giao an Linh tuan 32 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 32 Thứ hai ngày 21 tháng 04 năm 2014 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN NGƯỜI ĐI SĂN VAØ CON VƯỢN Tiết:94,95-trang:113-Thời gian dự kiến: 70 phút. A-Muïc tieâu : -Đọc đúng và rành mạch. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. –Hieåu ND, yùnghĩa: Giết hại thuù rừng laø toäi aùc; cần coù yù thức bảo vệ moâi trường (trả lời được caùc CH 1, 2, 4, 5). *Xác định giá trị - Thể hiện sự cảm thông – Tư duy phê phán – Ra quyết định. -KC:Kể lại được từng đoạn caâu chuyện theo lời của baùc thợ săn, dựa vaøo tranh minh hoạ (SGK). B-Phương tiện dạy học: *GV:Tranh minh hoïa truyeän trong SGK. *HS:SGK. C-Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1:KT bài cũ -Gọi 3 HS đọc bài Bài hát trồng cây và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. -Nhaän xeùt baøi cuõ. 2-Hoạt động 2: GT bài-Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 3-Hoạt động 3: Luyện đọc a-GV đọc toàn bài b-Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : -Đọc nối tiếp từng câu+rèn đọc từ khó. -Đọc từng đoạn trước lớp.Giải nghĩa các từ mới. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -Đọc đồng thanh cả bài. 4-Hoạt động 4: Hướng dẫn tìm hiều bài -Đọc thầm đoạn 1. +Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn ? -Đọc thầm đoạn 2. +Cái nhìn căm giận của Vượn mẹ, nói lên điều gì ? -Đọc thầm đoạn 3. * HS thảo luận:Những chi tiết nào cho thấy cái chết của Vượn mẹ rất thương taâm ? -Đọc thầm đoạn 4 : +Chứng kiến cái chết của Vượn mẹ, bác thợ săn làm gì ? -Câu chuyện này muốn nói lên điều gì với chúng ta ?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *HS biết trình bày về cách bảo vệ các động vật hoang dã ; không được săn bắn bừa bãi. 5-Hoạt động 5: Luyện đọc lại -GV đọc lại đoạn 2. -Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 2. -Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất. 6-Hoạt động 6: Kể chuyện *GV nêu nhiệm vụ : Dựa theo 4 tranh minh họa 4 đoạn của câu chuyện, kể lại câu chuyện bằng lời của người thợ săn. *Hướng dẫn HS kể chuyện : -Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu nội dung từng bức tranh. -Từng cặp theo tranh 1, 2 : Kể bằng lời của Bác thợ săn. -Tieáp noái nhau thi keå. -Kể toàn bộ câu chuyện. -GV và cả lớp nhận xét, bình chọn HS nhập vai bác thợ săn, kể chuyện hay nhất, cảm động nhất. -Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta? -Giết hại thú rừng là tội ác. Mỗi người phải có ý thức bảo vệ môi trường. *Tích hợp:(BVMT) Giáo dục ý thức bảo vệ loài động vật vừa có ích vừa tràn đầy tình nghĩa (vượn mẹ sẵn sàng hi sinh tất cả vì con) trong môi trường thiên nhieân. 7-Hoạt động 7: Củng cố-dặn dị -Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện theo lời của bác thợ săn. -Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: Rèn đọc diễn cảm cho HS. __________________________________ TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG Tiết:156-trang:165-Thời gian dự kiến: 35 phút. A-Muïc tieâu : - Biết đặt tính vaø nhaân (chia) số coù năm chữ số với (cho) số coù một chữ số. - Biết giải toán có phép nhân (chia). -Laøm baøi 1, baøi 2, baøi 3. B- Phương tiện dạy học: *GV:baûng phuï ,SGK. *HS:Sách vở, đồ dùng học tập C- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động1 :GT bài-Nêu mục tiêu bài học . 2-Hoạt động 2: Thực hành *Bài 1/165 :Biết đặt tính nhân ,chia số có năm chữ số cho số có một chữ số -HS nêu yêu cầu của đề bài.