CD1 N3doc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch tuÇn 3. Chủ đề nhỏnh 3: Cỏc hoạt động của bộ trong trường mầm non Thời gian từ 23/09 đến 27/09/2013 I/ Mục đích – yêu cầu - Trẻ biết đợc một số đặc điểm đặc trng của lớp 5 tuổi A mà bé học : cô giáo chủ nhiệm, bạn lớp trởng, tổ trởng, quản ca, biết chế độ sinh hoạt của lớp … *Trẻ đợc chơi với các đồ chơi theo ý thích . - Trẻ biết cần tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh đợc phát triển cơ tay và toàn thân để chuẩn bị bớc vào một ngày hoạt động, thuộc các động tác và biết ghép theo lêi ca. - Tho¶ m·n nhu cÇu ch¬i cña trÎ, trÎ høng thó ch¬i biÕt liªn kÕt c¸c vai ch¬i, đoàn kết phát huy tính tích cực hoạt động sáng tạo trong khi chơi. - BiÕt tù nhËn xÐt m×nh vµ nhËn xÐt b¹n - Biết nói đủ câu, khoanh tay khi chào hỏi cô và tất cả mọi ngời. Có kỹ năng trả lêi c©u hái cña c« râ rµng m¹ch l¹c - Tập thành thạo các động tác trong bài thể dục buổi sáng và thể dục kỹ năng - Cã kü n¨ng thÓ hiÖn tèt c¸c vai ch¬i ë c¸c gãc - M¹nh d¹n nãi theo ý hiÓu cña trÎ - Trẻ hào hứng trong tất cả mọi hoạt động II/ ChuÈn bÞ - Líp s¹ch sÏ, th«ng tho¸ng - Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, băng đĩa bài hát tập thể dục - Hình ảnh hoạt động của lớp hàng ngày - Đồ chơi theo chủ đề đặt tại các góc III/ Tổ chức hoạt động Ho¹t động §ãn trÎ - Trß. Thø 2. Thø 3. Thø 4. Thø 5. Thø 6. - Thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ - Mở đĩa nhạc những bài hát có trong chủ đề trờng mầm non, cô niềm nở đón trẻ vào lớp - Trao đổi với phụ huynh về tình trạng sức khoẻ của trẻ khi đến lớp và.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chuyÖn. c¸ch ¨n mÆc cho trÎ khi thêi tiÕt chuyÓn mïa. - Cho trẻ chơi đồ chơi tự chọn ở các góc. Cô chú ý bao quát trẻ chơi Cô trò chuyện cùng trẻ về nội dung chủ đề nhỏ -. Thø : 2 + 3 : Líp häc cña con lµ líp nµo ? C« gi¸o cña con lµ ai ?. -. Trong líp con quý nhÊt b¹n nµo ? V× sao ?. - Thø 4 + 5 : Trong trêng cña con cã nh÷ng g×? - Thứ 6: Lớp học của con có những ai ? Con thích gì nhất khi đến trờng?. ThÓ dôc buæi s¸ng. 1. Khởi động: Cho trÎ ch¹y vßng trßn kÕt hîp ®i c¸c kiÓu ch©n. H« hÊp: Cho trÎ lµm tiÕng gµ g¸y 2 . Trọng động: Trẻ tập kết hợp với lời ca bài hát “Thật đáng yêu” + Tay: Hai tay ®a ra phÝa tríc råi ®a lªn cao + Lên: Hai tay chèng h«ng vµ quay sang hai bªn + Ch©n: Tay chèng h«ng, ch©n ®a ra phÝa tríc råi lªn cao + BËt: Hai tay chèng h«ng bËt t¹i chç 3 , Håi tÜnh: + Đi nhẹ nhàng xung quanh trờng và hát bài “Thật đáng yêu”. Ho¹t PTTC : động có chủ đích Tung búng lên cao và bắt bóng. TC : Chạy tiếp cờ. LQVT: TH: ¤n sè lîng Vẽ chân 5, nhËn biÕt dung cô ch÷ sè 5. NBPB hình giáo tròn, vuông, tam giác, chữ nhật.. H§NT. XÕp h×nh tõ l¸ c©y. Tìm hiểu đồ ch¬i ngoµi trêi. - TC: Ném. - TC: Thi ®i nhanh.. còn. Ch¨m sãc c©y trong gãc thiªn nhiªn. - TC: C¸o vµ Thá. GDAN: Hát: Chào một ngày mới Nghe: Đi học TC: Ai ra ngoài Quan s¸t bÇu trêi mïa thu.. KPKH: Líp 5 Tuæi A cña bÐ!. - TC: MÌo vµ chim sÎ. - TC. B¾t chíc t¹o d¸ng. VÏ trªn s©n trêng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H§G. 1 . Trß chuyÖn vÒ néi dung gãc ch¬i * Trß chuyÖn: H¸t “Móa cho mÑ xem” +Hai bàn tay khéo léo của các con đã làm đợc những gì ? + Hãy kể những việc