn laø : 7 + 8 = 15 ( saûn phaåm ) Thời gian làm 15 sản phẩm là : 1 giờ 8 phút x 15 = 17 giờ ĐS : 17 giờ - Caùch 2 : Thời gian làm 7 sản phẩm là : 1 giờ 8 phút x 7 = 7 giờ 56 phút Thời gian làm 8 sản phẩm là : 1 giờ 8 phút x 8 = 8 giờ 64 phút = 9 giờ 4 phút Thời gian làm số sản phẩm cả hai lần là : 7 giờ 56 phút + 9 giờ 4 phút = 17 giờ ĐS : 17 giờ - HS neâu yeâu caàu BT - Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi. - Đại diện các nhóm làm bài các nhóm khaùc nhaän xeùt boå sung. 4,5 giờ > 4 giờ 5 phút 8 giờ 16 phút – 1 giờ 25 phút = 2 giờ 17 phút x 3 26 giờ 25 phút : 5 < 2 giờ 40 phút + 2 giờ 45 phút. 4. Cuûng coá - 2 HS thi ñua. - Cho hs thi ñua . 3 giờ 18 phút : 3 = ? - Nhaän xeùt , giaùo duïc 5. Daën doø – nhaän xeùt. - Veà xem laïi baøi .Chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung . - Nhaän xeùt tieát hoïc . TẬP ĐỌC HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN. I. Muïc tieâu : - Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung miêu tả . - Hiểu nội dung và ý nghĩa : Lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân là nét đẹp văn hóa của dân tộc . ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK ) ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II. Chuaån bò : - SGK, tranh… III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1. OÅn ñònh : 2. KTBC: - Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi trong SGK - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới : a.Giới thiệu bài : Cho HS xem tranh và nêu nội dung của bức tranh“ Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân” - GV ghi tựa bài lên bảng b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hieåu baøi. * Luyện đọc : - gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS chia đoạn của bài - GV chia đoạn bài : + Đ1 : Từ đầu……sông Đáy xưa. + Đ2 : Hội thi bắt đầu….thổi cơm. + Đ3 : Mỗi người nấu cơm…..người xem hoäi. + Ñ4 : Phaàn coøn laïi. - Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn - Theo dõi chỉnh sửa phát âm cho học sinh.. - GV giaûng : + Thoaên thoaét : + Chaùy : kheùt. - Yêu cầu HS đọc theo cặp - GV theo dõi, sửa sai. - GV đọc diễn cảm bài. b) Tìm hieåu baøi. + Hội thi thổi cơm ở làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu ?. Hoạt động học - Haùt - 3 HS đọc bài trả lời câu hỏi và nêu nội dung.. - HS nhaéc laïi. - 1 HS khá (giỏi) đọc bài. - HS chia đoạn. - 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn của bài. - HS luyện đọc đúng các từ : làng Đồng Vnâ, sông Đáy, thoăn thoắt, bóng nhẫy, giaû thoùc, giaàn saøng, ñan xen nhau, coå vuõ, noàng nhieät, giaät giaûi. - HS đọc nối tiếp đoạn ( lượt 2 – 3). Kết hợp với đọc chú giải.. - 2 HS cùng bàn luyện đọc bài - 1 HS đọc lại bài. - HS nghe. - HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu 1 (SGK) : Hội thi bắt đầu từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên bờ sông Đáy xưa..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nhaän xeùt, tuyeân döông.. + Gợi ý : Trong khi một thành viên lấy lửa thì các thành viên khác làm gì ?. + Qua baøi vaên, taùc giaû theå hieän tình cảm gì đối với một nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa của dân tộc ? - GV : Miêu tả hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, tác giả không chỉ thể hiện sự quan saùt tinh teá cuûa mình maø boäc loä nieàm trân trọng, mến yêu đối với một nét đẹp cổ truyền trong sinh hoạt văn hóa của dân tộc. Tác giả đã truyền cảm xúc đó đến người đọc. - GV ghi baûng. c) Luyện đọc diễn cảm : - Gọi HS đọc lại bài. - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn 2 : chú ý nhấn giọng : lấy lửa, nhanh như sóc, thoăn thoắt, bôi mỡ bóng nhẫy, leo lên tụt xuống, lại leo lên, châm, ngọn lửa, mỗi người một việc, đũa bông, giã thóc, giần sàng, lấy nước, thổi cơm. - GV đọc mẫu - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức thi đọc diễn cảm - Theo dõi chỉnh sửa - Nhaän xeùt, tuyeân döông 4. Cuûng coá - Goïi HS neâu laïi dung cuûa baøi. - HS đọc thầm đoạn 2 trả lời