ke hoach To HHXH Quan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trêng: THCS Ch©u QuÕ thîng Tæ:.Khoa häc x· héi. Céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam. §éc lËp – Tù do – H¹nh phóc. Ch©u QuÕ Thîng, ngµy 20 th¸ng 8 n¨m 2013. KÕ ho¹ch tæ chuyªn m«n N¨m häc 2013-2014. Những căn cứ thực hiện: - Chỉ thị, nhiệm vụ năm học 2013-2014 của Bộ Giáo dục và đào tạo; - Chỉ thị, nhiệm vụ năm học 2013-2014 của Sở Giáo dục và đào tạo Yên bái; - Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học 2013-2014 của Phòng GD&ĐT huyện Văn Yên; - Căn cứ theo kế hoạch năm học của trường THCS Châu Quế Thượng về thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014. PhÇn I: Tæ chøc, ®¨ng ký chØ tiªu thi ®ua, nhiÖm vô. I. Tæ chøc, đăng ký danh hiÖu thi ®ua: 1. S¬ lîc lý lÞch cña tæ viªn: TT. Hä vµ tªn. Nam/ N÷. N¬i c tró. M«n đào t¹o. M«n d¹y. Tr×nh độ đào t¹o. QuÕ Thîng-V¨n V¨n Sö C§ Yªn QuÕ Thîng-V¨n V¨n Sö V¨n C§ 2 Hoµng Ngäc Qu©n Yªn GDCD QuÕ Thîng- V¨n Sinh Sinh §Þa C§ 3 Hoµng V¨n V¬n Yªn §Þa 1 QuÕ Thîng- V¨n V¨n Sö V¨n Sö C§ 4 Ph¹m ThÞ LÜnh Yªn QuÕ Thîng- V¨n V¨n V¨n §Þa C§ 5 L¨ng TiÕn Dòng Yªn §Þa 1 QuÕ Thîng- V¨n Anh Anh v¨n §H 6 Vò ThÞ Thu Yªn v¨n 1 QuÕ Thîng -V¨n Y tÕ ®a TC 7 Lª ThÞ YÕn Yªn khoa 1 QuÕ Thîng -V¨n KÕ to¸n TC 8 L¬ng Thïy Linh Yªn 2. Đăng ký danh hiệu thi đua, xếp loại GV, đề tài nghiên cứu của cỏ nhõn 1. TrÇn ChÝnh. T T. Hä vµ tªn. 2011-2012. 1 2. TrÇn ChÝnh. §¸nh gi¸ xÕp lo¹i gi¸o viªn vÒ. 2012-2013. §¨ng ký DH thi ®ua n¨m häc 2013-2014. §§. CM. LĐTT. CST§. Tèt. Giái. LĐTT. L§TT. Tèt. Giái. KÕt qu¶ DH thi ®ua n¨m häc. Sè n¨m c«ng t¸c trong ngµnh GD. 28 17 6 3 3 4 3 4. Tên đề tài nghiªn cøu hay s¸ng kiÕn kinh nghiÖm. “ Kinh nghiệm rèn kĩ. Hoµng Ngäc Qu©n. L§TT. năng làm bài văn nghị luận xã hội “. 3 4. Hoàng Văn Vươn. L§TT. LĐTT. L§TT. Tèt. Giái. Phạm Thị Lĩnh. L§TT. L§TT. L§TT. Tèt. Giái.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5. Lăng Tiến Dũng. HTNV. HTNV. L§TT. Tèt. Giái. 6. L§TT L§TT Tèt Giái Vũ Thị Thu LĐTT 7 Lª ThÞ YÕn HTNV HTNV Tèt 8 L¬ng Thïy Linh HTNV HTNV Tèt II. Danh hiÖu thi ®ua cña tæ : 1.Danh hiệu thi đua năm học 2011-2012 đạt đợc: Hoàn thành nhiệm vụ. 2. Danh hiệu thi đua năm học 2012-2013 đạt đợc: Tập thể LĐTT 3. §¨ng ký danh hiÖu thi ®ua n¨m häc 2013-2014: TËp thÓ L§TT III. Nhiệm vụ, công tác đợc giao của các thành viên trong năm học 2011-2012: ST Tæng sè tiÕt Ghi chó, Thay T Hä vµ tªn Nhiệm vụ đợc đổi Thùc Kiªm giao d¹y nhiÖm PHT phô tr¸ch c«ng t¸cTTHTC§, 1 TrÇn ChÝnh hoạt động đoàn thÓ b¸n tró,L§VS D¹y Ng÷ v¨n + TC v¨n 8 A ,9 ,Sö 2 Hoµng Ngäc Qu©n 6 phù đạo văn 9 16 6 Thñ quü TTCM tæ KHXH §Þa 7,8 ,9Tæng 3 Hoµng V¨n V¬n phụ trách đội, 8 11 L§VS 4. Vò ThÞ Thu. D¹y Anh v¨n 6->9. 20. D¹y V¨n 7,8A 19 Chñ nhiÖm 8B D¹y V¨n 6, Sö 8,9 6 Ph¹m ThÞ LÜnh phù đạo văn 6, 15 3 TKH§ nhµ trêng Y tế học đờng + 7 Lª ThÞ YÕn Qu¶n häc sinh néi tró 8 L¬ng Thïy Linh KÕ to¸n nhµ trêng IV. §¨ng ký tû lÖ (%) ®iÓm TBM: G,K,TB,Y,k’ n¨m häc 2010-2011; học sinh đạt giải thi HSG: 1. Tỷ lệ TBM đối với các lớp THCS 5. TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. L¨ng TiÕn Dòng. M«n To¸n Lý Ho¸ Sinh Sö §Þa V¨n A.V¨n CNghÖ GDCD TD. G 6 6. Líp 6 K TB 14 31 20 5. 