mà các con đã làm và có thể làm ? +Bạn nào dùng đôi tay khéo để múa ? Con múa ở góc chơi nào ? Con thÝch móa víi b¹n nµo ? + Ngoài việc dùng đôi bàn tay để múa, các con còn dùng đôi bàn tay lµm nh÷ng g× ë c¸c gãc ch¬i kh¸c ? Gợi mở cho trẻ kể về việc sử dụng các giác quan để chơi lắp ghép, XD, vẽ, đọc sách…. Gợi mở: Khi bị ốm các con đến đâu ? - Nh÷ng gi¸c quan, bé phËn nµo cã thÓ lµm viÖc khi ch¨m sãc c©y xanh? - Tríc khi ch¬i ph¶i lµm g×? trong khi ch¬i ph¶i nh thÕ nµo? Khi muèn đổi góc chơi thì sao? *TrÎ vµo gãc ch¬i: - Góc âm nhạc : Hát, múa, vận động các bài hát -Góc tạo hình: vẽ, tô màu, in hình bàn tay,bàn chân để tạo thành một lọ hoa đẹp - Góc gia đình: Nấu các món ăn cho em bé; đa em đi khám bệnh… - Phßng y tÕ: c©n, ®o vµ kiÓm tra søc khoÎ cho c¸c ch¸u, c¸c trÎ tù c©n, ®o cho nhau. - Gãc s¸ch truyÖn: KÓ chuyÖn vÒ b¶n th©n, c¸c gi¸c quan, bé phËn trªn c¬ thÓ; xem s¸ch truyÖn t¹o s¸ch truyÖn... - Góc “bé học toán”: đếm, ghép, lô tô, thẻ số, hột hạt… - Gãc thiªn nhiªn: tíi c©y, lau l¸ c©y…  ( C« chó ý rÌn nÒ nÕp khi trÎ ch¬i, gîi më cho trÎ ch¬i khi trÎ cßn lúng túng, nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)  Kết thúc: Nhạc " Hết giờ chơi"- Trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định. Ho¹t động chiÒu. TC: Hai con TC: Nu na nu nèng chim xinh - Thùc hiÖn - Nghe truyÖn” Chó vë bÐ. TC: Hai con chim xinh - VH: Truyện:. TC: Chi chi TC: Con chành muỗi chành - Thùc hiện vở bé - Lao động.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> khñng long ngé nghÜnh. Ho¹t động nªu g¬ng. LQCC: o.«.¬. Mèo con và LQVT quyển sách. tù phôc vô. Nªu g¬ng cuèi ngµy, cuèi tuÇn LHVN. 1. nªu g¬ng cuèi ngµy : * . TÆng cê C« b¾t nhÞp :”s¸ng thø hai “ - Cho trẻ nhắc lại tiêu chuẩn thi đua đạt cờ trong ngày . Cho trÎ nhËn xÐt theo tæ- cho trÎ tù nhËn xÐt m×nh , nhËn xÐt b¹n , c¸c b¹n trong tæ trong líp nhËn xÐt lÉn nhau - c« nhËn xÐt tÆng cê cho nh÷ng trÎ ngoan , C« cho trÎ nhËn xÐt xem tæ nµo cã nhiÒu ban ngoan C« nhËn xÐt ,tÆng cê tæ * Vui v¨n nghÖ : c« vµ trÎ biÓu diÔn bµi h¸t : ch¸u vÏ «ng MÆt Trêi , C« vµ mÑ , ba ngän nÕn lung ninh ... 2 . Nªu g¬ng cuèi tuÇn : * TÆng phiÕu bÐ ngoan C« b¾t nhÞp “hoa bÐ ngoan “ Cho trẻ nhắc lại tiêu chuẩn thi đua đạt bé ngoan Cho trÎ nhËn xÐt theo tæTrÎ tù nhËn xÐt m×nh , nhËn xÐt b¹n , c¸c b¹n trong tæ , trong líp nhËn xÐt lÉn nhau C« nhËn xÐt tÆng phiÕu bÐ ngoan cho nh÷ng trÎ cã sè cê cao. * Vui v¨n nghÖ : Cô và trẻ biểu diễn các bà hát , múa về cô giáo chủ đề ****************************. KÕ ho¹ch ngµy Thø 2 ngµy 23 th¸ng 09 n¨m 2013. H§H : Tung bóng lên cao và bắt bóng. H§NT: BÐ xÕp h×nh tõ l¸ c©y H§C: Nghe truyÖn: Chó khñng long ngé nghÜnh.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I/ Mục đích * -TrÎ chó ý trong giê häc, biÕt thùc hiÖn t ung bóng lên cao và bắt bóng bằng. hai tay khÐo lÐo. - Tập tốt các động tác của bài tập phát triển chung - Trẻ chú ý quan sát và nêu đợc nhận xét về đối tợng quan sát, biết xếp hình từ l¸ c©y. - TrÎ ch¬i tèt c¸c trß ch¬i - L¾ng nghe vµ hiÓu néi dung, bµi häc gi¸o dôc tõ c©u truyÖn, nhí tªn truyÖn, c¸c nh©n vËt trong truyÖn. * TrÎ thùc hiÖn tèt kü n¨ng tung bóng lên cao và bắt bóng, kh«ng lµm r¬i bãng. - Cã kü n¨ng quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái cña c« to, râ rµng - Trẻ hào hứng trong mọi hoạt động II/ ChuÈn bÞ * - Bóng đủ cho số trẻ - S©n tËp s¹ch sÏ vµ b»ng ph¼ng. * - N¬i quan s¸t vµ s©n ch¬i s¹ch sÏ. * - §å ch¬i vµ s©n tËp s¹ch sÏ.Tranh truyÖn : Chó khñng long ngé nghÜnh III/ TiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ghi chó A/Hoạt động học. Ai khÐo h¬n ai!! * Trß chuyÖn - Cô gọi trẻ đến bên cô cùng trò chuyện về - Trẻ trò chuyện hào nội dung chủ đề nhánh høng cïng c« - Con häc ë trêng nµo? -Con h·y kÓ cho c« vµ c¸c b¹n biÕt vÒ nh÷ng ®iÒu con biÕt vÒ trêng mÇm non, vÒ líp häc cña con nµo ? HĐ1. Khởi động - C« tËp trung trÎ l¹i vµ cho trÎ ch¹y thµnh vòng tròn kết hợp đi các kiểu: Kiễng chân, - Trẻ khởi động theo.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> kiÔng gãt, ®i nghiªng m¸ bµn ch©n, ch¹y chậm, chạy nhanh, đi thờng… sau đó trở về 3 hàng ngang dãn cách đều. HĐ2. Trọng động a. Bµi tËp ph¸t triÓn chung. hiÖu lÖnh cña c«. + Tay: Tay gập trước ngực, quay cẳng tay và đưa ngang + Ch©n: Ngồi xổm đứng lên liên tục. - Trẻ tập theo nhịp đếm cïng c«. + Bông: Đứng nghiêng người sang hai bên + BËt: BËt tiến phía trước b. Vận động cơ bản. - Cho trÎ xÕp thµnh 2 hµng ngang - C« lµm mÉu lÇn 1 - C« lµm mÉu lÇn 2 kÕt hîp víi ph©n tÝch: Cô cầm bóng bằng hai tay, lòng bàn tay. - TrÎ chó ý. ngửa. Cô tung bóng lên cao và bắt bóng khéo léo bằng hai tay. - C« mêi 2 trÎ lªn tËp thö - C« cho lÇn lît 2 trÎ ë từng hµng lªn tËp - C« chó ý bao qu¸t, nh¾c nhë trÎ tung. - TrÎ lªn tËp thö - TrÎ thùc hiÖn lÇn lît. bóng khÐo lÐo và bắt bóng chính xác, không làm rơi bóng. - TrÎ ch¬i hµo høng - Cuối giờ cô cho 2 đội thi đua nhau xem đội nào nhanh hơn và khéo hơn. c. Trß ch¬i: BÞt m¾t b¾t dª H§3. Håi tÜnh. - C« cho trÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng råi cho - TrÎ ®i nhÑ nhµng trẻ chuyển hoạt động. b/ Hoạt động ngoài trời. Nh÷ng chiÕc l¸ diệu kú.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> H§1. Trß chuyÖn- g©y høng thó - Cô gọi trẻ đến bên cô cùng trò chuyện về - Trẻ trò chuyện hào nội dung chủ đề nhánh. høng cïng c« - H«m nay c« cïng c¸c con sÏ cïng ra ngoµi s©n trêng t×m vµ ch¬i víi nh÷ng -V©ng ¹! chiếc l¸ nhÐ! HĐ2. Hoạt động có mục đích - C« vµ trÎ võa ®i võa h¸t bµi ''Cïng ®i - Trẻ qs và nx theo ý ch¬i” hiểu của trẻ - Cho trẻ quan sát và nhận xét về các cây - TrÎ t×m và HĐ với trong vườn trường. những chiếc lá. - Chúng mình vừa đợc ngắm nhìn những cây, những b«ng hoa rÊt xinh råi b©y giê c¸c con h·y cïng ®i nhÆt cho m×nh nh÷ng chiÕc l¸ rông ë díi gèc c©y vµ xÕp cho mình những hình thù ngộ nghĩnh đáng - Trẻ xếp hào hứng yªu nµo! - C« ®i xung quanh bao qu¸t trÎ vµ gîi ý để trẻ xếp đợc những hình đẹp và có ý nghÜa * Trò chơi vận động. - Trẻ chú ý lắng nghe. Ném còn. - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cô phổ biến Luật chơi và cách chơi: Chia nhóm trẻ, đứng cách cột 2m. Lần lượt từng bạn ném quả còn vào vòng treo ở cột ( mỗi bạn ném 3 quả). Nhóm nào. - TrÎ ch¬i hµo høng. ném được nhiều quả còn lọt vào vòng là thắng cuộc. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Cô chú ý bao quát trẻ trong khi chơi để. - Trẻ chơi đoàn kết.