Tích hợp các kiến thức về sản xuất và sử dụng điện năng khi dạy học chương cảm ứng điện từ chương trình vật lí 11 cơ bản góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kĩ thuật tổng hợp cho học sinh

75
NG I H&63+
0ơ1
NG
KHOA VT Lí

KHểA LUN TT NGHIP

7ầ1
TI: TCH HP CÁC KIӂN THӬC VӄSҦN XUҨT VÀ
SӰ DӨ1*Ĉ,
ӊ11Ă1*.+,'
ҤY HӐ&&+ѬѪ1*³&
ҦM ӬNG
Ĉ,
ӊN TӮ´
&+ѬѪ1*75Ỵ1+9
Ұ7/Ë&Ѫ%
ҦN ) GÓP PHҪN
NÂNG CAO CHҨ7/Ѭ
ӦNG GIÁO DӨ&.Ƭ7+8
ҰT TӘNG HӦP
CHO HӐC SINH

Sinh viên thӵc hiӋ
n
Khoá hӑc
Ngành hӑ
c
1Jѭ
ӡLKѭ

ӟng dү
n

: TRҪN THӎ+ѬѪ1*
: 2012 ±2016
6ѭSK
ҥm Vұ
t lý
: PGS.TS NGUYӈN BҦO HOÀNG THANH

Ĉj1
ҹ
ng, tháng 5 QăP
2016


LӠI CҦ0Ѫ1
Tơi xin bày tӓlịng biӃ
W ѫQ
ҳ
c VkX
tӟi thҫ
\
Vӟ
Kѭ
ng dү
n khoa hӑc PGS.TS
NguyӉ
n Bҧ
R+RjQJ7KDQKÿmW

ұ
QWuQKKѭ
ӟng dү
n tơi làm khóa luұ
QQj\Ĉ
ӕi vӟi

tơi, thҫ
y luôn là tҩ
PJѭѫQJViQJY
Ӆtinh thҫ
n làm viӋ
c không mӋ
t mӓLOzQJK
say vӟi khoa hӑc, lịng nhiӋ
t tình bӗLGѭ
ӥng thӃhӋtrҿ
.
Xin chân thành cҧ
PѫQ
ban giám hiӋ
u WUѭ
ӡQJĈ
ҥ
i hӑFVѭSK
ҥ
m ±Ĉҥ
i hӑFĈj
Nҹ
ng, khoa Vұ

WOtÿmW
ҥ
RÿL
Ӆ
u kiӋ
n cho viӋ
c hӑ
c tұ
p, nghiên cӭu va thӵc hiӋ
n khóa
luұ
n này.
;LQFKkQWKjQKFiPѫQWUѭ
ӡng THPT Thanh Khê và các thҫ
y, các cô cӝ
ng
tác thӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
PÿmJL~Sÿ
ӥ, tҥ
RÿL
Ӆ
u kiӋ
n tӕ
t nhҩ
Wÿ
Ӈtơi hồn thành khóa
luұ
n này.

Khóa luұ
Q Qj\
ӧc hồn
ÿѭ
thành tҥ
i BӝP{Q SKѭѫQJ SKiS
ұ
t lí,
.
WUѭ
ӡQJĈ
ҥ
i hӑFVѭSK
ҥ
PĈ
ҥ
i hӑFĈj1
ҹ
ng.

SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG i


LӠ,&$0Ĉ2$1
Tơi xin cam ÿRDQ
Khóa luұ
n tӕ

t nghiӋ
p này là do tӵbҧ
n thân thӵc hiӋ
n có sӵ
hӛtrӧtӯJLiRYLrQKѭ
ӟng dү
n và khơng sao chép các cơng trình nghiên cӭu cӫ
a
QJѭ
ӡi khác. Các dӳliӋ
u thơng tin thӭcҩ
p sӱdөng trong Khóa luұ
n là có nguӗ
n gӕc
Yjÿѭ
ӧc trích dү
n rõ ràng.
Tơi xin chӏ
u hồn tồn trách nhiӋ
m vӅlӡLFDPÿRDQQj\

Ĉj1
̽
QJWKiQJQăP
Sinh viên

Trҫn Thӏ+ѭѫQJ

SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG ii


MӨC LӨC
Lӡi cҧ
PѫQ
................................................................................................................... i
LӡLFDPÿRDQ
.............................................................................................................. ii
Mөc lөc ......................................................................................................................iii
Danh sách bҧ
ng, biӇ
Xÿ
ӗÿ
ӗthӏ
............................................................................... vii
ChӳviӃ
t tҳ
t trong khóa luұ
n ....................................................................................viii
MӢĈҪU .................................................................................................................... 1
NӜI DUNG ................................................................................................................ 7
&+ѬѪ1* ,
Ӣ LÍ &Ѫ
LUҰN 6
VÀ THӴC TIӈN CӪA VIӊC TÍCH HӦP CÁC
KIӂN THӬC VӄSҦN XUҨT VÀ SӰ DӨ1*Ĉ,
ӊ11Ă1*7521*'
ҤY HӐC
VҰT LÍ Ӣ75Ѭ

ӠNG THPT. ..................................................................................... 7
1.1. Tә
ng quan ......................................................................................................... 7
1.1.1. Thӵc hiӋ
n giáo dө
FNƭWKX
ұ
t tә
ng hӧp trong dҥ
y hӑc vұ
t lí. ............................. 7
1.1.2. Các nghiên cӭu vӅdҥ
y hӑc tích hӧp. ............................................................. 10
1.2. NhiӋ
m vөdҥ
y hӑ
c vұ
t lí ӣWUѭ
ӡng THPT [10], [11] ....................................... 16
1.2.1. Các nhiӋ
m cөFѫE
ҧ
n cӫ
a viӋ
c dҥ
y hӑ
c Vұ
t lí ӣWUѭ
ӡng THPT. ..................... 16
1.2.2. Giáo dөc kinh tӃNƭWKX

ұ
WYjKѭ
ӟng nghiӋ
p trong dҥ
y hӑc vұ
t lí. ................... 17
1.3. ĈL
Ӌ
QQăQJ
±sҧ
n xuҩ
t và sӱdө
QJÿL
Ӌ
QQăQJ
.................................................. 20
1.3.1. ĈL
Ӌ
QQăQJYjYDLWUzF
ӫDQyÿ
ӕ
i vӟi sӵphát triӇ
n kinh tӃxã hӝ
i. .................. 20
1.3.2. SӵchuyӇ
n hóa các dҥ
QJQăQJOѭ
ӧQJWKjQKÿL
Ӌ
QQăQJ

[4].............................. 21
1.3.3. Các vҩ
Qÿ
ӅP{LWUѭ
ӡng do sҧ
n xuҩ
t và sӱdөQJÿL
Ӌ
QQăQJ
............................ 22
1.4. Các biӋ
n pháp tích hӧp các kiӃ
n thӭc vӅsҧ
n xuҩ
t và sӱdөQJÿL
Ӌ
QQăQJ
...... 24
YjRFKѭѫQJ³&
ҧ
m ӭQJÿL
Ӌ
n tӯ´9
ұ
WOtFѫE
ҧ
n). ............................................ 24
SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG iii

