giao an lop choi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Các lĩnh vực. Kiến thức. Kỹ năng. Thái độ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> phát triển Thể chất. Nhận thức. - Treû coù khaû năng thực hiện các vận động baät,neùm xa ,treøo thang ,tung vaø baét boùng moät caùch thaønh thaïo , coù khaû naêng ñònh hướng khi thực hieän caùc vaän động - Trẻ biết sử dụng hồ để dán khi tham gia hoïc vaø chôi caùc goùc - Treû bieát theå duïc giuùp cho cô theå khoûe maïnh và mau lớn - Bieát chaêm soùc caây , gieo haït naûy maàm Bieát baûo veä caûnh quan xung quanh xanh ,sạch đẹp -Bieát xaâu haït theo maãu . laép raùp caây xanh -Bieát aên nhieàu traùi caây rau quaû , biết được một số nước được chế biến từ hoa quả. -Kỹ năng phối hợp tay chaân nhòp nhaøng khi treøo thang -Kyû naêng baét boùng khoâng bò rôi , tung boùng maïnh -Treû coù kyû naêng boâi hoà khoâng bò raùch giaáy ,boâi vaoø maët traùi cuûa giaáy -Thực hiện các động tác bài tập phaùt trieån chung - Treû coù kyõ naêng tưới cây , nhặt lá cho caây khoâng laøm cho caây heùo uùa . Gieo haït Coù kyû naêng chaêm soùc hoa ,caây xanh ở sân trường -Coù kyõ naêng xaâu hạt nhanh và đúng mẫu , ráp từng phaàn cuûa caây xanh - Coù kyû naêng choïn rau quûa töôi ngon , bieát caùch laøm moät số loại nước từ hoa quaû. - Trẻ hào hứng tham gia vaän động với các bài taäp theå duïc baät ,neùm xa ,treøo thang - Thích theå duïc để rèn luyện sức khỏe để cơ thể khoûe maïnh. Maïnh daïn tham gia theå duïc buoåi saùng. - Thích tham gia các hoạt động daùn - Thích tham gia thể dục sáng ở sân trường cùng baïn ,cuøng coâ - Thích chaêm soùccaây , quan saùt xem sự phát triển của hạt từng ngaøy -Thích choïn haït đúng màu theo maãu -Thích tham gia chế biến nước từ hoa quaû vaø choïn rau quaû. - Treû quan saùt vaø nhaän bieát teân goïi , caùc boä phaän cô baûn cuûa caây , rau cuû ,cuûa hoa -Biết được ý nghóa ngaøy teát coå. -Quan saùt , so saùnh , nhaän xeùt moät vaøi ñieåm gioáng vaø khác nhau giữa các loại cây ,hoa rau cuû -Bieát so saùnh phaân. - Hứng thú quan sát để tìm ra những điểm gioáng vaø khaùc nhau giữa những loại cây , hoa , rau ,cuû.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngôn ngữ. truyeàn cuûa daân toäc -Bieát so saùnh chieàu cao cuûa 2 đối tượng ,chiều cao của 3 đối tượng , biết so saùnh chia nhoùm trong phaïm vi 4 , nhaän bieát nhoùm có số lượng 5 . - Thuoäc vaø hieåu noäi dung baøi thô , baøi haùt, caâu chuyeän. nhóm và đếm làm-Thích nói về quen chữ số những câu chúc -Treû coù kyû naêng teát , quaàn aùo nói tròn câu đủ ý ngày tết - Đọc thơ diễn -Maïnh daïn tham cảm , vận động gia phaùt bieåu yù theo baøi haùt nhòp kiến tích cực nhàng , đàm thoại trong các hoạt theo nội dung câu động chuîeän - Hứng thú tham gia troø chuyeän, ca hát, đọc thô ,minh hoïa veà noäi dung noùi veà caùc baøi thô caâu chuyeän. - Thuoäc vaø coù caûm xuùc caùc baøi thơ về chủ đề Thực vật.Biết dùng câu đố đố veà cuû, quaû - Biết sử dụng từ để đặt câu hỏi ,keå chuyeän saùng taïo baèng ngoân ngữ mạch lạc.Mở rộng vốn từ về các loại thực vật. -Thích đọc sách . -Bieát chuùc teát oâng baø cha meï… bieát caùm ôn -Bieát theå hieän những suy nghĩ , caûm nhaän cuûa mình với mọi người qua lời nói , cử chỉ điệu boä.. - Đọc thơ phát âm rỏ ràng ,đọc thuộc và đọc diển cảm . - Biết sử dụng phong phuù caùc voán từ ,cách miêu tả các loại cây ,hoa . - Söu taàm tranh, dán tranh theo loại -Noùi maïch laïc caâu đầy đủ ý nghĩa. -Nói tròn câu đủ ý .Dùng ngôn ngữ để giao tiếp với baïn beø ,coâ giaùo trong các hoạt động. - Thích đọc thơ veà caùc baøi thô veà caây xanh ,hoa ,quaû . - Hieåu caâu hoûi vaø trả lời mạch laïc,chính xaùc . - Tích cực tham gia suy luaän những âm thanh phát ra từ cành lá , những màu sắc từ hoa tìm từ thích hợp để diễn đạt . - Thích giao tieáp với bạn bè,cô giaùo, thích noùi lên những suy nghó cuûa mình với những người xung quanh . -Treû tieáp xuùc vaø yêu cầu sự giúp đỡ của người lớn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> khi caàn thieát hoặc nói lên ý muốn giúp đỡ người khác. Thẩm mỹ. -Bieát caùch dieãn đạt cái đẹp của hoa , quaû qua các loại hình ngheä thuaät: daùn , gaáp .. keå chuyện ,đọc thơ - Biết vận động khi haùt vaø nghe caùc baøi haùt veà thực vật -Bieát taïo hình các loại hoa , quả từ những nguyeân vaät lieäu giaáy , pheá lieäu , đất nặn .Biết sử dụng màu để tô, vẽ những loại rau , cuû, hoa ,quaû. -Coù kyõ naêng daùn khoâng raùch giaáy , daùn maët khoâng maøu . -Coù kyõ naêng dieãn cảm khi đọc thơ, kể chuyện , đóng kòch . -Nghe nhạc để vận động theo bài haùt Qua baøi haùt ,baøi thô coù kyõ naêng taïo hình theo yù thích -Coù kyõ naêng laên doïc, xoay troøn , aán beïp Gaáp giaáy -Treû coù kyõ naêng vẽ nặn các loại hoa ,quaû ,caây xanh với cách vẽ khác nhau .Bieát keát quaû thaønh chuøm. -Thể hiện sự yêu thích cuûa baûn thaân qua caùc saûn phaåm.Bieát caûm nhận cái đẹp qua saûn phaåm taïo hình, noäi dung caùc baøi haùt… - Hào hứng tham gia bieãu dieãn vaên nghệ,vận động muùa minh hoïa… -Thích taïo ra những sản phẩm naën ,veõ vaø caûm nhaän nieàm vui khi quan saùt những sản phẩm do chính tay beù laøm ra. - Hào hứng sôi noåi khi tham gia. Tình cảm X-H. -Treû bieát chaêm soùc vaø baûo veä caây xanh khoâng chaët phaù caây , Trẻ nhớ ơn người trồng cây ) -Biết thực hành moät soá thao taùc : Lau lá ,tưới caây ,gieo haït - Giaùo duïc moät soá haønh vi aên uoáng veä sinh. -Treû bieát coâng việc của người làm vườn ,biết chaêm soùc caây vaø baûo veä caây xanh : tưới cây ,nhổ cỏ ,khoâng ngaét laù,beû caønh.. -Bieát cuøng baùc lao công lao động vệ sinh sân trường ,lớp học . - Coù thoùi quen aên. -Yêu vẽ đẹp của thieân nhieân ,bieát giữ môi trường trong saïch qua lao động giữ vệ sinh sân trường ,lớp học. -Thích thuù doïn deïp cuøng coâ ,thích troàng caây gieo haït taïo moâi trường xanh sạch.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ,vaên minh. -Biết được ý nghóa ngaøy teát coå truyeàn. uôùng hợp vệ sinh : Rửa rau quả trước khi aên ,aên xong boû raùc vaøo thuøng .Biết giữ ấm cơ theå vaøo muøa ñoâng - Coù caûm xuùc khi nghe coâ haùt vaø qua baøi haùt veà caùc loại cây,hoa, quả , treû taïo neân hình aûnh - Chaùu theå hieän tình caûm yeâu thöông qua caâu chúc với ngôn ngữ roõ raøng. đẹp. -Có ý thức ,thái độ hành vi đúng trong aên uoáng. -Yeâu thích caûnh vaät thieân nhieân ,sö taàm tranh aûnh các loại hoa -Thích veõ naën ,cắt dán các loại hoa ,tranh trí hoa laù ,veõ caây xanh . - Bieát theå hieän tình caûm thoâng qua caùc caâu chuùc..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> MẠNG NỘI DUNG CÂY XANH - Tên gọi một số loại cây. TẾT CỔ TRUYỀN. - Các bộ phận: Thân, rể, cành, lá, hoa, quả - Sự giống và khác nhau - Ích lợi: Che bóng mát, làm đồ dùng bằng gỗ, không khí trong lành… Cách sử dụng - Nơi sống: Rừng, nước mặn - Sự Phát triển của cây - Cách chăm sóc và bảo vệ. - Các phong tục tết truyền thống Việt Nam - Các loại bánh, mứt – Hoa quả có trong mùa xuân, măm ngũ quả - Trang trí nhà cửa - Vui chơi giải trí, lễ hội ở các địa phương - Phong tục chúc tết đi chúc tết họ hàng. THỰC VẬT. RAU CỦ -Tên gọi một số loại rau, củ, quả - Các món ăn được chế biến từ rau cách bảo quản - Ích lợi của rau xanh đối với con người và con vật - Cách chăm sóc, gieo trồng, thu hoạch …. HOA - Tên gọi các loại hoa - Ích lợi: Trang trí, làm đẹp đường phố - Cách gieo trồng, chăm sóc cây, cách bảo quản - Thái độ của trẻ khi đến những nơi công cộng, sân trường, không hái phá….

