Giao an dia li 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn thø 8. TiÕt : 16 thùc hµnh vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế. I. Môc tiªu bµi häc: 1. KiÕn thøc: - HS cần củng cố lại các kiến thức đã học về cơ cấu kinh tế theo ngành sản xuất của cả nớc. 2. KÜ n¨ng. - Rèn kĩ năng vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu ( diện tích gieo trồng các nhóm cây) bằng biểu đồ miền. II. Ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Thíc kÎ,PhÊn mµu. - B¶ng phô. III. Lªn líp. 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. ? Cho biÕt ý nghÜa viÖc ®Èy m¹nh ph¸t triÓn ngµnh du lÞch? 3. Bµi míi. Hoạt động 1: Vẽ và nhận xét biểu đồ miền thể hiện cơ cấu GDP thời kỳ từ 1991-1992. hoạt động của thầy. ? Xác định yêu cầu của đề bài? GV híng dÉn: Bíc 1: §äc yªu cÇu, nhËn biÕt c¸c sè liÖu trong đề bài. không vẽ biểu đồ miền khi chuỗi số liệu không phảI là theo các năm. vì trục hoành trong biểu đồ miÒn biÓu diÔn n¨m, Bớc 2: vẽ biểu đồ. +/ Cách vẽ biểu đồ hình chữ nhật ( bảng số liệu cho tríc lµ sè liÖu %)trôc tung lµ 100%. trôc hoµnh lµ c¸c n¨m( kho¶ng c¸ch dµi ng»n tuú thuéc vµo kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c n¨m). vẽ lần lợt các chỉ tiêu. ( cách xác định các điểm vẽ giống nh khi vẽ biểu đồ cột) vẽ đến đâu tô màu đến đó. thiÕt lËp b¶ng chó gi¶i. GV yªu cÇu hs vÏ. ? nhận xét biểu đồ. GV gîi: + Xu hớng biến đổi ntn? +/ Nguyên nhân biến đổi? +/ ý nghĩa của sự biến đổi? GV chuÈn kiÕn thøc.. hoạt động của trò. nội dung cần đạt. - Dựa vào bảng 16,1, I. Vẽ biểu đồ, vẽ biểu đồ miền. nhËn xÐt. 1. VÏ. 2. NhËn xÐt. - HS nghe híng dÉn. - Gi¶m tØ träng n«ng, l©m , ng nghiÖp tõ 40,5% xuèng cßn 23%-- HS nhËn xÐt. chuyÓn tõ n«ng nghiÖp sang c«ng nghiÖp. - TØ träng cña khu vùc kinh tÕ c«ng nghiªp – X©y dùng t¨ng lªn nhanh chãng.. Hoạt động 2: Củng cố. Câu 1: Hãy điền vào chỗ trống sau những kiến thức đúng để nói lên sự thay đổi cơ cấu kinh tÕ thÓ hiÖn râ trong c¬ cÊu GDP cña níc ta thêi kú 1991-2002. TØ träng cña…kh«ng ngõng gi¶m thÊp h¬n khu vùc…( tõu n¨m 1993) råi thÊp h¬n… ( từ năm 1994và đến đầu năm 2002) chỉ còn hơn…%. chứng tỏ nớc ta đang chuyển dần từ níc…sang níc… câu 2: Cho đến năm 1999vị trí các ngành kinh tế đã đợc xác lập. * A. Ngµnh dÞch vô dÉn ®Çu chiÕm 42,1% gi¸ trÞ GDP. * B. Ngµnh n«ng nghiÖp vÉn lµ ngµnh kinh tÕ mòi nhän. * C. Ngành công nghiệp- xây dựng đã vợt qua nông nghiệp và chiếm 1/3 giá trị GDP. * D. Tất cả các đáp án trên..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Về nhà: - Vẽ, tô màu hoàn chỉnh biểu đồ miền. - ChuÈn bÞ tèt bµi «n tËp.. TuÇn thø 8. TiÕt : 17. «n tËp. I. Môc tiªu bµi häc: 1. KiÕn thøc: - HS hiÓu : +/ T×nh h×nh gia t¨ng d©n sè, ý nghÜa cña viÖc gi¶m tØ lÖ t¨ng tù nhiªn ë níc ta. +/ Thực trạng phân bố dân c, dân tộc, sử dụng lao động. Những giảI pháp cơ bản. +/ §Æc ®iÓm chung vÒ kihn tÕ, sù ph¸t triÓn, nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n cña tõng ngµnh kinh tÕ. 2. KÜ n¨ng. - Hệ thống hoá kiến thức, củng cố lại kiến thức và kĩ năng đã học. 3. Gi¸o dôc d©n sè vµ ý thøc b¶o vÖ m«i trêng. II. Ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Bản đồ dân c và bản đồ kinh tế VN, bản đồ tự nhiên VN. III. Lªn líp. 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vẽ biểu đồ ở vở bài tập. 3. Bµi míi. Hoạt động 1: Hệ thống kiến thức. Phơng pháp: hoạt động nhóm. Đồ dùng: bản đồ dân c, tự nhiên, và kinh tế VN. hoạt động của thầy. ? Nhắc lại nội dung các kiến thức đã häc? GV: chia nhãm vµ ph¸t phiÕu häc tËp. N1: nhËn xÐt quy m« d©n sè, t×nh h×nh t¨ng d©n sè tõ n¨m 1954-2003. ý nghÜa cña viÖc gi¶m tØ lÖ gia t¨ng tù nhiªn. ? sù ph©n bè d©n c níc ta ntn? T¹i sao? Gi¶i ph¸p? N2: nh¾c l¹i dÆc ®iÓm chung cña kinh tÕ nớc ta? Hớng đổi mới thể hiện ntn? Từ bao giê ? N3: Nh÷ng thuËn lîi víi sù ph¸t triÓn ngµnh n«ng nghiÖp níc ta? Tr×nh bµy sù ph¸t triÓn ngµnh nµy trong giai ®o¹n hiÖn nay? N4: ? CN níc ta ph¸t triÓn ntn? Nh÷ng ngµnh kinh tÕ trongj ®iÓm? Tr×nh bµy hiÓu biÕt vÒ 1 ngµnh kinh tÕ mòi nhän? N5: Xác định trên bản đồ những tuyến đờng giao thông quan trọng? ( ngành) lo¹i h×nh nµo chiÕm u thÕ trong vËn chuyÓn hµng ho¸? V× sao? Ngµnh bu chÝnh viÔn th«ng ph¸t triÓn ntn? T¹i sao? N6: KÓ tªn nh÷ng mÆt hµng xuÊt, nhËp khÈu ë níc ta? Nªu tiÒm n¨ng vµ ý nghÜa cña viÖc ph¸t triÓn ngµnh du lÞch níc ta ? GV chuÈn kiÕn thøc.. hoạt động của trß. - HStr¶ lêi. - HS hoạt động nhãm. - §¹i diÖn tr×nh bµy c¸c nhãm nhËn xÐt chÐo.. nội dung cần đạt. I. HÖ thèng kiÕn thøc. 1. D©n sè vµ sù gia t¨ng d©n sè. - Sè d©n. - Sù gia t¨ng. - Sù ph©n bè. 2. Sù ph¸t triÓn cña kinh N1: HÖ th«ng kiÕn tÕ. - §Æc ®iÓm chung. thøc d©n c. - C¸c ngµnh kinh tÕ . N2: Những đặc +/ C«ng nghiÖp:ph¸t ®iÓm chung kinh triÓn nhanh nhiÒu ngµnh, tÕ VN ®ang nhiÒu thµnh phÇn kinh tÕ. chuyÓn dÞch c¬ +/N«ng nghiÖp: ph¸t cÊu…(1986). triÓn v÷ng ch¾c, s¶n xuÊt N3: HÖ thèng kiÕn hµng ho¸. +/ Giao thp«ng vËn t¶i: thøc vÒ ngµnh đủ các loịa hình giao n«ng nghiÖp. N4: T×m hiÓu CN. th«ng vËn t¶I më réng. +/ Bu chÝnh viÔn th«ng: N5: Giao th«ng. loại hình đờng bộ phát triển nhanh. +/ Du lÞch: tiÒm n¨ng chỉ trên bản đồ. lớn, tốc độ phát triển nhanh. +/ L©m nghiÖp: N6: Ngµnh du - Khai th¸c: 2,5 tr m3 gç/1 lÞch. n¨m. - Trồng: phấn đấu 2010 ®a tØ lÖ che phñ lªn 45%. - M« h×nh n«ng l©m kÕt hîp.. Hoạt động 2: Luyện tập. Phơng pháp: Hoạt động cá nhân và nhóm cặp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi1 : §iÒn c¸c tõ, mòi tªn vµo « trèng cho hîp lý. D©n sè níc ta… TØ lÖ t¨ng d©n sè tù nhiªn…. ChÊt lîng cuéc sèng…. . Kinh tÕ…. ViÖc lµm….. T¨ng d©n sè…. Bài 2: Chỉ trên bản đồ những vùng chuyên canh nông nghiệp? Bµi 3: ChØ c¸c trung t©m CN, nh÷ng ®iÓm du lÞch næi tiÕng cña VN? Bµi 4: ? §Ó HS th¶o luËn. ? §Ó ®a kinh tÕ VN tiÕn nhanh, tiÕn xa, chóng ta cÇn cã nh÷ng gi¶i ph¸p g×? ( §µo tạo nghề nâng cao chất lợng lao động, vừa phát triển kinh tế, vừa giữ gìn, bảo vệ môi trờng, dấn số ổn định, phân bố hợp lý, chủ động phòng chống thiên tai…). Về nhà: - Tự ôn lại kiến thức đã học. - Xem l¹i c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp. - Xem lại cách vẽ biểu đồ và nhận xét.. TuÇn thø 9. TiÕt 18. kiÓm tra 45’. I. Môc tiªu: - Kiểm tra kiến thức và kĩ năng đã học. Qua đó gv nắm đợc những kiến thức hs đã nắm vững và những kiến thức kĩ năng còn yếu về dân số, về kinh tế chung của VN để có kế ho¹ch ®iÒu chØnh bæ xung. - RÌn kÜ n¨ng diÓn vµ kÜ n¨ng tr×nh bµy. II. Lªn líp. 1. ổn định tổ chức. 2. Bµi míi. a, đề bài.(GV phô tô đề bài phát cho HS.) b, đáp án và biểu điểm cụ thể. c, tr¾c nghiªm(3®iÓm). C©u 1: nèi « bªn ph¶i víi « bªn tr¸I sao cho phï hîp.( 1,5 ®iÓm). ChiÕm 86,2% d©n sè c¶ níc .. D©n téc ViÖt. ChiÕm 13,8% d©n sè c¶ níc Cã kinh nghiÖm trång c©y ¨n qu¶, c©y c«ng nghiÖp, ch¨n nu«I, nghÒ thñ c«ng. Cã kinh nghiÖm th©m canh lóa níc.. C¸c d©n téc Ýt ngêi. Ph©n bè chñ yÐu ë miÒn nói, trung du.. Phân bố tập trung ở đồng bằng, trung du..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Mỗi ô nối đúng đợc 2,5 diểm. 6 cột dúng đợc 1,5 điểm. Câu 2: Đánh dấu x vào ô trống trớc câu hỏi trả lời đúng nhất. a, C¬ cÊu d©n sè theo giíi tÝnh ë níc ta:  ngµy cµng trë lªn c©n b»ng h¬n.  ngày càng trở lên mất cân đối.  không thay đổi. b, Việc làm đang là vấn đề găy gắt ở nớc ta do:  mỗi năm nớc ta có hơn 1triệu lao động.  kinh tÕ níc ta ph¸t triÓn chËm.  phát triển kinh tế và phát triển dân số thiếu đồng bộ Mỗi ý đúng đợc 0,75 điểm. III. Tù luËn( 7 ®iÓm). C©u 1: ( 3 ®iÓm). Phân tích những thuận lợi của tài nguyên thiên nhiên để phát triển nông nghiệp ở nớc ta. - Khí hậu nhiệt đới gió mùa: nhiệt ẩm phong phú c©y trèng, vËt nu«i cã ®iÒu kiÖn ph¸t triÓn, ph¸t triÓn quanh n¨m. cã thÓ xen canh nhiÒu vô. KhÝ hËu cã 2 mïa níc ta có cả giống loài nhiệt đới và cận nhiệt. (1Đ) - Đất: đất feralít( 16 tr ha): thích hợp cây trồng công nghiệp, cây cao su, cá phê, ka cao… đất phù xa( 24% diện tích: 3 tr ha) thích hợp trồng lua nớc và hoa màu. (1Đ) - Níc : tµi nguyªn níc phong phó ( níc s«ng, níc ngÇm) 0,5 §’ - Tµi nguyªn sinh vËt: lµ c¬ së lai t¹o nhiÒu gièng tèt. 0,5 §’ C©u 2: (2 ®iÓm.) ý nghÜa cña viÖc ph¸t triÓn ngµnh du lÞch níc nhµ: - Giảiquyết việc làm cho 1 số lao động không nhỏ(hiện tại 15 vạn lao động). 