Giao an Lop 4 Tuan 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 25. TiÕt2. Thø hai ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2009. Tập đọc khuÊt phôc tªn cíp biÓn. I. Mục tiêu: HS đọc trôi chảy lu loát toàn bài. - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khoan thai nhng dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện- Biết đọc phân biệt lời của các nhân vật. - Hiểu: Chuyện ca ngợi hành động dũng cảm của bác sỹ Ly trong cuộc đối đầu với tªn cíp biÓn hung h·n. Ca ngîi søc m¹nh chÝnh nghÜa chiÕn th¾ng sù hung ¸c, b¹o ngîc. II. ChuÈn bÞ: Tranh (SGK). III. Hoạt động dạy - học : 1. Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc. 2. HD luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc: - HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn (SGK). ( 2 lần ). - Gọi một HS đọc phần chú giải (SGK). * HS luyện đọc theo cặp ( Gv theo dõi kèm cặp các HS yếu). * Hai HS khá đọc toàn bài. b. T×m hiÓu bµi. ? Tính hung hãn của tên cớp biển đợc thể hiện qua những chi tiết nào ? ? Cặp câu nào trong bài khắc hoạ 2 hình ảnh đối nghịch nhau của bác sỹ Ly và tên cíp biÓn? ? Vì sao bác sỹ Ly khuất phục đợc tên cớp biển? ? Truyện đọc trên giúp em hiểu ra điều gì ? => Rót ra néi dung ý nghÜa cña bµi ( Môc tiªu) c. HD HS đọc diễn cảm ( Mục 2a SGV). 3. Cñng cè bµi - nhËn xÐt - dÆn dß --------------000--------------. TiÕt4. To¸n. LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS : - RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng vµ trõ ph©n sè. - BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt trong phÐp céng, phÐp trõ ph©n sè. II. Hoạt động dạy - học : H§1: Cñng cè kiÕn thøc: a. Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch céng, trõ 2 ph©n sè kh¸c mÉu sè. Nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng, phÐp trõ ph©n sè. b. Gv giíi thiÖu d¹ng bµi to¸n t×m thµnh phÇn cha biÕt cña ph©n sè 6 y+ 2 = 5 ; -y= 2 ; y- 1 = 3 . 5 6 8 5 2 4 * Gäi hS nh¾c l¹i c¸ch t×m. - Sè h¹ng cha biÕt cña mét tæng. - Sè bÞ trõ trong phÐp trõ. - Sè trõ trong phÐp trõ. * Gv gîi ý, HS nªu miÖn c¸c BT - Gv ghi b¶ng vµ cñng cè l¹i c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn cha biÕt cña ph©n sè. H§2: LuyÖn tËp: - Gv gi¶i thÝch c¸ch lµm c¸c Bt ( Vë BT). - HS lµm bµi -Gv theo dâi -HD. * KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em. * Ch÷a bµi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> III. Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------. TiÕt5. Khoa häc. ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt. I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt : - VËn dông kiÕn thøc vÒ sù t¹o thµnh bãng tèi vÒ vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua mét phần, vật cản sáng....để bảo vệ đôi mắt. - NhËn biÕt vµ biÕt phßng tr¸nh nh÷ng trêng hîp ¸nh s¸ng qu¸ m¹nh cã h¹i cho m¾t. - Biết tránh không đọc, viết ở những nơi ánh sáng quá yếu. II. ChuÈn bÞ : §Ìn pin – Tranh (SGK). III. Hoạt động dạy - học: HĐ1: Tìm hiểu : Trờng hợp ánh sáng quá mạnh không đợc nhìn trực tiếp vào nguån s¸ng. - HS quan s¸t c¸c h×nh (SGK). ( H×nh 1,2,3,4). - Liên hệ thực tế : Gv bật điện ( bóng tròn) cho HS nhìn vào bóng đèn. Bấm đèn pin. Cho 1 HS thử nhìn vào đèn. - HS nêu nhận xét khi nhìn bóng điện và đèn pin. * Dựa vào các kiến thức vừa tìm hiểu để HS rút ra những việc nên và không nên làm để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh gây ra. * HS nªu kÕt qu¶ - Gv bæ sung thªm ( SGV). HĐ2: Tìm hiểu về một số việc nên và không nên làm để đảm bảo đợc ánh sáng khi đọc, viết. - HS quan s¸t c¸c tranh 5,6,7,8 (SGK).. Tr¶ lêi c©u hái (SGK). Gv y/c HS nªu ký do lùa chän cña m×nh. Gv bæ sung vµ kÕt luËn ( SGV) IV. Cñng cè bµi - NhËn xÐt - dÆn dß. ------------000------------Buæi chiÒu :. LuyÖn To¸n LuyÖn tËp c¸c kiÕn thøc TuÇn 24. I.Môc tiªu: - RÌn kû n¨ng tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n, luyÖn tËp thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè. II. Hoạt động dạy học : 1 : Cñng cè vÒ lý thuyÕt : ? Nêu các nội dung đã học trong tuần ? Nªu c¸ch céng , c¸ch trõ hai ph©n sè cïng mÉu sè ? Nªu c¸ch céng, c¸ch trõ hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng ph©n sè 2, Ch÷a mét sè bµi to¸n gi¶i cã lêi v¨n ë SGK ( chñ yÕu lµ ch÷a lêi gi¶i ) BT5 trang 138; BT3;4 trang 139. 