Một số biện pháp phát huy tính tự lập cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua hoạt động vui chơi tại các góc

ĈҤI HӐ& Ĉ¬
ҸNG
1
75Ѭ
Ӡ1*ҤĈ
I HӐ& 6Ѭ3+
ҤM
KHOA MҪM NON
-----[ \-----

NGƠ THӎHӖNG

MҾt sҺbiҵ
n pháp phát huy tính ӌ
t lҨp cho
trүmҧu giáo lӀn thơng qua hoҢƚĜ
Ҿng vui
ĐŚҿŝƚ
Ң
i cácgóc

KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP

^ҙW,
ѴM MѷM NON

1


3+Ҫ10ӢĈҪ8
1. /tGRFKӑQÿӅWjL

ĈҩW QѭӟF WD ÿDQJ WURQJ WKӡL Nu WLӃ

NLQK WӃ 4XӕFWӃ7URQJÿLӅXNLrQWRj

OӏFK Vӱ PӟL FK~QJ WDFyQKӳQJWKӡLF
ách

WKӭF KӃW VӭF NKy NKăQ 0ӝW WURQJ QK

trung tâm và chi phӕLVӵSKiWWULӇQFӫDÿҩWQѭӟ
FKtQKOjQKkQWӕ

WKtFK ӭQJ YӟL Vӵ SKiW
ҥL FҫQ
WULӇQ
FyFӫD
FRQ
±ÿy[m
Oj
QJѭK

QKӳQJ FRQ
KӳQJ
QJѭӡL
SKҭP
FyFKҩW
QQKѭQKkQ
 Wӵ WLQ
FiFK

,
Wӵ
QăQJ
«
ÿӝQJ
ÿi
p ӭng nhu cҫ
u vӅnhân lӵc trong viӋ
c phi
p triӇ
n cӫ
Dÿ
ҩ
WQѭ
ӟc.

7URQJ ÿy WtQK Wӵ OұS JLӳ
7tQKWӵOұSJ
PӝW YDL WUz

QJѭӡL SKiW WULӇQ
LӇQ
QKұQ
FiFWKӭF
QăQJ OӵF
SKiW
FҧP
WU [
QăQJViQJWҥR

*LiR GөF PҫP QRQ Oj PҳW [tFKÿҫX

FKӏXWUiFKQKLӋPFKăPVyFYjJLiRGө
±WXәLĈk\OjJL

PyQJÿҫXWLrQTXDQWUӑQJFӫDQKkQFi
ӡL
nói chung và hình thành tính

Wӵ OұS

QyL
1ӃX
ULrQJ
NK{QJ OjP
±JLiR
WӕW YLӋF
GөF WUҿ
FKăP
W

QăP Qj\ WKu YLӋF JLiR GөF OҥL VӁ KӃW

FKăPVyFJLiRGөFWUҿFөWKӇFӫDJL
&̯QSKiWWUL͋
QP͡WV͙
JLiWU͓QpWWtQKFiFKSḴPFK̭WF̯Q

W͹WLQÿ͡FO̵SViQJW̩ROLQKKR̩W

JLDYjRFX͡FV͙QJFKX̱QE͓W͙WFKRY
có k͇WTX̫

7Uҿ PүX JLiR OӟQ FKXҭQ Eӏ EѭӟF YjR

QJRһWWURQJÿӡLVӕQJFӫDWUҿOjVӵ

NLӋQKRҥWÿӝQJPӟLFKX\ӇQTXDPӝWÿ

FKRWUҿFy
tính chӫÿӝQJEӅQEӍYjVӵQӛ
OӵFFӫDêFKtWURQJ

7tQKWӵOұSJL~SWUҿFyQLӅPWLQYjR

KӑF WұS Yj WLӃS QKұQ QKӳQJ WUL WKӭF

SKҭP FKҩW QKkQ
QKFKyQJJLDQKұSYjR
FiFKJL~SWUҿQKD
2


WKӭFÿѭӧFF{QJYLӋFFӫDPuQKJLҧLT

WҥR1ӃXWUҿNK{QJFyWtQKWӵOұSVӁ

3Ky*6761JX\ӉQÈQK7X\ӃWÿmNKҷQ
³&K˯LOjFX͡FV͙
FͯDWU̓

W͝FKͱFWUzFK˯LFKtQKOjW͝FKͱFFX

WDF̯QăQF˯PQ˱ͣFX͙QJK̹QJQJj\

FK˯LÿͱDWU̓FK͑W͛Q
W̩LFKͱNK{QJSK̫LOjÿDQJV
´[6,tr154]. +RҥWÿӝQJ

FKѫLQyLFKXQ
JYjKRҥWÿӝQJYXLFKѫLWҥLFiF

FӫD WUҿ OӭD WXәL PүX JLiR JLӳ YDL WU

FiFFKӭFQăQJWkPOê
±VLQKOêYjSKiWWULӇQQKkQ
. Hoҥ
t
ÿӝQJ YXL
ҥ
i ci
cFKѫL
gyFӧ
ÿѭ
cW
tәchӭc trong mӝWP{LWUѭ
ӡnJÿDG
ҥ
ng, phong

ph~vӟi nhiӅ
u gyF FKѫL
i
c QKDX
NK QKѭ JyF
JyF
SKkQ
[k\ GӵQJ
YDL

KӑF«
ҥ
RӅ
uÿL
WkiӋ
n thuұ
n lӧLÿ
ӇWUҿEӝFOӝKӃWPuQKPӝW

ÿӝQJ 7URQJ TXi
PWҩWFҧPӑLYLӋFWӯO
WUuQK FKѫLy
WUҿ
FFKѫLW
Wӵ Oj

FKѫLÿӃQWuPNLӃPEҥQFKѫLÿһFELӋ
WUӣQJҥ

WURQJTXiWUuQKFKѫL&

yWKӇQyLtWKRҥWÿӝQJQjR

WKҫQFKӫÿӝQJWӵOӵFQKѭYұ\ĈӇSK
\rXFҫXFӫDWUzFK

ÿLӅX FKӍQK KjQK YL FӫD PuQK &KtQK W

NK{QJFKӍWҥRUDFKRWUҿQLӅPYXLVѭ

phát huy ÿѭӧFWtQKWӵOұSFӫDPuQK
9ӟLQKӳQJÿһFWUѭQJ
FӫD
KRҥW
ÿӝQJYXLF

FӫDFiFJyFWUҿÿѭӧFWӵGRFKѫL
WӵTX\ӃWÿӏQKWRjQEӝTX
VӁ

WҥR ÿLӅX NLӋQ WKXұQ OӧL ÿӇKuQKWKjQ
VӕQJVDXQj\

Tuy nhiên, WKӵF WLӉQ ӣ PӝW Vӕ WUѭӡQJ
huy PҫP

WtQKWӵOұSFKRWUҿWK{QJTXDKRҥWÿӝ
YLrQ FKѭD WKӵF Vӵ TXDQ WkP ÿӃQ YLӋF
WK{QJTXDKRҥWÿӝQJYXLFKѫLWҥLFiF

;XҩW SKiW Wӯ

chúng
QKӳQJOêGRWUrQ
W{LOӵDFKӑQQJKL
rQFӭXYҩQÿӅ
³0͡W

V͙EL͏QSKiSSKiWKX\WtQKW͹O̵SFKR
P̳X
JLiROͣQ
thông TXDKR̩Wÿ͡Q
FK˯LW̩LFiF
JyF´

3


0өFÿtFKQJKLrQFӭX

1JKLrQFӭXPӝWVӕELӋQSKiWKX\Wt
KRҥWÿӝQJYXLFKѫ
LWҥLFiFJyF
.
3KҥP
YLQJKLrQFӭX
.

1JKLrQ FӭX PӝW Vӕ  ELӋQ SKiS
PүXJLiR
OӟQ
SKiW

WK{QJTXDWәFKӭFKRҥWÿӝQJYXLFKѫL
JyFӣP{WVӕWUѭӡQ

ÿӏDEjQ4XұQ+ҧL&KkXWKjQKSKӕĈj1
±YjWUѭӡ
PҫPQRQ
±10.