10 7 13 6 6 18 18 17. 15 20 17 10 15 17 16 18. 26 14 21 35 30 16 17 16. Y. G 6 6. Líp 7 K TB Y 8 30 12 26. 10 8 9 6 5 15 18 14. 14 18 16 10 12 19 16 20. 20 18 19 28 27 10 10 10. 3. Học sinh đạt giải thi HSG các cấp, môn: 3.1. Cấp trường + Các môn Văn Hóa. G 6 8 6 8 9 11 6 5 14 14 14. Líp 8 K TB Y G 10 30 7 19 19 10 10 48 6 14 24 16 20 17 10 15 20 13 12 28 10 10 31 6 17 15 20 17 15 20 17 18 24. Líp 9 K TB 11 43 18 33 22 33 25 20 25 16 28 20 16 35 17 38 26 15 28 13 23 14. Y.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Môn Số giải. Toán 05. Vật lý 03. Hóa học 03. Sinh học 04. Ngữ văn 04. Lịch sử 04. Địa lý 03. T.Anh 02. Tin học 0. + Thi giải toán trên MTCT Môn Số giải. Toán 0. + Thi giải toán trên Internet (THCS), số giải: Không 3.2. Cấp huyện (THCS) + Các môn Văn Hóa: Môn Số giải. Toán 01. Vật lý 01. Hóa học 0. Sinh học 01. Ngữ văn 01. Lịch sử 01. Địa lý 01. T.Anh 0. + Thi giải toán trên MTCT, số giải: Không + Thi giải toán trên Internet, số giải: Không 3.3. Cấp tỉnh: + Các môn Văn Hóa (THCS, THPT) Môn Số giải. Toán 01. Vật lý 0. Hóa học 0. Sinh học 0. Ngữ văn 01. Lịch sử 01. Địa lý 01. T.Anh 0. Tin học 0. + Thi giải toán trên MTCT (THCS, THPT) Môn Số giải. Toán 0. Vật lý 0. Hóa học 0. Sinh học 0. + Thi giải toán trên Internet (THCS), số giải: Không + Thi giải toán trên MTCT Môn Số giải. Toán 0. + Thi giải toán trên Internet (THCS), số giải: Không V. Công tác chuyên môn của tổ: 1. Thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục; thực hiện quy chế, quy định chuyên môn (phân phối chương trình, kế hoạch dạy học (số tiết/tuần), dạy tự chọn, kiểm tra cho điểm, đánh giá học sinh,...) - Thực hiện đủ chương trình và kế hoạch giáo dục trong năm học; - Thực hiện nghiêm túc các quy chế chuyên môn như: Quy chế 40 về đánh giá xếp loại HS, Quy chế 51 bổ sung của BGD&ĐT, QĐ số 11 về Xét tốt nghiệp của BGD&ĐT, QĐ số 10 về việc tuyển sinh; - Thực hiện nghiêm túc theo phân phối chương trình, dạy học tự chọn theo chủ đề bám sát đối với bộ môn Văn. 2. Công tác bồi dưỡng chuyên môn, bồi dưỡng và thực hiện chuẩn kỹ năng chương trình GDPT - Tham gia 100% các lớp tập huấn bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, chuẩn kiến thức kĩ năng với tất cả các bộ môn; - Thường xuyên tổ chức các buổi họp bàn về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới đánh giá xếp loại học sinh, tỉ lệ chuyên cần của hs, phụ đạo HS yếu kém… 3. Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá. Thực hiện chủ trương “ Mỗi giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện một đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lý” - Tham gia đủ các lớp học hè về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá HS, - Thực hiện tốt chủ trương “ Mỗi giáo viên, cán bộ quản lí giáo dục thực hiện đổi mới trong phương pháp dạy học và quản lí” - Mỗi học kỳ tổ chức 2 chuyên đề. 4. Công tác bồi dưỡng, giúp đỡ giáo viên mới vào nghề.