Tải bản đầy đủ (.doc) (7 trang)

Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 4 (tt) doc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.57 KB, 7 trang )

TIẾT 5
TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN
( Tiếp theo)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nắm được:
Nguyên nhân dẫn đến sự hình thành xã hội
PK ở Trung Quốc, Sự hình thành XHPK ở
TQ có gì khác với phương tây.
Những nết chính trong chính sách đối
nội,đối ngoại của nhà Đường, tác dụng của
nó.
2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát
tranh ảnh, phân tích và tổng hợp kiến thức,kĩ
năng lập bảng niên biểu thống kê các sự
kiện lịch sử, kĩ năng so sánh.
3. Thái độ: Trung Quốc là một quốc gia
phong kiến lớn ở phương Đông. Là nước
láng giềng với Việt Nam, ảnh hưởng không
nhỏ tới quá trình lịch sử ở Việt Nam.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa.
2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút, vở
soạn.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (…..phút)
Lớp 7A:………………………………..
Lớp 7B:………………………………..
Lớp7C:…………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
?: Sự cường thịnh của Trung Quốc bộc lộ ở
những điểm nào?


Trả lời: (Đất nước ổn định, kinh tế phát
triển,bờ cõi được mở rộng ).
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
*Hoạt động 1.(….phút)
TRung Quốc thời Tống-
nguyên
HS : Đọc mục 4 SGK
(trang 12,13)
GV: Nhà Tống đã thi hành
4.Trung Quốc
thời Tống-
Nguyên.
a. Thời Tống.
- Miễn giảm sưu
dịch
những chính sách gì?
HS : Làm việc độc lập
GV: Chuẩn kiến thức.
GV: Những chính sách đó
có tác dụng gì?
HS : ( Ổn định đời sống
nhân dân sau nhiều năm
chiến tranh lưu lạc)
GV: Nhà Nguên được thành
lập như thế nào?
HS : Suy nghĩ trả lời
GV: (Thế kỉ thứ XIII, quân
Mông Cổ rất hùng mạnh,
với ngựa của người Mông

Cổ đã tràn ngập lãnh thổ
của các nước cchâu Âu
cũng như châu Á.khi tiến
vào TQ, Người Mông Cổ
lập nên nhà nguyên ).
GV: Sự phân biệt giữa
người Mông Cổ và người
-Mở mang thuỷ
lợi
- Phát triển thủ
công nghiệp
* Thời Nguyên.
- Phân biệt giữa
người Mông cổ và
người Hán.
- Nhân dân nổi
dậy khởi nghĩa.
Hán được biểu hiện ntn?
HS : ( Người Mông Cổ có
địa vị cao, hưởng nhiều đặc
quyền. Người Hán bị cấm
đoán đủ thứ ví dụ như
không ra đường vào ban
đêm….).
* Hoạt động 2.(…..phút):
Tìm hiểu Trung Quốc thời
Minh- Thanh.
HS : Đọc nội dung phần 5
( trang 13)
GV: Hãy trình bày diễn biến

chính trị của Trung Quốc từ
sau thời Nguyên đến cuối
thời thanh?
HS : Trả lời cá nhân, bạn
khác bổ xung.
GV: Ai đã lật đổ được nhà
Minh?
HS : ( Lí Tự Thành )
5. Trung Quốc
thời Minh-
Thanh
+ Thời Minh.
Năm 1368 nhà
Minh được thành
lập.
+ Thời Thanh.
Năm 1644 nhà
Thanh thành lập.
* Thảo luận nhóm: (……
phút). Chủ định theo 4
nhóm.
GV: Xã hội Trung Quốc
cuối thời Minh và nhà
Thanh có gì thay đổi?
- HS hoạt động
- Đại diện nhóm trả lời
- Nhóm bạn nhận xét,bổ
xung.
- GV: Nhận xét, chuẩn kiến
thức (Vua quan sa đoạ,

nông dân đói khổ. => Từ đó
mầm mống KT TBCN xuất
hiện ở những xưởng dệt
lớn, làm đồ trang sức…).
GV: Thời Minh Thanh tồn
tại bao nhiêu năm?
HS : ( 500 năm)
*Hoạt động 3.(….phút).
Văn hoá, khoa học- kĩ thuật
6. Văn hoá,khoa
học- kĩ thuật
Trung Quốc thời
phong kiến.
* Văn hoái:
- Đạo nho đã trở
thành hệ tư tưởng
và đạo đức thống
trị Trung Quốc
thời phong kiến.
- Văn học, sử học
phát triển.
- Nghệ thuật: Hội
hoạ,điêu
khắc,kiến trúc…
đều ở trình độ
cao.
* Khoa học – kĩ
thuật.

×