de KT GKI TOANTV LOP 4 CO DAP AN1213

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT BẮC BÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH AN LỚP : 4…….. HỌ VÀ TÊN: ……………………….......... ĐIỂM. KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I NĂM HỌC: 2012-2013 MÔN: TOÁN NGÀY KIỂM TRA: ......./ 10 /2012. CHỮ KÝ GIÁM THỊ 1.Giám thị 1:. CHỮ KÝ GIÁM KHẢO 1.Giám khảo 1:. 2.Giám thị 2:. 2.Giám khảo 2:. Nhận xét:........................................................................................................ ....................................................................................................................... PHẦN I: Trắc nghiệm: (4 điểm) Khoanh vào chữ cái trước đáp án đúng nhất Câu 1(0,5 điểm) : Số “ Bảy triệu không trăm linh hai nghìn năm trăm linh ba” được viết là: A. 72 000 503 B. 7 020 503 C. 7 002 503 Câu 2(0,5 điểm) : Giá trị của chữ số 5 trong số 3 502 340 là: A. 500 000 B. 50 000 C. 5 000 Câu 3(0,5 điểm) : Số gồm 5 triệu, 7 trăm nghìn, 6 chục nghìn, 3 trăm, 4 chục và 2 đơn vị được viết là: A. 5 706 342 B. 576 342 C. 5 760 342 Câu 4(0,5 điểm) : 3 tạ 7 kg = …… kg. Số thích hợp viết vào chỗ chấm là : A. 370 B. 3 007 C. 307 Câu 5(0,5 điểm) : 2 phút 10 giây = ... giây Số thích hợp viết vào chỗ chấm là: A. 130 B. 100 C. 120 Câu 6(0,5 điểm) : Chu vi của hình vuông bên là : 30cm A. 60 cm B. 120 cm C. 900 cm Câu 7(0,5 điểm) : Hình tam giác bên có : A. 1 góc vuông, 2 góc nhọn B. 1 góc vuông, 2 góc tù C. 1 góc tù, 2 góc nhọn Câu 8(0,5 điểm) : Trung bình cộng của 50 và 70 là:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> A. 30 PHẦN II: Tự luận( 6điểm). B. 120. C. 60. Bài 1 (1,5 điểm) : Đặt tính rồi tính : a)186 765 + 41 829. b) 42 300 – 36 120. Bài 2 (1,5 điểm) : Tính giá trị biểu thức : a) 7 595 : 5 + 6 848. b) 168 x 4 – 267. Bài 3 (1 điểm) :Xếp các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : 247 975 ; 957 742 ; 274 795 ; 975 724.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 4(2 điểm) : Hai thửa ruộng thu hoạch được tất cả 380 kg thóc. Biết rằng thửa ruộng thứ nhất thu hoạch được ít hơn thửa ruộng thứ hai là 50 kg thóc. Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg thóc ?. HƯỚNG DẪN VAØ ĐÁP ÁN CHẤM MÔN TOÁN LỚP 4 NĂM HỌC 2012-2013 * PHẦN I: TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm) + Câu 1: ( 0, 5 điểm): C. + Câu 2: ( 0, 5 điểm): A. + Câu 3: ( 0, 5 điểm): C..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Câu 4: ( 0, 5 điểm): C. + Câu 5: ( 0, 5 điểm): A. + Câu 6: ( 0, 5 điểm): B. + Câu 7: ( 0, 5 điểm): A. + Câu 8: ( 0, 5 điểm): C. * PHẦN II: TỰ LUẬN ( 6 điểm) Bài 1: ( 1,5 điểm) Đặt tính và tính kết quả đúng mỗi câu được 0,75 điểm. Bài 2: (1,5 điểm) Tính đúng mỗi giá trị biểu thức được 0,75 điểm. Bài 3 (1 điểm) : 247 975 ; 274 795 ; 957 742 ; 975 724 Bài 4: ( 2 điểm ) Số thóc thửa ruộng thứ nhất thu hoạch được là: ( 0,25 điểm) ( 380 – 50) : 2 = 165 ( kg) ( 0,5 điểm) Số thóc thửa ruộng thứ hai thu hoạch được là: (0,25 điểm) 380 – 165 = 215 ( kg) (0,5 điểm) Đáp số: Thửa ruộng thứ nhất: 165 kg. ( 0,25 điểm) Thửa ruộng thứ nhất: 215 kg. ( 0,25 điểm) ( HS có thể giải theo cách khác nếu đúng kết quả cũng đạt điểm tối đa).. PHÒNG GD&ĐT BẮC BÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH AN LỚP : 4…….. HỌ VÀ TÊN: ……………………….......... ĐIỂM. KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I NĂM HỌC: 2012-2013 MÔN: TIẾNG VIỆT( Đọc hiểu) NGÀY KIỂM TRA: ......./ 10 /2012. CHỮ KÝ GIÁM THỊ. CHỮ KÝ GIÁM KHẢO.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1.Giám thị 1:. 1.Giám khảo 1:. 2.Giám thị 2:. 