giao an lop 2 tuan 29

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 29 Thứ hai ngày 01 tháng 04 năm 2012 CHAØO CỜ ----------------------------------Mơn : Tập đọc (TCT : 85 & 86) Bài : NHỮNG QUẢ ĐAØO I-Muïc tieâu: -*Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:Đọc trơn cả bài.Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.Bước đầu biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng của nhân vật:Ôâng & 3 chaùu:Xuaân,Vaân,Vieät -Hiểu từ ngữ trong bài:hài lòng,thơ dại,nhân hậu. -Hiểu nội dung:Nhờ những quả đào ông đã biết tính nết của các cháu.Ôâng hài lòng về các cháu,đặc biệt khen ngợi đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn quả đào. -Giáo dục HS lòng nhân hậu,biết thương yêu,giúp đỡ người khác II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Tranh minh hoạ bài đọc (SGK) -Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa III_Hoạt động dạy-học: TIEÁT1:. Hoạt động của GV I/Ổn định tổ chức : Hát Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi 2 HS leân baûng Đọc thuộc lòng bài”Cây dừa”& trả lời caâu hoûi SGK -Các bộ phận của cây dừa được so sánh với những gì ? -Cây dừa gắn bó với thiên nhiên như thế naøo II/Bài mới: 1.Giới thiệu bài: -Hôm nay các em học bài:Những quả đào”.Qua truyện này các em sẽ thấy các bạn nhỏ trong truyện được ông mình cho những quả đào rất ngon và đã dùng những quả đào như thế nào ? -GV ghi đề : Những quả đào”. 2.Luyện đọc:. Hoạt động của HS -2 (HSTB,K) lên bảng đọc thuộc lòng & trả lời câu hỏi. -HS theo doõi. -HS laéng nghe -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -HS đọc tiếng khó:làm vườn,tiết rẻ,thốt leân, 5.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -GV đọc mẫu *Hướng dẫn HS luyện đọc & giải nghĩa từ khó -Đọc từng câu: -Luyện đọc tiếng khó * Đọc từng đoạn trước lớp *Giải nghĩa từ ở chú giải *Giaûi nghóa theâm :nhaân haäu : Thöông người đối xử có tình nghĩa với mọi người - Đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm -Đọc đồng thanh (TIEÁT 2) 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi 4 HS nối tiếp đọc 4 đoạn -Gọi 1 HS đọc đoạn 1: -Người ông dành những quả đào cho ai? (Y) -Cho HS đọc thầm cả bài -Mỗi cháu ông làm gì với quả đào?(TB) -Cho HS đọc thầm cả bài -Nêu nhận xét của ôngvềàø từng cháu?Vì sao oâng noùi vaäy?(K) -Qua caâu chuyeän em thích nhaân vaâït naøo? Vì sao?(K) 4.Luyện đọc lại: -Gọi 2,3 nhóm,mỗi nhóm 5 em tự phân vai đọc IV-Cuûng coá-daën doø: -Neâu noäi dung baøi (K) -Giaùo duïc HS loøng nhaân haäu,bieát thöông yêu,giúp đỡ người khác -Về nhàhọc bài,ïtập đọc,chuẩn bị baøi”Caây ña queâ höông” -Nhaän xeùt tieát hoïc. Xuaân … -HS nối tiếp nhau đọc từng đoan trước lớp -HS đọc chú giải. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhoùm -HS thi đọc -HS đọc đồng thanhï. -Cả lớp đọc thầm & trả lời câu hỏi -1 HS đọc đoạn1,cả lớp đọc thầm -Cho vợ & 3 đứa cháu nhỏ -HS đọc thầm cả bài -Xuân:đem hạt đào đi trồng;Vân ăn heát;Vieät dành quả đào cho bạn Sơn bị ốm -HS đọc thầm cả bài -Mai sau Xuân sẽ làm vườn giỏi;Vân coøn thô daïi quaù;OÂâng khen Vieät coù taám loøng nhaân haäu -Em thích Vieät,vì Vieät bieát thöông baïn… -HS đọc theo vai,cả lớp theo doi,nhận xeùt * Nhờ quả đào,ông biết tính nết của chaùu.oâng haøi loøng veà caùc chaùu.Oâng ngợi khen đứa cháu nhân hậu nhường quả đào cho bạn -2 HS nêu,cả lớp theo dõi,bổ sung -HS laéng nghe. 5.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Mơn : Toán (TCT : 141) Bài : CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200. I-Muïc tieâu: -Giúp HS biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm,ác chục,các đơn vị -Đọc & viết thành thạo các số từ 111 đến 200.nắm được thứ tự các số từ 111 đến 200 -Đếm được các số trong phạm vi 200 II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Các hình vuông to,hình vuông nhỏ,các hình chữ nhật -Học sinh:Các hình vuông,vở bài tập III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -HS để dụng cụ học tập lên bàn I-OÂån ñònh -2 HS xeáp: -:Kieåm tra só soá& duïng cuï hoïc taäp cuûa -102,104 105,107,109 HS -109.107,105,104,102 II/Kieåm tra baøi cuõ: -1 HS đọc:101,102,103,104,105 . . . -Goïi 2 HS leân baûng -Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn và 110 từ lớn đến bé:109,105,102,107,104 -Cả lớp theo dõi -Gọi 1 HS đọc các số từ :101 đến 110 II -Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: -111:1 traêm,1 chuïc,1 ñôn vò -Hôm nay các em học các số từ111 -Đọc:Một trăm mười một đến200 -HS đọc: 2.Đọc & viết số từ 110 đến200: (Làm -Moät traêm boán möôi hai việc cả lớp) -Moät traêm ba möôi laêm -GV trình baøy treân baûng nhö SGK -Moät traêm baûy möôi boán -GV gắn các bảng ô vuông 112 đến 135 -HS tự lấy bảng gài & đọc số -Viết đọc số 111 111 goàm coù maáy traêm,maáy chuïc,maáy ñôn vò? (K) -Tương tự GV hướng dẫn tữ 142,135,173 -1.HS lên bảng đọc số & nêu cách & vaøi soá khaùc đọc -GV đọc tên các số -130:Moät traêm ba möôi 3.Thực hành: ---150:Moät traêm naêm möôi Baøi1:vieát theo maãu (Y) -2 HS leân baûng ñieàn soá: -GV treo bảng phụ,gọi 1 số HS đọc các số đã viết 114 111 112 116 117 Baøi2a :Ñieàn soá: (TB) 5.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GV vẽ các tia số lên bảng,gọi lần lượt 2 HS leân baûng 3.Cả lớp làm vào vở bài tập,2 HS Baøi3: Ñieàn daáu (K) leân baûng -Gọi HS đọc đề.GV ghi bảng 123<124 120<152 -Cho cả lớp làm vở bài tập 129>120 -Goïi 2 HS leân baûng ñieàn daáu 186=186 126>122 IV-Cuûng coá-daën doø: 135>125 -Gọi 1 số HS đọc các số từ 111 đến 200 136=136 144>125 -Về nhà tập đọc vad viết số từ 111 đến 155<158 200,hoàn thành bài tập,chuẩn bị -1 số HS đọc bài:”Các số có 3 chữ số” -HS theo doõi -Nhaän xeùt tieát hoïc --------------------------------------------------------------------------Mơn : Đạo đức (TCT : 29 ) Bài : GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (TT) I) Muïc tieâu -HS hiểu vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật . -Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật . -Trẻ em khuyết tật có quyền được đối xử bình đẳng -HS có những việc làm thiết thực giúp đỡ người khuyết tật tuỳ theo khả năng của baûn thaân -Có thái độ thông cảm không phân biệt đối xử với người khuyết tật II) Đồ dùng dạy học -GV: Tranh minh hoạ SGK -HS : Vở bài tập đạo đức III)Các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I/Ổn định tổ chức -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 1) Kieåm tra baøi cuõ : -HS trả lời Vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật ? Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật ? -GV nhaän xeùt 2) Dạy bài mới a)Giới thiệu bài : -Giúp đỡ người khuyết tật (TT) b) Hoạt động 1 Xử lí tình huống *Mục tiêu :Giúp HS biết lựa chọn cách ứng xử để 6.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> giúp đỡ người khuyết tật *Caùch tieán haønh -GV nêu tình huống : Đi học về đến đầu làng thì Thuỷ và Quân gặp một người bị hỏng mắt .Thuỷ chào : “ Chuùng “chaùu chaøo chuù “ “Chuù chaøo caùc chaùu “.Nhờ các cháu giúp chú tìm đến nhà ông Tuấn xóm này với . Quân liền bảo : Về nhanh để xem phim hoạt hoạt -HS thảo luận,Đại diện hình treân ti vi caäu aï caùc nhoùm leân trình baøy keát - Nếu em là Thuỷ em sẽ làm gì khi đó . Yêu cầu HS thảo luận,Đại diện nhóm báo các kết quả quả *Muïc tieâu : Giuùp HS cuûng coá ,khaéc saâu baøi hoïc veà cách cư xử đối với người khuyết tật *Caùch tieán haønh -Yêu cầu HS trình bày ,giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm được -Sau mỗi phần trình bày .GV tổ chức cho HS thảo luaän -HS trình baøy tö lieäu *GV kết luận : Khen ngợi HS và khuyến khích HS thực hiện những việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyeát taät Cuûng coá ,daën doø -GV nhận xét tiết học, về nhà tìm những câu chuyện ,những bài hát ,những tấm gương tranh ảnh về chủ đề giúp đỡ người khuyết tật ---------------------------------------------------------BUỔI CHIỀU Luyện toán Ôn tập I. Môc tiªu : -Cũng cố lai các số có ba chữ số - HS đọc viết được các số có ba chữ số III. Các hoạt động dạy và học:. 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: Bài 1 Viết các số sau: 653, 785.472,890, 123, 654,347. HS làm bảng con. Bài 2: Đọc các số sau: 6.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 708, 500, 678,980,143,84 Bài 3: Điền <, >, = vào chỗ chấm 500....800, 900....400, 600...300, 800...700. HS lên bảng làm. -------------------------------------------------LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc bài: Những quả đào I- Môc tiªu: - Tiếp tục rèn kĩ năng đọc trơn , đọc diễn cảm bài tập đọc: “ Những quả đào”. Từ đó hiÓu néi dung bµi th«ng qua viÖc lµm c¸c bµi tËp trong vë TVTH trang 40. - HS n¾m ch¾c néi dung cña bµi . - Gi¸o dôc tÝnh ch¨m chØ, cÇn cï. II- §å dïng:- B¶ng phô ghi c©u khã. - Vë TVTH trang 40. III- Các hoạt động dạy và học:. hoạt động của thầy 1-ổn định tổ chức. -KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò: - Nêu bài tập đọc học buổi sáng? - Bài tập đọc nói về điều gì?. hoạt động của trò. - 2 häc sinh nªu. - Bài tập đọc nói về sự chăm chỉ, cần cù trong lao động.. 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: * Luyện đọc a) Luyện đọc câu khó: -GV đa bảng phụ, gọi 1 HS khá đọc. b) §äc tõng ®o¹n : - GV hớng dẫn lại cách đọc . -GV chú ý sửa cho HS đọc đúng, lu loát. c)Luỵện đọc cả bài: -Hớng dẫn cách đọc diễn cảm. -Tổ chức cho HS khá giỏi luyện đọc. d) T×m hiÓu bµi Câu 1 :Ngời ông mang quả đào về cho nh÷ng ai?? C©u 2: + CËu bÐ Xu©n + CËu bÐ ViÖt + C« bÐ V©n. - Theo dõi, HS TB và yếu luỵên đọc. - HS TB, yếu luyện đọc. -L¾ng nghe. - 3 HS đọc toàn bài -> HS khác nhận xÐt.. - Cho vî vµ c¸c ch¸u - ¡n xong vµ vøt h¹t ®i - ¡n xong vµ ®em hét ®i trång. - Không ăn mà mang đào cho cậu bạn bÞ èm. C©u 3: Ch¸u sÏ lµm vên giái Ch¸u lµ ngêi cã tÊm lßng nh©n hËu.. + C« bÐ V©n + CËu bÐ ViÖt 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ch¸u cßn th¬ d¹i qu¸ + CËu bÐ Xu©n 4. Củng cố ; Nhắc lại nội dung bài tập đọc. 5. DÆn dß: NhËn xÐt giê häc. ____________________________________________-----------------------------------------------------------------------. Thứ ba ngày 02 tháng 04 năm 2013 Thể dục TCT57 Bài : *Trò chơi : Con cóc là cậu ông trời * Tâng cầu I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Học trò chơi Con cóc là cậu ông trời. Yêu cầu bứơc đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. - Tâng cầu. Yêu cầu Bước đầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường . 1 còi , Mỗi HS 1 quả cầu . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:. NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học Khởi động Ôn bài TD phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp Kiểm tra bài cũ : 4 HS Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Trò chơi : Con cóc là cậu ông trời .. G.viên nêu tên, giải thích và hướng dẫn, tổ chức HS chơi . Nhận xét b.Tâng cầu.. 6. ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 5p Đội hình:. 1lần 31p 10p. Đội hình tập tâng cầu: 21p.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> G.viên hướng dẫn và tổ chức HS tập luyện. Nhận xét Đội hình xuống lớp: III/ KẾT THÚC: 4p Đi đều….bước Đứng lại….đứng HS vừa đi vừa hát theo nhịp Thả lỏng Hệ thống bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn 2 trò chơi đã học -------------------------------------------------------Âm nhạc TCT29 OÂn taäp: CHUÙ EÁCH CON Nhạc và lời :Phan Nhân. I-MUÏC TIEÂU -Học sinh hát thuộc lời2 hát diễn cảm bài hát. -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ. -Có thể nhận biết câu hát khi nghe gõ tiết tấu lời ca. II-CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN: -Nhạc cụ quen dùng (Đàn ,song loan ,phách ,băng đĩa ,máy nghe). -Bảng phụ ghi lời 2. III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh : Nhaéc hoïc sinh tö theá ngoài ngay ngaén . 2.Kiểm tra bài cũ : Đệm giai điệu bài hát và hỏi tên bài hát ? Tác giả ? 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : Ôn lời 1 và dạy lời 2 bài Chuù eách con. -Hướng dẫn học sinh ôn lại lời bài hát, chú ý các em hát thuộc lời và đúng giai điệu. -Hướng dẫn học sinh học tiếp lời 2 (Tương tự như lời 1)cho học sinh đọc thuộc lời trước. -Hướng dẫn học sinh hát cả 2 lời kết hợp gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca (Sử dụng nhaïc cuï goõ). -Nhaän xeùt . -Hướng dẫn hát thể hiện tình cảm vui tươi, tốc đọ hơi nhanh rõ lời. Hoạt động 2 :Hát kết hợp vận động phụ hoạ. -Hướng dẫn vài động tác vận động phụ hoạ 6. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. -Thực hiện theo hướng dẫn. -Thực hiện theo hướng dẫn.. -Thực hiện theo hướng dẫn.. -Thực hiện theo hướng dẫn..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> hoặc yêu cầu học sinh tự nghĩ ra động tác, -Thực hiện theo hướng dẫn. sau đó giáo viên mời cá nhân nhóm lên thi ñua. -Hướng dẫn cách hát nối tiếp như tiết trước. -Nhaän xeùt. -Thực hiện theo hướng dẫn. Hoạt động 3: Nghe tiết tấu đoán câu hát. -Duøng nhaïc cuï goõ aâm hình tieát taáu cuûa vaøi câu hát để học sinh lần lượt đoán. -Cho học sinh lời ca mới theo giai điệu của -Nghe. bài Chú ếch con. Giáo viên ghi lời lên bảng và cho học sinh xung phong háõnem có -Hát lời mới. khớp với giai điệu và tiết tấu của bài hát khoâng? -Thực hiện. Cuûng coá-Daën doø -Cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ đệm -Nghe và ghi nhớ. theo tiết tấu trước khi kết thúc tiết học. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Giaùo duïc. -Dặn các em về ôn lại bài hát đã học. -------------------------------------------------------------Mơn : Tập đọc(TCT :87 ) Bài : CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG I_Muïc tieâu: -*Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: -Đọc trơn toàn bài.Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu& giữa các cụm từ dài.Biết đọc với giọng nhẹ nhàng,tình cảm,nhấn giọng ở những từ gợi tả,gợi cảm -*Rèn kĩ năng đọc-hiểu: -Hiểu từ ngữ:thời thơ ấu,cổ kính,lững thững -Hiểu nội dung bài:Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hương thể hiện tình yêu quê höông cuûa taùc giaû -Giáo dục HS tình yêu quê hương,đất nước II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc -Hoïc sinh:Saùch giaùo khoa III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -4 HS đọc bài I/Kieåm tra: -Gọi 4 HS đọc nối tiếp bài”Những quả -HS trả lời đào” 6.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Em thích nhaân vaät naøo ? Vì sao? II/Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: -Hoâm nay caùc em hoïc baøi”Caây ña queâ höông” 2.Luyện đọc: -GV đọc mẫu -Đọc từng câu -Gọi HS nối tiếp nhau đọc tờng câu *Luyện đọc tiếng khó -Đọc từng đoạn trước lớp *Luyện đọc câu:GV treo bảng phụ Gọi 1 HS đọc chú giải -Đọc từng đoạn trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm -Đọc đồng thanh 3.Tìm hieåu baøi: -Những từ ngữ,câu văn nào cho biết cây ña soáng raát laâu?(TB) -Caùc boä phaän cuûa caây đa(thân,cành,ngọn,rễ) được miêu tả qua những hành động nào?(K). -HS theo doõi. -HS laéng nghe -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -HS phát âm :nặng nề,gợn sóng,lúa vàng,không xuể,chót vót,lững thững -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp -HS đọc nghỉ hơi đúng câu: -Trong voøm laù/gioù chieàu gaåy leân những điệu nhạc li kì /tưởng chừng như ai đang cười/đang nói// -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhoùm -Các nhóm thi đọc -Đọc đồng thanh -Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu… -Đó là cả 1 toà cổ kính hơn là 1 thân caây -Thân cây: là 1 toà cổ kính,chín mười đứa . . . -Hãy nói đặc điểm mỗi bộ phận của cây -Cành cây:Lớn hơn cột đình.Ngọn caây:choùt voùt ña baèng -Rễ cây:Nổi lên mặt đất thành những 1 từ?(K) hình . . . -Ngồi hóng mát ở gốc đa,tác giả còn -Thân cây:To;Cành cây:Lớn;Ngọn thấy những cảnh đẹp nào của quê caây:Cao höông?(K) -Reã caây:Ngoaèn ngheøo 4.Luyện đọc lại: -Tác giả thấy lúa vàng gợn sóng,đàn -Gọi 3,4 HS thi đọc bài trâu lững thững ra về,bóng sừng trâu IV-Cuûng coá-daën doø: dưới ánh chiều -Baøi thô cho ta thaáy tình caûm cuûa nhaø * Baøi thô cho thaáy tình yeâu queâ thơ đối với quê hương như thế nào? höông tha thieát cuûa taùc giaû -Về nhà học bài,tập đọc,chuẩn bị -HS laéng nghe bài”Cậu bé với cây si già” -Nhaän xeùt tieát hoïc ---------------------------------------------------------------Mơn : Toán (TCT : 142) 6.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài : CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ. I-Muïc tieâu: -Giúp học sinh đọc,viết các số có 3 chữ số -Cuûng coá veà caáu taïo soá -Hoïc sinh laøm baøi caån thaän,chính xaùc II_Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Các hình vuông to,các hình vuông nhỏ,các hình chữ nhật -Hoïc sinh:Caùc oâ vuoâng,baûng con III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -111 , 112 , 113 , 114 , 115 , . . . I/Baøi cuõ: 120 --Gọi 1 HS đọc các số từ 111 đến 120 -Gọi 1 HS đọc các số từ 121 đến 130 -121 , 122 , 123 , 124 , 125 , . . . 130 -Goïi 2 HS leân baûng ñieàn daáu - 123 < 125 ; 148 <150 ; II/Bài mới: 136=136 1.Giới thiệu bài: -Hôm nay các em học bài”Các số có 3 chữ -HS theo doõi soá” 2.Giới thiệu các số có 3 chữ số: a.đọc,viết các số theo hình biểu diễn: -GV gaén leân baûng 2 hình vuoâng bieåu dieãn 200 -HS quan sát & trả lời câu hỏi & hoûi: -Coù 2 traêm -Coù maáy traêm?(Y) -GV gắn 4 hình chữ nhật biểu diễn 40 & hỏi: -Coù 4 chuïc -Coù maáy chuïc?(Y) -GV gaén tieáp 3 hình vuoâng nhoû bieåu dieãn 3 -Coù 3 ñôn vò ñôn vò:Coù maáy ñôn vò?(TB) -Haõy vieát soá goàm 2 traêm,boán chuïc & 3 ñôn vò? (K) -Cho HS đọc số vừa viết được -Soá 243 goàm maáy traêm,maáy chuïc,maáy ñôn vò? (K) -HS lấy các ô vuông thực -Tương tự GV hướng dẫn HS làm các số haønh,neâu keát quaû khaùc:235,310,240,205,252 -1HS quan saùt neâu keát quaû: -Tìm hình bieåu dieãn cho soá -Ha.310 ;Hb.132 ;Hc. 202 -GV neâu soá 213 -GV cho HS laøm tieáp caùc soá khaùc:312,132,407 ;Hd.120 ;. . . -2HS làm vào vở bài tập:nối số 3.Thực hành: với cách đọc:315-d ; 311-c ; Bài2:Mỗi số sau ứng với cách đọc nào?(TB) 6.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -GV hướng dẫn,cho HS làm vào vở bài tập,gọi 322-g ;521-e HS leân baûng 450-b ;405-a -3HS quan sát,làm vào vở,1 HS Baøi3:Gv treo baûng phuï leân baûng -Hướng dẫn HS tiến hành như bài tập 2 -HS thi đọc & viết số IV_Cuûng coá-daën doø: -HS theo doõi --Tổ chức cho HS thi đọc & viết số có 3 chữ số-Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị bài”So sánh các số có 3 chữ số” -----------------------------------------------------------------------------Môn : Chính taû (Tập chép).