Bai soan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø 2 ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2013.. TUẦN 30 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN GẶP GỠ Ở LÚC - XĂM - BUA I . MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU A . Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật. - HiÓu néi dung: Cuéc gÆp gì bÊt ngê thó vÞ, thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ quèc tÕ gi÷a ®oµn c¸n bé ViÖt Nam víi Hs mét sè trêng tiÓu häc ë Lóc- x¨m- bua. B . Keå chuyeän - Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trớc (SGK). -HS kh¸,giái biÕt kÓ toµn bé c©u chuyÖn. II . CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to) - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc và các gợi ý để HS kể chuyện.. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên. 1 . OÅn ñònh 2 . Kiểm tra : Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. - GV nhaän xeùt, TD. 3. Bài mới : - Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc : Trong tuần 30 các em sẽ được học các bài gắn với chủ điểm ngôi nhà chung ; qua đó các em sẽ có hiểu biết về một số dân tộc của các nước trên thế giới. Bài học hôm nay GT cuộc gặp gỡ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc – xăm -bua qua bài … - GV ghi tựa * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. - Luyện đọc : - GV treo tranh baøi : - GV đọc diễn cảm toàn bài : Tóm tắt nội dung : Cuộc gặp gỡ đầy thú vị và bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam và HS trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hửu nghị ,đoàn kết giữa các dân tộc . - Hướng dẫn HS quan sát tranh. + Hỏi bức tranh vẽ gì ? - GV NX-TD. * Hướng dẫn HS luyện đọckết hợp giải nghĩa từ a)Đọc từng câu - GV phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa cho các em. b)Đọc từng đoạn + Bài có mấy đoạn ? (Coi như mỗi chỗ xuống dòng là một đoạn) - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc. - Từng nhóm thi đọc đoạn. - GV nhận xét cách đọc của HS. - Giải nghĩa các từ trong SGK. - Luyện đọc theo nhóm.. Hoạt động của học sinh - Haùt. - 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi trong SGK.(Việt, Vinh).. - HS nghe.. - 3 HS nhaéc laïi. - Lớp quan sát và nói về tranh (cuộp gặp gỡ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc – xăm-bua ).. … HS trả lời về tranh. - HS đọc từng câu trong bài (hai lượt).. … có 2 đoạn. - 2 HS đọc lại đoạn được hướng dẫn trước lớp. - 2HS thi đọc 2đoạn trước lớp. - HS nhaän xeùt. - HS đọc chú giải..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> (GV đi đến từng nhóm động viên… tích cực đọc) - GV chuyển ý hướng dẫn các em tìm hiểu nội dung bài. + Đến thăm một trường tiểu học Ở Lúc – xăm - bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị?. - HS đọc đoạn trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài văn. - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1-2. - Thaûo luaän nhoùm ñoâi caùc caâu hoûi SGK. …Tất cả HS lớp 6A…..Việt Nam Hồ Chí Minh. + Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều - Cả lớp đọc thầm đoạn 2. đồ vật của Việt Nam ? … Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam. Cô thích Vieät Nam neân daïy HS noùi tieáng Vieät vaø keå cho các em những điều tốt đẹp về Việt Nam. Các em còn tự tìm hiểu về Việt Nam trên in-tơ-nét. - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2: - 1 HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 2. + Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu … Các bạn muốn biết HS Việt Nam học những nhi Vieät Nam ? môn gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chôi gì. + Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện … Rất cảm ơn các bạn đã yêu quí Việt Nam. naøy ? - Chúng ta đoàn kết, quí mến nhau vì cùng sống chung trong một ngôi nhà là Trái Đất. c) Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn 2. - HS luyện đọc lại đoạn 2. - Thi đọc. - ChoHS tiép nối đọc 2 đoạn truyện. GV hướng dẫn đọc - Chọn bạn đọc hay. đúng một số câu ,đoạn văn. Ví dụ: – Đã đến lúc chia tay.// Dưới làn tuyết bay mù mịt,/ các em vẫn đứng vẫy tay chào lưu luyến, / cho đến khi xe của chúng tôi / khuất hẳn trong dòng người / và xe coä taáp naäp / cuûa thaønh phoá chaâu ¢u hoa leä,/ meán khaùch . * Keå chuyeän - GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình - HS nghe. - GV Các em nhập vai mình là một thành viên của đoàn caùn boä VN. - Kể lại một đoạn của câu chuyện.. - GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) bình choïn baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát. 4 . Cuûng coá – Daën doø : - Qua caâu chuyeän ta bieát ñieàu gì ?. - HS khaù keå. - 2HS nối tiếp nhau kể 2 đoạn câu chuyện. - Một HS kể toàn bộ chuyện. - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay.. - Cuộc gặp gỡ đầy thú vị và bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam và HS trường tiểu học ở Lúcxăm-bua thể hiện tình hửu nghị ,đoàn kết giữa - NX tieát hoïc. - Về tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe. Chuẩn bị các dân tộc. - HS nghe. baøi sau : “ Moät maùi nhaø chung”. - HS nghe và thực hiện.. TOÁN LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU :.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ). - Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh vµ tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt Bµi tËp: 1 (cét 2,3), 2,3. III. CHUAÅN BÒ - HS làm nháp các bài tập ở nhà.. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh 2 .KTBC : Baøi “ Pheùp coäng caùc soá trong phaïm vi100 000 ”. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2 . Bài mới : - Giới thiệu bài - Ghi tựa. * Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : GV hướng dẫn HS luyện tập cách đặt tính rồi tính. - Cho HS laøm baøi vaøo baûng con :. 