GA L3 TUAN 35 SC 1213

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG Tuần 35 - Từ ngày 13 tháng 05 đến ngày 17 tháng 05 năm 2013. ngày. Môn dạy. Tên bài dạy. 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5. Chào cờ Tập đọc Kể chuyện Toán Đạo đức Ôn TV GDNGLL Thể dục Toán TNXH Chính tả Ôn toán Tập đọc Toán LT&C Âm nhạc Tập viết Ôn toán Ôn TV Mỹ thuật Toán TNXH Chính tả Thủ công Ôn toán Ôn TV Thể dục Toán TLV Ôn TV HĐTT. Chào cờ. Sáng Chiều. Hai 13/05. Tiết Thời gian. Thứ. Ba 14/05. Sáng Chiều. Sáu 17/05. Chiều. Năm 16/05. Sáng. Tư 15/05. Ôn tập cuối năm (T1) Ôn tập cuối năm (T2) Ôn tập về giải toán (TT) Kiểm tra cuối năm Ôn tập cuối năm (T1) Ôn nhảy dây Luyện tập chung Ôn tập Ôn tập cuối năm (T3). Ôn tập về giải toán Ôn tập cuối năm (T4) Luyện tập chung Ôn tập cuối năm (T5) Kiểm tra Ôn tập cuối năm (T6). Luyện tập chung Ôn tập cuối năm (T2) Trưng bày kết quả học tập Luyện tập chung Kiểm tra Kiểm tra định kỳ lần 4 Ôn tập chương III và IV. Luyện tập chung Ôn tập cuối năm (T3) Tổng kết môn học Kiểm tra định kỳ lần 4 Kiểm tra định kỳ lần 4 Ôn tập cuối năm (T4). Sinh hoạt lớp. Thứ hai, ngày 13 tháng 05 năm 2013. GHI CHÚ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Chào cờ ----------------------------------------------------Tiết 2+3: Môn : Tập đọc + Kể chuyện Ôn tập Tiếng Việt (tiết 1) I. Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc - kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng, đọc hiểu của H (70tiếng/phút). - Biết viết 1 bản thông báo ngắn (theo kiểu quảng cáo) về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu ghi tên các bài TĐ sgk TV3 - kì II (T.28 - T.34) III. Hoạt động dạy - học: 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra đọc (1/4 số H): Nêu yêu cầu, đưa phiếu - H bắt thăm bài, về chỗ chuẩn bị 2’, sau đã chuẩn bị.. đó lên đọc bài và trả lời câu hỏi thuộc - Theo dõi, nêu câu hỏi, ghi điểm nội dung bài đọc. (H không đạt KT lại vào tiết sau) 3. Bài tập 2: Viết thông báo về buổi liên hoan văn - 2H đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. nghệ của Liên Đội, mời các bạn đến xem. MT: H viết được 1 bản thông báo… HD - H Đọc lại bài: Chương trình xiếc … - H đọc lại bài tập đọc, Cần chú ý điểm gì khi viết thông báo? Hk/g nêu HD mẫu thông báo về nội dung và hình thức.. 2Hk/g nêu mẫu Kèm rèn H chậm H đọc thầm nội dung cần viết GV + lớp theo dõi nhận xét: nội dung, diễn đạt? H viết thông báo, H làm bài trong VBT. Tuyên dương H viết hay, sinh động. 1 số H đọc và trình bày thông báo * Chấm chữa bài, nhận xét rút kinh nghiệm và củng cố viết thông báo. 4. Củng cố nội dung bài, dặn dò: Nhận xét giờ học… - Về ôn luyện các bài TĐ - HTL. Ôn tập Tiếng Việt (t2) I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - kiểm tra KN đọc thành tiếng, đọc hiểu của H. - Tiếp tục củng cố hệ thống hoá vốn từ theo chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu như t1 III. Hoạt động dạy - học: 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra đọc (1/4 số H): thực hiện như t1 - H thực hiện như tiết 1. 3. Bài tập: Bài 2: Thi tìm các từ ngữ thuộc các chủ điểm: - Đọc yêu cầu. Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật. Chia nhóm, giao nhiệm vụ Xác định nội dung yêu cầu của bài tập Bao quát chung Trao đổi theo N8: Gv, lớp nhận xét, TD nhóm làm bài nhanh, tìm từ - Đại diện nhóm nêu bài làm, nhận xét đúng… H khác bổ sung * Củng cố lại từ ngữ theo chủ điểm: Bảo vệ Tổ H đọc lại từ ngữ trên bảng, ghi nhớ từ ngữ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật. thuộc bài 2. Kèm rèn H chậm Lớp làm VBT, Hk/g lấy thêm VD củng cố. 4. Củng cố nội dung bài ôn, dặn dò: - Về ôn bài..