Tuan 28 lop 5 Chinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 28. Thø hai, ngµy 19 th¸ng 3 n¨m 2012 Chµo cê DÆn dß ®Çu Tập đọc «n tËp (TiÕt 1). I . / Môc tiªu:. *Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ đọc khoảng 115 tiếng/phút; đọc diễn c¶m ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n; thuéc 4-5 bµi th¬ ( ®o¹n th¬), ®o¹n v¨n dÔ nhí; hiÓu néi dung, ý nghÜa c¬ b¶n cña bµi th¬, bµi v¨n. - Nắm đợc các kiểu cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2). * HS khá giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng ë nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh mang tÝnh chÊt nghÖ thuËt. II . / §å dïng d¹y- häc :. -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc -PhiÕu kÎ s½n b¶ng ë bµi 2 III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. - H¸t tËp thÓ 2. KiÓm tra bµi cò : 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b.Kiểm tra tập đọc -GV cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. -Yêu cầu HS đọc bài gắp thăm đợc và trả -HS lên bảng gắp thăm lời 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. -HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi. -GV cho ®iÓm HS c.Híng dÉn lµm bµi tËp * Bµi tËp 2 -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. +Bµi tËp yªu cÇu g×? -Yªu cÇu HS tù lµm bµi. -HS đọc thành tiếng trớc lớp. - GV gọi HS lên bảng đặt câu.GV cùng HS nhËn xÐt. -HS tr¶ lêi - Gọi HS dới lớp đọc câu mình đặt. -HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë bµi 4. Cñng cè: tËp - NhËn xÐt chung tiÕt häc. -HS đọc câu mình đặt. 5. DÆn dß : -DÆn HS vÒ nhµ «n bµi To¸n LuyÖn tËp chung I . / Môc tiªu:. Gióp HS: - Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đờng. - Biết đổi đơn vị đo thời gian. Bµi tËp 1 ;2 II . / §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng phô. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : GV mêi 2 HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp -HS lªn b¶ng lµm bµi. cña tiÕt häc tríc..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b.Híng dÉn luyÖn tËp Bài 2: GV mời HS đọc đề bài. +Bµi tËp yªu cÇu em tÝnh vËn tèc cña xe máy theo đơn vị nào? -Vậy quãng đờng và thời gian phải tính theo đơn vị nào với phù hợp? - GV:Hãy đổi đơn vị cho phù hợp rồi tính vËn tèc cña xe m¸y. - Gäi HS NX bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bài 1: GV mời HS đọc đề bài trớc lớp. - GV híng dÉn t×m lêi gi¶i +Bµi to¸n yªu cÇu em tÝnh g×? +Muốn biết mỗi giờ ô tô đi đợc nhanh h¬n xe m¸y bao nhiªu ki- l«-mÐt chóng ta phải biết đợc những gì? - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - Gäi HS NX lµm cña b¹n trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3,4: (HS kh¸ giái) Bµi 4 GV gọi HS đọc đề bài toán. +Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 4. Cñng cè: - Nêu cách tính vận tốc, quãng đờng và thêi gian? - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ lµm BT3, chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp chung.. HS đọc đề bài trớc lớp -HS tr¶ lêi -HS tr¶ lêi -HS lªn b¶ng líp lµm, HS c¶ líp lµm vµo vë. -HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.. -HS đọc trớc lớp -HS tr¶ lêi -HS tr¶ lêi -HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vë. -HS nhËn xÐt bµi cña b¹n.. -HS đọc đề bài trớc lớp -Bµi to¸n yªu cÇu tÝnh xem c¸ heo b¬i 2400m hÕt bao nhiªu thêi gian. -HS nghe GV híng dÉn c¸ch lµm bµi. -HS lªn b¶ng lµm, HS c¶ líp lµm vë. -HS nhËn xÐt bµi cña b¹n.. ChÝnh t¶ «n tËp (TiÕt 2) I . / Môc tiªu:. - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1 - Tạo lập đợc câu ghép theo yêu cầu của BT2 II . / §å dïng d¹y- häc :. -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27 -B¶ng phô ghi s½n bµi tËp 2 trang 100 III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b.Kiểm tra đọc:. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -TiÕn hµnh t¬ng tù nh tiÕt 1 tuÇn 28 c.Híng dÉn lµm bµi tËp : Bµi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập -Yªu cÇu HS tù lµm bµi. -Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng. -GV nhËn xÐt, kÕt luËn bµi lµm cña HS. -Gọi HS dới lớp đọc câu mình đặt, có vế c©u viÕt thªm kh¸c cña b¹n. -GV nhËn xÐt khen ngîi HS 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc và học thuéc lßng .. -HS đọc yêu cầu bài tập -HS lªn b¶ng lµm.HS c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp -HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n -HS dới lớp nối tiếp nhau đặt câu.. -HS về nhà luyện đọc và học thuộc lòng. Đạo đức Em t×m hiÓu vÒ liªn hîp quèc (tiÕt 1) I . / Môc tiªu:. Gióp HS : - Có hiểu biết ban đầu, đơn giản về tổ chức LHQ và quan hệ của nớc ta với tổ chức quốc tÕ nµy. - Có thái độ tôn trọng các cơ qua LHQ đang làm việc tại nớc ta. * HS khá giỏi: Kể đợc một