17kg. - GV nhận xét sửa sai. - Baøi 1 luyeän taäp ñieàu gì ? Bài 2 : Hướng dẫn để giải bài toán này cần : - Tìm soá ño chieàu daøi HCN: 3x 2= 6(cm) - Tìm chu vi HCN: (6+ 3) x2 = 18 ( cm) - Tìm dieän tích HCN: 6 x 3 =18 (cm2) - Baøi 2 cuûng coá cho ta gì ? Baøi 3 : Toùm taét Con: ? kg Meï : - HS tự đặt đề toán và giải vào vơ.û - Gọi HS giải bảng lớp. - NX. - Baøi 3 luyeän taäp ñieàu gì ? 4 . Cuûng coá - Daën - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS. - Về nhà ôn bài và làm lại các bài tập vừa học. Xem trước bài “ Phép trừ các số trong phạm vi 100 000”.. Hoạt động của học sinh - Haùt. - 3HS laøm baøi taäp 1.(Vi, Tuyết, Phương ) - Lớp nhận xét.. - 3 HS nhắc tựa. - HS mở SGK. - HS đọc đề. 1 HS nêu cách tính. - Lớp làm bảng con – 2HS làm bảng lớp - HS đọc kết quả. - NX baøi baïn. - Cộng các số có năm chữ số có nhớ. - 2HS đọc bài toán, nêu cách giải và giải. -1 HS leân baûng giaûi. - Lớp theo dõi NX sửa sai (nếu cần). - Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật. - HS đọc đề.. - HS laøm baøi - 1HS làm bảng lớp. - NX , sửa sai. - Giải toán bằng 2 phép tính. - HS nghe. - HS nghe và thực hiện.. ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ THỂ THAO. DẤU PHẨY I . MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU : - Kể đợc tên một số môn thể thao (BT1). - Nêu đợc một số từ ngữ về chủ điểm thể thao (BT2). - Đặt đợc dấu phẩy vào chổ thích hợp trong câu (BT3 a/b hoặc a/c).. II . HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. Hoạt động của giáo viên Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : GV dán lên bảng 2 tờ phiếu khổ to, chia lớp thành 2 nhóm lớn. Hoạt động của học sinh - HS đọc yêu cầu của bài + trao đổi theo nhóm. - Mời 2 nhóm lên bảng thi tiếp sức. - Nhaän xeùt. Bóng Bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Chaïy Ñua Nhaûy - GV nhận xét chốt lời giải đúng.. neùm , boùg baøn . . . Chạy vượt rào , chạy việt dã, chạy vũ trang, chạy tiếp sức. . . Đua xe đạp , đua thuyền,, đua ô tô , đua ngựa, đua voi . . . Nhảy cao, nhảy xa, nhảy sào, nhảy ngựa , nhaûy duø, nhaûy daây. - Cả lớp đọc + viết vào vở. - HS đọc yêu cầu của bài và truyện vui Cao cờ TLCH. … Anh này đánh cờ kém, không thắng ván nào.. Baøi 2 : GV ñính baûng.. +. - Anh chàng trong truyện có cao cờ không? Anh ta có thaéng vaùn naøo trong cuoäc chôi khoâng ? …Anh chàng đánh ván nào thua ván nấy nhưng dùng - Truyện đáng cười ở điểm nào ? cách nói tránh để khỏi nhận là mình thua. - Nhaän xeùt. Bài 3 : Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp. - HS đọc yêu cầu + giải vào vở. - 3 HS leân baûng giaûi. a) Nhờ chuẩn bị về mọi mặt, SEA Game 22 đã thành công rực rỡ. b) Muoán cô theå khoûe maïnh, em phaûi naêng taäp theå duïc. c) Để trở thành con ngoan, trò giỏi, em cần học tập và reøn luyeän. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét chốt lời giải đúng. 4.Cuûng coá- Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - GV nhắc HS nhớ các môn thể thao ; nhớ truyện vui Cao cờ, kể lại cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau : Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Dấu hai chấm.. - HS nghe. - HS nghe và thực hiện.. Híng dÉn thùc hµnh to¸n luyÖn tËp I . MUÏC TIEÂU : - Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ). - Gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh vµ tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt III. CHUAÅN BÒ -VBT.. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động của giáo viên * Hướng dẫn HS lµm bµi tËp ë VBT: Bài 1 : GV hướng dẫn HS luyện tập cách tính. - GV nhận xét sửa sai. 1 Bµi 2: Tæ chøc t¬ng tù bµi 1. - Baøi 1 vµ 2 luyeän taäp ñieàu gì ? Baøi 3 : -Gäi HS nh×n tãm t¾t, nªu bµi to¸n.. Hoạt động của học sinh - HS đọc đề. 1 HS nêu cách tính. - Lớp làm VBT– 4HS làm bảng lớp - HS đọc kết quả. - NX baøi baïn. - Cộng các số có năm chữ số có nhớ. - 2HS đọc bài toán, nêu cách giải và giải..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Gọi HS giải bảng lớp. -NhËn xÐt. Bài 4: Hướng dẫn để giải bài toán này cần : - Tìm soá ño chieàu réng HCN: - Tìm chu vi HCN: - Tìm dieän tích HCN: - NX. - Baøi 4 luyeän taäp ñieàu gì ? 4 . Cuûng coá - Daën - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS. - Về nhà ôn bài và làm lại các bài tập vừa học. Xem trước bài “ Phép trừ các số trong phạm vi 100 000”.. - HS nªu bµi to¸n. - Gi¶i bµi vµo vë. -1 HS leân baûng giaûi. - Lớp theo dõi NX sửa sai (nếu cần). - HS đọc đề. -Líp lµm bµi vµo VBT, mét HS lµm b¶ng líp. -NhËn xÐt. - ....TÝnh diÖn tÝch vµ chu vi HCN. - HS nghe. - HS nghe và thực hiện.. Thø 3 nµy 2 th¸ng 4 n¨m 2013.. TOÁN PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I . MUÏC TIEÂU : - Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng). - Gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ g¾n víi mèi quan hÖ gi÷a km vµ m. Bµi tËp: 1,2,3. II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để dạy bài mới. - HS xem vaø laøm nhaùp caùc baøi taäp.. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC. 1 . OÅn ñònh 2 . KTBC : Luyeän taäp - GV kiểm tra 1 số vở của HS. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 2 . Bài mới : - Giới thiệu bài - Ghi tựa. *Hướng dẫn thực hiện phép trừ 85674- 58329 - HS neâu GV ghi : 85674 -58329 27345 - Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta làm thế nào?. * Thực hành : Baøi 1 : Tính Hướng dẫn HS nêu cách tính và tính - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. - Bài 1 vừa luyện tập điều gì ? Baøi 2 : - Yêu cầu HS tự làm.. - Haùt. - 2 HS laøm baøi 3. ( An, Hoa, Minh). - 1 tổ nộp vở.. - 3 HS nhắc tựa. - HS QS ví duï neâu caùch ñaët tính vaø tính. - Lớp theo dõi NX.. - Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta viết số bị trừ rồi viết số trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng đều thẳng cột với nhau, viết dấu trừ, kẻ vạch ngang và trừ lần lượt từ phải sang trái. (bắt đầu từ hàng đơn vị). - HS đọc đề bài 1. - Tự đặt tính và tính. - HS neâu. - Luyện tập trừ các số có 5 chữ số. - HS đọc đề. - HS laøm baøi..