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nhận xét giờ học. -----------------------------------------------------------Tiết 4 Môn: Toán Ôn tập về giải toán (tiếp) I. Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ năng giải toán có 2 bước tính, giải toán liên quan đến rút về đơn vị, tính giá trị của biểu thức. Htb: bài 4a) - Tự giác tích cực học tập toán. II. Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ b4 III. Hoạt động dạy - học: A. Kiểm tra bài cũ: - 2 Hk/g lên bảng viết, lớp viết nháp B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài… 2. Thực hành: Bài 1: Giải toán: Kèm rèn H chậm: + Đọc đề, phân tích N2 - Tìm độ dài đoạn dây 1? 1 Hk/g lên bảng làm, lớp làm vở (Hk/g - Tìm độ dài đoạn dây 2? tìm nhiều cách giải) Khuyến khích Hk/g tìm nhiều cách giải. * Chữa bài và củng cố giải toán. Bài 2, 3: MT: H biết giải toán liên quan đến rút về + Đọc đề, phân tích N2 đơn vị ở 2 dạng Kèm rèn H chậm 1 Hk lên bảng làm, lớp làm vở * Nhận xét, sửa & củng cố tóm tắt, giải toán liên quan + Đọc đề b3, phân tích N2 đến rút về đơn vị. 1 Htb lên bảng làm, lớp làm vở Hk/g nhìn tóm tắt, đặt đề toán Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: + Đọc, x/đ yêu cầu của bài, tự làm. Treo bảng phụ 2H lên bảng. H đổi sgk kiểm tra chéo, Kèm rèn H chậm làm phần a) báo cáo và giải thích? * Chữa bài và củng cố thứ tự tính giá trị của biểu thức. - Nhắc lại nội dung KT của bài 4. Củng cố hệ thống kiến thức bài học, dặn dò - Về ôn luyện, chuẩn bị bài sau. Nhận xét đánh giá tiết học. ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Đạo đức Thực hành kĩ năng cuối HKII I/ Mục tiêu : - Học sinh biết các tệ nạn xã hội sẽ làm cho cuộc sống kém văn minh và lịch sự . Có thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn khi có người dụ dỗ . Nhắc nhớ bạn bè tránh xa các tệ nạn xã hội II/ Chuẩn bị : III / Các hoạt động dạy học : GV HS 1.Bài cũ: 2. Bài mới: Giới thiệu bài: * HD ôn tập: - Suy nghĩ, kể Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến giờ ? B1: Kính yêu Bác Hồ B2: Giữ lời hứa.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và nhi đồng ? -Thế nào là giữ đúng lời hứa ? -Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ? -Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm -chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ? -Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn cùng bạn ? -Tích cực tham gia việc lớp việc trường có lợi gì ? -Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì? 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học. B3: Tự làm lấy việc của mình B4: Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn +-HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy. + Đã hứa là phải thực hiện bằng được. +Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn. +HS phát biểu + Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được thông cảm và chia sẻ. +Tham gia việc lớp, việc trường là quyền, là bổn phận của mỗi Hs . + Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ. -----------------------------------------------------------Tiết 2: Luyên tiếng việt: ÔN TẬP CUỐI NĂM (TIẾT 1) I.MỤC TIÊU: - Học sinh làm được 8 bài tập trong vở thực hành TV 3 – Tập 2 – Trang 68; 69 - Học sinh yếu luyện đọc bài trong sách giáo khoa II. CHUẨN BỊ: SGK thực hành TV 3 – Tập 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Ổn định: Hát. B. Bài BDPĐ: 1. Giới thiệu bài: 2. BÀI 1;2;3;4: HS cả lớp: - Làm bài - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh - thu, chấm và chữa bài - Khen ngợi em có tiến bộ. Nhận xét. 3. BÀI 5;6;7;8: HS K - G: - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh Nhận xét. C. Củng cố – dặn dò: - Nhắc nhở HS biết giữ gìn trường lớp sạch, Nhận xét. đẹp. -----------------------------------------------------------Tiết 3: HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM THÁNG 5: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ VẼ ĐẸP QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC ***************************************************************** Thứ ba, ngày 14 tháng 05 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> THỂ DỤC Tiết 69: NHẢY DÂY – TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I, MỤC TIÊU: - Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu. - Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Biết cách chơi và tham gia chơi được. Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiện cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của GV. - Giáo dục HS chăm chỉ luyện tập. II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị cho 3 em 1 quả bóng, 2 em 1 dây nhảy. III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra. - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích. 2-Phần cơ bản. - Kiểm tra lại cho những HS chưa hoàn thành các động tác đã học trong năm: + GV gọi những HS chưa hoàn thành các nội dung kiểm tra trong năm lên kiểm tra. - Ôn tung, bắt bóng theo nhóm 2-3 người và nhảy dây kiểu chụm chân. GV khuyến khích các em nữ nhảy dây. - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”: + GV nêu tên trò chơi, chia lớp thành các đội đều nhau để HS thi với nhau, GV làm trọng tài.. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. - HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), chạy chậm xung quanh sân (200-300m) và chơi trò chơi. - Những HS chưa hoàn thành phục vụ kiểm tra theo yêu cầu của GV. - Những HS không phải kiểm tra lại sẽ ôn luyện tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người hoặc nhảy dây. - HS tham gia trò chơi, thi đua giữa các tổ với nhau. Chú ý đảm bảo an toàn trong tập luyện.. 3-Phần kết thúc - GV cho HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu. - GV nhận xét kiểm tra, biểu dương và nhắc nhở HS.. - HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu. - HS chú ý lắng nghe GV nhận xét.. - GV giao bài tập về nhà.. ------------------------------------------------------Tiết 2: Môn : Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Củng cố về cách đọc, viết, cộng, trừ, nhân, chia số có năm chữ số; Luyện tính giá trị của biểu thức, giải toán liên quan đến rút về đơn vị, xem đồng hồ chính xác đến từng phút. - Làm thành thạo bài tập các liên quan. Htb: bài 1: a, b, c; II. Đồ dùng dạy - học: - GV: bảng phụ b1, đồng hồ b3. III. Hoạt động dạy - học:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> A. Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài… 2. Thực hành: Bài 1:Viết các số Kèm rèn H chậm làm a, b, c. Nhận xét + sửa và củng cố viết số có năm chữ số. Bài 2: Đặt tính rồi tính: Theo rõi kèm rèn H chậm; Chấm chữa và củng cố kỹ thuật tính +, - , x, : số có 4, 5 chữ số Bài 3: Sử dụng đồng hồ Chốt kết quả đúng và rèn kỹ năng xem đồng hồ cho H Bài 4: Tính: Kèm rèn H chậm * Chữa bài và củng cố thứ tự tính giá trị của biểu thức Bài 5: Giải toán: Kèm H chậm HD-H làm bài và củng cố giải toán với tiền VN. 3. Củng cố nội dung bài, dặn dò: Nhận xét giờ học…. - Đọc yêu cầu- Tự làm - 1 số H nêu 1 H lên bảng - Đọc yêu cầu- đặt tính làm bảng con. - Làm nhóm 2, 1 số H nêu - Tự làm vào vở, 1 H lên bảng. - Đọc đề, tự làm. ------------------------------------------------------Tiết 3: Môn : Tự nhiên – Xã hội Ôn tập học kì II: Tự nhiên