Tải bản đầy đủ (.ppt) (36 trang)

Giao an

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (7.86 MB, 36 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO VIÊN : LÊ BÍCH LAM.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trò chuyện Trong các phụ huynh xin phép cho. em hỏi ai đã có con được 5 tuổi ? Vậy các anh chị có cho cháu đi học mẫu giáo 5 tuổi không ? Thế các phụ huynh lo lắng nhất điều gì khi cho con đi học mẫu giáo 5 tuổi? Vậy các phụ huynh sẽ làm gì để chuẩn bị cho con vào lớp Một ?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1 – Tập trung chú ý.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2 – Biết phân biệt những “hiệu lệnh” của cô giáo mang tính chất tập thể:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3 – Động tác cơ tay khéo léo.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4 – Rèn luyện tính kỷ luật.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span>

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 5 – Tinh thần sống trong tập thể.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 6 – Tập cho trẻ làm quen với chữ viết.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> TRẺ HỌC CHỮ TRONG GIỜ HỌC.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> TRẺ HỌC CHỮ QUA GIỜ CHƠI.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> TRẺ HỌC CHỮ QUA TRÒ CHƠI.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 7 – Dạy trẻ học toán Bằng các tình huống thực tế.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> 1) Thu hút trẻ vào các tình huống toán học thực tế. Hướng dẫn trẻ bảo quản đồ. chơi. Nấu ăn Xếp dọn bàn ăn Gấp quần áo Sắp xếp, trang hoàng lại nhà cửa.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 2) Học toán khi đi mua sắm 3) Học toán khi đi tham quan 4) Học toán trong trò chơi 5) Hình thành cho trẻ khả năng ước lượng.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Những điều cần lưu ý. 1. Tập trung chú ý.. 2. Biết phân biệt những “hiệu lệnh”. của cô giáo mang tính chất tập thể. 3. Rèn động tác cơ tay khéo léo. 4. Rèn tính kỷ luật. 5. Tinh thần sống trong tập thể. 6. Tập cho trẻ làm quen với chữ viết. 7. Dạy cho trẻ học toán bằng các tình huống thực tế..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> THẢO LUẬN. Theo các Anh, Chị chúng ta có nên cho trẻ học trước chương trình lớp Một không?.

<span class='text_page_counter'>(31)</span>

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 1) Tập cho trẻ viết chữ như ở lớp Một. Đúng hay sai? SAI 2) Cần tập cho trẻ tính kỷ luật. Đúng hay sai? ĐÚNG 3) Dạy cho trẻ học toán như ở lớp Một. Đúng hay sai? SAI.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> 4) Cần tập cho trẻ tinh thần sống tập thể. ĐÚNG Đúng hay sai? 5) Cần luyện tập độngĐÚNG tác cơ tay khéo léo cho trẻ . Đúng hay sai? 6) Cho trẻ học trước SAI chương trình lớp Một. Đúng hay sai?.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Thông điệp gửi đến phụ huynh “NÊN TẬP CHO TRẺ TÍNH KỶ LUẬT” “NÊN TẬP CHO TRẺ TINH THẦN SỐNG TẬP THỂ” “KHÔNG NÊN CHO TRẺ HỌC TRƯỚC CHƯƠNG TRÌNH LỚP MỘT”.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Chúc quý phụ huynh thành công trong việc “Chuẩn bị cho trẻ vào lớp Một” Chúc quý phụ huynh sức khỏe và thành đạt.. Xin chân thành cám ơn!.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> CHÚC BAN TỔ CHỨC – BAN GIÁM KHẢO SỨC KHỎE ! CHÚC HỘI THI THÀNH CÔNG TỐT ĐẸP !.

<span class='text_page_counter'>(37)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×