ĈӕLWѭӧQJYjNKiFKWKӇQJKLrQFӭX
Ĉ͙LW˱ͫQJQJKLrQFͱX

0ӝW Vӕ ELӋQ SKiS SKiWKX\WtQKWӵ
ÿӝQJYXL FKѫLWҥLFiFJyF
.KiFKWK͋QJKLrQFͱX

4XiWUuQKJLiRGөFWtQKWӵOұSFKR
.
*LҧWKLӃW
NKRDKӑF
.

1ӃX JLiR YLrQ Vӱ GөQJ
;k\ GӵQJ
FiF ELӋQ
P{L WU
SK

SKRQJSK~ÿDGҥQJKҩSGүQJҫQJNJLY
PӓUӝQJYӕQ

ELӃW
FӫD
WUҿ YӅ FKӫ ÿӅPjWUҿÿѭӧFFKѫLW

WKѭӡQJ [X\rQ
ұSWҥLFiFJyFWҥR
OX\ӋQ
FѫKӝL
W
FKRWUҿWӵQKұQ[

VDXNKLFKѫL
WKuVӁJySSKҫQSKiWKX\WtQKW
thông qua
KRҥWÿӝQJYXLFKѫLWҥLFiFJyF
.
1KLӋPYөQJKLrQFӭX

 1JKLrQ FӭX FѫELӋQSKiS
Vӣ Ot
phát hu\WtQKWӵ
OXұQOLrQ

FKRWUҿWK{QJTXDKRҥWÿӝQJYXLFKѫL

7uPKLӇXWKӵFWU
ҥQJVӱGөQJFiF
ELӋQSKiSSKiSKX\W

PүXJLiR
- WXәLWURQJKRҥWÿӝQJYXLFKѫL

;k\GӵQJYjWKӵFQJKLӋPPӝWVӕ
FKRWUҿP

giáo OӟQ
WK{QJTXDKRҥWÿӝQJYXLFKѫLWҥL

4


3KѭѫQJSKiSQJKLrQFӭX

7URQJ TXi WUuQK
chúng W{L
QJKLrQ
SKӕLFӭX
KӧS FiF QK
QJKLrQ FӭXVDX

7.1 1KyPSKѭѫQJSKiSQJKLrQ FӭXOêOX

7KX WKұS QJKLrQ FӭX
WKӕQJ
SKkQ
KyD
WtFK
NKiL
W

QKӳQJ WjL OLӋX Fy OLrQTXDQÿӃQÿӅW
GӵQJFѫVӣOtOXұQ FӫDÿӅWjL

7.2 1KyPSKѭѫQJSKiSQJKLrQ FӭXWKӵF
7.2.1 3K˱˯QJSKiSTXDQViWV˱SK̩P

'ӵ JLӡTXDQViWFiFKWәFKӭFKRҥW
FiFJyFFӫDJ

ÿӇViWÿӏQKWKӵFWUҥQJYLӋFVӱGөQJ

WUҿWK{QJTXDKRҥWÿӝQJYXL FKѫLWҥL
7.2.2 3K˱˯QJSKiSNK̫RViWE̹QJ$QNHW

6ӱGөQJSKLӃXWKăPGzêNLӃQFӫDJ
PүXJLiR
OӟQ
ӣPӝWVӕ

WUѭ
ӡQJPҫPQRQWҥL4XұQ+ҧL&KkXW
KjQKSKӕĈj1ҹQJYӅY
PӝWVӕ

ELӋQSKiSSKiWKX\WtQKWӵOұSFӫDWU
7.2.3 3K˱˯QJSKiSÿjPWKR̩L

7UDR ÿәL YӟL JLiR YLrQ ÿӇ WuP KLӇX
WәFKӭF

KRҥWÿӝQJYXLFKѫLWҥLFiFJyF

7.2.4 3K˱˯QJSKiSW͝QJN͇WNLQKQJKL͏P

TUDRUӵF
ÿәLWLӃS
W
YӟL
PӝW
FKX\rQ
VӕWUѭӡQJPҫPQR
JLD ӣ
Ĉj1ҹQJ

7.2.5 3K˱˯QJSKiSWK͹FQJKL͏PV˱SK̩P

7KӵF QJKLӋP PӝW
QKҵP
Vӕ
NLӇP
ELӋQ
QJKLӋP
SKiS WtQK

VӱGөQ
JFiFELӋQSKiSSKiWKX\
tính WӵOұSFKRWUҿPүXJLi

7.3 1KyPSKѭѫQJSKiSWKӕQJNrWRiQKӑ
.

&K~QJW{LVӱVөQJSKѭѫQJSKiSQj\ÿӇ
WӃNKL WLӃQKjQKQJKLrQ FӭX

5


1KӳQJÿyQJJySPӟLFӫDÿӅWjL
9͉OtOX̵Q

- HӋ WKӕQJ KyD Ot OXұQ YӅ ELӋQ SKiS

OӟQӣWUѭӡQJPҫPQRQWK{QJTXDKRҥWÿ
9͉WK͹FWL͍Q

- /jPU}WKӵFWUҥQJVӱGөQJFiFELӋQ

JLiR
WK{QJ
OӟQ
TXD
XL
KRҥW
FKѫL
ÿӝQJ
WҥL
YFiF JyF Yj
WUҥQJ

- ;k\ GӵQJ PӝW Vӕ ELӋQ SKiS QKҵP SK

OӟQ
thông qua KRҥWÿӝQJYXLFKѫLWҥLFiFJyF
&ҩXWU~FOXұQYăQ
*ӗPSKҫQ
- 3KҫQPӣÿҫX/tGR
FKӑQÿӅWjL
- 3KҫQQӝLGXQJ
&KѭѫQJ &ѫVӣOtOXұQ

&KѭѫQJ7KӵFWUҥQJVӱGөQJELӋQ
PүX

giáo OӟQWK{QJTXDKRҥWÿӝQJYXLFKѫLWҥ
ӣPҫPQRQ

&KѭѫQJ;k\GӵQJPӝWVӕELӋQS
OұSFKRW

PүXJLiR
OӟQWK{QJTXD
KRҥWÿӝQJYXL FKѫLWҥL FiF

- 3KҫQNӃWOXұQ YjNLӃQQJKӏ VѭSKҥP

6


3+Ҫ11Ӝ,'81*
&+ѬѪ1* ,&Ѫ6Ӣ/é/8Ұ1

/ӏFKVӱQJKLrQFӭXYҩQÿӅ

&iFF{QJWUuQKQJKLrQQJRjLQѭ
* Các cơng trình QJKLrQFӭXYӅWtQKWӵOұS

0ӝWVӕQKjWkPKӑFFRLWtQKWӵ

QKkQ FiFK ÿҥL GLӋQ Oj 7, *DQKHQOL

UҵQJ 7tQK Wӵ OұS SKҧL KuQK WKjQK
n
WU

WKӭFKLӇXELӃWPӝWVӕNӻQăQJQKҩW

KXӕQJ NKiF QKDX WURQJ WKӵFWӃÿySK

PһWWURQJFXӝFVӕQJ7tQKWӵOұSFӫD

FyWKӇGӉGjQJTX
DQViWWKҩ\ÿѭӧFWURQJNKLWU
QJѭӡL
- QJѭӡL KD\JLӳD
- WKӃJLӟL
FRQQJѭӡL
[XQJTXDQK

6/5XELQVWHLQQJKLrQFӭXWtQKWӵO
iFQKLӋP

YөPjWUҿÿѭӧFJLDR
7tQKWӵOұSFNJQJÿLNqPYӟ
FӫDWUҿ
Ông cho

UҵQJ
&̯QSK̫LW̩RUDFKRWU̓QKͷQJWuQK
³

ÿ͋G͹DYjRÿyWU̓FyÿL͉XNL͏Qÿ˱ͫFY

QăQJKuQKWKjQKNͿQăQJNͿ[̫RYjF
- P͡WWKyLTXHQ
t͙WYj
F̯QWKL͇WFKRWU̓YjQJ˱ͥLOͣQ´
.[13]