I. Mục tiêu: - Hệ thống kiến thức đã học về tự nhiên - H êu phong cảnh thiên nhiên, yêu quê hương và có ý thức bảo vệ thiên nhiên. II. Đồ dùng dạy - học: III. Hoạt động dạy học: Bài ôn: * Giới thiệu bài Hoạt động 1: Làm việc cá nhân. Nêu yêu cầu SGK trang 133 - Đọc yêu cầu, trao đổi N2, tự hoàn thành Theo dõi, giúp đỡ H chậm VBT. GV, lớp nhận xét, bổ sung, hoàn thiện và củng cố - 1 số H trình bày, H khác bổ sung. nội dung kiến thức qua bài tập. Hoạt động 2: Trò chơi: Ai đúng, ai nhanh. Chia nhóm, nêu nhiệm vụ và yêu cầu chơi Chơi tiếp sức theo 3 nhóm T. Nêu đặc điểm, H viết tên cây… TD nhóm nhanh, đúng. Củng cố kiến thức qua trò chơi. Liên hệ: ý thức bảo vệ động thực vật. - Thi đua hát những bài hát có tên loài vật C. Củng cố nội dung KT ôn tập hoặc cây cối Nhận xét, đánh giá tiết học Thực hiện tốt ND giáo dục của bài trong cuộc sống.. ------------------------------------------------------Tiết 4: Môn : Chính tả Ôn tập Tiếng Việt (t3) I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - kiểm tra KN đọc thành tiếng, đọc hiểu của H. - Nghe viết trình bày đúng bài thơ theo thể thơ lục bát bài: “Nghệ nhân Bát Tràng” (70chữ/15phút và mắc không quá 5 lỗi). II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu như t1, bảng phụ b2 III. Hoạt động dạy - học:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra đọc (1/4 số H): thực hiện như t1 3. Bài tập: Bài 2: Treo bảng phụ: MT: H viết đúng, chữ tương đối rõ ràng bài chính tả Đọc bài thơ: “Nghệ nhân Bát Tràng” - Dưới ngòi bút của Nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra? - Nêu cách trình bày bài thơ? - Tìm từ ngữ khó dễ viết sai lẫn? + Đọc chính tả + Chấm chữa 1 số bài rút kinh nghiệm… 4. Củng cố nội dung bài ôn, dặn dò: Nhận xét giờ học…. - H thực hiện như tiết 1. - Đọc yêu cầu. 2H đọc bài, lớp đọc thầm Hk/g Htb - Viết bảng con, đọc ghi nhớ chính tả. - Viết bài, soát lỗi Trao đổi bài theo cặp. - Về ôn bài.. --------------------------------------------------------Tiết 5 : Luyên toán: TIẾT 171: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. MỤC TIÊU: - Làm được 4 bài tập, trang 75 SGK thực hành toán 3 – Tập 2 - Học sinh yếu làm được BT1 và BT2 - Củng cố giải toán có lời văn. II. CHUẨN BỊ: SGK thực hành toán 3 – Tập 2 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A. Ổn định: B. Bài THKT: Bài 1: Học sinh TB-Y - hs làm vở bài tập - gv y/c hs đổi vở kiểm tra -Lớp làm bảng con Bài 2: Cả lớp cùng làm 2 em lần lượt lên bảng làm. -Làm nháp. -2 em thi đua lên bảng điền Nhận xét, cho điểm 2 em bảng lớp. -Làm nháp Bài 3: Cả lớp cùng làm -Nêu kết quả - HS nêu đề toán Bài 4: Học sinh Khá – Giỏi -1 em giải bảng lớp. Cả lớp làm vở Hướng dẫn cách làm. rèn Chấm, chữa bài C. Dặn dò: Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau. ************************************************************** Thứ tư, ngày 15 tháng 05 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn : Tập đọc Ôn tập Tiếng Việt (t4) I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - kiểm tra KN đọc thành tiếng, đọc hiểu của H..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Tiếp tục ôn về nhân hóa, các cách nhân hóa. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu như t1, bảng phụ b2 III. Hoạt động dạy - học: 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra đọc (1/4 số H): thực hiện như t1 - H thực hiện như tiết 1. 