0,5 Đ’ - Nâng cao thu nhập, cảI thiện đời sống. 0,5 Đ’ - Mở rộng giao lu giữa các vùng miền, các quốc gia trên thế giới trên cơ sở đó ngày cµng hiÓu nhau, hiÓu vÒ danh lam th¾ng c¶nh, vÒ nh÷ng phong tôc tËp qu¸n, lÔ héi truyÒn thống… qua đó bồi dỡng chúng ta tình yêu quê hơng, tình ngời thắm thiết. 1Đ’ C©u 3: (2 ®iÓm.) Vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu lực lợng lao động theo số liệu sau và nhận xét về chất lợng lao động ở nớc ta. để nâng cao chất lợng lao động cần có những giảI pháp gì? qua đào tạo: 21,2%. Không qua đào tạo: 78,8%. - HS vẽ biểu đồ hình tròn đúng tỉ lệ: 1đểm. - NhËn xÐt: 1®iÓm. +/ Trình độ của thanh niên nói riêng và chất lợng lao động ở VN noi chung là thấp: qua đào tạo rất ít, thể lực yếu. +/ Gi¶i ph¸p: - Mở rộng các hình thức đào tạo: dạy nghề, nâng cao đời sống để giúp nâng cao trình độ nhận thức của ngời dân ngêi d©n cã ý thøc vÒ viÖc häc tËp. Thu chÊm tr¶ 100%.. TuÇn thø 11. TiÕt : 19 sù ph©n ho¸ l·nh thæ vïng trung du vµ miÒn nói. S: G: I. Môc tiªu bµi häc: 1. KiÕn thøc: - HS hiểu đợc vị trí địa lí, 1 số thế manh và khó khăn của điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, đặc điểm dân c xã hội mỗi vùng..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Hiểu sâu hơn sự khác biệt giữa 2 tểu vùng tây bắc và đông bắc, trình độ phát triển gi÷a 2 tiÓu vïng, tÇm quan träng cña c¸c gi¶I ph¸p b¶o vÖ m«I trêng, ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi. 2. KÜ n¨ng. - Xác định ranh giới giữa các vùng, các tài nguyên quan trọng và phân tích, giảI thích 1 sè chØ tiªu ph¸t triÓn d©n c, x· héi. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên VN. - Lợc đồ tự nhiên vùng trung du, miền núi bắc bộ. - Tranh ¶nh. III. Lªn líp. 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò. GV kiÓm tra trong qu¸ tr×nh häc bµi míi. 3. Bµi míi. Hoạt động 1: Hiểu ý nghĩa của vị trí địa lí điều kiện tự nhiên. Đồ dùng: bản đồ tự nhiên VN, lợc đồ 17,1. Phơng pháp; trực quan, đàm thoại. hoạt động của thầy. ? Quan sát bản đồ và H17,1, xác định vÞ trÝ cña vïng? (ranh giíi). tªn c¸c tØnh thµnh tiÕp gi¸p? ? VÞ trÝ nµy cã ý nghÜa ntn? Gv bæ xung. - Vïng giµu tiÒm n¨ng. - Giao lu víi c¸c tØnh phÝa nam trung quèc, thîng lµo vïng kinh tÕ träng ®iÓm b¾c bé vµ b¾c trung bé. ? Ngoài ra vùng còn có những đặc ®iÓm tù nhiªn g× næi bËt? ? Vïng cã nh÷ng tiÓu vïng nµo? GV chia líp thµnh c¸c nhãm, giao bµi. N1: Khu vùc t©y b¾c cã nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi g×? khã kh¨n? N2: Khu vực đông bắc có tiềm năng gì để phát triển kinh tế ? khó khăn? ?Xác định trên bản đồ các mỏ than, s¾t, apatÝt? C¸c s«ng cã tiÒm n¨ng thuỷ điện: sông đà, sông lô, sông g©m, s«ng chÈy? ? VËy 2 vïng nµy kh¸c nhau ntn? Nh÷ng thuËn lîi c¬ b¶n vµ nh÷ng khã kh¨nlín cña vïng kinh tÕ? ? Vïng nµy cÇn kh¾c phôc nh÷ng khó khăn trên ntn để phát triển kinh tÕ?. hoạt động của trò. nội dung cần đạt. I. Vị trí địa lý và giới hạn l·nh thæ: - diÖn tÝch: 100 965 km2, chiÕm 30,7% diÖn tÝch c¶ níc. - Gồm phần đất liền rộng lín vµ vïng biÓn giµu tiÒm n¨ng h¶I s¶n, du lÞch. - Giao lu thuËn tiÖn. II. §iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn. - Tµi nguyªn phong phó, giµu kho¸ng s¶n, tr÷ n¨ng thuû ®iÖn nhÊt níc. - Khí hậu nhiệt đới gió mùa có mùa đông lạnh, thuËn l¬I tr«ng c©y cËn nhiệt và ôn đới. - NhiÒu tiÒm n¨ng du lÞch. khã kh¨n: - §«ng b¾c t©y b¾c. +/ §Þa h×nh chia c¾t. +/ KhÝ hËu thÊt thêng. - HS hoạt động nhóm +/ Trữ lợng khoáng sản cặp đại diện trình bày. nhỏ. +/ ChÊt lîng m«I trêng bÞ gi¶m sót. - HS chỉ trên bản đồ. - HS xác định .. Hoạt động 2: những đặc điểm dân c, xã hội của vùng. hoạt động của thầy. hoạt động của trò. ? Trung du vµ miÒn nói cã nh÷ng d©n - HS tr¶ lêi. téc nµo? - HS nhËn xÐt: ? Đặc điểm dân c của vùng này có gì dân đông kinh tế xã. nội dung cần đạt. III. §Æc ®iÓm d©n c x· héi. - §Þa bµn c tró cña nhiÒu.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> thuËn lîi cho sù ph¸t triÓn kinh tÕ héi cao h¬n miÒn nói vïng? b¾c bé. ? Cã khã kh¨n g×? quan s¸t b¶ng 17,2. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù chªnh lÖch trình độ phát triển dân c, xã hội giữa 2 tiÓu vïng so víi c¶ níc?. d©n téc Ýt ngêi. - Cã sù chªnh lÖch lín giữa tây bắc và đông bắc về trình độ phát triển dân c, x· héi. - §êi sèng cã nhiÒu khã khăn nhng đang đợc cải thiÖn.. Hoạt động 3: Luyện tập. Bµi 1: Nèi « bªn ph¶i víi « bªn tr¸i sao cho phï hîp.. TËp trung nhiÒu kho¸ng s¶n TiÓu vïng §«ng B¾c Nguån thuû n¨ng dåi dµo Vùng biển đẹp giàu tài nguyên TiÓu vïng T©y B¾c NhiÒu kh¶ n¨ng trång trät c©y c«ng nghiÖp Bài 2: Tô kín trớc ô đúng.  Tiểu vùng đông bắc có trình độ phát triển dân c, xã hội cao hơn tiểu vùng tây bắc.  Tiểu vùng tây bắc có trình độ phát triển dân c, xã hội cao hơn tiểu vùng đông bắc.  Tiểu vùng tây bắc có trình độ phát triển dân c, xã hội thấp hơn tiểu vùng đông bắc.. Bµi 3: hoµn thµnh b¶ng sau. Vïng trung du vµ miÒn nói b¾c bé. Khã kh¨n ThuËn lîi ChØ vµ ph©n tÝch nh÷ng thÕ m¹nh cña vïng nói vµ trung du b¾c bé. VÒ nhµ: - T×m hiÓu thªm vÒ sù, ph¸t triÓn c¸c mÆt cña vïng qua s¸ch, b¸o, tivi. - Chuẩn bị đọc, nghiên cứu trớc bài sau..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TuÇn thø 10. TiÕt : 20 vïng trung du vµ miÒn nói b¾c bé. S: G: I. Môc tiªu bµi häc: 1. KiÕn thøc: - HS hiÓu vµ tr×nh bµy t×nh h×nh ph¸t triÓn, ph©n bè 1 sè ngµnh kinh tÕ ë trung du vµ miÒn nói b¾c bé. 2. KÜ n¨ng. - Biết đọc và phân tích bản đồ, lợc đồ kinh tế. - X¸c lËp mèi quan hÖ gi÷a ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ ph¸t triÓn kinh tÕ. II. Ph¬ng tiÖn d¹y häc: - Bản đồ kinh tế vùng trung du, miền núi bắc bộ. - Tranh ¶nh. III. Lªn líp. 1. ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò. - Hoàn thành sơ đồ bài 3 tiết 19. - Giải thích vì sao đông bắc phát triển hơn tây bắc. Miền núi phát triển thấp hơn trung du. 3. Bµi míi. Giíi thiÖu: Bµi míi. Hoạt động 1: tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế. hoạt động của thầy. hoạt động của trò. nội dung cần đạt. IV. t×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ. 1. c«ng nghiÖp. - hs m« t¶. - n¨ng lîng: nhiÖt +/ ý nghÜa víi n«ng ®iÖn, thuû ®iÖn. nghiÖp. - khai kho¸ng: than, +/ víi m«i trêng, sắt, đồng, thiếc, ®iÒu hoµ cung cÊp apatÝt. ®iÖn.. - c¸c ngµnh kh¸c: +/ thuû s¶n (9,5 tØ luyÖn kim, c¬ khÝ, m3 ) ho¸ chÊt, chÕ biÕn l+/ ®iÓm du lÞch. ¬ng thùc thùc phÈm. - cánh đồng lớn: m- - thế mạnh: khai êng thanh, b×nh l, th¸c kho¸ng s¶n vµ văn chấn, đại từ, thuỷ điện. hoµ an… 2. n«ng nghiÖp. - đất, khí hậu cận ph¸t triÓn ®a d¹ng. nhiÖt. +/ trång trät: c©y - ThÞ trêng tiªu thô CN, c©y ¨n qu¶ cËn lín. nhiệt và ôn đới, lúa, ng«, ®Ëu, t¬ng. +/ ch¨n nu«i: tr©u, - địa hình. bß, lîn. - thiªn tai: s¬ng nuôi và đánh bắt muèi, lò quÐt… thuû s¶n. - giao th«ng. trång rõng. - hs chỉ đọc. 3. dÞch vô. Cöa khÈu: mãng - trao đổi hàng hoá C¸i, h÷u nghÞ, lµo truyÒn thèng víi c¸c - hs tr¶ lêi..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> cai.. tØnh l©n cËn thuéc níc b¹n. - du lÞch ®ang vµ sÏ ph¸t triÓn m¹nh..