(TCT : 57 ) NHỮNG QUẢ ĐAØO I-Muïc tieâu: -Chép chính xác,trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện”Những quả đào” -Luyện viết đúng các tiếng có âm,vần dễ lẫn s/x ;in/inh -Giáo dục HS về lòng nhân hậu,biết giúp đỡ người khác II-Đồ dùng dạy-học: -Giaùo vieân:Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp2 -Hoïc sinh:Baûng con,buùt chì III-Hoạt động dạy –học: Hoạt động của GV Ghoạt động của HS -2 HS lên bảng viết,cả lớp viết I/Baøi cuõ: baûng con -Goïi 2 HS leân baûng vieát Giếng sâu,xâu kim,xong việc,song cửa,nước soâi,goùi xoâi -Cả lớp theo dõi II/Bài mới: 1.Giới thiệu bài: -Hoâm nay caùc em Vieát chính taû baøi: -HS laéng nghe “Những quả đào” -2,3 HS đọc đoạn chép 2.Hướng dẫn chính tả: -Những chữ đứng đầu câu,tên -Gv đọc mẫu rieâng -Gọi 2,3 HS đọc bài -HS viết từ khó vào bảng -Những chữ nào trong bài cần viết hoa? Vì con:Xuaân,Vieät sao?(TB) -Vaân,troàng,daïi -GV đọc từ khó,cho HS viết bảng con * Cheùp baøi: -HS chép bài vào vở -Cho HS chép bài vào vở (GV theo dõinhắc nhở,giúp đỡ) -HS đổi vở chấm & chữa lỗi * Chấm chữa lỗi: -Cho HS đổi vở,nhìn bài chép trên bảng 6.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> chaám -GV thu 5-7 vở chấm,nhận xét ghi điểm -Cả lớp làm vào vở bài tập,Nêu keát quaû 3.Hướng dẫn làm bài tập: -Thứ tự các âm trong từ cần Bài2a: Gọi 1 HS đọc yêu cầu điền:Cửa sổ -GV treo baûng phuï -Chú sáo,sổ lồng,trước sân,xồ -Cho HS làm vở bài tập,gọi 1 HS nêu kết tới,cành xoan quaû,GV ñieàn II_Cuûng co ádaën doø: -HS theo doõi -GV nhắc lại các từ HS viết sai -HS laéng nghe -Về nhà viết lại các từ viết sai,hoàn thành bài tập,chuẩn bị bài”Hoa phượng” -Nhaän xeùt tieát daïy -----------------------------------------Buổi chiều LuyÖn TiÕng ViÖt Chính tả : Những quả đào I. Môc tiªu : - Chép chính xác đoạn 1 bài: “Những quả đào”, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn. - Làm đợc bài tập phân biệt s/ x, in/ inh. - Giáo dục học sinh viết đẹp, cẩn thận trong khi viết. II. §å dïng d¹y vµ häc : B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp , vë TiÕng ViÖt thùc hµnh trang 45. III. Các hoạt động dạy và học :. hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c tõ sau: S¾n, xµ cõ, sóng, x©u kim, kÝn kÏ - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh . 3. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi . a. Hoạt động 1: Hớng dẫn viết chính tả . - Gọi 3 học sinh lần lợt đọc đoạn văn . - Ngêi «ng chia qïa cho c¸c ch¸u nh thÕ nµo? - Ba ngời cháu đã làm gì với quả đào mà «ng cho?. hoạt động của trò. - 1 em lªn b¶ng viÕt. - Líp viÕt vµo b¶ng con. - 2 HS nh¾c l¹i tªn bµi.. - 3 học sinh lần lợt đọc bài. *Ngời ông chia cho mỗi cháu 1 quả đào . *Xuân ăn đào xong , đem hạt trồng. Vân ¨n xong vÉn cßn thÌm. Cßn ViÖt th× kh«ng ăn mà mang đào cho cậu bạn bị ốm . *¤ng b¶o: Xu©n thÝch lµm vên, V©n bÐ d¹i, - Ngời ông đã nhận xét về các cháu nh thế còn Việt là ngời nhân hậu. *Khi tr×nh bµy 1 ®o¹n v¨n , ch÷ ®Çu ®o¹n nµo ? ta ph¶i viÕt hoa vµ lïi vµo 1 « vu«ng. C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa. Cuèi c©u viÕt dÊu - H·y nªu c¸ch tr×nh bµy 1 ®o¹n v¨n . chÊm c©u. - Học sinh tìm và đọc . - Ngoµi c¸c ch÷ ®Çu c©u, trong bµi chÝnh t¶ nµy cã nh÷ng ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? V× - ViÕt c¸c tõ khã dÔ lÉn . sao? - §äc l¹i c¸c tiÕng trªn cho häc sinh viÕt - Nh×n b¶ng chÐp . vµo b¶ng con. ChØnh söa lçi cho häc 6.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> hoạt động của thầy. hoạt động của trò. sinh . - Gi¸o viªn cho HS chÐp bµi vµo vë. - Thu và chấm 1 số bài. Số còn lại để chÊm sau b. Hoạt động 2: Hớng dẫn làm bài tập - 2 em lªn b¶ng lµm bµi , díi líp lµm vµo CT. vë. *Bµi 2 a: - Gọi học sinh đọc đề bài sau đó gọi học sinh lªn b¶ng lµm bµi, yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt bµi lµm vµ cho ®iÓm häc sinh . 4.Cñng cè:. NhËn xÐt tiÕt häc 5.DÆn dß :. ViÕt l¹i bµi chÝnh t¶ vµo vë « li ------------------------------------------------------------------------LuyÖn To¸n Ôn tập. I. Môc tiªu : - Biết cách đọc, viết các số có 3 chữ số. - BiÕt c¸ch so s¸nh sè cã 3 ch÷ sè. II. §å dïng d¹y häc: C¸c b¶ng sè g¾n III. Các hoạt động dạy và học:. hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh nªu c¸ch so s¸nh vµ so s¸nh c¸c sè cã 3 ch÷ sèsau : 567 … 687 ; 381 …117 ; 833… 833 ; 724 … 734 - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh . 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi. b. Híng dÉn lµm bµi tËp: *Bµi 1: ViÕt (theo mÉu ) - Yêu cầu học sinh tự làm bài , sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau . *Bµi 2: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµn g× ? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi .. hoạt động của trò. - 3 em lªn b¶ng so s¸nh, díi líp lµm vµo b¶ng con .. - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV *§iÒn c¸c sè cßn thiÕu vµo chç trèng . - HS lªn b¶ng lµm , mçi häc sinh lµm 1 phÇn, díi líp lµm vµo vë - 4 HS lªn b¶ng lµm bµi , lÇn lît tr¶ lêi vÒ đặc điểm từng dãy số . - Cả lớp đọc.. - Chữa bài sau đó yêu cầu HS nêu đặc ®iÓm cña tõng d·y sè trong bµi : - Yêu cầu cả lớp đọc các dãy số trên . *Bµi 4: Viết các số sau: 978,870,456,320 - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh . 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc.. - Häc sinh nªu. - 1 HS nªu. - 1 häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë.. ---------------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 03 tháng 04 năm 2013 7.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Mơn : Luyện từ và câu(TCT : 29 ) Bài : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI-ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI:ĐỂ LAØM GÌ? I_Muïc tieâu: -Mở rộng vốn từ về cây cối -Tiếp tục tập luyện đặt câu & trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì? -HS bieát troàng & baûo veä caây coái II-Đồ dùng dạy học: -Giáo viên:Tranh ảnh 3,4 loại cây ăn quả -Học sinh:Vở bài tập,sách GK III_Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -2 HS leân baûng vieát I/Kieåm tra: -Goïi 2 HS vieát teân 1 soá caây aên quaû,caây -2 HS thực hành hỏi đáp lương thực ? (Y) -Gọi 2 HSthực hành hỏi đáp đặt & trả lời câu hỏi Để làm gì?