2 : LuyÖn tËp thªm GV chÐp bµi lªn b¶ng, HS chÐp bµi vµo vë vµ lµm bµi Bµi 1 : TÝnh 4 3 a, + 5 b , 7 + 18 ; c, - 1 5. 3. 5. Bµi 2: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng lµ 1 mÐt. TÝnh nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt.. 4 3 4 mÐt, chiÒu dµi h¬n chiÒu réng 7.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi 3: Mét tr¹i nu«i gµ, b¸n. 5 8. số gà trong hai ngày. Ngày đầu bán đợc. 1 4. sè gµ cña tr¹i. Hái: a , ngày thứ 2 bán đợc mấy phần của tổng số gà trại ? b , Sau hai ngµy sè gµ cßn l¹i b»ng mÊy phÇn sè gµ cña tr¹i ? - HS lµm bµi - GV theo dâi - ChÊm vµ ch÷a --------------000--------------. TiÕt3. Hoạt động ngoài giờ lên lớp tËp c¸c bµi h¸t vÒ mÑ vµ c« gi¸o. I. Môc tiªu : HD HS tËp bµi h¸t vÒ mÑ vµ c« gi¸o. - HS hát đúng, biết biểu diễn phụ hoạ một số dộng tác đơn giản. II. Hoạt động dạy - học . 1. Gv nªu Y/c néi dung tiÕt häc. 2.HD HS luyÖn tËp: H§1: Gv cho HS «n l¹i c¸c bµi h¸t: " MÑ vµ c«, Bµn tay mÑ, C« gi¸o miÒn xu«i". HĐ2: Tập biểu diễn: Gv vừa hát vừa làm mẫu một số động tác đơn giản ( Tập biểu diÔn). - Gv quan s¸t söa sai. - LÇn lît gäi tõng nhãm HS lªn thùc hµnh lµm- Gv quan s¸t söa sai. 3. Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß. --------------000-------------Thø ba ngµy 03 th¸ng 3 n¨m 2009. TiÕt1. ThÓ dôc. phèi hîp ch¹y nh¶y, mang v¸c. trß ch¬i “ ch¹y tiÕp søc; nÐm bãng tróng ræ ” I. Môc tiªu: - TËp phèi hîp ch¹y, nh¶y, mang, v¸c. - Tæ chøc trß ch¬i “ Ch¹y tiÕp søc; NÐm bãng tróng ræ ” - Y/c HS thực hiện đợc động tác cơ bản; Biết tham gia trò chơi chủ động. II. Hoạt động dạy - học. 1. PhÇn më ®Çu : - HS ra s©n tËp hîp - Gv nªu y/c néi dung tiÕt häc. - Khởi động tay, chân. 2. PhÇn c¬ b¶n : a. Bµi tËp rÌn luyÖn thÓ dôc c¬ b¶n. - HD HS tËp phèi hîp ch¹y, nh¶y, mang, v¸c. - Gv HD HS từng đọng tác (SGV). - Cho hS lµm thö mét lÇn. * HD HS thùc hiÖn ( Cã thÓ cho HS thi ®ua gi÷a c¸c tæ ) b. Tæ chøc trß ch¬i “ Ch¹y tiÕp søc; NÐm bãng tróng ræ ”. - Gv nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. * Cho HS luyÖn tËp ch¬i theo vÞ trÝ tæ. - Gv quan s¸t kiÓm tra. * Khi nÐm bãng vµo ræ gi÷a c¸c tæ ( Mçi em nÐm 2 lÇn xem tæ nµo nÐm tróng bóng vào đợc nhiều lần nhất). 3. KÕt thóc : §éng t¸c håi tÜnh ; Th¶ láng ch©n tay. NhËn xÐt - dÆn dß ------------000------------TiÕt2. To¸n.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> phÐp nh©n ph©n sè I.Môc tiªu: Gióp HS : - NhËn biÕt ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè ( qua tÝnh ph©n tÝch h×nh ch÷ nhËt ) - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè. I. Hoạt động dạy - học H§1: T×m hiÓu ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè th«ng qua c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. a.Gv nªu bµi to¸n : VÏ h×nh trªn b¶ng: Hình chữ nhật có chiều dài 3m. chiều rộng 2m.Tính diện tích hình chữ nhật đó.. 2m 3m HS tÝnh: 2 x 3 = 6 ( m2). b. Gv nªu BT2: VÏ h×nh lªn b¶ng:. 1m. 1m 2 m 3. 4 m 5. H×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 4 mÐt. ChiÒu réng 2 mÐt. 5 3 Tính diện tích hình chữ nhật đó. H§2: T×m quy t¾c thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè. a. TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt dùa vµo h×nh vÏ : 4 x 2 . 5. 3. Ta thÊy : H×nh vu«ng cã diÖn tÝch = 1m 2 vµ gåm 15 «. Mçi « cã diÖn tÝch = 1 15 m2. - Hình chữ nhật ( phần có gạch chéo) chiếm 8 ô, do đó diện tích hình chữ nhật = 8 m2. 15 b. Ta thùc hiÖn phÐp nh©n: 4 x 2 = 4 x2 = 8 . 5 3 5x 3 15 - HS quan s¸t h×nh vÏ. * HS quan s¸t phÐp tÝnh - NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ cña tö sè vµ mÉu sè. => Rót ra quy t¾c : (SGK). Gäi HS nh¾c l¹i. H§3: LuyÖn tËp. - HS làm Bt ( vở bT) - Gv theo dõi ( giúp đỡ em yếu). - KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em - NhËn xÐt. * Ch÷a bµi ë b¶ng..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß. ------------000-------------. TiÕt3. LuyÖn tõ vµ c©u:. Chñ ng÷ trong c©u kÓ “ ai lµ g× ”. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nắm đợc ý nghĩa và cấu tạo của chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? - Xác định đợc chủ ngữ trong câu kể Ai là gì? Tạo đợc câu kể Ai là gì? từ những chủ ngữ đã cho. II. Hoạt động dạy - học . 1.KiÓm tra: HS nªu vÝ dô vÒ c©u kÓ Ai lµ g×? ( viÕt lªn b¶ng). Xác định vị ngữ trong câu kể vừa tìm. 2.Bµi míi : Giíi thiÖu bµi. H§1. PhÇn nhËn xÐt : - Gọi 1 HS đọc nội dung BT. Lớp đọc thầm các câu văn, thơ và làm bài vào vở BT ( LÇn lît thùc hiÖn tõng y/c) - HS nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung vµ kÕt luËn ( SGV). => Rót ra bµi häc ghi nhí (SGK).. Gäi HS nh¾c l¹i. H§2: LuyÖn tËp. - HS nghiªn cøu c¸c Bt ( Vë BT ) - Gv gi¶i thÝch c¸ch lµm tõng bµi. - HS làm bài - Gv theo dõi. Giúp đỡ các em yếu. * Gọi HS đọc kết quả bài làm - Lớp nhận xét - Gv bổ sung kết luận ( SGV). * Ch÷a bµi. 3. Cñng cè bµi - nhËn xÐt - dÆn dß. ------------000-------------. TiÕt4. ChÝnh t¶ ( nghe - viÕt). khuÊt phôc tªn cíp biÓn. I. Mục tiêu: HD HS nghe và viết đúng chính tả một đoạn trong bài “ Khuất phục tªn cíp biÓn ”. - HS viết đúng, đẹp, trình bày bài đúng đẹp. - Luyện viết đúng những tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai ( r/d/gi; ên/ênh) II. Hoạt động dạy - học . 1. Giíi thiÖu bµi . 2. HD HS nghe - viÕt. Gọi 1 HS khá đọc đoạn cần viết chính tả - Lớp theo dõi (SGK). - HS đọc thầm lại một lần nữa đoạn cần viết chính tả. - Gv nhắc nhở các em chú ý cách trình bày câu đối thoại. Viết đúng những tiếng dễ viÕt sai ( §øng ph¾t, rót so¹t, qu¶ quyÕt, nghiªm nghÞ...) - Gv đọc từng câu - HS nghe và viết bài ( Lu ý tốc độ ). - §äc cho HS kh¶o bµi. - ChÊm bµi 1 sè em -nhËn xÐt bæ sung. 3. LuyÖn tËp. - Gäi HS nªu y/c Bt ( vë BT) - Gv gîi ý HD c¸ch lµm. - HS lµm bµi vµo vë bT - Gv theo dâi. * Gọi HS đọc bài làm - Gv nhận xét bổ sung. * Ch÷a bµi. 4. Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß. ------------000-------------. TiÕt5. LÞch sö. trÞnh - nguyÔn ph©n tranh. I. Môc tiªu: Gióp HS nhËn biÕt : Từ thế kỷ XVI Triều đình nhà Lê suy thoái. Đất nớc từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là đàng trong và đàng ngoài..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Néi dung bÞ ®Èy vµo nh÷ng cuéc chiÕn tranh phi nghÜa. Cuéc sèng ngµy cµng khæ cùc, kh«ng b×nh yªn. II. Chuẩn bị : Bản đồ Việt Nam ( Thế kỷ XVI- XVII. III. Hoạt động dạy - học. HĐ1: Tìm hiểu sự suy sụp của Triều đình nhà Lê đầu thế kỷ XVI. - HS đọc SGK. Trả lời câu hỏi: ? Tìm chi tiết thể hiện sự suy sụp của Triều đình nhà Lê đầu thế kỷ XVI. HĐ2: Tìm hiểu sự phân chia đất nớc thành Bắc triều và Nam triều. - Gv giíi thiÖu nh©n vËt lÞch sö M¹c §¨ng Dung vµ sù ph©n chia B¾c triÒu vµ Nam triÒu. HĐ3: Tìm hiểu cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn và sự phân chia đất nớc thành đàng trong, đàng ngoài. - HS đọc bài (SGK). Gv nêu sơ lợc cuộc chiến tranh Trịnh - Nguyễn và ranh giới đất nớc bị chia cắt lần thứ hai. ( HS quan sát trên bản đồ, lợc đồ). HĐ4: Tìm hiểu hậu quả của cuộc xung đột giữa các tập đoàn phong kiến. ? Các cuộc xung đột diễn ra vì mục đích gì? Gv kết luận (SGV). => Rót ra bµi häc ghi nhí (SGK).. Gäi HS nh¾c l¹i. IV. Cñng cè bµi -NhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------. Buæi chiÒu. TiÕt1. LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp c¸c kiÕn thøc TuÇn 24. I.Môc tiªu : - ¤n luyÖn, cñng cè cho HS lo¹i v¨n miªu t¶ c©y cèi. - HS n¾m ch¾c c¸c phÇn cña bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi . BiÕt miªu t¶ mét c©y cèi theo tr×nh tù hîp lý. II. Hoạt động dạy - học . 1. Gv nªu Y/c néi dung tiÕt häc. 2. HD HS «n luyÖn. H§1: Cñng cè kiÕn thøc: - HS nh¾c l¹i : ThÕ nµo lµ v¨n miªu t¶ ? ? C¸c phÇn cña bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi? ? Khi miªu t¶ mét c©y cèi ta cÇn ph¶i miªu t¶ nh thÕ nµo? - Gv cñng cè l¹i ( nªu tr×nh tù c¸c bíc khi miªu t¶ ). H§2 : LuyÖn tËp a. HS hoµn chØnh bµi tËp lµm v¨n ( tiÕt tríc) - Gọi HS đọc bài làm - Gv nhận xét bổ sung. b. HD HS lập dàn bài theo đề bài. T¶ mét c©y ¨n qu¶ mµ em yªu thÝch. - Tríc hÕt ph¶i quan s¸t quan s¸t b»ng nhiÒu gi¸c quan theo tr×nh tù hîp lý. - Phát hiện những đặc điểm riêng của từng loại cây cụ thể. - Gäi 1 HS kh¸ nªu miÖng mét phÇn cña bµi ( HS võa quan s¸t võa nªu) . - HS