Am nhac 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 4/1/2013 Ngµy gi¶ng:. TiÕt 1. Häc h¸t : bµi bãng d¸ng mét ng«i trêng Nh¹c vµ lêi: Hoµng L©n. I. Môc tiªu - Kiến thức: H/s hát đúng giai điệu và lời ca và hát đúng những chỗ đảo phách của bµi h¸t. - H¸t víi t×nh c¶m s«i næi nhiÖt t×nh - Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca, đơn ca cho H/s. - Thái độ: Giáo dục tình yêu mái trờng, tình cảm gắn bó với thầy cô giáo và bạn bè. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn. - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép bài hát. - Hát và đệm đàn tốt bài hát . - Tranh ¶nh vµ 1 sè bµi h¸t cña nh¹c sÜ Hoµng L©n. III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động củaH/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò : §an xen 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi Néi dung 1: Häc h¸t Bãng d¸ng mét ng«i trêng G/v thuyÕt tr×nh Nh¹c sÜ Hoµng L©n SN: 18/6/1942 t¹i S¬n H/s nghe Tây. Ông là một nhạc sĩ đã sáng tác hàng tr¨m t/p ©m nh¹c cho thiÕu nhi trong h¬n 40 n¨m qua. ¢m nh¹c cña «ng gi¶n dÞ, trong s¸ng dÔ thuéc vµ dÔ nhí, cã ®Çy søc sèng trong tuæi th¬ nh: §i häc vÒ, Tõ rõng xanh ch¸u vÒ th¨m l¨ng B¸c, B¸c Hå ngêi cho em tÊt c¶, ThËt lµ hay vv... Còng nh bµi Bãng dáng một ngôi trờng mà các em đợc học h«m nay cã giai ®iÖu t¬i trÎ trong s¸ng, lêi ca giµu h×nh ¶nh. G/v thùc hiÖn G/v giíi thiÖu tranh ¶nh vµ h¸t trÝch 1 sè bµi H/s nghe h¸t cña nh¹c sÜ Hoµng L©n cho h/s nghe G/v ®iÒu khiÓn G/ v treo bảng phụ lên, sau đó mở băng hoặc - H/s theo dõi hát cùng đàn bài hát cho H/s nghe G/v chỉ định G/v gọi 1 - 2 H/s đọc lời ca bài hát - H/s đọc lời ca G/v híng dÉn G/v híng dÉn chia bµi h¸t thµnh 2 ®o¹n, 8 H/s nghe vµ ghi câu, đoạn a: 2 câu; Đoạnb 6 câu, đánh dấu nhớ chç lÊy h¬i, chç khã h¸t. G/v đàn G/v đàn cho H/s luyện thanh 1- 2 phút H/s luyÖn thanh G/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy hát từng câu, mỗi câu G/v H/s lần lợt thực đàn từ 3- 4 lần cho h/s nghe và hát nhẩm hiện theo hớng theo, sau đó g/v yêu cầu h/s hát to rõ ràng . dẫn, yêu cầu của Nếu h/s hát sai g/v hát hoặc đàn lại để sửa giáo viên sai cho h/s . Cø 2 c©u g/v l¹i mãc xÝch víi nhau . Tiến hành theo cách đó cho đến hết bµi. G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát hoàn chỉnh cả bài H/s thùc hiÖn G/v thuyÕt tr×nh Bµi h¸t viÕt ë giäng Fdur gåm 2 ®o¹n. H/s nghe vµ ghi §o¹n a tÝnh chÊt s«i næi, nhiÖt t×nh, t¬i trÎ nhí khoÎ kho¾n; §o¹n b tiÕp tôc ph¸t triÓn t×nh c¶m s«i næi nhiÖt t×nh hµo høng nhng ©m nhạc thiết tha, lôi cuốn đợm chút lu luyến, b©ng khu©ng, c¸c em h¸t chó ý thÓ hiÖn s¾c th¸i cho tèt. G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát kết hợp vỗ tay theo H/s thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> G/v chỉ định G/v hớng dẫn đàn G/v chỉ định G/v thùc hiÖn G/v hớng dẫn đàn G/v hái G/v hái G/v híng dÉn. ph¸ch, nhÞp G/v gäi mét vµi nhãm, bµn lªn h¸t - nhËn xÐt động viên G/v hớng dẫn đàn cho h/s đứng hát kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhịp 2 G/v gäi mét sè h/s xung phong lªn h¸t- nhËn xÐt chÊm ®iÓm 4. Cñng cè G/v mở băng hoặc hát cùng đàn bài Bóng d¸ng mét ng«i trêng cho h/s nghe G/v hớng dẫn, đàn cho h/s hát kết hợp vỗ tay theo ph¸ch, nhÞp Em h·y kÓ tªn vµ h¸t 1 bµi h¸t viÕt vÒ thÇy c« vµ nhµ trêng mµ em biÕt? Em h·y kÓ tªn bµi h¸t cña nh¹c sÜ Hoµng L©n mµ em biÕt 5. Híng dÉn vÒ nhµ VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc h«m nay. ----------------------------------------------. H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s xung phong lªn h¸t H/s nghe H/s thùc hiÖn H/s tr¶ lêi H/s tr¶ lêi H/s nhËn bµi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy so¹n : 11/1/2013 Ngµy so¹n:. TiÕt 2. nh¹c lÝ : giíi thiÖu vÒ qu·ng tập đọc nhạc : giọng son trởng - tđn số 1. I. Môc tiªu - KiÕn thøc: H/s biÕt s¬ lîc vÒ qu·ng. - H/s đọc đúng giai điệu và hát đợc lời ca bài TĐN số 1 giọng Son trởng - Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc nhạc cho HS - Thái độ: HS thêm yêu thích môn học II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn. - Nhạc cụ, băng, đài, bảng phụ chép bài TĐN số 1, bảng phụ chép các VD về các loại qu·ng, chÐp VD c¸c bµi h¸t minh ho¹ ( trÝch) vÒ qu·ng. - Hát, đọc và đệm đàn tốt bài TĐN số 1 . III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp G/v chỉ định 2. KiÓm tra bµi cò : H¸t bµi Bãng d¸ng mét H/s lªn kiÓm tra ng«i trêng G/v gäi 2 h/s lªn kiÓm tra 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi G/v ghi b¶ng H/s ghi bµi Néi dung 1 : Nh¹c lÝ: Giíi thiÖu vÒ qu·ng G/v thùc hiÖn G/v treo b¶ng phô cã VD vÒ qu·ng lªn cho H/s theo dâi h/s quan s¸t G/v đàn G/v đàn cho h/s nghe về các quãng H/s nghe G/v thùc hiÖn G/v treo b¶ng phô cã VD chÐp trÝch 1 sè bµi H/s theo dâi hát lên cho h/s quan sát sau đó đàn cho h/s nghe những quãng đã ghi trên VD G/v híng dÉn G/v híng dÉn cho h/s vÒ qu·ng §óng, Trëng, H/s nghe vµ ghi nhí Thø G/v hái ThÕ nµo lµ qu·ng? SGK/10 H/s tr¶ lêi G/v ghi b¶ng Xác định các loại quãng sau? G/v gọi 2 h/s H/s lên bảng lªn b¶ng lµm bµi nhËn xÐt XL C-E;C-F;D-F;D-G ( q3 q4 q3 q 4) G/v ghi b¶ng H/s ghi bµi Nội dung 2 : Tập đọc nhạc 1. Giäng Son trëng G/v chỉ định G/v gäi 1 h/s lªn viÕt l¹i CTCT giäng trëng H/s lªn b¶ng G/v híng dÉn Dùa vµo CTCT cña giäng trëng h·y viÕt H/s thùc hiÖn CTCT cña giäng Son trëng G A B C D E F# G G/v hái ¢m chñ cña giäng Gdur lµ ©m nµo, ho¸ biÓu H/s tr¶ lêi cã mÊy dÊu ho¸? ( ©m G, cã 1 dÊu ho¸ F # ) G/v đàn G/v đàn giọng Gdur cho h/s đọc H/s đọc G/v ghi b¶ng 2. T§N sè 1: G/v thùc hiÖn G/v treo b¶ng phô lªn cho h/s quan s¸t H/s quan s¸t G/v híng dÉn G/v cho h/s N/xÐt bµi T§N vÒ C§,T§ vµ viÕt H/s thùc hiÖn ë giäng Gdur nh SGK / 11. G/v đàn G/v đàn giai điệu bài TĐN số cho h/s nghe H/s nghe G/v híng dÉn G/v híng dÉn cho h/s thÓ hiÖn h×nh tiÕt tÊu H/s thùc hiÖn chung cña bµi T§N . ....................................................................... ...................................................................... G/v híng dÉn G/v híng dÉn chia bµi T§N thµnh 4 c©u H/s nghe vµ ghi nhí đánh dấu chỗ lấy hơi G/v hớng dẫn đàn G/v đàn thang 7 âm, âm chủ Son cho h/s đọc H/s thực hiện đi lên và đi xuống, đọc âm trụ . G/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy từng câu, mỗi câu G/v H/s lần lợt thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> G/v hớng dẫn đàn. G/v chØ huy G/v hớng dẫn đàn G/v chỉ định G/v thùc hiÖn G/v hớng dẫn đàn G/v híng dÉn. đàn từ 3- 4 lần cho h/s nghe và đọc nhẩm theo sau đó g/v yêu cầu h/s đọc to, rõ ràng. Nếu h/s đọc sai G/v đàn hoặc đọc lại để sửa sai cho h/s . Cứ tập đọc xong 2 câu g/v móc xích lại với nhau, tiến hành theo cách đó cho đến hết bài . G/v hớng dẫn h/s đọc kết hợp gâ ph¸ch G/v hớng dẫn h/s đọc cả bài hoàn chỉnh kết hîp gâ ph¸ch . Khi h/s đã đọc bài tốt G/v hớng dẫn h/s ghép lời ca. Một dãy đọc nhạc sau đó dãy kia hát lời ca, rồi đổi lại cách trình bày(sửa sai cho h/s nÕu cã) G/v híng dÉn, chØ huy cho h/s tr×nh bµy hoµn chØnh c¶ bµi kÕt hîp gâ ph¸ch G/v hớng dẫn 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát lời ca sau đó đổi lại cách trình bày G/v gọi 1 vài cá nhân, bàn đứng lên đọc N/xÐt chÊm ®iÓm 4. Cñng cè G/v kh¾c s©u kiÕn thøc nh¹c lÝ vÒ qu·ng G/v đàn bài TĐN cho h/s đọc kết hợp gõ ph¸ch Híng dÉn vÒ nhµ vÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc h«m nay. BTVN 1,2 / 11 --------------------------------------------------------. theo híng dÉn yªu cÇu cña G/v. H/s thùc hiÖn. H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s nghe H/s thùc hiÖn H/s nhËn bµi. TiÕt 3. «n tËp bµi h¸t : bãng d¸ng mét ng«i trêng Ôn tập tập đọc nhạc : tđn số 1 ¢M nh¹c thêng thøc : Ca khóc thiÕu nhi phæ th¬. Ngµy so¹n: 18/1/2013 Ngµy gi¶ng:. I.Môc tiªu - Kiến thức: H/s ôn tập để hát thuần thục hơn bài hát, thể hiện đợc sắc thái tình cảm say sa l«i cuèn, to nhá kh¸c nhau ë mçi ®o¹n theo sù chØ huy cña g/v . - H/s biÕt s¬ lîc vÒ mét ph¬ng thøc s¸ng t¸c bµi h¸t vµ gi¸ trÞ cña nh÷ng bµi h¸t phæ - Kỹ năng: Rèn kỹ năng, hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s. - H/s đợc củng cố kỹ năng đọc nhạc giọng Gdur qua bài TĐN số 1 - Thái độ: HS biết giữ gìn và trân trọng những ca khúc phổ thơ VN thành công. