Bai 2 Da thuc T57

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Câu 1: Đơn thức đồng dạng là đơn thức có hệ số khác 0 và cùng phần biến. 1 2 Câu 2: Cho đơn thức: 5 x y; --3xy; 3xy; x y; 2 1 1 2 1 - xy; 5xy 5xy; x; ; x;  . 3 2 3 4 2. Các đơn thức đồng dạng là:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a,ViÕt biÓu thøc biÓu thÞ diÖn tÝch cña hình t¹o bëi mét tam gi¸c vu«ng vµ hai hình vu«ng dùng vÒ phÝa ngoài trên hai cạnh góc vuông x , y của tam giác đó .. 1 x  y  xy 2 2. 2. x. y. Biểu thức trên cho ta ví dụ về một đa thức.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Baøi 5:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Cho các đơn thức sau:. Lập tổng của các đơn thức. 5 ; xy  3x  ; ( y )  ;   7x  3 5 22 22 3 x ;  yy ;  xy xy;  7x 7 x Là đa thức 2. 2. 3. Mỗi đơn thức trong tổng là một hạng tử Đa thức trên có 4 hạng tử. của đa thức đó. Vậy đa thức trên có mấy tử? Các hạnghạng tử là:. thứthứ c c. Đa thức là một tổng của nhữnĐa g ñôn là tgìhạng tử Mỗi đơn thức trong tổng gọi là mộ của đa thức đó..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Để cho gọn , ta có thể kí hiệu đa thức bằng các chữ in hoa A,B,C,D,M, P…Chẳng hạn:. Ax  y 2. 2. 1  xy 2. 5 P 3x  y  xy  7 x 3 2. c,. 2.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 7 Cho đa thức: P 4 y  x  xy  8 y 3 2. 4. Chỉ rõ các hạng tử của đa thức đó. Giaûi: Các hạng tử của đa thức:. 7 P = 4y  x + xy  8y laø: 3 2. ;. 4. ;. ;. ?1sgk/37: Hãy viết một đa thức và chỉ rõ các hạng tử của đa thức đó..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Các đơn thức x, 2xy; 7; 0 có phải là đa thức không? *Chú ý: Mỗi đơn thức được coi là đa thức..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài tập:. Cho đa thức:. 2. 2. N x y  3xy  3x y  3  xy  x  5. a) Nhóm các hạng tử đồng dạng. Đa thức cuối cùng có b) Cộng (hay trừ) các hạng tử đồng dạng. còn hai hạng tử nào Giải:dạng với nhau đồng không? 2 2 + xy 3xy + 3x y x +5 N= xy -3 =( =. )+( 4x2y. )+( - 2xy. ) +2. (Nhoùm haïng tö đồng dạng). - x (Cộng trừ các đơn thức đồng dạng).. Ta gäi ®a thøc 4x2y - 2xy + 2 - x lµ ®a thøc thu gän.. g n ạ h m ó h gän ®a thøc n c á c 2/ Thu a G iữ t ặ đ a t g n ạ Đa thøc thu gän lµ ®a thøc kh«ng cßn hai h¹ng d g n ồ đ tử tử nào đồng dạng.dấu +.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ?2sgk/37: H·y thu gän ®a thøc sau: Muốn tìm bậc. Đa thức thu gọn gồm 1 1 1 2 1 2 2 Q 5 x y có 3xycác  hạng x y  tử xy nào?  5 xy  xcủa  đa  thức x  ta 2 3 làm 2 như 3 thế 4 1 2 1 2nào?1 1 2 Q 5 x y  x y  3xy  xy  5 xy  x  x  . 2. 11 2 1 1 Q  x y  xy  x  2 3 4 11 2 x y là: 3 Bậc của hạng tử 2 Bậc của hạng tử xy là:. 1 Bậc của hạng tử x là: 3 1 Bậc của hạng tử. là: 4. Bậc của đa thức Q là:. 2 1 0 3. 3. 3. 2. 4. Thu gọn đa BËc cñathức ®a thøc lµ gì ? Tìm bậc của từng hạng tử trong đa thức thu gọn. Chọn bậc cao nhất.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3. Bậc của đa thức: BËc cña ®a thøc lµ bËc cña h¹ng tö cã bËc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó Muốn tìm bậc của đa thức ta thực hiện ba bước sau: 1)Thu gọn đa thức (nếu có) 2) Tìm bậc của các hạng tử trong đa thức thu gọn. 3) Chọn bậc cao nhất trong các bậc của các hạng tử. Bậc cao nhất đó là bậc của đa thức.. Bài tập: Tìm bậc của đa thức: 10. 2 5. 4. 6. 10. M x  x y  xy  y  1  x.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giải: 10. 2. 5. 4. 6. 10. M  x  x y  xy  y  1  x 2. 5. 4. 6. M  x y  xy  y  1 Đa thức M có bậc là: 7 Tìm bậc của đa thức 0? */ Chó ý: - Số 0 cũng đợc gọi là đa thức và nó không có bËc. - Khi tìm bËc cña 1 ®a thøc, tríc hÕt ta ph¶i thu gọn đa thức đó..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ?3/sgk-38: Tìm bậc của đa thức:. 1 3 3 2 5 Q  3x  x y  xy  3x  2 2 4 1 3 3 2 Q  x y  xy  2 2 4 5. Đa thức Q có bậc 4.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi tËp 24 (SGK) ë §µ L¹t, gi¸ t¸o lµ x (®/kg) vµ gi¸ nho lµ y (®/kg). H·y viết biểu thức đại số biểu thị số tiền mua: a) 5kg t¸o vµ 8 kg nho. b) 10 hép t¸o vµ 15 hép nho, biÕt mçi hép t¸o cã 12 kg vµ mçi hép nho cã 10 kg. Mỗi biểu thức tìm đợc ở hai câu trên có là đa thức kh«ng?. §¸p ¸n: a) Sè tiÒn mua 5 kg t¸o vµ 8 kg nho lµ: 5x + 8y BiÓu thøc: 5x + 8y lµ mét ®a thøc b) Sè tiÒn mua 10 hép t¸o vµ 15 hép nho lµ: (10.12)x + (15.10)y = 120x + 150y BiÓu thøc: 120x + 150y lµ mét ®a thøc.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Híng dÉn vÒ nhµ - N¾m v÷ng kh¸i niÖm ®a thøc, c¸ch thu gän ®a thøc vµ bËc ®a thøc. - Lµm c¸c bµi tËp: 25b, 27, 28 (SGK tr38) 25, 27 (SBT tr 13) - §äc tríc bµi: Céng, trõ ®a thøc - ¤n l¹i tÝnh chÊt cña phÐp céng c¸c sè h÷u tØ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span>