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. - Baøi 2 cuûng coá cho ta gì ? Bài 3 : Cho 2 HS đọc đề - Cho HS nêu tóm tắt bài toán : Đoạn đường : 25850m Đã trải nhựa : 9850m Coøn laïi : ........ km? - Baøi 3 luyeän taäp ñieàu gì ? 4 . Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS. - Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp. Chuaån bò baøi sau : Tieàn Vieät Nam. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - Đại diện 4 nhóm lên bảng làm vào bảng phụ. - Lớp theo dõi, nhận xét. … luyeän taäp kó naêng ñaët tính vaø tính caùc soá trong phaïm vi 100 000. - HS đọc đề- Lớp đọc thầm dùng bút chì gạch chaân caùc yeáu toá baøi cho vaø yeâu caàu HS thực hiện. - HS giaûi nhaùp –1 HS leân baûng giaûi. - HS nhaän xeùt baïn, tuyeân döông. - Vừa luyện tập về giải toán có lời văn kèm theo đơn vị đo độ dài. - HS nghe. - HS nghe và thực hiện. -HS nghe.. CHÍNH TAÛ (Nghe - Vieát) LIÊN HỢP QUỐC I . MUÏC TIEÂU - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập 2 a/b. II . CHUAÅN BÒ - Bảng lớp viết BT 2. - Giaáy roâ-ki ,buùt loâng ghi noäi dung BT3. III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Haù t . 1 . OÅn ñònh - 2 HS viết bảng, cả lớp viết giấy nháp các từ : bác sĩ, 2 . KTBC : mỗi sáng, xung quanh, thị xã, tin tức, điền kinh. (Nam,Nhi, N - Vaøi HS nhaéc laïi. - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra. 3 . Bài mới : - HS theo doõi. - Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài. …Bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác và phát triển * Hướng dẫn HS viết chính tả : giữa các nước. - Đọc mẫu Lần 1 bài viết. … 191 nước và vùng lãnh thổ. - Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích gì ? - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc vào … 20-9-1977 luùc naøo ? - GV ghi bảng : 24-10-1945; tháng 10 năm 2002; 191; - 2HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp theo dõi SGK. - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm những chữ dễ viết 20-9-1977 sai. - 2 HS đọc lại . Cả lớp theo dõi SGK - HS viết bảng con các từ khó. - HS nghe. - Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách thức trình bày chính tả, lưu ý khi viết các em viết các dấu nối giữa các chữ số chỉ ngày, tháng, năm. - HS vieát baøi. - GV đọc cho HS viết bài..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Chấm chữa bài. - Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả. - GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và dò loãi). - Cho HS baùo loãi . nhaän xeùt – tuyeân döông. - Thu một số vở – chấm, ghi điểm. * Luyeän taäp : Baøi 2: GV treo baûng phuï.. - GV chốt lời giải đúng : a)buoåi chieàu, thuûy trieàu, trieàu ñình. chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao. b)hết giờ-mũi hếch-hỏng hết-lệt bệt-chênh lệch. Bài 3 : Cho HS đọc đề bài - Chia lớp thành 2 dãy mỗi dãy chọn 3 em tham gia trò chơi “ Ai đúng ai nhanh” - Hình thức chơi tiếp sức. Bạn thứ nhất chọn từ đặt câu xong về đứng cuối hàng bạn kế tiếp lên chọ từ khác đặt câu cứ tiếp tục đến hết thời gian đội nào xong trước viết được nhiều câu thì thắng.. - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả.. - HS nộp vở. - HS neâu yeâu caàu. - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp. - 2 HS lên làm bảng lớp. - 3 HS neâu mieäng keát quaû. - HS nhận xét chéo giữa các nhóm. - HS nghe.. - HS nêu đề bài. - HS tham gia troø chôi : Daõy 1 Daõy 2 -Buoåi chieàu, meï em Buổi chiều, bà em ở ở nhà. nhaø. -Em đi ngược chiều Nam đi ngược chiều gió. gioù. -Thủy triều là một hiện Nước thủy triều tượng tự nhiên ở biển. ñang leân. - Lớp nhận xét.. - GV và lớp chọn dãy thắng cuộc. 4 .Cuûng coá – Daën doø: - HS nghe. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài - HS nghe và thực hiện. tập luyện tập vào vở. Chuẩn bị bài sau : Một mái nhà chung. TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA U. I . MUÏC TIEÂU : Viết đúng và tơng đối nhanh chữ hoa U (1 dòng); viết đúng tên riêng Uông Bí (1 dòng) và câu ứng dụng: Uốn c©y.....cßn bi b«. (1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. II . CHUAÅN BÒ: - Mẫu các chữ U - Các chữ Uông Bí và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li. III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Haùt. 1 . OÅn ñònh - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài 2 . Kiểm tra sự chuẩn bị của HS : trước.(Linh Nhi, Ny). - Hai HS viết bảng lớp các từ: Trường Sơn, trẻ em. (Pháp, Phương). - GV nhaän xeùt. 3 . Bài mới : - HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài. - Giới thiệu bài ôn chữ hoa U và ghi tựa bài. a)Luyện viết chữ hoa - HS đọc các chữ hoa có trong bài, lớp nghe nhận.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù trong baøi. - GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là :U, B, D * GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét. - GV hướng dẫn HS viêt bảng con. - GV nhaän xeùt. - GV theo dõi nhận xét uốn nắn về hình dạng chữ, qui trình vieát, tö theá ngoài vieát… b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV giới thiệu : Uông Bí là tên của một thị xã ở tỉnh Quaûng Ninh. - GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ. Sau đó hướng dẫn caùc em vieát baûng con (1-2 laàn). c) Luyện viết câu ứng dụng - Giúp các em hiểu câu ứng dụng : Cây non cành mềm nên dễ uốn. Cha mẹ dạy con ngay từ nhỏ, mới dễ hình thaønh thoùi quen toát cho con. * Hướng dẫn tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ U 1 dòng + Vieát teân rieâng : Uoâng Bí 2 doøng + Viết câu ứng dụng : 2 lần . - GV yêu cầu HS viết bài vào vở. - GV theo doõi HS vieát baøi. - GV thu vở chấm nhận xét. 4. Cuûng coá - Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Về nhà viết bài ở nhà. Chuẩn bị bài sau : Ôn cách viết chữ hoa V.. xeùt : U……. - HS quan sát từng con chữ. - HS vieát baûng : U, B, D - Lớp nhận xét. - HS nghe. - HS đọc tên riêng. - HS nghe. - HS viết bảng con từ : Uông Bí - HS đọc câu ứng dụng. - HS nghe. - HS vieát baûng con : Uoán caây - HS đọc đúng câu ứng dụng. -Lớp lắng nghe.. - HS lấy vở viết bài. - HS ngồi đúng tư thế khi viết bài. - HS nộp vở tập viết. - HS nghe. - HS nghe và thực hiện.. THUÛ COÂNG LAØM ĐỒNG HỒ ĐỂ BAØN ( TIẾT 3 ) I .MUÏC TIEÂU : - Biết cách làm đồng hồ để bàn. - Làm đợc đồng hồ để bàn. Đồng hồ tơng đối cân đối. - Với HS khéo tay: Làm đợc đồng hồ để bàn cân đối. Đồng hồ trang trí đẹp. II . CHUAÅN BÒ - Mẫu tấm bằng bìa Đồng hồ để bàn., có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, - Tranh quy trình làm Đồng hồ để bàn. - Các loại giấy màu. - Bìa màu thủ công , bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh 2. KTBC : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới :. Hoạt động của học sinh - Haùt. - HS để dụng cụ học tập lên bàn..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Giới thiệu và ghi đề bài. * Hoạt động cả lớp : GV tổ chức cho HS thực hành. - Gọi HS nhắc lại các bước làm Đồng hồ để bàn - Sử dụng tranh quy trình hệ thống lại các bước làm Đồng hồ để bàn. + Bước 1: Cắt giấy + Bước 2: Làm các bộ phận của đồng hồ (khung, mặt, đế và chân đỡ ). + Bươc 3 : Làm thành Đồng hồ hoàn chỉnh. - GV quan sát giúp đỡ những HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. - Tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét sản phẩm. GV chọn đồng hồ đẹp khen ngợi HS có sản phẩm đẹp, đúng kĩ thuật. 4. Nhaän xeùt – Daën doø : - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập. - Giờ sau mang giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ dán để học bài “Làm quạt giấy tròn”.. - HS nhaéc laïi. - HS nhắc lại các bước làm làm Đồng hồ để baøn.. - HS thực hành. - HS tröng baøy saûn phaåm. - Lớp quan sát NX chọn bạn có sản phẩm đẹp, coù nhieàu saùng taïo. - Laéng nghe. - HS nghe và thực hiện.. ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ THỂ THAO. DẤU PHẨY I . MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU : - Kể đợc tên một số môn thể thao (BT1). - Nêu đợc một số từ ngữ về chủ điểm thể thao (BT2). - Đặt đợc dấu phẩy vào chổ thích hợp trong câu (BT3 a/b hoặc a/c).. II . HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động của giáo viên Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : GV ñính baûng.. Hoạt động của học sinh - HS đọc yêu cầu của bài và truyện vui Cao cờ TLCH. … Anh này đánh cờ kém, không thắng ván nào.. +. - Anh chàng trong truyện có cao cờ không? Anh ta có …Anh chàng đánh ván nào thua ván nấy nhưng dùng thaéng vaùn naøo trong cuoäc chôi khoâng ? cách nói tránh để khỏi nhận là mình thua. - Truyện đáng cười ở điểm nào ? - Nhaän xeùt. - HS đọc yêu cầu + giải vào vở. Bài 3 : Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp. - 3 HS leân baûng giaûi. a) Nhờ chuẩn bị về mọi mặt, SEA Game 22 đã thành công rực rỡ. b) Muoán cô theå khoûe maïnh, em phaûi naêng taäp theå duïc. c) Để trở thành con ngoan, trò giỏi, em cần học tập và reøn luyeän. - GV nhận xét chốt lời giải đúng. - Lớp nhận xét. 4.Cuûng coá- Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - GV nhắc HS nhớ các môn thể thao ; nhớ truyện vui Cao cờ, kể lại cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau : - HS nghe. - HS nghe và thực hiện. Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Dấu hai chấm..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT: VIẾT THƯ I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Viết đợc một bức th ngắn cho một bạn nớc ngoài theo gợi ý. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên . Dạy bài mới : - Giới thiệu bài - Ghi tựa. * Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp : - GV hướng dẫn HS đọc kĩ đề bài. - GV YC HS giải thích YC của bài tập theo gợi ý. + Kể dựa theo gợi ý nhưng không nhất thiết phải theo sát gợi ý. + Noäi dung thö phaûi theå hieän : * Mong muốn được làm quen với bạn (em cần giới thiệu mình là ai người nước nào ; thăm hỏi bạn …) * Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên thế giới cùng chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung : Trái đất. - GV mở bảng phụ viết hình thức trình bày lá thư : + Dòng đầu thư (Ghi rõ nơi viết ngày, tháng, năm ). + Lời xưng hô (bạn thân mến ). + ND thư làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tìn thân ái. Lời chúc, hứa heïn. + Cuối thư : Lời chào, chữ ký và tên . - Yeâu caàu HS vieát baøi. - Yêu cầu HS đọc bài - GV chấm. - GV cho HS NX về cách dùng từ, cách diễn đạt, TD những HS có baøi vieát hay. - Yeâu caàu HS vieát phong bì thö, daùn tem, ñaët laù thö vaøo phong bì thö. Cuûng coá daën doø : - NX tiết học. Biểu dương những HS viết thư hay. - Về nhà viết lại lá thư cho sạch đẹp, hoàn chỉnh hơn để gửi qua đường bưu điện và chuẩn bị cho tiết sau “ Thảo luận về bảo vệ môi trường”.. Hoạt động của học sinh . -1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS đọc yêu cầu của bài và các gợi ý. - HS phaùt bieåu. - Laéng nghe. HS quan saùt.. - HS vieát baøi. - Nộp bài, đọc thư. - Lớp nhận xét. - NX, TD caùc baïn coù baøi laøm hay. - Thực hành viết phong bì thư, dán tem, đặt laù thö vaøo phong bì thö. - HS nghe. - HS nghe và thực hiện.. ÔN LUYỆN TOÁN PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I . MUÏC TIEÂU : - Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng). - Gi¶i bµi to¸n cã phÐp trõ g¾n víi mèi quan hÖ gi÷a km vµ m. Bµi tËp: 1,2,3.. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC. *Hướng dẫn thực hiện phép trừ 85674- 58329 - Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta làm thế nào? * Thực hành :. - HS QS ví duï neâu caùch ñaët tính vaø tính. - Lớp theo dõi NX. - Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta viết số bị trừ rồi viết số trừ sao cho các chữ số ở cùng một.