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Yeâu caàu HS ñaët tính roài tính. -Chữa bài và cho điểm. *Bài 2/166 :Biết giải bài toán có phép nhân và phép chia. -Đọc đề bài và gạch dưới từ quan trọng. -Hướng dẫn HS làm bài theo các bước : +Tìm số bánh trường đã mua. +Tìm soá baïn nhaän baùnh. -Cho HS giải vào vở.Chữa bài và cho điểm. *Bài 3/166 :biết giải bài toán về diện tích hình chữ nhật -Đọc đề toán. -Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật. -HS làm bài vào vở. -Chữa bài và cho điểm. 3-Hoạt động 3: -Về nhà luyện tập thêm nhân, chia số có năm chữ số với số có một chữ số. Xem laïi caùc baøi toùan giaûi.Laøm baøi 4/166. -Nhaän xeùt tiết hoïc. D-Phaàn boå sung:BT1 đổi vở chấm chéo. ____________________________________________________________________ Thứ ba ngày 22 tháng 4 năm 2014 CHÍNH TAÛ(Nghe-vieát) NGOÂI NHAØ CHUNG Tiết:63-trang:115-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi;mắc không quá 5 loãi. - Làm đúng BT 2 (b) B- Phương tiện dạy học: *GV:Bảng lớp viết các từ ngữ ở Bài tập *HS:SGK,Vở CT. C- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: KT bài cũ -GV đọc cho HS viết các từ : cười rũ rượi, nói rủ rỉ, rủ bạn-HS viết bảng con. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. -Nhaän xeùt baøi cuõ. 2-Hoạt động 2:GT bài-GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 3-Hoạt động 3: -Hướng dẫn HS nghe viết a-Hướng dẫn HS chuẩn bị -GV đọc 1 lần bài Ngôi nhà chung-Gọi HS đọc lại. -Hoûi noäi dung :+Ngoâi nhaø chung cuûa moïi Daân toäc laø gì ?(Ngoâi nhaø chung cuûa moïi Dân tộc là Trái đất)..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> +Những việc chung mà tất cả các Dân tộc phải làm là gì ? Bảo vệ hòa bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật -HS đọc bài, tự viết những từ ngữ mình dễ viết sai. b-GV đọc bài -HS viết bài vào vở. c-Chấm và chữa bài -GV chấm 5 – 7 bài và nhận xét từng bài. 4-Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả *Baøi 2a :Ñieàn vaøo choã troáng v/d -Đọc yêu cầu bài tập.Làm bài cá nhân.Mời HS làm bài trên bảng lớp. -GV và cả lớp nhận xét, hoàn chỉnh bài làm.Chữa bài làm trong vở bài tập. -Về nhà đọc lại bài chính tả và xem lại các bài tập. -Nhaän xeùt tiết hoïc. D-Phaàn boå sung: HS sửa bài bằng hình thức gọi mời. __________________________________ TOÁN BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (tt) Tiết:157-trang:166-Thời gian dự kiến: 35 phút. A-Muïc tieâu : -Biết giải bài toàn liên quan đến rút về đơn vị. -Laøm baøi 1, baøi 2, baøi 3. B- Phương tiện dạy học: *GV:Chép sẵn bài toán mẫu lên tờ giấy khổ to. *HS:Sách, vở, đồ dùng học tập. C- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: KT bài cũ -Chữa bài 4/165 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. -Nhaän xeùt baøi cuõ. 2-Hoạt động 2:GT bài- Nêu mục tiêu giờ học. 3-Hoạt động 3: Hướng dẫn giải bài toán -Treo bài toán lên bảng và gọi HS đọc.Yêu cầu HS gạch dưới các từ quan trọng. -Phân tích bài toán :+Bài toán đã cho cái gì ?+Phải tìm cái gì ? -Giới thiệu tóm tắt bài toán -Lập kế hoạch giải bài toán.+Tìm số lít mật ong trong 1 can.+Tìm số can chứa 10 lít maät ong. -Trình baøy baøi giaûi-Goïi HS neâu caùch giaûi-GV vieát leân baûng. -Yêu cầu HS đọc bài giải. 4-Hoạt động 4: Thực hành *Bài 1/166 :Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Đọc đề bài toán-Tự tóm tắt. -Cho HS giải bài toán..