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn. - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép 1 số bài hát đợc phổ thơ nh: Hạt gạo làng ta, Đi học, Cho con, Dàn đồng ca mùa hạ và những băng nhạc về các bài hát này III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò : §an xen 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi Néi dung 1: ¤n tËp bµi h¸t.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bãng d¸ng mét ng«i trêng . G/v mở băng hoặc hát cùng đàn cho h/s nghe vµ c¶m nhËn G/v đàn G/v đàn cho h/s luyện thanh 1- 2 phút G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn cho h/s hát rõ lời gọn tiếng, nhẹ nhµng tù nhiªn, thÓ hiÖn s¾c th¸i kh¸c nhau: §o¹n a p, mp; §o¹n b: mf, f.G/v chØ huy cho h/s h¸t. G/v ®iÒu chØnh nh÷ng chç cÇn thiÕt G/v híng dÉn chØ G/v híng dÉn chØ huy cho h/s h¸t lÜnh xíng huy ®o¹n a vµ h¸t x« ®o¹n b. G/v ®iÒu khiÓn G/ v tæ chøc cho h/s «n, thi biÓu diÔn theo nhãm, bµn (tõng nhãm lªn biÓu diÔn)- N/ xÐt động viên G/v kiÓm tra G/ v gäi mét vµi c¸ nh©n xung phong lªn kiÓm tra - N/ xÐt chÊm ®iÓm G/v ghi b¶ng Néi dung 2. ¤n tËp T§N : T§N sè 1 G/v đàn G/v đàn giai điệu bài TĐN cho h/s nghe và ghi nhí l¹i G/v đàn G/v đàn thang 7 âm, âm chủ G cho h/s đọc đi lên và đi xuống, đọc âm trụ... G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn bài TĐN cho h/s đọc và hát lời kết hîp gâ ph¸ch G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn, đàn cho h/s đọc kết hợp gõ tiÕt tÊu G/v ®iÒu khiÓn G/v tæ chøc cho h/s «n luyÖn theo nhãm, bµn G/v kiÓm tra G/ v gäi mét vµi c¸ nh©n xung phong lªn kiÓm tra - N/ xÐt chÊm ®iÓm G/ v ghi b¶ng Néi dung 3. ¢m nh¹c thêng thøc : Ca khóc thiÕu nhi phæ th¬. G/v chỉ định G/v gọi 1 -2 h/s lên đọc bài SGK/ 12 G/v ®iÒu khiÓn G/v më b¨ng hoÆc h¸t trÝch bµi H¹t g¹o lµng ta, ®i häc cho h/s nghe vµ c¶m nhËn G/v hái ThÕ nµo lµ ca khóc phæ th¬? (§îc phæ nh¹c theo bµi th¬) G/v hái H·y kÓ tªn ca khóc phæ th¬ mµ em biÕt? G/v chỉ định G/v gọi h/s đọc SGK/13 G/v thùc hiÖn G/v treo b¶ng phô cã chÐp nguyªn v¨n bµi th¬ vµ bµi h¸t lªn cho h/s quan s¸t so s¸nh nhËn xÐt G/v hái Có mấy cách phổ thơ theo nhạc đó là những c¸ch nµo? - Giữ nguyên lời thơ để phổ nhạc. - Có thay đổi lời thơ chút ít, đảo lên đảo xuèng thªm bít vµi chç - TrÝch ®o¹n, dùa ý th¬ hoÆc pháng theo ý th¬ nghÜa lµ trong ca tõ cã sù tham gia kh¸ nhiÒu cña ngêi s¸ng t¸c. G/v hớng dẫn đàn G/v đàn cho h/s hát 1 số bài nh: Đi học, Ngµy ®Çu tiªn ®i häc vv... 4. Cñng cè G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn bài Bóng dáng một ngôi trờng cho h/s h¸t kÕt hîp vç tay theo ph¸ch G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn,đàn bài TĐN cho h/s đọc kết hîp gâ ph¸ch G/v hái ThÕ nµo lµ ca khóc phæ th¬ vµ c¸ch phæ nh¹c theo th¬? 5. Híng dÉn vÒ nhµ G/v híng dÉn VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc BTVN 2/ 13 ---------------------------------------------------G/ v thùc hiÖn. H/s nghe vµ c¶m nhËn H/s luyÖn thanh H/s thùc hiÖn. H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/ s xung phong lªn kiÓm tra H/s ghi bµi H/ s nghe H/ s thùc hiÖn H/ s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/ s thùc hiÖn H/ s xung phong lªn kiÓm tra H/s ghi bµi H/s thùc hiÖn H/s nghe vµ c¶m nhËn H/s tr¶ lêi H/s tr¶ lêi H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s tr¶ lêi. H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s tr¶ lêi H/s nhËn bµi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngµy so¹n: 25/1/2013 Ngµy gi¶ng :. TiÕt 4. Häc h¸t : bµi nô cêi Nh¹c: Nga Pháng dÞch lêi: Ph¹m Tuyªn. I. Môc tiªu - Kiến thức: H/s hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Nụ Cời của thiếu nhi nớc Nga - H¸t víi t×nh c¶m rén rµng, trong s¸ng, t¬i vui - Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca, đơn ca cho H/s. - Thái độ: Giáo dục tình cảm lạc quan tin yêu cuộc sống và tình thân ái hữu nghị giữa thiÕu nhi 2 níc ViÖt - Nga. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn. - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép bài hát, bản đồ thế giới hoặc quả địa cầu. - Hát và đệm đàn tốt bài hát . - Tranh ¶nh vµ 1 sè bµi h¸t Nga nh : §«i bê, ChiÒu m¸t xc¬ va vv.... III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò : a. H¸t bµi Bãng d¸ng mét ng«i trêng b. §äc bµi T§N sè 1 G/v chỉ định 2 h/s lªn kiÓm tra G/v gäi 2 h/s lªn b¶ng kiÓm tra. 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi Néi dung 1: Häc h¸t : Nô cêi G/v thùc hiÖn G/v treo giíi thiÖu vÞ trÝ níc Nga trªn b¶n H/s theo dâi đồ hoặc quả địa cầu cho h/s biết G/v thuyÕt tr×nh Nớc Nga là một đất nớc rộng lớn, có vị trí H/s theo dõi quan trọng trên thế giới, thủ đô là Matxcơ va Níc Nga lµ quª h¬ng cña c¸ch m¹ng th¸ng 10 vĩ đại với vị lãnh tụ thiên tài Lê Nin, là nớc có nhiều nhà văn, nhạc sĩ lừng lẫy nh: Pus-Kin, Goãc ki, Trai c«p xki vv...ViÖt Nam và Nga đã có mối quan hệ từ nhiều năm nay và ngày càng phát triển tốt đẹp. G/v thùc hiÖn G/v giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ níc Nga vµ h¸t H/s nghe trÝch 1 sè bµi h¸t cho h/s nghe. G/v chỉ định G/v gọi h/s đọc giới thiệu bài hát SGK/ 16 H/s đọc bài G/v ®iÒu khiÓn G/ v treo bảng phụ lên, sau đó mở băng hoặc - H/s theo dõi hát cùng đàn bài hát cho H/s nghe G/v chỉ định G/v gọi 1 - 2 H/s đọc lời ca bài hát - H/s đọc lời ca G/v híng dÉn G/v híng dÉn chia bµi h¸t thµnh 2 ®o¹n, 10 H/s nghe vµ ghi nhí c©u, ®o¹n a: 2 lÇn 4 c©u; §o¹n b: 2 lÇn 6 câu, đánh dấu chỗ lấy hơi, chỗ khó hát. G/v đàn G/v đàn cho H/s luyện thanh 1- 2 phút H/s luyÖn thanh G/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy hát từng câu, mỗi câu G/v H/s lần lợt thực hiện đàn từ 3- 4 lần cho h/s nghe và hát nhẩm theo hớng dẫn, yêu theo, sau đó g/v yêu cầu h/s hát to rõ ràng . cầu của giáo viên Nếu h/s hát sai g/v hát hoặc đàn lại để sửa sai cho h/s . Cø 2 c©u g/v l¹i mãc xÝch víi nhau. Tiến hành theo cách đó cho đến hết bµi. G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát hoàn chỉnh cả bài H/s thùc hiÖn G/v thuyÕt tr×nh Bµi h¸t viÕt ë giäng Cdur ë ®o¹n 1 vµ Cm ë H/s nghe vµ ghi nhí ®o¹n 2. §o¹n a tÝnh chÊt rén rµng, vui t¬i trong s¸ng; §o¹n b nhÑ nhµng døt kho¸t nhng thiÕt tha. G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát kết hợp vỗ tay theo H/s thực hiện ph¸ch, nhÞp thÓ hiÖn s¾c th¸i cña bµi..