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> đảm bảo an toàn cho trẻ * Ch¬i tù dä: - Chơi với các loại đồ chơi cô chuẩn bị và đồ chơi ngoài trời. C/ Hoạt động chiều 1. Ch¬i trß ch¬i:. Hai con chim xinh - C« cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn - C« chó ý bao qu¸t trÎ 2.Nghe truyÖn: Chó khñng long ngé nghÜnh. - TrÎ ch¬i hµo høng - Trẻ chú ý nghe cô đọc truyÖn. *Đánh giá các hoạt động trong ngày ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ *KÕ ho¹ch bæ sung ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ******************************. Thø 3, ngµy 24 th¸ng 09 n¨m 2013 - H§H : LQVT :¤n sè lîng 5, nhËn biÕt ch÷ sè 5. NBPB hình tròn, vuông, tam giác, chữ nhật. - H§NT: QS: §å ch¬i ngoµi trêi - H§C: TC: Nu na nu nèng. Thùc hiÖn vë bÐ LQCC: o, «, ¬ I/ Mục đích.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> *-Trẻ nhận biết nhóm đồ vật có số lợng là 5.Trẻ nhận biết đợc số 5. Nhận biết được các hình tròn,vuông, tam giác, chữ nhật. - Giáo dục trẻ biết ghi nhớ có chủ định. - Trẻ chú ý quan sát và nêu được nhận xét về đối tượng quan sát. - Chú ý quan sát và thực hiện bài đẹp cùng cô . *- Trẻ có kỹ năng nhận biết các chữ số trong phạm vi 5 và nhóm đối tợng có số lîng lµ 5, NB các hình tròn,vuông, tam giác, chữ nhật. - Tr¶ lêi c« râ rµng m¹nh d¹n. - Thực hiện đúng theo yêu cầu và hớng dẫn của cô. *- Trẻ tích cực trong các hoạt động . - Vui vẻ, đoàn kết với bạn bè. II/ ChuÈn bÞ *- N¬i quan s¸t vµ s©n ch¬i s¹ch sÏ - §å ch¬i: bãng, xÕp h×nh… *- Vở bé LQCC , bút chì sáp màu đủ số trẻ. III/ TiÕn hµnh Hoạt động của cô A/ Hoạt động học ¤n sè lîng 5 NhËn biÕt ch÷ sè 5 ¤n nhËn biÕt h×nh:. Hoạt động của trẻ. * Trß chuyÖn- g©y høng thó. - Cô trò chuyện với trẻ về nội dung chủ đề - TrÎ h¸t hµo høng cïng c« 1. ¤n sè lîng 5. - Cho trẻ tìm các nhóm đồ dùng có số lượng là 5 - TrÎ chó ý vµ thùc hiÖn - Cho trẻ đếm số lợng của mỗi loại đồ theo yªu cÇu cña c« dïng. 2. NhËn biÕt sè 5. - Trong ræ cña c¸c con cã g×?. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Các con cùng xếp và đếm số viên sỏi cho - Trẻ làm theo yêu cầu c« nµo! cña c« - Chọn số nào để tơng ứng với 5 viên sỏi? - C« chän sè 5 vµ giíi thiÖu cho trÎ. - Cô cho trẻ đọc số 5 theo cả lớp, nhóm tổ, c¸ nh©n. - Cho trẻ đếm và cất dần số sỏi. 3. ¤n nhËn biÕt h×nh: - Cho trẻ đa rổ ra đằng sau. - C« vµ trÎ cïng ch¬i trß ch¬i'' Thi xem đội nào tinh'' -. TrÎ chän vµ gi¬ lªn. - Cho trÎ quan s¸t bøc tranh có chøa nhiÒu hình và trong thời gian nhất định các đội phải đếm thật tinh số hình theo yêu cầu cña c«. 4. LuyÖn tËp - C« vµ trÎ cïng ch¬i trß ch¬i TC 1: T×m h×nh theo hiÖu lÖnh cña c« - Trẻ hứng thú chơi TC 2: XÕp h×nh, sè 4 b»ng h¹t na. - C« nãi c¸ch ch¬i vµ cho trÎ ch¬i b/Hoạt động ngoài trời. Trong s©n trêng bÐ cã những đồ chơi gì ? H§1: Trß chuyÖn: C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ trêng mÇm non - Trêng con tªn lµ g×? -TrÎ trß chuyÖn hµo - Trong trêng cã nh÷ng ai? høng cïng c«. - Líp häc cña con cã tªn lµ g×? - Con có suy nghĩ gì khi đợc đến lớp cùng c« gi¸o vµ c¸c b¹n? HĐ2: Hoạt động có mục đích - C« cïng trÎ ra s©n trêng ®i d¹o, cho trÎ - TrÎ tr¶ lêi c« quan sát một số loại đồ chơi trong vờn tr-.