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

<span class='text_page_counter'>(12)</span> \.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động2: các trung tâm kinh tế. hoạt động của thầy. hoạt động của trß. ? khu vùc cã nh÷ng trung t©m kinh tÕ nµo? - hs tr¶ lêi vµ chØ xác định trên bản đồ? trên bản đồ. ? nêu các ngành CN đặc trung của mỗi trung t©m?. nội dung cần đạt. V. c¸c trung t©m kinh tÕ th¸i nguyªn, viÖt tr×, h¹ long, l¹ng s¬n.. Hoạt động 3: luyện tập. Bài 3: vẽ biểu đồ. Bµi tËp tr¾c nghiÖm: G¹ch ch©n nh÷ng tªn trung t©m kinh tÕ quan träng cña vïng trung du vµ miÒn nói b¾c bé..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Yªn b¸i, ®iÖn biªn phñ, th¸i nguyªn, viÖt tr×, lµo cai, mãng c¸I, h¹ long, l¹ng s¬n, s¬n la.. TuÇnthø : 11 tiÕt : 21 thùc hµnh. đọc bản đồ và đánh gía ảnh hởng của tài nguyên khoáng sảnđối với sù ph¸t triÓn c«ng nghiÖp ë trung du vµ miÒn nói b¾c bé.. S: G: I. môc tiªu: - củng cố, phát triển kĩ năng đọc bản đồ. - phân tích và đánh giá đợc tiềm năng và ảnh hởng của tài nguyên khoáng sản đối với sù ph¸t triÓn CN ë trung du vµ miÒn nói b¾c bé. - biết vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa đầu vào và đầu ra của ngành CN khai thác, chÕ biÕn vµ sö dông tµi nguyªn kho¸ng s¶n. II. đồ dùng học tập. - lợc đồ miền núi trung du và bắc bộ. - thíc kÎ, bót ch×, bót mµu. III. lªn líp. 1. ổn định tổ chức. 2. kiÓm tra bµi cò. ? tr×nh bµy t×nh h×nh ph¸t triÓn n«ng nghiÖp vµ CN vïng trung du vµ miÒn nói b¾c bé? Minh hoạ trên bản đồ? ? ch÷a vë bµi tËp. 3. bµi míi. Hoạt động 1: đọc biểu đồ, đánh giá ảnh hởng của tài nguyên với sự phát triển CN? Phơng pháp: trực quan, hoạt động cá nhân. hoạt động của thầy. hoạt động cña trß. nội dung cần đạt. ? đọc và xác định yêu cầu bài tập 1? ? lªn b¶ng chØ vÞ trÝ c¸c má than, s¾t, m¨ng gan, b«sÝt, apatít, đồng, chì , kẽm? GV chuÈn kiÕn thøc ? bµi 2 cã nh÷ng yªu cÇu nµo? GV chia líp thµnh 3 nhãm, mçi nhãm tr¶ lêi 1 ý cña bµi tËp. N 1: cho biÕt nh÷ng ngµnh khai th¸c kho¸ng s¶n ph¸t triÓn m¹nh ë vïng nµy lµ g×? gi¶i thÝch v× sao ngµnh khai khoáng lại phát triển mạnh ở đông bắc? N2: chøng minh r»ng, ngµnh luyÖn kim ®en cña th¸i nguyªn sö dông nguyªn liÖu t¹i chç. N3: xác định trên lợc đồ H 18,1, vùng mỏ than quảng ninh, nhiÖt ®iÖn u«ng bÝ, c¶ng cöa «ng. GV bæ xung, chuÈn kiÕn thøc. ? yêu cầu 4 là gì. gv hớng dẫn hs vẽ theo sơ đồ vở bài tập cũng đựơc hoặc theo dạng sau.. -- hs chØ trên bản đồ. -- hs ®iÒn vµo vë bµi tËp. -- hs th¶o luËn nhãm và đại diện tr×nh bµy c¸c nhãm nhËn xÐt chÐo. N1: gi¶i thÝch. s¾t tr¹i cau7km. than, antrasÝt 15 km. +/ than mì phÊn mÔ 20 km. N2: qu¶ng ninh thÐp ti s«. N3: x¸c định ở H18,1vµ chØ trên bản đồ.. I, bµi tËp. + bµi 1: sù ph©n bè cña c¸c má kho¸ng s¶n. + bµi 2: a, ngµnh khai kho¸ng s¶n ph¸t triÓn m¹nh: than, s¾t, apatÝt, ch×, đồng, kẽm. nguyªn nh©n: -- tr÷ lîng kho¸ng s¶n lín. -- ®iÒu kiÖn khai th¸c thuËn lîi. -- nhu cÇu tiªu thô lín c¶ trong níc vµ xuÊt khÈu. b, CN luyÖn kim ®en sö dông nguyªn liÖu t¹i chç: s¾t tr¹i cau c¸ch 7 km. than phÊn mÔ 15km. c, xác định trên lợc đồ H 18,1. d, vẽ sơ đồ thể hiÖn mèi quan hÖ gi÷a khai th¸c vµ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - hoạt động c¸ nh©n.. Tiªu thô trong níc: -- s¶n xuÊt ®iÖn. -- c¸c viÖc kh¸c.. tiªu thô.. Khai th¸c than. XuÊt khÈu: nhËt b¶n, EU, trung quèc, cu ba.. Hoạt động 2: tổng hợp và nhận xét. hoạt động của thầy. ? qua các bài tập trên, hãy cho 1 vài đánh giá chung vÒ 2 ngµnh CN thÕ m¹nh?. hoạt động của trò. nội dung cần đạt. ngoµi thuû ®iÖn, khai kho¸ng vµ luyÖn kim cña vïng cã nhiÒu thuËn lîi.. II, kÕt luËn. -- 2 ngµnh( khai kho¸ng cã nhiÒu tiÒm n¨ng ph¸t triển đã đang phát triÓn m¹nh.. VÒ nhµ: - tự su tầm, tìm hiểu thêm đặc điểm, sự phân bố và phát triển các ngành CN của vùng trung du vµ miÒn nói b¾c bé. - chuÈn bÞ bµi t×m hiÓu vÒ kinh tÕ s«ng hång.. TuÇn thø 11. tiÕt : 22 vùng đồng bằng sông hồng. S: G: I. môc tiªu bµi häc: 1. kiÕn thøc: - hs nắm vững vị trí, giới hạn của vùng trên bản đồ. - thấy đợc vùng có diện tích nhỏ nhng giao lu thuận tiện với các vùng trong nớc đất đai, khÝ hËu lµ nh÷ng tµi nguyªn quan träng. - vùng có dân c đông đúc nhất, nền nông nghiệp thâm canh cao và cơ sở hạ tầng phát triÓn. 2 . kÜ n¨ng. - phân tích bản đồ, lợc đồ số liệu. III lªn líp. 1. ổn định tổ chức. 2. kiÓm tra bµi cò. - hoàn thành sơ đồ: Nhiªn liÖu cho nhµ m¸y nhiÖt ®iÖn. Tªn nhµ m¸y ®iÖn.. Than qu¶ng ninh Sö dông cho c¸c nhu cÇu kh¸c trong níc. Các địa phơng sử dụng than..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3. Bµi míi: Hoạt động 1: tìm hiểu những khó khăn và thuận lợi về tự nhiên. Ph¬ng ph¸p: trùc quan. hoạt động của thầy. gv treo lợc đồ. ? chỉ và xác định vị trí giới hạn của vùng đồng bằng sông hồng trên lợc đồ? GV chỉnh sửa cho đúng. ? vÞ trÝ nµy cã ý nghÜa ntn víi kinh tÕ x· héi? GV : Chia líp thµnh 3 nhãm. N1: t×m hiÓu ý nghÜa cña s«ng hồng đối với sự phát triển nông nghiệp và đời sống dân c. Tầm quan träng cña hÖ thèng ë ®©y? N2: t×m hiÓu tµi nguyªn khÝ hËu, tµi nguyªn kho¸ng s¶n, tµi nguyªn biÓn vµ minh häa trªn b¶n đồ? N3: tìm hiểu tài nguyên đất, tên đất, sự phân bố diện tích và ý nghÜa? GV chuÈn kiÕn thøc. ? so víi miÒn trung du vµ miÒn nói b¾c bé, miÒn nµy cã nh÷ng lîi thÕ g× h¬n h¼n?. hoạt động của trò. nội dung cần đạt. - hs chØ.. 1. vị trí địa lý và giới hạn l·nh thæ. - diÖn tÝch: vïng cã diÖn tÝch nhá. - gi¸p trung du miÒn nói b¾c - hs nªu ý nghÜa. bộ, với biển đông. - hs th¶o luËn -cã Thñ §«. nhãm, c¸c nhãm giao lu thuËn lîi víi c¸c nhËn xÐt vµ bæ xung vïng trong níc vµ quèc tÕ. và ghi kết quả chính - đồng bằng lớn thứ 2 của cả x¸c vµo vë. níc. N1: Sông hồng bồi - đất phù xa màu mỡ phù hợp đắp phù xa, mở rộng với thâm canh lúa nớc. - khÝ hËu cã ®iÒu kiÖn t¨ng vô diÖn tÝch. trồng cây ôn đới và cận nhiệt. - cung cÊp níc. - kho¸ng s¶n: sÐt, cao lanh, - đờng giao thông đá vôi, than nâu, khí tự nhiên. quan träng. - tµi nguyªn biÓn: nguån thuû - N2: cã kho¸ng s¶n phong phó. ®iÓm du lÞch sản: khí đốt, than đẹp nổi tiếng. n©u… N3: đất phù xa. -.địa hình đồng b»ng. - kho¸ng s¶n lín. - đất phù xa.. Hoạt động 1: tìm hiểu đặc điểm dân c, xã hội. Phơng pháp: trực quan, hoạt động cá nhân, đàm thoại. hoạt động của thầy. hoạt động của trò. nội dung cần đạt. ? quan sát H20,2 so sánh mật độ dân số của vùng đồng bằng sông hồng với cả nớc, với miền đã học? ? d©n c nh vËy cã ¶nh hëng g× tíi sù ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi? ? nªu híng kh¾c phôc khã kh¨n? ? kÕt cÊu h¹ tÇng ë ®©y ra sao? ? đô thị ở đây có đặc điểm ntn?. - hs suy nghÜ vµ tr¶ lêi. - cao nhÊt. - hs liªn hÖ thùc tÕ vµ tr¶ lêi. - ®ang vµ tiÕp tôc ph¸t triÓn. -tốc độ nhanh.. 3. đặc điểm dân c xã héi. - dân số đông mật độ d©n cao nhÊt níc nguån lao động dồi dào, thị trờng lớn. - trình độ dân trí cao. +/ thiÕu viÖc lµm. +/ tác động tới tài nguyªn m«i trêng.. Hoạt động 3: luyên tập. ViÕt ch÷ T vµo «  thuËn lîi, ch÷ K vµo « khã kh¨n.  Mật độ dân số cao đa lại những thuận lợi, khó khăn cho việc phát triển kinh tế xã hội ở đồng bằng sông hồng.  Nguồn lao động dồi dào.  Bình quân đất trên đầu ngời quá thấp.  Vấn đề giải quyết việc làm khó khăn. thÞ trêng tiªu thô réng lín..

