Tinh da tu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>-. LÝ B¹ch.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nhµ th¬ LÝ B¹ch (701 - 762) - Thơ Lí Bạch tràn ngập ánh trăng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Lí Bạch Vườn hoa với bầu rượu. Vui xuân thật thiết tha. Không bạn, uống mình ta. Trăng mơ nhìn ta hát. Mời trăng cùng nâng chén. Ta múa, bóng nghiêng qua. Với bóng nữa thành ba. Cùng vui khi tỉnh rượu. Trăng nào đâu biết uống. Hết say người chia xa. Bóng theo ta mặn mà. Kết thân tình thắm thiết. Cùng trăng bên cạnh bóng. Hò hẹn bến Ngân qua..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> (TÜnh d¹ tø). Lý B¹ch Phiªn ©m:. Sµng tiÒn minh nguyÖt quang, Nghi thị địa thợng sơng. Cö ®Çu väng minh nguyÖt, Đª ®Çu t cè h¬ng.. DÞch nghÜa : ¸nh trăng s¸ng ®Çu giêng, Ngỡ là sơng trên mặt đất. NgÈng ®Çu ng¾m vÇng trăng s¸ng, Cói ®Çu nhí quª cò.. DÞch th¬ : ĐÇu giêng ¸nh trăng räi, Ngỡ mặt đất phủ sơng. NgÈng ®Çu nhìn trăng s¸ng, Cói ®Çu nhí cè h¬ng. ( T¬ng Nh dÞch ).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Câu hỏi thảo luận : nhóm (2 bàn) Thời gian: 1 phút “Tĩnh dạ tứ” là mối suy tư, niềm cảm xúc của tác giả trong đêm thanh tĩnh. Nhưng có ý kiến cho rằng: Trong bài “Tĩnh dạ tứ”, hai câu đầu tả cảnh, hai câu cuối tả tình. Có thể chia rành mạch như thế được không? Vì sao?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hai câu đầu: Phieân aâm: Sµng. tiÒn. minh. Giường. trước sáng. trăng. Nghi. thÞ. thîng s¬ng.. địa. nguyÖt quang, sáng. Ngờ là đất trên sương Dịch nghĩa: (?) Dựa vào phần chú thích, emDịch hãythơ: giải thích nghĩa hai câu Ánh trăngcủa sángcác đầu tiếng giườngHán trong Đầu giường ánhthơ? trăng rọi, Ngỡ là sương trên mặt đất. Ngỡ mặt đất phủ sương.. (?) Em hãy quan sát câu thơ 1 và cho biết: Chữ “sàng” sàng (giường) gợi cho em biết nhà thơ ngắm trăng với cách thức như thế nào? Điều đó giúp em liên tưởng đến điều gì về tác giả?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> C©u hái th¶o luËn nhãm - bµn (Thêi gian: 1 phót) NÕu thay tõ sµng (giêng) b»ng mét sè tõ kh¸c, ch¼ng h¹n nh ¸n (bµn), đình (s©n) ý th¬ có thay đổi không? Thay đổi nh thế nào? ChØ râ c¸i hay trong viÖc dïng tõ sµng?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> “Sàng tiền minh nguyệt quang” - Lí Bạch -. “Minh nguyệt bất am li hận khổ Tà quang đáo hiểu xuyên chu hộ” - Án Thù “Trăng sáng chẳng am hiểu nỗi khổ hận của cảnh li biệt Vẫn cứ chênh chếch chiếu xuyên mãi vào phòng cho đến sáng”..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hai câu đầu: Phieân aâm: Sµng. tiÒn. minh. Giường. trước sáng. trăng. Nghi. thÞ. địa. thîng s¬ng.. Ngờ. là. đất. Dịch nghĩa: Ánh trăng sáng đầu giường. nguyÖt quang,. trên. sáng. sương Dịch thơ:. Đầu giường ánh trăng rọi,. Ngỡ là sương trên mặt đất Ngỡ mặt đất phủ sương. (?) Em sánh hãy quan câu thơ 2và vàbản cho dịch biết: thơ: ? So bản sát dịch nghĩa ? Cảnh đêm trăng được gợi lên như thế nào? Em hãy Từ “nghi thị” (ngỡ là) diễntừ tảtrăng cảm giác gìđêm củatừ) tác giả?tĩnh? nêu cảm nhận cảnh trong thanh Tương Như đã về dịch “sáng” (tính thành từ “rọi” (động từ) có làm mất đi ý thơ hay không?