câu 2 - 2 – 3 HS thi kể việc lấy lửa trước khi naáu côm - HS trả lời câu 3 (SGK) + Trong khi moät thaønh vieân chæ lo vieäc lấy lửa trước khi nấu cơm, mỗi người một việc, người ngồi vót thanh tre….nấu cơm. Vừa nấu cơm các đội vừa đan xen uốn lượn trên sân đình trong sự cổ vũ của người xem. - HS trả lời câu 4 (SGK) : + Vì giaät giaû trong cuoäc thi laø baèng chứng cho thấy đội thi rất tài giỏi khéo léo, phối hợp rất nhịp nhàng ăn ý…( gọi nhiều em trả lời ). + Taùc giaû theå hieän tình caûm traân troïng tự hào với một nét đẹp trong sinh hoẹt vaên hoùa cuûa daân toäc. - Laéng nghe.. - HS neâu noäi dung baøi. - 4 HS tiếp nối đọc 4 đoạn bài.. - 2 HS cùng bàn luyện đọc. - 2 HS thi đọc diễn cảm.. - 1 HS đọc lại bài và nêu nội dung bài..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nhaän xeùt 5. Daën doø – nhaän xeùt: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi tieáp theo:Tranh laøng Hoà - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ÑỊA LÍ CHÂU PHI (tieáp theo). I. Muïc tieâu : - Nêu được một số đặc điểm về dân cư và hoạt động sản xuất của người dân chaâu Phi : + Châu lục có dân cư chủ yếu là người da đen . + Trồng cây công nghiệp nhiệt đới , khai thác khoáng sản . - Nêu được một số đặc điểm nổi bậc của Ai Cập : nền văn minh cổ đại , nổi tieáng veà coâng trình kieán truùc coå . - Chỉ và đọc trên bản đồ tên nước , thủ đô Ai Cập . II. Chuaån bò : - SGK, bản đồ kinh tế Châu Phi, tranh vẽ dân cư hoạt động sản xuất của người dân Chaâu Phi. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt 1. OÅn ñònh : 2. KTBC - HS trình baøy. - Goïi HS trình: + Trình bày vị trí địa lí, giới hạn, đặc điểm tự nhiên của Châu Phi - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới : a.Giới thiệu bài : “ Châu Phi (tiếp - HS nhaéc laïi. theo)”. - GV ghi tựa bài lên bảng - HS đọc thầm. b. Các hoạt động: * Daân cö Chaâu Phi : - Gv cho HS đọc thầm câu hỏi và nội dung muïc 3 trong SGK. - Nhaéc HS xem baûng soá lieäu baøi 17 T102. - 1 HS neâu naêm 2004 laø 884 trieäu - Gv mời HS trả lời câu hỏi. người. + Daân soá Chaâu Phi laø bao nhieâu ? - 1 HS dân số Châu Phi đứng hàng thứ 3 trên các Châu lục. + Dân số Châu Phi đứng hành thứ mấy - 1 HS 1/3 dân số Châu Phi là người trong các Châu lục thế giới ?.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> + Daân cö Chaâu Phi coù ñaëc ñieåm nhö theá naøo ? - GV giới thiệu hình 3 trong SGK và một soá hình aûnh khaùc. + Sự phân bố dân cư ở Châu Phi có đặc ñieåm gì ? - GV nhaän xeùt keát luaän. * Hoạt động kinh tế - GV cho HS đọc thầm mục 4 SGK + Kinh teá Chaâu Phi coù ñaëc ñieåm gì khaùc so với các Châu lục đã học.. Chaâu Phi. - HS quan saùt hình. - 1 HS dân cư Châu Phi tập chung ở vuøng ven bieån vaø thung luõng, soâng còn hoan mạc không có người ở. - HS nhaän xeùt. - HS đọc thầm - Kinh teá Chaâu Phi chaäm phaùt trieån taäp trung vaøo troàng caây coâng nghieäp nhiệt đới và khai thác khoán sản xuất khaåu. - Khai thaùc vaøng, kim cöông, phoát phaùt, daàu khí - Caùc caây coâng nghieäp : ca cao, caø pheâ, boâng, laïc. - HS nhaän xeùt. - HS quan saùt hình.. + Ở Châu Phi khai thác các khoáng sản naøo ? + Các cây công nghiệp nhiệt đới là các caây naøo ? - GV nhaän xeùt. - GV giới thiệu hình ảnh và hoạt động sản xuất của người Châu Phi. - Đời sống nhân dân Châu Phi thiếu + Đời sống của người dân Châu Phi có aên, thieáu maëc, beänh dòch nguy hieåm ( những đặc điểm gì ? beänh AIDS, beänh truyeàn nhieåm) - GV : ở Châu Phi đời sống của dân cư vô cùng cơ cực, có nhiều trẻ em bị chết đói, hầu hết các nước điều nghèo. + Nguyên nhân của những khó khăn vừa neâu. - GV nhaän xeùt. - GV treo bản đồ kinh tế Châu Phi. * Ai Caäp : - GV cho HS đọc thầm nội dung mục 5 SGK. - GV treo bản đồ mời HS lên sát nhận vị trí đất nước Ai Cập.. + Cho bieát teân caùc doøng soâng chaûy qua Ai Caäp + Vai troø cuûa doøng soâng Nin.. - Kinh teá Chaâu Phi chaäm phaùt trieån, ít chú ý việc trồng cây lương thực. - HS nhaän xeùt - HS quan sát bản đồ - HS đọc thầm - HS quan sát bản đồ và nêu vị trí của Ai Caäp. - HS quan sát bản đồ và chỉ vị trí soâng Nin + Sông Nin cung cấp nước cho đời sống, sản xuất, bồi đấp nên các đồng baèng chaâu thoå. Nôi sinh ra neàn vaên minh sông Nin rực rở thời cổ đại..