3. Bài tập: Bài 2: Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: - Đọc yêu cầu và nội dung bài tập. Treo bảng phụ Xác định nội dung yêu cầu của bài tập - Đọc bài thơ “Cua càng thổi xôi” - Quan sát tranh - Trao đổi theo N2 làm Chia nhóm, giao nhiệm vụ VBT - Tìm tên các con vật có trong bài? - Đại diện 1 số H nêu bài làm, nhận xét - Có mấy cách nhân hóa? Là những cách nào? - Hk/g: Có 3 cách nhân hóa: Tả, gọi, nói * Củng cố lại các từ ngữ về nhân hoá và các với sự vật bằng những từ ngữ để tả, gọi, cách nhân hóa qua bài thơ. nói của con người. Kèm rèn H chậm Hk/g đặt câu về con vật có sử dụng biện pháp nhân hoá. Lớp chữa bài trong VBT, Hk/g lấy thêm 4. Củng cố nội dung bài ôn, dặn dò: VD củng cố. Về HTL bài thơ. Nhận xét giờ học - Về ôn bài.. --------------------------------------------------------Tiết 2 : Môn : Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Củng cố cho H SLT, SLS, so sánh và biết sắp xếp thứ tự các số; SLN-SBN trong một nhóm các số. - Rèn kĩ năng tìm thành phần chưa biết trong phép tính cộng trừ nhân chia, giải toán bằng 2 phép tính; độc và phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản. Htb: bài 4 a, b, c. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: bảng phụ b4. III. Hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Thực hành: Bài 1: a) Viết số liền trước… b) Khoanh vào số lớn nhất… Treo bảng phụ + Đọc, x/đ yêu cầu của bài, tự làm. * Chữa bài và củng cố SLT, SLN trong dãy số. - 2H lên bảng, lớp làm bảng con. Bài 2: Đặt tính rồi tính: + Đọc, x/đ yêu cầu của bài, tự làm. Kèm rèn H chậm Chữa và củng cố KT tính +, -, x, : số có 5 chữ số. Bài 3: Giải toán: + Đọc, x/đ yêu cầu của bài, phân tích, Kèm rèn H chậm tóm tắt và tự làm. * Nhận xét, sửa & củng cố giải toán. Bài 4: Xem bảng thống kê, trả lời câu hỏi: + Đọc, x/đ yêu cầu của bài, tự làm. Treo bảng phụ: 2H hỏi đáp theo nhóm 2 Htb làm phần a, b, c Đổi sgk kiểm tra chéo, báo cáo. * Củng cố toán thống kê số liệu. 3. Củng cố hệ thống kiến thức bài học, dặn dò - Nhắc lại nội dung KT của bài Nhận xét đánh giá tiết học… - Về ôn luyện, chuẩn bị bài sau.. --------------------------------------------------------Tiết 3 :.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Môn : Luyên từ và câu: Ôn tập Tiếng Việt (t5) I. Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài văn, bài thơ có yêu cầu HTL (T.28 - 34) - Kiểm tra KN - HTL đọc thành tiếng, đọc hiểu của H. - Nghe- kể: Bốn cẳng và sáu cẳng: Nhớ ND câu chuyện để kể chuyện lời kể tự nhiên, giọng vui, khôi hài. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu ghi các bài HTL, bảng phụ b2 III. Hoạt động dạy - học: 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra đọc (1/2 số H): Nêu yêu cầu, đưa - H bắt thăm bài, về chỗ chuẩn bị 2’, sau phiếu đã chuẩn bị.. đó lên đọc thuộc bài và trả lời câu hỏi - Theo dõi, nêu câu hỏi, ghi điểm thuộc nội dung bài đọc. (H không đạt KT lại vào tiết sau) 3. Bài tập 2: Nghe và kể lại câu chuyện Bốn - 2H đọc yêu cầu và gợi ý, lớp đọc thầm. cẳng và sáu cẳng. Treo bảng phụ - Kể lại câu chuyện “Bốn cẳng và sáu cẳng” theo - H quan sát tranh, Hk/g nêu nhanh nội dung tranh lần 1. Theo dõi, nắm nội dung HD - H quán sát kĩ tranh - lời kể vui, giọng khôi hài. Nêu 3 câu hỏi SGK - H trả lời GV kể lần 2, 3 GV + lớp theo dõi nhận xét: nội dung, diễn đạt, 2Hk/g kể mẫu lời kể? H trao đổi N2 Tuyên dương H kể hay, sinh động. 1 số H kể trước lớp nối tiếp từng tranh Truyện gây cười ở điểm nào? theo gợi ý; 2 - 3Hk/g kể cả câu chuyện. * Nhận xét rút kinh nghiệm và củng cố nội dung - Hk/g… truyện . 4. Củng cố nội dung bài, dặn dò: Nhận xét giờ học… - Về ôn luyện các bài TĐ - HTL.. --------------------------------------------------------Tiết 4 : Âm nhạc ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1 Tập viết Ôn tập Tiếng Việt (t6) I. Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài văn, bài thơ có yêu cầu HTL (T.28 - T.34). - Kiểm tra KN - HTL đọc thành tiếng, đọc hiểu của H. - Nghe viết đúng bài thơ: “Sao Mai”. Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ sai lẫn. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Phiếu ghi tên các bài HTL - HS :VBT III. Hoạt động dạy - học: 1. Giới thiệu bài 2. Kiểm tra đọc (số H còn lại): thực hiện như t1 - H thực hiện như tiết 1. 3. Bài tập: Bài 2: Nghe-viết: Sao Mai. Treo bảng phụ: Đọc bài thơ: “Sao Mai” - Đọc yêu cầu..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Ngôi sao mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào? - Nêu cách trình bày bài thơ? - Tìm từ ngữ khó dễ viết sai lẫn? + Đọc chính tả + Chấm chữa 1 số bài rút kinh nghiệm… 4. Củng cố nội dung bài ôn, dặn dò: Nhận xét giờ học…. 2H đọc bài, lớp đọc thầm H… - Viết bảng con, đọc ghi nhớ chính tả. - Viết bài, soát lỗi - Về ôn bài.. ------------------------------------------------------Tiết 2 : Luyện toán TIẾT 172: LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Học sinh là được 4 bài tập trong vở thực hành toán 3, trang 76; 77 – Tập 2 - Học sinh yếu làm được BT1 và BT2 - Rèn kĩ năng giải toán có lời văn. II. CHUẨN BỊ: SGK thực hành toán 3 – Tập 2 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. On định: B. Bài mới: Bài ôn luyện: Bài 1: Cả lớp cùng làm 2 em lên bảng làm. Nhận xét, sửa Cả lớp làm bảng con. Bài 2: Học sinh TB-Y - Làm nháp Cho điểm em làm bài tốt. - Hai em thi đua lên bảng. Bài 3: Học sinh Khá – Giỏi Nhận xét. * Chấm, chữa bài. - Một số HS nêu ý kiến. Bài 4: Cả lớp cùng làm - Một học sinh xung phong lên bảng Theo dõi, hướng dẫn thêm. giải. * Chấm, chữa bài. - Lớp giải vở. C. Dặn dò: - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học. --------------------------------------------------------Tiết 3 : Luyện Tiếng Việt ÔN TẬP CUỐI NĂM (TIẾT 2) I.MỤC TIÊU: - Học sinh làm được 3 bài tập trong vở thực hành TV 3 – Tập 2 – Trang 69; 70 - Học sinh yếu luyện đọc bài trong sách giáo khoa II. CHUẨN BỊ: SGK thực hành TV 3 – Tập 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Ổn định: Hát. B. Bài BDPĐ: *. Giới thiệu bài: *. BÀI 9: HS cả lớp: - Làm bài.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh - thu, chấm và chữa bài - Khen ngợi em có tiến bộ. Nhận xét. *. BÀI 10: HS cả lớp: - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh - thu, chấm và chữa bài - Khen ngợi em có tiến bộ. Nhận xét. Nhận xét. *. BÀI 11: HS K - G: - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh Nhận xét. C. Củng cố – dặn dò: - Nhắc nhở HS biết giữ gìn trường lớp sạch, đẹp. *********************************************************** Thứ năm, ngày 16 tháng 05 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn : Mỹ Thuật ----------------------------------------------------Tiết 2: Môn : Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: - Củng cố đọc viết các số có năm chữ số cho H; SLT, sắp xếp thứ tự các số. - H tiếp tục rèn KN thực hiện các phép tính, tìm thành phần chưa biết, củng cố về thời gian và giải toán có nội dung hình học. Hk/g: bài 5. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: bảng phụ bài 5. III. Hoạt động dạy - học: A. Kiểm tra bài cũ: Đọc viết số có 5 chữ số? - Làm bảng con, 2 H lên bảng làm, lớp KT B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài chéo. 2. Thực hành: Bài 1: a) Viết số liền trước, số liền sau… + Đọc, xác định yêu cầu. b) Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn. Nêu số, giải thích cách tìm. HD - Hk làm mẫu 2H lên bảng, lớp tự làm. Kèm rèn H chậm * Chữa bài và củng cố SLT, SLS, thứ tự các số trong dãy số. Bài 2: Đặt tính rồi tính: + Đọc, x/đ yêu cầu của bài, tự làm. Kèm rèn H chậm 1H lên bảng; Đổi sgk kiểm tra chéo, báo * Nhận xét, sửa & c/cố viết số có 5 chữ số. cáo. Bài 3: Trong một năm những tháng nào có 31 ngày? + Đọc, x/đ yêu cầu của bài, tự làm sgk; 1H * Củng cố số ngày của các tháng. lên bảng Bài 4: Tìm x: Kèm rèn H chậm + Xác định yêu cầu, tự làm, báo cáo và giải * Củng cố cộng trừ nhân chia nhẩm với các số thích cách nhẩm. tròn nghìn có 4 chữ số..