giao an lop 1 tang thoi luong tuan 23 29 chuan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (529.83 KB, 97 trang )

(1)TuÇn 23:. Thø hai ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2013. TiÕt 1: TiÕt 3+4+5:. hoạt động tập thể. TiÕng ViÖt Bµi 95: oanh - oach. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức. - HS đọc đợc oanh, oach, doanh trại, thu hoạch; từ và câu ứng dụng. - HS viết đợc oanh, oach, doanh trại, thu hoạch . - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề:Nhà máy, cửa hàng, doanh trại 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng nghe,nói,đọc,viết cho hs 3.Thái độ - Giáo dục hs yêu thích môn học II. CHUẨN BỊ. -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: 94. - ViÕt: ¸o choµng, con ho½ng.. - §äc SGK. - ViÕt b¶ng con – b¶ng líp.( theo d·y). B) D¹y bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi:trùc tiÕp: 2) D¹y vÇn míi: Ghi vÇn: oanh vµ nªu tªn vÇn. - Đọc mẫu, hớng dẫn đọc.. *) VÇn: oanh: - §äc: oanh - Nªu cÊu t¹o, ghÐp vÇn - §¸nh vÇn: o-a-nhê- oanh - Lấy thêm âm d để ghép tiếng. - Häc sinh ghÐp: doanh - Ghi – cho học sinh phân tích - đánh - Đánh vần:dờ- oanh- doanh vÇn. - doanh tr¹i - Giíi thiÖu tranh- ghi tõ. - §äc + ph©n tÝch tõ. khoanh tay - §äc tæng hîp. míi toanh -Đọc từ ứng dụng -Đọc mẫu phân tích từ viết bảng con:oanh,doanh trại -TC tìm tiếng chứa vần mới -HD viết bảng con -Viết mẫu nêu quy trình -TC viết đúng oach Tiế ho¹ch t4 thu ho¹ch *) VÇn oach ( c¸c bíc d¹y t¬ng tù nh - Häc sinh so s¸nh. vÇn oanh). kÕ ho¹ch - So s¸nh hai vÇn oanh víi oach. lo¹ch xo¹ch - Cho học sinh đọc cả hai vần..

(2) 3) §äc tõ øng dông : - Giíi thiÖu ghi b¶ng. - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - Cho học sinh đọc. - Giảng từ + đọc mẫu. 4) Híng dÉn viÕt: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh. -TC viết đúng. - C¸ nh©n, tËp thÓ: kÕt hîp ph©n tÝch tõ - 3- 4 học sinh đọc lại. - Quan s¸t, viÕt b¶ng con: oach, thu ho¹ch.. TiÕ t 5: 5) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc - Luyện đọc lại tiết 1 *) Giíi thiÖu- ghi c©u øng dông.. - Đọc xuôi- đọc ngợc+ phân tích Chóng em tÝch cùc thu gom giÊy, s¾t vụn để làm kế hoạch nhỏ. - §äc c©u øng dông: CN- §T - 3- 4 học sinh đọc lại. - Học sinh đọc cá nhân- lớp.. - Cho HS đọc. - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - Đọc mẫu- hớng dẫn đọc *) Hớng dẫn đọc bài trong sách. b) LuyÖn viÕt: - Híng dÉn häc sinh viÕt bµi vµo vë.. - Quan s¸t- nhËn xÐt kho¶ng c¸ch - ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt theo mÉu. Nhµ m¸y, cöa hµng, doanh tr¹i - Học sinh hoạt động nhóm đôi- trình bày tríc líp.. - ChÊm, ch÷a, nhËn xÐt bµi viÕt. c) LuyÖn nãi: - Gîi ý; + Em thÊy c¶nh g× ë tranh? + Trong cảnh đó em thấy những gì? + Cã ai ë trong c¶nh? Hä ®ang lµm g×? 4.Củng cố - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. 5.Dặn dò - VÒ nhµ häc bµi, xem tríc bµi sau. - NhËn xÐt chung tiÕt häc.. + Thấy nhà máy, khói, các chú bộ đội đứng g¸c ë doanh tr¹i. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. TiÕt 1+2+3: I.Môc tiªu: 1.Kiến thức. Thø ba ngµy 22 th¸ng 1 n¨m 2013 TiÕng viÖt Bµi 96: oat- o¨t. - HS đọc đợc oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt; từ và câu ứng dụng. - HS viết đợc oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt . - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Phim hoạt hình. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng nghe,nói,đọc,viết cho hs 3.Thái độ.

(3) - Giáo dục hs yêu thích môn học II. CHUẨN BỊ. -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi 95. - ViÕt: kÕ ho¹ch, míi toanh. B) D¹y bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi:trùc tiÕp: 2) D¹y vÇn míi: Ghi vÇn: oat vµ nªu tªn vÇn. - Đọc mẫu, hớng dẫn đọc. - Lấy thêm âm h dấu . để ghép tiếng. Ghi - cho học sinh phân tích đánh vần. - Giíi thiÖu tranh- ghi tõ. - §äc tæng hîp. -Đọc từ ứng dụng ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi -Đọc mẫu giải nghĩa từ -TC tìm tiếng chứa vần mới -HD viết bảng con -GV viết mẫu nêu quy trình -TC viết đúng Tiết 2 *) VÇn o¨t ( c¸c bíc d¹y t¬ng tù nh vÇn oat). - So s¸nh hai vÇn oat, o¨t. - Cho học sinh đọc cả hai vần. 3) §äc tõ øng dông : - Giíi thiÖu ghi b¶ng. - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - Cho học sinh đọc. - Giảng từ + đọc mẫu. 4) Híng dÉn viÕt: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh. -TC viết đúng TiÕt 3: 5) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc - Luyện đọc lại tiết 1 *) Giíi thiÖu- ghi c©u øng dông. - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi.. - §äc SGK. - ViÕt b¶ng con – b¶ng líp.( theo d·y). *Vần oat - §äc: oat - Nªu cÊu t¹o, ghÐp vÇn - §¸nh vÇn: o-a-tê- oat - Häc sinh ghÐp: ho¹t - Ph©n tÝch tiÕng ho¹t. - §¸nh vÇn:hê-oat- ho¸t-nÆng-ho¹t. - ho¹t h×nh - §äc + ph©n tÝch tõ. lu lo¸t ®o¹t gi¶i. o¨t cho¾t lo¾t cho¾t - Häc sinh so s¸nh. chç ngoÆt nhän ho¾t - C¸ nh©n, tËp thÓ: kÕt hîp ph©n tÝch tõ - 3-4 học sinh đọc lại. - Quan s¸t, viÕt b¶ng con: o¨t- lo¾t cho¾t.. - Đọc xuôi- đọc ngợc+ phân tích Thoắt một cái, Sóc Bông đã leo lên ngän c©y.§ã lµ chó bÐ ho¹t b¸t nhÊt cña c¸nh rõng. - §äc c©u øng dông CN- §T. - 3- 4 học sinh đọc lại. - Học sinh đọc cá nhân- lớp..

(4) - Cho HS đọc câu ứng dụng. - Đọc mẫu- hớng dẫn đọc *) Hớng dẫn đọc bài trong sách. b) LuyÖn viÕt: - Híng dÉn häc sinh viÕt bµi vµo vë. - ChÊm, ch÷a, nhËn xÐt bµi viÕt. c) LuyÖn nãi: - Gîi ý;. - Quan s¸t- nhËn xÐt kho¶ng c¸ch - ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt theo mÉu. - Phim ho¹t h×nh. - Học sinh hoạt động nhóm đôi- trình bày tríc líp. + VÏ c¶nh phim ho¹t h×nh.. + Tranh vÏ c¶nh g×? 4.Củng cố - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc. 5.Dặn dò - VÒ nhµ häc bµi, xem tríc bµi sau. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. TiÕt 4:. To¸n LUYÖN TËP CHUNG. I. MôC TI£U 1.Kiến thức. - Có kĩ năng về đọc , viết , đếm các số đến 20; biết cộng ( không nhớ) các số trong phạm vi 20; biÕt gi¶i bµi to¸n. 2.Kĩ năng - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n nhanh, chÝnh x¸c. 3.Thái độ - Giáo dục hs yêu thích môn học II. CHUẨN BỊ. -Gi¸o viªn:Giáo án - Häc sinh: SGK,VBT III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Bµi cò. - GV nhận xét và đánh giá B. Bµi míi :. 1. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 2. LuyÖn tËp: Bài 1/124 : Điền số từ 1 đến 20 vào ô trèng. - GV kÎ h×nh BT 1 lªn b¶ng - GV nhận xét và đánh giá Bµi 2 : §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - GV nhận xét và đánh giá. - 2 em ch÷a bµi tËp - Vẽ đoạn thẳng có độ dài : 5 cm , 7 cm Bài 1 - Mét em lªn b¶ng viÕt sè vµo « trèng - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung . Bài 2 - C¶ líp lµm vµo vë. +2 1. 13. +3. 16.

(5) +1 1 1. Bài 3 : GV cho 1 em đọc bài toán và hỏi néi dung bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? - GV tãm t¾t bµi to¸n : Cã : 12 bót xanh Có : 3 bút đỏ Cã tÊt c¶ ... c¸i bót ? - GV nhận xét và đánh giá Bµi 4 : §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng theo mÉu - GV nhận xét và đánh giá 4.Củng cố - Chèt l¹i néi dung bµi. 5.Dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc, vÒ nhµ «n l¹i bµi. 15. + 3 18. +2 +1. 17 19. Bài 3 - Mét em lªn tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi gi¶i Hép bót cã tÊt c¶ sè bót lµ: 12 +3 = 15 ( c¸i bót ) §¸p sè : 15 c¸i bót - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung Bài 4 Yc hs tự làm. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. TiÕt 3+4+5 :. Thø t ngµy 23 th¸ng 1 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Bµi 97 : ¤n tËp. I. Môc tiªu: 1.Kiến thức. - HS đọc đợc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97. - HS viết đợc các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 91 đến bài 97. - Nghe hiểu và kể lại đợc một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chú Gà Trống khôn ngoan 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng nghe,nói,đọc,viết cho hs 3.Thái độ - Giáo dục hs yêu thích môn học. HS biÕt yªu quý,ch¨m sãc con vËt. II. CHUẨN BỊ. -Gi¸o viªn: B¶ng «n tËp c¸c vÇn oa, oe, oai, oay, oan, o¨n, oang, o¨ng - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

(6) A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: oat, o¨t B) Bµi míi :. - đọc SGK.. 1)Giíi thiÖu bµi. - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi. 2) ¤n tËp. - Trong tuần các con đã học những vần - vần: oa, oe, oai, oay, oan, oăn, nµo? - theo dâi. - Ghi b¶ng. - đều có âm o đứng đầu, khác nhau ở.

(7) V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. TIẾT 3 + 4 + 5. Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 1 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT. I. Môc tiªu: 1.Kiến thức. uª – uy. - HS đọc đợc uê, uy, bông huệ, huy hiệu; từ và đoạn thơ ứng dụng. - HS viết đợc uê, uy, bông huệ, huy hiệu . - Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng nghe,nói,đọc,viết cho hs 3.Thái độ - Giáo dục hs yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ. -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: 97. - đọc SGK.. B) D¹y bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi:trùc tiÕp: 2) D¹y vÇn míi: *) VÇn: uª: Ghi vÇn: uª vµ nªu tªn vÇn. - Đọc mẫu, hớng dẫn đọc.. - §äc: uª ( CN - §T ) - Nªu cÊu t¹o, ghÐp vÇn - §¸nh vÇn: u – ª – uª - ghép vần uê - lấy thêm âm h dấu . để ghép tiếng. - ghi – cho học sinh phân tích - đánh - Học sinh ghép: huệ - §¸nh vÇn:hê- uª-huª- nÆng –huÖ vÇn. - b«ng huÖ. - Giíi thiÖu tranh- ghi tõ. Đọc cn,đt - §äc tæng hîp. c©y v¹n tuÕ -Đọc từ ứng dụng xum xuª -Gạch chân tiếng chứa vần -Đọc mẫu,giải nghĩa tiếng:tuế,xuê -TC tìm tiếng chứa vần mới viết bảng con -HD viết bảng con:uê,bông huệ -GV viết mẫu nêu quy trình -TC viết đúng tõ. Ti - §äc + ph©n tÝch uy ết 4 huy *) VÇn:uy ( c¸c bíc d¹y t¬ng tù nh vÇn huy hiÖu.

(8) uª). - So s¸nh hai vÇn uª-uy - Cho học sinh đọc cả hai vần. 3) §äc tõ øng dông : - Giíi thiÖu ghi b¶ng. - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - Cho học sinh đọc. - Giảng từ + đọc mẫu. 4) Híng dÉn viÕt: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh. -TC viết đúng. - Häc sinh so s¸nh. tµu thuû khuy ¸o tiếng :thủy,khuy C¸ nh©n, tËp thÓ: kÕt hîp ph©n tÝch tõ - 3- 4 học sinh đọc lại. - Quan s¸t, viÕt b¶ng con: uy, huy hiÖu. Tiết Cỏ mọc xanh chân đê D©u xum xuª n¬ng b·i C©y cam vµng thªm tr¸i Hoa khoe s¾c n¬i n¬i. - §äc c©u øng dông.CN - §T - Quan s¸t- nhËn xÐt kho¶ng c¸ch - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt theo mÉu. Đọc mẫu- hớng dẫn đọc b) LuyÖn viÕt: Tµu thuû, tµu ho¶,« t«, m¸y bay - Híng dÉn häc sinh viÕt bµi vµo vë. -Tµu ho¶, tµu thuû, « t«, m¸y bay - ChÊm, ch÷a, nhËn xÐt bµi viÕt. - HS tù tr¶ lêi. c) LuyÖn nãi: - tranh vÏ g× ? + Em thÊy c¶nh g× trong tranh ? 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò - Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: 99 5: a) Luyện đọc - Luyện đọc lại tiết 1 *) Giíi thiÖu- ghi c©u øng dông.. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. TiÕt 1+ 2+ 3: I.Môc tiªu: 1.Kiến thức. Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 1 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Bµi 99: u¬- uya. - HS đọc đợc uơ, uya huơ vòi, đêm khuya; từ và đoạn thơ ứng dụng. - HS viết đợc uơ, uya huơ vòi, đêm khuya . - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng nghe,nói,đọc,viết cho hs 3.Thái độ - Giáo dục hs yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ.

(9) -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: 98: uª- uy B) D¹y bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi:trùc tiÕp: 2) D¹y vÇn míi: *) VÇn: u¬: Ghi vÇn: u¬ vµ nªu tªn vÇn. - Đọc mẫu, hớng dẫn đọc.. - đọc SGK.. - đọc: uơ - nªu cÊu t¹o, ghÐp vÇn - đánh vần: u- ơ- uơ - häc sinh ghÐp: hu¬ -đánh vần: hờ-uơ- huơ. hu¬ vßi Hs đọc thuë xa hu¬ tay. - lấy thêm âm h để ghép tiếng. - ghi – cho học sinh phân tích - đánh vần. - Giíi thiÖu tranh- ghi tõ. - §äc tæng hîp. -Đọc từ ứng dụng ?Tìm tiếng chứa vần -Đọc mẫu giải nghĩa từ -TC tìm tiếng chứa vần mới viết báng con -HD viết bảng con:uơ,huơ vòi -GV viết mẫu nêu quy trình viết -TC viết đúng Tiết - đọc + phân tích từ. 2 uya *) VÇn: uya ( c¸c bíc d¹y t¬ng tù nh vÇn khuya u¬). đêm khuya häc sinh so s¸nh. - So s¸nh hai vÇn u¬- uya - Cho học sinh đọc cả hai vần. giÊy p¬ - luya 3) §äc tõ øng dông : - Giíi thiÖu ghi b¶ng. trăng khuya - c¸ nh©n, tËp thÓ: kÕt hîp ph©n tÝch tõ - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - 3-4 học sinh đọc lại. - Cho học sinh đọc. - Giảng từ + đọc mẫu. - quan sát, viết bảng con: uya, đêm khuya 4) Híng dÉn viÕt: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh. -TC viết đúng TiÕt - đọc xuôi- đọc ngợc+ phân tích 3: N¬i Êy ng«i sao khuya 5) LuyÖn tËp: Soi vµo trong giÊc ngñ a) Luyện đọc Ngọn đèn khuya bóng mẹ - Luyện đọc lại tiết 1 S¸ng mét vÇng trªn s©n. *) Giíi thiÖu- ghi c©u øng dông. - đọc câu ứng dụng. - quan s¸t- nhËn xÐt kho¶ng c¸ch - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - viÕt bµi vµo vë tËp viÕt theo mÉu..

(10) - Đọc mẫu- hớng dẫn đọc b) LuyÖn viÕt: - Híng dÉn häc sinh viÕt bµi vµo vë. - ChÊm, ch÷a, nhËn xÐt bµi viÕt. c) LuyÖn nãi: - Gîi ý;+ C¶nh trong tranh lµ c¶nh vµo buæi nµo trong ngµy ? + Trong bøc tranh em thÊy con vËt 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò - Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài:. Sáng sớm, chiều tối, đờm khuya + Tranh 1: C¶nh s¸ng sím + Tranh 2: C¶nh chiÒu tèi + Tranh 3: Cảnh đêm khuya - Gµ g¸y, gµ vµo chuång.. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. TuÇn 24. Thø hai ngµy 28 th¸ng 01 n¨m 2013. TiÕt 1: TiÕt 3+4+5:. hoạt động tập thể. TIẾNG VIỆT Bµi 100:. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức. u©n – uyªn.. - HS đọc đợc uân - uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết đợc: uân- uyên, mùa xuân, bóng chuyền. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề:Em thích đọc chuyện 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng nghe,nói,đọc,viết cho hs 3.Thái độ - Giáo dục hs yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ. -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: u¬- uya.. - §äc SGK.. B) D¹y bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi:trùc tiÕp. 2) D¹y vÇn míi . *) VÇn: u©n. Ghi vÇn: u©n vµ nªu tªn vÇn. - Đọc mẫu, hớng dẫn đọc.. - §äc: u©n ( CN - §T) -Nêu cấu tạo,đánh vần: u-â-n - ghÐp vÇn u©n.

(11) Lấy thêm âm x để ghép tiếng. - Ghi – cho học sinh phân tích - đánh vÇn. - Giíi thiÖu tranh- ghi tõ. - §äc tæng hîp. -Đọc từ ứng dụng Giíi thiÖu ghi b¶ng. - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - Cho học sinh đọc. -HD viêt bảng con - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh. -TC viết đúng Tiết 4 *) VÇn: uyªn ( c¸c bíc d¹y t¬ng tù nh vÇn u©n) - So s¸nh hai vÇn u©n-uyªn - Cho học sinh đọc cả hai vần. 3) §äc tõ øng dông : - Giíi thiÖu ghi b¶ng. - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - Cho học sinh đọc. - Giảng từ + đọc mẫu. 4) Híng dÉn viÕt: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh. -TC viết đúng TiÕt 5: 5) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc - Luyện đọc lại tiết 1 *) Giíi thiÖu- ghi c©u øng dông. - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - Đọc mẫu- hớng dẫn đọc *) Hớng dẫn đọc bài trong sách. b) LuyÖn viÕt: - Híng dÉn häc sinh viÕt bµi vµo vë. - ChÊm, ch÷a, nhËn xÐt bµi viÕt. c) LuyÖn nãi: - tranh vÏ g× ? - Em đã xem những cuốn chuyện gì? - Trong số các truyện em đã xem, em thÝch nhÊt truyÖn nµo? 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò - Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài:. - Häc sinh ghÐp: xu©n - §¸nh vÇn: x-u©n-xu©n( CN-§T) - mïa xu©n - §äc + ph©n tÝch tõ. hu©n ch¬ng tuÇn lÔ. viết bảng con:uân,mùa xuân uyªn chuyÒn bãng chuyÒn - Häc sinh so s¸nh. - §äc CN, nhãm, líp. chim khuyªn kÓ chuyÖn - C¸ nh©n, tËp thÓ: kÕt hîp ph©n tÝch tõ - 3- 4 học sinh đọc lại. -quan s¸t, viÕt b¶ng con: uyªn- bãng chuyÒn.. - Đọc xuôi- đọc ngợc+ phân tích Chim Ðn bËn ®i ®©u H«m nay vÒ më héi Lîn bay nh dÉn lèi Rñ mïa xu©n cïng vÒ. - §äc c©u øng dông( CN-§T). - 3- 4 học sinh đọc lại. - Học sinh đọc cá nhân- lớp. - Quan s¸t- nhËn xÐt kho¶ng c¸ch - ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt theo mÉu. Em thích đọc truyện. - Học sinh hoạt động nhóm đôi- trình bµy tríc líp. - HS tù tr¶ lêi..

(12) V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. TiÕt 1+2+3:. Thø ba ngµy 29 th¸ng 01 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức. u©t – uyªt.. - HS đọc đợc uât- uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và đoạn thơ ứng dụng. - Viết đợc: uât- uyêt, sản xuất, duyệt binh. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Đất nớc ta tuyệt đẹp 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng nghe,nói,đọc,viết cho hs 3.Thái độ - Giáo dục hs yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ. -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: u©n-uyªn.. - §äc SGK.. B) D¹y bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi:trùc tiÕp: 2) D¹y vÇn míi: *) VÇn: u©t: Ghi vÇn: u©t vµ nªu tªn vÇn. - Đọc mẫu, hớng dẫn đọc.. - §äc: u©t ( CN-§T) - Nêu cấu tạo, đánh vần: u-â-t - GhÐp vÇn - Häc sinh ghÐp: xuÊt - §¸nh vÇn: x-u©t- xuÊt-s¾c-xuÊt. s¶n xuÊt. - §äc + ph©n tÝch tõ. LuËt giao th«ng NghÖ thuËt. - Lấy thêm âm x dấu / để ghép tiếng. - Ghicho học sinh phân tích - đánh vần. - Giíi thiÖu tranh- ghi tõ. - §äc tæng hîp. -Đọc từ ứng dụng - Giíi thiÖu ghi b¶ng. - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - Cho học sinh đọc. - Giảng từ + đọc mẫu. Híng dÉn viÕt: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh. - Quan s¸t, viÕt b¶ng con: u©t- s¶n xuÊt -TC viết đúng Tiết 2 uyªt *) VÇn: uyªt ( c¸c bíc d¹y t¬ng tù nh vÇn duyªt u©t). duyÖt binh.

(13) - So s¸nh hai vÇn u©t-uyªt. - Cho học sinh đọc cả hai vần. 3) §äc tõ øng dông : - Giíi thiÖu ghi b¶ng. - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - Cho học sinh đọc. - Giảng từ + đọc mẫu. 4) Híng dÉn viÕt: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh. -TC viết đúng. - Häc sinh so s¸nh. - §äc CN, nhãm, líp. b¨ng tuyÕt tuyÖt dÑp - C¸ nh©n, tËp thÓ: kÕt hîp ph©n tÝch tõ - 3-4 học sinh đọc lại. - Quan s¸t, viÕt b¶ng con: uyªt- duyÖt binh. TiÕt. 3: 5) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc - Luyện đọc lại tiết 1 *) Giíi thiÖu- ghi c©u øng dông. - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - Đọc mẫu- hớng dẫn đọc *) Hớng dẫn đọc bài trong sách. b) LuyÖn viÕt: - Híng dÉn häc sinh viÕt bµi vµo vë. - ChÊm, ch÷a, nhËn xÐt bµi viÕt. c) LuyÖn nãi: + Tranh vÏ g×? + Níc ta tªn lµ g×? 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò - Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài:. - Đọc xuôi- đọc ngợc+ phân tích Những đêm nào trăng khuyết Tr«ng gièng con thuyÒn tr«i Em ®i, tr¨ng theo bíc Nh muèn cïng ®i ch¬i. - §äc c©u øng dông. - 3- 4 học sinh đọc lại. - Quan s¸t- nhËn xÐt kho¶ng c¸ch - ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt theo mÉu. - Đất nớc ta tuyệt đẹp. + C¶nh th¸c níc, ruéng bËc thang, c¸nh đồng lúa chín. + ViÖt Nam. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. TiÕt4:. TOÁN Céng c¸c sè trßn chôc. I- Môc tiªu: 1.Kiến thức. - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục , cộng nhẩm các số tròn chục trong p. vi 90. Giải đợc bài toán có phép cộng. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng làm tính cho hs 3.Thái độ - Giáo dục hs yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ. - Gi¸o viªn: N¨m chôc que tÝnh, b¶ng phô. - Học sinh: Bộ đồ dùng toán lớp 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC.