<span class='text_page_counter'>(17)</span>  Chất lợng môi trờng( đất, nớc) bị suy giảm. VÒ nhµ: - hoµn thµnh vë bµi tËp. - hớng tìm hiểu tài liệu về sự phát triển kinh tế vùng đồng bằng sông hồng.. TuÇn thø 12. tiÕt : 23 vùng đồng bằng sông hồng.. S: G: I . môc tiªu bµi häc: 1. kiÕn thøc: - hs hiểu tình hình phát triển kinh tế ở đồng bằng sông hồng trong cơ cấu GĐP, nông nghiÖp vÉn chiÕm tØ träng cao, n«ng nghiÖp vµ dÞch vô ®ang chuyÓn biÕn tÝch cùc. - thấy đợc vùng kinh tế trọng điểm phía bắc đang tác động mạnh đến sản suất và đời sèng d©n c. C¸c thµnh phè hµ néi, h¶i phßng lµ 2 trung t©m kinh tÕ lín cña vïng. 2. kÜ n¨ng. - lợc đồ vùng đồng bằng sông hồng. - tranh ¶nh. III.lªn líp. 1. ổn định tổ chức. 2. kiÓm tra bµi cò. - gv kiÓm tra vë bµi tËp: bài 4,6. vẽ biểu đồ của hs cho điểm những bài làm tốt. - 1HS lên bảng xác định giới hạn vùng đồng bằng sông hồng và những điều kiện tự nhiên, x· héi thuËn lîi cña vïng. 3 . bµi míi. Hoạt động 1: tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế Phơng pháp: trực quan, hoạt động nhóm. đồ dùng: lợc đồ vùng đồng bằng sông hồng. hoạt động của thầy. hoạt động của trò. ? quan sát biểu đồ H22,1, em có nhËn xÐt chung g× vÒ sù ph¸t triÓn kinh tÕ cña vïng? GV chia líp thµnh 3 nhãm. N1: cã nh÷ng ngµnh CN träng ®iÓm nµo? ph©n bè ra sao? N2: +/ n«ng nghiÖp ph¸t triÓn ra sao? +/ trồng trọt và chăn nuôi đụơc chó träng ph¸t triÓn nh÷ng lo¹i nµo? +/ gi¶i thÝch v× sao vïng nµy l¹i cã n¨ng xuÊt cao? n¨ng xuÊt cao nhng tai sao s¶n lîng chØ đứng thứ 2 của vùng? N3: +/ t×m hiÓu sù ph¸t triÓn cña ngµnh dÞch vô; cô thÓ GTVT, biu chÝnh viÔn th«ng, du lÞch… +/ minh hoạ trên lợc đồ, gv chuÈn kiÕn thøc. GV cho hs xem tranh ¶nh(c¸c tê lÞch) vÒ sù ph¸t triÓn dÞch vô.. - hs quan s¸t 2 năm, 2 biểu đồ và rót ra nhËn xÐt. - hs th¶o luËn nhãm, ghi ra b¶ng phụ lớp, đại diện tr×nh bµy. - c¸c nhãm nhËn xÐt vµ bæ xung.. nội dung cần đạt. 1. t×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ. - n«ng nghiÖp vÉn chiÕm tØ träng cao trong c¬ cÊu G§P ngµnh CN vµ dÞch vô ®ang cã bíc tiÕn m¹nh mÏ. a,. c«ng gnhiÖp. - có tốc độ tăng nhanh, chiếm tỉ träng cao trong G§P. - c¸c ngµnh träng ®iÓm: +/ CN chÕ biÕn thùc phÈm, x©y dùng, c¬ khÝ, thuû s¶n, CN chÕ - n¨ng suÊt cao biÕn. do: b. n«ng nghiÖp. +/ đất đai màu diện tích và sản lợng đứng thứ 2 mì. + /thâm canh tăng trên cả nớc, năng suất cao nhất nvụ( vụ đông đang ớc. thµnh vô chÝnh cña - trång trät: lóa ng«, hoa mµu. nhiều địa phơng). - chăn nuôi: lợn, gia cầm. c. dÞch vô: - hs chØ ra 2 ®Çu - ®ang cã chiÒu híng ph¸t triÓn mèi GTVT quan träng, c¸c ®iÓm du m¹nh. - GTVT, vËn t¶i, bu chÝnh viÔn lÞch sinh th¸I vµ thông đều đợc chú trọng phát triển. v¨n ho¸ lÞch sö. - hs ghi nh÷ng ý chÝnh vµo vë.. Hoạt động 2: các trung tâm kinh tế trọng điểm: Phơng pháp: trực quan, đàm thoại..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> đồ dùng: lợc đồ vùng đồng bằng sông hồng. hoạt động của thầy. hoạt động của trò. nội dung cần đạt. ? chØ c¸c trung t©m kinh tÕ träng ®iÓm cña - hs chØ hµ néi, V. c¸c trung vïng ? C¸c ngµnh chñ yÕu cña tõng trung t©m. h¶i phßng, h¹ t©m kinh tÕ vµ ? vïng kinh tÕ träng ®iÓm b¾c bé gåm nh÷ng long, đọc các vïng kinh tÕ tØnh thµnh phè nµo? ngµnh chÝnh. träng ®iÓm b¾c ? vai trß cña vïng trong viÖc chuyÓn dÞch c¬ cÊu bé: kinh tế và cơ cấu lâo động của vùng đồng bằng s«ng hång, vïng trung du vµ miÒn nói b¾c bé? Hoạt động 3: củng cố và luyên tập. Ghi Đ vào ý đúng, S vào ô trống trớc ý sai. Giải thích vì sao?  Ngành CN trọng điểm của vùng đồng bằng sông hồng, là CN chế biến lơng thực, thùc phÈm, s¶n xuÊt hµng tiªu dïng, vËt liÖu x©y dùng, x©y dùng.  Vïng kinh tÕ träng ®iÓm b¾c bé cã t¸c dông chuyÓn dÞch c¬ cÊu kinh tÕ cña vïng đông nam bộ.  Điểm du lịch của vùng đồng bằng sông hồng: chùa hơng, cúc phơng.  Điểm du lịch của vùng đồng bằng sông hồng: đền hùng, côn sơn, đồ sơn, cát bà… VÒ nhµ: - hoµn thµnh vë bµi tËp. - GV hớng dẫn hs vẽ biểu đồ cột và biểu đồ hình tròn trong bài 5/51, 53.. TuÇn thø12. TiÕt : 24. thùc hµnh vẽ và phân tích biểu đồ về mối quan hệ giữa dân số sản lợng lơng thực và bình quân lơng thực đầu ngời. S: G: I. môc tiªu bµi häc: 1. kiÕn thøc: - hs cần rèn kĩ năng vẽ biểu đồ trên cơ sở xử lý bảng số liệu. - phân tích đợc mối quan hệ giữa dân số, sản lợng lơng thực và bình quân lơng thực đầu ngời để củng cố kiến thức đã học về vùng đồng bằng sông hồng, 1 vùng đất chật ngời đông mµ gi¶i ph¸p quan träng lµ th©m canh t¨ng vô, t¨ng n¨ng suÊt. - biÕt suy nghÜ vÒ gi¶i ph¸p ph¸t triÓn bÒn v÷ng. II. ph¬ng tiÖn d¹y häc: - thíc kÎ, bót mµu, bót ch×. III. lªn líp. 1. ổn định tổ chức. 2. kiÓm tra bµi cò. KiÓm tra vë bµi tËp vµ kiÓm tra häc bµi. 3. bµi míi. hoạt động của thầy. ? nhắc lại cách vẽ biểu đồ hình cột, biểu đồ hình tròn đã học? ? đọc, xác định yêu cầu bài1? ? cách vẽ biểu đồ này ntn? GV híng dÉn thªm. cho 1 hs lªn b¶ng thùc hµnh.. hoạt động của trò. nội dung cần đạt. - hs nh¾c l¹i. - b»ng hiÓu biÕt hs tr¶ lêi. - ë díi líp tiÕn hµnh vÏ nhËn xÐt bµi.. - vẽ biểu đồ đờng, biÓu diÔn sù biÕn đổi dân số, sản lợng l¬ng thùc b×nh qu©n l¬ng thùc ®Çu ngêi..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - vẽ trục toạ độ: trục tung%,. - chia tØ lÖ 100-10. - Mỗi đại lợng vẽ 1 màu, - chó gi¶i. GV nhËn xÐt cho diÓm. ? đọc, xác định yêu cầu bài2? - hs tr¶ lêi theo c©u hái SGK. - GV: đồng bằng sông hồng đang bắt đầu tìm kiÕm thÞ trêng xuÊt khÈu l¬ng thùc. ? qua bài em lu ý gì khi vẽ biểu đồ đờng ? ? t¹i sao n¨ng xuÊt ngµy cµng cao ( s¶n lîng cao) nhng b×nh qu©n l¬ng thùc ®Çu ngêi ë đồng bằng sông hồng thấp ?. - hs tr¶ lêi. - hs tr¶ lêi. - tØ lÖ t¨ng d©n sè gi¶m, s¶n lîng lóa t¨ng nhng d© sè đông – bình quân gi¶m.. - b×nh qu©n l¬ng thùc: h¬n 400kg/ngêi. bµi tËp 2: nhËn xÐt. a. nh÷ng thuËn lîi. - lµm tèt c«ng t¸c thuû lîi , thuèc b¶o vÖ, giång, CN chÕ biÕn. b. vai trò vụ đông. c.tØ lÖ t¨ng d©n sè.. Bµi tËp 1: hoµn thµnh b¶ng sau: Những thuận lợi và khó khăn trong sản xuất lơng thực ở đồng bằng sông hồng. ®iÒu kiÖn tù nhiªn ®iÒu kiÖn kinh tÕ x· héi thuËn lîi khã kh¨n Bài tập 3/55: GV hớng dẫn hs tính tốc độ tăng bình quân lơng thực theo đầu ngời của cả nớc. 1995: 363,1 ngêi/km2—100%=1998lµ: 407,6*100=?% 363,1 t¬ng tù tÝnh n¨m 2000, 2002 råi ®iÒn vµo b¶ng. vÒ nhµ: - hoµn thµnh bµi thùc hµnh vµ c¸c bµi tËp trong vë. - chuÈn bÞ bµi vïng b¾c trung bé. TuÇn thø 13. TiÕt : 25. vïng b¾c trung bé. S: G: I. môc tiªu bµi häc: 1. kiÕn thøc: - hs hiểu đợc ý nghĩa của vị trí địa lý, hình dạng lãnh thổ của bắc trung bộ -- hiểu đợc điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên và đặc điểm dân c , xã hội vùng bắc trung bộ nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n. 2. KÜ n¨ng: - Biết đọc lợc đồ, bản đồ, biểu đồ, phân tích bảng số liệu, su tầm tài liệu. 3. Gi¸o dôc HS ý thøc tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi, phßng chèng thiªn tai. II. §å dïng d¹y häc: - Lợc đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ. - Tranh ¶nh. III. lªn líp. 1. ổn định tổ chức. 2. kiÓm tra bµi cò. Bµi tËp tr¾c nghiÖm trªn b¶ng phô. đánh dấu X vào ô trống trớc ý trả lời đúng. a, gi¶m tØ lÖ gia t¨ng d©n sè sÏ gãp phÇn:  T¨ng s¶n lîng l¬ng thùc.  T¨ng b×nh qu©n l¬ng thùc theo ®Çu ngêi.  Cả 2 ý trên đều đúng. b, lợi ích kinh tế của việc đa cây vụ đông thành vụ sản xuất chính ở đồng bằng sông hồng kh«ng ph¶i lµ:  C¬ cÊu c©y trång trë lªn ®a d¹ng h¬n.  Cây trồng vụ đông đem lại hiệu quả kinh tế cao..

