giao an lop3tuan 26

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUÇN: 26 TiÕt 3:. To¸n :. Thø hai ngµy 04 th¸ng 3 n¨m 2013. luyÖn tËp. I.Môc tiªu : - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3, số 6. - BiÕt thêi ®iÓm, kho¶ng thêi gian. - Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hằng ngày. Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2. II. §å dïng d¹y häc : - Giáo viên : Mô hình đồng hồ III.Các hoạt động dạy học: A.Bài cũ : - 2 hs nêu giờ trên môn hình đồng hồ do giáo viên đa ra. B.Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi – Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. *HD luyÖn tËp: Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng. - HS nêu yêu cầu của bài. GV y/c HS q/s kĩ giờ ở mặt đồng hồ sau đó HS thao tác trên mô hình đồng hồ, chọn và khoanh vào phơng án chỉ thời gian tơng ứng. - HS lµm vµo vë.Nªu miÖng kq. - Cả lớp, giáo viên nhận xét.Chốt kq đúng. (C) Bµi 2: - (T¬ng tù bµi 1) Hs nªu yªu cÇu cña bµi. Mét vµi em nªu miÖng kÕt qu¶ . - Cả lớp, giáo viên nhận xét, chốt lại ý đúng.(C) Bµi 3. Dµnh cho HS kh¸ giái - HS nªu yªu cÇu cña bµi. Mét vµi em nªu miÖng kÕt qu¶ . - Cả lớp, giáo viên nhận xét, chốt lại ý đúng.(D) Bµi 4.Dµnh cho HS kh¸ giái - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS nªu miÖng kÕt qu¶. - Cả lớp, giáo viên nhận xét, chốt lại ý đúng. C. Cñng cè dÆn dß : Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc . ---------------------------------------------------------------TiÕt 4,5: Tập đọc :. T«m cµng vµ c¸ con I. Môc tiªu: - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câuvà cụm từ rõ ý; Bớc đầu biết đọc trôi chảy đợc toµn bµi. - Hiểu nội dung truyện: Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm cứu đợc bạn qua khỏi nguy hiểm. Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít.(trả lời đợc các c©u hái 1,2,3,5) * HS K,G:trả lời đợc CH4(hoặc CH:Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con?). * Các KNS cơ bản đợc giáo dục. + Tự nhận thức: Xác định giá trị bản thân. + Ra quyết định. + ThÓ hiÖn sù tù tin. II- §å dïng d¹y häc : - Giáo viên : Bảng lớp viết một số câu cần hớng dẫn luyện đọc. III- Các hoạt động dạy học : TiÕt 1 A- Kiểm tra bài cũ :- Gv kiểm tra 2 hs nối tiếp đọc bài “Bé nhìn biển” và trả lời c©u hái theo néi dung bµi. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm. B – Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi : Cho häc sinh xem tranh minh häa SGK gi¸o viªn giíi thiÖu bµi. 1 : Luyện đọc - Đọc từng câu: Theo hình thức nối tiếp, GV kết hợp sửa những từ HS đọc sai - §äc tõng ®o¹n : Chia bµi thµnh 4 ®o¹n. H×nh thøc nèi tiÕp ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho học sinh K,G đọc nhấn giọng những từ gợi tả ; Hs nêu nghĩa các từ chú gi¶i trong bµi, gi¸o viªn gi¶i nghÜa thªm tõ : phôc l¨n (RÊt kh©m phôc). ¸o gi¸p ( bộ đồ đợc làm bằng vật liệu cứng bảo vệ cơ thể). - Học sinh đọc theo nhóm :học sinh đọc khá giúp đỡ học sinh đọc yếu. - Các nhóm thi đọc: TiÕt 2 *2: Híng dÉn t×m hiÓu bµi - Giáo viên chia thành các nhóm đọc thầm truyện, trao đổi, thảo luận, trả lời 5 c©u hái. §¹i diÖn nhãm lªn tr¶ lêi: - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái, gi¸o viªn nhËn xÐt chèt l¹i. C©u 1: SGK : T«m Cµng gÆp mét con vËt l¹, th©n rÑt 2 m¾t trßn xoe, kh¾p ngêi phñ mét líp vÈy b¹c lãng l¸nh. C©u 2: SGK : C¸ Con lµm quen víi T«m Cµng b»ng lêi chµo vµ lêi tù giíi thiÖu... C©u 3: SGK §u«i C¸ Con võa lµm m¸i chÌo võa lµm b¸nh l¸i,… Câu 4: SGK: Cho học sinh K,G kể lại hành động Tôm Càng cứu bạn bằng lời của m×nh. Câu 5: Học sinh nêu lên phẩm chất đáng quý của Tôm Càng. - Học sinh K, G đọc lại toàn bài.GV nêu ND bài- HS nhắc lại. 3.Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - Cho các nhóm luyện đọc diễn cảm lại toàn bài theo vai, đọc đúng lời nhân vật . - Học sinh Y,TB luyện đọc đúng, đọc trơn C. Cñng cè dÆn dß : - Gi¸o viªn nh¾c l¹i néi dung bµi . NhËn xÐt tiÕt häc dÆn dß tiÕt sau.. Thø ba ngµy 05 th¸ng 3 n¨m 2013 TiÕt 1:. To¸n :. T×m sè bÞ chia. I.Môc tiªu : - BiÕt c¸ch t×m sè bÞ chia khi biÕt th¬ng vµ sè chia. - Biết tìm x trong các bài tập dạng: x : a = b với a,b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học). - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n. BT cÇn lµm: 1,2,3. II.§å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a h×nh vu«ng b»ng nhau nh. III.Các hoạt động dạy học : A.Bµi cò : - 2 hs lên bảng đọc thuộc lòng bảng chia 4, 5 và tìm 1/4, 1/5 trên các hình - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. B.Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi – Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 1. ¤n l¹i quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia: - G¾n 6 « vu«ng lªn b¶ng thµnh hai hµng nh SGK, gi¸o viªn nªu: Cã 6 « vu«ng xÕp thµnh 2 hµng b»ng nhau mçi hµng cã mÊy « vu«ng (3 « vu«ng). - Gîi ý häc sinh viÕt 6 : 2 = 3 vµ nªu tªn c¸c thµnh phÇn phÐp chia. - HS quan s¸t, nªu nhËn xÐt: 6 : 2 = 3 Sè bÞ chia Sè chia Th¬ng - Hớng dẫn HS đối chiếu, so sánh sự thay đổi của mỗi số trong phép chia và phép nh©n t¬ng øng rót ra KL. Sè bÞ chia b»ng th¬ng nh©n víi sè chia 2. Giíi thiÖu c¸ch t×m sè bÞ chia cha biÕt Gi¸o viªn nªu: Cã phÐp chia x: 2 = 5 gi¸o viªn híng dÉn häc sinh c¸ch t×m x x:2=5 ; x=5x2; x = 10 * HDHS rút ra quy tắc. GV ghi bảng. Cho HS đọc nhiều lần. 3. LuyÖn tËp - Thùc hµnh:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 1: TÝnh nhÈm: - cả lớp làm vào VBT, Sau đó nêu miệng kq. - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c BT1. Tæ chøc cho HS tù nhÈm nªu nhanh kÕt qu¶, GV ghi nhanh kÕt qu¶ lªn b¶ng líp. - Cả lớp, giáo viên nhận xét.Chốt và ghi bảng kq đúng. Bµi 2: T×m x: - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS nªu c¸ch t×m sè bÞ chia cha biÕt .(LÊy th¬ng nh©n víi sè chia) - 3Häc sinh lªn b¶ng lµm, díi líp lµm vµo VBT. - Cả lớp, giáo viên nhận xét.Chốt kq đúng. Bµi 3: - Học sinh đọc đề toán. - Bµi to¸n cho biÕt gÝ? Bµi to¸n hái g×? - GVHD tóm tắt , Y/C 1 HS dựa vào tóm tắt nêu miệng lại đề bài hoàn chØnh - Häc sinh lµm bµi vµo VBT.1 em lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. - Cả lớp và giáo viên nhận xét.Chốt bài giải đúng. Bµi gi¶i: Cã tÊt c¶ sè bao xi m¨ng lµ: 4 x 5 = 20 ( bao) Bµi 4:T×m y - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS nªu c¸ch t×m sè bÞ trõ vµ sè bÞ chia cha biÕt . (+ LÊy hiÖu céng víi sè trõ. LÊy th¬ng nh©n víi sè chia) - 2 Häc sinh lªn b¶ng lµm (2 lît), díi líp lµm vµo VBT. - Cả lớp, giáo viên nhận xét.Chốt kq đúng. C. Cñng cè dÆn dß : - HS nh¾c l¹i quy t¾c t×m sè bÞ chia. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc . TiÕt 2:. KÓ chuyÖn : T«m cµng vµ c¸ con. I- Môc tiªu: - Dựa theo tranh kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện . *HS K, G: BiÕt ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn (BT2). II- §å dïng d¹y häc: - 4 tranh minh ho¹ trong SGK III- Các hoạt động dạy học : A- Bµi cò: - 3 hs tiÕp nèi nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn “ S¬n Tinh, Thuû Tinh” - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn nhËn xÐt. B- D¹y bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu MT cña bµi . 