Tuan 8 lop 3 Chieu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (431.33 KB, 75 trang )

(1)TuÇn 10 Thø ba ngµy 1 th¸ng 11 n¨m 2011. LuyÖn tiÕng viÖt Tập đọc + C/tả: giọng Quê hơng I. Môc tiªu: - Đọc đúng các từ dễ sai do ảnh hởng cách phát âm địa phơng - Bớc đầu bộc lộ đợc tình cảm thân mật, thân thiết, gắn bó qua bài - HiÓu néi dung bµi th¬: Ca ngîi t×nh c¶m g¾n bã víi quª h¬ng, ngêi th©n qua giäng nãi quª h¬ng. - Viết đúng chính tả 1 đoạn văn, trình bày đúng hình thức đoạn văn - Làm đợc bài tập chính tả phân biệt l và n II. ChuÈn bÞ GV:- Tranh vÏ, b¶ng phô HS: SGK III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của trò. - §äc thuéc lßng bµi th¬ Th göi bµ 1 HS - Con hiÓu t×nh c¶m cña bµ vµ ch¸u qua bµi nh thÕ nµo? - GV + HS nhËn xÐt.. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi. - HS chó ý nghe. + Luyện tập đọc: - GV đọc toàn bài - §äc 1ong c©u - §äc tõng ®o¹n tríc líp - GV híng dÉn ng¾t, nghØ c©u v¨n dµi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Thi đọc. - HS chó ý nghe - HS nối tiếp đọc 1ong câu trong bài. - HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp - HS đọc theo nhóm 3 - 2 – 3 HS thi đọc toàn bộ bài - HS nhËn xÐt, b×nh chän - GV hớng dẫn HS thi đọc nối tiếp 1 - HS thi đọc theo nhóm ®o¹n theo nhãm - Thuyên và Đồng để quên Vý việc gì - Một trong 3 thành viên cùng ăn xin đã xảy ra? tr¶ tiÒn hé - anh thanh niên xin trả tiền thay cho - …. Thuyên và Đồng đã cho anh ta Thuyªn vµ §ång v× sao? nghe l¹i giäng nãi cña quª mÑ. - Qua c©u chuyÖn gîi cho em suy nghÜ - …. T×nh yªu quª h¬ng qua giäng nãi Vò ®iÒu g×? th©n thiÕt, quen thuéc. - cho hs th¶o luËn vµ nªu ý kiÕn - H§ nhãm nãi suy nghÜ vÒ quª h¬ng m×nh + ChÝnh t¶ - §¹i diÖn tr×nh bµy - Đọc đạon văn - §o¹n cã mÊy c©u? - 6 c©u.

(2) - T×m nh÷ng ch÷ hoa cã trong ®o¹n - §äc cho hs viÕt chÝnh t¶ HD lµm bµi tËp Bµi 2 : Nªu yªu cÇu - HD hs làm bài nhóm đôi - NhËn xÐt Bµi 3 : Cho hs h® nhãm 2 bµn th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái - Gäi hs lªn b¶ng ®iÒn - NhËn xÐt 4. Cñng cè: - Nªu l¹i ®o¹n chÝnh t¶ võa viÕt bµi. - Hs luyÖn viÕt b¶ng con - Nghe viÕt vµ so¸t lçi - c¸c nhãm nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ Oai: ®iÖn tho¹i, qu¶ xoµi,…. Oay: loay hoay, ghÕ xoay, giã xo¸y…. - Hs h® nhãm theo yªu cµu cña gv §¹i diªn ®iÒn b¶ng líp Lúc Thuyên đứng lên chợt có một anh thanh niªn bíc l¹i gÇn anh. - 1HS nªu. 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------LuyÖn to¸n Thực hành đo độ dài I. Môc tiªu: - Biết dùng thớc kẻ vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trớc. - Biết dùng mắt ớc lợng độ dài một cách tơng đối chính xác. II. ChuÈn bÞ GV: Thíc th¼ng HS vµ thíc mÐt HS: SGK, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của trò. GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS.. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động 1: Bài tập Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS chó ý nghe. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn theo nhãm - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - Vµi HS thùc hµnh ®o vµ ®iÒn sè - HD hs ®o ®o¹n AL 3 cm 1 dm hay 1 - Hs nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ dm 3 cm = 13 cm AB = 4 cm DG = 8 cm CD = 2 cm GM = 8 cm DE = 5 cm NM = 8 cm EG = 5 cm AL = 3cm 1dm - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn nhãm nªu c¸ch lµm - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - Vµi HS nªu c¸ch ®o.

(3) - GV yªu cÇu HS ®o. - HS cả lớp cùng đo - 1 vài HS đọc kết qu¶ : 3cm, 4 cm, 3 cm, 1 dm 3 cm Bót ch×, ®inh, hµng rµo. - GV nhËn xÐt Bµi 3: - GV gäi HS .nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp -Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë luyÖn - HS nªu c¸ch lµm . to¸n. A, thùc tÕ dµi 24 cm, réng 17 cm B, 6 m 8 dm, réng 5 m C, cao kho¶ng 6 m - HS nªn b¶ng lµm bµi - HS díi líp nhËn xÐt. GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng. 4 . Cñng cè : - Nªu l¹i c¸ch ®o bót ch× - 1 HS nªu 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau ----------------------------------------------------2 th¸ng 11 n¨m 2011. Thø t ngµy. LuyÖn tiÕng viÖt THLV: ¤n ch÷ hoa G I. Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa G (Gi) th«ng qua c¸c bµi tËp øng dông. - ViÕt tªn riªng: Gia Lai. - ViÕt c©u øng dông: Giã ®a tr¨ng th× tr¨ng ®a giã / Tr¨ng lÆn råi giã biÕt ®a ai? II. ChuÈn bÞ : GV: - MÉu ch÷ viÕt hoa: G, ¤, T - Tªn riªng vµ c©u ca dao trong bµi HS: b¶ng con - Vë ghi. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của trò:. GV đọc: G; Gò Công (HS viết bảng 1 HS con) - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HD häc sinh luyÖn viÕt trªn b¶ng con + LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS quan s¸t bµi viÕt - HS quan s¸t - H·y t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? - G, O, T, V, X - GV viÕt mÉu c¸c ch÷, kÕt hîp nh¾c.

(4) l¹i c¸ch viÕt. - GV đọc các chữ hoa - GV quan s¸t söa sai + LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc tên riêng - GV giíi thiÖu vÒ tªn riªng Gia Lai. - GV viÕt mÉu tªn riªng - GV quan s¸t söa sai + LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u øng dông + Nªu tªn c¸c ch÷ viÕt hoa trong c©u ca dao ? - GV đọc từng tên riêng - GV quan s¸t, söa sai * Híng dÉn viÕt VTV - GV nªu yªu cÇu * ChÊm, ch÷a bµi - GV thu bµi - chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt. - HS quan s¸t - HS luyÖn viÕt b¶ng con ( 3 lÇn ) - 2 HS đọc tên riêng - HS quan s¸t - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con ( 2 lÇn) - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe - Giã, Tr¨ng. - HS luyÖn viÕt b¶ng con ( 2lÇn) - HS chó ý nghe - HS viÕt vµo vë - HS chó ý nghe. 4. Cñng cè :. - Nªu l¹i tªn bµi ?. - 1 HS. 5. DÆn dß : - VÒ nhµ ë bÞ bµi sau. ------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2011. LuyÖn to¸n luyÖn tËp chung I. Môc tiªu:. - Biết nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học. - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đợn vị đo - Gi¶i to¸n d¹ng " gÊp 1 sè lªn nhiÒu lÇn" vµ t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè" II. ChuÈn bÞ. GV: - B¶ng phô HS: VBT, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

(5) 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Đọc bảng đơn vị đo độ dài - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Híng dÉn lµm tËp Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇuBT - GV yªu cÇu HS lµm - nªu kÕt qu¶. 1 HS. - Hs nghe. - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS tính nhẩm sau đó thi qu¶ - HS nhËn xÐt 6 x 3 = 18 7 x 4 = 28 18 : 3 = 6 28 : 7 = 4 18 : 6 = 3 28 : 4 = 7. ®ua nªu kÕt 7 x 6 = 42 42 : 7 = 6 42 : 6 = 7. - GV nhËn xÐt kÕt luËn Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1HS - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lªn b¶ng lµm - HS kh¸c nhËn xÐt - Gäi HS nhËn xÐt Bµi gi¶i Sè con bß cã lµ: 24 x 3 = 72 (con) - GV nhËn xÐt chung. §¸p sè: 75 con Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p nªu miÖng 2 dm 5 cm = 25 cm 4m 23 cm = 423 cm 3 m 50 cm = 350 cm 3m 6 dm = 36 dm 5 m 6 cm = 506 cm 2m 2 cm = 202 cm Bµi 3:- yªu cÇu hs lµm phiÕu nhãm 2 42 : x = 6 56 : x = 3 + 4 bµn x = 42 : 6 56 : x =7 - Gäi hs tr×nh bµy nªu c¸ch lµm x=7 x = 56 : 7 x=8 - NhËn xÐt, lu ý c¸ch lµm Bµi 5: - GV gäi HS yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu BT HD hs phân tích đề bài - HS thảo luận nhóm đôi - HS tÝnh råi lµm vµo vë. Gµ trèng cã sè con lµ: 42: 6 = 7 (con) - GV söa sai cho HS §¸p sè : 7 con 4. Cñng cè - Nêu cach vẽ đờng thẳng CD dài 3 - 2 hs nêu cm 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi, chuÈn bÞ bµi sau --------------------------------------------------------------------------------------------------.

(6) Thø s¸u ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2011. LuyÖn tiÕng viÖt LTVC: So s¸nh . dÊu chÊm I. Môc tiªu: - TiÕp tôc lµm quen phÐp so s¸nh ( so s¸nh ©m thanh víi ©m thanh) - Tập dùng dấu chấm để ngắt câu trong đoạn văn. II. §å dïng d¹y häc: GV:- B¶ng phô viÕt BT1 - B¶ng phô viÕt BT3 HS: VBT III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS lµm - 1 HS lµm bµi tËp 3 - HS - GV nhËn xÐt. Hoạt động của trò - Hs lªn b¶ng. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu . - GV híng dÉn HS lµm bµi tËp. - GV nhận xét, chốt lại bài làm đúng.. Bµi 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp. - Yªu cÇu vµi cÆp tr×nh bµy kÕt qu¶. - GV nhận xét, chốt lại bài làm đúng. Bµi 3: GV gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi 1 hs lªn b¶ng. - HS đọc yêu cầu BT. §¸p ¸n: a, Nh÷ng chïm hoa sÊu nhá nh nh÷ng chiÕc chu«ng tÝ hon. b, VÞ chua chua tëng nh vÞ n¾ng non của mùa hè mới đến vừa đọng lại. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo cặp - làm vào nháp a, Nh÷ng c¸nh buåm n©u trªn biÓn nh đàn bớm múa lợn… b,Biển lặng, đỏ đục nh mâm bánh đúc. c,Nh÷ng con thuyÒn nh nh÷ng h¹t l¹c ai ®em r¾c lªn trªn. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm ChiÒu .... m¸t dÞu. BiÓn xanh .... chai. §¶o xa ...... hång. Nh÷ng con ..... bëi đào. - 1 hs nªu. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 4. Cñng cè : - Nªu t¸c dông cña dÊu chÊm. 5. DÆn dß: - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------.

(7) Thø b¶y ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2011. LuyÖn tiÕng viÖt TLV: TËp viÕt th vµ phong b× th I. Môc tiªu: - Dùa theo mÉu vµ gîi ý vÒ thøc - néi dung th, biÕt viÕt mét bøc th ng¾n (kho¼ng 8 đến 10 dòng) để thăm hỏi, báo tin cho ngời thân. - Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức một bức th; ghi rõ nội dung trên phong bì th gửi theo đờng bu điện. II. ChuÈn bi: GV: - B¶ng phô phÐp s½n bµi tËp 1 - 1 bøc th vµ phong b× th. HS: Vë ghi, phong b× th III. Các hoạt động dạy học.. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: + Nªu c¸ch tr×nh bµy 1 bøc th? + HS + GV nhËn xÐt.. Hoạt động của trò - 2 hs nªu. 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b. Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi tËp 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu. - Hs nghe. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS đọc lại phần gợi ý. - GV gọi HS nêu xem mình sẽ viết th - 4- 5 học sinh đứng tại chỗ nêu cho ai? - GV gäi HS lµm mÉu - 1HS nãi vÒ bøc th m×nh sÏ viÕt theo gîi VD: ý + Em sÏ viÕt th göi cho ai? - Göi c« +Dßng ®Çu th em sÏ viÕt nh thÕ nµo - Hng Yªn, ngµy 28 - 11 - 2004 + Em viÕt lêi xng h« nh thÕ nµo thÓ - VD: c« kÝnh yªu.

(8) hiÖn sù kÝnh träng? + Trong phÇn ND, em sÏ hái th¨m c« ®iÒu g×? b¸o tin g× cho c« + PhÇn cuèi bøc th, chóc c« ®iÒu g×, høa hÑn ®iÒu g× ? + KÕt thóc l¸ th, em viÕt nh÷ng g×? - GV nh¾c nhë häc sinh 1 sè ý khi viÕt th - GV yªu cÇu häc sinh lµm bµi - GV theo dõi, giúp đỡ thêm HS - GV gọi một số HS đọc bài - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu th¶o luËn nhãm - GV gọi HS đọc - GV nhËn xÐt. - Hái th¨m søc khoÎ, b¸o tin vÒ kÕt qu¶ häc tËp - Em chóc c« lu«n m¹nh khoÎ, em høa víi c« sÏ ch¨m häc. - Lêi chµo c«, ch÷ ký vµ tªn cña em - HS chó ý nghe - HS thùc hµnh viÕt th - 1 số HS đọc bài - HS nhận xét - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo nhóm về cách viết mặt tríc cña phong b×. - HS nªu kÕt qu¶ - HS kh¸c nhËn xÐt.. 4. Cñng cè:. - Nªu l¹i c¸ch tr×nh bµy bøc th. - 1 HS nªu. 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. ------------------------------------------LuyÖn to¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh I. Môc tiªu: Gióp HS: +¤n l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh. + N¾m ch¾c c¸ch gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. II. ChuÈn bÞ GV:- C¸c tranh vÏ m« t¶ bµi to¸n HS: B¶ng con, vë ghi III . Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: + ở lớp 2 em đã đợc học những d¹ng to¸n vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n nµo? - HS + GV nhËn xÐt.. Hoạt động của trò. - HS tr¶ lêi .. 3. Bµi míi : a, Giíi thiÖu bµi : -Híng dÉn häc sinh lµm bµi . +Bµi tËp 1: -Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp. - Hs nghe - HS nªu yªu cÇu bµi. + Để tính đợc kết quả của phép - Đặt tính rồi tính.

(9) céng ta lµm thÕ nµo ? + Yªu cÇu 2 häc sinh lªn b¶ng lµm - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . bµi - HS díi líp lµm bµi vµo vë LT. - HS lµm bµi . + Tæng sè gµ : 75 con + Tæng sè gµ vµ vÞt : 100 con. 17 con gµ trèng. - GV nhËn xÐt. 58 con gµ m¸i. Tæng sè gµ Tæng sè gµ vµ vÞt. 25 con vÞt. 75 con 100 con. + Bµi 2 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 1 HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n vµ - HS ph©n tÝch bµi to¸n vµ tãm t¾t gi¶i tãm t¾t gi¶i - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi - Gäi hs lªn b¶ng gi¶i - ChÊm vë cho 5 hs xong nhanh Trªn xe cßn l¹i sè hµnh kh¸ch sau khi 15 ngnhÊt êi xuèng lµ : 32 – 15 = 17 ( ngêi ) Trªn xe cã sè hµnh kh¸ch lµ: 17 + 17 = 34 (ngêi) - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS §¸p sè : 34 ngêi +Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 1 HS nªu yªu cÇu bµi - GV gäi HS lµm b¶ng -HS ph©n tÝch + lµm bµi HD hs cã thÓ lµm theo 2 c¸ch Gi¶i Số gạo đã bán là : 85 + 58 = 143 (kg ) Cßn l¹i sè kg g¹o lµ : 240 -143 = 97 ( kg) - GV nhËn xÐt §¸p sè : 97 kg. 4 . Cñng cè: - Dạng toán hôm nay học đợc giải b»ng mÊy bíc ?. 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. - §îc gi¶i b»ng 2 bíc ..

(10)

(11) TUÇN 8 Buæi chiÒu. Thø hai ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2011 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn ------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp. i. Môc tiªu : - Thuộc bảng chia 7 và vận dụng bảng chia7 để làm tính và giải toán - Biết xác định 1/7 của một hình đơn giản. ii. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii. Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - KT b¶ng chia 7. - 3HS đọc bảng chia 7. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi b) LuyÖn tËp: Bµi 1: -Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Một em nêu yêu cầu đề bài . - Yªu cÇu tù lµm bµi vµo vë. - C¶ líp tù lµm bµi vµo vë . - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ cña c¸c phÐp - 3HS nªu miÖng kÕt qu¶ nhÈm, líp bæ tÝnh. sung. Lớp theo dõi đổi chéo vở và tự chữa bài. 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 - Giáo viên nhận xét đánh giá. 56 : 7 = 8 63 : 7 = 9 .... 70 : 7 = 10 28 : 7 = 4 63 : 7 = 9 42 : 6 = 7 14 : 7 = 2 42 : 7 = 6 ....... Bµi 2 :- Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu bµi - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn trªn b¶ng con. - C¶ líp lµm bµi trªn b¶ng con, 4 em lµm - Mêi 4 HS lµm bµi trªn b¶ng líp. bµi trªn b¶ng. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña häc 28 7 35 7 sinh. 0 4 0 5 0 4 0 5 .... - Hs nªu c¸ch chia Bài 3 -Gọi học sinh đọc bài 3, cả lớp - Một em đọc bài toan, cả lớp nêu điều.

