GA L3 tuần 1 2009-2010

Giáo án Lớp 3 GV: Nguyễn Thị Huệ Trường Tiểu học Hộ Độ
TUẦN 1
Thứ hai, ngày 24 tháng 8 năm 2009
Buổi 1:
Tập đọc - kể chuyện
CẬU BÉ THÔNG MINH
I. Mục tiêu:
Tập đọc
- Đọc đúng, đọc rành mạch, đọc trôi chảy, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu
phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các
nhân vật.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé.( Trả lời được các
câu hỏi trong SGK)
Kể chuyện
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
- HS khá giỏi: Biết đánh giá, nhận xét lời kể của bạn.
II. Đồ dùng dạy học.
Tranh minh hoạ
III. Hoạt động dạy học:
Tập đọc
A. Phần mở đầu
Giới thiệu 8 chủ điểm của SGK
B. Bài mới.
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Luyện đọc.
a. GV đọc bài - HS mở SGK theo dõi.
b. Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn trước lớp - Kết hợp hướng dẫn tìm hiểu từ khó.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
* HĐ3: Tìm hiểu bài.

Đoạn 1. Học sinh đọc thầm.
? Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài.
? Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh nhà vua.
Đoạn 2. HS đọc, thảo luận nhóm đôi.
? Cậu bé đã làm cách nào để nhà vua thấy lệnh của Ngài là vô lí.
Đoạn 3. HS đọc.
? Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé y/c điều gì.
? Vì sao cậu bé y/c như vậy.
? Câu chuyện này nói lên điều gì.
Năm học 2009 - 2010
1
Giáo án Lớp 3 GV: Nguyễn Thị Huệ Trường Tiểu học Hộ Độ
* HĐ4: Luyện đọc lại.
- GV đọc mẫu đoạn văn.
- Tổ chức cho HS đọc theo vai ( Người dẫn chuyện, Nhà vua, Cậu bé ).
- Thi đọc giữa các nhóm, bình chọn nhóm, cá nhân đọc tốt nhất.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ.
HS quan sát ba tranh minh hoạ và tập kể lại ba đoạn của chuỵên.
2. Hướng dẫn kể chuyện.
GV gợi ý: - Với tranh 1.
? Quân lính đang làm gì.
? Thái độ của dân làng ra sao khi nghe lệnh này.
- Với tranh 2.
? Trước mặt vua cậu bé đang làm gì.
? Thái độ của nhà vua ntn.
- Với tranh 3.
? Cậu bé y/c sứ giả điều gì.
? Thái độ của nhà vua thay đổi ra sao.
HS tập kể theo nhóm đôi

Thi kể từng đoạn, kể theo vai; HS khá giỏi nhận xét lời kể của bạn.
Nhận xét, đánh giá
IV. Tổng kết giờ học: Dặn dò HS
Toán
T1: ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ
I. Mục tiêu:
- Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số.
II. Hoạt động dạy học.
* HĐ1: Ôn tập lý thuyết.
- Cho HS nêu cách đọc các số sau: 412, 309, 567, 903, 666.
- Gọi 1 số em lên bảng viết số theo y/c của GV- So sánh các số.
* HĐ2: Luyện tập.
- HS mở SGK Toán trang 3 - Đọc kĩ y/c và làm BT.
- GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho những HS còn lúng túng.
* HĐ3: Chấm - chữa bài.
Bài 1,2 HS trả lời miệng.
Bài 3. 2 HS lên bảng
303.....330 30 + 100.....131
615.....516 410 - 10....400 + 1
Năm học 2009 - 2010
2
Giỏo ỏn Lp 3 GV: Nguyn Th Hu Trng Tiu hc H
199.....200 243 ....200 + 40 + 3
Bi 4. HS tr li ming:
- S ln nht l 735
- S bộ nht l 142
Bi 5. Dnh cho HS khỏ gii
a. 162,241,425,519,537,830.
b. 830,537,519,425,241,162.
III. Tng kt gi hc, dn dũ hc sinh.

