Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

Chuyen doi cau chu dong thanh cau bi dong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.91 MB, 15 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NĂM HỌC 2012-2013.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ 1. Cho các câu sau, em hãy chỉ ra câu đặc biệt và câu rút gọn? A. Ôi, em Thủy! B. Em được thầy giáo khen C. Con Mèo cắn con Chuột. D. Lá lành đùm lá rách..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ 3, ngày 05 tháng 3 năm 2013. Ngữ Văn 7: Tiết 94. Lớp 72 – THCS NAM HÀ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ 3, ngày 05 tháng 3 năm 2013 Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG. a. Mọi người / yêu mến em. b.Em / được mọi người yêu mến..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ 3, ngày 05 tháng 3 năm 2013 Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG. a. Mọi người / yêu mến Chủ thể. Hành động. b.Em / được mọi người Đối tượng. Chủ thể. em. Đối tượng yêu mến. Hành động.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ 3, ngày 05 tháng 3 năm 2013 Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG. Ghi nhớ: • Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật khác(chỉ chủ thể của hoạt động) • Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt động của người, vật khác hướng vào(chỉ đối tượng của hoạt động)..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ 3, ngày 05 tháng 3 năm 2013 Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG. ? a. Trong các câu sâu đây câu nào là câu chủ động, câu nào là câu bị động? a. Chúng ta cần bảo vệ động vật quý hiếm. b.Lan được các bạn tặng cặp sách nhân ngày khai trường. c.Em yêu quý ngôi trường mình. d.Bàn ghế được em giữ gìn sạch sẽ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ 3, ngày 05 tháng 3 năm 2013 Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG. * Ví dụ: SGK/ -Thủy phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại. Một tiếng “ồ” nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là “vua toán” của lớp từ mấy năm nay ………………………………….., tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến. a) Mọi người yêu mến em b) Em được mọi người yêu mến..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ 3, ngày 05 tháng 3 năm 2013 Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG. * Ví dụ: SGK/ -Thủy phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại. Một tiếng “ồ” nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là “vua toán” của lớp từ mấy năm nay ………………………………….., tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến. a) Mọi người yêu mến em b) Em được mọi người yêu mến..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ 3, ngày 05 tháng 3 năm 2013 Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG. * Ví dụ: SGK/ -Thủy phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại. Một tiếng “ồ” nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là “vua toán” của lớp từ mấy năm nay Em được mọi người yêu mến tin này chắc làm cho ………………………………….., bạn bè xao xuyến. a) Mọi người yêu mến em b).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ 3, ngày 05 tháng 3 năm 2013 Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG. GHI NHỚ: Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (và ngược lại, chuyển đổi câu bị động thành câu chủ động) ở mỗi đoạn văn đều nhằm liên kết các câu trong đoạn thành một mạch văn thống nhất..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ 3, ngày 05 tháng 3 năm 2013 Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG. III-Luyện tập: Bài tập ( Trang 58 sgk) Tìm câu bị động trong các đoạn trích dưới đây. Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết như vậy - Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quí. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. - Người đầu tiên chịu ảnh hưởng của thơ Pháp rất đậm đà là Thế Lữ. Những bài thơ có tiếng của Thế Lữ ra đời từ đầu năm 1933 đến 1934. Giữa lúc người thanh niên Việt Nam bấy giờ ngập trong quá khứ đến tận cổ thì Thế Lữ đưa về cho họ cái hương vị xa. Tác giả “Mấy vần thơ” liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ. Trong các VD trên đây, tác giả chọn câu bị động nhằm tránh lặp lại kiểu câu đã dùng trước đó, đồng thời tạo liên kết tốt hơn giữa các câu trong đoạn..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ 3, ngày 05 tháng 3 năm 2013 Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG Khái niệm. Đặc điểm Khái niệm. Đặc điểm. Liên kết câu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ 3, ngày 05 tháng 3 năm 2013 Tiết 94: CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG. -. • Hướng dẫn về nhà: Học kĩ ghi nhớ (SGK) Hoàn thiện bản đồ tư duy. Làm thêm các bài tập trong sách tham khảo. Chuẩn bị bài mới: ý nghĩa văn chương..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 10. Xin trân trọng cám ơn quý thầy, cô giáo và các em học sinh! 10. 10. 10 10. ơn Cám 9/ 9 Lớp.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

×