2- Híng dÉn kÓ chuyÖn : Hoạt động 1 : Kể lại từng đoạn theo tranh : - Gi¸o viªn HD häc sinh quan s¸t kÜ vµ nªu tãm t¾t néi dung 4 tranh trong SGK. - Häc sinh tËp kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo nhãm . - C¸c nhãm cö ngêi tham gia thi kÓ. - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng những học sinh kể đúng, kể hay. Hoạt động 2 : Giáo viên HD các nhóm(K, G) phân vai kể lại câu chuyện: - C¸c nhãm thi dùng l¹i truyÖn tríc líp. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. Gi¸o viªn nhËn xÐt. C.Cñng cè dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. ----------------------------------------------------------TiÕt 4: ChÝnh t¶(TC) : V× sao c¸ kh«ng biÕt nãi? I- Môc tiªu: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Làm đợc BT(2) a/b. II- §å dïng d¹y häc : - B¶ng líp viÕt néi dung c©u chuyÖn. III- Các hoạt động dạy học : A- Bµi cò : - 3, 4 häc sinh viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con c¸c tiÕng: Con tr¨n, c¸ trª, c¸ chÐp,… - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm. B.Néi dung bµi míi : * Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu MT tiÕt häc . 1.Hoạt động 1 : Hớng dẫn tập chép. - Giáo viên đọc đoạn chép trên bảng phụ , 3 học sinh nhìn bảng đọc lại. giúp học sinh n¾m néi dung bµi: ViÖt hái anh ®iÒu g× ? - Híng dÉn häc sinh nhËn xÐt vÒ c¸c ch÷ cÇn viÕt hoa, c¸ch tr×nh bµy . - Cho hs viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ khã dÔ viÕt sai. - Häc sinh chÐp bµi vµo vë . - ChÊm ch÷a bµi ( 6- 8 bµi ) 2.Hoạt động 2 : Hớng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2 a): Học sinh đọc yêu cầu của bài. - c¶ líp lµm vµo b¶ng con. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai. C. Cñng cè dÆn dß : Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc . TiÕt 5:. Thñ c«ng: Lµm d©y xóc xÝch trang trÝ( T2) I.Môc tiªu: - BiÕt c¸ch lµm d©y xóc xÝch trang trÝ. - Cắt dán đợc dây xúc xích trang trí. Đờng cắt tơng đối thẳng. Có thể chỉ cắt,dán đợc ít nhất 3 vòng tròn. Kích thớc các vòng tròn của dây xúc xích tơng đối đều nhau. *Với HS khéo tay:Cắt dán đợc dây xúc xích trang trí. Kích thớc các vòng của dây xúc xích đều nhau. Màu sắc đẹp. II- ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn chuÈn bÞ: + Mét d©y xóc xÝch mÉu. + Quy tr×nh lµm d©y xóc xÝch trang trÝ, cã h×nh vÏ minh ho¹ cho tõng bíc . - Häc sinh: GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n, bót ch×, thíc kÎ. III- Các hoạt động dạy học : 1- Bµi cò : Giáo viên kiểm tra đồ dùng của học sinh 2- Néi dung bµi míi : Hoạt động 1: Thực hành làm dây xúc xích: - Cho 1- 2 häc sinh nh¾c l¹i c¸c bíc lµm d©y xóc xÝch - Gi¸o viªn nãi l¹i cho häc sinh kh¾c s©u thªm - Gåm c¸c bíc : Bíc 1 : C¾t thµnh c¸c nan giÊy Bíc 2 : D¸n c¸c nan giÊy thµnh d©y xóc xÝch. - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh lµm d©y xóc xÝch. -Hoạt động2: Đánh giá sản phẩm của học sinh 3.Cñng cè, dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc nhở học sinh chuẩn bị vật liệu đồ dùng cho tiết học sau. TiÕt 3:. Thø t, ngµy 06 th¸ng 3 n¨m 2013 Tập đọc : S«ng H¬ng. I. Môc tiªu: - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ; Bớc đầu biết đọc trôi chảy toàn bµi. - Hiểu ND: Vẽ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu của dòng sông Hơng. (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) II- §å dïng d¹y häc : - Gi¸o viªn : + Tranh minh ho¹ SGK..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III- Các hoạt động dạy học : A- Kiểm tra bài cũ : - 2-3 học sinh đọc lại bài: “Tôm càng và cá con”, trả lời các câu hỏi gắn với nội dung bài đọc. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. B – Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi : Gv giíi thiÖu qua tranh minh ho¹- Ghi b¶ng. 1. Luyện đọc - §äc tõng c©u: Theo h×nh thøc tiÕp nèi, mçi häc sinh mét c©u, gv söa nh÷ng tõ học sinh đọc sai. - §äc tõng ®o¹n:Theo h×nh thøc tiÕp nèi, mçi häc sinh mét ®o¹n tríc líp. - Giáo viên hớng dẫn hs đọc những từ ngữ gợi tả màu sắc, hình ảnh: xanh thẳm, xanh biếc, xanh non, nở đỏ rực, ửng hồng, đờng trăng lung linh, đặc ân,… - Gióp c¸c em hiÓu c¸c tõ ng÷ chó gi¶i, gi¸o viªn gi¶i nghÜa thªm. - Đọc đoạn theo nhóm : học sinh đọc khá giúp đỡ học sinh đọc yếu. - Các nhóm thi đọc: 2. Híng dÉn t×m hiÓu bµi - Hs đọc thầm, đọc thành tiếng từng đoạn và lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK. Câu 1: Đó là màu xanh với nhiều sắc độ đậm nhạt khác nhau… Câu 2: Tách thành 4 câu hỏi nhỏ để hỏi học sinh Câu 3: Vì Sông Hơng làm cho thành phồ Huế thêm đẹp, làm cho không khí… - Sau mçi lÇn häc sinh tr¶ lêi gi¸o viªn nhËn xÐt . * GV nªu ND bµi- HS nh¾c l¹i. 3. Luyện đọc lại - Giáo viên tổ chức cho học sinh luyện đọc toàn bài . - Học sinh K,G luyện đọc hay; học sinh Y, TB luyện đọc đúng, đọc trơn. C. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß chuÈn bÞ tiÕt sau. --------------------------------------------------------------TiÕt 3:. To¸n :. luyÖn tËp I.Môc tiªu: - BiÕt c¸ch t×m sè bÞ chia. - NhËn biÕt sè bÞ chia, sè chia, th¬ng. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n. BT cÇn lµm: Bµi 1, 2a,b. bµi 3(Cét 1,2,3,4), bµi 4. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n BT1, 3. III.Các hoạt động dạy học : A.Bµi cò : - 2 hs lªn b¶ng lµm bµi tËp t×m x : x : 2 = 4; x: 3 = 2. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. II- Bµi míi : Giíi thiªu vµ ghi tªn bµi. * HD luyÖn tËp: Bµi 1: Sè. - HS vận dụng cách tìm số bị chia cha biết đã học ở bài 123 để làm bài. - 4 em lên bảng làm - HS, GV nhận xét, chốt bài làm đúng. Bµi 2: T×m x. - Nh¾c häc sinh ph©n biÖt c¸ch t×m sè bÞ trõ vµ sè bÞ chia. - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ trõ, c¸ch t×m sè bÞ chia. - HS tù lµm vµo VBT. 1 sè em tr×nh bµy trªn b¶ng. - HS, GV nhận xét, chốt bài làm đúng. Bµi 3: Sè - Häc sinh nªu c¸ch t×m sè bÞ chia, sè th¬ng cha biÕt ë « trèng mçi cét råi tÝnh nhÈm. HS tù lµm vµo VBT - 3 em lªn b¶ng lµm (mçi em 2 cét). - HS, GV nhận xét, chốt bài làm đúng. Bµi 4 : - HS đọc và nêu tóm tắt bài toán. Y/c hs tìm và nêu cách làm. - C¶ líp lµm VBT - 1 häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i. - Cả lớp và giáo viên nhận xét.chốt bài làm đúng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi gi¶i: Cã tÊt c¶ sè tê b¸o lµ: 5 x 4 = 20 ( tê) §¸p sè: 20 tê b¸o. C. Cñng cè dÆn dß : - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc . ---------------------------------------------------------TiÕt 3:. Tù nhiªn – X· héi: Mét sè loµi c©y sèng díi níc. I.Môc tiªu : - Nêu đợc tên và nêu ích lợi của một số cây sống dới nớc. *HS K,G:Kể đợc tên 1 số cây sống trôi nổi hoặc cây có rễ cắm sâu trong bùn. II.§å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn : H×nh vÏ trong SGK trang 54, 55. C¸c lo¹i c©y sèng díi níc. III.Các hoạt động dạy học : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi. 2- Néi dung bµi míi : Hoạt động 1 : Làm việc với SGK. Môc tiªu : Nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña mét sè lo¹i c©y s«ng díi níc. - Nhận biết đợc một số loại cây sống dới nớcvà những nhóm cây có dễ bám sâu vào bùn ở đáy nớc. TiÕn hµnh: Lµm viÖc theo cÆp. - Häc sinh quan s¸t tr¶ lêi c©u hái SGK : 1. Nªu tªn c¸c c©y ë h×nh 1, 2, 3. 2. Nªu n¬i sèng cña c©y. 3. Nêu đặc điểm hoa, lá, rễ. 4. Ých lîi cña c©y. - Giao nhiệm vụ cho các nhóm tìm hiểu. giáo viên giúp đỡ các nhóm. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy tríc líp, gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt luËn. + Cã mét sè loµi c©y sèng tr«i næi trªn mÆt níc, cã mét sè loµi c©y cã rÔ b¸m vµo bïn, mçi c©y cã lîi Ých riªng cña chóng. Hoạt động 2: Làm việc với vật thật và tranh ảnh su tầm đợc: Môc tiªu: - H×nh thµnh kü n¨ng quan s¸t , nhËn xÐt m« t¶. - ThÝch su tÇm vµ b¶o vÖ lo¹i c©y. TiÕn hµnh: - GV yêu cầu: HS chuẩn bị các cây sống ở dới nớc su tầm đợc: Bày các cây lên bàn, nêu tên cây, mô tả về đặc điểm của cây, lợi ích và cách chăm sóc cây. - Häc sinh ®iÒn vµo phiÕu quan s¸t : Tªn c©y ? C©y sèng nh thÕ nµo ? h·y chØ th©n rÔ , l¸ vµ hoa,… - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ cña nhãm m×nh. - C¶ líp nhËn xÐt, gi¸o viªn kÕt luËn. Hoạt động 3: Trò chơi: Tìm nhanh các loài cây sống dới nớc - GV nêu nội dung, cách chơi: Khi GV có lệnh(trong 2 phút), từng đội một (Mỗi đội 6 ngời) đứng lên nói tên một loại cây sống dới nớc. Cứ lần lợt các thành viên trong nhóm tiếp sức nói tên. Nhóm nào nói đợc nhiều cây dới nớc đúng và nhanh lµ nhãm th¾ng cuéc. - Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi, nhận xét, đánh giá, tổng kết trò chơi. 3- Cñng cè dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 4:. TËp viÕt : Ch÷ hoa: x. I.Môc tiªu: -Viết đúng chữ hoa X (1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ) ;chữ và câu ứng dụng: Xu«i (1 dßng cì võa , 1 dßng cì nhá) ; Xu«i chÌo m¸t m¸i (3 lÇn). II- §å dïng d¹y häc : - Giáo viên : + Mẫu chữ X đặt trong khung chữ. + B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ cì nhá trªn dßng kÎ li: Xu«i chÌo m¸t m¸i. III- Các hoạt động dạy học :.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu MT cña tiÕt häc 2- Néi dung bµi míi: Hoạt động 1 : Hớng dẫn viết chữ hoa. - Cho hs quan sát mẫu chữ X nhận xét về độ cao, số nét ( Cao 5 ly, gồm 1 nét ). - Gi¸o viªn híng dÉn c¸ch viÕt . - Gi¸o viªn viÕt mÉu lªn b¶ng, võa viÕt võa nh¾c c¸ch viÕt. - Híng dÉn häc sinh viÕt ch÷ X trªn b¶ng con. Hoạt động 2 : Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng - 1 - 2 học sinh đọc cụm từ ứng dụng : Xuôi chèo mát mái - Gióp hs hiÓu nghÜa côm tõ øng dông: GÆp nhiÒu thuËn lîi - Hớng dẫn hs quan sát và nhận xét về độ cao các chữ cái và khoảng cách giữa c¸c ch÷ - Cho häc sinh viÕt vµo b¶ng con ch÷ : Xu«i Hoạt động 3 : Hớng dẫn học sinh viết vào vở tập viết. Cho học sinh viết vào vở giáo viên theo dõi giúp đỡ những em viết yếu. * ChÊm ch÷a bµi: - Gi¸o viªn thu 7 – 8 bµi chÊm vµ nhËn xÐt tõng bµi. 3. Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c nhë häc sinh vÒ nhµ luyÖn viÕt. TiÕt 3:. To¸n :. Thø n¨m ngµy 07 th¸ng 3 n¨m 2013. chu vi h×nh tam gi¸c –chu vi h×nh tø gi¸c. I. Môc tiªu : - Nhận biết đợc chu vi hình tam giác , chu vi hình tứ giác. - Biết tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác khi biết độ dài mỗi cạnh của nó. BT cÇn lµm: Bµi 1,2. II.§å dïng d¹y häc : - B¶ng líp ghi BT1,2 lªn b¶ng. III.Các hoạt động dạy học : A.Bµi cò : - 2 hs lªn b¶ng t×m sè bÞ trõ vµ sè bÞ chia do gi¸o viªn ®a ra - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn giíi thiÖu trùc tiÕp vµo bµi – Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 1. Giíi thiÖu vÒ c¹nh vµ chu vi h×nh tam gi¸c,chu vi h×nh tø gi¸c. - Gi¸o viªn vÏ h×nh tam gi¸c ABC lªn b¶ng råi chØ tõng c¹nh vµ giíi thiÖu cã 3 c¹nh lµ AB, BC,CA. Cho häc sinh nh¾c l¹i. - Học sinh quan sát hình vẽ trong SGK tự đo và nêu độ dài của mỗi cạnh. - Giáo viên cho học sinh tính tổng độ dài các cạnh của hình tam giác ABC: 3 cm + 4cm + 5 cm = 12 cm - Giáo viên giới thiệu:chu vi hình tam giác là tổng độ dài các cạnh của hình đó. - Häc sinh nh¾c l¹i nhËn xÐt. - Giáo viên hớng dẫn nhận biết hình tứ giác DEGH, học sinh tự tính tổng độ dài c¸c c¹nh nh trªn. 2. LuyÖn tËp - Thùc hµnh Bài 1: Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là: a , 8cm , 12cm , 10cm b, 30dm , 40dm , 20dm c, 15cm, 20cm, 30cm - Hớng dẫn HS làm câu a) Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh là: 7 cm, 10 cm, 13 cm. ? Muèn tÝnh chu vi h×nh tam ta lµm thÕ nµo? * Lu ý HS c¸ch tr×nh bµy bµi nh mét bµi to¸n gi¶i. Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c lµ: 8 + 12 + 10 = 30 (cm) §¸p sè: 30 cm - Häc sinh tù lµm bµi vµo VBT råi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Cả lớp, giáo viên nhận xét.Chốt bài giải đúng. Bài 2: Tính chu vi hình tứ giác có đọ dài các cạnh là:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> a, 5dm , 6dm , 7dm , 8dm b, 20cm , 20cm , 30cm , 30cm HS thùc hiÖn t¬ng tù bµi 1. Bµi 3: - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c BT3(dµnh cho HS kh¸, giái). Y/C HS dïng thíc đo độ dài các cạnh của hình tứ giác ABCD rồi tính chu vi hình tứ giác đó. - Tæ chøc cho HS nhËn xÐt chèt c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c. + HS chốt cách thực hiện: Tổng độ dài 4 cạnh của hình tứ giác là chu vi hình đó. C.Cñng cè dÆn dß : - HS nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ,h×nh tø gi¸c. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc . --------------------------------------------------------------TiÕt 4: ChÝnh t¶(nv) : S«ng h¬ng I.Môc tiªu: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Làm đợc BT (2) a/b hoặc BT(3) a/b. II- §å dïng d¹y häc : - B¶ng viÕt s½n BT. III- Các hoạt động dạy học : A- Bµi cò : - Gi¸o viªn kiÓm tra 3 häc sinh viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng con c¸c tõ cã ©m ®Çu g/r/d, ….Gi¸o viªn nhËn xÐt. B – Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu MT cña tiÕt häc Hoạt động 1 : Hớng dẫn nghe viết: - Giáo viên đọc đoạn viết 1 lần; 2 học sinh K,G đọc lại, học sinh nhận xét. - Hớng dẫn học sinh về nội dung bài chính tả ( đoạn trích tả sự đổi màu của Sông Hơng vào mùa hè vào những đêm trăng) - Học sinh viết bảng con từ dễ viết sai : phợng vĩ, đỏ rực… - Giáo viên đọc học sinh viết bài vào vở. - ChÊm ch÷a bµi ( 6- 8 bµi ) Hoạt động 2 : Híng dÉn lµm bµi tËp Bài 2 a: - Học sinh đọc yêu cầu, cả lớp làm vào VBT - 1 số lên bảng làm bài, cả lớp và giáo viên nhận xét chốt lại ý đúng Bµi 3 a: - C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con, häc sinh gi¬ b¶ng gi¸o viªn nhËn xÐt 3- Cñng cè dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. ------------------------------------------------------------TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u:. Tõ ng÷ vÒ s«ng biÓn. DÊu phÈy. I.Môc tiªu: - Nhận biết đợc một số loài cá nớc mặn, nớc ngọt(BT1).Kể tên đợc một số các con vËt sèng díi níc(BT2). - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu còn thiếu dấu phẩy(BT3). II- §å dïng d¹y häc : - B¶ng líp viÕt s½n c¸c BT. - Tranh minh ho¹ c¸c loµi c¸ SGK. III- Các hoạt động dạy học : A-KiÓm tra bµi cò : - 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt c¸c tõ ng÷ cã tiÕng biÓn ë BT1. - C¶ líp, gi¸o viªn nhËn xÐt . B – Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn nªu MT tiÕt häc. 2- Híng dÉn lµm bµi tËp: Bài tập 1: GV Nêu yêu cầu bài tập. Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu bài. -Chia nhóm, y/c các nhóm trao đổi và xếp tên các loài cá vào nhóm thích hợp. - Giáo viên mời 2 nhóm lên bảng thi làm bài.HS,GV nhận xét, chốt kq đúng. §.¸n: C¸ níc mÆn(c¸ biÓn): c¸ thu, c¸ chim, c¸ chuån, c¸ nôc. *C¸ níc ngät( c¸ ë s«ng,ao,hå):c¸ chÐp, c¸ mÌ, c¸ trª, c¸ qu¶( c¸ chuèi,c¸ lãc). Bµi tËp 2: ViÕt tªn c¸c con vËt trong ¶nh vµ c¸c con vËt kh¸c sèng ë díi níc mµ em biÕt.( Thùc hiÖnT¬ng tù bµi tËp 1).