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tổ chuyên môn cử giáo viên có chuyên môn khá, giỏi kèm các giáo viên yếu về chuyên môn, giáo viên mới ra trường; - Tổ chuyên môn tổ chức 1 buổi/ 1tháng bồi dưỡng chuyên môn cho cả tổ. 5. Công tác phụ đạo học sinh yếu kém, tổ chức ôn thi tốt nghiệp, bồi dưỡng học sinh giỏi; quản lý dạy thêm, học thêm; công tác hội giảng. - Ngay từ đầu năm học TCM kết hợp với tổ KHTN, chuyên môn nhà trường để sắp xếp, lên lịch học phụ đạo và bồi dưỡng hs giỏi ở các môn Toán, Vật lí, Hoá học, Sinh học... - Cuối kì và cuối năm tổ chức ôn luyện cho học sinh các môn thi học kì, thi tốt nghiệp theo đề chung của PGD, SGD; - Quán triệt việc dạy thêm, học thêm tràn lan, dạy thêm để thu tiền; - Quán triệt 100% giáo viên tham gia hội giảng cấp tổ, tham gia hội giảng cấp trường phải có sáng kiến kinh nghiệm xếp từ loại khá trở lên, các tiết hội giảng bắt buộc phải sử dụng đồ dùng thiết bị. 6. Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học - Do điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường không thể thực hiện giảng dạy giáo án điện tử, tổ triển khai và vận động các giáo viên soạn giáo án trên máy vi tính dành thời gian cho nghiên cứu về chuyên môn; - Quán triệt 100% giáo viên sử dụng thành thạo máy vi tính, thực hiện tính điểm và thống kê HS cuối kì, cuối năm bằng phần mềm quản lí GD SMS của BGD&ĐT. 7. Sinh hoạt chuyên môn - Tiến hành sinh hoạt chuyên môn 2 lần trong 1 tháng vào tuần 2 và tuần 3 của tháng, thời gian sinh hoạt tổ chuyên môn dành cho bàn về việc đưa ra các biện pháp, giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học, đổi mới phương pháp. VI- C«ng t¸c chung cña tæ: 1/ Giáo dục, đôn đốc các thành viên trong tổ chấp hành chính sách, pháp luật của Đảng , của nhà nước. - Tổ chức giáo dục, đôn đốc việc thực hiện và chấp hành chính sách cuar Đảng và pháp luật của nhà nước. 2/ Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động. - Quán triệt 100% giáo viên trong tổ thực hiện nghiêm túc quy chế của ngành, mọi quy định của nhà trường để đảm bảo số lượng, chất lượng đạt từ 90% từ trung bình trở lên, ngày giờ công đảm bảo 100%. 3/ Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân. - Luôn tu dưỡng, rèn luyện đạo đức theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, kí cam kết không vi phạm đạo đức nhà giáo, có lối sống lành mạnh, giản dị xứng đáng là người giáo viên nhân dân; - Luôn phê và tự phê bình, đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục ( Phong chào “hai không”) - Tự bồi dưỡng rèn luyện đạo đức thực hiện tốt theo cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, phấn đấu là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. 