(12) đọc thầm. - H/dÉn HS ph©n tÝch bµi to¸n. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi.. Bµi 4 :- Cho HS quan s¸t h×nh vÏ trong SGK. - Yªu cÇu HS tl nhãm bµn tù lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. 4. Cñng cè Yêu cầu hs đọc thuộc bảng chia 7 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp. bµi to¸n cho biÕt vµ ®iÒu bµi to¸n hái. Sau đó tự làm bài vào vở đổi vở kt chéo. - 1HS lªn b¶ng gi¶i bµi, c¶ líp nhËn xÐt. Gi¶i : Số nhóm học sinh đợc chia là : 35 : 7 = 5 (nhãm) §¸p sè: 5 nhãm - C¶ líp tù lµm bµi. - 2 bµn lµm 1 nhãm tl lµm bµi - HS nªu miÖng kÕt qu¶, líp nhËn xÐt bæ sung. + H×nh a: khoanh vµo 3 con mÌo. + H×nh b: khoanh vµo 2 con mÌo. - 2 HS đọc bảng chia 7.. ------------------------------------------Tập đọc C¸c em nhá vµ cô giµ I. Môc tiªu : - Bớc đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật ( đám trẻ, ông cụ ). - Chú ý các từ ngữ : lùi dần, lộ rõ, sôi nổi … - Hiểu đợc mọi ngời trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau . - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong truyện ( Sừu, u sầu, nghẹn ngào ), trả lời đợc c¸c c©u hái cuèi bµi. ii / ChuÈn bÞ : GV: Tranh minh họa bài đọc (SGK), tranh ảnh chụp một đàn sếu. iii/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi ba em đọc thuộc lòng bài thơ: - 3 em lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ và “BËn“ vµ tr¶ lêi c©u hái. TLCH theo yªu cÇu cña GV. 3.Bµi míi: Tập đọc: a) PhÇn giíi thiÖu : * Giới thiệu chủ điểm và bài đọc ghi Nghe gv gi¬Ý thiÖu bµi b¶ng. b) LuyÖn däc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ.

(13) * Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. * Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ: - Yêu cầu HS đọc từng câu trớc lớp. + Theo dâi söa ch÷a nh÷ng tõ HS ph¸t ©m sai. - Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trớc líp. + L¾ng nghe nh¾c nhí häc sinh ng¾t nghØ hơi đúng , đọc đoạn văn với giọng thích hîp. + Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi: sÕu, u sÇu, nghÑn ngµo. - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. - Cho 5 nhóm nối tiếp đọc 5 đoạn. - Gọi một học sinh đọc lại cả bài. - Tổ chức đọc ĐT cả bài d) Híng dÉn t×m hiÓu bµi : - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1và 2, TLCH: + C¸c b¹n nhá ®i ®©u?. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Từng HS nối tiếp nhau đọc từng câu, luyện đọc các từ ở mục A. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, t×m hiÕu nghÜa c¸c tõ míi ë môc chó gi¶i SGK.. - HS luyện đọc theo nhóm ( nhóm 5 em). - 5 nhóm đọc nối tiếp 5 đoạn. - Một học sinh đọc lại cả câu truyện. - Hs đọc ĐT - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và 2, trả lời:. + C¸c b¹n ®i vÒ nhµ sau mét cuéc d¹o ch¬i vui vÎ. + Điều gì gặp trên đờng khiến các bạn + C¸c b¹n gÆp mét «ng cô ®ang ngåi ven nhá ph¶i dõng l¹i? đờng, vẻ mặt buồn rầu, cặp mắt lộ vẻ u sÇu. +Các bạn quan tâm đến ông cụ nh thế + Các bạn băn khoăn trao đổi với nhau. nµo? Cã b¹n ®o¸n «ng cô bÞ èm, cã b¹n ®o¸n ông bị mất cái gì đó. Cuối cùng cả tốp đến tận nơi hỏi thăm cụ +V× sao c¸c b¹n quan t©m «ng cô nh + C¸c b¹n lµ nh÷ng ngêi con ngoan, nh©n vËy? hậu muốn giúp đỡ ông cụ. - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3 và 4. - Cả lớp đọc thầm đoạn 3 và 4 của bài. + ¤ng cô gÆp chuyÖn g× buån? + Cô bµ bÞ èm nÆng ®ang n»m trong bÖnh viÖn , rÊt khã qua khái . +Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ ông + Ông cụ thấy nỗi buồn đợc chia sẻ, ô ng cô thÊy lßng nhÑ nhám h¬n? thấy không còn cô đơn … - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 5 trao đổi - Lớp đọc thầm trả lời câu hỏi tìm tên để chọn tên khác cho truyện theo gợi ý khác cho câu chuyện : Ví dụ Những đúa SGK. trÎ tèt bông … + Câu chuyện muốn nói với em điều gì? + Con ngời phải quan tâm giúp đỡ nhau. *Gi¸o viªn chèt ý nh s¸ch gi¸o viªn.

(14) d) Luyện đọc lại : - §äc mÉu ®o¹n 2. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - Hớng dẫn đọc đúng câu khó trong ®o¹n. -Mời 4 em nối tiếp nhau thi đọc các đoạn - 4 em nối tiếp thi đọc. 2 , 3 ,4 , 5. - Mời 1 tốp (6 em) thi đọc truyện theo - Học sinh tự phân vai và đọc truyện. vai. - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay đọc hay nhất. nhÊt. 4.Cñng cè: + Các em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ ngời khác nh các bạn nhỏ trong truyện - HS tự liên hệvới bản thân. cha? 5.Dặn dò:- Dặn về nhà đọc lại bài, xem tríc bµi “TiÕng ru” ----------------------------------------------------KÓ chuyÖn C¸c em nhá vµ cô giµ I. Môc tiªu : - Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện - Khuyến khích HS khá giỏi biết nhập vai 1 bạn nhỏ trong truyện, kể lại đợc toàn bộ câu chuyện ; giọng kể tự nhiên, phù hợp với diễn biến của câu chuyÖn . ii / ChuÈn bÞ : GV: Tranh minh họa bài đọc (SGK),.... iii/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: 3.Bµi míi: * Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô: SGK. - L¾ng nghe GV nªu nhiÖm vô cña tiÕt * H/dÉn HS kÓ l¹i chuyÖn theo lêi 1 b¹n häc. nhá. - Gäi 1HS kÓ mÉu 1 ®o¹n cña c©u - Mét em lªn kÓ mÉu 1®o¹n cña c©u chuyÖn. chuyÖn. - Theo dâi nhËn xÐt lêi kÓ mÉu cña häc sinh. - Cho tõng cÆp häc sinh tËp kÓ theo lêi - HS tËp kÓ chuyÖn theo cÆp. n/vËt kÓ cho nhau nghe vµ söa gióp nhau - Gäi 2 HS thi kÓ tríc líp. - 2 em thi kÓ nèi tiÕp tríc líp. - Mêi 1HS kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn ( nÕu cßn.

(15) TG) - Gi¸o viªn cïng líp b×nh chän b¹n kÓ - Líp theo dâi b×nh xÐt b¹n kÓ hay nhÊt. hay nhÊt. 4.Cñng cè: + Các em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ ngời khác nh các bạn nhỏ trong truyện cha? - HS tù liªn hÖvíi b¶n th©n. - NÕu gÆp trêng hîp nh trªn em sÏ hµnh động thế nào? 5.DÆn dß: - Dặn về nhà đọc lại bài, xem trớc bài “TiÕng ru “ -----------------------------------------------------------------------------------------------Buæi s¸ng Thø ba ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011 ChÝnh t¶: (nghe viÕt) C¸c em nhá vµ cô giµ I. Môc tiªu - Nghe viết chính xác đoạn văn số 4. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT chính tả BT 2 a/b ii. ChuÈn bÞ - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2 iii. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Mêi 3 häc sinh lªn b¶ng. - 3 häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo - Nªu yªu cÇu viÕt c¸c tõ ng÷ HS thêng b¶ng con c¸c tõ: nhoÎn miÖng, hÌn viÕt sai.. nh¸t. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn nghe - viÕt : -Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi. * Híng dÉn chuÈn bÞ: - §äc diÔn c¶m ®o¹n 4. + §o¹n nµy kÓ chuyÖn g×? - 2 học sinh đọc lại đoạn văn. + KÓ cô giµ nãi víi c¸c b¹n nhá vÒ lÝ do + Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n viÕt khiÕn cô buån. hoa? + ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu ®o¹n v¨n , ®Çu - Lời nhân vật (ông cụ) đợc đặt sau c©u vµ danh tõ riªng nh÷ng dÊu g×? + Lời nhân vật đặt sau dấu hai chấm và - Yªu cÇu lÊy b¶ng con vµ viÕt c¸c tiÕng sau dÊu g¹ch ngang. khã - Líp nªu ra mét sè tiÕng khã vµ thùc.

(16) - Giáo viên nhận xét đánh giá . * §äc bµi cho HS viÕt vµo vë * ChÊm, ch÷a bµi. c/ Híng dÉn lµm bµi tËp *Bµi 2/a/b :Gäi 1HS nªu yªu cÇu cña BT -Yêu cầu cả lớp đọc thầm, làm vào b¶ng con. - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. -Yªu cÇu líp lµm xong ®a b¶ng lªn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm häc sinh. - Cho c¶ líp lµm bµi vµo VBT theo kÕt quả đúng.. hiÖn viÕt vµo b¶ng con -Xe buýt , ngõng l¹i , nghÑn ngµo... - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. Sau đó tù söa lçi b»ng bót ch×. - Hs nªu yªu cÇu - Häc sinh lµm vµo b¶ng con. - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp theo dâi b¹n vµ nhËn xÐt. - Líp thùc hiÖn lµm vµoVBT theo lêi giải đúng a. giÆt – r¸t - däc b. buån - buång - chu«ng. 4.Cñng cè: - Nªu néi dung ®o¹n chÝnh t¶ - 2 hs nªu 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ hoc vµ lµm bµi xem tríc bµi míi. ------------------------------------------To¸n Gi¶m ®i mét sè lÇn i. Môc tiªu: - HS Biết thực hiện giảm một số đi một số lần và vận dụng để giải các bài tập. - Biết phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị . ii. ChuÈn bÞ : GV:Tranh vÏ 8 con gµ s¾p xÕp thµnh tõng hµng nh SGK. HS:B¶ng con iii. Hoạt động dạy - học :. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: -Gäi häc sinh lªn b¶ng söa bµi tËp vÒ nhµ . -Giáo viên nhận xét đánh giá bài học sinh. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Ph¸t triÓn bµi : * GV đính các con gà nh hình vẽ - SGK. + Hµng trªn cã mÊy con gµ ?. Hoạt động của trò. - Hai häc sinh lªn b¶ng söa bµi. - Líp theo dâi nhËn xÐt.. *Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. + Hµng trªn cã 6 con gµ..

(17) + Hµng díi cã mÊy con gµ? + Sè gµ ë hµng trªn gi¶m ®i mÊy lÇn th× đợc số gà ở hàng dới? - Gi¸o viªn ghi b¶ng: Hµng trªn : 6 con gµ Hµng díi : 6 : 3 = 2 (con gµ) - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i. * Cho HS vÏ trªn b¶ng con, 1 HS vÏ trªn b¶ng líp: ®o¹n th¼ng AB = 8cm ; CD = 2cm. + §é dµi ®o¹n th¼ng AB gi¶m mÊy lÇn th× đợc độ dài đoạn thẳng CD? - Ghi b¶ng: §é dµi ®o¹n th¼ng AB: 8cm CD: 8 : 4 = 2(cm) - KL: Độ dài AB giảm 4 lần thì đợc độ dµi ®o¹n th¼ng CD. + Muèn gi¶m 8cm ®i 4 lÇn ta lµm thÕ nµo? + Muèn gi¶m 10km ®i 5 lÇn ta lµm thÕ nµo? + Muèn gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? - GV ghi quy tắc lên bảng, gọi HS đọc l¹i. c) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp. - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi. - Gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở KT và tự chữa bµi. - Gi¸o viªn cïng HS nhËn xÐt, KL c©u đúng. Bµi 2 : - Yªu cÇu häc sinh nªu bµi to¸n, ph©n tÝch bµi to¸n råi lµm theo nhãm 2 bµn, nhãm lµm c©u b). C¸c nhãm lµm xong, d¸n bµi trªn b¶ng líp. - Gi¸o viªn cïng c¶ líp nhËn xÐt, tuyªn dơng nhóm làm bài nhanh và đúng nhất.. + Hµng díi cã 2 con gµ. + Sè gµ hµng trªn gi¶m ®i 3 lÇn.. - Theo dâi gi¸o viªn tr×nh bµy thµnh phÐp tÝnh. - 3 häc sinh nh¾c l¹i. - Cả lớp vẽ vào bảng con độ dài 2 đt đã cho. + §é dµi ®o¹n th¼ng AB gi¶m ®i 4 lÇn th× đợc độ dài đoạn thẳng CD.. + Muèn gi¶m 8 cm ®i 4 lÇn ta lÊy 8 : 4 = 2(cm) + ... ta lÊy 10 : 5 = 2( km). + ... ta lấy số đó chia cho số lần. - 3 em nhắc lại quy tắc. Sau đó cả lớp đọc §T. - Mét em nªu yªu cÇu vµ mÉu bµi tËp 1 . - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë . - 1HS lªn tÝnh kÕt qu¶ vµ ®iÒn vµo b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung. Số đã cho 48 36 24 Gi¶m 4 lÇn 12 9 6 Gi¶m 6 lÇn 8 6 4 - Đổi chéo vở để KT và tự sửa bài cho b¹n. - 2 em đọc bài toán. Cả lớp cùng phân tÝch. - HS làm bài theo nhóm nh đã phân công. - §¹i diÖn nhãm d¸n bµi trªn b¶ng líp. - C¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi. Gi¶i :.

(18) a/. Sè qu¶ bëi cßn l¹i lµ: 40 : 4 = 10 (qu¶) §¸p sè: 10 qu¶ bëi b/ Gi¶i : Thời gian làm công việc đó bằng máy là: 30 : 5 = 6 (giê) §¸p sè: 6 giê - 2 em đọc đề bài tập 3. - C¶ líp lµm vµo vµo vë bµi tËp . - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi: - VÏ: + §o¹n th¼ng AB lµ: 8cm + §o¹n th¼ng CD lµ: 8 : 4 = 2 (cm). + §o¹n th¼ng MN lµ: 8 - 4 = 4 (cm) - Vµi häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c võa häc.. Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3 . - Yªu cÇu nªu d÷ kiÖn vµ yªu cÇu bµi to¸n. - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi vµo vë - Gäi mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i . - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. 4. Cñng cè : + Muèn gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? 5.DÆn dß:- DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp . ---------------------------------------------------------MÜ thuËt VÏ tranh. VÏ ch©n dung Gi¸o viªn chuyªn so¹n, gi¶ng ------------------------------------------Đạo đức Quan t©m,ch¨m sãc «ng bµ,cha mÑ , anh chÞ em (tiÕt2) I. Môc tiªu: - Biết đợc những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những ngời thân trong gia đình. - Biết đợc vì sao mọi ngời trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau - Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, bè mÑ, anh chÞ em trong cuéc sèng hµng ngàygia đình. - Biết đợc trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình bằng việc làm phù hợp với khả năng. ii. chuÈn bÞ: GV: Các bài thơ, bài hát, câu chuyện về chủ đề gia đình. iii. Hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: ThÕ nµo lµ quan t©m...chÞ em? - 2 hs nªu.

(19) 3.Bµi míi: * Hoạt động 1: Xử lí tình huống - Chia líp thµnh c¸c nhãm ( mçi nhãm 5 em). - Giao nhiÖm vô: 1 n÷a sè nhãm th¶o luận và đóng vai tình huống 1(SGK), 1 nữa số nhóm còn lại thảo luận và đóng vai t×nh huèng 2 (SGK). - Yªu cÇu c¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn chuẩn bị đóng vai. - Mời các nhóm lên đóng vai trớc lớp, cả líp nhËn xÐt, gãp ý. * KÕt luËn: s¸ch gi¸o viªn. *Hoạt động 2: Bµy tá ý kiÕn - Lần lợt đọc lên từng ý kiến (BT5VBT) . - Yªu cÇu c¶ líp suy nghÜ råi bµy tá th¸i độ tán thành, không tán thành hoặc lỡng lù b»ng gi¬ tay (tÊm b×a). Nªu lý do v× sao?. * Kết luận : Các ý kiến a, c đúng ; b sai. Hoạt động 3: Giới thiệu tranh - Yªu cÇu HS lÇn lît giíi thiÖu tranh víi b¹n ngåi bªn c¹nh tranh cña m×nh vÒ mãn quµ sinh nhËt «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em. - Mêi mét sè häc sinh lªn giíi thiÖu víi c¶ líp. *KÕt luËn : §©y lµ nh÷ng mãn quµ rÊt quý. Hoạt động 4: Múa hát, kể chuyện, đọc th¬. - Híng dÉn tù ®iÒu khiÓn ch¬ng tr×nh tù giíi thiÖu tiÕt môc - Mêi häc sinh biÓu diÔn c¸c tiÕt môc. - Yªu cÇu líp th¶o luËn vÒ ý nghÜa bµi h¸t, bµi th¬... * KÕt luËn chung: ¤ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em lµ nh÷ng ngêi th©n yªu nhÊt cña em,lu«n yªu th¬ng, quan t©m, ch¨m sãc em. NGîc l¹i, em. - C¸c nhãm nhËn nv. - C¸c nhãm th¶o luËn theo t×nh huèng. - Các nhóm lên đóng vai trớc lớp. - Lớp trao đổi nhận xét .. - Hs nối tiêp đọc ý kiến - C¶ líp l¾ng nghe vµ bµy tá ý kiÕn cña m×nh. -Thảo luận và đóng góp ý kiến về mỗi quyết định ý kiến của từng bạn. - Líp tiÕn hµnh giíi thiÖu tranh vÏ vÒ mét mãn quµ tÆng «ng bµ , cha mÑ nh©n ngµy sinh nhËt hai em quay l¹i vµ giíi thiÖu cho nhau - Mét em lªn giíi thiÖu tríc líp .. - C¸c nhãm lªn biÓu diÔn c¸c tiÕt môc : Kể chuyện , hát , múa , đọc thơ có chủ đề nãi vÒ bµi häc . - Líp quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ néi dung , ý nghÜa cña tõng tiÕt môc, tõng thÓ lo¹i.. - Hs nªu l¹i kÕt luËn.