2.Giám khảo 2:. Nhận xét:..................................................................................................... .................................................................................................................... Đọc thầm : ÔNG LÃO NHÂN HẬU Một cô bé bị loại khỏi dàn đồng ca. Cô rất buồn, ngồi khóc một mình trong công viên. Cô tự hỏi: “ Tại sao mình không được hát nữa? Chẳng lẽ mình hát tồi đến thế sao?”. Thế rồi cô hát khe khẽ, hết bài này đến bài khác. Một giọng nói gần ấy vang lên: “Cháu hát hay quá!” Cô bé ngẩn người. Người vừa khen cô là một ông cụ tóc bạc. Ông nói xong thì đứng dậy, chầm chậm bước đi. Hôm sau, khi đến công viên, cô bé đã thấy ông cụ ngồi ở chiếc ghế hôm trước, mỉm cười chào cô. Cô bé lại hát. Ông cụ chăm chú lắng nghe rồi vỗ tay, nói: “Cảm ơn cháu bé. Cháu hát hay lắm!” Cứ như vậy, nhiều năm trôi qua. Rồi cô bé trở thành một ca sĩ nổi tiếng. Một chiều đông, cô trở lại công viên tìm cụ già nhưng chỉ thấy chiếc ghế trống không. Người chăm sóc cây hoa trong công viên nói với cô: “Ông cụ mới mất tháng trước. Cụ điếc đã hơn 20 năm nay.” Cô gái sững người. Thì ra, cụ già vẫn chăm chú lắng nghe và khen cô hát hay lại là một người từ lâu đã không còn nghe được nữa. Theo HOÀNG PHƯƠNG. Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn chữ chữ cái A, B, C trước câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi dưới đây: (5 điểm) 1/ Vì sao cô bé buồn, ngồi khóc một mình? A. Vì có người chê cô bé hát tồi quá. B. Vì ông cụ khen cô bé hát hay. C. Vì cô bé bị loại khỏi dàn đồng ca. 2/ Ông cụ có nghe được lời hát của cô bé không? Vì sao? A. Có. Vì tai ông cụ còn thính. B. Không. Vì ông cụ bị điếc từ lâu. C. Có. Vì ông cụ sau này mới điếc.. 3/ Nhờ đâu cô bé trở thành một ca sĩ nổi tiếng? A. Nhờ ông cụ luôn động viên cô bé bằng cách chăm chú lắng nghe và khen cô hát hay. B. Nhờ cô được hát trong dàn đồng ca. C. Nhờ lời khen của người chăm sóc cây hoa trong công viên. 4/ Em có thể dùng từ ngữ nào để nói về ông cụ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> A. B. C.. Nhân đạo. Nhân hậu. Nhân nghĩa.. 5/ Dòng nào dưới đây gồm 3 từ láy có trong bài? A. Khe khẽ, chầm chậm, chăm sóc. B. Lắng nghe, chăm chú, hát hay. C. Khe khẽ, chầm chậm, chăm chú. 6/ Động từ trong câu “Cô bé trở lại công viên tìm cụ già.” là: A. Trở lại, tìm. B. Cô bé, công viên. C. Công viên, cụ già. 7/ Tiếng “ ông” gồm những bộ phận cấu tạo nào? A. Chỉ có vần B. Chỉ có vần và thanh C. Chỉ có âm đầu và vần. 8/ Câu Ông cụ chăm chú lắng nghe rồi vỗ tay nói: “Cám ơn cháu bé. Cháu hát hay lắm!”. Dấu ngoặc kép có tác dụng gì? A. Để giải thích cho bộ phận đứng trước. B. Để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt. C. Để dẫn lời nói trực tiếp của ông lão.. PHÒNG GD&ĐT BẮC BÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH AN LỚP : 4…….. HỌ VÀ TÊN: ……………………….......... ĐIỂM. KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I NĂM HỌC: 2012-2013 MÔN: TIẾNG VIỆT( Phần viết) NGÀY KIỂM TRA: ......./ 10 /2012. CHỮ KÝ GIÁM THỊ. CHỮ KÝ GIÁM KHẢO.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1.Giám thị 1:. 1.Giám khảo 1:. 2.Giám thị 2:. 2.Giám khảo 2:. Nhận xét:........................................................................................................ ....................................................................................................................... I. Chính tả : (Nghe – viết.) (5điểm).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. Tập làm văn (5điểm) Đề bài: Em hãy viết thư cho bạn để hỏi thăm và nói cho bạn nghe về ước mơ của em..