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> G/v chỉ định G/v chỉ định G/v thùc hiÖn G/v hớng dẫn đàn G/v hái G/v híng dÉn. G/v gäi mét vµi nhãm, bµn lªn h¸t - nhËn xÐt động viên G/v gäi mét sè h/s xung phong lªn h¸t- nhËn xÐt chÊm ®iÓm 4. Cñng cè G/v mở băng hoặc hát cùng đàn bài Nụ cời cho h/s nghe G/v hớng dẫn, đàn cho h/s hát kết hợp vỗ tay theo ph¸ch, nhÞp Em h·y kÓ tªn bµi h¸t cña Nga mµ em biÕt? 5. Híng dÉn vÒ nhµ VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc BTVN sè 1/16. -------------------------------------------------. H/s thùc hiÖn H/s xung phong lªn h¸t H/s nghe H/s thùc hiÖn H/s tr¶ lêi H/s nhËn bµi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngµy so¹n :1/2/2013 Ngµy gi¶ng :. TiÕt 5. «n tËp bµi h¸t : nô cêi tập đọc nhạc : giọng mi thứ - tđn số 2. I.Môc tiªu - Kiến thức: H/s ôn tập để hát thuần thục hơn bài hát, thể hiện đợc sắc thái tình cảm của bµi h¸t. - H/s hiểu sơ lợc về giọng Em và đọc đúng CĐ, TĐ bài TĐN - Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s. - Thái độ: HS thêm yêu thích môn học II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn. - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép bài TĐN số 2 - Đọc, hát và đàn thuần thục bài TĐN III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò : §an xen 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi Néi dung 1: ¤n tËp bµi h¸t: Nô cêi G/ v thùc hiÖn G/v mở băng hoặc hát cùng đàn cho h/s nghe H/s nghe và cảm vµ c¶m nhËn nhËn G/v đàn G/v đàn cho h/s luyện thanh 1- 2 phút H/s luyÖn thanh G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn cho h/s hát rõ lời gọn tiếng, nhẹ H/s thực hiện nhµng tù nhiªn, thÓ hiÖn tèt s¾c th¸i kh¸c nhau trong 2 ®o¹n cña bµi h¸t. G/v ®iÒu chØnh nh÷ng chç cÇn thiÕt G/v híng dÉn chØ G/v híng dÉn chØ huy cho h/s h¸t ®uæi ë H/s thùc hiÖn huy đoạn a: Dãy 1 hát đến "Lên" dãy 2 vào "cho" đến "Tiếng cời" dãy 2 không ngân 3 phách mà cùng vào "để" của đoạn b, sau đó đổi lại c¸ch tr×nh bµy. G/v ®iÒu khiÓn G/ v tæ chøc cho h/s «n, thi biÓu diÔn theo H/s thùc hiÖn nhãm, bµn (tõng nhãm lªn biÓu diÔn)- N/ xÐt động viên G/v kiÓm tra G/ v gäi mét vµi c¸ nh©n xung phong lªn H/ s xung phong lªn kiÓm tra - N/ xÐt chÊm ®iÓm kiÓm tra G/v ghi b¶ng H/s ghi bµi Nội dung 2 : Tập đọc nhạc 1. Giäng Mi thø G/v chỉ định G/v gäi 1 h/s lªn viÕt l¹i CTCT giäng thø H/s lªn b¶ng G/v híng dÉn Dùa vµo CTCT cña giäng thø h·y viÕt CTCT H/s thùc hiÖn cña giäng Mi thø E F# G A B C D E G/v hái ¢m chñ cña giäng Em lµ ©m nµo, ho¸ biÓu H/s tr¶ lêi cã mÊy dÊu ho¸? ( ©m E, cã 1 dÊu ho¸ F # ) G/v híng dÉn G/v híng dÉn h/s giäng Em hoµ thanh. H/s theo dâi E F# G A B C D # E G/v đàn G/v đàn giọng Em và Em hoà thanh cho h/s H/s đọc đọc cho h/s đọc G/v ghi b¶ng 2. T§N sè 2: G/v thùc hiÖn G/v treo b¶ng phô lªn cho h/s quan s¸t H/s quan s¸t G/v híng dÉn G/v cho h/s N/xÐt bµi T§N vÒ C§,T§ vµ H/s thùc hiÖn giäng nh SGK / 18. G/v đàn G/v đàn giai điệu bài TĐN số cho h/s nghe H/s nghe G/v híng dÉn G/v híng dÉn cho h/s thÓ hiÖn h×nh tiÕt tÊu H/s thùc hiÖn chung cña bµi T§N, híng dÉn chïm 3 cã gi¸ trÞ nh 1 nèt ®en .................... G/v híng dÉn G/v híng dÉn chia bµi T§N thµnh 4 c©u H/s nghe vµ ghi nhí đánh dấu chỗ lấy hơi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn. G/v hớng dẫn đàn. G/v chØ huy G/v hớng dẫn đàn G/v chỉ định G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn,đàn G/v híng dÉn. G/v đàn gam Em và Em hoà thanh cho h/s đọc đi lên và đi xuống, đọc âm trụ . G/v tiÕn hµnh d¹y tõng c©u, mçi c©u G/v đàn từ 3- 4 lần cho h/s nghe và đọc nhẩm theo sau đó g/v yêu cầu h/s đọc to, rõ ràng. Nếu h/s đọc sai G/v đàn hoặc đọc lại để sửa sai cho h/s . Cứ tập đọc xong 2 câu g/v móc xích lại với nhau, tiến hành theo cách đó cho đến hết bài . G/v hớng dẫn h/s đọc kết hợp gâ ph¸ch G/v hớng dẫn h/s đọc cả bài hoàn chỉnh kết hîp gâ ph¸ch . Khi h/s đã đọc bài tốt G/v hớng dẫn h/s ghép lời ca. Một dãy đọc nhạc sau đó dãy kia hát lời ca, rồi đổi lại cách trình bày(sửa sai cho h/s nÕu cã) G/v híng dÉn, chØ huy cho h/s tr×nh bµy hoµn chØnh c¶ bµi kÕt hîp gâ ph¸ch G/v hớng dẫn 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát lời ca sau đó đổi lại cách trình bày G/v gọi 1 vài cá nhân, bàn đứng lên đọc N/xÐt chÊm ®iÓm 4. Cñng cè G/v đàn bài Nụ cời cho h/s hát kết hợp vỗ tay theo ph¸ch G/v hớng dẫn, đàn bài TĐN cho h/s đọc kết hîp gâ ph¸ch 5. Híng dÉn vÒ nhµ VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc BTVN 1, 2/ 18 ---------------------------------------------------. H/s thùc hiÖn H/s lÇn lît thùc hiÖn theo híng dÉn yªu cÇu cña G/v. H/s thùc hiÖn. H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s nhËn bµi.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngµy so¹n:8/2/2013 Ngµy gi¶ng :. Tiết 6. Ôn tập tập đọc nhạc : tđn số 2 nh¹c lÝ : s¬ lîc vÒ hîp ©m ¢M nh¹c thêng thøc : nh¹c sÜ trai cèp xki. I.Môc tiªu - KiÕn thøc: H/s biÕt s¬ lîc vÒ hîp ©m, cã kh¸i niÖm vµ thuËt ng÷ vÒ hîp ©m. - H/s biết Trai cốp xki là một nhạc sĩ thiên tài của nớc Nga, đã có những cống hiến to lín cho nÒn ©m nh¹c Nga vµ thÕ giíi. - Kỹ năng: H/s đợc củng cố kỹ năng đọc nhạc bài TĐN số 2. Đọc kết hợp đánh nhịp. - Thái độ: HS thêm yêu quí những nhạc sĩ nổi tiếng của thế giới II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn. - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép các loại hợp âm. - Su tÇm 1 sè b¶n nh¹c cã ghi bÌ hoÆc c¸c hîp ©m - ¶nh nh¹c sÜ Trai cèp xki, b¨ng trÝch ®o¹n t¸c phÈm ©m nh¹c cña «ng. III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp G/v ghi b¶ng 2. KiÓm tra bµi cò : (§an xen) 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi G/v ghi b¶ng H/s ghi bµi Néi dung 1. ¤n tËp T§N : T§N sè 2 G/v đàn G/v đàn giai điệu bài TĐN cho h/s nghe và H/ s nghe ghi nhí l¹i G/v đàn G/v đàn gam Em và Em hoà thanh cho h/s H/ s thực hiện đọc đi lên và đi xuống, đọc âm trụ... G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn bài TĐN cho h/s đọc và hát lời kết H/ s thực hiện hîp gâ ph¸ch G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn, đàn theo bộ nhớ, chỉ huy cho H/s thực hiện chØ huy h/s đứng đọc nhạc kết hợp đánh nhịp G/v ®iÒu khiÓn G/v tæ chøc cho h/s «n luyÖn theo nhãm, bµn H/ s thùc hiÖn G/v kiÓm tra G/ v gäi mét vµi c¸ nh©n xung phong lªn H/ s xung phong lªn kiÓm tra - N/ xÐt chÊm ®iÓm kiÓm tra G/v ghi b¶ng H/s ghi bµi Néi dung 2 : Nh¹c lÝ: S¬ lîc vÒ hîp ©m 1. Hîp ©m G/v ®iÒu khiÓn G/v treo b¶ng phô cã chÐp 1 sè hîp ©m lªn H/s theo dâi cho h/s quan sát nhận xét, sau đó g/v đàn vài hîp ©m cho h/s nghe G/v hái G/v ghi b¶ng. G/v hớng dẫn đàn. G/v ghi b¶ng. G/v đàn G/v đàn G/v ghi b¶ng. Hîp ©m lµ g×? (SGK/ 19) 2. Mét sè lo¹i hîp ©m. a. Hîp ©m 3: G/v híng dÉn h/s quan s¸t trªn bảng phụ để rút ra khái niệm về hợp âm ba nh SGK/ 19 G/v híng dÉn cho h/s biÕt hîp ©m 3T vµ 3t sau đó đàn 2 loại hợp âm đó cho h/s nghe so s¸nh, ph©n biÖt, nhËn xÐt ©m hëng, tÝnh chÊt cña chóng nh: Hîp ©m 3T nghe c¨ng, m¹nh h¬n hîp ©m 3t nghe ªm dÞu, nhÑ nhµng h¬n. b. Hîp ©m b¶y T¬ng tù nh hîp ©m 3 g/v híng dÉn h/s quan sát trên bảng phụ để rút ra nhận xét khái niÖm SGK/ 20. G/v đàn vài hợp âm 7 cho h/s nghe G/v đàn vài hợp âm 3 và hợp âm 7 cho h/s nghe so s¸nh rót ra nhËn xÐt hîp ©m 3 nghe thuËn tai h¬n hîp ©m 7. c. T¸c dông cña hîp ©m. H/s tr¶ lêi H/s thùc hiÖn H/s theo dâi vµ thùc hiÖn. H/s ghi bµi H/s quan s¸t nhËn xÐt tr¶ lêi H/s nghe H/s nghe H/s ghi bµi.