4/ Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh. - Đoàn kết với đồng nghiệp, với nhân dân, trung thực trong giảng dạy, báo cáo kết quả học tập, quan hệ bình đẳng mật thiết với đồng nghiệp, với học sinh luôn thơng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> yêu, tận tuỵ, giúp đỡ học sinh đặc biệt đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn, với nh©n d©n ph¶i tËn tuþ. 5. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ ; ý thức tổ chức kû luËt, tinh thÇn tr¸ch nhiÖm trong gi¶ng d¹y vµ c«ng t¸c ; tinh thÇn phª b×nh vµ tù phª b×nh : - Lu«n tù häc tù båi dìng vÒ chuyªn m«n, nghiÖp vô; - Nªu cao ý thøc tæ chøc kØ luËt: Kh«ng bá giê bá tiÕt, kh«ng nghØ d¹y tù do, kh«ng ra vµo líp muén; - Nªu cao tinh thÇn phª vµ tù phª b×nh. 6. Thực hiện các cuộc vận động : Hai không. Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh. Thực hiện Luật ATGT. ứng dụng CNTT trong dạy học. Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực. Các phong trào thi đua,. - Thiết thực hởng ứng các cuộc vận động của ngành, của các cấp. - Thực hiện nghiêm túc luật lao động, không vi phạm luật ATGT 7. Tham gia các hoạt động của tổ chức đoàn thể, hoạt động xã hội, văn hoá, văn nghÖ, TDTT: - Tham gia 100% các hoạt động xã hội,văn nghệ, thể dục thể thao; - Tham gia đầy đủ các hoạt động của nhà trờng, công đoàn. PHẦN II LỊCH HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ TRONG NĂM HỌC 2013-2014. Tháng. Tháng 8/2013. Tháng 9/2013. Nội dung công việc. Thời gian thực hiện. 8- Vận động học sinh ra lớp. >10/8/2013 - Ổn định nề nếp đầu năm. - Tập luyện nghi thức, lao động tổng vệ sinh nhà trường chuẩn bị cho công tác dạy học - Học tập chính trị theo quy định của nhà nước, tổ chức học tập chuyên môn cho học sinh; - Học tập và lên lớp bình thường theo QĐ của UBND tỉnh từ 12/8. - Biên chế năm học mới 20132014. - Tổ chức khảo sát chất lượng các môn Anh, Toán, Văn. - Xây dựng kế hoạch phụ đạo môn Văn, Tiếng Anh cho HS yếu kém. */ Bổ sung:…………………. ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… - Lễ khai giảng. 5/9/2013 -Học tập các qui định về chuyên môn. - Thảo luận các chỉ tiêu thi đua. - Hoàn thành các loại hồ sơ sổ. Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện, phương tiện thực hiện. Người thực hiện. Mục đích: GD tư tưởng cho giáo viên trong tổ, ổn định nền nếp năm học mới. Yêu cầu: Các giáo viên trong tổ thực hiện nghiêm túc. Biện pháp: Triển khai trong các buổi họp tổ. Điều kiện: GV tự giác thực hiện. Phương tiện: Vận động HS bằng xe máy.. - Tổ trưởng; - Các giáo viên tham gia chủ nhiệm. - GV môn Văn, tiếng Anh. Mục đích: GD ý thức tư tưởng trong thi đua cá nhân, khảo sát chất lượng môn. - Tổ trưởng. - GV trong tổ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> sách theo qui định. - Qui định nề nếp hoạt động chuyên môn. - Đăng ký chuyên đề, Sáng kiến kinh nghiệm. - Dự giờ thăm lớp nắm tình hình đầu năm. - Sơ kết tháng 9 và xếp loại thi đua. - Triển khai kế hoạch tháng 10. - Tự bồi dưỡng chuyên môn cá nhân. - Tổ chức hội giảng cấp tổ từ 15/9 */ Bổ sung:…………………. ……………………………… ……………………………… ……………………………… ………………………………. 