(14) Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) kiÓm tra bµi cò:. - Gäi HS lµm : §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng: - N¾m yªu cÇu cña bµi. 50 gồm có ....... chục và ......... đơn vị. 80 gồm có ....... chục và ......... đơn vị. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi( trùc tiÕp) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. 2) H×nh thµnh phÐp céng. - Yªu cÇu HS lÊy 30 que tÝnh. - 30 gồm có mấy chục, mấy đơn vị? (GV ghi b¶ng 3 ë cét chôc). - TiÕn hµnh t¬ng tù víi 20 que tÝnh. - TÊt c¶ em cã mÊy que tÝnh? Em lµm thÕ nào để tìm kết quả? 3) Híng dÉn kü thuËt lµm tÝnh céng. - Gọi HS lên bảng đặt tính. - Gọi HS nhắc lại cách đặt tính.. - Gµi 30 que tÝnh vµo b¶ng cµi. - 3 chục; 0 đơn vị - Gµi 20 que tÝnh. - Có 50 que tính, em lấy 30 + 20, sau đó em đếm đợc 50 que tính.. - hs thực hiện - Viết 30 trớc sau đó viết 20 ở dới sao cho cột đơn vị và cột chục thẳng cột với - Gäi HS nªu c¸ch tÝnh. nhau. TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i, 0 céng 0 b»ng 0, - GV ghi b¶ng, gäi HS nh¾c l¹i c¸ch -viÕt 0 thẳng cột đơn vị; 3 cộng 2 bằng 5 céng. viÕt 5 th¼ng cét chôc 4) LuyÖn tËp – thùc hµnh. Bµi 1/129: TÝnh: Bài 1 40 50 30 10 20 Chốt: Cách đặt tính và cách thực hiện 60 tÝnh cét däc. + + + + + + 30 40 30 70 50 Bµi 2: TÝnh nhÈm: 20 - Híng dÉn HS céng nhÈm: 20 + 30 = 70 90 60 80 70 80 vµ nªu c¸ch tÝnh nhÈm. -Bài 2 - Yªu cÇu Hs lµm bµi vµo vë. Chèt: Nªu l¹i c¸ch nhÈm vµ t¸c dông cña - 20 cßn gäi lµ 2 chôc céng 30 cßn gäi lµ 3 chôc b»ng 5 chôc hay 50. tÝnh nhÈm. - Em kh¸c lµm vµ ch÷a bµi. Bài 3: Gọi HS đọc đề bài. - GV hái, ph©n tÝch d÷ kiÖn bµi to¸n. - GV tãm t¾t, yªu cÇu häc sinh lµm vµo Bài 3 vë. - HS lµm vµ ch÷a bµi. - Gäi em kh¸c nªu c¸c lêi gi¶i kh¸c. Cả hai thùng đựng số gói bánh là: 4.Củng cố 20 + 30 = 50 ( gãi b¸nh) - NhËn xÐt giê häc.Nêu lại cách cộng các §¸p sè: 50 gãi b¸nh. số tròn chục.

(15) 5.Dặn dò - Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. TiÕt 3+4+5:. Thø t ngµy 30 th¸ng 01 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT. uynh - uych . I.Môc tiªu: 1.Kiến thức. - HS đọc đợc uynh, uych, phụ huynh, ngã huuỵch; từ và câu ứng dụng. - Viết đợc: uynh, uych, phụ huynh, ngã huuỵch. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Đèn dầu,đèn điện, đèn huỳnh quang 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng nghe,nói,đọc,viết cho hs 3.Thái độ - Giáo dục hs yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ. -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: u©t-uyªt. B) D¹y bµi míi:. - §äc SGK.. 1) Giíi thiÖu bµi:trùc tiÕp: 2) D¹y vÇn míi: *) VÇn: uynh: - §äc: uynh Ghi vÇn: uynh vµ nªu tªn vÇn. - Nêu cấu tạo, đánh vần: u-y-nh-uynh - Đọc mẫu, hớng dẫn đọc. - GhÐp uynh - Lấy thêm âm h để ghép tiếng. - Häc sinh ghÐp: huynh - Ghi – cho học sinh phân tích - đánh - Đánh vần: h-uynh-huynh. vÇn. phô huynh. - Giíi thiÖu tranh- ghi tõ. - §äc + ph©n tÝch tõ. - §äc tæng hîp. luýnh quýnh -Đọc từ ứng dụng khuúnh tay - Giíi thiÖu ghi b¶ng. - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - Cho học sinh đọc. - Giảng từ + đọc mẫu. Híng dÉn viÕt: viết bảng con:uynh,phụ huynh - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh -TC viết đúng Tiết uych.

(16) huþch 4 ng· huþch *) VÇn: uych ( c¸c bíc d¹y t¬ng tù nh vÇn -Häc sinh so s¸nh. uynh). - So s¸nh hai vÇn uynh-uych. - Cho học sinh đọc cả hai vần. 3) §äc tõ øng dông : - Giíi thiÖu ghi b¶ng. - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. - Cho học sinh đọc. - Giảng từ + đọc mẫu. 4) Híng dÉn viÕt: - ViÕt mÉu, nªu quy tr×nh. 5: 5) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc - Luyện đọc lại tiết 1 *) Giíi thiÖu- ghi c©u øng dông.. huúnh huþch uúnh uþch hs đọc viết bảng con:uych,ngã huỵch TiÕt Thứ năm vừa qua , lớp em tổ chức lao động trồng cây.Cây giống được các bậc phụ huynh đưa từ vườn ươm về.. - ? T×m g¹ch ch©n tiÕng cã vÇn míi. Hs đọc - Đọc mẫu- hớng dẫn đọc b) LuyÖn viÕt: - Híng dÉn häc sinh viÕt bµi vµo vë. Hs viết bài theo đúng cỡ chữ trong vở ChÊm, ch÷a, nhËn xÐt bµi viÕt. c) LuyÖn nãi: + Tên loại đèn là gì? Đèn dầu,đèn điện,đèn huỳnh quang + Đèn dầu dùng dầu để thắp. + Nó dùng gì để thắp sáng? + Khi muốn cho đèn sáng hoặc thôi + Đèn điện thắp bằng điện. kh«ng s¸ng n÷a th× em ph¶i lµm g×? Hs trả lời 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò - Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: - NhËn xÐt chung tiÕt häc. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. TiÕt 3+4+5:. Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 01 n¨m 2013 TIẾNG VIỆT Bµi 103: «n tËp. I. Môc tiªu: 1.Kiến thức. - HS đọc đợc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. - HS viết đợc các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. - Nghe hiểu và kể lại đợc một đoạn truyện theo tranh truyện kểTruyện kể mãi không hết..

(17) 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng nghe,nói,đọc,viết cho hs 3.Thái độ - Giáo dục hs yêu thích môn học. II. CHUẨN BỊ. -Gi¸o viªn: B¶ng «n tËp c¸c vÇn oa, oe, oai, oay, oan, o¨n, oang, o¨ng - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: uynh-uych.. - §äc SGK.. B) Bµi míi :. 1)Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi. 2) ¤n tËp. - Trong tuần các em đã học những vần nào? - Ghi b¶ng. - So sánh các vần đó. - Ghi b¶ng «n tËp gäi HS ghÐp vÇn. 3) §äc tõ øng dông - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định tiếng có vần đang ôn, sau đó cho HS đọc tiếng, từ . - §äc mÉu- gi¶i nghÜa -lắp ghép từ ngữ đã học 4)ViÕt b¶ng. - Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu, gäi HS nhËn xÐt về độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bót. - ViÕt mÉu, híng dÉn quy tr×nh viÕt. -TC viết đúng TiÕ t4 1) ¤n tËp. - ngoài những vần ở tiết 1 ra chúng ta còn học những vần nào nữa - Ghi b¶ng. - So sánh các vần đó. - Ghi b¶ng «n tËp gäi HS ghÐp vÇn. 2) §äc tõ øng dông - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định tiếng có vần đang ôn, sau đó cho HS đọc tiếng, từ . - §äc mÉu- gi¶i nghÜa -lắp ghép từ ngữ đã học 3)ViÕt b¶ng. - Cho HS quan s¸t ch÷ mÉu, gäi HS nhËn xÐt về độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút. - ViÕt mÉu, híng dÉn quy tr×nh viÕt. -TC viết đúng. - VÇn: uª,u¬,u©n,u©t, - Theo dâi. - §Òu cã ©m u ë ®Çu vÇn, kh¸c nhau ë ©m cuèi vÇn. - Ghép vần và đọc. uû ban. hoµ thuËn. - C¸ nh©n, tËp thÓ. - 3- 4 HS đọc lại - quan sát để nhận xét về các nét, độ cao. - TËp viÕt b¶ng con: hoµ thuËn- luyÖn tËp,….. uy,uya,uyªn.. - Theo dâi. - §Òu cã ©m u ë ®Çu vÇn, kh¸c nhau ë ©m cuèi vÇn. - Ghép vần và đọc. luyÖn tËp - TËp viÕt b¶ng con: luyÖn tËp,…...

(18) Tiết 5 5)LuyÖn tËp. a)Luyện đọc. - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo - Cá nhân, tập thể. - Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi. thø tù. Sãng n©ng thuyÒn *) §äc c©u. Lao hèi h¶ - Treo tranh, vÏ g×? Ghi c©u øng dông Lít tung trßn - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần đang ôn. Khoang ®Çy c¸ - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. Giã lªn råi C¸nh buåm ¬i. - C¸ nh©n, tËp thÓ. - C¸ nh©n, tËp thÓ. *) §äc SGK. - TËp viÕt vë - Cho HS luyện đọc SGK. - Rót kinh nghiÖm bµi viÕt b)LuyÖn viÕt vë. - Theo dâi kÕt hîp quan s¸t tranh. - Híng dÉn HS viÕt vë t¬ng tù nh híng dÉn viÕt b¶ng. - ChÊm mét sè vë vµ nhËn xÐt. c) KÓ chuyÖn.- GV kÓ c©u chuyÖn: TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt. - GV võa kÓ, võa chØ vµo tranh. - GV kÓ lÇn thø hai, võa kÓ theo tõng KÓ nh÷ng c©u chuyÖn kh«ng cã kÕt thóc. ®o¹n, võa hái HS - Họ đã bị tống vào ngục. - Nhµ vua ra lÖnh cho nh÷ng ngêi kÓ chuyÖn ph¶i kÓ nh÷ng c©u chuyÖn nh thÕ nµo? - Những ngời kể chuyện cho vua nghe đã bị vua làm gì? Vì sao họ lại đối xử nh vậy? 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò - Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. TiÕt 1+ 2+3:. Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 02 n¨m 2013 TẬP VIẾT. Hoµ b×nh, qu¶ xoµi, hÝ ho¸y, khoÎ kho¾n,¸o choµng,kÕ ho¹ch,míitoanh, Tàu thuỷ, giấy pơ- luya,tuần lễ, lời khuyên , Nghệ thuật, tuyệt đẹp, …. I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức. - Học sinh viết đúng các chữ: hoà bình, hí hoáy, khoẻ khoắn,….tàu thuỷ, giấy pơ-luya, tuÇn lÔ,…kiÓu ch÷ viÕt thêng, cì võa theo vë tËp viÕt 1, tËp hai. 2.Kĩ năng.

(19) - Rèn cho học sinh viết đúng, nhanh, đẹp. 3.Thái độ - Gi¸o dôc c¸c em rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch. II. CHUẨN BỊ. -Gi¸o viªn: Ch÷ viÕt mÉu, b¶ng kÎ « ly - Häc sinh: vë tËp viÕt III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - Cho 3 häc sinh lªn b¶ng viÕt tõ, díi líp viÕt b¶ng con. hÝ ho¸y, ¸o choµng, kÕ ho¹ch.. B)D¹y bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 2) Híng dÉn viÕt b¶ng con: - Híng dÉn viÕt tõng tõ. -ViÕt mÉu,nªu quy tr×nh. * hoà bình: Đặt bút ở đờng kẻ 2 viết chữ hoµ, c¸ch mét con ch÷ o viÕt ch÷ b×nh. * quả xoài: Đặt bút thấp hơn đờng kẻ 3 viết ch÷ qu¶, c¸ch mét con ch÷ o viÕt ch÷ xoµi. - C¸c ch÷: hÝ ho¸y, khoÎ kho¾n, ¸o choµng, kÓ ho¹ch, míi toanh. Híng dÉn t¬ng tù. * tàu thuỷ: Đặt bút ở đờng kẻ 2 viết chữ tµu,c¸ch mét con ch÷ o viÕt ch÷ thuû. -TC viết đúng Tiết 4 * giấy pơ-luya: Đặt bút ở dới đờng kẻ 3 viết ch÷ giÊy .C¸ch mét con ch÷ o viÕt ch÷ p¬ ng¹ch ngang viÕt tiÕng luya. * tuần lễ: Đặt bút ở đờng kẻ 2 viết chữ tuÇn.C¸ch mét con ch÷ o viÕt ch÷ lÔ. * lời khuyên: Đặt bút ở đờng kẻ 2 viết chữ lêi,c¸ch mét con ch÷ o viÕt ch÷ khuyªn. * nghệ thuật: Đặt bút ở dới đờng kẻ 3 viết ch÷ nghÖ,c¸ch mét con ch÷ o viÕt ch÷ thuËt. * tuyệt đẹp:Đặt bút ở đờng kẻ 2 viết chữ tuyệt ,cách một con chữ o viết chữ đẹp. Tiết 5 3) Híng dÉn viÕt vµo vë: - Cho häc sinh quan s¸t bµi viÕt mÉu, nhËn xÐt vÒ kho¶ng c¸ch c¸c tõ. - Yªu cÇu häc sinh viÕt - Gi¸o viªn quan s¸t söa ch÷a sai sãt,t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót cho häc sinh. 4) ChÊm, ch÷a vµ nhËn xÐt: - Thu, chÊm 5 – 7 bµi, nhËn xÐt. 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc.. - Học sinh đọc bài viết - Quan s¸t nªu cÊu t¹o- nhËn xÐt- viÕt b¶ng con - ViÕt: hoµ b×nh - ViÕt: qu¶ xoµi. - ViÕt :tµu thuû. - ViÕt :giÊy p¬- luya - ViÕt: tuÇn lÔ - ViÕt: lêi khuyªn - ViÕt: nghÖ thuËt - Viết: tuyệt đẹp. - Quan s¸t bµi mÉu. - ViÕt theo mÉu trong vë tËp viÕt. - §äc l¹i bµi viÕt.

(20) 5.Dặn dò - Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: - VÒ luyÖn viÕt thªm V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….

(21) TuÇn 25. TIẾT 1 TIẾT 3. Thø hai ngµy 18 th¸ng 02n¨m 2013 hoạt động tập thể. TOÁN LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục. Biết giải toán có phép cộng.. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng đặt tính, tính theo cột dọc, tính nhẩm, giải toán. 3.Thái độ - HS cã ý thøc häc tËp tèt. II. CHUẨN BỊ.

(22) - Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ bµi 2 - Học sinh: Bộ đồ dùng toán 1 III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A / Ổn định tổ chức . B / KTBC : Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi .. Nx ghi ®iÓm . C / Bµi míi . 1/ GthiÖu bµi.: Trùc tiÕp: Ghi ®Çu bµi . 2. Híng dÉn lµm bµi tËp. Bµi 1. - Cho hs nªu y/c cña bµi . - Nhắc lại cách đặt tính, cách tính ? -Y/c hs lµm bµi-gäi hs lªn b¶ng lµm . Nx ch÷a bµi. Bµi 2.Sè? - Cho hs nªu y/c cña bµi & c¸ch lµm . - Cho HS chơi thi đua giữa hai đội. Chèt: Muèn tÝnh nhanh ta ph¶i tÝnh nhÈm Bµi 3. - Cho hs nªu y/c cña bµi. - Y/c hs lµm bµi & nªu k.qu¶ . - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch lÝ do v× sao em l¹i điền đúng, sai ? Bµi 4. - Cho hs đọc bt & tóm tắt bt. Lu ý: Phải đổi 1 chục = 10 cái bát, chú ý cách trình bày toán đố. Nx ch÷a bµi. 4.Củng cố -Cho hs nªu l¹i néi dung bµi. 5.Dặn dò - Xem lại các bài tập. H¸t ®Çu giê. 2 hs lªn b¶ng lµm . 40 - 20 = 20 30 - 20 = 10. 70 - 50 = 20 80 - 80 = 0. -Nghe. Bài 1 - §Æt tÝnh råi tÝnh: 70 80 60 40 90 50 40 30 10 50 20 40 30 30 40 Bài 2 - Hai đội thi tính và điền kết quả.. 90 40 50. Bài 3 - §óng ghi § ,Sai ghi S: 60 cm - 10 cm =50 S 60 cm - 10 cm = 50 cm § 60 cm - 10 cm = 40 cm S Bài 4 Bµi gi¶i Nhµ Lan cã tÊt c¶ lµ: 20 + 10 =30 ( c¸i b¸t ) §¸p sè : 30 c¸i b¸t.. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ....................................... TIẾT 4 + 5 I. Môc tiªu: 1.Kiến thức. Trêng em. - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trờng..

(23) - HiÓu néi dung bµi: Ng«i trêng lµ n¬i g¾n bã, th©n thiÕt víi b¹n häc sinh. 2.Kĩ năng - RÌn kĩ năng đọc hiểu cho häc sinh 3.Thái độ - HS yªu quý trêng , líp. II. CHUẨN BỊ. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë cña HS. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi( qua tranh) - Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi ®Çu bµi, chÐp toµn bé bµi tËp đọc lên bảng. 2) Luyện đọc. - §äc mÉu toµn bµi. - Bài văn gồm có mấy câu? GV đánh sè c¸c c©u. * Luyện đọc tiếng, từ: trờng học, cô gi¸o, th©n thiÕt,… GV g¹ch ch©n tiÕng, từ khó yêu cầu HS đọc. - GV gi¶i thÝch tõ: ng«i nhµ thø hai, th©n thiÕt. *Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc tõng c©u, chó ý c¸ch ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng. - Gọi HS đọc nối tiếp . * Luyện đọc đoạn, cả bài. - GV chia ®o¹n: 3 ®o¹n - Cho HS đọc nối tiếp đoạn. - Cho HS đọc đồng thanh một lần. 3) ¤n tËp c¸c vÇn cÇn «n trong bµi. - Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập trong SGK. a. T×m cho c« tiÕng cã vÇn “ai, ay” trong bµi? - Gạch chân tiếng đó, đọc cho cô tiếng đó? b.T×m tiÕng cã vÇn “ai, ay” ngoµi bµi? + Giíi thiÖu tranh, ghi tõ mÉu. - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ? c. Nªu c©u chøa tiÕng cã vÇn cÇn «n? - Cho HS quan s¸t tranh, giíi thiÖu c©u mÉu. - Bổ sung, gợi ý để HS nói cho tròn c©u, râ nghÜa.. Hs thực hiện. - §äc ®Çu bµi. - Cã 5 c©u. - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó. - Theo dâi - Luyện đọc cá nhân, nhóm( mỗi câu 2-3 em đọc).. Đäc nèi tiÕp c©u liÒn m¹ch. - HS đọc nối tiếp mỗi đoạn 2-3 em. - §äc nèi tiÕp ®o¹n liÒn m¹ch. - Thi đọc đoạn trớc lớp. - Đọc đồng thanh toàn bài. - 1;2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm.. - HS nªu: hai, m¸i; d¹y, hay. - C¸ nh©n, tËp thÓ. - HS đọc và phân tích mẫu. - HS nªu tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ai, ay ( ghi vµo b¶ng con). - HS đọc tiếng, phân tích, đánh vần tiếng Quan sát tranh, đọc, phân tích câu mẫu. - Thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ai, ay. - Em kh¸c nhËn xÐt b¹n..

(24) TiÕt 5 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói. a. GV đọc mẫu SGK. - Gọi HS đọc bài trong sách. Chú ý cách ngắt nghỉ đúng cho HS. b. T×m hiÓu bµi. - GV gọi HS đọc câu đầu. - Trong bài, trờng học đợc gọi là gì? - Gọi HS đọc 3 câu tiếp theo. - Nªu c©u hái 2 SGK. - GV nãi thªm: Bµi v¨n nãi vÒ t×nh c¶m cña b¹n nhá víi ng«i trêng cña m×nh. Liªn hÖ thùc tÕ HS trong líp. - GV tiÓu kÕt bµi. c. LuyÖn nãi. - Treo tranh, nêu chủ đề. - Đa câu mẫu, hớng dẫn HS đọc. - GV nªu yªu cÇu cña bµi luyÖn nãi - Gîi ý: Trêng cña b¹n lµ trêng gi? B¹n cã thÝch ®i häc kh«ng? ë trêng b¹n thÝch g× nhÊt? - GV nhËn xÐt chèt l¹i ý kiÕn cña HS 4.Củng cố Chèt l¹i néi dung bµi 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê häc.. - Theo dâi. - HS đọc nối tiếp câu( mỗi em 1 câu). - HS đọc nối tiếp đoạn. - 1- 2 HS đọc toàn bài. - 2 em tr¶ lêi, líp nhËn xÐt bæ sung. + Trờng học đợc gọi là ngôi nhà thứ hai cña em. + Trêng häc lµ ng«i nhµ thø hai cña em v×: ë trêng cã c« gi¸o hiÒn nh mÑ, cã nhiÒu bÌ b¹n th©n thiÕt nh anh em. Trêng häc d¹y em thµnh ngêi tèt.Trêng häc d¹y em nh÷ng ®iÒu hay.. Hái nhau vÒ trêng líp - Hs đọc. - theo dâi. - mẫu trong sách, sau đó hỏi -đáp những c©u kh¸c. - Lần lợt từng cặp Hs hỏi-đáp trớc lớp.. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………….. Thø ba ngµy 19 th¸ng 02 n¨m 2013 TIẾT 1 I. Môc tiªu:. TËp viÕt TÔ CHỮ HOA A,Ă,Â,B. 1.Kiến thức. - Tô đợc các chữ hoa: A,Ă,Â,B - Viết đúng các vần: ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trờng, điều hay, sao sáng, mai sau kiểu chữ viết trờng, cỡ vừa theo vở tập .v 1, tập hai.( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất 1 lần). 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp, nhanh. 3.Thái độ - Rèn tính cẩn thận cho hs II. CHUẨN BỊ. - Giáo viên: : Chữ: A,Ă,Â,B và vần, từ ứng dụng đặt trong khung chữ. - Häc sinh: VTV.

(25) III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - KiÓm tra s¸ch vë cña HS. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi( trùc tiÕp) - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi - Gọi HS đọc lại đầu bài.. 2) Híng dÉn HS tËp viÕt ( T« ch÷ hoa ). - Treo ch÷ mÉu: A,Ă,Â,B yªu cÇu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt cã bao nhiªu nÐt? - HS quan s¸t ch÷ hoa trong b¶ng phô Gåm c¸c nÐt g×? §é cao c¸c nÐt? - GV nªu quy tr×nh viÕt vµ t« ch÷ trong khung ch÷ mÉu. ( Híng dÉn tõng ch÷) - Gäi HS nªu l¹i quy tr×nh viÕt? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng - GV quan s¸t gäi HS nhËn xÐt, söa sai. 3 Híng dÉn viÕt vÇn , tõ ng÷ øng dông - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dông. - Cho HS tËp viÕt vÇn, tõ ng÷ øng dông trªn b¶ng con. -Trò chơi viết đúng Tiết 4 -HD tập viết chữ B tương tự như trên 4. Híng dÉn HS tËp t« , tËp vµo vë. - GV híng dÉn tõng em biÕt c¸ch cÇm bút, t thế ngồi viết cho đúng . - GV chÊm ch÷a bµi 6 - 8 bµi. 4.Củng cố Nh¾c l¹i néi dung bµi. 5.Dặn dò - VÒ nhµ tËp viÕt phÇn C, D , §.. - HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt. - HS tËp viÕt vµo b¶ng con. - HS đọc các vần , từ ứng dụng: ai, ay, mái trêng, ®iÒu hay, sao s¸ng, mai sau. - HS quan s¸t c¸c vÇn vµ tõ øng dông - TËp viÕt vµo b¶ng con .. + HS tËp t« c¸c ch÷ hoa : A, ¡ , ¢, B vµ tËp viÕt c¸c vÇn ai , ay, ao, au; m¸i trêng, ®iÒu hay, sao s¸ng, mai sau.. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………. TiÕt 2:. ChÝnh t¶( TËp chÐp): trêng em. I. Môc tiªu : 1.Kiến thức.

(26) - HS nhìn bảng, chép lại đúng đoạn “ Trờng học là … nh anh em”: 26 chữ trong khoảng 15 phót. - Điền đúng vần : ai hay ay , chữ c hay k vào chỗ trống. Làm đợc bài 2, 3 trong SGK. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp, nhanh. 3.Thái độ - Rèn cho các em viết đẹp giữ vệ sinh II. CHUẨN BỊ. - Gi¸o viªn: : - B¶ng chÐp s½n nh÷ng bµi viÕt - Häc sinh: Vë viÕt. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 2. Híng dÉn HS tËp chÐp: - GV viÕt lªn b¶ng ®o¹n v¨n cÇn chÐp - GV chỉ thớc cho HS đọc những tiÕng HS dÔ viÕt sai :“trêng, gi¸o, th©n thiÕt”. - GVgäi HS nhËn xÐt, söa sai cho b¹n. - Cho HS tËp chÐp vµo vë, GV híng dÉn c¸c em c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸ch trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dÊu chÊm. - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bót ch× trong vë. - GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lçi phæ biÕn 3. Hoạt động làm bài tập chính tả : - GV tổ cho cho HS làm bài tập đúng , nhanh . 4.Củng cố - Khen ngîi nh÷ng em häc tèt viÕt chÝnh tả đúng đẹp . 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê. - 2, 3 HS lên bảng đọc thành tiếng đoạn v¨n + Trêng , ng«i , hai , gi¸o , hiÒn , nhiÒu, thiÕt … + HS tự nhẩm , đánh vần từng tiếng và viÕt vµo b¶ng con + HS nh×n b¶ng chÐp vµo vë . + HS đổi vở sửa lỗi cho nhau - 1 HS đọc yêu cầu của bài Bµi 2: §iÒn ai hay ay? ( gµ m¸i , m¸y ¶nh ) Bµi 3: §iÒn ch÷:: c hoÆc k? - c¸ vµng , thíc kÎ, l¸ cä. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………. TIẾT 3. TOÁN ®iÓm ë trong ,®iÓm ë ngoµi mét h×nh. I- Môc tiªu: 1.Kiến thức.