<span class='text_page_counter'>(7)</span> MẠNG HOẠT ĐỘNG THỰC VẬT THẨM MỸ -Hát :Múa vui,lá xanh ,Em yêu cây xanh ,cây bắp cải ,màu hoa ,chúc tết , bầu và bí. -Vẽ những cây mạ trong ruộng ,vẽ cam táo lê ,vẽ bông hoa và lá ,nặn theo ý thích. THỰC VẬT. NHẬN THỨC - Trẻ biết so sánh chiều cao của 2 đối tượng , so sánh chiều cao của 3 đối tượng ,so sánh tạo sự bằngtrong phạm vi 4,chia nhóm có số lượng 4 ra làm 2 phần ,nhận biết nhóm số lượng 5 chữ số 5 -Trẻ biết mọi người đón giáng sinh ,biết hoa có nhiều trong ngày tết , Trò chuyện về một số cây. xanh -Trò chuyện môt số loại hoa có trong ngày tết - Quan sát nhận xét một só loại rau ,củ TC với trẻ về ngày tết cổ truyền -Nhận biét mối quan hệ hơn kém trong PV 5. - Trò chuyện ngày lễ giáng sinh NGÔN NGỮ - Thơ :Tết -Sự tích cây khoai lang , Sự tích hạt gạo. -Thơ :Hoa kết trái , cây dây leo -Thơ Xuân. -. TÌNH CẢM XÃ HỘI. - Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình ,qua các bài hát ,câu thơ ,câu chuyện ,biết xây dựng vườn cây ăn quả ,vườn hoa ,có ý thức gữi gìn hoa ,biết cách chăm sóc ,,ngày xuân biết chúc tết ông bà .. THỂ CHẤT -Ném xa 1 tay -Trèo thang -Tung và bắt bóng -Bật liên tục vào 4-5 vòng -Chơi :Mèo bắt chuột , -Chơi kéo co ,chi chi ,chành chành…. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG - Tìm. hiểu về cây xanh. -chơi tự do -Trò chuyện về nội dung bài hát - Cho cháu nghe bài “lá xanh Cho trẻ so sánh điểm giống nhau và khác nhau của cây có hoa và cây cảnh Tổ chức trò chơi. Vẽ những cây mạ trong ruộng Chơi tự do - Nghe hát : Hạt gao làng ta Trò chuyện nội dung bài hát Vẽ những cây mạ trong ruộng -Cô cho cháu quan sát mẫu và nhận xét :từng phần các - Cho cháu tiến hành vẽ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> CHỦ ĐỀ CÂY XANH. Chuyện kể cây khoai lang Chơi tự do -Trẻ hát bài :Em yêu cây xanh -Trò chuyện chủ đề , Bé thích Tô màu . -Cô cho cháu chia nhóm để tô màu ,vẽ cây khoai lang . của hàng cây giống -Xây dựng :Xây vườn cây xanh -Nghệ thuật ;Tô màu tranh cây xanh -;Chăm sóc cây : Chơi cùng bạn -Chơi vận động : trèo thang -Chơi xếp hình cây xanh -C. Trồng cây. Biết so sánh chiều cao 3 đối tượng. Chơi tự do -“Trò chơi gieo hạt” Hát bài hát ;Em yêu cây xanh Vân động theo nhạc bài -Trò chuyện về chủ đề :trồng cây Biết so sánh chiều cao 3 đối - Dạy vận động theo phách tượng Nghe hát :Lá xanh -Luyện tập xếp thứ tự 3 cây theo -Trò chơi :nghe tiếng hát chiều tăng dần ,ngược lại tìm đồ vật -Ai nhanh tay -Chơi cùng bạn -Cô cho cháu dùng bút tô màu -Cùng dạo quanh lớp quan cây nào cao nhất ,vẽ thêm cây sát theo dõi sự phát triển thấp nhất của cây - Trò chơi :Cây cao cỏ thấp Bé Làm Kỹ Sư -Bé làm kỹ sư -Xây dựng :vườn cây ăn -Phân vai: Xây vườn cây xanh quả -Thư viện : Xem tranh về cây -Khoa học :chăm sóc cây xanh Nghệ thuật ;tô màu ,biểu -Nghệ thuật : Tô màu các loại diễn văn nghệ cây xanh Vui cùng bạn.. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI Hoạt động tự chọn. Teân troø chôi. Yeâu caàu. Phaân vai. Cửa hàng gioáng caây. -Treû bieát được một số. Chuaån bò. Tổ chức thực hieän. Lúa gạo, ngơ -Gợi ý cho trẻ , đậu. phaân vai chôi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> troàng.. Xây dựngLắp ghép. Ngheä thuaät. Saùch- thö vieän. Thieân nhieân- khoa. haït gioáng cuûa caây. -Theå hieän vai chơi tự nhieân vaø thực tế Vừơn cây ăn -Treû xaây quả dựng vườn cây với nhiều loại cây ăn quả, -Hứng thú tham gia Lắp ghép chôi cuøng hàng rào. baïn. - Theå hieän sự khéo léo, saùng taïo thoâng qua moâ hình. Veõ, toâ maøu -Treû bieát duøng maøu caây xanh hợp lý để vẽ vaø toâ maøu bức tranh. - Biết được ích lợi của cây xanh đối với con người. Xem sách -Trẻ lật từng trang saùch, khoâng laät ngược. -Hieåu noäi dung cuûa bức tranh ñang xem. Chaêm soùc caây xanh. -Treû bieát caùch chaêm. hợp lý. - Hoûi treû veà coâng vieäc của người bán hàng. -Tieán haønh chôi. Haøng raøo, nhaø, caây ăn quả, hoà caù, hoa, cổng,đồ chôi laép gheùp. -Troø chuyeän veà caây xanh cuûa treû. -Hướng dẫn, gợi yù cho treû xaây dựng đẹp, hợp lý. - Biết giúp đỡ baïn khi chôi.. Giấy vẽ, bút -Cô gợi ý cho trẻ maøu, tranh veõ caây xanh, troø chöa toâ maøu. chuyeän veà maøu saéc cuûa laù caây, hoa. -Nhắc nhở trẻ tô maøu caån thaän khoâng laøm lem ra ngoài. Saùch, tranh aûnh, truyeän veà chuû ñieåm ngành nghề.. Thùng tưới, caây xanh. -Gợi ý cho trẻ lật saùch veà xem. - Khoâng tranh giành với bạn, khoâng laøm raùch saùch. -Nói được nội dung của bức tranh. - Trẻ biết tưới nước cho cây,.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> hoïc. soùc caây xanh. -Biết ích lợi cuûa caây xanh đối với con người.. của lớp. nhoå coû.. Thứ hai, ngày 26/12/2011 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. TRÒ CHUYỆN VỀ CÂY XANH I .MỤC TIÊU: - Trẻ biết so sánh , đặc điểm giống nhau và khác nhau của cây kể tên một số loại cây xanh,như cây bàng ,cây bồ đề … -Biết tìm ra được điểm khác nhau và giống nhau của cây..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Trẻ biết tham gia hát bài hát nói về cây xanh ,thích chăm sóc cây ,tô màu và vẽ cây xanh .( chỉ số 16) - Thực hiện tốt bài tập thể dục: Ném xa 1 tay. -Trẻ biết chăm sóc cây và bảo vệ cây - Hứng thú tham gia các hoạt động cùng bạn. II .PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, quan sát. III.CHUẨN BỊ: -Một số tranh về cây xanh -Kết hợp bài hát : vui đến trường ,lý cây xanh -Chậu ,bình tưới nước ,cây tranh… III .MẠNG HOẠT ĐỘNG: Hoạt Động 1. Hoạt Động 2. Hoạt Động 3. - chơi tự do -Hát bài :Hát “ Vui đến trường” -Trò chuyện về nội dung bài hát -Hằng ngày con đến trường để làm gì? -Ở sân trường có gì? Để che bóng mát cho chúng ta Thể dục sáng Kết hợp âm nhạc :Em yêu cây xanh. Hô hấp: Thổi nến, tay: tay dang ngang lên cao, chân: tay dang ngang tay về trước khụy gối, lưng bụng: tay lên cao cuối người tay chạm đất, bật nhảy: bật nhảy tại chổ. Vận động cơ bản: Ném xa bằng một tay. Cô làm mẫu lần 1. Lần 2+ giảng thích động tác:Tay phải cầm túi cát đưc từ trước ra sao, từ dưới lên trên rồi ném mạnh về phía trước. Mời 1 trẻ lên làm mẫu. Cho lớp thực hành cô quan sát sữa sai cho trẻ. Thi đua. Hồi tỉnh: Hít thở nhẹ nhàng. Tìm hiểu về cây xanh - Cho cháu nghe bài “lá xanh” -Cô cho cháu quan sát mô hình -Trước mặt con có cây gì cho cô biết -Nêu đặc điểm của cây nhé! Trẻ kể và biết so sánh ! - Cô có 1 số cây ,đây là cây gì?để làm gì ? -Cho trẻ kể ra một sô cây che bóng mát -Xem đây là cây gì?kể ra các bộ phận của cây. -Bé hãy kể cho cô một số cây ăn quả -Các loại cây này trồng ở đâu? -Cho trẻ so sánh cây che bóng mát và cây ăn quả! -Cho trẻ xem cây cảnh! -Kể một số cây cảnh mà trẻ biết.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt Động 4. Hoạt Động 5 Hoạt động 6. -Còn đây là cây gì?quan sát cây kể ra ? -Kể một số cay hoa mà trẻ biết Cho trẻ so sánh điểm giống nhau và khác nhau của cây có hoa và cây cảnh Tổ chức trò chơi - Cho trẻ tô màu cây xanh -3 tổ thực hiện Bé chơi cùng bạn -Cháu chơi :Hái quả (trò chơi dân gian ) -Chơi tự do -Thư Viện ;Xem tranh cây xanh -Học tâp ;Chơi tranh lô tô :xem tranh ảnh cây xanh Trò chuyện với trẻ về các loại cây xanh. Nhắc trẻ giữ ấm khi trời lạnh Nghe đọc truyện: Sự tích cây khoai lang.. Nhaän xeùt. Thứ ba, ngày 27/12/2011 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. I .MỤC TIÊU: -Trẻ biết được nội dung câu chuyện thông lời kể diễn cảm của cô ,, hiểu nội dung câu chuyện là luôn nhắn nhỡ trẻ ,phải biết giúp đỡ, chăm chỉ thương yêu bà ( chỉ số 15) -Cháu nhớ tên nhân vật trong câu chuyện ,biết tô màu ,xây dựng được vườn cây xanh ,biết chăm sóc cây ,thích xem tranh -Trẻ có một số kỹ năng trả lời những câu hỏi theo truyện.