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> êng vµ hái trÎ: + C¸c con thÊy trong trêng cã nh÷ng lo¹i đồ chơi gì? + Con có biết đồ chơi này có tên là gì kh«ng?. - TrÎ tr¶ lêi theo ý hiÓu. +T¹i sao con biÕt? + Cô cho trẻ rnhận xét về từng loại đồ ch¬i + Đồ chơi ngoài trời dùng để làm gì nhỉ? + Khi ch¬i c¸c con ph¶i lµm g×? *Cô giáo dục trẻ biết giữ gìn và bảo vệ đồ ch¬i * Trò chơi vận động:. “Thi ®i nhanh”. C« nãi c¸ch ch¬i vµ cho trÎ ch¬i. * Ch¬i tù do: - Chơi với các loại đồ chơi cô chuẩn bị và đồ chơi ngoài trời. -TrÎ ch¬i hµo høng. c/Hoạt động chiều 1. Ch¬i trß ch¬i:. Nu na nu nèng - C« cho trÎ ch¬i 1-2 lÇn - C« chó ý bao qu¸t trÎ 2. Thùc hiÖn vë BÐ LQCC: - C« híng dÉn trÎ thùc hiÖn tõng phÇn trong vë bÐ LQCC : o, «, ¬ - TrÎ thùc hiÖn theo híng dÉn cña c«.. *Đánh giá các hoạt động trong ngày ................................................................................................................................ .................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ *KÕ ho¹ch bæ sung ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ............................................................................................................................... ******************************. Thø 4 ngµy 25 th¸ng 09 n¨m 2013 H§H : Tạo hình: Vẽ chân dung cô giáo H§NT: Ch¨m sãc c©y ë gãc thiªn nhiªn H§C: Truyện: Mèo con và quyển sách I/ Mục đích *- TrÎ biÕt vÏ chân dung cô giáo, biÕt dïng 1 sè kÜ n¨ng vÏ, t« mµu ( cÏ nÐt trßng, xiªn, th¼ng...) - Trẻ chú ý quan sát và đa ra đợc nhận xét về đối tợng quan sát. - Trẻ hiểu đợc nội dung cõu chuyện, nhớ tờn cỏc nhõn vật trong truyện, nhí tªn truyÖn. *- Trẻ có kỹ năng vẽ và tô màu đẹp. - Chó ý l¾ng nghe c©u hái vµ tr¶ lêi c« râ rµng m¹ch l¹c. - Có kĩ năng kể lại truyện theo tranh cùng cô. *- Trẻ chú ý tích cực trong mọi hoạt động. II/ ChuÈn bÞ * - Tranh vÏ mÉu cña c« * - Cây trong góc thiên nhiên, một số dụng cụ để chăm sóc cây: Bình t ới, xÎng, cµo,.... * - Tranh minh ho¹ câu chuyện III/ TiÕn hµnh.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của cô Hoạt động học. Hoạt động của trẻ. Cô giáo thân yêu HĐ1. ổn định, trò chuyện: H¸t"Trêng chóng ch¸u lµ trêng mÇm non" - C¸c con võa h¸t bµi g×? §Õn trêng c¸c con đợc gặp ai?. -. TrÎ trß chuyÖn vui vÎ cïng c«. §Õn trêng rÊt vui v× có cô giáo, có c¸c b¹n và nhiều đồ chơi đẹp. - Các con co yêu mến cô giáo của mình không?. - TrÎ nãi theo ý hiÓu. * Gi¸o dôc trÎ biÕt nghe lời cô giáo, ch¬i ®oµn kÕt víi b¹n, biÕt nhêng nhÞn b¹n khi chơi, biết giữ gìn đồ chơi. H§2. Quan s¸t tranh: * Tranh 01: - Trong bøc tranh vẽ gì? - Cô giới thiệu: Đây là bức tranh vẽ chân dung cô giáo đấy. - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh? + Bè côc bøc tranh nh thÕ nµo? + VÒ nµu s¾c th× sao? - Muốn vẽ đợc bức tranh này thì chúng ta ph¶i dïng nh÷ng kÜ n¨ng g×? * Tranh 02: Tương tự: - Cho trÎ nx tranh, so sánh với tranh 1 * Hỏi ý định trẻ: - Con định vẽ cụ giỏo nào?- Con sẽ vẽ nh thÕ nµo? - C« khuyÕn khÝch vµ gîi ý bæ sung cho. - Trẻ trả lời theo ý hiểu của trẻ. - TrÎ quan s¸t vµ tr¶ lêi c«. - TrÎ tr¶ lêi theo ý hiÓu - Trẻ nói ý định của m×nh. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> trÎ hoµn thiÖn bøc tranh vµ cã s¸ng t¹o. H§3. C« vÏ mÉu: H§4. TrÎ thùc hiÖn: - Cô nhắc trẻ t thế ngồi đúng, cách cầm bút để vẽ và tô... - Cô đến bên trẻ để hớng dẫn thêm cho nh÷ng trÎ nµo cßn lóng tóng, khuyÕn khÝch trÎ vÏ hoµn thiÖn bøc tranh vµ s¸ng t¹o... - Bố trí bức tranh cân đối. H§5. NhËn xÐt s¶n phÈm: - C« treo tranh cña c¶ líp lªn gi¸ cho trÎ quan sát và nhận xét bức tranh nào đẹp, s¸ng t¹o, c« nhËn xÐt tuyªn d¬ng. * Kết thúc hoạt động: Cho trẻ tặng bức. - TrÎ thùc hiÖn hµo høng. - TrÎ nhËn xÐt nh÷ng bài đẹp. tranh cña m×nh cho cô giáo mà trẻ yêu mến. b/Hoạt động ngoài trời. “BÐ ch¨m sãc c©y xanh” H§1: - Trß chuyÖn: C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ trêng mÇm non - TrÎ trß chuyÖn vui vÎ - Trêng con tªn lµ g×? cïng c« - ở trờng con đợc học những gì? - Con cã yªu ng«i trêng mÇm non Nam Chính cña chóng m×nh kh«ng - H«m nay c« vµ c¸c con cïng ®i d¹o quanh s©n trêng nhÐ! HĐ2:Hoạt động có mục đích:- Chăm sóc c©y - TC: Gieo h¹t - TrÎ ch¬i hµo høng - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i cho trÎ råi cho trÎ ch¬i 1 – 2 lÇn - C¸c con võa tËp lµm nh÷ng ngêi n«ng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> d©n gieo h¹t råi vµ b©y giê c¸c con cïng ®i ch¨m sãc c©y ë gãc thiªn nhiªn cña líp m×nh nhÐ! - Cô hỏi trẻ cần làm những công việc gì để ch¨m sãc cho c©y? - C« chia nhãm, mçi nhãm sÏ lµm mét c«ng viÖc kh¸c nhau - Nh¾c trÎ ph¶i khÐo lÐo khi ch¨m sãc c©y -Cô đến từng nhóm để giúp đỡ, động viên trÎ. - KÕt thóc c« tËp trung c¸c nhãm l¹i vµ cho các nhóm kể lại công việc mình đã làm để chăm sóc cho cây, làm nh thể nào để có sự so sánh công việc của từng nhóm. - C« gi¸o dôc nhÑ nhµng víi trÎ vÒ lßng yªu thiªn nhiªn - Cô và trẻ hát 1 bài rồi chuyển hoạt động *Trò chơi vận động :. Cáo và Thỏ. -. TrÎ nãi theo ý hiÓu. - TrÎ thùc hiÖn høng thó. C¸c nhãm kÓ vµ so s¸nh c«ng viÖc - TrÎ chó ý nghe. - TrÎ ch¬i hµo høng - TrÎ chó ý l¾ng nghe. - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi * Ch¬i tù chän Cô cho trẻ chơi với những đồ chơi ngoài trêi . c/Hoạt động chiều. - TrÎ ch¬i hµo høng - Trẻ chơi đoàn kết. VH: Truyện:. Mèo con và quyển sách. - TrÎ chó ý l¾ng nghe H§1.Trß chuyÖn _g©y høng thó và trò chuyện cùng cô - Cô gọi trẻ đến bên cô cùng trò chuyện về trêng mÇm non vµ lớp học của trẻ. H§2.Kể chuyện cho trẻ nghe. - Trẻ chú ý lắng nghe. * C« kể lÇn 1: kể diễn cảm.. cô kể..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Giíi thiÖu tªn t¸c phÈm, t¸c gi¶. - C« kể lÇn 2: kÕt hîp víi tranh minh ho¹. *Giảng giải_đàm thoại. - TrÎ chó ý - C« gi¶ng gi¶i néi dung cña truyện vµ - Trẻ trả lời các câu hỏi. giảng giải những từ khó. - Cô đặt ra các câu hỏi đàm thoại với trẻ của cô theo ý hiểu của trẻ về câu chuyện về nội dung câu chuyện. - TrÎ chó ý l¾ng nghe * C« gi¸o dôc trÎ H§3. KÕt thóc. - Trẻ thích thú kể. - C« cho trÎ kể lại truyện theo tranh cùng chuyện. cô.. *Đánh giá các hoạt động trong ngày ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ *KÕ ho¹ch bæ sung ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................. Thø 5 ngµy 26 th¸ng 09 n¨m 2013 H§H : Hát: Chào một ngày mới Nghe: Đi học H§NT: BÇu trêi mïa thu H§C: Thùc hiÖn vë BÐ LQVT I/ Mục đích *- Trẻ thuộc , nhí tªn bài hát, biết vận động theo nhịp..