(27) - Nhận biết đợc điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoµi mét h×nh; biÕt céng, trõ c¸c sè trßn chôc vµ gi¶i to¸n cã phÐp céng. 2.Kĩ năng - RÌn kÜ n¨ng tÝnh toan nhanh, chÝnh x¸c. 3.Thái độ - RÌn cho c¸c em tính cẩn thận II. CHUẨN BỊ. - Gi¸o viªn: : - B¶ng chÐp s½n nh÷ng bµi viÕt - Häc sinh: Vë viÕt. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §Æt tÝnh råi tÝnh 50 - 40;. 50 + 40. - N¾m yªu cÇu cña bµi. B) Bµi míi:. 1)Giíi thiÖu bµi( trùc tiÕp) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. 2) Giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ë ngoµi mét h×nh. - VÏ h×nh vu«ng nh SGK, c« cã mÊy ®iÓm lµ nh÷ng ®iÓm nµo ? §iÓm nµo ë trong h×nh vu«ng, ®iÓm nµo ë ngoµi h×nh vu«ng ? - TiÕn hµnh t¬ng tù víi ®iÓm ë trong, ë ngoµi h×nh trßn. - Cho HS lÊy thªm VD ®iÓm ë trong, ë ngoµi h×nh trßn. 3) LuyÖn tËp Bµi 1/133: §óng ghi ®,sai ghi s:. - Cã hai ®iÓm lµ: A vµ N, ®iÓm A ë trong, ®iÓm N ë ngoµi h×nh vu«ng. + §iÓm A ë trong h×nh vu«ng §iÓm N ë ngoµi h×nh vu«ng. - Vµi Hs nh¾c l¹i. - Theo dâi vµ tr¶ lêi c©u hái. - nhËn xÐt b¹n Bài 1 - HS tù nªu yªu cÇu, lµm vµ HS yÕu trung b×nh ch÷a. - §iÓm A, B, I trong, ®iÓm C, E, D ë ngoµi h×nh tam gi¸c. Nh÷ng ®iÓm nµo ë trong, ë ngoµi h×nh tam Bài 2 gi¸c? Bµi 2/134: VÏ diÓm trong vµ ngoµi h×nh theo - HS tù nªu yªu cÇu, lµm vµ ch÷a bµi. - Theo dâi nhËn xÐt b¹n yªu cÇu: - ChØ yªu cÇu HS vÏ ®iÓm, nÕu c¸c em ghi tªn ®iÓm th× cµng tèt. Bài 3 Bµi 3: TÝnh: - Lấy 20 + 10 trớc, đợc bao nhiêu cộng - Nêu cách tính ? Sau đó làm và chữa bài tiÕp 10, tÝnh nhÈm theo chôc. Chèt: T×nh tõ tr¸i sang ph¶i. - Lµm vµ ch÷a bµi 20 + 10 + 10 = 40 60 – 10 – 20 = 30 30 + 10 + 20 =60 60 – 20 – 10 = 30 30 + 20 + 10 = 60 70 + 10 – 20 = 60 Bài 4 Bài 4: Gọi HS nêu đề toán. Hoa có tất cả số nhãn vở là - Gọi HS nêu tóm tắt, sau đó tự giải. 10+20=30(nhãn vở) - Gọi HS khá, giỏi nêu đề toán khác. Đáp số :30 nhãn vở 4.Củng cố.

(28) - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………... TiÕt 3+4 :. Thø t ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2013 Tập đọc TÆng ch¸u. I. Môc tiªu: 1.Kiến thức. - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nớc non. - Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành ngời có ích cho đất nớc. 2.Kĩ năng - RÌn kÜ n¨ng đọc hiểu cho hs 3.Thái độ - Gi¸o dôc HS lßng kÝnh yªu B¸c Hå. II. CHUẨN BỊ. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: Trêng em. - Hái mét sè c©u hái cña bµi.. - §äc SGK. - Tr¶ lêi c©u hái.. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi(trùc tiÕp). - Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi ®Çu bµi, chÐp toµn bé bµi tËp đọc lên bảng. 2) Luyện đọc. - §äc mÉu toµn bµi. *Luyện đọc tiếng, từ: nớc non, giúp, tặng ch¸u, GV g¹ch ch©n tiÕng, tõ khã yªu cÇu HS đọc. - GV gi¶i thÝch tõ: níc non, tá. * Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc từng c©u, chó ý c¸ch ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng. - Gọi HS đọc nối tiếp câu liền mạch . *Luyện đọc đoạn, cả bài. - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. - Cho HS đọc đồng thanh một lần.. - §äc ®Çu bµi. - Theo dâi. - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó. - Luyên đọc cá nhân (nối tiếp từng câu).. - đọc nối tiếp từng dòng thơ. - §äc nèi tiÕp ®o¹n tríc líp - Thi đọc cả bài theo tổ, cá nhân. - đọc đồng thanh toàn bài..

(29) 3) ¤n tËp c¸c vÇn ao, au. - Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập trong SGK - T×m cho c« tiÕng cã vÇn “au” trong bµi? - Gạch chân tiếng đó, đọc cho cô tiếng đó? - T×m tiÕng cã vÇn “au, ao” ngoµi bµi? - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ? * NghØ gi¶i lao. TiÕt 4 5) §äc SGK kÕt hîp t×m hiÓu bµi. a. GV đọc mẫu SGK. - Gọi HS đọc bài trong sách. Chú ý cách ngắt nghỉ đúng cho HS. b. T×m hiÓu bµi: - GV gọi HS đọc từng khổ thơ một. - B¸c Hå tÆng vë cho ai? - B¸c mong c¸c ch¸u lµm ®iÒu g×? - GV nãi thªm: bµi th¬ cho ta thÊy t×nh c¶m cña B¸c Hå dµnh cho c¸c em thiÕu nhi. -Tæ chøc cho HS häc thuéc lßng bµi th¬. c. LuyÖn nãi. - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Tæ chøc cho Hs thi h¸t 4.Củng cố - Hôm nay ta học bài gì? Bài thơ đó nói về ®iÒu g×? - Qua bµi th¬ h«m nay em thÊy cÇn ph¶i lµm g×? 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê häc.. - 1, 2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm. - HS nªu: sau, ch¸u. - c¸ nh©n, tËp thÓ. - HS nªu tiÕng ngoµi bµi. - HS viÕt vµo b¶ng con tiÕng cã vÇn ao, au.Đọc tiếng, phân tích, đánh vần tiếng .. - HS đọc nối tiếp câu( mỗi em 1 câu). - HS đọc nối tiếp đoạn. - 1- 2 HS đọc toàn bài. ( B¸c Hå tÆng vë cho b¹n HS). - Bác mong bạn nhỏ chăm chỉ học tập để sau này trở thành ngời có ích cho đất nớc… - thi ®ua häc thuéc lßng bµi th¬ theo nhãm , tæ. - Thi h¸t vÒ B¸c Hå - h¸t theo nhãm, tæ. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….. ............................................ TiÕt 5:. ChÝnh t¶ ( TËp chÐp): tÆng ch¸u. I. Môc tiªu: 1.Kiến thức. - HS nhìn bảng chép lại đúng và đẹp bài thơ “Tặng cháu” trong khoảng 15 -17 phút. - Điền đúng chữ n hay chữ l 2.Kĩ năng Rèn cho HS viết đúng , viết đẹp và có ý thức rèn chữ ,giữ vở. 3.Thái độ - Gi¸o dôc tính cẩn thận cho HS II. CHUẨN BỊ. - Gi¸o viªn: B¶ng phô chÐp s½n bµi viÕt.

(30) - Häc sinh: vở viết III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Bµi cò. - GV kiÓm tra bµi viÕt vÒ nhµ cña HS B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. 2) Híng dÉn tËp chÐp : - GV chÐp bµi th¬ “TÆng ch¸u” lªn b¶ng - GV cho HS t×m tiÕng trong bµi dÔ viÕt sai. - GV cho HS viÕt b¶ng con c¸c tõ khã - GV híng dÉn HS chÐp bµi vµo vë - GV quan s¸t vµ söa ch÷a c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi cho c¸c em . - GV ch÷a trªn b¶ng mét sè lçi phæ biÕn. - GV chÊm ch÷a vµ nhËn xÐt 6- 8 bµi. 3) GV híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ - Cho 1 HS đọc yêu cầu bài tập + §iÒn ch÷ n hay l ? - Cho HS th¶o luËn theo nhãm - GV nhận xét và đánh giá 4.Củng cố - GV nhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò - Tuyên dơng những HS viết đẹp .. - HS đọc thành lời bài thơ - HS luyÖn viÕt b¶ng c¸c tõ khã : gäi lµ, mai sau, níc non. - HS chÐp bµi vµo vë - HS tù so¸t lçi trong bµi viÕt - HS đổi vở cho nhau để soát lỗi - 1 HS đọc yêu cầu bài tập - C¸c em th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - C¶ líp lµm bµi vµo vë : ( nô hoa , con cß bay l¶ bay la ). V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………. TiÕt 3:. Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 02 n¨m 2013 KÓ chuyÖn: Rïa vµ thá. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức. - Kể lại đợc một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh. 2.Kĩ năng HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn: Chí nªn chñ quan, kiªu ng¹o. 3.Thái độ - Gi¸o dôc HS tÝnh kiªn tr×, nhÉn n¹i. II. CHUẨN BỊ. - Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ trong SGK. - Häc sinh: vở viết III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:.

(31) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë cña HS. B) Bµi míi: 1)Giíi thiÖu bµi(trùc tiÕp) - Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2) GV kÓ chuyÖn - GV kÓ chuyÖn lÇn 1. - GV kÓ chuyÖn lÇn 2 kÕt hîp víi tranh minh ho¹. 3) Híng dÉn HS kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh *Tranh 1: Yªu cÇu HS xem tranh 1 trong SGK, đọc câu hỏi dới tranh, trả lời câu hái. - Tranh 1 vÏ c¶nh g×?. - §äc ®Çu bµi. - Theo dâi,quan s¸t tranh. - Theo dâi.. - Quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái.. - Rïa ®ang ch¹y, Thá mØa mai rïa ch¹y chËm - Rïa ®ang lµm g×? Thá nãi g× víi Rïa? - C©u hái díi tranh lµ g×? - em kh¸c theo dâi nhËn xÐt b¹n. - Gäi HS kÓ ®o¹n 1. - C¸c ®o¹n cßn l¹i híng dÉn t¬ng tù trªn. - c¶ líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung cho b¹n. 4) HiÓu néi dung truyÖn - Hái c¶ líp: -Thá thua Rïa v× chñ quan, kiªu ng¹o, - V× sao Thá thua Rïa? coi thêng b¹n. C©u chuyÖn nµy khuyªn c¸c em ®iÒu - C©u chuyÖn khuyªn c¸c em chí chñ g×? quan, kiªu ng¹o. Chñ quan sÏ thÊt b¹i, ngêi kiªn tr× sÏ thµnh c«ng - Em thÝch nh©n vËt nµo trong truyÖn? - thÝch Rïa v× b¹nkiªn tr× V× sao? 4.Củng cố - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê häc. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………. TiÕt 4:. To¸n: LuyÖn tËp chung. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức - BiÕt cÊu t¹o sè trßn trôc, biÕt céng, trõ c¸c sè trßn chôc.BiÕt gi¶I to¸n cã mét phÐp céng. 2.Kĩ năng Rèn kĩ năng làm toán cho hs 3.Thái độ - Gi¸o dôc HS tÝnh kiªn tr×, nhÉn n¹i. II. CHUẨN BỊ. - Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ bµi 2..

(32) - Học sinh: Bộ đồ dùng Toán 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - Nªu tªn c¸c ®iÓm ë trong, ë ngoµi h×nh GV vÏ lªn b¶ng.. - N¾m yªu cÇu cña bµi.. - Gọi HS nhận xét, đánh giá bạn. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. 2) LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt (theo mÉu): - Các số tròn chục đều có mấy chữ số ? Vµ cã ®iÓm g× gièng nhau ? Bµi 2: ViÕt c¸c sè theo thø tù - Cho HS lµm vµ ch÷a bµi.. Bài 1 Số 10 gồm 1 chục và 0 đơn vị Số 18 gồm 1 chục và 8 đơn vị Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị... Bài 2(b) - HS tự nêu yêu cầu và đọc các số có trong h×nh vÏ. Bµi 3:TÝnh: b/ViÕt c¸c sè t. thø tù tõ lín -> bÐ - Chèt: Nªu l¹i c¸ch tÝnh cét däc, tÝnh 80 , 40, 17 , 8 . nhÈm, vµ quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ Bài 3(b) phÐp trõ. - Nªu yªu cÇu, lµm vµ ch÷a bµi 50+20=70 70-50=20 70-20=50 60cm+10cm=70cm Bài 4: Gọi HS đọc bài toán: 30cm+20cm=50cm - Cho HS gi¶i vµo vë, 1 em ch÷a bµi. 40cm-20cm=20cm - Gäi em kh¸c nªu c©u lêi gi¶i kh¸c. Bài 4 Bµi gi¶i 4.Củng cố Cả hai lớp vẽ đợc là . - Nh¾c l¹i néi dung bµi 20 + 30 = 50 ( bøc tranh ) - Các số tròn chục có đặc điểm gì? §¸p sè : 50 bøc tranh 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê häc V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………. TiÕt 1+ 2:. Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 02 n¨m 2013 Tập đọc : C¸I nh·n vë. I.Môc tiªu: 1.Kiến thức. - Đọc trơn cảa bài. Đọc đúng các từ ngữ : quyển vở, nắn nót, ngay ngắn, trang trí, biết nghỉ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy. - Biết đợc tác dụng của nhãn vở..

(33) 2.Kĩ năng Rèn kĩ năng đọc hiểu cho hs 3.Thái độ - Båi dìng cho häc sinh biÕt gi÷ g×n s¸ch vë. II. CHUẨN BỊ. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: TÆng ch¸u. - Nªu mét sè c©u hái cña bµi. đọc SGK - tr¶ lêi c©u hái.. B) Bµi míi:. 1)Giíi thiÖu bµi: - Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi ®Çu bµi, chÐp toµn bé bµi tËp đọc lên bảng. 2) Luyện đọc: - §äc mÉu toµn bµi. - Bµi v¨n gåm cã mÊy c©u? a.Luyện đọc tiếng, từ: nắn nót, quyển vë, ngay ng¾n, trang trÝ. GV g¹ch ch©n tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc. - GV gi¶i thÝch tõ: nh·n vë, n¾n nãt. b. Luyện đọc câu: - Cho HS luyện đọc từng câu, chú ý cách ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng - Gọi HS đọc nối tiếp . c. Luyện đọc đoạn, cả bài. - Chia bµi lµm 2 ®o¹n. - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. - Cho HS đọc đồng thanh một lần. 3) ¤n tËp c¸c vÇn ang, ac: T×m cho c« tiÕng cã vÇn “ang” trong bµi? - Gạch chân, yêu cầu HS đọc + phân tÝch. - T×m tiÕng cã vÇn “ang, ac” ngoµi bµi? - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ? - Nªu c©u chøa tiÕng cã vÇn cÇn «n?. - đọc đầu bài. -Theo dâi.. - cã 4 c©u. - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó.. - đọc nối tiếp từng câu một. - §äc nèi tiÕp c©u liÒn m¹ch - Luyện đọc nối tiếp đoạn. - Thi đọc đoạn theo nhóm, lớp. - đọc đồng thanh toàn bài. - 1;2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm.. - HS nªu: Giang, trang. - c¸ nh©n, tËp thÓ.. TiÕt 2. HS nªu tiÕng ngoµi bµi, viÕt vµo b¶ng con. - HS đọc tiếng, phân tích, đánh vần tiếng - quan s¸t tranh, nãi theo mÉu. - HS thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ang, ac.. - Gọi HS đọc câu 4. + Bè Giang khen b¹n Êy thÕ nµo?. Lắng nghe - Luyện đọc nối tiếp câu ở SGK. - §äc nèi tiÕp ®o¹n. - 2 em đọc. ( B¹n viÕt tªn trêng, tªn líp, vë, hä vµ tªn cña m×nh, n¨m häc vµo nh·n vë). - 1 HS đọc, lớp đọc thầm.. 4. §äc SGK kÕt hîp t×m hiÓu bµi - GV đọc mẫu toàn bài trong SGK. - Gọi HS đọc nối tiếp câu. - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. - GV gọi HS đọc 3 câu văn đầu tiên. + B¹n Giang viÕt nh÷ng g× trªn nh·n vë?.

(34) - GV nói thêm: Nhãn vở giúp ta không + Bố khen bạn ấy đã tự viết đợc nhãn vở. bÞ nhÇm vë. - thi ®ua lµm theo tæ 5) Tù trang trÝ nh·n vë; - Cho HS thi ®ua lµm vµ trang trÝ nh·n vở, ai làm đẹp giữ lại treo tờng 4.Củng cố - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.Dặn dò - Về nhà đọc lại bài, V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………. TiÕt3:. To¸n: kiÓm tra gi÷a häc k× II. ( Nhà trờng ra đề và kiểm tra) Tiết 4 Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp tuÇn 25. I. Môc tiªu:. - KiÓm ®iÓm viÖc thùc hiÖn nÒ nÕp trong tuÇn. - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn tån t¹i. - Đề ra phơng hớng hoạt động tuần tới II. Néi dung :. a. ¦u ®iÓm - Đi học đúng giờ, thực hiện nghiêm túc thời khoá biểu. - Nhiều em đã có ý thức xây dựng bài PHè XÁ,Lí NU - Nhiều em đã có ý thức lao động dọn vệ sinh lớp học chăm chỉ, tập thể dục nghiêm túc. - Một số bạn đã có tiến bộ trong học tập: PHè LỨ b. Tån t¹i : - Cßn nhiÒu em l¬ lµ trong häc tËp :LÓ HỪ,CHÍ LINH 3. Phơng hớng hoạt động tuần tới - Khắc phục những mặt tồn tại, phát huy những u điểm đạt đợc. - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp : đi học đúng giờ, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biÓu x©y dùng bµi.. TuÇn 26 TiÕt 1:. TiÕt :3. Thø hai ngµy 25 th¸ng 02 n¨m 2013 hoạt động tập thể. To¸n: C¸c sè cã hai chò sè. I. Môc tiªu:.

(35) 1.Kiến thức. - Nhận biết về số lợng; biết đọc, viết, đếm các số từ 20 đến 50.Biết thứ tự của các số từ 20 đến 50. 2.Kĩ năng Rèn kĩ năng làm toán cho hs 3.Thái độ - Yªu thÝch häc to¸n. II. CHUẨN BỊ. - Gi¸o viªn : B¶ng gµi vµ thÎ que tÝnh. - Học sinh : Bộ đồ dùng toán 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). - Nªu yªu cÇu bµi häc, ghi ®Çu bµi. 2) Giới thiệu các số từ 20 đến 50. - Yªu cÇu HS gµi 2 chôc que tÝnh, råi gµi thªm 3 que tÝnh rêi n÷a, tÊt c¶ cã mÊy que tÝnh. - C¸ch viÕt sè hai m¬i ba ? - Tiến hành tơng tự cho đến 29. - Yêu cầu HS làm bài 1, lu ý đọc các số 21, 25, 24. 3) Giới thiệu các số từ 30 đến 40. - Hớng dẫn Hs nhận biết số lợng, đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 30 đến 40 tơng tự nh với các số từ 20 đến 30. Lu ý cách đọc sè: 31, 35, 34. 4) Giới thiệu các số từ 40 đến 50. - TiÕn hµnh t¬ng tù môc 2, 3. 5) LuyÖn tËp – thùc hµnh. Bài 1 HD hs làm Bài 3 Tương tự bài 1 Bài 4 HS tự làm 4.Củng cố - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê häc.. N¾m yªu cÇu cña bµi - Hoạt động cá nhân. - 2 chôc vµ 3 lµ hai m¬i ba. - viÕt ch÷ sè 2 tríc ch÷ sè 3 sau thµnh lµ 23 - §äc l¹i c¸c sè tõ 21 – 30. Tương tự. Bài 1 * HS lµm bµi 1 vµo vë. 20 , 21 , 22 , 23 , 24 , 25 , 26 , 27 , 28 , 29 Bài 3 40 , 41 , 42 , 43 , 44 , 45 , 46 , 47 , 48 , 49 Bài 4 35 36 37 38 39 40 41 42 43 43 42 41 40 39 38 37 36 35. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….

(36) ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………….. TIẾT 4 + 5. TẬP ĐỌC Bµn tay mÑ. I. Môc tiªu: 1.Kiến thức. - HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ : yêu nhất, nấu cơm, rám nắng,… - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m vµ sù biÕt ¬n mÑ cña b¹n nhá. 2.Kĩ năng Rèn kĩ năng đọc hiểu cho hs 3.Thái độ - Båi dìng cho HS t×nh c¶m kÝnh träng, biÕt ¬n mÑ. II. CHUẨN BỊ. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò.. - Theo dâi.. - §äc bµi: C¸i nh·n vở. B) Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). 2. Luyện đọc: - Gv đọc mẫu toàn bài trên bảng lớp. 3. Hớng dẫn HS luyện đọc. a. Luyện đọc tiếng, từ: - Yªu cÇu HS t×m tiÕng, tõ trong bµi cã chøa ©m nh, r, n vµ vÇn ¬ng. - GV g¹ch ch©n tiÕng, tõ khã yªu cÇu HS đọc. - Gi¶i nghÜa t: r¸m n¾ng, x¬ng x¬ng. b. Luyện đọc câu : - Bài văn gồm có mấy câu ? GV đánh sè c¸c c©u. - Cho HS luyện đọc từng câu, chú ý c¸ch ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng . - Hớng dẫn đọc câu văn dài. - Gọi HS đọc nối tiếp . c. Luyện đọc đoạn , cả bài. + Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn - Cho HS đọc đồng thanh một lần. 4) ¤n tËp c¸c vÇn an, at. - Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập trong SGK - T×m tiÕng cã vÇn “ an” trong bµi?. - HS tìm tiếng, từ khó đọc. - HS đọc, phân tích từ: nấu cơm, yêu nhÊt, r¸m n¾ng, x¬ng x¬ng. Rám nắng:có màu xám Xương xương:rất gầy - Bµi cã 5 c©u. - §äc nèi tiÕp tõng c©u trong bµi.. - §äc nèi tiÕp c©u liÒn m¹ch. - 3 ®o¹n -Từng nhóm 3 em đọc nối tiếp theo đoạn - Thi đọc đoạn giữa các tổ. - đọc đồng thanh toàn bài. - 1; 2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm.. - HS viÕt vµo b¶g con: bµn - HS đọc và phân tích từ mẫu..

(37) - T×m tiÕng cã vÇn “an, at” ngoµi bµi? - HS viÕt c¸c tiÕng, tõ vµo b¶ng con. - Cho HS quan s¸t tranh SGK vµ nªu mÉu - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ? * trò chơi chuyển tiết TiÕt - HS đọc tiếng, phân tích, đánh vần tiếng 5 5) §äc SGK kÕt hîp t×m hiÓu bµi. a. GV đọc mẫu toàn bài SGK. - Gọi HS đọc nối tiếp câu, đoạn SGK - C¶ líp theo dâi. - HS đọc nối tiếp câu. b. T×m hiÓu bµi - §äc nèi tiÕp ®o¹n. - Gọi HS đọc đoạn 1 và 2 - Bàn tay mẹ làm những việc gì cho -1 – 2 HS đọc toàn bài. -1 em đọc, lớp đọc thầm. chÞ em B×nh ? - mÑ ®i chî, nÊu c¬m, t¾m cho em bÐ, - Gọi HS đọc đoạn còn lại - §äc c©u v¨n diÔn t¶ t×nh c¶m cña giÆt mét chËu t· lãt ®Çy. - §äc thÇm. Bình với đôi bàn tay mẹ ? - Bình yêu lắm đôi bàn tay rám nắng, các - Qua bµi v¨n em thÊy B×nh lµ ngêi nh ngãn tay gÇy gÇy / x¬ng x¬ng cña mÑ. thÕ nµo víi mÑ? GV tiÓu kÕt néi dung bµi, liªn hÖ thùc - B×nh rÊt yªu mÑ. tÕ. c) LuyÖn nãi. - Tr¶ lêi c©u hái theo tranh - Nªu yªu cÇu luyÖn nãi ? - GV nªu yªu cÇu 2 HS nh×n tranh 1 * VÝ dô : - Ai nÊu c¬m cho b¹n ¨n? thực hành hỏi đáp theo mẫu - C¸c tranh cßn l¹i GV chia líp thµnh 3 - MÑ t«i nÊu c¬m cho t«i ¨n. tổ, các tổ thảo luận hỏi và đáp theo gợi - Từng cặp Hs thực hành hỏi- đáp trớc líp. ý díi tranh. - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt. 4.Củng cố - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê häc. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………. TiÕt 1. Thø ba ngµy 26 th¸ng 02 n¨m 2013 TËp viÕt: T« ch÷ hoa :. I. Môc tiªu : 1.Kiến thức. C, D, Đ. - HS tô đúng đẹp các chữ hoa : C, D, Đ 2.Kĩ năng - Viết đúng đẹp các vần : an, at, anh, ach; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai. ( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất 1 lần)..