(20) còng ph¶i cã bæn phËn quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ... 4.Cñng cè: - Cho hs liên hệ về việc mình đã quan - 3 hs nèi tiÕp nªu t©m ch¨m sãc ... nh thÕ nµo 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc thuéc bµi vµ ¸p dông bµi häc vµo cuéc sèng hµng ngµy. --------------------------------------------Buæi chiÒu TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng --------------------------------------------Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa (tiÕt 2) i. Môc tiªu : - HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t ,d¸n b«ng hoa. - HS gấp, cắt, dán đợc bông hoa năm cánh đúng qui trình kỹ thuật .các cánh của bông hoa tơng đối đều nhau. - HS Khéo tay gấp cắt dán đợc bông hoa 5 cánh, 4 cánh, tám cánh. Các cánh của mỗi bông hoa đều nhau. Có thể cắt đợc nhiều bông hoa. Trình bày đẹp. ii. ChuÈn bÞ : GV:Tranh quy tr×nh HS: GiÊy mµu ,kÐo iii. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra dông cô häc tËp cña häc sinh - C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ sù chuÈn bÞ cña - Nhận xét đánh giá. c¸c tæ viªn trong tæ m×nh. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: -Líp theo dâi giíi thiÖu bµi . b) Khai th¸c: * Hoạt động 3 : Học sinh thực hành gấp c¾t d¸n b«ng hoa 4, 5 , 8 c¸nh. - Gäi HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn thao t¸c - 3 häc sinh nh¾c l¹i c¸c thao t¸c vÒ gÊp gấp, cắt để đợc bông hoa 5 cánh, 4 cánh, cắt bông hoa 4 , 8 và 5 cánh 8 c¸nh. - Treo tranh quy tr×nh gÊp c¾t c¸c lo¹i - Líp quan s¸t vÒ c¸c bíc qui tr×nh gÊp bông hoa để cả lớp quan sát và nắm vững cắt dán các bông hoa 4 , 5 , 8 cánh để áp h¬n vÒ c¸c bíc gÊp c¾t. dông vµo thùc hµnh gÊp ra s¶n phÈm c¾t.

(21) - Tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh gÊp c¾t d¸n b«ng hoa 4, 5 , 8 c¸nh theo nhãm. - Giáo viên đến các nhóm quan sát uốn nắn và giúp đỡ học sinh còn lúng túng. - Yªu cÇu c¸c nhãm thi ®ua xem b«ng hoa của nhóm nào cắt các cánh đều , đẹp h¬n. - ChÊm mét sè s¶n phÈm cña häc sinh . - Chọn một số sản phẩm đẹp cho lớp quan s¸t vµ tuyªn d¬ng häc sinh . 4. Cñng cè : Gọi HS nhắc lại các bớc gấp, cắt để đợc b«ng hoa 5.DÆn dß: - VÒ nhµ tËp gÊp, c¾t b«ng hoa cho thµnh tha. d¸n thµnh nh÷ng b«ng hoa hoµn chØnh . - Líp chia thµnh c¸c nhãm tiÕn hµnh gÊp c¾t d¸n c¸c b«ng hoa 4 , 5 vµ 8 c¸nh.. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn trng bµy s¶n phẩm để chọn ra những bông hoa cân đối và đẹp nhất. - Líp quan s¸t vµ b×nh chän chän s¶n phÈm tèt nhÊt.. - 2 hs nªu. -----------------------------------------------------------------------------------------------S¸ng Thø t ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp i. Môc tiªu : - BiÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n lêi v¨n. - BiÕt t×m mét phÇn trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè. ii. chuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm BT: a. Gi¶m 3 lÇn c¸c sè sau: 9 ; 21 ; 27. b. Gi¶m 7 lÇn c¸c sè sau: 21 ; 42 ; 63. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi:. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi, mçi em lµm 1 c©u. - Cả lớp để vở lên bàn, GV kiểm tra.. - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu bµi..

(22) b) LuyÖn tËp: Bài 1: - Yêu cầu cả lớp đọc thầm yêu cÇu BT. - Mêi 1HS gi¶i thÝch bµi mÉu. - Yªu cÇu HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. - GV nhận xét chốt lại câu đúng.. Bµi 2 : -Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi vµo vë. - Gäi 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi, mçi em lµm 1 c©u. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh.. - Cho HS đổi vở để KT bài nhau.. Bài 3 - Gọi 1 học sinh đọc bài 3. - Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bµi . - Yêu cầu lớp thực hiện trao đổi nhóm 2 b¹n lµm vµo vë - Gäi mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh.. - Cả lớp đọc thầm yêu cầu BT. - Mét em gi¶i thÝch bµi mÉu. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë . - Häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ nhÈm. C¶ líp nhËn xÐt, tù söa bµi (nÕu sai). + 6 gÊp 5 lÇn b»ng 30 (6 x 5 = 30) + 30 gi¶m ®i 6 lÇn b»ng 5 (30 :6 = 5) - 2 HS nªu bµi to¸n. - C¶ líp cïng ph©n tÝch bµi to¸n råi tù lµm vµo vë. - 2 em lªn b¶ng ch÷a bµi. C¶ líp theo dâi bæ sung. a. Gi¶i : Buổi chiều cửa hàng bán đợc là : 60 : 3 = 20 ( lÝt ) §¸p sè: 20 lÝt b. Gi¶i : Sè qu¶ cam cßn l¹i trong ræ lµ : 60 : 3 = 20 ( qu¶ ) §¸p sè: 20 qu¶ - HS đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. - Một em đọc đề bài sách giáo khoa. - Cả lớp làm bài theo nhóm đôi vào vở - 1 em lªn b¶ng gi¶i bµi, c¶ líp bæ sung: + §é dµi ®o¹n AB lµ 10 cm. + §é dµi ®o¹n th¼ng AB gi¶m ®i 5 lÇn 10 : 5 = 2 (cm) + Vẽ đoạn MN có độ dài 2 cm. - Vµi häc sinh nh¾c l¹i. 4.Cñng cè: + Muèn gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? 5.DÆn dß:- DÆn vÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tập đã làm, ghi nhớ. ---------------------------------------------------Tập đọc TiÕng ru I. Môc tiªu.

(23) - Bớc đầu biết đọc dài bài thơ với giọng tình cảm, thiết tha. Đọc đúng các từ ngữ, nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ; nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ dài hơn mỗi dòng, mỗi câu thơ. Đọc đúng một số TN: làm mật, yêu nớc, thân lúa, núi cao… - Hiểu điều bài thơ muốn nói với em: Con ngời sống giữa cộng đồng phải yêu thơng anh em, bạn bè, đồng chí. - Trả lời đợc những câu hỏi ở cuối bài và hiểu nghĩa của các từ khó trong bài: (đồng chí, nhân gian, hồi). - Häc thuéc lßng bµi th¬ ii. ChuÈn bÞ : GV: Tranh minh häa HS: SGK. iii. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 em lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn “ - 2HS lªn tiÕp nèi kÓ l¹i c¸c ®o¹n cña c©u C¸c em nhá vµ cô giµ“ theo lêi 1 b¹n nhá chuyÖn (®o¹n 1,2 vµ ®o¹n 3,4) trong truyÖn. - Nªu lªn néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn. + C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: Líp theo dâi nghe giíi thiÖu. b) Luyện đọc: * §äc diÔn c¶m bµi th¬. - Học sinh lắng nghe giáo viên đọc mẫu. * Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ : - Yêu cầu đọc từng câu thơ, GV sửa chữa. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu thơ, luyện đọc các từ ở mục A. - Gọi HS đọc từng khổ thơ trớc lớp, nhắc - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trớc nhở ngắt nghỉ hơi đúng ở các dòng th, líp, kÕt hîp t×m hiÓu nghÜa cña tõ theo hkhæ th¬ . íng dÉn cña GV. - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi trong bài đồng chí , nhân gian , bồi.Đặt câu với từ đồng chí. - Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ trong - Các nhóm luyện đọc. nhãm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. c) Híng dÉn t×m hiÓu bµi : - Mời đọc thành tiếng khổ thơ 1, cả lớp - Một em đọc khổ 1, cả lớp đọc thầm đọc thầm theo rồi trả lời câu hỏi : theo. + Con c¸ , con ong , concChim yªu g×? V× + Con ong yªu hoa v× hoa cã mËt. Con c¸ sao ? yêu nớc vì có nớc mới sống đợc. Con.

(24) - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ 2: + Nªu c¸ch hiÓu cña em vÒ mçi c©u th¬ trong khæ th¬ 2 ?. chim yªu trêi v× th¶ søc bay lîn ... - §äc thÇm khæ th¬ 2 vµ nªu c¸ch hiÓu cña m×nh vÒ tõng c©u th¬(1 th©n lóa chÝn kh«ng lµm nªn mïa mµng, nhiÒu th©n lóa chÝn míi...; 1 ngêi kh«ng ph¶i c¶ loµi ngêi...). - Một em đọc khổ 3, cả lớp đọc thầm theo. + Vì núi nhờ có đất bồi mới cao, biển nhờ níc cña nh÷ng con s«ng mµ ®Çy. ca - Cả lớp đọc thầm khổ thơ 1. + Lµ c©u :Con ngêi muèn sèng con ¬i / Phải yêu đồng chí yêu ngời anh em .. - Yêu cầu 1 em đọc khổ thơ 3, cả lớp đọc thÇm: + Vì sao núi không chê đất thấp. biển kh«ng chª s«ng nhá? - Yêu cầu cả lớp đọc thầm khổ thơ 1. + C©u th¬ lôc b¸t nµo trong khæ th¬ 1 nãi lªn ý chÝnh cña c¶ bµi th¬? KL: Bµi th¬ khuyªn con ngêi sèng gi÷a cộng đồng phải yêu thơng anh em, bạn bè, đồng chí. d) Häc thuéc lßng bµi th¬: - §äc diÔn c¶m bµi th¬. - HTL từng khổ thơ rồi cả bài thơ theo h- H/dẫn đọc khổ thơ 1với giọng nhẹ íng dÉn cñaGV. nhµng tha thiÕt - H/dÉn HS häc thuéc lßng tõng khæ th¬ råi c¶ bµi th¬ t¹i líp. - HS xung phong thi đọc thuộc lòng từng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ. khæ,ø c¶ bµi th¬. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, - GV cùng cả lớp bình chọn em đọc tốt hay. nhÊt. 4. Cñng cè: + Bµi th¬ muèn nãi víi em ®iÒu g×? - 3 HS nh¾c l¹i néi dung bµi. 5.DÆn dß: -VÒ nhµ häc thuéc bµi, xem tríc bµi “ Nh÷ng chiÕc chu«ng reo”. -----------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u từ ngữ về Cộng đồng. Ôn tập câu: Ai làm gì ? i. Môc tiªu : - Hiểu và phân loại đợc một số từ ngữ về cộng đồng . - BiÕt t×m c¸c bé phËn cña c©u tr¶ lêi hái: Ai ( con g×, c¸i g×)? Lµm g×? - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu đã xác định. ii. ChuÈn bÞ : GV: B¶ng phô viÕt bµi tËp 1; b¶ng líp viÕt bµi tËp 3 vµ 4. HS: SGK.

(25) iii. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - KT miÖng BT2 vµ 3 tiÕt tríc (2 em). - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm miÖng bµi tËp. - NhËn xÐt ghi ®iÓm . 3.Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi: - C¶ líp theo dâi giíi thiÖu bµi . H«m nay chóng ta sÏ më réng vèn tõ cộng đồng và ôn lại kiểu câu Ai làm g×? b)Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: - Một em đọc yêu cầu BT, cả lớp đọc *Bài 1:- Gọi 1HS đọc yêu cầu BT, cả thÇm. lớp đọc thầm. - Mét em lªn lµm mÉu. - Mêi 1HS lµm mÉu (xÕp 2 tõ céng - TiÕn hµnh lµm bµi vµo VBT th¶o luËn đồng, cộng tác vào bảng phân loại). nhóm đôi - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo VBT th¶o - 1HS lªn b¶ng lµm bµi, líp nhËn xÐt bæ luận nhóm đôi sung. - Mời 1 em lên bảng làm bài, đọc kết Ngêi trong Cộng đồng, đồng qu¶. cộng đồng bào, đồng đội, đồng - Giáo viên chốt lại lời giải đúng . h¬ng. Thái độ hoạt Cộng tác, đồng tâm , động trong đồng tình. cộng đồng - Hai em đọc thành tiếng yêu cầu bài * Bài 2 : - Yêu cầu 2 HS đọc nội dung tập BT, cả lớp đọc thầm. - Cả lớp đọc thầm bài tập . - Gi¸o viªn gi¶i thÝch tõ “cËt” trong - Cả lớp trao đổi và làm bài vào vở. câu”Chung lng đấu cật”: lng, phần lng - Đại diện các nhóm trình bày kết quả, ở chỗ ngang bụng (Bụng đói cật rét) - cả lớp nhận xét bổ sung ý nãi sù ®oµn kÕt, gãp søc cïng nhau * T¸n thµnh c¸c c©u TN: lµm viÖc . + Chung lng đấu cật (sự đoàn kết ) - Yêu cầu học sinh trao đổi theo nhóm + Ăn ở nh bát nớc đầy ( Có tình có 2 bµn nghÜa ) - Mời đại diện các nhóm trình bày kết * Không đồng tình : qu¶. - Ch¸y nhµ hµng xãm b×nh ch©n nh v¹i - Giáo viên chốt lại lời giải đúng (câu (ích kỉ, thờ ơ, chỉ biết mình) . a và c đúng: câu b sai). - hs nªu + Em hiÓu c©u b nãi g×? + C©u c ý nãi g×? - Cho HS häc thuéc lßng 3 c©u thµnh.

(26) ng÷, TN. * Bµi 3: - Gọi 1HS đọc nội dung BT. Cả lớp đọc thầm. - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo VBT. - Mêi 2HS lªn b¶ng lµm bµi: G¹ch 1 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái Ai (c¸i g×, con g×)? G¹ch 2 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái lµm g×? - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi.. * Bài 4: - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT, cả líp theo dâi trong SGK, tr¶ lêi c©u hái: + 3 câu văn đợc viết theo mẫu câu nµo? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo VBT.. - 1HS đọc yêu cầu BT. Cả lớp đọc thầm. - C¶ líp lµm bµi vµo VBT. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp theo dâi bæ sung. §µn sÕu ®ang s¶i c¸nh trªn cao. Sau một cuộc dạo chơi, đám trẻ ra về. C¸c em tíi chç «ng cô lÔ phÐp hái. 1HS đọc yêu cầu BT, cả lớp đọc thầm vµ tr¶ lêi: + 3 câu văn đợc viết theo mẫu câu Ai lµm g×? - C¶ líp tù lµm bµi. - 1 sè em nªu miÖng kÕt qu¶, c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi: Câu a: Ai bỡ ngỡ đứng nép bên ngời th©n? C©u b: ¤ng ngo¹i lµm g×? C©u c: MÑ b¹n lµm g×? - hs đọc. - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶. - GV ghi nhanh lên bảng, sau đó cùng cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4. Cñng cè - Đọc từ tìm đợc ở bài 1 5.DÆn dß: - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc ,xem tríc bµi míi ---------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ---------------------------------------------------ChiÒu ThÓ dôc tËp hîp hµng ngang, dãng hµng. Trß ch¬i : chim vÒ tæ I. Môc tiªu: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng . Yêu cầu biết và thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác . - Chơi trò chơi : " Chim về tổ". Yêu cầu biét cách chơi và chơi đúng luật . II. §Þa ®iÓm –ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn : cßi, kÎ v¹ch cho phÇn tËp vµ trß ch¬i . III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p:.

(27) Néi dung A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp :. Ph¬ng ph¸p tæ chøc §HNL : x x x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. - Líp trëng tËp hîp líp b¸o c¸o - GV nhËn líp phæ biÕn néi dug bµi 2. Khởi động : - Ch¹y chËm theo vßng trßn * Trß ch¬i lµm theo hiÖu lÖnh - §i vßng trßn võa ®i võa h¸t B. PhÇn c¬ b¶n: 1. TiÕp tôc «n tËp hµng ngang dãng hµng. 3. Ch¬i trß ch¬i : Chim vÒ tæ. §HK§ :. §HTL : x x x x. - HS tËp theo tæ ( tæ trëng ®iÒu khiÓn ) - GV nh¾c, söa sai cho HS - LÇn 1 : GV chØ huy - LÇn 2, 3 … c¸n sù ®iÒu khiÓn -> GV theo dâi uèn n¾n vµ söa sai cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i -> GV quan s¸t, söa sai cho HS. C. PhÇn kÕt thóc : - §øng tai chç vç tay vµ h¸t §HXL : - Gv cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt x x x x x líp x x x x x - GV giao bµi tËp vÒ nhµ -------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2010 S¸ng ¢m nh¹c ¤N tËp bµi h¸t : Gµ g¸y Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ----------------------------------------------------To¸n T×m sè chia i. Môc tiªu : - BiÕt tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn trong phÐp chia. - Häc sinh biÕt t×m sè chia cha biÕt. ii. ChuÈn bÞ.

(28) GV: 6 « vu«ng b»ng b×a hoÆc b»ng nhùa . HS: B¶ng con iii.các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức; 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 em lªn b¶ng lµm BT 1 vµ 3 tiÕt tr- - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . íc. + HS1 : lµm bµi tËp 1b - ChÊm vë tæ 3. + HS 2: lµm bµi tËp 3 - Nhận xét đánh giá. - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. b) Ph¸t triÓn bµi : + Híng dÉn HS c¸ch t×m sè chia: * Yªu cÇu HS lÊy 6 h×nh vu«ng, xÕp nh - Häc sinh theo dâi híng dÉn h×nh vÏ trong SGK. + Có 6 hình vuông đợc xếp đều thành 2 + Mçi hµng cã 3 h×nh vu«ng. hµng, mçi hµng cã mÊy h×nh vu«ng? + Làm thế nào để biết đợc? Hãy viết + Lấy 6 chia cho 2 đợc 3 phÐp tÝnh t¬ng øng. 6:2=3 + H·y nªu tªn gäi tõng thµnh phÇn cña + 6 lµ sè bÞ chia ; 2 lµ sè chia vµ 3 lµ thphÐp tÝnh trªn. ¬ng. - GV ghi b¶ng: 6 : 2 = 3 Sè BC Sè chia Th¬ng * Dïng b×a che sè 2 vµ hái: +... Ta lÊy SBC (6) chia cho th¬ng (3). + Muèn t×m sè chia ta lµm nh thÕ nµo? - Ghi b¶ng: 2 = 6 : 3 +...muèn t×m sè chia ta lÊy SBC chia cho + Trong phÐp chia hÕt, muèn t×m sè chia th¬ng ta lµm thÕ nµo? - 1 sè HS nh¾c l¹i . - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè chia, ghi nhí. * Gi¸o viªn nªu : T×m x, biÕt 30 : x = 5 + T×m sè chia x. + Bµi nµy ta ph¶i t×m g× ? + Ta lÊy sè bÞ chia chia cho th¬ng. + Muèn t×m sè chia x ta lµm thÕ nµo ? - Líp thùc hiÖn lµm bµi: - Cho HS lµm trªn b¶ng con. - 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp nhËn xÐt - Mêi 1HS tr×nh bµy trªn b¶ng líp. bæ sung. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. 30 : x = 5 x = 30 : 5 x = 6 + LuyÖn tËp: -Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp 1 ..