05/9 -> 15/9 10/9 -> 10/10. 15/9 -> 10/10. Tháng - Tiếp tục duy trì và thực hiện tốt 10/2013 các qui định nề nếp chuyên môn. - Phụ đạo học sinh yếu kém môn Văn tiếng Anh - Tiếp tục tổ chức hội giảng cấp tổ, trường. - Kiểm tra hồ sơ sổ sách và chuyên 15/10 -> môn hàng tháng. 20/10 - Kiểm điểm công tác tháng 10 và xếp loại GV tháng. 17/10 */ Bổ sung:…………………. ……………………………… ……………………………… ……………………………… ………………………………. toán, đăng kí chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm. Yêu cầu: GV trong tổ nghiêm túc thực hiện. Biện pháp: Nhà trường triển khai trước hội đồng các văn bản về thi đua. Điều kiện: Các VB, tài liệu về quy chế chuyên môn. Phương tiện: Cây gỗ, vầu, dây buộc, phông bạt, cắt chữ, bàn ghế hs và đại biểu… Mục đích: Nắm tình hình về lớp, hs, giúp các GV trong tổ đổi mới PPDH. Yêu cầu: Các GV tiến hành hội giảng cấp tổ, trường, có đủ hồ sơ cá nhân. Biện pháp: Triển khai kế hoạch hội giảng tổ trong buổi sinh hoạt tổ, quán triệt các tiết hội giảng phải sử dụng đồ dùng Điều kiện: Đồ dùng dạy học, hồ sơ cá nhân. Phương tiện: Các tài liệu bồi dưỡng về đổi mới phương pháp, hồ sơ cá. - Tổ trưởng. - Các GV trong tổ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Tiếp tục duy trì thực hiện tốt các qui định về chuyên môn. - Bồi dưỡng & tổ chức H/s thi H/s giỏi cấp trường, cấp huyện, - Kiểm tra toàn diện giáo viên trong tổ. - Phát động phong trào thi đua “hai tốt” Và các phong trào khác chào mừng ngày 20.11. - Tổ chức chuyên đề 1; - Kết thúc hội giảng cấp trường và đăng kí giáo viên tham gia hội giảng cấp huyện Tháng - Sơ kết tháng 11. Triển khai kế 11/2013 hoạch tháng 12. */ Bổ sung:…………………. ……………………………… ……………………………… ……………………………… ………………………………. Tháng - Đẩy mạnh các hoạt động chuyên 12/2013 môn tích cực dự giờ thăm lớp. - Tiếp tục phụ đạo hs yếu và bồi dưỡng hs khá giỏi. - Kiểm tra hồ sơ và chuyên môn giáo viên. - Kiểm tra việc thực hiện chương trình các môn học, đánh giá thực chất hs, xây dựng kế hoạch, tổ chức kiểm tra và kết thúc HK I (22/12/2013), tái giảng HK II (23/12/2013). */ Bổ sung:…………………. ……………………………… ……………………………… ……………………………… ………………………………. 01/11 -> 18/11. 19/11. 21/11. nhân. Mục đích: Nắm tình lớp, nêu cao tinh thần tự học, lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. Yêu cầu: Các gv bộ môn ra đề thi cho các bộ môn dự thi, có đủ hồ sơ. Biện pháp: Lập kế hoạch chi tiết thi hs giỏi cấp trường triển khai trước tổ, phát động trong cả tổ phong trào thi đua “Hai tốt” Điều kiện: Kế hoạch hợp lí, đầy đủ hồ sơ, gv thực hiện nghiêm túc. Phương tiện: Hồ sơ cá nhân, đề thi. Mục đích: Nắm rõ việc thực hiện tiến độ chương trình môn học, ôn tập chuẩn bị kết thúc HKI. Yêu cầu: Các gv rà soát lại tiến độ chương trình môn học. Biện pháp: Kiểm tra chuyên môn giáo viên trong tổ, tiếp tục bồi dưỡng hs giỏi, phụ đạo hs yếu. Điều kiện: Tiến độ chương trình. - Tổ trưởng triển khai - GV trong tổ thực hiện.. - Tổ trưởng - Các GV trong tổ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Tiếp tục củng cố và duy