AM NHAC 9 CHUAN 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n : 5 / 8 / 2012. Ngµy giảng : 17 / 8 / 2012. TuÇn 1 - TiÕt 1 HỌC HÁT BÀI : BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG A.Môc tiªu - Giúp Hs hát đúng giai điệu bài hát, thể hiện chính xác những chỗ đảo phách. - Giáo dục Hs tình yêu mái trờng nơi gắn bó nhiều kỉ niệm đẹp của tuổi học trò, tình c¶m g¾n bã víi thÇy c« gi¸o vµ b¹n bÌ. B.ChuÈn bÞ - Đàn phím điện tử, đĩa nhạc, máy phát, bảng phụ. - §«i nÐt vÒ t¸c gi¶ Hoµng L©n, su tÇm mét sè bµi h¸t vÒ thÇy c« vµ nhµ trêng. - §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t vµ bµi h¸t trÝch ®o¹n cña nh¹c sü Hoµng HiÖp. C.TiÕn tr×nh I.ổn định tổ chức - Gv kiÓm tra sÜ sè, líp trëng b¸o c¸o. II.KiÓm tra - Kiểm tra Sgk, vở chép nhạc, vở ghi bài đồ dùng học tập môn Âm nhạc của Hs. III.Bµi míi Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của hs. 1.Häc h¸t : Bµi Bãng d¸ng mét ng«i trêng - Gv giíi thiÖu: Nh¹c sÜ Hoµng L©n - Ngêi anh em sinh - Hs theo dâi, ghi vë. đôi với nhạc sĩ Hoàng Long, sinh ngày 18/06/1942 tại thị x· S¬n T©y (Hµ T©y). N¨m 1985, nh¹c sÜ Hoµng L©n s¸ng t¸c bµi "Bãng d¸ng mét ng«i trêng" dùa vµo nh÷ng kÝ øc vÒ mét m¸i trêng mµ «ng tõng g¾n bã th©n thiÕt. §ã lµ trêng THPT NguyÔn HuÖ (thÞ x· Hµ §«ng, Hµ T©y). ? Em nµo cã thÓ kÓ tªn h¸t trÝch mét vµi bµi h¸t cña nh¹c - Hs tr¶ lêi. sÜ Hoµng L©n mµ em biÕt ? (Tõ rõng xanh ch¸u vÒ th¨m l¨ng B¸c; §i häc vÒ; ThËt lµ hay; B¸c Hå Ngêi cho em tÊt c¶…) - Gv cho Hs nghe bµi h¸t mét lÇn (Transpose - 5 = C dur) - Hs l¾ng nghe. - Bµi h¸t gåm cã mÊy ®o¹n? ViÕt ë nhÞp nµo ? (Gåm 2 - Hs tr¶ lêi. ®o¹n, ®o¹n a viÕt ë nhÞp 4 vµ ®o¹n b viÕt ë nhÞp 2 ) 4. 4. - Hs luyÖn thanh.. + Gv đàn mẫu luyện thanh :. Mi i .... Ma a .... Mi i .... Ma a .... a.. - Hs thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gv đàn giai điệu sửa và hát mẫu, cho Hs tập hát từng c©u mét, mçi c©u tõ 2- 4 lÇn. - G nhắc Hs khi hát lu ý dấu lặng sau mỗi câu ngân dài 23 hoặc 5 phách, đảo phách, dấu lặng và nốt hoa mĩ… + TËp ®oan a : §o¹n a chia lµm 4 c©u h¸t, c©u 1 vµ c©u 3 cã 4 nhÞp, cïng chung ©m h×nh tiÕt tÊu.Khi tËp xong 2 c©u, Gv yªu cÇu Hs h¸t nèi liÒn 2 c©u víi nhau. - Chỉ định 1-2 Hs hát lại hai câu này - TiÕn hµnh c©u 3 vµ 4 theo c¸ch t¬ng tù. + TËp h¸t ®o¹n b : ChuyÓn nhÞp 2/4, c¸ch tËp t¬ng tù nh đoạn a, Hs cần thể hiện đúng cao độ, chỗ đảo phách và dấu lặng đơn, lặng đen… - §o¹n b gåm 2 lêi, khi h¸t xong lêi 1 gäi 1- 2 Hs tù ghÐp lời 2, sau đó Gv sửa sai. - Häc sinh h¸t toµn bé ®o¹n b. - Gv b¾t nhÞp cho Hs h¸t ghÐp toµn bµi theo giai ®iÖu cña đàn. Yêu cầu học sinh thể hiện sắc thái đoạn a: sôi nổi, linh ho¹t, ®o¹n b: tha thiÕt, l«i cuèn. - Gv híng dÉn Hs c¸ch ph¸t ©m, lÊy h¬i vµ söa chç h¸t sai trong c¶ bµi. Cho Hs h¸t kÕt hîp vç tay theo nhÞp. - Híng dÉn Hs h¸t toµn bé bµi vµ nh¾c l¹i c©u kÕt " cµng l¾ng s©u…trêng" thªm 1 lÇn n÷a. 2.Bài đọc thêm : Nhạc sĩ Hoàng Hiệp và bài hát "Câu hò bªn bÕn HiÒn L¬ng".. - Hs lu ý để tập hát. - Hs chó ý vµ tËp h¸t theo híng dÉn. - Hs hát theo chỉ định. - Hs tËp h¸t ®o¹n b theo híng dÉn. - Hs ghÐp ®o¹n b. - Hs h¸t toµn bµi, lu ý thÓ hiÖn s¾c th¸i Gv đã nhắc nhở. - Hs tr×nh bµy bµi h¸t kÕt hîp vç tay. - Nhí, thùc hiÖn. - Hs ghi bµi. - Hs nghe, ghi chÐp. - Gv giíi thiÖu : Nh¹c sÜ Hoµng HiÖp tªn khai sinh lµ Lu TrÇn NghiÖp, sinh ngµy 01/10/1931 t¹i tØnh An Giang Nam bé. ¤ng lµ t¸c gi¶ cña nhiÒu ca khóc quen thuéc vµ nổi tiếng, ông đã đợc nhà nớc trao tặng giải thởng Hồ Chí Minh vÒ VHNT. - Cho häc sinh nghe bµi h¸t "c©u hß bªn bê HiÒn L¬ng". IV.Cñng cè (7’) - Gv đệm đàn, bắt nhịp cho Hs trình bày bài hát 1 lần. - Th«ng qua néi dung bµi h¸t nh¾c chóng ta ®iÒu g× ? (Chóng ta h·y mang theo vµ lu gi÷ m·i trong lßng nh÷ng t×nh c¶m tõ m¸i trêng cña mét thêi c¾p s¸ch). V.Híng dÉn vÒ nhµ (2’) - Häc thuéc lêi bµi h¸t, tËp c¸ch h¸t ®uæi ë Sgk - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau.. - Hs nghe. - Hs thùc hiÖn. - Hs tr¶ lêi. - Hs l¾ng nghe, thùc hiÖn..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy so¹n : 12 / 8 / 2012. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 2 - TiÕt 2 Nh¹c lÝ : Giíi thiÖu vÒ qu·ng Tập đọc nhạc : Giọng son trởng - TĐN số 1 A.Môc tiªu - Gióp Hs t×m hiÓu vÒ qu·ng trong ©m nh¹c, cñng cè vµ n©ng cao kiÕn thøc ë líp 7. - Hs biết đợc công thức cấu tạo và đọc chính xác giọng son trởng. - Đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1, thể hiện đúng nốt móc đơn chấm đôi, móc kép. B.ChuÈn bÞ - §µn phÝm ®iÖn tö, b¶ng phô chÐp nh¹c. - Đàn, đọc nhạc và hát đúng bài TĐN số 1. C.TiÕn tr×nh Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs I.Ôn định tổ chức (1’) - Gv kiÓm tra sÜ sè líp. II.KiÓm tra bµi cò - Tr×nh bµy bµi h¸t “Bãng d¸ng mét ng«i trêng” ? III.Bµi míi 1.Nh¹c lÝ : Giíi thiÖu vÒ qu·ng (15’) - Chúng ta đã tìm hiểu sơ lợc về quãng trong âm nhạc ở lớp 7. Em hãy nhắc lại định nghĩa về quãng? Lấy ví dụ về qu·ng 3, qu·ng 5.. - Líp trëng b¸o c¸o - Lªn b¶ng h¸t. - Ghi bµi. - Trả lời định nghĩa về qu·ng. VÝ dô §å - Mi (q3) vµ RÒ - La (q5)..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Quãng là khoảng cách độ cao giữa hai âm thanh liền bậc hoặc cách bậc. Tên gọi của quãng đợc căn cứ theo số bậc từ âm gốc đến âm ngọn và số lợng cung giữa hai âm thanh mà xác định tính chất trởng, thứ, đúng, tăng, giảm. - Gi÷a c¸c bËc ©m c¬ b¶n cña hµng ©m tù nhiªn ngßi ta xác định tên gọi các quãng với số cung nh sau: 1§, 2t, 2T, 3t, 3T, 4§, 4Tg, 5G, 5§, 6t, 6T, 7t, 7T, 8§.. 1§. 2t. 2T. 0c. 1/2c. 1c. 1 1 c. 5G. 5§. 6t. 6T. 3c. 3 1 c 2. 3t. 3T 2c. 2. 4c. 7t 4 1 c 2. 4§. 4Tg. 2 1 c. 3c. 2. 7T 5c. 8§ 5 1 c 2. - Ghi bµi.. - VÒ nhµ kÎ khu«ng nh¹c, viÕt c¸c qu·ng vµo vë. + Nhí theo c¸ch sau : - Q1 + Q8 luôn đúng. - Q4 có đúng + tăng. - Q5 có đúng + giảm. - Q2, 3, 6, 7 lµ trëng vµ thø. - Sè cung tõ 0 - 8 t¨ng dÇn 1/2 cung (- Q5G). - Ghi bµi.. 6c - Ghi c«ng thøc giäng 2.Tập đọc nhạc : Giọng son trởng - TĐN số 1 (25’) son trëng. a.Giäng son trëng - Giäng son trëng cã ©m chñ lµ ©m son vµ ho¸ biÓu cã 1 dÊu th¨ng. - Hs nghe vµ so s¸nh gi÷a 2 giäng. - Hs đọc gam G dur. - Gv đàn gam Đô trởng và Son trởng cho Hs nghe để cảm - Ghi bµi. nhËn thÊy sù gièng nhau vµ kh¸c nhau. - Hs quan s¸t, tr¶ lêi. - Gv đàn gam son trởng 2-3 lần, Hs nghe và đọc theo. b.Tập đọc nhạc số 1 : bài Cây sáo (Nhạc Ba Lan) - Về cao độ bài TĐN gồm những nốt gì ? ( Son, La, Si, - Hs ghi nhớ để tập. §«, Rª, Mi, Pha). Bµi viÕt ë giäng g× ? (Giäng son trëng), nhÞp nµo ? (nhÞp 2/4) - Gv giíi thiÖu : B¶n nh¹c "C©y s¸o" cã 4 c©u vµ mçi c©u - Hs nghe, thùc hiÖn. gåm 4 nhÞp. C©u 1 vµ c©u 3 cã ©m h×nh tiÕt tÊu gièng - Thùc hiÖn theo sù híng dÉn cña Gv. nhau, c©u 2 vµ c©u 4(gÇn gièng nhau). - §äc ghÐp 2 c©u. - Gâ h×nh tiÕt tÊu trªn hai lÇn, yªu cÇu Hs lµm theo. - Lấy giọng, bắt nhịp cho cho Hs tự đọc từng câu, dùng - Đọc câu 3 và 4. đàn đẻ sửa, mỗi câu đọc từ 3 - 5 lần. - Khi đọc xong 2 câu, đàn cho Hs ghép 2 câu với nhau. - Tơng tự nh câu 1 và 2 : Gv bắt nhịp cho Hs tự đọc câu 3 - Đọc theo hớng dẫn..