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> hàng đều thẳng cột với nhau, viết dấu trừ, kẻ vạch ngang và trừ lần lượt từ phải sang trái. (bắt đầu từ hàng đơn vị). - HS đọc đề bài 1. - Tự đặt tính và tính. - HS neâu.. Baøi 1 : Tính Hướng dẫn HS nêu cách tính và tính - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. - Bài 1 vừa luyện tập điều gì ? Baøi 2 : - Yêu cầu HS tự làm. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. - Baøi 2 cuûng coá cho ta gì ? Bài 3 : Cho 2 HS đọc đề - Cho HS nêu tóm tắt bài toán : 4 . Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS. - Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp. Chuaån bò baøi sau : Tieàn Vieät Nam. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - Luyện tập trừ các số có 5 chữ số. - HS đọc đề. - HS laøm baøi. - Đại diện 4 nhóm lên bảng làm vào bảng phụ. - Lớp theo dõi, nhận xét. … luyeän taäp kó naêng ñaët tính vaø tính caùc soá trong phaïm vi 100 000. - HS giaûi nhaùp –1 HS leân baûng giaûi. - HS nhaän xeùt baïn, tuyeân döông. - Vừa luyện tập về giải toán có lời văn kèm theo đơn vị đo độ dài. - HS nghe. - HS nghe và thực hiện. -HS nghe.. Thø 4 ngµy 3 th¸ng 4 n¨m 2013. TẬP ĐỌC MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG I . MUÏC TIEÂU - BiÕt ng¾t nghØ sau mçi dßng th¬, khæ th¬. - Hiểu nội dung: Mỗi vật có cuộc sống riêng, nhng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó. (Trả lời đợc các CH: 1,2,3; thuộc 3 khổ thơ đầu). II . CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK . III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Haùt. 1 .OÅn ñònh - 2HS kể nối tiếp bài“ Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua” 2 . KTBC : Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua (Quang, Quân). - GV laéng nghe nhaän xeùt, ghi ñieåm. 3 .Bài mới : - HS nghe. - Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ học bài Một mái nhà chung, các em sẽ được biết muôn loài trên trái đất đều có chung moät maùi nhaø. -3 HS nhắc lại tựa bài. - GV ghi tựa. a) Hướng dẫn đọc -Lớp lắng nghe để đọc đúng yêu cầu. - GV đọc diễn cảm - Gợi ý cách đọc : Giọng vui, Nhấn giọng ở các từ thể hiện tình thân ái. - HS quan sát tranh minh hoạ và ảnh của Pu-Treo tranh. skin. b) GV hướng dẫn đọc, kết hợp giải nghĩa từ - GV viết bảng : lá biếc, rập rình, rực rỡ, vòm cao - HS quan sát và đọc. Yêu cầu hai HS đọc lớp đồng thanh. - Mỗi HS đọc 2 dòng..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Đọc từng dòng. - Đọc từng đoạn :Bài này có thể chia làm 6 khổ. - GV lắng nghe phát hiện sửa lỗi cho các em . - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài. Giàn gaác, caàu voàng. - GV gọi HS luyện đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu HS đọc đồng thanh cả bài. *Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai ? - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ?. - Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì ? - Em muốn nói gì với các bạn chung một mái nhà?. * Luyện đọc lại.-HTLBài thơ - Cho HS nối tiếp nhau thi đọc 6 đoạn của bài. - GV hướng dẫn HS thể hiện đúng nội dung từng đoạn. - GV bình chọn những bạn đọc hay nhất. - GV gọi vài HS lên bảng đọc thuộc bài thơ. 4 . Cuûng coá – Daën doø - GV gọi từng tổ lên đọc thi cả bài. - Bài thơ muốn nói với các em điều gì ? - Giáo dục: Muôn vật trên Trái Đất đều sống chung dưới moät maùi nhaø chuùng ta haõy yeâu maùi nhaø chung vaø baûo veä giữ gìn nó . - Daën doø veà nhaø HTL baøi thô vaø chuaån bò baøi sau : “ Ngoïn lửa Ô-lim-pích ”. - GV nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS đọc nối tiếp mỗi em một câu đến hết bài. - HS đọc chú giải. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. - HS đọc đồng thanh cả bài. - 2 HS đọc – Cả lớp đọc thầm bài. - 1 HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 1. …Maùi nhaø cuûa chim, cuûa caù, cuûa dím, cuûa oác, cuûa baïn nhoû. … Nhaø chim laø nghìn laù bieác; nhaø caù laø soùng xanh rập rình ; nhà dím là sâu trong lòng đất; nhaø oác laø voû troøn vo treân mình oác; nhaø cuûa baïn nhỏ có giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng. … Là bầu trời xanh. … Caùc baïn ôi ! Haõy yeâu maùi nhaø chung / Haõy sống hòa bình dưới mái nhà chung / Hãy giữ gìn, baûo veä maùi nhaø chung … . - Caùc baïn khaùc nhaän xeùt goùp yù. - 6 HS đọc. - Hai HS thi đọc thuộc cả bài. - Lớp nhận xét. - HS luyện đọc. - Đại diện của các nhóm đọc thuộc bài thơ trước lớp. - Muôn vật trên Trái Đất đều sống chung dưới moät maùi nhaø. - HS nghe.. - HS nghe và thực hiện. - HS nghe.. TOÁN TIEÀN VIEÄT NAM I . MUÏC TIEÂU : - Nhận biết đợc các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. - Bớc đầu biết đổi tiền. - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. Bµi tËp: 1,2,3,4 (dßng 1,2). II . CHUAÅN BÒ - Phieáu hoïc taäp ,baûng con. - Các tờ giấy bạc :20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng.. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . KTBC : Phép trừ trong phạm vi 100 000. Hoạt động của học sinh - Haùt. - 2 HS laøm baøi taäp 2.(Quyên, Thành )..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Lớp theo dõi nhận xét. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 3. Bài mới : - Giới thiệu bài, ghi tựa. * Giới thiệu các tờ giấy bạc :20 000 đồng , 50 000 đồng, 100 000 đồng. - Màu sắc của từng tờ giấy bạc NTN?. * Hướng dẫn luyện tập Baøi 1 : Cho HS quan saùt Neâu caùch laøm baøi a. - GV cho HS quan sát,đọc và nhận xét. - Lưu ý HS trước hết cần cộng nhẩm : Ví dụ : 10 000+ 20 000 + 20 000 = 50 000(đồng ) - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. - Bài 1 củng cố kiến thức gì ? Bài 2 : HS đọc đề - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu ta điều gì ? Toùm taét : Mẹ có : 50 000 đồng Mua caëp : 15 000 ñ + mua aùo quaàn : 25 000 ñ Mẹ còn : .... đồng ? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. - Baøi 2 luyeän taäp ñieàu gì ? Baøi 3 : - GV HD nhìn vào bảng em thấy giá tiền 1 quyển vở là bao nhieâu ? - Giá tiền 2 quyển vở là bao nhiêu ? - Giá tiền 3 quyển vở là bao nhiêu ? - Giá tiền 4 quyển vở là bao nhiêu ? Sau đó các em nêu số thích hợp với mỗi ô trống trong baûng. - Baøi 3 luyeän taäp ñieàu gì ? - GV thu chấm 1 số vở. Bµi 4: -KhuyÕn khÝch HS nªu nhiÒu c¸ch kh¸c nhau. 4 . Cuûng coá – Daën doø : - Các em vừa học xong tiết toán bài gì ? - Trò chơi : Đi chợ - Các nhóm tự chonï ngươiø mua và người bán. Người mua chọn đồø mua đưa tiền còn người bán bán hàng và trả lai tiền dư cho người mua - NX, TD. - Veà nhaø oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau :Baøi “Luyeän taäp ”. - NX tieát hoïc.. - 3HS nhắc tựa bài. - HS lắng nghe,theo dõi GV hướng dẫn. - HS quan saùt vaø nhaän xeùt : +Dòng chữ “hai mươi nghìn đồng” và số 20 000 +Dòng chữ “năm mươi nghìn đồng”và số 50 000 +Dòng chữ“một trăm nghìn đồng” và số100 000 - HS nhaän xeùt. - HS đọc đề bài. - HS quan sát nhận xét và trả lời. - HS tự làm phần b,c. - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - Luyện tập cộng nhẩm số có 5 chữ số. - 2 HS đọc bài toán. - HS trả lời. - Neâu toùm taét, tìm caùch giaûi.. - HS làm vào vở. - 1HS leân baûng laøm. - Lớp nhận xét. - Luyện về giải toán có lời văn. - HS đọc đề bài. -1 cuốn vở là 1200 đồng. - 1200 x 2 =2400 đồng -1200 x 3 = 3600 đồng - 1200 x 4 = 4800 đồng - HS laøm baøi. - Lớp nhận xét. …luyện tập làm tính trên các số với đơn vị là đồng. - HS nộp vở. -HS nªu yªu cÇu, lµm bµi, mét sè HS nªu kÕt qu¶. - Tieàn Vieät Nam. - HS tham gia chôi. - Lớp theo dõi.. - HS nghe và thực hiện. - HS nghe..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> BỒI DƯỠNG TOÁN LUYỆN GIẢI TOÁN I . MUÏC TIEÂU BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng. Bµi tËp: 1,2,3 (a).. II . HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Bài mới : * Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1 :HS áp dung quy tắt để tính. a) Dieän tích hình vuoâng laø : 7x7 = 49(cm 2) 5 x 5 = 25(cm2) Bài 2 :Hướng dẫn HS làm.. - 2 HS giải câu a. 1 HS trả lời câu b. - Cả lớp nhận xét.. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. Bài 3 :Yêu cầu HS tính được chu vi và diện tích hình chữ nhật, chu vi hình chữ nhật, diện tích hình vuông theo kích thước đã cho rồi so sánh chúng . - GV lưu ý : Tùy điều kiện HS ở lớp mình mà GV nhaän xeùt. 4 . Cuûng coá –daën doø : - Thu vở chấm điểm . - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Dặn HS về nhà xem lại các bài tập vừa làm. Chuẩn bò baøi sau : Pheùp coäng caùc soá trong phaïm vi 100.000.. - HS nộp vở. - HS nghe. - HS nghe và thực hiện.. Thó 5 ngµy 4 th¸ng 4 n¨m 2013 TOÁN LUYEÄN TAÄP I . MUÏC TIEÂU - BiÕt trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc nggh×n. - Biết trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ) và giải bài toán có phép trừ. Bµi tËp: 1,2,3,4 (a). II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï+ Baûng con. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Haùt. 1 . OÅn ñònh -3 HS leân laøm baøi taäp 3.(Quyên, Thành Thu). 2 . KTBC : Tieàn Vieät Nam. - 1tổ nộp vở. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3 . Bài mới : - Giới thiệu bài “Luyện tập ” - Ghi tựa. * Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : Cho HS tự tính nhẩm các số tròn chục nghìn . - GV neâu YC phaûi tính nhaåm : 90 000 – 50 000 = ? 9 chuïc nghìn – 5 chuïc nghìn = 4 chuïc nghìn. - 3 HS nhaéc laïi. - HS quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Vaäy : 90 000 - 50 000 = 40 000 - Cho HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi. - GV nhaän xeùt. - Baøi 1 cuûng coá cho ta gì ? Bài 2 : Cho HS đọc đề, quan sát nêu miệng cách đặt tính rồi tính.. - HS thực hành tính nhẩm. - 3 HS đọc -Yêu cầu HS làm bài . - Cả lớp NX. - Luyện tập trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. - 1 HS đọc. - Lớp làm bài. - 2 HS leân baûng tính.. - Lớp nhận xét.. - GV NX –TD. - Baøi 2 cuûng coá cho ta gì ?. - Luyeän taäp caùch ñaët tính vaø tính caùc soá coù 5 chữ số. - HS đọc đề bài. - HS trả lời.. Baøi 3 : - Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - GV ghi toùm taét : Saûn xuaát : 23560 l Đã bán : 21800 l Coøn : ... lít maät ong? -Yeâu caàu HS laøm baøi.. -1 HS leân baûng giaûi,líp lµm bµi vµo vë. - Lớp nhận xét.. - GV nhaän xeùt. Baøi 4 : Baøi 4a Yeâu caàu gì ?. - Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. - HS tìm số thích hợp điền vào chỗ trống. -1 vaøi HS neâu soá cuûa mình ñieàn. - Lớp nhận xét.. - GV yêu cầu HS tìm số thích hợp điền vào chỗ trống. a) Số thích hợp viết vào ô trống là số nào ? - GV NX chốt : 4a) khoanh vào chữ C 4 . Cuûng coá - Daën doø : - NX tieát hoïc. - Veà nhaø hoïc vaø laøm laïi caùc baøi taäp. Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp chung.. - HS nghe.. - HS nghe. - HS nghe và thực hiện.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ? DẤU HAI CHẤM I . MUÏC TIEÂU : - Tìm đợc bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: Bằng gì? (BT1). - Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì? (BT2,BT3). - Bớc đầu nắm đợc cách dùng dấu hai chấm (BT4). II . CHUAÅN BÒ - 4tờ giấy rô ki để viết ND BT4. - Bảng lớp ï viết 3 câu văn BT1. III . LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 . KTBC : Từ ngữ về thể thao. Dấu phẩy. - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm. 3 .Bài mới : - Giới thiệu bài - Ghi tựa. * Hướng dẫn làm bài : Bài 1 : Yêu cầu HS đọc đề. - Yeâu caàu HS laøm baøi.. Hoạt động của học sinh - Haùt. - 1 HS laøm baøi taäp 1.