giao an TV4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TËP §äC:. : Chó §Êt Nung.. (TiÕt 27). ( nguyÔn kiªn). I. Môc tiªu:. - Đọc đúng các từ khó trong bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Giọng đọc phù hợp với nội dung bài, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả gợi c¶m. - Hiểu nội dung bài: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành ngời khoẻ mạnh làm đợc nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ. - GDKNS cho HS biÕt nhËn thøc b¶n th©n, thÓ hiÖn sù tù tin trë thµnh ngêi khoÎ m¹nh lµm nhiÒu viÖc trong cuéc sèng. II - đồ dùng dạy - học. - Tranh minh hoạ bài đọc trang 104 trong SGK.. iII. hoạt động dạy- học: néi dung kiÕn thøc. hoạt động dạy học. HĐ1: ( 5phút) Củng cố kỹ năng đọc đúng, đọc hiểu: - Bµi: V¨n hay ch÷ tèt. HĐ2: ( 13 phút) Luyện đọc đúng: - KÞ sÜ, ®o¶ng, ch¸i bÕp, cìi ngùa, sëi... - Luyện đọc câu văn khó ngắt nhịp: Chắt còn một đến...chăn trâu. H§3: ( 10phót) T×m hiÓu bµi: Đoạn 1: Từ đầu đến … chăn trâu. - ý 1 : Giới thiệu các đò chơi của cu Ch¾t Đoạn 2: Cu Chắt đến ..... thuỷ tinh. - ý 2: Cuéc lµm quen gi÷a cu §Êt vµ hai ngêi bét. §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - ý 3: Chú bé Đất quyết định trở thành §Êt Nung . * §¹i ý : (PhÇn ND) HĐ4: ( 9phút) Luyện đọc diễn cảm.. - HS lên đọc bài , trả lời câu hỏi cuối bài. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS. - Yªu cÇu HS më SGK trang 134. - 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (2 - 3 lît). GV chó ý söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS. - Gọi HS đọc phần chú giải. 1 HS đọc bài. - GV đọc toàn bài chú ý giọng đọc. - HS đọc đoạn 1 - Trả lời câu hỏi 1 SGK - GV định hớng HS nêu ý 1. - HS đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi 2 SGK. - GV định hớng HS nêu ý 2. - HS đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi 3 , 4 SGK. HS nªu ý chÝnh 3. - 1 HS đọc toàn bài. Lớp suy nghĩ nêu đại ý cña bµi. - GV ghi b¶ng, nhiÒu HS nh¾c l¹i. - Gọi 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn, HS cả lớp theo dõi tìm cách đọc hay. - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 3. - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. - Lớp bình chọn bạn đọc hay nhất.. - Toàn bài đọc với giọng vui, hồn nhiên. Lßi chµng kÞ sÜ kªnh kiÖu. Lêi «ng Hßn RÊm vui vÎ, «n tån. Lêi chó bÐ §Êt ng¹c nhiªn sang m¹nh d¹n, t¸o b¹o.... H§ nèi tiÕp: ( 3phót) - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS. Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ luyện đọc lại và chuẩn bị bài sau.. :. Thø ba, ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2011. ChiÕc ¸o bóp bª.. ChÝnh t¶: (TiÕt 14) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nghe - viết đúng chính tả , trình bày sạch đẹp đoạn văn Chiếc áo búp bê. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s / x / hoặc ât / âc. II. §å dïng d¹y häc:. - Bµi tËp 2a, 2b viÕt s½n b¶ng líp..