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> + Ai Caäp noåi tieáng veà coâng trình kieán truùc coå naøo ? - GV giới thiệu hình 5 Kim tự tháp đây là một trong các kì quan thế giới. - GV choát laïi phaàn noäi dung chính cuûa Ai Caäp. 4. Cuûng coá - Gọi 1 ,2 HS đọc ghi nhớ - Nhaän xeùt giaùo duïc 5. Daën doø – nhaän xeùt: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc.. + Công trình kiến trúc là kim tự tháp, tượng nhân sư. - HS quan sát hình Kim tự tháp. - HS đọc thầm ghi nhớ SGK.. - HS đọc. TẬP LÀM VĂN TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI. I. Muïc tieâu : - Dựa theo truyện thái sư Trần Thủ Độ và gợi ý của GV , viết tiếp được các lời đối thoại trong màn kịch đúng nội dung văn bản . * KNS: Thể hiện sự tự tin, hợp tác. II. Chuaån bò : - SGK, tranh minh họa, một số tờ giấy khổ to. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. OÅn ñònh : 2. KTBC: - Gọi HS đọc lại màn kịch : Xin thái sư - 2 HS đọc lại tha cho ! - 4 HS đọc phân vai màn kịch - Yêu cầu HS đọc theo vai - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới : a.Giới thiệu bài : “ Tập viết đoạn đối thoại”. - HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài b.Hướng dẫn học sinh luyện tập. * Baøi taäp 1 : - 1 HS neâu noäi dung baøi taäp 1. - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc thầm đoạn trích trong chuyện - Gọi HS đọc chuyện Thái sư Trần Thủ Độ. * Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc bài. - 3 HS nối tiếp nhau đọc ND bài tập 2. - Lớp đọc thầm nội dung bài tập 2.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Gợi ý : + SGK đã cho sẵn về nhân vật, cảnh trí, thời gian, lời đối thoại, đoạn đối thoại giữa Trần Thủ Độ và phu nhân. Nhiệm vụ của các em là viết tiếp lời đối thoại ( dựa theo 6 gợi ý) để hoàn chỉnh màn kòch. + Khi viết chú ý đến tính cách của nhân vaät. - GV chia lớp thành 6 nhóm làm và phieáu khoå to. - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm. VD : SGK Trần Thủ Độ : Hãy để tôi gọi hắn xem sao. Quân bay, cho đòi tên quân hiêu đến đây ngay ! Lính haàu : Baåm vaâng aï……… - Lớp và GV nhận xét và chọn nhóm soạn kịch giỏi. * Baøi taäp 3 : - GV nhắc các nhóm chọn đọc phân vai hoặc diễn màn kịch. - Nếu chọn diễn màn kịch, thì cần đóng vai tự nhiên. - GV theo dõi giúp đỡ các nhóm. - Nhaän xeùt, bình choïn . 4. Cuûng coá - Gọi nhóm đọc lại. - Laéng nghe.. - 1 HS đọc lại 6 gợi ý (SGK) - Nhóm trưởng điều khiển nhóm làm baøi.. - Đại diện các nhóm đứng lên đọc lời đối thoại của nhóm mình.. - Nhóm trưởng điều khiển nhóm làm vieäc. - Tứng nhóm tiếp nối nhau thi đọc phân vai hoặc diễn màn kịch trước lớp.. - 1 nhóm đọc phân vai hay đọc lại màn kòch.. - Nhaän xeùt tuyeân döông 5. Daën doø – nhaän xeùt: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Trả bài văn tả đồ vaät . - Nhaän xeùt tieát hoïc. ***************************************************** Thứ năm ngày 01tháng 3 năm 2012 THỂ DỤC GV BỘ MÔN.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG. I . Muïc tieâu - Biết cộng trừ , nhân chia số đo thời gian . - Vận dụng giải các bài toán có nội dung thực tế . - GC: Lớp làm bài 1 ; bài 2 (a ) ; bài 3 ; bài 4 ( dòng 1,2 ) . Còn lại HDHS khá ,gioûi II. Đồ dùng dạy học - Phieáu baøi taäp ( BT2 ) -Phiếu lớn ghi nội dung BT3 III. Các hoạt động dạy học HOẠT DỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -Haùt vui 1. OÅn ñònh 2. Kieåm tra baøi cuõ -Baøi Luyeän taäp -Tiết toán trước các em học bài gì? 3 giờ 12 phút x 3 = - Goïi 3 leân baûng laøm 3 phuùt 18giaây : 6 = 7 giờ 21 phút : 7 = -GV kiểm tra vở bài tập của hs ,chầm một soá baøi + Lớp nhận xét bài trên bảng - GV nhận xét sữa chữa và ghi điểm 3 giờ 12 phút x 3 = 9 giờ 36 phút 3 phuùt 18giaây : 6 = 6 phuùt 3 giaây 7 giờ 21 phút : 7 = 1 giờ 3 phút -Nhận xét lớp tuyên dương. 