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Hứng thú tham gia kể chuyện ,cảm nhận ra hiêu thảo chăm chỉ là một điều tốt II.PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, đồ dùng trực quan III.CHUẨN BỊ : -Tranh ảnh minh họa cho câu chuyện , giấy vẽ bút màu -Đàn organ , máy casset - Kế hợp :Em yêu cây xanh -Cây xanh ,kiểng ,một số cây xanh ,cây hoa . -Đồ chơi các góc III. MẠNG HOẠT ĐỘNG Hoạt Động 1. Hoạt Động 2. -Chơi tự do -Trẻ hát bài :Em yêu cây xanh -Trò chuyện chủ đề , -Các con thương thây trông cây xanh ở đâu ? -Trông cây xanh phải làm gì ? -Muốn cây tốt phải làm sau ? -Thề dục sáng - Kết hợp bài hát ;Em yêu cây xanh. Hoạt Động 3. Chuyện kể cây khoai lang -Cô kể diễn cảm lần 1 -Tóm nội dung -Cậu bé chăm chỉ hiếu thảo với bà nhờ vậy nên được ông bụt giúp đở và mọi người đượcbiết đến củ khoai lang -Cô kể lần 2 kết hợp xem tranh,giảng từ khó ,phân đoạn -Cô đàm thoại nội dung bài -Tên câu chuyện là gì ? -Trong câu chuyện có ai ? -Bà cháu ăn củ gì ? -Khu rừng bị cháy ? -Ai là người hiện lên giúp đỡ cậu bé ? -Cậu bé mong ước điều gì ? -Qua câu chuyện này các con có suy nghĩ gì ? -Để thành người tốt bụng chăm chỉ như cậu bé con phải làm sao ? Bé thích Tô màu -Cô cho cháu chia nhóm để tô màu ,vẽ cây khoai lang. Hoạt Động 4. Chơi cùng bạn -Chơi vận động : trèo thang -Chơi xếp hình cây xanh Bé làm nội trợ -Xây dựng :Xây vườn cây xanh. Hoạt Động 5.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động 6. -Nghệ thuật ;Tô màu tranh cây xanh Trò chuyện về cây khoai lang, truyện Sự tích cây khoai lang. Hát: trồng cây.. Nhaän xeùt. Thứ tư, ngày28/12/2011 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. I .MỤC TIÊU: -Trẻ thích hát và vận động nhịp nhàng theo bài hát: Trồng cây của nhạc sĩ Phạm Tuyên ,khi vận động phối hợp bằng nhiều hình thức khác nhau luân phiên theo tổ -Trẻ có một số kỹ năng khi tham gia biễu diễn thật diễn cảm phối hợp nhịp nhàng theo giai điệu bài ( chỉ số 21) -Trẻ biết tô màu không lan ra ngoài ,trẻ chăm sóc cây ,tưới nước cho cây -Hứng thú tham gia vận động ,thích nghe cô hát ,tham gia trò chơi tích cực II.PHƯƠNG PHÁP: quan sát, thực hành III.CHUẨN BỊ :.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -. Băng nhạc , ,máy cassette,nhạc cụ cho cô và cháu . Cây kiểng ,khối rồ hàng rào ,một số tranh ảnh về cây xanh Viết màu IV.MẠNG HOẠT ĐỘNG:. Hoạt Động 1. Hoạt Động 2 Hoạt Động 3. Hoạt Động 4. Hoạt Động 5 Hoạt động 6 Nhaän xeùt. -Chơi tự do -“Trò chơi gieo hạt” -Gieo hạt ,hạt nảy mầm thành cây -Cây có bộ phận nào cho cô biết -Muốn cây tốt ta phải làm sau -Thề dục sáng: -Kết hợp âm nhạc bài :Em yêu cây xanh. TROÀNG CAÂY Chơi trò chơi: Gieo hạt. Trò chuyện về cây xanh. -Cô đàn trẻ đón tên bài hát ! -Trẻ hát 2 lần -Dạy vận động theo phách -Vận động lần 1 (không giải thích ) -Làm mẫu ;vận động theo phách kết hợp giải thích -Cả lớp vận động 2 lần -,3 tổ ,vận động -Nhóm hát ,và vận động tùy thích -Tổ cá nhân chọn cách vận động -Biểu diễn tùy ý thích cho cả lớp Nghe hát :Lá xanh -Đàn giai điệu bài Lá xanh. -Cô đàn và hát hỏi lại nội dung bài nghe -Cô minh họa bài hát Cùng chơi với nhé ! ! -Trò chơi :nghe tiếng hát tìm đồ vật -Giải thích cách chơi -Cháu cùng tham gia chơi Chơi cùng bạn -Cùng dạo quanh lớp quan sát theo dõi sự phát triển của cây -Chơi vận động :cỏ thấp ,cây cao Bé Làm Kỹ Sư -Nghệ thuật ;tô màu ,biểu diễn văn nghệ -Khoa học :chăm sóc cây Dạy trẻ không ăn đồ lạnh vào mùa đông. Vận động bài: Trồng cây. Cho trẻ so sánh 3 đối tượng..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ năm, ngày 29/12/2011 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. I.MỤC TIÊU: -Cháu nhận biết chiều cao của ba đối tượng và so sánh ,cao nhất ,thấp hơn ,thấp nhất ( chỉ số 10) -Cháu có một số kỹ năng so sánh ,nói tròn câu đủ ý ,cây cao nhất, cây cao hơn ,cây thấp nhất . - Nhớ nội dung chuyện, kể chuyện theo trí nhớ của mình. -Trẻ biết tham gia hát cùng cô ,thích tô màu cây cho thích hợp , -Trẻ hứng thú tham gia học tập biết ứng dụng vào thực tế để so sánh II.PHƯƠNG PHÁP: Quan sát, thực hành. III.CHUẨN BỊ : - Giáo cụ đầy đủ cho cô và cháu ,như ,cây xanh ,viết màu ,tập - Kết hợp bài :Em yêu cây xanh ,chậu trồng cây - Giấy bút màu ,tranh cây xanh ,sân khấu ,nhạc cụ . - Truyện: “ Sự tích cây khoai lang” IV. MẠNG HOẠT ĐỘNG:.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt Động 1. Hoạt Động 2 Hoạt Động 3. Hoạt Động 4 Hoạt Động 5. -Chơi tự do Hát bài hát ;Em yêu cây xanh -Trò chuyện về chủ đề -Bé thường thấy cây xanh ở đâu ? -trông thây để làm gì ? -Muốn cây mau lớn ta phải làm sau ? -Thể dục sáng -Kết hợp âm nhạc :Em yêu cây xanh Biết so sánh Hát: Trồng cây. Trò chuyện về bài hát -Cho cháu xem cây dừa, cây cao . - Cháu nhận xét về cây như thế nào ? -Để biết cây không bằng nhau ta phải làm sao ? -Cây nào cao ,cây nào thấp ! -Cho trẻ dùng thướt để đo 2 cây -Tiếp tục cho trẻ xem 3 cây : cây dừa, cây cao, cây chuối. Cô cho cháu xác định 3 cây như thế nào ? Luyện tập -Luyện tập xếp thứ tự 3 cây theo chiều tăng dần ,ngược lại ! -Sau đó cho 3 tổ trồng cây -Tổ 1 trồng cây vào chậu cao nhất -Tổ 2 trồng cây vào chậu thấp hơn -Tổ 3 trồng cây vào chậu thấp nhất Ai nhanh tay -Cô cho cháu dùng bút tô màu cây nào cao nhất ,vẽ thêm cây thấp nhất -Chia ra 3 nhóm cho cháu chơi Trò chơi :Cây cao cỏ thấp -Yêu cầu 2 -3 bạn kết bạn và so sánh -Trẻ tham gia chơi cô có thể đổi lại là kết bạn -Thư viện : Xem tranh về cây xanh -Nghệ thuật : Tô màu các loại cây xanh Cho trẻ kể chuyện: Sự tích cây khoai lang Cho trẻ quan sát củ khoai lang. Có 1 câu chuyện liên quan tới củ khoai lang đó là chuyện gì? Kể + tranh cho trẻ xem Đàm thoại: -Trong chuyện có những ai? - Hai bà cháu sống như thế nào? - Ông bụt giúp cho cậu bé tìm thấy được gì? Cho trẻ kể lại câu chuyện. Giúp bạn..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động 6. Cho lớp nặn củ khoai lang. Cho trẻ đo 3 đối tượng và nhận xét. Vẽ những cây mạ.. Nhaän xeùt. Thứ sáu, ngày 30/12/2011 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. I.MỤC TIÊU : - Cháu biết tạo sản phẩm đó là những cây mạ được những người nông dân cấy xuống ruộng. -Trẻ biết cầm bút vẽ,cách bố cục tranh,cách tô màu -Trẻ biết bảo vệ sản phẩm mình làm ra và quan tâm đến việc chăm sóc -Trẻ biết xây dựng vườn cây xanh ,biết cách chăm sóc cây biết tham gia biểu diễn văn nghệ ( chỉ số 12) II.PHƯƠNG PHÁP: Quan sát, trò chuyện. III.CHUẨN BỊ : -Tranh mẫu viết màu -Bình nước ,cây xanh ,hoa ,khối gỗ ,đàn nhạc ,cụ, tranh ảnh cây xanh -Kết hợp bài hát :ba mẹ là quê hương - Đồ dùng đồ chơi các góc IV.MẠNG HOẠT ĐỘNG : Hoạt Động 1 Hoạt Động 2. -Chơi tự do. Trò chuyện về các loại cây lương thực -Thể dục sáng ; -Kết hợp âm nhạc bài : Em yêu cây xanh.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt Động 3. Hoạt Động 4 Hoạt Động 5 Hoạt Động 6 Nhaän xeùt. Vẽ những cây mạ trong ruộng Nghe hát: Hạt gạo làng ta Trò chuyện về hạt gạo -Gợi ý mẫu Cô cho cháu quan sát mẫu và nhận xét :từng phần các con chú ý mạ có màu xanh là những đường thẳng xiên với nhau kết thành bụi:, Cô có thể gợi ý cho trẻ xé dán. Trẻ thực hành - Cho cháu tiến hành vẽ -Cô gợi ý cháu các sản phẩm -Cháu có sáng tạo cô hỏi ý nghỉ cùa cháu và giúp đỡ cháu hoàn thành sản phẩm Nhanh tay đi nào -Thực hiện từng tổ trưng bày sản phẩm -Nhật xét sản phẩm -Chọn sản phẩm đẹp Hoạt động ngoài trời -Chơi :Mèo bắt chuột -Chơi tự do Cùng nhau chơi -Xây dựng :vườn cây xanh -Khoa học :chăm sóc cây Cho trẻ vẽ, xé dán mạ Trò chuyện về các loại hoa mà trẻ biết.