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> và 4, nếu còn sai thì Gv đọc và dùng đàn để sửa.. - §äc nh¹c, ghÐp lêi. - Cá nhân đọc nhạc.. - GhÐp c©u 1 vµ 2, c©u 3 vµ 4. §äc nh¹c c¶ bµi - Chia lớp thành 2 dãy : 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát lời. - Gäi mét sè Hs tr×nh bµy hoµn chØnh bµi T§N sè1, gi¸o - Thùc hiÖn theo ph©n viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm. c«ng. IV.Cñng cè (7’) - Chia lớp thành 3 tổ : tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 hát lời, tổ 3 gõ - Ghi nhớ, thực hiện. phách. Sau đổi lại. Giáo viên nghe, nhận xét. V.Híng dÉn vÒ nhµ (1’) - Nhắc Hs ôn lại những nội dung và kiến thức đã học. - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau.. Ngµy so¹n : 19 / 8 / 2012. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 3 - TiÕt 3 ¤n tËp bµi: Bãng d¸ng mét ng«i trêng. Tập đọc nhạc : Ôn TĐN số 1. ¢m nh¹c thêng thøc : Ca khóc thiÕu nhi phæ th¬. A.Môc tiªu - Yªu cÇu c¸ nh©n hoÆc tõng nhãm Hs h¸t thuéc bµi h¸t vµ biÓu diÔn tríc líp ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Tập c¸ch h¸t lĩnh xướng và hoà giọng, rÌn kỹ năng h¸t theo tay chỉ huy của Gv. - Đọc đúng bài TĐN kết gõ phách, đánh nhịp 2/4. - Hs cã thªm kiÕn thøc ©m nh¹c phæ th«ng qua phÇn ©m nh¹c thêng thøc. B.ChuÈn bÞ - Đàn Organ, đàn hát và đọc nhạc thuần thục bài hát, bài TĐN. - Máy nghe và băng nhạc một số bài hát để giới thiệu và ca khúc phổ thơ . - TËp tr×nh mét sè trÝch ®o¹n : H¹t g¹o lµng ta , Bôi phÊn , §i häc . C.TiÕn tr×nh Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs I.Ôn định tổ chức (1') - KiÓm tra sÜ sè. II.KiÓm tra bµi cò (3') - Em h·y cho biÕt thÕ nµo lµ giäng son trëng? ViÕt cÊu t¹o giäng son trëng? III.Bµi míi 1.¤n bµi h¸t: Bãng d¸ng mét ng«i trêng - Gv đàn mẫu luyện thanh. - Nhắc Hs lu ý hát đúng những chỗ đảo phách, nốt nhạc ng©n dµi, dÊu lÆng - Gv đàn lấy giọng, bắt nhịp và chỉ huy cho Hs hát bài "Bãng d¸ng mét ng«i trêng".. - Giáo viên chỉ định một số Hs trình bày từng đoạn trong bµi h¸t, yªu cÇu thuéc lêi, h¸t diÔn c¶m. Gi¸o viªn söa những chỗ cha đúng, hớng dẫn hát tốt hơn. - Nhãm Hs tr×nh bµy bµi h¸t tríc líp víi h×nh thøc tèp ca cã lÜnh xíng, Gv nhËn xÐt, xÕp lo¹i. 2.¤n tËp T§N sè 1: C©y s¸o (10') - Giáo viên đệm đàn, hớng dẫn Hs đọc nhạc và hát lời hoµn chØnh bµi T§N sè 1 - C©y s¸o. - Chia lớp theo hai dãy, TĐN và hát lời theo cách đối đáp, mçi d·y tr×nh bµy 1 c©u. - Hớng dẫn Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo ph¸ch, Gv ph¸t hiÖn chç sai vµ híng dÉn Hs söa l¹i. - Gv đàn cho Hs nghe, nhận biết từng câu, gọi Hs đọc lại nhạc và hát lời của từng câu đó. - KiÓm tra mét vµi Hs xung phong tr×nh bµy bµi T§N. Gv nhËn xÐt - xÕp lo¹i. 3.¢m nh¹c thêng thøc : Ca khóc thiÕu nhi phæ th¬ (18') - ThÕ nµo lµ ca khóc phæ th¬ ? §Æc ®iÓm cña nh÷ng ca khóc phæ th¬ ?. - Líp trëng b¸o c¸o. - Lªn b¶ng tr×nh bµy.. - Hs ghi bµi - LuyÖn thanh. - Hs ghi nhí thùc hiÖn - Hs thùc hiÖn theo sù chØ huy cña Gv. - Hs tr×nh bµy.. - Hs lªn kiÓm tra. - Hs ghi bµi. - Hs tr×nh bµy theo sù híng dÉn. - Hs đọc nhạc, hát lời. - §äc nh¹c, h¸t lêi, kÕt hîp gâ ph¸ch. - Hs nghe, nhËn biÕt rồi đọc nhạc, hát lời. - Hs gi¬ tay lªn tr×nh bµy. - Hs ghi bµi. - Hs tr¶ lêi, ghi chÐp..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Là bài hát đợc hình thành từ bài thơ có trớc. Giai điệu và - Hs trả lời. ghi chép. lêi ca thÓ hiÖn sù g¾n kÕt nhuÇn nhuyÔn, ©m nh¹c t¹o ®iÒu kiÖn cho bµi th¬ bay bæng. Lêi ca cã chÊt lîng nghÖ thuËt tèt, bëi b¶n th©n nã lµ bµi th¬ cã gi¸ trÞ. - Ngời phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời thơ (thay đổi chút Ýt vÒ lêi, viÕt thªm c©u míi…) cho phï hîp víi cÊu tróc bài hát hay đờng nét, dấu âm của giai điệu. + Gv giíi thiÖu cho Hs nghe råi ph©n tÝch, so s¸nh, c¶m - Hs l¾ng nghe bµi h¸t nhËn qua mét vµi t¸c phÈm. VÝ dô : - Bµi “H¹t g¹o lµng ta” ®o¹n a t¸c gi¶ TrÇn ViÕt BÝnh phæ nhạc đã giữ nguyên lời bài thơ cùng tên của Trần Đăng Khoa. - Bài "Dàn đồng ca mùa hạ", đoạn đầu nhạc sĩ Lê Minh Châu khi phổ nhạc đã thay đổi chút ít lời thơ cùng tên của NguyÔn Minh Nguyªn. - Trình bày các ca khúc thiếu nhi đợc phổ thơ (theo tổ). Tổ trởng chọn 2 trong số 7 ca khúc đợc giới thiệu ở Sgk/12. Lần lợt mỗi tổ đứng tại chỗ trình bày bài đã chọn, tổ trởng cö mét b¹n b¾t nhÞp. - Giáo viên đánh giá phần trình bày của từng tổ, ghi kết qu¶ lªn b¶ng. IV.Cñng cè (5') - Cho Hs «n l¹i bµi h¸t "Bãng d¸ng mét ng«i trêng" vµ T§N sè 1. - Cho häc sinh nghe b¨ng bµi h¸t "B¸c Hå, ngêi cho em tÊt c¶ vµ §i häc". V.Híng dÉn vÒ nhµ (1') - Lµm bµi tËp ë Sgk.. - Hs l¾ng nghe bµi h¸t. - Hs tham gia tr×nh bµy bµi h¸t.. - Hs nghe, theo dâi.. - Nghe Gv đàn, hớng dÉn vµ thùc hiÖn. - Hs l¾ng nghe.. - Nghe, thùc hiÖn..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngµy so¹n : 26 / 8 / 2012. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 4 - TiÕt 4 häc h¸t : Bµi Nô cêi. A.Môc tiªu. Nh¹c Nga Pháng dÞch lêi : Ph¹m Tuyªn. - Hs biết thªm một bài h¸t nh¹c Nga, thÓ hiÖn được tÝnh chất, sắc th¸i của bài và c¸ch h¸t kết hợp vỗ đệm theo ph¸ch, c¸ch h¸t lĩnh xướng, nối tiếp của bài h¸t. - Gi¸o dôc t×nh c¶m l¹c quan, sù tin yªu cuéc sèng vµ t×nh th©n ¸i h÷u nghÞ gi÷a thiÕu nhi hai níc ViÖt - Nga. B.ChuÈn bÞ - §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t “Nô cêi” - Một số nét về con ngời và đất nớc Nga. C.TiÕn tr×nh Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs I.Ôn định tổ chức (1') - Gv kiÓm tra sÜ sè líp. II.KiÓm tra bµi cò (5’). - Líp trëng b¸o c¸o.. - Tr×nh bµy bµi T§N sè 1 ?. - Lªn b¶ng tr×nh bµy. - Hs ghi bµi III.Bµi míi : Häc h¸t bµi “ Nô cêi ” (25') - Gv giíi thiÖu : Bµi h¸t nô cêi lµ mét ca khóc quen thuéc - Hs nghe, ghi chÐp. cña níc Nga. Bµi h¸t ca ngîi niÒm l¹c quan trong cuéc sống của tuổi trẻ ở đó tiếng cời đem lại niềm tin và hạnh phóc. - Hs l¾ng nghe. - Cho Hs nghe mẫu bài hát qua đĩa hoặc gv trình bày. - Hs luyÖn thanh. - Cho Hs luyện thanh theo cao độ đi lên, xuống. - Bµi h¸t gåm cã 2 lêi vµ 2 ®o¹n ? H·y chia ®o¹n vµ nãi - Hs tr¶ lêi. lªn tÝnh chÊt ©m nh¹c cña tõng ®o¹n? - Hs tËp h¸t. + TËp h¸t tõng ®o¹n : - Đoạn a chia làm 4 câu. Gv đàn giai điệu câu 1 từ 2-3 - Hs thực hiện tập theo lần, yêu cầu Hs hát nhẩm theo giai điệu. Tập nh cách này đàn và Gv hớng dẫn. t¬ng tù víi c©u 2. - Khi tËp xong 2 c©u, Gv cho h¸t nèi liÒn 2 c©u víi nhau. - Hs thùc hiÖn. Gv chỉ định 1-2 Hs hát lại hai câu này. Tập câu 3- 4 và ®o¹n b theo c¸ch t¬ng tù..