1.4.1. Tích hӧp các kiӃ
n thӭc vӅsҧ
n xuҩ
t và sӱdөQJÿL
Ӌ
QQăQJYjRFiFE
ӑ
c .......
Vұ
WOtWURQJFKѭѫQJ³&
ҧ
m ӭQJÿL
Ӌ
n tӯ´
±Các mӭFÿ
ӝtích hӧp. ............................ 24
1.4.2.Tәchӭc tham quan ngoҥ
i khóa. ...................................................................... 27
1.5. Nghiên cӭu thӵc trҥ
ng thӵc hiӋ
n giáo dөF Nƭ
ұ
t tәng
WKX
hӧSӟ
Kѭ
ng nghiӋ
p

trong dҥ
y hӑc vұ
t lí. ............................................................................................... 28
KӂT LUҰ1&+ѬѪ1*,
...................................................................................... 32
&+ѬѪ1*;Ỉ<'
ӴNG TIӂN TRÌNH DҤY HӐC MӜT SӔBÀI HӐC VҰT LÍ
CĨ TÍCH HӦP CÁC KIӂN THӬC SҦN XUҨT VÀ SӰ DӨ1*ӊ
Ĉ,
1 1Ă1*
7521*&+ѬѪ1*
³&
ҦM Ӭ1*Ĉ,
ӊN TӮ´9
ҰT LÍ 11 ±&Ѫ%
ҦN). .............. 33
2.1. Cҩ
u trúc, vai trò và các mөc tiêu dҥ
y hӑ
FFKѭѫQJ³&
ҧ
m ӭQJÿL
Ӌ
n tӯ´&iF\
Ӄ
u
tӕkiӃ
n thӭFOjPFѫV
ӣcho sҧ
n xuҩ

t và sӱdө
QJÿL
Ӌ
QQăQJ
.................................. 33
2.1.1. Cҩ
XWU~FFKѭѫQJ³&
ҧ
m ӭQJÿL
Ӌ
n tӯ´
......................................................... 33
Ĉ
һ
FÿL
Ӈ
m kiӃ
n thӭc nӝ
LGXQJFKѭѫQJ³&
ҧ
m ӭQJÿLrQW
ӯ´
....................... 33
2.1.3. MөFWLrXFKѭѫQJ³&
ҧ
m ӭQJÿL
Ӌ
n tӯ´
......................................................... 35

2.1.4. Các yӃ
u tӕkiӃ
n thӭc chӫyӃ
XOjPFѫV
ӣcho sҧ
n xuҩ
t và sӱdө
QJÿL
Ӌ
QQăQJ
WURQJFKѭѫQJ³&
ҧ
m ӭQJÿL
Ӌ
n tӯ´
............................................................................ 37
2.2. Xây dӵng tiӃ
n trình dҥ
y hӑc mӝt sӕbài Vұ
t lí có tích hӧp các kiӃ
n thӭc vӅsҧ
n
xuҩ
t và sӱdө
QJÿL
Ӌ
QQăQJWURQJFKѭѫQJ³&
ҧ
m ӭQJÿL
Ӌ

n tӯ´
.............................. 37

2.2.1. Mӝt sӕnguyên tҳ
c tích hӧp các kiӃ
n thӭc vӅsҧ
n xuҩ
t và sӱdө
QJÿL
Ӌ
QQăQJ
.................................................................................................................................. 37
2.2.2. Xây dӵng tiӃ
n trình mӝt sӕbài cөthӇ............................................................ 38
Giáo án sӕ1 .............................................................................................................. 39
Giáo án sӕ2 .............................................................................................................. 51
KӂT LUҰ1&+ѬѪ1*,,
........................................................................................ 64
SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG iv


&+ѬѪ1*,,,7+
ӴC NGHIӊ06Ѭ3+
ҤM .......................................................... 65
3.1. MөFÿtFKYjQKL
Ӌ
m vөcӫa viӋ
c thӵc nghiӋ

PVѭSK
ҥ
m. ................................. 65
3.1.1. MөFÿtFKF
ӫa viӋ
c thӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
m....................................................... 65
3.1.2. NhiӋ
m vөcӫa viӋ
c thӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
m ...................................................... 65
3.2. Ĉӕ
LWѭ
ӧng và nӝ
i dung thӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
m................................................ 65
Ĉ
ӕLWѭ
ӧng thӵc nghiӋ
m .................................................................................. 65
3.2.2. Nӝi dung thӵc nghiӋ
m .................................................................................... 66
3KѭѫQJSKiSWK
ӵc nghiӋ

PVѭSK
ҥ
m ............................................................... 66
3.3.1. Chӑn mү
u thӵc nghiӋ
m .................................................................................. 66
3KѭѫQJSKiSWK
ӵc nghiӋ
m .......................................................................... 67
3.4. Chuҭ
n bӏcho thӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
m ............................................................... 67
&iFFăQF
ӭÿӇÿiQKJLiN
Ӄ
t quҧthӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
m .................................. 67
ĈiQKJLi[
Ӄ
p loҥ
i .......................................................................................... 68
3.5. TiӃ
n hành thӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
m .................................................................... 68

3.5.1. Quan sát giӡhӑc ............................................................................................. 68
3.5.2. Các bài kiӇ
m tra.............................................................................................. 69
3.5.7UDRÿ
ә
i vӟi GV và HS .................................................................................. 69
3.6. KӃ
t quҧvà xӱlý kӃ
t quҧthӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
m ............................................. 69
ĈiQKJLiÿ
ӏ
nh tính. ......................................................................................... 69
3.ĈiQKJLiÿ
ӏ
QKOѭ
ӧng. ...................................................................................... 71
KӂT LUҰ1&+ѬѪ1*,,,
....................................................................................... 78
KӂT LUҰN VÀ KIӂN NGHӎ
............................................................................... 79
TÀI LIӊU THAM KHҦO ..................................................................................... 81
SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG v


Phө

c lөc 1:PhiӃ
u phӓ
ng vҩ
n giáo viên .................................................................. 83
Phөlөc 2:PhiӃ
u phӓ
ng vҩ
n hӑc sinh ..................................................................... 87
Phөlөc 3: Bài kiӇ
m tra .......................................................................................... 90
Phөlөc 4. TӡUѫL
................................................................................................... 93
Phөlөc 5:

*LiRiQWKHRKѭ
ӟng cӫDÿ
Ӆtài.......................................................... 99

SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG vi


DANH SÁCH BҦNG, HÌNH ҦNH, BIӆ8Ĉ
ӖĈ
ӖTHӎ
Bҧ
QJĈ
ӏ
a chӍtích hӧp....................................................................................... 25

Bҧ
ng 3.1.Ĉһ
FÿL
Ӈ
m chҩ
WOѭ
ӧng hӑ
c tұ
p mơn Vұ
t lí cӫa hӑc sinh lӟS71YjĈ&
.... 66
Bҧ
ng 3.2. Bҧ
ng thӕQJNrÿL
Ӈ
m sӕcӫa bài kiӇ
m tra................................................. 72
Bҧ
ng 3.3. Bҧ
ng phân phӕ
i tҫ
n sӕ............................................................................. 73

ĈӗthӏĈ
ӗthӏÿѭ
ӡng phân phӕ
i tҫ
n suҩ
t cӫDKDLQKyP71YjĈ&
.................. 74

Bҧ
ng 3.4. Bҧ
ng phân loҥ
i theo hӑc lӵc cӫ
DKDLQKyP71YjĈ&
........................... 74
BiӇ
Xÿ
ӗ3.2. Phân loҥ
i hӑc lӵc cӫa hai nhóm .......................................................... 74
Bҧ
ng 3.5. Bҧ
ng tә
ng hӧp các tham sӕthӕ
ng kê ...................................................... 75

SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG vii


CHӲ VIӂT TҲT TRONG KHĨA LUҰN
THPT

Trung hӑc phәthơng

KTTH

.ƭWKX
ұ

t tә
ng hӧp

KTTH ±HN

.ƭWKX
ұ
t tә
ng hӧSYjKѭ
ӟng nghiӋ
p

HS

Hӑc sinh

GV

Giáo viên

SGK

Sách giáo khoa

SBT

Sách bài tұ
p

TN

Thӵc nghiӋ
m

Ĉ&

Ĉӕi chӭng

TNSP

Thӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
m

NXB

Nhà xuҩ
t bҧ
n

GDMT

Giáo dө
FP{LWUѭ
ӡng

SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG viii

KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP

GVHD: PGS.TS NGUYӈN BҦO HỒNG THANH

MӢĈҪU
I. Lý do chӑQÿ
Ӆtài
Chҩ
WOѭ
ӧng giáo dө
c nói chung, chҩ
WOѭ
ӧng giáo dөc phәthơng nói riêng ln là
trӑ
ng tâm cӫa các hoҥ
Wÿ
ӝ
ng giáo dө
c ±dҥ
y hӑFYjOX{Qÿѭ
ӧc xã hӝ
i, các cҩ
p quҧ
n
lý giáo dө
FTXDQWkPÿѭDJLiRG
өFOrQOjP³TX
ӕFViFKKjQJÿ