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span> PHÒNG GD&ĐT BẮC BÌNH TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH AN LỚP : 4 (Đề chính). KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ I NĂM HỌC: 2012-2013 MÔN: TIẾNG VIỆT. A. Kiểm tra đọc: 10 điểm. I. Đọc thành tiếng: 5 điểm. Học sinh bốc thăm một trong các đoạn văn sau đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi tương ứng với đoạn đọc. ( Tốc độ đọc khoảng 75 tiếng/1 phút/học sinh). 1. Bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu / Sách TV4, tập 1 trang 4-5. - Đoạn: “ Chị Nhà Trò…vẫn khóc” - Đoạn: “ Năm trước…vặt cánh ăn thịt em”.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2. Bài: Một người chính trực / Sách TV4, tập 1 trang 36-37. - Đoạn: “ Tô Hiến Thành…Lý Cao Tông” - Đoạn: “ Một hôm…Trần Trung Tá” 3. Bài: Những hạt thóc giống/ Sách TV4, tập 1 trang 46-47. - Đoạn: “ Ngày xưa…thóc vẫn chẳng nảy mầm” - Đoạn: “ mọi người đều sững sờ…từ thóc giống của ta” 4. Bài: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca / Sách TV4, tập 1 trang 55. - Đoạn: “ An-đrây-ca…về nhà” - Đoạn: “ Bước vào phòng…do tay ông vun trồng” 5. Bài: Điều ước của vua Mi-đát/ Sách TV4, tập 1 trang 90-91. - Đoạn: “ Có lần…hơn thế nữa” - Đoạn: “ Bọn đầy tớ…để cho tôi được sống” B. Kiểm tra viết: 10 diểm I.Chính tả ( Nghe- viết): 5 điểm- 15 phút. Bài viết: Phong cảnh quê hương Bác Phong cảnh vùng này thật là đẹp. Nhìn xuống cánh đồng, có đủ màu xanh. Xanh pha vàng của ruộng lúa, xanh rất mượt mà của lúa chiêm đương thời con gái, xanh đậm của những rặng tre, đây đó là một vài cây phi lao xanh biếc và rất nhiều màu xanh khác nữa. Cả cánh đồng thu gọn trong tầm mắt, làng nối làng, ruộng tiếp ruộng. Cuộc sống ở đây có một cái gì mặn mà, ấm áp. Theo HOÀI THANH và THANH TỊNH. 2. Tập làm văn: 5 điểm. Em hãy viết thư cho bạn để hỏi thăm và nói cho bạn nghe về ước mơ của em.. HƯỚNG DẪN VAØ ĐÁP ÁN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 NĂM HỌC 2012-2013 A. KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm. I. Đọc thành tiếng: 5 điểm. - Đọc đúng tiếng, đúng từ. - Ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, cụm từ. - Đọc rành mạch, trôi chảy. - Bước đầu biết đọc diễn cảm. - Đọc với tốc độ đạt yêu cầu ( 75 tiếng/phút). II. Đọc thầm và TLCH: (5 điểm) + Câu 1: C (0,5 điểm).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Câu 2: B (0,5 điểm) + Câu 3: A ( 0,5 điểm) + Câu 4: B ( 0,5 điểm) + Câu 5: C ( 0,75 điểm) + Câu 6: A ( 0,75 điểm) + Câu 7: B (0,75 điểm) + Câu 8: C (0,75 điểm) B. Kiểm tra viết: 10 diểm I.Chính tả ( Nghe- viết): 5 điểm. - Bài viết sạch sẽ, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, trình bày đúng đoạn văn đạt 5 điểm. - Mỗi lỗi viết sai (âm đầu, vần, thanh) trừ 0,5 điểm. - Nếu mắc các lỗi giống nhau chỉ tính 1 lần lỗi. 2. Tập làm văn: 5 điểm. - Bài văn đảm bảo các yêu cầu sau được điểm tối đa 5 điểm: + Viết được bài văn viết thư có đầy đủ 3 phần đúng theo yêu cầu đã học, đúng yêu cầu đề bài. + Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, ít mắc lỗi chính tả. + Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp. - Tùy theo mức độ sai sót về ý, về cách diễn đạt, về chữ viết, lỗi chính tả… mà GV có thể cho các mức điểm từ 4,5 => 0,5..

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

<span class='text_page_counter'>(14)</span>