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - §o¹n b chuyÓn sang giäng Cm, ta cã c¶m gi¸c giai ®iÖu ®o¹n b nh mét nÐt buån tho¸ng qua råi trë l¹i r¾n rái nghÞ lực và vui tơi yêu đời. - Gv ph©n c«ng Hs tr×nh bµy tõng c©u trong bµi lêi 1: + Hs Nam: "Cho trêi…ë kh¾p trêi". + Hs N÷: "Nô cêi t¬i …cÊt tiÕng cêi" + Gv h¸t: "§Ó lµn m©y …s«ng sãng x«" - TÊt c¶ h¸t hßa giäng phÇn tiÕp theo. - Gọi 1 số Hs khá hát lời 2. Gv nghe và sửa sai trên đàn, sau đó cho cả lớp hát nối toàn bộ lời 1 và 2. - Đệm đàn, yêu cầu Hs trình bày hai lời của bài, Hs vừa h¸t võa gâ ph¸ch nhÑ nhµng hoµ víi giai ®iÖu vµ lêi ca. IV.Cñng cè (5') - Gv cho Hs hát theo tổ, nhóm có nhạc đệm. V.Híng dÉn vÒ nhµ (1') - ¤n bµi h¸t “Nô cêi” vµ h¸t thuéc lêi. - ChuÈn bÞ tiÕt häc sau.. Ngµy so¹n : 2 / 9 / 2012. - Hs tËp h¸t ®o¹n b.. - Hs thùc hiÖn theo sù ph©n c«ng.. - Hs thùc hiÖn - Hs h¸t, gâ ph¸ch.. - Hs tr×nh bµy. - Ghi nhí, thùc hiÖn.. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 5 - TiÕt 5 ¤n tËp bµi h¸t : Nô cêi. Tập đọc nhạc : Giọng Mi thứ. TĐN số 2. AMôc tiªu - Hs trình bày bài hát “Nụ cời” bằng hình thức đơn ca, song ca, tốp ca. - Hs nắm đợc công thức giọng Mi thứ, đọc nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 2. B.ChuÈn bÞ - Đàn phím điện tử, đàn và hát thuần thục bài hát. - N¾m v÷ng kiÕn thøc bµi h¸t. C.TiÕn tr×nh Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs I.Ôn định tổ chức (1') - Gv kiÓm tra sÜ sè.. - Líp trëng b¸o c¸o. II.KiÓm tra bµi cò : - §an xen trong phÇn «n tËp.. - Thùc hiÖn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III.Bµi míi 1.¤n tËp bµi h¸t “Nô cêi” - Cho Hs nghe lại bài hát qua đĩa nhạc. - Gv đệm đàn, yêu cầu Hs thuộc lời và hát diễn cảm 1 lần. - Gv đàn 1 số câu hát cho Hs nghe, gọi Hs trả lời nhận biết đợc giai điệu (tiết tấu) đó ở câu hát nào? - Gv ph©n c«ng mét Hs h¸t ®o¹n a cña lêi 1, mét Hs h¸t ®o¹n a cña lêi 2, c¶ líp h¸t hoµ giäng ®iÖp khóc. - Kiểm tra Hs trình bày theo hình thức đơn ca, song ca, Gv nhËn xÐt, xÕp lo¹i. 2.Tập đọc nhạc (25') a.Giäng mi thø - Gv giíi thiÖu : Giäng Mi thø cã ©m chñ lµ Mi, ho¸ biÓu giäng mi thø cã mét dÊu pha th¨ng. - Nªu cÊu t¹o c«ng thøc cung vµ nöa cung cña giäng thø ? - Giäng Mi thø song song víi giäng nµo? (Em // G-dur) - Gv đàn gam La thức và Mi thứ để Hs nghe và cảm nhận. - Gv đàn gam Mi thứ 2- 3 lần, Hs nghe, đọc cùng với đàn. b.Tập đọc nhạc : TĐN số 2 : Nghệ sĩ với cây đàn - Bµi T§N gåm mÊy c©u ? (Cã 4 c©u) - Gv lu ý trong b¶n nh¹c ë « nhÞp thø hai cã chïm ba nèt móc đơn - dạng trờng độ khó. - Cho Hs luyÖn gam Mi thø. - Gv đàn giai điệu từng câu, Hs lắng nghe và tự đọc theo đàn. Câu 1 Hs đọc chùm ba cha đạt, Gv đọc mẫu vài lần để Hs nghe đọc cho đúng. - Cho Hs nèi c©u 1 vµ 2, c©u 3 vµ c©u 4. - Đàn giai điệu Hs đọc nhạc cả bài. - Gv chia nửa lớp đọc nhạc, đồng thời nửa còn lại ghép lời. Gv đệm đàn và bắt nhịp, Gv phát hiện chỗ sai và hớng dẫn các em sửa, sau đổi ngợc lại. - Gv đàn bắt nhịp Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách. IV.Cñng cè (8') - Gv đàn, bắt nhịp cho Hs hát lại bài “Nụ cời” 1 lần. - Gäi Hs nh¾c l¹i giäng Mi thø. V.Híng dÉn vÒ nhµ (1') - Thể hiện tốt bài hát, đọc và ghép lời chính xác bài TĐN.. - Hs ghi vë. - Hs nghe, theo dâi lêi. - Hs thùc hiÖn. - Hs nghe nhËn biÕt vµ hát lại câu đó. - Hs tr×nh bµy theo sù ph©n c«ng. - Hs lªn kiÓm tra. - Hs ghi bµi. - Hs ghi c«ng thøc giäng Mi thø. - Hs tr¶ lêi. - Hs nghe, c¶m nhËn. - Hs nghe và đọc gam. - Hs ghi bµi. - Hs quan s¸t, tr¶ lêi. - Ghi nhớ để tập đọc. - Hs luyÖn gam - Hs đọc nhạc. - Hs thùc hiÖn - Hs đọc cả bài - Hs thùc hiÖn. - Hs h¸t, gâ ph¸ch. - Hs thùc hiÖn. - Hs tr¶ lêi..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngµy so¹n : 9 / 9 / 2012. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 6 - TiÕt 6 - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2 - Nh¹c lÝ : S¬ lîc vÒ hîp ©m - ¢m nh¹c thêng thøc : Nh¹c sÜ Trai-cèp-xki và bài hát Cô gái miền đồng cỏ A.Môc tiªu: - Đọc chính xác bài TĐN số 2, kết hợp đánh nhịp. - BiÕt s¬ qua vÒ hîp ©m, cã kh¸i niÖm vµ thuËt ng÷ vÒ hîp ©m - Biết thêm về Trai- cốp-xki - một nhạc sĩ thiên tài của nớc Nga, đã có những cống hiÕn to lín cho nÒn ©m nh¹c Nga vµ thÕ giíi. B.ChuÈn bÞ - Gv : §µn phÝm ®iÖn tö. - Hs : Xem tríc bµi häc. C.TiÕn tr×nh Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs I.Ôn định tổ chức (1') - Gv kiÓm tra sÜ sè.. - Líp trëng b¸o c¸o. II.KiÓm tra bµi cò : - Thùc hiÖn. - §an xen trong phÇn «n tËp. III.Bµi míi - Hs ghi bµi 1.Ôn tập đọc nhạc : TĐN số 2 (10’) - Hs nghe - Gv đàn lại gam Mi thứ và giai điệu của bài TĐN. - Gv đàn, hớng dẫn cả lớp đọc nhạc hát lời kết hợp gõ - Hs đọc bài kết hợp đánh nhịp. đệm theo nhịp . - Hs tr×nh bµy. - Gäi Hs ngåi cïng bµn tr×nh bµy hoµn chØnh bµi T§N. - L¾ng nghe. - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm tõng bµn. 2.Nh¹c lÝ : S¬ lîc vÒ hîp ©m 10') - Khái niệm : Hợp âm là sự kết hợp các nốt nhạc đợc. - Hs ghi bµi.. - Hs theo dâi xÕp chång lªn nhau theo c¸c qu·ng ba. Hîp ©m ph¶i cã tõ ba nèt trë lªn. - Hs nghe nhËn biÕt. - Giới thiệu trên phím đàn hai hợp âm thờng dùng : Hợp ©m ba vµ hîp ©m b¶y. - Quan s¸t trªn phÝm + Hîp ©m ba cã ba ©m: ©m 1, ©m 3 vµ ©m 5..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Hîp ©m b¶y cã 4 ©m: ©m 1, ©m 3, ©m 5 vµ ©m 7. - §µn tõng ©m hîp ©m ba: 1-3-5, hîp ©m b¶y 1-3-5-7. - Xem ví dụ hợp âm đô trởng và đô thứ ? H·y nªu t¸c dông cña hîp ©m (SGK) - Gv đệm đàn, đọc nhạc, hát lời bài Nghệ sĩ với cây đàn để giới thiệu về tác dụng của hợp âm. 3.¢m nh¹c thuêng thøc : Nh¹c sÜ Trai - cèp -xki (15') - Giíi thiÖu tãm t¾t vÒ sù nghiÖp cña «ng (Sgk, Sgv) - Cho Hs nghe bài hát: "Cô gái miền đồng cỏ" qua băng ? Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em khi nghe bµi h¸t. - Gv nhËn xÐt - bæ sung IV.Cñng cè (4') - Cho Hs «n l¹i bµi T§N sè 2 : §äc nh¹c, h¸t lêi. V.Híng dÉn vÒ nhµ (1’) - Nhắc Hs về xem lại tất cả các phần đã học từ đầu năm.. Ngµy so¹n : 16 / 9 / 2012. đàn để nhận biết. - Hs l¾ng nghe. - Hs ghi bµi - Hs tr¶ lêi. - Hs h¸t nhÈm theo. - Hs ghi bµi. - Nghe, theo dâi. - L¾ng nghe. - Tr¶ lêi.. - Thùc hiÖn. - Nghe, thùc hiÖn.. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 7 - TiÕt 7 : ¤n tËp A.Môc tiªu - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát : “Bóng dáng một ngôi tr ờng” và “Nô cêi”. - Nắm đợc khái niệm về quãng và hợp âm. - Biết xác định giọng son trởng, giọng Mi thứ và đọc đúng bài TĐN số 1. Biết giọng son trëng, Mi thø lµ 2 giäng song song. B.ChuÈn bÞ - §µn phÝm ®iÖn tö. - B¨ng tiÕng bµi Mïa xu©n trªn thµnh phè Hå ChÝ Minh C.TiÕn tr×nh Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I.Ôn định tổ chức (1') - Gv kiÓm tra sÜ sè. II.KiÓm tra bµi cò : - §an xen trong phÇn «n tËp. III.Bµi míi (40’) 1.¤n tËp 2 bµi h¸t a) Bµi : Bãng d¸ng mét ng«i trêng - Gv chỉ định một số Hs trình bày từng đoạn trong bài hát, yªu cÇu c¸c em thuéc lêi, h¸t diÔn c¶m. - Gv sửa những chỗ hát cha đúng và hớng dẫn hát đúng - Tõng tæ cö Hs h¸t lÜnh xíng ®o¹n a, nh÷ng Hs kh¸c h¸t hoµ giäng ®o¹n b. - Nhãm Hs tr×nh bµy bµi h¸t tríc líp víi h×nh thøc tèp ca cã lÜnh xíng. b) Bµi : Nô cêi - Yªu cÇu Hs h¸t thuéc lêi, râ lêi vµ h¸t diÔn c¶m - Gv chỉ định một Hs nữ lĩnh xớng đoạn a của lời 1, một Hs nam lÜnh xíng ®o¹n a cña lêi 2, c¶ líp h¸t hoµ giäng ®iÖp khóc. - Gọi Hs trình bày theo hình thức đơn ca, song ca hoặc tèp ca. Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2.¤n tËp nh¹c lÝ - Cho âm gốc là Rê, hãy tìm âm ngọn để có quãng ba,. - Líp trëng b¸o c¸o - Thùc hiÖn. - Hs ghi bµi. - Hs thùc hiÖn. - Hs nghe, thùc hiÖn. - Hs tr×nh bµy - Hs h¸t lÜnh xíng, hoµ giäng. - Hs nghe, thùc hiÖn. - Hs tr×nh bµy theo sù híng dÉn. - Hs tr×nh bµy. - Hs ghi bµi. - 3 Hs lªn lµm bµi tËp.. qu·ng 5, qu·ng 7, qu·ng 9 ? - Cho âm ngọn là Mí, hãy tìm âm gốc để tạo thành quãng 4, qu·ng 6, qu·ng 8, qu·ng 11 ? - H·y viÕt hîp ©m 3 hîp ©m 7 ? 3.Ôn tập 2 bài TĐN : “Cây sáo” , “Nghệ sĩ với cây đàn” - Gv đàn cho Hs đọc gam Son trởng, các nốt trụ - Hs đọc gam Mi thứ, các nốt trụ - Híng dÉn T§N vµ h¸t hai bµi C©y s¸o, NghÖ sÜ víi c©y đàn với tốc độc : hơi chậm, hơi nhanh, vừa phải. - Chia lớp thành 4 tổ, mỗi tổ đọc nhạc và hát lời một câu tiếp theo. Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp. IV.Cñng cè (1') - Cho học sinh ôn lại nội dung đã học. V. Híng dÉn vÒ nhµ - Nh¾c Hs vÒ chuÈn bÞ tiÕt häc sau.. - Hs ghi bµi. - Hs đọc gam. - Hs đọc nhạc với tốc độ khác nhau. - Hs tr×nh bµy.. - Hs nh¾c l¹i. - Nghe, nhí thùc hiÖn..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngµy so¹n : 23 / 9 / 2012. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 8 - TiÕt 8 : KiÓm tra 1 tiÕt A.MỤC TIÊU - Thông qua tiết kiểm tra, giúp HS ôn tập lại các nội dung đã học - HS thể hiện được sự tiếp thu được các kiến thức đã học, áp dụng vào việc hát, đọc nhạc, ghép lời, biểu diễn trước tập thể lớp. B.CHUẨN BỊ + Gv : Đàn và thu sẵn các bài hát và TĐN để kiểm tra HS. - Bài hát " Bãng d¸ng mét ng«i trêng " và" Nô cêi". - TĐN số 01, TĐN số 02 : “Cây sáo” và “Nghệ sĩ với cây đàn” + Hs : - Hát thuộc lời ca và giai điệu của hai bài hát. - Đọc chính xác bài TĐN số 1, 2. C.TIẾN TRÌNH hoạt động của giáo viên. HOạt động của HS. I.Ổn định tổ chức (1’) - Kiểm tra sĩ số.. - Lớp trưởng báo cáo. II.Kiểm tra bài cũ - Đan xen trong tiết học. III.Bài mới (40’). - Hs ghi bài.. - GV ghi bảng : Kiểm tra một tiết - Môn : Âm nhạc.. - HS chuẩn bị.. - Thông báo hình thức kiểm tra theo nhóm 2-3 Hs/ lần. Đề 1: - Hát bài hát : “Bãng d¸ng mét ng«i trêng” - TĐN số 01 : “C©y s¸o” Đề 2:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Hát bài hát : " Nô cêi". - TĐN số 02 : “Nghệ sĩ với cây đàn” * Yêu cầu:. - Lắng nghe.. - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát (6 điểm) - Hát và đọc nhạc đúng tình cảm, sắc thái (4 điểm) - Trong khi một nhóm trình bày cả lớp yên lặng theo dõi, lắng nghe để nhận xét và tuyệt đối không được đọc nhạc và hát theo.. - Hs luyện thanh.. - GV đàn cho cả lớp luyện thanh. - GV lần lượt gọi từng nhóm lên trình bày, Gv đệm đàn, IV.Củng cố (2’). hiện. - HS bốc đề kiểm tra.. - GV đưa ra 2 đề cho từng nhóm HS bốc thăm.. nghe, đánh giá, cho điểm.. - Lắng nghe để thực. - Từng nhóm lên bảng thực hiện. - HS nghe.. - Nhận xét giờ kiểm tra. V.Hướng dẫn về nhà (1’). - Nghe và thực hiện.. - Nhắc Hs xem nội dung tiết 9.. Ngµy so¹n : 30 / 9 / 2012. Ngµy giảng :. TuÇn 9 - TiÕt 9. /. / 2012.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Häc h¸t : Bµi Nèi vßng tay lín A.Môc tiªu - Các em biết một bài hát tập thể để hát trong các buổi sinh hoạt, tập trung. - Qua bài hát giáo dục tình đoàn kết thân ái, cùng hớng tới một lý tởng cao đẹp xây dùng Tæ quèc ViÖt Nam thèng nhÊt hoµ b×nh. B.ChuÈn bÞ + Gv : §µn phÝm ®iÖn tö, mét sè th«ng tin vÒ nh¹c sÜ TrÞnh C«ng S¬n. + Hs : Xem tríc lêi ca, t×m hiÓu vÒ nh¹c sÜ TrÞnh C«ng S¬n. C.TiÕn tr×nh hoạt động của giáo viên I.ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè líp. II.KiÓm tra bµi cò - §an xen trong giê häc. III.Bµi míi : Häc h¸t : Bµi nèi vßng tay lín 1.T×m hiÓu t¸c gi¶ - Gv giíi thiÖu : Nh¹c sÜ TrÞnh C«ng S¬n sinh n¨m 1939 t¹i HuÕ vµ mÊt ngµy 1.4.2001 t¹i TP. Hå ChÝ Minh. ¤ng đã viết 600 bài hát, mở đầu là bài hát "Ướt mi". Một số bµi h¸t viÕt vÒ tuæi th¬ : Em lµ b«ng hång nhá, TiÕng ve gọi hè, Tuổi đời mênh mông… - Gv h¸t trÝch ®o¹n mét sè bµi h¸t giíi thiÖu cho Hs nghe. 2.T×m hiÓu bµi h¸t - Gv giới thiệu : Bài hát "Nối vòng tay lớn" đợc tác giả s¸ng t¸c tríc n¨m 1975, nhiÒu n¨m nay bµi h¸t rÊt phæ biến trong học sinh, sinh viên, đặc biệt trong thanh niên.. ? Bài hát đợc viết ở nhịp mấy? Nhịp 2/4 ? Bài hát đợc viết ở giọng gì? (Giọng Mi thứ ) ? H·y nh¾c l¹i kh¸i niÖn vÒ giäng mi thø. Bài hát đợc viết theo cấu trức a-b-a' - §o¹n a: Rõng nói……..ViÖt Nam - §o¹n b: Cê nèi giã ……në trªn m«i - §o¹n a': Tõ B¾c ……….tö sinh. - Gv đàn mẫu luyện thanh. - Cho häc sinh nghe bµi h¸t 1 lÇn. - Chia bµi h¸t thµnh tõng c©u ng¾n. 3.Häc h¸t - Đàn từng câu ngắn 2 - 3 lần cho Hs nghe sau đó đàn lại. HOạt động của HS. - Líp trëng b¸o c¸o.. - Hs ghi bµi - Nghe vµ ghi chÐp.. - Hs nghe. - Hs nghe vµ ghi chÐp.. - Hs quan s¸t, tr¶ lêi c¸c c©u hái Gv ®a ra. - Hs ghi nhí.. - Hs luyÖn thanh. - Hs nghe. - Hs nhËn biÕt. - Hs thùc hiÖn tËp h¸t.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> giai ®iÖu b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t. - §µn c©u tiÕp theo 2 - 3 lÇn råi b¾t nhÞp cho Hs h¸t. §µn giai ®iÖu cho Hs h¸t liÒn hai c©u. + Khi tËp h¸t Gv lu ý Hs nh÷ng ®iÓn sau: - H¸t nhÊn tõng ph¸ch, ph¸t ©m gän tiÕng, kh«ng ng©n dài. Cần thể hiện rõ những nốt móc đơn có châm dôi và đảo phách. - Khi tập xong lời 1 Gv đàn lại giai điệu cho Hs nối lời 1. Gọi Hs khá tự ghép lời 2 theo giai điệu đàn. Sau đó Gv söa nh÷ng chç h¸t sai. - §µn giai ®iÖu cho c¶ líp h¸t lêi 2, Gv nghe, söa sai. §o¹n b häc sinh cÇn tËp h¸t nhanh, tÝnh chÊt th«i thóc. - Häc sinh h¸t ®o¹n a' gièng giai ®iÖu ®o¹n a. - Gv më phÇn ghi s½n, b¾t nhÞp cho Hs h¸t toµn bµi. - Chia học sinh thành 2 tốp nam và nữ hát đối đáp đoạn a Sau đó hát hòa giọng đoạn b. - Gv đệm đàn cho Hs hát toàn bộ bài và nhắc lại câu "biển xanh gấm…tử sinh" thêm 2 lần để kết thúc.. tõng c©u. - Hs nèi c¶ 2 c©u.. - Gäi Hs h¸t c¸ nh©n, Gv nhËn xÐt, xÕp lo¹i. IV.Cñng cè - Gv b¾t nhÞp chØ huy cho Hs h¸t l¹i bµi h¸t mét lÇn. V.Híng dÉn vÒ nhµ - Häc thuéc giai ®iÖu vµ lêi ca bµi h¸t “ Nèi vßng tay lín” vµ chuÈn bÞ cho tiÕt sau.. - Hs tr×nh bµy.. - Ghi nhí vµ thùc hiÖn. - Hs h¸t lêi 1. - Hs h¸t lêi 2 theo giai điệu đàn. - Hs h¸t ®o¹n b theo híng dÉn cña Gv. - Hs tù h¸t. - Hs h¸t theo h/dÉn. - Hs hát đối đáp và hßa giäng. - Hs h¸t theo h/dÉn.. - C¶ líp tr×nh bµy. - Hs ghi nhí, thùc hiÖn..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ngµy so¹n : 07 / 10 / 2012. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 10 - TiÕt 10 Nh¹c lÝ: Giíi thiÖu vÒ dÞch giäng Tập đọc nhạc: Giọng pha trởng - TĐN số 3 A.Môc tiªu - Hs có khái niệm sơ bộ về dịch giọng, đó là sự nâng cao hay hạ thấp giọng. - Hs biết giọng pha trởng có âm chủ là nốt pha, đợc cấu tạo theo công thức của gam trëng, trªn ho¸ biÓu cã dÊu Si gi¸ng. - Tập đọc đúng cao độ và tiết tấu của bài TĐN số 3. B.ChuÈn bÞ - Gv : §µn, chÐp bµi T§N sè 3 vµo b¶ng phô, n¾m v÷ng kiÕn thøc bµi d¹y. + Hs : Thuéc bµi “Nèi vßng tay lín”, xem tríc kiÕn thøc bµi häc. C.TiÕn tr×nh hoạt động của giáo viên I.ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè. II.KiÓm tra bµi cò - Gäi Hs h¸t bµi “ Nèi vßng tay lín”. Gv nhËn xÐt. III.Bµi míi 1.Nh¹c lÝ: Giíi thiÖu vÒ dÞch giäng - Dịch giọng là việc chuyển dịch cao độ các nốt nhạc trong bµi h¸t, b¶n nh¹c cho phï hîp víi giäng tÇm c÷ cña ngêi tr×nh bµy (nam, n÷, thiÕu nhi, ngêi lín...) - Gv đàn giai điệu hai giọng C dur và F dur. ? Em h·y cho biÕt giai ®iÖu 2 giäng trªn nh thÕ nµo? - Giai ®iÖu hoµn toµn gièng nhau, chØ kh¸c lÇn sau ë tÇm c÷ cao h¬n lÇn tríc.. HOạt động của HS. - Líp trëng b¸o c¸o. - Hs tr×nh bµy. - Hs ghi bµi. - Ghi kh¸i niÖm.. - Hs nghe, c¶m nhËn. - Hs tr¶ lêi..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Tõ vÝ dô trªn ta rót ra kh¸i niÖm dÞch giäng : Khi dÞch giäng, nÕu nh×n trªn b¶n nh¹c th× c¸ch ghi c¸c nèt sÏ cã sự thay đổi về tên nốt và hoá biểu. - Chia Hs thành 4 tổ: Mỗi tổ dịch giọng từ nhịp 1 đến 6 trong bài “Nghệ sĩ với cây đàn” sang các giọng khác : - Tæ 1 chuyÓn sang giäng §« thø. - Tæ 2 chuyÓn sang giäng Rª thø. - Tæ 3 chuyÓn sang giäng Son thø. - Tæ 4 chuyÓn sang giäng La thø. - Hs đọc nhạc bài “Nghệ sĩ với cây đàn” ở giọng Đô thứ, sau đó Gv dịch trên đàn chuyển giọng Rê thứ. 2.Tập đọc nhạc : Giọng pha trởng ; TĐN số 3 a) Giäng pha trëng: ? Dựa vào đâu để nhận biết bản nhạc viết giọng F dur. - B¶n nh¹c cã ho¸ biÓu 1 dÊu gi¸ng vµ kÕt ë nèt pha. - H·y viÕt c«ng thøc cña giäng F dur (Pha trëng) ? Hãy so sánh giọng pha trởng và giọng đô trởng? - Hai giäng nµy cã c«ng thøc gièng nhau nhng ©m chñ khác nhau (cao độ khác nhau) - Gv đàn gam đô trởng và pha trởng để Hs nghe và cảm nhËn sù gièng nhau, kh¸c nhau gi÷a hai giäng. b.Tập đọc nhạc : TĐN số 3 : Lá xanh - Hoàng Việt ? Bài TĐN đợc viết ở nhịp mấy ? - Nhịp 2/4. ? Giai ®iÖu x©y dùng trªn giäng g× ?- Giäng pha trëng. - §µn cho Hs luyÖn giäng pha trëng vµ c¸c nèt trô. - Đàn giai điệu từng câu một 2-3 lần cho Hs nghe, sau đó đàn lại một lần cho Hs đọc. - Khi tập Gv hớng dẫn Hs thể hiện đúng trờng độ của bài nh: Nèt ®en chÊm d«i, nèt tr¾ng, nèt hoa mÜ…T ¬ng tù nh vËy víi ba c©u cßn l¹i.. - Hs ghi chÐp, nhí.. - Gv đàn giai điệu toàn bài cho Hs đọc. - Cho Hs đọc bài TĐN kết hợp gõ phách đệm. - §µn giai ®iÖu tõng c©u cho Hs ghÐp lêi ca bµi T§N. Gv söa sai (nÕu cã). - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs đọc bài TĐN kết hợp gõ phách đệm. - Chia Hs thành 3 tổ : Tổ một đọc nhạc Tæ hai h¸t lêi Tổ ba gõ phách đệm.. - Hs đọc toàn bài. - Hs đọc và gõ phách. - Hs ghÐp lêi ca.. - Tõng tæ lµm bµi tËp vào vở để Gv kiểm tra.. - Hs đọc, phân biệt. - Hs ghi bµi.. - Hs tr¶ lêi - Hs viÕt c«ng thøc. - Hs tr¶ lêi. - Hs nghe, c¶m nhËn. - Hs ghi bµi. - Hs quan s¸t, tr¶ lêi. - Đọc theo đàn. - Hs đọc từng câu. - Hs thùc hiÖn - Hs tập đọc từng câu theo híng dÉn.. - KÕt hîp gâ ph¸ch. - C¸c tæ thùc hiÖn..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Sau đổi ngợc lại. Gv nhận xét cả ba tổ. - Gäi mét sè Hs tr×nh bµy hoµn chØnh bµi T§N. Gv nhËn xÐt, xÕp lo¹i. IV.Cñng cè ? Khi dÞch giäng giai ®iÖu cã bÞ ¶nh hëng g× kh«ng? - Đàn giai điệu bắt nhịp cho Hs đọc bài TĐN số 3 hai lần kết hợp gõ phách đệm. V.Híng dÉn vÒ nhµ - Làm bài tập ở Sgk, ôn nội dung đã học huẩn bị tiết sau.. Ngµy so¹n : 14 / 10 / 2012. - Hs tr×nh bµy. - Hs tr¶ lêi. - §äc. Gâ ph¸ch.. - Ghi nhí, thùc hiÖn.. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 11 - TiÕt 11 - ¤n tËp bµi h¸t: Nèi vßng tay lín - Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 3. - ¢NTT : nh¹c sü NguyÔn V¨n Tý vµ bµi h¸t MÑ Yªu Con A.Môc tiªu - Häc thuéc bµi h¸t nèi vßng tay lín, thÓ hiÖn tèt s¾c th¸i t×nh c¶m bµi h¸t. - Đọc nhạc và ghép lời chính xác bài TĐN số 3, tập đọc gam pha trởng. - BiÕt thªm vÒ nh¹c sÜ NguyÔn V¨n Tý vµ nghe mét nh¹c phÈm cña «ng. B.ChuÈn bÞ + Gv : §µn phÝm ®iÖn tö, Sgk, su tÇm mét sè bµi h¸t cña nh¹c sü NguyÔn V¨n Tý. + Hs : Hát thuộc lời bài “Nối vòng tay lớn”, đọc và ghép lời bài TĐN số 3. C.TiÕn tr×nh hoạt động của giáo viên I.ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè.. HOạt động của HS. - Líp trëng b¸o c¸o..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> II.KiÓm tra bµi cò - ThÕ nµo gäi lµ giäng pha trëng? ViÕt cÊu t¹o giäng pha trëng? Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i. III.Bµi míi 1.¤n tËp bµi h¸t : Nèi vßng tay lín - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn, bắt nhịp chỉ huy cho Hs hát bµi 2 lÇn. Khi h¸t Gv híng dÉn Hs h¸t diÔn t¶ s¾c th¸i kh¸c nhau ë ®o¹n a vµ b. - Chän 1 Hs cã giäng h¸t tèt h¸t lÜnh xíng ë ®o¹n a. Sau đó cả tốp hát đồng ca ở đoạn b. - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn nhịp chỉ huy cho Hs hát bài kết hợp gõ đệm với hai âm sắc.. 2.¤n T§N sè 3: L¸ xanh - §µn gam pha trëng vµ c¸c nèt trô cho Hs luyÖn. - Gv đàn giai điệu bài TĐN số 3, Hs nghe để tự điều chỉnh đọc nhạc và hát cho đúng - Đệm đàn bắt nhịp Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo ph¸ch, nhÞp. - Chia lớp thành 2 nửa: 1 nửa đọc nhạc, 1 nửa hát lời. Sau đổi ngợc lại. - Kiểm tra đọc nhạc và hát lời một số Hs. Gv nhận xét, xÕp lo¹i. 3.¢NTT: Nh¹c sÜ NguyÔn V¨n Tý vµ bµi h¸t MÑ yªu con a.Nh¹c sÜ NguyÔn V¨n Tý - Gọi Hs đọc phần giới thiệu về nhạc sĩ và một số bài hát đợc nhiều ngời yêu thích. - Gv giíi thiÖu nh¹c sÜ vµ trÝch ®o¹n bµi h¸t nh : Mét khóc tâm tình của ngời Hà Tĩnh, Dáng đứng bến tre… b.Bµi h¸t : MÑ yªu con - Cho Hs nghe đĩa và hát theo 1 -2 lần - H·y ph¸t biÓu c¶m nhËn vÒ bµi h¸t "MÑ yªu con"? IV.Cñng cè - Mở phần đệm ghi sẵn, bắt nhịp cho Hs hát bài hát 2 lần. - Cho Hs đọc bài TĐN số 3 kết hợp đánh nhịp. V.Híng dÉn vÒ nhµ - Lµm bµi tËp sè 1,2 ë Sgk, chuÈn bÞ tiÕt häc sau.. - Hs tr¶ lêi.. - Hs ghi bµi. - H¸t theo sù chØ huy cña Gv. - Hs thùc hiÖn. - Hs hát và gõ đệm.. - Hs ghi bµi - Hs luyÖn gam. - Hs nghe, theo dâi. - Hs đọc và gõ đệm. - Hs đọc nhạc, hát lời - Gi¬ tay lªn b¶ng. - Hs ghi bµi. - Hs đọc, nghe. - Hs nghe. - Hs ghi bµi. - Hs quan s¸t vµ nghe. - Hs ph¸t biÓu. - Hs h¸t 2 lÇn. - Hs đọc nhạc. - Hs nghe,thùc hiÖn..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Ngµy so¹n : 21 / 10 / 2012. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 12 - TiÕt 12 Häc h¸t: Bµi Lý KÐo Chµi D©n ca Nam Bé §Æt lêi míi: Hoµng L©n. A.Môc tiªu - Cho Hs biết hát thêm một điệu lí của đồng bào Nam Bộ - TËp thÓ hiÖn bµi h¸t víi t×nh c¶m m¹nh mÏ, vui t¬i, l¹c quan. - Tập đặt lời ca cho bài hát B.ChuÈn bÞ + Gv : §µn phÝm ®iÖn tö, Sgk. + Hs : S¸ch, vë, thanh ph¸ch, xem tríc lêi ca. C.TiÕn tr×nh hoạt động của giáo viên I.ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè. II.KiÓm tra bµi cò - H·y tr×nh bµy bµi h¸t “Nèi vßng tay lín” ? III.Bµi míi : Häc h¸t bµi "Lý kÐo chµi" - Gv gi¶ng : LÝ lµ c©u h¸t, bµi d©n ca ng¾n gän. - Chúng ta đã học những bài "Lí" nào? ( Lí cây xanh, lí con s¸o gß c«ng, lÝ dÜa b¸nh bß…) - Cho Hs nghe mÉu bµi h¸t mét lÇn. - Chia bài hát thành 4 câu ngắn, gọi 1 Hs đọc lời ca. - §µn mÉu luyÖn thanh. - Đàn câu một 2-3 lần sau đó bắt nhịp cho Hs hát - §µn tiÕp c©u hai 2-3 lÇn, h¸t mÉu, b¾t nhÞp cho Hs h¸t. - Khi dạy hát Gv hớng dẫn Hs thể hiện đúng trờng độ nh: dấu luyến, móc đơn, móc kéo giật… - §µn giai ®iÖu cho Hs h¸t nèi hai c©u l¹i víi nhau. T¬ng tù nh vËy víi 2 c©u cßn l¹i - Lu ý Hs nh÷ng tiÕng luyÕn trong lêi ca, TiÕng "¥" cuèi bài phải ngân dài đủ 3 phách. - Khi Hs tập hát xong 4 câu, Gv đàn giai điệu cho Hs hát. HOạt động của HS. - Líp trëng b¸o c¸o. - Hs lªn tr×nh bµy. - Ghi bµi. - Hs nghe. - Tr¶ lêi. - Hs quan s¸t vµ nghe. - Hs nghe, thùc hiÖn. - LuyÖn thanh. - Hs tËp h¸t c©u 1. - Hs tËp c©u 2. - Hs chó ý khi h¸t.. - Hs h¸t theo híng dÉn, h¸t nèi 2 c©u. - Hs chó ý khi h¸t. - Hs tËp tiÕp c©u 3- 4.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> nèi toµn bµi - Gäi mét vµi nhãm tr×nh bµy bµi h¸t kÕt hîp vç tay theo nhÞp, theo ph¸ch, Gv söa sai (nÕu cã). - Gäi mét sè Hs tr×nh bµy bµi h¸t, Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - Híng dÉn Hs h¸t theo kiÓu xíng vµ x«, chän Hs cã giäng tèt h¸t phÇn xíng cßn l¹i h¸t phÇn x« theo Sgk. - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp và chỉ huy cho Hs thÓ hiÖn bµi h¸t cã phÇn xíng vµ gi÷a Hs nam vµ Hs n÷, sau đó đổi ngợc lại. IV.Cñng cè - B¾t nhÞp Hs h¸t bµi 2 lÇn. LÇn thø nhÊt h¸t hoµ giäng, lần thứ 2 hát lĩnh xớng kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách. V.Híng dÉn vÒ nhµ - Hát thuộc lời ca và giai điệu. Tập đặt lời ca mới theo chủ đề tự chọn, làm bài tập ở Sgk.. Ngµy so¹n : 28 / 10 / 2012. vµ h¸t nèi c¶ bµi. - Hs thùc hiÖn. - Hs tr×nh bµy. - Hs h¸t theo sù ph©n c«ng cña Gv. - Hs h¸t theo sù ph©n c«ng cña Gv.. - Hs h¸t theo sù híng dÉn cña Gv. - Nghe, nhí, thùc hiÖn. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 13 - TiÕt 13 - «n tËp bµi h¸t : LÝ kÐo chµi. - Tập đọc nhạc : Giọng rê thứ - tđn số 4.. A.Môc tiªu - Thể hiện đúng tính chất khoẻ mạnh, rắn rỏi của bài hát Lí kéo chài. - Hs bíc ®Çu thÓ hiÖn cÊu t¹o cña giäng rª thø tù nhiªn vµ rª thø hoµ thanh. - Hs làm quen với giọng rê thứ hoà thanh qua bài TĐN số 4, đọc đúng giai điệu. B.ChuÈn bÞ + Gv : §µn phÝm ®iÖn tö, Sgk, que chØ nèt. + Hs : S¸ch, vë, thanh ph¸ch. C.TiÕn tr×nh hoạt động của giáo viên. HOạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> I.ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè. II.KiÓm tra bµi cò - Gäi Hs h¸t lêi míi dùa thªo giai ®iÖu bµi LÝ kÐo chµi do các em tự đặt. Gv nhận xét - xếp loại. III.Bµi míi 1.¤n bµi h¸t "Lý kÐo chµi" - Cho Hs nghe l¹i bµi h¸t 1-2 lÇn. - §µn, b¾t nhÞp cho Hs h¸t bµi, yªu cÇu Hs thuéc lêi ca, h¸t diÔn c¶m. - Hát bài Lí kéo chài kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và gõ đệm với hai âm sắc. Từng nhóm trình bày bài hát kết hợp gô đệm. - Cho Hs «n l¹i c¸ch h¸t lÜnh xíng vµ hoµ giäng.. - Gäi Hs tr×nh bµy bµi h¸t tríc líp víi c¸c h×nh thøc: Song ca, tam ca, tèp ca. Gv nhËn xÐt, xÕp lo¹i mét sè Hs. 2.Tập đọc nhạc : Giọng Rê thứ - TĐN số 4 a.Giäng rª thø ? Dựa vào đâu để nhận biết bản nhạc viết giọng Rê thứ? - B¶n nh¹c cã ho¸ biÓu 1 dÊu gi¸ng vµ kÕt ë nèt Rª ? Giäng Rª thø song song víi giäng nµo? - Giäng Rª thø song song víi giäng pha trëng ? Giäng Rª thø cïng tªn víi giäng nµo? - Cïng tªn víi giäng Rª trëng. - Gv cho Hs ghi c«ng thøc giäng Rª thø. ? Gv đàn gam La thứ và Rê thứ cho Hs nghe và yêu cầu nhËn xÐt, so s¸nh giäng Rª thø vµ giäng La thø? - Hai giäng nµy cã c«ng thø gièng nhau nh ©m chñ kh¸c nhau (cao độ khác nhau). - Gv đàn gam Rê thứ 2-3 lần, Hs nghe và đọc cùng đàn.. - Líp trëng b¸o c¸o. - Hs tr¶ lêi.. - Hs ghi bµi. - Hs nghe, h¸t thÇm. - Hs h¸t 2 lÇn. - Hs thùc hiÖn.. - Hs tr×nh bµy.. - Hs tr×nh bµy. - Hs ghi bµi. - Hs tr¶ lêi - Hs tr¶ lêi - Hs tr¶ lêi - Ghi c«ng thøc giäng. - Hs nghe, c¶m nhËn, tr¶ lêi.. - Hs đọc gam rê thứ. b.Tập đọc nhạc số 4 : Cánh én tuổi thơ - Phạm Tuyên - Hs ghi bµi. - Gäi Hs nhËn xÐt b¶n nh¹c ? Ho¸ biÓu, nhÞp, giäng, c¸c - Hs quan s¸t, tr¶ lêi. h×nh nèt, kÝ hiÖu. - Gv giảng : Bài TĐN đợc chia làm 4 câu. Mỗi câu gồm 4 - Hs nghe, ghi nhớ. ô nhịp. Cuối mỗi câu đều có độ ngân đài 3 phách, 2 phách rìi. - Đàn giai điệu câu một 2-3 lần cho Hs nghe sau đó đọc - Hs tập câu 1. mẫu và đàn lại bắt nhịp cho Hs đọc..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Hs tËp c©u 2. - Đọc tiếp câu hai 1 lần sau đó đàn giai điệu 1-2 lần bắt nhịp cho Hs đọc. - Hs đọc 2 câu. - Cho Hs đọc nối 2 câu với nhau. - Hs thùc hiÖn. - Khi đọc nhạc Gv hớng dẫn Hs thể hiện đúng chỗ đảo phách ở ô nhịp 1,2 và 5,6, thể hiện đúng nốt pha thăng ở nhÞp thø 10.. - T¬ng tù nh trªn víi 2 c©u cßn l¹i - Khi tập xong Gv đàn giai điệu cho Hs nối toàn bài. - Chia Hs thµnh 3 nhãm luyÖn tËp. Khi luyÖn tËp nh¾c Hs kết hợp đánh nhịp. - Gäi mét nhãm tr×nh bµy bµi T§N. Gv söa sai (nÕu cã). - Gäi mét vµi Hs kh¸ tù ghÐp lêi bµi h¸t, Gv söa sai. - §µn giai ®iÖu tõng c©u cho Hs tù ghÐp lêi, nÕu Hs h¸t sai Gv cần dừng lại để sửa ngay. - Chia Hs thành 2 tổ : 1 tổ đọc nhạc, 1tổ hát lời kết hợp gô phách. Sau đổi ngợc lại. - Mở giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp chi Hs đọc nhạc, hát lêi kÕt hîp gâ ph¸ch. - Gäi 1-2 Hs tr×nh bµy bµi T§N, Gv nhËn xÐt- xÕp lo¹i. IV.Cñng cè - T×m nh÷ng bµi h¸t viÕt ë giäng Rª thø mµ em biÕt? - ChØ huy cho Hs h¸t bµi "C¸nh Ðn tuæi th¬" mét lÇn. - Cho Hs đọc lại bài TĐN số 4 kết hợp gõ phách. V.Híng dÉn vÒ nhµ - Lµm bµi tËp ë Ssk, chuÈn bÞ tiÕt häc sau.. Ngµy so¹n : 04 / 11 / 2012. - Hs tËp c©u 3 vµ 4. - Hs đọc nối toàn bài. - Hs tù luyÖn tËp. - Hs tr×nh bµy. - Hs h¸t lêi - Hs h¸t lêi theo giai điệu đàn. - Hs thùc hiÖn theo sù ph©n c«ng. - Hs đọc bài kết hợp gâ ph¸ch. - Hs tr×nh bµy. - Hs tr¶ lêi. - Hs h¸t bµi. - Hs thùc hiÖn. - Ghi nhí, thùc hiÖn.. Ngµy giảng :. TuÇn 14 - TiÕt 14. /. / 2012.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 4 ¢m nh¹c thêng thøc : Mét sè ca khóc mang ©m hëng d©n ca.. A.Môc tiªu - Hs vừa đọc nhạc vừa đánh nhịp đợc bài TĐN số 4. - Hs biÕt c¶m nhËn nh÷ng ca khóc mang ©m hëng d©n ca tõng vïng miÒn. B.ChuÈn bÞ + Gv : §µn, mét sè ca khóc chän läc mang ©m hëng d©n ca ViÖt Nam. + Hs : S¸ch, vë, thanh ph¸ch. C.TiÕn tr×nh hoạt động của giáo viên I.ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè. II.KiÓm tra bµi cò - Muốn xác định bài đó viết ở dọng điệu gì ta cần dựa vào yÕu tè nµo? (Dùa vµo ©m chñ vµ ho¸ biÓu) - ThÕ nµo lµ giäng rª thø ? ViÕt c«ng thøc chÕ t¹o giäng Rª thø tù nhiªn vµ Rª thø hoµ thanh? III.Bµi míi 1.Ôn tập đọc nhạc : TĐN số 4 : Cánh én tuổi thơ - Đàn cao độ trục âm cho Hs luyện giọng. - Cho Hs nghe l¹i giai ®iÖu bµi T§N" C¸nh Ðn tuæi th¬" - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách. Gv chỉ định 2-3 Hs thực hiện lại. - Cho Hs đọc nhạc, hát lời đối đáp : một nửa TĐN và hát lêi c©u thø 1 vµ 3, nöa kia thùc hiÖn c©u hai vµ bèn.. - Gäi 2-3 Hs tr×nh bµy bµi T§N, Gv nhËn xÐt, xÕp lo¹i. 2.