trì nề nếp dạy và học của nhà trường. - Báo cáo kết quả HK I về phòng GD và ĐT theo quy định. - Tham gia bồi dưỡng chuyên môn theo cụm trường. - Động viên và tạo điều kiện cho GV tham gia hội giảng cấp huyện. */ Bổ sung:…………………. ……………………………… Tháng ……………………………… 01/2014 ……………………………… ………………………………. Tháng - Tổ chức cho h/s sinh hoạt chủ 02/2014 điểm nhân ngày thành lập Đảng. - Tổ chức dự giờ thăm lớp, đánh giá chất lượng giáo viên kỳ II. - Xây dựng kế hoạch ôn tập cho học sinh khối 9 môn Văn, Tiếng Anh, Sử - Tổ chức chuyên đề 2 */ Bổ sung:……………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… ……………………………………. 3/2 15/2 -> 25/2. 20/2. đảm bảo. Phương tiện: Hồ sơ cá nhân, PPCT các môn. Mục đích: Nắm tình hình kết quả HKI, bồi dưỡng chuyên môn cho các GV. Yêu cầu: Các gv thống kê kết quả môn dạy theo mẫu, tham gia bồi dưỡng CM. Biện pháp: Chỉ đạo chấm bài thông kê kết quả của học sinh. Điều kiện: Tài liệu bồi dưỡng CM, Phương tiện: Các văn bản hướng dẫn bồi dưỡng CM. Mục đích: Giúp hs hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đảng, nắm vững chuyên môn Văn, tiếng Anh Yêu cầu: Các GV chuẩn bị chuyên đề duyệt với tổ trưởng. Biện pháp: Tổ chức dự giờ thăm lớp, triển khai chuyên đề đến các gv trong tổ. Điều kiện: GV môn Văn , Sử chuẩn bị chuyên đề. Phương tiện: Các hướng dẫn thực hiện chuyên. - Tổ trưởng, - Các GV trong tổ.. - Tổ trưởng, - GV môn Sinhhoá..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Tiếp tục bồi dưỡng HS thi học sinh giỏi cấp tỉnh. - Rà soát lại chương trình đảm bảo 13/3 dạy đúng, đủ chương trình đã qui định, kiểm tra việc thực hiện kế hoạch đã xây dựng đầu năm, đối chiếu các chỉ tiêu đăng kí, điều chỉnh công việc cho phù hợp, tăng cường hoạt động chuyên môn, các hoạt động ngoài giờ lên lớp của h.s Tháng - Kiểm tra và quan tâm tới việc 03/2014 phụ đạo h/s yếu kém. - Sơ kết tháng 3. Triển khai kế 20/3 hoạch tháng 4. */ Bổ sung:…………………. ……………………………… ……………………………… ……………………………… ……………………………… - Tiếp tục duy trì thực hiện tốt nề nếp, qui chế chuyên môn. - Xây dựng kế hoạch và tổ chức ôn tập cuối năm. - Tích cực phụ đạo H/s yếu kém. - Tiếp tục rà soát tiến độ chương 10/4 trình, đảm bảo dạy đúng dủ theo PPCT đã qui định. - Học tập lại thông tư 58 về việc 17/4 đánh giá xếp loại h/s */ Bổ sung:…………………. Tháng ……………………………… 05/2014 ……………………………… ……………………………… ………………………………. Tháng - Kiểm tra chương trình, đảm bảo 05/2014 dạy đủ đúng PPCT và kết thúc. đề. Mục đích: Ôn luyện hs giỏi cấp tỉnh, kiểm tra tiến độ chương trình để điều chỉnh kịp thời. Yêu cầu: Các GV rà soát tiến độ chương trình, dạy bù những môn chậm tiến độ. Biện pháp: Tổ trưởng kiểm tra chuyên môn của GV trong tổ Điều kiện: Các GV trong tổ nhất trí thực hiện. Phương tiện: PPCT các môn. Mục đích: Nắm trình hình dạy và học, phụ đạo hs yếu kém. Yêu cầu: Các GV báo cáo về tiến độ chương trình, kế hoạch bồi dưỡng hs chuẩn bị cho kiểm tra HKII. Biện pháp: Triển khai quy chế 40 trước các GV trong tổ. Điều kiện: QĐ số 40BGD&ĐT, số 51, số 