(38) 3.Thái độ - Rèn cho các em giữ vở sạch chữ đẹp. II. CHUẨN BỊ. - Gi¸o viªn : Ch÷ mÉu : C, D, - Häc sinh : - Vë tËp viÕt. Đ. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. KiÓm tra bµi cò:. - 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b¶ng con : - GV nhận xét đánh giá . B. Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu, néi dung cña tiÕt häc. 2) Híng dÉn t« ch÷ hoa vµ viÕt vÇn, tõ øng dông: - Híng dÉn quan s¸t, nhËn xÐt * Híng dÉn t« ch÷ hoa C + Ch÷ C gåm mÊy nÐt vµ nh÷ng nÐt nµo ? + Nªu quy tr×nh viÕt ch÷ C hoa - GV híng dÉn HS viÕt ch÷ C hoa ( GV võa viÕt võa nãi quy tr×nh ) + Quan s¸t ch÷ D : nhËn xÐt vÒ sè lîng nÐt, kiểu nét sau đó nêu quy trình viết( vừa nói võa t« ch÷ trong khung ch÷) . - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: -yc hs viết bảng con -Trò chơi viết đúng + Quan s¸t ch÷ Đ: cÊu t¹o gièng ch÷ D , thêm 1 nét thẳng và nằm trên đờng kẻ giữa . - Quan s¸t, söa sai cho HS.. - HS viÕt: c¸i b¶ng, m¸i trêng, ®iÒu hay. - Hs đọc đầu bài.. - HS quan s¸t ch÷ mÉu. - Theo dâi. - HS tËp viÕt vµo b¶ng con - HS viÕt b¶ng con ch÷ D hoa.. - TËp viÕt ch÷ ® hoa trªn b¶ng con.. - HS quan s¸t vÇn vµ tõ øng dông trªn b¶ng vµ trong vë. - HS đọc: an, at, bàn tay, hạt thóc; anh 3. Híng dÉn HS tËp t«, tËp viÕt vµo vë. , ach , gánh đỡ , sạch sẽ - GV quan s¸t uèn n¾n t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm - HS tËp viÕt b¶ng con bót cho HS . - GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt. - HS t«, viÕt vÇn, tõ ng÷ vµo vë . 4.Củng cố - Cả lớp bình chọn ngời viết đúng đẹp 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ tiÕp tôc viÕt trong vë « li. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….

(39) ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………….. TiÕt 2:. ChÝnh t¶ ( TËp chÐp): Bµn tay mÑ. I. môc tiªu : 1.Kiến thức. - Nhìn bảng, chép lại đúng đẹp đoạn : “Hằng ngày,…chậu tã lót đầy” trong bài : Bàn tay mÑ: 35 ch÷ trong kho¶ng 15 – 17 phót. 2.Kĩ năng - Điền đúng các vần an hay at ; g hay gh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 ( SGK). 3.Thái độ - Rèn cho các em giữ vở sạch chữ đẹp. II. CHUẨN BỊ. - Gi¸o viªn : - B¶ng phô chÐp s½n néi dung bµi viÕt chÝnh t¶ - Häc sinh : - Vë tËp viÕt III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. kiÓm tra bµi cò:. - GV nhËn xÐt. - 2 HS lªn ®iÒn ch÷ n hay l. B. Bµi míi :. 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Híng dÉn HS tËp chÐp - GV treo b¶ng phô viÕt s½n bµi v¨n bµi “Bµn tay mÑ” -GV hái : T×m nh÷ng tiÕng c¸c em viÕt dÔ sai ? - Cho HS đọc từ khó . - Cho HS luyÖn b¶ng con tõ khã. - GV híng dÉn HS chÐp bµi vµo vë - GV chÊm ch÷a vµ nhËn xÐt 3. GV híng dÉn HS lµm bµi tËp - GV nªu yªu cÇu bµi tËp 1 + §iÒn vÇn an hay at + Cho 4 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - GV nhận xét và đánh giá - GV nªu yªu cÇu bµi tËp 2 + §iÒn g hay gh - GV cho 4 HS lªn b¶ng - GV nhận xét đánh giá 4.Củng cố - GV nhËn xÐt giê : Khen ngîi nh÷ng em viết đúng viết đẹp 5.Dặn dò - Động viên những em viết cha đẹp về nhà chép lại bài cho đẹp V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. - 1, 2 HS lên bảng đọc đoạn văn - Cả lớp đọc đoạn văn - C¸c tiÕng : Hµng ngµy , bao nhiªu , lµm viÖc , nÊu c¬m , giÆt t· lãt . - HS đọc các từ khó đó. - HS luyÖn b¶ng con c¸c tõ khã. - HS chÐp bµi vµo vë. - HS xo¸t lçi . - Một em đọc yêu cầu bài 1 - 4 HS lªn b¶ng thi lµm nhanh bµi tËp - C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë : ( KÐo đàn , tát nớc ) - 4 HS thi ®iÒn g hay gh - HS đọc lại các tiếng đã điền : Nhà ga c¸i ghÕ ..

(40) ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………. To¸n:. TiÕt 3: I- Môc tiªu: 1.Kiến thức. C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp).. - Nhận biết về số lợng; bết đọc, viết , đếm các số từ 50 đến 69; nhận biết đợc thứ tự của các số từ 50 đến 69. 2.Kĩ năng -Rèn kĩ năng làm tính cho hs 3.Thái độ - RÌn cho yêu thích môn học II. CHUẨN BỊ. - Gi¸o viªn : B¶ng gµi vµ thÎ que tÝnh. - Học sinh : Bộ đồ dùng toán 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp).. - Nªu yªu cÇu bµi häc, ghi ®Çu bµi. 2) Giới thiệu các số từ 50 đến 60. - Híng dÉn HS thao t¸c trªn que tÝnh. - Yªu cÇu HS lÊy 5 chôc qt vµ 4 qt rêi. Ghi cét chôc : 5 , cét ®. vÞ 4. - 5 chôc & 4 ®.vÞ lµ 54. ViÕt sè : 54 . - Cho hs ghép & đọc số . - HD hs ghép & đọc các số từ 50 - > 60 - Lu ý cách đọc các số: 51, 54, 55. 3. G. thiÖu c¸c sè tõ 61 -> 69 ( Quy tr×nh t. tù d¹y nh trªn ). ? Các em vừa đợc học những số nào ? Các số đó là số có mấy c. số ? 4) LuyÖn tËp - thùc hµnh. Bµi 1. - Cho hs nªu y/c cña bµi . -Y/c hs lµm bµi – gäi 1 hs lªn b¶ng . Bµi 2.( tr 139 ) - HD viÕt sè Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu. 4.Củng cố -nhận xét giờ học 5.Dặn dò. - N¾m yªu cÇu cña bµi - Hoạt động cá nhân. - Lấy 5 chục và 4 que tính gộp lại đợc 54 que tÝnh. - Ghép & đọc số 54 ( năm mơi t). - Tiến hành trên qt rồi viết, đọc các số tõ 61 ->70 - §äc lµ n¨m m¬i mèt, n¨m m¬i t, n¨m m¬i l¨m. - C¸c sè tõ 50 -.>70 .§ã lµ c¸c sè cã 2 ch÷ sè. Bµi 1. ViÕt sè . 50, 51 , 52 , …..59 . §äc c¸c sè : 51-> 60 , 60 ->51 Bµi 2. ViÕt sè : 60 , 61 ,62 ,…..,69 , 70. - §äc xu«i – ngîc d·y sè. Bài 3 30 31 32 33 34 35 36 37 39 40 41 42 43 44 45 46 48 49 50 51 52 53 54 55. 38 47 56.

(41) - NhËn xÐt giê. 57. 58 59 60 61 62 63 64. 65. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………... TiÕt 3+4 :. Thø t ngµy 27 th¸ng 02 n¨m 2013 Tập đọc: C¸i bèng. I. Môc tiªu: 1.Kiến thức. - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khéo sảy, khéo sàng, đờng trơn, ma ròng. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thơng và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ. - Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK).- Học thuộc lòng bài đồng dao. 2.Kĩ năng -Rèn kĩ năng đọc hiểu cho hs 3.Thái độ - Bồi dỡng cho học sinh tình cảm kính yêu, biết giúp đỡ cha mẹ. II. CHUẨN BỊ. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò.. - §äc bµi: Bµn tay mÑ + tr¶ lêi c©u hái SGK. B) Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). - Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi ®Çu bµi, chÐp toµn bé bµi tập đọc lên bảng. 2. Luyện đọc: - Gv đọc mẫu toàn bài trên bảng lớp. 3. Hớng dẫn HS luyện đọc. a. Luyện đọc tiếng, từ: - Yêu cầu HS tìm tiếng, từ khó đọc. GV g¹ch ch©n tiÕng, tõ khã yªu cÇu HS đọc. - GV giải thích từ: gánh đỡ, ma ròng. b. Luyện đọc câu: - Cho HS luyện đọc từng câu, chú ý c¸ch ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng. - Gọi HS đọc nối tiếp .. - Theo dâi. - HS tìm tiếng, từ khó đọc: khéo sảy, khÐo sµng, ma rßng . - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó. - §äc nèi tiÕp tõng dßng th¬. - §äc nèi tiÕp c¸c c©u trong bµi. - 3 HS thi đọc cả bài, lớp nhận xét. - Thi đọc toàn bài giữa các tổ. - Lớp đọc đồng thanh toàn bài..

(42) c. Luyện đọc cả bài. - Cho HS đọc đồng thanh một lần. 4) ¤n tËp c¸c vÇn anh, ach. - Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập trong SGK - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn “ an”? - Nªu c©u chøa tiÕng cã vÇn anh, ach? - Cho HS quan s¸t tranh SGK vµ nªu c©u mÉu. Chó ý HS nãi trßn c©u râ nghÜa. * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt. TiÕt 4 5) §äc SGK kÕt hîp t×m hiÓu bµi. a. GV đọc mẫu toàn bài SGK. - Gọi HS đọc nối tiếp câu. - Gọi HS đọc toàn bài. b. T×m hiÓu bµi: - Gọi 1 em đọc 2 dòng thơ đầu. - Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? - Gọi 1 em đọc 2 dòng cuối bài. - Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về? - GV nãi thªm: bµi th¬ cho ta thÊy b¹n Bống đã biết kính yêu, giúp đỡ mẹ của m×nh. 6) LuyÖn nãi. - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi về chủ đề. - Gîi ý HS cã thÓ kÓ nh÷ng viÖc m×nh đã làm không đợc thể hiện trong tranh. - 1; 2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm.. - HS viÕt vµo b¶g con: g¸nh + §äc, ph©n tÝch tiÕng. - HS đọc và phân tích câu mẫu. - HS thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn anh, ach.. - C¶ líp theo dâi. - HS đọc nối tiếp các dòng thơ. -1 – 2 HS đọc toàn bài. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi. + Bèng s¶y, sµng g¹o cho mÑ nÊu c¬m. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm, trả lời. + Bống chạy ra gánh đỡ mẹ. - Hs liªn hÖ b¶n th©n. - Thi ®ua HTL bµi th¬ theo nhãm, tæ. - LuyÖn nãi vÒ c«ng viÖc nhµ - Hs quan s¸t 4 tranh minh ho¹. - Vài Hs đóng vai ngời hỏi. Những HS kh¸c lÇn lît tr¶ lêi c©u hái: “ ë nhµ, b¹n lµm g× gióp mÑ”? VD: ë nhµ t«i thêng tr«ng em bÐ cho mÑ nÊu c¬m. ¡n c¬m xong, em lÊy t¨m, rãt níc cho bµ, lau bµn gióp mÑ… Hs nêu. 4.Củng cố ?Nội dung bài 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê häc. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………. TIẾT 5. ChÝnh t¶: C¸i bèng. I. môc tiªu : 1.Kiến thức.

(43) - HS nhìn bảng, chép lại đúng đẹp cả bài đồng dao : Cái Bống trong khoảng 10- 15 phút. - Điền đúng vần : anh , ach , chữ ng , ngh vào chỗ trống. - Lµm bµi tËp 2, 3 ( SGK). 2.Kĩ năng -Rèn kĩ năng viết cho hs 3.Thái độ - Giáo dục HS luôn có ý thức rèn chữ giữ vở sạch đẹp II. CHUẨN BỊ. - Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn bài đồng dao và bài tập 2 , 3 - Häc sinh: vở viết III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A. Bµi cò:. - Đọc cho HS viết bảng con: nhà ga, cái - Lớp viết bảng con theo lời đọc của ghÕ, con gµ, ghª sî. GV. B. Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp 2) Híng dÉn HS tËp chÐp: - Cho HS nhìn bảng, đọc bài : Cái bống - GV cho HS t×m tõ khã viÕt. - 2 HS đọc, cả lớp đọc thầm bài - HS t×m ra nh÷ng tõ khã, viÕt b¶ng con: khÐo s¶y, khÐo sµng, nÊu c¬m , đờng trơn , ma ròng … - Yªu cÇu HS chÐp bµi vµo vë. nh×n b¶ng, chÐp bµi vµo vë - GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên -- HS HS so¸t lçi vµ ghi lçi sang bªn lÒ bảng để HS soát lỗi. vë. - GV chấm chữa 7 đến 10 bài nhận xét - HS đổi vở cho nhau soát lại lỗi 3) Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ a. §iÒn vÇn anh hay ach - GV treo bảng phụ đã viết sẵn bài tập - 1, 2 em đọc yêu cầu bài tập - GV nhận xét và đánh giá - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp b. §iÒn ch÷ ng hay ngh ? - HS cßn l¹i lµm vµo vë bµi tËp - GV cho 1 em đọc yêu cầu bài viÖt (hép b¸nh , tói x¸ch tay ) - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i ®iÒn tiÕng - HS chơi trò chơi theo 2 đội nhanh và đúng : - 2 em đại diện cho 2 đội lên chơi - GV nhận xét và đánh giá ( C¸c tõ cÇn ®iÒn : ngµ voi , chó 4.Củng cố nghÐ ) - GV nhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò - GV tuyªn d¬ng nh÷ng em häc tËp tèt viÕt chữ đúng và đẹp V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………….. TiÕt 3:. Thø n¨m ngµy 28 th¸ng 02 n¨m 2013 KÓ chuyÖn:.

(44) «n tËp I. Môc tiªu 1.Kiến thức. - Đọc trơn cả bài tập đọc Vẽ ngựa. Đọc đúng các từ ngữ: bao giờ, sao em biết, bức tranh. - HiÓu néi dung bµi: TÝnh hµi híc cña c©u chuyÖn: bÐ vÏ ngùa kh«ng ra h×nh con ngùa. Khi bµ hái con g×, bÐ l¹i nghÜ bµ cha nh×n thÊy con ngùa bao giê. 2.Kĩ năng -Rèn kĩ năng đọc hiểu cho hs 3.Thái độ - Gi¸o dôc HS yêu thích môn học II. CHUẨN BỊ. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò.. - §äc thuéc lßng bµi: C¸i Bèng + tr¶ lêi c©u hái SGK.. - Theo dâi.. B) Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). - Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi ®Çu bµi, chÐp toµn bé bµi tËp đọc lên bảng. 2. Luyện đọc: - Gv đọc mẫu toàn bài trên bảng lớp. 3. Hớng dẫn HS luyện đọc. a. Luyện đọc tiếng, từ: - Yêu cầu HS tìm tiếng, từ khó đọc. GV g¹ch ch©n tiÕng, tõ khã yªu cÇu HS đọc. b. Luyện đọc câu: - Cho HS luyện đọc từng câu, chú ý c¸ch ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng. - Gọi HS đọc nối tiếp . c. Luyện đọc đoạn, cả bài. - GV chia bµi lµm 4 ®o¹n, híng dÉn HS luyện đọc.. Hs lắng nghe. - HS tìm tiếng, từ khó đọc: bao giờ, sao em biÕt, bøc tranh. - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó. - §äc nèi tiÕp tõng c©u. - §äc nèi tiÕp c¸c c©u trong bµi. - HS đọc nối tiếp đoạn. - Từng nhóm 4 HS tiếp nối nhau thi đọc, líp nhËn xÐt. - Cá nhân thi đọc cả bài. - Thi đọc toàn bài giữa các tổ. - Lớp đọc đồng thanh toàn bài. - 1; 2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm... - Cho HS thi đọc cả bài. GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. - Cho HS đọc đồng thanh một lần. 4) ¤n tËp c¸c vÇn a, ua. Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập - HS viết vào bảg con: ngựa, cha, đa. + §äc, ph©n tÝch tiÕng. trong SGK - HS thi viÕt vµo b¶ng con tiÕng cã vÇn a, a.T×m tiÕng trong bµi cã vÇn “ a”? ua. - HS đọc và phân tích câu mẫu. b. T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn a, ua. - HS thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn a, ua. c. Nªu c©u chøa tiÕng cã vÇn a, ua. - Cho HS quan s¸t tranh SGK vµ nªu c©u mÉu. Chó ý HS nãi trßn c©u râ.

(45) nghÜa. * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt. 5) §äc SGK kÕt hîp t×m hiÓu bµi. a. GV đọc mẫu toàn bài SGK. - Gọi HS đọc nối tiếp câu. - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. - Gọi HS đọc toàn bài. b. T×m hiÓu bµi: - Gọi 1 em đọc bài. - B¹n nhá muèn vÏ con g×? - V× sao nh×n tranh, bµ kh«ng nhËn ra con vËt Êy? - GV tiÓu kÕt néi dung bµi. - Gäi HS tr¶ lêi miÖng. 6) LuyÖn nãi. - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Gv nªu yªu cÇu luyÖn nãi. 4.Củng cố - GV nhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò Xem lại bài. - C¶ líp theo dâi. - HS đọc nối tiếp câu. - Thi đọc nối tiếp đoạn. -1 - 2 HS đọc toàn bài. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi. + VÏ ngùa. + V× b¹n nhá vÏ ngùa ch¼ng ra h×nh con ngùa. - Cả lớp đọc thầm câu hỏi 3, quan sát tranh, ®iÒn tr«ng hoÆc tr«ng thÊy vµo chç trèng. + Tranh 1:®iÒn tõ: tr«ng + Tranh 2: ®iÒn tõ :tr«ng thÊy. - Hái nhau: B¹n cã thÝch vÏ kh«ng? B¹n thÝch vÏ g×? - Nhiều cặp HS thực hành hỏi- đáp. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………. Tiết 4 To¸n: C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp). I.Môc tiªu: 1.Kiến thức. - Nhận biết về số lợng; bết đọc, viết , đếm các số từ 70 đến 99; nhận biết đợc thứ tự của các số từ 70 đến 99. 2.Kĩ năng -Rèn kĩ năng đọc,viết các số có 2 chữ số cho hs 3.Thái độ - Gi¸o dôc HS yêu thích môn học II. CHUẨN BỊ. - Gi¸o viªn : B¶ng gµi vµ thÎ que tÝnh. - Học sinh : Bộ đồ dùng toán 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc sè :51, 53; 65; 57..

(46) B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). - Nªu yªu cÇu bµi häc, ghi ®Çu bµi. 2) Giới thiệu các số từ 70 đến 80. - Hớng dẫn HS thao tác trên que tính để nhận ra 7 chục và 2 đơn vị từ đó có số 72. - TiÕn hµnh t¬ng tù cho HS nhËn biÕt sè từ 70 đến số 80. 3) Giới thiệu các số từ 80 đến 90. - TiÕn hµnh t¬ng tù nh trªn. 4) LuyÖn tËp - thùc hµnh. Bài 1 Yc hs tự làm Bµi 2.( tr 141) - Cho hs nªu y/c cña & lµm bµi . - Gọi hs đọc số ( xuôi– ngợc). Bµi 3. ( tr 141) -HD c¸ch lµm bµi . -Y/c hs lµm bµi & tr¶ lêi miÖng . Nx ch÷a bµi . Bµi 4.( tr 141 ) -HD hs qs h×nh vÏ . -Y/c hs lµm bµi & nªu k. qu¶ . Nx ch÷a bµi . - Chữ số ở hàng chục và hàng đơn vị của số 33 có gì đặc biệt ? 4.Củng cố - GV nhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò Xem lại bài. - N¾m yªu cÇu cña bµi - Hoạt động cá nhân. - Lấy 7 chục và 2 que tính gộp lại đợc 72 que tính. Đợc số 72 đọc là bảy mơi hai. - Thao t¸c trªn que tÝnh.. Bµi 1. ViÕt sè . 70 , 71 ,72 ,…..80. Bµi 2. ViÕt sè thÝch vµo « trèng råi đọc các số đó. 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 ........ Bµi 3.ViÕt ( theo mÉu ) a. Sè 76 gåm 7 chôc & 6 ®.vÞ. b. Sè 95 gåm 9 chôc vµ 5®. vÞ. c. Sè 83 gåm 8 chôc vµ 3 ®. vÞ d. Sè 90 gåm 9 chôc vµ 0 ®. vÞ - Lµm vµ ch÷a bµi tËp. Bµi 4. Trong h×nh vÏ cã 33 c¸i b¸t . Trong số đó có 3 chục & 3 đ. Vị . - §Òu lµ ch÷ sè 3.. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………... TiÕt 1+ 2:. Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 03 n¨m 2013 Tập đọc KiÓm tra gi÷a kú II ( nhà trờng ra đề). TiÕt3: To¸n: so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè I. Môc tiªu : 1.Kiến thức.

(47) - Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh 2 số có hai chữ số, nhận ra số lớn nhất, số bé nhất trong nhãm cã 3 sè. - Làm đúng các bài tập 1, 2 ( a, b), bài 3 ( a, b), bài 4. 2.Kĩ năng -Rèn kĩ năng so sánh các số có 2 chữ số cho hs 3.Thái độ - Gi¸o dôc HS yêu thích môn học II. CHUẨN BỊ. - Gi¸o viªn : B¶ng gµi vµ thÎ que tÝnh. - Học sinh : Bộ đồ dùng toán 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC DẠY HỌC. Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - ViÕt sè: t¸m m¬i b¶y, b¶y m¬i t¸m B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). - Nªu yªu cÇu bµi häc, ghi ®Çu bµi. 2) So s¸nh 62 vµ 65. Cho hs qs h×nh vÏ ( sgk ) ? 62 gåm mÊy chôc & mÊy ®.vÞ ? 65 gồm mấy chục và mấy đơn vị? - Nªu : 62 & 65 cïng cã 6 chôc. ?H·y so s¸nh sè ®.vÞ ? 2 < 5 .nªn 62 < 65. Nªu : 62 < 65 nªn 65 > 62 Cho hs đọc . ? Khi so s¸nh 2 sè cã 2 ch÷ sè mµ sè chôc b»ng nhau ta so s¸nh b»ng c¸ch nµo? - So s¸nh : 44 vµ 47: 76 vµ 71. 3) So s¸nh 63 vµ 58. - TiÕn hµnh t¬ng tù nh trªn. - Chèt: 6 chôc lín h¬n 5 chôc nªn 63>58. - So s¸nh: 71 vµ 69; 92 vµ 67. 4) LuyÖn tËp - Thùc hµnh Bµi 1 : §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng. - Cã thÓ yªu cÇu HS gi¶i thÝch mét vµi quan hÖ nh ë phÇn lý thuyÕt.. - N¾m yªu cÇu cña bµi - Hoạt động theo cặp. Quan s¸t nx : Cã 62 qt , 65 qt . 62 gåm 6 chôc & 2 ®.vÞ . 65 gåm 6 chôc & 5 ®.vÞ 2 ®.vÞ bÐ h¬n 5 ®.vÞ . Nghe & nh¾c l¹i . đọc 65 > 62 . ….so s¸nh sè ®.vÞ .Sè nµo cã sè ®.vÞ bÐ hơn thì số đó bé hơn ,số nào có số đ.vị lín h¬n th× lín . GhÐp : 42 < 44 , 76 > 71 . - Tù so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶. - Tự thao tác trên que tính để nhận ra 63 > 58 hay 58 < 63.. Bµi 1. 34 < 38 55 < 57 36 > 30 55 = 55 37 = 37 55 > 51,… Bài 2 Bµi 2 (a, b): Khoanh vµo sè lín nhÊt. - Cã thÓ yªu cÇu HS gi¶i thÝch v× sao a.số lớn nhất;80 khoanh tròn số đó ? b.số lớn nhất : 91 Bµi 3( a,b) Khoanh vµo sè nhá nhÊt. Bài 4 : Viết các số 72, 38, 64( Từ bé đến Bài 3 lớn và từ lớn đến bé). Số bé nhất;18.75 - Gäi HS giái lªn ch÷a bµi. Bài 4 - ViÕt c¸c sè 72 , 38 ,64 . 4.Củng cố a.theo t. tù tõ bÐ -> lín ; 38 , 64 , 72 ..

(48) - GV nhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò Xem lại bài. b ………….lín -> bÐ : 72 , 64 , 38.. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………... Tiết 4 Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp tuÇn 26. I. Môc tiªu:. - KiÓm ®iÓm viÖc thùc hiÖn nÒ nÕp trong tuÇn. - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn tån t¹i. - Đề ra phơng hớng hoạt động tuần tới II. Néi dung :. a. ¦u ®iÓm - Đi học đúng giờ, thực hiện nghiêm túc thời khoá biểu. - Nhiều em đã có ý thức xây dựng bài PHè XÁ,Lí NU - Nhiều em đã có ý thức lao động dọn vệ sinh lớp học chăm chỉ, tập thể dục nghiêm túc. - Một số bạn đã có tiến bộ trong học tập: PHè LỨ b. Tån t¹i : - Cßn nhiÒu em l¬ lµ trong häc tËp :LÓ HỪ,CHÍ LINH 3. Phơng hớng hoạt động tuần tới - Khắc phục những mặt tồn tại, phát huy những u điểm đạt đợc. - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp : đi học đúng giờ, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biÓu x©y dùng bµi. TuÇn 27. Thø hai ngµy 4 th¸ng 03 n¨m 2013. TiÕt 1:. TiÕt 3 I.Môc tiªu:. hoạt động tập thể. To¸n: LuyÖn tËp. 1.Kiến thức - Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết tìm số liền sau của một số; biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. - Làm đúng các bài tập: 1, 2 ( a, b), bài 3 (cột a, b) và bài 4. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng làm tính cho hs 3.Thái độ Giáo dục hs yêu thích môn học II- CHUẨN BỊ:. - Gi¸o viªn: B¶ng b¶ng phô ghi s½n bµi tËp 2, 4 - Học sinh:VBT III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm.