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài 5: Giải toán: MT: Giải bài toán về tính diện tích HCN, HV 4. Củng cố hệ thống kiến thức bài học, dặn dò Nhận xét đánh giá tiết học. - Nhắc lại nội dung KT của bài - Về ôn luyện, chuẩn bị bài sau.. ------------------------------------------------------------------Tiết 3 : Tự nhiên – Xã hội Ôn tập học kì II: Tự nhiên I. Mục tiêu: - Hệ thống kiến thức đã học về tự nhiên - H êu phong cảnh thiên nhiên, yêu quê hương và có ý thức bảo vệ thiên nhiên. II. Hoạt động dạy học: Bài ôn: * Giới thiệu bài Hoạt động 1: Làm việc cá nhân. Nêu yêu cầu SGK trang 133 - Đọc yêu cầu, trao đổi N2, tự hoàn thành Theo dõi, giúp đơ H chậm VBT. GV, lớp nhận xét, bổ sung, hoàn thiện và củng cố - 1 số H trình bày, H khác bổ sung. nội dung kiến thức qua bài tập. Hoạt động 2: Trò chơi: Ai đúng, ai nhanh. Chia nhóm, nêu nhiệm vụ và yêu cầu chơi Chơi tiếp sức theo 3 nhóm T. Nêu đặc điểm, H viết tên cây…. TD nhóm nhanh, đúng. Củng cố kiến thức qua trò chơi. Liên hệ: ý thức bảo vệ động thực vật. - Thi đua hát những bài hát có tên loài vật hoặc cây cối C. Củng cố nội dung KT ôn tập Thực hiện tốt ND giáo dục của bài trong Nhận xét, đánh giá tiết học cuộc sống.. --------------------------------------------------------Tiết 4 : Chính tả Kiểm tra định kì cuối kì II. ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Thủ công Ôn tập chương III và IV I. Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố kiến thức và kĩ năng chương phối hợp gấp, cắt, dán để làm đồ chơi. - Tạo ra được ít nhất 2 sản phẩm đã học. *Hg: Tạo ra được ít nhất 3 sản phẩm đã học, có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo. - Yêu quý sản phẩm lao động, ham học tập. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: mẫu các sản phẩm đã học - HS: Giấy thủ công, kéo, keo, chì, màu… III. Hoạt động dạy học: A. Kiểm tra: KT việc chuẩn bị đồ dùng của H - Đưa đồ dùng lên bàn B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài... 2. HD-H thực hành: Đưa mẫu sản phẩm, lưu ý nhắc nhở - Bao quát, hướng dẫn, giúp đỡ..., - Quan sát, nhận xét... - H tiếp tục thực hành hoàn thiện.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3. Nhận xét, đánh giá sản phẩm, tuyên dương sản phẩm trang trí sản phẩm của mình, đúng, gấp cắt dán, trang trí đẹp. - Trang trí, trưng bày sản phẩm. - Củng cố chương gấp, cắt, dán hình. - Nhận xét đánh giá tiết học. - Nhận xét, bình chọn những sản phẩm đẹp, tuyên dương.. --------------------------------------------------------Tiết 2 : Luyên toán: TIẾT 173: LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: – Làm được 4 bài tập trong vở thực hành toán 3 – Trang 77; 78 – Tập 2 - Học sinh yếu làm được BT1 và BT2 - Rèn kĩ năng giải toán có lời văn. II. CHUẨN BỊ: SGK thực hành toán 3 – Tập 2 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. On định: B. Bài mới: Bài ôn luyện: Bài 1: Học sinh TB-Y 2 em lên bảng làm. Nhận xét, sửa Cả lớp làm bảng con. Bài 2: Cả lớp cùng làm Bài 3: Cả lớp cùng làm - Làm nháp Bài 4: Học sinh Khá – Giỏi - Hai em thi đua điền. Nêu bài toán: Nhận xét. - HDHS giải bài toán: - Một số HS nêu ý kiến. Theo dõi, hướng dẫn thêm. * Chấm, chữa