ҫ
X´
NhiӋ
m vөFѫ
ҧ
nE
cӫ
a giáo dөc phәWK{QJҥ
Oj
o nhӳQJ
ÿjR
FRQ
W
ӡi mӟQJѭ
i,
nhӳQJQJѭ
ӡLODRÿ
ӝ
ng có tri thӭFFyQăQJO
ӵc thӵc hành, tӵchӫQăQJÿ
ӝ
ng, sáng
tҥ
R«
Chҩ
WOѭ
ӧng giáo dө
c có quan hӋmұ
t thiӃ
t vӟi mөc tiêu giáo dө

c: phát triӇ
n tồn
diӋ
n hӑc sinh thơng qua hoҥ
Wÿ
ӝng giáo dө
c và dҥ
y hӑ
FWURQJÿyKR
ҥ
Wÿ
ӝ
ng dҥ
y hӑc

là chӫyӃ
u. ĈӇthӵc hiӋ
n nhiӋ
m vө, mөFWLrXÿy%
ӝGiáo dөFYjĈjRW
ҥ
Rÿm[k\
dӵQJYjEDQKjQKFKѭѫQJWULQKJJLiRG
өc phәWK{QJWURQJÿy
ӣbұ
c THPT có 16
mơn hӑc và hoҥ
Wÿ
ӝ
ng giáo dөc phù hӧp vӟi yêu cҫ

u cӫa sӵphát triӇ
Qÿ
ҩ
WQѭ
ӟc.
7URQJÿyFyE
ӝmơn vұ
WOtÿyQJYDLWUzNK{QJQK
ӓtrong viӋ
c hồn thành nhiӋ
m vө
và mөc tiêu giáo dөc. Các kiӃ
n thӭc cӫa bӝmôn vұ
WOtÿѭ
ӧc vұ
n dө
ng vào q trình
ODRÿ
ӝng sҧ
n xuҩ
WNƭWKX
ұ
t cơng nghӋ
«0
ӝt trong nhӳng ӭng dөng kiӃ
n thӭc vұ
t lí
YjRWURQJÿ
ӡi sӕng, sҧ
n xuҩ

WÿyOjYL
Ӌ
c sҧ
n xuҩ
t và sӱdө
QJÿL
Ӌ
QQăQJ
ĈL
Ӌ
QQăQJOjQăQJOѭ
ӧng khơng thӇthiӃ
XWURQJÿ
ӡi sӕ
ng, sҧ
n xuҩ
t và sinh hoҥ
t,
vì vұ
y viӋ
c sҧ
n xuҩ
t và sӱdө
QJÿL
Ӌ
QQăQJOjP
ӝt trong nhӳng vҩ
Qÿ
Ӆcҫ
n quan tâm

cӫa tồn xã hӝ
i. SӱdөQJÿL
Ӌ
QQăQJQKѭWK
Ӄnào là hӧp lí, khơng gây thҩ
t thoát ҧ
nh
Kѭ
ӣQJÿ
Ӄ
QP{LWUѭ
ӡng sӕ
ng? Vҩ
Qÿ
Ӆnày cҫ
n phҧ
Lÿѭ
ӧFÿѭDYjRNL
Ӄ
n thӭc, bài hӑc

vұ
t lí góp phҫ
n phát triӇ
n tồn diӋ
n, nâng cao chҩ
WOѭ
ӧng giáo dө
F7X\QKLr
FNJQJOjP

ӝt trong nhӳng khó khăQF
ӫa bӝmơn vұ
t lí. Trong thӵc tӃgiҧ
ng dҥ
yӣ
phәWK{QJÿDV
ӕJLiRYLrQFKѭDFK~êÿ
Ӄ
n viӋ
c tích hӧp các phҫ
n kiӃ
n thӭc vұ
t lí
lҥ
i vӟi nhau nói riêng và giӳa các mơn hӑc vӟi nhau nói chung. Vì vұ
y, nhiӅ
u khi

SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG 1


KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP

GVHD: PGS.TS NGUYӈN BҦO HỒNG THANH

kiӃ
n thӭc cịn bӏdàn trҧ
i, khơng có thӡi gian cho hӑc sinh tiӃ

SWKXÿѭ
ӧFÿ
ӫӣtrên
lӟp.

Trong nhӳQJQăPJ
ҫ
Qÿk\JLiRG
өFQѭ
ӟFWDÿ
һ
c biӋ
t chú trӑ
QJÿ
Ӄ
QTXDQÿL
Ӈ
m
dҥ
y hӑc tích hӧSTXDQÿL
Ӈ
PQj\ÿmWU
ӣthành xu thӃtrong viӋ
F[iFÿ
ӏ
nh nӝ
i dung
dҥ
y hӑc ӣWUѭ
ӡng phәthông và trong xây dӵQJFKѭѫQJWUuQK

môn hӑc cӫa các bұ
c
hӑ
F4XDQÿL
Ӈ
m dҥ
y hӑ
c tích hӧSÿѭ
ӧc xây dӵQJWUrQFѫV
ӣnhӳng quan niӋ
m tích
cӵc vӅq trình hӑc tұ
p và dҥ
y hӑ
c. Thӵc tiӉ
n ӣnhiӅ
XQѭ
ӟFÿmFKRWK
ҩ
y viӋ
c thӵc
hiӋ
QTXDQÿL
Ӈ
m tích hӧp trong giáo dө
c và dҥ
y hӑc sӁgiúp phát triӇ
n nhӳng QăQJ

lӵc giҧ

i quyӃ
t nhӳng vҩ
Qÿ
Ӆphӭc tҥ
p và làm cho viӋ
c hӑ
c tұ
p trӣQrQêQJKƭD
ÿӕ
i vӟi hӑ
c sinh so vӟi viӋ
c các môn hӑ
c, các mһ
t giáo dөFÿѭ
ӧc thӵc hiӋ
n riêng rӁ
.

Tích hӧp là mӝt trong nhӳQJ TXDQ
Ӈ
m giáo dө
ÿL
c nhҵ
P QkQJ FDR
ӵc cӫ
a QăQJ
QJѭ
ӡi hӑc, gL~Sҥ
ÿjR
o nhӳQJ

Wӡ
QJѭ
L Fy
ҫ
\
ӫÿ
phҭ
ÿ m chҩ
W Yj
ӵF
QăQJ
Ӈÿ
giҧ
i
O
quyӃ
t các vҩ
Qÿ
Ӆcӫa cuӝc sӕng hiӋ
Qÿ
ҥ
i. NhiӅ
XQѭ
ӟc trong khu vӵc Châu Á và trên
thӃgiӟLÿmWK
ӵc hiӋ
QTXDQÿL
Ӈ
m tích hӧp trong dҥ
y hӑc và cho rҵ

QJTXDQÿL
Ӈ
m này
ÿmÿHPO
ҥ
i hiӋ
u quҧnhҩ
Wÿ
ӏ
nh.
Vӟi nhӳng lí do trên, tơi nhұ
n thҩ
y cҫ
n phҧ
i nghiên cӭu vұ
n dө
QJWѭWѭ
ӣQJVѭ
phҥ
m tích hӧp trong viӋ
c dҥ
y hӑc, cөthӇlà dҥ
y kiӃ
n thӭc vӅsҧ
n xuҩ
t và sӱdө
ng
ÿL
Ӌ
QQăQJĈyOjOtGRW{L

chӑ
Qÿ
Ӆtài: Tích hӧp các kiӃ
n thӭc vӅsҧ
n xuҩt và sӱ

dөQJÿL
Ӌ
QQăQJN
hi dҥy hӑ
FFKѭѫQJ³&
ҧm ӭQJÿL
Ӌ
n tӯ´&KѭѫQJWUu
ұt lí
FѫE
ҧ
n ) góp phҫ
n nâng cao chҩWOѭ
ӧng giáo dөFNƭWKX
ұt tәng hӧp cho hӑc
sinh.
II. MөFÿtFKQJKLrQF
ӭu

