giao an am nhac

<span class='text_page_counter'>(1)</span>I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ thuộc bài hát “Yêu Hà Nội”, nhớ tên bài hát, tên tác giả bài: “Yêu Hà Nội”, “Quê hương”. - Nắm được luật chơi, cách chơi trò chơi: Ai nhanh nhất 2. Kỹ năng - Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu, hát vui tươi, hồn nhiên. - Trẻ biết gõ đệm theo tiết tấu chậm. - Trẻ chơi trò chơi âm nhạc tích cực, đúng luật. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học. - Qua bài hát trẻ biết một số danh lam thắng cảnh và yêu quý thủ đô Hà Nội.. II. CHUẨN BỊ - Đàn óc gan - Máy chiếu - Hình ảnh những danh lam thắng cảnh của thủ đô Hà Nội. - Nhạc cụ đủ cho cô và trẻ. - Cô thuộc bài hát: Yêu hà Nội, Quê Hương.. III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô 1.Ổn định tổ chức, giới thiệu bài: - Cho trẻ xúm xít bên cô. - Cô giới thiệu khách. - Cho trẻ xem video clip các danh lam thắng cảnh của thủ đô hà nội ( Lăng bác, tháp rùa, chùa một cột,…) - Đàm thoại về đoạn video đó. - Cho trẻ nghe giai điệu bài hát “ Yêu Hà Nội” để trẻ đoán tên bài hát. 2. Dạy bài mới: a. Hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm: “ Yêu Hà Nội” Của nhạc sĩ Bảo Trọng. - Cô giới thiệu tên bài hát- tác giả. - Cho trẻ hát lần 1. - Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả. - Hỏi trẻ về nội dung bài hát ( nếu trẻ không nhớ thì cô nhắc lại ). - Bài hát “ Yêu Hà Nội” nói về tình cảm của bạn nhỏ đối với cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội nơi có Bờ Hồ, Tháp Rùa và có Lăng Bác nữa đấy. - Cho trẻ hát lại lần nữa.. Hoạt động của trẻ - Trẻ chào khách - Trẻ đàm thoại - Trẻ đoán.. - Trẻ hát - Trẻ trả lời. - Trẻ hát.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cô giới thiệu vận động vỗ tay theo tiết tấu chậm. - Hỏi trẻ cách vỗ - Trẻ trả lời - Cô chốt lại cách vỗ. - Cô hát và vỗ 1 lần. - Cho trẻ hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm cùng cô 2 lần. - Lần 3 cho trẻ hát vỗ có nhạc cụ. - Phần thi giữa các tổ ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ). - Gọi nhóm lên hát và vỗ ( 4- 5 trẻ). - Gọi cá nhân trẻ. - Cho cả lớp hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm lại 1 lần nữa. b. Nghe hát: “ Quê hương”- Nhạc: Giáp Văn Thạch, lời: Đỗ Trung Quân. - Cô giới thiệu bài hát, tên tác giả. - Có rất nhiều các nhà thơ nhạc sỹ đã sáng tác rất nhiều bài hát về quê hương và ai cũng có quê hương của mình. Hôm - Trẻ trả lời nay cô sẽ hát tặng các con bài hát: “ Quê hương”. Nhạc: Giáp Văn Thạch, lời: Đỗ Trung Quân. + Cô hát lần 1: Có đàn - Cô hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả. + Lần 2: Cô hát và làm động tác minh họa. - Cô nói nội dung bài hát. + Lần 3: Cô bật đĩa cho trẻ nghe. c. Trò Chơi: Ai nhanh nhất. - Trẻ chơi - Cô giới thiệu trò chơi - Cô phổ biến cách chơi, luật chơi: + Cô có ( 3- 5 chiếc ghế) để thành hình vòng tròn sau đó cô mời ( 4- 6 trẻ lên chơi ) và cô mở nhạc, trẻ vừa đi vừa hát, khi cô lắc xắc xô là trẻ phải ngồi thật nhanh vào ghế. Nếu trẻ nào không ngồi được vào ghế thì trẻ đó thua cuộc và phải nhảy lò cò về chỗ ngồi. Sau mỗi lần chơi cô bớt 1 chiếc ghế, cứ như vậy đến chiếc ghế cuối cùng và người cuối ngồi được vào ghế sẽ là người chiến thắng và là người nhanh nhất. 3. Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dương trẻ và cho trẻ thu dọn đổ dùng. T©n Héi, ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2013. Nguyễn Thị Hương.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐAN PHƯỢNG TRƯỜNG MẦM NON TÂN héi --------. GIÁO ÁN Hoạt động giáo dục âm nhạc Chủ đề: Quê hương- Đất Nước- Bác Hồ Bài dạy:- Dạy vận động theo tiết tấu chậm: Yêu Hà Nội Nh¹c vµ lêi: B¶o Träng - Nghe h¸t: Quª h¬ng Nh¹c: Gi¸p V¨n Th¹ch Th¬: §ç Trung Qu©n - Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt Đối tượng: Lớp mẫu giáo nhỡ B1 Thời gian: 25- 30 phút Ngày dạy: 24/4/2013 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Hương. N¨m häc 2012 - 2013.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>