(49) IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - Cho HS lµm b¶ng con, ®iÒn dÊu thÝch Hs làm hîp vµo chç chÊm. 65...61 75...29 67 … 70 82 … 79 B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. 2) LuyÖn tËp - Thùc hµnh. Bµi 1/ 144: ViÕt sè: Chèt: C¸c sè em võa viÕt lµ nh÷ng sè g× ? Bµi 2:( a, b) ViÕt ( theo mÉu). Bài 1 30, 13, 12, 20, 77, 44, 96, 69, 81, 10, 99, 48 - Lµ c¸c sè cã hai ch÷ sè. Bài 2 - Gäi HS ch÷a bµi a.số liền sau của 23 là 24 Chèt: Muèn t×m sè liÒn sau cña mét sè số liền sau của 70 là 71 em lµm thÕ nµo ? b.số liền sau của 84 là 85 Bµi 3:( a, b).§iÒn dÊu thÝch hîp vµo « số liền sau của 98 là 99 trèng: Bài 3- Vµi em nªu yªu cÇu - Yªu cÇu lµm vµo vë vµ lªn ch÷a bµi. a 34 < 50 b. 47 > 45 Chèt: V× sao em biÕt 78 > 69 78 > 69 81 < 82 vµ 81 < 82 72 < 81 95 > 90 62 = 62 61 < 63 Bµi 4: ViÕt (theo mÉu). Bài 4 - Yªu cÇu HS lµm vµo vë vµ ch÷a bµi. Chốt: Số có hai chữ số thì chữ số đứng tr- b.59 gồm 5 chục và 9 đơn vị ớc chỉ gì ? Chữ số đứng sau chỉ gì ? ta viết : 50+9 c.20 gồm 2 chục và 0 đơn vị ta viết ;20+0 d.99 gồm 9 chục và 9 đơn vị 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. ta viết ;90+9 5.Dặn dò - VÒ nhµ häc l¹i bµi, xem tríc bµi: C¸c sè từ 1 đến 100 V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………. TiÕt 4+5:. Tập đọc: Hoa ngäc lan. I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló,, ngan ngát, khắp vờn,..Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m yªu mÕn c©y hoa ngäc lan cña b¹n nhá. Tr¶ lêi c©u hái 1, 2 trong SGK..

(50) 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng đọc hiểu cho hs 3.Thái độ - Gi¸o dôc HS ý thøc ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y hoa. II- CHUẨN BỊ:. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A)KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: C¸i Bèng. - §äc c©u hái cña bµi.. - đọc thuộc lòng bài đồng dao. - tr¶ lêi c©u hái.. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). - Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi đầu bài, chép toàn bộ bài tập đọc lên b¶ng. 2) Luyện đọc. - §äc mÉu toµn bµi trªn b¶ng. Bài văn gồm có mấy câu? GV đánh số các c©u. a.Luyện đọc tiếng, từ: - Yªu cÇu HS t×m tõ khã. GV g¹ch ch©n tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc. - GV gi¶i thÝch tõ: lÊp lã, ngan ng¸t. b. Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc từng câu, chú ý cách ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng - Gọi HS đọc nối tiếp câu. c. Luyện đọc đoạn, cả bài. - Chia ®o¹n: 3 ®o¹n - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. - Cho HS đọc đồng thanh một lần. * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt. 3) ¤n tËp c¸c vÇn ¨m, ¨p - Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập - T×m cho c« tiÕng cã vÇn “¨p” trong bµi? - Gạch chân , yêu cầu HS đọc. - T×m tiÕng cã vÇn “¨m, ¨p” ngoµi bµi? - Giíi thiÖu tranh vµ c©u mÉu. - Nªu c©u chøa tiÕng cã vÇn cÇn «n? - Bổ sung, gợi ý để HS nói cho tròn câu, rõ nghÜa. Tròchơi. - đọc đầu bài.. - theo dâi. - cã 8 c©u. - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó: hoa lan, lÊp lã, ngan ng¸t,… - luyên đọc cá nhân từng câu trong bài. - đọc nối tiếp một các câu. - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n( mçi ®o¹n 2-3 em). - §äc nèi tiÕp mçi em 1 ®o¹n. - thi đọc đoạn theo nhóm, lớp. - đọc đồng thanh. - 1;2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm.. - HS nªu: kh¾p. - c¸ nh©n, tËp thÓ. - HS nªu tiÕng ngoµi bµi. - HS đọc và phân tích câu mẫu. - Thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ¨m, ¨p. - em kh¸c nhËn xÐt b¹n.. TiÕt 5 4) §äc SGK kÕt hîp t×m hiÓu bµi.. a. Luyện đọc bài trong SGK:. - Theo dâi..

(51) - GV đọc mẫu toàn bài trong SGK. - Gọi HS đọc nối tiếp câu. - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. b. T×m hiÓu bµi: - GV gọi HS đọc đoạn 2. - Nô hoa lan mµu g×? - Gọi HS đọc câu 5. - H¬ng hoa lan th¬m nh thÕ nµo? - GV nói thêm: Bài văn miêu tả vẻ đẹp của c©y hoa ngäc lan, t×nh c¶m cña b¹n nhá víi c©y hoa. - Liên hệ: Hoa ngọc lan vừa đẹp vừa thơm nªn rÊt cã Ých cho cuéc sèng con ngêi. Những cây hoa nh vậy cần đợc chúng ta giữ g×n vµ b¶o vÖ. 5) LuyÖn nãi. - Treo tranh, nêu chủ đề luyện nói. - Yêu cầu từng cặp trao đổi nhanh về tên c¸c loµi hoa trong ¶nh. - C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua. 4.Củng cố ? nội dung bài - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò - H«m nay ta häc bµi g×? - NhËn xÐt giê häc.. - HS đọc nối tiếp mỗi em 1 câu. - §äc nèi tiÕp mçi em 1 ®o¹n. 2 HS đọc toàn bài. Lắng nghe - 1 em đọc, lớp đọc thầm. ( tr¾ng ngÇn). - H¬ng lan ngan ng¸t to¶ kh¾p vên, kh¾p nhµ. - theo dâi. - Chó ý nhge.. - Gäi tªn c¸c loµi hoa trong ¶nh. - Làm việc theo cặp, thi kể đúng tên các loµi hoa. + Hoa hồng, hoa đồng tiền, hoa râm bụt, hoa sen, hoa đào. Các loài hoa góp phần làm cho môi trờng thêm đẹp, cuộc sống của con ngời thªm ý nghÜa.. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………. Thø ba ngµy 5 th¸ng 03 n¨m 2013 TiÕt 1. TËp viÕt T« Ch÷ hoa E,Ê,G. I. Môc tiªu. -1.Kiến thức Tô đợc các chữ hoa: E,ấ,G - Viết đúng các vần : ăm, ăp, ơn, ơng; các từ ngữ: chăm học, khắp vờn, vờn hoa, ngát hơng kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất 1 lần). 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng viết cho hs 3.Thái độ - Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II- CHUẨN BỊ:. - Giáo viên: Chữ: E,ấ,G và vần, từ ứng dụng đặt trong khung chữ. - Häc sinh: Vë tËp viÕt..

(52) III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò :. - Viết bảng con theo lời đọc của Gv. - H«m tríc viÕt bµi ch÷ g×? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng: C,D,Đ an, bµn tay, anh, gánh đỡ. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi - Gọi HS đọc lại đầu bài. 2) Híng dÉn t« ch÷ hoa : - Quan s¸t ch÷ mÉu trªn b¶ng phô - Treo ch÷ mÉu: E,Ê,G yªu cÇu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt cã bao nhiªu nÐt? Gåm c¸c nÐt g×? §é cao c¸c nÐt? - GV nªu quy tr×nh viÕt vµ t« ch÷ E,Ê ,trong khung ch÷ mÉu. - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng - GV quan s¸t gäi HS nhËn xÐt, söa sai. 3.Híng dÉn HS viÕt vÇn, tõ ng÷ øng dông - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: ¨m, ch¨m häc, ¨p, kh¾p vên, ¬ng, ng¸t h¬ng. - Treo ch÷ mÉu: G yªu cÇu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt cã bao nhiªu nÐt? Gåm c¸c nÐt g×? §é cao c¸c nÐt? - GV nªu quy tr×nh viÕt vµ t« ch÷ G trong khung ch÷ mÉu. - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng - GV quan s¸t gäi HS nhËn xÐt, söa sai. 3.Híng dÉn HS viÕt vÇn, tõ ng÷ øng dông - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: ng¸t h¬ng. 4) Híng dÉn HS tËp t« tËp viÕt vë.. - GV quan s¸t, híng dÉn cho tõng em biÕt c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt, kho¶ng c¸ch từ mắt đến vở. - ChÊm, ch÷a bµi cho HS. - Thu 5->7 bµi cña HS vµ chÊm. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê häc.. - HS viÕt trªn b¶ng con ch÷ E,Ê - HS quan s¸t vÇn vµ tõ øng dông trªn b¶ng vµ trong vë. - HS đọc CN - ĐT các vần và tữ ngữ øng dông.. - HS nªu l¹i quy tr×nh viÕt?. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. E,Ê,G - HS tËp t« ch÷: tËp viÕt vÇn, tõ ng÷:. ¨m, ch¨m häc, ¨p, kh¾p vên, vên hoa, ¬ng.

(53) V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………. TiÕt 2:. ChÝnh t¶( TËp chÐp): nhµ bµ ngo¹i.. I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức - Nhìn bảng ,HS tập chép lại đúng bài: Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoảng 10- 15 phút. Điền đúng vần: ăm/ ăp/ ; chữ c/k vào chỗ trống 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng viết cho hs 3.Thái độ - Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II- CHUẨN BỊ:. - Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp. - Häc sinh: Vë chÝnh t¶. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - H«m tríc viÕt bµi g×? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng: khÐo s¶y, khÐo sµng, nÊu c¬m.. Hs viết. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi - Nªu yªu cÇu tiÕt häc - Ghi ®Çu bµi 2) Híng dÉn HS tËp chÐp. - GV viÕt b¶ng ®o¹n v¨n cÇn chÐp. - GV chØ c¸c tiÕng: réng r·i, loµ xoµ, giµn, thoang tho¶ng. - GVgäi HS nhËn xÐt, söa sai cho b¹n. - Cho HS tËp chÐp vµo vë, GV híng dÉn c¸c em c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, c¸ch trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dÊu chÊm. - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bót ch× trong vë. - GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lèi khã trªn bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lçi cho nhau ra bªn lÒ vë. 3) Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶.. - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn đó, cá nh©n, tËp thÓ. - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con. - HS chÐp bµi vµo vë.. - HS so¸t lçi trong bµi viÕt. - HS đổi vở, chữa bài cho nhau. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp..

(54) a.§iÒn vÇn “¨Ăm, ¨p”? - GV treo b¶ng phô cã chÐp s½n néi dung - HS lµm vµo vë vµ ch÷a bµi, em kh¸c nhËn xÐt söa sai cho b¹n. bµi tËp, híng dÉn c¸ch lµm. ( Thø tù cÇn ®iÒn: n¨m, ch¨m, t¾m, s¾p, n¾p). b. §iÒn ch÷ “c” hoÆc “k” - e, ª, i. - TiÕn hµnh t¬ng tù nh trªn. ? Chữ k chỉ ghép đợc với các chữ nào? 3) ChÊm bµi. - Thu 5 -> 7 bµi cña HS vµ chÊm. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò - §äc l¹i bµi chÝnh t¶ võa viÕt V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………….. To¸n. TiÕt 3:. B¶ng c¸c SỐ tõ 1 ĐẾN 100 I- Môc tiªu:. 1.Kiến thức - Nhận biết đợc 100 là số liền sau của 99; đọc, viết, lập đợc bảng các số từ 0 đến 100; biết một số đặc điểm trong bảng. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng làm tính cho hs 3.Thái độ - Gi¸o dôc HS yêu thích môn học II- CHUẨN BỊ:. - Gi¸o viªn: B¶ng kÎ s½n nh bµi 2. - Häc sinh: Vë bài tập III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - Sè liÒn sau 69 lµ...? - Sè liÒn sau 79 lµ...? B) Bµi míi:. - HS tr¶ lêi miÖng. 2 hs lªn b¶ng lµm bµi.. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. Lắng nghe 2) Giíi thiÖu vÒ sè 100. - Gọi HS nêu yêu cầu bài 1, sau đó làm và Bài 1 ch÷a bµi. Số liền sau của 97 là 98 Số liền sau của 98 là 99.

(55) - Gọi HS đọc số 100. ? Sè 100 gåm mÊy ch÷ sè ? 99 thªm mÊy th× b»ng 100? - Giíi thiÖu c¸ch viÕt sè 100. Nªu : 100 lµ sè liÒn sau cña 99 nªn 100 b»ng 99 thªm 1. Bài 2 Yc hs tự làm. Số liền sau của 99 là 100 Hs đọc Gồm 3 chữ số Thêm 1 thì bằng 100. Bài 2 3) Bảng các số từ 1 đến 100? Yc hs viết các số còn thiếu vào trong bảng - Treo b¶ng, gäi HS nªu yªu cÇu. - Từ bảng số cho HS tìm số liền trớc, từ đó theo thứ tự tăng dần ®a ra c¸ch t×m sè liÒn tríc. Bài 3 a.các số có 1 chữ số là:1,2,3,4,5,6,7,8,9 b.các số tròn chục là:10,20,30,40,50,60,70,80,90 c.số bé nhất có 2 chữ số là:10 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. d.số lớn nhất có 2 chữ số là:99 5.Dặn dò đ.các số có 2 chữ số giống nhau - Nh¾c l¹i néi dung bµi là;11,22,33,44,55,66,77,88,99. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………. Thø t ngµy 6 th¸ng 03 n¨m 2013 TiÕt 3+4. Tập đọc. Ai dËy sím I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, ra vờn, lên đồi, đất trời. Bớc đầu biết nghỉ h¬i ë cuèi mçi dßng th¬, khæ th¬. - Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm mới thấy hết đợc cảnh đẹp của đất trời. - Häc thuéc lßng Ýt nhÊt 1 khæ th¬. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng làm tính cho hs 3.Thái độ - Båi dìng cho häc sinh tÝnh ch¨m chØ dËy sím. II- CHUẨN BỊ:. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC.

(56) -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: Hoa ngäc lan. - Hái mét sè c©u hái cña bµi.. - đọc SGK. - tr¶ lêi c©u hái.. B) Bµi míi:. 1)Giíi thiÖu bµi. - Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi đầu bài, chép toàn bộ bài tập đọc lên b¶ng. 2) Luyện đọc. - §äc mÉu toµn bµi. a. Luyện đọc tiếng, từ:dậy sớm, ra đồng, vừng đông,… GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc. - GV giải thích từ: vừng đông. b. Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc từng c©u, chó ý c¸ch ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng - Gọi HS đọc nối tiếp . c. Luyện đọc đoạn, cả bài. - Gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ. - Cho HS đọc đồng thanh một lần. 3) ¤n tËp c¸c vÇn ¬n, ¬ng. - Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập - T×m cho c« tiÕng cã vÇn “¬n, ¬ng” trong bµi? - Gạch chân tiếng đó, đọc cho cô tiếng đó? - Nªu c©u chøa tiÕng cã vÇn cÇn «n. Nãi cho trßn c©u, râ nghÜa. * NghØ gi¶i lao gi÷a hai tiÕt. TiÕt 4 4) §äc SGK kÕt hîp t×m hiÓu bµi. a. – GV đọc mẫu toàn bài rong SGK - Gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ, khổ thơ. b.T×m hiÓu bµi: - GV gọi HS đọc từng khổ thơ một. - Khi dậy sớm , điều gì chờ đón em: + ë ngoµi vên? + Trên cánh đồng? + Trên đồi? - GV nãi thªm: bµi th¬ cho ta thÊy c¶nh buổi sáng rất đẹp chỉ ai dậy sớm mới thấy đợc. -Tæ chøc cho HS häc thuéc lßng bµi th¬. c) LuyÖn nãi. - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi về chủ đề.. - đọc đầu bài.. - theo dâi. - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó. - luyên đọc nối tiếp từng dòng thơ. - đọc nối tiếp mỗi em 1 dòng). - luyện đọc CN, nhóm từng khổ thơ. - thi đọc nối tiếp khổ thơ theo tổ - Thi đọc toàn bài theo nhóm. - đọc đồng thanh. - 1;2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm.. - HS nªu: vên, h¬ng - c¸ nh©n, tËp thÓ. - Quan sát tranh, đọc và phân tích câu mÉu. - HS nói theo mẫu, sau đó nêu câu. - Theo dâi - HS đọc nối tiếp các dòng thơ. - §äc nèi tiÕp khæ th¬. - 2, 3 em đọc toàn bài. - 2 em đọc. - Hoa ngát hơng đang chờ đón em ở ngoµi vên. - Vừng đông đang chờ đón em. - Cả đất trời đang chờ đón em. - HS tù nhÈm HTL. - thi ®ua häc thuéc lßng bµi th¬ theo nhãm , tæ. - Hái nhau vÒ nh÷ng viÖc lµm buæi s¸ng - Từng cặp lần lợt hỏi - đáp về những viÖc lµm buæi s¸ng cña m×nh..

(57) 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò - Nh¾c l¹i néi dung bµi V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………. TiÕt 5:. ChÝnh t¶ Câu đố. I- Môc tiªu:. 1.Kiến thức - Nhìn bảng chép lại bài Câu đố về con ong: 16 chữ trong khoảng 8 – 10 phút. - Điền đúng chữ: tr / ch vào chỗ trống. Bài tập 2 a. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng viết cho hs 3.Thái độ -Yªu thÝch m«n häc, say mª luyÖn viÕt. II- CHUẨN BỊ:. - Giáo viên: Bảng phụ ghi các bài tập và câu đố. - Häc sinh: Vë chÝnh t¶. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - Bµi nhµ bµ ngo¹i.. - H«m tríc viÕt bµi g×? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng: giµn hoa, loµ xoµ. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi - Gọi HS đọc lại đầu bài. 2) Híng dÉn HS tËp chÐp. - GV viÕt b¶ng ®o¹n v¨n cÇn chÐp. - Yêu cầu HS đọc thầm, tìm từ khó viết.. - HS nhìn bảng đọc lại câu đố. HS đọc từ khó: chăm chỉ, suốt, vờn c©y. HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con. - Hs nh×n b¶ng, chÐp bµi vµo vë.. - Cho Hs đọc và phân tích tiếng khó. - GVgäi HS nhËn xÐt, söa sai cho b¹n. - Cho HS tËp chÐp vµo vë. Nh¾c HS viÕt hoa ch÷ ®Çu dßng vµ thôt vµo 3 «. - HS đổi vở, chữa lỗi. - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bằng bót ch× trong vë. - GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lèi khã trªn.

(58) bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lçi cho nhau ra bªn lÒ vë.. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. 3) Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶. - HS lµm vµ ch÷a bµi: thi ch¹y, tranh §iÒn ch÷ “tr” hoÆc “ch” - GV treo b¶ng phô cã chÐp s½n néi dung bµi bãng. tËp, híng dÉn c¸ch lµm. 4) ChÊm bµi. - Thu 5->7 bµi cña HS vµ chÊm. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò - §äc l¹i bµi chÝnh t¶ võa viÕt. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………. TiÕt 3:. Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 03 n¨m 2013 KÓ chuyÖn trÝ kh«n. I.Môc tiªu:. 1.Kiến thức - Kể lại đợc một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợíy dới tranh. - Hiểu nội dung của câu chuyện: Trí khôn của con ngời giúp con ngời làm chủ đợc muôn loµi. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng nghe,kể cho hs 3.Thái độ - Båi dìng cho häc sinh t×nh c¶m yªu mÕn, kh©m phôc ngêi tµi. II- CHUẨN BỊ:. - Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ trong SGK. - Häc sinh: sgk III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

(59) A) KiÓm tra bµi cò:. - Câu chuyện hôm trớc em học là chuyện - Cô bé trùm khăn đỏ g×? - NhËn xÐt bæ sung cho b¹n. - Gäi HS kÓ l¹i tõng ®o¹n cña chuyÖn. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi. - Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2) GV kÓ chuyÖn. - GV kÓ chuyÖn lÇn 1. - GV kÓ chuyÖn lÇn 2 kÕt hîp víi tranh minh ho¹. 3) Híng dÉn HS kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh. - Tranh 1 vÏ c¶nh g×? - C©u hái díi tranh lµ g×? - Gäi HS kÓ ®o¹n 1. - C¸c ®o¹n cßn l¹i híng dÉn t¬ng tù trªn. 4) HiÓu néi dung truyÖn. - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - Em yªu thÝch nh©n vËt nµo? V× sao? 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò -xem bài mới. - đọc đầu bài. - theo dâi. - theo dâi.. - B¸c n«ng d©n ®ang cµy ruéng. - Hæ nh×n thÊy g×? - 1, 2 HS kÓ, em kh¸c theo dâi nhËn xÐt b¹n. - Hổ tuy to xác nhng khờ khạo nên đã bị thua. Con ngêi nhá bÐ nhng th«ng minh - ThÝch b¸c n«ng d©n th«ng minh, gan d¹.. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …................................ TIẾT 4 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu:. 1.Kiến thức - Viết đợc số có hai chữ số, viết đợc số liền trớc, số liền sau của một số.So sánh các số, thứ tự số.Làm đợc bài tập 1, 2, 3. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng làm tính cho hs 3.Thái độ -Giáo dục hs yêu thích môn học II- CHUẨN BỊ:. - Gi¸o viªn: B¶ng phô cã viÕt tríc bµi 2 , 4 - Häc sinh: sgk III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC.

(60) -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - N¾m yªu cÇu cña bµi. Viết và đọc các số từ 89 đến 100 B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. 3) LuyÖn tËp - thùc hµnh. Bµi 1: ViÕt sè: Chốt: Các số đó có mấy chữ số ? Chữ số đứng trớc chỉ gì ? Chữ số đứng sau chỉ gì ? Bµi 2: ViÕt sè:. Bài 1 30 , 90 , 58 , 85 , 21 , 71 , 66 , 100 - Cã hai ch÷ sè (trõ 100 cã ba ch÷ sè), ch÷ sè đứng trớc chỉ chục, chữ số đứng sau chỉ đ.vị Bài 2 a.Sè liÒn tríc cña 62 lµ : 61 Sè liÒn tríc cña 61 lµ 60,…. b.Sè liÒn sau cña 20 lµ 21,… c. Số liền trớc Số đã cho Số liền sau 44 45 46 68 69 70 - Chèt: T×m sè liÒn tríc (liÒn sau) ta lµm 98 99 100 thÕ nµo ? - Ta céng hoÆc trõ 1. - Nắm yêu cầu và làm sau đó chữa bài. - Viết chữ số chỉ chục trớc, chữ số chỉ đơn vị Bµi 3: ViÕt c¸c sè: sau. Chèt: ViÕt ch÷ sè chØ g× tríc ? Bài 3 - 50, 51, 52, 53, 54,…60 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. - 85, 86, 87, 88,….100 5.Dặn dò -xem bài mới V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …................................ TiÕt 1+ 2: I.Môc tiªu:. Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 03 n¨m 2013 Tập đọc Mu chó sÎ. 1.Kiến thức - Đọc trơn đợc cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: chộp đợc, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép. Bớc đầu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - Hiểu nội dung bài: Sự thông minh nhanh trí của Sẻ đã khiến chú có thể tự cứu mình thoát n¹n. Tr¶ lêi c©u hái 1, 2 SGK 2.Kĩ năng.

(61) - Rèn kĩ năng đọc hiểu cho hs 3.Thái độ -Giáo dục hs yêu thích môn học II- CHUẨN BỊ:. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A)KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: Ai dËy sím. - Hái mét sè c©u hái cñabµi.. - đọc SGK. - tr¶ lêi c©u hái.. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) - Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi đầu bài, chép toàn bộ bài tập đọc lên b¶ng. 2) Luyện đọc. - §äc mÉu toµn bµi. - Bài văn gồm có mấy câu? GV đánh số c¸c c©u. a. Luyện đọc tiếng, từ: buổi sớm, nén sợ, s¹ch sÏ, tøc giËn,… GV g¹ch ch©n tiÕng, từ khó yêu cầu HS đọc. - GV gi¶i thÝch tõ: nÐn sî, chép, lÔ phÐp. b. Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc từng c©u, chó ý c¸ch ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng - Gọi HS đọc nối tiếp . c. Luyện đọc đoạn, cả bài. - Chia ®o¹n: 3 ®o¹n - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. - Cho HS đọc đồng thanh một lần. 3) ¤n tËp c¸c vÇn u«n, u«ng. - Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập - T×m cho c« tiÕng cã vÇn “u«n” trong bµi? - Gạch chân tiếng đó, đọc cho cô tiếng đó? - T×m tiÕng cã vÇn “u«n, u«ng” ngoµi bµi? - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ? - Nªu c©u chøa tiÕng cã vÇn cÇn «n? - Bổ sung, gợi ý để HS nói cho tròn câu, rõ nghÜa. * NghØ gi¶i lao gi÷a hai tiÕt. TiÕt 2 5) §äc SGK kÕt hîp t×m hiÓu bµi. a. Gv đọc mẫu toàn bài trong SGK - Gọi HS đọc nối tiếp câu, đoạn. c. T×m hiÓu bµi. - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, 2. - Khi Sẻ bị Mèo chộp đợc, Sẻ đã nói gì với MÌo ? - Gọi HS đọc đoạn 3.. - đọc đầu bài. - theo dâi. - cã 6 c©u. - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó. - luyên đọc cá nhân từng câu. - §äc nèi tiÕp c©u. - Luyện đọc nối tiếp từng đoạn một. - §äc nèi tiÕp ®o¹n ( mçi em 1 ®o¹n) - Thi đọc nối tiếp đoạn theo dãy.. - Đọc đồng thanh. 1-2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm. - HS nªu: muén. - §äc, ph©n tÝch. - Quan s¸t tranh - HS đọc tiếng, phân tích, đánh vần tiÕng , tõ mÉu - Thi viÕt tiÕng cã vÇn u«n, u«ng vµo b¶ng con. - Quan sát tranh, đọc, phân tích câu mÉu. - C¸ nh©n thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn «n. Theo dâi - CN đọc nối tiếp câu. - §äc nèi tiÕp ®o¹n. - 2 HS đọc toàn bài. + Chọn ý trả lời đúng: ý a- Sao anh.

