Giao an lop 1TC tuan 27 Loan MTien

<span class='text_page_counter'>(1)</span>n¨m 2013.. Ngµy so¹n : Thø b¶y ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø hai ngµy 4 th¸ng 3 ( ChuyÓn day : …./ .. /…..) TuÇn 27: TiÕt 58: Tập đọc ( T¨ng cêng 1B + 1A) Bµi 58: ¤n bµi : Hoa ngäc lan. I. Môc tiªu : - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó - ¤n l¹i c¸c vÇn ¨m, ¨p. - HS biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu, nhớ đợc nội dung bài. - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : GV: SGK , B¶ng phô ghi bµi tËp HS : B¶ng con – SGK – Vë . III. Các hoạt động dạy học: - HS h¸t 1 bµi 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc cá nhân, tổ - HS đọc các từ sau: - HS nhËn xÐt hoa lan, l¸ dµy, lÊp lã - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b.Híng dÉn «n bµi. - 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - L¾ng nghe – nhËn xÐt - GV söa cho häc sinh . ** Luyện đọc tiếng , từ khó: - HS đọc thầm tìm tiếng, từ khó đọc - GV cho HS đọc thầm bài tìm những tiếng, từ khó đọc - HS nªu nh÷ng tiÕng, tõ khã - GV gạch chân dới những tiếng, từ đó - GV hớng dẫn HS luyện đọc từ khó - HS luyện đọc cá nhân, nhóm, cả ** Luyện đọc câu : líp - Cho học sinh đọc từng câu. - NhËn xÐt **Luyện đọc toàn bài . - Nối tiếp nhau đọc từng câu - GV đọc diễn cảm toàn bài - NhËn xÐt - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi: - §äc diÔn c¶m c¶ bµi . - Cây hoa ngọc lan đợc trồng ở đâu? - NhËn xÐt. - Vµo mïa lan, mçi s¸ng bµ thêng lµm - §îc trång ë ngay ®Çu hÌ nhµ bµ g×? - Bµ thêng cµi lªn m¸i tãc cña bÐ *LuyÖn tËp : mét bóp lan. Bµi 1: ViÕt tiÕng ngoµi bµi : - cã vÇn ¨m: ……………… - HS thi t×m vµ viÕt vµo b¶ng con - cã vÇn ¨p: ……………… - HS đọc bài của mình, HS khác - Cho HS viÕt b¶ng con nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt Bµi 2: H·y viÕt tªn nh÷ng loµi hoa mµ em VD:- t¨m, t¾m, th¨m, b¨m, c¨m, …. - th¾p, t¾p, s¾p, b¾p, c¾p, …. biÕt. - Cho HS viÕt bµi vµo vë - HS viÕt vµo vë: hoa hång, hoa huÖ, 4 . Cñng cè- dÆn dß: - GV nhận xét giờ học, biểu dơng những hoa đồng tiền, …….. b¹n häc tèt. - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài Ai dậy sím. TuÇn 27 : TiÕt 27: Chµo cê.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngµy so¹n : Thø hai ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø ba ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2013. ( ChuyÓn dạy : Ngµy …. / …./……) TuÇn 27: TiÕt 53 : To¸n ( T¨ng cêng 1B + 1 A) Bµi 53: So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè I. Môc tiªu : - So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè - NhËn ra sè lín nhÊt, bÐ nhÊt trong mét nhãm c¸c sè. - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : GV: B¶ng líp chÐp bµi tËp. HS : Vë to¸n, bót, … III. Các hoạt động dạy học: HS h¸t 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè: - HS thùc hiÖn: 34 > 24, 67 < 76 - 2 HS lªn b¶ng: 34 … 24 , 67 … 76 88 < 89 -C¶ líp lµm b¶ng con: 88 … 89 - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Híng dÉn lµm bµi tËp. * Bµi 1. > < = ? 