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Chữa bài và cho điểm. *Bài 2/166 :Giải được bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Yêu cầu đọc bài toán, tự tóm tắt rồi giải bài toán. -Chữa bài và cho điểm. *Bài 3/166 :Biết tính và nêu cách nào làm đúng,cách nào làm sai? -Nêu cách thực hiện phép tính. -Cả lớp tính và nêu kết quả đúng sai. 5-Hoạt động 5: Củng cố-dặn dị -Về nhà xem lại các bài tập và luyện tập thêm trong vở bài tập. -Nhận xét giờ học. D-Phaàn boå sung:. CHIỀU:. *********************************** TIẾNG VIỆT: (BS) NGOÂI NHAØ CHUNG. A-Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi;mắc không quá 5 loãi. B- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: -Hướng dẫn HS nghe viết a-Hướng dẫn HS chuẩn bị -GV đọc 1 lần bài Ngôi nhà chung-Gọi HS đọc lại. -Hoûi noäi dung :+Ngoâi nhaø chung cuûa moïi Daân toäc laø gì ?(Ngoâi nhaø chung cuûa moïi Dân tộc là Trái đất). +Những việc chung mà tất cả các Dân tộc phải làm là gì ? Bảo vệ hòa bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật -HS đọc bài, tự viết những từ ngữ mình dễ viết sai. b-GV đọc bài -HS viết bài vào vở. c-Chấm và chữa bài -GV chấm 5 – 7 bài và nhận xét từng bài. 4-Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả *Baøi 2a :Ñieàn vaøo choã troáng v/d -Đọc yêu cầu bài tập.Làm bài cá nhân.Mời HS làm bài trên bảng lớp. -GV và cả lớp nhận xét, hoàn chỉnh bài làm.Chữa bài làm trong vở bài tập. -Về nhà đọc lại bài chính tả và xem lại các bài tập. -Nhaän xeùt tiết hoïc. _______________________________. TOÁN(BS).

<span class='text_page_counter'>(6)</span> BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (tt). A-Muïc tieâu : -Biết giải bài toàn liên quan đến rút về đơn vị. B- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: Thực hành *Bài 1 :Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Đọc đề bài toán-Tự tóm tắt. -Cho HS giải bài toán. -Chữa bài và cho điểm. *Bài 2 :Giải được bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Yêu cầu đọc bài toán, tự tóm tắt rồi giải bài toán. -Chữa bài và cho điểm. *Bài 3 :Biết tính và nêu cách nào làm đúng,cách nào làm sai? -Nêu cách thực hiện phép tính. -Cả lớp tính và nêu kết quả đúng sai. __________________________________________________________________ Thứ tư ngày 23 tháng 4 năm 2014 TẬP ĐỌC CUOÁN SOÅ TAY Tiết :96-Trang:upload.123doc.net-Thời gian dự kiến: 35 phuùt A-Muïc tieâu : -Đọc đúng và rành mạch. Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Nắm được công dụng của sổ tay; biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay của người khaùc(trả lời được caùc CH trong SGK). B- Phương tiện dạy học: *GV:-Bản đồ Thế giới để ghi tên các nước có trong bài. - Hai, ba cuốn số tay đã có ghi chép. *HS:SGK. C- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: KT bài cũ -Hai HS đọc bài Người đi săn và con vượn và trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. -Nhaän xeùt baøi cuõ. 2-Hoạt động 2: GT bài-Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 3-Hoạt động 3: -Luyện đọc a-GV đọc toàn bài b-Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ : -Đọc nối tiếp từng câu+rèn đọc từ khó. -Đọc từng đoạn trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Tìm hiểu nghĩa các từ ngữ mới cho HS chỉ vào bản đồ để biết vị trí các nước : Moâ-Na-Coâ, Va-Ti-Caêng, Nga, Trung Quoác. -Đọc từng đoạn trong nhóm. -2 HS đọc lại toàn bài. 4-Hoạt động 4: Hướng dẫn tìm hiểu bài -Đọc thầm toàn bài. +Thanh duøng soá tay laøm gì ? +Haõy noùi moät vaøi ñieàu lyù thuù ghi trong soå tay cuûa Thanh ? +Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem số tay của bạn ? 