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> G/v hớng dẫn đàn. G/ v ghi b¶ng G/v chỉ định G/v thùc hiÖn. G/v hái G/v thùc hiÖn G/v hớng dẫn,đàn G/v thùc hiÖn G/v hái G/v híng dÉn. G/v hớng dẫn đàn trích bài giải phóng Miền Nam cho h/s nghe ph©n biÖt vµ nhËn xÐt: Giai điệu có hợp âm nghe dày dặn, đậm đà vµ s©u s¾c h¬n ( SGK/ 20) Néi dung 3. ¢m nh¹c thêng thøc : Nh¹c sÜ trai cèp xki vµ bµi h¸t C« g¸i miÒn đồng cỏ. G/v gọi 1 -2 h/s lên đọc bài SGK/ 20 G/v giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ nh¹c sÜ Trai cèp xki sau đó g/v mở băng 1 số trích đoạn t/p cña nh¹c sÜ cho h/s nghe (nÕu cã). G/v mở băng hoặc hát bài Cô gái miền đồng cá cho h/s nghe vµ c¶m nhËn. Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em khi nghe bµi h¸t? (Giai ®iÖu mît mµ, ªm dÞu, l¾ng s©u vµo lßng ngêi) G/v më b¨ng bµi h¸t lÇn 2 cho h/s nghe 4. Cñng cè G/v hớng dẫn,đàn bài TĐN cho h/s đọc kết hîp gâ ph¸ch G/v kh¾c s©u kiÕn thøc nh¹c lÝ Các em đợc giới thiệu t/g, t/p nào trong giờ häc h«m nay? 5. Híng dÉn vÒ nhµ Về nhà các em ôn lại các bài đã học giờ sau «n tËp vµ kiÓm tra.. H/s thùc hiÖn. H/s ghi bµi H/s thùc hiÖn H/s theo dâi H/s nghe H/s tr¶ lêi H/s nghe H/s thùc hiÖn H/s nghe H/s tr¶ lêi H/s nhËn bµi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngµy so¹n : 24/2/2013 Ngµy gi¶ng :. TiÕt 7 . «n tËp. I. Môc tiªu - Kiến thức: H/ s ôn tập ghi nhớ lại cách thể hiện 2 bài hát đã học . - H/s «n tËp vµ ghi nhí kiÕn thøc nh¹c lÝ vÒ qu·ng, hîp ©m . - Biết xác định giọng Son trởng, Em và biết đây là 2 giọng //. - Kỹ năng: Củng cố kĩ năng hát, đọc nhạc 2 bài hát và bài TĐN số 1, 2. - Thái độ: Chuẩn bị tốt cho kiểm tra - GD t tëng HCM cho HS II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Nhạc cụ, băng, đài. III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp G/v ghi b¶ng H/s lµm bµi kiÓm tra 2. KiÓm tra bµi cò : (15 phót) §Ò bµi: ThÕ nµo lµ hîp ©m 3, hîp ©m 7, cho vµo giÊy VD ? §¸p ¸n: Hîp ©m 3 lµ hîp ©m gåm cã 3 ©m đợc sắp xếp chồng lên nhau, các âm cách nhau 1 qu·ng 3, 2 ©m ngoµi cïng t¹o thµnh qu·ng 5. VD.... Hợp âm 7 gồm có 4 âm đợc sắp xếp chồng lªn nhau, c¸c ©m c¸ch nhau 1 qu·ng 3, 2 ©m ngoµi cïng t¹o thµnh qu·ng 7.VD..... 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi Néi dung 1: ¤n tËp 1. ¤n tËp 2 bµi h¸t : Bãng d¸ng mét ng«i trêng vµ Nô cêi. G/v thùc hiÖn G/ v lÇn lît më b¨ng cho h/s nghe vµ ghi nhí H/s nghe lại 2 bài hát đã học . G/v hớng dẫn đàn G/ v đàn cho h/ s luyện thanh 1-2 phút H/ s luyÖn thanh G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s lần lợt hát ôn lại 2 H/ s thực hiện bµi h¸t, G/v ®iÒu chØnh nh÷ng chç cÇn thiÕt G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s đứng hát kết hợp H/ s thùc hiÖn vận động nhẹ nhàng theo nhịp . G/ v ®iÒu khiÓn G/v tæ chøc cho h/s «n luyÖn theo nhãm,tõng H/ s thùc hiÖn nhóm lên biểu diễn - N/ xét động viên G/v ghi b¶ng 2. ¤n tËp nh¹c lÝ, T§N sè 1, 2. H/s ghi bµi a. Nh¹c lÝ: * Qu·ng: G/v hái Qu·ng lµ g×, lÊy VD vÒ c¸c lo¹i qu·ng? H/s tr¶ lêi (SGK/ 10) G/v đàn G/v đàn cho h/s nghe các loại quãng H/s nghe G/v ghi b¶ng b. Hîp ©m: H/s ghi bµi G/v hái Hîp ©m lµ g×, thÕ nµo lµ h/ ©m 3, hîp ©m 7? H/s tr¶ lêi (SGK/ 19, 20) G/v đàn G/v đàn cho h/s nghecác loại hợp âm. H/s gnhe G/v ghi b¶ng b. ¤n tËp T§N sè 1, 2. H/s ghi bµi G/v híng dÉn G/v híng dÉn h/s lÇn lît thÓ hiÖn h×nh tiÕt H/s thùc hiÖn theo tÊu cña 2 bµi T§N híng dÉn cña g/v T§N sè 1 ..................................................... T§N sè 2 .................................................... G/v đàn G/v lần lợt đàn giai điệu từng bài TĐN cho H/ s nghe h/s nghe vµ ghi nhí l¹i. G/v hớng dẫn đàn G/v lần lợt đàn từng bài TĐN cho h/s đọc và H/ s thực hiện hát lời ca kết hợp gõ phách, đọc bài nào g/v.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> G/v ®iÒu khiÓn G/v thùc hiÖn. G/v thùc hiÖn G/v hớng dẫn, đàn G/v híng dÉn. đàn thang âm giọng bài đó cho h/s đọc TĐN sè 1 giäng Gdur, sè 2 Em vµ Em hoµ thanh. G/v cho h/s biÕt ®©y lµ 2 giäng //. G/v tæ chøc cho h/s «n tËp theo nhãm, bµn, c¸ nh©n - GD t tëng HCM cho HS dùa theo néi dung bµi h¸t Mïa xu©n trªn TPHCM cña nh¹c sÜ Xu©n Hång ... 4. Cñng cè - G/ v nhËn xÐt vµ söa nh÷ng chç h/s kiÓm tra cßn cã sai sãt. G/v đàn cho H/s hát lại lại 2 bài hát và 2 bài tập đọc nhạc. 5. Híng dÉn vÒ nhµ VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc cho tèt h¬n giê sau kiÓm tra mét tiÕt. H/s thùc hiÖn HS nghe vµ cïng trao đổi H/s nghe H/S thùc hiÖn H/ s nhËn bµi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngµy so¹n : 2/3/2013 TiÕt 8. kiÓm tra 1 tiÕt Ngµy gi¶ng : I. Môc tiªu - Kiến thức: Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh - Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng h¸t, T§N c¸ nh©n, nhãm - Thái độ: Giúp các em có khả năng hoạt động tự lập và nhóm II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Nh¹c cô. III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò : §an xen 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi G/ v ghi b¶ng I. Néi dung 1 : KiÓm tra G/ v thùc hiÖn G/ v đọc đề bài : H/s nghe vµ ghi nhí H/s chọn 1 trong 2 cách sau để kiểm tra : - H¸t 1 trong 2 bµi h¸t Bãng d¸ng mét ng«i trêng vµ Nô cêi. - §äc 1 trong 2 bµi T§N sè 1; 2 G/ v kiÓm tra G/ v gäi tõng h/s lªn kiÓm tra - N/ xÐt chÊm H/s lªn kiÓm tra điểm (đối với hát có thể lên theo nhóm nhỏ). Thang ®iÓm - NhËn xÐt * §èi víi h¸t : § - H/s hát rõ lời, đúng giai điệu lời ca bài hát, thể hiện đợc sắc thái tình cảm, có vài động t¸c phô ho¹ cho bµi h¸t. - HS không thực hiện đợc nội dung yêu cầu kiÓm tra: C§ * §èi víi T§N : § - H/s đọc rõ ràng, đúng CĐ, TĐ, tên nốt, hát đúng lời ca (nếu có), thể hiện đợc sắc thái, t×nh c¶m - HS không thực hiện đợc nội dung yêu cầu kiÓm tra: C§ 4. Cñng cè G/v thùc hiÖn - G/ v nhËn xÐt c«ng bè kÕt qu¶ häc tËp cña H/s nghe cho h/s . 5. Híng dÉn vÒ nhµ G/v thùc hiÖn VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc xem tríc bµi H/s nhËn bµi h¸t Nèi vßng tay lín.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngµy so¹n : 9/3/2013 Ngµy gi¶ng :. TiÕt 9. Häc h¸t : bµi nèi vßng tay lín Nh¹c vµ lêi: TrÞnh C«ng S¬n. I. Môc tiªu - Kiến thức: H/s hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, tập hát với khí thế hào hùng, sôi næi - Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s, biết sử dụng trong những buổi sinh hoạt đông ngời. - Thái độ: Giáo dục tình đoàn kết thân ái cùng hớng tới một lí tởng cao đẹp xây dựng Tæ Quèc VN th«ng nhÊt hoµ b×nh. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn. - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép bài hát. - Hát và đệm đàn tốt bài hát . - Tranh ¶nh vµ 1 sè bµi h¸t cña nh¹c sÜ TrÞnh C«ng S¬n. III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò : §an xen 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi Néi dung 1: Häc h¸t Nèi vßng tay lín G/v thùc hiÖn G/v giíi thiÖu tranh ¶nh vµ h¸t trÝch 1 sè bµi - H/s theo dâi h¸t cña nh¹c sÜ TrÞnh C«ng S¬n nh H¹ tr¾ng, Tãc Giã Th«i bay cho h/s nghe. G/v chỉ định G/v gọi h/s đọc SGK/ 28 - H/s đọc bài G/v ®iÒu khiÓn G/ v treo bảng phụ lên, sau đó mở băng hoặc - H/s theo dõi hát cùng đàn bài hát cho H/s nghe G/v chỉ định G/v gọi 1 - 2 H/s đọc lời ca bài hát - H/s đọc lời ca G/v híng dÉn G/v híng dÉn cho h/s chia bµi h¸t thµnh 6 H/s nghe vµ ghi nhí c©u, híng dÉn sö dông dÊu nh¾c l¹i, quay l¹i, vµ chç kÕt cña bµi. G/v đàn G/v đàn cho H/s luyện thanh 1- 2 phút H/s luyÖn thanh G/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy hát từng câu, mỗi câu G/v H/s lần lợt thực hiện đàn từ 3- 4 lần cho h/s nghe và hát nhẩm theo hớng dẫn, yêu theo, sau đó g/v yêu cầu h/s hát to rõ ràng . cầu của giáo viên Nếu h/s hát sai g/v hát hoặc đàn lại để sửa sai cho h/s . Cø 2 c©u g/v l¹i mãc xÝch víi nhau . Tiến hành theo cách đó cho đến hết bµi, g/v híng dÉn h/s khi tËp h¸t chó ý nhÊn râ tõng ph¸ch, ph¸t ©m gän tiÕng kh«ng ngân dài thể hiện rõ những nốt móc đơn chấm dôi và đảo phách. G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát hoàn chỉnh cả bài H/s thùc hiÖn G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát kết hợp vỗ tay theo H/s thực hiện ph¸ch, nhÞp G/v híng dÉn Khi h/s đã hát tốt g/v cho các em luyện theo H/s thực hiện tèp, nhãm: Tèp nam h¸t " Rõng nói....S¬n hµ" Tốp nữ hát " Mặt đất.... Vòng VN" rồi cả 2 cïng vµo "cê næi....m«i" G/v chỉ định G/v gäi mét vµi nhãm, bµn lªn h¸t - nhËn xÐt H/s thùc hiÖn động viên G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s đứng hát kết hợp H/s thực hiện vận động nhẹ nhàng theo nhịp 2 G/v chỉ định G/v gäi mét sè h/s xung phong lªn h¸t- nhËn H/s xung phong lªn xÐt chÊm ®iÓm h¸t.