<span class='text_page_counter'>(20)</span>  Cây trồng vụ đông đem lại nguồn thu nhập chính cho nông nghiệp. đáp án: a: ý 2, b: ý 1. 3. bµi míi. Hoạt động 1: xác định vị trí giới hạn vùng. Phơng pháp: trực quan, đàm thoại đồ dùng: lợc đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ. hoạt động của thầy. hoạt động của trß. nội dung cần đạt. gv treo lợc đồ. - hs chØ trªn b¶n I. vị trí địa lý và giới hạn ? hãy xác định vị trí vùng Bắc đồ. l·nh thæ. Trung Bé? vÞ trÝ nµy cã ý nghÜa - hs nhËn xÐt. - vÞ trÝ. ntn? - ý nghÜa: Gîi. +/ cÇu nèi gi÷a B-N cöa ngâ ? chØ vïng. cña tiÓu vïng s«ng mª ? tiÕp gi¸p nh÷ng khu vùc nµo? k«ng. ? vÞ trÝ cã ý nghÜa g×? GV chuÈn kiÕn thøc. Hoạt động2: điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên. Phơng pháp: trực quan, đàm thoại đồ dùng: lợc đồ tự nhiên vùng Bắc Trung Bộ. hoạt động của thầy. hoạt động của trò. nội dung cần đạt. ? những đặc điểm tự nhiên nổi bật vùng Bắc Trung Bé? GV chia líp thµnh 4 nhãm nhá vµ giao viÖc. N1,3: t×m hiÓu tµi nguyªn rõng vµ kho¸ng s¶n: nh÷ng khã kh¨n vµ thuËn lîi cña vïng. Minh ho¹ trên bản đồ. N2,4: địa hình ở đây ra sao? Nó ảnh hởng ntn đến khÝ hËu vµ s«ng ngßi? khí hậu và sông ngòi ở đây có tác động ra sao đến ph¸t triÓn kinh tÕ? GV chuÈn kiÕn thøc. -- d·y trêng s¬n b¾c vu«ng gãc víi 2 híng giã chính. Mùa đông đón gió đông bắc gây ma lớn, hè đón gió tây nam gây khô nóng, thu đông hay cã b·o. ? ngoµi nh÷ng tµi nguyªn thiªn nhiªn kÓ trªn, vïng nµy cßn cã nh÷ng tµi nguyªn g× kh¸c? ? nh÷ng gi¶i ph¸p kh¾c phôc khã kh¨n vÒ tù nhiªn cña vïng?. -- hs nhắc lại, địa hình chủ yếu là đồi nói. -- hs hoạt động nhóm, đại diện trình bµy c¸c nhãm bæ sung, nhËn xÐt chÐo. N1,3: nêu đặc điểm rõng, kho¸ng s¶n. -- so s¸nh víi nh÷ng vùng đã học. -- du lÞch: sÇm s¬n, cöa lß. -- trång rõng. -- dù b¸o thêi tiÕt. -- chú ý hệ thống đê, thuû lîi.. II, ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn. -- vïng cã tÇm quan träng: rõng, kho¸ng s¶n, du lÞch, biÓn. -- thiªn nhiªn kh¸c nhau gi÷a BN. hoµnh s¬n, gi÷a đông -- tây. -- thêng xuyªn cã b·o lò, h¹n h¸n, giã t©y vÒ mïa h¹.. Hoạt động 3: đặc điểm dân c , xã hội. hoạt động của thầy. hoạt động của trò. ? chỉ các tuyến đờng -- hs chØ vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái. quan träng ch¹y qua -- tØ lÖ gia t¨ng d©n sè cao h¬n c¶ níc vïng ? (1,5 c¶ níc 1,4). ? đọc bảng số liệu, so tØ lÖ hé nghÌo: 19,3/13,3 c¶ níc. s¸ch c¸c chØ tiªu cña vïng -- tØ lÖ ngêi biÕt ch÷: 91,3/90,3 c¶ nso víi c¶ níc? íc. ? dân c, kinh tế phía đông -- thu nhập: 212 400 đ/295 000. vµ phÝa t©y cña vïng cã sù -- cuéc sèng cßn nhiÒu khã kh¨n. kh¸c biÖt ntn? -- hs so s¸nh ? vËy nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n vÒ d©n c x· héi đối với sự phát triển kinh tÕ cña vïng? Hoạt động 4: củng cố và luyên tập.. nội dung cần đạt. III, đặc điểm dân c , x· héi. -- vïng cã 25 d©n téc. -- đời sống nhân dân cßn nhiÒu khã kh¨n. -- ph©n bè d©n c vµ hoạt động kinh tế có sù kh¸c biÖt gi÷a đông và tây..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Bµi 1: lo¹i thiªn tai Ýt khi g©y thiÖt hai ë vïng b¾c trung bé lµ:  B·o, lò. Lôt.  Động đất. sóng thần.  H¹n h¸n, thiÕu níc.  Giã ph¬n t©y nam. Bµi2: nh÷ng biÖn ph¸p gi¶m nhÑ t¸c h¹i cña thiªn tai ë B¾c Trung Bé:  Trång rõng.  X©y dùng hÖ thèng hå chøa níc.  ¸p dông nhiÒu h×nh thøc canh t¸c n«ng, l©m kÕt hîp.  Cả 3 ý trên đều đúng. VÒ nhµ: - GV híng dÉn hs lµm bµi t©p 1b. -- hoµn thµnh vë bµi tËp. -- t×m hiÓu ®iÒu kiÖn tù nhiªn cña B¾c Trung Bé, nh÷ng tranh ¶nh minh ho¹. TuÇn 13 TiÕt 26 S: G:. vïng b¾c trung bé (TiÕp theo). I, môc tiªu bµi häc: 1, kiÕn thøc: -- hs hiểu đợc bắc trung bộ tuy còn nhiều khó khăn nhng đang đứng trớc triển vọng lớn. -- Nắm vững phơng pháp nghiên cứu sự tơng phản trong nghiên cứu 1 số vấn đề kinh tế ở b¾c trung bé. 2, kÜ n¨ng: -- rèn kĩ năng vận dụng kênh chữ, kênh hình để trả lời các câu hỏi dẫn dắt. -- biết đọc, biết phân tích biểu đồ và lợc đồ, su tầm t liệu theo chủ đề. II. §å dïng d¹y häc: -- Lợc đồ kinh tế vùng Bắc Trung Bộ. -- mét sè tranh ¶nh. III, lªn líp. 1, ổn định tổ chức. 2, kiÓm tra bµi cò. đánh dấu X vào ô trống trớc ý trả lời đúng. A, lo¹i thiªn tai Ýt khi g©y thiÖt h¹i ë b¾c trung bé lµ:  B·o, lò quÐt, lôt.  Động đất, sóng thần.  H¹n h¸n, thiÕu níc.  Giã ph¬n t©y nam. B, để đạt đợc mặt bằng chung của cả nớc về trình độ phát triển dân c xã hội bắc trung bộ kh«ng nªn tiÕn hµnh c«ng viÖc sau?  Xoá đói giảm nghèo.  N©ng cao thu nhËp b×nh qu©n theo ®Çu ngêi.  N©ng cao tuæi thä trung b×nh.  Di d©n di n¬i kh¸c lËp nghiÖp. 3, bµi míi. Hoạt động1: tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế vùng. Ph¬ng ph¸p: trùc quan, th¶o luËn nhãm. đồ dùng: lợc đồ kinh tế vùng Bắc Trung Bộ. hoạt động của thầy hoạt động của trò nội dung cần đạt.