.'8VLQVNL FNJQJ QJKLrQ FӭX WtQK W

{QJ ÿL VkX Fө WKӇ YjR ODR ÿӝQJ WӵSK
FӫDWUҿÐQJFKRUҵQJ
³7
͹O̵SWU˱ͣFK͇WOjSK̫L
FyV͹\rXWKtFK
ODRÿ͡QJ
GRÿy

PX͙QJLiRGͭFWtQKW͹O̵SWU˱ͣFK͇WF
WU̓FyQL͉PV

ODR ÿ͡QJ
SK̫L NK˯L JͫL FKR
ODRÿ͡QJYjFRQ
WU̓ êWKͱFWt

ÿ͡QJ
SK̫LWK~Fÿ̱\WU̓WKDPJLDYjROD

sinh hR̩WKjQJQJj\WͳQKͷQJYL͏Fÿ˯Q

WtQKFyWK͋FͯDFK~QJ0ͱFÿ͡SKiWWU
m͙LTXDQK͏FͯDWU̓YͣLODRÿ͡QJ´
.[13]

1HFKDHYD QJKLrQ
iáo GөF WUҿ
FӭX
PүX
J
JLiR
Nechaeva
WURQJ
ÿm
7


NKҷQJ ÿӏQK TXD TXi WUuQK
³/DR
QJKLrQ
ÿ͡QJW͹S

FӭX

ÿ͙LYͣLWU̓QK͗QK˱
ăQP̿FY͏VLQKFiQKkQJL~

YL͏FYͳDVͱFOjEL͏QSKiSW͙WQK̭

EL͇WODRÿ͡QJW
͹SKͭFYͭWKutWKD\QKL͉XWU̓

QJ˱ͥLOͣQ6͹SKiWWUL͋QWtQK
W͹O̵SQj\FyWK͋WK̭\U}
ͳFK͟WU̓WK̭\

FyWK͋W͹OjPYL͏FQj\YL͏FQ͕PjWU

K˯QFK~QJVͅF͙J̷QJY˱ͫWP͕
LNKyNKăQWURQJPͱFFDR

P͡WQKL͏PYͭKD\F{QJYL͏FQjRÿyPj

1K˱Y̵\KuQKWKjQKNͿQăQJNͿ[̫RYj

ÿ͙LYͣLV͹SKi
WWUL͋QWtQKW͹O̵SFͯDWU̓QK͗
[13]

VenJKHUQJKLrQFӭXWtQKWӵOұSWUrQ
ѫVӣWiFÿӝQJFӫDQK
³Tính

W͹O̵SNK{QJSK̫LW͹QKLrQPjFy1y

F̯QWKL͇WFKRYL͏FKuQKWKjQKWtQKW͹

O̵SOjV͹VX\QJKƭV͹W͝FKͱF
KjQKÿ͡QJYjKR̩Wÿ͡QJNK

ErQQJRjL%̫QWKkQQJ˱ͥLOͣQFNJQJWK

VDXÿyOjSK̫LK͕FW̵SVX\OX̵QW̵S

FͯDE̫QWKkQFyO̵SWU˱ͥQJULrQJFͯD
6͹SKiWWUL͋QWt

WKL͇WKR̩Wÿ͡QJP͡WFiFKFKͯÿ͡QJW͹

OjSKKͫSWURQJSK̩PYLFKRSKpS9̭

GͳQJͧPͱFÿ͡QjR9ͳDSK̫LYjÿͯQK˱
ng

ÿ~QJÿ̷QWURQJNKX{QNK͝JLiRGͭF&j

YjRWU˱ͥQJSK͝WK{QJWKuY̭Qÿ͉Qj\O
QJWUͧQrQTXDQWU͕Q
.[13]

 &iF F{QJ WUuQK QJKLrQ FӭX YӅ Ku
WK{QJTXDKRҥWÿӝQJYXLFKѫL

E. / 3HWURYD [HP [pW WURQJKRҥWÿӝQ
FӫDWUҿS

WULӇQ QKѭ
%j
WKӃ
ÿm NKҷQJ
QjR"
³&K˯L
ÿӏQK
FKtQK Oj P͡WKR

PDQJWtQKW͹O̵SFͯDWU̓QK͗7KDPJ

FͯDKjQKÿ͡QJFK˯LWU̓Fy
WK͋ÿ˱ͫFW͹PuQKTX\͇Wÿ͓

PuQKWKtFKFKͱNK{QJSK̫LOjQKͷQJJ

FK˯L [X̭WKL͏QͧWU̓V͹WtFKF͹FW͹
8


ÿ͡QJYXLFK˯LPjFyN͇KR̩FKJLiRGͭF
U̓WKHRÿ͓QKK
WLrXFyFKͯÿtFK
´.[13]

1KѭYұ\ÿҵQJVDXKjQKYLWӵOұSF

FҫQ SKҧL Fy PӝW YDL WUz OmQK ÿҥR Kѭӟ

ĈLӅXFҫQTXDQWkPYjÿһFELӋWFK~ê
rQWKuVӵWiF

QJѭӡLOӟQFjQJFҫQSKҧLtWEӝFOӝPӝ

[X\rQSKҧLEXӝFPuQKWXkQWKHRQKӳQJ

ÿҫX Wӵ ÿӏQK KѭӟQJ WKHR QKӳQJ \rX FҫX

hjQKYLFҫQSKҧLWXkQWKHR&jQJKLӇX
Wӵ OұS &KӍ NKL QjR GӵD WUrQ QKӳQJ

QKӳQJÿӏQKKuQKÿmÿѭӧFKuQKWKjQK

PӟLFyWKӇJLiRG
өFFKRWUҿWӵOұSPӝWFiFKÿ~

WURQJQKӳQJQpWQKkQFiFKTXêEiXFKR
1.1.2 &iFF{QJWUuQKQJKLrQWURQJQѭӟF

Ӣ9LӋW1DPQKҩWOjWURQJWKӡLNǤÿ

SKѭѫQJSKiSWәFKӭFFiFKRҥWÿӝQJJLi
WUҿPүXJLiRYҩQÿ

WUҿ HP OӭD WXәL PҫPQRQÿmÿѭӧFTXDQ

F{QJWUuQKQJKLrQ FӭXTXDQWӟLWtQKW

7KHR 7LӃQ Vƭ
³7
tQK
%tFK
W͹+ӗQJ
O̵SFͯDFRQQJ˱

sinh, tùy vjRWͳQJOͱDWX͝LPjFyFiFKUqQ
1J˱ͥL
OͣQ
F̯Q
có cách
K˱ͣQJ
cho WU̓
W͹
FK͓X
trách QKL͏P
YͣL
N͇
KR̩FK
mình ÿ̿W
ra. Và SK̫L
cho WU̓
SK̫L
EL͇W
U̹QJ
QJ˱ͥL
khơng có tính W͹

O̵S
Vͅ
V͙QJ
O͏
WKX͡F
QJ˱ͥL
khác, G͍
sa
ngã´.[14]

7KHRFKX\rQYLrQWѭYҩQWkP
9}7Kӏ0LQK+XӋ
ĈӇGҥ\FRQWt

QJѭӡL
QrQ
OӟQ
Fy QKӳQJ KѭӟQJ GүQ
Fө WKӇ
JӧL
FKR
Pӣ

YLӋF ÿѫQ
7ӯQJ
JLҧQ
EѭӟF QKӓ QKѭ WKӃ WKu
Wӵ. OұS
FRQ
[14]