3. Bài mới. a.Giới thiệu bài Tiết toán hôm nay chúng ta sẽ ôn tập kỹ năng công ,trừ, nhân ,chia số đo thời gian qua baøi " Luyeän taäp chung ". - GVghi tựa bài lên bảng b. Thực hành Baøi 1: -1 hs đọc yêu cầu và nội dung BT1 - Gọi HS đọc yêu cầu - Từng hs lên bảng làm ,lớp làm vào - Gv nêu lần lượt 4 bài baûng con. a . 17 giờ 53 phút + 4 giờ 15 phút = 21 giờ 68 phút = 22 giờ 8 phút Gọi hs giải thích :68 phút = 1 giờ 8 phút b . 45 ngày 23 giờ – 24 ngày 17 giờ = 21 ngày 6 giờ.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> c . 6 giờ 15 phút x 6 = 37 giờ 30 phút d .21 phuùt 15 giaây : 5 = 4 phuùt 15 giaây Goïi hs giaûi thích : 21 phuùt chia 5 baèng 4 phút dư 1 phút, 1 phút không chia được cho 5. Đổi 1 phút = 60 giây, 60 giây + 15 giaây = 75 giaây. 75 giaây chia 15 giaây = 15 giaây -VG nhaän xeùt Baøi 2 :Caâu b HDHS khaù, gioûi -GV phaùt phieáu baøi taäp + Nhìn vaøo baøi taäp a vaø baøi taäp b caùc em coù nhaän xeùt gì ?. -1 hs đọc đề + Ở mỗi bài các con số và phép tính đều giống nhau ,nhưng có bài thì có dấu ngoặc đơn bài thì không có. + Vậy muốn tính các em làm như thế nào? + Bài có dấu ngoặc đơn thì tính trong ngoặc đơn trước, Bài không có dấu ngoặc đơn thì tính nhân , chia Đính 2 phiếu lớn lên bảng trước,tính cộng trừ sau. - Nhận xét sửa chữa - HS laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp * (2 giờ 30 phút + 3 giờ 15 phút) x 3 ( 2 em ghi vào phiếu lớn) = 5 giờ 45 phút x 3 = 15 giờ 135 phút =17 giờ 15 phút (135 phút = 2 giờ 15phút) * 2 giờ 30 phút + 3 giờ 15 phút x 3 = 2 giờ 30 phút + 9 giờ 45 phút =11 giớ 75 phút = 12 giờ 15 phút(75 phút = 1 giờ 15phút) * (5 giờ 20 phút + 7 giờ 40 phút) : 2 = 13 giờ : 2 = 6 ,5 giờ * 5 giờ 20 phút + 7 giờ 40 phút : 2 = 5 giờ 20 phút + 3 giờ 50 phút = 8 giờ 70 phút = 9 giờ 10 phút (70 phút = 1giờ 10phút) Baøi 3 : GV treo bài tập ghi trong phiếu lớn lên baûng.. -1 hs đọc yêu cầu. - hs thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm ra keát.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> quaû - Moät vaøi nhoùm neâu keát quaû roài giaûi thích + Đáp án : 35 phút + Giaûi thích : - GV nhận xét cách giải thích của học sinh Thời gian Hương đến sớm hơn giờ - Thống kê số nhóm làm đúng hẹn là 10 giờ 40 phút - 10 giờ 20 phút =20phuùt Baøi 4 :Doøng 3,4 HDHS khaù, gioûi -GV treo baûng phuï ghi noäi dung BT4 Hoàng ñeân muoän15phuùt thì Höông + Muốn tính thời gian tàu đi từ ga Hà Nội phải đợi : 20phút + 15 phút = 35 phút. đến các ga Hải Phòng, Quán Triều, Lào Cai, Đồng Đăng thì ta làm như thế nào ? -GV yêu cầu hs đọc lướt qua các trường hợp. + Các em phát hiện trường hợp nào khác - 1 hs đọc , lớp đọc thầm hơn các trường hợp còn lại ? + Lấy giờ tới trừ đi giờ khởi hành.. - GV nhận xét và giải thích: Do giờ tới 6 giờ là giờ của ngày thừ hai nên ,trước tiên chúng ta tính thời gian tàu đi trong ngày thứ nhất (24 giờ – 22 giờ) được bao nhiêu rồi ta cộng với số giờ đi trong ngày thứ hai. - GV nhận xét sửa chữa Thời gian đi từ Hà Nội đến Hải Phòng là: 8 giớ 10 phút – 6 giờ 5 phút = 2 giớ 5phút Thời gian đi từ Hà Nội đến Lào Cai là: (24 giờ – 22 giờ) + 6 giờ = 8 giờ Thời gian đi từ Hà Nội đến Quán Triều : 17 giờ 25phút –14 giờ 20phút =3giờ 5phút Thời gian đi từ Hà Nội đến Đồng Đăng : 11giờ 30phút – 5giớ 45phút = 5giớ 45phút -GV chaám 3-5 baøi nhaän xeùt chung 4. Cuûng coá - Hôm nay các em học toán bài gì? * Giáo dục hs tính toán cẩn thận, trình bày bài toán sạch đẹp. - Thi ñua: 2 phuùt 25 giaây x 4 = ? -GV nhaän xeùt tuyeân döông 2 phuùt 25 giaây x 4 = 8 phuùt 125 giaây = 10 phuùt. - hs đọc lướt + Trường hợp Hà Nội đi Lào Cai 6 giờ không trừ được cho 22 giờ. - hs suy nghó tìm ra caùch giaûi 1-2 h s trình baøy caùch laøm. - Lớp làm bài vào vở - 4 em leân baûng giaûi 4 baøi Hs trả lời. - 2 hs thi ñua laøm nhanh.