Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

tuan 4 tiet 7 tin 9 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.81 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 4 Tieát: 7. Ngày soạn: 16/09/2012 Ngaøy daïy: 18/09/2012. Bài thực hành 1: SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT ĐỂ TRUY CẬP INTERNET I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Làm quen với trình duyệt Web. - Biết truy cập một số trang Web bằng trình duyệt Firefox để đọc thông tin và duyệt các trang web thông qua các liên kết. 2. Kó naêng: - Sử dụng được trình duyệt Web - Thực hiện được việc tìm kiếm thông tin. 3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức, tinh thần tự giác, có ý chí vượt qua khó khăn. II. Chuaån bò: - Gv: Saùch giaùo khoa, phoøng maùy, giaùo aùn, maùy chieáu. - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa. III. Phöông phaùp: - Gv hướng dẫn thao tác, HS quan sát thực hiện, Gv theo dõi Hs thực hành. IV. Tieán trình baøi daïy: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1 :…………………………………………………………………………………………………………………………. 9A2 :…………………………………………………………………………………………………………………………. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Caâu 1: Trình bày web là gì? Website là gì? Caâu 2: Để truy cập được Web ta phải làm gì? Cho biết mục đích và cách sử dụng máy tìm kiếm? 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH Hoạt động 1: (19’) Tìm hiểu khởi động và một số thành phần cửa sổ Firefox. + GV: Yêu cầu Hs đọc thông tin bài 1 + HS: Đọc thông tin bài 1 SGK. SGK. + HS: Có các cách: + GV: Muốn khởi động Firefox có Cách 1: Nháy đúp chuột vào những cách nào? biểu tượng của Firefox trên màn hình nền. Cách 2: Chọn Start  All Programs  Mozilla Firefox  Mozilla Firefox. + GV: Nhận xét và chốt lại. + HS: Tập trung, chú ý lắng nghe. + GV: Cửa sổ Firefox hiển thị trang + HS: Tập trung, ghi nhớ bài chủ được ngầm định của trình duyệt. học.. GHI BAÛNG 1. Khởi động và tìm hiểu một số thành phần cửa sổ Firefox * Khởi động Firefox Cách 1: Nháy đúp chuột vào biểu tượng của Firefox trên màn hình nền. Cách 2: Chọn Start  All Programs  Mozilla Firefox  Mozilla Firefox. * Các thành phần trên cửa sổ Firefox: bảng chọn, file dùng để lưu và in trang web, ô địa chỉ, các nút lệnh ….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + GV: Liệt kê các thành phần của cửa + HS: Bảng chọn File dùng để sổ Firefox? lưu và in trang web, ô địa chỉ, các nút lệnh,… + GV: Yêu cầu Hs lên chỉ trên màn + HS: Lên bảng thực hiện yêu hình máy chiếu. cầu của Gv. + GV: Nhận xét và chốt lại. + HS: Chú ý lắng nghe. + GV: Cho Hs thực hành. + HS: Thực hành trên máy. Hoạt động 2: (13’) Xem thông tin trên các trang web. + GV: Yêu cầu Hs đọc bài 2 SGK + HS: Đọc SGK. + GV: Khi mở Firefox, giả sử trang + HS: Quan sát, chú ý. Vietnamnet.vn được mặc định mở đầu tiên. + GV: Em hãy khám phá một số + HS: Bảng chọn, file dùng để thành phần chứa liên kết trên trang lưu và in trang web, ô địa chỉ web và xem các trang liên kết? các nút lệnh. + GV: Liệt kê các trang web mà em + HS: Trả lời theo sự hiểu biết. biết? + GV: Hướng dẫn Hs thực hiện. + HS: Thực hiện - Sử dụng các nút lệnh (Back), (Forward) để chuyển qua lại giữa các trang web đã xem? + GV: Cho Hs thực hành. + HS: Thực hiện trên máy. + GV: Cửa sổ Firefox hiển thị + HS: Quan sát, chú ý.. 2. Xem thông tin trên các trang web. * Một số trang web: www.tntp.org.vn: Báo điện tử thiếu niên tiền phong; www.tienphong.vn: Phiên bản điện tử của báo Tiền phong www.dantri.com.vn: Báo điện tử của TW Hội Khuyến học Việt Nam; encarta.msn.com: Bách khoa toàn thư đa phương tiện của hãng Microsoft; vi.wikipedia.org: Bộ Bách khoa toàn thư mở Wikipedia tiếng việt. trang chủ được ngầm định của trình duyệt. + GV: Muốn trở về trang ngầm + HS: Nháy chuột trên nút Home Page . định ta phải làm gì? + HS: Tập trung chú ý lắng + GV: Nhận xét và chốt lại. + GV: Cho Hs thực hành.. nghe. + HS: Thực hành trên máy.. 4. Cuûng coá: (5’) - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’) - Xem lại bài đã thực hành. - Xem phần tiếp theo của Bài thực hành 1: Sử dụng trình duyệt để truy cập Web 6. Ruùt kinh nghieäm: .................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... .....................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×