Bui 2
Luyn toỏn
LUYN C, VIT, SO SNH, PHẫP CNG, TR CC S Cể 3 CH S
I. Mục tiêu:
Tiếp tục giúp HS:
Ôn tập, cũng cố cách đọc, viết số, so sánh, thc hin phép tính cộng, trừ các số có ba
chữ số.
II. Hoạt động dạy học
* HĐ1: Luyện làm bài tập ở VBT
Yêu cầu HS mở VBT toán trang 3đọc yêu cầu từng bài sau đố tự làm bài tập vào vở
Gọi một số HS lên bảng chữa bài, GV nhận xét cho điểm.
* HĐ2: Làm bài tập luyện thêm
GV ghi đề 1 trong sách Luyện giảI toán 3 (tuần1)
HS làm bài vào vở
Gọi đại diện các nhóm trình bày
Chữa bài, cho điểm HS
III. Tng kt gi hc, dn dũ hc sinh.
Luyn vit
HAI BN TAY EM
I. Mc tiờu
HS nghe, vit bi th: Hai bn tay em
Vit ỳng chớnh t, ỳng mu, ỳng c ch quy nh, vit u nột , ỳng tc .
II. Hot ng dy hc
* H1: Gii thiu bi
* H2: c v tỡm hiu cỏch vit
GV c bi mt lt
Yờu cu HS c li bi , c lp theo dừi
HS nhn xột cỏch trỡnh by bi th, cỏc ch vit hoa
HS vit t khú vo v nhỏp: ngún xinh, th th...
Nm hc 2009 - 2010

3
Giáo án Lớp 3 GV: Nguyễn Thị Huệ Trường Tiểu học Hộ Độ
* HĐ3: HS viết bài
GV đọc bài cho HS viết bài vào vở
Chấm một số bài , nhận xét chữ viết của HS
III. Nhận xét chung tiết học
Luyện Tiếng Việt
LUYỆN ĐỌC: CẬU BÉ THÔNG MINH
I. Mục tiêu:
Giúp HS đọc đúng, đọc rõ ràng, rành mạch bài: Cậu bé thông minh.
Ngắt nghỉ hơi đúng,đọc đúng tốc độ, đúng lời nhân vật
II. Hoạt động dạy học
* HĐ1: Luyện đọc
Chia nhóm 4 yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn
HS đọc và tự giúp đỡ nhau trong nhóm
* HĐ2: Thi đọc trước lớp
Chia HS theo các nhóm đối tượng
HS thi đọc cả lớp bình chọn nhóm đọc hay
* HĐ4: Luyện đọc phân vai
Yêu cầu HS phân vai để đọc bài
HS đọc bài trước lớp theo vai
Cả lớp bình chọn bạn đọc hay
III. Tổng kết giờ học, dặn dò học sinh
Thứ ba, ngày 25 tháng 8 năm 2009
Buổi 1
Thể dục
BÀI SỐ1
I. Mục tiêu.
- Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong
giờ học thể dục lớp 3

- Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách
dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp.
- Bước đầu biets cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II. Phương tiện dạy học.
Sân bãi, Còi.
III.Hoạt động dạy học
* HĐ1: Phần mở đầu.
- Tập hợp lớp -Triển khai đội hình, phổ biến ND bài học.
Năm học 2009 - 2010
4
Giáo án Lớp 3 GV: Nguyễn Thị Huệ Trường Tiểu học Hộ Độ
* HĐ2: Phần cơ bản.
- GV phân công tổ nhóm luyện tập, chọn cán sự môn học.
- Nhắc lại nội quy tập luyện và nêu y/c môn học.
- Hướng dẫn chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện.
HS biết khẩn trương tập hợp, trang phục gọn gàng, ra vào lớp phải xin phép...
- Tổ chức trò chơi "Nhanh lên bạn ơi! "
GV nêu nội dung, Y/c, luật chơi.
Cho các em chơi thử 1 số lần.
HS vui chơi theo nhóm. GV theo dõi chung .
- Tổ chức cho HS ôn các động tác của bài thể dục đã học ở lớp 2.
* HĐ3: Phần kết thúc.
- Ổn định nề nếp, cho HS đi thường theo nhịp.
- Nhận xét giờ học - Dặn dò HS.