1KѭYұ\ÿmFyQKӳQJF{QJWUuQKQJK
FNJQJQKѭWt

OұSWURQJWUzFKѫLWX\QKLrQFKѭDFy

KX\ WtQK Wӵ
RҥW
OұS
ÿӝQJ
WK{QJ
YXL
TXD
7UrQFѫVӣN
FKѫL
K
WҥL FiF
9


QKӳQJ WKjQKWӵXFӫDFiFF{QJWUuQKÿ
³0͡WV͙EL

phiSSKiWKX\WtQKW͹O̵SFKRWU̓
P̳X
JLiROͣQWK{QJTXDKR
FiFJyF´
&ѫVӣOtOXұQFӫDÿӅWjL

7tQKWӵOұSFӫDWUҿPүXJLiROӟ

.KiLQLӋPWtQKWӵOұS
FӫDWUҿPүXJLiR
.KiLQLӋPWtQKWӵOұS

7ӵ OұS
j Wӯ
O JӕF
ѭӡQJ
+iQ 9LӋW
ÿѭӧF
QJ ÿӇ
WK
GFKӍ PӝW SK

QKkQ FiFK WӕW FӫD QJѭӡL WUѭӣQJ WKjQK

PuQKYXQWUӗQJOҩ\PjPuQKÿӭQJOrQÿ

ӢJyFÿӝWkPOêKӑFWtQKWӵOұSÿ

SKӭFWҥSFӫDQKkQFiFKÿѭӧFKuQKWKj

TXDQKӋFӫDFiQKkQYӟLFiFVӵYұW

Tính WӵOұSÿһFWUѭQJFKRWKiLÿӝWӵ
JLiFWӵWLQWKӇKLӋQ

ÿtFK
QKLӋPYө
NӃKRҥFKKjQKÿӝQJ

WӵÿLӅXNKLӇQEҧ
QWKkQYjQәOӵ

WXӋ
WKӇOӵFWURQJTXiWUuQKKRҥWÿӝQJ

KӝL 7ӵ OұS Oj ÿLӅX NLӋQ TXDQ WUӑQJ

ViQJWҥROX{QELӃWÿӝFOұSWURQJ
VX\QJKƭYjKjQKÿӝQJ9

QKkQFNJQJOLrQ TXDQWӟLVӵWtFKFӵFF

7URQJ KRҥW ÿӝQJWtQKWӵOұSFNJQJ

FѫVӵWӵWLQVӵQӛOӵFêFKt«FӫDF
KXFҫXWKDP

hoҥWÿӝQJ
PӝWFiFKFKӫÿӝQJFyNƭQăQJYj
YөÿmÿһWPӝWFiFKViQJWҥRWӵWLQ

1K˱Y̵\WtQKW͹O̵SOjP͡WSḴPFK
ÿ˱ͫFÿ̿F

WU˱QJEͧLNK̫QăQJW͹ÿ͓QKK˱ͣQJKR̩
ích

KR̩Wÿ͡QJFͯDE̫QWKkQEL͇WV͵GͭQJ

WtFKF͹FW͹WLQÿ͋WK͹FKL͏QQKL͏P
khác.

10


7tQKWӵOұSÿѭӧFKuQKWKjQKWK{QJT

ELӇX KLӋQ
PһWӣ
êFҧ
WKӭF Yj KRҥW ÿӝQJ FӫD F

QKkQYӟLFiQKkQNKiFYӟLWKӃJLӟL [

.KiL QLӋP WtQKWӵOұSFӫDWUҿPүX

7tQK Wӵ OұS
ÿѭӧF
FӫD FRQ
KuQK
QJѭӡL
WKjQK Wӯ UҩW

ÿRҥQOӭDWXәLW
tQKWӵOұSFӫDFRQQJѭӡLFyÿһ
7ӯNKiLQLӋP

OұSFK~QJW{LÿLÿӃQ
[iFÿӏQK

NKiLtQKWӵOұSFӫDWUҿP
QLӋP W
:

7tQKW͹O̵SFͯDWU̓P̳XJLiROjP͡

ÿ̿F
WU˱QJEͧLNK̫QăQJWU̓W͹ÿ͓QKK˱ͣQ
W͹ÿ̿WUDPͭF

UDN͇KR̩FKW͹O͹DFK͕QSK˱˯QJWL͏Q
KjQKÿ͡QJW͹ÿi

thân«YͣLWKiLÿ͡WtFKF͹FW͹WLQÿ͋W
NK{QJG͹DG̳PYjRQJ˱ͥLNKiF
.