(TB) -HS theo doõi II/Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: -Hôm nay các em học bài”Từ ngữ về cây cối-Đặt & trả lời câu hỏi để làm gì?” 2.Hướng dẫn làm bài tập: Baøi1: Keå teân caùc boä phaän caây aên quaû (Y) -GV neâu yeâu caàu,gaén leân baûng caùc tranh -HS quan saùt -HS neâu teân & caùc boä phaän cuûa caây caây aên quaû -Goïi 1 soá HS neâu teân caây& chæ caùc boä phaän cuûa caây *Keát luaän:Caây goàm caùc boä -Reã caây:Daøi,ngoaèn ngheøo,uoán phaän:Reã,goác,thaân,caønhlaù, lượn,cong queo,gồ ghề,xù xì,nâu Hoa quaû,ngoïn xaãm . . . Baøi2: -Tìm từ dùng để tả bộ phận của cây (TB) -Cành cây:Xum xuê,um tùm,khẳng khiu . . . -Goïi HS neâu yeâu caàu,GV laøm maãu: -3HS quan saùt tranh & neâu -Thaân caây:to,cao,chaéc,xuø xì . . . -Cho HS làm vào vở bài tập,nêu kết quả -H1:Bạn nhỏ tưới nước cho cây -H2:Baïn trai baét saâu cho caây Baøi3: (Laøm mieäng) -GV nêu yêu cầu,treo tranh & hướng dẫn -Goïi 1 soá HS neâu IV-Cuûng coá-daën doø:. -HS neâu 7.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Neâu teân caùc boä phaän cuûa caây? -HS theo doõi -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bò baøi: “Từ ngữ về Bác Hồ” -Nhaän xeùt tieát hoïc ----------------------------------------------Mơn : Toán(TCT : 143) Bài : SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I-Muïc tieâu: -HS nắm được cách so sánh các số có 3 chữ số & thứ tự các số trong phạm vi 100 -HS biết so sánh thành thạo các số có 3 chữ số -HS trình baøy baøi laøm caån thaän,chính xaùc II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Các hình vuông to,nhỏ,tờ giấy lớn ghi sẵn dãy số -Học sinh:Các hình vuông,vở bài tập,bảng con III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -1 HS đọc số,1 HS viết số I/Kieåm tra baøi: -Cả lớp viết bảng con -Goïi 2 HS -Kiểm tra về đọc,viết số có3 chữ số -HS theo doõi II/Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: -Hoâm nay caùc em hoïc baøi -HS đọc dãy số:401 , 402 , 403 , 404 , “So sánh các số có 3 chữ số” 405 , 406 . . . 2.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: -HS vieát soá:521 , 522 , 530 a.Ôn cách đọc & viết số có 3 chữ số: -GV treo leân baûng daõy soá -GV đọc số b.So saùnh soá: *Cho HS so saùnh Soá 234 goàm maáy traêm,maáy chuïc,maáy ñôn vò? 235 goàm maáy traêm,maáy chuïc,maáy ñôn vò?(Y) -*Hướng dẫn so sánh: -Haøng traêm,haøng chuïc baèng nhau,ta so saùnh haøng ñôn vò: 4 < 5 neân 234 < 235 -Tương tự HS so sánh số:199 . . . 215 4.Thực hành:. -HS neâu soá: 234 < 235 ; 235>234 -2 traêm, 3 chuïc, 4 ñôn vò -2 traêm, 3 chuïc, 5 ñôn vò -HS theo doõi -HS neâu keát quaû: 199 < 215. -HS làm vào vở bài tập -2 HS leân baûng ñieàn 7.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Baøi1:ñieàn daáu -HS thaûo luaän nhoùm neâu keát quaû -Gọi HS đọc yêu cầu,GV ghi bảng -Cho cả lớp làm vở bà tập,gọi 2 HS lên -695 ; 979 ; 751 baûng Bài2 (a) :tìm các số lớn nhất -GV nêu yêu cầu,hướng dẫn -Cả lớp làm vở bài tập,2 HS lên -Cho HS thaûo luaän,neâu keát quaû baûng ñieàn Baøi3:Ñieàn soá ( dòng 1) -Goïi HS neâu yeâu caàu,GV treo baûng phuï -Cho HS làm ở bài tập,2 HS lên bảng -2 HS nêu,cả lớp theo dõi ñieàn -HS laéng nghe IV-Cuûng coá-daën doø: -Nêu lại cách so sánh các số có 3 chữ soá? -Về nhà học bài ,hoàn thành bài taäp,chuaån bò baøi”Luyeän taäp” -Nhaän xeùt tieát hoïc ------------------------------------------------------------Môn : Taäp vieát(TCT : 29 ) Bài : CHỮ HOA A KIỂU 2 I-Muïc tieâu: Ê -Rèn kĩ năng viết chữ: Biết viết chữ hoa A kiểu 2 theo cỡ vừa & nhỏ. Biết viết ứng dụng cụm từ:”Ao liền ruộng cả” theo cỡ nhỏ -Chữ viết đúng mẫu,đều nét &nối chữ đúng qui định -Giaùo duïc HS tính caån thaän,kieân trì II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Mẫu chữ A hoa kiểu 2 -Học sinh:Bảng con,vở tập viết III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -2 HS lên bảng viết,cả lớp viết I/Baøi cuõ: baûng con -Gọi 2 HS lên bảng viết chữ Y hoa II/Dạy bài mới: -HS theo doõi 1.Giới thiệu bài: -Hôm nay các em tập viết chữ hoa A kiểu 2 2.Hướng dẫn quan sát,nhận xét: Chữ A hoa cao mấy li? -HS quan saùt (Y) 7.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -HS theo doõi. Chữ A hoa gồm mấy nét?(TB) -GV viết bảng & hướng dẫn cách viết: -N1:Vieát nhö chö õO hoa.ÑB treân ÑK6 vieát neùt cong kheùp kín.Cuoái neùt noái vaøo trong.DBở ĐK5 -N2:Từ điểm DB ở nét 1,lia bút lên ĐK.Viết nét móc ngược DB ở ĐK2 3-Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: -Gọi HS đọc cụm từ ứng dụn -Chữ nào cao 2,5 li ? (Y) -Chữ nào cao 1,5 li ? (TB) -Chữ nào cao 1 li ? (Y) -Cho HS viết vào bảng con chữ A hoa 3.Thực hành: -GV neâu yeâu caàu baøi vieát: -1 dòng chữ A cỡ vừa,2 dòng chữ A cỡ nhỏ,3 dòng cụm từ ứng dụng -GV nhaéc HS caùch ngoài vieát,caùch caàm buùt -.Chaám baøi: -GV thu 1 số vở chấm điểm,nhận xét IV:Cuûng coá-daën doø:. -HS đọc :Ao ruộng liền cả -Nêu nghĩa từ ứng dụng:Ý nói giàu có ở vùng thôn quê -Chữ a,g,l -Chữ r -Chữo,u,n,I,ê,c,a -HS vieát vaøo baûng con. -HS vieát baøi. -3 HS leân baûng thi vieát -HS theo doõi. Thứ năm ngày 04 tháng 04 năm 2013 Môn : Chính taû (nghe-vieát) (TCT : 58 ) Bài : HOA PHƯỢNG. I-Muïc tieâu: -Nghe-viết chính xác,trình bày đúng bài thơ 5 chữ”Hoa phượng” -Luyện viết đúng các tiếng có âm vần dẽ lẫn:s/x;in/inh -Giaùo duïc HS tính caûn thaïn,kieân trì II-đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Bảng phụ chép trước bài chính tả -Hoïc sinh:Baûng con,buùt chì III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -2 HS lên bảng viết,cả lớp viết I/Kieåm tra: baûng con: -Goïi 2 HS leân baûng vieát tieáng khoù 7.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II/Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: -Hoâm nay caùc em vieát chính taû baøi”Hoa phượng” 2.Hướng dẫn nghe-viết: -GV đọc đoạn viết.Gọi 2 HS đọc lại & hỏi: -Baøi thô noùi leân ñieàu gì? (TB) -Bài thơ được trình bày như thế nào?