(62) - Sẻ làm gì khi Mèo đặt nó xuống đất? - GV nãi thªm: Bµi v¨n cho ta thÊy chó sÎ nhờ thông minh đã thoát nạn. 6) LuyÖn nãi. - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp để xếp đúng ô chữ. 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò -xem bài mới - Nh¾c l¹i néi dung bµi. kh«ng röa mÆt. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. + SÎ vôt bay ®i. - theo dâi. - XÕp « ch÷ nãi vÒ chó sÎ - Đọc để chọn ý đúng nói về chú sẻ SÎ + th«ng minh.. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …........ ……………… TiÕt3: I- Môc tiªu:. To¸n luyÖn tËp chung. 1.Kiến thức - Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết giải toán có một phép cộng. Làm đúng c¸c bµi tËp 1, 2, 3 ( b, c), bµi 4, 5. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng làm tính cho hs 3.Thái độ -Giáo dục hs yêu thích môn học II- CHUẨN BỊ:. - Gi¸o viªn: B¶ng phô cã ghi bµi tËp sè 3 - Häc sinh : vbt III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

(63) A) KiÓm tra bµi cò:. - Nªu sè liÒn tríc, sè liÒn sau cña 47, 88, 99 B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. 2) LuyÖn tËp - Thùc hµnh. Bµi 1: ViÕt c¸c sè: Chốt: Muốn viết số đúng em làm thế nào ? Bµi 2: Đọc mỗi số sau: 35, 41, 64, 85, 69, 70. ( Lu ý cách đọc số 35, 85). Bµi 3: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng: Chèt: Nªu l¹i c¸ch so s¸nh sè 72 vµ 76, Bµi 4: Treo b¶ng phô - Gäi em kh¸c nhËn xÐt tãm t¾t cña b¹n, sau đó nêu cách làm. Chèt: C¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i. Bµi 5: Gäi HS nªu yªu cÇu. Chèt: Sau sè 99 lµ sè nµo ? Cã mÊy ch÷ sè 4.Củng cố - NhËn xÐt giê häc. 5.Dặn dò -xem bài mới - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - Hs tr¶ lêi miÖng. - N¾m yªu cÇu cña bµi Bài 1. a. 15, 16, 17,…25 b. 69, 70, 71, …79 Bài 2 Ba mươi lăm,bốn mươi mốt,sáu mươi tư.... Bài 3 b. 85 > 65 c.15>10+4 42<76 16=10+6 33 < 66 18=15+3 Bài 4 Có tất cả số cây là 10+8=18(cây) Đáp số:18 cây Bài 5 Sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè lµ 99. - Sau sè 99 lµ 100 cã 3 chò sè.. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …................................ Tiết 4 Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp tuÇn 27. I. Môc tiªu:. - KiÓm ®iÓm viÖc thùc hiÖn nÒ nÕp trong tuÇn. - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn tån t¹i. - Đề ra phơng hớng hoạt động tuần tới II. Néi dung :. a. ¦u ®iÓm - Đi học đúng giờ, thực hiện nghiêm túc thời khoá biểu. - Nhiều em đã có ý thức xây dựng bài PHè XÁ,Lí NU - Nhiều em đã có ý thức lao động dọn vệ sinh lớp học chăm chỉ, tập thể dục nghiêm túc. - Một số bạn đã có tiến bộ trong học tập: PHè LỨ b. Tån t¹i : - Cßn nhiÒu em l¬ lµ trong häc tËp :LÓ HỪ,CHÍ LINH 3. Phơng hớng hoạt động tuần tới.

(64) - Khắc phục những mặt tồn tại, phát huy những u điểm đạt đợc. - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp : đi học đúng giờ, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biÓu x©y dùng bµi.. Thø hai ngµy 11 th¸ng 03 n¨m 2013. TuÇn 28 TiÕt 1:. hoạt động tập thể. TiÕt 3. To¸n Gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( tiÕp theo ). I.Môc tiªu:. 1.Kiến thức - HiÓu bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh trõ: bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? BiÕt tr×nh bµy bµi gi¶i gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số - Làm đúng các bài tập 1, 2, 3 trong SGK.. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng làm tính cho hs 3.Thái độ -Giáo dục hs yêu thích môn học II- CHUẨN BỊ:. - Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ bµi to¸n vµ c¸c bµi tËp 1;2;3 SGK. - Häc sinh : vbt III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - TÝnh: 9-5 =. 8-3 =. 16- 4 =. - n¾m yªu cÇu cña bµi..

(65) B) Bµi míi:. - hoạt động cá nhân. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). - §äc bµi to¸n . - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. 2)T×m hiÓu c¸ch gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. - Treo tranh, yªu cÇu HS nh×n tranh nªu bµi to¸n. GV hái: Bµi to¸n cho biÕt g×? -Bt cho biÕt nhµ An cã 9 con gµ mÑ b¸n Bµi to¸n hái g×? ®i 3 con gµ . GV tãm t¾t lªn b¶ng ? Bt hái nhµ An cßn l¹i mÊy con gµ . - Muốn biết nhà an còn lại mấy con gà 2 HS đọc lại tóm tắt. ta lµm thÕ nµo ? Lµm phÐp trõ .LÊy 9 –3 =6 . -Y/c hs viÕt bµi gi¶i & so s¸nh bµi gi¶i Bµi gi¶i víi bµi gi¶i trong sgk Sè gµ nhµ An cßn l¹i lµ . 9 –3 =6 ( con gµ ) §¸p sè : 6 con gµ . ?Muèn gi¶i 1 bt cã lêi v¨n ta cÇn thùc T×m hiÓu bµi to¸n ,tãm t¾t bt gi¶i vµ tr×nh bµy hiÖn nh÷ng bíc nµo ? bµi gi¶i Chốt: Bài giải gồm: câu lời giải, - HS đọc đề toán. phép tính và đáp số. - Tãm t¾t BT, 1 em tr×nh bµy trªn b¶ng, 3) LuyÖn tËp - thùc hµnh. líp lµm vµo vë. Bài 1: Gọi HS đọc đề bài. Bµi gi¶i - Cho hs đọc bt . Trªn cµnh cßn l¹i lµ : - HD t×m hiÓu vµ tãm t¾t bµi to¸n. 8 – 2 = 6 (con chim) - Y/c hs gi¶i bt & tr×nh bµy bµi gi¶i . §¸p sè : 6 con chim - NX ch÷a bµi . Bài 2 Bµi 2: An còn lại số quả bóng là TiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1. 8 – 3 = 5(quả bóng) 4.Củng cố Đáp số:5 quả bóng - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.Dặn dò. - NhËn xÐt giê häc.. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …........ ……………… TiÕt 4+5:. Tập đọc Ng«i nhµ. I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc m¹c, ngâ. Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë cuèi mçi dßng th¬, khæ th¬. - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m cña b¹n nhá víi ng«i nhµ. - Trả lời đợc câu hỏi 1 trong SGK 2.Kĩ năng.

(66) - Rèn kĩ năng đọc hiểu cho hs 3.Thái độ - Båi dìng cho häc sinh t×nh yªu ng«i nhµ. II- CHUẨN BỊ:. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: QuyÓn cë cña em. - §äc mét sè c©u hái cña bµi. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). - Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi ®Çu bµi, chÐp toµn bé bµi tËp đọc lên bảng. 2) Luyện đọc. - §äc mÉu toµn bµi trªn b¶ng. - Bµi v¨n gåm cã mÊy khæ th¬? a. Luyện đọc tiếng, từ: xao xuyến, lảnh lãt, méc m¹c,… GV g¹ch ch©n tiÕng, tõ khó yêu cầu HS đọc. - GV gi¶i thÝch tõ: xao xuyÕn, th¬m phøc, l¶nh lãt. b. Luyện đọc từng dòng thơ. - Gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ.. - Tr¶ lêi c©u hái. - §äc SGK. - §äc ®Çu bµi.. - Theo dâi. - Cã 3 khæ th¬. - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó.. - §äc nèi tiÕp tõng dßng th¬. - §äc nèi tiÕp mçi em 1 dßng. - Cho HS luyện đọc từng khổ thơ, chú ý - Luyên đọc cá nhân từng khổ thơ. c¸ch ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng - §äc nèi tiÕp khæ th¬. - Gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ. - Thi đọc cả bài theo tổ. c. Luyện đọc cả bài. - Cho HS đọc đồng thanh một lần. 3) ¤n tËp c¸c vÇn iªu, yªu. - Đọc đồng thanh. - Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập - 1; 2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm. - Gọi HS đọc những dòng thơ có tiếng - 2 HS đọc. yªu. - HS nªu tiÕng ngoµi bµi. ViÕt ra b¶ng - T×m tiÕng cã vÇn “iªu ” ngoµi bµi? con. - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ? - HS đọc tiếng, phân tích, đánh vần tiếng - Nªu c©u chøa tiÕng cã vÇn iªu. - Quan sát tranh, đọc câu mẫu. - Bổ sung, gợi ý để HS nói cho tròn - Thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn iªu. c©u, râ nghÜa. - em kh¸c nhËn xÐt b¹n. * NghØ gi¶i lao gi÷a hai tiÕt. TiÕt 5 4) §äc SGK kÕt hîp t×m hiÓu bµi - Theo dâi. * GV đọc mẫu toàn bài trong SGK. - §äc nèi tiÕp c¸c dßng th¬, - Gọi Hs đọc nối tiếp câu, đoạn. - §äc nèi tiÕp ®o¹n * T×m hiÓu bµi: - 1, 2 em đọc toàn bài. - Gọi 1 HS đọc 2 khổ thơ đầu. - ë ng«i nhµ cña m×nh, b¹n nhá: - 1 HS đọc, lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi. + Nh×n thÊy g×? + Hµng xoan tríc ngâ, hoa në nh m©y tõng chïm..

(67) + Nghe thÊy g×? + Ngöi thÊy g×? - Nªu c©u hái 2 trong SGK. - GV nãi thªm: Bµi th¬ cho ta thÊy b¹n nhá rÊt yªu quý ng«i nhµ cña m×nh. 5) LuyÖn nãi. - Treo tranh, vÏ g×? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Gv gîi ý HS nãi vÒ ng«i nhµ m×nh m¬ íc trong t¬ng lai. - C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt, b×nh chän ngêi nãi vÒ ng«i nhµ m¬ íc hay nhÊt 4.Củng cố - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.Dặn dò - Về nhà đọc lại bài. + TiÕng chim ®Çu håi l¶nh lãt + Mïi r¬m r¹ lîp trªn m¸i nhµ, ph¬i trªn s©n th¬m phøc. - 2 HS đọc khổ thơ 3.. - Tranh vÏ c¸c ng«i nhµ. - Nãi vÒ ng«i nhµ em m¬ íc - HS quan s¸t tranh minh ho¹ + 1 HS kh¸, giái nãi mÉu. + NhiÒu HS nãi m¬ íc cña m×nh vÒ ng«i nhµ t¬ng lai.. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …................................ TiÕt 1. Thø ba ngµy 12 th¸ng 03 n¨m 2013 TËp viÕt T« ch÷ hoa: H,I,K. I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức - HS tô đợc các chữ hoa: H,I,K - Viết đúng các vần: iêt, uyêt, iêu, yêu; các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ viết thờng, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập hai( mỗi chữ viết đợc ít nhất 1 lần). 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng viết cho hs 3.Thái độ - HS có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp . II- CHUẨN BỊ:. - Giáo viên: Chữ: H,I,K và vần, từ ứng dụng đặt trong khung chữ. - Häc sinh: Vë tËp viÕt. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - H«m tríc viÕt bµi ch÷ g×? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng:E,Ê,G ¨m, B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi( trùc tiÕp) - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi. - HS viết bảng con theo lời đọc của Gv..

(68) - Gọi HS đọc lại đầu bài. 2) Híng dÉn t« ch÷ hoa vµ viÕt vÇn, tõ øng dông - Treo ch÷ mÉu: H,I yªu cÇu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt cã bao nhiªu nÐt? Gåm c¸c nÐt g×? §é cao c¸c nÐt? - GV nªu quy tr×nh viÕt vµ t« ch÷ H,I trong khung ch÷ mÉu. - Gäi HS nªu l¹i quy tr×nh viÕt? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng - GV quan s¸t gäi HS nhËn xÐt, söa sai. -TC viết đúng - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: iêt, uyêt, viết đẹp, duyệt binh; - Treo ch÷ mÉu: K yªu cÇu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt cã bao nhiªu nÐt? Gåm c¸c nÐt g×? §é cao c¸c nÐt? - GV nªu quy tr×nh viÕt vµ t« ch÷ K trong khung ch÷ mÉu. - Gäi HS nªu l¹i quy tr×nh viÕt? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng - GV quan s¸t gäi HS nhËn xÐt, söa sai. - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dông: iªu, yªu; hiÕu th¶o, yªu mÕn 3) Híng dÉn HS tËp t« tËp viÕt vë. - GV quan s¸t, híng dÉn cho tõng em biÕt c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt, kho¶ng c¸ch từ mắt đến vở. 4) ChÊm bµi: - Thu 5- 8 bµi cña HS vµ chÊm. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 4.Củng cố - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.Dặn dò - Nªu l¹i c¸c ch÷ võa viÕt? - NhËn xÐt giê häc.. - 1 HS đọc. - Quan s¸t, nhËn xÐt ch÷ mÉu -Theo dâi - 2, 3 HS nªu. - HS tËp viÕt ch÷ hoa trªn b¶ng con.. - §äc CN - §T - Quan s¸t, nhËn xÐt ch÷ mÉu -Theo dâi - 2, 3 HS nªu. - HS tËp viÕt ch÷ hoa trªn b¶ng con. - §äc CN - §T - HS tËp t« ch÷: H,I,K tËp viÕt vÇn, tõ ng÷: iêt, uyêt, viết đẹp, duyệt binh; iêu, yêu; hiÕu th¶o, yªu mÕn. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …........ ……………… TiÕt 2:. ChÝnh t¶( Tập chép) NG¤I NHÀ.. I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức - HS nh×n b¶ng, chÐp l¹i khæ th¬ thø 3 cña bµi: “ Ng«i nhµ” trong kho¶ng 10 – 12 phót..

(69) - Điền đúng vần: iêu hay yêu; chữ c hay k vào chỗ trống. Làm bài tập 2, 3 trong SGK. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng viết cho hs 3.Thái độ - HS có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp . II- CHUẨN BỊ:. - Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp, khæ th¬ cÇn chÐp. - Häc sinh: Vë chÝnh t¶.. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò :. - H«m tríc viÕt bµi g×? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng: ViÖt Nam, tr¨ng khuyÕt.. HS viÕt b¶ng: ViÖt Nam, tr¨ng khuyÕt.. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi. - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi - Gọi HS đọc lại đầu bài. 2) Híng dÉn HS tËp chÐp. - GV viÕt b¶ng khæ th¬ cÇn chÐp. - GV chØ c¸c tiÕng: “ yªu, gç, tre, méc mạc, đất nớc - GVgäi HS nhËn xÐt, söa sai cho b¹n. - Cho HS tËp chÐp vµo vë, GV híng dÉn c¸c em c¸ch ngåi viÕt, c¸ch tr×nh bµy khæ th¬. - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài b»ng bót ch× trong vë. - GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lçi khã, yªu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau ra bªn lÒ vë. 3) Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶. §iÒn vÇn “iªu” hoÆc “yªu” - GV treo b¶ng phô cã chÐp s½n néi dung bµi tËp, híng dÉn c¸ch lµm. §iÒn ch÷ “c” hoÆc “k” - TiÕn hµnh t¬ng tù trªn. 4) ChÊm bµi. - Thu 5->7 bµi cña HS vµ chÊm. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 4.Củng cố - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.Dặn dò - §äc l¹i bµi chÝnh t¶ võa viÕt. - NhËn xÐt giê häc. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. - HS nhìn bảng đọc lại khổ thơ, cá nhân, tËp thÓ. - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ viết sai đó, sau đó viết bảng con. - C¶ líp chÐp bµi vµo vë. - Theo dâi, chuÈn bÞ ch÷a bµi. - HS đổi vở, chữa bài cho nhau.. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm vµo vë vµ ch÷a bµi, em kh¸c nhËn xÐt söa sai cho b¹n..

(70) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …........ …………….. TiÕt 4:. To¸n LuyÖn tËp. I- Môc tiªu:. 1.Kiến thức - Biết giải bài toán có phép trừ; thực hiện đợc cộng, trừ ( không nhớ) các số trong phạm vi 20. Làm đợc bài tập 1, 2, 3 trong SGK. 2.Kĩ năng - Rèn kĩ năng làm toán cho hs 3.Thái độ - HS cã ý thøc yêu thích môn học II- CHUẨN BỊ:. - Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ bµi tËp 3;4. - Häc sinh: Vë bt III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - TÝnh: 13 + 4 – 7 =. 18 – 5 + 2 =. B) Bµi míi:. - n¾m yªu cÇu cña bµi.. 1) Giíi thiÖu bµi. Bài 1 - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. Bµi gi¶i 2) LuyÖn tËp - thùc hµnh. Sè bóp bª cßn l¹i lµ . Bài1/150: Gọi HS đọc đề. Sau đó nêu tóm 15 - 2 = 13 (bóp bª) t¾t bµi to¸n. §¸p sè :13 bóp bª - Chó ý HS tr×nh bµy vµo vë lµm sao cho cân đối. Gọi HS nhận xét bài làm của bạn. Bài 2 Còn lại số máy bay là Bµi 2: TiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1. 12 – 2 = 10(máy bay) Đáp số:10 máy bay Bài 3 Bµi 3: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng. 17 - 2 = 15 - 3 = 12 - Cho HS thi ®ua tÝnh nhÈm nhanh råi 18 - 4 = 14 + 1 =15 ch÷a bµi. 14+2 = 16 - 5 = 11 4.Củng cố - C¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i cã nh÷ng phÇn nµo? 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê häc. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY.

(71) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …................................ TiÕt 3+4:. Thø t ngµy 13 th¸ng 3 n¨m 2013 Tập đọc Quµ cña bè. I- Môc tiªu:. 1.Kiến thức - HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lần nào, luôn luôn, về phép vững vàng. Bớc đầu biÕt nghØ h¬i ë cuèi mçi dßng th¬, khæ th¬. - Hiểu nội dung bài: Bố là bộ đội ngoài đảo xa, bố rất nhớ và yêu em. - Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 trong SGK. - Häc thuéc lßng mét khæ th¬ cña bµi th¬. 2.Kĩ năng -Rèn kĩ năng đọc hiểu cho hs 3.Thái độ Bồi dỡng cho học sinh tình cảm gia đình. II- CHUẨN BỊ:. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: Ng«i nhµ - §äc mét sè c©u hái cña bµi. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). - Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi ®Çu bµi, chÐp toµn bé bµi tËp đọc lên bảng. 2) Luyện đọc. - §äc mÉu toµn bµi trªn b¶ng. - Bµi v¨n gåm cã mÊy khæ th¬? a. Luyện đọc tiếng, từ: lần nào, luôn lu«n, v÷ng vµng,… GV g¹ch ch©n tiÕng, từ khó yêu cầu HS đọc. - GV gi¶i thÝch tõ: vÒ phÐp, v÷ng vµng. b. Luyện đọc từng dòng thơ. - Gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ. - Cho HS luyện đọc từng khổ thơ, chú ý c¸ch ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng - Gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ. c. Luyện đọc cả bài. - Cho HS đọc đồng thanh một lần. 3) ¤n tËp c¸c vÇn oan, oat - Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập. - §äc ®Çu bµi.. - Theo dâi. - Cã 3 khæ th¬. - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó.. - §äc nèi tiÕp tõng dßng th¬. - §äc nèi tiÕp mçi em 1 dßng. - Luyên đọc cá nhân từng khổ thơ. - §äc nèi tiÕp c¸c khæ th¬. - Thi đọc cả bài theo tổ. - Đọc đồng thanh..

(72) trong SGK - Gäi HS t×m tiÕng trong bµi cã vÇn oan. Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn oan, oat. + Giíi thiÖu tranh, ghi c©u mÉu. - Bổ sung, gợi ý để HS nói cho tròn c©u, râ nghÜa.. - 1; 2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm. - HS nªu : ngoan. ( §äc CN + ph©n tÝch) - Quan sát tranh, đọc và phân tích câu mÉu. - C¸ nh©n thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn oan, oat. - Em kh¸c nhËn xÐt b¹n.. TiÕt. 4 4) §äc SGK kÕt hîp t×m hiÓu bµi * GV đọc mẫu toàn bài trong SGK. - Gọi Hs đọc nối tiếp câu, đoạn. * T×m hiÓu bµi: - Gọi 1 HS đọc khổ thơ đầu. - Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu? - Bè göi cho b¹n nh÷ng quµ g×? - GV nãi thªm: bµi th¬ cho ta thÊy bè b¹n là bộ đội ở xa nhng luôn viết th về cho b¹n v× b¹n ngoan. 5) LuyÖn nãi. - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt.. - Theo dâi. - §äc nèi tiÕp c¸c dßng th¬. - §äc nèi tiÕp ®o¹n - 1, 2 em đọc toàn bài. + Bố bạn là bộ đội ở đảo xa. - HS đọc thầm khổ thơ 2, 3. + Ngh×n c¸i nhí, ngh×n c¸i th¬ng, ngh×n lêi chóc, ngh×n c¸i h«n. - Hái nhau vÒ nghÒ nghiÖp cña bè. - HS quan s¸t tranh minh ho¹ + 2 HS thực hành hỏi - đáp theo mẫu trong SGK. + Nhiều cặp HS thực hành đóng vai.. 4.Củng cố - H«m nay ta häc bµi g×? Bài văn đó nói về điều gì? 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê häc. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …........ TiÕt 1:. ChÝnh t¶( tËp chÐp): Quµ cña bè. I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức - HS nh×n b¶ng, chÐp l¹i khæ th¬ thø 2 cña bµi: “ Quµ cña bè” trong kho¶ng 10 – 12 phót. - Điền đúng vần: im hay yêm; chữ s hay x vào chỗ trống. Làm bài tập 2a và ab. 2.Kĩ năng Rèn kĩ năng viết cho hs 3.Thái độ Giáo dục hs yêu thích môn học II- CHUẨN BỊ:. - Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi c¸c bµi tËp, khæ th¬ cÇn chÐp..

(73) - Häc sinh: Vë chÝnh t¶. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò :. - H«m tríc viÕt bµi g×? - GV chÊm ®iÓm nh÷ng bµi HS chÐp l¹i ë nhµ, nhËn xÐt.. Hs làm theo yêu cầu của gv. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi. - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi - Gọi HS đọc lại đầu bài. 2) Híng dÉn HS tËp chÐp. - GV viÕt b¶ng khæ th¬ cÇn chÐp. - GV chØ c¸c tiÕng: göi, ngh×n, th¬ng,... - HS nhìn bảng đọc lại khổ thơ, cá nhân, tËp thÓ. - HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng dễ - Cho HS tập chép vào vở, GV hớng dẫn viết sai đó, sau đó viết bảng con. c¸c em c¸ch ngåi viÕt, c¸ch tr×nh bµy khæ th¬. - C¶ líp chÐp bµi vµo vë. - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài b»ng bót ch× trong vë. - Theo dâi, chuÈn bÞ ch÷a bµi. - GV ch÷a trªn b¶ng nh÷ng lçi khã, yªu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho - HS đổi vở, chữa bài cho nhau. nhau ra bªn lÒ vë. 3) Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶. a. §iÒn ch÷ : s hay x? - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - GV treo b¶ng phô cã chÐp s½n néi dung - HS lµm vµo vë vµ ch÷a bµi, em kh¸c bµi tËp, híng dÉn c¸ch lµm. nhËn xÐt söa sai cho b¹n. b. §iÒn vÇn : im hay iªm? §¸p ¸n: a. xe lu dßng s«ng - TiÕn hµnh t¬ng tù trªn. b. tr¸i tim kim tiªm 4) ChÊm bµi. - Thu 5->7 bµi cña HS vµ chÊm. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 4.Củng cố - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.Dặn dò - §äc l¹i bµi chÝnh t¶ võa viÕt. - NhËn xÐt giê häc. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …........ Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 03 n¨m 2013 TiÕt 3:. KÓ chuyÖn:. b«ng hoa cóc tr¾ng. I.Môc tiªu:. - Kể lại đợc một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh..

