hinh 7 tuan 30 tiet 54

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 30 Tiết: 54. Ngày Soạn: 02/04/2013 Ngày dạy: 04/04/2013. LUYỆN TẬP §4. I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: Củng cố tính chất ba đường trung tuyến trong tam giác. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng vận dụng tính chất trên vào việc giải bài tập. 3. Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận và nghiêm túc cho HS khi giải toán. II. Chuẩn Bị: - GV: Thước thẳng, phấn màu. - HS: Chuẩn bị bài tập chu đáo. III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp. IV. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp:(1’) 7A2:…………………………………………………………………………………. 7A3:…………………………………………………………………………………. 2. Kiểm tra bài cũ: (6’) - Phát biểu tính chất ba đường trung tuyến của tam giác. - Cho AM = 12cm là đường trung tuyến của ABC, G là trọng tâm. Tính AG, GM. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (13’) GV vẽ hình.. Hai tam giác nào chứa hai cạnh BE và CF? Chúng có các yếu tố nào bằng nhau?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI BẢNG Bài 26:. HS chú ý theo dõi, vã hình, ghi GT, KL.. ABE và ACF AB = AC. (gt).  A là góc chung. AE = AF. 1 1  AC  AB 2 2 ( ). Chứng minh: BE = CF: Xét ABE và ACF ta có: AB = AC. (gt).  A là góc chung. AE = AF Hoạt động 2: (20’) 1 1  AC  AB GV giới thiệu bài toán 2 2 ) HS đọc đề bài, vẽ hình và và vẽ hình. ghi GT, KL. Do đó: ABE = ACF. (. (c.g.c).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Suy ra: BE = CF Bài 28:. DEI và DFI có các yếu tố nào bằng nhau?. DE = DF. (gt).  F  E (DEF cân tại D). IE = IF.   So sánh DIE và DIF Số đo của chúng? Vì sao?. DEI là tam giác gì? Tính cạnh IE Áp dụng định lý nào để tính cạnh DI?. (gt). Giải: a) Xét DEI và DFI ta có: DE = DF (gt)   DIE DIF   DIE DIF 900.  F  E. (DEF cân tại D) IE = IF (gt) Do đó: DEI = DFI (c.g.c).   DIE và DIF kề bù   0   DIF b) DEI = DFI suy ra DIE với nhau nên DIE DIF 90   DIE DIF. Tam giác vuông. IE = EF : 2 = 5cm Định lý Pitago HS tính rồi cho GV biết kết quả.. Mà. và. kề bù với nhau. 0   nên DIE DIF 90. c) Ta có: IE = EF : 2 = 10 : 2 = 5 cm Áp dụng định lý Pitago cho DEI: DE2 = DI2 + EI2 DI2 = DE2 – EI2 DI2 = 132 – 52 DI2 = 169 – 25 DI2 = 144 DI = 12 cm. 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Hướng dẫn về nhà: (5’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS làm bài tập 27, 29 ở nhà. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>