(Thu) - 1 HS laøm mieäng BT3. (Quang). - Lớp nhận xét. - 3 HS nhaéc laïi. - HS đọc đề và tự làm. - 3 HS leân baûng laøm..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV choẫt lôøi giại ñuùng. Bài 2 :HS đọc đề bài - Cho HS làm mịêng – nhận xét sửa sai (nếu cần ). -GV chốt lời giải đúng : + Haèng ngaøy em vieát baøi baèng buùt maùy. + Chieác baøn em ngoài hoïc baèng goã. + Cá thở bằng mang. Bài 3 : Yêu cầu HS đọc đề bài.. -GV nhaän xeùt, TD. Baøi 4 : - Baøi yeâu caàu ta laøm gì ? - Dấu hai chấm thường đặt ở đâu?Của loại câu nào?. a) Voi uống nước bằng vòi. b) Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre daùn giaáy boùng kính. c) Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài naêng cuûa mình. - Lớp nhận xét. - 3 HS đọc yêu cầu bài tập. Cả lớp theo dõi SGK. - HS laøm mieâng - NX, boå sung. - HS thi laøm baøi. - Cả lớp theo dõi, NX.. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS trao đổi theo cặp : em hỏi, em trả lời. - Thực hành hỏi – đáp trước lớp. - HS1: Hằng ngày bạn đến trường bằng gì ? - HS 2: Hằng ngày bạn đến trường bằng xe đạp. - HS1: Cơm ta ăn được nấu bằng gì ? - HS 2 : Cơm ta ăn được nấu bằng gạo. - Lớp nhận xét. - HS đọc yêu cầu bài. - HS trả lời. - Lớp làm bài. - 4HS của 4 nhóm thi đua làm đúng và nhanh. - Lớp nhận xét. - HS nghe.. - GV NX, chốt lời giải đúng. + Câu a : Một người kêu lên :“Cá heo!”. + Câu b : Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần thiết : chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà. + Câu c : Đông Nam Á gồm mười một nước là : Bru-nây, cam-pu-chia, Ñoâng Ti-mo, In-ñoâ-neâ-xi-a, Laøo, Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-líp-pin, Thaùi Lan, Vieät Nam, Xin-ga-po. 4. CUÛNG COÁ - DAËN DOØ : - Yeâu caàu nhaéc laïi ND baøi hoïc. - 1 HS nhaéc laïi. - GV biểu dương những HS học tốt. - HS nghe. - Về nhà xem kĩ lại bài vừa học. Chuẩn bị bài sau : Từ ngữ - HS nghe và thực hiện. về các nước. Dấu phẩy.. Toán:. HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH. I . MUÏC TIEÂU - Rốn kỹ năng trừ nhẩm các số tròn chục ngghìn. trừ các số có đến năm chữ số (có nhớ) và giải bài toán có phÐp trõ. II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bài mới : * Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : Cho HS tự tính nhẩm các số tròn chục nghìn . - GV neâu YC phaûi tính nhaåm : 90 000 – 50 000 = ? - Cho HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi. - GV nhaän xeùt. - Baøi 1 cuûng coá cho ta gì ? Bài 2 : Cho HS đọc đề, quan sát nêu miệng cách đặt tính rồi tính. - GV NX –TD. - Baøi 2 cuûng coá cho ta gì ?. - HS thực hành tính nhẩm. - 3 HS đọc -Yêu cầu HS làm bài . - Cả lớp NX.. - Luyện tập trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. - 1 HS đọc. - Lớp làm bài. - 2 HS leân baûng tính.. - Lớp nhận xét.. Baøi 3 : - Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - GV ghi toùm taét : Saûn xuaát : 23560 l Đã bán : 21800 l Coøn : ... lít maät ong? -Yeâu caàu HS laøm baøi.. - Luyeän taäp caùch ñaët tính vaø tính caùc soá coù 5 chữ số. - HS đọc đề bài. - HS trả lời.. - GV nhaän xeùt. Baøi 4 : Baøi 4a Yeâu caàu gì ?. -1 HS leân baûng giaûi,líp lµm bµi vµo vë. - Lớp nhận xét.. - GV yêu cầu HS tìm số thích hợp điền vào chỗ trống. a) Số thích hợp viết vào ô trống là số nào ? - GV NX chốt : 4a) khoanh vào chữ C 4 . Cuûng coá - Daën doø : - NX tieát hoïc. - Veà nhaø hoïc vaø laøm laïi caùc baøi taäp. Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp chung.. - Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. - HS tìm số thích hợp điền vào chỗ trống. -1 vaøi HS neâu soá cuûa mình ñieàn. - Lớp nhận xét. - HS nghe. - HS nghe. - HS nghe và thực hiện. Thø 6 ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2013.. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG . I . MUÏC TIEÂU -BiÕt céng trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. - Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị. Bµi tËp: 1,2,3,4. II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Baûng phuï vaø baûng con, phaán.. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh 2. KTBC : Luyeän taäp - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm.. Hoạt động của học sinh - Haùt. - 3 HS laøm baøi taäp 2 veà nhaø.(Thu, Thuý, Thương). - 1 tổ nộp vở bài tập..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3 . Bài mới : - Giới thiệu bài - Ghi tựa. * Thực hành Baøi 1 : - GV hướng dẫn : VD : 40 000 + ( 30 000 +20 000) = 40 000 + 50 000 = 90 000 40 000+ 30 000 +20 000 = 70 000 + 20 000 = 90 000 - Em coù nhaän xeùt gì veà 2 pheùp tính a vaø b ? - Yeâu caàu HS laøm phaàn coøn laïi. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. - Baøi 1 cuûng coá cho ta ñieàu gì ? Baøi 2 : - Chú ý nhắc HS đặït tính và tính đúng. - Nhận xét, sửa sai. - Baøi 2 cuûng coá cho ta ñieàu gì ? Bài 3 : Hướng dẫn HS tóm tắt. - NX, tuyeân döông. - Baøi 3 luyeän taäp ñieàu gì ? Baøi 4 : - Tóm tắt : 5 com pa : 10000 đồng 3 com pa : .... đồng ? - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Nhaän xeùt. - Baøi 4 luyeän taäp ND gì ? 4 . Cuûng coá – Daën doø : - NX tieát hoïc. - Về làm lại các bài tập vừa học. Xem trước bài sau : Nhân số có năm chữ số cho số có một chữ số.. - 3 HS nhaéc laïi. - HS đọc yêu cầu bài. - HS viết bảng con và đọc.. - 2 pheùp tính coù caùch tính khaùc nhau nhöng cuøng chung 1 KQ. - HS laøm baøi. Vaøi HS leân baûng laøm. - HS nhaän xeùt baøi baïn. - Cách cộng, trừ nhẩm các số trong phạm vi 100000. - HS đọc yêu cầu bài, tự làm. - Vaøi HS leân baûng laøm. - HS khaùc nhaän xeùt. - Luyeän taäp veà ñaët tính vaø tính 2 pheùp tính coäng, trừ. - HS toùm taét baøi. - HS thaûo luaän caùch giaûi vaø giaûi. - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn. - Giải toán có 2 phép tính. - 1 HD đọc yêu cầu bài. - HS quan saùt. - HS làm vào vở. - 1 HS leân baûng giaûi. - Lớp theo dõi, nhận xét. - Giải bài toán rút về đơn vị. - HS nghe. - HS nghe và thực hiện.. CHÍNH TẢ ( Nhớ viết ) MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU - Nhớ- viết bài chính tả; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ 4 chữ. - Làm đúng BT2 a/b. II . ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Bảng lớp viết nội dung (bài tập 2a). III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Haùt. 1 . OÅn ñònh 2 . KTBC : Liên hiệp quốc. GV đọc cho HS viết các từ sau : -3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào bảng con. (Tuyết, Vi, Vinh). thủy triều, buổi chiều, hết giờ, mũi hếch. - GV nhận xét, sửa sai. 3 .Dạy bài mới : - HS nghe..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GT: Trong tieát hoïc hoâm nay, caùc em vaãn tieáp tuïc kieåu baøi luyện tập các âm, vần dễ lẫn (ch/tr; êt/ êch). Các em nhớ để viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn văn. - Ghi tựa. * Hướng dẫn nghe viết chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị - GV YC HS đọc thuộc bài thơ. + Cho HS đọc thuộc 3 khổ thơ đầu. + Yêu cầu HS tìm những chữ khó khi viết. + GV uốn nắn sửa sai. b) HS nhớ để viết - GV YC gấp SGK và nhớ để viết. c) Chấm chữa bài. - 3HS nhắc tựa.. - 1 HS đọc. - 3 em. - HS tìm và viết bảng con các từ khó : nghìn, lá bieác, soùng xanh, nghieâng - 2 HS đọc lại bài thơ. - HS nhớ lại nội dung bài viết vào vở. - HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở. - HS nộp vở.. - Chấm 5-7 bài, nhận xét từng bài về các mặt :nội dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, sạch /bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu). * Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2 a hoặc b : GV yêu cầu HS đọc đề. HS làm đến đâu GV sửa đến đó . - GV chốt lại lời giải đúng 2a) ban trưa - trời mưa - hiên che - không chịu. 2b) Teát – teáât - baïc pheách. - Yêu cầu HS đọc lại bài thơ, câu thơ 4. Cuûng coá daën doø: - Qua bài này em hiểu thêm được điều gì ? - GDTT: Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó. - Nhận xét tiết học, nhắc nhở về đọc lại BT2a ghi nhớ chính tả để không viết sai. Chuẩn bị bài sau : Bác sĩ Y - éc - xanh, chuẩn bị nội dung viết thư cho một bạn nước ngoài để học tiết TLV tới.. - 1 HS đọc. - 1 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con. - Cả lớp viết vào vở. - HS nghe.. - HS đọc lại bài thơ, câu thơ đã điền hoàn chænh. - HS trả lời. - HS nghe. - HS nghe và thực hiện.. TAÄP LAØM VAÊN VIEÁT THÖ I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Viết đợc một bức th ngắn cho một bạn nớc ngoài theo gợi ý. II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Bảng lớp viết các gợi ý viết thư trong SGK.ù - Bảng phụ viết trình tự lá thư. - Phong bì, tem, giaáy. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên 1 . OÅn ñònh 2 .KTBC : Tieát TLV tuaàn 29. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm. - NX chung.. Hoạt động của học sinh - Haùt. - 2 HS đọc lại bài viết “ Kể lại một trận thi đấu thể thao”. (Nam,Nhi) - Lớp theo dõi..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 3. Dạy bài mới : - Giới thiệu bài - Ghi tựa. * Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1 : - GV hướng dẫn HS đọc kĩ đề bài. - GV YC HS giải thích YC của bài tập theo gợi ý. - GV chốt ý : Có thể viết thư cho một bạn nhỏ nước ngoài mà các em biết qua xem ti vi; nghe trên đài, nghe qua người khác hoặc đọc trên sách báo. Người bạn này cũng có thể là người bạn trong tưởng tượng của em. Cần nói rõ bạn đó là người nước nào. Nói được tên của bạn (dựa theo tên người nước ngoài đã học trong các bài tập đọc) + Kể dựa theo gợi ý nhưng không nhất thiết phải theo sát gợi ý. + Noäi dung thö phaûi theå hieän : * Mong muốn được làm quen với bạn (em cần giới thiệu mình là ai người nước nào ; thăm hỏi bạn …) * Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên thế giới cùng chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung : Trái đất. - GV mở bảng phụ viết hình thức trình bày lá thư : + Dòng đầu thư (Ghi rõ nơi viết ngày, tháng, năm ). + Lời xưng hô (bạn thân mến ). + ND thư làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tìn thân ái. Lời chúc, hứa heïn. + Cuối thư : Lời chào, chữ ký và tên . - Yeâu caàu HS vieát baøi. - Yêu cầu HS đọc bài - GV chấm. - GV cho HS NX về cách dùng từ, cách diễn đạt, TD những HS có baøi vieát hay. - Yeâu caàu HS vieát phong bì thö, daùn tem, ñaët laù thö vaøo phong bì thö. Cuûng coá daën doø : - NX tiết học. Biểu dương những HS viết thư hay. - Về nhà viết lại lá thư cho sạch đẹp, hoàn chỉnh hơn để gửi qua đường bưu điện và chuẩn bị cho tiết sau “ Thảo luận về bảo vệ môi trường”.. SINH HOẠT LỚP Noäi dung : 1 . Lớp trưởng : Nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần qua về các mặt : a.Hoïc taäp b.Lao động e. Các hoạt động khác c. Veä sinh d. Neà neáp - Tuyeân döông caùc toå, nhoùm, caù nhaân tham gia toát. - Nhắc nhở các tổ, nhóm, cá nhân thực hiện chưa tốt. - TËp hîp b«ng hoa ®iÓm 10.. -3HS nhaéc laïi. -1 HS đọc yêu cầu của bài. - HS đọc yêu cầu của bài và các gợi ý. - HS phaùt bieåu. - Laéng nghe.. - HS quan saùt.. - HS vieát baøi. - Nộp bài, đọc thư. - Lớp nhận xét. - NX, TD caùc baïn coù baøi laøm hay. - Thực hành viết phong bì thư, dán tem, đặt laù thö vaøo phong bì thö. - HS nghe. - HS nghe và thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 2 . Giaùo vieân : - Nhận xét thêm, tuyên dương khuyến khích và nhắc nhở. 3 . Kế hoạch tuần tới : -Thi đua học tốt, thực hiện tốt nội qui của lớp của trường. - Thi đua nói lời hay làm việc tốt. - Phân công trực nhật. - Viết chữ đúng mẫu, trình bày bài viết sạch đẹp. - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần sạch sẽ. - Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt. DuyÖt, ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2013.

<span class='text_page_counter'>(22)</span>