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG Trò chuyện về rau ,củ. Bé thích có nhiều quả. Chơi tự do - Đọc bài đồng dao “lúa ngô” Trò chuyện về nội dung bài đồng dao -Trẻ quan sát và so sánh ! - Chơi trò chơi “Đi chợ” Tìm bạn thân vui chơi cùng bạn -Nghệ thuật ;biểu diễn văn nghệ thông -Xây dựng :xây dựng ,vường rau -Khoa học :Chăm sóc cây kiểng -Dạo chơi sân trường -Chơi gieo hạt -Chơi vận động :Treøo thang.. Chuyện củ cải trắng Trò chơi ;Gieo hạt K Cô kể diễn cảm lần -: Kết hợp xem tranh - Trẻ đàm thoại - Bé thích làm gì ? -Cô cho từng nhóm ,vẽ tô màu quả trẻ thích -Cho trẻ hát vận động bài :Trồng cây Cháu làm kỹ sư Xây dựng :Vườn rau Góc thư viện ;xem tranh lô tô Rau củ Khoa học ;Chăm sóc cây Chơi cùng bạn. CHỦ ĐỀ RAU ,CỦ. Haùt bí vaø baàu Chơi tự do - Tọa đàm chủ đề -Cô cùng cháu đọc thơ:Cây dây leo. -Vận động bài: Bí vaø baàu. -Giới thiệu vận động -;vận động nhịp 2/4 Nghe hát : Giuùp meï. -Cô minh họa bài hát -Giới thiệu trò chơi :Ai đoán giỏi Vui chơi cùng bạn -Học tập ; Cho trẻ xếp Rau củ -Khoa học ; Chăm sóc cây -Nghệ thuật ;Biểu diễn văn nghệ. Cho trẻ chơi trò chuyện. - Chơi trò chơi: Gieo hạt. - Cô cháu trò chuyện quanh mô hình. - Gợi ý quan sát tranh mẫu. - Cô cho trẻ nhận xét tranh. Trẻ tạo thêm quả - Cô cho trẻ vẽ lấy đồ dùng.có thể nặn ,xé dán -Cho trẻ chơi ;trồng cây -Vận động :Rồng rắc lên mây Vui chơi cùng bạn -Xây dựng : Vườn rau -Học tập ; Xếp hình các loại rau củ -Khoa học ; chăm sóc cây xanh ,kiểng ở sân trường. Số lượng 4 chữ số 4 Chơi tự do -Hát bài :quả gì -Trò chuyện về chủ đề Đếm tạo nhóm có số lượng 4 - Thêm bớt tạo sự bằng nhau trong 4 làm quen chữ số 4 -Thi đua chơi cùng bạn -Đặt số 1 ,2,3,4 tương ứng dưới đồ dùng -Thi đua chơi cùng bạn -Thi đua chơi cùng bạn -Trò chơi hái quả ,cho 2 cháu thi đua hái quả theo yêu cầu của cô -Chơi bật theo yêu cầu của cô.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI. Hoạt động tự chọn Phân vai. Tên trò chơi. Yêu cầu. Chuẩn bị. Tổ chức thực hiện. Cửa hàng rau. -. Một số loại rau của quả bằng nhựa, giỏ, cân….. -Trò chuyện với trẻ về công việc của cô bán hàng. - Nhắc trẻ biết quan tâm tới bạn, không tranh giành với bạn.. Sáchthư viện. Xem tranh lô tô. Tranh so hình rau,củ quả. Tranh so hình, tranh lô tô về rau củ quả…. -Hướng dẫn trẻ tìm tranh giống như tranh có sẵn và xếp cùng nhau.. Xây dựng. Vườn rau. Hàng rào, cây xanh, rau. -Trò chuyện với trẻ về các loại rau -Gợi ý cho trẻ xếp rau theo nhóm, có trật tự. Nghệ thuật. Biểu diễn văn nghệ. Trẻ biết vui vẻ với khách. - Giới thiệu các loại rau, củ, quả của cửa hàng. - Nhận và đưa bằng hai tay. Trẻ biết tìm những hình đúng để vào tranh so hình. Biết tên gọi của các tranh mà trẻ đang xem. Trẻ biết xếp rau theo hàng, theo nhóm. Xếp đẹp. trật tự Trẻ biết tổ chức buổi biểu diễn nghệ thuật. Biết mời bân tham gia. Trống lắc, micro, mũ múa…. -Gợi ý cho trẻ biết tổ chức buổi biểu diễn với các bạn tốt..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Thiên nhiênkhoa học. Chăm sóc cây xanh. cùng mình. Trẻ biết chăm sóc tốt cho cây để cây phát triển tốt.. Cây xanh trong sân trường,nước tưới... -Trò chuyện với trẻ về tầm quan trọng của cây xanh đối với con người. - Hướng dẫn trẻ chăm sóc cho cây thêm tốt.. Thứ hai,ngày 02/01/2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. I.MỤC TIÊU: - Trẻ biết kể một số loại rau, củ nêu đặc điểm một số loại rau -Trẻ biết quan sát hình thành kỹ năng phân biệt , biết được ích lợi của rau,củ là để nấu canh ,ăn được( chỉ số 10) -Trẻ biết yêu thương kính trọng người lao động biết bảo vệ sản phẩm người lao động làm ra,nên ăn nhiều rau củ để có sức khỏe. tham gia tập tốt bài tập thể dục. -Biết dùng bút tô màu được một số rau, củ ,tham gia chơi đúng luật ,biết chăm sóc cây kiểng ,đọc được bài đồng dao - II.PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, quan sát. III. CHUẨN BỊ : -Dụng cụ đầy đủ cho cô và cháu -Tranh ảnh các loại rau ,củ ,chậu ,cây kiểng ,khối gỗ ,vv -Viết màu, giấy ,đàn ,nhạc cụ IV.MẠNG HOẠT ĐỘNG; Hoạt Động 1. Hoạt Động 2. -Chơi tự do - Đọc bài đồng dao “lúa ngô” Trò chuyện về nội dung bài đồng dao Trong bài đồng dao nói đến những quả gì ? Các loại cây này cung cấp cho ta nhiều chất . vậy các con phải biết cách bảo quản nhé! -Thể dục sáng -Kết hợp âm nhạc bài : Em yêu cây xanh Hô hấp: Thổi nến, tay: tay dang ngang lên cao, chân: tay dang ngang tay về trước khụy gối, lưng bụng: tay lên cao cuối người tay chạm đất, bật nhảy: bật nhảy tại chổ Vận động cơ bản:Trèo thang hái quả..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Hoạt Động 3. Hoạt Động 4 Hoạt Động 5 Hoạt Động 6 Nhaän xeùt. Cô làm mẫu lần 1. Lần 2+ giài thích động tác: leo lên thang kết hợp tay này chân kia, sau đó hái quả rồi xuống thang. Cho một trẻ làm thử. Cho lớp thực hiện mỗi lần 2 trẻ. Thi đua Hồi tỉnh: Uống nước chanh Bé biết gì về rau ,củ. Nghe hát: Quả cà chua Trò chuyện về quả cà chua. - Trẻ quan sát và so sánh ! -Bé ra đây xem rau gì? -Lá như thế nào? -Dùng để làm gì ? -Loại rau ăn gì ? -Cho trẻ xem củ cà rốt,củ dền,cô đặt câu hỏi tương tự -Đây là loại rau gì? -Cho trẻ biết rau được trồng trên đất,còn rau ăn củ ở dưới lòng đất -Trong củ dền và củ cà rốt có rất nhiều vitaminA làm cho sáng mắt và có nhiều chất bổ -Cho trẻ so sánh rau ăn củ và rau ăn lá Bé nói ra được điều bé biết - Cháu quan sát và nhận xét. -Cô cho trẻ quan sát quả dưa leo ,quả cà chua, trẻ gọi tên và nêu công dụng và cách bảo quản như thế nào? Muốn cho rau tươi tốt ta phải làm sau -Trẻ kể một số loại rau mà trẻ biết Bé thích làm gì? - Chơi trò chơi “Đi chợ” Cho 3 tổ lên thi đua di chợ tổ nào mua rau nhiều sẽ dược cô khen Giáo dục cháu lên ăn nhiều rau,củ để có nhiều vitamimA và chất khoáng cho cơ thể ta luôn khẻo mạnh Dạo chơi sân trường -Chơi gieo hạt Chuyền chanh. Tìm bạn thân vui chơi cùng bạn -Khoa học :Chăm sóc cây kiểng - Tô màu tranh rau củ. Trò chuyện về các loại rau củ. Nghe đọc chuyện: Củ cải trắng..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Thứ ba, ngày 03/01/2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. I.MỤC TIÊU: -Trẻ hiểu nội dung cảm nhận nội dung câu chuyện là các bạn biết thương yêu và chia sẽ cho nhau -Trẻ có một kỹ năng khi trả lời ,trả lời được câu hỏi nói tròn câu ,có khã năng ghi nhớ,theo dõi diễn biến của nội dung câu chuyện ( chỉ số 13) -Trẻ thích xem tranh ảnh nói được nội dung trong tranh ,biết cách chăm sóc cây ,trẻ xây được vườn rau -Trẻ thích thú nghe cô kể chuyện ,và về nhà biết kể chuyện lại cho người thân nghe II. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, quan sát. III. CHUẨN BỊ : -Tranh minh họa nội dung câu chuyện , -Kết hợp :Hát bài trồng cây - Cây xanh ,khối gỗ ,tranh lô tô ,các loại rau củ IV .MẠNG HOẠT ĐỘNG : Hoạt Động 1. Hoạt Động 2 Hoạt Động 3. Đón trẻ . Chơi tự do Trò chuyện với trẻ về chủ đề. Thể dục sáng Kết hợp âm nhạc :Em yêu cây xanh Chuyện củ cải trắng Hát: Trồng cây. Nhà con có trồng những cây gì? Cô kể diễn cảm lần 1 :Tóm nội dung : Hai anh em đi lính nhưng người anh giàu còn em thì nghèo nên ngừơi em về quê trồng củ cải. khi có một cây củ cải thật là to người em đem biếu vua và được vua cho nhiều vàng bạc nên giàu. người anh thấy vậy đem vàng tặng vua nên được vua tặng cho cây của cải. -Cô kể lần 2 : Kết hợp xem tranh -Trích giãng từng đoạn giải thích từ khó Củ cải chúa là gì? Phù thủy là gì?.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Hoạt Động 4. Đàm thoại - Câu chuyện cô vừa kể là gì ? - Trong câu chuyện có ai? - Người em trồng được gì? - anh quyết định đem cây củ cải cho ai? - Khi thấy của cải nhà vua nói gì? - Sau đó người em như thế nào? - Còn người anh? - Qua câu chuyện nào con có suy nghĩ gì? Bé thích làm gì ? -Cô cho từng nhóm ,vẽ tô màu quả trẻ thích -Cho trẻ hát vận động bài :Trồng cây -Cả lớp tham gia hát và vận động Chơi cùng bạn -Chơi chọn rau -Vận động :tung bóng bắt bóng. Hoạt Động 5. Cháu làm kỹ sư Xây dựng :Vườn rau Góc thư viện ;xem tranh lô tô Rau củ. Hoạt Động 6. Kể lại chuyện: Củ cải trắng. Hát: Bí và bầu.. Nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Thứ tư, ngày 04/01/2012. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. I .MỤC TIÊU: - Trẻ thích hát, vận động bài hát,thật nhịp nhàng , hiểu nội dung bài. nghe -Trẻ biết hát theo đàn vận động nhịp nhàng theo nhạc, nhận ra giai điệu bài nghe ( chỉ số 21) -Trẻ biết dùng hạt xếp được các loại rau củ quả trẻ thích ,trẻ biết dùng nước tưới cây ,biết đọc được bài thơ -Trẻ tích cực tham gia vận động thể hiện cảm xúc qua bài hát ,biết ích lợi của các loại rau củ quả II.PHƯƠNG PHÁP: Quan sát, thực hành. III. CHUẨN BỊ ; -Đàn ,máy cassette băng nhạc, trò chơi , -Kết hợp bài :Em yêu cây xanh - Chăm sóc cây ,hột hạt ,xếp rau củ quả IV. MẠNG NỘI DUNG Hoạt Động 1 Hoạt Động 2. Hoạt Động 3. Chơi tự do - Tọa đàm chủ đề -Thể dục sáng -Kết hợp âm nhạc bài : Em yêu cây xanh Vận động bài: Bí và Bầu -Cô đàn trẻ đoán tên bài hát -Cả lớp hát 2 lần -Giới thiệu vận động -Làm mẫu ;vận động nhịp 2/4 -Nhắc lại cách vận động -Phách mạnh vổ vào phách nhẹ mỡ ra -Hướng dẫn tham gia vận động -Cả lớp ,tổ ,nhóm ,cá nhân biểu diễn -Trẻ tham gia vận động nhiều hình thức Nghe hát : Giúp mẹ. -Đàn giai điệu bài :Giúp mẹ -Cô đàn và hát cho trẻ nghe -Hỏi nội dung bài -Cô minh họa bài hát -Giới thiệu trò chơi :Ai đoán giỏi -Giải thích luật chơi -Trẻ tham gia chơi.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Hoạt Động 4. Tung tăng cùng bạn -Cho trẻ chơi tự do -Chơi vận động : Chơi mèo bắt chuột. Hoạt Động 5. Vui chơi cùng bạn. Hoạt Động 6. -Khoa học ; Chăm sóc cây -Nghệ thuật ;Biểu diễn văn nghệ Vận động bài hát: Bí và bầu Thêm bớt trong phạm vi 4.. Nhaän xeùt. Thứ năm, ngày 05/01/2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> I .MỤC TIÊU: - Trẻ biết nhóm đồ vật có số lượng 1-4 làm quen chữ số 1,4 so sánh 1,4( chỉ số 9) -Có thể rèn khả năng quan sát của trẻ, tạo nhóm ,thêm bớt ,đặt chữ số tương ứng đồ vật thể hiện được sự nhanh nhẹ khi tham gia -Trẻ hứng thú khi tìm ra số lượng 1-2,3,4 vui chơi cùng bạn biết ích lợi của một số rau củ quả . - Trẻ thể hiện tốt vai các nhân vật trong truyện . -Trẻ nhìn tranh lô tô nói ra được các củ ,biết cách chăm sóc cây ,trẻ xây dựng được vườn rau - II.PHƯƠNG PHÁP: Quan sát, thực hành. III. CHUẨN BỊ ; -Một số đồ dùng đồ chơi,trái cây ,mít ,mận ,xoài dừa ,con vịt ,đu đủ ,2 cây ăn quả ,phấn, tranh -Kết hợp hát bài :quả gì -Tranh lô tô ,cây xanh ,rau ,khối gỗ ,chậu hoa ,kiểng IV.MẠNG HOẠT ĐỘNG : Hoạt Động 1. -Chơi tự do -Hát bài :quả gì -Trò chuyện về chủ đề. Hoạt Động 2. -Thể dục sáng -Kết hợp âm nhạc bài :Em yêu cây xanh Đếm tạo nhóm Cháu quan sát tranh cô có quả gì cho trẻ đếm -Đếm xem có gì , -Có quả mít ,quả khế ,quả trứng ,quả bóng -Cho trẻ đếm - Các quả này rất có ích giúp bé điều gì ? -Cho cháu quan sát quả mít ,khế ,cô tạo hai nhóm không bằng nhau ,sau đó cho trẻ thêm bớt tạo sự bằng nhau -Để biểu thị cho nhóm có 4 cô cho trẻ làm quen chữ số 4 -Sau đó tiếp tục so sánh hai nhóm ,thêm bớt tạo sự bằng nhau giữa hai nhóm là 3 cô biểu thị số 3 Thêm bớt tạo sự bằng nhau -Cháu lên thực hành tạo nhóm ,so sánh và chọn chữ số tường ứng với nhóm trẻ thực hiện -Thi đua chơi cùng bạn -Mỗi cháu một rổ giáo cụ sau đó cho trẻ đếm 1 ,2,3,4 tạo nhóm bằng 2 -Đặt số 1 ,2,3,4 tương ứng dưới đồ dùng Trẻ thực hành. Hoạt Động 3.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Hoạt Động 4 Hoạt Động 5. Hoạt Động 6. -Cháu lên thực hành tạo nhóm ,so sánh và chọn chữ số tương ứng với nhóm trẻ thực hiện -Thi đua chơi cùng bạn Nhanh tay nhé bạn ! -Thi đua chơi cùng bạn -Trò chơi hái quả ,cho 2 cháu thi đua hái quả theo yêu cầu của cô -Chơi bật theo yêu cầu của cô , Vui chơi cùng bạn -Thư viện ; xem tranh lô tô Khoa học ; Chăm sóc cây ĐÓNG KỊCH: CỦ CẢI TRẮNG Hát:Bí vá bầu. Trò chuyện về các loại rau, của, quả. Có một câu chuyện nói người tốt sẽ được thưởng còn người xấu sẽ bị nhận lấy những điều không tốt và tình càm của anh em với nhau. đó là truyện gì? Kể lại+ tranh cho trẻ xem. Giải thích từ khó Củ cải chúa là gì? Phù thủy là gì? Cho trẻ đóng kịch cho cả lớp xem. Nhận biết, đếm đến 4. Trò chuyện về hình dạng của các loại quả.. Nhaän xeùt. Thứ sáu, ngày 06/01/2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. I .MỤC TIÊU: -Cháu biết dùng bàn tay khéo léo của mình để tạo nhiều quả.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> -Trẻ biết cách bố cục tranh ,khi tô màu không lan ra ngoài ,Trẻ tạo ra sản phẩm đẹp ,vẽ được các nét tròn ,dài tạo thành quả ,có thể nặn hoặc xé dán quả mà trẻ thích ( chỉ số 20) -Trẻ biết xếp hình các loại rau củ quả ,biết chăm sóc cây ,trẻ tham gia biểu diễn văn nghệ -Biết giữ sản phẩm mình tạo ra II.PHƯƠNG PHÁP: Quan sát, thực hành. III.CHUẨN BỊ ; -Tranh mẫu ,bút màu, giấy ,đất nặn -Kết hợp hát bài . Em yêu cây xanh -Cây xanh ;Hột hạt xếp hình rau củ quả IV.MẠNG HOẠT ĐỘNG : Hoạt Động 1 Hoạt Động 2 Hoạt Động 3. Hoạt Động 4. Hoạt Động 5 Hoạt Động 6 Nhaän xeùt. Đón trẻ. Trò chuyện với trẻ về chủ đề. -Thể dục sáng -Kết hợp âm nhạc bài :Em yêu cây xanh Trẻ tạo thêm quả -Nhắc lại cách cầm bút,tư thế ngồi -Cho cả lớp thực hiện,cùng cô,cô quan sát gợi ý thêm,cho trẻ -Khi vẽ xong cô hỏi trẻ vẽ gì. -Cô nhận xét chung về bài vẽ của cả lớp -Giáo dục trẻ biết chăm sóc hoa không hái hoa,để có nhiều trái, nên ăn nhiều trái cây rất tốt cho sức khỏe -Biết dùng trái cây ngon để đem biếu ông ba, cha mẹ Nhanh tay đi nào Cho từng tổ trưng bày và cho trẻ nhận xét sản phẩm đẹp của các bạn Tung tăng cùng bạn -Cho trẻ chơi ;trồng cây -Vận động :Rồng rắc lên mây -Học tập ; Xếp hình các loại rau củ -Khoa học ; chăm sóc cây xanh ,kiểng ở sân trường Tạo hình các loại rau củ Trò chuyện nề ngày tết nguyên đán.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG Tạo hoa quả trẻ thích. Bé rất thích tết Chơi tự do - Hát “Mùa xuân” Bé biết gì về tết - Cho bé đọc thơ “Tết đang vào nhà :” -Bé nói ra được điều bé biết -Bé thích làm gì? -Cho cháu thi đua chọn những hình ảnh đẹp để làm thiệp chúc xuân Tìm bạn thân vui chơi cùng bạn -Thư viện :Xem tranh ngày tết -Góc khoa học ;Chơi vật chìm vật nổi -Nghệ thuật :Biểu diễn văn nghệ Dạo chơi sân trường -Chơi xếp hình cửa hàng hoa -Vận động :Bật liên tục vào 4-5 ô. - Cho trẻ hát bài :Chúc. TẾT NGUYÊ N ĐÁN. tết Cho trẻ hát bài :Chúc tết Hoa và quả trẻ thích -Trẻ nhận xét vật mẫu -Tổ nào nhanh -Mỗi tổ trưng bày sản phẩm và nhận xét sản phẩm của các bạn Vui chơi cùng bạn -Xây dựng :Vườn hoa ; -Học tập ; Xếp hình bông hoa -Khoa học ; Biểu diễn văn nghệ.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Bé chúc xuân Trò chơi gieo hạt Kết hợp âm nhạc :Mùa xuân Thơ :Chúc tết -Cô đọc diễn cảm lần 1 - + Đàm thoại - Có vui không,tại sau? Bé thích làm gì ? -Cô cho cả lớp đọc thơ 2 lần - Nhanh tay nào -Trò chơi Hái quả -Nghệ thuật :Biểu diễn văn nghệ Góc xây dựng ;xây hội chợ hoa Khoa học ;chơi vật chìm vật nổi Chơi cùng bạn Nhặt lá xếp hình hoa Chơi vận động : chọn hoa. - So sánh hơn kém. Bài hát :chúc tết Chơi tự do -Cho trẻ đọc thơ “Tết dang vào nhà”? -Kết hợp âm nhạc bài :Mùa xuân Vận động :Chúc tết - Hướng dẫn cả lớp vận động - Nghe hát : Mùa xuân ơi --Cô minh họa bài hát Vui chơi :Tai ai tin -Trẻ tham gia chơi Vui chơi cùng bạn -xây dựng ; chợ hoa -Học tập ; Cho trẻ làm nhiều hoa -Khoa học ; chăm sóc cây Trẻ chơi; gieo hạt -Chơi :Tìm những bông cùng mào. trong phạm vi 4. Chơi tự do -Cho trẻ hát bài: Sắp đến tết rồi so sánh nhóm số lượng trong phạm vi 4. Nhanh tay nhé bạn ! -Cho đặt chữ số tương ứng Vui chơi cùng bạn -Xây dựng : Chợ hoa -Thư viện ; xem tranh về hoa -Khoa học ; Chơi vật chìm,vật nổi Tung tăng cùng bạn -Cho trẻ chơi :Kéo co -Quan sát các loài hoa. Thứ hai, ngày 09/01/2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. BÉ THÍCH TẾT I.MỤC TIÊU: - Trẻ biết ý nghĩa ngày tết cổ truyền của dân tộc ,không khí đón tết rất vui -Trẻ nói tròn câu,đủ ý : biết ngày tết mọi người mọi nhà đều chuẩn bị đón tết,các bé biết được câu chúc tết ,biết tết nguyên đáng ( chỉ số 11) -Trẻ ngoan biết vâng lời người lớn khi lì xì biết cám ơn ,tích cực tham gia học -Biết tham gia các bài hát về mùa xuân ,biết dùng bàn tay khéo léo để tạo ra sản phẩm có liên quan đến tết ,biết cách xem tranh và hiểu nội dung trong tranh muốn nói gì.