(K) * Viết từ khó: -GV nêu:lửa thẫm,rừng rực,nghìn hoa,quạt -Cho cả lớp viết bảng con;gọi 1 HS lên bảng * Vieát baøi: -GV đọc bài.Hết bài GV đọc lại cho HS dò lại * Chấm& chữa bài: -GV thu 1 soá baøi chaám ,ghi dieåm& nhaän xeùt 3.Hướng dãn làm bài tập: Baøi2a:Ñieàn s/x -Goïi HS neâu yeâu caàu -Cho cả lớp làm vào vở bài tập,gọi 2 HS lên baûng IV-Cuûng coá-daën doø: -GV nhắc lại các ừ HS viết sai -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị bài”Ai ngoan sẽ được thưởng”. xau kim,chim sau,cao su,đồng xu,củ sâm,xâm lược -HS theo doõi. -HS theo dõi & trả lời câu hỏi -Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của hoa phượng -Vieát luøi vaøo 3 oâ -1 HS lên bảng viết.Cả lớp vieát baûng con -HS vieát baøi & doø laïi baøi -HS đổi vở chấm & chữa lỗi -2a/Cả lớp làm vở bài tập;2 HS leân baûng -Thứ tự điền:xám xịt,sà xuoáng,saùt taän,xô xaùc,saïp đổ,lỏng xoảng,sủi bọt,xi măng -HS theo doõi. Mơn : Toán(TCT : 144) Bài : LUYEÄN TAÄP. I_Muïc tieâu: -Giúp HS nắm được thứ tự các số (Không quá 1000) -HS so sánh các số có 3 chữ số,ghép hình thánh thạo -HS laøm baøi caån thaän,chính xaùc II-Đồ dùng dạy-học: -Giaùo vieân: Boä laép gheùp hình -Học sinh:Vở bài tập,bảng con III-Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS -2 HS lên bảng điền dấu,cả lớp theo dõi I/Baøi cuõ: 274 > 270 ; 622 > 540 ; 735> -Goïi 2 HS leân baûng so saùnh soá 329 II/Dạy bài mới: 7.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 749 >549 ; 648 = 648 ; 182< 1.Giới thiệu bài: 192 -Hoâm nay caùc em hoïc baøi “Luyeän taäp” 2.Ôn lại cách so sánh số có 3 chữ số: -HS theo doõi -GV vieát 2 soá leân baûng:567 . . .569 -Yeâu caàu HS so saùnh -Cho HS so saùnh:375 . . .369 -567 < 569 3.Luyện tập thực hành: Baøi1: -Goïi 1 HS neâu yeâu caàu ,GV treo baûng -375 > 369 phuï -Cho HS làm vở bài tập,2 HS lên -Cả lớp làm vào vở bài tập bảng viết số & nêu cách đọc (TB) -815 : 8 traêm,1 chuïc,5 ñôn vò Baøi2:( a & b) -Đọc: tám trăm mười lăm -Goïi HS neâu yeâu caàu -GV viết lần lượt 2 dãy tính lên bảng -Cả lớp làm vào vở,2 HS lên bảng a. 400,500,600,700,800 . . . -Cho cả lớp làm vào vở,gọi 2 HS lên b. b.910,920,930,940,950 . . . baûng ñieàn -2 HS lên bảng,cả lớp làm bảng con (TB) 543 < 590 ; 342 < 432 ; 670 < 676 Baøi3:Ñieàn daáu ( Cột 1) 987 >897 ;679 < 701 ;695 = 600+95 -Goïi HS neâu yeâu caàu,GV ghi baûng -1 HS leân baûng -Gọi 2 HS lên bảng,cả lớp làm bảng 299 , 420 , 875 , 1000 con -.HS leân baûng gheùp Baøi4: -Viết theo thứ tự từ bé đến lớn (K) -GV ghi bảng,hướng dẫn -1 HS nêu,cả lớp theo dõi -Cho cả lớp làm vở bài tập,goi HS -HS laéng nghe leân baûng IV-Cuûng coá daën doø: -Goïi 1 HS neâu laïi caùch so saùnh soá coù 3 chữ số -Vềø nhà xem lại bài,hoàn thành bài taäp,chuaån bò baøi”Meùt” ---------------------------------------------------------------Môn : Keå chuîeän(TCT : 29 ) Bài : NHỮNG QUẢ ĐAØO I-Muïc tieâu:. 7.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> -Rèn kĩ năng nói:Biết tóm tắt nội dung mỗi đoạn bằng một cụm từ hoặc một câu.Biết kể lại từng đoạn câu chuyện dựa vào tóm tắt.Biết cùng các bạn phân vai dựng lại toàn bộ câu chuyện. -Rèn kĩ năng nghe:Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng hoặc kể tiếp được câu chuyện. II-Đồ dùng dạy học: -GV: Baûng phuï vieát noäi dung toùm taét caâu chuyeän. -HS:Xem trước câu chuyện III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động của HS Hoạt động của GV I-Kieåm tra baøi cuõ: -3 HS keå chuyeän -Goïi 3 HS noái tieáp nhau keå caâu chuyeän “kho baùu” -GV nhaän xeùt II-Dạy bài mới: 1-Giới thiệu bài: -Hoâm nay caùc em keå laïi caâu chuyện”Những quả đào”. -1 HS đọc yêu cầu 2-Hướng dẫn kể chuyện: -Tóm tắt:nội dung mỗi đoạn bằng a-Tóm tắt nội dung từng đoạn câu một cụm từ hoặc 1 câu. chuyeän. -HS nhaåm,noái tieáp nhau phaùt bieåu -Gọi 1 HS đọc yêu cầu yù kieán -GV làm mẫu đoạn 1 Đoạn1 :Chia đào Đoạn 2 : Chuyện của Xuân -GV chôt lại tên được xem là đúng Đoạn1 : Quà của ông Đoạn 2: Xuân làm gì với quả đào. Đoạn 3: Vân ăn đào như thế nào? -HS nối tiếp nhau kể từng đoạn Đoạn 4: Tấm lòng nhân hậu. trong nhoùm. b-Kể từng đoạn câu chuyện dựa vào -Đại diện các nhóm thi kể tóm tắt ở bài tập1. -Yêu cầu HS nối tiếp nhau kể từng đoạn -HS phân vai dựng lại câu chuyện. trong nhoùm. -Cả lớp theo dõi nhận xét bình c-Phân vai dựng lại câu chuyện: choïn nhoùm keå hay nhaát. -GV tổ chức cho HS tự hình thành 3 --Nhờ những quả đào ông đã biết nhóm,mỗi nhóm 5 em phân vai dựng lại tính neát cuûa caùc chaùu.OÂâng haøi loøng caâu chuyeän. về các cháu .Ôâng khen đứa cháu III-Cuûng coá,daën doø: 7.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> nhaân haäu. -Goïi 1 HS neâu yù nghóa caâu chuyeän -Giáo dục HS giúp đỡ bạn. -GV nhaän xeùt tieát hoïc;veà keå caùc baïn cuøng nghe ---------------------------------------------------------------------------Mơn : Tự nhiên xã hội(TCT : 29 ) Bài : MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC I_Muïc tieâu:*Sau baøi hoïc hoïc sinh bieát: -Nói tên một số loàivật sống dưới nước.Một số loài vật sống ở nước mặn,nước ngọt -Hình thaønh cho hoïc sinh kæ naêng quan saùt,mieâu taû -Giáo dục học sinh biết bảo vệ nguồn nước II_Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Hình vẽ SGK,sưu tầm 1 số tranh ảnh về các con vật sống ở hồ,biển -Hoïc sinh:Saùch GK III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I/Baøi cuõ: -Boø,traâu,hoå,baùo,caù saáu,caù -Goïi 3 HS leân baûng -Kể tên 1 số loài vật sống trên cạn& nêu ích heo . . . lợi của chúng? (K) -Höôu,nai,hoå,baùo . . . -Keå teân 1 soá con vaät soáng hoang daõ? (TB) -bò,trâu,lợn,chó . . . -Keå teân 1 soá vaät nuoâi ? (Y) II/Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài -Hôm nay các em học bài”Một số loài vật sống dưới nước” 2.Hoạt động1:Làm việc trên SGK *Muïc tieâu: -Thaûo luaän nhoùm ñoâi:Quan saùt -HS nêu được 1 số loài vật sống dưới tranh & trả lời cau hỏi nước(mặn,ngọt) -H1: Cua ; H2: Caù vaøng ; H3: *Tieán haønh: Caù quaû B1:Laøm vieäc theo caëp -H4: Trai ; H5: Toâm ; H6: -Cho HS quan sát tranh & trả lời câu hỏi: Caù maäp -Nêu tên & lợi ích của các con vật trong tranh ? -Con nào sống ở nước ngọt,con nào sống ở nước mặn? B2:Goị đại diện 1 số nhóm nêu kết quả *GV kết luận:Có nhiều loài vật sống dưới 7. -HS theo doõi.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> nước.Trong đó có những loài vật sống ở nước ngọt(ao,hồ…).Có những loài vật sống ở nước mặn(biển).