(29) Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp . - C¶ líp tù lµm bµi. -Yªu cÇu tù nhÈm vµ ghi ra kÕt qu¶. - 3 em nªu miÖng kÕt qu¶, c¶ líp bæ sung. - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶. 35 : 7 = 5 28 : 7= 4 - GV cùng cả lớp nhận xét chốt câu đúng. 35 : 5 = 7 28 : 4= 7 Sè chia b»ng sè bÞ chia chia cho th¬ng - Cả lớp đọc thầm yêu cầu BT rồi tự làm bài theo nhóm đôi Bµi 2 :- Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu . - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở rồi đổi 12 : x = 2 24 : x = 4 chéo để kiểm tra. x = 12 : 2 x = 24 : 4 - Mêi 3 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi.. x= 6 x=6 - NhËn xÐt chung vÒ bµi lµm cña häc sinh. 27 : x = 3 42 : x = 6 x = 27 : 3 x = 42 : 6 x= 9 x= 7 - Một em đọc đề bài sách giáo khoa . - Từng cặp bàn trao đổi rồi làm vào vở. Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài . - Mét em lªn b¶ng gi¶i bµi - Cho HS trao đổi theo cặp bàn về cách - Trong phép chia hết , 7 chia cho mấy để lµm vµ lµm bµi. đợc: - Mêi 1 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi. a/ th¬ng lín nhÊt : 7 : 1 = 7 - Giáo viên nhận xét đánh giá. b/ th¬ng nhá nhÊt : 7 : 7 = 1 - Vµi häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c t×m sè 4. Cñng cè: chia. - Muèn t×m sè chia cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc, ghi nhí quy t¾c vµ xem lại các BT đã làm. ------------------------------------------------------TËp viÕt ¤n ch÷ hoa G I. Môc tiªu - Viết đúng chữ hoa G ( 1 dòng), C, Kh ( 1 dòng). - ViÕt tªn riªng ( Gß c«ng) 1 dßng, b»ng ch÷ cì nhá. - Viết câu ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài / gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau (1 lần), bằng cỡ chữ nhỏ. II. ChuÈn bÞ: GV:- MÉu ch÷ viÕt hoa G. - Tªn riªng Gß C«ng vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li. HS: B¶ng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức; 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 em lên bảng viết các tiếng : Ê - đê,.

(30) - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh. - Yªu cÇu 2HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viết bảng con các từ: Ê - đê, - Giáo viên nhận xét đánh gia 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b)Híng dÉn viÕt trªn b¶ng con *LuyÖn viÕt ch÷ hoa :. - Líp viÕt vµo b¶ng con.. -Líp theo dâi giíi thiÖu. - C¸c ch÷ hoa cã trong bµi: G, C, K.. - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. - ViÕt mÉu vµ kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ . - Yªu cÇu häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng con c¸c ch÷ võa nªu. * LuyÖn viÕt tõ øng dông (tªn riªng): - Yêu cầu đọc từ ứng dụng: Gò Công . - Giíi thiÖu: Gß C«ng lµ mét thÞ x· thuéc tØnh TiÒn Giang tríc ®©y cña níc ta. - Cho HS tËp viÕt trªn b¶ng con. *LuyÖn viÕt c©u øng dông : - Yêu cầu học sinh đọc câu. Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. + C©u tôc ng÷ khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Yªu cÇu viÕt tËp viÕt trªn b¶ng con: Kh«n, Gµ . c) Híng dÉn viÕt vµo vë : - Nªu yªu cÇu viÕt ch÷ G mét dßng cì nhá. -ViÕt tªn riªng Gß C«ng hai dßng cì nhá -ViÕt c©u tôc ng÷ hai lÇn . d/ ChÊm, ch÷a bµi. - Häc sinh theo dâi gi¸o viªn viÕt mÉu. - C¶ líp tËp viÕt trªn b¶ng con: G, C, K. - 2HS đọc từ ứng dụng. - Lắng nghe để hiểu thêm về một địa danh của đất nớc ta. - C¶ líp tËp viÕt vµo b¶ng con. - 2 em đọc câu ứng dụng. + C©u TN khuyªn: Anh em trong nhµ ph¶i th¬ng yªu nhau, sèng thuËn hßa ®oµn kÕt víi nhau. - Líp thùc hµnh viÕt ch÷ hoa trong tiÕng Kh«n vµ Gµ trong c©u øng dông. - Líp thùc hµnh viÕt vµo vë theo híng dÉn cña gi¸o viªn.. G C Kh Gß C«ng Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau - Hs nªu. 4. Cñng cè: - C©u tôc ng÷ khuyªn chóng ta ®iÒu g×? 5.DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt nhiÒu lÇn vµ xem tríc bài mới : “ Ôn các chữ hoa đã học từ đầu năm đến nay . ------------------------------------------------------.

(31) ThÓ dôc tËp hîp hµng ngang, dãng hµng. Trß ch¬i : chim vÒ tæ I. Môc tiªu: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng . Yêu cầu biết và thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác . - Chơi trò chơi : " Chim về tổ". Yêu cầu biét cách chơi và chơi đúng luật . II. §Þa ®iÓm –ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn : cßi, kÎ v¹ch cho phÇn tËp vµ trß ch¬i . III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung Ph¬ng ph¸p tæ chøc A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp :. §HNL : x x x x. x x. x x. x x. x x. x x. x x. - Líp trëng tËp hîp líp b¸o c¸o - GV nhËn líp phæ biÕn néi dug bµi 2. Khởi động : - Ch¹y chËm theo vßng trßn * Trß ch¬i lµm theo hiÖu lÖnh - §i vßng trßn võa ®i võa h¸t B. PhÇn c¬ b¶n: 1. TiÕp tôc «n tËp hµng ngang dãng hµng. 3. Ch¬i trß ch¬i : Chim vÒ tæ. §HK§ :. §HTL : x x x x. - HS tËp theo tæ ( tæ trëng ®iÒu khiÓn ) - GV nh¾c, söa sai cho HS - LÇn 1 : GV chØ huy - LÇn 2, 3 … c¸n sù ®iÒu khiÓn -> GV theo dâi uèn n¾n vµ söa sai cho HS - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i -> GV quan s¸t, söa sai cho HS. C. PhÇn kÕt thóc : - §øng tai chç vç tay vµ h¸t §HXL : - Gv cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt x x x x líp x x x x - GV giao bµi tËp vÒ nhµ -------------------------------------------------------ChiÒu Tù nhiªn x· héi. x x.

(32) VÖ sinh thÇn kinh i. Môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu đợc những việc nên làm để giữ và bảo vệ cơ quan thần kinh. - Biết tránh những việc làm có hại đối với thần kinh. Kể đợc tên một số thức ăn , đồ uống …nếu bị đa vào cơ thể sẽ gây hại cho cơ quan thần kinh. Ii. ChuÈn bÞ : GV: C¸c h×nh trong s¸ch gi¸o khoa ( trang 32 vµ 33 ), HS: VBT. iii. các Hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra bài “ Hoạt động thần kinh “ + Nªu VD cho thÊy n·o ®iÒu khiÓn mäi hoạt động của cơ thể. 3. D¹y bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b)Ph¸t triÓn bµi: *Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận Bíc 1 Lµm viÖc theo nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh trang 32 SGK tr¶ lêi c©u hái: + Nªu râ nh©n vËt trong mçi h×nh ®ang lµm g×? + H·y cho biÕt Ých lîi cña c¸c viÖc lµm trong hình đối với cơ quan thần kinh? Bíc 2 : Lµm viÖc c¶ líp - Yêu cầu đại diện mỗi nhóm trả lời một c©u hái trong h×nh. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt bæ sung. *Hoạt động 2 : Bíc 1 : §ãng vai - Yªu cÇu líp chia thµnh 4 nhãm. - Ph¸t phiÕu cho 4 nhãm mçi phiÕu ghi mét tr¹ng th¸i t©m lÝ : Tøc giËn, vui vÎ, lo l¾ng, sî h·i. - Yªu cÇu c¸c nhãm thÓ hiÖn nÐt mÆt biÓu lộ theo trạng thái đã ghi trong phiếu . Bíc 2:. Tr×nh diÔn :. Hoạt động của trò. - 2 em TL theo yªu cÇu cña GV.. - Líp l¾ng nghe GV giíi thiÖu bµi.. -TiÕn hµnh chia nhãm theo h/dÉn cña GV.. - LÇn lît tõng em tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. + Ngủ nghỉ đúng giờ giấc , chơi và giải trí đúng cách , xem phim giải trí lành mạnh , ngêi lín ch¨m sãc … - Líp chia thµnh 4 nhãm. - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n tiÕn hành đóng vai với những biểu hiện tâm lí thÓ hiÖn qua nÐt mÆt nh : vui, buån, bùc tøc, phÊn khëi, thÊt väng, lo ©u … - Các nhóm cử đại diện lên trình diễn trớc líp..

(33) - Yªu cÇu c¸c nhãm cö mét b¹n lªn tr×nh diễn vẻ mặt đang ở trạng thái tâm lí đợc giao. - Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t nhËn xÐt vµ đoán xem bạn đó đang thể hiện trạng thái TL nào? Và thảo luận xem tâm lí đó có lîi hay cã h¹i cho c¬ quan TK Hoạt động 3 Làm việc với sách giáo khoa Bíc 2: Lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu em ngåi gÇn nhau quan s¸t h×nh 9 trang 33 lÇn lît ngêi hái, ngêi tr¶ lêi: + B¹n h·y chØ vµo h×nh vµ nãi tªn c¸c loại thức ăn, đồ uống nếu đa vào cơ thể sẽ g©y h¹i cho TK? *Bíc 2 : Lµm viÖc c¶ líp - Gäi mét sè häc sinh lªn tr×nh bµy tríc líp - Đặt vấn đề yêu cầu học sinh phân tích: + Trong các thứ đó, những thứ nào tuyệt đối tránh xa kể cả trẻ em và ngời lớn? + KÓ thªm nh÷ng t¸c h¹i kh¸c do ma tuý gây ra đối với SK ngời nghiện ma tuý? 4.Cñng cè: +Hàng ngày em nên làm gì để giữ vệ sinh thÇn kinh? 5.DÆn dß: - VËn dông vµo cuéc sèng hµng ngµy. - Xem tríc bµi míi .. - C¶ líp quan s¸t vµ nhËn xÐt: + Tr¹ng th¸i TL: vui vÎ, phÊn khëi... cã lîi cho c¬ quan TK. + Tøc giËn, lo ©u, ... cã h¹i cho c¬ quan TK.. - Tõng cÆp HS quan s¸t h×nh 9 trang 33, nói cho nhau nghe về những đồ ăn , nớc uèng nªn vµ kh«ng nªn ®a vµo c¬ thÓ sÏ gây hại đối với cơ quan thần kinh.. - Lên bảng tập phân tích một số vấn đề liên quan đến vệ sinh cơ quan thần kinh. - Líp theo dâi nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm tr¶ lêi hay nhÊt .. - HS tù liªn hÖ víi b¶n th©n.. -------------------------------------------------------------------------------------------------S¸ng Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2011 ChÝnh t¶: (nhí- viÕt ) TiÕng ru i. Môc tiªu : - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ , nhí viÕt l¹i chÝnh x¸c c¸c khæ th¬ 1vµ 2 trong bài “Tiếng ru”. Trình bày bài thơ đúng theo thể thơ lục bát.Viết đúng và biết viết hoa c¸c ch÷ ®Çu dßng, ®Çu c©u. -Làm đúng BT 2 a/b ( viết những tiếng có vần dễ lẫn uôn/ uông theo nghĩa đã cho). ii. ChuÈn bÞ.

(34) GV: - B¶ng líp viÕt s½n 2 lÇn ND bµi tËp 2b. HS: B¶ng con iii. các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức; 2.KiÓm tra bµi cò: - 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt c¸c tõ : buån - Mêi 3 häc sinh lªn b¶ng. b· , bu«ng tay -Yªu cÇu viÕt c¸c tõ ng÷ häc sinh th- C¶ líp viÕt vµo b¶ng con . êng hay viÕt sai theo yªu cÇu cña gi¸o viªn . -Nhận xét đánh giá. - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn HS nhí - viÕt : - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài. * Híng dÉn chuÈn bÞ : - Đọc khổ thơ 1 và 2 của bài thơ Tiếng - 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ. ru - Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài + Bài thơ đợc viết theo thể thơ lục bát. + Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t thơ. Sau đó mở sách, TLCH: trong vë + Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ nµo ? - Líp nªu ra mét sè tiÕng khã vµ thùc + C¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lôc b¸t cã hiÖn viÕt vµo nh¸p. ®iÓm g× cÇn chó ý? - Cho HS nh×n s¸ch, viÕt ra nh¸p nh÷ng ch÷ ghi tiÕng khã, nhÈm HTL l¹i 2 khæ - HS nhí l¹i hai khæ th¬ 1 vµ 2 cña bµi th¬ vµ viÕt bµi vµo vë. th¬. -Tù so¸t vµ söa lçi b»ng bót ch× . * Yªu cÇu HS gÊp s¸ch l¹i, nhí viÕt 2 - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm. khæ th¬. GV theo dâi nh¾c nhë. * ChÊm, ch÷a bµi. c/ Híng dÉn lµm bµi tËp *Bài 2 : - Gọi 1HS đọc ND bài tập, Cả líp theo dâi trong SGK. - Cho HS lµm bµi vµo VBT. - Mêi 2 HS lªn b¶ng viÕt lêi gi¶i. - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt vµ chèt l¹i ý đúng. - Gọi 1 số HS đọc lại kết quả trên bảng. C¶ líp söa bµi (nÕu sai).. - 1HS đọc yêu cầu BT. Cả lớp đọc thÇm. - Líp tiÕn hµnh lµm bµi vµo VBT. - 2 em thùc hiÖn lµm trªn b¶ng, c¶ líp nhËn xÐt bæ sung. - 2 em đọc lại kết quả. Cả lớp chữa bài theo lời giải đúng: a. r¸n, dÔ, giao thõa b. cuån cuén, chuång, luèng.. - 2 hs đọc 4. Cñng cè - Gọi hs đọc thuộc bài chính tả vừa viết 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi xem tríc bµi míi . -------------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp i. Môc tiªu : - BiÕt t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh;.

(35) - BiÕt nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè; chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè có một chữ số; xem đồng hồ. ii. chuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức; 2.KiÓm tra bµi cò: - 2 em lªn b¶ng lµm bµi . - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm BT: T×m x - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt. 56 : x = 7 28 : x = 4 - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: *Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu . b) Tæ chøc, híng dÉn HS lµm BT: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp . - Mét em nªu yªu cÇu bµi 1 . -Yªu cÇu líp cïng lµm mÉu mét bµi. - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm vµo vë theo nhãm - Häc sinh lµm mÉu mét bµi vµ gi¶i thÝch đôi - Cả lớp thực hiện nhóm đôi làm vào vở. - Mêi 4HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - 4 häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi, c¶ líp - Giáo viên nhận xét đánh giá nhËn xÐt bæ sung. - Chèt c¸ch t×m x x + 12 = 36 x : 7= 5 x = 36 -12 x=5x7 x = 24 x = 35 80 - x = 30 42 : x = 7 x = 80 - 30 x = 42 : 7 x = 50 x= 6 Bµi 2 : - Gäi 1 häc sinh nªu yªu cÇu BT. - Mét em nªu yªu cÇu bµi 2 . - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë. - C¶ líp tù lµm bµi råi ch÷a bµi. - Mêi hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. a/ 35 32 ....... - Cho HS đổi vở KT bài nhau. x2 x 6 - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. 70 192 b/ 64 2 80 4 ..... 04 32 00 20 0 0 Bài 3 - Gọi 2 học sinh đọc bài 3. Häc sinh nªu đề bài. Cả lớp cùng phân - Yêu cầu cả lớp đọc thầm, phân tích bài tÝch bµi to¸n råi tù lµm vµo vë. to¸n. - 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. C¶ líp - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë. nhËn xÐt bæ sung. - Mêi 1 häc sinh lªn b¶ng gi¶i. Gi¶i : - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. Sè lÝt dÇu cßn l¹i trong thïng : 36 : 3 = 12 (l) §¸p sè :12 lÝt dÇu Bµi 4 : - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Một học sinh nêu đề bài . - Gäi 1sè em nªu miÖng kÕt qu¶. - GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại ý đúng. - Lớp quan sát và tự làm bài. - 3HS nªu miÖng kÕt qu¶, c¶ líp bæ sung..

(36) ( đáp án B là đúng) - HS xung phong lên khoanh vào đáp án đúng.. 4. Cñng cè: Khoanh vào kết quả đúng: 63 : x = 7 a/ x = 70; b/ x = 6; c/ x = 9 - 1 hs tr¶ lêi 5. DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp.. -------------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng -------------------------------------------------------TËp lµm v¨n KÓ vÒ ngêi hµng xãm I. Môc tiªu: - HS biÕt kÓ vÒ mét ngêi hµng xãm mµ em quý mÕn theo gîi ý ë BT 1, kÓ tù nhiªn, ch©n thËt. 2. Rèn kĩ năng viết: Viết lại đợc những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (từ 5 - 7 câu), diễn đạt rõ ràng. II.chuÈn bÞ GV: - B¶ng líp viÕt 4 c©u hái gîi ý kÓ vÒ mét ngêi hµng xãm. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn Kh«ng nì nh×n vµ nãi vÒ tÝnh kh«i hµi cña c©u chuyÖn. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi : b) Híng dÉn lµm bµi tËp : *Bài 1 : Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập vàcâu hỏi gợi ý. Cả lớp đọc thầm. - Híng dÉn HS kÓ. - Yêu cầu lớp đọc thầm lại các câu hỏi gîi ý. - Gäi 1HS kh¸, giái kÓ mÉu mét vµi c©u. - Gi¸o viªn nhËn xÐt rót kinh nghiÖm . - Mêi 3 häc sinh thi kÓ. Bài tập 2 :- Gọi 1 học sinh đọc bài tập ( nªu yªu cÇu vÒ néi dung bµi ) - Nh¾c häc sinh cã thÓ dùa vµo 4 c©u hái gợi ý để viết thành đoạn văn có thể là 5 – 7 c©u. - Yªu cÇu c¶ líp viÕt bµi.. Hoạt động của trò - Hai em lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn tr¶ lêi néi dung c©u hái cña gi¸o viªn.. - 1 em đọc yêu cầu và các gợi ý - Cả lớp đọc thầm. - Mét em kh¸ kÓ mÉu. - 3 häc sinh lªn thi kÓ cho líp nghe. - Líp theo dâi b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. - Một học sinh đọc đề bài . - Lắng nghe giáo viên để thực hiện tốt bài tËp..