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> II.PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, quan sát. III. CHUẨN BỊ : -Tranh về ngày tết nguyên đáng -Tranh vẽ hoa ,một cây hoa , ,giấy màu ,hồ ,hoa,đất nặn - Bài hát :Mùa xuân -Hạt ,thao nước ,sỏi đá ,góc chơi IV.MẠNG HOẠT ĐỘNG; Hoạt Động 1. Hoạt Động 2. Hoạt Động 3. -Chơi tự do - Hát “Mùa xuân” Toạ đàm nội dung bài hát Mùa xuân có gì? Mọi người như thế nào? Vậy hôm nay chúng ta sẽ trò chuyện về ngày tết nhé -Thể dục sáng -Kết hợp âm nhạc bài : Mùa xuân . Hô hấp: Thổi nến, tay: tay dang ngang lên cao, chân: tay dang ngang tay về trước khụy gối, lưng bụng: tay lên cao cuối người tay chạm đất, bật nhảy: bật nhảy tại chổ Vận động cơ bản: Bật liên tục vào 4-5 ô. Cô vận động mẫu cho trẻ xem. Lần 2 cô kết hợp giải thích động tác: Chụm hai chân lại, tay chống hông khi có hiệu lệnh của cô thì bật nhảy vào ô nhảy liên tục tới hết ô. Cho một trẻ lên làm thử. Cho lớp thực hiện, mỗi lần 2 trẻ. cô quan sát sữa sai cho trẻ. Thi đua. Hồi tỉnh: Ngữi hoa. Bé biết gì về tết - Cho bé đọc thơ “Tết đang vào nhà :” -Tranh vẽ mẹ bé đi đâu ? -Tết bé đi chợ mua những gì ? -Vào những ngày tết chợ có những gì ? -Chợ tết bé thấy thế nào ? -Vào đêm giao thừa mọi người sẽ làm gì ? Bé nói ra được điều bé biết - Con hãy kể cho cô nghe ở nhà chuẩn bị những gì đề đón tết nguyên đán ! - Đi ra phố bé thấy những gì ? -Ngày tết đặc biệt có bánh mức, ngoài ra bé có thấy gì nữa ? -Những ngày tết bé thấy có hoa gì rất nhiều mà ngày thường có không ? -Ngày tết có những loại hoa nào ? -Hoa đào có màu gì ?.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> -Hoa đào trồng những nơi có không khí lạnh nhưng ở Miền Bắc có hoa đào ,Miền Nam có hoa mai ! -Ngày tết bé mặc quần áo như thế nào ?-Được ba mẹ dắt đi đâu chơi ? -Khi đến nhà ông bà cháu làm gì ? -Bé chúc tết ông bà như thế nào ? -Chúc tết các bé được nhận được gì ? -Nhận bé làm gì ? Bé thích làm gì? -Cho cháu thi đua chọn những hình ảnh đẹp để làm thiệp chúc xuân -3 tổ thi đua dán thiệp Hoạt Động 4 Hoạt Động 5 Hoạt Động 6. Dạo chơi sân trường -Chơi xếp hình cửa hàng hoa Chơi chuyền tin. Tìm bạn thân vui chơi cùng bạn -Thư viện :Xem tranh ngày tết -Nghệ thuật : Dán dây treo trang trí lớp Trò chuyện với trẻ về các công việc cần làm trong tết. Đọc thơ: Chúc xuân. Nhaän xeùt. Thứ ba, ngày 10/ 01/2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. I.MỤC TIÊU:  Cháu thuộc thơ,đọc diễn cảm rõ lời và hiểu sâu sắc nội dung bài thơ.  Trẻ biết ngắt giọng ,trả lời đúng câu hỏi của cô  Trẻ hứng thú tham gia đọc thơ,biết được mùa xuân thường có chim én -Trẻ biết xây dựng chợ hoa ,trẻ biết nội dung trong tranh có và nói được hình ảnh trong tranh ,tham gia biểu diễn văn nghệ được các bài hát( chỉ số 12) II.PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, quan sát. III. CHUẨN BỊ : -Tranh minh họa nội bài thơ ,tranh vẽ hoa -Kết hợp : mùa xuân -,thao nước ,sỏi ,cây xanh ,hoa ,kiểng -Nhạc cụ ,sân khấu IV .MẠNG HOẠT ĐỘNG :.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Hoạt Động 1. Hoạt Động 2 Hoạt Động 3. Hoạt Động 4 Hoạt Động 5 Hoạt Động 6 Nhaän xeùt. Chơi tự do. Tết con sẽ được làm gì? Con thấy cha, mẹ thường làm những gì để chuẩn bị cho ngày tết? Thể dục sáng Kết hợp âm nhạc :Mùa xuân Thơ :Chúc tết -Cô đọc diễn cảm lần 1 -Tóm lược nội dung bài thơ -Cô đọc lần 2 kết hợp cho xem tranh và giải thích từ khó : + Ấm no mọi nhà là gì? + Năm mới hoan hỉ là như thế nào? + Đàm thoại: + Năm mới đến bé chúc mọi người như thế nào? Chúc ông bà ra sao? Cha mẹ thì bé chúc gì? Năm mới bé muốn moị người như thế nào? Bé thích làm gì ? -Cô cho cả lớp đọc thơ 2 lần -Từng tổ đọc thơ -Nhóm nam, nữ ,đọc -Cá nhân biểu diễn Nhanh tay nào -Trò chơi Chưng mâm ngũ quả ngày tết. Chia lớp thành 4 đội đi mua quả và về chưng, đội nào đẹp sẽ được thưởng. -Trẻ tham gia chơi trò chơi vài lần Chơi cùng bạn Nhặt lá xếp hình hoa Chơi vận động : chọn hoa -Nghệ thuật :Biểu diễn văn nghệ Thư viện: Xem tranh ảnh về ngày tết. Đọc thơ: Chúc tết. Hát: Chúc tết.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Thứ tư, ngày 11/ 01/2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. I .MỤC TIÊU: - Trẻ thích hát, vận động bài hát,thật nhịp nhàng , hiểu nội dung bài nghe -Trẻ biết hát theo đàn vận động nhịp nhàng theo nhạc, nhận ra giai điệu bài nghe -Trẻ biết xây dựng được chợ hoa, trẻ biết tự tay mình làm nhiều hoa đẹp ,biết tham gia chăm sóc cây ,thích thú tham gia đọc thơ ( chỉ số 12) -Trẻ yêu thiên nhiên ,thích thú tham gia vận động biết chúc tết ông bà II.PHƯƠNG PHÁP: Quan sát, thực hành. III. CHUẨN BỊ ; -Đàn ,máy cassette băng nhạc, trò chơi ,tai ai tin -Kết hợp bài :thơ ,Hoa kết trái - Khối gỗ ,cây xanh ,hoa ,vvv IV.MẠNG HOẠT ĐỘNG : Hoạt Động 1 Chơi tự do -Nhà con chuẩn bị những gì đón tết ? -Tết Nguyên Đán mang tính dân tộc có từ xưa tới nay để cho ngày tết thêm vui chúng ta cùng biểu diễn minh họa.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Hoạt Động 2 Hoạt Động 3. bài hát chúc tết nhé ! -Thể dục sáng -Kết hợp âm nhạc bài :Mùa xuân Vận động :Chúc tết -Cô đàn cháu đón tên bài hát -Cho cháu hát 2 lần - Dạy cháu vận động -Cô múa mẫu lần 1 (không giải thích ) Cho lớp vận động theo ý thích của mình. - Từng tổ vận động. - Nhóm vận động tự chọn cách vận động - Cá nhân biểu diển Chọn các cặp vận động đẹp vận động lại cho cô và các bạn cùng xem. - Cả lớp Nhảy múa tùy theo ý thích Nghe hát : Mùa xuân ơi -Cô đàn giai điệu cho trẻ nghe -Cô hỏi tên bài hát -Cô hát theo đàn 2 lần -Xuân đến rồi mọi người vui đón xuân. Hoạt Động 4 Hoạt Động 5 Hoạt Động 6 Nhaän Xeùt. -Cô hát và minh họa 2 lần -Hỏi nội dung bài -Cô minh họa bài hát Vui chơi :Tai ai tin -Giới thiệu trò chơi :Tai ai tin -Giải thích luật chơi -Trẻ tham gia chơi Tung tăng cùng bạn -Trẻ chơi; gieo hạt -Chơi :Tìm những bông cùng màu Vui chơi cùng bạn -Xây dựng : Chợ hoa -Khoa học : Chăm sóc cây Vận động bài : chúc tết. Cho trẻ đếm, so sánh hai nhóm trong phạm vi 4.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Thứ năm, ngày 12/ 01/ 2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. I .MỤC TIÊU: - Cháu biết đếm đến 4 , so sánh về số lượng để tạo sự bằng nhau cho hai nhóm trong phạm vi 4. -Trẻ có kỹ năng đếm,so sánh, thêm bớt. Kỹ năng nói tròn câu đủ ý.… -Trẻ nói được hình ảnh trong tranh ,biết phân biệt vật nặng là vật chìm , vật nhẹ là vật nổi ,xây dựng chợ hoa.( chỉ số 12) - Lắng nghe cô kể chuyện, biết được nội dung câu chuyện: Sự tích hoa mai. -Trẻ hứng thú tạo nhóm nhóm vui chơi cùng bạn,ý thức trong học II.PHƯƠNG PHÀP: Quan sát, thực hành. III. CHUẨN BỊ ; -Một số đồ dùng đồ chơi,có số lượng từ 1-4 -Kết hợp hát bài :Sắp đến tết rồi.Tranh truyện: “ Sự tích hoa mai” -Tranh ảnh hoa , góc học tập ,thao nước ,sỏi đá ,Hoa khối gỗ ,cây xanh IV.MẠNG HOẠT ĐỘNG : Hoạt Động 1. Hoạt Động 2. -Chơi tự do -Cho trẻ hát bài: Sắp đến tết rồi -Tết đến các bé được làm gì ? -Các bé có thích không ? -Thể dục sáng.