44 … 48 75 … 57 90 … 80 46 … 50 55 … 58 67 … 72 39 … 30+10 45 … 51 92 … 97 15 … 10+5 85 … 79 78 … 82 - Nªu yªu cÇu - Hai số 44 và 48 đều có 4 chục, mà - Gäi HS nªu miÖng c¸ch so s¸nh hai sè 44 4 < 8 nªn 44< 48 vµ 48, 46 vµ 50 - Hai sè 46 vµ 50 cã sè chôc kh¸c - GV híng dÉn c¸ch so s¸nh hai sè nhau, 4 chôc bÐ h¬n 5 chôc nªn 39 … 30 + 10 . Tríc tiªn ta ph¶i thùc hiÖn 46 < 50 phép cộng 30 + 10 đợc 40, sau đó ta so sánh - HS so s¸nh 15 … 10 + 5 39 víi 40. Hai sè 39 vµ 40 cã sè chôc kh¸c - HS thi tiÕp søc gi÷a 2 nhãm nhau, 3 chôc bÐ h¬n 4 chôc, nªn 39 < 40. - HS nhËn xÐt - 2 cét cßn l¹i cho HS ch¬i trß ch¬i thi tiÕp søc: cö 2 nhãm mçi nhãm 4 em - GV nªu luËt ch¬i, cho HS ch¬i - NhËn xÐt * Bµi 2. Khoanh vµo sè lín nhÊt: a) 82 77 70 83 b) 92 69 80 39 c) 55 47 69 74 - Cho HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm bµi theo tæ - HS lµm bµi trªn b¶ng con - Híng dÉn HS t×m sè lín nhÊt th× viÕt vµo KÕt qu¶: a) 83, b) 92 , c) 74. b¶ng con. - GV nhËn xÐt * Bµi 3. Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: a) 72 76 80 58 b) 66 59 71 21 c) 60 51 48 90 - Cho HS lµm bµi trªn b¶ng con - HS lµm bµi trªn b¶ng con theo tæ - GV nhËn xÐt KÕt qu¶: a) 58 , b) 21 , c) 48. * Bµi 4. ViÕt c¸c sè 67, 74, 46: a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: …………. b) Theo thø tù tõ lín dÕn bÐ: …………..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Hớng dẫn HS dựa vào thứ tự các số để sắp xếp theo đúng thứ tự - Cho HS viÕt vµo vë - GV quan s¸t , nh¾c nhë HS lµm bµi 4. Cñng cè – dÆn dß: - Gv viÕt b¶ng c¸c sè: 26, 55, 50, 1, 2, 7. - Gäi HS thi t×m sè cã hai ch÷ sè vµ sè cã mét ch÷ sè. - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n bµi. - HS lµm bµi vµo vë a) 46, 67, 74 b) 74, 67, 46 - HS nªu : VD: sè 26 lµ sè cã hai ch÷ sè sè 7 lµ sè cã mét ch÷ sè. TuÇn 27 : TiÕt 59: Tiếng việt ( T¨ng cêng 1A) Bµi 59: ¤n bµi : Ai dËy sím I. Môc tiªu : - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó - ¤n l¹i c¸c vÇn ¬n, ¬ng. - HS biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu, nhớ đợc nội dung bài. - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : GV: SGK , B¶ng phô ghi bµi tËp HS : B¶ng con – SGK – Vë,… . III. Các hoạt động dạy học: - HS h¸t 1 bµi 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc: dậy sớm, ra vờn, lên đồi, đất trời, - HS đọc bài chờ đón. - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b.Híng dÉn «n bµi. - 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - L¾ng nghe – nhËn xÐt - GV söa cho häc sinh . ** Luyện đọc tiếng , từ khó: - GV cho HS đọc thầm bài tìm những tiếng, - HS đọc thầm tìm tiếng, từ khó đọc từ khó đọc - HS nªu nh÷ng tiÕng, tõ khã - GV gạch chân dới những tiếng, từ đó - GV hớng dẫn HS luyện đọc - HS luyện đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - NhËn xÐt . ** Luyện đọc câu : - Cho học sinh đọc từng câu . - Nối tiếp nhau đọc từng câu - NhËn xÐt - NhËn xÐt **Luyện đọc toàn bài . - GV đọc diễn cảm toàn bài - §äc diÔn c¶m c¶ bµi . - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài - NhËn xÐt. *LuyÖn tËp : + Bµi 1: ViÕt c©u chøa tiÕng cã vÇn ¬n (hoÆc ¬ng) : - Cho HS t×m tiÕng cã chøa vÇn ¬n hoÆc ¬ng VD: lîn, v¬ng, … - HS t×m tiÕng, nãi c©u cã chøa vÇn - Híng dÉn HS nãi c©u cã tiÕng võa t×m ¬n, ¬ng - Cho HS viÕt vµo vë - HS viÕt vµo vë VD: Con c¸ ®ang b¬i lîn trong bÓ. - HS đọc bài của mình, HS khác nhận Cô hoa hậu đội vơng miện trên đầu. xÐt + Bµi 2. Bµi th¬ khuyªn em ®iÒu g×? Chän câu trả lời đúng. a) yêu cảnh đẹp của thiên nhiên b) dậy sớm sẽ thấy đợc vẻ đẹp của thiên nhiªn buæi sím.