lµm bµi, Gv theo dâi HD thªm. c. KiÓm tra bµi mét sè em , nhËn xÐt. Chữa bài : Gọi 1 số em đọc bài làm - Gv nhận xét bổ sung. 3. Cñng cè – nhËn xÐt – dÆn dß --------------000--------------. TiÕt2. Híng dÉn tù häc : Hoµn thµnh bµi tËp to¸n ( TiÕt 123 ) I. Môc tiªu : - LuyÖn tËp cñng cè cho HS kü n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè. - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn. II. Hoạt động dạy - học ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> H§1: Cñng cè kiÕn thøc : Nªu l¹i quy t¾c nh©n ph©n sè. H§2: luyÖn tËp. a. HS hoµn thµnh bµi tËp 3, 4, 5 ë (SGK). Gv theo dâi HD. BT5: Bµi gi¶i: Chu vi h×nh vu«ng lµ: 5 x 4 = 20 ( m). 7. 7. DiÖn tÝch cña h×nh vu«ng lµ: 5 x 5 = 25 (m). 7. §¸p sè : Chu vi : 20. 7. 49. ( m).. 7. DiÖn tÝch : 25 (m). 49. b. Bµi luyÖn tËp thªm: Mét miÕng t«n h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng lµ 9 m, chiÒu 5 dài gấp đôi chiều rộng. Tính chu vi và diện tích của tấm tôn đó. Gi¶i: ChiÒu dµi cña tÊm t«n lµ: 9 x 2 = 18 (m). 5. 5 18 Chu vi cña miÕng t«n lµ : ( + ) x 2 = 54 (m) 5 5 9 18 162 DiÖn tÝch miÕng t«n lµ : x = (m2). 5 5 25 §¸p sè : Chu vi : 54 (m) 5 DiÖn tÝch: 162 (m2). 25 9 5. III. Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------. TiÕt3. Híng dÉn Thùc hµnh. Thùc hµnh : ch¨m sãc vên trêng. I Môc tiªu : - Vận dụng những điều đã học vào thực hành: Chăm sóc vờn trờng. - Giáo dục cho HS ý thích tham gia lao động. II Hoạt động dạy học: KiÓm tra dông cô thùc hµnh - Cuèc , cµo , ræ. - B×nh tíi, ph©n bãn. III. Tiến hành hoạt động: GV ph©n c«ng nhiÖm vô cho c¸c tæ - Mçi tæ ch¨m sãc mét luèng c©y . - C¸c tæ tiÕn hµnh cuèc cá, bá ph©n, vun gèc, tíi níc cho c¸c c©y ¨n qu¶, c©y hoa ë vên trêng. GV theo dâi vµ híng dÉn thªm. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ cña c¸c tæ. - DÆn dß --------------000-------------Thø t ngµy 04 th¸ng 3 n¨m 2009.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> To¸n. TiÕt1. LuyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS : - BiÕt c¸ch nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn vµ c¸ch nh©n sè tù nhiªn víi ph©n sè. - BiÕt thªm mét ý nghÜa cña phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn. - Cñng cè quy t¾c nh©n ph©n sè vµ biÕt rót gän ph©n sè. II. Hoạt động dạy - học . H§1: a. HD thùc hiÖn phÐp nh©n ph©n sè víi sè tù nhiªn ( th«ng qua BT (SGK). - HD HS thùc hiÖn phÐp tÝnh : 2 x 5. 9. - HD HS vÒ phÐp nh©n 2 ph©n sè : 2 x 5 . 9 1 Vận dụng quy tắc đã học tính: 2 x 5 = 2 x 5 = 2 x 5 = 10 . 9. 9. HD HS viÕt gän:. 1 9x 1 2 x 5 = 2 x5 9 9. 9. = 10 . 9. b. HD HS tÝnh kÕt qu¶ vµ so s¸nh : 2 x 3 vµ 5. 2 5. + 2 + 2 . 5. Gv gióp HS nhËn thÊy thªm mét ý nghÜa cña phÐp nh©n (. 5. 2 5. x 3 đó là. 2 5. x3. b»ng tæng cña 3 ph©n sè b»ng nhau, mçi ph©n sè lµ 2 . 5 ( Tơng tự nh đối với phép nhân 2 số tự nhiên). H§2: LuyÖn tËp. - HS lµm BT ( Vë bT) - Gv gi¶i thÝch c¸ch lµm. - HS làm bài - Gv theo dõi HD giúp đỡ những em yếu. - KiÓm tra - ch©m bµi mét sè em - nhËn xÐt. * Ch÷a bµi- bæ sung. III. Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------. TiÕt2. KÓ chuyÖn. nh÷ng chó bÐ kh«ng chÕt. I. Môc tiªu : RÌn luyÖn kü n¨ng kÓ chuyÖn : - HS biÕt dùa vµo lêi kÓ cña Gv vµ tranh minh hoạ. HS kể lại đợc câu chuyện đã nghe. - Hiểu đợc nội dung câu chuyện. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện ( ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, sù hy sinh cao c¶ cña c¸c chiÕn sü nhá tuæi trong cuéc chiến đấu để bảo vệ tổ quốc. Biết đặt tên khác cho truyện. - Rèn kỹ năng nghe : HS biết nghe kể chuyện và nhớ đợc truyện. Biết nhận xét đúng lời kể của bạn. II. Hoạt động dạy - học . 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Gv kÓ chuyÖn ( 2 lÇn ). - LÇn 1 : HS l¾ng nghe ( Lu ý giäng kÓ vµ ng÷ ®iÖu phï hîp víi néi dung t×nh tiÕt c©u chuyÖn ). - LÇn 2 : Võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ ( §äc phÇn lêi díi mçi tranh) HS theo dâi kÓ chuyÖn vµ quan s¸t tranh ( Theo t×nh tiÕt néi dung ) ( Gv cã thÓ lÇn 3 nÕu HS n¾m truyÖn cha ch¾c) 3. HD HS kể chuyện và trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. * Gọi 1 HS đọc nhiệm vụ của bài kể chuyện (SGK).. - KÓ tõng ®o¹n -> KÓ c¶ truyÖn..