5-Hoạt động 5: Luyện đọc lại -Chia nhóm. Thi đọc theo cách phân vai. -Bình chọn nhóm đọc hay nhất. 6-Hoạt động 6: Củng cố-dặn dị -GV daën HS veà nhaø laøm soå tay taäp ghi cheùp caùc ñieàu lyù thuù veà khoa hoïc, vaên hoùa, vaên ngheä, theå thao, …-Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung:Cho HS liên hệ thực tế. __________________________________. Moân: AÂM NHAÏC – Tieát 32 – SGV trang: 70 Bài dạy: HỌC HÁT: DAØNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN Thời gian dự kiến: 35 phút. ********************************** CHIỀU: CHÍNH TAÛ(Nghe-vieát) HAÏT MÖA Tiết:64-trang:119-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ ; mắc khoâng quaù 5 loãi. - Làm đúng BT (2) a . B- Phương tiện dạy học: *GV:Bảng lớp ghi nội dung bài tập 2, SGK. *HS:SGK,Vở CT. C- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: KT bài cũ -Một HS đọc cho 2 HS viết trên bảng : Cái lọ lục bình lónh lánh nước men nâu. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. -Nhaän xeùt baøi cuõ. 2-Hoạt động 2:GT bài-Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 3-Hoạt động 3: -Hướng dẫn HS nghe viết a-Hướng dẫn HS chuẩn bị.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Đọc bài thơ Hạt mưa. +Những câu văn nào nói lên tác dụng của Hạt mưa. -Những câu thơ nào nói lên tính cách tinh nghịch của Hạt mưa ? *Tích hợp: (BVMT)-Giúp HS thấy được sự hình thành và “tính cách” đáng yêu của nhân vật Mưa (từ những đám mây mang đầy nước được gió thổi đi,… đến ủ trong vườn,trong mặt nước ,làm gương cho trăng soi-rất tinh nghịch…).Từ đó thêm yêu môi trường thiên nhiên. -Yêu cầu HS viết những từ dễ viết sai chính tả. -GV nhắc các em nhớ viết những tiếng đầu dòng thơ cách lề 2 ô. b-GV đọc bài –HS viết bài. c-Chấm và chữa bài. 4-Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài 2a:Biết tìm các từ có chứa tiếng -Đọc yêu cầu của bài tập 2a . -HS làm bài cá nhân vào vở. -Ba HS lên bảng viết từ ngữ tìm được đọc kết quả Lời giải a : Lào – Nam Cực – Thái Lan. -GV và cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng. -GV sửa lỗi phát âm cho HS.Yêu cầu HS làm bài vài vở. 5-Hoạt động 5: Củng cố-dặn dị GV khuyeán khích HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô Haït möa. -Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung:Đổi vở chéo sửa lỗi. ____________________________________ TOÁN LUYEÄN TAÄP Tiết:58-trang:167-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: -Biết giải bài toán liên quan đấn rút về đơn vị. - Biết tính giaù trị của biểu thức số. -Laøm baøi 1, baøi 2, baøi 3. B- Phương tiện dạy học: *GV:Baêng giaáy vieát noäi dung baøi taäp 3 (2 baûng). *HS:SGK, Vở Toán. C- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động1 :GT bài-Nêu mục tiêu giờ học . 2-Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập *Bài 1/167 :Giải được bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Gọi HS đọc đề bài.Bài toán thuộc dạng toán gì ? Yêu cầu HS giải bài toán..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Nhận xét, chữa bài. *Bài 2/167 :Tính được diện tích hình chữ nhật -Gọi HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài. -Nhận xét, chữa bài. *Bài 3/167 :Tính được giá trị số của biểu thức -GV tổ chức cho HS thi nối thành biểu thức với kết quả. -GV tổng kết, tuyên dương nhóm nối nhanh, nối đúng. 3-Hoạt động 3: Củng cố-dặn dị -Về nhà làm bài tập luyện tập thêm để nắm chắc bài. -Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: _________________________________________. LUYỆN TỪ VAØ CÂU ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU HAI CHẤM Tiết:32-trang:117- Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu : - Tìm vaø neâu được taùc dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn (BT1). - Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp (BT2). - Tìm được bộ phận caâu trả lời cho caâu hỏi Bằng gì? (BT3). B- Phương tiện dạy học: *GV:Bảng lớp viết các câu văn ở bài tập 1; 3 câu câu văn bài tập 3. -3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2. *HS:SGK, Vở