1.2.1.2 &ѫ
VӣKuQKWKjQKWtQKWӵOұSFӫDWU
PүXJLiR

7tQKWӵOұSFӫDFRQQJѭӡLÿѭӧFKuQ

WULӇQ GҫQ TXD FiF OӭD WXәL Yj W\ W

NK{QJSKҧLWӵQKLrQPjFy1yFKӍÿѭ

FKRYLӋFKuQKWK
jQKWtQKWӵOұSGѭӟLVӵKѭӟQJ

7KͱQK̭W
6ӵ[XҩWKLӋQFӫDWӵ
êWKӭFYjQKXFҫXWӵ

.KL EѭӟF YjR WXәLҩXQKLWUҿFKѭD

PuQKUDNKӓLQKӳQJKRjQFҧQKErQQJR
7UҿFzQWURQJWuQKW
FKѭD[iF
ÿӏQK

ÿѭӧF EҧQWKkQPuQK+jQKÿӝQJYjYұQ

WKӃJLӟLQӝLWkPFӫDWUҿFzQFKѭDәQ

FҧQKNKiFQKDXYjOjPQKӳQJYLӋFNKiF

EҳW
ӟF
FKѭ
WKiL ÿӝ YӟL EҧQ WKkQ PuQK QKѭ

7Uҿ QyL YӟL PuQKQKѭOjQyLYӟLQJѭӡ

QKѭ Yұ\ WKѭӡQJ EӝF Oӝ UD WURQJ OӡL Q
QKLӅX ÿӭDWUҿWӵ[ѭQJWrQP
uQKQKѭQJѭӡLNKiFJӑL

1KѭQJ ÿӃQ  WXәL WUҿ PӟL QKұQ UD W

ĈӃQ  WXәL Wӵ êWKӭFPӟLWKӵFVӵÿѭӧ

GiQJErQQJRjLFӫDPuQKUӗLVDXÿyP
11


EҧQW
KkQOjQJXӗQJӕFOjPQҧ\VLQKQKӳQ

YӟL QJѭӡL NKiF GR ҧQK KѭӣQJ FӫD QKӳ

OұS QKLӅXKѫQFӫDWUҿ7URQJWKӡLNu

WKӃ JLӟL ErQ QJRjL
ұW YjWKӃ
QKӳQJ
JLӟL
QJѭӡL
ÿӗ
[XQJ
Y

WӟLEҧQWKkQPuQKEҳWÿҫXWӵQKұQW

WKӱVӭFYӟLFiFÿӗYұWQKӳ
QJWKD\ÿәLPjQyWҥRUD
FKҷQJKҥQWUҿ

ÿqQEұWWLYL«
&KtQKQKӡFiFKjQK

FKӫÿӝQJҩ\Pj

WKҩ\ PuQK Fy WKӇ WKD\ ÿәLFiFYұW[X

WKӵFKLӋQQKӳQJKjQKÿӝQJYӟLÿӗYұW

FyWtQKWӵSKөFYөWURQJQKӳQJWUѭӡQ
ӇX

ÿѭӧFFKtQKEҧQWKkQPuQKÿmOjPÿѭӧF

YӟL QKӳQJ QJѭӡL [XQJ TXDQK
ӡFyVӵJLDR
QJj\ FjQJ

QJ{Q

QJӳ
7ҩW Fҧ QKӳQJ WKD\ ÿәL ҩ\ NKLӃQ
PuQKYjQKұQUDPuQKOjPӝW
FKӫWKӇ

7ӵê WKӭF
KLӋQ
[XҩW
WUҿ QKұQ UD
Wӯ
FKtQK
ÿy Qҧ\
EҧQ

VL
W

WѭӧQJWkPOtPӟLOjWtQKÿӝFOұS.K

WKӭFYӅQKӳQJNKҧQăQJFӫDPuQKWKu

ÿӕL YӟL
ӡL
PӑL
7Uҿ
QJѭEҳWÿҫXVRViQKPuQK

QJѭӡL OӟQ OjP QKӳQJ F{QJ YLӋF QKѭ QJ

OұS[XҩWKLӋQӣWUҿQKXFҫXPRQJPXӕ

ÿӏQK PuQKҷQJ
1KXÿӏQK
FҫX
LӇQ
Wӵ
SKiW
UҩW
NK

WU
PҥQK
WK~F
PӁ

ÿҭ\ W
VDQJPӝWJLDL ÿRҥQSKiWWULӇQ PӟL

*7KͱKDL
6ӵKuQKWKjQKNƭQăQJYjWKyL

.ӻQăQJOjQăQJOӵFKD\NKҧQăQJFӫ

PӝWFKXӛLKjQKÿӝQJWUrQFѫVӣKLӇX
ӋPӕQJQKѭY
ұ
y trҿsӁtӵnҧ
y sinh ra rҩ
t nhiӅ
XêWѭ
ӣng WURQJFKѭѫQJ
nhҥ
c thì cҫ
n phҧ
i có Mc dү
QFKѭѫQJWUuQKFyQJѭ
ӡi làm sân, có nhҥ
FF{QJÿ
ánh
ÿjQFyFDVƭ7
rҿbҳ
Wÿ
ҫ
u phân chia công viӋ
c vӟi nhau, mӝt sӕbҥ

n sӁlà sӁlàm

ӣbӝphұ
QNƭWKX
ұ
t thiӃ
t kӃtrang trí sân khҩ
u, mӝt sӕbҥ
n sӁlàm nhҥ
FF{QJÿi
ÿjQFKRFiFE
ҥ
n hát múa, các bҥ
n còn lҥ
i sӁOjPFDVƭW
ұ
p luyӋ
n các bài hát, múa

vӅmùa xuân. Khi chuҭ
n bӏxong trҿmӡi tҩ
t cҧmӑL QJѭ
ӡi ӣFiF JyF
ÿӃ
n FKѫ
[HPFKѭѫQJWUuQKYăQQJK
Ӌ³
%pYXL ÿyQ[XkQ´

3.2.4 BiӋ

n pháp 4: Tҥo FѫK
ӝi cho trҿtӵnhұQ[pWTXiWUuQKF
ӫa mình
và cӫa bҥn.
* MөFÿtFK

Ĉәi mӟi giáo dө
c hiӋ
QQD\WKHR[XKѭ
ӟQJ³O
ҩ
y trҿOjPWUXQJWkP´
ӑi hoҥ
t
ÿӝng giáo dө
F
Ӆ
X
ÿ ӟ
Kѭ
ng vào trҿvà xuҩ
t phát tӯtrҿ
1KѭY
ұ
y trong hoҥ
Wÿ
ӝng
YXLFKѫLW
ҥ
i các góc trҿvӯDOjÿ

ӕLWѭ
ӧQJÿ
ӗng thӡLFNJQJOjFK
ӫthӇcӫ
a q trình
YXL FKѫL
ӳQJ
7URQJ
QăP
ҫ
Q ÿk\
J
ҩ
QK
Q
Ӆÿ
tӵnhұ
Y n xét ln thu hút sӵquan
tâm chú ý cӫ
a các nhà Tâm lý hӑFÿ
һ
c biӋ
t là nghiên cӭu khҧQăQJW
ӵnhұ
n xét
61


cӫ
a trҿӣcác lӭa tuәi khác nhau. Nhìn chung các cơng trình nghiên cӭXÿ

Ӆ
u cho
rҵ
ng: Tӵnhұ
n xét là hình thӭc phát triӇ
n cao cӫ
a tӵý thӭc, là thành phҫ
n quan
trӑng cӫ
a sӵphát triӇ
n nhân cách. Tӵêthӭc vӅbҧ
n thân mu
QKÿѭ
ӧc thӇhiӋ
n r}
nhҩ
t trong sӵtӵÿi
nh giivӅsӵthj
nh công hay thҩ
t bҥ
i cӫ
a mu
nh, vӅnhӳQJѭX
ÿL
Ӈ
m hay khuyӃ
W
Ӈ
mÿL
cӫ

a bҧ
n thân, vӅnhӳng khҧQăQJ
jcҧsӵ
Y bҩ
t lӵc nӳa.
Trҿem mү
u gii
RWKѭ
ӡng lƭ
nh hӝi chuҭ
n mӵc vjquy tҳ
c hj
QKYLQKѭO
jWKѭ
ӟFÿR
ÿӇÿi
nh giiQJѭ
ӡi khi
c vjÿi
nh giibҧ
n thân. Tҥ
RӅ
uÿL
kiӋ
n thuұ
n lӧL
Ӈtrҿ
ÿ
tham gia tӵÿiQK
ү

n JLi
nhau trongOnhóm bҥ
n bè. ViӋ
c cho trҿÿѭ
ӧc nhұ
n xét
hoҥ
W
ӝQJ
ÿ
FKѫL
ӫ
a chính mình
F và nhұ
n xét sҧ
n phҭ
m cӫ
a các bҥ
n khác là tҥ
o
cho các em mӝW WKiL
ӝÿ~QJ
ҳ
nÿtrong
ÿ viӋ
c phê bình, nhұ
n xét sҧ
n phҭ
m cӫ
a

mình và cӫ
D QJѭ
ӡi khác. Sӵxuҩ
t hiӋ
n khҧQăQJ
ӵÿiQK
W
ӳ
JLi
ng phҭ
m chҩ
QK
t

nhân cách cӫ
a trҿem gҳ
n liӅ
n vӟi tUuQKÿ
ӝphát triӇ
QQJj\FjQJFDR
ҳ
n vӟi
sӵOƭQK
ӝi ngônKngӳnhӳng quy tҳ
c chuҭ
n mӵc và nhӳng mӕi quan hӋxã hӝi

WURQJ WUz
ұ
p FKѫL

thӇ
. Sau khi nhұ
WURQJ
Q[pWTXiWUuQKFK
W
ӫ
a mình và bҥ
n
FKѫL
ҿnhìn nhұ
WU
n lҥ
i bҧ
n thân mình, so sánh mình và bҥ
n trҿhӑc hӓLӧ
ÿѭ
c
nhiӅ
XÿL
Ӈ
u tӯbҥ
n tӯÿyQ
ҧ
y sinh mong muӕQOjPÿѭ
ӧc nhӳQJÿL
Ӆ
XQKѭE
ҥ
n, biӃ
t

chia sҿkinh nghiӋ
m trong các lҫ
QFKѫLVDXWU
ҿcó gҳ
ng nӛlӵFÿ
ӇFKѫLW
ӕt giӕng
bҥ
n. Tӵý thӭFÿѭ
ӧc xi
Fÿ
ӏ
nh r}rj
ng gi~
p trҿÿL
Ӆ
u khiӇ
n vjÿL
Ӆ
u chӍ
nh hj
nh vi
cӫ
a mu
nh sao cho phhӧp vӟi nhӳng chuҭ
n mӵc, quy tҳ
c xmhӝi, tӯÿymjhj
nh

vi cӫ

a trҿmӟi mang tt
nh xmhӝi, tt
nh nhân ci
FKÿ
ұ
m np
WKѫQWUѭ
ӟc. 4XDÿyQ
góp mӝt phҫ
n rҩ
t quan trӑng trong viӋ
c phát huy tính tӵlұ
p cho trҿ
.
* Cách tiӃ
n hành
ĈӇtrҿcó thӇnhұ
Q [pW TXiWUuQKFKѫLF
ӫ
a mình và bҥ
n mӝt cách tích cӵc,

NKiFKTXDQ7Uѭ
ӟc khi cơ tәchӭc cho trҿFKѫLF{F
ҫ
QQrXUDFiFWL
Ӈdӵa
YjRÿyÿ
Ӈtrҿnhұ
n xét bҧ

n thân và bҥ
QFKѫL
Ví dө
: Hơm nay cơ tәchӭFFKѫLFKRW
rҿFKѫLFK
ӫÿӅFiFQѭ
ӟc và các hiӋ
n
Wѭ
ӧng tӵ nhiên cơ tәchӭc cho trҿFKѫL
ӣgóc phân vai trong góc phân vai trҿ