Toán
T2: CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ (KHÔNG NHỚ)
I. Mục tiêu.
- Biết cách tính cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn về
"nhiều hơn - ít hơn".

II. Hoạt động dạy học.
* HĐ1. Củng cố lý thuyết.
? Nêu cách đặt tính và cách tính cộng, trừ các số có 3 chữ số.
- Gọi 1 số em lên bảng đặt tính rồi tính.
234 + 345 265 + 421 876 - 542
? Khi thực hiện cộng, trừ 2 số có 3 chữ số em cần làm theo những quy định nào.
1 số HS nêu - GV kết luận lại.
- GV nêu miệng bài toán: Lan có 10 quyển vở, Hà có nhiều hơn Lan 4 quyển. Hỏi Hà
có bao nhiêu quyển vở?
- HS nêu cách giải - GV lưu ý các em về việc chọn lời giải.
* HĐ2: Luyện tập.
- HS mở SGK trang 4- Đọc kỹ đề và làm bài.
- GV theo dõi chung - Hướng dẫn thêm cho những em yếu.
* HĐ3: Chấm, chữa bài.
- Bài 1 (cột a,c), bài 2: HS nêu miệng kết quả.
- Bài 3: 1 em lên chữa
Số học sinh khối lớp Hai là:
245 - 32 = 213 (học sinh )
Đáp số: 213 học sinh.
- Bài 1 (cột b) Bài 5: Dành cho HS khá giỏi
Năm học 2009 - 2010
5
Giáo án Lớp 3 GV: Nguyễn Thị Huệ Trường Tiểu học Hộ Độ
III. Tổng kết giờ học, dặn dò HS.

Chính tả
TẬP CHÉP: CẬU BÉ THÔNG MINH
I. Mục tiêu:
- Chép chính xác và trình bày đúng quy định của bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi
trong bài.

- Làm đúng bài tâp 2(a/b) hoặc bài tập phương ngữ do GV soạn; điền đúng 10 chữ và
tên 10 chữ đó vào ô trống trong bảng (BT3)
II. Phương tiện: Bài viết mẫu ở bảng.
Bảng phụ ghi BT3.
III. Hoạt động dạy học:
A. Mở đầu.
GV nêu lại 1 số điểm cần lưu ý khi học Tập chép chính tả.
B. Bài mới.
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Hướng dẫn tập chép.
a. Hướng dẫn HS chuẩn bị.
- GV đọc bài trên bảng.
- Vài HS đọc lại.
? Đoạn này chép từ bài tập đọc nào.
? Tên bài viết ở vị trí nào.
? Đoạn chép có mấy câu. Đó là những câu nào?
? Cuối mỗi câu có dấu gì.
? Chữ đầu câu viết như thế nào.
- GV hướng dẫn HS viết từ khó: chim sẻ, xẻ thịt, kim khâu, sắc, cỗ,...
b. HS chép bài vào vở.
- GV theo dõi, uốn nắn và lưu ý các em về tư thế ngồi viết, cách trình bày bài...
c. Chấm chữa bài.
- GV chấm bài, nhận xét kết quả, tuyên dương những em có bài viết đẹp, sạch sẽ.
* HĐ3: Hướng dẫn làm BT.
- HS mở vở BTTV đọc y/c BT chính tả, tự làm bài.
- GV theo dõi HD thêm cho 1 số em còn lúng túng.
- Chữa BT số 3 trên bảng .Gọi 1 số em đọc kết quả.
IV. Tổng kết giờ học, dặn dò hs
Tập đọc
HAI BÀN TAY EM