BTTV. C- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: KT bài cũ -Laøm mieäng baøi taäp 1, 3 cuûa tieát 31 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. -Nhaän xeùt baøi cuõ. 2-Hoạt động 2:GT bài -Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 3-Hoạt động 3: -Hướng dẫn HS làm bài tập a-Bài tập 1 :Điền được dấu hai chấm và nêu tác dụng của dấu hai chấm -Đọc yêu cầu của bài tập và đoạn văn.Gọi HS lên bảng làm mẫu. -Tìm những dấu hai chấm và cho biết mỗi dấu này dùng làm gì ? -Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho người đọc biết các câu tiếp sau là lời nói, lời kể của một nhân vật hoặc giải thích cho 1 ý nào đó. b-Bài tập 2 :Điền đúng dấu chấm và dấu hai chấm -Đọc yêu cầu của bài tập.1HS đọc đoạn văn. -Làm bài vào vở bài tập. -Dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời 3 em thi làm bài. -Nhận xét và sửa bài.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> c-Bài tập 3 :Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? -Đọc yêu cầu của bài tập.Đọc các câu cần phân tích. -HS làm bài vào vở bài tập.Gọi HS lên bảng làm bài. -Nhận xét và sửa bài. 4-Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị -Về nhà xem và nhớ tác dụng của dấu hai chấm để sử dụng đúng khi viết bài. -Nhaän xeùt tiết hoïc. D-Phaàn boå sung:Tổ chức lớp theo hình thức học nhóm. _________________________________________________________________ Thứ năm ngày 24 tháng 4 năm 2014 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA X Tiết:32-trang:31-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu : Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dòng), Đ, T (1 dòng); viết đúng tên rieâng Đồng Xuaân (1 doøng)vaø caâu ứng dụng: Tốt gỗ … hơn đẹp người (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. Viết chữ rõ ràng, tương đđối đđều nét và thẳng hàng; bước đđầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. B- Phương tiện dạy học: *GV: Mẫu chữ viết hoa X. Tên riêng Đồng Xuân và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li cỡ nhỏ. *HS:Vở Tập viết. C- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1:GT bài -GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 2-Hoạt động 2: -Hướng dẫn HS viết bảng con a-Luyện viết chữ viết hoa : -Tìm trong bài tập ứng dụng các chữ viết hoa ?GV viết mẫu chữ X. -Tập viết chữ X trên bảng con. b-Luyeän vieát teân rieâng : -Đọc từ ứng dụng:Đồng Xuân (là tên một chợ có từ lâu đời ở Hà Nội. Đây là nơi buoân baùn saàm uaát noåi tieáng). -Viết từ ứng dụng trên bảng con. c-Luyện viết câu ứng dụng : -Đọc câu ứng dụng. -Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp cuả tính nết con người so với vẻ đẹp của hình thức. -Tập viết các chữ Tốt, Xấu trên bảng con. 3-Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết -Chữ X : 01 dòng.Các chữ Đ, T : 02 dòng.Câu tục ngữ : 02 lần. -Chấm chữa bài :Chấm từ 5 – 7 bài, nhận xét từng bài. 4-Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Về nhà học thuộc lòng câu ứng dụng. -Nhaän xeùt tiết hoïc. D-Phaàn boå sung: _____________________________ TOÁN LUYEÄN TAÄP Tiết:159-trang:167-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu : -Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Bieát laäp baûng thoáng keâ (theo maãu). -Laøm baøi 1, baøi 2, baøi 3a, baøi 4. B- Phương tiện dạy học: *GV:SGK, Đồ dùng dạy toán. *HS:Sách, vở, đồ dùng học tập. C- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1:GT bài-Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng. 2-Hoạt động 2: -Hướng dẫn luyện tập .