số việc làm của các cơ quan LHQ ở Việt Nam hoặc ở địa phg. II . / §å dïng d¹y- häc :. PhiÕu th¶o luËn; B¶ng phô,thÎ; PhiÕu thùc hµnh III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : +Hãy kể những việc làm và hoạt động cần làm để giữ g×n hoµ b×nh. +§Ó g×n gi÷ vµ b¶o vÖ nÒn hoµ b×nh, chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: *H§1: T×m hiÓu th«ng tin vÒ Liªn Hîp Quèc -Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm. +Ph¸t cho c¸c nhãm phiÕu th¶o luËn +HS đọc thông tin về Liên Hợp Quốc rồi thảo luận. - GV treo b¶ng phô cã ND phiÕu th¶o luËn nhãm. - Gọi đại diện lên trình bày kết quả ? C¸c H§ cña tæ chøc Liªn Hîp Quèc cã ý nghÜa g×? ? VN cã liªn quan thÕ nµo víi tæ chøc Liªn Hîp Quèc ? Lµ thµnh viªn cña Liªn Hîp Quèc chóng ta ph¶i cã thái độ nh thế nào với các cơ quan và hoạt động của Liªn Hîp Quèc t¹i ViÖt Nam? - GV cho HS nh¾c l¹i ghi nhí trong SGK. *Hoạt động 2. Bày tỏ thái độ. Hoạt động học. -HS lªn b¶ng kÓ -HS tr¶ lêi. - HS lµm viÖc theo nhãm, theo hớng dẫn của GV để hoàn thành b¶ng -HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. -HS tr¶ lêi -HS tr¶ lêi -HS tr¶ lêi -HS nh¾c phÇn ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV ph¸t thÎ cho HS - GV đọc từng ý kiến trong bài tập 1trang 42 SGK để HS giơ thẻ bày tỏ thái độ - GV gióp HS thèng nhÊt ý kiÕn *Hoạt động 3.Xử lý tình huống -Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm. +GV ®a ra b¶ng phô ghi 3 t×nh huèng +Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận, tìm cách hợp lý để xö lý t×nh huèng. -Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶. ? Chúng ta phải có thái độ nh thế nào với các hoạt động của Liên Hợp Quốc tại Việt Nam? *Hoạt động thực hành -Yªu cÇu HS vÒ nhµ t×m hiÓu th«ng tin vµ hoµn thµnh c¸c yªu cÇu trong phiÕu thùc hµnh. 4. Cñng cè: - Nªu néi dung phÇn ghi nhí - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi; chuÈn bÞ bµi sau : VËn dông, thùc hµnh.. -HS nhËn thÎ -HS c¶ líp l¾ng nghe vµ gi¬ thÎ.. -HS tr¶ lêi, gãp ý kiÕn -HS lµm viÖc theo nhãm -HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn -HS tr¶ lêi. -HS vÒ nhµ t×m hiÓu th«ng tin hoµn thµnh c¸c yªu cÇu trong phiÕu.. Thø ba, ngµy 20 th¸ng 3 n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp chung i./ Môc tiªu: Gióp HS: - Biết tính vận tốc, quãng đờng. thời gian, -Biết giải bài toán chuyển động ngợc chiều trong cùng một thời gian. Bµi tËp 1 ; 2 II . / §å dïng d¹y- häc :. Băng giấy viết sẵn đề bài 1a. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : GV mêi 2 HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp cña tiÕt tríc. - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b.Híng dÉn gi¶i bµi to¸n vÒ hai chuyÓn động ngợc chiều trong cùng một thời gian - GV dán băng giấy có ghi đề bài của bài tập 1a và yêu cầu HS đọc. - GV vẽ sơ đồ và hớng dẫn HS phân tích bài to¸n +Quãng đờng cả hai xe đi đợc sau mỗi giờ nh thÕ nµo víi vËn tèc cña hai xe? +Nªu ý nghÜa cña 180km vµ 90km trong bµi to¸n? - GV gi¶ng c.Híng dÉn luyÖn tËp: Bµi 1b - GV yêu cầu HS mở SGK, đọc đề bài trong bµi tËp. +Đoạn đờng AB dài bao nhiêu ki-lô-mét? +Hai xe « t« ®i nh thÕ nµo?. Hoạt động học. -HS lªn b¶ng lµm bµi.. -HS đọc bài toán -HS quan sát sơ đồ và trả lời -§ã chÝnh lµ tæng vËn tèc cña hai xe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> +Bµi to¸n yªu cÇu em tÝnh g×? +Làm thế nào để tính đợc thời gian để hai xe gÆp nhau? - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n tr ªn b¶ng. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bµi. - GV mêi HS NX bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng, Bµi 3,4: (HS kh¸ giái) Bµi 4 GV mời HS đọc đề bài trớc lớp +Muèn biÕt sau 2giê 30 phót xe m¸y cßn c¸ch B bao xa chóng ta ph¶i lµm nh thÕ nµo? - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - GV nhËn xÐt. -180km là quãng đờng AB, 90 là tổng vËn tèc cña hai xe.. -HS mở SGK, đọc đề bài. -HS tr¶ lêi -HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vµo vë.NX bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng.. -HS lªn b¶ng líp lµm, - HS c¶ líp lµm vµo vë. - HS NX bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng -HS đọc đề bài trớc lớp -HS tãm t¾t bµi to¸n -HS lªn b¶ng lµm, HS díi líp lµm vµo vë 4. Cñng cè: ? Nêu cách giải bài toán chuyển động ngợc -HS nhận xét bài làm của bạn . chiÒu trong cïng mét thêi gian? - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi; lµm BT 3 - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp chung.. LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp (TiÕt 3) I . / Môc tiªu:. - Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc nh ở tiết 1 - Tìm đợc các câu ghép, từ ngữ đợc lặp lại, đợc thay thế trong đoạn văn (BT2). HS khá, giỏi : hiểu tác dụng của những từ ngữ lặp lại, từ ngữ đợc thay thế. II . / §å dïng d¹y- häc :. -Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. 