¢NTT : Mét sè ca khóc mang ©m hëng d©n ca + Gv híng dÉn Hs t×m hiÓu qua nh÷ng c©u hái sau: - Theo cách chia các vùng miền trong Sgk, đất nớc ta gồm mấy vùng dân ca? (Gồm năm vùng dân ca là đồng bằng b¾c Bé, miÒn nói phÝa B¾c, miÒn Trung, T©y Nguyªn vµ Nam bé). - §Æc ®iÓm cña nh÷ng ca khóc mang ©m hëng d©n ca ? (Lµ nh÷ng ca khóc míi do nh¹c sÜ dïng chÊt liÖu d©n ca để sáng tác ra). - D©n ca vµ ca khóc mang ©m hëng d©n ca kh¸c nhau ë đặc điểm nào? ( Dân ca là do nhân dân sáng tác, không. HOạt động của HS. - Líp trëng b¸o c¸o. - 2 Hs lªn b¶ng tr¶ lêi.. - Hs ghi bµi. - Hs đọc đi lên, xuống - Hs theo dâi, nghe. - Hs thùc hiÖn. - Hs tr×nh bµy theo ph©n c«ng cña Gv.. - Hs lªn kiÓm tra. - Hs ghi bµi. - Hs tr¶ lêi. - Hs tr¶ lêi. - Hs tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> do một tác giả nào cụ thể nào, đợc lu truyền rộng rãi. Còn ca khóc mang ©m hëng d©n ca do ngêi nh¹c sÜ cô thÓ s¸ng tác, bản nhạc của họ đợc coi là bản gốc) a.Ca khúc mang âm hởng dân ca đồng bằng đồng bằng B¾c Bé - Cho Hs nghe đĩa nhạc bài hát "Đất nớc lời ru" b.Ca khóc mang ©m hëng d©n ca miÒn nói phÝa B¾c - Gọi một Hs đọc ca khúc thiếu nhi và ca khúc ngời lớn trong ©m hëng d©n ca miÒn nói phÝa B¾c? - Cho Hs nghe bài "Cô giáo tày cầm đàn lên đỉnh núi" - Nghe bài "Cô giáo Tày cầm đàn lên đỉnh núi" em thấy tác giả đã sử dụng chất liệu dân ca miền nào? (Dân ca miÒn nói phÝa B¾c) c.Ca khóc mang ©m hëng d©n ca miÒn Trung - Cho Hs nghe bµi "Mét khóc t©m t×nh ngêi Hµ TÜnh" - Em h·y cho biÕt bµi h¸tvõa nghe nh¹c vµ lêi cña ai? Mang ©m hëng d©n ca miÒn nµo ? (Nh¹c vµ lêi TrÇn Hoµn, mang ©m hëng d©n ca miÒn Trung). - Hs nghe.. d.Ca khóc mang ©m hëng d©n ca Nam Bé - Cho Hs nghe bài hát "Hồ Chí Minh đẹp nhất tên Ngời" cña TrÇn KiÕt Têng, mang ©m hëng d©n ca Nam Bé. e.Ca khóc mang ©m hëng d©n ca T©y Nguyªn - Cho Hs nghe bµi h¸t" Em nhí T©y Nguyªn", " T×nh ca Tây Nguyên" qua đĩa nhạc. - Khi nghe nh÷ng bµi h¸t mang ©m hëng d©n ca c¸c em c¶m thÊy nh thÕ nµo? (ThÊy t×nh c¶m s©u l¾ng, gÇn gòi vµ thân thiết, càng nghe ta càng thêm yêu quê hơng đất nớc vµ yªu cuéc sèng). IV.Cñng cè - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs đọc lại bài TĐN số 4 kết hợp đánh nhịp. V.Híng dÉn vÒ nhµ - Ôn lại những nội dung đã học, chuẩn bị tiết học sau.. - Hs ghi bµi. - Hs nghe, c¶m nhËn.. - Hs ghi vë. - Hs nghe, c¶m nhËn. - Hs ghi vë. - Hs đọc bài. - Hs nghe c¶m nhËn. - Hs tr¶ lêi.. - Hs ghi bµi. - Hs nghe, c¶m nhËn. - Hs tr¶ lêi.. - Hs ghi bµi. - Hs nghe c¶m nhËn. - Hs tr¶ lêi.. - Hs thùc hiÖn.. - Ghi nhí, thùc hiÖn..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Ngµy so¹n : 11 / 11 / 2012. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 15 - TiÕt 15 D¹y bµi h¸t tù chän : bµi n¾ng Êm quª h¬ng. A.Môc tiªu - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát bài “Nắng ấm quê hơng”. Thể hiện đúng sắc thái tình cảm của bài. - Th«ng qua bµi h¸t gi¸o dôc Hs biÕt yªu quª h¬ng, gi÷ g×n nh÷ng truyÒn thèng tèt đẹp và quý báu của ông cha để lại. B.ChuÈn bÞ - B¶n nh¹c vµ lêi bµi h¸t “N¾ng Êm quª h¬ng” photo theo sÜ sè líp. - Đàn ghi sẵn phần đệm vào bộ nhớ. C.TiÕn tr×nh hoạt động của giáo viên I.ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè. II.KiÓm tra bµi cò - Gọi Hs lên bảng đọc bài TĐN số 4 và hát lời. III.Bµi míi Häc h¸t : Bµi “N¾ng Êm quª h¬ng” - T¸c gi¶ VÜnh An. HOạt động của HS. - Líp trëng b¸o c¸o. - Hs lªn b¶ng tr¶ lêi.. - Hs ghi bµi. - Giíi thiÖu vÒ nh¹c sÜ VÜnh An : Nhạc sĩ Vĩnh An sinh - Hs l¾ng nghe. năm 1929 tại Tây Sơn - Bình Định trong một gia đình đam mê nghệ thuật. Cha là tay đàn giỏi, chú là giọng hát hay, đã từng tham gia hoạt động trong phong trào thanh niên dân chủ. Lớn lên trong không khí hát bội Bình Định và hào khí trống trận Quang Trung, sau Hiệp định.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Genève, Vĩnh An rời vùng tự do Khu V ra Bắc tập kết và nổi tiếng ngay bằng bài hát Dấu chân trên rừng. Sau đó là Gửi anh lính bờ Nam và Như cánh chim Kơtia.Vĩnh An yêu thích các làn điệu dân ca dân tộc, đặc biệt là những - Hs l¾ng nghe. - Hs luyÖn thanh. làn điệu quê hương, có lẽ điều này bắt nguồn từ tình cảm - Hs tËp h¸t tõng c©u. với quê hương của ông. - Cho Hs nghe bài hát mẫu qua đĩa nhạc 2 lần. - Hs h¸t c©u 2. - §µn cho Hs luyÖn thanh mÉu ©m kho¶ng 1-2 phót. - Đàn giai điệu mỗi câu 1-2 lần, hát mẫu 1 lần sau đó bắt - Hs hát câu 1 và 2. nhÞp cho Hs h¸t. - Hs thực hiện đúng. - Đàn giai điệu câu tiếp theo 1-2 lần, hát mẫu sau đó đàn l¹i giai ®iÖu b¾t nhÞp cho Hs. - Hs h¸t nèi toµn bµi. - Cho Hs hát nối câu một và hai theo giai điệu đàn. - Hs h¸t. - Khi tập hát Gv hớng dẫn Hs lấy hơi đúng chỗ, biết hát thể hiện đúng cao độ, trờng độ, dấu luyến, dấu nối… - Hs thùc hiÖn - Tập xong từng câu, Gv đàn giai điệu cho Hs toàn bài. - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn, cho Hs đứng lên bắt nhịp cho Hs hát, Gv đánh nhịp tay. - Hs tr¶ lêi - Cho mét sè Hs nam cã giäng tèt h¸t lÜnh xíng ë ®o¹n a. Hs nữ hát đoạn b. Gv đệm đàn. Gv nhận xét, xếp loại. V.Cñng cè - KÓ mét vµi bµi h¸t viÕt vÒ quª h¬ng TiÒn H¶i mµ em biÕt - Ghi nhí, thùc hiÖn ? “Nghe tiÕng trèng que h¬ng” - Th¸i C¬, “Th¸i B×nh ¬n B¸c”... V.Híng dÉn vÒ nhµ - Ôn lại nội dung kiến thc đã học, chuẩn bị kiểm tra HK.. Ngµy so¹n : 18 / 11 / 2012. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 16 - TiÕt 16 : ¤n tËp A.Môc tiªu - Hs h¸t thuéc lêi ca, giai ®iÖu hai bµi h¸t “Nèi vßng tay lín” vµ “Lý kÐo chµi”. - Nắm đợc cấu tạo gam F dur, gam D mol, ghi nhớ hoá biểu của hai giọng này..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Đọc đúng cao độ và trờng độ bài TĐN số 3, 4, ghép đúng giai điệu lời ca. B.ChuÈn bÞ + Gv : §µn, Sgk, gi¸o ¸n. + Hs : ¤n tËp kÜ hai bµi h¸t vµ T§N. C.TiÕn tr×nh hoạt động của giáo viên I.ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè líp. II.KiÓm tra bµi cò - H·y cho biÕt mét sè bµi h¸t mang ©m hëng d©n ca vµ cho biÕt thuéc miÒn nµo? Gv nhËn xÐt, bæ sung. III.Bµi míi 1.¤n tËp hai bµi h¸t " Nèi vßng tay lín" vµ "LÝ kÐo chµi" a.¤n bµi h¸t : Nèi vßng tay lín - §µn mÉu luyÖn thanh. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs hát lại bài hai lần. - B¾t nhÞp chØ huy Hs h¸t kÕt hîp gâ ph¸ch theo nhÞp. - Chän mét nhãm biÓu diÔn bµi h¸t "Nèi vßng tay lín" tríc líp b»ng h×nh thøc tèp ca. b.¤n tËp bµi h¸t : LÝ kÐo chµi - Cho Hs nghe bài hát “Lí kéo chài” qua đĩa nhạc 1 lần. - Đệm đàn cho Hs hát kết hợp đánh nhịp bài hát hai lần.. - Gv đệm đàn cho 1 Hs có giọng tốt hát phần "xớng" cả líp h¸t phÇn "x«". 2.¤n tËp hai bµi TT§N 3 vµ 4. a.¤n T§N sè 3: L¸ xanh - Hoµng ViÖt - Đàn cho Hs đọc gam đi lên, đi xuống. - Gäi Hs nh¾c l¹i kh¸i niÖm vÒ giäng pha trëng? H·y viÕt cÊu t¹o gam Pha trëng lªn b¶ng? Gv cñng cè l¹i. - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs đọc nhạc, hát lời - Cho 1/2 lớp trình bày TĐN số 3, còn lại đánh nhịp. b.