DE THI GVG SINH HOC TAN YEN BG 20122014

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT TÂN YÊN. ĐỀ THI CHỌN GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN CHU KỲ 2012-2014 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 150 phút. ĐỀ CHÍNH THỨC. Đề thi gồm 01 trang Câu 1 (3 điểm) Phân tích thành phần vật chất di truyền ở các sinh vật A, B, C, D người ta thu được kết quả cho bởi bảng dưới đây: Loài Tỉ lệ thành phần đơn phân A A=30% G=20% X=25% T=25% B A=20% U=30% X=30% G=20% C A=35% G=15% X=15% T=35% D A=15% G=35% X=35% T=15% a. Xác định tên dạng và đặc điểm cấu trúc vật chất di truyền ở mỗi loài? b. Khi tách lấy cùng một lượng vật chất di truyền của mỗi loài, đưa vào môi trường thí nghiệm có pH thấp và nhiệt độ cao. Theo lí thuyết, vật chất di truyền ở loài nào bền vững nhất? Giải thích. Câu 2 (4 điểm) Đậu Hà Lan, gen A quy định tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp. Gen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen b quy định tính trạng hoa trắng. Các tính trạng phân li độc lập. Khi cho hai cây đậu P giao phấn với nhau, thu được F1: 37,5% cây thân cao, hoa đỏ; 37,5% thân thấp, hoa đỏ; 12,5% thân cao, hoa trắng; 12,5% thân thấp, hoa trắng. Biết không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu gen ở F1 là bao nhiêu? Viết sơ đồ lai từ P đến F1. Câu 3 (4 điểm) a. Cho tên một số loài thực vật sau đây: chuối nhà, thông hai lá, bưởi, kim giao, bèo ong, lông cu li, rau bợ, rêu tường, vạn tuế. Hãy xếp các loài đó vào các ngành thực vật tương ứng và chỉ ra trong số các loài đó, đâu là cây xanh có hoa, đâu là cây xanh không có hoa? b. Trong phòng thực hành Sinh học ở một trường THCS, quan sát một chiếc kính hiển vi quang học, người ta thấy: trên ba vật kính riêng biệt được lắp vào kính có ghi lần lượt các kí hiệu: X 10; X 40; X 160. Trên thị kính có ghi kí hiệu: X 10. Hãy cho biết độ phóng đại lớn nhất của chiếc kính này bằng bao nhiêu lần? Từ đó cho biết: khi hướng dẫn học sinh dùng kính này quan sát tiêu bản lát cắt ngang lá non (Sinh học 6) thì bắt đầu chọn từ độ phóng đại bao nhiêu? Giải thích. c. Giả sử lấy hạt phấn của cây bưởi Đoan Hùng (Phú Thọ) đem thụ phấn cho nhụy của hoa chính cây đó. Thành phần gen trong nội nhũ của hạt khi được hình thành có thể được viết như thế nào? Cho biết quá trình giảm phân, thụ tinh diễn ra bình thường; tế bào sinh hạt phấn và sinh noãn có kiểu gen là AaBb. Câu 4 (2 điểm) Số nucleotit loại Ađenin chiếm 35% tổng số đơn phân của một gen. Mặt khác, gen này chứa 3450 liên kết hiđro. Hãy tính chiều dài của gen? Câu 5 (4 điểm) a. Sơ đồ a dưới đây phản ánh nội dung gì trong sinh thái học? Cho biết A là sinh vật sản xuất, F là động vật ăn thịt. b. Giả sử môi trường ổn định, khi số lượng cá thể loài D tăng thì loài B và loài C biến động như thế nào? Giải thích? c. Nếu tháp tuổi của loài B có dạng như sơ đồ b, thì loài E biến động như thế nào? Giải thích.. F E B Sơ đồ a. C. D Sơ đồ b. A Câu 6 (3 điểm) a. Sự tiến hoá trong sinh sản hữu tính ở động vật đa bào biểu hiện như thế nào? b. Đặc điểm chung một số loài động vật sau: châu chấu, bọ xít, ve sầu, ong mật. ------------------------------ Hết ------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HDC ĐỀ THI CHỌN GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN CHU KỲ 2012-2014 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 