bài. C. Dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau --------------------------------------------------------Tiết 3 : Luyên tiếng Việt: ÔN TẬP CUỐI NĂM (TIẾT 3) I.MỤC TIÊU: - Học sinh làm được bài tập 12; 13 trong vở thực hành TV 3 – Tập 2 – Trang 70; 71 - Học sinh yếu luyện đọc bài trong sách giáo khoa II. CHUẨN BỊ: SGK thực hành TV 3 – Tập 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Ổn định: Hát. B. Bài BDPĐ: *. Giới thiệu bài: *. BÀI 12: HS cả lớp: - Làm bài - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh - thu, chấm và chữa bài - Khen ngợi em có tiến bộ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nhận xét. *. BÀI 13: HS K-G: - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh - thu, chấm và chữa bài Nhận xét. Nhận xét. C. Củng cố – dặn dò: - Nhắc nhở HS biết giữ gìn trường lớp sạch, đẹp. ******************************************************* Thứ sáu, ngày 17 tháng 05 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn : Thể dục TỔNG KẾT NĂM HỌC I, MỤC TIÊU: - Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn học Thể dục. Yêu cầu biết được khát quát những kiến thức, kĩ năng đã học và kết quả học tập của HS trong lớp. - Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức ” hoặc trò chơi dân gian ở địa phương (do GV chọn). Yêu cầu chơi chủ động, tích cực. II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi.. III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra. - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích. 2-Phần cơ bản. - Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn Thể dục: + GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến thức, kĩ năng đã học trong các phần + GV nhận xét đánh giá. + GV công bố kết quả học tập của HS.. Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. - HS đứng tại chỗ, vỗ tay, hát, chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường và tập bài TD phát triển chung. - HS chú ý lắng nghe để củng cố kiến thức, kĩ năng đã học trong năm.. + Biểu dương những học sinh có kết quả học tập tốt, nhắc nhở những em còn hạn chế. * Cho HS chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” hoặc trò chơi dân gian. 3-Phần kết thúc - GV cho HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu. - GV nhắc nhở HS tiếp tục tập luyện trong dịp hè, vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học để tham gia vào phong trào TDTT ở địa phương. - GV nhận xét và kết thúc buổi học.. - Những HS có kết quả học tập còn hạn chế cần chú ý thêm. - HS tham gia trò chơi. Chú ý đảm bảo an toàn trong tập luyện. - HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu. - HS chú ý lắng nghe GV nhắc nhở, nhận xét.. ---------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 2 : Môn : Toán Kiểm tra định kì cuối kì II. --------------------------------------------------------Tiết 3: Tập làm văn Kiểm tra định kì cuối kì II. --------------------------------------------------------Tiết 4: Luyên tiếng Việt: ÔN TẬP CUỐI NĂM (TIẾT 4) I.MỤC TIÊU: - Học sinh làm được bài tập 14 trong vở thực hành TV 3 – Tập 2 – Trang 72 - Học sinh yếu luyện đọc bài trong sách giáo khoa II. CHUẨN BỊ: SGK thực hành TV 3 – Tập 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Ổn định: Hát. B. Bài BDPĐ: *. Giới thiệu bài: *. BÀI 14: HS cả lớp: - Làm bài - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh - thu, chấm và chữa bài - Khen ngợi em có tiến bộ. Nhận xét. C. Củng cố – dặn dò: - Nhắc nhở HS biết giữ gìn trường lớp sạch, đẹp. Nhận xét. -------------------------------------------------------------------Tiết 5 : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>