(37) - Mời 5 – 7 em đọc bài trớc lớp. - Gi¸o viªn theo dâi nhËn xÐt .. - Häc sinh thùc hiÖn viÕt vµo nh¸p. - 5 em đọc bài viết của mình. - Líp nhËn xÐt b×nh chän b¹n viÕt tèt nhÊt. - Hai em nh¾c l¹i viÕt ®o¹n v¨n kÓ vÒ ngêi hµng xãm. 4. Cñng cè: - Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi häc 5.DÆn dß; - DÆn vÒ nhµ chuÈn bÞ tèt cho tiÕt sau . -------------------------------------------------------ChiÒu NghÖ thuËt VÏ tranh. VÏ ch©n dung I. Môc tiªu: - Hiểu về đặc điểm khuôn mặt ngời. - BiÕt c¸ch vÏ ch©n dung. - Vẽ đợc chân dung ngời than trong gia đình hoặc bạn bè. II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - GV chuÈn bÞ: +Su tÇm mét sè tranh, ¶nh ch©n dung c¸c løa tuæi. +Mét sè bµi vÏ cña häc sinh líp tríc. - HS chuÈn bÞ : +Vë tËp vÏ líp 3. + Bót ch×, mµu vÏ. III. Các hoạt động dạy- học : 1. ổn định tổ chức : 2 Kiểm tra : Kiểm tra đồ dùng học tập của HS 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. D¹y bµi míi. Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động1: Hớng dẫn tìm hiểu tranh ch©n dung: - Gi¸o viªn giíi thiÖu vµ gîi ý häc - HS quan s¸t – Tr¶ lêi c©u hái sinh quan s¸t nhËn xÐt mét sè tranh ch©n dung cña c¸c ho¹ sÜ vµ cña thiÕu nhi. + Tranh ch©n dung vÏ nh÷ng g×? H×nh d¸ng khu«n mÆt, c¸c chi tiÕt: + Ngoµi vÏ khu«n mÆt cßn cã thÓ vÏ g× + M¾t, mòi, miÖng, tãc, tai ... n÷a? + Mµu s¾c cña toµn bé bøc tranh, cña + Cæ, vai, th©n. c¸c chi tiÕt? + Ngêi giµ, trÎ, vui, buån, hiÒn hËu, t¬i c+ NÐt mÆt ngêi trong tranh nh thÕ êi, hãm hØnh, trÇm t … nµo? *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vẽ - GV thÞ ph¹m trªn b¶ng: + Dự định vẽ khuôn mặt nửa ngời hay toàn thân để bố cục hình vào trang. - HS quan s¸t häc tËp.

(38) giÊy cho phï hîp. + VÏ khu«n mÆt nöa ngêi hay toµn th©n. + VÏ khu«n mÆt chÝnh diÖn hoÆc nghiªng. - VÏ h×nh khu«n mÆt tríc, vÏ vai, cæ sau. - Gi¸o viªn híng dÉn cho häc sinh vÏ chi tiÕt mÆt, mòi, miÖng,tai. - Gîi ý c¸ch vÏ mµu (vÏ mµu ë c¸c bé phËn lín tríc nh khu«n mÆt, ¸o, tãc, nÒn xung quanh). - Sau đó vẽ màu vào các chi tiết mặt, mòi, miÖng, tai. *Hoạt động 3: Thực hành - GV híng dÉn HS lµm bµi, - GV động viên HS hoàn thành bài tập. *Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - C¨n cø vµo môc tiªu bµi häc, GV nhËn xét HS về mức độ bài vẽ. - GV nhËn xÐt chung giê häc 4. Cñng cè: + Tranh ch©n dung vÏ nh÷ng g×? 5. DÆn dß: - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. - Học sinh có thể nhớ lại đặc điểm của ngời thân để vẽ. - Chú ý đặc điểm khuôn mặt. - VÏ mµu kÝn tranh. - HS nhËn xÐt chän bµi ®ep m×nh a thÝch vÒ : + H×nh vÏ. + Mµu s¾c. - HS nªu. - Chuẩn bị đầy đủ màu vẽ cho bài học sau. -------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi VÖ sinh thÇn kinh (tiÕp theo). i. Môc tiªu - Nêu đợc vai trò của giấc ngủ đối với sức khỏe . - Biết lập và thực hiện đợc thời gian biểu hằng ngày một cách hợp lí. - Giáo dục HS có thói quen học tập, vui chơi...điều độ để bảo vệ cơ quan TK. ii. ChuÈn bÞ GV: C¸c h×nh trang 34 vµ 35 s¸ch gi¸o khoa. HS: Vë BT iii. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức:. Hoạt động của trò.

(39) 2. KiÓm tra bµi cò: - Nêu ví dụ về một số thức ăn đồ uống g©y h¹i cho c¬ quan thÇn kinh ? - Giáo viên nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Ph¸t triÓn bµi: *Hoạt động 1: Thảo luận Bíc 1: lµm viÖc theo cÆp - Yªu cÇu häc sinh cø 2 em quay mÆt với nhau để thảo luận theo gợi ý và trả lêi c¸c c©u hái sau: + Khi ngñ c¸c c¬ quan nµo cña c¬ thÓ đợc nghỉ ngơi ? + Cã khi nµo b¹n ngñ Ýt kh«ng? Nªu cảm giác của bạn ngay sau đêm hôm đó ? + Nêu những điều kiện để có giác ngủ tèt? + Hµng ngµy, b¹n ®i ngñ vµ thøc dËy lóc mÊy giê? Bíc 2 : Lµm viÖc c¶ líp - Gäi mét sè em lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn theo cÆp tríc líp. - Gi¸o viªn kÕt luËn: s¸ch gi¸o viªn . * Hoạt động 2: Thực hành lập thời gian biÓu CN. Bíc 1: Híng dÉn HS lËp TGB. - Cho HS xem bảng đã kẻ sẵn và hớng dÉn CHS c¸ch ®iÒn. - Mêi vµi häc sinh lªn ®iÒn thö vµo b¶ng thêi gian biÓu treo trªn b¶ng líp. Bíc 2: Lµm viÖc c¸ nh©n . - Cho HS ®iÒn TGB ë VBT. - GV theo dâi uèn n¾n. Bíc 3: Lµm viÖc theo cÆp. - Yªu cÇu häc sinh quay mÆt l¹i trao đổi với nhau và cùng góp ý để hoàn thiÖn bµi. - Hai häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi bµi cò - Líp theo dâi b¹n, nhËn xÐt.. -C¶ líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi. - Líp tiÕn hµnh quan s¸t h×nh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái theo híng dÉn cña gi¸o viªn. + Khi ngñ hÇu hÕt c¸c c¬ quan trong c¬ thể đợc nghỉ ngơi trong đó có cơ quan thần kinh (đặc biệt là bộ não). - Cảm giác sau đêm ngủ ít : mệt mỏi, r¸t m¾t , uÓ o¶i. - Các điều kiện để có giấc ngủ tốt : ăn kh«ng qu¸ no , tho¸ng m¸t , s¹ch sÏ , yªn tÜnh …. - §¹i diÖn c¸c cÆp lªn b¸o c¸o tríc líp. - Líp theo dâi nhËn xÐt b¹n.. - Theo dâi GV híng dÉn. - 2 em lªn ®iÒn thö trªn b¶ng. - Häc sinh tù ®iÒn,hoµn thµnh thêi gian biÓu c¸ nh©n cña m×nh ë VBT.. - Từng cặp trao đổi để hoàn thiện bảng thêi gian biÓu cña m×nh. - LÇn lît tõng em lªn giíi thiÖu tríc.

(40) Bíc 4: Lµm viÖc c¶ líp : - Gäi 1 sè HS lªn giíi thiÖu TGB cña m×nh tríc líp + T¹i sao chóng ta ph¶i lËp thêi gian biÓu? + Häc tËp vµ sinh ho¹t theo thêi gian biÓu cã lîi g×? - GV kÕt luËn: s¸ch gi¸o viªn. 4. Cñng cè : - + Nêu những điều kiện để có giác ngñ tèt? 5.DÆn dß: - VÒ nhµ thùc hiÖn häc tËp vµ sinh ho¹t theo thêi gian biÓu cña m×nh. vµ xem tríc bµi míi.. líp. + ... để làm việc và sinh hoạt 1 cách có khoa häc. + ... vừa bảo vệ đợc hệ TK, vừa giúp n©ng cao hiÖu qu¶ c«ng viÖc, häc tËp. - Líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung - 2 häc sinh nªu.

(41) TuÇn 10 Thø hai ngµy 1 th¸ng 11 n¨m 2010 To¸n Thực hành đo độ dài I. Môc tiªu:. - Biết dùng thớc kẻ và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trớc. - Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với học sinh nh độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học. - Biết dùng mắt ớc lợng độ dài một cách tơng đối chính xác. II. chuÈn bÞ. GV: Thíc th¼ng HS vµ thíc mÐt HS: SGK, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Hoạt động 1: Bài tập Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch vÏ - GV nhËn xÐt chung - GV yªu cÇu HS vÏ vµo vë - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu c¸ch lµm - GV yªu cÇu HS ®o. Hoạt động của trò. Bµi 1 - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn theo nhãm vÒ c¸ch vÏ - Vµi HS nªu c¸ch vÏ - HS nhËn xÐt - HS lµm vµo vë - 3HS lªn b¶ng lµm - GV cïng nhËn xÐt bµi b¹n Bµi 2: - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS th¶o luËn nhãm nªu c¸ch lµm - Vµi HS nªu c¸ch ®o - HS cả lớp cùng đo - 1 vài HS đọc kết.

(42) qu¶ : - ChiÒu dµi chiÕc bót: 13 cm… - HS ghi kÕt qu¶ vµo vë - GV nhËn xÐt Bµi 3: Bµi 3: - GV gäi HS .nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS dùng thớc mét thẳng dựng thẳng - HS quan sát, ớc lợng độ cao của bức tđứng áp sát vào bức tờng êng, b¶ng - HS dïng m¾t íc lîng - HS nªu kÕt qu¶ íc lîng cña m×nh - GV dïng thíc kiÓm tra l¹i - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng häc sinh có kết ớc lợng đúng 4 . Cñng cè - Nªu l¹i néi dung bµi (1HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------------Thñ c«ng «n tËp ch¬ng I: Phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh I. Môc tiªu:. - Ôn tập, củng cố đợc kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Làm đợc ít nhất hai đồ chơi đã học. Khuyến khích HS làm đợc ba đồ chơi đã học , có thể làm đợc sản phẩm mới có tính sáng tạo. II. chuÈn bÞ:. GV: - C¸c mÉu cña bµi 1, 2,3, 4,5. HS: Vật liệu để làm III. các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Nh¾c l¹i néi dung bµi h«m tríc? - NhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * ¤n tËp : - GV cho HS «n díi h×nh thøc lµm bµi kiÓm tra - §Ò kiÓm tra: Em h·y gÊp hoÆc phèi hîp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở ch¬ng I - GV nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra. - GV gọi HS nhắc lại tên các bài đã học (2HS) - GV tæ chøc cho HS lµm bµi kiÓm tra qua. Hoạt động của trò. - 2 HS. - Làm theo sự chỉ đạo của giáo viªn - Đọc đề. - Nghe - Nh¾c l¹i quy tr×nh.

(43) thùc hµnh. - GV quan sát, giúp đỡ những em còn lúng - Làm bài cá nhân tóng. IV. §¸nh gi¸: - Đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức độ: + Hoµn thµnh (A) + NÕp gÊp ph¼ng. + Đờng cắt thẳng, đều, không bị mấp m«, r¨ng ca. + Thực hiện đúng kỹ thuật, quy trình vµ hoµn thµnh s¶n phÈm t¹i líp. - Những em có sản phẩm đẹp, sáng tạo đợc đánh giá là hoàn thành tốt (A+) + Cha hoµn thµnh (B) + Thực hiện cha đúng quy trình kỹ thuËt + Kh«ng hoµn thµnh s¶n phÈm 4. Củng cố - Nhận xét sự chuẩn bị, thái độ häc tËp vµ bµi kÕt qu¶ kiÓm tra cña HS 5. DÆn dß: - DÆn dß HS giê häc sau. -------------------------------------------------------------Tập đọc Giäng quª h¬ng I. Môc tiªu:. - Giọng đọc bớc đầu bộc lộ đợc tình cảm, thái độ của từng nhân vật qua lời đối thoại trong câu chuyện. Chú ý các từ ngữ: Luôn miệng, vui lòng, ánh lên , nén nỗi xúc động, lẳng lặng cúi đầu, yên lặng, sớm lệ… - Hiểu đợc ý nghĩa của câu chuyện: Tình cảm thiết tha gắn bó của các nhân vËt trong c©u víi quª h¬ng, víi ngêi th©n qua giäng nãi quª h¬ng th©n quen.( tr¶ lời đợc các câu hỏi 1,2,3,4). Hiểu nghĩa các từ ngữ khó đợc chú giải trong bài (đôn hậu,thành thực, trung kỳ, bùi ngùi). II. §å dïng d¹y häc:. GV: Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK, b¶ng phô. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc + GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hớng dẫn cách đọc + GV hớng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa. - HS chó ý nghe.

(44) - §äc tõng ®o¹n tríc líp + GV híng dÉn ng¾t, nghØ nh÷ng c©u v¨n dµi. - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - GV theo dõi, HD học sinh đọc đúng - Đọc đồng thanh * T×m hiÓu bµi: - Thuyªn vµ §ång cïng ¨n trong qu¸n víi nh÷ng ai ?. - HS đọc từng đoạn trớc lớp - HS gi¶i nghÜa tõ - HS đọc theo N3 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 * HS đọc thầm đoạn 1 - Víi 3 ngêi thanh niªn. * HS đọc thầm Đ2 - ChuyÖn g× x¶y ra lµm Thuyªn vµ - Thuyªn vµ §ång quªn tiÒn, 1 trong 3 §ång ng¹c nhiªn? ngêi thanh niªn xin tr¶ gióp tiÒn ¨n……. * HS đọc thầm Đ3 - V× sao anh thanh niªn c¶m ¬n Thuyªn - V× Thuyªn vµ §ång cã giäng nãi gîi vµ §ång cho anh thanh niên nhớ đến một ngời mÑ - Qua c©u chuyÖn em nghÜ g× vÒ giäng - HS nªu theo ý hiÓu quª h¬ng? * Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm Đ2 - 3 - HS chó ý nghe -2 nhóm HS thi đọc phân vai đoạn 2+ 3 - 1 nhóm khi đọc toàn truyện theo vai - C¶ líp b×nh chän - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm cho CN vµ nhóm đọc hay nhất. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè - Tæng kÕt bµi * §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. **************************************** KÓ chuyÖn Giäng quª h¬ng I. Môc tiªu:. - Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minnh hoạ. - Khuyến khích HS khá - giỏi kể lại đợc toàn bộ câu chuyện và biết thay đổi giäng kÓ (lêi dÉn chuyÖn, lêi nh©n vËt ) cho phï hîp víi néi dung. II. §å dïng d¹y häc:. GV: Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK, b¶ng phô. HS: SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. Hoạt động của trò.

(45) b. Ph¸t triÓn bµi *. GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo 3 tranh. minh ho¹ øng víi 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn kÓ toµn bé c©u chuyÖn. *. HD häc sinh kÓ chuyÖn theo tranh. - GV yªu cÇu HS quan s¸t - HS quan s¸t tõng tranh minh ho¹. - 1HS giái nªu nhanh tõng sù viÖc trong tõng tranh, øng víi tõng ®o¹n - GV yªu cÇu HS kÓ theo cÆp - Tõng cÆp HS nh×n tranh tËp kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn - GV gäi HS kÓ tríc líp - 3 HS nèi tiÕp nhau kÓ tríc líp theo 3 tranh - 1HS kÓ toµn bé c©u chuyÖnn - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS nhËn xÐt. 4. Cñng cè - Tæng kÕt bµi * §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ---------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2009 ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Quª h¬ng ruét thÞt I. Môc tiªu:. RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe – viếtđúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Tìm và viết đợc tiếng có vần (oai/oay) . - Làm đợc BT3 a/b hoặc BT chính tả phơng ngữ do GV soạn . II. §å dïng d¹y häc:. GV: - Giấy khổ to hoặc bảng để làm bài tập - B¶ng líp viÕt s½n ND bµi tËp 3 HS: Vë ghi III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò T×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, d,gi - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶ - GV đọc toàn bài 1 lợt - GV híng dÉn HS n¾m ND bµi: + V× sao chÞ Sø rÊt yªu quª h¬ng m×nh - GV híng dÉn nhËn xÐt vÒ chÝnh t¶. Hoạt động của trò. (1 HS). - HS chó ý nghe - 2HS đọc lại bài chốt - Vì đó là nơi chị sinh ra và lớn lên….

(46) - ChØ ra nh÷ng ch÷ viÕt hoa c¸c ch÷ Êy? - GV híng dÉn viÕt tiÕng khã - GV đọc: nơi trái sai, da dẻ…. - GV söa sai cho HS - GV đọc bài - ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt * HD lµm bµi tËp a. Bµi tËp 2 - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV yªu cÇu HS thi lµm bµi theo tæ - GV nhận xét - chốt lời giải đúng VD: Oai: khoai, ngoµi,ngo¹i….. Oay: xoay, loay hoay…. b. Bµi tËp 3 (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - HS luyÖn viÕt b¶ng con - HS viÕt vµo vë - HS đổi vở soát lỗi. a. Bµi tËp 2 - 2HS đọc yêu cầu BT - HS lµm bµi theo tæ ( ghi vµo giÊy nh¸p) - Đại diện các nhóm đọc kết quả - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt b. Bµi tËp 3 (a) - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS từng nhóm thi đọc SGK - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? - 1HS - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5 – DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------------To¸n Thực hành đo độ dài (tiếp) I. Môc tiªu:. - Biết cách đo, cách ghi và đọc đợc kết quả đo độ dài. - Biết so sánh các độ dài . II. ChuÈn bÞ. - GV: B¶ng phô, thíc mÐt - HS: VBT III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Lµm l¹i BT1 (tiÕt 46) (1HS) - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gọi HS đọc bảng theo mẫu. Hoạt động của trò. Bµi 1: - 2HS nªu yªu cÇu BT - Vài HS đọc - HS kh¸c nhËn xÐt.