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Hoạt Động 3. Hoạt Động 4 Hoạt Động 5. Hoạt Động 6 Nhaän Xeùt. -Kết hợp âm nhạc bài :Mùa xuân Bé giúp cô. Hát bài hát: sắp đến tết rồi. Nhà mình chuẩn bị những gì để đón tết rồi? Cô nhờ các bạn giùp cô đi chợ mua đồ chuẩn bị cho lớp mình liên hoan tết nhe! Cho trẻ mua đồ theo yêu cầu của cô. Bạn mua được gì đây? (4 cái dĩa) Có mấy cái bánh đây? ( 3 cái bánh) So sánh hai nhóm? Vậy muốn hai nhóm bằng nhau thì mình phải làm sao? Tương tự cho trẻ so sánh hai nhóm hoa và bình. Tạo sự bằng nhau. Ai giỏi nhất. Cho trẻ lấy rổ và làm theo yêu cầu của cô. Cho trẻ đặt hai nhóm và tự so sánh. Chơi trò chơi: mua quả thoe ý cô. Cô sẽ nói mua quả ít hơn 4 là 1 thì trẻ mua 3 quả…. Lớp chơi. Tung tăng cùng bạn -Cho trẻ chơi :Kéo co -Quan sát các loài hoa Kể chuyện bé nghe. Đọc thơ: Hoa đào, hoa mai. Trò chuyện về hoa đào, hoa mai. Kể choi trẻ nghe lần 1+ diễn cảm. Tóm nội dung. Lần 2+ tranh, giảng từ khó. +Quái vật là gì? + Ông táo là ai? Đàm thoại: - Trong câu chuyện có những ai? - Cô bé là người như thế nào? - Cô bé nói với mẹ muốn nhuộm áo màu gì? - Ai giúp cô bé được sống lại? - Cô bé biến thành cây gì? Cho lớp đặt tên câu chuyện. Chơi trò chơi dán hoa lên cây. Lớp chơi. So sánh hơn kém trong phạm vi 4. Trò chuyện vối trẻ về mâm ngũ quả ngày tết..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> Thứ sáu, ngày 14/ 01/ 2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. I .MỤC TIÊU: -Cháu biết dùng bàn tay khéo léo của mình để nặn được hoa ,quả mà trẻ thích có thể tô màu ,hoặc xé dán hoa,lá tùy thích vv -Trẻ biết cách bố cục tranh và trình bày sản phẩm ( chỉ số 20) -Trẻ tạo ra sản phẩm đẹp ,hoa có cánh có nhụy ,quả có cuốn vvv -Biết tự bảo quản sản phẩm của mình ,qua bài học biết vâng lời cô -Trẻ biết tham gia biểu diễn văn nghệ ,thích xếp hình bông hoa bằng hạt ,thích xây dựng vườn hoa . II.PHƯƠNG PHÁP: Quan sát, thực hành. III. CHUẨN BỊ ; -Tranh mẫu ,đất nặn ,giầy ,bút màu vvv -Kết hợp hát bài :Chúc tết -Hột hạt ,khối gỗ ,một số hoa ,cây xanh ,đàn ,mão ,nhạc cụ IV.MẠNG HOẠT ĐỘNG : Hoạt Động 1 Hoạt Động 2 Hoạt Động 3. -Cho trẻ hát bài :Chúc tết - Tết đến bé thích những gì ? -Ngày tết bé thấy ba mẹ chuẩn bị gì ? -Thể dục sáng -Kết hợp âm nhạc bài :Mùa xuân Hoa và quả trẻ thích Trò chuyện với trẻ về ngày tết Nguyên Đán và mâm ngũ quả, hoa . -Quan sát vật mẫu -Bông hoa có gì ?quả có gì ?.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Hoạt Động 4. Hoạt Động 5. Hoạt Động 6. Nhaän Xeùt. -Trẻ nhận xét vật mẫu -Có cánh hoa ,có nhụy hoa ,quả có dạng tròn ,dài -Nhắc lại cách nặn -Gợi ý cho 3 nhóm tạo sản phẩm khác nhau ,có thể nặn ,vẽ hoặc xé dán bông hoa ,quả mà trẻ thích -Quan sát gợi ý cháu hoàn thành sản phẩm Tổ nào nhanh -Mỗi tổ trưng bày sản phẩm và nhận xét sản phẩm của các bạn Vui chơi cùng bạn -Xây dựng :Vườn hoa ; -Học tập ; Xếp hình bông hoa -Khoa học ; Biểu diễn văn nghệ Tung tăng cùng bạn -Cho trẻ chơi :Mèo bắt chuột -Cho trẻ ra sân tập trồng cây hoa Nhắc trẻ không nên ăn nhiều thức ăn ngọt.Giúp mẹ dọn deïp ngaøy teát. Nêu gương, cắm cờ.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG. Bé biết gì về Hoa. Tạo hoa và lá. Chơi tự do - Hát “Mùa xuân” Quan sát hoa - - Bé nói ra được điều bé biết Tìm bạn thân vui chơi cùng bạn -Thư viện :Xem tranh ảnh hoa -Góc khoa học ;Chơi vật chìm vật nổi -Nghệ thuật :Biểu diễn văn nghệ - Bé thích làm gì?- Trò chơi -Cho cháu thi đua dáng hoa Dạo chơi sân trường -Chơi xếp hình hoa -Vận động :cho trẻ đập bóng xuống sàn và bắt bóng.. Hoa màu gà Chơi tự do - Trò chơi ;Gieo hạt Kết hợp âm nhạc :Mùa xuân Thơ :Hoa màu gà. + Đàm thoại Bé thích làm gì ? -Cô cho cả lớp đọc thơ Nghệ thuật :Biểu diễn văn nghệ Góc thư viện ;xem tranh các loài hoa Khoa học ;chơi vật chìm vật nổi Chơi cùng bạn. CHỦ ĐỀ HOA. -. Bài hát :Hoa màu gà - Chơi tự do -Trò chuyện cùng rối hoa -Kết hợp âm nhạc bài : Mùa xuân -Dạy cả lớp Vận động :bài hát Hoa màu gà -Nghe hát : Lý cây bông -Trò chơi Giọng hát To nhỏ -Phân vai ; Gia đình -Học tập ; Cho trẻ xếp hình bông hoa -Khoa học ; Chơi vật chìm vật nổi. Cho trẻ hát bài :Bông hoa tặng cô và mẹ. - Chơi trò chơi: Gieo hạt. - Cô cháu trò chuyện quanh mô hình. Tạo ra Hoa và lá -Quan sát vật mẫu -Trẻ nhận xét vật mẫu - Tổ nào nhanh -Trưng bày sản phẩm Vui chơi cùng bạn -Xây dựng :Vườn hoa ; gia đình , -Học tập ; Xếp hình bông hoa -Khoa học ; Biểu diễn văn nghệ Tung tăng cùng bạn -Cho trẻ chơi :Mèo bắt chuột. Chia 4 thành 2 nhóm -Chơi tự do -Hát “Hoa màu gà” Tạo nhóm, chia nhóm có số lượng 4 thành 2 phần. Thêm bớt tạo sự bằng nhau -Cho trẻ chơi :Kéo co -Quan sát các loài hoa Nhanh tay nhé bạn ! -Thi đua chơi cùng bạn Nhanh tay nhanh mắt -Phân vai ; Gia đình - Xây dựng: Vườn hoa.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI Hoạt động tự chọn Phân Vai. Tên trò chơi. Yêu cầu. Chuẩn bị. Tổ chức thực hiện. Cửa hàng ăn uống. -. Trẻ biết tổ chức bữa ăn, biết chế biến các món ăn mà trẻ biết. - Biết vui vẻ khi có khách tới cửa hàng. Một số loại rau, củ, quả bằng nhựa, dĩa, ly, chén…... -. Xây Dựng. Vườn hoa. Nghệ Thuật. Trẻ biết sắp xếp hợp lý , có lối đi lại. - Thích thú tham gia cùng bạn, có sáng tạo cho mô hình đẹp. Lắp ghép Trẻ biết ghép thành ghế ngồi Biểu Trẻ biết giới diễn văn thiệu bạn nghệ chơi. Hát, vận động những bài hát trong chủ đề thực vật. Xếp hột Từ hột hạt xếp hạt thành bông. Hàng rào, hoa, cỏ, cây xanh….. Trò chuyện với trẻ về công việc của người đầu bếp. - Gợi ý cho trẻ kể một số món ăn chế biến từ rau, củ mà trẻ biết. - Chơi trật tự với bạn. - Trò chuyện, gợi ý cho trẻ hình dung ra vườn hoa. - Giúp đỡ bạn, không tranh giành cùng bạn.. Đồ chơi lắp ghép Mũ múa, bông -Gợi ý cho trẻ tổ múa, micro… chức một buổi biểu diễn văn nghệ, -Trò chuyện về các loại hoa, cấu tạo Hột hạt.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> hoa, cây xanh… Sách- Xem Trẻ biết lật Thư tranh từng trang Viện ảnh- Tô sách, hiểu nội màu hoa dung bức tranh. Tô màu hoa đẹp, không làm lem Thiên Quan sát Biết được vật Nhiên- vật chìm- nào chìm, vật Khoa nổi nào nổi khi Học cho vào nước.. Sách, tranh ảnh về hoc, thực vật. Trò chuyện với trẻ về màu sắc của hoa, cây, lá… - Gợi ý cho trẻ nói về nội dung của bức tranh, câu chuyện trẻ đang xem. Thau nước, - Trò chuyện với trẻ đá, gỗ, giấy…. về các vật có thể nổi, chìm trong nước. -.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> Thứ hai, ngày 30/01/2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. BÉ BIẾT NHIỀU HOA I.MỤC TIÊU: - Trẻ biết tên một số loại hoa quen thuộc và biết được đặc điểm của từng loại hoa -Trẻ nói tròn câu,đủ ý : biết hoa có nhiều màu có hình dạng khác nhau -Trẻ biết yêu quí và chăm sóc hoa không, hái hoa( chỉ số 10) -Biết tham gia các bài hát về hoa ,biết dùng bàn tay khéo léo để tạo ra sản phẩm tặng cô giáo ,biết cách xem tranh và hiểu nội dung trong tranh muốn nói gì II.PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, quan sát. III. CHUẨN BỊ : -Tranh vẽ hoa ,một cây hoa , ,giấy màu ,hồ ,hoa,đất nặn - Bài hát :Mùa xuân -Hạt ,thao nước ,sỏi đá ,góc chơi IV.MẠNG HOẠT ĐỘNG; Hoạt Động 1. Hoạt Động 2. -Chơi tự do - Hát “Mùa xuân” Toạ đàm nội dung bài hát Mùa xuân có gì? Mọi người như thế nào? -Thể dục sáng -Kết hợp âm nhạc bài : Em yêu cây xanh Hô hấp: Thổi nến, tay: tay dang ngang lên cao, chân: tay dang ngang tay về trước khụy gối, lưng bụng: tay lên cao cuối người tay chạm đất, bật nhảy: bật nhảy tại chổ. Vận động cơ bản: Đập bóng xuống sàn và bắt bóng. Làm mẫu cho trẻ xem Lần 2 giải thích động tác: Cầm bóng bằng hai tay đập mạnh xuống sàn và bắt bóng bằng hai tay. Cho một trẻ lên làm thử..