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Trẻ chú ý quan sát và đa ra đợc nhận xét về đối tợng quan sát -Trẻ chơi tốt trò chơi. Biết thực hiện đúng các yêu cầu trong vở Bé LQVT . *- Trẻ có kĩ năng hát đúng nhạc, đúng giai điệu của bài hát, vận động thành thạo. - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i thµnh th¹o *- Trẻ hào hứng trong mọi hoạt động II/ ChuÈn bÞ *- Đàn, dụng cụ âm nhạc. *- N¬i quan s¸t vµ s©n ch¬i s¹ch sÏ. III/ TiÕn hµnh Hoạt động của cô A/ Hoạt động học H¸t: Chµo. Hoạt động của trẻ. mét ngµy míi. 1.G©y høng thó - Cô gọi trẻ đến bên cô cùng trò chuyện về nội dung chủ đề nhánh. - C« dÉn d¾t giíi thiÖu vµo bµi.. 2:Dạy hát- dạy vận động - C« h¸t lÇn 1 thÓ hiÖn t×nh c¶m cña bµi h¸t vµ giíi thiÖu tªn t¸c phÈm, t¸c gi¶. - Cô hát lần 2 kết hợp vận động minh hoạ - C« cho trÎ h¸t cïng c« 1-2 lÇn - Cho trÎ h¸t theo tæ nhãm , c¸ nh©n - C« chó ý söa sai cho trÎ - Cho trẻ hát và vận động cùng cô 1- 2 lần - Cho trẻ hát và vận động theo tổ, nhóm, c¸ nh©n - C« chó ý söa sai cho trÎ - Cho trẻ nói ý tởng vận động khác 3. Nghe h¸t: §i häc - C« h¸t lÇn 1 thÓ hiÖn ®iÖu bé; giíi thiÖu t¸c gi¶ - C« h¸t lÇn 2 vµ gi¸o dôc trẻ. - TrÎ trß chuyÖn hµo høng cïng c«. - TrÎ chó ý. - TrÎ h¸t hµo høng. - TrÎ thÓ hiÖn ý tëng vËn động của mình - TrÎ chó ý l¾ng nghe. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kết thúc hoạt động cô và trẻ cùng hát và - Trẻ hát cùng cô vận động một lần bài hát rồi đi ra ngoài. B/ Hoạt động ngoài trời *.Hoạt động có mục đích:. “Quan s¸t bÇu trêi mïa thu” H§1- Trß chuyÖn: C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung chñ ®iÓm HĐ2:-HĐ có mục đích: C« cïng trÎ ®i ra s©n trêng vµ c« c« trÎ quan sát đàm thoại: + Thêi tiÕt h«m nay thÕ nµo? + §ã lµ thêi tiÕt cña mïa nµo? + Mïa thu giã thæi nh thÕ nµo? + C©y cèi mïa thu nh thÕ nµo? Cã g× kh¸c víi mïa kh¸c? + Cho trÎ nhËn xÐt vÒ mïa thu. + C« giíi thiÖu mïa thu cho trÎ nghe. - Gi¸o dôc trÎ: Mïa thu lµ mïa m¸t mÎ nhÊt trong n¨m. Mïa thu c©y cèi rông l¸ - C« vµ trÎ cïng h¸t bµi h¸t “ Vên trêng mïa thu” * Trò chơi vận động: MÌo vµ chim sÎ Lén cÇu vång C« híng dÉn c¸ch ch¬i vµ cho trÎ ch¬i. * Ch¬i tù do: Chơi với các loại đồ chơi cô chuẩn bị và đồ chơi ngoài trời. C/ Hoạt động chiều H§1. Ch¬i trß ch¬i:. Chi chi chành chành. -. TrÎ trß chuyÖn hµo høng cïng c«. - TrÎ chó ý quan s¸t vµ nãi lªn nhËn xÐt theo ý hiÓu. -. TrÎ chó ý nghe. - C¶ líp h¸t. - TrÎ ch¬i hµo høng. -TrÎ ch¬i hµo høng. - Cô tổ chức cho trẻ chơi HĐ2: Thùc hiÖn vë BÐ LQVT. - Trẻ hứng thú H§.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Cô híng dÉn trẻ thùc hiÖn vë BÐ LQVT - C« bao qu¸t trÎ chó ý nh¾c nhë trÎ c¸ch ngåi c¸ch cÇm bót. -. *Đánh giá các hoạt động trong ngày ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ..................................................................................................... *KÕ ho¹ch bæ sung ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ .................................................................................................... ************************************. Thø 6 ngµy 27 th¸ng 09 n¨m 2013 H§H : KPKH: Líp 5 Tuæi A cña bÐ! H§NT: VÏ trªn s©n trêng H§C: L§VS, Nªu g¬ng cuèi ngµy, cuèi tuÇn, liªn hoan v¨n nghÖ I/ Mục đích *- Trẻ hiểu biết về trờng, lớp , về những hoạt động trong lớp trờng mầm non, biết tên cô giáo, tên các bạn,1 số đồ dùng trong lớp... - Trẻ vẽ đợc theo ý tởng, trí tởng tợng của trẻ. *- TrÎ cã kü n¨ng quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái cña c« - Có kỹ năng vẽ đợc những hình trẻ thích *- Trẻ hứng thú trong hoạt động. II/ ChuÈn bÞ * - Tranh ¶nh, bµi h¸t vÒ trêng mÇm non - Phim t liệu về một số hoạt động trong trờng mầm non * - N¬i quan s¸t vµ s©n ch¬i s¹ch sÏ, phÊn * - Địa điểm trong lớp học sạch sẽ, bé ngoan, đàn oóc gan.