GIAO AN ON TUAN 22THUY LE LOI EASUP

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 22 Thứ hai ngày 13 tháng 1 năm 2014 Toán : ÔN TẬP I Yêu cầu : Giúp học sinh - Củng cố lại kiến thức về ki lô mét vuông – về đổi các đơn vị đo diện tích. Có nhận biết về hình bình hành. Rèn kĩ năng về bốn phép tính với số tự nhiên. II Lên lớp : 1 Bài mới : GV nêu ghi bảng 2 Ôn tập : Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV giúp HS hệ thống lại các kiến thức đã - HS nêu dấu hiệu chia hết cho 3 và 9 học về km2 về đổi các đơn vị đo . - Lớp nhận xét bổ sung Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ trống : 48 dm2 = …. cm2 Hs làm nháp – nêu kết quả 2 2 2 18dm 33 cm = …..cm Lớp nhận xét bổ sung 7600 cm2 = …. dm2 6 km2 = ……. m2 Bài 2 : Gv vẽ một số hình trên bảng Cho Hs nhận dạng hình và nêu hình nào là hình bình hành. Bài 3 : Một khu đất có chiều dài 9 km chiều rộng bằng ½ chiều dài . Tính diện tích khu đất? HS đọc bài toán nêu tóm tắt Giải vào vở - 1 em lên bảng giải GV thu một số vở chấm nhận xét. 4 Củng cố : hệ thống nội dung bài nêu dấu Nhận xét giờ học. HS quan sát hình nêu lớp nhận xét ( sửa sai nếu cần ). Bài 3 : Tóm tắt Chiều dài : 12 km Chiều rộng bằng : ½ chiều dài S khu đất : … km2 ? HS giải vào vở - 1 em lên bảng giải Bài giải Chiều rộng khu đất là : 12 : 2 = 6 ( km ). Diện tích khu đất là : 12 x 6 = 72 ( km 2 ) Đáp số : 72 km 2. ............................................................................................................ Thứ ba ngày 14 tháng 1 năm 2014 Toán : ÔN TẬP I Yêu cầu : giúp học sinh - Củng cố lại kiến thức về so sánh hai phân số cùng mẫu số . II Lên lớp : 1 bài cũ 2Bài mới : giới thiệu Hoạt động của GV Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hướng dẫn Hs so sánh hai phân số bài 1 điền dấu thích hợp vào chỗ trống. - HS đọc yêu cầu làm bài bảng con 3 em lên làm bảng lớp - Nhận xét sửa sai. 4 7 11 10 9 ... ; ... ; ....1 5 5 12 12 8. Bài 2 : Học sinh tự làm bài và chữa bài cả lớp nhận xét bổ sung. Bài 2 : từ hai số 3 và 5 viết các phân số có chứa 2 số đó và xếp chúng từ bé đến lớn Bài 3 : viết 3 phân số có mẫu số là 8 và bé 7 hơn phân số 8. Bài 4 : So sánh các phân số sau với 1 4 11 10 9 48 21 ; ..; ; .; ; 5 12 12 8 46 20. Bài 3 : HS giải vào vở - 3 em lên bảng giải Thu một số vở chấm Nhận xét sửa sai Bài 4 : Tổ chức Hs làm bài thi đua theo tổ Nhận xét tuyên dương. 4 Củng cố : hệ thống nội dung bài hướng dẫn làm bài tập ở nhà Nhận xét giờ học Rèn chữ : SẦU RIÊNG I - MUÏC TIEÂU:Giuùp HS viết đúng mẫu chữ kiểu chữ quy định Trình bày đúng,sạch đẹp rõ ràng Thường xuyên có ý thức luyện chữ . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động :Lớp hát 2 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. A Giới thiệu: - Hướng dẫn luyện viết -GV đọc đoạn viết. HS đọc bài viết. Nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài GV viết lên bảng hướng dẫn phân biệt Giáo viên hướng dẫn viết tiếng khó Viết vở Nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút đặt vở, cách trình bày bài viết Lưu ý về độ cao độ rộng của các con chữ Giáo viên theo dõi Treo bài viết ở bảng phụ Kiểm tra lỗi Thu một số vở chấm - Trả vở nhận xét 4 .Củng cố dặn dò: Hệ thống nội dung bài hướng dẫn học ở nhà – nhận xét giờ học. Hs trả lời Học sinh đọc đoạn viết , tìm tiếng viết khó Học sinh viết bảng con: trổ, thơm ngát, tỏa, cuống hoa, lủng lẳng ,… Học sinh lắng nghe HS nghe viết bài vào vở HS nghe soát lỗi Học sinh nhìn bảng dò lại bài Học sinh soát lỗi , chữa lỗi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ tư ngày 15 tháng 1 năm 2014 TẬP LÀM VĂN : ÔN TẬP I - MUÏC TIEÂU: giúp HS củng cố lại kiến thức về luyện tập quan sát cây cối Biết quan sát một cây và ghi lại những gì quan sát được.. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1 Khởi động : lớp hát 2 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Giới thiệu: GV nêu ghi bảng Đọc lại bài cây sầu riêng và nêu nhận xét Tác giả quan sát theo trình tự nào ? Tác giả quan sát cây bằng những giác quan nào ? Tìm ra hình ảnh so sánh và nhân hóa trong bài? Em thích đoạn tả bộ phận nào nhất ? Bài 2 : Hãy quan sát một cây trong khu vực trường mà em thích – Ghi lại những gì quan sát được ? Bài 3 : Đọc kĩ bài cây đước và nêu trình tự tả cây đước . 4 Củng Cố : Hệ thống nội dung bài 5 Dặn dò : Hướng dẫn ôn luyện ở nhà chuẩn bị tiết sau .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS đọc nêu yêu cầu của bài HS trao đổi cùng bạn – đưa ra kết luận và nêu HS trình bày lớp nhận xét. Học sinh làm bài vào vở Đọc bài viết của mình .Lớp nhận xét bổ sung.. Toán : ÔN TẬP I Mục tiêu : Củng cố về cách so sánh 2 phân số khác mẫu số . II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị nội dung ơn tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV 2 Bài mới: Giới thiệu bài. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Bài 1: so sánh các phân số sau :. Bài 1 : HS nêu yêu cầu học sinh nối tiếp. 2 5 6 2 1 3 và ; và ; và 3 6 7 4 8 5. nhau lên bảng tự làm bài và chữa bài – lớp nháp – sửa sai. Bài 2: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm :. Bài 2: HS nêu yêu cầu làm bài vào bảng con 1em lên bảng làm Bài 3 :Xếp các phân số sau theo thứ tự tăng Nhận xét sửa sai dần : 15 15 3 17 15 17 ... ; .... ; ... 13 14 4 24 17 19. Baøi taäp 3: Hs làm bài vào vở 1 em lên bảng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5 8 7 8 5 7 ; ; ; ; ; 8 5 8 7 4 9. làm lớp nhận xét sửa sai.. 4 Củng cố dặn dò: nhận xét giờ học hướng dẫn ôn luyện ở nhà –chuẩn bị bài sau LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN TẬP : I - MUÏC TIEÂU:Giuùp HS oân taäp củng cố về mở rộng vốn từ Cái đẹp II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. 1 Khởi động :Lớp hát 2 Bài mới: GV nêu giới thiệu bài ghi bảng HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Hướng dẫn ôn tập Bài 1 : Tìm những từ thuộc chủ đề cái đẹp Từ có tiếng xinh : Từ có tiếng đẹp : Bài 2 ; Xếp các từ sau : Thùy mị ,nết na , xinh đẹp, mảnh khảnh, cường tráng, khỏe mạnh. Thể hiện vẻ đẹp bên ngoài của con người : Thể hiện vẻ đẹp tâm hồn, tính cách : Bài 3: Điền từ ngữ thích hợp để hoàn chỉnh các câu tục ngữ : Cái nết ….. Đẹp người …. Mặt tươi ….. 4 Củng Cố : Hệ thống nội dung bài 5 Dặn dò : Hướng dẫn ôn luyện ở nhà chuẩn bị tiết sau .Nhận xét giờ học. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Học sinh đọc kĩ yêu cầu. Thảo luận nhóm đôi để tìm từ . Một số em lên bảng làm ,lớp làm vở . Lớp nhận xét bổ sung Bài 2 :học sinh tự làm -chữa bài và nhận xét . Lớp bổ sung. Chữa bài Bài 3 : HS làm bài vào vở - 1 em làm bảng phụ - chấm chữa bài ,nhận xét .. ...................................................................................................... Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014 Toán : ÔN TẬP I Mục tiêu : Củng cố về quy đồng mẫu số các phân số II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Chuẩn bị nội dung ơn tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 2 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: giáo viên nêu ghi bảng Hoạt động 1 ơn tập. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài 1 : HS nêu yêu cầu học sinh nối tiếp.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài 1: quy đồng mẫu số các phân số. 7 10 9 4 15 12 và ; và ; và 11 12 18 6 24 8. nhau lên bảng tự làm bài và chữa bài – lớp nháp – sửa sai. Bài 2: Bài 2: Mẫu số chung nhỏ nhất của các phân số HS nêu yêu cầu làm bài vào bảng con 1em lên bảng làm sau là : Cho các phân số : Nhận xét sửa sai 1 1 5 7. 3. ;. 4. ;. ; 12 14. Bài 3 : Quy đồng mẫu số các phân số. 1 1 2 ; và ; 3 4 5. 3 4 6 ; và 4 5 4. 4 Củng cố dặn dò: nhận xét giờ học hướng dẫn ôn luyện ở nhà –chuẩn bị bài sau. Baøi taäp 3: Hs làm bài vào vở 1 em lên bảng làm lớp nhận xét sửa sai..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>