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> G/v thùc hiÖn G/v hớng dẫn đàn G/v híng dÉn. 4. Cñng cè G/v mở băng hoặc hát cùng đàn bài Nối H/s nghe vßng tay lín cho h/s nghe G/v hớng dẫn, đàn cho h/s hát kết hợp vỗ tay H/s thực hiện theo ph¸ch, nhÞp 5. Híng dÉn vÒ nhµ VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc h«m nay. H/s nhËn bµi ----------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ngµy so¹n: 15/3/2013 Ngµy so¹n:. TiÕt 10. nh¹c lÝ : giíi thiÖu vÒ dÞch giäng tập đọc nhạc : giọng pha trởng - tđn số 3. I. Môc tiªu - Kiến thức: H/s có khái niệm sơ bộ về dịch giọng, đó là sự nâng cao hay hạ thấp giọng cña bµi h¸t cho phï hîp víi tÇm c÷ giäng cña ngêi h¸t. - H/s biết giọng pha trởng có âm chủ là nốt F đợc cấu tạo theo công thức của gam trởng, trªn ho¸ biÓu cã dÊu Si gi¸ng. - H/s đọc đúng giai điệu và hát đợc lời ca bài TĐN số 3 giọng Pha trởng - Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc nhạc cho HS - Thái độ: HS thêm yêu thích môn học II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn. - Nhạc cụ, băng, đài, bảng phụ chép bài TĐN số 3. - Hát, đọc và đệm đàn tốt bài TĐN số 3 . III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò: §an xen 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi G/v ghi b¶ng Néi dung 1 : Nh¹c lÝ: Giíi thiÖu vÒ dÞch H/s ghi bµi giäng G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s nghe đàn giai điệu VD H/s thực hiện theo SGK/ 29 để nhận xét híng dÉn cña g/v G/v đàn giai điệu ở giọng Cdur sau đó đàn ở giäng Fdur G/v chỉ định (Giai ®iÖu gièng nhau chØ kh¸c C§ lÇn sau H/s nhËn xÐt tr¶ lêi cao h¬n lÇn tríc) G/v đàn Tơng tự nh trên giáo viên đàn giai điệu H/s thực hiện giäng Cdur vµ Adur cho h/s nghe vµ nhËn xét. (Nếu nghe đàn mà h/s không phân biệt đợc thì g/v cho h/s hát theo các giọng đó để c¸c em ph©n biÖt). G/v hái ThÕ nµo lµ dÞch giäng? SGK/ 29 H/s tr¶ lêi G/v híng dÉn Chó ý khi dÞch giäng 1 bµi h¸t hay 1 b¶n H/s nghe vµ ghi nhí nh¹c tÝnh chÊt trëng hoÆc thø cña nã kh«ng thay đổi. G/v ghi b¶ng H/s ghi bµi Nội dung 2 : Tập đọc nhạc 1. Giäng Pha trëng G/v chỉ định G/v gäi 1 h/s lªn viÕt l¹i CTCT giäng trëng H/s lªn b¶ng G/v híng dÉn Dùa vµo CTCT cña giäng trëng h·y viÕt H/s thùc hiÖn CTCT cña giäng Pha trëng F G A Bb C D E F G/v hái ¢m chñ cña giäng Fdur lµ ©m nµo, ho¸ biÓu H/s tr¶ lêi cã mÊy dÊu ho¸? ( ©m F, cã 1 dÊu ho¸ B b ) G/v đàn G/v đàn giọng Fdur cho h/s đọc H/s đọc G/v ghi b¶ng 2. T§N sè 3: G/v thùc hiÖn G/v treo b¶ng phô lªn cho h/s quan s¸t H/s quan s¸t G/v híng dÉn G/v cho h/s N/xÐt bµi T§N vÒ C§,T§ vµ viÕt H/s thùc hiÖn ë giäng Fdur nh SGK / 30. G/v đàn G/v đàn giai điệu bài TĐN số cho h/s nghe H/s nghe G/v híng dÉn G/v híng dÉn cho h/s thÓ hiÖn h×nh tiÕt tÊu H/s thùc hiÖn chung cña bµi T§N . ....................................................................... ....................................................................... G/v híng dÉn G/v híng dÉn chia bµi T§N thµnh 4 c©u H/s nghe vµ ghi nhí đánh dấu chỗ lấy hơi và cách sử lí nốt hoa.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn. G/v hớng dẫn đàn. G/v chØ huy G/v hớng dẫn đàn G/v chỉ định G/v thùc hiÖn G/v hớng dẫn đàn G/v híng dÉn. mü trong bµi G/v đàn thang âm Fdur cho h/s đọc đi lên và đi xuống, đọc âm trụ . G/v tiÕn hµnh d¹y tõng c©u, mçi c©u G/v đàn từ 3- 4 lần cho h/s nghe và đọc nhẩm theo sau đó g/v yêu cầu h/s đọc to, rõ ràng. Nếu h/s đọc sai G/v đàn hoặc đọc lại để sửa sai cho h/s . Cứ tập đọc xong 2 câu g/v móc xích lại với nhau, tiến hành theo cách đó cho đến hết bài . G/v hớng dẫn h/s đọc kết hợp gâ ph¸ch G/v hớng dẫn h/s đọc cả bài hoàn chỉnh kết hîp gâ ph¸ch . Khi h/s đã đọc bài tốt G/v hớng dẫn h/s ghép lời ca. Một dãy đọc nhạc sau đó dãy kia hát lời ca, rồi đổi lại cách trình bày(sửa sai cho h/s nÕu cã) G/v híng dÉn, chØ huy cho h/s tr×nh bµy hoµn chØnh c¶ bµi kÕt hîp gâ ph¸ch G/v hớng dẫn 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát lời ca sau đó đổi lại cách trình bày G/v gọi 1 vài cá nhân, bàn đứng lên đọc N/xÐt chÊm ®iÓm 4. Cñng cè G/v kh¾c s©u kiÕn thøc nh¹c lÝ cho h/s. G/v đàn bài TĐN cho h/s đọc kết hợp gõ ph¸ch Híng dÉn vÒ nhµ VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc h«m nay, tËp dÞch giäng c©u nh¹c ®Çu tiªn cña bµi T§N sang giäng kh¸c. BTVN 1,2 / 30. --------------------------------------------------------. H/s thùc hiÖn H/s lÇn lît thùc hiÖn theo híng dÉn yªu cÇu cña G/v. H/s thùc hiÖn. H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s nghe H/s thùc hiÖn H/s nhËn bµi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TiÕt 11. «n tËp bµi h¸t : Nèi vßng tay lín Ôn tập tập đọc nhạc : tđn số 3 ¢M nh¹c thêng thøc : nh¹c sÜ nguyÔn v¨n tý vµ bµi h¸t mÑ yªu con. Ngµy so¹n: 22/3/2013 Ngµy gi¶ng : .. I. Môc tiªu - Kiến thức: H/s ôn tập để hát thuần thục hơn bài hát, tập thể hiện sắc thái tình cảm kh¸c nhau trong nµi h¸t cã 2 ®o¹n . - Giíi thiÖu cho h/s biÕt thªm mét nh¹c sÜ næi tiÕng cña níc ta nh¹c sÜ NguyÔn V¨n Tý và đợc nghe bài hát Mẹ yêu con - Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s. - H/s đợc củng cố kỹ năng đọc nhạc giọng Fdur qua bài TĐN số 3 - Thái độ: HS thêm yêu thích ca hát, yêu quí các nhạc sĩ có công với nên âm nhạc VN II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn. - Nhạc cụ, băng , đài. - Tranh ¶nh , t liÖu vÒ nh¹c sÜ NguyÔn V¨n Tý vµ mét sè bµi h¸t cña «ng nh: Mïa xu©n cô nuôi dạy trẻ, Dáng đứng bến tre vv... III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò : §an xen 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi Néi dung 1: ¤n tËp bµi h¸t Nèi vßng tay lín . G/ v thùc hiÖn G/v mở băng hoặc hát cùng đàn cho h/s nghe H/s nghe và cảm vµ c¶m nhËn nhËn G/v đàn G/v đàn cho h/s luyện thanh 1- 2 phút H/s luyÖn thanh G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn cho h/s hát rõ lời gọn tiếng, nhẹ H/s thực hiện nhµng tù nhiªn, thÓ hiÖn s¾c th¸i kh¸c nhau: gi÷a 2 ®o¹n a vµ b. G/v ®iÒu chØnh nh÷ng chç cÇn thiÕt . G/v híng dÉn chØ G/v híng dÉn chØ huy cho h/s h¸t lÜnh xíng H/s thùc hiÖn huy từ đầu đến "vòng VN" và hát xô phần còn l¹i. G/v ®iÒu khiÓn G/ v tæ chøc cho h/s «n, thi biÓu diÔn theo H/s thùc hiÖn nhóm, bàn - N/ xét động viên G/v kiÓm tra G/ v gäi mét vµi c¸ nh©n xung phong lªn H/ s xung phong lªn kiÓm tra - N/ xÐt chÊm ®iÓm kiÓm tra G/v ghi b¶ng H/s ghi bµi Néi dung 2. ¤n tËp T§N : T§N sè 3 G/v đàn G/v đàn giai điệu bài TĐN cho h/s nghe và H/ s nghe ghi nhí l¹i G/v hái C¸c nèt trô cña gam Fdur lµ nh÷ng nèt nµo? H/s tr¶ lêi G/v đàn G/v đàn thang âm Fdur cho h/s đọc đi lên và H/ s thực hiện đi xuống, đọc âm trụ... G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn bài TĐN cho h/s đọc và hát lời kết H/ s thực hiện hîp gâ ph¸ch G/v ®iÒu khiÓn G/v tæ chøc cho h/s «n luyÖn theo nhãm, bµn H/ s thùc hiÖn G/v kiÓm tra G/ v gäi mét vµi c¸ nh©n xung phong lªn H/ s xung phong lªn kiÓm tra - N/ xÐt chÊm ®iÓm kiÓm tra G/ v ghi b¶ng Néi dung 3. ¢m nh¹c thêng thøc :Nh¹c sÜ H/s ghi bµi NguyÔn V¨n Tý vµ bµi h¸t MÑ yªu con. G/v chỉ định G/v gọi 1 -2 h/s lên đọc bài SGK/ 31 H/s thùc hiÖn G/v thùc hiÖn G/v giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ nh¹c sÜ NguyÔn H/s theo dâi Văn Tý cho h/s quan sát sau đó hát trích 2 bµi h¸t Mïa xu©n c« nu«i d¹y trÎ, D¸ng đứng bến tre cho h/s nghe.