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> a. HS luyện kể chuyện theo nhóm đôi ( 2 ngời kể chuyện cho nhau nghe và bổ sung nh÷ng phÇn cßn thiÕu ) ( KÎ theo t×nh tiÕt theo tõng tranh (SGK). - HD tr¶ lêi c¸c c©u hái ( y/c 3 SGK). b. Thi kÓ chuyÖn tríc líp. * HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n ( Tr¶ lêi c¸c c©u hái (SGK). * HS kÓ c¶ truyÖn => Rót ra ý nghÜa c©u truyÖn. ( Lớp nhận xét - Gv bổ sung đánh giá kết quả) ( Gợi ý để HS đặt tên khác cho truyện).... 4. Cñng cè -nhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------. TiÕt3. Tập đọc. bài thơ về tiểu đội xe không kính I. Môc tiªu : - HS đọc trôi chảy lu loát toàn bài. Đọc đúng nhịp thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ víi giäng vui, hãm hØnh thÓ hiÖn tinh thÇn l¹c quan, dòng c¶m cña c¸c chiÕn sü. - Hiểu: ý nghĩa của bài thơ: Qua hình ảnh độc đáo những chiếc xe không kính vì bom giËt, bom rung. T¸c gi¶ ca ngîi tinh thÇn dòng c¶m, l¹c quan cña c¸c chiÕn sü l¸i xe trong nh÷ng n¨m kh¸ng chiÕn chèng Mü. II. Hoạt động dạy - học. 1.Giíi thiÖu bµi. 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài. a. Luyện đọc: - HS nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ ( đọc 2 lần ). ( Gv HD HS cách đọc, ngắt nghỉ hơi) - HS luyện đọc theo cặp Gọi 2 HS đọc toàn bài. - Gv đọc diễn cảm toàn bài. b. T×m hiÓu bµi. ? Nh÷ng h×nh ¶nh nµo trong bµi th¬ nãi lªn tinh thÇn dòng c¶m vµ lßng h¨ng h¸i cña c¸c chiÕn sü l¸i xe. ? Tình đồng chí, đồng đội của các chiến sỹ lái xe đợc thể hiện trong những câu thơ nµo? ? Hình ảnh những chiếc xe không kính vẫn băng băng ra trận giữa bom đạn gợi cho em c¶m nghÜ g×? => Rót ra néi dung bµi ( Môc tiªu). c. HS đọc diễn cảm. - HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn ( Gv HD đọc diễn cảm (SGK). d. HS đọc nhẩm và học thuộc lòng bài thơ. - HS xung phong đọc thuộc. 3. Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------. TiÕt4. Đạo đức. ¤n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng gi÷a kú II I. Môc tiªu: HD HS «n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng c¸c bµi: " KÝnh träng vµ biÕt ¬n ngời lao động; Lịch sự với mọi ngời; Giữ gìn các công trình công cộng". - HS nắm chắc các nội dung bài học. Luyện tập kỹ năng để thực hành có thói quen vận dụng vào cuộc sống những việc làm đúng đắn. II. Hoạt động dạy - học . 1. Gv y/c néi dung tiÕt «n luyÖn. 2. HD «n luyÖn. H§1: Cñng cè kiÕn thøc c¬ b¶n. a. Gọi HS nêu các bài đạo đức đã học ở tuần 19 - 24. - Gv ghi b¶ng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> b. HS lÇn lît nªu c¸c bµi häc ghi nhí. * Gv cñng cè l¹i. H§2: LuyÖn tËp kü n¨ng øng xö. a. Gv nªu c¸c t×nh huèng, y/c ë c¸c BT: ( HS xung phong tr¶ lêi c©u hái tËp øng xö ë mçi t×nh huèng. Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung vµ kÕt luËn. b. Cñng cè - HÖ thèng néi dung bµi «n tËp. NhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------. TiÕt5. §Þa lý. «n tËp I. Mục tiêu : Củng cố để HS nắm đợc vị trí của đồng bằng Bắc bộ, đồng bằng Nam bộ, Sông Hồng, Sông Thái Bình, Sông Tiền, Sông Hậu, Sông Đồng nai trên bản đồ, lợc đồ Việt Nam. - So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa hai đồng bằng Bắc bộ và Nam bộ. - Chỉ trên bản đồ vị trí của Thủ đô Hà nội, Thành phố Hồ chí Minh, Cần Thơ và nêu một số đặc điểm tiêu biểu của các thành phố này. II. Chuẩn bị : Bản đồ địa lý tự nhiên- Bản đồ hành chính Việt Nam. - Lợc đồ trống Việt Nam. II. Hoạt động dạy - học . HĐ1: HS đọc BT1 (SGK).Y/c HS nghiên cứu y/c của đề bài và điền các địa danh ( theo y/c ) vào lợc đồ ( Vở BT). - Gv y/c HS nêu kết quả - Gv kết luận chữa bài ( vào lợc đồ trống treo tờng) HĐ2: HS thảo luận theo nhóm đôi và hoàn thành bảng so sánh về thiên hiên của §ång b»ng B¾c bé vµ §ång b»ng Nam bé vµo phiÕu häc tËp ( theo c©u hái 2 ( Vë BT). - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt bæ sung vµ ghi c¸c ý chÝnh lªn b¶ng. HĐ3: HS đọc y/c câu hỏi 3 (SGK). - HS suy nghÜ - Nªu kÕt qu¶ - Gv nhËn xÐt bæ sung. 3. Cñng cè: HÖ thèng néi dung bµi «n tËp. NhËn xÐt - dÆn dß. --------------000-------------Thø n¨m ngµy 05 th¸ng 3 n¨m 2009. TiÕt1. ThÓ dôc. nh¶y d©y ch©n tríc, ch©n sau. Trß ch¬i: " Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ". I. Môc tiªu : - HD HS biết: Nhảy dây chân trớc, chân sau. Y/c HS biết thực hiện động tác cơ bản đúng. - Tæ chøc trß ch¬i “ Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ". II. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp . 1. PhÇn më ®Çu - HS ra s©n tËp hîp. GV nªu y/c néi dung giê häc. - Khởi động tay, chân. 2. PhÇn c¬ b¶n. - HD HS nh¶y kiÓu chôm ch©n; ch©n tríc ch©n sau. ( Cho HS «n nh¶y d©y ch©n tríc, ch©n sau. - Gv lµm mÉu - HS quan s¸t - Gäi mét sè HS kh¸ lªn lµm. * HS luyÖn tËp theo vÞ trÝ tæ - Gv quan s¸t bæ sung. * Tæ chøc trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc nÐm bãng vµo ræ. 3. KÕt thóc: NhËn xÐt - DÆn dß..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> --------------000--------------. TiÕt2. TËp lµm v¨n. luyÖn tËp tãm t¾t tin tøc. I. Môc tiªu : TiÕp tôc rÌn cho HS kü n¨ng tãm t¾t tin tøc. - Bớc đầu biết làm quen với việc tự viết tin, tóm tắt tin về các hoạt động, học tập, sinh ho¹t diÔn ra xung quanh. II. Hoạt động dạy - học . 1. Gv nêu y/c nội dung mục đích tiết học. 2. HD luyÖn tËp. - HS đọc nội dung y/c nội dung BT1,2. - Gv HD HS c¸ch lµm bµi ( SGV). * Gäi HS nªu kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - Gv bæ sung kÕt luËn ( SGV). * HS đọc y/c BT3. - Gv HD HS c¸ch tù viÕt tin, tãm t¾t tin võa viÕt. - HD chuẩn bị nội dung cho bản tin: ( Nắm tình hình hoạt động của đội, của nhà trờng, của lớp - hoặc hoạt động của thôn xóm, xã, phờng. Lu ý HS nêu các sự việc kÌm theo c¸c sè liÖu liªn quan 9 NÕu cã) trong b¶n tin). - HS lµm bµi - Gv theo dâi. * HS nối tiếp nhau đọc bản tin và tóm tắt tin trớc lớp. - Gv nhËn xÐt bæ sung. 3. Cñng cè bµi - nhËn xÐt - dÆn dß --------------000--------------. TiÕt3. To¸n. luyÖn tËp I. Môc tiªu : Gióp HS : - Bíc ®Çu nhËn biÕt mét sè tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ph©n sè. ( TÝnh chÊt giao ho¸n, tÝnh chÊt kÕt hîp; tÝnh chÊt nh©n mét tæng 2 ph©n sè víi mét ph©n sè). - Bớc đầu biết vận dụng các tính chất trên trong các trờng hợp đơn giản. II. Hoạt động dạy - học . H§1: Giíi thiÖu mét sè tÝnh chÊt cña phÐp nh©n ph©n sè. a. Giíi thiÖu tÝnh chÊt giao ho¸n. - Gv ghi bảng phép tính, cho HS tính sau đó so sánh kết quả 2 phép tính : Gv nªu bµi to¸n (SGK): Tãm t¾t: 2 4 x 4 ; x 2 . 3 5 5 3 => Rót ra tÝnh chÊt giao ho¸n ( SGV). b. Giíi thiÖu tÝnh chÊt kÕt hîp. - T¬ng tù cho HS thùc hiÖn 2 phÐp tÝnh : ( 1 x 2 ) x 3 vµ 1 x ( 2 x 3. 5. 4. 3. 3 ) 4. => Rót ra kÕt luËn vµ tÝnh chÊt( SGV). c. Giíi thiÖu tÝnh chÊt nh©n 1 tæng 2 ph©n sè víi 1 ph©n sè. ( T¬ng tù giíi thiÖu nh phÇn a, b => Rót ra kÕt luËn vµ nªu quy t¾c: (SGK). H§2: LuyÖn tËp. - HD HS lµm BT ( Vë BT) - Gv theo dâi - HD HS yÕu. * KiÓm tra- chÊm bµi mét sè em. NhËn xÐt. * Ch÷a bµi. III. Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------. 5.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt4. LuyÖn tõ vµ c©u. më réng vèn tõ : Dòng c¶m. I. Môc tiªu : Gióp HS: - Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm; Dòng c¶m. - Biết sử dụng các từ đã học để tạo thành những cụm từ có ý nghĩa hoàn chỉnh câu v¨n hoÆc ®o¹n v¨n. II. Hoạt động dạy - học 1. Giíi thiÖu néi dung y/c tiÕt luyÖn tËp. 2. HD HS luyÖn tËp: * HS đọc lần lợt từng Bt ( Vở BT) - Gv HD làm từng bài. BT1: Xác định đúng nghĩa của mỗi từ và tìm từ cùng nghĩa. BT2,3: Ghép từ : ( Lu ý nối ghép các từ để có nghĩa thích hợp) BT4: §iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng. * HS lµm BT- Gv theo dâi ( HS yÕu). * KiÓm tra, chÊm bµi mét sè em - nhËn xÐt. * Ch÷a bµi. 3. Cñng cè bµi - nhËn xÐt - dÆn dß. --------------000-------------TiÕt5 Kû thuËt Thu ho¹ch rau, hoa I.Môc tiªu: - HS hiểu đợc mục các cách thu hoạch rau, hoa. - Cã ý thøc lµm viÖc cÈn thËn. II. §å dïng d¹y häc: VËt liÖu vµ dông cô: Dao s¾c, kÐo c¾t cµnh. III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi H§1: GV híng dÉn HS c¸c yªu cÇu cña viÖc thu ho¹ch rau, hoa HS đọc nội dung SGK và trả lời các câu hỏi sau: ? Tại sao khi thu hoạch rau hoa cần biết thu hoạch đúng cách ? Nªu c¸c yªu cÇu cña viÖc thu ho¹ch H§2: GV híng dÉn t×m hiÓu kØ thuËt thu ho¹ch rau, hoa ? Ngêi ta