baile do

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

1. Thế nào là tiết kiệm, lợi ích của tiết kiệm

2. Em đã thực hành tiết kiệm nh thế nào?

Khi đi học => chào ông bà cha mẹ

Khách đến chơi => cho khỏch

Đến tr ờng gặp các thầy cô => chào các thầy cô

Khi i hc => cho ụng b cha mẹ

Khách đến chơi => chào khách

§Õn tr êng gặp các thầy cô => chào các thầy cô

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>I. Tìm hiểu bài ( truyện đọc)</b>

Em hãy kể lại những việc làm của

Thuỷ khi khách đến nhà?

<b>Thủ giíi thiƯu kh¸ch với bà</b>
<b>Kéo ghế mời khách ngồi</b>

<b>Đi pha trà</b>

<b>Mời bà, mời khách uống trà</b>
<b>Xin phép bà nói chuyện</b>
<b>Giới thiệu bố mẹ.</b>

<b>Vui v k chuyn hc, hot ng </b>
<b>i</b>

<b>Thuỷ tiễn khách và hẹn gặp lại</b>

Bi 4: l

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>I. </b>

<b>Tỡm hiểu bài ( truyện đọc)</b>

<b>II</b>

<b>. Néi dung bµi häc</b>

<b>:</b>

Em hãy kể lại những việc làm của

Thuỷ khi khách n nh?

<b>Thuỷ giới thiệu khách với bà</b>
<b>Kéo ghế mời khách ngồi</b>

<b>Đi pha trà</b>

<b>Mời bà, mời khách uống trà</b>
<b>Xin phép bà nãi chun</b>
<b>Giíi thiƯu bè mĐ.</b>

<b>Vui vẻ kể chuyện học, hoạt ng </b>
<b>i</b>

<b>Thuỷ tiễn khách và hẹn gặp lại</b>

<b>- Thuỷ nhanh nhẹn, khéo léo, lịch sự khi tiếp khách</b>
<b>- Biết tôn trọng bà và khách</b>

<b>- Lm vui lũng khỏch v lại ấn t ợng tốt đẹp</b>
<b>- Thuỷ thể hiện là một học sinh ngoan, lễ độ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>I. Tìm hiểu bài ( truyện đọc)</b>

<b>II. Néi dung bµi häc:</b>

<b>- Thuỷ nhanh nhẹn, khéo léo, lịch sự khi tiếp khách</b>
<b>- Biết tôn trọng bà và khách</b>

<b>- Lm vui lũng khỏch và để lại ấn t ợng tốt đẹp</b>
<b>- Thuỷ thể hiện là một học sinh ngoan, lễ độ</b>

<b>1. Thế nào là lễ độ</b>

<b>Các em có nhận xét gì về cách c xử, đức tính </b>
<b>của các nhân vật trong các tình huống sau:</b>
<b>Tình huống 1: Mai và Hoa tuy học cùng khối 6 </b>
<b>nh ng khác lớp. Một hôm, hai bạn gặp cô giáo </b>
<b>dạy văn của lớp Mai. Mai lễ phép chào cơ giáo </b>
<b>cịn Hoa khơng chào mà chỉ đứng yên sau l ng </b>
<b>Mai.</b>

<b>Tình huống 2: Tuấn và Hải vui vẻ đến tr ờng </b>
<b>trên cùng một chiếc xe đạp. Bên phải đang có </b>
<b>một cụ già chuẩn bị sang đ ờng. Hai em dừng </b>
<b>lại dắt cụ qua đ ờng rồi tiếp tục đi học.</b>

<b>Tình huống 3: Bố mẹ em th ờng kể chuyện bác </b>
<b>Minh thủ tr ởng cơ quan. Bác Minh luôn gần </b>
<b>gũi, quan tâm đến cán bộ công nhân viên, vui </b>
<b>vẻ chào hỏi, lịch sự với tất cả mọi ng ời.</b>

<b>Lễ độ là cách c xử đúng mực của mỗi ng ời </b>
<b>trong khi giao tiếp với ng ời khác</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>* Mức độ biểu hiện sự lễ độ trong hoàn cảnh sau</b>

<b>ẹối t ợng</b> <b>Biểu hiện, thái độ</b>
<b>- Tơn kính, bit n, võng li</b>

<b>- Quý trọng, đoàn kết</b>
<b>- Quý trọng, gÇn gịi</b>
<b>- LƠ phÐp, kÝnh träng</b>

<b>*</b>

<b>Những hành vi t ơng ứng với thái độ</b>

<b> (TRÁI NGệễẽC VễÙI LỄ ẹỘ)</b>

<b>Thái độ</b> <b>Hành vi</b>

<b>- C·i l¹i bè mĐ</b>

<b>- Nói cộc lốc, xấc x ợc, xúc phạm đến mọi ng ời</b>
<b>- Cậy học giỏi, nhiều tiền của, có địa vị xã hội</b>

<b>* Đánh dấu vào ý kiến đúng</b>

<b>+ Lễ độ giúp quan hệ bạn bè tốt hơn</b>

<b>+ Lễ độ thể hiện ng ời có đạo đức tốt</b>

<b>+ Lễ độ là việc riêng của cá nhân</b>

<b>+ Khơng lễ độ với kẻ xấu</b>

<b>+ Sống có vn húa l phi l </b>

<b>- Vô lễ</b>

<b>- Lời ăn tiếng nói thiếu văn hoá</b>
<b>- Ngông nghênh</b>

<b>- Ông bà, cha mĐ</b>

<b>- Anh chị em trong gia đình</b>
<b>- Chú bác, cơ dì</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc)</b>