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> 5. Daën doø - Nhaän xeùt - Daën hs veà laøm theâm baøi taäp trong VBT và xem trước bài mới. - Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ & CÂU LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT CÂU I . Muïc tieâu - Hiểu và nhận biết được những từ chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương và những từ dùng để thay thế trong BT1 ; thay thế được những từ ngữ lặp lại trong hai đoạn văn theo yêu cầu Bt2 ; bước đầu viết được đoạn văn theo yêu cầu BT3 . II . Đồ dùng dạy học Tờ giấy khổ to ghi nội dung bài tập 1 . Giấy khổ to ghi hai đoạn văn bài tập 2 . Baûng phuï III. Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY -Haùt vui 1. OÅn ñònh 2. Kieåm tra baøi cuõ -Tiết trước LTVC các enm học bài gì ? - MRVT : Truyền thống -Truyeàn thoáng nghóa laø loái soáng vaø neáp -Truyeàn thoáng coù nghóa nhö theá naøo ? nghĩ đã hình thành từ lâu đời và được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác . - 1hs lên bảng ghi, lớp ghi vào bảng -GV neâu nghóa cuûa tieáng " truyeàn " con. + Truyền có nghĩa là trao lại cho người + truyền nghề, truyền ngôi ,truyền thoáng. khaùc. + Truyền có nghĩa là lan rộng hoặc lan + truyền bá, truyền hình, truyền tin, truyeàn tuïng. rộng ra cho nhiều người biết. +truyeàn maùu ,truyeàn nhieãm. + Truyền có nghĩa là nhập vào hoạc đưa vào cơ thể người. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhận xét tuyên dương lớp. 3. Bài mới a.Giới thiệu bài: Tiết LTVC hôm nay cô và các em cùng củng cố những hiểu biết và biện pháp thay thế từ ngữ để lieân keát caâu qua baøi"Luyeän taäp thay thế từ ngữ để liên câu." - hs nhaéc laïi - GV ghi tựa bài lên bảng b. Hướng dẫn luuyện tập.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Baøi taäp 1: -GV ñính phieáu ghi noäi dung BT1 leân baûng. - Goïi HS leân laøm baøi. - GV nhân xét sữa chữa. + Các từ : Phù Đổng Thiên Vương, trang nam nhi, tráng sĩ ấy, người trai làng, Phù Đổng. + Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau nhö vaäy coù taùc duïng gì ?. -1 hs đọc yêu cầu ,nội dung BT1. Lớp đọc thầm. -1 hs lên bảng đánh số thứ tự câu và gạch chân những từ chỉ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương. -Lớp làm vào vào VBT + Lớp nhận xét bài trên bảng. + Có tác dụng tránh việc lặp từ, giúp cho diễn đạt sinh động hơn, rõ y hơn mà vẫn đảm bảo sự liên kêt.. GV :Liên kết câu bằng cách dùng đại từ thay thế có tác dụng tránh lặp và rút gọn văn bản. Còn việc dùng từ đồng nghĩa hoặc dùng từ ngữ cùng chỉ về một đối tượng để liên kết (như đoạn văn treân) thì coù taùc duïng traùnh laëp, cung caáp thêm thông tin về đối tượng. Baøi taäp 2: GV ghi yeâu caàu vaø ñính noäi dung BT2 - 1 ,2 hs đọc yêu cầu và nội dung BT2 ghi trong phieáu leân baûng. GV gợi ý: - Đánh số câu. - Xác định từ ngữ lặp lại. -Thay thế những từ ngữ lặp lại bằng đại từ hoặc từ cùng nghĩa. - Goïi HS laøm baøi - 2 hs leân baûng laøm vaøo phieáu, ghi những từ thay thế vào thẻ và đính lên từ được lặp lại. - Lớp làm bài vào VBT -GV nhaän xeùt + Lớp nhận xét bài trên bảng + Những từ thay thế 2.Người thiếu nữ họ triệu 3.Naøng 4. Naøng 5.Người con gái vùng núi Quan Yên 6.Baø Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu -1 hs đọc yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Gọi HS đọc bài viết của mình. -1-5 hs giới thiệu người hiếu học sẽ chọn để viết là ai. -2 hs vieát baøi vaøo baûng nhoùm -Lớp viết bài vào vở. + Lớp nhận xét bài trên bảng của bạn.. -GV nhaän xeùt baøi treân baûng - Chấm điểm 3-5 vở , nhẩn xét chung * Giáo dục hs viết chữ đúng chính tả,trình bày sạch sẽ,viết câu đúng cú phaùp... 4. Cuûng coá - Caùc em vuøa hoïc tieát LTVC baøi gì? -Việc sử dụng từ thay thế để liên kết caâu coù taùc duïng gì ? 5.Daën doø - Nhaän xeùt - Dặn những em viết đoạn văn ở BT3 chưa đạt về nhà viết lại.Lớp về xem trước bài mới. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - hs trả lời - hs trả lời. MỸ THUẬT GV BỘ MÔN KHOA HỌC SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA (TT). I. Muïc tieâu : - Kể được một số hoa thụ phấn nhờ côn trùng , hoa thụ phấn nhờ gió . II. Chuaån bò : Tranh, (SGK)..... III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt 1. OÅn ñònh : 2. KTBC - 2 HS neâu : - Hoûi: + Hoa laø gì ? + Haõy chæ ñaâu laø nhò vaø nhuïy cuûa hoa daâm buït. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài : “ Sự sinh sản của thực vật có hoa”. - HS nhaéc laïi. - GV ghi tựa bài lên bảng.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> b.Các hoạt động: * Hoạt động 1 : Thực hành làm bài tập xử lí thông tin trong SGK. - Mục tiêu : HS nói được về sự thụ phấn, sự thụ tinh, sự hình thành hạt và quả. - Caùch tieán haønh. + Bước 1 : Làm việc theo cặp - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu. + Bước 2 : HS làm việc cả lớp. - Goïi HS trình baøy + Bước 3 : Làm việc cá nhân. - Nhaän xeùt * Hoạt động 2 : Trò chơi ghép chữ vào hình.. - Mục tiêu : Củng cố cho HS kiến thức về sự thụ phấn, sự thụ tinh của thực vật coù hoa. - Caùch tieán haønh. + Bước 1 : HS chơi ghép chữ vào hình cho phù hợp theo nhóm. - GV phát cho các nhóm sơ đồ sự thụ phấn của hoa lưỡng tính (hình 3 T 106 5GK) và có thể từ ghi sẵn chú thích. - Nhoùm naøo laøm xong thì gaén baøi leân baûng. + Bước 2 : Làm việc cả lớp. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. * Hoạt động 3 : Thảo luận. - Mục tiêu : HS phân biệt được hoa thụ phấn nhờ côn trùng và hoa thụ phấn nhờ gioù. - Caùch tieán haønh : + Bước 1 : Làm việc theo nhóm. - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm.. - Theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc. + Bước 2 : Làm việc cả lớp.. - Goïi nhoùm trình baøy. - HS đọc thông tin trang 106 SGK và chỉ vào hình 1 để nói nhau về : Sự thụ phấn, sự thụ tinh, sự hình thành haït vaø quaû. - Đại diện một số học sinh trình bày. - Lớp nhận xét bổ sung.. - HS laøm baøi taäp T106 (SGK). - Gọi 1 số HS chữa bài : 1-a; 2-b; 3b; 4-a; 5-b.. - HS thi ñua gaén chuù thích vaøo hình cho phù hợp. - Từng nhóm giới thiệu sơ đồ chú thích cuûa nhoùm mình. - Caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi T107 SGK, HS ñieàn vaøo phieáu. - Đại diện các nhóm trình bày. Các.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Hoa thụ phấn nhờ côn trùng Thường có màu sắc sặc sở hoặc hương thôm maät ngoït… haáp daãn coân truøng.. nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. Hoa thụ phấn nhờ gió - Không có màu sắc đẹp, cánh hoa đài hoa thường nhỏ hoặc không có. - Các loại cây cỏ, lúa, ngô,…. Dong riềng, phượng, bưởi chanh, cam, mướp, bầu bí. 4. Cuûng coá : - Gọi HS đọc lại Mục bạn cần biết. - Một số HS đọc lại.. - Nhaän xeùt. 5. Daën doø – nhaän xeùt : - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ sáu ngày 02 tháng 3 năm 2012 LỊCH SỬ CHIEÁN THAÉNG “ ÑIEÄN BIEÂN PHUÛ TREÂN KHOÂNG” I. Muïc tieâu : - Bieát cuoái naêm 1972 , Mó duøng maùy bay B52 neùm bom hoøng huûy dieät Haø Noäi vaø các thành phố lớn ở miền Bắc , âm mưu khuất phục nhân dân ta . - Quân và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt “ Điện Biên Phủ trên khoâng”. II. Chuaån bò : Bản đồ, các tranh , SGK,.... III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt 1. OÅn ñònh : 2. KTBC : -Tiết trước học bài gì? - Hỏi: - 3 HS neâu : + Thuật lại cuộc tiến công vào sứ quán Mó cuûa quaân giaûi phoùng mieàn Nam trong dòp Teát Maäu Thaân. + Cuoäc toång tieán coâng vaø noåi daäy Teát Mậu Thân 1968 có tác động thế nào với nước Mĩ ?.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> + Neâu yù nghóa cuûa cuoäc Toång tieán coâng vaø noåi daäy Teát Maäu Thaân 1968. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài : “ Điện Biên Phủ trên khoâng”. - GV ghi tựa bài lean bảng. b. Các hoạt động: * Hoạt động 1 : Âm mưu của đế quốc Mó trong vieäc duøng B52 baén phaù Haø Noäi. + Nêu tình hình của nước ta trên mặt trận choáng Mó vaø chính quyeàn Saøi Goøn sau cuoäc Toång tieán coâng noåi daäy Teát Maäu Thaân 1968.. + Nêu những đều em biết về máy bay B52 ?. + Đế quốc Mĩ âm mưu gì trong việc duøng maùy bay B52 ?. - HS nhaéc laïi. - HS đọc thầm SGK và trả lời câu hỏi phieáu hoïc taäp. + .....ta tiếp tục dành được nhiều thắng lợi trên chiến trường miền Nam. Đế quốc Mĩ buộc phải thỏa thuaän seõ kí keát Hieäp ñònh Pa-ri vaùo tháng 10-1972 