thu ho¹ch bé phËn nµo cña c©y rau, hoa ? Thu ho¹ch b»ng c¸ch nµo HS nªu, GV nhËn xÐt vµ bæ sung thªm. - Mét sè c©y thu ho¹ch b»ng l¸ nh: rau c¶i, xµ l¸ch, c¶i bÑ,…. - Mét sè c©y thu ho¹ch b»ng qu¶ nh: cµ chua, da chuét, cµ,…. - Mét sè c©y thu ho¹ch b»ng cñ nh: khoai, cñ c¶i, cµ rèt,….. - Mét sè c©y thu ho¹ch b»ng th©n nh: MÝa, mét sè lo¹i rau,….. Mçi mét lo¹i c©y cã c¸ch thu hoach kh¸c nhau. GV tæng kÕt tiÕt häc, dÆn dß tiÕt sau. Buæi chiÒu :. TiÕt1. LuyÖn tiÕng ViÖt LuyÖn tËp lµm v¨n: tãm t¾t tin tøc. I. Môc tiªu : Cñng cè kü n¨ng tãm t¾t tin tøc. - HS biết tóm tắt tin tức về hoạt động học tập diễn ra ở trờng. II. Hoạt động dạy - học . 1. Gv nªu Y/c néi dung tiÕt «n luyÖn. 2. HD HS «n luyÖn. H§1: Cñng cè kiÕn thøc. - Cho HS nh¾c l¹i ghi nhí vÒ tãm t¾t tin tøc. H§2: LuyÖn tËp..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Dựa vào các cách đa tin đã học, em hãy viết một tin hoạt động của trờng nhân ngày 8-3. Sau đó tóm tắt tin ấy bằng một hoặc 2 câu. - HS đọc y/c của BT. - Lu ý 2 bớc trong y/c BT; Bớc 1: Tự viết tin. Bớc 2 : Tóm tắt lại tin đó. - HS lµm bµi - Gv theo dâi. 3. Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------. LuyÖn to¸n. TiÕt2. luyÖn tËp kiÕn thøc tuÇn 25. I.Mục tiêu : Luyện tập củng cố cho HS thực hiện các phép tính về phân số ( đã häc), t×m ph©n sè cña mét sè. - HS vËn dông thµnh th¹o c¸c tÝnh chÊt vÒ phÐp nh©n, phÐp céng ph©n sè vµo lµm bµi tËp. II. Hoạt động dạy - học . 1. Gv nªu Y/c néi dung tiÕt häc 2. HD luyÖn tËp. H§1: Cñng cè kiÕn thøc. - HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp céng, phÐp trõ ph©n sè kh¸c mÉu sè. - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n 2 ph©n sè, nªu c¸ch t×m ph©n sè cña mét sè. H§2: LuyÖn tËp . a. HS hoµn thµnh BT3,4 (SGK tiÕt 126). - Gv theo dâi chÊm ch÷a bµi. b. Bµi tËp luyÖn thªm. 4 7 1. TÝnh : + 5 ; - 3 . 5. 8. 3 5. x 4 ; 7. 12. 15 3. 6. x 11.. 2. Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi lµ 60 m. ChiÒu réng = 5 chiÒu dµi. 6 TÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt. Gi¶i: ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ 60 x 5 = 50 ( m). 6 DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ. 60 x 50 = 3000 ( m2). §¸p sè : 3000 ( m2). --------------000--------------. TiÕt3. Híng dÉn tù häc. Luyện Viết: bài thơ về tiểu đội xe không kính. I. Môc tiªu : - Nhớ và viết lại đúng : Bài thơ về tiểu đội xe không kính. - BiÕt tr×nh bµy c¸c dßng th¬ theo thÓ tù do vµ tr×nh bµy c¸c khæ th¬. II. Hoạt động dạy - học . 1. Giíi thiÖu bµi viÕt: 2. HD HS nhí - viÕt. Một HS đọc y/c của bài, đọc thuộc lòng: Bài thơ về tiểu đội xe không kính. - HS gấp (SGK), nhớ lại, tự viết bài, đổi chéo vở soát lỗi. 3. NhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2009. TiÕt1. TËp lµm v¨n. luyÖn tËp x©y dùng më bµi trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi. I. Mục tiêu: HS nắm đợc 2 cách mở bài trực tiếp, gián tiếp trong bài văn miêu tả c©y cèi. - Vận dụng viết đợc 2 kiểu mở bài khi làm bài văn miêu tả cây cối. II. Hoạt động dạy - học . 1- GV nêu mục đích yêu cầu và nội dung tiết học. 2- HD luyÖn tËp. *HD HS lµm bµi tËp. - HS đọc yêu cầu BT1: Yªu cÇu HS t×m sù kh¸c nhau trong 2 c¸ch më më bµi cña 2 ®o¹n v¨n. nªu ®iÓm kh¸c nhau cña 2 c¸ch më bµi. Gv kÕt luËn vÒ 2 c¸ch më bµi ( SGV). * HS đọc y/c BT2: Gv gợi ý HD HS cách viết mở bài. - HS nối tiếp nhau đọc kết quả - Gv nhận xét bổ sung. * HS đọc y/c BT3. - Gv cho HS quan s¸t tranh : ( C©y phîng, c©y g¹o, c©y mai...) * Gợi ý để HS trả lời lần lợt từng câu hỏi (SGK). - Gv nhËn xÐt bæ sung. 3. Cñng cè bµi - nhËn xÐt - dÆn dß. --------------000-------------MÜ thuËt VÏ tranh: §Ò tµi trêng em I. Môc tiªu : - HS biết tìm, chọn nội dung và các hình ảnh đẹp về trờng học để vẽ tranh. - HS biết cách vẽ, và vẽ đợc bức tranh thể hiện rõ nội dung đề tài về trờng của m×nh, vÏ mµu theo ý thÝch. - HS thªm yªu mÕn trêng cña m×nh. II. §å dïng d¹y häc: - Một số tranh về đề tài ngôi trờng. - Bµi vÏ cña HS n¨m tríc. - Hình gợi ý vẽ tranh đề tài. III.Hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi : *H§1: Tìm chọn nội dung đề tài HS quan sát một số tranh đề tài ? Nhận xét về các mảng đề tài có trong