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài tập 3: -1 học sinh đọc yêu cầu của bài và đoạn văn .GV giúp HS nắm y/c. - C¶ líp tù lµm bµi vµo VBT. 1 em lªn ®iÒn dÊu vµo bµi trªn b¶ng. - Cả lớp và giáo viên nhận xét.Chốt bài làm đúng. 3- Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß chuÈn bÞ tiÕt sau. ----------------------------------------------------------------TiÕt 5: Đạo đức:. Lịch sự khi đên nhà ngời khác (Tiết 1) I.Môc tiªu : - Biết đợc cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà ngời khác. - Biết c xử phù hợp khi đến nhà bạn bè, ngời quen. *HS K,G: Biết đợc ý nghĩa của việc c xử lịch sự khi đến nhà ngời khác. II- §å dïng d¹y häc : - Vở bài tập đạo đức. - Tµi liÖu ,truyÖn: §Õn ch¬i nhµ b¹n. - Đồ dùng để chơi sắm vai. III- Các hoạt động chủ yếu: A- Bµi cò : KiÓm tra s¸ch vë cña häc sinh . B- Néi dung bµi míi : 1. Hoạt động 1 : Thảo luận phân tích truyện: MT: Học sinh bớc đầu biết đợc thế nào là lịch sự khi đến chơi nhà bạn. TiÕn hµnh: Gi¸o viªn kÓ truyÖn kÕt hîp tranh minh ho¹. - Häc sinh th¶o luËn néi dung truyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái; - Gi¸o viªn kÕt luËn. 2.Hoạt động 2 : Hoạt động theo nhóm: Mục tiêu: Học sinh biết đợc một số cách c xử khi đến chơi nhà ngời khác. TiÕn hµnh: Gi¸o viªn chia nhãm ph¸t cho mçi nhãm mét bé phiÕu cã ghi mét hành động. - C¸c nhãm lµm viÖc. §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - Gi¸o viªn kÕt luËn. 3.Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ: MT: Học sinh biết bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến có liên quan đến cách c xử khi đến nhà ngời khác. Tiến hành: Giáo viên lần lợt nêu ý kiến, học sinh bày tỏ thái độ bằng nhiều cách kh¸c nhau. - Gi¸o viªn nªu YC vµ häc sinh gi¶i thÝch lý do. - Gi¸o viªn kÕt luËn. Hoat động 4: Liên hệ thực tế - GV yêu cầu HS nhớ lại những lần mình đến chơi nhà ngời khác kể lại cách c xử của mình lúc đó. - Yªu cÇu c¶ líp nghe, nhËn xÐt c¸ch c xö cña b¹n sau mçi lÇn kÓ. - Khen ngợi HS biết cách c xử lịch sự khi đến nhà ngời khác, động viên HS cha biết cách c xử, lần sau chú ý hơn để c xử sao cho lịch sự. 4. Hoạt động nối tiếp: Giáo viên nhận xét tiết học . - HS vÒ thùc hiÖn theo ND bµi häc. -----------------------------------------------------------TiÕt 1:. Thø s¸u, ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2012 To¸n : luyÖn tËp. I.Môc tiªu : - Biết tính độ dài đờng gấp khúc; biết tính chu vi hình tam giác và tứ giác. - BT cÇn lµm: Bµi 2,3,4. II.§å dïng d¹y häc :- B¶ng líp viÕt s½n c¸c BT. III.Các hoạt động dạy học : A- Bµi cò : - 2 hs nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c , chu vi h×nh tø gi¸c. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> B- Bµi míi : 1. Giíi thiÖu bµi – Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2. HD luyÖn tËp: Bµi 2: TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c ABC... - GV gióp HS n¾m v÷ng y/c BT2. Tæ chøc cho HS lµm bµi, theo dâi gióp HS yÕu c¸ch lµm. - Häc sinh tù lµm vµo VBT, 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - Cả lớp, giáo viên nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng. - Híng dÉn HS nhËn xÐt chèt l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. + Tổng độ dài 3 cạnh của hình tam giác là chu vi hình đó. Bµi gi¶i: Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: 3 + 6 + 4 = 13 (cm) §¸p sè: 13 cm Bµi 3: TÝnh chu vi h×nh tø gi¸c... - GV giúp HS nắm vững y/c BT3. Tổ chức cho HS làm bài, theo dõi giúp đỡ HS cßn yÕu vÒ kÜ n¨ng tÝnh. - Híng dÉn HS nhËn xÐt chèt l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c. + Tổng độ dài 4 cạnh của hình tứ giác là chu vi hình đó. Bµi gi¶i: Chu vi h×nh tø gi¸c MNPQ lµ: 5 + 5 + 6 + 8 = 24 (cm) §¸p sè: 24 cm Bài 4: Tính độ dài đờng gấp khúc ABCD. Gi¸o viªn híng dÉn c¸ch lµm. HS tù lµm vµo vë BT. - GV chÊm ch÷a bµi 3, 4, nhËn xÐt cho ®iÓm. 3 - Cñng cè dÆn dß : - Gi¸o viªn cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c vµ tø gi¸c. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc . -----------------------------------------------------------TiÕt 4: TËp lµm v¨n:. đáp lời đồng ý. tả ngắn về biển. I-Môc tiªu: - Biết đáp lại lời đồng ý trong 1 số tình huống giao tiếp đơn giản cho trớc( BT1). - Viết đợc những câu trả lời về cảnh biển. * Các KNS cơ bản đợc giáo dục. + Giao tiÕp: øng xö v¨n ho¸. + L¾ng nghe tÝch cùc. II- §å dïng d¹y häc : -Tranh minh ho¹ c¶nh biÓn trong SGK. III- Các hoạt động dạy học : A- Bài cũ : 2 cặp học sinh đóng vai nói lời đồng ý đáp lại lời đồng ý. - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm. B – Bµi míi : 1- Giíi thiÖu bµi : Gi¸o viªn nªu MT cña tiÕt häc 2- Híng dÉn lµm bµi tËp: *Bài 1 : ( Làm miệng) - 1 học sinh đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp đọc thầm 3 tình huống a,b,c tìm lời đáp thái độ phù hợp với tình huống - Nhiều cặp học sinh thực hành đóng vai . Cả lớp và giáo viên nhận xét Bµi 2: (viÕt) Häc sinh nªu yªu cÇu bµi vµ tr¶ lêi c©u hái a, b, c, d - Häc sinh lµm bµi vµo vë BT. Gi¸o viªn nh¾c häc sinh viÕt thµnh c©u, sau mçi c©u cã dïng dÊu chÊm... - Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc bài viết của mình. - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt.Khen ngîi nh÷ng em viÕt râ c©u,ý hay... 3.Cñng cè dÆn dß : Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc -------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động tập thể: sinh ho¹t cuèi tuÇn I. Môc tiªu: - Giúp học sinh nắm đợc kết quả đã đạt đợc và những tồn tại trong tuần 26 của tổ, của tập thể lớp 2B và của bản thân mình. Từ đó có ý thức vơn lên trong học tập và rèn luyện, phát huy những gì đã làm đợc , khắc phục những tồn tại. - Rèn kĩ năng trao đổi ý kiến cá nhân và trình bày trớc tập thể. II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Nội dung hoạt động : Sơ kết tuần 26, văn nghệ. 2. Hình thức hoạt động: Nghe sơ kết, biểu diễn văn nghệ. III. ChuÈn bÞ: 1. Ph¬ng tiÖn: B¸o c¸o s¬ kÕt tuÇn 26, ph¬ng híng tuÇn 27; 2. Tæ chøc : Häp líp, giao c«ng viÖc: - 4 tổ trởng đánh giá hoạt động của tổ trong tuần. - DÉn ch¬ng tr×nh, v¨n nghÖ (H¬ng Giang) IV. Tiến hành hoạt động: Ngêi ®.k Néi dung Dẫn chơng 1. Khởi động: H¸t tËp thÓ bµi “Hoa l¸ mïa xu©n” tr×nh 2. Sinh ho¹t líp - §¹i diÖn 4 tæ( tæ trëng) lªn b¸o c¸o s¬ kÕt cña tæ tuÇn 26 vÒ nÒ GVCN nếp, học tập, các hoạt động khác. Nêu các gơng điển hình trong tuÇn. - GVCN nhận xét đánh giá chung: ¦u ®iÓm: + VÒ nÒ nÕp: Duy tr× mäi nÒ nÕp, thùc hiÖn tèt lµ nÒ nÕp ra vµo líp, vÖ sinh líp häc. + Học tập: Chuẩn bị bài tơng đối tốt, trong lớp giữ kỉ luật giờ học, chó ý x©y dùng bµi. §iÓn h×nh em: ................................................. + Các hoạt động khác: Thực hiện tốt quy định của sao Nhi đồng về đồng phục, vệ sinh lớp học sạch sẽ. Tån t¹i: + Múa hát tập thể, thể dục giữa giờ một số động tác cha đều. + Mét sè em cha thuéc bµi(B¶ng chia 2, 3, 4,5). Ph¬ng híng tuÇn tíi: - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm cña tuÇn 26, kh¾c phôc tån t¹i trong tuÇn. TiÕp tôc thi ®ua giµnh nhiÒu ®iÓm10 lÊy thµnh tÝch chµo mõng ngµy Quèc tÕ Phô n÷ 8 - 3, ngµy thµnh lËp §oµn 26 - 3. - HS ph¸t biÓu ý kiÕn nªu c¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn. DÉn ch¬ng 3.Ch¬ng tr×nh v¨n nghÖ Tốp múa bài: Trên con đờng đến trờng ; Chú chim nhỏ dễ thơng, tr×nh §¬n ca bµi: MÑ vµ c«. GVCN 4. Kết thúc hoạt động: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c nhë HS chuÈn bÞ c«ng viÖc tuÇn sau.. T. gian 5phót. 19phót. 9 phót 2 phót.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

<span class='text_page_counter'>(14)</span>