(74) - Hiểu nội dung câu chuyện: Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho trời đất cũng cảm động, gióp c« ch÷a khái bÖnh cho mÑ. 2.Kĩ năng Rèn kĩ năng nghe,kể cho hs 3.Thái độ - Båi dìng cho häc sinh t×nh c¶m yªu mÕn, hiÕu th¶o víi cha mÑ. II- CHUẨN BỊ:. - Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ trong SGK. - Học sinh:sgk III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - TrÝ kh«n C©u chuyÖn h«m tríc em häc lµ chuyÖn - NhËn xÐt bæ sung cho b¹n. g×? - Gäi HS kÓ l¹i tõng ®o¹n cña chuyÖn. B) Bµi míi: - §äc ®Çu bµi. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) - Theo dâi. - Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - Theo dâi. 2) GV kÓ chuyÖn. - GV kÓ chuyÖn lÇn 1. - GV kÓ chuyÖn lÇn 2 kÕt hîp víi tranh minh ho¹. 3) Híng dÉn HS kÓ tõng ®o¹n c©u - MÑ ®ang èm, n»m trªn giêng, gäi con chuyÖn theo tranh. gái đến bảo… - Tranh 1 vÏ c¶nh g×? - Ngêi mÑ èm nãi g× víi con? - C©u hái díi tranh lµ g×? - Em kh¸c theo dâi nhËn xÐt b¹n. - Gäi HS kÓ ®o¹n 1. - C¸c ®o¹n cßn l¹i híng dÉn t¬ng tù trªn. - Gäi 2 em kh¸,giái kÓ toµn bé c©u chuyÖn - CÇn biÕt ch¨m sãc, yªu th¬ng mÑ 4) HiÓu néi dung truyÖn. - ThÝch em bÐ v× em biÕt hiÕu th¶o víi - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? - Em thÝch nh©n vËt nµo trong chuyÖn, v× mÑ sao? 4.Củng cố - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê häc V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …........ ……………… Tiết 4 To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: 1.Kiến thức.

(75) - Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có một phép trừ. Làm đúng các bài tập 1, 2, 3, 4 trong SGK. 2.Kĩ năng Rèn kĩ năng làm toán cho hs 3.Thái độ Giáo dục hs yêu thích môn học II- CHUẨN BỊ:. - Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ bµi tËp 4. - Học sinh:sgk III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - TÝnh: 14 – 4= 4=. 19 – 5 =. 15 –. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. 2) LuyÖn tËp - Thùc hµnh. Bài1/151: Gọi HS đọc đề. - Muèn biÕt Lan cßn bao nhiªu c¸i thuyÒn ta lµm tÝnh g×? LÊy sè nµo trõ ®i sè nµo? - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, em nµo cã c©u lêi gi¶i kh¸c?. - n¾m yªu cÇu cña bµi. - HS tự đọc đề bài và hoàn thành phần tãm t¾t. - Trả lời sau đó giải bài toán vào vở, mét em lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i Lan cßn l¹i sè thuyÒn lµ : 14 - 4 = 10 ( c¸i thuyÒn) §¸p sè : 10 c¸i thuyÒn . - Nªu c¸c lêi gi¶i kh¸c nhau. Bµi 2: TiÕn hµnh t¬ng tù bµi tËp sè 1. Nh- Bài 2 ng yªu cÇu HS tù tãm t¾t bµi to¸n. Tổ em có số bạn nam là 9 – 5 = 4(bạn ) Bài 3: Gọi HS đọc đề, tìm hểu đề. Cho HS Đáp số:4 bạn giải bài toán. Chú ý HS ghi danh số là đơn Bài 3 vị đo độ dài “cm”. Sîi d©y cßn l¹i dµi lµ: 13 – 2 = 11 ( cm ) Bµi 4: Gi¶i to¸n theo tãm t¾t sau. §¸p sè: 11 cm - Muèn t×m sè h×nh trßn kh«ng t« mµu em Bài 4 lµm thÕ nµo? Hình tròn không tô màu là - Yªu cÇu HS tù gi¶i vµ ch÷a bµi. 15 – 4 = 11(hình) 4.Củng cố - Nh¾c l¹i néi dung bµi Đáp số:11 hình - Nªu l¹i c¸c phÇn khi tr×nh bµy bµi gi¶i to¸n cã v¨n. 5.Dặn dò - NhËn xÐt giê häc. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….

(76) ……………………………………………………………………………………………… …........ Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 03 n¨m 2013 Tập đọc:. TiÕt 1+ 2:. V× b©y giê mÑ míi vÒ I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay. Bớc đầu biết nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - Hiểu nội dung bài: Cởu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc. - Tr¶ lêi c©u hái 1, 2 SGK. 2.Kĩ năng Rèn kĩ năng đọc hiểu cho hs 3.Thái độ Hs yêu thích môn học II- CHUẨN BỊ:. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Häc sinh: B¶ng con. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: Quµ cña bè. - Hái mét sè c©u hái cña bµi.. - §äc SGK. - Tr¶ lêi c©u hái.. B) Bµi míi:. 1)Giíi thiÖu bµi. - Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi đầu bài, chép toàn bộ bài tập đọc lên b¶ng. 2) Luyện đọc. - §äc mÉu toµn bµi. a. Luyện đọc tiếng, từ: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay. GV g¹ch ch©n tiÕng, tõ khã yªu cÇu HS đọc. - GV gi¶i thÝch tõ: khãc oµ, ho¶ng hèt. b. Luyện đọc câu: - Bµi cã mÊy c©u? Cho HS luyện đọc từng câu, chú ý cách ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng - Gọi HS đọc nối tiếp . -Gọi hs đọc nt theo đoạn c. Luyện đọc cả bài. - Cho HS đọc đồng thanh một lần. 3) ¤n tËp c¸c vÇn t, c - Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập a.T×m cho c« tiÕng cã vÇn “t” trong bµi? - Gạch chân tiếng đó, đọc cho cô tiếng đó? b. T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn t, c. - Gv ghi bảng, cho HS đọc.. - §äc ®Çu bµi. - Theo dâi.. - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó.. - 8 c©u. - §äc nèi tiÕp tõng c©u. - §äc nèi tiÕp mçi em mét c©u. Hs đọc nt theo đoạn - Thi đọc cả bài theo tổ - Đọc đồng thanh. - 1;2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm. - HS nêu: đứt - c¸ nh©n, tËp thÓ. - Hs thi viÕt tiÕng cã vÇn t, c vµo b¶ng con..

(77) - Nªu c©u chøa tiÕng cã vÇn cÇn «n. Nãi cho trßn c©u, râ nghÜa. * NghØ gi¶i lao gi÷atiÕt. TiÕt 2 4) §äc SGK kÕt hîp t×m hiÓu bµi. a. – GV đọc mẫu toàn bài rong SGK - Gọi HS đọc nối tiếp câu. b.T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đọc thầm bài văn. + Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc không? + Lóc nµo cËu bÐ míi khãc? - GV nói thêm: Cậu bé bị đứt tay, nhng mẹ vÒ cËu míi khãc. V× cËu muèn lµm nòng mẹ, muốn đợc mẹ thơng…. c) LuyÖn nãi. - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Gîi ý c¸c em tù nghÜ ra c¸c c©u hái vµ c©u tr¶ lêi.. 4.Củng cố - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Hôm nay ta học bài gì? Bài thơ đó nói về ®iÒu g×? 5.Dặn dò Nhận xét giờ học. - Quan sát tranh, đọc và phân tích câu mÉu. - HS thi nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn t, c. - Theo dâi - HS đọc nối tiếp câu. - 2, 3 em đọc toàn bài. Lớp đọc thầm, trả lời. + Khi bị đứt tay, cậu bé khụng khóc. + MÑ vÒ, cËu míi khãc.. - Hs đọc yêu cầu của bài. - HS nh×n mÉu trong SGK, thùc hµnh hái - đáp theo mẫu: H: B¹n cã hay lµm nòng mÑ kh«ng? T ( HS 1) VD: M×nh còng gièng cËu bÐ trong truyÖn nµy. T ( HS2) : T«i lµ con trai, t«i kh«ng thÝch lµm nòng mÑ. - Nhiều cặp HS thực hành hỏi - đáp. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. TiÕt 3: I. Môc tiªu:. To¸n luyÖn tËp chung. 1.Kiến thức - Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán; biết cách giải và trình bày bài giải bài toán. Làm đợc bài tập 1, 2 trong SGk. 2.Kĩ năng Rèn kĩ năng làm toán cho hs 3.Thái độ -giáo dục hs yêu thíchmôn học II- CHUẨN BỊ:. - Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ bµi tËp 2. - Học sinh:vbt III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC.

(78) -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - TÝnh: 14 + 3 = B) Bµi míi:. 14 – 3 =. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. 2) LuyÖn tËp - thùc hµnh. - n¾m yªu cÇu cña bµi. Bµi 1 - hoạt động cá nhân. a): Gọi HS nêu yêu cầu của đề? Chèt: Khi phÐp tÝnh gi¶i lµ tÝnh céng th× Bài 1 Trong bến có 5 ô tô,cố thêm2 ô tô vào bến c©u hái cña bµi lµ g×? b): Gäi HS nªu yªu cÇu? Hỏi trong bến có tất cả bao nhiêu ô tô a. Bµi gi¶i . - Gọi HS khác nêu đề bài Cã tÊt c¶ sè « t« lµ : 5 + 2 = 7 ( « t« ) Đ¸p sè : 7 « t« . b.Lúc đầu trên cành có 6 con chim,có 2 con chim bay đi.Hỏi trên cành còn lại mấy con Chèt: Khi bµi to¸n cã c©u hái nh thÕ nµo chim th× khi gi¶i ph¶i sö dông phÐp tÝnh trõ? Bµi 2: Nh×n tranh vÏ, nªu tãm t¾t bµi to¸n, Bài giải Số con chim còn lại là rồi giải bài toán đó: - Gọi hai HS khá có cách đặt đề toán khác 6 – 2 = 4(con chim) nhau lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i. Đáp số:4 con chim - “hái cßn l¹i mÊy …? ”. Chèt: NhËn xÐt vÒ c©u hái cña hai bµi Bài 2 toán có sử dụng phép tính cộng và phép - vài em nêu các đề toán khác nhau, sau đó tóm tắt bài toán và từ giải rồi chữa bài. tÝnh trõ trong khi tr×nh bµy bµi gi¶i. Tãm t¾t Cã :8 con thá Ch¹y ®i : 3 con thá Cßn l¹i …..con thá ? 4.Củng cố Bµi gi¶i . - Nh¾c l¹i néi dung bµi Sè con thá cÇn l¹i lµ : 5.Dặn dò 8 - 3 = 5 ( con thá ) - NhËn xÐt giê häc. đáp số : 5 con thỏ V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Tiết 4 Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp tuÇn 28. I. Môc tiªu:. - KiÓm ®iÓm viÖc thùc hiÖn nÒ nÕp trong tuÇn..

(79) - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn tån t¹i. - Đề ra phơng hớng hoạt động tuần tới II. Néi dung :. a. ¦u ®iÓm - Đi học đúng giờ, thực hiện nghiêm túc thời khoá biểu. - Nhiều em đã có ý thức xây dựng bài PHè XÁ,Lí NU - Nhiều em đã có ý thức lao động dọn vệ sinh lớp học chăm chỉ, tập thể dục nghiêm túc. - Một số bạn đã có tiến bộ trong học tập: PHè LỨ b. Tån t¹i : - Cßn nhiÒu em l¬ lµ trong häc tËp :LÓ HỪ,CHÍ LINH 3. Phơng hớng hoạt động tuần tới - Khắc phục những mặt tồn tại, phát huy những u điểm đạt đợc. - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp : đi học đúng giờ, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biÓu x©y dùng bµi.. TuÇn 29 Thø hai ngµy 18 th¸ng 03 n¨m 2013 TiÕt 1:. hoạt động tập thể.

(80) TiÕt 3:. To¸n PhÐp céng trong ph¹m vi 100 ( céng kh«ng nhí ). I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức. - Nắm đợc cách cộng số có hai chữ số; biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ) số có hai chữ số; vận dụng để giải toán. Làm đợc bài tập 1, 2, 3 trong SGK. 2.Kĩ năng. Rèn kĩ năng công cho hs 3.Thái độ. Giáo dục hs yêu thích môn học II. chuÈn bÞ:. - Giáo viên: C¸c bã que tÝnh , mçi bã 1 chôc que tÝnh vµ 1 sè que tÝnh rêi. - Học sinh:SGK,VBT III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm. IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A)KiÓm bµi cò:. - §Æt tÝnh vµ tÝnh: 60 + 30 = 40 + 50 = - §iÒn ch÷ sè vµo chç chÊm: Số 35 gồm có …chục và … đơn vị. Số 24 gồm có …chục và …đơn vị. B) Bµi míi:. - LÊy 35 que tÝnh ( gåm 3 bã chôc que tÝnh vµ 5 que tÝnh rêi ) - TiÕp tôc lÊy 24 que tÝnh ( 2 bã chôc vµ 4 que tÝnh rêi ). 1) Giíi thiÖu bµi: a) Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh céng kh«ng nhí. - Trêng hîp phÐp céng cã d¹ng : 35 +24 B1:GV híng dÉn HS thao t¸c trªn que tÝnh - Vµi häc sinh nªu l¹i c¸ch céng + GV viÕt sè 35 lªn b¶ng 35 + ViÕt 24 díi 35 ( 2 díi 3, 4 díi 5 ) + +5 céng 4 b»ng 9 , viÕt 9 + Híng dÉn HS gép c¸c bã chôc vµ c¸c que 24 + 3 céng 2 b»ng 5 , viÕt 5 tính rời lại với nhau đợc 5 bó và 9 que tính 59 VËy : 35 + 24 = 59 rời ( Viết 5 ở cột chục, 9 ở cột đơn vị ) Bíc 2 : Híng dÉn HS lµm tÝnh céng - Để làm tính cộng dạng 35 + 24 ta đặt tính . - Cho vài em nêu lại cách làm GV võa nªu võa viÕt b) Trêng hîp phÐp céng cã d¹ng 35 + 20 - Hớng dẫn HS cách đặt tính +. 35 20. 5 céng 0 b»ng 5 ; viÕt 5 3 céng 2 b»ng 5 ; viÕt 5. 55 VËy : 35 + 20 = 55 c) Trêng hîp phÐp céng d¹ng 35 + 2 Híng dÉn kÜ thuËt tÝnh Lu ý HS : Khi đặt tính ở số 2 phải thẳng cột với với số 5 ( cột đơn vị ) - Khi tÝnh : TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i 2) LuyÖn tËp - Thùc hµnh. Bµi 1 : TÝnh:. tương tự.

(81) - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi 2 : §Æt tÝnh råi tÝnh:. - Gäi vµi em lªn b¶ng lµm. - GV lu ý HS viÕt th¼ng cét Bµi 3 : GV nªu bµi tËp:. - 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi Bài 4 Yc hs tự đo rồi ghi kq. Bài 1 - 4 HS lªn b¶ng tÝnh 52 82 43 76 63 36 14 15 10 5 88 96 58 86 68 - Díi líp lµm vµo b¶ng con 35 + 41 + 60 + 22 + 6 12 34 38 40 43 47 75 98 62 49 Bài 3 Bµi gi¶i Cả 2 lớp trồng đợc là : 35 + 50 = 85 ( c©y ) §¸p sè : 85 c©y. 9 10 19 +. 54 2 56. 4.Cñng cè. GV nh¾c l¹i kÜ thuËt lµm tÝnh céng 5.DÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………........ ……………… TIẾT 4 + 5. TẬP ĐỌC §ÇM SEN. I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức. - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại. Bớc đầu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lá, hoa, hơng sắc loài sen. - Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 SGK. 2.Kĩ năng. Rèn kĩ đọc hiểu cho hs 3.Thái độ. Giáo dục hs yêu thích môn học II. chuÈn bÞ:. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Häc sinh: B¶ng con. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY. A) KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: V× b©y giê mÑ míi vÒ. - Hái mét sè c©u hái cña bµi. B) Bµi míi:. - §äc SGK. - Tr¶ lêi c©u hái.. 1)Giíi thiÖu bµi. - Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, - Đọc đầu bài. ghi đầu bài, chép toàn bộ bài tập đọc.

(82) 2) Luyện đọc. - §äc mÉu toµn bµi. a. Luyện đọc tiếng, từ: GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc. - GV giải nghĩa từ: đài sen, nhị, ngan ngát, thanh khiÕt. b. Luyện đọc câu - Bµi v¨n cã mÊy c©u? c. Luyện đọc đoạn, bài - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn. 3. ¤n c¸c vÇn: en , oen - GV nªu yªu cÇu 1 trong SGK ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn en? ?Thi tìm tiếng đúng , nhanh , nhiều TiÕng tõ ngoµi bµi cã vÇn en , oen GV vµ c¶ líp nhËn xÐt tÝnh ®iÓm thi ®ua ? Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn en hoÆc oen ?. - Theo dâi. - HS luyện đọc cá nhân, tập thể: xanh m¸t, ngan ng¸t, thanh khiÕt, dÑt l¹i.. - Bµi cã 8 c©u. -HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu - 3 ®o¹n. - Hs đọc nối tiếp từng đoạn. - Thi đọc đoạn theo tổ. - Lớp đọc đồng thanh cả bài 1 lợt ( sen ) - HS thi đua tìm đúng nhanh nhiều tiếng, tõ cã vÇn oen , en - HS nh×n tranh nãi 2 c©u mÉu. TiÕt 5 - HS thi nèi c©u chøa cã vÇn en hoÆc oen 4. Luyện đọc SGK, kết hợp với tìm hiểu nội dung bµi. a. Gv đọc mẫu toàn bài trong SGK. -hs đọc nt câu -hs đọc nt đoạn. - Hs đọc nối tiếp câu. - §äc nèi tiÕp ®o¹n. - 2 HS đọc toàn bài. - 1 em đọc lại bài , cả lớp đọc thầm. b.Tìm hiểu nội dung bài đọc ?Khi nở hoa sen trông đẹp nh thế nào ? ? 1 em đọc câu văn tả hơng sen ? - Gv tiÓu kÕt néi dung bµi. c.Thùc hµnh nãi vÒ sen - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 4.Cñng cè. ( Cánh hoa đỏ nhạt xoè ra , phô đài sen vµ nhuþ sen mµu vµng ) - H¬ng sen ngan ng¸t, thanh khiÕt. - 2 , 3 đọc lại bài - HS nh×n mÉu trong SGK khi nãi tiÕp vÒ sen - Nhiều cặp HS thực hành hỏi - đáp. - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß:. - GV nhËn xÐt tiÕt häc V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………........ ………………. TiÕt1. Thø ba ngµy 19 th¸ng 03 n¨m 2013 TËp viÕt T« ch÷ hoa :. i. MôC TI£U:. 1.Kiến thức. - HS tô đúng , đẹp các chữ hoa : L, M, N 2 Kĩ năng. L,M,N.

(83) - Rốn kĩ năng viết cho hs. - Viết đúng đẹp các vần : en, oen, ong, oong; các từ ngữ: hoa sen, nhoÎn cêi, trong xanh, c¶i xoong kiÓu ch÷ viÕt thêng, cì võa theo vë tËp viÕt 1, tËp hai ( Mỗi từ ngữ viết đợc ít nhất 1 lần). 3.Thái độ. Giáo dục tính cẩn thận cho hs hs II. chuÈn bÞ:. - Giáo viên: B¶ng phô viÕt s½n ch÷ : L,. M, N. Học sinh : VTV III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY. A) KiÓm tra bµi cò:. - 2 HS lªn b¶ng viÕt: hiÕu th¶o, yªu mÕn - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B) Bµi míi:. - HS quan s¸t ch÷ L, M, trong b¶ng phô. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). 2) Híng dÉn HS tËp viÕt ( T« ch÷ hoa ) Híng. dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷. - HS tËp viÕt vµo b¶ng con. L, M. - GV nhận xét về số lợng nét và kiểu nét và -HS đọc các vần, từ ứng dụng: en, oen, nªu quy tr×nh viÕt ( võa nãi võa t« ch÷ L, M, hoa sen, nhoÎn cêi - HS quan s¸t c¸c vÇn vµ tõ øng dông trong khung ch÷ ) trªn b¶ng phô vµ trong vë tËp viÕt 2. -hd hs viết bảng con 3) Híng dÉn viÕt vÇn , tõ ng÷ øng dông. -YC hs viết bảng con -GV quan sát,nhận xét -TC viết đúng. - TËp viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ ng÷ øng dông. 4) Híng dÉn HS tËp viÕt ( T« ch÷ hoa ). - Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ N - GV nhËn xÐt vÒ sè lîng nÐt vµ kiÓu nÐt vµ + HS tËp t« ch÷ hoa : , N vµ tËp viÕt nªu quy tr×nh viÕt ( võa nãi võa t« ch÷ N trong c¸c vÇn, tõ ng÷: ong, oong, trong xanh, c¶i xoong khung ch÷ ) - HS quan s¸t c¸c vÇn vµ tõ øng dông 3) Híng dÉn viÕt vÇn , tõ ng÷ øng dông trªn b¶ng phô vµ trong vë tËp viÕt 2. - TËp viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ ng÷ øng Híng dÉn HS tËp t« , tËp viÕt dông - GV híng dÉn tõng em biÕt c¸ch cÇm bót cho đúng . - GV chÊm ch÷a bµi Tô theo mÉu vµo vë tËp TV 4.Cñng cè - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß:. - GV nhËn xÐt giờ học V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………........ ……………… TiÕt 2:. ChÝnh t¶ ( TËp chÐp):.

(84) hoa sen I. môc tiªu:. 1.Kiến thức. - HS nhìn bảng, chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen: 28 chữ trong khoảng 12 – 15 phót. - Điền đúng vần en, oen, g, gh vào chỗ trống. Làm đúng bài tập 2, 3 trong SGK. 2.Kĩ năng. - Rèn cho các em viết đúng đẹp 3.Thái độ. Giáo dục tính cẩn thận khi viết cho hs .. II. chuÈn bÞ: - Giáo viên: B¶ng phô chÐp s½n bµi ca dao : Hoa sen”. Học sinh : VV III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm. IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò. - GV nhận xét, đánh giá B) Bµi míi:. - ChÊm bµi chÝnh t¶ Hs chÐp l¹i ë nhµ.. 1) Giíi thiÖu bµi : Trùc tiÕp 2) Híng dÉn tËp chÐp.. - Cho HS quan s¸t bµi chÐp s½n trªn b¶ng. - Trong bµi, em thÊy tiÕng nµo khã viÕt? - GV nhËn xÐt, ch÷a lçi cho HS - Gäi HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt. - Yªu cÇu HS chÐp l¹i bµi vµo vë - Híng dÉn HS so¸t lçi trong vë - GV ch÷a c¸c lçi sai trªn b¶ng - Thu bµi chÊm , nhËn xÐt. - 2 HS lên bảng đọc lại bài ca dao. - HS t×m nh÷ng tiÕng dÔ viÕt sai ( Tr¾ng , chen , xanh , mïi … ) - Hs viÕt ch÷ khã vµo b¶ng con. - HS chÐp khæ th¬ vµo vë - HS so¸t bµi, g¹ch ch©n lçi - 2 HS đổi vở chữa bài cho nhau.. 3) Híng dÉn dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi 1 : §iÒn en hay oen. Bµi 2 : §iÒn ch÷ g hay gh - Cả lớp nhận xét và đọc lại các từ đó. 4) Híng dÉn quy t¾c chÝnh t¶. âm gh đứng trớc : i , e , ê ( gh kép ) §øng tríc c¸c nguyªn ©m kh¸c viÕt lµ g (g+a,o,«,¬,u ) 4.Cñng cè. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - GV khen ngîi nh÷ng em häc tèt - HS nh¾c l¹i luËt chÝnh t¶ ( g , gh ) 5.DÆn dß:. Nhận xét giờ học V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. - HS lªn b¶ng lµm BT, líp lµm vµo vë. §Ìn bµn , ca xoÌn xoÑt 1, 2 em HS đọc lại các từ vừa điền - HS nªu yªu cÇu - 2 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo VBT. - tủ gỗ lim, đờng gồ ghề, con ghẹ - 3, 4 HS nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶.

(85) ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………........ ……………… TiÕt 3:. To¸n: luyÖn tËp. I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức. - Biết làm tính cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100 , tập đặt tính rồi tính; biết tính nhẩm. - Làm đúng các bài tập 1, 2, 3, 4 trong SGK. 2.Kĩ năng. Rèn kĩ năng cộng cho hs 3.Thái độ. Giáo dục hs yêu thích môn học II. chuÈn bÞ:. - Giáo viên : C¸c bã chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi - Học sinh : VBT III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. 82 + 15 97. +. 47 20 67. +. 18 21 39. 13 + 6 19. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) 2) LuyÖn tËp - thùc hµnh Bµi 1/156 : §Æt tÝnh råi tÝnh:. Bµi 2 : TÝnh nhÈm. - 3 HS lªn b¶ng tÝnh 12 8 + + 4 31 16. 39. Bài 2 - HS lµm vµo b¶ng con : 60 + 9 = 69 82 + 3 = 85 70 + 2 = 72 3 + 82 = 85 Kq giống nhau -NX : Khi đổi chỗ các số trong phép cộng Bµi 3 : Gi¶i to¸n th× - GV đọc BT, đặt câu hỏi giúp HS tìm hiểu k.qả không thay đổi . bµi to¸n. Bài 3 - 1 em đọc BT - Tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi Tãm t¾t B¹n g¸i : 21 ban B¹n trai : 14 b¹n - Gäi 1 em lªn b¶ng ch÷a bµi TÊt c¶ cã … b¹n ? - Gäi HS nhËn xÐt Bµi gi¶i Bµi 4: - Gäi HS nªu c¸ch céng nhÈm VD: 60 + 9 gồm 6 chục và 9 đơn vị nên 60 + 9 = 69 - Cho hs nhËn xÐt k. qu¶ 2 pt 82 + 3 vµ 3 + 82.

