L3 T17

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 17. Ngày soạn : 14 - 12 - 2012 Ngày dạy : Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 Chào cờ Toán TIẾT 81 : TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (TIẾP THEO). (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Tập đọc - Kể chuyện TIẾT 46 + 47 : MỒ CÔI XỬ KIỆN I. MỤC TIÊU. A. Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ND : Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi (Trả lời được các CH trong SGK). B. Kể chuyện - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa. - HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện. * Các KNS được giáo dục : - Tư duy sáng tạo. - Ra quyết định : giải quyết vấn đề. - Lắng nghe tích cực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. Tập đọc Giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Về quê ngoại. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi tựa bài. b. Luyện đọc * GV đọc mẫu toàn bài * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS đọc thầm bài, tìm và nêu từ khó đọc. - GV viết từ khó lên bảng và gọi HS đọc. - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm nếu HS mắc lỗi. * Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó. Học sinh - 2 HS đọc và trả lời câu hỏi.. - HS nghe GV giới thiệu bài. - Theo dõi GV đọc mẫu.. - HS nêu từ khó đọc trong bài nông dân, lợn quay, gà luộc, giãy nãy, ... - HS nhìn bảng đọc các từ khó. - Sửa lỗi phát âm theo hướng dẫn của GV..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Yêu cầu HS đọc từng đoạn của bài. - Theo dõi HS đọc và hướng dẫn ngắt giọng đúng ở dấu chấm, dấu phẩy và thể hiện tình cảm khi đọc các lời thoại. - Khi HS đọc GV cho HS tìm hiểu từ : công đường, bồi thường,... * Đọc từng đoạn trong nhóm - Chia lớp thành các nhóm 4 và yêu cầu HS đọc nối tiếp trong nhóm. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV gọi 1 HS đọc lại cả bài truớc lớp. - Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi : ? Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì ? ? Tìm câu nêu rõ lí lẽ của bác nông dân ? ? Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc đủ 10 lần ? ? Em hãy đặt một tên khác cho truyện ? d. Luyện đọc lại - Yêu cầu HS luyện đọc bài tập đọc theo vai trong nhóm. - GV gọi 2 nhóm thi đọc trước lớp.. - Đọc từng đoạn trong bài. - Tập ngắt giọng đúng ở dấu chấm, dấu phẩy và thể hiện tình cảm khi đọc các lời thoại. - Đọc phần chú giải. - Đọc bài theo nhóm.HS cùng nhóm theo dõi để nhận xét và chỉnh sửa cách đọc cho nhau. - 2 nhóm thi đọc nối tiếp. - 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi. - Đọc thầm và trả lời câu hỏi.. - Luyện đọc bài trong nhóm 2. - 2 nhóm thi đọc, cả lớp theo dõi để chọn nhóm đọc hay nhất.. - GV tuyên dương nhóm đọc tốt và cho điểm HS. * Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - Gọi 2 HS đọc yêu cầu của bài. - 2 HS đọc. 2. Hướng dẫn kể chuyện - Chia lớp thành các nhóm 3 HS và yêu - HS tập kể trong nhóm. cầu HS thực hành kể trong nhóm. - GV tổ chức thi kể chuyện truớc lớp. - 2-3 nhóm thi kể trước lớp, cả lớp theo dõi, bình chọn nhóm kể hay nhất. - GV nhận xét và cho điểm HS. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - HS nghe. - Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau. - HS nghe. Tập đọc TIẾT 48 : ANH ĐOM ĐÓM I. MỤC TIÊU. - Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND : Đom đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động (Trả lời được các câu hỏi trong SGK ; thuộc 2 – 3 khổ thơ trong bài)..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. Giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra HS đọc bài : Mồ Côi xử kiện và trả lời câu hỏi 3. - GV nhận xét, kết luận. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi tựa bài. b. Luyện đọc * Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng thong thả, nhẹ nhàng. * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn HS luyện phát âm từ khó * Hướng dẫn đọc từng khổ thơ - GV gọi HS đọc từng khổ thơ trước lớp. GV theo dõi, giúp đỡ HS đọc và chỉnh sửa lỗi cho HS. - GV giúp HS hiểu nghĩa từ : đom đóm, chuyên cần, cò bợ, vạc. * Đọc từng khổ thơ trong nhóm - Chia lớp thành các nhóm 3 và yêu cầu HS đọc nối tiếp trong nhóm. - Theo dõi HS đọc. - GV gọi 1 HS đọc toàn bài. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi : ? Anh Đóm lên đèn đi đâu ? ? Anh Đom Đóm thấy những cảnh gì trong đêm tối ? ? Tìm một hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm trong bài thơ ? d. Học thuộc lòng - Hướng dẫn HS học thuộc lòng. - Yêu cầu HS thi đọc TL. - GV nhận xét, kết luận. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau.. Học sinh - 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.. - HS nghe. - Theo dõi GV đọc.. - Đọc nối tiếp và luyện đọc từ khó : gác núi, lan dần, lên đèn, làn gió,… - Đọc từng khổ thơ trong bài theo hướng dẫn của GV. - HS đọc phần chú giải. - Đọc bài trong nhóm. - HS trong nhóm theo dõi để nhận xét và chỉnh sửa cách đọc cho nhau. - 1 HS đọc. - Đọc thầm bài và trả lời câu hỏi.. - HS học TL theo yêu cầu của GV. - HS thi đọc TL. - HS nghe. - HS nghe. - HS nghe..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Đạo đức TIẾT 17 : BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ (TIẾT 2) I. MỤC TIÊU. - Biết công lao của các thương binh, liệt sĩ đối với quê hương, đất nước. - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng. - Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ do nhà trường tổ chức . * Các KNS được giáo dục : - Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc. - Kĩ năng xác định giá trị về những người đã quên mình vì Tổ quốc. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Bảng phụ, phấn màu. - Tranh vẽ minh họa truyện “ Một chuyến đi bổ ích” – Hà Trang”. - Phiếu thảo luận nhóm. - Tranh, ảnh và câu chuyện về các anh hùng (Kim Đồng, Lý Tự Trong, Võ Thị Sáu, Trần Quốc Toản). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. 1. Kiểm tra bài cũ - GV gọi HS lên đọc kết luận và trả lời câu hỏi của bài trước. - HS và GV nhận xét, kết luận. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi tựa bài. b. Hoạt động 1: Kể tên việc em đã làm hoặc trường em tổ chức - Yêu cầu HS dựa vào kết quả tìm hiểu (trong yêu cầu về nhà ở tiết 1) trả lời báo cáo. - HS lần lượt báo cáo. - GV ghi lại một số việc làm tiêu biểu lên bảng. * Kết luận: Chúng ta cần phải biết ơn, kính trọng các thương binh, liệt sĩ vì họ đã hy sinh xương máu vì dất nước. Có rất nhiều việc mà các em có thể làm được để cám ơn các thương binh liệt sĩ. c. Hoạt động 2 : Xử lí tình huống - Yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lý các tình huống và trả lời. - Tiến hành thảo luận nhóm. - Đại diện từng nhóm báo cáo kết quả thảo luận. - Nhóm có cùng tình huống nhận xét, bổ sung. - Các nhóm khác góp ý, nhận xét. - GV tóm tắt ý kiến thảo luận của các nhóm HS. * Kết luận : Chỉ cần bằng những hành động rất nhỏ, chúng ta cũng đã góp phần đền đáp công ơn của các thương binh liệt sĩ. d. Hoạt động 3 : Xem tranh và kể về các anh hùng thương binh liệt sĩ - Yêu cầu các nhóm HS xem tranh, thảo luận, trả lời câu hỏi. - Tiến hành thảo luận (mỗi nhóm thảo luận 1 tranh). - Yêu cầu HS hát một bài hát ca ngợi gương anh hùng (bài anh Kim Đồng, biết ơn Võ Thị Sáu) hoặc GV có thể hát cho HS nghe (cho HS nghe băng)..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS đọc phần lại phần kết luận bài học. - GV nhận xét tiết học, tuyên dương các HS tham gia tốt các hoạt động. - Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau. Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012 Toán TIẾT 82 : LUYỆN TẬP. (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Tập viết TIẾT 16 : ÔN CHỮ HOA N. (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Chính tả TIẾT 31 : NGHE – VIẾT : VẦNG TRĂNG QUÊ EM. (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Toán TIẾT 83 : LUYỆN TẬP CHUNG. (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Tự nhiên và xã hội TIẾT 33 : AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP. (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012 Toán TIẾT 84 : HÌNH CHỮ NHẬT. (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Luyện từ và câu TIẾT 16 : ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. ÔN TẬP CÂU AI THẾ NÀO ? DẤU PHẨY I. MỤC TIÊU. - Tìm được các từ chỉ đặt điểm của người hoặc vật (BT1). - Biết đặt câu theo mẫu Ai thế nào ? để miêu tả một đối tượng (BT2). - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3 a, b). - HS khá, giỏi làm được toàn bộ BT3. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. 1. Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS làm BT1 cuả tiết LT&C trước. - 2 HS làm bài, cả lớp nhận xét bài làm của bạn. - GV nhận xét, kết luận. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu và ghi tên bài lên bảng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> b. Hướng dẫn HS làm bài tập * Bài tập 1 : - GV gọi HS nêu yêu cầu của bài tập. - GV hướng dẫn HS làm bài. - HS làm bài vào vở. - GV gọi HS nêu bài làm trước lớp. - GV nhận xét, kết luận. * Bài tập 2 : - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - GV gọi HS đọc câu mẫu. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - 3 HS lên bảng làm bài. - GV gọi HS dưới lớp đọc câu mình đặt. - GV nhận xét, kết luận. * Bài tập 3 : - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - GV nhận xét, chốt lời giải đúng. - HS đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau. Tự nhiên và xã hội TIẾT 34 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I. (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Chính tả TIẾT 32 : NGHE – VIẾT : ÂM THANH THÀNH PHỐ. (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012 Toán TIẾT 85 : HÌNH VUÔNG. (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Tập làm văn TIẾT 16 : VIẾT VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN I. MỤC TIÊU. - Viết được một bức thư ngắn cho bạn (khoảng 10 câu) để kể những điều đã biết về thành thị, nông thôn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Tranh, ảnh về thành thị, nông thôn. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. 1. Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS kể lại câu chuyện Kéo cây lúa lên. - GV nhận xét và cho điểm HS. 2. Bài mới.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> a. Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu của giờ học và ghi tên bài lên bảng. b. Hướng dẫn viết thư - GV gọi 2 HS đọc yêu cầu của bài. ? Em cần viết thư cho ai ? (Viết thư cho bạn). - GV hướng dẫn HS kể. - Yêu cầu 2 HS nhắc lại cách trình bày một bức thư. - GV gọi 1 HS làm miệng trước lớp. - Yêu cầu HS cả lớp viết thư. - GV gọi 5 HS đọc bài trước lớp. - GV nhận xét và cho điểm HS. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà hoàn thành bức thư và chuẩn bị bài học sau. Thủ công TIẾT 17 : CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (TIẾT 1). (Dạy theo giáo án chi tiết năm học 2011 - 2012) Hoạt động tập thể ÔN LUYỆN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC I. MỤC TIÊU. - HS biết hát đúng lời các bài hát đã học. - HS hiểu được nội dung của các bài hát. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU. 1. Giới thiệu bài - GV phổ biến nội dung, yêu cầu của giờ học. 2. Hướng dẫn HS ôn luyện các bài hát đã học - GV gọi HS nêu lại các bài hát đã học. - GV cho HS ôn lại các bài hát đã học theo nhiều hình thức : + Hát cá nhân. + Hát theo tổ. + Hát tập thể. - GV hướng dẫn lại những bài hát mà HS hát chưa đúng lời. - HS hát kết hợp gõ theo phách, gõ theo nhịp. - HS biểu diễn bài hát bằng các động tác phụ họa. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau. Thứ sáu 21 ngày tháng 12 năm 2012 Rèn chữ ÔN CHỮ HOA N I. MỤC TIÊU. - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng), Q, Đ (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Ngô Quyền (1 dòng) và câu ứng dụng : Đường vô... như tranh hoạ đồ (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. - Mẫu chữ viết hoa N, Q..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Tên riêng Ngô Quyền và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li. - Vở rèn chữ, vở nháp. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. 1. Kiểm tra bài cũ - GV thu một số vở HS để chấm bài về nhà, gọi 1 HS đọc lại từ và câu ứng dụng. - GV gọi HS lên bảng viết từ : Mạc Thị Bưởi. - GV nhận xét, kết luận. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài và ghi đề bài lên bảng. b. Hướng dẫn HS viết chữ hoa ? Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào ? - Treo bảng chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết các chữ N, Q, Đ đã học. - GV viết mẫu chữ trên cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình. - HS viết vào nháp. - GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS. - GV nhận xét, chữa bài. * Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng Ngô Quyền. ? Từ ứng dụng bao gồm mấy chữ ? Là những chữ nào ? ? Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao như thế nào ? ? Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng : Ngô Quyền. * Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng. - GV nêu nội dung câu ứng dụng. ? Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao như thế nào ? - Yêu cầu HS viết chữ Đường, Nghệ, Non vào vở nháp. - GV theo dõi, sửa lỗi cho từng HS. c. Hướng dẫn HS viết vào vở rèn chữ - Cho HS xem bài viết mẫu. - Yêu cầu HS viết bài. - GV theo dõi và sửa lỗi cho từng HS. d. Chấm, chữa bài - GV thu và chấm 5 đến 7 bài. - GV nhận xét, tuyên dương HS viết đúng và đẹp. 3. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học. - GV tuyên dương những HS viết đúng - đẹp. - Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau..

<span class='text_page_counter'>(9)</span>