FKѫL JLD ÿuQK EiQ
ӵngKjQJ
cho trҿxây dӵ
F{
ng hӗQѭ
JLiR
ӟc, bӇ
*y
EѫL JyF
Ӌ
n xem WKѭ
tranh ҧ
nh, YL
kӇchuyӋ
n ÿӑFWKѫQѭ
ӟc và các hiêQWѭ
ӧng tӵ
nhiên, góc khoa hӑc ӣgóc này trҿÿѭ

ӧc làm thí nghiêm vӟLQѭ
ӟc (Qѭ
ӟc leo dӕc
62


và sӵhịa tan cӫ
a mӝt sӕchҩ
WWURQJQѭ
ӟc), góc tҥ
o hình vӁvà tô màu các nguӗn
Qѭ
ӟc sҥ
ch.
Cô gӧi ý cho trҿFiF WLrX FKt
ӝt bҥ
QÿiQK
FKѫLW
ӕt là bҥ
n JLi
có nhiӅ
u ýP

Wѭ
ӣng vӅWUzFKѫLÿyQJW
ӕWYDLPjPuQKÿmQK
ұ
QFyNƭQăQJFKѫL
ӕt, biӃ
WJL~Sÿ

ӥ

bҥ
QNKLFKѫL
[ѭQJK{ÿ~QJP
ӵc, biӃ
t tҥ
o ra các sҧ
n phҭ
Pÿ
ҽ
SNKLFKѫL
ӵ
giác cҩ
Wÿ
ӗGQJÿ
ӗFKѫLJ
ӑQJjQJ«

6DXNKLFKѫL[RQJF{FKRWU
ҿtӵnêu lên nhұ
Q[pWTXiWUuQKF
cӫ
a mình và
ban. Khi cho trҿnhұ
Q [pW TXi
ӫ
D
WUuQK
PuQKFKѫL

ҿ
TXD
nhìn nhұ
Q
ÿy
Fӧ
ÿѭ
c WU
chính mình, hӑFÿѭ
ӧc cách tӵtrình bày nhұ
n xét cӫ
a mình, so sánh mình vӟi bҥ
n

xung quanh. Trҿnêu lên nhұ
n xét cӫmình vӅTXi WUuQK
ҧ
n phҭ
FKѫL
m cӫ
a
Yj

bҥ
n. Tӯÿy
ҿbiӃ
WU
t so sánh kӃ
t quҧcӫ
a mӛi các nhân trong mӕL WѭѫQJ T

chung, giúp trҿcó ý thӭc tӵYѭѫQOrQW
ӵÿL
Ӆ
u chӍ
nh mình. Khi tӵnhұ
n xét q
trình và sҧ
n phҭ
P FKѫL
ӫ
a bҥ
n trҿ
Fcó thӇgһ
p nhӳQJ NKy
ҩ
Wÿ
NKăQQK
ӏ
nh. Lúc
này cơ có thӇsӱdө
ng nhӳng câu hӓi gӧi ý.
Ví dө
: Khi trҿkhơng tӵnhұ
n xét sҧ
n phҭ
m cӫ
a mình và bҥ
Qÿѭ
ӧFF{ÿ
һ

t
nhӳng câu hӓi gӧLêQKѭ³&RQWK
ҩ
\PuQKFKѫLQKѭWK
Ӄnào so vӟi hơm qua có

tӕWKѫQNK{QJ"´³&RQWK
ҩ
\PuQKFKѫLW
ӕWKѫQ
ӣchӛQjR´³Ĉ
ӇbӭFWUDQKQj\
ҽ
p
KѫQFRQV
ӁvӁthêm gì nӳa"´
«
Sau khi trҿnhұ
n xét cơ nhұ
n xét chung vӅTXiWUuQKFKѫLF
ӫ
a trҿnhҵ
m mө
c
ÿtFKÿ
ӝng viên khuyӃ
n khích trҿphát huy tính tӵlұ
p cӫ
a mình. Vì thӃgiáo viên
khơng nên chê bai làm giҧ

m hӭng thú hoҥ
Wÿ
ӝng cӫ
a trҿ
ĈL
Ӆ
u quan trӑng là khi
trҿÿm Fy
ӧc nhӳ
ÿѭ
ng khҧQăQJ
ҧ
n,Fѫ
nhӳngE
kiӃ
n thӭc và kinh nghiӋ
m tӕi
thiӇ
u, thì chúng ta phҧ
i biӃ
t tin vào trҿ
. Chính sӵtin Wѭ
ӣng vào khҧQăQJ
cӫ
a trҿ
sӁlà mӝt ÿӝng Fѫ
tích cӵc giúp trҿphát huy ÿѭ
ӧc ý thӭc tӵlұ
p. Trҿrҩ
t thích

ÿѭ
ӧc khen. Vì thӃ
, trong q trình nhұ
n xét trҿ
, chúng ta nên có nhӳng lӡi nói

khuyӃ
n khích trҿ
 QKѭQJ
ҧ
i hӧ
FNJQJ
p lý và chӯ
SK
ng mӵc chӭkhơng phҧ
L ³Ju
FNJQJNKHQ´&zQQ
Ӄ
XQKѭWU
ҿOjPFKѭDW
ӕt thì chúng ta lҥ
i khơng nên chê bai mà
WKD\ YjR
ӳng ÿy
sӵkhuyӃ
Oj
n khích
QK
³&{
Ӄ

t làEL
các con có thӇlàm tӕt
KѫQ´«

63


* Tóm lҥi: Các biӋ
n pháp nhҵ
m phát huy tính tӵlұ
p cho trҿmү
u giáo lӟn
thơng qua hoҥ
W
ӝQJ
ÿ
YXL
ҥ
LFKѫL
FiF
ӧcJyF
W
trình bày ÿѭ
ӣWUrQ
ӧc kӃ
ÿѭ
t hӧp
chһ
c chӁvӟi nhau, cùng nҵ
m trong mӝt khӕi thӕng nhҩ

t và bәsung hoàn thiӋ
n
cho nhau.
3.3. Thӵc nghiӋ
m mӝt sӕbiӋ
n pháp
3.3.1. Khái quát quá trình thӵc nghiӋ
m
3.3.1.1. MͭFÿtFKWK
͹c nghi͏
m
6DX NKL SKkQ
ӣlý luұ
n WtFK
và thӵc trangFѫ
sӱdө
ng
VbiӋ
n pháp phát huy
tính tӵlұ
p cho trҿmү
u giáo lӟn thơng qua hoҥ
Wÿ
ӝQJYXLFKѫLW
ҥ
i các góc, chúng
W{L
Ӆxuҩ
ÿm
t ra biӋ

ÿ n pháS QKѭ ÿm
ӣtrên.
WUuQK
Mө
F ÿtFK
Ej\
ӵc nghiӋ
m
WK
là

nhҵ
P Ӈ
kiӇ
ÿm nghiӋ
m tính khҧWKLҳ
nÿ~QJ
cӫ
D
Ӆÿ
WjL
ÿ
YjӋ
ÿiQK
u quҧ
JL
thӵc tӃmӝt sӕbiӋ
QSKiSÿmÿ
Ӆxuҩ
t trong viӋ

c phát huy tính tӵlұ
p cho trҿmү
u
giáo lӟn thơng qua hoҥ
Wÿ
ӝQJYXLFKѫLW
ҥ
i các góc.
3.3.1.2. Ĉ͙
LW˱
ͫng ph̩m vi ph̩m vi và thͥi gian th͹c nghi͏
m
Qúa trình thӵc nghiӋ
Pÿѭ
ӧc tiӃ
n hành tҥ
LWUѭ
ӡng mҫ
m non 19 ±5 Quұ
n Hҧ
i
Châu Thành PhӕĈjQ
ҹ
ng. Chúng tôi chӑn hai lӟp mү
u giáo và chӑn ngү
u nhiên
mӛi lӟp 30 cháu:

+ Lӟp mү
u giáo lӟn 1: Do cô HӗThӏVân và cô Lê Thӏ

ÈL3KѭѫQJOj
ӫ
nhiӋ
m.

