Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.28 KB, 11 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHÒNG GD & ĐT VẠN NINH</b>
<b>TRƯỜNG MẪU GIÁO VẠN LƯƠNG</b>
<b>KẾ HOẠCH LỒNG GHÉP </b>
<b>CHUYÊN ĐỀ BẢO VỆ MÔI </b>
<b>TRƯỜNG BIỂN, ĐẢO</b>
<b>Lĩnh vực phát triển nhận thức</b>
<b>Chủ đề: Thế giới động vật</b>
<b>I. Mục đích- yêu cầu:</b>
-Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật, cách vận
động, môi trường sống của một số vật sống
dưới biển như: Cá, tơm, cua, rùa…Biết lợi
ích của chúng đối với đời sống con người là
nguồn thực phẩm giàu dinh dưỡng.
- Rèn kỹ năng phân tích, so sánh…
- Phát triển vốn từ, khả năng quan sát, chú ý
ghi nhớ có chủ định
<b>II. Chuẩn bị:</b>
• Bài giảng điện tử ( có đủ các slide cho
từng hoat động như: về biển, 1 số động
vật sống dưới biển cua,cá, tơm…)
• Tranh cá, cua, tơm, mực làm từ các vật
<b>III. Tổ chức hoạt động:</b>
<i><b>* Hoạt động 1</b></i>: Ổn định giới thiệu
- Cho trẻ nghe tiếng sóng vỗ yêu cầu trẻ đốn.
- Cơ hỏi:
+ Tiếng sóng vỗ có từ đâu ( Biển)
+ Thế bạn nào đã được đi biển rồi ( Trẻ nói tự
do)
- Cho trẻ xem hình ảnh về biển gợi hỏi trẻ thấy
biển như thế nào?
+ Có những con vật nào sống dưới biển ( cháu
nói tự do)
<i><b>* Hoạt động 2: Bé khám phá</b></i>
- Cho trẻ xem đoạn video về một số loài cá.
Cho trẻ xem hình ảnh 1 con cá hồng
+ Hỏi trẻ đặc điểm của cá? ( Đầu, mình, đi, vây, vảy)
+ Cá bơi được nhờ gì? ( Vây, đi)
+ Cá thở bằng gì? ( Bằng mang)
- Cá là thực phẩm giàu chất gì? ( chất đạm)
- Cơ đố trẻ con vật nào sống dưới nước có đặc điểm búng
lùi về phía sau? ( con tơm)
- Gợi hỏi trẻ những đặc điểm của con tơm ( có càng, có vỏ,
nhiều chân, râu)
- Cho trẻ xem hình ảnh tôm Hùm.
<i><b>* So sánh:</b></i> Tôm và cá
- Khác nhau:
. Cá có vảy, có vây, bơi về phía trước
. Tơm có càng, râu, có vỏ và nhiều chân,
búng lùi về phía sau
- Giống nhau:
- Các con nhìn xem cơ đang làm gì đây? ( làm
động tác cua bị bằng các ngón tay)
- Cả lớp cùng làm động tác cua bò
- Bạn nào biết đặc điểm của con cua?
- Có gì đặc biệt khi bị? ( Cho trẻ xem cua bị)
- Bạn nào có muốn hỏi thêm gì về con cua
khơng?
Con cua có 8 cẳng 2 càng, có mai cứng, bị
ngang, cua sống dưới bùn, trong hang đất, dưới
nước, cua là thực phẩm giàu chất đạm.
<i><b>* So sánh: </b></i>Cua và rùa
- Khác nhau:
. Cua bò ngang, có càng, có cẳng nhỏ hơn
rùa
. Rùa bị thẳng, có đầu, chân, to hơn cua
- Giống nhau:
• - Hỏi trẻ ngồi ra còn biết những con vật nào sống dưới biển
nữa? ( Cháu kể)
• - Cơ cháu tiếp tục du lịch dưới lòng đại dương nữa nhé ( Cho
trẻ xem đoan video về một số động vật khác sống dưới biển:
Ốc, mực, hải sâm…)
• - Hàng ngày chúng ta đều được ăn các món ăn chế biến từ cá
biển rất tốt cho sức khỏe con người
• - Nếu môi trường sống của các con vật dưới nước bị ơ nhiễm
thì điều gì sẽ xảy ra?
• ( Xem tranh) (các con vật sẽ chết, nguồn thực phẩm cho con
• - Vậy để các con vật có mơi trường sống khơng bị ơ nhiễm
chúng ta phải làm gì?
• ( Khơng vứt rác thải ra biển khi đi du lịch cũng như sinh hoạt
hằng ngày…)
<i><b>* Hoạt động 3</b></i>: Bé thi tài
Cho trẻ làm tranh về biển từ những nguyên
vật liệu phế thải.
Trẻ thực hiện theo nhóm.(cơ theo dõi gợi ý
giúp trẻ hồn thành ý tưởng)