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hai caâu cuoái: Phieân aâm: Cử. đầu. vọng. Cất lên. đầu. trông xa sáng. Đê. đầu. Cúi xuống đầu. minh. nguyệt trăng. tư. cố. hương. nhớ. cũ. quê hương. nghĩa:các tiếng Hán trong hai Dịch Em hãy Dịch giải nghĩa câuthơ: thơ trên? Ngẩng đầu ngắm vầng trăng sáng Ngẩng đầu nhìn trăng sáng Cúi đầu nhớ quê cũ. Cúi đầu nhớ cố hương.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> C©u hái th¶o luËn nhãm - bµn (Thêi gian: 1 phót) Em hãy so sánh các cụm từ “cử đầu” và “đê đầu”, “vọng minh nguyệt” và “tư cố hương”? Từ đó, rút ra kết luận về phép đối ở 2 câu thơ này? Gợi ý: (?) Số lượng chữ của các bộ phận tham gia đối như thế nào? (?) Cấu trúc ngữ pháp của các bộ phận tham gia đối như thế nào? (?) Từ loại của các từ ở hai câu đối nhau như thế nào?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> PHÉP ĐỐI TRONG THƠ CỔ THỂ -Số lượng chữ: Bằng nhau. - Cấu trúc ngữ pháp: Giống nhau. -Từ loại: Như nhau. Đối trùng thanh, trùng chữ ( chỉ được dùng đối trong thơ cổ thể).. * Hai câu thơ cuối đối nhau -> Tạo sự hài hoà, cân đối; lời thơ trôi chảy, nhịp nhàng, có nhạc điệu; ý thơ đợc nhấn mạnh... --> Tạo sự độc đáo, sáng tạo khi thể hiện một chủ đề quen thuộc "Väng nguyÖt hoµi h¬ng"..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hai caâu cuoái: Phieân aâm: Cử. đầu. vọng. Cất lên. đầu. trông xa sáng. Đê. đầu. Cúi xuống đầu. Dịch nghĩa:. minh. nguyệt trăng. tư. cố. hương. nhớ. cũ. quê hương. Dịch thơ:. Ngẩng đầu ngắm vầng trăng sáng Ngẩng đầu nhìn trăng sáng Cúi đầu nhớ quê cũ. Cúi đầu nhớ cố hương. (?) đồng giữa hai “ngắm” (dịch nghĩa) (?) Về Tạimặt saotừ khi thấynghĩa, vầng trăng, nhàtừthơ lại “cúi đầu”? và từ “nhìn” (dịch thơ), em thấy từ nào hay hơn? Vì sao?.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TÜnh d¹ tø Sµng tiÒn minh nguyÖt quang, Nghi thị địa thợng sơng. Cö ®Çu väng minh nguyÖt, Đª ®Çu t cè h¬ng. (?) Bốn câu thơ trên được liên kết với nhau bởi Tìmtừ chủ ngữ của 5 động từ trên? những(?) động nào?.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Sự thống nhất, liền mạch có thể được sơ đồ hoá như sau: Nghi (thị sương)  Cử (đầu)  Vọng (minh nguyệt). Đê (đầu)  Tư (cố hương).

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TÜnh d¹ tø Sµng tiÒn minh nguyÖt quang, Nghi thị địa thợng sơng. Cö ®Çu väng minh nguyÖt, Đª ®Çu t cè h¬ng..

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ghi nhí: Với những từ ngữ giản dị mà tinh luyện, bài thơ đã thể hiện một cách nhẹ nhàng mà thấm thía tình quê hương của một người sống xa nhà trong đêm trăng thanh tĩnh..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> LUYỆN TẬP: Viết một đoạn văn ngắn (từ 5 – 7 câu) nêu cảm nhận của em về một đêm trăng đẹp, thanh tĩnh?.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • Học bài, làm bài tập. • Soạn bài : “Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê”: - Đọc văn bản. - Trả lời câu hỏi sgk. - Sưu tầm tư liệu cho bài học..

<span class='text_page_counter'>(22)</span>