+ Lӟp mү
u giáo lӟn 2: Lê Thӏ3KѭѫQJ 8\rQ
Ӊ
n Thӏ
Yj
NgӑcF{1JX\
Mai
làm chӫnhiӋ
m.
&iFÿL
Ӆ
u kiӋ
n giӳa hai lӟp này khơng có sӵkhác biӋ
t:
- 7UuQKÿ
ӝgiáo viên: Mӛi lӟSÿ
Ӆ
u có 1 giáo viên là hӋÿҥ
i hӑc chính quy và

mӝt cô là hӋÿҥ
i hӑc tҥ
i chӭF7KkPQLrP F{QJWiFWѭѫQ

- Trҿcӫ

a 2 lӟp cùng mӝWÿ
ӏ
DEjQGkQFѭÿL
Ӆ
u kiӋ
n sӕQJWѭѫQJW
ӵQKDXÿD
sӕtrҿlà con nhà công nhân viên chӭc.
3.3.1.3. 3K˱˯QJSKiSWL
͇
n hành th͹c nghi͏
m
- Sӱdө
QJSKѭѫQJSKiSTXDQViW
- Sӱdө
QJSKѭѫQJSKiSÿ
àm thoҥ
i
- Xӱlí sӕliӋ
u bҵ
QJSKѭѫQJSKiSWK
ӕng kê.
64


3.3.1.4. Ti͇
n hành th͹c nghi͏
m
7UrQFѫV
ӣphân tích lí luұ

n và thӵc trҥ
ng sӱdө
ng biӋ
n pháp nhҵ
m phát huy
tính tӵlұ
p cho trҿ
. Chúng tôi tiӃ
n hành xây dӵng và thӵc nghiӋ
m mӝt sӕbiӋ
n
SKiSҥ
m
Vѭ
nhҵ
mSK
phát huy tích tính tӵlұ
p cho trҿmү
u giáo lӟn thơng qua
hoҥ
Wÿ
ӝQJYXLFKѫLW
ҥ
i các góc.
ĈӇthӵc hiӋ
n nӝi dung trên, tiӃ
n hành nghiên cӭu theo các tiӃ
n trình vӟi các
SKѭѫQJSKiSF
өthӇ

.
Quan sát mӝt sӕgiӡhoҥ
Wÿ
ӝQJYXLFKѫLW
ҥ
i các góc lӟp mү
u giáo lӟn ӣmӝt

sӕWUѭ
ӡng mҫ
m non Thành phӕĈj
ҹ
ng1nhҵ
P Eѭ
ӟF
ҫ
X
ÿ ÿiQK
ӧc biӇ
JLi
u
ÿѭ
hiӋ
n tính tӵlұ
p cӫ
a trҿ
.
+ Soҥ
n thҧ
o thӵc nghiӋ

P VѭSK
ҥ
m
GӗPJLDL
ҥ
n:
ÿR
1. ĈRWUѭ
ӟc thӵc nghiӋ
m
- Mө
FÿtFK1K
ҵ
PÿiQKJLiWtQKW
ӵlұ
p cӫ
a trҿmү
u giáo lӟn thơng qua hoҥ
t
ÿӝQJYXL
ҥ
LFiFJyFWUѭ
FKѫLW
ӟc khi có thӵc nghiӋ
P VѭSK
ҥ
m.
Nӝi dung tiӃ
n hành: TiӃ
Q KjQK

ҿÿR
mү
u giáo
lӟn ӣWU
WUѭ
ӡng mҫ
m non
19 -5 Quұ
n Hҧ
i Châu thành phӕĈj1
ҹ
ng (Gӗm 30 trҿnhóm thӵc nghiӋ
m và 30
trҿQKyPÿ
ӕi chӭng).
- &iFSKѭѫQJSKiSY
ұ
n dө
ng: Chúng tôi quan sát mӝt sӕgiӡhoҥ
t ÿӝng vui
FKѫL
ҥ
L FiF
W ӇÿiQKJLiWtQKW
JyF ÿӵlұ
p cӫ
a trҿӣcҧQKyPÿ
ӕi chӭng và thӵc
nghiӋ
m.

2. Thӵc nghiӋ
m
- Mө
F ÿLFK
ӵc nghiӋ
m7K
các thӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
m nhҵ
m phát huy tính tӵ
lұ
p cho trҿlӟn thơng qua hoҥ
Wÿ
ӝQJYXL
ҥ
i cácFKѫLW
góc.
- Nӝi dung tiӃ
n hành: TiӃ
n hành thӵc nghiӋ
m các thӵc nghiӋ
P Vѭ
ҥ
m SK

nhҵ
m phát huy tính tӵlұ
p cho trҿtrên 30 trҿtrong giӡhoҥ
Wÿ

ӝQJYXLFKѫL
ҥ
i các
góc.
- &iFSKѭѫQJSKiSY
ұ
n dө
ng: Các biӋ
QSKiSÿѭ
ӧc xây dӵng
ĈRVDXWK
ӵc nghiӋ
m
- Mө
FÿtFK
65


+ Khҷ
QJ
ӏ
QKWtQKÿ~QJÿ
ÿ
ҳ
n và khҧthi cӫ
a các thӵc nghiӋ
P VѭSK
ҥ
m.
+ Khҷ

QJ
ӏ
nh ÿ
sӵbiӃ
Q
әi,ÿphát triӇ
n tính tӵlұ
p cӫ
a trҿmү
u giáo lӟn Gѭ
ӟi
ҧ
QKKѭ
ӣng cӫ
a các thӵc nghiӋ
P VѭSK
ҥ
m.
 &iF SKѭѫQJSKiSY
ұ
n dө
ng: Quan sát và tҥ
o ra các tình huӕQJVѭSK
ҥ
m
ÿӇÿRWtQKW
ӵlұ
p cӫ
a trҿmү
u giáo lӟn trong hoҥ

Wÿ
ӝQJYXL
ҥ
i cácFKѫLW
góc.
3.4. KӃ
t quҧthӵc nghiӋ
m và phân tích kӃ
t quҧthӵc nghiӋ
m
3.4.1. So sánh mӭFÿ
ӝbiӇ
u hiӋ
n tính tӵlұp cӫa trҿmүu giáo lӟn WUѭ
ӟc thӵc
nghiӋ
m cӫa nhóm thӵc nhiӋ
PYjQKyPÿ
ӕi chӭng
ViӋ
F ÿR
ҫ
X YjR
ÿ ӧc tiӃ
nÿѭ
hành trên 2 lӟp thӵc nghiӋ
m và lӟSÿ
ӕi chӭng,
sӕOѭ
ӧng trҿÿѭ

ӧc tiӃ
Q KjQK ÿROjWU
ҿmү
u giáo lӟn tҥ
LWUѭ
ӡng mҫ
m non 19 ±
5.
Thӡi gian tiӃ
Q KjQK 7KiQJQăP
KӃ
t quҧWUѭ
ӟc thӵc nghiӋ
P WKXÿѭ
ӧFQKѭVDX
B̫ng 1: Th͙
ng kê k͇
t qu̫ÿRWKXÿ˱
ͫc v͉các mͱFÿ
͡bi͋
u hi͏
n tính t͹l̵p

cͯa tr̓trong ho̩Wÿ
͡
QJYXLFK˯LW
̩i các góc cͯa nhóm th͹c nghi͏
PYjQKyPÿ
͙i
chͱng. ( SL: = 30)

MӭFÿ
ӝ
Lӟp
Ĉӕi chӭng
Thӵc
nghiӋ
m

Tӕt

Trung bình

YӃ
u

SL

%

SL

%

SL

%

6

20

16

53.3

8

26.7

5

16.6

18

60.1

7

23.3

66


BiӇ
Xÿ
ӗ1: So sánh mӭFÿ
ӝbiӇ
u hiӋ
n tính tӵlұ

p cӫ
a trҿmү
u giáo thơng qua
hoҥ
Wÿ
ӝQJYXLFKѫLW
ҥ
i các góc cӫ
a nhóm thӵc nghiӋ
PYjQKyPÿ
ӕi chӭng WUѭ
ӟc
thӵc nghiӋ
m.