11. Phương tiện: Các văn bản về đánh giá xếp loại học sinh cuối năm. Mục đích: Dạy đúng và đủ theo. - Tổ trưởng. - Các GV trong tổ. - GV dự hội giảng cấp huyện. - Tổ trưởng. - Các giáo viên trong tổ.. - Tổ trưởng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> năm học đúng qui định. - Tiếp tục chỉ đạo ôn tập và kết thúc năm học đúng qui định. - Tổ chức kiểm tra kỳ II. - Sơ kết thi đua kỳ II và xếp loại thi đua kỳ II và cả năm. - Tổng kết năm học theo kế hoạch của nhà trường - Lập phương án nghỉ hè bàn giao h/s và bảo quản cơ sở vật chất. */ Bổ sung:…………………. ……………………………… ……………………………… ……………………………… ………………………………. Tháng - Tổng kết năm học 2013-2014; 06/2014 - Bàn giao học sinh hè; - Nghỉ hè theo lịch của UBND tỉnh; */ Bổ sung:…………………. ……………………………… ……………………………… ……………………………… ………………………………. phân phối chương trình, ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ II. Yêu cầu: Các giáo viên cho dạy bù những môn chậm chương trình, đủ điều kiện để kiểm tra học kỳ II. Biện pháp: Tăng cường ôn tập, ra đề kiểm tra đối với các môn không thi theo đề chung. Điều kiện: Kế hoạch kiểm tra học kỳ của phòng giáo dục. Phương tiện: Đề bài của sở giáo dục, phòng giáo dục, cá nhân. Mục đích: Bàn giao học sinh về nghỉ hè, gv nghỉ theo lịch của UBND tỉnh. Yêu cầu: Các gv chủ nhiệm bàn giao học sinh, bàn giao chuyên môn. Biện pháp: Tổ chức tổng kết năm học theo kế hoạch của nhà trường Điều kiện: Các báo cáo tổng kết, các báo cáo bàn giao. Phương tiện:. - Các giáo viên trong tổ. - Tổ trưởng - Gv chủ nhiệm.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tháng 07/2014. - Tham gia học tập chính trị; - Tham gia các lớp tập huấn về chuyên môn theo lịch của PGD&ĐT; - Phụ đạo học sinh yếu kém trong hè. */ Bổ sung:…………………. ……………………………… ……………………………… ……………………………… ………………………………. - Trả phép hè đúng quy định của UBND tỉnh, Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT - ổn định tổ chức vận động học sinh chuẩn bị cho năm học mới. */ Bổ sung:…………………. ……………………………… ……………………………… Tháng ……………………………… 08/2014 ………………………………. DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO (Ký, ghi rõ họ, tên, đóng dấu). Báo cáo tổng kết nhà trường. Mục đích: Giáo dục tư tưởng chính trị cho các giáo viên trong tổ. Yêu cầu: Tất cả các gv tham gia học tập chính trị theo kế hoạch của phòng GD, phụ đạo hè đối với các môn có học sinh yếu, kém. Biện pháp: Lên kế hoạch học tập chính trị, lịch học phụ đạo. Điều kiện: Các công văn. Phương tiện: Xe máy, tài liệu. Mục đích: ổn định tư tưởng, chuẩn bị vào năm học mới. Yêu cầu: Các gv trả phép hè theo đúng quy định. Biện pháp: GD tư tưởng cho các thành viên. Điều kiện: Các GV thực hiện nghiêm túc. Phương tiện: QĐ của phòng GD về biên chế năm học mới.. - Tổ trưởng - Các gv trong tổ. - Các thành viên trong tổ.. TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN (Ký, ghi rõ họ, tên).

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoàng Ngọc Quân.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>