GA L3 TUAN 31 SC 1213

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 31 Thứ 4 ngày ... tháng ... năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn : Tập đọc Tiết 93: BÀI HÁT TRỒNG CÂY I. Mục tiêu: - Biết ngắt nhịp đúng khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung: Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây. (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc bài thơ). - Giup hs biết bảo vệ môi trường sống. II. Các Kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài: - Kĩ năng giao tiếp : Ứng xử lịch sự trong giao tiếp. - Kĩ năng tư duy sáng tạo. III. Các PP/KT dạy học tích cực có thể sử dụng: IV. Đồ dùng dạy - học: V. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định: - Hát 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Khám phá: b. Kết nối: b.1. Luyện đọc trơn: Hoạt động 1. Luyện đọc * Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. thơ: - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt (giọng vui tươi, nhấn giọng các từ ngữ khẳng nghỉ hơi hợp lí giữa các dòng và các khổ thơ định ích lợi và hạnh phúc do cây trồng đem lại trong bài . cho con người) * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Lần lượt đọc từng dòng thơ (mỗi em 2 - Yêu cầu học sinh đọc từng dòng thơ. dòng). - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp . - Lần lượt đọc từng khổ thơ trước lớp . - Mời học sinh nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ - Nối tiếp từng khổ thơ trước lớp . - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trong nhóm . - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh . - Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong b.2. Tìm hiểu bài: nhóm Hoạt động 1. Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . - Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ - Cây xanh mang lại những gì cho con người ? - Cả lớp đọc thầm cả bài thơ . - Tiếng hót say mê của các loài chim ... - Hạnh phúc của người trồng cây là gì ? - Ngọn gió mát làm rung cành, hoa lá . - Tìm những từ ngữ được lặp đi lặp lại trong Bài - Bóng mát của cây làm cho người quên thơ.Nêu tác dụng của chúng ? nắng - Hạnh phúc mong chờ cây lớn từng ngày - Mong chờ cây lớn, được chứng kiến cây c. Luyện tập/Thực hành: lớn hàng ngày. Hoạt động 2. Học thuộc lòng bài thơ: - Ai trồng cây / Người đó có; Em trồng cây - Mời một em đọc lại cả bài thơ . - Giúp người đọc dễ hiểu, dễ nhớ khuyến - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài thơ khích mọi người hăng hái trồng cây ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ và - Ba em nối tiếp thi đọc 6 khổ của bài thơ cả bài thơ . - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp. - Theo dõi, bình chọn em đọc tốt. - Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng, d. Vận dụng/củng cố và hoạt động nối tiếp: hay. - Cho hs nhắc lại nội dung bài. - Ba em nhắc lại nội dung bài. - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới. -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài mới : - Nhận xét, đánh giá tiết học. “Người đi săn và con vượn”. --------------------------------------------------------Tiết 2 : Môn : Toán Tiết 153: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. Mục tiêu: - Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp có một lượt chia có dư và là phép chia hết. - Tính toán chính xác, nhanh nhẹn, thành thạo - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II. Đồ dùng dạy - học: III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định: - Hát 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới: Hoạt động 1. Hướng dẫn phép chia 37648 : 4 . - Ghi lên bảng phép chia: - Nêu cách đặt tính và tính: 6369 : 3 = ? 37648 4 - Nêu vấn đề. 16 9412 - Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện phép 04 chia và nêu cách chia chẳng hạn. Ta thực 08 hiện mỗi lần chia đều thực hiện chia 0 nhân - trừ giáo viên ghi bảng như sách - Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện. giáo khoa. - Hai em nêu lại cách chia. Hoạt động 1. Luyện tập Bài 1: - Một em nêu yêu cầu đề bài 1. - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách . - Nêu lại cách thực hiện phép chia. - Ghi bảng lần lượt từng phép tính - Cả lớp thực hiện làm vào vở cácphép tính - Yêu cầu học sinh nêu lại cách tính chia . - Ba em lên bảng tính kết quả . - Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở. 84848 4 24693 3 23436 3 - Mời 3 em lên bảng tính . 04 21212 06 8231 24 7812 - Gọi em khác nhận xét bài bạn. 08 09 03 - Nhận xét, đánh giá. 04 03 06 08 0 0 0 - Em khác nhận xét bài bạn. Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách giáo - Một em đọc đề bài sách giáo khoa. khoa . - Cả lớp làm vào vở bài tập. - Ghi tóm tắt đề lên bảng . - Một em lên bảng giải bài. - Yêu cầu cả lớp tính vào vở. Bài giải.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Mời một em lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa. bài . - Gọi em khác nhận xét bài bạn. - Nhận xét, đánh gia.. Số gói bánh trong mỗi thùng là: 36 550 : 5 = 7310 (kg) Đ/S: 7310 kg - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .. Bài 3: - Ghi từng phép tính lên bảng . - Yêu cầu học sinh nêu cách tính . - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vơ.û - Mời hai em lên bảng tính kết quả. - Gọi 2 em khác nhận xét bài bạn. - Nhận xét, đánh giá.. - Một em đọc đề bài 3 . - Cả lớp làm vào vở bài tập . - Hai em lên bảng tính kết quả. a/ 69218 – 26736 : 3 = 69218 – 8912 = 60306 b/ ( 35281 + 51645 ) : 2 = 86926 : 2 = 43463 - Hai em khác nhận xét bài bạn . - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài . - Về nhà học và làm vở bài tập. - Xem trước bài mới .. 