(47) - Nam cao mét mÐt mêi n¨m x¨ng ti mÐt - H»ng cao mét mÐt hai m¬i x¨ng ti mÐt - Minh cao mét mÐt hai m¬i n¨m x¨ng ti mÐt - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS - Tó cao mét mÐt hai m¬i x¨ng ty mÐt - GV hái : Nªu chiÒu cao cña b¹n Minh - Nam cao: 1m 15 cm vµ b¹n Nam? - Minh cao 1m 25 cm - Trong 5 b¹n b¹n nµo cao nhÊt? - H¬ng cao nhÊt - Nam thÊp nhÊt - GV nhËn xÐt Bµi 2: Bµi 2 - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS thùc hµnh ®o - HS thùc hµnh ®o theo tæ råi viÕt kÕt qu¶ vµo b¶ng - GV gọi HS đọc kết quả đo - Vài nhóm đọc kết quả đo và nêu xem ë tæ b¹n nµo cao nhÊt , b¹n nµo thÊp nhÊt. - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung 4 . Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi (1HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------Tập đọc Th göi bµ I. Môc tiªu:. - Bớc đầu bộc lộ đợc tình cảm thân mật qua giọng, thích hợp với từng kiểu câu (câu kể, câu hỏi, câu cảm). -Đọc đúng các từ ngữ viết sai do ảnh hởng cách phát âm địa phơng: Lâu rồi, dạo này, khoẻ, năm nay, lớp, ánh trăng, chăm, ngoan, sèng l©u…. - Nắm đợc những thông tin chính của bức th thăm hỏi. Hiểu đợc ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hơng với tấm lòng yêu quý bà của ngời cháu ( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). II. ChuÈn bÞ. GV:- 1 phong b× th vµ bøc th cña HS trong trêng göi ngêi th©n. (GV su tÇm HS: SGK III. các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc thuéc lßng bµi th¬ quª h¬ng. 1 HS - Em hiÓu ý 2 dßng th¬ cuèi nh thÕ nµo? - GV + HS nhËn xÐt. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi. Hoạt động của trò.

(48) b. Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc: - GV đọc toàn bài - GV hớng dẫn cách đọc * GVhớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n tríc líp - GV híng dÉn ng¾t, nghØ c©u v¨n dµi - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Thi đọc. - HS chó ý nghe. - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài - HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo nhóm 3 - 2 - 3 HS thi đọc toàn bộ bức th - HS nhËn xÐt, b×nh chän. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm * T×m hiÓu bµi - §øc viÕt th cho ai? - Dßng ®Çu bøc th b¹n ghi thÕ nµo ?. - Cho bµ cña §øc ë quª - H¶i Phßng, ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2003 - §øc hái th¨m bµ ®iÒu g× ? - §øc hái th¨m søc khoÎ cña bµ - §øc kÓ g× víi bµ nh÷ng g× ? - Tình hình gia đình và bản thân đợc lên lớp 3 đợc điểm 8 điểm 10… - §o¹n cuèi bøc th cho thÊy t×nh c¶m - RÊt kÝnh träng vµ yªu quý bµ cña §øc víi ba nh thÕ nµo? * Luyện đọc lại - 1HS đọc lại toàn bộ bức th - GV hớng dẫn HS thi đọc nối tiếp từng - HS thi đọc theo nhóm ®o¹n theo nhãm - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè - Nªu ND bµi ( 1HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi Các thế hệ trong một gia đình I. Môc tiªu:. - Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu đợc các thế hệ trong một gia đình - Phân biệt đợcác thế hệ trong gia đình . - Biết giới thiệu về thế hệ trong gia đình của mình. II. §å dïng d¹y häc. GV: - C¸c h×nh trong SGK trang 38 - 39 HS: - Mang ảnh chụp gia đình đến lớp. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

(49) 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV nhËn xÐt bµi kt gi÷a k× I cña HS. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp - Bíc 1:- GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo cặp theo câu hỏi: Trong gia đình bạn ai lµ ngêi nhiÒu tuæi nhÊt? Ai lµ ngêi Ýt tuæi nhÊt? - Bíc 2: GV gäi mét sè HS lªn kÓ tríc líp - GV kết luận: Trong mỗi gia đình thờng có mấy ngời ở các lứa tuổi khác nhau cïng chung sèng Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhãm - Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - GV chia nhãm - GV yªu cÇu c¸c nhãm 9/0 h×nh trong SGK sau đó đặt câu hỏi - G§ b¹n Minh, Lan cã mÊy thÕ hÖ …. - Thế hệ thứ nhất gia đình Minh là ai? - Bíc 2: Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - HS th¶o luËn theo nhãm: 1 em hái mét em tr¶ lêi - Vµi HS lªn kÓ tríc líp - HS nhËn xÐt. - HS chia thµnh nhãm cö nhãm trëng. - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n quan sát và hỏi đáp. - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - HS nhËn xÐt - GV kết luận: Trong mỗi gia đình có nhiều thế hệ cùng chung sống, có những gia đình 3 thế hệ (gđ Minh), gđ 2 thế hệ (gđ Lan), cũng có gia đình chỉ có một thế hệ. Hoạt động 3: - Bíc 1 - GV yªu cÇu HS vÏ tranh - Từng HS vẽ tranh mô tả gia đình mình - Bớc 2: GV chia nhóm và yêu cầu HS - HS kể về gia đình của mình với các kÓ trong nhãm b¹n trong nhãm Bớc 3: GV gọi 1 số HS giới thiệu về gia - HS kể trớc lớp về gia đình của mình đình mình - HS kh¸c nhËn xÐt * Kết luận: Trong mỗi gia đình thờng cã nhiÒu thÕ hÖ cïng chung sèng, cã những gia đình 2,3 thế hệ, có những gia đình chỉ có thế hệ 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? (1HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi. ------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n.

(50) LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu:. - Biết nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học. - Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đợn vị đo - Gi¶i to¸n d¹ng " gÊp 1 sè lªn nhiÒu lÇn" vµ t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè" II. ChuÈn bÞ. GV: - B¶ng phô HS: VBT, b¶ng con III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Đọc bảng đơn vị đo độ dài - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Híng dÉn lµm tËp Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇuBT - GV yªu cÇu HS lµm - nªu kÕt qu¶. - GV nhËn xÐt kÕt luËn Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. Hoạt động của trò. 1 HS. Bµi 1: - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS tính nhẩm sau đó thi đua nêu kết qu¶ - HS nhËn xÐt 6 x 9 = 54 28 : 7 = 4 7 x 7 = 49 7 x 8 = 56 36 : 6 = 6 6 x 3 = 18 6 x 5 = 30 42 : 7 = 6 7 x 5 = 35 Bµi 2 - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS thùc hiÖn b¶ng con dßng 1. - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bµi 3: Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1HS - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lªn b¶ng lµm - Gäi HS nhËn xÐt - HS kh¸c nhËn xÐt Bµi gi¶i Tổ hai trồng đợc số cây là: 25 x 3 = 75 (c©y) - GV nhËn xÐt chung. §¸p sè: 75 c©y Bµi 4: Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p nªu miÖng 4m 4 dm = 44 dm 1m 6 dm = 16 dm - GV nhËn xÐt, söa sai 2m 14 cm = 214 cm…. Bµi 5: Bµi 5: - GV gäi HS yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu BT.

(51) - HS đo độ dài đờng thẳng (12 cm) - HS tính độ dài đờng thẳng rồi viết vào vë. Độ dài đờng thẳng dài là: 12: 4 = 3 (cm) - HS vẽ đờng thẳng CD dài 3 cm vào vở. - GV söa sai cho HS 4. Cñng cè - Nªu ND bµi ? (1HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi, chuÈn bÞ bµi sau -----------------------------------------------------------------------------------------------ThÓ dôc §éng t¸c ch©n, lên cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. I. Môc tiªu:. - Ôn động tác vơn thở và động tác tay. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng. - Học động tác chân và động tác lờn của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi "Nhanh lên bạn ơi". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động. II. §Þa ®iÓm - Ph¬ng tiÖn:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: Cßi, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i. III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p Néi dung §Þnh lîng Ph¬ng ph¸p tæ chøc Thêi Sè lÇn gian 5 -6 ' x x x x A. PhÇn më ®Çu x x x x 1. NhËn líp - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc 2. Khởi động: - Ch¹y chËm theo 1 vßng trßn 1 vßng - §øng thµnh vßng trßn soay 3 lÇn c¸c khíp cæ ch©n,tay. Ch¬i trß ch¬i " Lµm theo hiÖu lÖnh" 20 25' B. PhÇn c¬ b¶n 1. Ôn động tác vơn thở và 3 lÇn x x x x động tác tay của bài thể dục x x x x ph¸t triÓn chung. 2. Học động tác chân. 6 lÇn. - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV gi¸m s¸t - söa sai cho HS (nh phÇn «n) - GV nêu tên động tác, sau đó võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch.

(52) 3. Học động tác lờn. 6 lÇn. 4. Ch¬i trß ch¬i: Nhanh lªn c¸c b¹n ¬i. 3 lÇn. §T - HS tËp theo - LÇn 1 GV h« - HS tËp - LÇn 2: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV quan s¸t,söa sai cho HS Nh trªn - GV nêu tên động tác, giải thÝch, lµm mÉu - HS tËp theo - LÇn 1: GV h« - HS tËp - LÇn 2: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn - GV nhËn xÐt, söa sai - GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c c¸ch ch¬i - Cho HS ch¬i x x x x x x x x. 5' C. PhÇn kÕt thóc Tập động tác hồi tĩnh 1 lÇn TËp hîp líp, nhËn xÐt, d¨n dß --------------------------------------------------------ThÓ dôc Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung trß ch¬i " ch¹y tiÕp søc" I. Môc tiªu:. - Ôn 4 động tác vơn thở, tay, chân và lờn của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi " chạy tiếp sức". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động. II. §Þa ®iÓm- Ph¬ng tiÖn:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: + Cßi + KÎ s½n c¸c v¹ch ch¬i trß ch¬i " Ch¹y tiÕp søc" III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p. Néi dung Ph¬ng ph¸p tæ chøc A. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động: - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay vµ hÐt - §øng thµnh vßng trßn soay c¸c khíp cæ tay, ch©n…. B. PhÇn c¬ b¶n 1. Ôn 4 động tác của bài TD phát triển chung. 2. Ch¬i trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc. x x x. x x. x x x. x x. x x x. x x. x x x. x x. - GV chia tæ cho HS tËp luyÖn, do c¸n sù vµ tæ trëng ®iÒu khiÓn. - GV quan s¸t söa sai - GV cho cả lớp tập 4 động tác - GV quan s¸t, söa sai - GV cïng HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i trß ch¬i.

(53) - GV quan s¸t, söa sai cho HS C. PhÇn kÕt thóc - §i thêng theo nhÞp vµ h¸t x x x x - GV cïng HS hÖ thèng bµi x x x x - GV nhËn xÐt giê häc x x x x - GV giao BTVN -----------------------------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh . dÊu chÊm I. Môc tiªu:. - Biết thêm đợc một số kiểu so sánh ( so sánh âm thanh với âm thanh). - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trong một đoạn văn. II. §å dïng d¹y häc:. GV:- B¶ng phô viÕt BT1 - B¶ng phô viÕt BT3 HS: VBT III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - HS lµm - 1 HS lµm bµi tËp 3 - HS - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HD lµm bµi tËp Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV giíi thiÖu l¸ cä (¶nh) - GV híng dÉn tõng cÆp HS tËp tr¶ lêi c©u hái - GV gäi HS tr¶ lêi - Tiếng ma rừng cọ đợc so sánh với nh÷ng ©m thanh nµo - Qua sù so s¸nh trªn em h×nh dung tiÕng ma trong rõng cä ra sao?. Hoạt động của trò. 1 HS. - HS đọc yêu cầu BT - HS quan s¸t - HS tËp tr¶ lêi c©u hái theo cÆp - 1 sè HS nªu kÕt qu¶ - TiÕng th¸c tiÕng giã - TiÕng ma trong rõng cä rÊt to, rÊt vang động. - GV gi¶i thÝch: Trong rõng cä, nh÷ng giät níc ma ®Ëp vµo l¸ cä lµm ©m thanh vang động hơn, lớn hơn Bµi tËp 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp - GV d¸n lªn b¶ng 3 tê phiÕu - GV nhËn xÐt. Bµi tËp 2: - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo cặp - làm vào nháp - HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt.

(54) ¢m thanh Tõ so ¢m thanh 2 1 s¸nh TiÕng suèi Nh Tiếng đàn cầm TiÕng suèi Nh TiÕng h¸t xa TiÕng Nh TiÕng..tiÒn chim đồng Bµi 3: GV gäi HS nªu yªu cÇu Bµi tËp 2: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS lªn b¶ng lµm + líp lµm nh¸p - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Trªn l¬ng….mét viÖc. Ngêi lín…ra cµy. Các bà…tra ngô. Các cụ già…đốt lá. MÊy chó bÐ…thæi c¬m 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? ( 1HS) 5. DÆn dß - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------Tù nhiªn x· héi: Hä Néi, Hä Ngo¹i I. Môc tiªu:. - Nêu đợc các mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cách xng hô đúng. - BiÕt giíi thiÖu vÒ hä néi, hä ngo¹i cña m×nh. - ứng xử đúng với những ngời họ hàng của mìnhm, không biết họ nội hay họ ngo¹i. II. chuÈn bÞ. GV: - C¸c h×nh trong SGK - 1 tê giÊy khæ lín cho mçi nhãm. HS: VBT, SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - §äc l¹i KL g×¬ tríc? - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - GV chia nhãm - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái VD Hơng đã cho các bạn xem ảnh của nh÷ng ai…. - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - GV gäi 1 sè nhãm lªn tr×nh bµy ?. Hoạt động của trò. 1 HS. - HS h×nh thµnh vµ cö nhãm trëng - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n quan s¸t H1 (40) vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái. - §¹i diÖn 1 sè nhãm tr×nh bµy.

(55) - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV hái - Nh÷ng ngêi thuéc hä néi gåm ai? + Nh÷ng ngêi thuéc hä ngo¹i gåm ai? - GV gäi HS nªu kÕt luËn. - ¤ng néi, bµ néi, b¸c, c« chó - ¤ng bµ ngo¹i, b¸c cËy d× - 2 HS nªu - NhiÒu HS nh¾c l¹i. - GV nh¾c l¹i KL trong SGK Hoạt động 2: Kể về họ nội và họ ngoại - Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm - Nhãm trëng H§ c¸c b¹n d¸n ¶nh cña hä hµng cña m×nh lªn giÊy khæ to råi giíi thiÖu víi c¸c b¹n. - C¶ nhãm kÓ víi nhau vÒ c¸ch sng h« của mình đối với anh chị của bố mẹ - Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - Tõng nhãm treo tranh - 1 vµi nhãm giíi thiÖu - GV gióp HS hiÓu: Mçi ngêi ngoµi bè mÑ, anh chÞ em ruét cña m×nh, cßn cã những ngời họ hàng thân thích khác đó lµ hä néi vµ hä ngo¹i. Hoạt động 3: Đóng vai Bíc 1: Tæ chøc, híng dÉn + GV chia nhãm vµ nªu yªu cÇu - HS thảo luận và đóng vai tình huống cña nhãm m×nh Bíc 2: Thùc hiÖn - C¸c nhãm lÇn lît lªn thÓ hiÖn phÇn đóng vai của nhóm mình + Em cã nhËn xÐt vÒ c¸ch øng xö trong - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt TH võa råi? + T¹i sao chóng ta yªu qói nh÷ng ngêi - HS nªu hä hµng cña m×nh + GV nªu kÕt luËn (SGK) - HS nghe 4. Cñng cè - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi ------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n Kiểm tra định kỳ ( giữa kỳ 1) (§Ò nhµ trêng ra) -----------------------------------------TËp viÕt Bµi 10: ¤n ch÷ hoa G (tiÕp) I. Môc tiªu:. - Viết đúng chữ hoa G ( 1dòng chữ Gi),Ô, T (1 dòng). Viết đúng tên riêng: ¤ng Giãng ( 1 dßng)vµ nc©u øng dông :Giã ®a...Thä X¬ng ( 1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng d¹y häc:. GV: - MÉu ch÷ viÕt hoa: G, ¤, T - Tªn riªng vµ c©u ca dao trong bµi HS: b¶ng con - Vë ghi.

(56) III. Các hoạt động dạy học:. A. KTBC: B. Bµi míi: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò GV đọc: G; Gò Công (HS viết bảng 1 HS con) - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi Ghi ®Çu bµi b. Ph¸t triÓn bµi * HD häc sinh luyÖn viÕt trªn b¶ng con + LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS quan s¸t bµi viÕt - HS quan s¸t - H·y t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? - G,O,T,V,X - GV viÕt mÉu c¸c ch÷, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS quan s¸t - GV đọc các chữ hoa - HS luyÖn viÕt b¶ng con ( 3 lÇn ) - GV quan s¸t söa sai + LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc tên riêng - 2 HS đọc tên riêng - GV giíi thiÖu vÒ tªn riªng ¤ng Giãng - GV viÕt mÉu tªn riªng - HS quan s¸t - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con ( 2 lÇn) - GV quan s¸t söa sai + LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu nghÜa c©u øng dông - HS nghe + Nªu tªn c¸c ch÷ viÕt hoa trong c©u ca - Giã, TiÕng, TrÊn Vò, Thä X¬ng dao ? - GV đọc từng tên riêng - HS luyÖn viÕt b¶ng con ( 2lÇn) - GV quan s¸t, söa sai * Híng dÉn viÕt VTV - GV nªu yªu cÇu - HS chó ý nghe - HS viÕt vµo vë * ChÊm, ch÷a bµi - GV thu bµi - chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt - HS chó ý nghe 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? - 1 HS 5. DÆn dß - VÒ nhµ ë bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2009 ChÝnh t¶ (nghe viÕt).