Nghiên cӭu tích hӧp các kiӃ
n thӭc vӅsҧ
n xuҩ
t và sӱdө
QJÿL

Ӌ
QQăQJNKL
ҥ
y
hӑ
FFKѭѫQJ³&
ҧ
m ӭQJÿL
Ӌ
n tӯ´
&KѭѫQJWUuQKY
ұ
WOtFѫE
ҧ
n) góp phҫ
n nâng cao
chҩ
WOѭ
ӧng giáo dөFNƭWKX
ұ
t tә
ng hӧp cho hӑ
c sinh.
III. ĈӕLWѭ
ӧng và phҥm vi nghiên cӭu
SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG 2

KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP

GVHD: PGS.TS NGUYӈN BҦO HỒNG THANH

- Ĉӕ
LWѭ
ӧng nghiên cӭu: Tích hӧp các kiӃ
n thӭc vӅsҧ
n xuҩ
t và sӱdөQJÿL
Ӌ
n

QăQJNKLG
ҥ
y hӑFFiFFKѭѫQJ
³&
ҧ
m ӭQJÿL
Ӌ
n tӯ´&KѭѫQJWUuQKY
ұ
WOtFѫ
ҧ
n).
- Phҥ
m vi nghiên cӭu: Nghiên cӭu và vұ
n dө
ng tích hӧp các kiӃ
n thӭc vӅsҧ

n
xuҩ
t và sӱdөQJÿL
Ӌ
QQăQJWURQJG
ҥ
y hӑFFKѭѫQJ³&
ҧ
m ӭQJÿL
Ӌ
n tӯ´
Vұ
t lí 11, thiӃ
t

kӃmӝt sӕbài dҥ
y hӑ
c có tích hӧp các kiӃ
n thӭc vӅsҧ
n xuҩ
t và sӱdө
QJÿL
Ӌ
QQăQJ
và tiӃ
n hành thӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
m tҥ
i mӝt sӕWUѭ

ӡQJ7+37WUrQÿ
ӏ
a bàn thành phӕ
Ĉj1
ҹ
QJÿ
ӇÿiQKJLiN
Ӄ
t quҧnghiên cӭu.
IV. NhiӋ
m vөnghiên cӭu
ĈӇÿҥ
Wÿѭ
ӧc mөFÿtFKÿ
ӅUDÿ
Ӆtài có nhӳng nhiӋ
m vөchӫyӃ
u sau:
- Nghiên cӭu FѫV
ӣlí luұ
n vӅgiáo dөFNƭWKX
ұ
t tәng hӧp.

- Nghiên cӭXFѫV
ӣlí luұ
n và thӵc tiӉ
n vұ
n dө
QJFiFSKѭѫQJSKi

tiӋ
n dҥ
y hӑF WKHR
ӣQJ
Wѭ
Vѭ
ҥ
mWѭ
tích
SK
hӧp trong dҥ
y hӑc vұ
t lí ӣWUѭ
ӡng phә
thơng.
- Nghiên cӭu vӅsҧ
n xuҩ
t và sӱdө
QJÿL
Ӌ
QQăQJ

- Nghiên cӭu viӋ
c tích hӧp các kiӃ
n thӭc vӅsҧ
n xuҩ
t và sӱdө
QJÿL
Ӌ
QQăQJNK

dҥ
y mӝt sӕbài hӑ
c vұ
WOtWURQJFKѭѫQJ³&
ҧ
m ӭQJÿL
Ӌ
n tӯ´WKHRFKѭѫQJ
JLiRNKRDFѫE
ҧ
n lӟp 11.
- Soҥ
n mӝt sӕJLiRiQWKHRKѭ
ӟng cӫDÿ
Ӆtài.
- Thӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
m.
93KѭѫQ
g pháp nghiên cӭu
Sӱdө
ng phӕ
i hӧSFiFSKѭѫQJSKiSQJKLrQF
ӭu sau:
3K˱˯QJSKiSQJKLrQF
ͱu lí thuy͇
t:
SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG 3


KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP

GVHD: PGS.TS NGUYӈN BҦO HỒNG THANH

- Nghiên cӭu lý thuyӃ
t vӅmөc tiêu và nhiӋ
m vөdҥ
y hӑc Vұ
t lí ӣWUѭ
ӡng phә
thơng.
- Nghiên cӭu nӝ
LGXQJFѫE
ҧ
n cӫDWѭWѭ
ӣQJVѭSK
ҥ
m tích hӧp.
5.2. Ph˱˯QJSKiSW
͝
ng k͇
t kinh nghi͏
PÿL
͉
u tra, quan sát:
- Sӱdө

ng phiӃ
XÿL
Ӆ
u tra, các bài kiӇ
m tra có liên quan tӟi nӝ
i dung cӫDÿ
Ӆtài.
3K˱˯QJSKiSWK
͹c nghi͏
PV˱SK
̩m

- Thӵc hiӋ
QFiFEѭ
ӟc thӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
m và sӱdөQJSKѭѫQJSKi
ӱlí
thӕ
ng kê tốn hӑc các dӳliӋ
XWKXÿѭ
ӧc.
VI. Tәng quan vӅvҩ
Qÿ
Ӆnghiên cӭu
ӢQѭ
ӟc ta, trong nhӳQJQăPJ
ҫ
Qÿk\QJKLrQF

ӭu vӅdҥ
y hӑc tích hӧSÿmÿѭ
ӧc
bҳ
Wÿ
ҫ
u chú ý, các luұ
QYăQFyWK
ӇkӇÿӃ
QQKѭ
- 'ѭѫQJ;XkQ+
ҧ
i (2006), V̵
n dͭ
QJW˱W˱
ͧQJV˱SK
̩m tích hͫp vào d̩
y h͕c
m͡t s͙bài h͕c ph̯
Qͳ
³7
WU˱
ͥQJ´ Yj
̫m ͱQJ
³&
͏
n ÿL
tͳ´
ͣpO
11 Trung h͕c ph͝

thông nh̹m nâng cao ch̭WO˱
ͫng giáo dͭ
c h͕
c sinh, luұ
QYăQWK
ҥ
FVƭNKRDK
ӑ
c giáo
dө
FĈ+637KiL1JX\rQ
- 9NJӏ
7K
Thanh Hà (2008), V̵
n dͭ
QJW˱
ͧQJ
W˱
V˱
̩m tích
SK
hͫp trong d̩y
h͕
c m͡
t s͙ki͇
n thͱc v͉³+
̩t nhân nguyên t͵´O
ͣSÿ
͋nâng cao ch̭WO˱
ͫng giáo

dͭ
c h͕c sinh, luұ
QYăQWK
ҥ
FVƭNKRDK
ӑ
c giáo dөFĈ+637KiL1JX\rQ
- ĈLQK ;XkQ *LDQJ
V̵
n dͭ
QJ


W˱
ͧQJ
W˱
V˱
̩m tích
SK
hͫp trong d̩y
h͕
c m͡t s͙ki͇
n thͱc v͉³&K
̭WNKt´Yj³&˯V
ͧcͯa nhi͏
Wÿ
͡
ng l͹c h͕
F´9

̵t lí 10 ±
&˯E
̫
n) nh̹m phát tri͋
n hͱQJWK~YjQăQJO
͹c v̵
n dͭ
ng ki͇
n thͱc cͯ
a h͕c sinh,
luұ
QYăQWK
ҥ
FVƭNKRDK
ӑ
c giáo dөFĈ+637KiL1JX\rQ
- NguyӉ
n ThӏHoàn (2009), Tích hͫp các ki͇
n thͱc v͉s̫n xṷt và s͵dͭ
ng

ÿL
͏
QQăQJNKL
d̩y h͕
c m͡t s͙bài h͕c v̵
WOt&K˱˯QJWUuQKYj
b̫
n) góp ph̯
n nâng cao ch̭WO˱

ͫng giáo dͭ
FNƭWKX
̵
t t͝
ng hͫp ±K˱
ͣng nghi͏
p cho

h͕
c sinh trung h͕c ph͝thông, luұ
Q YăQ
ҥ
F Vƭ
WK ӑcNKRD
giáo dө
F
K Ĉ+63 7K
Nguyên.
SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG 4


KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP

GVHD: PGS.TS NGUYӈN BҦO HỒNG THANH

Các tác giҧÿӅ
XÿmOjPU}Y
DLWUzFѫE

ҧ
n cӫa dҥ
y hӑc tích hӧS7X\QKLrQ
có cơng trình nào nghiên cӭu vӅviӋ
c tích hӧp các kiӃ
n thӭc vӅsҧ
n xuҩ
t và sӱdөng
ÿL
Ӌ
Q QăQJ YjR
ҧ
mӭ
FKѭѫQJ
QJ
Ӌ
nÿL
tӯ´³&
1Kѭ
ұ
\
Ӆtài:
Y
ÿTích hӧp các kiӃ
n
thӭc vӅsҧn xuҩt và sӱdөQJ
Ӌ
Q
ÿLQăQJ
ҥ

y cKѭѫQJ
NKL Gҧm ӭ
³&
QJ
Ӌ
nÿL
tӯ´
&KѭѫQJ
ұW
WUuQK
Otҧ

n) Y
góp Fѫ
phҫn nâng
E cao chҩWӧOѭ
ng giáo dөF Nƭ
thuұt tәng hӧp cho hӑc sinh là mӝWÿ
Ӆtài nghiên cӭu mӟi, góp phҫ
n nâng cao chҩ
t
Oѭ
ӧng giáo dөFNƭWKX
ұ
t tәng hӧp cho hӑc sinh, tӯÿyJySSK
ҫ
n nâng cao chҩ
WOѭ
ӧng
dҥ

y hӑc vұ
t lí nói chung.
9,,ĈyQJJySP
ӟi cӫDÿ
Ӆtài
V͉lí thuy͇
t
ĈmK
Ӌthӕ
ng hóa và cөthӇhóa lý luұ
n vӅthӵc tiӉ
n giáo dөc KTTH cho hӑc
sinh qua dҥ
y hӑc môn Vұ
t lí.
V͉th͹c ti͍
n
Tìm hiӇ
X Yj
ӳOѭX
mӝt sӕWѭ
WU
Ӌ
u hӛ
OL
trӧcho tiӃ
n trình dҥ
y hӑc FKѭѫQJ
³&
ҧ

m ӭQJÿL
Ӌ
n tӯ´9
ұ
t lí 11 THPT.
Ĉm[k\G
ӵQJÿѭ
ӧc tiӃ
n trình dҥ
y hӑ
c tích hӧp các kiӃ
n thӭc vӅsҧ
n xuҩ
t và sӱ

dө
QJÿL
Ӌ
QQăQJNKLG
ҥ
y mӝt sӕbài hӑc vұ
WOtWKHRFKѭѫQJWUuQ
FѫE
ҧ
QWKHRKѭ
ӟng nâng cao chҩ
WOѭ
ӧng giáo dөFNƭWKX
ұ
t tәng hӧSKѭ

ӟng nghiӋ
p
cho hӑc sinh THPT
ĈӅtài có thӇlàm tài liӋ
u tham khҧ
o cho GV khi giҧ
ng dҥ
\FKѭѫQJ³&
ҧ
m ӭng
ÿL
Ӌ
n tӯ´9
ұ
t lí 11 THPT vӟLTX\WUuQKÿmÿ
Ӆxuҩ
t.
VIII. Cҩu trúc và nӝ
i dung cӫa khóa luұ
n
Ngồi phҫ
n mӣÿҫ
u, kӃ
t luұ
n, phөlөc và tài liӋ
u tham khҧ
o, khóa luұ
n gӗm 3
FKѭѫQJ
&KѭѫQJ,&ѫV

ӣlí luұ
n và thӵc tiӉ
n cӫ
a viӋ
c tích hӧp các kiӃ
n thӭc vӅsҧ
n
xuҩ
t và sӱdө
QJÿL
Ӌ
QQăQJWURQJG
ҥ
y hӑc vұ
t lí ӣWUѭ
ӡng THPT.
SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG 5


KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP

GVHD: PGS.TS NGUYӈN BҦO HỒNG THANH

&KѭѫQJ,,;k\G
ӵng tiӃ
n trình dҥ
y hӑc mӝt sӕbài vұ
t lí có tích hӧp các kiӃ

n
thӭc vӅsҧ
n xuҩ
t và sӱdөQJÿL
Ӌ
QQăQJWURQJFKѭѫQJ³&
ҧ
m ӭQJÿL
Ӌ
n tӯ´9
ұ
y lí 11
±FѫE
ҧ
n)
&KѭѫQJ,,,7K
ӵc nghiӋ
PVѭSK
ҥ
m

SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG 6


KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP

GVHD: PGS.TS NGUYӈN BҦO HỒNG THANH

NӜI DUNG
&+ѬѪ1* ,
Ӣ LÍ
&Ѫ
LUҰN
6 VÀ THӴC TIӈN CӪA VIӊC TÍCH HӦP

CÁC KIӂN THӬC Vӄ SҦN XUҨT VÀ SӰ DӨ1* ӊ
Ĉ,
1 1Ă1* 7521*
DҤY HӐC VҰT LÍ Ӣ75Ѭ
ӠNG THPT.
1.1.

Tәng quan

1.1.1. Th͹c hi͏
n giáo dͭFNƭWKX
̵t t͝ng hͫp trong d̩y h͕c v̵t lí.
Giáo dөc KTTH nhҵ
m trang bӏcho hӑc sinh nhӳng nguyên lí khoa hӑc chӫ
yӃ
u cӫa nhӳng ngành sҧ
n xuҩ
t chính, rèn luyӋ
Q Nƭ QăQJ
ҧ
o sӱdө
QJ
Nƭ

Yj
Ӆ
u [ ÿL
khiӇ
n các công cөsҧ
n xuҩ
t cҫ
n thiӃ
t. Chuҭ
n bӏFѫV
ӣtâm lí và hoҥ
Wÿ
ӝ
ng thӵc tiӉ
n,
tҥ
o khҧQăQJÿ
ӏ
QKKѭ
ӟng nghӅnghiӋ
p và tӵtҥ
o viӋ
c làm trong nӅ
n sҧ
n xuҩ
t hiӋ
Qÿ
ҥ
i
cho hӑc sinh. Giáo dөc KTTH cho hӑc sinh là mӝt nhiӋ

m vөquan trӑ
ng cӫ
a giáo
dө
c phәthơng.
Mơn Vұ
t lí vӟLÿ
һ
FÿL
Ӈ
m YjSKѭѫQJSKiSULrQJÿm
ӑ
ng
trong viӋ
c giáo dө
c KTTH.
Thӵc hiӋ
n giáo dөc KTTH trong dҥ
y hӑc Vұ
t lí là làm cho HS hiӇ
u và nҳ
m
vӳng các vҩ
Qÿ
Ӆchính sau:
- Nhӳng ngun lí khoa hӑFNƭWKX
ұ
t và cơng nghӋFѫE
ҧ
n chung cӫa các q

trình sҧ
n xuҩ
t chính: Trong q trình dҥ
y hӑ
c vұ
t lí, cҫ
QSKkQWtFKÿ
Ӈlàm sáng tӓ

các nguyên tҳ
c vұ
t lí trong hoҥ
Wÿ
ӝ
ng cӫa các thiӃ
t bӏkhác nhauFiFQJX\rQ
bҧ
n cӫDÿL
Ӆ
u khiӇ
QPi\SKѭѫQJWL
Ӌ
QNƭWKX
ұ
t, thiӃ
t bӏthông tin liên lҥ
c,.. Giӟi thiӋ
u
ÿӇHS hiӇ
u ÿѭ

ӧFFѫV
ӣcӫ
DQăQJOѭ
ӧng hӑ
FNƭWKX
ұ
WÿL
Ӌ
n tӱhӑ
FNƭWKX
ұ
t tính tốn,

Nƭ
ұ
tWKX
nhiӋ
W Nƭ
ұ
W OLrQ
WKXӃ
n quӕ
TXDQ
F SKzQJ«
ÿ
1JX\rQ
Ӄtҥ
o, sӱdө
ng Ot
cơng cөODRÿ

ӝ
ng, thiӃ
t kӃchӃtҥ
o dөng cөthí nghiӋ
m,.. Qua viӋ
c nghiên cӭu các
khҧQăQJKuQKWK
ӭc và SKѭѫQJSKiS
ӭng dө
QJFiFÿ
ӏ
nh luұ
t, các thuyӃ
t vұ
t lí cҫ
n
chӍcho HS hiӇ
u và nҳ
P ÿѭ
ӧc nguyên lí khoa hӑc chung cӫa các ngành sҧ
n xuҩ
t
SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG 7


KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP

GVHD: PGS.TS NGUYӈN BҦO HỒNG THANH

FKtQKQKѭ4XiWUuQKV
ҧ
n xuҩ
WFѫNKtV
ҧ
n xuҩ
t tӵÿӝ
ng, q trình sҧ
n xuҩ
t gia cơng
vұ
t liӋ
u, sҧ
n xuҩ
t, truyӅ
n tҧ
i và sӱdө
QJÿL
Ӌ
QQăQJ«%
ҵ
ng viӋ
c thӵc hiӋ
n các thí

nghiӋ
m vұ
t lí, giҧ
i quyӃ

WFiFEjLWRiQNƭWKX
ұ
t, tәchӭc tham quan, ngoҥ
LNKyD«
cҫ
n bӗLGѭ
ӥng tri thӭFNƭQăQJY
ӅtәchӭFODRÿ
ӝ
ng khoa hӑc và quҧ
n lí kinh tӃ- Nƭ
thuұ
Wÿ
ӗ
ng thӡi cho HS hiӇ
u biӃ
t thêm các ngX\rQOtNƭWKX
ұ
t chung, hiӇ
u vӅÿ
ӕi
Wѭ
ӧQJODRÿ
ӝ
ng, cơng cөODRÿ
ӝ
ng và sӭFODRÿ
ӝng trong q trình sҧ
n xuҩ
t xã hӝi.

- &iFSKѭѫQJKѭ
ӟQJFѫE
ҧ
n cӫ
a tiӃ
n bӝkhoa hӑc ±NƭWKX
ұ
t: Cùng vӟi viӋ
c
chiӃ
POƭQKFiFQJX\rQOtNKRDK
ӑ
FNƭWKX
ұ
t và công nghӋ
, cҫ
Qÿ
Ӈ+6OƭQKK
ӝ
Lÿѭ
ӧc
vҩ
Qÿ
Ӆkinh tӃ- xã hӝ
i cӫ
DNƭWKX
ұ
WFiFSKѭѫQJKѭ
ӟQJFѫE
ҧ

n cӫa tiӃ
n bӝkhoa hӑ
c
±NƭWKX
ұ
t bao gӗm:

+ Các yӃ
u tӕcҩ
u trúc cӫa hӋNƭWKX
ұ
t, nguyên tҳ
c và chӭFQăQJF
ӫDNƭWKX
ұ
t

mӟLÿyOjFѫV
ӣcӫ
a tiӃ
n bӝkhoa hӑc và công nghӋ
, cӫa cáFSKѭѫQJSKiS
ҧ
n xuҩ
t
mӟi.
 &iFWѭ
ӣng khoa hӑ
Wѭ
c hiӋ

Q
ҥ
LYj
ÿ
ӟng
[X
phát triӇ
Kѭ
n cӫ
D NƭWKX
ұ
t và
công nghӋsҧ
n xuҩ
WQKѭ&ѫNKtKyDQ
Ӆ
n sҧ
n xuҩ
t quӕ
c dân, sҧ
n xuҩ
t và truyӅ
n tҧ
i
ÿL
Ӌ
QQăQJJLDF{QJY
ұ
t liӋ
u mӟi, sӱdө

QJQăQJOѭ
ӧng nguyên tӱ, tӵÿӝ
ng hóa sҧ
n
xuҩ
t,...

- Rèn luyӋ
QFiFNƭQăQJYjWKyLTXHQWK
ӵc hành: Rèn luyӋ
QFiFNƭQă

bҧ
n vӅsӱdө
ng các dөng cөthí nghiӋ
m vұ
t lí, các cơng cөsҧ
n xuҩ
t phәbiӃ
QQKѭ
HӋthӕQJWKDRWiFÿRÿ
ҥ
Fÿ
ӑc các giá trӏ
, lӵa chӑ
n dөng cөvӟi cҩ
Sÿ
ӝchính xác

thích hӧS«TX\

ҳ
c lҳ
p ráp,WkiӇ
m tra, vұ
n hành, bҧ
o quҧ
n các thiӃ
t bӏ
ÿ
ӝQJFѫ
Pi\PyF«F
ҫ
n cho HS hiӇ
u bҧ
n chҩ
t vұ
t lí cӫa cҩ
XWU~FNƭWKX
ұ
t làm quen vӟi viӋ
c
thӵc hiӋ
n các yêu cҫ
XNƭWKX
ұ
WFNJQJQKѭN
Ӄhoҥ
ch làm viӋ
c.

SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG 8


KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP

GVHD: PGS.TS NGUYӈN BҦO HỒNG THANH

Rèn luyӋ
QFiFNƭQăQJWtQKWRiQV
ӱdөng bҧ
n vӁ
ÿ
ӗthӏ
, tӵthiӃ
t kӃvà chӃtҥ
o

các dөng cө, mơ hình phөc vөhӑc tұ
p, giҧ
LFiFEjLWRiQNƭWKX
ұ
W«QK
ҵ
m phát triӇ
n
QăQJO
ӵc sáng tҥ
o và rèn luyӋ

n thói quen thӵc hành cho HS.
Giáo dө
c KTTH cho HS phәthông phҧ
i dӵa trên các nguyên tҳ
FFѫE
ҧ
n sau:
- Giáo dөc KTTH phҧ
i kӃ
t hӧp vӟi giáo dөc phәthông, phө
c vөmөc tiêu
chung cӫa giáo dөc phәthông.
- Giáo dө
c KTTH phҧ
i mang tính hiӋ
Qÿ
ҥ
i, cұ
p nhұ
t.

- Giáo dөc KTTH phҧ
i làm cho HS hiӇ
Xÿѭ
ӧc nhӳQJQJX\rQOtF
ҧ
n cӫa
các quá trình sҧ
n xuҩ
t quan trӑ

QJ
ӗng thӡ
ÿ i rèn luyӋ
n cho HS thói quen dùng
nhӳng dөng cөÿѫQJL
ҧ
n phәbiӃ
n trong các ngành sҧ
n xuҩ
t.
- Dҥ
y hӑc vұ
t lí phҧ
i ln ln gҳ
n liӅ
n vӟLÿ
ӡi sӕ
ng và sҧ
n xuҩ
t, làm cho HS
thҩ
\ÿѭ
ӧc nhӳng ӭng dө
ng cӫa kiӃ
n thӭc vұ
WOtWURQJÿ
ӡi sӕQJYjNƭWKX
ұ
Wÿ
ӗng thӡi

nhұ
QUDÿѭ
ӧc nhӳQJÿzLK
ӓi phҧ
i giҧ
i quyӃ
t nhӳng vҩ
Qÿ
Ӆmӟi cӫa cuӝc sӕQJYjNƭ
thuұ
Wÿ
ӕi vӟi vұ
t lí hӑ
Fÿ
ӕ
i vӟLQJѭ
ӡi hӑc vұ
t lí.
Các biӋ
n pháp giáo dөc KTTH trong dҥ
y hӑc vұ
t lí bao gӗm:
- Giҧ
ng dҥ
y kiӃ
n thӭc vұ
WOtÿ
ҧ
m bҧ

o tính hӋthӕ
ng, vӳng chҳ
c, liên hӋchһ
t
chӁvӟLNƭWKX
ұ
t, sҧ
n xuҩ
WYjÿ
ӡi sӕ
ng.
- Lӵa chӑ
QFiFSKѭѫQJSKiSG
ҥ
y hӑc góp phҫ
n phát triӇ
QQăQJO
ӵc sáng tҥ
o
NƭWKX
ұ
t cho HS.