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> G/v thùc hiÖn G/v hái G/v hái G/v thùc hiÖn G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn,đàn G/v hái G/v híng dÉn. G/v më b¨ng hoÆc h¸t bµi MÑ yªu con cho h/s nghe vµ c¶m nhËn Em h·y ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em khi nghe bµi h¸t. Em h·y kÓ tªn bµi h¸t viÕt vÒ t×nh c¶m mÑ con mµ em biÕt G/v më b¨ng hoÆc h¸t bµi MÑ yªu con lÇn 2 cho h/s nghe vµ c¶m nhËn 4. Cñng cè G/v đàn bài Nối vòng tay lớn cho h/s hát kết hîp vç tay theo ph¸ch G/v hớng dẫn,đàn bài TĐN cho h/s đọc kết hîp gâ ph¸ch Các em đợc giới thiệu t/g, t/p nào trong bài häc h«m nay? 5. Híng dÉn vÒ nhµ VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc BTVN 1/ 33 ----------------------------------------------. H/s nghe vµ c¶m nhËn H/s tr¶ lêi H/s tr¶ lêi H/s nghe vµ c¶m nhËn H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s tr¶ lêi H/s nhËn bµi.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Ngµy so¹n : 29/3/2013 Ngµy gi¶ng :. TiÕt 12. Häc h¸t : bµi lÝ kÐo chµi D©n ca : Nam Bé §Æt lêi míi: Hoµng L©n. I. Môc tiªu - Kiến thức: H/s biết hát thêm một điệu lí của đồng bào Nam Bộ, hát đúng giai điệu lời ca cña bµi - TËp thÓ hiÖn bµi h¸t víi t×nh c¶m m¹nh mÏ, vui t¬i l¹c quan. - Tập đặt lời ca mới cho bài hát - Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s. - Thái độ: Giáo dục h/s thêm yêu thích môn học. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn. - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép bài hát. - Hát và đệm đàn tốt bài hát. Lời ca mới cho bài hát. - Tranh ¶nh c¶nh sinh ho¹t cña ng d©n Nam Bé III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò : G/v chỉ định H/s lªn kiÓm tra G/v gäi 2 h/s lªn b¶ng kiÓm tra H/s 1 h¸t bµi Nèi vßng tay lín H/s 2 T§N sè 3 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi Néi dung 1: Häc h¸t LÝ kÐo chµi G/v thuyÕt tr×nh LÝ lµ c©u h¸t, bµi d©n ca do cha «ng s¸ng t¸c H/s nghe t¹o nªn. G/v hái Các em đã đợc học những bài Lí nào? H/s tr¶ lêi ( LÝ c©y b«ng, LÝ c©y xanh, LÝ con s¸o, LÝ dÜa b¸nh bß vv...) G/v chỉ định G/v gọi h/s đọc SGK/ 35 H/s thùc hiÖn G/v thùc hiÖn G/v giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ c¶nh sinh ho¹t H/s quan s¸t cña ng d©n Nam Bé G/v ®iÒu khiÓn G/ v treo bảng phụ lên, sau đó mở băng hoặc - H/s theo dõi hát cùng đàn bài hát cho H/s nghe G/v chỉ định G/v gọi 1 - 2 H/s đọc lời ca bài hát - H/s đọc lời ca G/v híng dÉn G/v hớng dẫn chia bài hát thành 5 câu, đánh H/s nghe và ghi nhớ dÊu chç lÊy h¬i, chç khã h¸t. G/v đàn G/v đàn cho H/s luyện thanh 1- 2 phút H/s luyÖn thanh G/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy hát từng câu, mỗi câu G/v H/s lần lợt thực hiện đàn từ 3- 4 lần cho h/s nghe và hát nhẩm theo hớng dẫn, yêu theo, sau đó g/v yêu cầu h/s hát to rõ ràng . cầu của giáo viên Nếu h/s hát sai g/v hát hoặc đàn lại để sửa sai cho h/s . Cø 2 c©u g/v l¹i mãc xÝch víi nhau . Tiến hành theo cách đó cho đến hết bài. Chú ý những chỗ có luyến hát cho đúng và ngân dài cho đủ 3 phách ở cuối bài. G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát hoàn chỉnh cả bài H/s thùc hiÖn G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát kết hợp vỗ tay theo H/s thực hiện ph¸ch, nhÞp G/v chỉ định G/v gäi mét vµi nhãm, bµn lªn h¸t - nhËn xÐt H/s thùc hiÖn động viên G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s đứng hát kết hợp H/s thực hiện vận động nhẹ nhàng theo nhịp 2 G/v híng dÉn chØ G/v híng dÉn chØ huy cho h/s h¸t x« c¸c c©u H/s thùc hiÖn huy "Hß ¬; Khoan hìi khoan hß; ¬ hß, ¬ hß lµ hß ¬" cßn l¹i h¸t lÜnh xíng.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> G/v chỉ định G/v thùc hiÖn G/v hớng dẫn đàn G/v híng dÉn. G/v gäi mét sè h/s xung phong lªn h¸t- nhËn xÐt chÊm ®iÓm 4. Cñng cè G/v mở băng hoặc hát cùng đàn bài Lí kéo chµi cho h/s nghe G/v hớng dẫn, đàn cho h/s hát kết hợp vỗ tay theo ph¸ch, nhÞp 5. Híng dÉn vÒ nhµ VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc h«m nay. TËp đặt lời mới cho bài hát nh: H¸t lªn nµo vui bµi ca míi, løa tuæi xu©n ph¬i phíi t¬ng lai (hß ¬). Häc sao cho xøng chÝ trai khoan hìi khoan hß, tiÕp theo ngêi ®i tríc khoan hìi khoan hß. Kh«ng ai kÐm tµi ¬ hß, ¬ hß lµ hß ¬. ----------------------------------------------. H/s xung phong lªn h¸t H/s nghe H/s thùc hiÖn H/s nhËn bµi.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Ngµy so¹n: 6/4/2013 Ngµy gi¶ng :. TiÕt 13. «n tËp bµi h¸t : lÝ kÐo chµi tập đọc nhạc : giọng rê thứ - tđn số 4. I.Môc tiªu - Kiến thức: H/s ôn tập để hát thuần thục hơn bài hát, thể hiện đúng tính chất khẻo mạnh, vui tơi, rắn rỏi của bài hát. Tập đặt lời ca mới và hát theo điệu lí. - H/s hiểu sơ lợc về giọng Dm, Dm hoà thanh và đọc đúng CĐ, TĐ bài TĐN - Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s. - Thái độ: GD HS thêm yêu thích môn học II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn. - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép bài TĐN số 4 - Đọc, hát và đàn thuần thục bài TĐN - Chuẩn bị 1 số bài hát viết ở giọng Dm để hát trích minh hoạ nh: Khi tóc thầy bạc trắng, Em nh chim bå c©u tr¾ng vv... III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò : §an xen 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi Néi dung 1: ¤n tËp bµi h¸t: LÝ kÐo chµi G/ v thùc hiÖn G/v mở băng hoặc hát cùng đàn cho h/s nghe H/s nghe và cảm vµ c¶m nhËn nhËn G/v đàn G/v đàn cho h/s luyện thanh 1- 2 phút H/s luyÖn thanh G/v hớng dẫn,đàn G/v đàn cho h/s hát rõ lời gọn tiếng, nhẹ H/s thực hiện nhµng tù nhiªn, thÓ hiÖn tèt s¾c th¸i t×nh c¶m. G/v ®iÒu chØnh nh÷ng chç cÇn thiÕt G/v híng dÉn chØ G/v híng dÉn chØ huy cho h/s h¸t lÜnh xíng H/s thùc hiÖn huy vµ x«. G/v híng dÉn G/v hớng dẫn cho h/s vài động tác kéo chài, H/s theo dõi thực lới để phụ hoạ khi hát. hiÖn G/v ®iÒu khiÓn G/ v tæ chøc cho h/s «n, thi biÓu diÔn theo H/s thùc hiÖn nhãm, bµn (tõng nhãm lªn biÓu diÔn)- N/ xÐt động viên G/v kiÓm tra G/ v gäi mét vµi c¸ nh©n xung phong lªn H/ s xung phong lªn kiÓm tra - N/ xÐt chÊm ®iÓm kiÓm tra G/v ghi b¶ng H/s ghi bµi Nội dung 2 : Tập đọc nhạc 1. Giäng Rª thø G/v chỉ định G/v gäi 1 h/s lªn viÕt l¹i CTCT giäng thø H/s lªn b¶ng G/v híng dÉn Dùa vµo CTCT cña giäng thø h·y viÕt CTCT H/s thùc hiÖn cña giäng Rª thø D E F G A Bb C D G/v hái ¢m chñ cña giäng Dm lµ ©m nµo, ho¸ biÓu H/s tr¶ lêi cã mÊy dÊu ho¸? ( ©m D, cã 1 dÊu ho¸ Bb ) G/v thùc hiÖn G/v h¸t trÝch 2 bµi h¸t viÕt ë giäng Dm cho H/s nghe h/s nghe vµ c¶m nhËn. G/v híng dÉn G/v híng dÉn h/s giäng Dm hoµ thanh. H/s theo dâi D E F G A B b C# D G/v đàn G/v đàn giọng Dm và Dm hoà thanh cho h/s H/s đọc đọc cho h/s đọc G/v ghi b¶ng 2. T§N sè 4: G/v thùc hiÖn G/v treo b¶ng phô lªn cho h/s quan s¸t H/s quan s¸t G/v híng dÉn G/v cho h/s N/xÐt bµi T§N vÒ C§,T§ vµ H/s thùc hiÖn giäng nh SGK . G/v đàn G/v đàn giai điệu bài TĐN số cho h/s nghe H/s nghe G/v híng dÉn G/v híng dÉn cho h/s thÓ hiÖn h×nh tiÕt tÊu H/s thùc hiÖn chung cña bµi T§N .......................................................................