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> III. hoạt động dạy học : néi dung kiÕn thøc. hoạt động dạy học. HĐ1: ( 5phút) Củng cố quy tắc chính - 2 HS lên bảng, GV đọc cho viết các tiếng t¶ víi i / iª: cã ©m i / iª. Díi viÕt vµo nh¸p. - TiÒm n¨ng, phim truyÖn, hiÓm nghÌo, - GV nhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS. huyÒn ¶o, ch¬i chuyÒn, c¸i liÒm ... - HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn. H§2: ( 20phót) Híng dÉn viÕt chÝnh - GV híng dÉn HS t×m hiÓu néi dung bµi t¶. th¬: ? Bạn nhỏ khâu cho búp bê chiếc áo đẹp 1. T×m hiÓu néi dung ®o¹n v¨n: - Bạn nhỏ khâu cho búp bê một chiếc áo nh thế nào?Bạn nhỏ đối với búp bê ra rất đẹp chứng tỏ bạn nhỏ rất yêu thơng sao ? - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. bóp bª. 2. Híng dÉn viÕt tõ khã. - Yªu cÇu HS nªu c¸c tõ ng÷ khã, dÔ lÉn - Phong phanh, xa tanh, loe ra, h¹t cêm, khi viÕt chÝnh t¶. nhá xÝu.... - 2 HS lªn b¶ng viÕt - Díi viÕt vµo nh¸p. 3. ViÕt chÝnh t¶. - §o¹n v¨n ChiÕc ¸o bóp bª. - HS viết bài theo quy định. 4. §äc vµ so¸t lçi - HS đổi vở cho nhau để soát lỗi. 5. Thu vµ chÊm bµi. - Thu vë chÊm bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. H§3: (10phót) Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶. - HS thảo luận theo nhóm đôi. Bài 2: Giúp HS điền đúng s / x trong - Đại diện nhóm đọc nội dung thảo luận (Yêu bµi : cÇu bµi tËp 2). Thø tù cÇn ®iÒn: - HS trao đổi trong nhóm. - Xinh , xãm, xÝt, xanh, sao sóng, sê, - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o xinh, sä... luËn tríc líp. Bài 3: Giúp HS tìm nhanh các tính từ có - GV kết luận bài làm đúng. ©m s / x a) Sung síng, xÊu, siªng n¨ng, s¶ng - HS lµm bµi c¸ nh©n. kho¸i, s¸ng ngêi, s¸ng suèt, s¸ng ý, - HS nªu bµi lµm. C¸c HS kh¸c nhËn xÐt bổ sung. GV chốt lại bài đúng. sµnh sái. H§ nèi tiÕp: ( 5phót) Cñng cè - DÆn - GV nhËn xÐt giê häc , ch÷ viÕt cña HS. dß: - Nh¾c nhë HS luyÖn viÕt thªm ë nhµ.. : LuyÖn tËp vÒ c©u hái.. luyÖn tõ vµ c©u: ( TiÕt 27) I. Môc tiªu: Gióp HS:. - Biết một số từ nghi vấn và đặt câu hỏi với từ nghi vấn ấy. - Biết đặt câu hỏi với các từ nghi vấn đúng, giàu hình ảnh, sáng tạo. II. §å dïng d¹y häc. - Bµi tËp viÕt s½n b¶ng líp . GiÊy th¶o luËn nhãm.. III. hoạt động dạy - học :. néi dung kiÕn thøc. hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS nối tiếp nhau đặt câu hỏi theo yêu H§1: ( 5phót) Cñng cè vÒ c©u hái: - §Æt mét c©u hái ngêi kh¸c vµ mét c©u cÇu. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. tù hái m×nh. H§2: (30phót) Híng dÉn lµm bµi tËp: Bài 1: Rèn kỹ năng đặt câu hỏi cho bộ phËn in ®Ëm: a) H¨ng h¸i nhÊt vµ khoÎ nhÊt lµ ai ?. b) Tríc giê häc, chóng em thêng ®i ®©u? ...... Bài 2: Rèn kỹ năng đặt câu hỏi với các tõ nghi vÊn: ai, c¸i g×, lµm g×, thÕ nµo..... - HS đọc yêu cầu nội dung bài tập 1. - HS thảo luận cặp đôi đặt câu hỏi cho bộ phËn in ®Ëm. - §¹i diÖn c¸c cÆp tr¶ lêi, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV kết luận bài làm đúng.. - HS đọc yêu cầu bài tập 2. - HS thảo luận cặp đôi. Bµi 3: RÌn kü n¨ng t×m tõ nghi vÊn - HS nèi tiÕp nhau nªu bµi lµm. - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. trong c©u hái: - GV kết luận bài làm đúng. a) Cã ph¶i ...kh«ng? b) ...ph¶i kh«ng? - HS th¶o luËn nhãm bµn. c)... µ? - Đại diện HS đọc nội dung thảo luận - yêu cÇu cña bµi tËp 3 Bài 4: Rèn kỹ năng đặt câu hỏi với các - HS trao đổi trong nhóm, tìm từ nghi vấn. từ nghi vấn tìm đợc ở bài 3. - HS tr×nh bµy bµi lµm, c¸c HS kh¸c nhËn - VÝ dô: Cã ph¶i cËu häc líp 4A kh«ng? xÐt bæ sung. ...... Bài 5: Giúp HS xác định phân biệt đợc c©u hái vµ c©u kÓ chøa c©u hái gi¸n tiÕp: a) C©u hái. b) C©u kÓ chøa c©u hái gi¸n tiÕp. c) C©u hái.. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - HS nối tiếp nhau đọc câu mình đặt. - GV nhËn xÐt.. - GV híng dÉn HS lµm bµi. - HS ph©n biÖt sù kh¸c nhau cña c¸c c©u H§ nèi tiÕp: ( 5phót) Cñng cè - DÆn trªn. dß: - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Bóp bª cña ai ?. kÓ chuyÖn: (TiÕt 14) : I. Môc tiªu: Gióp HS: - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ c©u chuyÖn Bóp bª cña ai?. - ThÓ hiÖn lêi kÓ tù nhiªn, phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt, cö chØ… - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: §å ch¬i còng cã t×nh c¶m víi chñ, h·y biÕt yªu quý vµ gi÷ g×n chóng. - Nghe thÇy (c«) kÓ chuyÖn, nhí c©u chuyÖn. - Nghe bạn kể chuyện , nhận xét đúng lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y häc:. - C¸c h×nh ¶nh phãng to tranh minh ho¹ SGK .. III. hoạt động dạy - học néi dung kiÕn thøc. hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> H§1: ( 7phót) Cñng cè kü n¨ng kÓ chuyÖn: - KÓ l¹i c©u chuyÖn chøng kiÕn ( tham gia) thÓ hiÖn tinh thÇn kiªn tr× vît khã. H§2: ( 7phót) GV kÓ chuyÖn Bóp bª cña ai?. - Giäng kÓ cña GV chËm r·i, nhÑ nhµng. Lêi bóp bª lóc ®Çu tñi th©n sau sung síng. Lêi LËt ®Ët o¸n tr¸ch. Lêi Nga đỏng đảnh. Lời cô bé ân cần... H§3: (20phót) Híng dÉn HS kÓ chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyÖn: - Bíc 1: Híng dÉn t×m lêi thuyÕt minh: + Theo c¸c c©u hái trong SGK. - Bíc 2: KÓ chuyÖn b»ng lêi cña bóp bª: + KÓ tõng ®o¹n ( 2 - 3 tranh). + KÓ toµn bé c©u chuyÖn. + KÓ trong nhãm + KÓ tríc líp. - 2 - 3 HS lªn kÓ chuyÖn - nªu ý nghÜa c©u chuyÖn m×nh võa kÓ. - HS ch¨m chó l¾ng nghe. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. - GV kÓ lÇn 1, HS chó ý l¾ng nghe - GV kÓ lÇn 2, - võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ phãng to trªn b¶ng. - GV yªu cÇu HS nghe, theo dâi. - GV kÓ lÇn 3(nÕu cÇn). - Một HS đọc thành tiếng các yêu cầu của giê KC. - HS quan sát tranh, thảo luận cặp đôi tìm lêi thuyÕt minh cho tõng tranh. - Đại diện các nhóm lên đính lời thuyết minh cho tõng tranh. - HS th¶o luËn nhãm bµn kÓ cho nhau nghe c©u chuyÖn. - §¹i diÖn HS kÓ chuyÖn b»ng lêi cña bóp bª. - C¸c nhãm HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung.. - HS đọc yêu cầu bài tập 3. GV híng dÉn HS kÓ phÇn kÕt truyÖn theo - Bíc 3: KÓ phÇn kÕt truyÖn theo t×nh -t×nh huèng. huèng: HS nèi tiÕp nhau kÓ. GV nhËn xÐt . - yªu cÇu bµi tËp 3 SGK. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. HS vÒ kÓ l¹i c©u H§ nèi tiÕp: ( 6phót) chuyÖn cho ngêi th©n nghe. Cñng cè - DÆn dß:. TËP §äC:. (TiÕt 28). : Chó §Êt Nung. ( nguyÔn kiªn ). I. Môc tiªu:. - Đọc đúng các từ khó trong bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Giọng đọc phù hợp với nội dung bài, nhấn giọng những từ ngữ gợi tả gîi c¶m. - HiÓu néi dung bµi: Muèn trë thµnh ngêi cã Ých ph¶i biÕt rÌn luyÖn, kh«ng sî gian khæ, khã kh¨n -Hs kh¸,giái tr¶ lêi ®uuuîc c©u hái 3(sgk). II - đồ dùng dạy – học. - Tranh minh hoạ bài đọc trang 138 SGK.. iII. hoạt động dạy- học: néi dung kiÕn thøc. hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HĐ1: ( 5phút) Củng cố kỹ năng đọc - Gọi HS đọc bài - Trả lời câu hỏi SGK. đúng, đọc hiểu. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS. - Bµi: Chó §Êt Nung ( phÇn 1). - Yªu cÇu HS më SGK trang 138. HĐ2: ( 13 phút) Luyện đọc đúng: - 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài - Ch¹y trèn, thuyÒn lËt, céc tuÕch, níc (2 - 3 lît). GV chó ý söa lçi ph¸t ©m, ng¾t xo¸y, xuèng thuyÒn... giäng cho tõng HS. - Chú ý giọng đọc các câu hỏi, câu cảm. - Gọi HS đọc phần chú giải. 1 HS đọc bài. - GV đọc toàn bài chú ý giọng đọc. - HS đọc đoạn 1 - Trả lời câu hỏi 1 SGK H§3: (10phót)T×m hiÓu bµi: Đoạn 1: Từ đầu đến ... nhũn cả chân tay. - GV định hớng HS nêu ý 1. - ý 1 : KÓ l¹i tai n¹n cña hai ngêi bét. - HS đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi 2 SGK. §o¹n 2: PhÇn cßn l¹i - GV định hớng HS nêu ý 2. - ý 2: Chó §Êt Nung cøu b¹n. - HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi 3 , 4 SGK. * §¹i ý: ( PhÇn ND)H§4: ( 9phót) - 1 HS đọc toàn bài. Lớp suy nghĩ nêu đại Luyện đọc diễn cảm - HTL: ý cña bµi. - Toàn bài đọc với giọng chậm rãi ở đầu - GV ghi bảng, nhiều HS nhắc lại. c©u, giäng håi hép t¶ nçi nguy hiÓm mµ nµng c«ng chóa vµ chµng kÞ sÜ tr¶i qua. - Gọi 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn, HS cả - Lời chàng kị sĩ và công chúa lo lắng, lớp theo dõi tìm cách đọc hay. c¨ng th¼ng... - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 2. - Lời Chú Đất Nung thẳng thắn, chân - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. thµnh, béc tuÖch. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. - Nhấn giọng những từ ngữ: sợ quá, lạ - Lớp bình chọn bạn đọc hay nhất. qu¸, kh¸c thÕ, phôc qu¸... - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS. - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ H§ nèi tiÕp: ( 3phót) luyện đọc lại và chuẩn bị bài sau. Cñng cè - DÆn dß:. T. TËp lµm v¨n: (TiÕt 27) :. Thø n¨m, ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2011. ThÕ nµo lµ miªu t¶.. I. Môc tiªu: Gióp HS.. - HiÓu thÕ nµo lµ miªu t¶. - Tìm đợc những câu văn miêu tả trong đoạn văn, đoạn thơ. - Biết viết đoạn văn miêu tả đúng ngữ pháp, giàu hình ảnh, chân thực,sáng tạo. II. §å dïng d¹y häc: - PhiÕu th¶o luËn nhãm. III. hoạt động dạy học : néi dung kiÕn thøc. hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> H§1: ( 5phót) Cñng cè v¨n kÓ chuyÖn: H§2: (10phót) NhËn xÐt: Bài 1: HS tìm đợc các sự vật miêu tả trong ®o¹n v¨n: - C©y såi , c©y c¬m nguéi , l¹ch níc... Bµi 2: Gióp HS chØ râ h×nh ¶nh miªu t¶ cña c¸c sù vËt trªn: - Cây sồi cao lớn, lá đỏ chói lọi... - C©y c¬m nguéi l¸ vµng rùc rì... - Lạch nớc trờn lên mấy tảng đá.... Bµi 3: Gióp HS hiÓu sö dông c¸c gi¸c quan trong v¨n miªu t¶: - M¾t, tai, khøu gi¸c, vÞ gi¸c.... * Ghi nhí : ( SGK) H§3: (20phót) LuyÖn tËp: Bài 1: Giúp HS tìm đợc những câu văn miªu t¶ trong truyÖn chó §Êt Nung: - §ã lµ mét chµng kÞ sÜ rÊt b¶nh, cìi ngùa tÝa, d©y c¬ng b¶nh.... Bµi 2: Gióp HS biÕt viÕt c©u v¨n miªu t¶ đúng ngữ pháp, giàu hình ảnh: - C¸c sù vËt trong bµi " Ma" cña TrÇn §¨ng Khoa. - VÝ dô: C©y dõa ngoµi ngâ o»n m×nh theo chiÒu giã. L¸ dõa nh nh÷ng c¸nh tay ngêi ®ang s¶i b¬i gi÷a dßng níc tr¾ng xo¸ mªnh m«ng.... H§ nèi tiÕp (5phót) Cñng cè - DÆn dß:. luyÖn tõ vµ c©u: (TiÕt 28) :. - HS lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn tiÕt tríc. - HS díi theo dâi nhËn xÐt phÇn më ®Çu kÕt thóc trong c©u chuyÖn b¹n kÓ. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS. - HS đọc thầm đoạn văn tìm hình ảnh miêu t¶. - HS nèi tiÕp nhau tr×nh bµy. - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - HS thảo luận cặp đôi theo yêu cầu của bµi 2. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - GV định hớng HS rút ra ghi nhớ. - 3 HS đọc ghi nhớ SGK, lấy ví dụ câu văn miªu t¶. - HS đọc nội dung, yêu cầu đề bài. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - Các HS nối tiếp nhau đọc bài làm. - GV nhËn xÐt bæ sung. - HS nªu h×nh ¶nh em thÝch. - GV híng dÉn HS viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ dùa vµo h×nh ¶nh trªn - HS đọc bài viết của mình - GV sửa lỗi dùng từ diễn đạt cho HS. - GVNX tiÕt häc . DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau.. Thø s¸u, ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2011. Dùng câu hỏi vào mục đích khác.. I. Môc tiªu: Gióp HS:. - HiÓu thªm mét sè t¸c dông kh¸c cña c©u hái. - Biết dùng câu hỏi vào mục đích khác: khen, chê, phủ định, khẳng định, yêu cÇu, mong muèn trong nh÷ng t×nh huèng kh¸c nhau -Hs khá giỏi nêu đợc một vài tình huống có thể dùng câu hỏi vào mục đích kh¸c(BT3 môc3). II. §å dïng d¹y häc. - B¶ng líp viÕt s½n BT 1 phÇn nhËn xÐt.. III. hoạt động dạy - học : néi dung kiÕn thøc. hoạt động dạy học. H§1: (5phót) Cñng cè vÒ c©u hái: - HS nối tiếp nhau đặt câu hỏi, nêu tác H§2: (15 phót) T×m hiÓu vÝ dô - NhËn dông..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> xÐt: Bài 1: HS xác định câu hỏi trong đoạn văn Chó §Êt Nung. - Sao chó mµy nh¸t thÕ? - Nung Êy µ? Chø sao? Bài 2: Giúp HS hiểu đợc một số tác dụng kh¸c cña c©u hái: - Dùng để nói ý chê cu Đất. Bµi 3: Gióp HS hiÓu mét sè t¸c dông kh¸c cña c©u hái: - Dùng để khẳng định, phủ định một điều gì đó. * Ghi nhí: ( SGK) H§3: ( 15phót) LuyÖn tËp: Bài 1: Rèn kỹ năng xác định tác dụng của c©u hái: a) Yªu cÇu con nÝn khãc. b) Dùng để thể hiẹn ý chê trách. c) ThÓ hiÖn ý chª em vÏ ngùa kh«ng gièng. d) Yêu cầu, nhờ cậy, giúp đỡ. Bài 2: Rèn kỹ năng đặt câu hỏi phù hợp víi c¸c t×nh huèng. Bài 3: HS đa ra các tình huống để phù hợp với từng tác dụng của câu hỏi đề bài. H§ nèi tiÕp 5 phót) Cñng cè - DÆn dß:. - HS kh¸c nhËn xÐt. GV cho ®iÓm HS. - HS đọc yêu cầu, nội dung bài tập 1. - HS trao đổi nhóm đôi. - HS đọc yêu cầu bài tập 2. - HS th¶o luËn trong nhãm t¸c dông cña c©u hái. - HS nèi tiÕp nhau nªu bµi lµm. - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV kết luận bài làm đúng. - TiÕn hµnh t¬ng tù bµi 2. - HS đọc ghi nhớ SGK, lấy ví dụ minh ho¹. - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë bµi tËp 1. - HS lÇn lît tr×nh bµy bµi. - HS díi nhËn xÐt bæ sung. - GV nhËn xÐt bµi lµm. - HS thảo luận cặp đôi ( đọc nội dung yêu cầu bài tập 2). - HS nối tiếp nhau đọc câu hỏi mình đặt . - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - GV nhận xét bài làm đúng. - HS lµm bµi c¸ nh©n. HS lÇn lît tr×nh bµy bµi lµm cña m×nh. GV nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. : Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật.. TËp lµm v¨n: (TiÕt 28). I. Môc tiªu: Gióp HS. - Hiểu đợc cấu tạo bài văn miêu tả: các kiểu mở bài, trình tự miêu tả trong phÇn th©n bµi, kÕt bµi. - Viết đợc đoạn mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả đồ vật giàu hình ảnh, chân thùc vµ s¸ng t¹o. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ c¸i cèi xay trang 144, SGK. III. hoạt động dạy học : néi dung kiÕn thøc. hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> H§1: ( 7phót) Cñng cè v¨n miªu t¶: - Nªu kh¸i niÖm, lÊy vÝ dô c©u miªu t¶. H§2: ( 15phót) T×m hiÓu vÝ dô: Bài 1: HS đọc và hiểu nội dung đoạn v¨n t¶ c¸i cèi xay, c¸c phÇn trong miªu t¶... - PhÇn më bµi: C¸i cèi xinh xinh...gian nhµ trèng giíi thiÖu c¸i cèi. - PhÇn kÕt bµi: C¸i cèi xay ... anh ®i t×nh cảm của bạn nhỏ đối với đồ dùng trong nhµ. - Phần thân bài: Tả từ bộ phận lớn đến