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> GV chia líp thµnh 6 nhãm. 2 nhãm lµm 1 bµi. N1,2 : t×m hiÓu t×nh h×nh ph¸t triÓn n«ng nghiÖp? N3,4: t×m hiÓu t×nh h×nh ph¸t triÓn c«ng nghiÖp? N5,6: t×m hiÓu t×nh h×nh ph¸t triÓn dÞch vô? GV chèt kiÕn thøc vµ cã thÓ hái bæ sung. ? v× sao n«ng nghiÖp ë ®©y l¹i cha ph¸t triÓn trång c©y l¬ng thùc, thùc phÈm? ? ph¸t triÓn m« h×nh n«ng, l©m kÕt hîp cã ý nghÜa g×? ? ngµnh CN nµo lµ mòi nhän? v× sao? ? nh÷ng khã kh¨n trong ph¸t triÓn CN vµ n«ng nghiÖp cña vïng? ? chỉ trên bản đồ những tuyến đờng giao thông, cảng biển quan träng? ? chØ c¸c ®iÓm du lÞch næi tiÕng cña vïng?. -- hs th¶o luËn nhãm, đại diện trình bày. -- diện tích đất nông nghiÖp. -- hiÖu qu¶ kinh tÕ. -- tác động tới môI trờng. -- CN khai kho¸ng. -- CN s¶n xuÊt vËt liÖu x©y dùng. -- khí hậu, đất ít, xấu. -- c¬ së h¹ tÇng kÐm phát triển, dân đông. -- hs chỉ các đờng 7,8, 9, c¸ c¶ng biÓn. -- hs chØ; sÇm s¬n, cöa lß, phong nha kÎ bàng, cố đô huế. Ph¬ng ph¸p: trùc quan, đàm thoại. -- hs đọc. -- hs gi¶I thÝch.. V, t×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ: 1, n«ng nghiÖp: -- s¶n xuÊt l¬ng thùc Ýt. -- chñ yÕu lµ s¶n xuÊt n«ng, l©m, ng nghiÖp. -- trång rõng vµ khai th¸c lµ thÕ m¹nh cña vïng. 2, c«ng nghiÖp. -- cha ph¸t triÓn t¬ng xøng víi ph¸t triÓn tiÒm n¨ng. -- ®ang t¨ng nhanh. 3, dÞch vô. -- vËn t¶i: ph¸t triÓn c¸c lo¹i hình, đặc biệt là đờng bộ và c¸c h¶i c¶ng. -- du lÞch sinh th¸i. V, c¸c trung t©m kinh tÕ cña vïng. -- thanh hãa. -- vinh. -- huÕ.. Hoạt động 3: củng cố và luyện tập. Bµi 1: nªu ý nghÜa cña viÖc trång rõng cña vïng? Bài 2: tốc độ gia tăng bình quân lơng thực bắc trung bộ những năm gần đây cao không ph¶i lµ do:  §Èy m¹nh th©m canh t¨ng n¨ng xuÊt.  Đầu t lớn cho các vùng trông lúa dải đồng bằng duyên hải.  Thiªn tai kh«ng xÈy ra.  Ph¸t triÓn thuû lîi, sö dông gièng míi n¨ng xuÊt cao. VÒ nhµ: -- häc vµ lµm bµi 3 SGK: su tÇm tµi liÖu. -- chuÈn bÞ bµi vïng duyªn h¶i nam trung bé. TuÇn 14 tiÕt 27 vïng duyªn h¶I nam trung bé S: G: I, môc tiªu bµi häc: 1, kiÕn thøc: -- hs đợc ý nghĩa quan trọng của vị trí, giới hạn của vùng: là nhịp cầu nối giữa bắc trung bộ và nam trung bộ , giữa tây nguyên với biển đông, là vùng có quần đảo hoàng xa, trờng xa thuộc chủ quyền đất nớc. 2, kÜ n¨ng: -- so s¸nh sù t¬ng ph¶n l·nh thæ. -- giải thích 1 số vấn đề của vùng. 3. gi¸o dôc d©n sè m«i trêng. II. §å dïng d¹y häc: -- Lợc đồ vùng duyên hải nam trung bộ.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> -- tranh ¶nh. III, lªn líp. 1, ổn định tổ chức. 2, kiÓm tra bµi cò. ? tr×nh bµy t×nh h×nh ph¸t triÓn n«ng nghiÖp, c«ng nghiÖp cña vïng b¾c trung bé? ? tại sao nói du lịch là thế mạnh kinh tế của vùng bắc trung bộ? Chứng minh trên bản đồ? Hoạt động1: xác định vị trí, giới hạn, điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vïng. Ph¬ng ph¸p: trùc quan, th¶o luËn nhãm. đồ dùng: lợc đồ. hoạt động của thầy hoạt động của trò nội dung cần đạt gv treo lợc đồ. -- hs chỉ, xác định vị trí giới hạn: I, vị trí địa lý và ? chỉ và cho biết vị trí tiếp giáp từ đà nẵng đến bình thuận, giíi h¹n l·nh thæ. của vùng duyên hải nam trung quần đảo trờng xa, hoàng -- vÞ trÝ giíi h¹n. bé? xa,đảo lý sơn, phú quý. -- ý nghÜa: cÇu nèi ? vÞ trÝ cã ý nghÜa quan träng -- hs thảo luận nhóm, đại diện gi÷a b¾c trung bé ntn? tr×nh bµy. với đông nam bộ, GV chia líp thµnh nhãm. §ång b»ng bÞ chia c¾t, nói ¨n s¸t gi÷a t©y nguyªn víi N1: tìm hiểu tài nguyên du lịch. biển, nhiều dảI cát rộng lớn, kéo biển đông. N2: tµi nguyªn rõng. dài tạo cảm giác khô cằn, đơn II, ®iÒu kiÖn tù N3: tµi nguyªn biÓn vµ biÓn. ®iÖu cña c¶nh quan hoang m¹c. nhiªn vµ tµi nguyªn N4: sự khăc nhau giữa đông và * Tây:vùng núi, gò đồi. thiªn. tây, cần chỉ trên bản đồ minh * Đông:đồng bằng ven biển, tập -- cã nhiÒu vÞnh. ho¹. trung đông dân, ngời Kinh, -- cã nhiÒu ®iÓm du GV chuÈn kiÕn thøc cho hs. Ch¨m. lịch đẹp. GV bæ sung: Mïa kh« kÐo dµi, -- diÖn tÝch rõng cßn sa m¹c ho¸ ë cùc nam Trung Bé. Ýt, nguy c¬ më réng ? Lªn b¶ng chØ c¸c c¶ng : §µ HS chỉ bản đồ. diÖn tÝch hoang N½ng, Dung QuÊt, Cam m¹c. Ranh…? C¸c vÞnh: Dung QuÊt, Khã kh¨n: thiªn tai nh B.T.B; -- thiªn nhiªn kh¸c V¨n Phong, Cam Ranh, c¸c b·i hiÖn tîng sa m¹c ho¸.( níc nhau giữa đông và -0biÓn næi tiÕng? ngÇm:1/3 c¶ níc;t TB cao, ma t©y. ? Vùng này gặp những khó khăn ít:925mm, độ ẩm:77%, 325 ngày -- thờng bị thiên tai g×? n¾ng,2500-3000 giê n¾ng.) b·o lò. ? BiÖn ph¸p kh¾c phôc nh÷ng BiÖn ph¸p: Trång rõng, b¶o vÖ khã kh¨n nµy? rõng. Hoạt động 2:Tìm hiểu đặc điểm dân c, xã hội. ? Quan sát bảng và lợc đồ, chỉ rõ sự -- hs so khác biệt giữa vùng đồi núi phía tây sánh. và đồng bằng ven biển phía đông về -- hs so sù ph©n bè d©n c, d©n téc vµ ho¹t s¸nh rót ra động kinh tế. kÕt luËn. ? Quan s¸t B25.2, so s¸nh mét sè chØ tiªu ph¸t triÓn d©n c, x· héi cña vïng so víi b¾c Trung bé vµ so víi c¶ níc ? ? m« t¶ bøc tranh h25.2,3: phè cæ hội an thánh địa mĩ sơn.. III, đặc điểm dân c xã hội. -- cã sù kh¸c biÖt vÒ ph©n bè d©n c, xã hội, kinh tế giữa tây và đông. -- đời sống nhân dân còn gặp nhiều khã kh¨n nhng tØ lÖ d©n thµnh thÞ cao h¬n trung b×nh c¶ níc . -- dân cần cù lao động bất khuất kiên cờng trong chiến đấu. -- phố cổ hội an và thánh địa mĩ sơn đợc unescô công nhận là di sản thÕ giíi.. Hoạt động 3: củng cố và luyên tập. Chọn ý trả lời đúng: Bài 1: trồng và bảo vệ rừng có tầm quan trọng đặc biệt đối với các tỉnh cực nam trung bộ v× cùc nam trung bé:  HiÖn tîng xa m¹c ho¸ ®ang më réng.  khÝ hËu kh« h¹n nhÊt c¶ níc.  Nguån níc, níc ngÇm nghÌo..

