Ban nhan xet danh gia giao vien 2013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.42 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN
TRUNG TÂM KỸ THUẬT TỔNG HỢP

HƯỚNG NGHIỆP TỈNH

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN

Năm học 2012 - 2013

Họ và tên: Trần Thị Ái Vân

Đơn vị công tác: Trung tâm KTTH – HN tỉnh Điện Biên
Chức vụ: Tổ trưởng tổ May – Thêu

Nhiệm vụ được phân công: Giáo viên dạy nghề Thêu tay
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống

a. Nhận thức tư tưởng, chính trị

- Có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, kiên định Chủ nghĩa Mác- LêNin
và Tư tưởng Hồ Chí Minh.

b. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước

- Chấp hành nghiêm chỉnh mọi Chủ trương đường lối của Đảng, Chính sách,
Pháp luật của Nhà nước.

c. Việc chấp hành Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo
số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động

- Chấp hành tốt quy chế Ngành, quy định của cơ quan, bảo đảm số lượng, chất
lượng ngày giờ cơng lao động, có tinh thần trách nhiệm cao.

d. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên;
ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh
và nhân dân

- Có lối sống lành mạnh, trong sáng, giản dị, biết kính trên nhường dưới. Quan hệ
đúng mực giữa thầy và trò cũng như với phụ huynh học sinh. Gương mẫu đi đầu trong
việc đấu tranh chống mọi biểu hiện tiêu cực và bệnh thành tích trong thi cử.

đ. Tinh thần đồn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái
độ phục vụ nhân dân và học sinh

- Giữ gìn phẩm chất đạo đức, danh dự của nhà giáo, hòa nhã với đồng nghiệp,
tôn trọng nhân cách người hoc, đối xử công bằng với học sinh, bảo vệ các quyền lợi, lợi
ích học sinh.

e. Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống: Tốt
2. Về chuyên môn nghiệp vụ

a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng
thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể

- Tuyệt đối chấp hành sự phân công điều động của tổ chức, luôn làm đúng chức
năng, nhiệm vụ và quyền hạn được giao, sẵn sàng nhận nhiệm vụ và hoàn thành tốt
nhiệm vụ, dám nghĩ dám làm, năng động sáng tạo và dám chịu trách nhiệm với cấp
trên về những công việc được giao.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Xây dựng và triển khai kế hoạch kịp thời, đặc biệt chú trọng đến công tác
chuyên môn của các giáo viên trong tổ và khối đoàn kết nội bộ. Tổ chức các buổi sinh
hoạt tổ chuyên môn thực sự có hiệu quả, thảo luận tháo gỡ về các bài khó, dài, đưa ra
các phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng HS, ứng dụng phần mềm hỗ trợ dạy
học, khai thác mạng internet, các vấn đề về chuyên mơn để có sự thống nhất trong tổ.

- Với cương vị là Trưởng ban nữ công, bản thân luôn nắm vững và quán triệt
đầy đủ kịp thời các chế độ chính sách của Đảng và Nhà nước đối với lao động nữ
nhằm tạo điều kiện để chị em được hưởng đầy đủ các quyền lợi và thực hiện tốt nghĩa
vụ của mình. Thường xuyên quan tâm đời sống vật chất, tinh thần của nữ GV và làm
tốt công tác động viên thăm hỏi.

- Năm học 2012 - 2013, tôi được phân công giảng dạy 6 lớp nghề Thêu tay, tại
Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp Tỉnh, trường TTPT Phan Đình Giót và
trường TTPT Thanh Chăn, bản thân luôn thực hiện kế hoạch giảng dạy phù hợp với
điều kiện thực tế, đúng với tiến độ nội dung chương trình. Ln ý thức thực hiện báo
giảng đúng lịch, giảng dạy phù hợp với từng đối tượng học sinh, kết quả học sinh đạt
được như sau:

Tổng số 134 h/s trong đó:
+ Giỏi: 81 h/s đạt 60,5%
+ Khá: 48 h/s đạt 35,8%
+ Trung bình: 5 h/s đạt 3,7%

+ 100% học sinh dự thi cấp chứng chỉ nghề đạt Khá - Giỏi.
- Kết quả xếp loại hồ sơ chuyên môn: Tốt

- Kết quả đánh giá xếp loại giờ dạy: Giỏi

b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức

kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê
bình.