tranh HS nªu nhËn xÐt cña m×nh, GV bæ sung thªm. ? Nêu một số đề tài về ngôi trờng mà em biết *H§2: Híng dÉn c¸ch vÏ tranh GV treo tranh gîi ý lªn b¶ng, HS quan s¸t h×nh gîi ý ? Nêu các bớc khi vẽ tranh đề tài HS nªu, GV tãm t¾t vµ ghi b¶ng + VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc, h×nh ¶nh phô sau + V ẽ các hoạt động sao cho sinh động + Vẽ màu tơi sáng, có độ đậm nhạt. *H§3 : Thùc hµnh HS thùc hµnh vÏ vµo vë GV quan sát và hớng dẫn thêm:Tìm ra những cách thể hiện khác nhau để mỗi em vẽ đợc một bức tranh đơn giản, song có nét riêng đúng đề tài. GV híng dÉn HS vÏ vµ t« mµu. *HĐ4 : Nhận xét, đánh giá:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GV cùng HS lựa chọn bài đã hoàn thành, xếp theo từng nhóm đề tài để nhận xét Tiêu chí đánh giá : + S¾p xÕp h×nh ¶nh (phï hîp víi tê giÊy, râ néi dung ) + Hình vẽ ( Thể hiện đợc các dáng hoạt động ) + Mµu s¾c ( t¬i vui ) GV nhận xét và đánh giá tiết học./. --------------000--------------. To¸n. TiÕt3. t×m ph©n sè cña mét sè.. I. Môc tiªu : - Gióp HS biÕt gi¶i bµi to¸n d¹ng: T×m ph©n sè cña mét sè. II. ChuÈn bÞ : b¶ng cµi, ( §Ýnh h×nh vÏ (SGK). III. Hoạt động dạy - học . H§1: Giíi thiÖu c¸ch t×m ph©n sè cña mét sè. * Gv nªu bµi to¸n (SGK). ( §Ýnh vµo b¶ng cµi h×nh nh SGK). - Ghi tãm t¾t lªn b¶ng: HS quan s¸t h×nh ë b¶ng cµi. a. HD HS gi¶i ( Theo ph¬ng ph¸p t×m mét phÇn mÊy cña mét sè) T×m 1 sè cam trong ræ: 12 : 3 = 4 ( qu¶) T×m VËy. 3 2 3 2 3. sè cam trong ræ : 4 x 2 = 8 ( qu¶). sè cam trong ræ lµ : 8 qu¶.. b. HD HS t×m 2 sè cam trong ræ b»ng phÐp nh©n ph©n sè. 3. 2 3. sè cam trong ræ lµ : 12 x 2 = 8 ( qu¶). 3 9 HD HS c¸c bíc tÝnh : LÊy sè tù nhiªn nh©n víi tö sè råi chia cho mÉu sè ). H§2: LuyÖn tËp: a. HS nªu miÖng tÝnh kÕt qu¶ cña bµi to¸n: T×m 3 cña 15 ; T×m 2 cña 18. 5 3 b. HS lµm BT ( vë BT) - Gv theo dâi. HD kÌm cÆp HS. - KiÓm tra, chÊm, ch÷a bµi. 3. Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß --------------000--------------. TiÕt5. Khoa häc. nóng lạnh và nhiệt độ. I. Môc tiªu: Gióp HS : - Nêu đợc ví dụ về các vật có nhiệt độ cao, thấp. - Nêu đợc nhiệt độ bình thờng của cơ thể ngời, nhiệt độ của nớc đang sôi, nhiệt độ của nớc đá đang tan. - Biết cách đọc nhiệt độ và sử dụng nhiệt độ. II. Chuẩn bị: Phích nớc sôi, cốc nớc nguội, cốc nớc đá... III. Hoạt động dạy - học . H§1: T×m hiÓu vÒ sù truyÒn nhiÖt: - HS nªu vÝ dô vÒ mét sè vËt nãng, mét sè vËt l¹nh thêng gÆp. - HS quan s¸t h×nh 1. Tr¶ lêi c©u hái (SGK).. - Gv giới thiệu khái niệm nhiệt độ dùng để diễn tả mức độ nóng lạnh của các vật ( HS nªu VD chøng minh). H§2: Thùc hµnh sö dông nhiÖt kÕ. - Gv giới thiệu cho HS 2 loại nhiệt kế: ( Đo nhiệt độ cơ thể và đo nhiệt độ không khÝ) - HS đọc nhiệt độ trên nhiệt kế..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Thực hành đo nhiệt độ ( Đo nhiệt độ của cốc nớc nóng, lạnh, ngời ...) ( HS thực hành nhúng tay vào các cốc nớc và nêu cảm nhận về nhiệt độ). 3. Cñng cè bµi - HÖ thèng néi dung vµ gi¶i thÝch thªm mét sè lu ý ( SGV). NhËn xÐt - dÆn dß. --------------000--------------. TiÕt5. Sinh ho¹t tËp thÓ. Sinh ho¹t líp 1. Gv nhận xét đánh giá mọi hoạt động trong tuần. - NÒ nÕp sinh ho¹t trong giê häc kh¸ tèt. - Häc tËp: Mét sè em lùc häc gi¶m sót h¼n ( L¬ng ,HiÕu ,Thuû) - VÖ sinh trêng líp : S¹ch sÏ. 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Ôn tập tốt để chuẩn bị kiểm tra giữa kỳ II. - Duy tr× nÒ nÕp tèt. - Lµm tèt c«ng t¸c vÖ sinh líp, trêng. --------------000--------------. Buæi chiÒu :. TiÕt1. LuyÖn thÓ dôc. LuyÖn tËp tuÇn 25 ( TiÕt 1 ) I. Môc tiªu : - TËp phèi hîp ch¹y, nh¶y, mang, v¸c. - Tæ chøc trß ch¬i " Ch¹y tiÕp søc, nÐm bãng vµo ræ ". II. Hoạt động dạy - học . 1. Cho HS tËp hîp ë s©n, Gv nªu y/c nhiÖm vô tiÕt luyÖn tËp. - Cho HS khởi động : Chạy chậm theo đờng thẳng, khởi động tay chân. - HS luyÖn tËp phèi hîp ch¹y, nh¶y, mang, v¸c. 2. Tæ chøc trß ch¬i " Ch¹y tiÕp søc, nÐm bãng vµo ræ ". - Gv phæ biÕn c¸ch ch¬i. - HS ch¬i - Gv theo dâi. - Cho HS làm động tác hồi tĩnh : thả lỏng chân tay. 3. Cñng cè - nhËn xÐt - dÆn dß..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> --------------000--------------.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>