<span class='text_page_counter'>(24)</span>  Cả 3 ý trên đúng. Bài 2: hoàn thành sơ đồ sau: §iÒu kiÖn kinh tÕ- x· héi vïng duyªn h¶i nam trung bé. ThuËn lîi. Khã kh¨n. VÒ nhµ: -- hoµn thµnh vë bµi tËp. -- tiÕp tôc t×m hiÓu s¸ch b¸o vÒ vïng duyªn h¶i nam trung bé.. TuÇn 14 tiÕt 28 S: G:. vïng duyªn h¶I nam trung bé (tiÕp theo). I, môc tiªu bµi häc: 1, kiÕn thøc: - hs biết vùng duyên hải nam trung bộ có tiềm năng lớn về kinh tế biển. HS thấy đợc sự chuyÓn biÕn m¹nh mÏ trong kinh tÕ còng nh x· héi cña vïng. - thấy đợc vai trò của vùng kinh tế trọng điểm miền trung đang tác động mạnh tới sự tăng trëng vµ ph¸t triÓn cña vïng duyªn h¶i nam trung bé. 2, kÜ n¨ng: - rèn kĩ năng kết hợp kênh chữ, kênh hình để phân tích và giải thích 1 số vấn đề. đọc, xử lý số liệu và phân tích quan hệ không gian: đất liền- biển và đảo, duyên hải nam trung bộ và t©y nguyªn. II. §å dïng d¹y häc: -- Lợc đồ kinh tế vùng duyên hải nam trung bộ -- tranh ¶nh. III, lªn líp. 1, ổn định tổ chức. 2, kiÓm tra bµi cò. ? trình bày những điều kiện tự nhiên thuận lợi và khó khăn đối với sự phát triển kinh tế vïng duyªn h¶i nam trung bé. 3, bµi míi. Hoạt động1:Tìm hiểu tình hình phát triển kinh tế. Ph¬ng ph¸p: trùc quan, th¶o luËn nhãm. đồ dùng: lợc đồ vùng duyên hải nam trung bộ. hoạt động của thầy hoạt động nội dung cần đạt cña trß GV chia líp thµnh 6 nhãm nhá 2 nhãm -- hs th¶o IV, t×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ. nghiªn cøu 1vd. luËn 1, n«ng nghiÖp: N1? Ph©n tÝch b¶ng 26.1 vµ gi¶i thÝch nhãm. -- lµ ngµnh chñ yÕu quan träng v× sao ch¨n nu«i bß, khai th¸c vµ nu«i -- hs ghi hµng ®Çu. trång thñy s¶n lµ thÕ m¹nh cña vïng? ra b¶ng -- thÕ m¹nh: ch¨n nu«i bß, nu«i ? vì sao vùng biển nam trung bộ nổi phụ. đại trồng đánh bắt thuỷ sản (27,4%) tiếng về nghề làm muối, đánh bắt và diÖn c¸c gi¸ trÞ nu«i trång vµ khai th¸c cña nuôi hải sản, minh họa trên bản đồ của nhóm c¶ níc . vïng? tr×nh bµy. -- b×nh qu©n l¬ng thùc ®Çu ngêi N2: quan sát lợc đồ và bài 26.2 nhận -- N1: hs thÊp: 281,5kg/ngêi, c¶ níc: xÐt t×nh h×nh s¶n xuÊt CN cña vïng? quan s¸t 463,6kg/ngêi. Nh÷ng thµnh tùu chuyÓn dÞch c¬ cÊu vµ tr×nh -- nghÒ lµm muèi..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> cña vïng thÓ hiÖn ntn? chØ nh÷ng trung tâm CN trên bản đồ. N3: nh¾c l¹i nh÷ng thuËn lîi cña vïng víi ph¸t triÓn dÞch vô: GTVT, du lÞch? chỉ trên lợc đồ những điểm du lịch nổi tiÕng? GV chuÈn kiÕn thøc cho hs vµ hái thªm. ? nh÷ng khã kh¨n cho sù ph¸t triÓn n«ng nghiÖp? Híng kh¾c phôc? ? chỉ trên lợc đồ các tuyến đờng, các s©n bay, c¶ng biÓn lín? GV cho hs xem 1 sè tranh ¶nh vÒ vïng. më réng dù ¸n ph¸t triÓn kinh tÕ biªn giíi 3 níc gåm 10 tØnh cña lµo, c¨mpuchia, VN. bµy m« t¶ H 26.2. -- N2: t×m hiÓu CN. -- N3: t×m hiÓu dÞch vô. -- hs ghi nh÷ng néi dung c¬ b¶n. -- trång rõng phßng hé. + khã kh¨n. 2, c«ng nghiÖp: -- chiÕm tØ träng nhá so víi c¶ níc. n¨m 2002: 14,7 ngh×n tØ c¶ níc: 2621,1 ngh×n tØ. -- tốc độ tăng trởng nhanh gấp 2,6 lÇn so víi n¨m 1995 CN gÊp 2,5 lÇn. -- CN c¬ khÝ vµ chÕ biÕn thùc phÈm kh¸ ph¸t triÓn. 3, dÞch vô: -- kh¸ ph¸t triÓn. -- giao th«ng: c¸c biÓn quy nhơn, đà nẵng, nha trang vừa là ®Çu mèi quan träng, võa lµ c¬ së xuÊt nhËp khÈu. -- du lÞch: lµ thÕ m¹nh.. Hoạt động2: các trung tâm kinh tế của vùng. phơng pháp: trực quan, đàm thoại. đồ dùng: lợc đồ vùng duyên hải nam trung bộ. hoạt động của thầy hoạt động của trß ? xác định các thành phố : đà nẵng, -- hs chØ trªn quy nhơn, nha trang trên bản đồ. bản đồ. ? cho biÕt t¹i sao c¸c thµnh phè nµy -- cöa xuÊt đợc coi là cửa ngõ của tây nguyên? nhËp khÈu cña ? vïng kinh tÕ träng ®iÓm miÒn t©y nguyªn. trung bao gåm nh÷ng tØnh nµo? chØ -- gåm: thõu trên lợc đồ? thiên huế, đà ? tÇm quan träng cña vïng kinh tÕ n½ng, quy träng ®iÓm? nh¬n, nha trang.. nội dung cần đạt V, c¸c trung t©m kinh tÕ cña vïng vµ vïng kinh tÕ träng ®iÓm miÒn trung. -- các trung tâm kinh tế đà n½ng, nha trang, quy nh¬n. -- vïng kinh tÕ träng ®iÓm miÒn trung cã vai trß chuyÓn dÞch c¬ cÊu kinh tÕ duyªn h¶i miÒn trung vµ t©y nguyªn, t¹o mèi liªn hÖ kinh tÕ vïng.. Hoạt động 3: củng cố và luyên tập. 1, duyên hải nam trung bộ có điều kiện phát triển chăn nuôi bò đàn vì;  Có đồng cỏ ở vùng núi, đồi phía tây.  Nhu cÇu thÞ trêng vÒ thÞt bß t¨ng nhanh.  Ngời dân có tập quán, có kinh nhiệm chăn bò đàn.  C¶ 3 ý trªn. 2, thñy s¶n ph¸t triÓn m¹nh kh«ng ph¶i do nguyªn nh©n nµo díi ®©y?  Có nhiều bãi cá, bãi tôm và trên biển đông.  Ngành thủy sản không chịu tác động của thiên tai.  Ngời dân có kinh nghiệm đánh bắt xa bờ.  Nhu cÇu xuÊt khÈu thñy s¶n t¨ng nhanh. 3, chỉ trên bản đồ những khu CN, những trung tâm kinh tế chính. VÒ nhµ: -- t×m hiÓu vïng kinh tÕ duyªn h¶i nam trung bé. -- GV hớng dẫn hs làm bài tập 2: vẽ biểu đồ. TuÇn 15 tiÕt 29 thùc hµnh: Kinh tÕ biÓn b¾c trung bé vµ duyªn h¶I nam trung bé.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> So¹n : Gi¶ng : I. môc tiªu. - cñng cè sù hiÓu biÕt vÒ c¬ cÊu kinh tÕ biÓn ë c¶ hai vïng b¾c trung bé vµ duyªn h¶i nam trung bộ( gọi chung là duyên hải miền trung) bao gồm hoạt động của các hải cảng, nuôi trồng và đánh bắt thủy sản, nghề muối và chế biến thủy sản xuất khẩu, du lịch và dịch vụ biÓn. - tiếp tục hoàn thiện phơng pháp đọc bản đồ, phân tích số liệu thống kê, liên kết không gian kinh tÕ b¾c trung bé vµ duyªn h¶i nam trung bé. II.đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN. - thíc kÎ, m¸y tÝnh, bót ch×, phÊn mµu. III. lªn líp. 1. ổn định tổ chức. 2. kiÓm tra bµi cò. - kiÓm tra trong qu¸ tr×nh thùc hµnh. 3. bµi míi. Ph¬ng ph¸p: trùc quan, th¶o luËn nhãm. đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN. -thíc kÎ, phÊn mµu. hoạt động của thầy hoạt động nội dung cần đạt cña trß ? kinh tÕ biÓn gåm nh÷ng -- c¶ng. I, bµi tËp: hoạt động gì? -- s¶n xuÊt 1, bµi tËp 1: GV: chia líp thµnh 2 muèi. + xác định: nhãm. -- nu«i trång -- c¶ng biÓn. N1: thñy s¶n. -- b·i c¸, b·i t«m. -- t×m hiÓu kinh tÕ biÓn ë -- ®iÓm du -- s¶n xuÊt muèi. b¾c trung bé, minh häa lÞch. -- nh÷ng b·i biÓn. trên bản đồ . -- c¸c nhãm tiÒm n¨ng biÓn ë duyªn h¶i nam trung N2: thảo luận. đại bộ phong phú hơn, giàu có hơn bắc trung -- t×m hiÓu kinh tÕ biÓn ë diÖn tr×nh bé. duyªn h¶i nam trung bé, bµy. bµi tËp 2. minh họa trên bản đồ . -- hs nhËn s¶n lîng thñy s¶n cña b¾c trung bé vµ -- GV chuÈn kiÕn thøc. xÐt. duyªn h¶i nam trung bé. ? nhËn xÐt tiÒm n¨ng ph¸t -- hs kÎ b¶ng -- nhËn xÐt: triÓn kinh tÕ biÓn ë b¾c sè liÖu: + s¶n lîng nu«i trång ë b¾c trung bé lín trung bé vµ duyªn h¶i nam -- hs nhËn h¬n ë duyªn h¶i nam trung bé. trung bé. xÐt. - chiÕm 58,4% c¶ miÒn trung. ? đọc yêu cầu bài 2 SGK / -- hs giải - gÊp 1,4 lÇn duyªn h¶i nam trung bé. 100. thÝch. + s¶n lîng thñy s¶n khai th¸c cña duyªn h¶i GV híng dÉn hs lËp b¶ng nam trung bé lín h¬n b¾c trung bé rÊt sè liÖu. Híng dÉn hs c¸ch nhiÒu. tÝnh: - s¶n lîng chiÕm76,2% s¶n lîng duyªn h¶ SLBTB *100=…% miÒn trung . BTB+DHNTB - gÊp 3,2 lÇn b¾c trung bé. ? so s¸nh s¶n lîng nu«i * gi¶i thÝch: trång vµ khai th¸c cña 2 -- duyªn h¶i nam trung bé nguån h¶i s¶n vïng? phong phó h¬n b¾c trung bé, cã 2 trong 4 GV chuÈn x¸c kiÕn thøc . ng trêng träng ®iÓm cña c¶ níc, nguån c¸ to ? v× sao cã sù kh¸c biÖt cã nguån gèc ngoµi biÓn kh¬i, ngêi d©n cã gi÷a 2 vïng nh vËy? kinh nghiệm, có truyền thống lâu đời về đánh bắt hải sản. cơ sở vật chất kĩ thuật đợc trang bị hiện đại, CN chế biến thực phẩm ph¸t triÓn m¹nh. b¶ng sè liÖu: toµn vïng duyªn h¶i b¾c trung bé. duyªn h¶i nam miÒn trung. trung bé. thñy s¶n nu«i 100% 58,4% 41,6%.