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> III/ TiÕn hµnh Hoạt động của cô a/ Hoạt động học. Hoạt động của trẻ. Líp 5 tuæi A cña bÐ! H§1.Trß chuyÖn - g©y høng thó -Cô tập trung trẻ đến bên cô cùng trò chuyÖn vÒ , líp 5 tuæi a vµ trêng mÇm non HĐ2.Quan sát - đàm thoại - C« cho trÎ h¸t bµi''Trêng chóng ch¸u lµ trờng mầm non'' rồi ổn định chỗ ngồi theo tæ - C¸c con nh×n xem c« cã bøc tranh g× ®©y? - Trêng nh thÕ nµo? - C¸c con nh×n xem ¶nh chôp ë ®©u nhØ? - Ai nãi cho c« vµ c¸c b¹n biÕt vÒ nh÷ng ®iÒu con thÊy ë líp nµo! - Trong lớp con có những đồ chơi gì? - Cã nh÷ng tæ nµo? - ở lớp con đợc tham gia vào những hoạt động gì? - Hằng ngày đến lớp công việc của cô giáo nh thÕ nµo? - Con cã yªu c« gi¸o cña m×nh kh«ng? - V× sao? - C« cho trÎ xem ¶nh chôp vÒ mét sè ho¹t động của lớp 5 tuổi A năm trớc. - Cô giáo dục trẻ nhẹ nhàng biết yêu trờng, yêu lớp, biết giữ gìn vệ sinh để trờng lớp luôn xanh sạch đẹp H§3. Cñng cè C« cho trÎ cïng h¸t nh÷ng bµi h¸t vÒ trêng mÇm non - Cho trẻ vẽ đồ chơi trong lớp. - TrÎ trß chuyÖn hµo høng cïng c«. - TrÎ chó ý quan s¸t vµ tr¶ lêi theo ý hiÓu. - TrÎ chó ý l¾ng nghe. Ghi chó.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> B/.Hoạt động ngoài trời. BÐ lµm ho¹ sÜ 1. Hoạt động có mục đích - G©y høng thó - C« vµ trÎ cïng ®i d¹o trong s©n trêng vµ trò chuyện về những gì đã xảy ra trong tuÇn võa qua: §îc tham gia vµo nh÷ng hoạt động nào của lớp, chơi trò chơi gì ….. - H«m nay c« vµ c¸c con cïng nhau træ tµi , thi lµm nh÷ng ho¹ sÜ nhÝ thÓ hiÖn nh÷ng t¸c phÈm cña m×nh vÏ vÒ líp häc th©n yªu cña chóng m×nh trªn s©n trêng nhÐ!!!! H§2: BÐ lµm ho¹ sÜ - Cô hỏi ý định vẽ của trẻ và phát phấn cho trẻ để trẻ về vị trí đã chọn để vẽ - C« ®i xung quanh bao qu¸t trÎ vµ gîi ý để trẻ vẽ đợc sáng tạo và đẹp mắt hơn H§3: KÕt thóc - C« cho trÎ cïng tham quan vµ nhËn xÐt t¸c phÈm cña c¸c b¹n kh¸c - Cô khen và động viên trẻ. - TrÎ trß chuyÖn hµo høng cïng c« - TrÎ kÓ cïng c«. - Trẻ nói ý định của m×nh - TrÎ hµo høng vÏ trªn s©n trêng - TrÎ nhËn xÐt bµi cña b¹n. C/ Hoạt động chiều H§1. Ch¬i trß ch¬i:. Con muỗi - C« cho trÎ ch¬i 1- 2 lÇn HĐ2: Lao động tự phục vụ - Trẻ tự lau đồ chơi ở các góc chơi. - TrÎ tham gia ho¹t động hào hứng - TrÎ tham gia nhiÖt t×nh. H§3: Nêu gương cuối ngày, cuối tuần, liên hoan văn nghệ. *Đánh giá các hoạt động trong ngày.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ............................................................................................................................... *KÕ ho¹ch bæ sung ................................................................................................................................ ................................................................................................................................. Ngày tháng năm 2013 Duyệt giáo án.

<span class='text_page_counter'>(23)</span>