I. Mục tiêu:
Năm học 2009 - 2010
6
Giáo án Lớp 3 GV: Nguyễn Thị Huệ Trường Tiểu học Hộ Độ
- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ và giữa các dòng thơ.
- Hiểu nội dung dung bài: Hai bàn tay rất đẹp, rất có ích và đáng yêu. ( trả lời được
các câu hỏi trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ trong bài)
- HS khá giỏi thuộc cả bài thơ
II. Phương tiện:
Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học:
A. Bài cũ.
? Hãy kể lại nội dung 3 đoạn của câu chuyện Cậu bé thông minh.
- Gọi 3 HS mỗi em kể một đoạn.
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Bài mới.
* HĐ1: Giới thiệu bài.
* HĐ2: Luyện đọc.
a. GV đọc bài - HS theo dõi
b. Luyện đọc.
- Đọc nối tiếp . HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ.
- GV theo dõi sữa sai.
- Đọc từng khổ thơ trước lớp. Lưu ý các em cách ngắt nghỉ hơi và giải nghĩa từ khó:
siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ.
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Đọc đồng thanh cả bài.
* HĐ3. Tìm hiểu bài.
- HS đọc bài.
? Hai bàn tay của bé được so sánh với gì.
? Hai bàn tay thân thiết với bé như thế nào.

? Em thích nhất khổ thơ nào. Vì sao?
- GV giảng thêm.
* HĐ4: Học thuộc lòng bài thơ.
- GV treo bảng phụ - Hướng dẫn HS đọc bài.
- Tổ chức thi đọc thuộc bài . ( Đối với những HS Trung bình, yếu chỉ y/c đọc thuộc 2
hoặc 3 khổ thơ).
IV. Tổng kết giờ học, dặn dò HS.
Buổi 2 :
Luyện toán
LUYỆN ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH, PHÉP CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ
I. Môc tiªu:
Năm học 2009 - 2010
7
Giỏo ỏn Lp 3 GV: Nguyn Th Hu Trng Tiu hc H
Tiếp tục giúp HS:
Ôn tập, cũng cố cách đọc, viết số, so sánh, thc hin phép tính cộng, trừ các số có ba
chữ số.
Tìm thành phần cha biết của phép tính, tính độ dài đờng gấp khúc, giải toán có lời văn.
II. Hot ng dy hc
* H1: Lm VBT toỏn
Yờu cu HS m VBT toỏn
HS c yờu cu tng bi tp suy ngh cỏch lm
HS lm bi vo v, GV theo dừi giỳp HS yu.
* H2: Lm bi tp nõng cao (HS khỏ gii)
GV GV ra 1 (trang4) sỏch ụn luyn v kim tra toỏn 3.
HS c yờu cu bi tp
GV chia nhúm tho lun tng bi tp
i din cỏc nhúm cha bi
HS lm bi vo v
III. Nhn xột , dn dũ HS

Luyn Ting Vit
VIT HOA CH U CU, U DềNG TH
I. Mc tiờu:
Giỳp HS bit v quy tc chớnh t: Vit hoa ch u cõu, u dũng th.
Phõn bit l/n; vn an/ang
II. Hot ng dy hc
* H1: Kim tra lớ thuyt
? Khi vit ch u cõu, u dũng th cn vit nh th no.
* H2: Lm bi tp
Chia HS theo cỏc nhúm i tng
GV ra cỏc bi tp chớnh t trong tun 1 sỏch nõng cao ting vit ( trang 5)
HS suy ngh v lm bi tp.
* H4: Cha bi
HS lờn bng cha bi.
C lp v GV nhn xột, cho im HS
III. Tng kt gi hc, dn dũ hc sinh
Luyn vit
CHI CHUYN
I. Mc tiờu
HS nghe, vit bi th: Chi chuyn
Vit ỳng chớnh t, ỳng mu, ỳng c ch quy nh, vit u nột , ỳng tc .
Nm hc 2009 - 2010
8