150 phút Câu. Ý. Nội dung trả lời - Loài A: Vật chất di truyền (VCDT) là DNA một mạch đơn (có A, T, G, X, a nhưng không tồn tại NTBS). DNA dạng vòng (plasmit) (1.5 - Loài B: VCDT là RNA, 1 mạch đơn (do có U) điểm) 1 - Loài C và D: VCDT là DNA dạng chuỗi xoắn kép. (căn cứ tỉ lệ đơn phân (3 theo NTBS) điểm) - Theo lí thuyết, VCDT loài D là bền vững nhất b (1.5 + Mạch kép, số liên kết H nhiều (do tỉ lệ cặp G-X lớn nhất; vì G-X liên kết bằng điểm) 3H) - Tỉ lệ phân li kiểu gen: + cao : thấp = 1:1. Phép lai của P phải là: Aa x aa. Suy ra tỉ lệ phân ly KG là 1Aa : 1aa + đỏ : trắng = 3:1. Phép lai của P phải là: Bb x Bb. Tỉ lệ phân li KG: 1BB : 2Bb : 1bb Vậy: ở F1 có tỉ lệ phân li KG là: (1:1)(1:2:1) 2 (4 - Sơ đồ lai của P: cao, đỏ x thấp, trắng (4 điểm) AaBb aaBb điểm) Giao tử: (1/4) . Ab, AB, (1/2) . aB, ab aB, ab F1: 1/8 AaBb; ....... Phân li KG: Phân li KH: Chú ý: Nếu sắp xếp SAI một đại diện bất kỳ, sẽ KHÔNG được chấm điểm cả ý a này! - Rêu: rêu tường a - Quyết – dương xỉ: rau bợ, lông culi, bèo ong (1 - Hạt trần: thông, vạn tuế, kim giao điểm) - Hạt kín: chuối, bưởi - Cây xanh có hoa: chuối, bưởi - Độ phóng đại lớn nhất: 1600 lần - Quan sát tiêu bản: chọn độ phóng đại nhỏ nhất: 100 lần + Theo nguyên tắc Vật lý: chọn từ độ phóng đại nhỏ, làm hình ảnh không bị “vỡ”, lấy trung tâm quan sát (tổng quan) trước khi đi vào chi tiết. - 2 tinh tử có thành phần gen: Ab, AB, aB, ab (một trong 4 loại) - noãn: Ab, AB, aB, ab (một trong 4 loại) - nhân thứ cấp lưỡng bội: có thể là: AAbb, AABB, aaBB, AaBB,... c Vậy nội nhũ 3n có thể có kiểu gen: AAAbbb; AAABBb, AaaBBb... (2 điểm) Chú ý: Nếu thí sinh không viết đúng chỉ một trong các thành phần: thành gen của tinh tử, của noãn hoặc của nhân thứ cấp lưỡng bội, thì sẽ KHÔNG được chấm điểm cả ý c này! Theo NTBS %A=35%, suy ra %G=15% 4 H=2A+3G (a) (2 (2 điểm) Gọi N là tổng số nucleotit của gen. Vậy A=0.35N; G=0.15N (b) điểm) Thay (b) vào (a), ta được 3450=0.7N, suy ra N=3000. Vậy L=(3000/2) x 3.4 = 5100 A0 5 (4 a (1 - Chuỗi và lưới thức ăn điểm) điểm) b (1 - D tăng: A giảm, B và C có thể giảm; E tăng điểm) - Giải thích: A là thức ăn chung của B, C, D. D và C là thức ăn của F 3 (4 b (1 điểm) điểm). Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 0.5. 0.5 1.0 1.0 0.5. 0.5. 0.5. 0.5. 0.5. 0.5 0.5 0.5 1.0. 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 0.5 0.5.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> c (2 - Tháp b là dạng giảm sút điểm) Suy ra: C và D tăng. Vậy E tăng...do C và D giảm áp lực cạnh tranh thức ăn - Tiến hóa về hình thức thụ tinh: ngoài----- trong - Tiến hóa hình thức sinh sản: đẻ trứng ---- đẻ con a (1.5 - Cách chăm sóc con điểm) -. 6 (3 điểm). Tổng. - Khẳng định: các loài đã cho thuộc Lớp sâu bọ - Đặc điểm chung: + cơ thể 3 phần: đầu – ngực – bụng phân biệt + Giác quan: râu (1 đôi) b (1.5 + cánh: 2 đôi điểm) + vỏ kitin bao bọc + thụ tinh trong, đẻ trứng + hệ tuần hoàn hở, máu lạnh. 20 điểm toàn bài. 0.5 0.5 0.5x3. 0.5. 0.5. 0.5. 20 điểm. Trên đây là HDC thi GVG cấp huyện. Nếu thí sinh làm đúng theo cách khác (phần bài tập câu 1, 2 và 3c, câu 4) vẫn cho điểm các nội dung tương ứng. Không được thay đổi thang điểm nêu trong đáp án Các phần thí sinh trả lời sai nội dung trong 1 ý, không tính điểm cả ý đó./..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>