- 7ăQJFѭ
ӡng cơng tác thӵc hành, làm thí nghiӋ
m vұ
t lí và rèn luyӋ
QNƭQăQ
thӵc hành cho HS.
- Giӟi thiӋ

u các SKѭѫQJKѭ
ӟng phát triӇ
n và tiӃ
n bӝkhoa hӑ
FNƭWKX
ұ
t.
- Tәchӭc các hoҥ
Wÿ
ӝ
ng tham quan, ngoҥ
i khóa vӅvұ
t lí ±NƭWKX
ұ
t.
SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG 9


KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP

GVHD: PGS.TS NGUYӈN BҦO HỒNG THANH

1.1.2. Các nghiên cͱu v͉d̩y h͕
c tích hͫp.
* Khái ni͏
m tích hͫp:
Theo tӯÿL
Ӈ

n tiӃ
ng viӋ
t [18]³7tFKK
ӧSFyQJKƭDOjV
ӵhӧp nhҩ
t, sӵhòa hӧp,
sӵkӃ
t hӧS´
Theo tӯÿL
Ӈ
n tiӃ
QJ3KiS³7tFKK
ӧp là gӝ
p lҥ
i, sát nhұ
p vào thành mӝt tә
ng
thӇ
´
[8]
Theo tӯÿL
Ӈ
n tiӃ
QJ$QK³7tFKK
ӧp là sӵphӕ
i hӧp các hoҥ
Wÿ
ӝ
ng khác nhau,

các thành phҫ
n khác nhau cӫa mӝt hӋthӕ
QJÿ
Ӈÿ
ҧ
m bҧ
o sӵhài hòa chӭFQăQJY
mөc tiêu hoҥ
Wÿ
ӝ
ng cӫa hӋthӕ
ng ҩ
\´
[16]

7URQJOƭQKY
ӵc khoa hӑ
c giáo dөFWKHR'ѭѫQJ7L
Ӄ
Q6ƭ
³7
ӧp là
sӵkӃ
t hӧp mӝt cách hӳXFѫFyK
Ӌthӕ
ng các kiӃ
n thӭc (khái niӋ
m) thuӝc các môn
hӑ
c khác nhau thành mӝt nӝi dung thӕ

ng nhҩ
t, dӵDWUrQFѫV
ӣcác mӕi liên hӋvӅlí
luұ
n và thӵc tiӉ
Qÿѭ
ӧFÿ
Ӆcұ
p trong các mơn hӑFÿy>@
1KѭY
ұ
y, trong dҥ
y hӑc, tích hӧp có thӇcoi là sӵliên kӃ
WFiFÿ
ӕ
LWѭ
ӧng giҧ
ng
dҥ
y, hӑc tұ
p trong cùng mӝt kӃhoҥ
ch hoҥ
Wÿ
ӝ
QJÿ
Ӈÿҧ
n bҧ
o sӵthӕ
ng nhҩ
t, hài hòa,

trӑ
n vҽ
n cӫa hӋthӕng dҥ
y hӑc nhҵ
Pÿ
ҥ
t mөc tiêu dҥ
y hӑc tӕt nhҩ
t.
* Khái ni͏
m v͉d̩
y hͫp tích hͫp.
Vұ
n dө
QJWѭWѭ
ӣQJVѭSK
ҥ
m tích hӧp vào q trình dҥ
y hӑc là rҩ
t cҫ
n thiӃ
t.
HiӋ
n nay dҥ
y hӑc tích hӧSÿDQJOjP
ӝW[XKѭ
ӟng cӫa lí luұ
n dҥ
y hӑFÿѭ
ӧc nhiӅ

u
Qѭ
ӟc trên thӃgiӟi quan tâm thӵc hiӋ
n.
Theo PGS.TS NguyӉ
Q 9ăQ
ҧ
i tӯ.K
JyF
ӝlí luұ
ÿ n dҥ
y hӑF
ҥ
y³'
hӑc tích

hӧp tҥ
o ra các tình huӕng liên kӃ
t tri thӭc các môn hӑFÿyOjFѫK
ӝ
i phát triӇ
QQăQJ
lӵc cӫa hӑc sinh. Khi xây dӵng các tình huӕng vұ
n dө
ng kiӃ
n thӭc, hӑc sinh sӁphát
KX\ÿѭ
ӧFQăQJO
ӵc tӵlӵc, phát triӇ
QWѭGX\ViQJW

ҥ
o. Dҥ
y hӑ
c tích hӧp các khoa
SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG 10


KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP

GVHD: PGS.TS NGUYӈN BҦO HỒNG THANH

hӑ
c sӁlàm giҧ
m sӵtrùng lһ
p nӝ
i dung dҥ
y hӑ
c các môn hӑc, viӋ
c xây dӵQJFKѭѫQJ
trình các mơn hӑFWKHRKѭ
ӟQJQj\FyêQJKƭDTXDQWU
ӑng làm giҧ
m tình trҥ
ng quá
tҧ
i cӫa nӝi dung hӑc tұ
Sÿ
ӗ

ng thӡi hiӋ
u quҧgiҧ
ng dҥ
\ÿѭ
ӧc nâng lên. Nhҩ
t là trong
bӕ
i cҧ
nh hiӋ
QQD\GRÿzLK
ӓ
i cӫa xã hӝi, nhiӅ
u tri thӭc cҫ
n thiӃ
t mӟLÿ
Ӆ
u muӕQÿѭD
YjRQKjWUѭ
ӡQJ´>@

Quá trình dҥ
y hӑc tích hӧSÿѭ
ӧc hiӇ
u là mӝt q trình dҥ
y hӑFWURQJÿy
thӇcác hoҥ
Wÿ
ӝ
ng hӑ
c tұ

p góp phҫ
n hình thành ӣhӑc sinh nhӳQJQăQJO
ӵc rõ ràng,
có dӵWtQKWUѭ
ӟc nhӳQJÿL
Ӆ
u cҫ
n thiӃ
t cho hӑc sinh, nhҵ
m phөc vөcho các q trình
hӑ
c tұ
SWURQJWѭѫQJO
ai, hoһ
c hịa nhұ
p hӑ
c sinh vào cuӝ
c sӕ
QJODRÿ
ӝ
ng [16]. Mө
c
WLrXFѫE
ҧ
n cӫa dҥ
y hӑc tích hӧp là nâng cao chҩ
WOѭ
ӧng giáo dөc hӑc sinh phù hӧp
các mөc tiêu giáo dөc cӫDQKjWUѭ
ӡng.

TӯnhӳQJTXDQÿL
Ӈ
PQKѭWUrQ
chúng tôi thҩ
y rҵ
ng dҥ
y hӑc tích hӧSKѭ
ӟng
tӟi viӋ
c tәchӭc các hoҥ
Wÿ
ӝng hӑ
c tұ
p, tURQJÿyK
ӑc sinh hӑc cách sӱdө
ng phӕ
i

hӧp nhӳng kiӃ
n thӭc, nhӳQJNƭQăQJWURQJFiFWuQKK
ӕ
ng gҫ
n vӟi cuӝc sӕng và có
êQJKƭD&
өthӇlà cҫ
n kӃ
t hӧp mӝt cách hӳXFѫFyK
Ӌthӕ
ng kiӃ
n thӭc thuӝc các

môn hӑc khác nhau thành mӝt nӝi dung thӕng nhҩ
t, dӵa trên FѫV
ӣcác mӕi liên hӋ
vӅlí luұ
n và thӵc tiӉ
Qÿ
Ӆcұ
p trong các mơn hӑFÿy
Dҥ
y hӑc tích hӧSKѭ
ӟng tӟi thiӃ
t lұ
p mӕi quan hӋgiӳa các khái niӋ
m khác

nhau cӫ
a cùng mӝt môn hӑFFNJQJQKѭ
cӫa các môn hӑ
FNKiFQKDXKѭ
ӟng tӟi sӵ
ÿjRW
ҥ
o hӑFVLQKFyQăQJO
ӵFÿiS
ӭQJÿѭ
ӧc thách thӭc lӟn cӫa xã hӝ
i ngày nay là có
ÿѭ
ӧc khҧQăQJKX\ÿ
ӝng hiӋ

u quҧnhӳng kiӃ
n thӭFYjQăQJO
ӵc cӫ
DPuQKÿ
Ӈgiҧ
i
quyӃ
t mӝt cách hӳu ích mӝt tình huӕng xuҩ
t hiӋ
n, hoһ
c có thӇÿ
ӕi mһ
t vӟi mӝt khó
NKăQE
ҩ
t ngӡ, mӝt tình huӕ
QJFKѭDW
ӯng gһ
S7ѭ
Wѭ
ӣQJVѭSK
ҥ
PÿyJ
ҳ
n liӅ
n vӟi
viӋ
c phát triӇ
QQăQJO
ӵFÿ