70
60
50
40
30

.

20
10
0
TӕW Trung bình

YӃX

Chú thích:
Ĉӕi chӭng

:

Thӵc nghiӋ
m

:

ĈӇÿiQKJLiP
ӭFÿ
ӝbiӇ
u hiӋ
n tính tích cӵc cӫ
a trҿthông qua hoҥ
Wÿ
ӝng vui

FKѫL
ҥ
L FiF
W
JyF FK~QJ
ӕi hӧp, sӱdө
ng
W{L
nhiӅ
u biӋ
ÿm

Q SKiS
SK ҥ
o tình
QKѭ W
huӕng, quan sát biӇ
u hiӋ
n cӫ
a trҿvà ghi lҥ
i kӃ
t quҧtheo phiӃ
u quan sát hoҥ
t
ÿӝng góc ( Mө
c lө
F
 6DX ÿy
әng hӧ
FK~QJ
p phiӃ
u và sӱW{L
lý dӳliӋ
Xÿ
WӇÿҥ
t
ÿѭ
ӧc kӃ
t quҧQKѭE
ҧ
ng trên.
Qua q trình khҧ

R ViW
ҫ
u vào,
ÿR
chúngÿtơi nhұ
n thҩ
y mӭFÿ
ӝbiӇ
u hiӋ
n
WѭѫQJ
ӕi thҩ
S
ÿ ӕ
ÿD
trҿchӍ
Vÿҥ
t mӭc trung bình và yӃ
u, tӍlӋtrҿÿҥ
t mӭc tӕt
chiӃ
m tӍlӋthҩ
p chӍtӯ16 ±1KѭY
ұ
y, sӕtrҿÿҥ
t ӣmӭFÿ
ӝtӕt chiӃ
m tӍlӋ
67

thҩ
p nhҩ
t, có 23 ±26% trҿÿҥ
t ӣmӭFÿ
ӝyӃ
u, 53 ±60% trҿÿҥ
t ӣmӭFÿ
ӝtrung
bình. CөthӇbiӇ
u hiӋ
n cӫ
a trҿQKѭVDX
- Trҿÿҥ
t loҥ
i tӕt: Nhӳng trҿÿѭ
ӧF ÿiQKJLiEL
Ӈ
u hiӋ
n tính tӵlұ
p ӣmӭFÿ
ӝ
tӕt ӣcҧKDLQKyPÿ
ӕi chӭng và thӵc nghiӋ
Pÿ
Ӆ
u có biӇ
u hiӋ
QWѭѫQJW
ӵnhau. Trҿ

rҩ
t tӵgiác và chӫÿӝQJWURQJTXiWUuQKFKѫLF
ӫ
a mình. Nhӳng trҿQj\ÿ
Ӆ
u thuӝc
nhóm trҿthӫOƭQKW
rҿtӵQJKƭ
ra trị FKѫL
chӫÿӝng thӓa thuұ
n vӅnӝi dung chѫL
tӵphân vDLFKѫLÿ
ӗFKѫLFKRFiFE
ҥ
QWURQJQKyPFKѫL
chӫÿӝng sáng tҥ
o trong
viӋ
c tu
m kiӃ
P SKѭѫQJ
Ӌ
Q
Ӈÿ
FKѫL
WLҿcykƭ
7U
QăQJ FKѫL
i
F

~
ng
ÿWKDR
vӟL
ӗÿ W

FKѫL
Ӄ
t tӵgiҧ
%L
i quyӃ
t ci
c tu
nh huӕng xҧ
y ra trong quitru
nK FKѫL
ÿ{LNKLF

tҥ
RUDÿѭ
ӧc các tình huӕQJFKѫLOjPFKRQ
ӝLGXQJFKѫLWKrPSK
. Cysӵ

hӧp ti
c, gi~
p ÿӥbҥ
Q NKL FKѫL
ҿtӵ
.KL

gii
c cҩ
Wÿ
FKѫL[RQJWU
ӗcKѫL
mà không
cҫ
n bҩ
t cӭmӝt sӵnhҳ
c nhӣnào cӫ
a cô giáo. Khi cô tҥ
RÿL
Ӆ
u kiӋ
n cho trҿnhұ
n
[pWTXiWUuQKFKѫLF
ӫ
a mình và bҥ
n trҿÿѭDUDÿѭ
ӧc ý kiӃ
n nhұ
n xét cӫ
a mình.

- Trҿÿҥ
t mӭF WUXQJ EuQK 7URQJ
Ӄ
t lӵa chӑQJyFFKѫL
TXi WUuQK

mình thích, lên kӃhoҥ
FKFKѫLYj
thӵc hiӋ
QWUzFKѫLWKHRN
Ӄhoҥ
FKÿ
Ӆra, biӃ
t tӵ

nhұ
Q[pWTXiWUuQKFKѫLF
ӫ
a mình và bҥ
n QKѭQJTXiWUuQKFKѫL
ӫ
a mu
QKQKѭ
ÿ{L
khi cịn có sӵgӧi ý cӫ
a cơ vjnhҳ
c nhӣcӫ
a bҥ
n.
Ví dө
: &KiX /rӡ
7KDQK&ѭ
ng lӟp lӟQWUѭ
ӡng mҫ
m non 19 ±5 khi tham

gia tәchӭc hoҥ
Wÿ
ӝQJYXLFKѫLW
ҥ
i các góc cháu tӵlӵa chӑQÿѭ
ӧFJyFFKѫL
WKtFK ÿyӵ
Oj
QJJyF
FKѫL
ӵng[k\
cơng
[k\G
viênG
. Trҿkhơng chӫÿӝng nhұ
n

YDL
i mà
FKѫ
bӏsӵphân công tӯbҥ
Q FKѫL OjP FK~
ӵng sӣ
F{QJ
thú
QK
trong công viên. Quan sát quá trình thӵc hiӋ
Q WUz
ӫ
a cháu

FKѫL
cháu biӃ
F
t lӵa

chӑn và thao tác sҳ
p xӃ
SFiFÿ
ӗFKѫLWKHRêWѭ
ӣng cӫ
DPuQKQKѭQJFy
ҿbӏ
nhҳ
c nhӣcӫ
a bҥ
QFQJFKѫL
- Trҿÿҥ
t loҥ
i yӃ
u: Nhӳng trҿthuӝc nhóm này rҩ
t bӏÿӝng trong quá trình
FKѫL
Trong quitru
QKFKѫLWU
ҿWKѭ
ӡng xun chӏ
u sӵphân cơng vjnhҳ
c nhӣcӫ
a
cơ vjbҥ

QFKѫL
Ví dө
: Chi
XĈ
һ
ng Ngӑc An My lӟp lӟn 1 WUѭ
ӡng mҫ
m non 19 ±5 khi tham
gia tәchӭc hoҥ
W
ӝQJ
ÿ
YXLFKѫLW
ҥ
i các góc cháu khơng chi
u không tӵlӵa chӑn

68


ÿѭ
ӧc gyF FKѫL
jmu
nh tht
Pch mjcô gii
o phҧ
i gӧi ênhiӅ
u lҫ
n chi
u mӟi chӑn

ÿѭ
ӧc gyFFKѫL
Tӯnhӳng phân tích chung vӅbiӇ
u hiӋ
n tính tӵlұ
p cӫ
a trҿthơng qua hoҥ
t
ÿӝng vXL FKѫL
ҥ
i các góc cӫ
W lӟp thӵc nghiӋ
m và lӟSÿ
ӕi chӭng, dӵa vào bҧ
ng
tәng hӧp và biӇ
X
ӗÿ
so sánh mӭF
ӝÿ
biӇ
u hiӋ
n tính tӵlұ
p cӫ
a nhóm lӟS
ӕiÿ

69