Am nhac 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi 4- TiÕt 13 •Ôn tập bài hát: Hò ba lí. Nhạc lí: Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu – Giọng cùng tên. •Tập đọc nhạc: TĐN số 4.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> M× I Ý I ×.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. Ôn tập bài hát: Hò ba lí , ,. ,. , ,. , ,. , ,.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Chó ý hát đúng chỗ có luyến,chỗ đảo phách,phát âm rõ lời và lấy hơi đúng chỗ.. , ,. ,. , ,. , ,. , ,.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Tr×nh bµi h¸t theo lèi h¸t (xíng) , (x«): * Kiểm tra: Nhóm trình bày bài hát theo lối hát “xướng” ,“xô” , ,. , ,. ,. , ,. , ,.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> • II. Nhạc lí: 1. Thứ tự dấu thăng, giáng ở hóa biểu. ? Để xác định giọng điệu của bản nhạc căn cứ vào yếu tố nào? Căn cứ vào hóa biểu và nốt kết ? Hóa biểu là gì? Là dấu thăng( # ) hay dấu giáng( b ) trên đầu khuông nhạc, sau khóa nhạc..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Thứ tự các dấu thăng, giáng ở hóa biểu xuất hiện theo qui luật nhất định. a, Hóa biểu có dấu thăng: + 1 dấu thăng ( Pha thăng) #. + 2 dấu thăng ( Pha thăng, Đô thăng) #. #.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> # # # + 3 dấu thăng ( Pha thăng, Đô thăng, Son Thăng) # ## # + 4 dấu thăng ( Pha thăng, Đô thăng, Son Thăng, Rê thăng).

<span class='text_page_counter'>(10)</span> b, Hóa biểu có dấu giáng: b + 1 dấu giáng ( Si giáng) b. b. + 2 dấu giáng ( Si giáng, Mi giáng).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> b. b. b. + 3 dấu giáng ( Si giáng, Mi giáng, La giáng). b b b b + 4 dấu giáng ( Si giáng,Mi giáng, La giáng, Rê giáng). ? Thế nào là giọng song song? * Giọng // gồm một giọng trưởng và một giọng thứ có chung dấu hóa biểu..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2, Giäng cïng tªn:. Quan sát VD sau: ( ). * Giọng La thứ ( Hóa biểu không có dấu thăng, giáng). # # #. ( ). * Giọng La trưởng ( Hóa biểu có 3 dấu thăng).

<span class='text_page_counter'>(13)</span> (. ). * Giọng Đô trưởng ( Hóa biểu không có dấu thăng, giáng) b bb * Giọng Đô thứ ( Hóa biểu có 3 dấu giáng). (. ).

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ? Thế nào là giọng cùng tên? * Giọng cùng tên là một giọng trưởng và một giọng thứ có cùng âm chủ nhưng khác hóa biểu.. Nhạc sĩ Nguyễn Đình Tấn.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III. Tập đọc nhạc:TĐN số 4. Em h·y nhËn xÐt bµi T§N?.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * NhËn xÐt bµi T§N sè 4: - B¶n nh¹c viÕt ë nhÞp 2/4, giäng §« trëng - Cao độ gồm các âm Đô, Rê, Mi,Son, La. - Trờng độ: nốt móc kép đợc sử dụng với 2 d¹ng:   =     =    .

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * TĐN số 4.    . - Bài viết nhịp2/4. - Giọng Đô trëng - Có thể chia làm 4 câu..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> * LuyÖn tËp tiết tấu 2 4.          .

<span class='text_page_counter'>(19)</span> * Luyện cao độ: (. ).

<span class='text_page_counter'>(20)</span> * Tập đọc nhạc từng câu: Câu 1.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Câu 2:.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Câu 1 vµ c©u 2:.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Câu 3:.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Câu 4:.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Câu 3 vµ c©u 4:.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> * T§N c¶ bµi, ghÐp lêi ca.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> * TĐN cả bài kết hợp gõ đệm theo phách.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> •Tr×nh bµy bµi T§N ë mức độ hoµn chØnh: •LÇn mét đọc nhạc , lÇn hai h¸t lêi ca kÕt hợp gõ đệm theo TT •§äc nh¹c vµ h¸t lêi ca kÕt hîp gõ đệm theo ph¸ch.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> ? Hãy chọn đáp án đúng? C©u 1:Cã mÊy lo¹i dÊu hãa ë hãa biÓu? a, Cã 2 lo¹i dÊu hãa biÓu ( hãa biÓu cã dÊu th¨ng, hãa biÓu cã dÊu gi¸ng) b, Cã 3 lo¹i dÊu hãa biÓu( hãa biÓu cã dÊu th¨ng, hãa biÓu cã dÊu gi¸ng, hãa biÓu cã dÊu hoµn). ? Hãy chọn đáp án sai? C©u 2: DÊu hãa ë hãa biÓu xuÊt hiÖn theo thø tù nh sau: a, Hãa biÓu cã 1 dÊu th¨ng( Pha th¨ng) b, Hãa biÓu cã 2 dÊu gi¸ng ( Si gi¸ng, Mi gi¸ng) c, Hãa biÓu cã 3 dÊu th¨ng ( Pha th¨ng, §« th¨ng, Son th¨ng) d, Hãa biÓu cã 4 dÊu gi¸ng (Si gi¸ng, Mi gi¸ng, La gi¸ng, Pha gi¸ng).

<span class='text_page_counter'>(30)</span> ? Chọn đáp án đúng. C©u 3: Giäng cïng tªn lµ: a, Giäng cïng tªn lµ mét giäng trëng vµ mét giäng thø cã chung ©m chñ nhng kh¸c hãa biÓu. b, Giäng cïng tªn lµ mét giäng trëng vµ mét giäng thø cã chung ©m chñ vµ hãa biÓu..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Dặn dò . -Häc thuéc bµi h¸t,thÓ hiÖn s¾c th¸i t×nh c¶m cña bµi h¸t -Đọc kĩ bài TĐN số 4, rèn kĩ năng đọc, nhìn nốt nhạc. -ChuÈn bÞ bµi míi..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Xin chân thành cám ơn quý Thầy Cô giám khảo và các em học sinh đã tham dự tiết dạy này!.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Chào tạmbiệt..

<span class='text_page_counter'>(34)</span>

<span class='text_page_counter'>(35)</span>

<span class='text_page_counter'>(36)</span>

<span class='text_page_counter'>(37)</span>

<span class='text_page_counter'>(38)</span>

<span class='text_page_counter'>(39)</span>