Ӈgiҧ
i quyӃ
t vҩ
Qÿ
Ӆ
, phát triӇ
QQăQJO
ӵc sáng tҥ
o cӫ
a hӑ
c
sinh trong quá trình dҥ
y hӑc.
SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG 11


KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP

GVHD: PGS.TS NGUYӈN BҦO HỒNG THANH

* MͭFWLrXF˯E
̫n cͯDV˱SK
̩
m tích hͫp:
- Làm cho các q trình hӑc tұ
SFyêQJKƭDĈ
һ
t q trình hӑc tұ

p vào hồn
cҧ
nh (tình huӕ
QJ
ÿ
Ӈhӑc sinh nhұ
n thҩ
\êQJKƭDF
ӫa kiӃ
n thӭFNƭQăQJ
ӵc
cҫ
QOƭQKK
ӝ
LĈL
Ӆ
XQj\FyêQJKƭDWRO
ӟn trong viӋ
c tҥ
oÿ
ӝng lӵc hӑ
c tұ
p cho hӑc
sinh. Trong quá trình hӑc tұ
p các kiӃ
n thӭFNƭQăQJQăQJO
ӵFÿ
Ӆ
Xÿѭ
ӧFKX\ÿ

ӝ
ng
và gҳ
n vӟi thӵc tӃcuӝc sӕ
ng. Do vұ
y cҫ
n liên kӃ
t các môn hӑ
c khác nhau trong nhà
WUѭ
ӡng.

- Phân biӋ
t cái cӕ
t yӃ
u vӟi cái ít quan trӑ
QJKѫQ/
ӵa chӑ
n các tri thӭFNƭ
QăQJF
ӕ
t yӃ
u xem là quan trӑQJÿ
ӕ
i vӟi quá trình hӑc tұ
p cӫa hӑ
c sinh và dành thӡi
JLDQFNJQJQKѭJL
ҧ
i pháp hӧp lí cho chúng.

- Dҥ
y sӱdөng kiӃ
n thӭc trong tình huӕng: Nêu bұ
t cách thӭc sӱdөng kiӃ
n
thӭFÿmOƭQKK
ӝi. Tҥ
o các tình huӕng hӑc tұ
Sÿ
Ӈhӑc sinh vұ
n dөng kiӃ
n thӭc mӝt
cách sáng tҥ
o, tӵlӵFÿ
ӇKuQKWKjQKQJѭ
ӡLODRÿ
ӝ
QJFyQăQJO
ӵc tӵlұ
p.
- Lұ
p mӕi liên hӋgiӳa các khái niӋ
PÿmK
ӑc: ThiӃ
t lұ
p mӕi quan hӋgiӳa các
khái niӋ
m khác nhau cӫa cùng mӝt môn hӑ
FFNJQJQKѭF
ӫa các môn hӑc khác nhau.

ĈjRW
ҥ
o hӑ
c sinh có khҧQăQJKX\ÿ
ӝng hiӋ
u quҧnhӳng kiӃ
n thӭFYjQăQJO
ӵc cӫ
a
PuQKÿ
Ӈgiҧ
i quyӃ
t mӝt cách hӳu ích mӝt tình huӕng xuҩ
t hiӋ
n, hoһ
c có thӇÿӕ
i nһ
t
vӟi mӝWNKyNKăQE
ҩ
t ngӡ, mӝt tình huӕQJFKѭDW
ӯng gһ
p.
* N͡i dung d̩y h͕c tích hͫp
- Giáo dө
c thӃgiӟi quan duy vұ
t biӋ
n chӭng.
- Giáo dө
F.77+YjKѭ

ӟng nghiӋ
p cho hӑ
c sinh.
- Giáo dө
FP{LWUѭ
ӡng.
* M͡
t s͙TXDQÿL
͋
m v̵n dͭng d̩y h͕
c tích hͫp trong d̩y h͕c v̵t lí.
SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG 12


KHĨA LUҰN TӔT NGHIӊP

GVHD: PGS.TS NGUYӈN BҦO HỒNG THANH

- Vұ
n dө
ng dҥ
y hӑc tích hӧp mӝWFiFKFyêQJKƭD3K
ҧ
i nghiên cӭu, lӵa chӑ
n

các nӝ
i dung, tình huӕQJFyêQJKƭDÿ

ӕ
i vӟi viӋ
c hӑc tұ
SYjKuQKWKjQK
ӵc
cҫ
n thiӃ
t cho hӑc sinh.

- Không làm cho hӑc sinh quá tҧ
i: Nghiên cӭu, lӵa chӑQNƭFjQJ[i
ӏ
nh rõ
thӡi gian và mӭFÿ
ӝtích hӧp. Tránh liên kӃ
t kiӃ
n thӭc quá rӝ
ng, hoһ
c quá sâu dү
n
ÿӃ
n quá tҧ
i hӑc tұ
p cӫ
a hӑ
c sinh làm giҧ
m hiӋ
u quҧdҥ
y hӑc.
- Vұ

n dө
ng hӧSOtFiFSKѭѫQJSKiSG
ҥ
y hӑ
c tích cӵcSKѭѫQJWL
Ӌ
n dҥ
y hӑ
Fÿ
Ӈ
tҥ
o ra hiêu quҧgiáo dөc cao.
- 7ăQJFѭ
ӡng khai thác mӕi quan hӋliên môn và liên kӃ
t kiӃ
n thӭc trong nӝ
i
bӝmôn hӑc.
* Các nghiên cͱu v͉tích hͫp ki͇
n thͱc s̫
n xṷ
WÿL
͏
QQăQJ

Sҧ
n xuҩ
WÿL
Ӌ
QQăQJOjJLDLÿR

ҥ
Qÿ
ҫ
u tiên trong quá trình cung cҩ
SÿL
Ӌ
QQăQJ

ÿӃ
QQJѭ
ӡLWLrXGQJFiFJLDLÿR
ҥ
n tiӃ
p theo là truyӅ
n tҧ
i và phân phӕLÿL
Ӌ
QQăQJ
Thӵc chҩ
t cӫa sҧ
n xuҩ
WÿL
Ӌ
QQăQJ
ӵbiӃ
Qÿ
OjV
ә
i các dҥ
QJQăQJOѭ

ӧng khác sang
QăQJOѭ
ӧQJÿL
Ӌ
QKD\ÿL
Ӌ
QQăQJGzQJÿL
Ӌ
n xuҩ
t hiӋ
QVDXNKLOѭ
ӟLÿL
Ӌ
Qÿ
ѭӧc nӕi vӟi
mҥ
ng tiêu thө.
ĈL
Ӌ
QQăQJÿѭ
ӧc sҧ
n xuҩ
t theo nhiӅ
u cách khác nhau, phҫ
n lӟQÿѭ
ӧc sҧ
n xuҩ
t
bӣLFiFPi\SKiWÿL
Ӌ

n tҥ
LFiFQKjPi\ÿL
Ӌ
n, chúng có chung nguyên tҳ
c hoҥ
Wÿ
ӝng
là các nguyên tҳ
F
ӝ
QJ
ÿ Ӌ
Q
ÿL
ӏ
nh
ÿ
luұ
t cҧ
m ӭng cӫa Michael Faraday), các hình
thӭFNKiFQKDXQKѭWURQJSLQ
ҳ
c quy, tӃbào nhiên liӋ
XQăQJOѭ
ӧng mһ
t trӡL«
Các hình thӭc sҧ
n xuҩ
WÿL
Ӌ

QQăQJEDRJ
ӗm:
- Vӟi tuabin: Phҫ
n lӟQÿL
Ӌ
QQăQJÿѭ
ӧc sҧ
n xuҩ
t bӣLPi\SKiWÿL
Ӌ
n tҥ
i các nhà
Pi\
Ӌ
Q
ÿL Pi\
Ӌ
n SKiW
nӕ
i vӟi tuabin,
ÿLchuyӇ
Q
ӝ
ng
ÿ quay cӫa tuabin dү
Q
Ӄ
nÿ

SVTH: TRҪN THӎ+ѬѪ1*

TRANG 13