<span class='text_page_counter'>(25)</span> G/v híng dÉn G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn. G/v hớng dẫn đàn. G/v chØ huy G/v hớng dẫn đàn G/v chỉ định G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn,đàn G/v híng dÉn. G/v híng dÉn chia bµi T§N thµnh 4 c©u đánh dấu chỗ lấy hơi G/v đàn gam Dm và Dm hoà thanh cho h/s đọc đi lên và đi xuống, đọc âm trụ . G/v tiÕn hµnh d¹y tõng c©u, mçi c©u G/v đàn từ 3- 4 lần cho h/s nghe và đọc nhẩm theo sau đó g/v yêu cầu h/s đọc to, rõ ràng. Nếu h/s đọc sai G/v đàn hoặc đọc lại để sửa sai cho h/s . Cứ tập đọc xong 2 câu g/v móc xích lại với nhau, tiến hành theo cách đó cho đến hết bài . G/v hớng dẫn h/s đọc kết hợp gâ ph¸ch G/v hớng dẫn h/s đọc cả bài hoàn chỉnh kết hîp gâ ph¸ch . Khi h/s đã đọc bài tốt G/v hớng dẫn h/s ghép lời ca. Một dãy đọc nhạc sau đó dãy kia hát lời ca, rồi đổi lại cách trình bày(sửa sai cho h/s nÕu cã) G/v híng dÉn, chØ huy cho h/s tr×nh bµy hoµn chØnh c¶ bµi kÕt hîp gâ ph¸ch G/v hớng dẫn 1 dãy đọc nhạc, 1 dãy hát lời ca sau đó đổi lại cách trình bày G/v gọi 1 vài cá nhân, bàn đứng lên đọc N/xÐt chÊm ®iÓm 4. Cñng cè G/v đàn bài Lí kéo chài cho h/s hát kết hợp vç tay theo ph¸ch G/v hớng dẫn, đàn bài TĐN cho h/s đọc kết hîp gâ ph¸ch 5. Híng dÉn vÒ nhµ VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc BTVN 1, 2/ 39 ---------------------------------------------------. H/s nghe vµ ghi nhí H/s thùc hiÖn H/s lÇn lît thùc hiÖn theo híng dÉn yªu cÇu cña G/v. H/s thùc hiÖn. H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/s nhËn bµi. Ngµy so¹n :13/4/2013 Tiết 14. Ôn tập tập đọc nhạc : tđn số 4 Ngµy gi¶ng : ¢M nh¹c thêng thøc : mét sè ca khóc mang ©m hëng d©n ca .. I.Môc tiªu - Kiến thức: HS đọc đúng CĐ, TĐ bài TĐN - Bớc đầu biết cảm nhận những ca khúc mang âm hởng dân ca từng vùng miền của đất níc. - Kỹ năng: H/s đợc củng cố kỹ năng đọc nhạc bài TĐN số 4. Đọc kết hợp đánh nhịp. - Thái độ: GD HS biết giữ gìn và trân trọng các ca khúc mang âm hởng dân ca VN II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn. - Nhạc cụ, băng , đài, băng nhạc 1 số ca khúc chon lọc có các bài hát trong SGK/ 40 - Một số ca khúc để minh hoạ nh: Em đi giữa biển vàng, Tiếng chim trong vờn Bác, Đất níc lêi ru vv.... III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò : §an xen 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi G/v ghi b¶ng H/s ghi bµi Néi dung 1. ¤n tËp T§N : T§N sè 4 G/v đàn G/v đàn giai điệu bài TĐN cho h/s nghe và H/ s nghe ghi nhí l¹i G/v đàn G/v đàn gam Dm và Dm hoà thanh cho h/s H/ s thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> đọc đi lên và đi xuống, đọc âm trụ... G/v đàn bài TĐN cho h/s đọc và hát lời kết hîp gâ ph¸ch G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn, đàn theo bộ nhớ, chỉ huy cho chØ huy h/s đứng đọc nhạc kết hợp đánh nhịp G/v ®iÒu khiÓn G/v tæ chøc cho h/s «n luyÖn theo nhãm, bµn G/v kiÓm tra G/ v gäi mét vµi c¸ nh©n xung phong lªn kiÓm tra - N/ xÐt chÊm ®iÓm G/ v ghi b¶ng Néi dung 2. ¢m nh¹c thêng thøc : Mét sè ca khóc mang ©m hëng d©n ca. G/v chỉ định G/v gọi 1 -2 h/s lên đọc bài SGK/ 40, 41 G/v thùc hiÖn G/v mở băng hoặc hát trích các bài đã chuẩn bÞ cho h/s nghe; NÕu cã bµi h/s thuéc th× cho các em hát. Sau mỗi bài g/v lần lợt đặt câu hái cho h/s tr¶ lêi nh: Bài hát đó tác giả sử dụng dân ca vùng miền nào, cảm nhận của em với bài hát đó? 4. Cñng cè G/v hớng dẫn,đàn G/v hớng dẫn, đàn bài TĐN cho h/s đọc kết hîp gâ ph¸ch G/v hái Các em đợc giới thiệu và nghe những ca khóc mang ©m hëng d©n ca vïng miÒn nµo trong giê häc h«m nay? (§ång b»ng B¾c Bé, Nam bé, Trung Bé, T©y Nguyªn) 5. Híng dÉn vÒ nhµ G/v híng dÉn Về nhà các em ôn lại các bài đã học từ tiết 8 đến nay giờ sau ôn tập và kiểm tra. --------------------------------------------------G/v hớng dẫn,đàn. H/ s thùc hiÖn H/s thùc hiÖn H/ s thùc hiÖn H/ s xung phong lªn kiÓm tra H/s ghi bµi H/s thùc hiÖn H/s nghe vµ nhËn xÐt tr¶ lêi. H/s thùc hiÖn H/s tr¶ lêi. H/s nhËn bµi.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Ngµy so¹n: 20/4/2013 Ngµy gi¶ng :. Tiết 15. dạy bài hát do địa phơng tự chọn Häc h¸t : bµi H¸t ru D©n ca: Xoan- Phó Thä. I. Môc tiªu - Kiến thức: H/s hát đúng giai điệu lời ca của bài hát. - Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát tập thể (lối hát hoà giọng), hát tốp ca , đơn ca cho H/s. - Thái độ: Giáo dục h/s tình cảm yêu quê hơng đất nớc, biết giữ gìn các làn điệu dân ca cña d©n téc. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn. - Nhạc cụ, băng , đài, bảng phụ chép bài hát. - Hát và đệm đàn tốt bài hát. III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò : 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi Néi dung 1: Häc h¸t H¸t ru G/v thuyÕt tr×nh Bµi H¸t ru d©n ca xoan - Phó Thä lµ mét H/s nghe trong nh÷ng lµn ®iÖu d©n ca hay cã giai ®iÖu mợt mà, đợm chất chữ tình tình yêu đôi lứa, tình yêu quê hơng đất nớc, hiện nay các làn điệu dân ca đợc quan tâm giữ gìn rất nhiều v× nã mang ®Ëm b¶n s¾c d©n téc ta. G/v ®iÒu khiÓn G/ v treo bảng phụ lên, sau đó hát cùng đàn - H/s theo dõi bµi h¸t cho H/s nghe G/v chỉ định G/v gọi 1 - 2 H/s đọc lời ca bài hát - H/s đọc lời ca G/v híng dÉn G/v hớng dẫn chia bài hát thành 8 câu, đánh H/s nghe và ghi nhớ dÊu chç lÊy h¬i, chç khã h¸t. híng dÉn sö dông dÊu quay l¹i (Lêi 2). G/v đàn G/v đàn cho H/s luyện thanh 1- 2 phút H/s luyÖn thanh G/v hớng dẫn đàn G/v tiến hành dạy hát từng câu, mỗi câu G/v H/s lần lợt thực hiện đàn từ 3- 4 lần cho h/s nghe và hát nhẩm theo hớng dẫn, yêu theo, sau đó g/v yêu cầu h/s hát to rõ ràng . cầu của giáo viên Nếu h/s hát sai g/v hát hoặc đàn lại để sửa sai cho h/s . Cø 2 c©u g/v l¹i mãc xÝch víi nhau . Tiến hành theo cách đó cho đến hết bµi, h¸t kÕt hîp gâ ph¸ch. G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h.s hát lời 2 H/s thùc hiÖn G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát hoàn chỉnh cả bài thể H/s thực hiện hiện đúng tính chất nhẹ nhàng mợt mà của d©n ca G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn h/s hát kết hợp vỗ tay theo H/s thực hiện ph¸ch, nhÞp G/v chỉ định G/v gäi mét vµi nhãm, bµn lªn h¸t - nhËn xÐt H/s thùc hiÖn động viên G/v chỉ định G/v gäi mét sè h/s xung phong lªn h¸t- nhËn H/s xung phong lªn xÐt chÊm ®iÓm h¸t 4. Cñng cè G/v thùc hiÖn G/v hát cùng đàn bài Hát ru cho h/s nghe H/s nghe G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn, đàn cho h/s hát kết hợp vỗ tay H/s thực hiện theo ph¸ch, nhÞp 5. Híng dÉn vÒ nhµ G/v híng dÉn Về nhà các em ôn lại toàn bộ kiến thức đã H/s nhận bài häc chuÈn bÞ cho «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> k×. ----------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Ngµy so¹n : 27/4/2013 Ngµy gi¶ng :. TiÕt 16 . «n