(86) VÏ ®o¹n th¼ng cos dé dµi 8 cm.. Líp em cã tÊt c¶ sè b¹n lµ : 21 + 14 = 35 ( b¹n ) §¸p sè : 35 b¹n. 4.Cñng cè. - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß:. 8 cm. - NhËn xÐt giê häc V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………........ ……………… TiÕt 3+4:. Thø t ngµy 20 th¸ng 03 n¨m 2013 Tập đọc mêi vµo. I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức. - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : gạc, kiễng, soạn sửa, trăng, reo, buồm thuyền,... Bíc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë cuèi mçi dßng th¬, khæ th¬. - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những ngời bạn tốt đến chơi. - Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 SGK . Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu. 2.Kĩ năng. Rèn kĩ năng đọc hiểu cho hs 3.Thái độ. Giáo dục hs yêu thích môn học II. chuÈn bÞ:. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Häc sinh: B¶ng con. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - 1, 2 em đọc bài : Đầm sen ? Khi nở cánh hoa sen đẹp nh thế nào? - GV nhận xét đánh giá. hs thực hiện. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi: Qua tranh 2) Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm bài thơ b HS luyện đọc:. - GV đọc mẫu lần 1 + Luyện đọc tiếng, từ khó. + Luyện đọc câu +Luyện đọc nt đoạn + Luyện đọc đồng thanh toàn bài 3) ¤n c¸c vÇn: ong, oong - GV nªu yªu cÇu 1 trong SGK ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ong ? ?Thi tìm tiếng đúng , nhanh , nhiều TiÕng tõ ngoµi bµi cã vÇn : ong , oong Quan sát tranh nêu câu mẫu. - Theo dâi. - HS ph¸t ©m c¸c tõ : g¹c, kiÔng ch©n , so¹n söa , buåm thuyÒn . -2 HS đọc lại từ khó. - HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu -Đọc nt đoạn - Lớp đọc đồng thanh cả bài 1 lợt - HS thi đua đọc cả bài (trong ) - §äc vµ ph©n tÝch tõ mÉu. - HS thi đua tìm đúng nhanh nhiều tiếng.

(87) TiÕt 4. cã vÇn cÇn «n.. LuyÖn ĐỌC. 4) Luyện đọc SGK, kết hợp với tìm hiểu nội dung bµi a. Luyện đọc bài SGK. - Gv đọc mẫu toàn bài trong SGK -Theo dõi - HS đọc nối tiếp câu. - §äc nèi tiÕp ®o¹n. b. Tìm hiểu nội dung bài đọc - 2 HS đọc toàn bài. ?Những ai đến gõ cửa ngôi nhà ? - 1 em đọc lại bài , cả lớp đọc thầm ? Gió đợc chủ nhà mời vào để cùng làm gì ? +Thỏ , nai , gió - 1, 2 em đọc khổ thơ 3 - GV tiÓu kÕt néi dung bµi. + Mời vào để cùng sửa soạn đón trăng - Cho HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ ở lớp lªn , qu¹t m¸t thªm h¬i biÓn c¶ … c. Thùc hµnh luyÖn nãi LuyÖn nãi : Nãi vÒ nh÷ng con vËt em yªu - HS tù nhÈm tõng c©u th¬. Thi xem ai thuéc bµi nhanh nhÊt. thÝch. - 1 em đọc yêu cầu của bài - CÈ líp quan s¸t tranh minh ho¹ SGK -1 HS nh×n tranh vµ mÉu trong SGK, thùc hµnh nãi. VD: T«i cã mét con s¸o. T«i rÊt yªu v× nã hãt rÊt hay. T«i thêng 4.Cñng cè b¾t ch©u chÊu cho nã ¨n. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhiÒu HS thùc hµnh luyÖn nãi. 5.DÆn dß: - VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………........ ………………. Tiết 5. ChÝnh t¶( TËp chÐp): Mêi vµo. I. môc tiªu:. 1.Kiến thức. - HS nhìn bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ 1, 2 bài : Mời vào khoảng 15 phút. - Điền đúng vần ong hay oong ; chữ ng hay ngh vào chỗ trống. - Làm đúng bài tập 2, 3 trong SGK. 2.Kĩ năng. - Rèn cho các em viết đúng đẹp 3.Thái độ. Giáo dục tính cẩn thận trong khi viết .. II. chuÈn bÞ: - Giáo viên:- B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp 2 , 3 vµ bµi chÝnh t¶.. Học sinh : - Bé ch÷ häc vÇn + b¶ng con + phÊn mµu III. hoạt động dạy học: A) KiÓm tra bµi cò:. - 2, 3 HS nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ : gh , i , ª , e B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi( trùc tiÕp).

(88) 2) Híng dÉn tËp chÐp. - Gọi 2, 3 HS đọc 2 khổ thơ đầu của bài : Mêi vµo - Cả lớp đọc thầm lại bài . Tự tìm các từ khã : nÕu, xem, g¹c,… - Yªu cÇu HS chÐp bµi. - HS tËp viÕt c¸c tõ khã ra b¶ng con - HS chÐp bµi vµo vë. - HS chÐp xong, cÇm bót ch× trong tay - GV đọc thong thả, chỉ vào từng chữ cho HS chuẩn bị chữa bài. so¸t l¹i. - HS so¸t bµi, g¹ch ch©n ch÷ viÕt sai, söa - GV ch÷a nh÷ng lçi phæ biÕn trªn b¶ng bªn lÒ vë. - ChÊm 6, 8 bµi, nhËn xÐt. - Tù ghi sè lçi ra lÒ vë, phÝa trªn bµi viÕt. 3) Híng dÉn HS lµm BT chÝnh t¶. - §iÒn vÇn ong hay oong - §iÒn ch÷ ng hay ngh. GV nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ : ngh , i , e , ª ; ng + o , « , ¬ …. - HS làm miệng, sau đó làm vào vở. - Thø tù cÇn ®iÒn: boong tµu, mong lín - Cho HS đọc lại bài vừa điền - Cả lớp đọc thầm yêu cầu của BT - 3 , 4 nhãm HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc Lêi gi¶i: ng«i nhµ, nghÒ n«ng, nghe nh¹c. - HS ghi nhí.. 4.Cñng cè. - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß:. - VÒ nhµ häc thuéc quy t¾c chÝnh t¶. 888 888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888888888888888888 888888888888888888888888888 V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………........ ………………. Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 03 n¨m 2013 TIẾT 2. MĨ THUẬT vẽ tranh đàn gà. I.Môc tiªu : 1.Kiến thức. - Giúp HS vẽ đợc tranh đề tài con vật, vật nuôi . 2.Kĩ năng. - Biết đợc ý nghĩa và tác dụng của con vật trong cuộc sống . 3.Thái độ. - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh đề tài về con vật ,thêm yêu và bảo vệ vật nuôi II. ChuÈn bÞ :.

(89) - GV :Tranh ảnh vật nuôi trong nhà,để học sinh quan sát ... - Các bớc tiến hành bài vẽ tranh đề tài vật nuôi . - Bµi vÏ cña häc sinh n¨m tríc. - HS : Vë vÏ ,bót ch×,mÇu vÏ III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC - Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY. Hoạt động dạy 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò : KT mÇu vÏ,vë vÏ 3.Bµi míi :GV giíi thiÖu -ghi b¶ng .. Hoạt động học - Líp h¸t bµi. a Hoạt động 1: Quan sát – nhận xét :. - GV cho häc sinh quan s¸t tranh vÏ vÒ c¸c con vËt nh tr©u, gµ,lîn, voi …. ? Tranh vÏ con vËt nu«i g× ? ? Mầu sắc của từng con vật đợc vẽ nh thÕ nµo ? C¸ch s¾p xÕp c¸c h×nh ¶nh c¸c con vËt trong tranh . ? Vẻ đẹp ,ích lợi của các con vật trong cuéc sèng cã t¸c dông g× ? - GV trèt ý tr¶ lêi cña häc sinh . b. Hoạt động 2: Cách vẽ - GV híng dÉn häc sinh vÏ theo c¸c bíc sau GV vÏ mÉu trªn b¶ng cho hs quan s¸t + Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i c¸c bíc tiÕn hµnh bµi vÏ . - Cho hs xem bµi cña hs n¨m cò. c. Hoạt động 3: Thực hành - Yªu ccÇu häc sinh nhí l¹i vµ vÏ mét bức tranh về đàn gà ở gia đình em . d. Hoạt động 4: nhận xét, đánh giá: - Chän 1 sè bµi cho hs nhËn xÐt, xÕp lo¹i bµi. - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau .. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái. - Líp cïng nhËn xÐt,bæ sung . B1: VÏ h×nh ¶nh chÝnh con gµ ë gi÷a tranh . B2: VÏ h×nh ¶nh phô,nhµ c©y B3: VÏ thªm chi tiÕt, chØnh h×nh . B4: Vẽ mầu,lu ý mầu sắc dựa trên đặc điểm từng loài vật để chọn vẽ mầu . - HS vÏ bµi - HS vÏ bµi song trng bµy s¶n phÈm bµi vÏ Lớp cùng bình chọn bài vẽ đẹp ,cha đẹp .. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY.

(90) ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………….......................................................................................... TiÕt 3. KÓ chuyÖn NIÒM VUI BÊT NGê. I. môc tiªu:. 1.Kiến thức. - Kể lại đợc một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh. - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: B¸c Hå rÊt yªu quý thiÕu nhi vµ thiÕu nhi còng rÊt yªu quý B¸c Hå . 2.Kĩ năng. Rèn kĩ năng nghe kể cho hs 3.Thái độ. Giáo dục hs yêu thích môn học II. chuÈn bÞ:. Giáo viên : Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ trong SGK Học sinh : VBT III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm. IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - 2 HS tiÕp nèi nhau kÓ chuyÖn : B«ng hoa cóc tr¾ng - GV nhận xét, đánh giá. HS tiÕp nèi nhau kÓ. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi 2) GV kÓ chuyÖn. - GV kÓ lÇn 1 víi giäng diÔn c¶m - KÓ lÇn 2, kÕt hîp víi tranh minh ho¹. - Nghe để biết câu chuyện. 3) Híng dÉn kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo - Nghe, nh×n, nhí c©u chuyÖn. tranh. - Tranh 1: C¶nh vÏ g×? - Tranh 2: C©u hái díi tranh lµ g×? Hs kể lại theo tranh 4 ) Gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn. ? C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× ? Gv vµ c¶ líp nhËn xÐt , b×nh chän ngêi kÓ chuyÖn hay nhÊt , hiÓu nhÊt néi dung c©u chuyÖn 4.Cñng cè. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. 5.DÆn dß:. - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn : Sãi vµ Sãc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn cho mäi ngêi. - Quan sát tranh, đọc câu hỏi, trả lời. + C¸c b¹n nhá ®i qua cæng Phñ chñ tÞch, xin c« gi¸o cho vµo th¨m nhµ B¸c. + C¸c b¹n nhá xin c« gi¸o ®iÒu g× khi ®i qua cæng Phñ chñ tÞch ? + 3 đại diện kể lại đoạn 1 - HS tiÕp tôc kÓ theo tranh 2, 3, 4 -B¸c Hå rÊt yªu thÝch thiÕu nhi , thiÕu nhi còng rÊt yªu quý B¸c Hå ..

(91) nghe V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………........ ………………. TiÕt 4: I. Môc tiªu:. To¸n: LuyÖn tËp. 1.Kiến thức. - Biết làm tính cộng ( không nhớ) trong phạm vi 100; biết tính nhẩm, vận dụng để cộng các số đo độ dài. Làm đúng các bài tập 1, 2, 4 trong SGk. 2.Kĩ năng. Rèn kĩ năng cộng cho hs 3.Thái độ. Giáo dục hs yêu thích môn học II. chuÈn bÞ:. -. Giáo viên: C¸c thÎ chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi Học sinh : VBT. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.

(92) A) + KiÓm tra + bµi cò:. + + con. - 2 HS lªn b¶ng +lµm, líp lµm b¶ng 32 40 7 31 + 16 + 52 +12 + 8 48 92 19 39. hs thực hiện. B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi. 2) LuyÖn tËp - thùc hµnh. Bµi 1/ 157: TÝnh.. - Cho HS lµm CN trªn b¶ng líp, b¶ng con Bài 1 sau đó làm vào vở. - 3 HS lªn b¶ng tÝnh Bµi 2: TÝnh.. - TiÕn hµnh t¬ng tù bµi 1.. Bµi 4: Gi¶i to¸n.. 44 33 ❑ 77 ❑. 53 14 ❑ 67 ❑. 17 71 ;.. ❑ 88 ❑. 35 22 ❑ 57 ❑. 55 23 ❑ 78 ❑. - HS lµm vµo b¶ng con . 20 cm + 10 cm = 30 cm - Gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi 14 cm + 5 cm = 19 cm 3)Trß ch¬i. - Gọi 2 em lên bảng thi nối nhanh nối đúng 32 cm + 12 cm = 44 cm 30 cm + 40 cm = 70 cm ,… phép tính với kết quả đúng. - GV và HS nhận xét , đánh giá Bài 4- 1 HS đọc đề. 4.Cñng cè 1 em lªn b¶ng tãm t¾t bµi tËp - Nh¾c l¹i néi dung bµi Líp gi¶i BT vµo vë 5.DÆn dß: Gi¶i to¸n Con sên bò đợc tất cả là: - NhËn xÐt giê học 15 + 14 = 29 ( cm ) §¸p sè : 29 cm V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………........ ………………. TiÕt 1. Thø s¸u ngµy 22 th¸ng 03 n¨m 2013 Tập đọc Chó c«ng. I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức. - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. Bớc đầu biết nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u. - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công khi trờng thành . - Trả lời đợc câu hỏi 1, 2 SGK. 2.Kĩ năng. Rèn kĩ năng đọc hiểu cho hs 3.Thái độ. Giáo dục hs yêu thích môn học.

(93) II. chuÈn bÞ:. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Häc sinh: B¶ng con. III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm. IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A) KiÓm tra bµi cò:. - 1, 2 em đọc thuộc lòng bài : Mời vào B) Bµi míi. 1) Giíi thiÖu bµi( trùc tiÕp). 2) Luyện đọc: a. GV đọc diễn cảm bài thơ b. HS luyện đọc:. + Luyện đọc tiếng, từ khó. - Theo dâi. - GV đọc mẫu lần 1 - Gi¶i nghÜa tõ: n©u g¹ch, l«ng t¬, nhá - HS ph¸t ©m c¸c tõ : N©u g¹ch , sÎ qu¹t xÝu. rùc rì , lãng l¸nh . + Luyện đọc câu. Bài có 5 câu. - GV hớng dẫn đọc câu văn dài. + Luyện đọc đoạn, bài - HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu - GV chia lµm 2 ®o¹n - §äc nèi tiÕp mçi em 1 c©u. §o¹n 1 : Tõ ®Çu - rÎ qu¹t §o¹n 2 : PhÇn cßn l¹i - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n. - Thi đọc đoạn theo tổ. 3) ¤n c¸c vÇn: oc, ooc - Cá nhân thi đua đọc cả bài - GV nªu yªu cÇu 1 trong SGK - Lớp đọc đồng thanh cả bài 1 lợt ? T×m tiÕng trong bµi cã vÇn oc ? ( ngäc ) ?Thi tìm tiếng đúng , nhanh , nhiều HS thi ®ua tìm đúng nhanh nhiều tiếng TiÕng tõ ngoµi bµi cã vÇn : oc , ooc cã vÇn oc, ooc GV vµ c¶ líp nhËn xÐt tÝnh ®iÓm thi ®ua - HS nh×n tranh nãi 2 c©u mÉu ? Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn : oc , ooc - HS thi nèi c©u chøa cã vÇn: oc hoÆc ooc Tiết 2 LuyÖn ĐỌC. 4) Luyện đọc SGK, kết hợp với tìm hiểu néi dung bµi a. GV đọc mẫu toàn bài trong SGK. b. Tìm hiểu nội dung bài đọc. ?Lúc mới chào đời chú công có bộ lông gì +Lúc mới chào đời chú công có bộ lông mµu g¹ch. + Sau vài giờ chú đã biết xoè cái đuôi nhỏ ? Chú đã biết làm những động tác gì ? xÝu thµnh h×nh rÎ qu¹t - 1 em đọc đoạn 2 , lớp đọc thầm - Sau 2, 3 năm đuôi công trống thay đổi + Đuôi lớn thành 1 thứ xiên áo rực rỡ sắc nh thÕ nµo ? mµu , mçi chiÕc l«ng ®u«i ãng ¸nh … - GV tiÓu kÕt néi dung bµi. hµng tr¨m viªn ngäc c. Thùc hµnh luyÖn nãi. LuyÖn nãi : Cho HS h¸t bµi h¸t vÒ con c«ng 4.Cñng cè. - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß:. - Về nhà đọc lại bài ; Chuẩn bị bài : ChuyÖn ë líp. h¸t bµi h¸t vÒ con c«ng.

(94) V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………........ ………………. TiÕt 3:. To¸n PhÐp trõ trong ph¹m vi 100( trõ kh«ng nhí). I. Môc tiªu:. 1.Kiến thức. - Biết đặt tính và làm tính trừ ( không nhớ) số có hai chữ số; biết giải toán có phép trừ số có hai chữ số.- Làm đúng bài 1, 2, 3 trong SGK. 2.Kĩ năng. Rèn kĩ năng trừ cho hs 3.Thái độ. - Gióp c¸c em yªu thÝch m«n to¸n. II. chuÈn bÞ: - Giáo viên: - C¸c thÎ chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi. - Học sinh : VBT III.DỰ KIẾN HÌNH THỨC TỔ CHỨC. -Cá nhân,nhóm. IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY. A) KiÓm tra bµi cò:. - 2hs lªn b¶ng lµm , líp lµm vµo b¶ng con.. 25 cm + 23 cm = 48 cm 61 cm + 33 cm = 94 cm B) Bµi míi:. 1) Giíi thiÖu bµi: 1) Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 57 – 23. Bíc 1:GV híng dÉn hs thao t¸c trªn qt - Yc hs lÊy 57 q.tÝnh ? 57 gåm mÊy chôc vµ mÊy ®.vÞ ? + Ghi b¶ng: 5 ë cét chôc, 7 ë cét ® vÞ . - YC lÊy bít 23 qt . ? 23 gåm mÊy chôc vµ mÊy ®.vÞ ? Ghi 2 ë cét chôc, 3 ë cét ® vÞ. ? Cßn l¹i bao nhiªu qt .? Ghi b¶ng. - Cho hs nªu l¹i:57 qt bít 23 qt cßn l¹i 34 qt .Bíc 2: HD kÜ thuËt lµm tÝnh trõ d¹ng : 57 – 23 ( ta đặt tính ) * ViÕt 57 råi viÕt 23 sao cho chôc th¼ng với hàng chục , đơn vị thằng với cột đ. vị * ViÕt dÊu trõ ( - ) * KÎ v¹ch ngang * TÝnh : ( tõ ph¶i sang tr¸i ) ? VËy 57 - 23 b»ng bao nhiªu ?. - HS thùc hµnh thao t¸c trªn que tÝnh - LÊy 5 thÎ chôc qt vµ 7 qt rêi . - 57 gåm 5 chôc vµ 7 ®.vÞ.. 2) LuyÖn tËp - thùc hµnh: Bµi 1 /158: a. TÝnh. 57 - 23 = 34 - Vµi HS nh¾c l¹i c¸ch trõ Bài 1 - 4 HS lªn b¶ng tÝnh. - Gv lµm mÉu 1 phÐp tÝnh. - LÊy bít 2 thÎ vµ 3 que rêi . + 23 gåm 2 chôc vµ 3 ®.vÞ. + Cßn l¹i 34 qt.. -. 57 23. + 7 trõ 3 b»ng 4, viÕt 4. + 5 trõ 2 b»ng 3, viÕt 3.. 34.

(95) - Gäi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm b¶ng con. b) §Æt tÝnh råi tÝnh. - GV lu ý HS đặt tính cho thẳng cột Bµi 2: §óng ghi § sai ghi S - Yªu cÇu HS tÝnh kÕt qu¶ phÐp tÝnh råi ghi § hoÆc S vµo « trèng. Bµi 3 : Gi¶i to¸n - GV nªu yªu cÇu bµi tËp - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề toán. 4.Cñng cè. - Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß:. - GV nhËn xÐt giê häc. 85 64 ❑ 21 ❑. -. 35 15 ;… ❑ 20 ❑. -. 49 25 ❑ 24 ❑. - HS lµm vµo b¶ng con . Bài 2 - 87 - 68 - 95 35 21 24 52 § 46 S 61 S. 98 72 ❑ 26 ❑. -. 43 12 55. S. Bài 3. Gi¶i Số trang sách Lan còn phải đọc là : 64 - 24 = 40 ( trang ) §¸p sè : 40 trang. V.ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG SAU TIẾT DẠY. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………........ ………………. Tiết 4 Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp tuÇn 29. I. Môc tiªu:. - KiÓm ®iÓm viÖc thùc hiÖn nÒ nÕp trong tuÇn. - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn tån t¹i. - Đề ra phơng hớng hoạt động tuần tới II. Néi dung :. a. ¦u ®iÓm - Đi học đúng giờ, thực hiện nghiêm túc thời khoá biểu. - Nhiều em đã có ý thức xây dựng bài PHè XÁ,Lí NU - Nhiều em đã có ý thức lao động dọn vệ sinh lớp học chăm chỉ, tập thể dục nghiêm túc. - Một số bạn đã có tiến bộ trong học tập: PHè LỨ b. Tån t¹i : - Cßn nhiÒu em l¬ lµ trong häc tËp :LÓ HỪ,CHÍ LINH 3. Phơng hớng hoạt động tuần tới - Khắc phục những mặt tồn tại, phát huy những u điểm đạt đợc. - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp : đi học đúng giờ, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biÓu x©y dùng bµi..

(96) I.Mục tiêu: -Đọc được bài trong sgk -Trả lời đc câu hỏi trong bài -Hiểu nội dung bài II.Chuẩn bị SGK III.Hoạt động dạy học -Cho hs đọc nt câu trong sgk -Cho hs đọc nt đoạn trong sgk -Hd hs trả lời các câu hỏi trong bài -Nêu nội dung bài IV.Củng cố dặn dò Cho hs đọc lại bài Nhận xét giờ học Tiết 2. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Sinh hoạt theo chủ đề: em là con ngoan trò giỏi.

(97) I . môc tiªu.. Gióp HS biÕt: - Hiểu đợc ý nghĩa và sự cần thiết của một ngời con ngoan trò giỏi. - HS biết tôn trọng và có ý thức phấn đấu để trở thành một ngời con ngoan trò giỏi. II. chuÈn bÞ.. GVvµ HS: Su tÇm mét sè tÊm g¬ng vÒ nh÷ng b¹n lµ con ngoan trß giái.. III.Các hoạt động dạy học. A . KiÓm tra: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B Bµi míi. 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Hớng dẫn HS hoạt động. *Hoạt động1: - GV kÓ cho hs nghe vÒ mét sè tÊm g- - HS nghe GV kÓ chuyÖn. - nhận xét về những điều đã đợc nghe ơng là con ngoan trò.giỏi mà gv đã su kÓ. tÇm. -Cho HS nghe kÓ vÒ mét sè tÊm g¬ng - HS kÓ vÒ mét sè tÊm g¬ng mµ m×nh về chủ đề trên mà hs đã su tầm. biÕt. - GV kªt luËn H§1. * Hoạt động 2: - GV tæ chøc cho c¸c em thi h¸t móa về chủ đề trên theo các nhóm, cá nhân. - HS thi múa hát theo nhóm, cá nhân về chủ đề trên. - GV nhËn xÐt tuyªn d¬ng. 3. Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS cã ý thøc gi÷ g×n vµ häc nh÷ng g¬ng tiªu biÓu.. Hoạt động tập thể. Sinh ho¹t líp tuÇn 29. I. Môc tiªu:. - KiÓm ®iÓm viÖc thùc hiÖn nÒ nÕp trong tuÇn. - Ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm, kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn tån t¹i. - Đề ra phơng hớng hoạt động tuần tới II. Néi dung :. a. ¦u ®iÓm - Đi học đúng giờ, thực hiện nghiêm túc thời khoá biểu. - Nhiều em đã có ý thức xây dựng bài (Giú De,Pừ De) - Nhiều em đã có ý thức lao động dọn vệ sinh lớp học chăm chỉ, tập thể dục nghiêm túc. - Một số bạn đã có tiến bộ trong học tập: Lũ Pư , Minh Thành b. Tån t¹i : - Cßn nhiÒu em l¬ lµ trong häc tËp :Khừ Chừ,Pết Thành 3. Phơng hớng hoạt động tuần tới - Khắc phục những mặt tồn tại, phát huy những u điểm đạt đợc. - Tiếp tục ổn định nề nếp lớp : đi học đúng giờ, trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biÓu x©y dùng bµi..

(98)

giao an lop 1 tang thoi luong tuan 23 29 chuan

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về