2. KiÓm tra bµi cò : 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b.Kiểm tra đọc : TiÕn hµnh t¬ng tù nh tiÕt 1 tuÇn 28 c.Híng dÉn lµm bµi tËp : Bµi 3 : -Yêu cầu HS đọc bài văn và câu hỏi cuối bài - GV chia HS thµnh c¸c nhãm.Yªu cÇu HS đọc thầm, trao đổi, thảo luận, trả lời câu hái cuèi bµi.. Hoạt động học. - H¸t tËp thÓ. -HS đọc bài văn và câu hỏi cuối bài -HS tạo thành nhóm, trao đổi, thảo luËn tr¶ lêi c©u hái . -HS lªn ®iÒu khiÓn c¸c b¹n b¸o c¸o kÕt qu¶..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV mêi HS kh¸ lªn ®iÒu khiÓn c¸c b¹n b¸o c¸o -HS lªn b¶ng lµm bµi, HS díi líp kÕt qu¶. lµm vµo vë bµi tËp. - GV yªu cÇu HS ph©n tÝch c¸c vÕ cña c©u ghÐp. Dùng dấu gạch chéo(/) để phân tách các vế câu. G¹ch 1 g¹ch ngang díi chñ ng÷, 2 g¹ch ngang d- -HS vÒ nhµ häc bµi. íi vÞ ng÷. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : -DÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc L§ vµ HTL, chuÈn bÞ bµi sau. KÓ chuyÖn «n tËp (TiÕt 4) I . / Môc tiªu:. - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1 - Kể tên đúng các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học kì II( BT2). II . / §å dïng d¹y- häc :. -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng -B¶ng phô III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. 2. KiÓm tra bµi cò : 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b.Kiểm tra đọc: TiÕn hµnh t¬ng tù nh tiÕt 1 tuÇn 28 c. Híng dÉn lµm bµi tËp : Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp. - Gäi HS ph¸t biÓu. - GV nhận xét, kết luận lời giải đúng. Bµi 3 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. -Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Gäi HS lµm b¶ng nhãm mang lªn.GV cïng HS c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt, khen ngîi HS 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : -D¨n HS vÒ nhµ hoµn thµnh dµn ý vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp, kiÓm tra (tiÕp).. Hoạt động học. - H¸t tËp thÓ. -HS đọc trớc lớp -HS lµm bµi -HS ph¸t biÓu -HS đọc yêu cầu bài tập trớc lớp -HS lµm bµi -HS b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc -HS nhËn xÐt, bæ sung. - HS đọc yêu cầu của bài tập. - HS tù lµm bµi. - HS lµm b¶ng nhãm , líp nhËn xÐt, bæ sung..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ¢m nh¹c «n tËp 2 bµi h¸t ë tuÇn 24 vµ tuÇn 26 KÓ chuyÖn ©m nh¹c. Khoa häc Sự sinh sản của động vật I . / Môc tiªu:. Gióp HS: - Kể tên một số loài động vật đẻ trứng và đẻ con. II . / §å dïng d¹y- häc :. - GV chuÈn bÞ phiÕu häc tËp. - HS chuÈn bÞ tranh vÒ c¸c lo¹i §V kh¸c nhau, giÊy vÏ, mµu. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi 54 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Sự sinh sản của động vật -Yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết trang 112, SGK. - GV mêi 1HS kh¸ lªn ®iÒu khiÓn c¸c b¹n BC kÕt qu¶ - GV theo dâi, gi¶ng thªm - GV kÕt luËn *Hoạt động 2: Các cách sinh sản của động vật +§éng vËt sinh s¶n b»ng c¸ch nµo? - GV tổ chức cho HS tìm những con vật đẻ trứng và con vật đẻ con trong nhóm theo hớng dẫn. +Chia nhãm, mçi nhãm 4 HS. +Ph¸t phiÕu häc tËp cho tõng nhãm. +Yªu cÇu HS:Ph©n lo¹i c¸c con vËt(trong tranh, ¶nh) mà nhóm mình mang đến lớp, các con vật trong các h×nh trang 112,113,SGK vµ nh÷ng con vËt mµ em biÕt thành hai nhóm: động vật đẻ trứng và động vật đẻ con. - GV yªu cÇu c¸c nhãm kiÓm tra chÐo xem nhãm nµo tìm đợc nhiều. _Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o KQ;GV ghi nhanh lªn b¶ng. - GV khen ngợi nhóm tìm đợc nhiều con vật. *Hoạt động 3: Ngời hoạ sĩ tí hon - GV cho HS vẽ tranh theo đề tài về những con vật mà em thÝch. - GV gîi ý cho HS vÏ -Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm. - Cö ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt chung. 4. Cñng cè: ? Kể tên một số loài động vật đẻ trứng và đẻ con? - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc môc B¹n cÇn biÕt vµ chuÈn bÞ bµi sau: Sù sinh s¶n cña c«n trïng.. Hoạt động học. -HS lªn b¶ng tr¶ lêi. -HS đọc thầm trong SGK. -HS lên điều khiển hoạt động -§éng vËt sinh s¶n b»ng c¸ch đẻ trứng hoặc đẻ con. -HS hoạt động trong nhóm. -HS kiÓm tra chÐo -§¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ cña nhãm m×nh.. -HS vÏ nh÷ng con vËt yªu thÝch -HS trng bµy s¶n phÈm. -Ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm -HS vÒ nhµ häc bµi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän. Trß ch¬i: Bá kh¨n. I . / Môc tiªu:. - Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi, đỡ cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng(150g) trúng đích và một số động tác bổ trợ. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động t¸c vµ n¨ng cao thµnh tÝch. - Chơi trò chơi “ Hoàng Anh, Hoàng Yến”. Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động, tÝch cùc. II. / §å dïng vµ ph¬ng tiÖn :. - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng, vÖ sinh n¬i tËp . - Ph¬ng tiÖn : 1 cßi, bãng. III ./ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung. Ph¬ng ph¸p. - Líp tËp trung 4 hµng ngang cù li - ổn định tổ chức, phổ biến nội dung, y/c tiết hẹp rồi chuyển sang cự li rộng. -Xoay c¸c khíp ….. häc. Ôn một số động tác của bài TD phát - Khởi động: triÓn. 2. PhÇn c¬ b¶n: 18-22’ a, M«n thÓ thao tù chän: - TËp theo tæ - §¸ cÇu. - C¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn. +Ôn tâng cầu bằng đùi, đỡ cầu. - Cho mét nhãm lµm mÉu. + Thi t©ng cÇu: - Chia tæ tËp luyÖn. +ChuyÒn cÇu b»ng mu bµn ch©n . - GV phæ biÕn. + Gv lµm mÉu. - HS ch¬i thö 1- 2 lÇn. + Theo dâi HS tËp c, Trò chơi vận động: ““ Hoàng Anh, Hoàng - Chia lớp thành các nhóm để chơi. - HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. YÕn”. - GV nªu luËt ch¬i. - Thi đấu giữa các nhóm. - Chia lớp thành các nhóm để chơi. - Mét nhãm ch¬i thö. 3. PhÇn kÕt thóc : 4-6’ - Võa ®i võa th¶ láng t¹o thµnh - Cho HS th¶ láng . vßng trßn lín sau thµnh vßng trßn - GV cïng HS hÖ thèng bµi. nhá quay vµo nhau. - NhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß. Thø t, ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2012 Tập đọc «n tËp (TiÕt 5). 1.PhÇn më ®Çu: 3-5’. I . / Môc tiªu:. -Nghe-viết đúng CT bài Bà cụ bán hàng nớc chè, ttốc độ viết khoảng 100 chữ/phút. -ViÕt ®o¹n v¨n kho¶ng 5 c©u t¶ ngo¹i h×nh cña mét cô giµ; biÕt chän nh÷ng nÐt ngo¹i hình tiêu biểu để miêu tả. II . / §å dïng d¹y- häc :. B¶ng phô III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. 2. KiÓm tra bµi cò : 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi:. Hoạt động học. - H¸t tËp thÓ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b.ViÕt chÝnh t¶ * T×m hiÓu néi dung ®o¹n v¨n: -Gọi HS đọc đoạn văn Bà cụ bán hàng nớc chè. +Néi dung chÝnh cña bµi v¨n lµ g×? *Híng dÉn viÕt tõ khã: -Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã dÔ lÉn -GV cho HS luyyÑn viÕt tõ khã ra giÊy nh¸p. *ViÕt chÝnh t¶: -GV đọc bài viết cho HS viết *So¸t lçi, chÊm bµi: -GV đọc chậm cho HS soát lại bài -GV chÊm cho HS c.ViÕt ®o¹n v¨n : -Gọi HS đọc yêu cầu của bài 2 +§o¹n v¨n Bµ cô b¸n hµng níc chÌ t¶ ngo¹i h×nh hay tÝnh c¸ch cña bµ cô? Tác giả tả đặc điểm nào về ngoại hình? T¸c gi¶ t¶ bµ cô rÊt nhiÒu tuæi b»ng c¸ch nµo? -Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Gọi HS làm bảng nhóm mang lên, đọc do¹n v¨n.GV cïng HS c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - GV cho ®iÓm HS lµm bµi tèt - Cho HS dới lớp đọc đoạn văn của mình. - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - Dặn HS về nhà tiếp tục học luyện đọc và häc thuéc lßng.. -HS đọc trớc lớp -HS tr¶ lêi -HS nªu c¸c tõ khã -HS luyÖn viÕt ra giÊy nh¸p -HS viÕt bµi chÝnh t¶ -HS so¸t l¹i bµi. -HS đọc trớc lớp -T¶ ngo¹i h×nh. -T¶ tuæi cña bµ cô -So sánh với cây bàng già, đặc tả mái tóc b¹c tr¾ng. -HS lµm b¶ng nhãm,HS c¶ líp lµm vë. -HS b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc.HS c¶ líp nhËn xÐt. -HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn. To¸n LuyÖn tËp chung I . / Môc tiªu:. Gióp HS: -Biết giải bài toán chuyển động cùng chiều - Biết tính vận tốc, quãng đờng, thời gian . Bµi tËp 1 ;2 II . / §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng phô III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : -GV mêi 2 HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp cña tiÕt häc -HS lªn b¶ng lµm bµi tríc. -GV ch÷a bµi, nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b.Hớng dẫn giải bài toán về chuyển động cùng chiÒu ®uæi nhau Bµi 1a..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV ghi đề bài, yêu cầu HS đọc - GV vẽ sơ đồ bài toán trên bảng và HD HS tìm lời gi¶i. - GV giảng:+Trên quãng đờng từ Bđến C có hai xe cùng chuyển động về phía C.Xe máy chạy nhanh hơn xe đạp nên sẽ đến lúc nó đuổi kịp xe đạp. +Nh vậy thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp chính là thời gian để k/cách hai xe rút ngắn từ 48km xuèng cßn 0km. -GV vừa chỉ sơ đồ vừa giảng -Yªu cÇu HS tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n. - GV yêu cầu HS mở SGK trang 145, đối chiếu với bµi gi¶i mÉu vµ tù ch÷a. Bài 1b: GV mời HS đọc đề bài 1b - GV híng dÉn HS t×m lêi gi¶i bµi to¸n. - GV yªu cÇu HS tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n. - GV cho HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt, chØnh söa Bài 2: GV mời HS đọc đề bài toán. -Yªu cÇu HS tù lµm bµi. ?: 1 giê lµ bao nhiªu phót? 25 - GV:Trong 2,4 phút báo gấm đã chạy đợc 4,8km. Báo gấm là một trong những loài động vật chạy nhanh nhÊt. Bµi 3: (HS kh¸ giái) - GV mời HS đọc đề bài toán. - GV vẽ sơ đồ bài toán lên bảng và giải thích về 2 chuyển động cho HS hiểu. -Yªu cÇu HS tr×nh bµy lêi gi¶i. - GV nhËn xÐt, chØnh söa bµi gi¶i cña HS 4. Cñng cè: ? Nêu cách giải bài toán chuyển động cùng chiều? - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : -DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp vµ ChuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn .. -HS đọc đề bài -HS quan sát sơ đồ, và trả lời câu hái -HS l¾ng nghe -HS l¾ng nghe. -HS tr×nh bµy lêi gi¶i -HS mở SGK đối chiếu -HS đọc đề bài trớc lớp -HS l¾ng nghe -HS tr×nh bµy lêi gi¶i -HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n -HS đọc đề bài toán -HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë. -HS tr¶ lêi. -HS đọc đề bài -HS tãm t¾t bµi to¸n -HS QS, l¾ng nghe -HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë.. TËp lµm v¨n «n tËp (TiÕt 6) I . / Môc tiªu:. - Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc nh ở tiết 1 - Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu. Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kÕt c©u theo yªu cÇu cña BT2. II . / §å dïng d¹y- häc :. -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc -3 ®o¹n v¨n ë bµi tËp viÕt vµo giÊy khæ to. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : 3. Bµi míi:. Hoạt động học.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a. Giíi thiÖu bµi: b .Kiểm tra đọc: -TiÕn hµnh nh tiÕt 1 tuÇn 18 c.Híng dÉn lµm bµi tËp : Bµi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yªu cÇu HS tù lµm bµi. -GV nh¾c HS:Sau khi ®iÒn xong c¸c tõ ngữ thích hợp, cần xác định đó là liên kÕt theo c¸ch nµo. -Gäi HS lµm bµi ra giÊy d¸n lªn b¶ng.GV cïng HS c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. -GV nhận xét, kết luận đúng 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : -DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt 7,8 vµ chuÈn bÞ bµi kiÓm tra.. -HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi. -HS đọc yêu cầu bài tập -HS lµm giÊy khæ to, HS c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp.. -HS lªn b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc.HS c¶ líp theo dâi nhËn xÐt.. Thø n¨m, ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2012 LuyÖn tõ vµ c©u Kiểm tra định kì( đọc hiểu- LT&C) MÜ thuËt vÏ theo mÉu. MÉu vÏ cã hai hoÆc ba vËt mÉu To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn I . / Môc tiªu:. Gióp HS: - Biết đọc, viết, so sánh các số tự nhiên và các dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9. Bµi tËp 1 ; 2 ; 3(cét 1) ; 5 . II . / §å dïng d¹y- häc :. - B¶ng phô. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : GV mêi 2 HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp tiÕt tríc - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b.Híng dÉn «n tËp Bài 1: GV yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×?. Hoạt động học. -HS lªn b¶ng lµm bµi -HS quan s¸t, l¾ng nghe.. -HS đọc trớc lớp.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV híng dÉn - GV YC HS tiếp nối nhau đọc số trớc lớp. - GV nhận xét việc đọc số của HS, hỏi thêm về gi¸ trÞ cña nh÷ng ch÷ sè kh¸c trong tõng sè. +Qua bµi to¸n em h·y cho biÕt gi¸ trÞ cña ch÷ sè trong mét sè phô thuéc vµo ®©u? Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó yêu cÇu HS tù lµm bµi. - GV mêi HS ch÷a bµi cña HS trªn b¶ng. - GV nhËn xÐt, chØnh söa. Bµi 3: GV yªu cÇu HS tù so s¸nh. - GV chữa bài, sau đó yêu cầu HS nêu lại quy t¾c so s¸nh c¸c sè tù nhiªn víi nhau. Bµi 4: ( HS kh¸ giái) GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. - GV nhận xét, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau. Bài 5: GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i dÊu hiÖu chia hÕt cho 2,3,5,9. +§Ó mét sè võa chia hÕt cho 2 võa chia hÕt cho 5 thì số đó phải thoả mãn điều kiện nào? +Sè nh thÕ nµo th× sÏ võa chia hÕt cho 3 võa chia hÕt cho5? - GV nhận xét câu trả lời của HS, sau đó yêu cÇu c¸c em lµm bµi. - GV nhËn xÐt , chØnh söa bµi cña HS trªn b¶ng líp. 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp vÒ ph©n sè.. -HS: §äc c¸c sè vµ nªu gi¸ trÞ cña chữ số 5 trong mỗi số đó. -HS nối tiếp nhau đọc số. -HS tr¶ lêi -HS đọc đề bài trớc lớp.HS lên bảng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë. -HS NX bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng -HS lªn b¶ng líp lµm, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë. -HS nªu quy t¾c so s¸nh -HS làm bài vào vở, sau đó một HS đọc bài trớc lớp để chữa. -HS đọc đề bài trớc lớp -HS nh¾c l¹i tríc líp. -Mét sè võa chia hÕt cho 2 võa chia cho 5 th× nã ph¶i cã ch÷ sè tËn cïng lµ o. -HS tr¶ lêi -HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vë. -HS kiÓm tra l¹i bµi cña m×nh.. LÞch sö TiÕn vµo Dinh §éc LËp I . / Môc tiªu:. Sau bµi häc, HS biÕt: Ngµy 30 – 4- 1975 qu©n ta gi¶i phãng Sµi Gßn, kÕt thóc cuéc kh¸ng chiÕn chèng mü cứu nớc. Từ đây đất nớc hoàn toàn độc lập, thống nhất. II . / §å dïng d¹y- häc :. Bản đồ hành chính Việt Nam.Phiếu học tập của HS. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : -GV gäi HS lªn b¶ng hái vµ yªu cÇu tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi cò -GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: *H§1: Kh¸i qu¸t vÒ cuéc Tæng tiÕn c«ng vµ næi dËy mïa xu©n 1975 +H·y so s¸nh lùc lîng cña ta vµ cña chÝnh quyền Sài Gòn sau hiệp định Pa-ri? - GV nªu kh¸i qu¸t vÒ cuéc tæng tiÕn c«ng vµ næi dËy mïa xu©n n¨m 1975. Hoạt động học. -HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái. -HS ph¸t biÓu ý kiÕn, HS nhËn xÐt bæ sung --HS l¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *Hoạt động 2: Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử và cuộc tiến công vào dinh độc lập - GV YC HS làm việc theo nhóm để giải quyết c¸c c©u hái +Qu©n ta tiÕn vµo Sµi Gßn theo mÊy mòi tiÕn c«ng? L÷ ®oµn xe t¨ng 203 cã nhiÖm vô g×? +ThuËt l¹i c¶nh xe t¨ng qu©n ta tiÕn vµo Dinh §éc LËp. +T¶ l¹i c¶nh cuèi cïng khi D¬ng V¨n Minh ®Çu hµng. - GV tæ chøc cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn. - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viÖc cña HS. - GV tổ chức cho cả lớp trao đổi để trả lời các c©u hái +Sù kiÖn qu©n ta tiÕn vµo Dinh §éc LËp chøng tá ®iÒu g×? +T¹i sao D¬ng V¨n Minh ph¶i ®Çu hµng v« ®iÒu kiÖn? - GV kÕt luËn vÒ diÔn biÕn cña chiÕn dÞch HCM lÞch sö. *H§ 3: ý nghÜa lÞch sö cña chiÕn dÞch Hå ChÝ Minh - GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm để t×m hiÓu vÒ ý nghÜa cña chiÕn dÞch Hå ChÝ Minh lÞch sö. - GV gäi HS tr×nh bµy ý nghÜa.. -HS đọc SGK thảo luận -HS tr¶ lêi -HS thuËt l¹i -HS t¶ l¹i -§¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ cña nhãm -HS trao đổi trả lời câu hỏi -HS tr¶ lêi -HS l¾ng nghe vÒ diÔn biÕn chiÕn dÞch HCM lÞch sö.. -HS trao đổi thảo luận theo nhóm -HS tr×nh bµy tríc líp, HS theo dâi nhËn xÐt. 4. Cñng cè: - GVyªu cÇu HS ph¸t biÓu suy nghÜ vÒ sù kiÖn lÞch sö ngµy 30-4-1975. - GV tæ chøc cho HS chia sÎ c¸c th«ng tin, c©u -HS ph¸t biÓu suy nghÜ chuyÖn vÒ c¸c tÊm g¬ng anh dòng - GV tæng kÕt néi dung bµi; nhËn xÐt tiÕt häc 5. DÆn dß : - GV dÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: X©y dùng nhµ m¸y thuû ®iÖn Hoµ B×nh . -HS chia sÎ c¸c th«ng tin, c©u chuyÖn vÒ c¸c tÊm g¬ng. Thø s¸u ,ngµy 23 th¸ng 3 n¨m 2012 To¸n ¤n tËp vÒ ph©n sè I . / Môc tiªu:. Giúp HS biết xác định phân số, biết so sánh và sắp xếp các phân số theo thứ tự. Bµi tËp 1 ;2 ; 3(a,b) ; 4 .. II . / §å dïng d¹y- häc :. - H×nh minh ho¹ trong SGK. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : - GV mêi HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp cña tiÕt -HS lªn b¶ng lµm bµi tËp häc tríc. - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi:.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> b.Híng dÉn «n tËp. Bài 1: GV yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi: Bài tập yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. - GV yªu cÇu HS NX bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng. - GV YC HS gi¶i thÝch c¸ch viÕt ph©n sè, hçn sè. - GV nhËn xÐt, chØnh söa Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề bài +Khi muèn rót gän ph©n sè ta lµm nh thÕ nµo? - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - GV gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng. -GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. Bµi 3 - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV híng dÉn HS lµm bµi Bài 4: GV yêu cầu HS đọc đề bài . +Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? +Em h·y nªu c¸ch thùc hiÖn so s¸nh c¸c ph©n sè? - GV nhận xét, sau đó yêu cầu HS tự làm bài. - GV YC HS gi¶i thÝch c¸c trêng hîp so s¸nh. - GV nhËn xÐt chØnh söa c©u tr¶ lêi cho HS.. -HS đọc đề bài trớc lớp.Trả lời câu hái HS lªn b¶ng lµm bµi , HS c¶ líp lµm bµi vµo vë. NhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng HS gi¶i thÝch tríc líp. -HS đọc yêu cầu trớc lớp. HS tr¶ lêi tríc líp, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt, bæ sung. HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë.NhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶. - HS lµm bµi -HS đọc đề bài trớc lớp. So s¸nh c¸c ph©n sè. HS nªu c¸ch thùc hiÖn tríc líp, c¸c HS kh¸c theo dâi vµ bæ sung ý kiÕn. HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë. HS nªu ý kiÕn vÒ so s¸nh 3 cÆp sè.. NÕu cßn thêi gian - GV híng dÉn HS lµm bµi Bài 5: GV vẽ tia số lên bảng, yêu cầu HS đọc tia sè. -HS quan sát và đọc thầm tia số. - GV híng dÉn. HS lµm theo híng dÉn cña GV. - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë HS lµm vµo vë. 4. Cñng cè: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: ¤n tËp vÒ ph©n sè (tiÕp). Khoa häc Sù sinh s¶n cña c«n trïng I . / Môc tiªu:. Gióp HS: Viết sơ đồ chu trình sinh sản của côn trùng. II . / §å dïng d¹y- häc :. C¸c tÊm thÎ. B¶ng nhãm.. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : -GV yªu cÇu HS lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi -HS lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái dung bµi 55. -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: *H§ 1: T×m hiÓu vÒ bím c¶i +Theo em côn trùng sinh sản bằng cách đẻ con hay đẻ trứng? - Côn trùng sinh sản bằng cách đẻ - GV d¸n lªn b¶ng qu¸ tr×nh PT cña bím c¶i. trøng..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV giíi thiÖu - GV yêu cầu:Em hãy ghép các tấm thẻ vào đúng h×nh minh ho¹ cho tõng giai ®o¹n cña bím c¶i. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn +?: Bớm thờng đẻ trứng vào mặt nào của lá? +?: ë giai ®o¹n nµo trong qu¸ tr×nh ph¸t triÓn, bím c¶i g©y thiÖt h¹i nhÊt? +Trong trồng trọt em thấy ngời ta có thể làm gì để giảm thiệt hại do côn trùng gây ra đối với hoa màu, c©y cèi? - GV kÕt luËn *Hoạt động 2:Tìm hiểu về ruồi và gián - GV nªu:Mét trong nh÷ng loµi c«n trïng… - GV tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm - GV mêi HS kh¸ lªn ®iÒu khiÓn c¸c b¹n b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm - GV theo dâi, gi¶ng thªm, gi¶i thÝch nÕu cÇn - GV kÕt luËn *Hoạt động 3:Ngời hoạ sĩ tí hon - GV cho HS vẽ tranh về vòng đời về một số loài c«n trïng mµ em biÕt. - Cö ban gi¸m kh¶o chÊm ®iÓm cho nh÷ng HS hoµn thµnh bµi vÏ. GV nhËn xÐt chung. 4. Cñng cè: - Nêu sơ đồ chu trình sinh sản của côn trùng - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : -DÆn HS cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh m«i trêng xung quanh m×nh vµ chuÈn bÞ bµi sau: Sù sinh s¶n cña Õch.. -HS quan s¸t, l¾ng nghe. -HS lªn b¶ng ghÐp, díi líp nhËn xÐt. -§Î trøng vµo mÆt díi cña l¸ rau c¶i. - ë giai ®o¹n bím c¶i g©y thiÖt h¹i nhÊt, s©u ¨n l¸ rau rÊt nhiÒu. -Ngêi ta cã thÓ b¾t s©u, phun thuèc, b¾t bím. -HS l¾ng nghe -HS hoạt động trong nhóm theo híng dÉn cña GV -HS kh¸ lªn ®iÒu khiÓn líp trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi. - HS vÏ tranh -HS trng bµy s¶n phÈm cña m×nh -Ban gi¸m kh¶o lªn chÊm ®iÓm. TËp lµm v¨n Kiểm tra định kì( chính tả- tập làm văn) §Þa lÝ Ch©u MÜ (TiÕp theo) I . / Môc tiªu:. Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Nêu đợc một số đặc điểm về dân c và kinh tế châu Mỹ. - Nêu đợc một số đặc điểm kinh tế của Hoa Kỳ: có nền kinh tế phát triển với nhiều ngành công nghiệp đứng hàng đầu thế giới và nông sản xuất khẩu lớn nhất thế giới. - Chỉ và đọc trên bản đồ tên thủ đo của Hoa Kỳ. - Sử dụng tranh, ảnh, bản đồ, lợc đồ để nhận biết một số đặc điểm của dân c và hoạt động s¶n xuÊt cña ngêi d©n ch©u Mü. II . / §å dïng d¹y- häc :. Bản đồ thế giới. Phiếu học tập của HS.. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp. - H¸t tËp thÓ 2. KiÓm tra bµi cò : - GV gäi 3 HS lªn b¶ng, yªu cÇu tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi cò -HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi:.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> * Hoạt động 1: Dân c châu Mĩ - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân để giải quyết c¸c nhiÖm vô: +Mở SGK trang 103, đọc bảng số liệu về diện tÝch vµ d©n sè +Dùa vµo b¶ng sè liÖu trang 124 vµ cho hiÕt c¸c thµnh phÇn d©n c ch©u MÜ. +V× sao d©n c ch©u MÜ l¹i cã nhiÒu thµnh phÇn, nhiÒu mµu da nh vËy? - GV giảng, sau đó kết luận. *Hoạt động 2: Kinh tế châu Mĩ. - GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm để hoµn thµnh b¶ng so s¸nh vÒ kinh tÕ cña B¾c MÜ, Trung MÜ vµ Nam MÜ. - GV gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - GV chỉnh sửa câu trả lời cho HS, sau đó yêu cÇu HS dùa vµo néi dung b¶ng so s¸nh tr×nh bµy kh¸i qu¸t vÒ kinh tÕ ch©u MÜ. GV kÕt luËn. *Hoạt động 3:Hoa Kì - GV yêu cầu HS tiếp tục làm việc theo nhóm để hoàn thành sơ đồ các đặc điểm địa lí Hoa Kì - GV t/dõi, gợi ý, giúp đỡ HS hoàn thành sơ đồ. - GV gäi mét nhãm b¸o c¸o KQ cña nhãm m×nh. - GV chỉnh sửa câu trả lời cho HS, sau đó yêu cÇu HS dùa vµo néi dung b¶ng so s¸nh tr×nh bµy kh¸i qu¸t vÒ tù nhiªn vµ kinh tÕ Hoa K×. - GV kÕt luËn 4. Cñng cè: - Nªu néi dung phÇn ghi nhí - NhËn xÐt chung tiÕt häc. 5. DÆn dß : - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. -HS tù lµm viÖc theo yªu cÇu, sau đó mỗi một nhiệm vụ 1 em nêu ý kiÕn, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. -D©n c ch©u MÜ cã nhiÒu thµnh phÇn vµ mµu da kh¸c nhau. -V× hä chñ yÕu lµ ngêi nhËp c tõ c¸c châu lục khác đến. -HS làm việc theo nhóm, trao đổi hoµn thµnh b¶ng. -HS b¸o c¸o kÕt qu¶ tríc líp, c¸c b¹n trong líp nghe vµ bæ sung ý kiÕn. -HS tr×nh bµy tríc líp, HS c¶ líp theo dâi bæ sung ý kiÕn. -HS lµm viÖc theo nhãm, ®iÒn c¸c thông tin còn thiếu vào sơ đồ. -HS lªn b¶ng tr×nh bµy, HS c¶ líp theo dâi , nhËn xÐt. -HS tr×nh bµy tríc líp, HS c¶ líp theo dâi bæ sung ý kiÕn.. ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän Trß ch¬i: Hoµng Anh, Hoµng YÕn I . / Môc tiªu:. - Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi, đỡ cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng(150g) trúng đích và một số động tác bổ trợ. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động t¸c vµ n¨ng cao thµnh tÝch. - Chơi trò chơi “ Hoàng Anh, Hoàng Yến”. Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động, tÝch cùc. - Cã ý thøc luyÖn tËp TDTT, rÌn luyÖn søc kháe. II. / §å dïng vµ ph¬ng tiÖn :. - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng, vÖ sinh n¬i tËp . - Ph¬ng tiÖn : 1 cßi, bãng. III ./ Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung. Ph¬ng ph¸p. 1. PhÇn më ®Çu: 3-5’ - ổn định tổ chức, phổ biến nội dung, - Lớp tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp rồi chuyÓn sang cù li réng. yªu cÇu tiÕt häc. -Xoay c¸c khíp ….. - Khởi động: Ôn một số động tác của bài TD phát triển. - KTBC: 2. PhÇn c¬ b¶n: 18-22’ a, M«n thÓ thao tù chän: - §¸ cÇu..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> +Ôn tâng cầu bằng đùi, đỡ cầu. + Thi t©ng cÇu: +ChuyÒn cÇu b»ng mu bµn ch©n . - GV phæ biÕn. + Gv lµm mÉu. + Theo dâi HS tËp b, Trò chơi vận động: “Hoàng Anh, Hoµng YÕn”. - GV nªu luËt ch¬i. - Chia lớp thành các nhóm để chơi. - Mét nhãm ch¬i thö. 3. PhÇn kÕt thóc: 4-6’ - Cho HS th¶ láng - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß.. - TËp theo tæ - C¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn. - Cho mét nhãm lµm mÉu. - Chia tæ tËp luyÖn.. - HS ch¬i thö 1- 2 lÇn. - Chia lớp thành các nhóm để chơi. - HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. - Thi đấu giữa các nhóm. - Võa ®i võa th¶ láng t¹o thµnh vßng trßn lín sau thµnh vßng trßn nhá quay vµo nhau.. Thø b¶y ,ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2012 KÜ thuËt L¾p m¸y bay trùc th¨ng (TiÕt 2) I . / Môc tiªu:. HS cÇn ph¶i - Chọn đúng và đủ số lợng các chi tiết để lắp máy bay trực thăng. - Biết cách lắp và lắp đợc máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp tơng đối chắc ch¾n. - Với HS khéo tay: Lắp đợc máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp chắc chắn. II . / §å dïng d¹y- häc :. - Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn. - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kü thuËt. III . / Các hoạt động dạy- học : Hoạt động dạy. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò : - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: c. Hoạt động 1: Híng dÉn thao t¸c kÜ thuËt: 22’ a. Híng dÉn chän chi tiÕt - Gọi 1-2 HS lên bảng chọn đúng, đủ từng lo¹i chi tiÕt theo b¶ng trong SGK. .- GV cïng HS chän chi tiÕt. - GV nhËn xÐt, bæ sung b. L¾p tõng bé phËn. - L¾p th©n vµ ®u«i m¸y bay (H2- sgk). - Lắp sàn ca bin và giá đỡ (H3- sgk). - L¾p ca bin (H4- sgk). - L¾p c¸nh qu¹t (H5- sgk). - L¾p cµng m¸y bay (H6- sgk). c. L¾p r¸p m¸y bay trùc th¨ng ( H1- sgk). - GV HD l¾p r¸p m¸y bay trùc th¨ng theo. Hoạt động học. - HS chuÈn bÞ bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt .. - HS quan sát mẫu máy bay đã lắp sẵn. - 5 bé phËn. HS kÓ tªn tõng bé phËn.. - 2 HS chän chi tiÕt. - Toµn líp quan s¸t vµ bæ sung cho b¹n..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> c¸c bíc trong SGK. - Kiểm tra các mối ghép đã đảm bảo cha, nhất là mối ghép giũa giá đỡ sàn ca bin víi cµng m¸y bay. d) HD th¸o rêi c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép. - TiÕn hµnh t¬ng tù c¸c tiÕt tríc. b. Hoạt động 3: HS thùc hµnh l¾p m¸y bay trùc th¨ng. a) Chọn chi tiết: HS chọn đúng và đủ các chi tiÕt theo b¶ng trong SGK vµ xÕp tõng lo¹i vµo n¾p hép. - GV kiÓm tra viÖc HS chän c¸c chi tiÕt. b) L¾p tõng bé phËn. - Gọi 1 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK để toàn lớp nắm vững quy trình lắp máy bay trùc th¨ng. - Yªu cÇu HS ph¶i quan s¸t kÜ h×nh vµ đọc nội dung từng bớc lắp trong SGK - GV theo dâi, uèn n¾n kÞp thêi nh÷ng HS l¾p sai hoÆc cßn lóng tóng. 4. Cñng cè: - GV tæng kÕt néi dung bµi, nhËn xÐt giê häc. 5. DÆn dß : - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: L¾p m¸y bay trùc th¨ng (TiÕt 2) .. - HS quan s¸t tõ h×nh 2 – 5 sgk , tr¶ lêi c©u hái cña GV, cïng GV thùc hµnh l¾p.. - HS theo dâi. - Thùc hµnh theo sù híng dÉn cña GV .. - HS th¸o rêi c¸c chi tiÕt vµ xÕp gän vµo hép .. - 1 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. - HS quan sát kĩ hình và đọc nội dung từng bíc l¾p trong SGK . - HS l¾p tõng bé phËn..

<span class='text_page_counter'>(19)</span>