tuan 20 tiet 64 SH6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 20 Tieát: 64. Ngày soạn: 16/01/2013 Ngaøy daïy : 19/01/2013. LUYEÄN TAÄP §12 I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức : - Củng cố kiến thức về nhân; chia; cộng; trừ các số nguyên và các tính chaát cuûa chuùng. 2. Kĩ năng :- Học sinh có kỹ năng tính tóan các số nguyên; luỹ thừa của một số nguyên, tính nhanh… 3.Thái độ : - Học sinh được rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, linh hoạt… II. Chuaån bò: 1. GV: Heä thoáng baøi taäp. 2. HS: Laøm baøi taäp. III. Phöông phaùp: - Đặt và giải quyết vấn đề, hướng dẫn, làm việc độc lập. IV. Tieán trình: 1. Ổn định lớp:(1’) 6A2: ............................................................................................... 2. Kieåm tra baøi cuõ: (7’) - Phát biểu các tính chất của phép nhân số nguyên. Viết công thức tổng quát. - Laøm baøi 92 (hai HS leân baûng). 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Bài 96 (10‘). HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI BAÛNG Baøi 96: (sgk/95) a) 237.(-26) + 26 . 137 = 26 . 137 – 26 . 237 - GV: Löu yù HS tính nhanh - HS: Hai HS leân baûng laøm, = 26.(137–237) dựa trên tính chất giao hoán các em khác làm vào vở, = 26.(-100) vaø tính chaát phaân phoái cuûa theo doõi vaø nhaän xeùt baøi = -2600 laøm cuûa caùc baïn. pheùp nhaân vaø pheùp coäng. b) 63. (-25) + 25 . (-23) = 25. (-23) – 25. 63 = 25.(-23– 63) = 25.(-86) = -2150  Nhaän xeùt. Baøi 98: (sgk/96) Hoạt động 2: Bài 98 (10‘) a) A = (-125). (-13). (-a) với a = 8 - GV: Làm thế nào để tính - HS: Ta phải thay giá trị Thay giá trị của a vào biểu thức ta có: của a vào biểu thức. được giá trị của biểu thức? HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BAÛNG A = (-125).(-13).(-8) - GV: Xaùc ñònh daáu cuûa bieåu - HS: Giaù trò caûu A laø soá A = -(125.13.8) = -13000 thức? Xác định giá trị tuyệt âm vì có số lẻ lần dấu “-” b) B = (-1). (-2). (-3). (-4). (-5).b đối?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV: HD HS laøm caâu b tương tự như câu a.. Thay giá trị của b vào biểu thức ta có: B = (-1).(-2).(-3).(-4).(-5).20 B = -(2.3.4.5.20) B = -(12.10 .20) B = - 2400.  Nhaän xeùt. Hoạt động 3: Bài 99 (10‘) - GV: Nhaéc laïi tính chaát - HS: Chuù yù theo doõi. trong baøi 99 cho HS hieåu.. Baøi 99: (sgk/96) a). - GV: Treo baûng phuï vaø cho - HS: Leân baûng ñieàn vaøo oâ HS lần lượt lên bảng điền trống và giải thích vì sao có keát quaû nhö vaäy, caùc em vaøo oâ troáng. b) khác làm vào vở, theo dõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn. Hoạt động 4: Bài 100 ( 5‘). (-7).(-13) + 8.(-13) = (-7 + 8).(-13) = -13.   5 .   4    14    5 .  4   5 .  14  =       = 20 – 70 = –50. Baøi 100: (sgk/96). - GV: Cho HS thaûo luaän - HS: Thay soá vaøo vaø tính 2 ra kết quả được kết quả Giá trị của tích m.n với m = 2; n = -3 theo nhoùm nhoû. là số nào trong 4 đáp số: baèng 18 Choïn B A. (-18) B. 18 C. (-36) D. 36  Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá: - Xen vaøo luùc luyeän taäp. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà : ( 2’) - Ôn tập bội và ước của một số tự nhiên, tính chất chia hết của một tổng. - Xem trứơc bài 13. 6. Ruùt kinh nghieäm : .......................................................................................................... .......................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>