(57) Quª H¬ng I. Môc tiªu:. - Nghe – viếtđúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (ong/oong) . - Làm đợc BT3 a/b hoặc BT chính tả phơng ngữ do GV soạn . II. chuÈn bÞ. GV: - B¶ng líp viÕt 2 lÇn bµi tËp 2 - Tranh minh hoạ giải đố. HS: Vë ghi III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KTBC: - GV đọc: quả xoài, nớc xoáy , đứng lên (HS viết bảng) - GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu - ghi ®Çu bµi. b. Híng dÉn häc sinh viÕt chÝnh t¶. HD häc sinh chuÈn bÞ: - GV đọc 3 khổ thơ đầu - HS chó ý nghe - 2 HS đọc lại - GV híng dÉn n¨m ND bµi - Nêu những hình ảnh gắn liền với quê - Chùm khế ngọt,đờng đi học con đò h¬ng? nhá… + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ - HS nªu ph¶i viÕt hoa? - LuyÖn viÕt tiÕng khã: + GV đọc: Trèo hái, rợp cầu tre… - HS luyÖn viÕt b¶ng con GV đọc bài - HS viÕt bµi vµo vë - GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS c. ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - HS đổi vở soát lỗi - GV thu vë chÊm bµi - GV nhËn xÐt bµi viÕt d .HS lµm bµi tËp . Bµi tËp 2: . Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vë - HS nhËn xÐt - GV nhận xét - kết luận lời giải đúng: - L¸ toÐt miÖng cêi, mïi khÐt , xoÌn xoÑt, xem xÐt. Bµi 3: (a/b) . Bµi tËp 3:( a/b) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p - nªu miÖng kÕt qu¶ - GV nhận xét - chốt lại lời giải đứng yªn nÆng - n¾ng; l¸ - lµ. 4. Cñng cè - Nªu ND bµi? - 1HS - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5. DÆn dß.

(58) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ------------------------------------------------------------------To¸n Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh. I. Môc tiªu:. + Bíc ®Çu biÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. II. ChuÈn bÞ. GV:- C¸c tranh vÏ t¬ng tù nh trong s¸ch HS: B¶ng con, vë ghi III . Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. . KTBC: + ở lớp 2 em đã đợc học những dạng to¸n vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n nµo? - HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi : Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán giải b»ng 2 phÐp tÝnh. Bµi to¸n 1: - GV sơ đồ minh hoạ lên bảng. - HS quan s¸t - GV nªu bµi to¸n - HS nghe - vµi HS nªu l¹i + Muèn t×m sè kÌn ë hµng díi ta lµm - LÊy sè kÌn ë hµng trªn + víi sè h¬n ë nh thÕ nµo? hµng díi: 3 + 2= 5 ( c¸i ) + Muèn t×m sè kÌn ë c¶ 2 hµng ta lµm - LÊy sè kÌn hµng trªn + víi sè kÌn ë nh thÕ nµo ? hµng díi: 3 + 5 = 8 (c¸i) - GV gäi HS lªn b¶ng + líp lµm vµo nh¸p - 1 HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt Bµi to¸n 2: - GV vẽ sơ đồ và nêu bài toán. BÓ thø nhÊt: - HS nghe vµ quan s¸t - Vµi HS nh×n tãm t¾t nªu l¹i bµi to¸n. + Muèn tim sè c¸ ë c¶ hai bÓ, tríc tiªn - T×m sè c¸ ë bÓ thø hai. ta ph¶i lµm g×? + Muèn t×m sè c¸ ë bÓ thø 2 ta lµm nh - LÊy sè c¶ bÓ thø nhÊt céng víi sè h¬n thÕ nµo? ë bÓ thø 2: 4 + 7 = 11 (con) - GV gäi HS lªn b¶ng gi¶i - 1HS lªn b¶ng gi¶i + líp lµm vë - HS nhËn xÐt. * GV giíi thiÖu: §©y lµ bµi to¸n gi¶i - NhiÒu HS nh¾c l¹i. b»ng 2 phÐp tÝnh. - GV nhËn xÐt. Hoạt động 2: Thực hành. a. Bµi 1 (50) a. Bµi 1 (50).

(59) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n vµ tãm - HS ph©n tÝch + gi¶i vµo nh¸p t¾t gi¶i - HS đọc bài làm - HS nhận xét. Tãm t¾t Bµi gi¶i Sè tÊm bu ¶nh cña em lµ: 15 - 7 = 8 (tÊm) - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS §/ s: 23 tÊm bu ¶nh b. Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu b. Bµi 3: - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS lµm b¶ng - HS gi¶i vµo vë + 1 HS lªn b¶ng gi¶i: - HS nhËn xÐt. Bµi gi¶i Bao ng« c©n nÆnglµ: 27 + 5 = 32 (kg) C¶ 2 bao c©n nÆng lµ: 27 + 32 = 59 (kg) - GV nhËn xÐt §¸p sè: 59 kg 4 . Cñng cè: - Dạng toán hôm nay học đợc giải bằng - Đợc giải bằng 2 bớc. mÊy bíc ? - §¸nh gi¸ tiÕt häc. 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------ThÓ dôc Ôn 4 động tác của bài thể dục phát triển chung trß ch¬i " ch¹y tiÕp søc" I. Môc tiªu:. - Ôn 4 động tác vơn thở, tay, chân và lờn của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng. - Chơi trò chơi " chạy tiếp sức". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tơng đối chủ động. II. §Þa ®iÓm- Ph¬ng tiÖn:. - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: + Cßi + KÎ s½n c¸c v¹ch ch¬i trß ch¬i " Ch¹y tiÕp søc" III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p. Néi dung §Þnh lîng Ph¬ng ph¸p tæ chøc Thêi Sè lÇn gian A. PhÇn më ®Çu 5 - 6' 1. NhËn líp x x x x - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè x x x x - GV nhËn líp, phæ x x x x biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động: - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay vµ hÐt - §øng thµnh vßng trßn.

(60) soay c¸c khíp cæ tay, ch©n…. B. PhÇn c¬ b¶n 22 - 25 ' 1. Ôn 4 động tác của bµi TD ph¸t triÓn chung. 2. Ch¬i trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc. x x. x x. x x. x x. - GV chia tæ cho HS tËp luyÖn, do c¸n sù vµ tæ trëng ®iÒu khiÓn. - GV quan s¸t söa sai - GV cho cả lớp tập 4 động tác - GV quan s¸t, söa sai - GV cïng HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i trß ch¬i - GV quan s¸t, söa sai cho HS. C. PhÇn kÕt thóc - §i thêng theo nhÞp vµ x x x h¸t - GV cïng HS hÖ thèng x x x bµi - GV nhËn xÐt giê häc x x x - GV giao BTVN -----------------------------------------------------------------------TËp lµm v¨n TËp viÕt th vµ phong b× th. x x x. I. Môc tiªu:. - Biết viết một bức th ngắn (khoẳng 4 câu) để thăm hỏi, báo tin cho ngời th©n dùa theo mÉu (SGK); BiÕt c¸ch ghi trªn phong b× th. II. §å dïng d¹y häc:. GV: - B¶ng phô phÐp s½n bµi tËp 1 - 1 bøc th vµ phong b× th. HS: Vë ghi, phong b× th III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. . KTBC: - 1HS đọc bài th gửi bài + Nªu nhËn xÐt vÒ c¸ch tr×nh bµy 1 bøc th? (1HS) + HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi b. Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi tËp 1: Bµi tËp 1 - GV gọi HS đọc yêu cầu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS đọc lại phần gợi ý. - GV gọi HS nêu xem mình sẽ viết th - 4- 5 học sinh đứng tại chỗ nêu.

(61) cho ai? - GV gäi HS lµm mÉu VD: + Em sÏ viÕt th göi cho ai? +Dßng ®Çu th em sÏ viÕt nh thÕ nµo + Em viÕt lêi xng h« nh thÕ nµo thÓ hiÖn sù kÝnh träng? + Trong phÇn ND, em sÏ hái th¨m «ng ®iÒu g×? b¸o tin g× cho «ng + PhÇn cuèi bøc th, chóc «ng ®iÒu g×, høa hÑn ®iÒu g× ? + KÕt thóc l¸ th, em viÕt nh÷ng g×? - GV nh¾c nhë häc sinh 1 sè ý khi viÕt th - GV yªu cÇu häc sinh lµm bµi - GV theo dõi, giúp đỡ thêm HS - GV gọi một số HS đọc bài - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu th¶o luËn nhãm. - 1HS nãi vÒ bøc th m×nh sÏ viÕt theo gîi ý - Göi «ng néi, bµ néi… - Th¸i b×nh, ngµy 28 - 11 - 2004 - VD: ¤ng néi kÝnh yªu… - Hái th¨m søc khoÎ, b¸o tin vÒ kÕt qu¶ häc tËp… - Em chóc «ng lu«n m¹nh khoÎ, em høa víi «ng sÏ ch¨m häc… - Lêi chµo «ng, ch÷ ký vµ tªn cña em - HS chó ý nghe - HS thùc hµnh viÕt th - 1 số HS đọc bài - HS nhận xét Bµi tËp 2: - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo nhóm về cách viết mÆt tríc cña phong b×. - HS nªu kÕt qu¶ - HS kh¸c nhËn xÐt.. - GV gọi HS đọc - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? 1 HS - §¸nh gi¸ tiÕt 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. -----------------------------------------------------------------Đạo đức. Chia sÎ buån vui cïng b¹n (TiÕt 2) I. Môc tiªu:. +Biết đợc bạn bè cần phải chia sẻ với nhau khi có chuyện vui, buồn. + Nêu đợc vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn. + BiÕt chia sÎ vui buån cïng b¹n trong cuéc sèng hµng ngµy + Hiểu đợc ý nghĩa của việc chia sẻ buồn vui cùng bạn. II. chuÈn bÞ. GV: - Phiếu học tập cho hoạt động 1 của tiết 2. - Cây hoa để chơi trò chơi. Hái hoa dân chủ. HS: - C¸c c©u chuyÖn bµi th¬, bµi h¸t….vÒ t×nh b¹n vÒ sù c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng víi b¹n. III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò. Hoạt động của trò.

(62) ThÕ nµo lµ chia sÎ, vui buån cïng b¹n? (1 HS) - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi b. Ph¸t triÓn bµi 1. Hoạt động 1: Phân biệt hành vi đúng - HS làm bài cá nhân - hµnh vi sai. - GV ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gäi HS th¶o luËn - HS th¶o luËn c¶ líp vÒ c¸c ý kiÕn mình cho là đúng -> HS khác nhận xét - GV kÕt luËn: C¸c viÖc A, B , C, D, §, - HS chó ý nghe G là việc làm đúng - C¸c viÖc E, H lµ viÖc lµm sai - HS nhËn nhiÖm vô liªn hÖ vµ tù liªn 2. Hoạt động 2: Liên hệ và tự liên hệ. - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho hÖ trong nhãm c¸c nhãm tù liªn hÖ vµ liªn hÖ - GV gäi mét sè HS liªn hÖ tríc líp - 4- 5 HS liªn hÖ tríc líp - GV kÕt luËn B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt - HS kh¸c nhËn xÐt. th«ng c¶m, chia sÎ vui buån cïng nhau. 3. Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên. Các học sinh trong lớp lần lợt đóng vai phãng viªn vµ pháng vÊn c¸c b¹n trong lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bµi häc. VD: V× sao b¹n bÌ cÇn quan t©m, chia sÎ vui buån cïng nhau ? - H·y kÓ mét c©u chuyÖn vÒ chia sÎ vui buån cïng b¹n …? * GV kÕt luËn chung. Khi b¹n bÌ cã chuyÖn vui buån, em cÇn chia sẻ cùng bạn để niềm vui đợc nhân lên, nỗi buồn đợc vơi đi. Mọi trẻ em đều có quyền đợc đối sử bình đẳng. 4. Cñng cè - Nªu l¹i ND bµi ? - 1HS - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5 . DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ---------------------------------------------------Sinh hoạt KIỂM ĐIỂM HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN I. MUÏC TIEÂU - HS n¾m được tình hình học tập tu dưỡng của mình và của bạn trong tuaàn qua. - Nắm được kế hoạch hoạt động trong tuần tới.

(63) II. CHUAÅN BÒ GV : Kế hoạch hoạt động trong tuần HS : Tự kiểm điểm III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức - C¶ líp h¸t 2. NhËn xÐt tuÇn 10 a. Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động trong tuÇn - Tæ trëng b¸o c¸o c¸c mÆt + VÖ sinh + Häc bµi vµ lµm bµi tËp tríc khi tíi líp + Nãi chuyÖn + Nãi tôc, chöi bËy + §i häc muén + §iÓm giái b. GV tæng kÕt nh¾c nhë + §iÓm kÐm * ¦u ®iÓm - HÇu hÕt c¸c em thùc hiÖn nÒ nÕp tèt - Trang phôc gän gµng * Nhîc ®iÓm - VÉn cßn hiÖn tîng HS kh«ng lµm bµi tËp tríc khi tíi líp * Tuyªn d¬ng - GV tuyên dơng các em đạt kết qu¶ tèt trong tuÇn * Nh¾c nhë - GV nh¾c nhë c¸c em cßn m¾c lçi trong tuÇn c. KÕ ho¹ch tuÇn 11: - Thi ®ua d¹y tèt, häc tèt . - Duy trì các hoạt động. - Tích cực học tập đạt kết quả cao hơn . -Các hoạt động Đội- Sao đi vào nề nếp tốt . - Lao động vệ sinh . - Kh¾c phôc c¸c khuyÕt ®iÓm d. GV cho c¶ líp v¨n nghÖ - TiÕp tôc duy tr× nÒ nÕp ra vµo líp ****************************************************************.

(64) TuÇn 8. Thø ba ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn tiÕng viÖt Tập đọc: Các em nhỏ và cụ già. I. Môc tiªu : - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật ( đám trẻ, ông cụ ). - Hiểu đợc mọi ngời trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau . - Trả lời đợc các câu hỏi ở vở luyện ii / ChuÈn bÞ :.

(65) GV: Tranh minh họa bài đọc (SGK), iii/ Các hoạt động dạy - học :. Hoạt động dạy 1. ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi ba em đọc bài các em nhỏ và cụ già 3.Bµi míi: Tập đọc: a) PhÇn giíi thiÖu : b) LuyÖn däc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ * Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. * - Yêu cầu HS đọc từng câu trớc lớp. - Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trớc líp. - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. - Cho 5 nhóm nối tiếp đọc 5 đoạn. - Tổ chức đọc ĐT cả bài d) Híng dÉntr¶ lêi c©u hái ë vë luyÖn + C¸c b¹n nhá gÆp cô giµ ë ®©u? +D¸ng vÎ «ng cô tr«ng nh thÕ nµo? + ¤ng cô gÆp chuyÖn g× buån? +ViÖc hái han trß chuyÖn cña c¸c b¹n nhá - + C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? *Gi¸o viªn chèt ý nh s¸ch gi¸o viªn d) Luyện đọc lại : - §äc mÉu ®o¹n 2. - Hớng dẫn đọc đúng câu khó trong ®o¹n. -Mời 4 em nối tiếp nhau thi đọc các đoạn 2 , 3 ,4 , 5. - Mời 1 tốp (6 em) thi đọc truyện theo vai. - Gi¸o viªn vµ líp theo dâi b×nh chän b¹n đọc hay nhất. 4.Cñng cè: + Các em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ ngời khác nh các bạn nhỏ trong truyện cha? 5.Dặn dò:- Dặn về nhà đọc lại bài, xem. Hoạt động học - 3 em lên bảng đọc nt. Nghe gv gi¬Ý thiÖu bµi - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Từng HS nối tiếp nhau đọc từng câu, luyện đọc các từ ở mục A. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài, - 5 nhóm đọc nối tiếp 5 đoạn. - 5 nhóm đọc nối tiếp 5 đoạn. - Hs đọc ĐT - Ngay ven đờng - mÖt mái, u sÇu + Cô bµ bÞ èm nÆng ®ang n»m trong bÖnh viÖn , rÊt khã qua khái . ........gióp «ng cô thÊy lßng nhÑ nhám h¬n + Con ngời phải quan tâm giúp đỡ nhau. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc.. - 4 em nối tiếp thi đọc. - Học sinh tự phân vai và đọc truyện. - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhÊt.. - HS tù liªn hÖvíi b¶n th©n..

(66) tríc bµi “TiÕng ru” -------------------------------------------------LuyÖn to¸n LuyÖn tËp i. Môc tiªu : - Giúp HS củng cố và vận dụng bảng chia 7 để làm tính và giải toán liên quan đến bảng chia 7 - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n cho HS. ii. ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii. Hoạt động dạy - học :. Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - KT b¶ng chia 7. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 3.Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: b, LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Yêu cầu tự làm bài theo nhóm đôi vào vë. - Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh. Lớp theo dõi đổi chéo vở và tự chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bµi 2 : - Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu bµi - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn trªn b¶ng con. - Mêi 2HS lµm bµi trªn b¶ng líp. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. Bµi 3: -Gọi học sinh đọc bài 3, cả lớp đọc thầm. - H/dÉn HS ph©n tÝch bµi to¸n. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. 4. Cñng cè Gọi hs đọc thuộc bảng chia 7 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp. Hoạt động học. - 3HS đọc bảng chia 7. - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi - Một em nêu yêu cầu đề bài . - C¶ líp tù lµm bµi theo nhãm cÆp vµo vë - 3HS nªu miÖng kÕt qu¶ nhÈm, líp bæ sung. 56 : 7 = 8 35 : 7 = 5 42 : 7 = 6 7 x 8 = 56 7 x 5 = 35 7 x 6 = 42 - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi. - C¶ líp lµm bµi trªn b¶ng con, 2 em lµm bµi trªn b¶ng 28 7 42 7 50 7 33 7 28 4 42 6 49 7 28 4 0 0 1 5 - Hs nªu c¸ch chia c¸c phÐp tÝnh - Một em đọc bài toán, cả lớp nêu điều bµi to¸n cho biÕt vµ ®iÒu bµi to¸n hái. Sau đó tự làm bài vào vở. - 1HS lªn b¶ng gi¶i bµi, c¶ líp nhËn xÐt. Gi¶i : 1 can cã sè lÝt dÇu lµ: 56 : 7 = 8 (l) §¸p sè : 8 l dÇu. - HS đọc bảng chia 7. - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp.. Thø t ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn viÕt.