¤n T§N sè 4: C¸nh Ðn tuæi th¬ - ThÕ nµo gäi lµ giäng Rª thø ? viÕt cÊu t¹o gam Rª thø ? - Đàn gam Rê thứ và các nốt trụ cho Hs đọc đi lên, xuống 2-3 lÇn. - Đệm đàn bắt nhịp Hs đọc bài TĐN kết hợp gõ phách. - Chia Hs thành 2 tổ: Tổ 1 đọc nhạc, tổ hai hát lời. Cả hai tổ kết hợp đánh nhịp. Sau đổi ngợc lại.. HOạt động của HS. - Líp trëng b¸o c¸o. - Hs tr¶ lêi.. - Hs ghi bµi. - Luyªn thanh. - Hs h¸t. - H¸t vµ gâ ph¸ch. - BiÓu diÔn theo tèp ca - Hs ghi bµi. - Hs l¾ng nghe. - Hs thùc hiÖn.. - H¸t theo h/dÉn. - Hs ghi bµi. - Hs đọc gam. - Hs tr¶ lêi. - §äc bµi, ghÐp lêi. - Hs thùc hiÖn. - Hs ghi bµi. - Tr¶ lêi, viÕt cÊu t¹o. - Hs đọc gam - Hs nghe - §äc nh¹c, gâ ph¸ch. - Hs thùc hiÖn theo yªu cÇu..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Gäi 1 sè Hs cßn l¹i cha kiÓm tra lªn tr×nh bµy hoµn - Hs tr×nh bµy. chÝnh bµi T§N sè 4. Gv nhËn xÐt, xÕp lo¹i. - Đàn cao độ cho Hs đọc kết hợp vỗ tay theo tiết tấu. - Vç tay theo tiÕt tÊu. IV.Cñng cè - Đệm đàn bắt nhịp chỉ huy cho Hs ôn lại 2 bài hát và 2 - Thực hiện đọc, hát. bµi T§N sè 3 vµ 4 võa «n. VI.Híng dÉn vÒ nhµ - Ôn lại những nội dung và kiến thức đã học. - Ghi nhí, thùc hiÖn.. Ngµy so¹n : 25 / 11 / 2012. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 17 - TiÕt 17 : ¤n tËp häc k× A.Môc tiªu - Hát chính xác và diễn cảm 4 bài hát đã học: Bóng dáng một ngôi trờng, Nụ cời, Nèi vßng tay lín, LÝ kÐo chµi. - Đọc đúng cao độ, trờng độ bài TĐN số 1,2,3,4. Biết xác định giọng trởng, giọng thø cã mét dÊu ho¸ trªn b¶n nh¹c. - Ghi nhớ về tên tuổi và sự nghiệp các nhạc sĩ đợc giới thiệu: Nhạc sĩ Hoàng Hiệp, Trai cèp xki, Xu©n Hång, NguyÔn V¨n Tý, NguyÔn V¨n Th¬ng. B.ChuÈn bÞ + Gv : Đàn, đàn hát thuần thục bốn bài hát, một số câu hỏi về kiến thức nhạc lí. + Hs : Ôn tập 4 bài hát, 4 bài TĐN, kiến thức nhạc lí. âm nhạc thờng thức đã học. C.TiÕn tr×nh hoạt động của giáo viên I.ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè. II.KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra ®an xen trong giê «n tËp. III.Bµi míi 1.¤n tËp 4 bµi h¸t Bãng d¸ng mét ng«i tr êng, Nô cêi, Nèi vßng tay lín, LÝ kÐo chµi - Đệm đàn bắt nhịp cho Hs ôn lần lợt từng bài hát. - Mở phần đệm ghi sẵn ở đàn, bắt nhịp chỉ huy tay cho Hs h¸t lÇn lît tõng bµi kÕt hîp vç tay theo nhÞp.. HOạt động của HS. - Líp trëng b¸o c¸o.. - Hs ghi bµi. - H¸t mçi bµi hai lÇn. - Hs h¸t vµ vç nhÞp..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> - Gäi 4 Hs tr×nh bµy l¹i 4 bµi h¸t võa «n tËp. Gv nhËn xÐt. - §µn bÊt k× tõng c©u trong bèn bµi h¸t cho Hs nghe vµ nhận biết câu hát đó nằm trong bài hát nào?. 2.¤n tËp nh¹c lÝ - ThÕ nµo gäi lµ qu·ng? - Đàn một vài ví dụ cho Hs phân biệt để biết các quãng kh¸c nhau t¹o nªn nh÷ng ©m ®iÖu trÇm bæng kh¸c nhau. - H·y cho biÕt hîp ©m ba gåm mÊy ©m? (3 ©m) Hîp ©m b¶y gåm mÊy ©m? (bèn ©m) - §µn hîp ©m ba vµ hîp ©m b¶y vang lªn cho Hs so s¸nh nhËn xÐt ©m hëng, tÝnh chÊt cña chóng? (Hîp ©m ba thø nghe thuËn tai, hîp ©m b¶y nghe chãi tai). - §µn giäng §« trëng vµ Rª trëng cho Hs nghe vµ yªu cÇu Hs nhËn xÐt lÇn tríc kh¸c lÇn sau nh thÕ nµo ( Giai ®iÖu gièng nhau, chØ kh¸c lÇn sau cao h¬n lÇn tríc). - Gv gäi Hs nh¾c l¹i kh¸i niÖm vÒ “dÞch giäng”? 3.Ôn tập đọc nhạc : số 1,2,3,4 - Cho Hs luyÖn giäng: Son trëng, Mi thø, Pha trëng, Rª thø hoµ thanh. - Chia Hs trong lớp thành 4 tổ: Mỗi tổ lần lợt đọc từng bài TĐN kết hợp đánh nhịp. Sau đổi ngợc lại. Gv nhận xét tõng tæ. - Hs đọc nhạc, hát lời kết hợp vỗ tay theo tiết tấu, phách, nhÞp cña bèn bµi T§N. 4.Ghi nhí nh÷ng nÐt chÝnh vÒ c¸c nh¹c sÜ: Hoµng HiÖp, Trai-cèp-xki, Xu©n Hång, NguyÔn V¨n Tý, NguyÔn V¨n Th¬ng. - Cho Hs nghe qua đĩa nhạc bài hát: "Câu hò bên bờ Hiền Lơng". "Cô gái miền đồng cỏ", "Mùa xuân trên Thành phè Hå ChÝ Minh", "MÑ yªu con", "D©ng ngêi tiÕng h¸t mïa xu©n" - Em hãy cho biết 5 bài hát đó do ai sáng tác? Hãy tóm tắt những nét chính về tác giả 5 bài hát đó?. - Hs thùc hiÖn. - Nghe, nhËn biÕt.. - Hs ghi bµi. - Hs tr¶ lêi. - Hs nghe nhËn biÕt. - Hs tr¶ lêi. - Hs nghe ph©n biÖt.. - Hs nghe, nhËn xÐt.. - Hs tr¶ lêi. - Ghi bµi. - Hs luyÖn giäng 2 lÇn - Hs đọc lần lợt từng bµi theo tæ. - Hs đọc nhạc, hát lời kÕt hîp vç tay. - Hs ghi bµi.. - Hs theo dâi b¶n nh¹c trong Sgk, l¾ng nghe.. - Hs tr¶ lêi.. IV.Cñng cè bµi - Gäi Hs nh¾c l¹i tªn 4 bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ vµ 4 bµi T§N - Hs nh¾c l¹i. đã học. V.Híng dÉn vÒ nhµ.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - Nhắc Hs về nhà chuẩn bị tốt nội dung đã ôn tập để kiểm tra vµo tiÕt sau. - Nghe, ghi nhí, thùc hiÖn.. Ngµy so¹n : 02 / 12 / 2012. Ngµy giảng :. /. / 2012. TuÇn 18 - TiÕt 18 : KiÓm tra häc k× A.Môc tiªu - Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của Hs một cách chính xác, công bằng. - Mçi Hs sÏ thùc hiÖn 2 trong 4 bµi tËp. B.ChuÈn bÞ + Gv : B¸o tríc cho Hs biÕt h×nh thøc tæ chøc kiÓm tra. - Đàn phím điện tử, đề kiểm tra học kì. + Hs : Ôn tập kĩ các bài hát, bài TĐN và kiến thức nhạc lí đã học. C.TiÕn tr×nh hoạt động của giáo viên I.ổn định tổ chức. HOạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - KiÓm tra sÜ sè líp. II.KiÓm tra bµi cò III.Bµi míi : KiÓm tra häc k× (Thùc hµnh) a.KiÓm tra vë (2 ®iÓm) - Gäi Hs thu vë ghi bµi, vë chÐp nh¹c cho Gv kiÓm tra vµ xÕp lo¹i. b.KiÓm tra h¸t (4 ®iÓm) - Mỗi Hs tự chọn 1 trong 4 bài hát đã học để trình bày. - Bãng d¸ng mét ng«i trêng. - Nô cêi. - Nèi vßng tay lín. - LÝ kÐo chµi. - Yêu cầu phải thuộc lời, hát rõ ràng, trôi chảy, thể hiện đợc sắc thái, tình cảm của bài. c.Kiểm tra đọc nhạc (4 điểm). - Hs đọc nhạc và hát lời một bài theo yêu cầu của Gv trong sè nh÷ng bµi sau: - C©y s¸o. (T§N sè1). - Nghệ sĩ với cây đàn. (TĐN số 2). - L¸ xanh. (T§N sè 3). - C¸nh Ðn tuæi th¬. (T§N sè 4). - Yêu cầu đọc đúng cao độ, trờng độ, hát lời tốt kết hợp đánh nhịp, thể hiện đúng sắc thái, tình cảm của bài. + Tiến hành kiểm tra theo nội dung đã học và ôn tập… Gv lấy giọng, đệm đàn khi Hs lên trình bày. Sau khi kiểm tra xong Gv đánh giá chung cả 3 nội dung nếu đạt điểm: 6 trở lên xếp loại Đạt, điểm 5 trở xuống xếp Cha đạt. - Sau khi kiÓm tra tÊt c¶ Hs xong, Gv tiÕn hµnh tæng kÕt häc k× I. C«ng bè xÕp lo¹i tæng kÕt cña Hs, khen ngîi những Hs học tập tốt và động viên những Hs cha đạt. IV.Cñng cè - Đệm đàn bắt nhịp chỉ huy Hs hát bài “Nối vòng tay lớn” V.Híng dÉn vÒ nhµ - Nhắc Hs thờng xuyên ôn luyện để ghi nhớ, áp dụng những kiến thức âm nhạc đã đợc học trong 4 năm vừa qua. Nghe cã chän läc c¸c thÓ lo¹i ©m nh¹c vµ m¹nh d¹n tập hát, tập đàn với niềm say mê của mình.. - Líp trëng b¸o c¸o. - Hs thu vë ®em lªn cho Gv kiÓm tra. - Hs trËt tù nghe gäi tªn, lªn tr×nh bµy bµi h¸t tù chän vµ bµi TĐN đợc Gv chỉ định theo các yêu cầu đã nªu.. - Hs l¾ng nghe.. - Hs thùc hiÖn - Hs nghe, ghi nhí vµ thùc hiÖn..

<span class='text_page_counter'>(35)</span>

<span class='text_page_counter'>(36)</span>