bé phËn nhá theo tr×nh tù tõ ngoµi vµo trong, cái chính đến cái phụ... Bài 2: HS nắm đợc trình tự các bớc tả đồ vật. * Ghi nhí: SGK. H§3: ( 15phót) LuyÖn tËp: Bài 1: Giúp HS biết cách miêu tả đồ vật, viết đợc kết bài, mở bài cho bài văn tả đồ vật. - T¶ c¸i trèng trêng em... *MB: KØ niÖm nh÷ng ngµy ®Çu ®i häc cña b¹n lµ g×? lµ cæng trêng cao ngîp, phÊn tr¾ng b¶ng ®en hay têng v«i míi quÐt...? Cßn t«i lu«n nhí chiÕc trèng trêng víi ©m thanh rén r· tng bõng... *KB: ...................................................... H§ nèi tiÕp: ( 5phót) Cñng cè-DÆn dß:. - HS lªn b¶ng tr¶ lêi vµ lÊy vÝ dô. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS. - 1 - 2 HS đọc bài văn . Lớp đọc thầm, tìm hiÓu cÊu t¹o cña bµi v¨n, c¸ch më bµi, kÕt bµi cña bµi v¨n. - HS thảo luận cặp đôi yêu cầu của bài. - HS nèi tiÕp nhau tr×nh bµy. - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung cho ®Çy đủ. - GV chốt lại lời giải đúng. - HS nêu trình tự các bớc tả đồ vật. - GV định hớng, HS rút ra ghi nhớ . - HS thảo luận cặp đôi, các nhóm đọc nội dung yªu cÇu th¶o luËn cña bµi tËp. - §¹i diÖn c¸c cÆp lÇn lît tr×nh bµy tõng c©u hái trong SGK. - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - GV kÕt luËn. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë viÕt ®o¹n më bài và kết bài để hoàn chỉnh bài văn tả cái trèng. - HS lần lợt đọc bài viết của mình. - HS - GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS. - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ luyện viết đoạn văn tả đồ vật.. TiÕng viÖt:. ¤n tËp v¨n kÓ chuyÖn. Đề bài: Em hãy kể một câu chuyện về đề tài Đoàn kết, thơng yêu bạn bè. I. Môc tiªu:. - TiÕp tôc cñng cè cho HS c¸ch x©y dùng x©y dùng c©u chuyÖn tõ yªu cÇu của đề bài. - RÌn cho HS kü n¨ng viÕt mét bµi v¨n kÓ chuyÖn hÊp dÉn, c©u v¨n tr«i ch¶y, giµu trÝ tëng tîng tõ cèt truyÖn cho s½n. II. Các hoạt động dạy học: néi dung kiÕn thøc. hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> H§1: ( 5phót) Cñng cè vÒ v¨n kÓ - HS nèi tiÕp nhau nªu c¸c phÇn cña mét chuyÖn: cèt truyÖn trong bµi v¨n kÓ chuyÖn. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS. H§2: (30phót) Bµi tËp thùc hµnh: - HS nối tiếp nhau đọc đề bài. Lớp đọc §Ò bµi: Em h·y kÓ mét c©u chuyÖn vÒ thÇm. đề tài Đoàn kết, thơng yêu bạn bè. - GV hớng dẫn HS xác định đề bài. GV Gîi ý: g¹ch ch©n díi nh÷ng tõ ng÷ quan träng. - Tìm truyện trong chơng trình đã học ( - HS thảo luận nhóm bàn nội dung giờ tập đọc, kể chuyện ở các lớp em đã chuyện đã chọn theo đề tài của đề bài. häc...) hoÆc c©u chuyÖn tõ cuéc sèng - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu tªn c©u chuyÖn thực hàng ngày em đợc chứng kiến mà mình đã chọn, nói rõ thuộc đề tài gì? hoÆc tham gia. - GV nh¾c nhë HS mét sè ®iÓm cÇn chó - §Ò tµi vÒ §oµn kÕt, th¬ng yªu b¹n bÌ: ý khi viÕt v¨n kÓ chuyÖn: x©y dùng cèt giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn, truyện, nhân vật trong truyện xen miêu t¶ ngo¹i h×nh, lêi nãi, ý nghÜa cña nh©n cïng nhau tiÕn bé trong häc tËp, ... - Bµi tËp 1 - Bæ trî vµ n©ng cao TiÕng vËt. - HS lµm bµi c¸ nh©n. GV quan s¸t gióp viÖt 4 - TËp 1 ( Trang 55) đỡ những HS còn lúng túng. - 1 - 2 HS đọc bài viết của mình trớc lớp. - GV - HS sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS. Bài 2: *MT: Giúp HS xác định đợc c¸c kiÓu kÕt bµi, më bµi, nh©n vËt, ý - HS lµm bµi c¸ nh©n. - Tõng c¸ nh©n nªu c¸ch më bµi, kÕt bµi, nghÜa trong c©u chuyÖn em võa kÓ. - Bµi tËp 2 , 3 , 4 - Bæ trî vµ n©ng cao ý nghÜa trong c©u chuyÖn cña m×nh. - C¸c HS kh¸c l¾ng nghe, nhËn xÐt... TiÕng viÖt 4 - TËp 1 ( Trang 55) H§ nèi tiÕp: (5phót) Cñng cè - DÆn dß:. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - GV thu chÊm mét sè bµi.. ¤n tËp bµi: Chïa thêi Lý - Cuéc kh¸ng chiÕn chèng Tèng lÇn 2 ( 1075 - 1077). lÞch sö:. I. Môc tiªu: Gióp HS cñng cè l¹i:. - Dới thời lý, đạo phật rất phát triển, chùa chiền mọc lên ở mọi nơi. - Trình bày đợc diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống lần 2. - Cñng cè l¹i c¸c sù kiÖn lÞch sö cho phï hîp víi thêi gian. II. §å dïng d¹y - häc:. - Lợc đồ cuộc kháng chiến chống quân Tống lần thứ hai. Iii. hoạt động dạy - học : néi dung kiÕn thøc. HĐ1: ( 5phút) Khởi động: H§2: ( 30phót) Bµi tËp thùc hµnh:. hoạt động dạy học. - HS kÓ tªn c¸c ng«i chïa cã ë quª h¬ng em. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi 1: *MT: Cñng cè cho HS biÕt díi thời Lý, đạo phật rất phát triển và đợc nh©n d©n tiÕp thu. - C©u 1; 2 - Bµi 10 - ¤n luyÖn kiÕn thøc Sö - §Þa ( Trang 23) Bài 2: *MT: Củng cố cho HS thuật đợc cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng lÇn thø hai dùa vµo c¸c gîi ý: - Nhµ Tèng r¸o riÕt x©m lîc... - Lý Thờng Kiệt chủ động đánh sang nhµ Tèng. - Lý Thêng KiÖt cho x©y dùng phßng tuyÕn trªn s«ng Nh NguyÖt. - Cuộc chiến đấu diễn ra quyết liệt, sự xuÊt hiÖn cña bµi th¬ ThÇn... - Lý Thờng Kiệt chủ động giảng hoà. - C©u 1 - Bµi 11 - ¤n luyÖn kiÕn thøc Sö - §Þa ( Trang 24 - 25).. - HS lµm viÖc theo nhãm bµn. - Các nhóm đọc nội dung y / c bài tập 1. - HS th¶o luËn trong nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - HS lµm viÖc theo nhãm tæ. - Các nhóm thảo luận kết hợp lợc đồ SGK. - GV đi quan sát giúp đỡ những nhóm cßn lóng tóng. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy dùa theo các gợi ý, kết hợp với lợc đồ trên b¶ng líp. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt, chèt l¹i kiÕn thøc chÝnh.. - HS đọc nội dung yêu cầu bài tập 3. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. Bài 3: *MT: HS điền đợc các sự kiện - HS trình bày cá nhân bài làm của mình lÞch sö phï hîp víi thêi gian tríc líp. - C©u 2 - Bµi 11 - ¤n luyÖn kiÕn thøc - GV - HS kh¸c nhËn xÐt, kÕt luËn bµi Sö - §Þa ( Trang 25). làm đúng. H§ nèi tiÕp: ( 5phót) Cñng cè - DÆn dß:. - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tuyªn d¬ng nh÷ng HS häc tèt. - DÆn HS vÒ nhµ «n tËp l¹i bµi.. TiÕng viÖt:. ¤n tËp c©u hái vµ dÊu chÊm hái. I. Môc tiªu:. - Cñng cè cho HS vÒ kh¸i niÖm c©u hái vµ dÊu chÊm hái. - RÌn kü n¨ng sö dông c©u hái trong khi nãi vµ viÕt . II. hoạt động dạy học: néi dung kiÕn thøc. hoạt động dạy học.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> H§1: (5phót) Cñng cè vÒ c©u hái: - Dùng để hỏi ngời khác về điều mà m×nh cha biÕt, cuèi c©u cã dÊu chÊm hái vµ cã c¸c tõ nghi vÊn. H§2: (30phót) Bµi tËp thùc hµnh: Bài 1: *MT: HS tìm đợc các câu hỏi trong bài Ngời tìm đờng lên các vì sao, Văn hay chữ tốt và xác định đợc néi dung tõng c©u hái, tõ nghi vÊn. - Bµi tËp 1 - Bæ trî vµ n©ng cao TiÕng viÖt 4 - TËp 1 ( Trang 54).. - HS nèi tiÕp nhau nªu kh¸i niÖm c©u hái vµ lÊy vÝ dô minh ho¹. - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - GVNX, cho ®iÓm tõng HS. - HS th¶o luËn nhãm bµn. - Đại diện HS đọc nội dung thảo luận. ( Yªu cÇu bµi tËp 1). - HS th¶o luËn trong nhãm. §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn cña nhãm m×nh. - Nhãm b¹n nhËn xÐt bæ sung.. Bài 2: *MT: Rèn cho HS kỹ năng đặt c©u hái½noay quanh néi dung tõng c©u v¨n - Bµi tËp 2 - Bæ trî vµ n©ng cao TiÕng viÖt 4 - TËp 1 ( Trang 55). - HS thảo luận theo nhóm đôi. - Đại diện các nhóm đọc nội dung thảo luËn (Yªu cÇu bµi tËp 2) - §¹i diÖn HS c¸c cÆp tr×nh bµy bµi lµm. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.. Bài 3: *MT: Rèn kỹ năng đặt câu hỏi cho bé phËn g¹ch ch©n trong c©u v¨n. - Bµi tËp 2 - TiÕng viÖt n©ng cao 4 (Trang 99).. - HS thảo luận nhóm đôi ( Đại diện nhóm đọc nội dung yêu cầu bài tập 3). - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - GV kết luận bài làm đúng.. Bài 4: *MT: Rèn kỹ năng đặt câu hỏi để tự hỏi mình tỏng các tình huống đã cho. - Bµi tËp 3 - TiÕng viÖt n©ng cao líp 4 - (Trang 99). - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë. - HS nèi tiÕp nhau nªu bµi lµm. - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - GV kết luận bài làm đúng.. H§ nèi tiÕp ( 5phót) Cñng cè - DÆn dß:. - GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ ôn lại các kiến thức đã học về câu hỏi.. Hoạt động ngoài giờ:. Phát động thi đua chào mừng ngày 22-12 I. Môc tiªu:. - Tổ chức hoạt động ngoại khoá để HS hiểu đợc ý nghĩa của ngày thành lập quân đội nhân dân Việt nam 22 - 12. - Giúp HS hiểu đợc nỗi vất vả, khắc phục khó khăn của các chú bộ đội để từ đó hình thành trong HS những hành động, tình cảm thân thiện, tôn trọng , giúp đỡ các chú bộ đội làm nhiệm vụ giữ gìn và bảo vệ Tổ Quốc. - Đề ra phơng hớng hoạt động tuần tới. II. Néi dung cÇn triÓn khai:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> HĐ1: ( 20 phút) Phát động đợt thi đua chào mừng ngày Quốc phòng toàn dân víi néi dung " Uèng níc nhí nguån" : Bíc 1: Gióp HS hiÓu ý nghÜa cña ngµy thµnh lËp Q§ND ViÖt Nam 22 - 12. - GV đọc cho HS nghe lịch sử ngày 22 -12. - Kể những tấm gơng các chú bộ đội tiêu biểu xuất sắc trong nớc cũng nh ở địa phơng qua các cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc của đất nớc và trong thời kỳ xây dựng đất nớc XHCN để HS thấy đợc sự vất vả hy sinh thầm lặng của các chú bộ đội , cũng nh những trăn trở của các chú mong muốn đất nớc mãi bình yên , mang lại nh÷ng tiÕng cêi trÎ th¬ cho c¸c ch¸u thiÕu nhi. Bớc 2: Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập QĐND Việt Nam: - Phát động trong HS học tập tốt giành nhiều điểm cao trong học tập dâng tặng các chú trong ngày có ý nghĩa đặc biệt này. Giáo dục truyền thống " Tiếp bớc cha anh - Noi gơng anh bộ đội cụ Hồ". - Su tầm những tấm gơng các các chú bộ đội , các anh hùng liệt sĩ của huyện , thị trấn đã hết lòng vì Tổ Quốc thân yêu. - HS su tầm những bài thơ, bài hát, những câu chuyện về chủ đề ngày thành lËp Q§ND ViÖt Nam. TËp c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng ngµy Q§ND VN. HĐ2: ( 15phút) Phơng hớng hoạt động tuần tới: 1, Về học tập: - Tiếp tục thực hiện tốt những nội quy, quy định của trờng, lớp đề ra, giành nhiều điểm tốt và có ý thức vơn lên trong học tập, mỗi em đều học tập tác phong anh bộ đội cụ Hồ. 2, Các hoạt động khác: - Thực hiện tốt các hoạt động khác của nhà trờng, dẫn đầu trong các hoạt động nổi của nhà trờng... H§3: ( 5phót) Tæng kÕt chung: - Nhắc nhở HS thực hiện tốt cuộc phát động trên. - ChuÈn bÞ néi dung sinh ho¹t tuÇn tíi..

<span class='text_page_counter'>(13)</span>