T26 tiet 48 Luyen tap Nh2014

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>I. Mục Tiêu:</b>

<b>1) Kiến thức : - Củng cố mối quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác.</b>
<b>2) Kĩ năng : - Rèn kĩ năng vận dụng hai tính chất trong bài để so sánh các cạnh trong</b>
một tam giác, các góc trong một tam giác.

<b>3) Thái độ : - Nhanh nhẹn, chăm chỉ, u thích phân mơn hình học.</b>
<b>II. Chuẩn Bị:</b>

- GV: Thước thẳng, thước đo góc.
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
<b>III. Phương Pháp Dạy Học :</b>

- Quan sát, vấn đáp, nhóm
<b>IV. Tiến Trình Bài Dạy </b>

<b>1. Ổn định lớp: (1’) 7A2 : ...</b>
7A3 : ...
<b>2. Kiểm tra bài cũ: (7’)</b>

<b> Phát biểu định lý 1. Góc nào lớn nhất nếu </b>_ABC có AB = 3, AC = 4, BC = 5
Phát biểu định lý 2. Cạnh nào lớn nhất nếu _ABC có _{A 80} 0

 , B 40  0
ABC là tam giác gì?

<b>3. Nội dung bài mới:</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH</b> <b>GHI BẢNG</b>

<b>Hoạt động 1: (18’)</b>

GV giới thiệu bài toán

GV _BCD _{là góc tù.Trong}
BCD cạnh nào lớn nhất?
<b> GV</b> So sánh BD và CD.
GV _ABD _{là góc gì của}

BCD?

_ABD _{là góc vuông, góc.}

HS chú ý theo dõi.

BD
BD > CD
Góc ngồi.
Góc tù

<b>Bài 5: </b>

Xét _BCD ta có: BCD là góc tù nên
 

BCD CBD  BD > CD (1)
Mặt khác: _ABD _{là góc ngồi của}

BCD
nên _ABD _>_ACD

Vì ACD là góc tù nên _ABD _{cũng là}

góc tù.

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH</b> <b>GHI BẢNG</b>

<i><b>Ngày Soạn: 02/02/2014</b></i>
<i><b>Ngày dạy : 04/03/2014</b></i>
<i><b>Tuần: 26</b></i>

<i><b>Tiết: 48</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

nhọn hay góc tù?

GV: Trong _ABD cạnh nào
lớn nhất?

Nhận xét

<b>Hoạt động 2: (10’)</b>
GV cho HS thảo luận

Nhận xét. Chốt ý

AD lớn nhất.

HS thảo luận nhóm
Các nhóm Trình bày,
nhận xét.

HS ghi vở

Xét _ABD ta có: _ABD _{là góc tù nên}

 

ABD BAD  AD > BD (2)
Từ (1) và (2) AD > BD > CD

 Hạnh đi xa nhất, Trang đi gần nhất
<b>Bài 6: </b>

Ta có: AC = AD + DC
AC = AD + BC
Do đó: AC > BC
Nên: _{B A} _

<b>4. Củng Cố: (7’)</b>

<b> </b> - GV cho HS làm bài tập 7.
<b>5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò ø: (2’)</b>

<b> </b> - Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
- Làm các bài tập còn lại SGK.
- Xem trước bài 2.

</div>

<!--links-->