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> c) yªu quª h¬ng - GV hớng dẫn HS đọc và tìm câu trả lời đúng - Cho HS nªu miÖng råi ghi vµo vë - GV nhËn xÐt 4 Cñng cè- dÆn dß: - Cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - GV nhËn xÐt giê häc, biÓu d¬ng nh÷ng b¹n häc tèt. - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài Mu chú sẻ. - HS đọc và trả lời câu hỏi KÕt qu¶: b) dậy sớm sẽ thấy đợc vẻ đẹp của thiªn nhiªn buæi sím.. TuÇn 27: TiÕt: GDNGLL ( Lớp 2A) Bµi 27: Chñ ®iÓm: “ Hoa th¬m tÆng mÑ ”. I.Môc tiªu: - học sinh thấy đợc công lao trời biển của mẹ đối với chúng ta. - HS biÕt v©ng lêi d¹y b¶o cña mÑ. - Gi¸o dôc häc sinh ngoan ngo·n kÝnh yªu mÑ cha. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - GV : Néi dung buæi sinh ho¹t. - HS : Trß ch¬i, bµi h¸t, c©u chuyÖn vÒ t×nh mÑ con. III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: - Gi¸o viªn cho häc sinh hát 1bài. 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi. - Gi¸o viªn giíi thiÖu buæi sinh ho¹t ngo¹i kho¸: C¸c em th©n mÕn! MÑ, bµ lµ một tiếng gọi thân thơng của một con ngời. Mẹ đã sinh ra ta, nuôi dỡng ta khôn lín trëng thµnh. Yªu th¬ng ta víi t×nh yªu v« h¹n, c«ng lao cña cha mÑ kh«ng g× đo đếm đợc. Hôm nay cô cùng các em sinh hoạt theo chủ đề hoa thơm tặng mẹ, c¸c em cã thÝch kh«ng? * Häc sinh tr¶ lêi c©u hái: + Ai có thể đọc cho cô nghe những câu ca giao nói về công ơn của cha mẹ nào? + Ai có thể đọc một bài thơ nói về mẹ không ? + Các em ạ có nhạc sĩ đã từng viết “Riêng mặt trời chỉ có một mà thôi và mẹ em chỉ có một trên đời” các em có biết bài hát này không? + Gv bắt giọng cho cả trờng hát bài , hoặc cho 1 em đơn ca. Chỉ có một trên đời. Em nµo h¸t mét bµi h¸t nãi vÒ mÑ. + E nµo cã thÓ kÓ cho c¸c b¹n nghe mét c©u chuyÖn vÒ t×nh c¶m mÑ con? + ë nhµ mÑ d¹y c¸c em nh÷ng ®iÒu g×? + Mẹ dạy cho ta biết bao điều hay, lẽ phải. Vậy chúng ta phải làm gì để đền đáp c«ng ¬n cña mÑ? + Công lao cha mẹ rất to lớn không gì đo đếm đợc. Vậy chúng ta phải làm gì để đền đáp công ơn của cha mẹ? + Khi về nhà chúng ta làm gì để giúp cha mẹ? + Hãy kể cho cô và các bạn nghe những việc mà em đã giúp bố mẹ khi ở nhà và khi đến trờng? + Trß ch¬i: C¸i ®Çu ®uæi b¾t c¸i ®u«i Chia số ngời thành nhiều đội khoảng 10 em, ngời phía sau ôm lng ngời phía trớc. - Sau khi nghe tiÕng cßi vµo cuéc cña chñ trß. Ngêi hµng ®Çu t×m c¸ch b¾t ngêi cuối hàng. Ngời đằng trớc hỗ trợ cho ngời số 1 còn 5 ngời sau hỗ trợ cho ngời cuèi cïng khái bÞ b¾t. Khi ngời đàu bắt đợc ngời cuối hàng thì ngời cuối hàng phải lên làm ngời đầu. 4. Cñng cè – DÆn dß: _ HS nhắc lại buổi hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> – HS biÕt v©ng lêi «ng ,bµ cha mÑ. Ngµy so¹n : Thø ba ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø t ngµy 6 th¸ng 7 n¨m 2013. ( ChuyÓn day : Ngµy … / … /……) TuÇn 27 : TiÕt 59: Tiếng việt ( T¨ng cêng 1B) Bµi 59: ¤n bµi : Ai dËy sím I. Môc tiªu : - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó - ¤n l¹i c¸c vÇn ¬n, ¬ng. - HS biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu, nhớ đợc nội dung bài. - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : GV: SGK , B¶ng phô ghi bµi tËp HS : B¶ng con – SGK – Vë,… . III. Các hoạt động dạy học: - HS h¸t 1 bµi 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc: dậy sớm, ra vờn, lên đồi, đất trời, - HS đọc bài chờ đón. - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b.Híng dÉn «n bµi. - 1 em khá đọc toàn bài trong SGK - Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài . - L¾ng nghe – nhËn xÐt - GV söa cho häc sinh . ** Luyện đọc tiếng , từ khó: - GV cho HS đọc thầm bài tìm những tiếng, - HS đọc thầm tìm tiếng, từ khó đọc từ khó đọc - HS nªu nh÷ng tiÕng, tõ khã - GV gạch chân dới những tiếng, từ đó - GV hớng dẫn HS luyện đọc - HS luyện đọc cá nhân, nhóm, cả lớp - NhËn xÐt . ** Luyện đọc câu : - Cho học sinh đọc từng câu . - Nối tiếp nhau đọc từng câu - NhËn xÐt - NhËn xÐt **Luyện đọc toàn bài . - GV đọc diễn cảm toàn bài - §äc diÔn c¶m c¶ bµi . - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài - NhËn xÐt. *LuyÖn tËp : + Bµi 1: ViÕt c©u chøa tiÕng cã vÇn ¬n (hoÆc ¬ng) : - Cho HS t×m tiÕng cã chøa vÇn ¬n hoÆc ¬ng VD: lîn, v¬ng, … - HS t×m tiÕng, nãi c©u cã chøa vÇn - Híng dÉn HS nãi c©u cã tiÕng võa t×m ¬n, ¬ng - Cho HS viÕt vµo vë - HS viÕt vµo vë VD: Con c¸ ®ang b¬i lîn trong bÓ. - HS đọc bài của mình, HS khác nhận Cô hoa hậu đội vơng miện trên đầu. xÐt + Bµi 2. Bµi th¬ khuyªn em ®iÒu g×? Chän câu trả lời đúng. a) yêu cảnh đẹp của thiên nhiên b) dậy sớm sẽ thấy đợc vẻ đẹp của thiên nhiªn buæi sím - HS đọc và trả lời câu hỏi c) yªu quª h¬ng KÕt qu¶: - GV hớng dẫn HS đọc và tìm câu trả lời b) dậy sớm sẽ thấy đợc vẻ đẹp của đúng thiªn nhiªn buæi sím. - Cho HS nªu miÖng råi ghi vµo vë - GV nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4 Cñng cè- dÆn dß: - Cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - GV nhËn xÐt giê häc, biÓu d¬ng nh÷ng b¹n häc tèt. - Về đọc lại bài và chuẩn bị bài Mu chú sẻ TuÇn 27: TiÕt 60: Chính tả ( T¨ng cêng 1A) Bµi 60 ¤n bµi: Ai dËy sím I. Môc tiªu : - HS nghe - viÕt l¹i chÝnh x¸c, kh«ng m¾c lçi bµi Ai dËy sím. - HS điền đúng tr hay ch?, v, d hay gi?. - HS cã ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë. II. §å dïng d¹y häc : GV: B¶ng phô chÐp bµi tËp. HS : Vë chÝnh t¶, bót…. III. Các hoạt động dạy học: - HS h¸t 1 bµi 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS viÕt b¶ng líp - 2 HS lên bảng viết: đất trời, chờ đón - C¶ líp viÕt b¶ng con: dËy sím, ra vên, lªn - C¶ líp viÕt b¶ng con theo tæ - NhËn xÐt đồi. - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Híng dÉn viÕt bµi. * Híng dÉn HS viÕt bµi. - 1-2 HS đọc bài. -GV gọi 1-2 HS đọc bài Ai dậy sớm - Cả lớp đọc đồng thanh - GV cho HS đọc đồng thanh 1 lợt. - GV nhËn xÐt . - GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi - HS ngồi đúng t thế - Nhắc HS ngồi đúng t thế, cách cầm bút, - HS nghe - viÕt bµi vµo vë đặt vở, cách viết vào vở… - GV đọc cho HS viết bài vào vở. Mỗi câu đọc 3 lần - HS đổi vở soát lỗi, ghi số lỗi ra lề - GV híng dÉn c¸ch ch÷a lçi - GV chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt * Lµm bµi tËp chÝnh t¶ + Bµi tËp 1. §iÒn ch÷ tr hay ch? - HS nªu yªu cÇu sao …æi bôi …e …Ýnh t¶ - HS lµm bµi trªn b¶ng con theo tæ - GV cho HS nªu yªu cÇu . Tæ 1 : sao chæi - GV híng dÉn HS lµm bµi Tæ 2 : bôi tre - GV cho HS lµm bµi trªn b¶ng líp, b¶ng Tæ 3 : chÝnh t¶ con - GV nhËn xÐt + Bµi tËp 2: §iÒn v, d hay gi ? - HS nªu yªu cÇu quyÓn …ë …a đình - HS lµm bµi vµo vë mµu …µng …·y nói quyÓn vë gia đình - Nªu yªu cÇu, híng dÉn c¸ch ®iÒn mµu vµng d·y nói - Cho HS lµm bµi vµo vë - Cho HS nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt . 4. Cñng cè, dÆn dß: - Khen những em học tốt viết bài đúng và đẹp - VÒ nhµ chÐp l¹i bµi. TuÇn 27 : TiÕt32 :Tiếng việt ( T¨ng cêng 5A ) Bµi 32: ¤n bµi : ¤n më réng vèn tõ: TruyÒn thèng I. Môc tiªu:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ truyÒn thèng d©n téc, b¶o vÖ vµ ph¸t huy truyÒn thèng d©n téc. Biết thực hành sử dụng các từ ngữ đó để đặt câu. Có tình yêu quê hơng đất nớc. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Tõ ®iÓn häc sinh hoÆc mét vµi trang ph« t« phôc vô bµi häc. - HS: B¶ng nhãm, bót d¹… III.Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: -HS nhắc lại ND cần ghi nhớ về liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ sau đó lµm l¹i BT 2 (phÇn luyÖn tËp) cña tiÕt LTVC tríc. 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc. Híng dÉn HS lµm bµi tËp: *Bµi tËp 1: - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. *Lêi gi¶i : - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n. c) Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ - Mêi mét sè häc sinh tr×nh bµy. lâu đời và đợc truyền từ thế hệ này sang - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi thÕ hÖ kh¸c. giải đúng. *Bµi tËp 2: - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - GV híng dÉn HS c¸ch lµm. - GV cho HS lµm vµo vë. - Mêi mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶. - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV chốt lại lời giải đúng. *Bµi tËp 3: - Mêi 1 HS nªu yªu cÇu. - Cho HS lµm bµi theo nhãm 7, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm. - Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn lời giải đúng.. *Lêi gi¶i: a) truyÒn nghÒ, truyÒn ng«i, truyÒn thèng. b) truyÒn b¸, truyÒn h×nh, truyÒn tin, truyÒn tông. c) truyÒn m¸u, truyÒn nhiÔm. *VD vÒ lêi gi¶i: - Những từ ngữ chỉ ngời gợi nhớ đến lịch sö vµ truyÒn thèng d©n téc: c¸c vua Hïng, cËu bÐ lµng Giãng, Hoµng DiÖu, Phan Thanh Gi¶n. - Những từ ngữ chỉ sự vật gợi nhớ đến lịch sö vµ truyÒn thèng d©n téc: n¾m tro bÕp thuở các vua Hùng dựng nớc, mũi tên đồng Cổ Loa, con dao cắt rốn bằng đá của cậu bÐ lµng Giãng, Vên Cµ bªn s«ng Hång, thanh g¬m gi÷ thµnh Hµ Néi,…. 4.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. n¨m 2013 .. Ngµy so¹n : Thø t ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2013. Ngµy d¹y : Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 3. cêng 1B +1A ). ( ChuyÓn d¹y : Ngµy ... / …. /……) TuÇn 27: TiÕt 54: To¸n ( T¨ng. Bµi 54: ¤n bµi: LuyÖn tËp I. Môc tiªu : - §äc, viÕt, so sanh c¸c sè cã hai ch÷ sè; t×m sè liÒn sau cña sè cã hai ch÷ sè. - Biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. - HS cã ý thøc häc tËp bé m«n . II. §å dïng d¹y häc : GV: B¶ng phô ghi bµi tËp.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> HS : B¶ng con –Vë to¸n. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho cả lớp viết bảng con các số: mơi hai, s¸u m¬i, chÝn m¬i t,… - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b.Híng dÉn lµm bµi tËp. * Bµi 1. ViÕt sè: Ba m¬i: 30 Mêi ba: … S¸u m¬i b¶y: … Mêi hai: … ChÝn m¬i t¸m: … Hai m¬i: … Hai m¬i chÝn: … B¶y m¬i b¶y : … Ba m¬i mèt: … Bèn m¬i bèn: … Mêi: ….. - Cho HS nªu yªu cÇu - GV híng dÉn c¸ch viÕt - Cho HS thi tiÕp søc - NhËn xÐt * Bµi 2. ViÕt (theo mÉu): Sè liÒn sau cña 20 lµ 21. Sè liÒn sau cña 42 lµ …. Sè liÒn sau cña 29 lµ …. Sè liÒn sau cña 74 lµ …. Sè liÒn sau cña 98 lµ …. Sè liÒn sau cña 59 lµ …. - Cho HS lµm bµi miÖng - NhËn xÐt * Bµi 3. < > = ? a) 43 … 23 b) 55 … 40 + 20 48 …65 44 … 30 + 10 90 … 99 77 … 90 - 20 - Híng dÉn HS lµm bµi - Cho HS lµm bµi vµo vë, 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - GV chÊm 1 sè bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi 4. ViÕt (theo mÉu): 88 gồm 8 chục và 8 đơn vị; ta viết : 88=80+8 86 gồm …chục và … đơn vị; ta viết : 86=…+.. 50 gồm …chục và … đơn vị; ta viết : 50=…+.. 75 gồm …chục và … đơn vị; ta viết : 75=…+.. - GV híng dÉn mÉu - Cho HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê. - DÆn dß : vÒ nhµ «n l¹i bµi. I. Môc tiªu:. - H¸t - HS viÕt b¶ng con: 12, 60, 94,… - NhËn xÐt. - HS thi tiÕp søc gi÷a 2 tæ, mçi tæ 5 em - HS nhËn xÐt. - HS tiÕp nèi nhau ®iÒn miÖng - HS nhËn xÐt Sè liÒn sau cña 42 lµ 43. Sè liÒn sau cña 29 lµ 30. Sè liÒn sau cña 74 lµ 75. Sè liÒn sau cña 98 lµ 99. Sè liÒn sau cña 59 lµ 60. - HS làm bài vào vở rồi đọc bài - HS kh¸c nhËn xÐt a) 43 > 23 b) 55 < 40 + 20 48 < 65 44 > 30 + 10 90 < 99 77 > 90 - 20. - HS lµm bµi vµo vë - HS nªu miÖng kÕt qu¶. - HS vÒ «n bài. TuÇn 27: TiÕt 33: Tiếng việt ( T¨ng cêng 5A ) Bµi 33: ¤n: TLV : TiÕt 33: «n tËp vÒ t¶ c©y cèi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Cñng cè hiÓu biÕt vÒ v¨n t¶ c©y cèi: CÊu t¹o bµi v¨n t¶ c©y cèi, tr×nh tù miªu t¶. Những giác quan đợc sử dụng để quan sát. Những biện pháp tu từ đợc sử dụng trong bµi v¨n. - N©ng cao kÜ n¨ng lµm bµi t¶ c©y cèi. - Cã ý thøc b¶o vÖ c©y trång. II.§å dïng d¹y häc: - GV: Bảng phụ đã ghi những kiến thức cần ghi nhớ về bài văn tả cây cối. - HS: Bót d¹ vµ giÊy khæ to kÎ b¶ng néi dung BT 1. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi: - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. - Híng dÉn HS lµm bµi tËp: *Bµi tËp 1: - Mời 2 HS đọc yêu cầu của bài. - GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi nh÷ng kiÕn thøc cÇn ghi nhí vÒ bµi v¨n t¶ c©y cối ; mời 1 HS đọc lại. - Cả lớp đọc thầm lại bài, suy nghĩ làm bµi c¸ nh©n, GV ph¸t phiÕu cho 4 HS lµm. - Mêi nh÷ng HS lµm bµi trªn phiÕu d¸n bµi trªn b¶ng líp, tr×nh bµy. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung, chèt l¹i lêi gi¶i.. *Bµi tËp 2: - Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài. - GV nh¾c HS: + §Ò bµi yªu cÇu mçi em chØ viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n, chän t¶ chØ mét bé phËn cña c©y. + Khi t¶, HS cã thÓ chän c¸ch miªu t¶ khái quát rồi tả chi tiết hoặc tả sự biến đổi của bộ phận đó theo thời gian. Cần chú ý c¸ch thøc miªu t¶, c¸ch quan s¸t, so s¸nh, nh©n ho¸,… - GV giíi thiÖu tranh, ¶nh hoÆc vËt thËt: một số loài cây, hoa, quả để HS quan sát, lµm bµi. - GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS. - HS viÕt bµi vµo vë. - HS nối tiếp đọc đoạn văn - Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá. 4. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. - DÆn HS ghi nhí nh÷ng kiÕn thøc vÒ v¨n t¶ c©y cèi võa «n luyÖn CB bµi sau.. *Lêi gi¶i: a) Cây chuối trong bài đợc tả theo tr×nh tù tõng thêi k× ph¸t triÓn cña c©y: c©y chuèi non -> c©y chuèi to ->… - Còn có thể tả từ bao quát đến bộ phËn. b) Cây chuối đợc tả theo ấn tợng cña thÞ gi¸c – thÊy h×nh d¸ng cña c©y, l¸, hoa,… - Cßn cã thÓ t¶ b»ng xóc gi¸c, thÝnh gi¸c, vÞ gi¸c, khøu gi¸c. c) H×nh ¶nh so s¸nh: Tµu l¸ nhá xanh l¬, dµi nh lìi m¸c…/ C¸c tµu l¸ ng¶ ra nh nh÷ng c¸i qu¹t lín,… - Hình ảnh nhân hoá: Nó đã là cây chuối to đĩnh đạc../ cha đợc bao lâu nó đã nhanh chóng thành mẹ… - HS đọc. - HS l¾ng nghe.. -HS viÕt bµi. -HS nối tiếp đọc..