để chấm dứt chiến tranh, laäp laïi hoøa bình. + Máy bay B52 là loại máy bay ném bom hiện đại nhất thời ấy, có thể bay cao 16 Km neân phaùo cao xaï khoâng bắn được. Máy bay B52 mang khoảng 100-200 quả bom ( gấp 40 lần các loại máy bay khác). Máy bay này còn gọi là pháo đài bay. + Mĩ ném bom vào Hà Nội tức là ném bom vào đầu não trung tâm đầu naõo cuûa ta, hoøng buoäc chính phuû ta phaûi chaáp nhaän kí Hieäp ñònh Pa-ri coù lợi cho Mĩ. - Lớp nhận xét, bổ sung.. - GV nhaän xeùt, choát yù. * Hoạt động 2 : Hà Nội 12 ngày đêm quyeát chieán. - Tổ chức cho cà lớp thảo luận. + Cuộc chiến đấu chống máy bay Mĩ phá + Cuộc chiến đấu bắt đầu vào hoại năm 1972 của quân và dân Hà Nội khoảng 20 giờ ngày 18-12-1972 kéo dài 12 ngày đêm đến ngày 30 – 12bắt đầu và kết thúc vào ngày nào ? 1972. - Mĩ dùng máy bay B52 loại máy bay + Lực lượng và phạm vi phá hoại của chiến đấu hiện đại nhất ồ ạt ném maùy bay Mó. bom phaù huûy Haø Noäi vaø caùc vuøng phuï caän, thaäm chí chuùng neùm bom caû vào bệnh viện, khu phố, trường học,.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> + Hãy kể lại trận đấu đêm 26–1 -1972 trên bầu trời Hà Nội. + Kết quả của cuộc chiến đấu 12 ngày đêm chống máy bay Mĩ phá hoại của quaân vaø daân Haø Noäi.. - Nhaän xeùt. * Hoạt động 3 : Ý nghĩa của chiến thắng 12 ngaøy ñeâm choáng maùy bay Mó phaù hoại. + Vì sao noùi chieán thaèng 12 ngaøy ñeâm chống máy bay Mĩ phá hoại của nhân daân mieàn Baéc laø chieán thaéng “ Ñieän Bieân Phuû treân khoâng”. - GV neâu yù nghóa cuûa chieán thaéng Ñieän Bieân Phuû treân khoâng. 4. Cuûng coá : - Mó coù aâm möu gì khi neùm bom huûy dieät Haø Noäi vaø caùc vuøng phuï caän. - Nhaän xeùt. 5. Daën doø – nhaän xeùt: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi tieáp theo:Leã kí hieäp ñònh Pa – ri - Nhaän xeùt tieát hoïc.. beán xe,... - Ngaøy 26-12-1972 baét soáng nhieàu phi coâng Mó (SGK) + Cuoäc taäp kích baèng maùy bay B52 của Mĩ bị đập tan....” Điện Biên Phủ treân khoâng” - Một số HS trả lời, lớp nhận xét, bổ sung. - 2HS cùng bàn trao đổi và trả lời câu hoûi. + Vì chieán thaéng naøy mang laïi keát quả to lớn cho ta, còn Mĩ bị thiệt hại naëng neà nhö Phaùp trong traän Ñieän Bieân Phuû naêm 1954. - HS neâu yù nghóa cuûa chieán thaéng Ñieän Bieân Phuû treân khoâng.. TOÁN VẬN TỐC. I . Muïc tieâu : - Có khái niệm ban đầu về vận tốc , đơn vị đo vận tốc . - Biết tính vận tốc của một chuyển động đều . - GC : Lớp làm bài 1, bài 2 . Còn lại HDHS khá ,giỏi . II . Chuaån bò SGK , đồ dùng III . Các hoạt động dạy: Hoạt động dạy Hoạt động học - Haùt 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ: - 3 HS laøm baøi - Goïi 3 hoïc sinh laøm baøi.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> 3 giờ 12 phút x 7 26 phuùt 5 giaây : 5 31 giờ 15 phút – 20 giờ 35 phút - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3 . Bài mới a.Giới thiệu bài “Vaän toác”. - GV ghi tựa bài lên bảng b. Giới thiệu về vận tốc : - GV nêu bài toán - OÂtoâ vaø xe maùy xe naøo ñi nhanh hôn GV : Thông thường ôtô đi nhanh hơn xe maùy a. Bài toán 1 : - GV nêu bài toán : - Hoïc sinh neâu caùch laøm GV ghi baûng GV : Mỗi giờ ôtô đi được 42,5 km . Ta nói vaän toác trung bình hay vaän toác cuûa oâtoâ laø 42,5 km Vậy 170: 4 = 42,5 km/ giờ + Muoán tính vaän toác ta laøm sao. - HS nhaéc laïi - HS laéng nghe - Xe oâ toâ ñi nhanh hôn xe maùy. - HS đọc thầm bài và tìm kết quả - Hoïc sinh neâu caùch laøm Baøi giaûi Trung bình mỗi giờ ô tô đi được là : 170 : 4 = 42,5 (Km/giờ) ĐS : 42,5 Km/giờ + Muoán tính vaän toác ta laáy quaûng đường chia cho thời gian. GV : Nếu quãng đường là s , vận tốc là v , thời gian là t thì ta có công thức tính vận toác laø : - HS nhaéc laïi v = s: t b . Bài toán 2 - HS suy nghỉ giải bài toán. - GV nêu bài toán sách giáo khoa - Một Hs lên bảng làm, lớp làm vào - HS laøm baøi vở Baøi giaûi Vận tốc chạy của người đó là : 60 : 10 = 6 (m/ giaây) ÑS : 6 m/giaây - Nhaän xeùt : c. Thực hành - 1 HS đọc đề Baøi 1 : - 1 HS lên làm, lớp làm vào vở - Goïi HS leân laøm baøi. Baøi giaûi - Theo doõi keøm hoïc sinh yeáu Vaän toác xe maùy laø : - Hoïc sinh neâu quy taéc tính vaän toác 105 : 3 = 35 ( Km/giờ) - Chaám 5 baøi ĐS : 35 Km/ giờ - Nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Baøi 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu. - HS nêu bài toán - HS làm vở 2 em thi đua giải Baøi giaûi Vaän toác cuûa maùy bay laø 108 : 2,5 = 720 (Km/giờ) ĐS : 720 Km/giờ. - Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 3 :HDHS khaù ,gioûi + Đề yêu cầu gì ? Ta cần làm sao để thực hiện yêu cầu đó. - Theo doõi keøm hoïc sinh yeáu - Chaám 10 baøi - Nhaän xeùt 4 . Cuûng coá - Goïi HS neâu quy taéc - Nhaän xeùt GD 5 . Daën doø nhaän xeùt: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi tieáp theo: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - 1 HS đọc đề bài - HS trả lời - 1 HS lên làm, lớp làm vào vở Baøi giaûi 1 phuùt 20 giaây = 80 giaây Vận tốc chạy của người đó là 400 : 80 = 5 (m/giaây) ÑS : 5 m/giaây - 2 HS neâu quy taéc tính vaän toác.. KỸ THUẬT GV BỘ MÔN TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT I . Muïc tieâu : - Biết rút kinh nghiệm và sửa lỗi trong bài ; viết lại được một đoạn văn trong bài cho đúng hoặc hay hơn . II . Chuaån bò Bảng phụ viết sẵn năm đề tài III . Các hoạt động dạy: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra baøi cuõ - 2 HS đọc lại màn kịch Giữ nghiêm - Gọi HS đọc lại màn kịch Giữ nghiêm phép nước phép nước - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3 . Bài mới.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> a. Giới thiệu bài : “Trả bài văn tả đồ vật”. - Hoïc sinh nhaéc laïi - GV ghi tựa bài lên bảng b. Nhaän xeùt keát quaû baøi vieát cuûa hoïc sinh : Giáo viên treo bảng phụ đã viết 5 đề tài của tiết kiếm tra trước * Nhaän xeùt chung veà keát quaû cuûa baøi vieát - Hoïc sinh laémg nghe - Những ưu điểm chính : - Những thiếu sót và hạn chế * Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå * Hướng dẫn học sinh chũa bài: a. Hướng dẫn học sinh sửa lỗi chung - Moät soá hoïc sinh leân baûng suûa loãi - Cả lớp tự sửa trên nháp - Cả lớp quan sát trao đổi về bài văn sửa trên bảng - Giaùo vieân theo doõi. - Giáo viên nhận xét sửa sai - Học sinh đọc lời nhận xét của giáo b. Hướng dẫn học sinh sửa lỗi trong bài viên tự sửa lỗi trong bài lại cho đúng - Đổi vở với bạn bên cạnh để rà soát laïi loãi - Lắng nghe và trao đổi , thảo luận - Giaùo vieân theo doõi keøm hoïc sinh yeáu c. Hướng dẫn học sinh học tập bài văn hay cái hay cái đáng học của bài văn đoạn văn , đoạn văn hay - Giáo viên đọc nhựng đoạn văn hay , bài - Học sinh chọn đoạn văn viết lại cho hay hôn vaên hay cuûa hoïc sinh - Học sinh tiếp nối nhau đọc đoạn d. Học sinh chọn viết lại một đoạn văn văn đã viết lại cho hay hôn - Giaùo vieân nhaän xeùt chaám ñieåm 4. Cuûng coá : - Học sinh khá đọc lại đoạn đã viết - Gọi HS đọc lại đoạn đã viết. laïi - Nhaän xeùt giaùo duïc 5. Daën doø nhaän xeùt: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi tieáp theo - Nhaän xeùt tieát hoïc.. SINH HOẠT TUẦN 26 I. yêu cầu: - Ổn định tổ chức nề nếp lớp. - Học nội quy trường lớp. - Hs nhận ra những ưu điểm và tồn tại trong mọi hoạt động ở tuần 26..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại, thiếu sót. 1/ Nhận xét chung: - Duy trì tỷ lệ chuyên cần cao. - Đi học đúng giờ, xếp hàng ra vào lớp nhanh nhẹn. - Thực hiện tốt nề nếp của trường, lớp. - Việc học bài và chuẩn bị bài có tiến bộ. - Chữ viết có tiến bộ. - Vệ sinh lớp học. Thân thể sạch sẽ. - Kĩ năng tính toán có nhiều tiến bộ. - Khen: ... - Tồn tại:… - Một số em Hs ý thức tự quản và tự rèn luyện còn yếu. - Lười học bài và làm bài chậm. - Đi học quên đồ dùng. - Nhắc nhở những HS còn vi phạm nội quy của lớp. 2/ Phương hướng tuần 27: - Phát huy ưu điểm, khắc phục tồn tại của tuần 26. - Rèn chữ và kỹ năng tính toán cho 1 số học sinh. - Ôn tập cho đại trà Hs. - Nhắc HS nộp tiền theo quy định. ***************************************************************.

<span class='text_page_counter'>(38)</span>