tËp. I. Môc tiªu - KiÕn thøc: H/ s «n tËp ghi nhí l¹i c¸ch thÓ hiÖn 2 bµi h¸t Nèi vßng tay lín vµ LÝ kÐo chµi . - Biết xác định giọng Fdur, Dm và biết đây là 2 giọng //, ghi nhớ hoá biểu của chúng. - Kỹ năng: Củng cố kĩ năng hát, đọc nhạc 2 bài hát và 2 bài TĐN số 3, 4. - Thái độ: Chuẩn bị tốt cho kiểm tra II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Nhạc cụ, băng, đài. III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò : §an xen 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi Néi dung 1: ¤n tËp 1. ¤n tËp 2 bµi h¸t : Nèi vßng tay lín vµ LÝ kÐo chµi. G/v thùc hiÖn G/ v lÇn lît më b¨ng cho h/s nghe vµ ghi nhí H/s nghe lại 2 bài hát đã học . G/v hớng dẫn đàn G/ v đàn cho h/ s luyện thanh 1-2 phút H/ s luyÖn thanh G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s lần lợt hát ôn lại 2 H/ s thực hiện bµi h¸t, G/v ®iÒu chØnh nh÷ng chç cÇn thiÕt G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s đứng hát kết hợp H/ s thực hiện vận động nhẹ nhàng theo nhịp, hát lĩnh xớng vµ x« . G/ v ®iÒu khiÓn G/v tæ chøc cho h/s «n luyÖn theo nhãm,tõng H/ s thùc hiÖn nhóm lên biểu diễn - N/ xét động viên G/v ghi b¶ng 2. ¤n tËp nh¹c lÝ, T§N sè 1, 2. H/s ghi bµi a. Nh¹c lÝ: G/v chỉ định G/v gäi h/s lªn viÕt CTCT giäng T vµ t . H/s lªn b¶ng G/v chỉ định G/v gäi 2 h/s lªn viÕt CTCT gam Fdur vµ H/s lªn b¶ng Dm . G/v hái Gam Dm kh¸c Dm hoµ thanh ë chç nµo? H/s tr¶ lêi (Bậc VII đợc nâng lên 1/2c) G/v ghi b¶ng b. ¤n tËp T§N sè 3, 4. H/s ghi bµi G/v híng dÉn G/v híng dÉn h/s lÇn lît thÓ hiÖn h×nh tiÕt H/s thùc hiÖn theo tÊu cña 2 bµi T§N híng dÉn cña g/v T§N sè 1 ..................................................... T§N sè 2 .................................................... G/v đàn G/v lần lợt đàn giai điệu từng bài TĐN cho H/ s nghe h/s nghe vµ ghi nhí l¹i. G/v hớng dẫn đàn G/v lần lợt đàn từng bài TĐN cho h/s đọc và H/ s thực hiện hát lời ca kết hợp gõ phách, đọc bài nào g/v đàn thang âm giọng bài đó cho h/s đọc TĐN sè 3 giäng Fdur, sè 2 Dm vµ Dm hoµ thanh. G/v cho h/s biÕt ®©y lµ 2 giäng //. G/v ®iÒu khiÓn G/v tæ chøc cho h/s «n tËp theo nhãm, bµn, H/s thùc hiÖn c¸ nh©n. 4. Cñng cè G/v chỉ định G/V gäi 1 sè c¸ nh©n lªn biÓu diÔn - nhËn H/s thùc hiÖn xÐt, chÊm ®iÓm 5. Híng dÉn vÒ nhµ G/v híng dÉn VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc cho tèt h¬n. H/ s nhËn bµi ----------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Ngµy so¹n : 4/5/2013 Ngµy gi¶ng :. TiÕt 17 . «n tËp. I. Môc tiªu - Kiến thức: H/ s ôn tập ghi nhớ lại cách thể hiện 4 bài hát đã học. - H/s ghi nhớ và củng cố kiến thức nhạc lí đã học. - Kỹ năng: Rèn kĩ năng hát tập thể ( lối hát hoà giọng), đơn ca, tốp ca cho h/s. - Củng cố kĩ năng thể hiện âm hình tiết tấu, đọc nhạc 4 bài TĐN số 1, 2, 3, 4. - Thái độ: Chuẩn bị tốt cho kiểm tra II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Nhạc cụ, băng, đài. III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung Hoạt động của H/s G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : - H/s b¸o sÜ sè líp 2. KiÓm tra bµi cò : §an xen 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài - H/s ghi bµi Nội dung 1: Ôn tập 4 bài hát đã học G/v thùc hiÖn G/ v lÇn lît më b¨ng cho h/s nghe vµ ghi nhí H/s nghe lại 4 bài hát đã học . G/v hớng dẫn đàn G/ v đàn cho h/ s luyện thanh 1-2 phút H/ s luyÖn thanh G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s lần lợt hát ôn lại 4 H/ s thực hiện bµi h¸t. G/v ®iÒu chØnh nh÷ng chç cÇn thiÕt. G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s đứng hát kết hợp H/ s thùc hiÖn vận động nhẹ nhàng theo nhịp . G/ v ®iÒu khiÓn G/v tæ chøc cho h/s «n luyÖn theo nhãm,tõng H/ s thùc hiÖn nhóm lên biểu diễn - N/ xét động viên G/v ghi b¶ng H/s ghi bµi Néi dung 2. ¤n tËp nh¹c lÝ - T§N . 1. ¤n tËp nh¹c lÝ G/v hái ThÕ nµo lµ qu·ng ? SGK/10 H/s tr¶ lêi G/v hái Em h·y nªu kh¸i niÖm vÒ hîp ©m, hîp ©m 3, H/s tr¶ lêi hîp ©m 7, ý nghÜa vµ t¸c dông cña hîp ©m? (SGK/ 19, 20) G/v hái ThÕ nµo lµ dÞch giäng, t¸c dông cña dÞch H/s tr¶ lêi giäng? (SGK/ 29; phï hîp víi tÇm c÷ giäng cña ngêi h¸t). 2. ¤n tËp T§N G/v híng dÉn G/v híng dÉn h/s thÓ hiÖn h×nh tiÕt tÊu cña 4 H/s thùc hiÖn bài TĐN đã học. T§N sè 1 ..................................................... T§N sè 2 ..................................................... T§N sè 3 ..................................................... T§N sè 4 .................................................... G/v hớng dẫn đàn G/v lần lợt đàn từng giọng, bài TĐN cho h/s H/ s thực hiện đọc và hát lời ca kết hợp gõ phách G/v ®iÒu khiÓn G/v tæ chøc cho h/s «n luyÖn theo nhãm, bµn H/s thùc hiÖn cá nhân sau đó cho từng nhóm lên đọc. N/xÐt chÊm ®iÓm G/v ghi b¶ng Néi dung 3: ¤n tËp ©m nh¹c thêng thøc G/v hái Trong chơng trình lớp 9 các em đã đợc giới H/s trả lời thiÖu h÷ng thÎ lo¹i ca khóc nµo? - Ca khóc thiÕu nhi phæ th¬ - Mét sè ca khóc mang ©m hëng d©n ca G/v ®iÒu khiÓn G/v mở băng hoặc hát trích cùng đàn 1 vài H/s nghe ca khóc mang thÓ lo¹i trªn cho h/s nghe vµ c¶m nhËn G/v hái G/v lần lợt đặt các câu hỏi về các nhạc sĩ: H/s trả lời Hoµng HiÖp, Trai cèp xki, Xu©n Hång,.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Nguyễn Văn Tí, Nguyễn Văn Thơng, để h/s nh¾c l¹i nh÷ng nÐt chÝnh vÒ c¸c nh¹c sÜ (SGK/ 6, 20, 24, 31, 35 ). G/v thùc hiÖn - Gv mở băng hoặc hát cùng đàn 1 số bài hát H/s nghe cho h/s nghe vµ c¶m nhËn 4. Cñng cè G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn 4 bài hát cho h/s hát kết H/s thực hiện hîp vç tay theo ph¸ch G/v hớng dẫn đàn G/v hớng dẫn đàn cho h/s đọc 4 bài TĐN kết H/s thực hiện hîp gâ ph¸ch. 5. Híng dÉn vÒ nhµ G/v híng dÉn Về nhà các em ôn lại các kiến thức đã học H/ s nhận bài trong n¨m giê sau kiÓm tra . --------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Ngµy so¹n : 11/5/2013 Ngµy gi¶ng :. TiÕt 18 . kiÓm tra cuèi häc k×. I. Môc tiªu - Kiến thức: Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh - Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng h¸t, T§N c¸ nh©n, nhãm - Thái độ: Giúp các em có khả năng hoạt động tự lập và nhóm II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Nhạc cụ, đề kiểm tra III. TiÕn tr×nh d¹y häc . Hoạt động của GV Néi dung G/v ®iÒu khiÓn 1. ổn định tổ chức - SÜ sè : 2. KiÓm tra bµi cò : §an xen 3. Bµi míi : G/v ghi lªn b¶ng Giới thiệu - Ghi đề bài G/ v ghi b¶ng Néi dung 1 : KiÓm tra G/ v thùc hiÖn G/ v đọc đề bài : H/s thực hiện 2 nội dung sau để kiểm tra : - Bốc thăm 1 trong 4 bài hát đã học để hát. - Bốc thăm 1 trong 4 bài TĐN đã học để đọc vµ h¸t lêi ca. G/ v kiÓm tra G/ v gäi tõng h/s lªn kiÓm tra - N/ xÐt chÊm ®iÓm . Thang ®iÓm - NhËn xÐt * Lo¹i: §: * §èi víi h¸t : - H/s hát rõ lời, đúng giai điệu lời ca bài hát, thể hiện đợc sắc thái tình cảm, có vài động t¸c phô ho¹ cho bµi h¸t. * §èi víi T§N: - H/s đọc rõ ràng, đúng CĐ, TĐ, tên nốt, hát đúng lời ca (nếu có), thể hiện đợc sắc thái, t×nh c¶m * Lo¹i C§: - HS không thực hiện đợc nội dung yêu cầu kiÓm tra: C§ 4. Cñng cè G/v thùc hiÖn - G/ v nhËn xÐt söa nh÷ng chç h/s kiÓm tra thÓ hiÖn cßn cha tèt cho h/s . 5. Híng dÉn vÒ nhµ G/v híng dÉn VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi häc cho tèt h¬n. ---------------------------------------------. Hoạt động của H/s - H/s b¸o sÜ sè líp - H/s ghi bµi H/s nghe vµ ghi nhí. H/s lªn kiÓm tra. H/s nghe H/ s nhËn bµi.

<span class='text_page_counter'>(33)</span>