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Hoạt Động 3. Hoạt Động 4 Hoạt Động 5 Hoạt Động 6 Nhaän xeùt. Cho lớp luyện tập, cô quan sát sửa sai Hổi tỉnh: Ngửi hoa. Bé Biết Gì Về Hoa? - Cô cho cháu nhìn xem cô có hoa gì? Hoa cúc có màu gì? -Cô có hoa cúc thật,các con nhìn xem đây là gì của hoa,cánh như thế nào?bạn nào ngửi hoa xem như thế nào -Bên trong cánh hoa là gì ? -Khi ngửi các bé không nên ngửi sát sẽ gây hắt hơi vì phấn hoa bay vào mũi -Đây gọi là gì?Phần chúng ta cầm gọi là gì? -Còn đây là hoa gì Cho cháu lên chỉ từng phần của hoa -Cho trẻ so sánh điểm giống và khác nhau giữa hoa hồng và hoa cúc -Cô đọc bài ca dao “:Trong đầm….mùi bùn” đó là hoa gì? -Cho trẻ lên ngửi hoa -Cánh hoa sen như thế nào? -Cánh hoa có nhiều không? -Hoa sen có đài không ? -Cô có hoa gì? -Hoa hồng có những bộ phận nào -Đặc biệt hoa hồng có gì? -Cho trẻ so sánh hoa sen và hoa hồng Bé Nói Điều Bé Biết - Trên bàn cô có rất nhiều hoa hãy chọn hoa theo yêu cầu của cô -Tìm xem trong lớp có hoa nói to,hoa có màu gì ,và để làm gì? -Vài các loại hoa các con hãy kể các loại hoa mà con biết Bé Thích Làm Gì? - Trò chơi -Cho cháu thi đua dáng hoa 3 tổ thi đua dáng hoa Dạo chơi sân trường -Chơi xếp hình hoa -Vận động :cho trẻ tung và bắt bóng Tìm bạn thân vui chơi cùng bạn -Thư viện :Xem tranh ảnh hoa -Góc khoa học ;Chơi vật chìm vật nổi Trò chuyện với trẻ về các loại hoa. Đọc thơ : Hoa màu gà.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> Thứ ba, ngày 31/01/2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. HOA MÀU GÀ I.MỤC TIÊU: - Cháu thuộc thơ,đọc diễn cảm rõ lời và hiểu sâu sắc nội dung bài thơ. -Trẻ biết ngắt giọng ,trả lời đúng câu hỏi của cô -Trẻ hứng thú tham gia đọc thơ,biết gìn giữ hoa,không hái hoa -Trẻ biết dùng hột hạt để xếp hình ,trẻ biết nội dung trong tranh có và nói được hình ảnh trong tranh ,tham gia biểu diễn văn nghệ được các bài hát ( chỉ số 12) II.PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, quan sát. III. CHUẨN BỊ : -Tranh minh họa nội bài thơ ,tranh vẽ hoa -Kết hợp : mùa xuân - Hạt để xếp hoa ,thao nước ,sỏi -Nhạc cụ ,sân khấu IV .MẠNG HOẠT ĐỘNG : Hoạt Động 1 Hoạt Động 2 Hoạt Động 3. Đón trẻ Trò chuyện về các loại hoa Màu sắc của hoa. Thể dục sáng Kết hợp âm nhạc :Em yêu cây xanh Thơ :Hoa Màu Gà -Cô đọc diễn cảm lần 1 -Tóm lược nội dung bài thơ: nói về sự ngạt nhiên của chú gà trống khi nhìn thấy hoa màu gà. -Cô đọc lần 2 kết hợp cho xem tranh và giải thích từ khó : + Lang thang là gì? + Ngơ ngác nhìn không chớp + Đàm thoại -Tên bài thơ là gì ? Chú gà trống cảm thấy như thế nào khi nhìn thấy hoa màu gà? Tại sao chú lại ngơ ngác? Giáo dục trẻ không nên hái hoa, bảo vệ hoa để hoa đẹp và hao sẽ thành trái. Bé thích làm gì ?.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> -Cô cho cả lớp đọc thơ 2 lần -Từng tổ đọc thơ -Nhóm nam, nữ ,đọc -Cá nhân biểu diễn. Hoạt Động 4 Hoạt Động 5 Hoạt Động 6. Chơi cùng bạn Nhặt lá xếp hình hoa Chơi vận động : chọn hoa -Nghệ thuật :Biểu diễn văn nghệ Góc thư viện xếp hột hạt Đọc thơ: Hoa màu gà Hát: Hoa màu gà.. Nhaän xeùt. Thứ tư, ngày 01/02/2012.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. I .MỤC TIÊU: - Trẻ thích hát, vận động bài hát,thật nhịp nhàng , hiểu nội dung bài nghe -Trẻ biết hát theo đàn vận động nhịp nhàng theo nhạc, nhận ra giai điệu bài nghe -Trẻ biết phân vai chơi cùng bạn ,trẻ dùng hạt xếp hình ,biết được vật nặng chìm vật nhẹ nổi (chỉ số 12) -Trẻ yêu thiên nhiên ,thích thú tham gia vận động II.PHƯƠNG PHÁP: Quan sát, thực hành. III. CHUẨN BỊ ; -Đàn ,máy cassette băng nhạc, trò chơi ,ai nhanh nhất -Kết hợp bài :hò - Vật chìm vật nổi ,hột hạt xếp hình người IV.MẠNG HOẠT ĐỘNG : Hoạt Động 1 Chơi tự do “Hò ..trong đầm……mùi bùn” -Đố các bạn biết đó là hoa gì? -Vậy muốn cho hoa tươi tốt các bạn làm gì? Hoạt Động 2. -Thể dục sáng -Kết hợp âm nhạc bài :Em yêu cây xanh. Hoạt Động 3. Vận động :Hoa Màu Gà -Cô đàn hát 1 lần - Cô hỏi lại cách vỗ theo phách - Cô làm mẫu 2 lần. (Cô đệm nhạc) - Cô nhắc lại cách vận động. - Cho cháu vỗ theo nhịp đếm của cô và vào bài hát 1 lần. - Mời cả lớp vận động với nhạc cụ. - Từng tổ vận động. - Nhóm vận động - Cá nhân biểu diển - Cả lớp Nhảy múa tùy theo ý thích Nghe hát: Lý Cây Bông -Cô hỏi tên bài hát -Cô hát theo đàn 2 lần -Hỏi nội dung bài -Cô minh họa bài hát.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> Hoạt Động 4 Hoạt Động 5 Hoạt Động 6. Vui chơi Giọng hát To nhỏ -Giới thiệu trò chơi :giọng hát to nhỏ -Giải thích luật chơi -Trẻ tham gia chơi Tung tăng cùng bạn -Trẻ chơi; giao hạt -Chơi :Tìm những bông cùng mào -Học tập ; Cho trẻ xếp hình bông hoa -Khoa học ; Chơi vật chìm vật nổi Vận động : Hoa màu gà Cho trẻ chia nhóm trong phạm vi 4.. Nhaän xeùt. Thứ năm, ngày 02/02/2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> I .MỤC TIÊU: - Trẻ biết đếm và chia đồ vật có số lượng 4 ra thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau.( chỉ số 9) -Trẻ có kỹ năng đếm,so sánh. Kỹ năng nói tròn câu đủ ý.… - Nhớ nội dung câu chuyện: “ Sự tích hoa thủy tiên”, nhớ tên các nhân vật trong chuyện. -Trẻ xây dựng được vườn hoa, biết chế biến các món ăn để đãi khách. -Trẻ hứng thú khi tham gia học cùng bạn. II.PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, thực hành. III. CHUẨN BỊ ; -Một số đồ dùng đồ chơi,có số lượng từ 1 -4 -Kết hợp hát bài :Hoa màu gà , tranh truyện Sự tích hoa thủy tiên. -Tranh ảnh hoa ,cô giáo ,hột hạt ,góc gia đình ,thao nước ,sỏi đá IV.MẠNG HOẠT ĐỘNG : Hoạt Động 1. Hoạt Động 2. Hoạt Động 3. -Chơi tự do -Hát “hoa màu gà” -Bài hát nói về gì? -Các con kể cô nghe nhửng hoa mà con biết. -Vậy muốn cho hoa đẹp phải làm sao ? -Thể dục sáng -Kết hợp âm nhạc bài :Em yêu cây xanh Tạo nhóm So sánh,thêm bớt tách gộp - Các con nhìn xem bạn hái bao nhiêu hoa tặng mẹ,đây là hoa gì? -Ba hái tặng thêm 1 bông hoa nữa vậy cô có mấy bông hoa? -Cho cả lớp cùng nhau đếm -Cô muốn tách ra hai nhóm vậy con xem đây hai nhóm này nhé! -Cô tách ra, nhóm 2 nhóm 2 -Dưới nhóm 2 cô sẽ biểu thị số mấy ? -Dưới nhóm 2 cô biểu thị số mấy? -Có thể tách ra hai nhóm khác cô cho trẻ tiếp tục quan sát , -Tách ra nhóm 1 nhóm 3 -Dưới nhóm 1 cô sẽ biểu thị số mấy ? -Dưới nhóm 3 cô biểu thị số mấy? Thêm bớt tạo sự bằng nhau - có mấy cách chia nhóm đồ vật có số lượng 4 ra làm 2 phần? ( 1-3; 2-2)..

<span class='text_page_counter'>(52)</span> Hoạt Động 4 Hoạt Động 5. Hoạt Động 6 Nhaän xeùt. -Cô có nhóm 4 cháu hãy đem tách ra hai nhóm có số lượng là 4 và biểu thị số tương ứng dưới hai nhóm đó Cho cả lớp luyện tập + Trong rổ cháu có gì ? Cháu hãy thêm bớt chia nhóm ra 2 phần trong phạm vi 4 Chơi :tặng hoa cho cô Yêu cầu cháu tặng số lựơng theo tiếng trống của cô Ví dụ :Tổ 1- cô gõ 5 tiếng trống cô muốn tổ chia ra hai nhóm nam và nhóm nữ tặng hoa cho cô . Nhanh tay nhé bạn ! -Thi đua chơi cùng bạn -Mỗi cháu một rổ giáo cụ sau đó cho trẻ đếm 1 ,2 ,3 tạo nhóm bằng 3 -Đặt số 1 ,2 ,3 tương ứng dưới đồ dùng Nhanh tay nhanh mắt -Trò chơi :kết bạn -Kết bạn nhóm có 3 ,nhóm có 1 -Cả lớp cùng chơi Xây dựng vườn hoa. Phân vai: tổ chức bữa ăn.. Kể chuyện : Sự tích Hoa thủy tiên. - Cô kể lần 1 diễn cảm. - Tóm nội dung: Phú ông có 4 người con, khi cha hết thì 3 người anh giành hết gia tài chừa cho em út một mảnh đất xấu. Đến mùa xuân thì mọc lên những luống hoa trắng rất đẹp và thơm, nhờ bán hoa mà người em giàu có và nhớ ơn bà tiên đã giúp mình nên anh đặt tên cho hoa là hoa Thủy tiên - Kể lần 2+ tranh, giảng từ khó: + Khô cằn là sao? + Kho tàng là gì? + Giao thừa là gì? Tọa đàm: + Câu chuyện có tên gì? + Phú ông có bao nhiêu người con? + Khi ông chết rồi thì chuyện gì xảy ra? + Bà tiên nói gì với người em út? Vẽ hoa cho cây. Cho trẻ đếm đến 4, nhận biết số 4. Trò chuyện về cấu tạo của hoa, lá.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> Thứ sáu, ngày 03/02/2012 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY. I .MỤC TIÊU: -Cháu biết dùng bàn tay khéo léo của mình để vẽ được hoa ,lá và biết cách tô màu ,có thể nặn ,hoặc xé dán hoa,lá tùy thích. ( chỉ số 20) -Trẻ biết cách bố cục tranh và trình bày sản phẩm. -Trẻ tạo ra sản phẩm đẹp ,hoa có cánh có nhụy -Biết tự bảo quản sản phẩm của mình ,qua bài học biết vâng lời cô -Trẻ biết tham gia biểu diễn văn nghệ ,thích xây dựng vườn hoa . II.PHƯƠNG PHÁP: Quan sát, thực hành. III. CHUẨN BỊ ; -Tranh mẫu ,đất nặn ,giầy ,bút màu… -Kết hợp hát bài :Bông hoa tặng cô . -Hột hạt ,khối gỗ ,một số hoa ,cây xanh ,đàn ,mão ,nhạc cụ IV.MẠNG HOẠT ĐỘNG : Hoạt Động 1. Hoạt Động 2. -Cho trẻ hát bài :Bông hoa tặng cô và mẹ - Chơi trò chơi: Gieo hạt. - Cô cháu trò chuyện quanh mô hình. - Khi gieo hạt, hạt thế nào? -Thể dục sáng -Kết hợp âm nhạc bài :Em yêu cây xanh. Hoạt Động 3. Hoa và lá Hát: Bông hoa tặng cô và mẹ. Trò chuyện về các loại hoa mà trẻ biết. -Quan sát vật mẫu -Bông hoa có gì ? -Trẻ nhận xét vật mẫu -Có cánh hoa ,có nhụy hoa -Nhắc lại cách nặn -Gợi ý cho 3 nhóm tạo sản phẩm khác nhau ,có thể nặn ,vẽ hoặc xé dán bông hoa -Quan sát gợi ý cháu hoàn thành sản phẩm Tổ nào nhanh -Mỗi tổ trưng bày sản phẩm và nhận xét sản phẩm của các bạn. Hoạt Động 4. Tung tăng cùng bạn.

<span class='text_page_counter'>(54)</span> Hoạt Động 5 Hoạt Động 6. -Cho trẻ chơi :Mèo bắt chuột -Cho trẻ ra sân tập trồng cây hoa Vui chơi cùng bạn -Xây dựng :Vườn hoa - Biểu diễn văn nghệ Cho trẻ vẽ, xé dán, nặn hoa lá. Trò chuyện về các loại rau củ trẻ thường ăn.. Nhaän xeùt. Duyeät cuûa BGH.

<span class='text_page_counter'>(55)</span>

<span class='text_page_counter'>(56)</span>