Để các loài vật sống dưới nước tồn tại ta cần giữ sạch nguồn nước 3.Hoạt động2:Làm việc với tranh ảnh *Muïc tieâu:Hình thaønh kæ naêng quan saùt,nhaän xeùt,moâ taû *Tieán haønh: B1:Laøm vieäc theo nhoùm nhoû Cho các nhóm dán các tranh,ảnh đã sưu tầm vào giấy khổ lớn B2:Hoạt động cả lớp -Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm -GV tổng kết,đánh giá,tuyên dương 4.Hoạt động3:Trò chơi truyền điện -GV chia lớp thành 2 nhóm.Nhóm nào nêu được nhiều con vật,nhóm đó thắng -GV toång keát,tuyeân döông IV-Cuûng coá-daën doø: -GV nhắc nhở HS bảo vệ nguồn nước -Veà nhaø hoïc baøi,chuaån bò baøi sau”Nhaän bieát caây coái & con vaät. -Caùc nhoùm daùn caùc tranh,aûnh đã sưu tầm vào giấy khổ lớn. -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa nhoùm mình. -2 nhoùm cuøng chôi. -Hoïc sinh theo doõi. Thứ sáu ngày 05 tháng 04 năm 2013 Môn : Taäp laøm vaên(TCT : 29 ) Bài : ĐÁP LỜI CHIA VUI-NGHE VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI I-Muïc tieâu: -Rèn kĩ năng nói:Tiếp tục rèn cách đáp lời chia vui . -Rèn kĩ năng nghe-hiểu:Nghe thầy (cô) kể chuyện sự tích hoa dạ lan hương,nhớ và trả lời được nội dung câu chuyện. -Hiểu nội dung câu chuyện:Câu chuyện giải thích vì sao hoa dạ lan hương chỉ toả hương thơm vào ban đêm,qua đó khen ngợi cây hoa dạ lan hương biết cách bày tỏ lòng biết ơn thật cảm với người cứu sống và chăm sóc nó. II-Đồ dùng dạy học: -GV:Bảng phụ,1 bó hoa thật hoặc hoa giấy. -HS:Vở TLV III-Các hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS I-Kieåm tra baøi cuõ: HS1:Chúc mừng bạn được bình 7.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> -Gọi 2-3 HS lần lượt lên bảng đối thoại , 1 em nói lời chia vui(chúc mừng)em kia đáp lại lời chúc. -GV nhaän xeùt II-Dạy bài mới: 1-Giới thiệu bài:Hhôm nay các em học bài Đáp lời chia vui ,trả lời câu hỏi. 2-Hướng dẫn làm bài: Baøi 1:(Mieäng) -Gọi 1HS đọc yêu cầu bài. Yêu cầu 2 HS đáp lời chia vui. a-Bạn tặng hoa chúc mừng sinh nhật em. b-Baùc haøng xoùm sang chuùc teát.Boá meï ñi vắng chỉ có em ở nhà. c-Em là lớp trưởng trong buổi họp mặt cuối năm cô giáo phát biểu chúc mừng thành tích của lớp. Baøi taäp2:(Mieäng) -Gọi 1 HS đọc yêu cầu. -GV treo tranh minh hoạ về cảnh đêm trăng một ông lão vẻ mặt nhân từ đang chaêm soùc caây hoa. -GV keå chuyeän 3 laàn -GV treo baûng phuï ghi 4 caâu hoûi -Vì sao caây hoa bieát ôn oâng laõo?. chọn là người kể chuyện hay nhất trong tieát hoïc hoâm nay. HS2:Caûm ôn baïn,mình vaãn coøn phaûi coá gaéng. -Laéng nghe -HS đọc đề bài -HS1:Chúc mừng bạn tròn 8 tuổi. (chúc mừng sinh nhật) -HS2:Raát caûm ôn baïn. Nhiều HS thực hành đóng vai -HS1:Năm mới Bác chúc bố mẹ chaùu luoân maïnh khoeû,laøm aên phaùt đạt.Bác chúc cháu học giỏi, chóng lớn. -HS2:Chaùu xin caûm ôn Baùc,chuùc Bác năm mới luôn khoẻ maïnh,haïnh phuùc. -HS1:Cô rất mừng và rất tự hào vì lớp tănm học này đã đoạt giải về mọi mặt hoạt động. -Chúc các em giữ vững và phát huy những thành tích ấy trong năm học mới. -HS2:Chuùng em raát caûm ôn coâ. -HS đọc bài tập -HS quan saùt tranh -Lúc đầu cây hoa tỏ lòng biết ơn ông lão -Nghe kể chuyện baèng caùch naøo? -HS đọc câu hỏi -Về sau cây hoa xin trời điều gì? -Vì ông lão nhặt cây hoa vứt lăn -Vì sao trời lại cho hoa có hương thơm lóc ven đường về trồng hết lòng vaøo ban ñeâm? chăm bón cho cây sống lại nở hoa. -Gọi 3-4 HS hỏi đáp câu hỏi trong SGK -Nở hoa thật to và lộng lẫy III-Cuûng coá,daën doø: -Cây hoa xin trời cho nó đổi vẻ -Em haõy neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän? đẹp thành hương thơm mang lại -Về nhà tập kể câu chuyện cho mọi người niềm vui cho ông lão. cuøng nghe. -3,4 HS hỏi đáp -Giáo dục HS ý thức chăm sóc cây. -2 HS khá-giỏi kể lại toàn bộ câu -Chuẩn bị tiết sau:Nghe và trả lời câu hỏi chuyện. -Ca ngợi cây hoa dạ lan hương 8.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> bieát caùch baøy toû loøng bieát ôn thaät cảm động đối với người đã cứu soáng vaø chaêm soùc noù. -------------------------------------------------------------------------Mơn : Toán(TCT : 145) Bài : MEÙT I-Muïc tieâu: -Giúp HS nắm được tên gọi,kí hiệu & độ lớn của đơn vị mét.làm quen với thước mét.Nắm được quan hệ giữa m,dm,cm.Làm quen với các phép tính cộng trừ có nhớ trên số đo với đơn vị là mét -Bước đầu tập do độ dài (các đoạn thẳng dài 3m & tập ước lượng theo đơn vị mét) -HS laøm baøi caån thaän,chính xaùc II-Đồ dùng dạy học: -Giáo viên:Thước mét (có chia vạch cm), 1 sợi dây dài 3m -Học sinh:Vở bài tập,bảng con III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 543 < 590 342 < 432 I/Kieåm tra: 670 < 676 695 = 695 -Goïi 2 HS leân baûng ñieàn daáu II/Bài mới: 1.Giới thiệu bài: -Hoâm nay caùc em hoïc baøi”Meùt” 2.OÂn taäp: -GV cho HS thực hành chỉ trên thước kẻ đoạn -HS thực hành chỉ trên thước thẳng có độ dài 1cm,1dm -HS thực hành vẽ -Cho HS vẽ trên giấy các đoạn thẳng có độ -HS neâu:Caây buùt,cay buùt daøi 1cm,1dm chì . . . -Gọi HS nêu 1 số đồ vật có độ dài khoảng 1dm -HS theo doõi 3.Giới thiệu dơn vị đo độ dài Mét (m) & -HS đọc:mét thước mét -1 hs lên bảng viết,cả lớp viết -GV giới thiệu thước mét có chia vạch từ 0 baûngcon đến 100cm -HS thực hành đo -GV vẽ lên bảng đoạn thẳng dài 1m & nói: 10dm -Mét là đơn vị đo độ dài ,viết tắt là:m ; 10dm = -Gọi 1 HS dùng thước 1dm để đo độ dài đoạn 1m = 10dm 1m thaúng treân -Độ dài đoạn thẳng 1m dài mấy dm?(TB) -1m = 100cm -Vaäy 1m baèng maáy dm?(K) 8.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> -Cho HS quan saùt vaïch chia cm 1m baèng bao nhieâu cm?(TB) -GV ghi baûng goïi vaøi HS nhaéc laïi -Độ dài 1m được tính từ vạchnào đến vạch nào trên trên thước?(K) 3.Thực hành: Bài1: (Y) GV ghi đề -Cho HS laøm baûng con.Goïi 2 HS leân baûng Baøi2:Tính (TB) -Cho HS làm vào vở.Gọi 2 HS lên bảng Bài 4: Gọi 1 HS đọc đề a-Cột cờ sân trường cao 10… b-Buùt chì daøi 19… c-Caây cau cao 6 … d- Chuù Tö cao 165… 4-Cuûng coá,daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc. -từ 0 đến 100 1.Cả lớp làm bảng con,2 HS lên baûng 1dm = 10cm 100cm = 1dm 1m = 100cm ; 10dm = 1m 2.HS làm vở bài tập.2 HS lên baûng 17m + 6m = 23m ; 15m – 6m = 9m 8m + 30m = 38m ; 38m – 24m = 14m -1HS leân baûng vieát -HS đọc đề 10 meùt 19 cm. ---------------------------------------------------------------------------------Môn : Thuû coâng (TCT : 29) Bài : LAØM VOØNG ÑEO TAY I_Muïc tieâu: -HS bieát caùch laøm voøng ñeo tay baèng giaáy -HS làm được vòng đeo tay -HS yêu thích sản phẩm mình làm được II_Đồ đung dạy-học: -Giaùo vieân:Maãu voøng ñeo tay baèng giaáy,tranh quy trình laøm voøng ñeo tay,giaáy thuû coâng,keùo,hoà -Hoïc sinh:Giaáy thuû coâng,keùo,hoà III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động cúaH -HS để đồ dùng học tập lên I/Ổn định tổ chức : baøn -KT duïng cuï hoïc taäp cuûa HS II)Baøi cuõ: -1 HS nêu các bước làm mặt Gọi 1 HS nêu các bước làm mặt đồng hồ đồng hồ III/Bài mới: 1.Giới thiệu bài: -HS laéng nghe -Hoâm nay caùc em tieáp tuïc hoïc tieát 2 baøi “Laøm voøng ñeo tay” 8.