- Trong q trình cơng tác tôi luôn nêu cao tinh thần tự học tập, tự tìm tịi
nghiên cứu tài liệu để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ. Trong năm học này tơi đã
có một sáng kiến kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả trong giảng dạy. Tôi đã mạnh dạn
ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy, bước đầu đã thu được hiệu quả nhất
định, đã kích thích, lơi cuốn học sinh với mơn học. Bản thân tơi cũng có một sản phẩm
tham dự hội thi "Thiết kế bài giảng điên tử E-Learning" do Sở giáo dục và đào tạo Điện
Biên tổ chức đạt giải 3.

- Trong hội thi thiết kế đồ dùng dạy học lần thứ IV do sở Giáo dục và Đào tạo tổ
chức, tơi có sản phẩm “Quy trình thực hành thêu trang trí khăn tay, khăn ăn”, sản phẩm
được xếp loại A và đạt giải nhì tại hội thi.

- Tơi nghiêm túc thực hiện việc phê bình và tự phê bình, đã mạnh dạn trong việc
đóng góp ý kiến cho đồng nghiệp, có tinh thần trách nhiệm, sẵn sàng tương trợ giúp đỡ
đồng nghiệp trong công việc.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

3. Khả năng phát triển.

- Có năng lực về quản lý và điều hành, xây dựng và lập kế hoạch các hoạt động
của tổ chuyên môn.

- Làm tốt chun mơn nghiệp vụ, phấn đấu hồn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
4. Tóm tắt ưu, nhược điểm chính về thực hiện chức trách nhiệm vụ

a. Ưu điểm

- Ln có ý thức trách nhiệm trong cơng việc được giao, có tinh thần u nghề

nhiệt tình trong cơng tác và ln tự học tập để nâng cao trình độ về chun, mơn
nghiệp vụ.

- Giữ gìn đạo đức nhân cách của người giáo viên, thực hiện lối sống lành mạnh
trong sáng, quan hệ đồng nghiệp tốt, có thái độ phục vụ nhân dân và học sinh tốt.

- Tôi luôn nhiệt tình xây dựng và triển khai kế hoạch kịp thời, đặc biệt chú
trọng đến công tác chuyên môn của các giáo viên trong tổ, kiểm tra đôn đốc kịp thời
giúp các tổ viên trong tổ thực hiện tốt nội quy, quy chế chun mơn hồn thành tốt
nhiệm vụ được giao.

- Tham gia đầy đủ, nhiệt tình các hoạt động của Trung tâm cũng như Ngành
phát động.

b. Hạn chế

- Đôi khi còn chưa linh hoạt, còn cứng nhắc trong giải quyết cơng việc.

- Tuy có ý thức trong cơng tác tự phê bình và phê bình nhưng đơi lúc vẫn cịn
nể nang.

- Chưa có kinh nghiệm trong cơng tác cơng đoàn.

5.Tự đánh giá xếp loại chung theo điều 8 của quy chế

- Với những kết quả đạt được trong năm học vừa qua, đối chiếu với các tiêu
chuẩn đánh giá xếp loại giáo viên, bản thân tự xếp loại: Xuất sắc

Bản thân tôi sẽ quyết tâm khắc phục những mặt hạn chế để ngày càng hồn thiện
mình hơn, đóng góp cơng sức vào sự nghiệp Giáo dục và Đào tạo của Ngành.

Nhận xét đánh giá, xếp loại
của tổ chuyên môn

………...
………. ...
………...
... ...
...
...
...
...

Điện Biên, ngày 15 tháng 05 năm 2013

Người tự nhận xét