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TuÇn 27: Kĩ thuật : TiÕt 27 ( Líp 4A) Bµi 27: TiÕt 27: L¾p xe ®u ( t1 ) I. Môc tiªu: - HS chọn đúng và đủ số lợng các chi tiết lắp cái đu - Lắp đợc cái đu theo mẫu II. Chuẩn bị đồ dùng: - GV:- Mẫu xe đu đã lắp sẵn - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt - HS:- SGK, bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức. Hát - ktss 2. KiÓm tra bµi cò: - KT sù chuÈn bÞ cña HS cho tiÕt häc 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi H§ 1. Quan s¸t nhËn xÐt: - GV giíi thiÖu mÉu - HS quan s¸t - C¸i ®u cã nh÷ng bé phËn lµo? - Giá đỡ,ghế đu, trục đu - GV nªu t¸c dông cña c¸i ®u trong thùc tÕ H§ 2. Híng dÉn thao t¸c kü thuËt a. Chän chi tiÕt - HS chän chi tiÕt - GV cïng HS chän c¸c chi tiÕt theo SGK để vào lắp hộp theo từng loại - 1 HS lªn bµn GV chän - GV gäi 1HS lªn chän chi tiÕt l¾p c¸i du - GV nhËn xÐt b. L¾p tõng bé phËn * Lắp giá đỡ - GV híng dÉn cô thÓ - Để láp đợc giá đỡ đu cần phải có - 4 cäc ®u, thanh th¼ng 11 lç vµ thanh nh÷ng chi tiÕ nµo? ch÷ U - CHó ý vÞ trÝ ngoµi cña c¸c thanh th¼ng 11 lç cµ thanh ch÷ U * L¾p ghÕ ®u H3SGK - §Ó l¾p ghÕ ®u cÇn chän c¸c chi tiÕt - TÊm nhá, 4 thanh th¼ng7 lç ,tÊm 3 lç, nµo? 1 thanh ch÷ U dµi * L¾p trôc ®u vµo ghÕ ®u - 1 HS lªn l¾p trôc ®u vµo ghÕ ®u GV nhËn xÐt, uèn n¾n bæ sung cho hoµn chØnh - Để cố định trục đu, cần bao nhiêu - 4 vßng h·m vßng h·m? H§ 3. L¾p r¸p c¸i ®u - HS quan s¸t - GV tiÕn hµnh l¾p r¸p c¸c bé phËn H4 vào H2 để hoàn thành cái đu nh H1, sau đó kiểm tra sự giao động cái đu H§ 4. Híng dÉn HS th¸o c¸c chi tiÕt - HS quan s¸t - Khi th¸o ph¶i th¸o rêi tõng bé phËn tiếp đó mới tháo rời từng chi tiết theo tr×nh tù ngîc l¹i víi tr×nh tù l¾p - Khi th¸o xong ph¶i xÕp gän c¸c chi tiÕt vµo hép 4. Cñng cè. DÆn dß: - GV cñng cå néi dung chÝnh cña bµi - Nhận xét tinh thần thái độ học tập - VÒ nhµ häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt cho giê sau thùc hµnh.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> n¨m 2013 ……). Ngµy so¹n : Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 3 n¨m 2013 Ngµy d¹y : Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 3 ( ChuyÓn d¹y : Ngµy … / …./ TuÇn 27: TiÕt 60: Chính tả ( T¨ng cêng 1A) Bµi 60 ¤n bµi: Ai dËy sím. I. Môc tiªu : - HS nghe - viÕt l¹i chÝnh x¸c, kh«ng m¾c lçi bµi Ai dËy sím. - HS điền đúng tr hay ch?, v, d hay gi?. - HS cã ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë. II. §å dïng d¹y häc : GV: B¶ng phô chÐp bµi tËp. HS : Vë chÝnh t¶, bót…. III. Các hoạt động dạy học: - HS h¸t 1 bµi 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS viÕt b¶ng líp - 2 HS lên bảng viết: đất trời, chờ đón - C¶ líp viÕt b¶ng con: dËy sím, ra vên, lªn - C¶ líp viÕt b¶ng con theo tæ - NhËn xÐt đồi. - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi. b. Híng dÉn viÕt bµi. * Híng dÉn HS viÕt bµi. - 1-2 HS đọc bài. -GV gọi 1-2 HS đọc bài Ai dậy sớm - Cả lớp đọc đồng thanh - GV cho HS đọc đồng thanh 1 lợt. - GV nhËn xÐt . - GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy bµi - HS ngồi đúng t thế - Nhắc HS ngồi đúng t thế, cách cầm bút, - HS nghe - viÕt bµi vµo vë đặt vở, cách viết vào vở… - GV đọc cho HS viết bài vào vở. Mỗi câu đọc 3 lần - HS đổi vở soát lỗi, ghi số lỗi ra lề - GV híng dÉn c¸ch ch÷a lçi - GV chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt * Lµm bµi tËp chÝnh t¶ + Bµi tËp 1. §iÒn ch÷ tr hay ch? - HS nªu yªu cÇu sao …æi bôi …e …Ýnh t¶ - HS lµm bµi trªn b¶ng con theo tæ - GV cho HS nªu yªu cÇu . Tæ 1 : sao chæi - GV híng dÉn HS lµm bµi Tæ 2 : bôi tre - GV cho HS lµm bµi trªn b¶ng líp, b¶ng Tæ 3 : chÝnh t¶ con - GV nhËn xÐt + Bµi tËp 2: §iÒn v, d hay gi ? - HS nªu yªu cÇu quyÓn …ë …a đình - HS lµm bµi vµo vë mµu …µng …·y nói quyÓn vë gia đình - Nªu yªu cÇu, híng dÉn c¸ch ®iÒn mµu vµng d·y nói - Cho HS lµm bµi vµo vë - Cho HS nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt . 4. Cñng cè, dÆn dß: - Khen những em học tốt viết bài đúng và đẹp - VÒ nhµ chÐp l¹i bµi..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TuÇn 27: TiÕt 27: Sinh ho¹t Bài 27: Sơ kết hoạt động tuần 27 I. môc tiªu: - Thấy đợc các u điểm tồn tại của các hoạt động trong tuần . - Biªt th¶o luËn t×m ra biÖn ph¸p , ph¬ng híng kh¾c phôc nh÷ng h¹n chÕ , khã kh¨n vµ tån t¹i . - Cã ý thøc trung thùc phª vµ tù phª b×nh nh»m x©y dùng tËp thÓ ®oµn kÕt, tiÕn bé , ngoan ngo·n vµ tù qu¶n . II. §å dïng d¹y häc: -Líp trëng vµ c¸c tæ trëng tæng hîp s¬ kÕt tuÇn . III. Các hoạt động dạy học: 1 . ổn định tổ chức : Văn nghệ tổ đầu giờ 3tổ / 3tiết mục .. 2 . KiÓm tra bµi cò : - Xem xÐt sù chuÈn bÞ cña HS . - GV vµ tËp thÓ líp kiÓm tra sù tiÕn bé cña c¸c trêng hîp vi ph¹m tuÇn tríc . - GV động viên kịp thời các HS có tiến bộ 3 . TiÕn hµnh buæi s¬ kÕt : a) Lớp trởng điều khiển cấc tổ báo cáo hoạt động của tổ trong tuần . - TËp thÓ líp gãp ý bæ sung cho c¸c tæ b) Líp nghe I . S¬ kÕt : báo cáo sơ kết 1 . Đạo đức : - Ưu điểm : cña líp vµ ………………………………………………………………... thống nhất đề ……………………………………………………………… nghÞ tuyªn d- - Tån t¹i :…………………………………………………… ……………………………………………………………….. ¬ng nh¾c 2 . Häc tËp : - ¦u ®iÓm :……………………………………. nhë tríc cê ………………………………………………………………… (nÕu cã ) - BiÓu quyÕt = - Tån t¹i :……………………………………………………. ………………………………………………………………… gi¬ tay. c ) Líp th¶o 3 . NÒ nÕp : - ¦u ®iÓm & Tån t¹i :…………………………. luËn vµ thèng - Chuyªn cÇn : ……………………………………………….. - Các hoạt động tự quản :……………………………………. nhÊt biÖn pháp xử lí các - Các hoạt động ngoài giờ ..thể dục –vệ sinh : ………………………………………………………………… trêng hîp vi ph¹m néi quy ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ( nÕu cã ) - BiÓu quyÕt = gi¬ tay. d ) Líp b×nh 4 . §Ò nghÞ : - Tuyªn d¬ng :………………………………… xÐt xÕp lo¹i ………………………………………………………………… thi ®ua hµng ………………………………………………………………… tuÇn /th¸ng& - Phª b×nh ,nh¾c nhë :…………………………. tõng th¸ng . ………………………………………………………………… 4. Ph¬ng híng tuÇn 28 -Líp th¶o luËn, thèng nhÊt ph¬ng híng cho tuÇn sau: - Khắc phục những điểm còn yếu trong tuần 1phát huy những mặt mạnh để kết quả đạt cao hơn ( BiÓu quyÕt = gi¬ tay) - §¸nh gi¸ nhËn xÐt chung vÒ giê häc . - Đánh giá nhận xét chung về các hoạt động trong tuần của lớp . - GV : BiÓu d¬ng , khen ngîi (nÕu cã ) tríc líp . - GV rót kinh nghiÖm cho bé m¸y tù qu¶n cña líp . ...…………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(14)</span>