4. Củng cố- dặn dò: - 2hs làm bảng phép tính chia - Dặn về nhà học và làm vở bài tập. - Nhận xét, đánh giá tiết học. ************************************************************* Thứ 6 ngày ... tháng ... năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: TOÁN Tiết 155: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0 . - Giải bài toán bằng hai phép tính. - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II. Đồ dùng dạy - học: III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ổn định: - Hát 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động 1. Hướng dẫn phép chia 12485 : 3 - Nêu cách đặt tính và tính. - Ghi lên bảng phép chia: 28921 4 28921 : 4 = ? 09 7230 - Nêu vấn đề . 12 - Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện phép 01 chia và nêu cách chia (Nêu miệng cách 1 chia). - Ta thực hiện mỗi lần chia đều thực hiện 28921 : 4 = 7234 (dư 1) như các tiết trước. Trong lượt chia cuối - Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện. cùng (Hạ 1; 1 chia 4 bằng 0 viết 0 ở - Hai em nêu lại cách chia. thương). - Hướng dẫn cách viết phép chia theo hàng ngang. Hoạt động 2. Luyện tập - Một em nêu yêu cầu đề bài ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài 1: - Nêu lại cách chia . - Gọi học sinh nêu bài tập 1 . - Hai em lên bảng tính kết quả. - Ghi bảng lần lượt từng phép tính. 12760 : 2 = 6380 - Yêu cầu nêu lại cách thực hiện phép 18752 ; 3 = 6250 (dư 2) chia. 25704 : 5 = 5140 (dư 4) - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Em khác nhận xét bài bạn. - Mời hai em lên bảng đặt tính và tính. - Gọi em khác nhận xét bài bạn. - Nhận xét, đánh gia.ù Bài 2: - Một em đọc đề bài 2 . - Gọi học sinh nêu bài tập 2. - Hai em lên bảng đặt tính và tính. - Ghi bảng các phép tính. a/ 15273 : 3 = 5091 - Yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào vở b/ 18842 : 4 = 4710 ( dư 2 ) - Mời hai em lên bảng giải bài. 36083 : 4 = 9020 ( dư 3 ) - Gọi em khác nhận xét bài bạn. - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài . - Nhận xét, đánh giá. Bài 3: - Một em đọc đề bài 3. - Gọi học sinh đọc bài 3. - Cả lớp thực hiện vào vở. - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . - Một em lên bảng giải bài. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vơ.û Bài giải - Mời một em lên bảng giải. - Gọi em khác nhận xét bài bạn. - Em khác nhận xét bài bạn . - Nhận xét, đánh gia.ù Bài 4: - Gọi học sinh đọc bài 4. - Cả lớp làm vào vở bài tập . - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . - Một em nêu cách nhẩm . - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vơ.û * Nhẩm : 15 nghìn : 3 = 5 nghìn - Mời một em nêu miệng kết quả nhẩm. - Vậy 15 000 : 3 = 5 000 - Gọi em khác nhận xét bài bạn. - Một em khác nhận xét bài bạn . - Nhận xét, đánh gía bài làm học sinh 4. Củng cố – dặn dò: - Cho 2hs thi làm toán. - Vài học em nêu lại nội dung bài. - Dặn về nhà học và làm vở bài tập. - Về nhà học và làm vở bài tập. - Nhận xét, đánh giá tiết học. - Xem trước bài mới. --------------------------------------------------------Tiết 2 : LUYỆN TỪ & CÂU Tiết 31: TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC. DẤU PHẨY I. Mục tiêu: - Kể được tên một vài nước mà em biết (BT1). - Viết được tên các nước vừa kể (BT2). - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3). II. Đồ dùng dạy - học: III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ổn định - Hát 2.Bài cũ 3. Bài mới Hoạt động 2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Yêu cầu một em đọc bài tập 1. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Treo bản đồ thế giới yêu cầu lớp quan sát. - Mời ba em lên bảng quan sát và tìm tên các nước trên bản đồ. - Yêu cầu học sinh nối tiếp lên dùng thước chỉ bản đồ tìm tên các nước. - Theo dõi nhận xét từng câu. - Chốt lời giải đúng. Bài 2: - Mời một em đọc nội dung bài tập 2 lớp đọc thầm theo. - Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp. - Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm. - Mời 3 nhóm cử đại diện lên chơi tiếp sức. - Mời 3 đại diện 3 nhóm đọc lại kết quả của nhóm. - Nhận xét, đánh giá bình chọn nhóm thắng cuộc. Bài 3: - Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc thầm theo. - Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp. - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân. - Mời 3 em lên thi làm bài trên bảng. - Nhận xét, đánh giá bình chọn em thắng cuộc. 4. Củng cố- dặn dò: - Em hãy kể một số tên nước mà em biết? - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. - Nhận xét, đánh giá tiết học.. - Một em đọc yêu cầu bài tập1. - Cả lớp đọc thầm bài tập . - Lớp quan sát bản đồ để tìm tên các nước . - Ba em lên chỉ bản đồ và nêu tên các nước có trong bản đồ treo trên bảng . - Lớp nối tiếp từng em lên chỉ và nêu tên nước. - Những em khác quan sát nhận xét ý kiến của bạn. - Một em đọc bài tập 2. - Lớp theo dõi và đọc thầm theo. - Lớp làm việc theo nhóm. - Ba nhóm cử các đại diện lên tham gia trò chơi tiếp sức điền kết quả vào các tờ giấy khổ lớn có sẵn. Đại diện đọc lại kết quả. - Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc. - Một em đọc bài tập 3. - Lớp theo dõi và đọc thầm theo. - Lớp làm việc cá nhân. - Ba em lên thi làm bài trên bảng. a/ Bằng những động tác thành thạo, chỉ trong phút chốc, ba cậu bé … b/ Với vẻ mặt lo lắng, các bạn trong lớp … - Hai em nêu lại nội dung vừa học. - Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>