Bài 4: lễ độ

<b>2. Néi dung bµi häc:</b>

<b>- Thủ nhanh nhẹn, khéo léo, lịch sự khi tiếp khách</b>
<b>- Biết tôn trọng bà và khách</b>

<b>- Lm vui lũng khỏch v lại ấn t ợng tốt đẹp</b>
<b>- Thuỷ thể hiện là một học sinh ngoan, lễ độ</b>

<b>1. Thế nào là lễ độ</b>

<b>Lễ độ là cách c xử đúng mực của mỗi ng ời </b>
<b>trong khi giao tiếp với ng ời khác</b>

<b>2. Biểu hiện của lễ độ:</b>

- <b>Là ở sự tơn trọng, hồ nhã, q mến ng ời khác.</b>

<b> - Là sự thể hiện ng ời có văn hố, có đạo đức. </b>

<b>3</b>

.

ý

<b>_{nghĩa của lễ độ:}</b>

<b>- Quan hệ với mọi ng ời tốt đẹp</b>
<b>- Xã hội tiến bộ văn minh</b>

<b>Đánh dấu vào ý kiến em cho là </b>

<b>ỳng:</b>

<b>- Biết chào hỏi, th a gửi, cảm ơn, xin </b>

<b>lỗi, xin phép.</b>

<b>- Kính thầy, mến bạn</b>

<b>- Chỉ tôn trọng ng êi lín ti, kh«ng </b>

<b>t«n träng ng êi b»ng hoặc kém tuổi</b>

<b>- Vui vẻ, hoà thuận</b>

<b>- Nói trống không, xấc x ợc</b>

<b>- Lịch sự, có văn hoá</b>

<b>- Không nói tơc chưi bËy</b>

<b>- Nãi leo trong giê häc</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>I. Tìm hiểu bài ( truyện đọc)</b>

<b>II. Néi dung bµi häc:</b>

<b>- Thủ nhanh nhĐn, khÐo lÐo, lÞch sù khi tiếp khách</b>

<b>- Biết tôn trọng bà và khách</b>

<b>- Lm vui lòng khách và để lại ấn t ợng tốt đẹp</b>
<b>- Thuỷ thể hiện là một học sinh ngoan, lễ độ</b>

<b>1. Thế nào là lễ độ</b>

<b>Lễ độ là cách c xử đúng mực của mỗi ng ời </b>
<b>trong khi giao tiếp với ng ời khác</b>

<b>2. Biểu hiện của lễ độ:</b>

- <b>Là ở sự tơn trọng, hồ nhã, q mến ng ời khác.</b>
<b> - Là sự thể hiện ng ời có văn hố, có đạo đức. </b>

<b>3</b>

.

ý

<b>_{nghĩa của lễ độ:}</b>

<b>- Quan hệ với mọi ng ời tốt đẹp</b>
<b>- Xã hội tiến bộ văn minh</b>

<b>4. Rèn luyện đức tính lễ độ</b>

<b>* Th êng xuyªn rÌn lun</b>

<b>* Học hỏi các quy tắc, cách c xử có văn hố</b>
<b>* Tự kiểm tra hành vi, thái độ của cá nhân</b>
<b>* Trỏnh nhng hnh vi, thỏi vụ l.</b>

<b>Thảo luận tình huống:</b>

<b>Cả lớp đang làm bài kiểm tra, An </b>

<b>đang loay hoay mở tài liệu</b>

<b>Cô giáo:</b>

<b> An! Em đang làm gì vậy?</b>

<b>An: Em có làm gì đâu?</b>

<b>Cô giáo:</b>

<b> Có phải em mở tài liệu </b>

<b>không?</b>

<b>An: Có thì làm sao?</b>

<b>Cô giáo:</b>

<b> Em sử dụng tài liệu, cô </b>

<b>cho em điểm 0</b>

<b>An: Tuỳ c«</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>I. Tìm hiểu bài ( truyện đọc)</b>

<b>II. Néi dung bµi häc:</b>

<b>- Thủ nhanh nhĐn, khÐo lÐo, lịch sự khi tiếp khách</b>
<b>- Biết tôn trọng bà và kh¸ch</b>

<b>- Làm vui lịng khách và để lại ấn t ợng tốt đẹp</b>
<b>- Thuỷ thể hiện là một học sinh ngoan, lễ độ</b>

<b>1. Thế nào là lễ độ</b>

<b>Lễ độ là cách c xử đúng mực của mỗi ng ời </b>
<b>trong khi giao tiếp với ng ời khác</b>

<b>2. Biểu hiện của lễ độ:</b>

- <b>Là ở sự tôn trọng, hoà nhã, quý mến ng ời khác.</b>
<b> - Là sự thể hiện ng ời có văn hố, có đạo đức. </b>

<b>3</b>

.

ý

<b>_{nghĩa của lễ độ:}</b>

<b>- Quan hệ với mọi ng ời tốt đẹp</b>
<b>- Xã hội tiến bộ văn minh</b>

<b>H íng dÉn vỊ nhµ:</b>

<b>1. Häc néi dung bµi vµ lµm bµi </b>

<b>tËp SGK</b>

<b>2. Tìm những câu ca dao, tục </b>

<b>ngữ, danh ngơn nói về lễ độ</b>

<i><b>*§i th a vỊ gưi</b></i>

<i><b>*Lêi nãi, gãi vµng</b></i>

</div>

<!--links-->