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> 2.Hoạt động1:Hướng dẫn HS quan sát và -HS quan saùt nhaän xeùt -Baèng giaáy maøu -GV cho HS quan saùt voøng ñeo tay -2 maøu Hỏi : Vòng đeo tay được làm bằng gì ? Coù maáy maøu ? Muốn có giấy đủ độ dài để làm thành vòng đeo tay vừa tay ta phải dán nối các nan giấy 3.Hoạt động2:Hướng dẫn mẫu -HS theo doõi Bước 1 : Cắt thành các nan giấy -Lấy 2 tờ giấy thủ công khác màu cắt thành caùc nan giaáy roäng 1 oâ Bước 2 : Dán nối các nan giấy -Daùn noái caùc nan giaáy cuøng maøu thaønh 1 nan dài 50 ô đến 60 ô ,rộng 1 ô .Làm 2 nan như vaäy . Bước 3 : Gấp các nan giấy Dán đầu của 2 nan như hình 1 .Gấp nan dọc đè lên nan ngang sao cho nếp giấy sát mép nan ( H2 ) sau đó gấp nan ngang đè lên nan dọc .Tiếp tục gấp như thứ tự như trên cho đến -HS thực hành heát 2 nan giaáy . Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay Dán 2 đầu sợi dây vừa gấp ,được vòng đeo tay baèng giaáy -2 HS neâu laïi Hoạt động 3: Thực hành -HS theo doõi -Cho HS laøm vieäc caù nhaân *GV lưu ý: HS cắt nan cho đều,gấp phải sát meùp IV-Cuûng coá-daën doø: -Gọi 2 HS nêu lại các bước gấp -Veà nhaø taäp laøm,chuaån bò baøisau :”ñem giaáy thủ công thực hành làm vòng đeo tay.” -Nhaän xeùt tieát hoïc -------------------------------------------------------------------------BUỔI CHIỀU LuyÖn To¸n MÐt I. Môc tiªu : - Biết mét là 1 đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mét. - Biết đợc quan hệ giữa đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài: dm, cm. - Biết làm các phép tính có kèm theo đơn vị mét. 8.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - Biết ớc lợng độ dài trong một số trờng hợp đơn giản. - Làm đợc BT 1, 2, 4. II. §å dïng : Thíc mÐt, phÊn mµu. III. Các hoạt động dạy và học hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Hãy kể tên các đơn vị đo độ dài mà em đã đợc học . 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: b. Híng dÉn lµm bµi: *Bµi 1: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - ViÕt lªn b¶ng : 1m =… cm vµ hái : §iÒn sè vµo chç trèng ? V× sao ? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi .. hoạt động của trò. - 1 häc sinh kÓ ( cm, dm). *§iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng *§iÒn sè 100, V× 1m b»ng 100cm - Tự làm bài và sau đó 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau . - 1 học sinh đọc . - Tr¶ lêi c©u hái .. *Bµi 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài trong SGK và hỏi: Các phép tính trong bài có gì đặc biÖt? - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp lµm vµo - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi . vë. - Ch÷a bµi, cho ®iÓm häc sinh . *Bµi 3: *§iÒn cm hoÆc m vµo chç trèng . - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Nghe vµ ghi nhí . - Muốn điền đợc đúng , các em cần ớc lợng độ dài của vật đợc nhắc đến trong mỗi phÇn . *Cét cê trong s©n trêng cao: 10 …. - Hãy đọc phần a . - Mét sè häc sinh tr¶ lêi . - Yêu cầu học sinh hình dung đến cột cờ trong sân trờng và so sánh độ dài của cột *Cét cê cao kho¶ng 10 m . cờ với 10 m , 10 cm , sau đó hỏi: Cột cờ cao kho¶ng bao nhiªu ? - VËy ®iÒn g× vµo chç trèng trong phÇn a ? *§iÒn m. - Làm bài sau đó 1học sinh đọc bài làm - Yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i cña m×nh tríc líp. cña bµi . a. Bót ch× dµi 19 cm , b. C©y cau cao 6m . c. Chó t cao 165 cm . - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh . 4.Cñng cè: - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i quan hÖ gi÷a mét và đềximét, xăngtimét . 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc. ____________________________________ LuyÖn TiÕng ViÖt Tõ ng÷ vÒ c©y cèi. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái: §Ó lµm g×? I. Môc tiªu : - Nêu đợc một số từ ngữ chỉ cây cối . - Dựa theo tranh, biết đặt và trả lời câu hỏi với Để làm gì?. - Gi¸o dôc häc sinh biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y cèi. 8.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> II. §å dïng : - Tranh vÏ mét c©y ¨n qu¶ . - Giấy kẻ sẵn bảng để tìm từ theo nội dung bài 2. III.Các hoạt động dạy và học : hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn b¶ng : +Hỏi- đáp theo mẫu câu hỏi có từ “ Để lµm g× ?” .- NhËn xÐt , cho ®iÓm tõng häc sinh . 3. Bµi míi: a,Giíi thiÖu bµi: b. Híng dÉn lµm bµi tËp: *Bµi 1, 2: - B µi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ?. hoạt động của trò. - 4 em lªn b¶ng. *Bµi tËp yªu cÇu chóng ta kÓ tªn c¸c bé phËn - Treo tranh vÏ 1c©y ¨n qu¶ , yªu cÇu häc c©y ¨n qu¶. sinh quan sát tranh để trả lời câu hỏi trên * Cây ăn quả có các bộ phận: Gốc cây, ngọn . c©y, th©n c©y, cµnh c©y, rÔ c©y, hoa, qu¶, l¸ . - Hoạt động theo nhóm : - Chia líp thµnh 8 nhãm, ph¸t cho mçi +Nhãm 1 t×m tõ t¶ gèc c©y . nhãm 1 tê giÊy r« ki to, 2 bót d¹ vµ yªu + Nhãm 2 t×m tõ t¶ ngän c©y . cầu thảo luận nhóm để tìm từ tả các bộ + Nhãm 3 t×m tõ t¶ th©n c©y phËn cña c©y . + Nhãm 4 t×m tõ t¶ cµnh c©y . + Nhãm 5 t×m tõ t¶ rÔ c©y. + Nhãm 6 t×m tõ t¶ hoa . + Nhãm 7 t×m tõ t¶ l¸ c©y . + Nhãm 8 t×m tõ t¶ qu¶ . - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng d¸n kÕt qu¶ cña nhãm m×nh, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ - Yªu cÇu c¸c nhãm d¸n b¶ng tõ cña sung. nhóm mình lên bảng , cả lớp cùng kiểm - Kiểm tra từ sau đó ghi từ vào vở bài tập tra từ bằng cách đọc đồng thanh các từ tìm đợc . - 1 học sinh đọc thành tiếng , cả lớp theo dõi *Bµi 3: bµi . - Yêu cầu học sinh đọc đề bài . *B¹n g¸i ®ang tíi níc cho c©y *B¹n trai ®ang b¾t s©u cho c©y . - B¹n g¸i ®ang lµm g× ? - Học sinh thực hành hỏi đáp - B¹n trai ®ang lµm g× ? +Bøc tranh 1 : - Yªu cÇu 2 häc sinh ngåi c¹nh nhau Hỏi : Bạn gái tới nớc cho cây để làm gì ? thực hành hỏi đáp theo yêu cầu của bài , +Bức tranh 2 : sau đó gọi một cặp học sinh thực hành Hỏi :Bạn trai bắt sâu cho cây để làm gì ? tríc líp . - NhËn xÐt, cho ®iÓm häc sinh . 4.Cñng cè: C©u hoie §Ó lµm g× hái vÒ néi dung g×?. 5.DÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc.. 8.

<span class='text_page_counter'>(30)</span>