(67) ¤n ch÷ hoa G I. Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa G (2dòng). - Viết đúng tên riêng Ga – li – lê (1 dòng) và câu ứng dụng Gà mẹ hỏi gà con:……Đã ngủ rồi đấy ạ! bằng cỡ chữ nhỏ. - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, ý thøc gi÷ g×n VSC§. II. ChuÈn bÞ: - MÉu ch÷ viÕt hoa G. - Tªn riªng Gß C«ng vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li. III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy : 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh. - Yªu cÇu 2HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viết bảng con các từ: Ê - đê, 3.Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: b,Híng dÉn viÕt trªn b¶ng con *LuyÖn viÕt ch÷ hoa : - Yªu cÇu häc sinh t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. - ViÕt mÉu vµ kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ . - Yªu cÇu häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng con c¸c ch÷ võa nªu. * LuyÖn viÕt tõ øng dông (tªn riªng): - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Ga – li – lª - Giíi thiÖu: Ga – li – lª lµ mét nhµ bác học đã phát hiện ra ht trái đất quay xung quanh mÆt tr¬× - Cho HS tËp viÕt trªn b¶ng con. *LuyÖn viÕt c©u øng dông : - Yêu cầu học sinh đọc câu. - Néi dung ®o¹n th¬ lµ g×? + C©u tôc ng÷ khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Yªu cÇu viÕt tËp viÕt trªn b¶ng con:. Hoạt động của trò : - 2 em lên bảng viết các tiếng : Ê- đê - Líp viÕt vµo b¶ng con.. - Líp theo dâi giíi thiÖu.. - C¸c ch÷ hoa cã trong bµi: G, , §, K, C - Häc sinh theo dâi gi¸o viªn viÕt mÉu. - C¶ líp tËp viÕt trªn b¶ng con: G, , §, K, C - 2HS đọc từ ứng dụng. - Lắng nghe để hiểu - C¶ líp tËp viÕt vµo b¶ng con.. - 2 em đọc câu ứng dụng. + Câu thơ là lời đối thoai giữa 2 mẹ con chó gµ - Khuyên ta nên giúp đỡ, bảo vệ cho nhau - Líp thùc hµnh viÕt vµo vë theo híng dÉn cña gi¸o viªn..

(68) Kh«n, Gµ . G c, Híng dÉn viÕt vµo vë : Ga - li - lª - Nªu yªu cÇu viÕt ch÷ G mét dßng cì Gµ mÑ hái gµ con: nhá. - Đã ngủ cha đấy hả? -ViÕt tªn riªng Gß C«ng hai dßng cì Cả đàn nhao nhao: nhá - Đã ngủ rồi đấy ạ! -ViÕt c©u tôc ng÷ hai lÇn . Khôn ngoan đối đáp ngời ngoài d, ChÊm, ch÷a bµi Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau 4. Cñng cè: - Nộp vở từ 5- 7 em để GV chấm điểm. - Gọi hs đọc thuộc đoạn thơ - hs đọc 5.DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt nhiÒu lÇn vµ xem tríc bài mới : “ Ôn các chữ hoa đã học từ ®Çu ----------------------------------------------------LuyÖn tiÕng viÖt ChÝnh t¶: C¸c em nhá vµ cô giµ I. Môc tiªu - Nghe viết chính xác đoạn văn số 4. Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT chính tả BT 2, 3 ii. ChuÈn BÞ - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 2 iii. Các hoạt động dạy - học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Mêi 3 häc sinh lªn b¶ng. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn nghe - viÕt : * Híng dÉn chuÈn bÞ: - §äc diÔn c¶m ®o¹n 3. + §o¹n nµy kÓ chuyÖn g×? + Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n viÕt hoa? - Lời nhân vật (ông cụ) đợc đặt sau nh÷ng dÊu g×? - Yªu cÇu lÊy b¶ng con vµ viÕt c¸c. Hoạt động của trò. - 3 häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ: nhoÎn miÖng, hÌn nh¸t. - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi. - 2 học sinh đọc lại đoạn văn. + KÓ cô giµ nãi víi c¸c b¹n nhá xong thÊy tho¶ m¸i + ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu ®o¹n v¨n , ®Çu c©u vµ danh tõ riªng + Lời nhân vật đặt sau dấu hai chấm và sau dÊu g¹ch ngang..

(69) tiÕng khã - Giáo viên nhận xét đánh giá . * §äc bµi cho HS viÕt vµo vë * ChÊm, ch÷a bµi. c/ Híng dÉn lµm bµi tËp *Bµi 2/ : Gäi 1HS nªu yªu cÇu cña BT -Yêu cầu cả lớp đọc thầm, làm vào b¶ng con. - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. -Yªu cÇu líp lµm xong ®a b¶ng lªn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm häc sinh. - Cho c¶ líp lµm bµi vµo VBT theo kÕt quả đúng.. - Líp nªu ra mét sè tiÕng khã vµ thùc hiÖn viÕt vµo b¶ng con -Xe buýt , ngõng l¹i , nghÑn ngµo... - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. Sau đó tù söa lçi b»ng bót ch×.. Bµi 3 : Gäi 1HS nªu yªu cÇu cña BT -Yêu cầu cả lớp đọc thầm, - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi - Gäi hs nªu kÕt qu¶. - 2 hs nªu - H§ cÆp lµm bµi Hs nªu kÕt qu¶ Kh¨n vu«ng, tuång, nguån, Luång. - Hs nªu yªu cÇu - Häc sinh lµm vµo b¶ng con. - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp theo dâi b¹n vµ nhËn xÐt. - Líp thùc hiÖn lµm vµoVBT theo lêi giải đúng Rang ng« r¬ng ..... Dang tay d¬ng lÞch Giang hå gi¬ng cung. 4.Cñng cè: - Hs nªu - Nªu néi dung ®o¹n chÝnh t¶ 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ hoc vµ lµm bµi xem tríc bµi míi. Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn to¸n LuyÖn tËp. i. Môc tiªu : - Củng cố về giảm đi một số lần và ứng dụng để giải các bài tập đơn giản. - Bíc ®Çu liªn hÖ gi÷a gi¶m ®i mét sè lÇn vµ t×m mét phÇn mÊy cña mét sè. - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn trong gi¶i to¸n. ii.ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii.Các hoạt động dạy - học :. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm BT: a. Gi¶m 3 lÇn c¸c sè sau: 9 ; 21. Hoạt động của trò - 2 em lªn b¶ng lµm bµi, mçi em lµm 1 c©u. - Cả lớp để vở lên bàn, GV kiểm tra..

(70) b. Gi¶m 7 lÇn c¸c sè sau: 21 ; 42 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) LuyÖn tËp: Bài 1: - Yêu cầu cả lớp đọc thầm yêu cÇu BT. - Mêi 1HS gi¶i thÝch bµi mÉu. - Yªu cÇu HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i. - Gäi HS nªu kÕt qu¶. - GV nhận xét chốt lại câu đúng.. Bµi 2 : -Yªu cÇu häc sinh nªu bµi to¸n. - Bµi to¸n cho biÕt g×? BT hái g×? - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi vµo vë. - Gäi 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. - Cho HS đổi vở để KT bài nhau.. Bài 3 - Gọi 1 học sinh đọc bài 3. - Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bµi . - Yªu cÇu líp thùc hiÖn vµo vë - Gäi mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh.. - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu bµi. - Cả lớp đọc thầm yêu cầu BT. - Mét em gi¶i thÝch bµi mÉu. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë . - C¶ líp nhËn xÐt, tù söa bµi (nÕu sai). số đã cho. 14. gi¶m 7 lÇn gi¶m ®i 7. 2 7. 2 4 5 6 8 9 6 3 4 7 8 9 21 42 49 56. - 1- 2 HS nªu bµi to¸n. - C¶ líp cïng ph©n tÝch bµi to¸n råi tù lµm vµo vë. - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. C¶ líp theo dâi bæ sung. *Gi¶i : Ngày thứ hai thu hoạch đợc là: 64 : 2 = 32 ( kg) §¸p sè: 32 kg cµ chua - Một em đọc đề bài . - C¶ líp lµm vµo vµo vë luyÖn to¸n. - 1 em lªn b¶ng gi¶i bµi, c¶ líp bæ sung: * Gi¶i: Tuần thứ hai sửa đợc số m đờng là: 99 : 3 = 33 (m) §¸p sè: 33 m - C¶ líp cïng ph©n tÝch bµi to¸n råi tù lµm vµo vë. - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. Gi¶i Tuần thứ hai sửa đợc số m đờng là: 59 - 3 = 56 (m) §¸p sè: 56 m. Bµi 4 : -Yªu cÇu häc sinh nªu bµi to¸n. - Bµi to¸n cho biÕt g×? BT hái g×? - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi nhãm 2 bµn vµo vë. - Gäi 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. - Cho HS đổi vở để KT bài nhau 4.Cñng cè: - HS đổi vở để KT bài nhau. + Muèn gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo?.

(71) 5.DÆn dß: - Dặn về nhà xem lại các bài tập đã lµm, ghi nhí.. ---------------------------------------------------------------Sinh ho¹t ngo¹i kho¸ Chñ ®iÓm: Lµm theo 5 ®iÒu B¸c D¹y I. môc tiªu. - Học sinh biết đợc ý nghĩa của năm điều Bác Hồ dạy - Cã ý thøc thi ®ua häc tËp II. chuÈn bÞ: n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y III. hoạt động dạy học Hoạt động của thầy. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra sÜ sè - Líp trëng b¸o c¸o sÜ sè 3. Néi dung Giíi thiÖu chñ ®iÓm cña th¸ng: Lµm theo n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y Hoạt động 1: Thảo luận - Yêu cầu học sinh đọc năm điều Bác Hå d¹y - Th¶o luËn ngµy 15 – 10 lµ ngµy g×? KÕt luËn Hoạt động 2: tìm hiểu 5 điều Bác dạy - Cho hs nªu ý nghÜa cña tõng ®iªï Hoạt động 3: Liên hệ bản thân - Em đã làm đợc những gì? - Em cần làm gì để thực hiện tốt hơn? Hoạt động 4: Văn nghệ hát về Bác kÝnh yªu. Hoạt động của trò. - Hs b¸o c¸o. - Học sinh đọc cá nhân, đọc đồng thanh Häc sinh tr¶ lêi: Ngµy B¸c Hå göi th cho ngµnh gi¸o dôc - Th¶o luËn nhãm 2 bµn nªu kq - Nèi tiÕp nªu ý kiÕn - Hs tham gia v¨n nghÖ chµo mõng. 4. Củng cố - HTL n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y - Cả lớp đọc thuộc 5. DÆn dß VÒ chuÈn bÞ tiÕt sau mçi tæ chuÈn bÞ 1 tiÕt môc v¨n nghÖ thi chµo mõng gi÷a c¸c tæ Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2011. LuyÖn tiÕng viÖt. LTVC: từ ngữ về: Cộng đồng ¤n kiÓu c©u Ai lµm g× ? i. Môc tiªu : - Củng cố mở rộng vốn từ cộng đồng . Ôn kiểu câu Ai làm gì ? . - RÌn kü n¨ng dïng tõ cho HS. ii. ChuÈn bÞ : GV: B¶ng phô viÕt bµi tËp 1; b¶ng líp viÕt bµi tËp 3 vµ 4. HS:SGK iii.Các hoạt động dạy - học:. Hoạt động dạy. Hoạt động học.

(72) 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS.. .. 3.Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi: b.Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: Bài 1:- Gọi 1HS đọc yêu cầu BT, cả lớp đọc thầm. - Mêi 1HS lµm mÉu (xÕp 2 tõ céng đồng, cộng tác vào bảng phân loại). - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo VBT. - Mời 1 em lên bảng làm bài, đọc kết qu¶. - Giáo viên chốt lại lời giải đúng .. Bµi 2: - Gọi 1HS đọc nội dung BT. Cả lớp đọc thÇm. - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi th¶o luËn cÆp vµo VBT. - Mêi 2HS lªn b¶ng lµm bµi: G¹ch 1 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái Ai (c¸i g×, con g×)? G¹ch 2 g¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái lµm g×? - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi.. 4. Cñng cè - Gọi hs đọc các từ tìm đợc ở bài 1. 5.DÆn dß:. - DÆn häc sinh vÒ nhµ häc ,xem tríc bµi míi. - C¶ líp theo dâi giíi thiÖu bµi . - Một em đọc yêu cầu BT, cả lớp đọc thÇm. - Mét em lªn lµm mÉu. - TiÕn hµnh lµm bµi vµo VBT. - 1HS lªn b¶ng lµm bµi, líp nhËn xÐt bæ sung. Céng Cộng đồng cộng tác §ång §ång ngiÖp đồng phục đồng nghĩa đồng lứa - Hs đọc từ vừa tìm đợc - 1HS đọc yêu cầu BT. Cả lớp đọc thÇm. - C¶ líp lµm bµi theo cÆp vµo VBT. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp theo dâi bæ sung. B¸c ®a th trao cho Minh mét bøc th. Chú cá heo này đã cứu sống một phic«ng. S¸ng nay, em vÏ mét bøc tranh con ngùa, ®a cho bµ xem. - 5 em nộp vở để GV chấm điểm.. - 2 hs đọc -Về nhà học bài và xem lại các BT đã lµm. -------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø b¶y ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn to¸n LuyÖn tËp i. Môc tiªu : - Cñng cè vÒ: nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè; chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. - VËn dông HS lµm thµnh th¹o mét sè bµi tËp cã lêi v¨n. ii.ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô HS: B¶ng con iii.Các hoạt động dạy-học:.

(73) Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức; 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm BT: T×m x 56 : x = 7 28 : x = 4 - NhËn xÐt ghi ®iÓm.. Hoạt động học - 2 em lªn b¶ng lµm bµi . - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt.. 3.Bµi míi: a,Giíi thiÖu bµi: b, Tæ chøc, híng dÉn HS lµm BT: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp . -Yêu cầu lớp cùng làm nhóm đôi - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm vµo vë . . - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bµi 2 : - Gäi 1 häc sinh nªu yªu cÇu BT. - Yªu cÇu líp tù lµm bµi vµo vë. - Mêi hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - Cho HS đổi vở KT bài nhau. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh.. Bài 3 - Gọi 2 học sinh đọc bài 3. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm, phân tích bài to¸n. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë. - Mêi 1 häc sinh lªn b¶ng gi¶i. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 4 : - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm 2 bµn -. - GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại ý đúng.. 4. Cñng cè. *Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu . - Mét em nªu yªu cÇu bµi 1 . - HS nªu miÖng kÕt qu¶ 35 : 7 =5 25 : 5 = 5 32 : 4 = 8 48 : 6 = 8 27 : 3 = 9 54 : 6 = 9 - Mét em nªu yªu cÇu bµi 2 . - C¶ líp tù lµm bµi råi ch÷a bµi. a, 28 23 46 18 x3 x4 x 2 x6 84 92 92 108 b, 46 2 55 5 69 3 4 23 5 11 6 23 06 05 09 6 5 9 0 0 0 - Học sinh nêu đề bài. Cả lớp cùng ph©n tÝch bµi to¸n råi tù lµm vµo vë. - 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. C¶ líp nhËn xÐt bæ sung. Gi¶i Bạn Hoa đã dùng hết số quyển vở là: 42 : 7 = 6 (quyÓn) §¸p sè : 6 quyÓn vë. - Một học sinh nêu đề bài . - HS lµm bµi theo nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - HS nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung .. - Cñng cè c¸ch nh©n hai ch÷ sè ; chia hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè) 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi tËp. LuyÖn tiÕng viÖt TLV: KÓ vÒ mét ngêi b¹n I. Môc tiªu: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: HS kÓ l¹i tù nhiªn, ch©n thËt vÒ mét ngêi b¹n mµ em quý mÕn. 2. Rèn kĩ năng viết: Viết lại đợc những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (từ 5 - 7 câu), diễn đạt rõ ràng. II.ChuÈn bÞ - B¶ng líp viÕt 4 c©u hái gîi ý kÓ vÒ mét ngêi b¹n..

(74) III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn Kh«ng nì nh×n vµ nãi vÒ tÝnh kh«i hµi cña c©u chuyÖn.. Hoạt động học - Hai em lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn tr¶ lêi néi dung c©u hái cña gi¸o viªn.. 3.Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi : b,Híng dÉn lµm bµi tËp : Bài 1 : Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập vàcâu hỏi gợi ý. Cả lớp đọc thầm. - Híng dÉn HS kÓ. - Yêu cầu lớp đọc thầm lại các câu hỏi gợi ý. - Gäi 1HS kh¸, giái kÓ mÉu mét vµi c©u. - Gi¸o viªn nhËn xÐt rót kinh nghiÖm . - Mêi 3 häc sinh thi kÓ. Bài tập 2 :- Gọi 1 học sinh đọc bài tập ( nªu yªu cÇu vÒ néi dung bµi ) - Nh¾c häc sinh cã thÓ dùa vµo 4 c©u hái gợi ý để viết thành đoạn văn có thể là 5 - 7 c©u. - Yªu cÇu c¶ líp viÕt bµi. - Mời 5 - 7 em đọc bài trớc lớp. - Gi¸o viªn theo dâi nhËn xÐt .. 4. Cñng cè:. - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i yªu cÇu cña tiÕt häc. - 1 em đọc yêu cầu và các gợi ý.Cả lớp đọc thầm. - Mét em kh¸ kÓ mÉu. - 3 häc sinh lªn thi kÓ cho líp nghe. - Líp theo dâi b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. -Một học sinh đọc đề bài . - Lắng nghe giáo viên để thực hiện tốt bµi tËp. - Häc sinh thùc hiÖn viÕt vµo nh¸p. - 5 em đọc bài viết của mình. - Líp nhËn xÐt b×nh chän b¹n viÕt tèt nhÊt. - Hai em nh¾c l¹i néi dung bµi häc vµ nªu l¹i ghi nhí vÒ TËp lµm v¨n .. 5.DÆn dß;. - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ - DÆn vÒ nhµ chuÈn bÞ tèt cho tiÕt sau . ------------------------------------------------------Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn 8 I Môc tiªu:. - NhËn xÐt nh÷ng u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm tuÇn 8. - §Ò ra ph¬ng híng tuÇn 9 II. Néi dung:. 1. KiÓm diÖn 2. NhËn xÐt c«ng viÖc tuÇn 8 C¸n bé líp nhËn xÐt c¸c mÆt trong tuÇn. Giáo viên nhận xét chung các mặt hoạt động nh: Nề nếp, ý thức ; Việc chuẩn bị đồ dùng, sách vở học tập..... Tuyªn d¬ng: - Tæ: 2; 3 - C¸ nh©n: thµnh, LinhB, Thanh Nh¾c nhë: - Tæ: 4.

(75) - C¸ nh©n Dòng, Quý 3. C«ng viÖc tuÇn 9: Tiếp tục ổn định nề nếp. Có đầy đủ đồ dùng học tập. Chuẩn bị bài tốt trớc khi đến lớp TÝch cùc häc tËp tèt 4. Vui v¨n nghÖ..

(76)

Tuan 8 lop 3 Chieu

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về