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> trång. thñy s¶n khai 100% 23,8% 76,2% th¸c. Hoạt động 2: củng cố. Bài 1: câu sau đúng hay sai? Giải thích vì sao? Vïng duyªn h¶i nam trung bé cã tiÒm n¨ng kinh tÕ biÓn lín h¬n b¾c trung bé. Bµi 2: s¾p xÕp c¸c c¶ng biÓn thuéc vïng duyªn h¶i miÒn trung theo thø tù tõ B vµo N: cöa lò, nha trang, đà nẵng, cam ranh, rung quất, qui nhơn. đáp án: câu 1: đúng Câu 2: cửa lò, đà nẵng, rung quất, qui nhơn, nha trang, cam ranh, VÒ nhµ: -- hoµn thµnh vë bµi tËp. -- t×m hiÓu s¸ch, b¸o, t liÖu nãi vÒ thÕ m¹nh cña vïng. TuÇn 15 tiÕt 30 S: G:. vïng t©y nguyªn. I, môc tiªu bµi häc: 1, kiÕn thøc: -- hs hiểu tây nguyên có vị trí địa lý quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội, an ninh quốc phòng, đồng thời có nhiều tiềm năng về tài nguyên thiên nhiên và nhân văn để ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi. ®©y lµ vïng s¶n xuÊt hµng hãa n«ng s¶n lín nhÊt c¶ níc chØ sau đồng bằng sông cửu long. 2, kÜ n¨ng: -- tiếp tục rèn kĩ năng kết hợp kênh chữ, kênh hình để nhận xét và giải thích vấn đề dân c vµ x· héi cña vïng. -- phân tích số liệu trong bảng để trả lời câu hỏi. II. §å dïng d¹y häc: -- Lợc đồ tự nhiên về tây nguyên. -- tranh ¶nh t©y nguyªn. III, lªn líp. 1, ổn định tổ chức. 2, kiÓm tra bµi cò. -- kiÓm tra vë thùc hµnh cña hs. 3, bµi míi. Hoạt động1: xác định vị trí, giới hạn và ý nghĩa của vị trí đó. Phơng pháp: trực quan, đàm thoại. đồ dùng: Lợc đồ tự nhiên về tây nguyên. hoạt động của thầy ho¹t nội dung cần đạt động cña trß GV treo lợc đồ tự nhiên về tây nguyên -- hs I, vị trí địa lý và giới hạn lãnh vµ duyªn h¶i nam trung bé. xác định thổ. ? xác định vị trí giới hạn và vị trí tiếp giáp từ con -- ngã 3 biên giới VN, lào cña vïng t©y nguyªn? tum— c¨mpuchia. ? vị trí có ý nghĩa gì đối với kinh tế, l©m -- kh«ng gi¸p biÓn. quèc phßng? đồng. -- vÞ trÝ chiÕn lîc quan träng vÒ kinh tÕ, quèc phßng. Hoạt động2: tìm hiểu tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên. hoạt động của thầy hoạt động cña trß ? em có nhận xét gì về địa hình vùng tây -- hs gi¶i nguyên? địa hình này sẽ đem lại thuận lợi gì thích dựa vào. nội dung cần đạt II, ®iÒu kiÖn tù nhiªn vµ tµi nguyªn thiªn nhiªn..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> cho sù ph¸t triÓn kinh tÕ cña vïng? đặc điểm, địa -- địa hình: cao nguyên ? đặc điểm khí hậu ở đây ra sao? Vì sao nằm hình và vào vị xếp tầng. ngang vĩ độ với duyên hải nam trung bộ nh- trí. -- khÝ hËu: m¸t mÎ, cã 1 ng khÝ hËu ë ®©y m¸t mÎ h¬n? l¹i kh« h¹n -- địa hình mïa kh« kÐo dµi khèc liÖt. khèc liÖt nhÊt? cao. -- tµi nguyªn: ? vËy biÖn ph¸p kh¾c phôc trë ng¹i nµy lµ -- vÞ trÝ xa + đất badan: (66% diện g×? biển đón gió tích cả nớc). ? quan s¸t b¶ng vµ H28.1, 2 bµn t×m hiÓu 1 t©y. + rõng: cã tr÷ lîng vµ tµi nguyªn: -- hs th¶o diÖn tÝch lín nhÊt. + đất. luËn nhãm + tiÒm n¨ng thñy ®iÖn kh¸ + rõng. cặp, đại diện lớn. + thñy ®iÖn. tr×nh bµy. + kho¸ng s¶n: b«sÝt cã tr÷ + kho¸ng s¶n. lîng lín. + du lÞch. + giµu tiÒm n¨ng du lÞch. GV chuÈn kiÕn thøc vµ më réng liªn hÖ víi thùc tr¹ng ch¸y rõng. Hoạt động3. hoạt động của thầy hoạt động nội dung cần đạt cña trß ? quan sát bảng 28,2 đọc và phân hs ph©n III, đặc điểm dân c và xã hội. tÝch b¶ng sè liÖu vµ rót ra nhËn xÐt tÝch b¶ng sè -- nhØÒu d©n téc Ýt ngêi. về dân c và trình độ phát triển của liÖu. -- mật độ tha. vïng, so víi c¶ níc? -- do dân số -- đời sống dân c còn khó khăn. ? vì sao đời sống nhân dân nhìn Ýt. gi¶i ph¸p: chung gÆp khã kh¨n, nhng thu nhËp -- Chªnh + n©ng cao nhËn thøc cho ngêi b×nh qu©n ®Çu ngêi l¹i cao h¬n so lÖch trong d©n(nhÊt lµ d©n téc Ýt ngêi). víi trung b×nh c¶ níc? đời sống. + chó träng c«ng t¸c thñy lîi, c«ng ? giải pháp để khắc phục những t¸c trång rõng vµ b¶o vÖ rõng. khã kh¨n (c¶ vÒ tù nhiªn vµ x· héi) -- ND rÊt cña vïng lµ g×? lín. -- hs tr¶ lêi. Hoạt động 4: củng cố và luyên tập. Bài 1/69. hs quan sát H28.2 và lợc đồ trên bảng để làm miệng gv sửa. Bµi 2: t« kÝn «  tríc ý sai: để nâng cao mức sống dân c hiện nay ở tây nguyên thì các nhiệm vụ quan trọng hàng đầu ë vïng nµy lµ:  Xóa đói giảm nghèo.  B¶o vÖ tµi nguyªn rõng.  Ph¸t triÓn kinh tÕ, v¨n hãa, giãa dôc.  ổn định đời sống chính trị, xã hội.  Nhanh chóng đa lợng lao động ở các vùng khác tới khai phá tây nguyên. VÒ nhµ: -- t×m hiÓu thªm vÒ tù nhiªn, vÒ tµi nguyªn thiªn nhiªn cña t©y nguyªn. -- đọc bài 29 và su tầm sách báo về kinh tế tây nguyên..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> TuÇn 20 .TiÕt 37 Vïng §«ng Nam Bé I Môc tiªu : 1. Kiến thức H/ S hiểu đợc dịch vụ là ngành quan trọng ở Đông Nam Bộ và các trung tâm kinh tÕ cña §«ng Nam Bé , vai trß cña vïng víi sù ph¸t triÎn kinh tÕ c¸c vïng kh¸c 2. Kĩ năng : Tiếp tục rèn luyện kĩ năng phân tích biểu đồ bảng số liệu và rút ra kết luận II §å dïng d¹y häc : - Bản đố kinh tế Đông Nam Bộ , tranh ảnh III Lªn líp 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò ? Tình hình sản xuất công nghiệp ở Đông Nam Bộ thay đổi nh thế nào từ sau khi đất nớc thèng nhÊt ? ? Giáo viên kiểm tra vở : BT3 / 120 : Vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện cơ cấu kinh tế của thành phè Hå ChÝ Minh vµ nªu nhËn xÐt ? 3. Bµi míi Hoạt động 1 : Tìm hiểu ngành dịch vụ Đồ dùng : biểu đồ kinh tế Đông Nam Bộ . Phơng pháp : trực quan đàm thoại ? Quan s¸t bµi 33.1 h·y nhËn - Häc sinh ph©n tÝch 3. DÞch vô xÐt mét sè chØ tiªu dÞch vô - §NB chiÕm 50% vèn ®Çu t cña §«ng Nam Bé so víi c¶ níc ngoµi . níc ? ? Quan s¸t h×nh 14.1 hoÆc - H/S chỉ bản đồ bản đồ treo tờng , cho biết từ thµnh phè Hå ChÝ Minh ®i đến các thành phố khác trong níc b»ng lo¹i h×nh giao th«ng nµo ? ? Gi¶i thÝch v× sao §«ng - H/ S gi¶i thÝch : Thµnh phè HCM lµ trung Nam Bộ có sức thu hút đầu t + dân đông ,sức mua lớn t©m du lÞch c¶ níc níc ngoµi m¹nh mÏ ? + địa bàn thuận lợi cho xây ? Hoạt động xuất khẩu của dùng CSHT thµnh phè Hå ChÝ Minh cã nh÷ng g× thuËn lîi ? ? Khã kh¨n trong viÖc ph¸t + H/ S tr¶ lêi triÓn kinh tÕ nãi chung , dich vô nãi riªng c¶ vïng ? Hoạt động 2 : các trung tâm kinh tế vùng kinh tế trọng điểm phía nam Đồ dùng : bản đồ kinh tế ĐNB phơng pháp trực quan đàm thoại. ? Gi¶i thÝch vïng kinh tÕ träng ®iÓm lµ g× ? ? Xác định trên bản đồ vùng kinh tÕ träng ®iÓm phÝa nam ? ? Ph©n tÝch bµi 32.2 rót ra nhËn xÐt vÒ vai trß cña vïng kinh tÕ träng ®iÓm phÝa nam đối với cả nớc .. PhÇn phô lôc SGK - HS lên bảng chỉ bản đồ - HS chỉ và đọc trên bản đồ - Häc sinh ph©n tÝch. Hoạt động 3 : củng cố và luyện tập. V, C¸c trung t©m kinh tÕ vµ vïng kinh tÕ träng ®iÓm phÝa nam.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> TiÕt 38 : Thùc hµnh : ph©n tÝch mét sè ngµnh c«ng nghiÖp träng ®iÓm ë §«ng Nam Bé I / Môc tiªu 1. Kiến thức : - củng cố kiến thức đã học về những thuận lợi , khó khăn trong quá trình phát triÓn kinh tÕ cña vïng , kh¾c s©u h¬n n÷a vai trß cña vïng §NB 2. Kü n¨ng : - rÌn kü n¨ng xö lý , ph©n tÝch sè liÖu thèng kª vÒ mét sè ngµnh cong nghiÖp träng ®iÓm . - có kỹ năng lựa chọn biểu đồ thích hợp . II / §å dïng d¹y häc : HS : thíc kÎ , bót ch× , bót mµu GV : bản đồ tự nhiên hoặc kinh tế ĐNB III / Lªn líp 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : đánh dấu X vào ô trống trớc câu trả lời đúng Thành phố Hồ Chí Minh dẫn đầu trong hoạt động xuất khẩu của vùng ĐNB và của cả nớc lµ do nh÷ng ®iÒu kiÖn thuËn lîi : Vị trí địa lý thuận lợi C«ng nghiÖp , dÞch vô ph¸t triÓn Nguån hµng xuÊt khÈu lín NhiÒu b¹n hµng truyÒn thèng TÊt c¶ c¸c ý trªn .

<span class='text_page_counter'>(31)</span>

<span class='text_page_counter'>(32)</span>

<span class='text_page_counter'>(33)</span>