*Bài 1/167 :Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Gọi HS đọc đề bài.Bài toán thuộc dạng toán gì ? -Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhận xét, chữa bài. *Bài 2/167 :Giải được bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Gọi HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài. -Nhận xét, chữa bài. *Bài 3a/167 :Điền đúng dấu nhân hoặc chia vào biểu thức -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -GV vieát baûng : 32 4 2 = 16 Yeâu caàu HS suy nghó vaø ñieàn daáu. -Goïi HS trình baøy keát quaû cuûa mình.Yeâu caàu HS laøm baøi. *Baøi 4/168 :Bieát laäp baûng thoáng keâ -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yêu cầu HS điền vào các cột của các lớp 3B, 3C, 3D. 4- Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị -Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung:Cho HS đổi vở chấm chéo. ___________________________________________________________________ Thứ sáu ngày 25 tháng 4 năm 2014 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG Tiết:160-trang:168-Thời gian dự kiến: 35 phút A- Muïc tieâu :.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Biết tính giá trị của biểu thức số. - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. -Laøm baøi 1, baøi 3, baøi 4. B- Phương tiện dạy học: *GV:SGK,Đồ dùng dạy toán. *HS:Sách vở, đồ dùng học tập. C- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1:GT bài-Nêu mục đích, yêu cầu tiết học. 2-Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập .*Bài 1/168 : Biết tính giá trị số của biểu thức. -Đọc yêu cầu đề bài. -Yêu cầu HS nhắc lại cách tính giá trị biểu thức. -Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhận xét, chữa bài. *Bài 3/168 :Giải được bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Nêu yếu cầu đề bài -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi 1 HS chữa bài trước lớp. -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. *Bài 4/168 :Tính được diện tích hình vuông -Gọi 1 HS đọc đề bài. -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ?Hãy nêu cách tính diện tích của hình vuông ? (Lấy số đo của một cạnh nhân với chính nó) -Ta đã biết số đo cạnh hình vuông chưa.Tính bằng cách nào ?(Lấy chu vi chia cho 4) -Yêu cầu HS tự làm bài. -Nhận xét, chữa bài. 3-Hoạt động 3: Củng cố-dặn dị -Veà nhaø luyeän taäp theâm vaø chuaån bò kieåm tra -Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: ____________________________________ TAÄP LAØM VAÊN NÓI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Tiết:32-trang:120-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu : - Biết kể lại một việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý (SGK). - Viết được đoạn văn ngắn (khoảng 7 caâu) kể lại việc laøm treân. *Giao tiếp: lắng nghe , cảm nhận , chia sẻ , bình luận – Đảm nhận trách nhiệm – Xác định giá trị - Tư duy sáng tạo. B- Phương tiện dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *GV:Một vài bức tranh hoặc ảnh về các việc làm để bảo vệ môi trường hoặc về tình trạng môi trường.-Bảng lớp viết các gợi ý về cách kể. *HS: SGK, Vở BTTV. C- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: KT bài cũ -Mời 2 em HS lên bảng nêu ý kiến : “Em cần làm gì để bảo vệ môi trường” ? -Nhận xét, chữa bài và cho điểm. -Nhaän xeùt baøi cuõ. 2-Hoạt động 2:GT bài-Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 3-Hoạt động 3: -Hướng dẫn HS làm bài a-Bài 1/120 :Biết kể lại một việc tốt em đã làm để bảo vệ môi trường -Đọc yêu cầu của bài tập, các gợi ý a và b. -GV giới thiệu một số tranh, ảnh về hoạt động bảo vệ môi trường. -HS nói tên đề tài mình chọn.Chia nhóm nhỏ.Thi kể trước lớp. *Trình bày được các hoạt động bảo vệ môi trường. b-Bài tập 2/120 :Biết viết một đoạn văn ngắn kể lại việc làm trên *Hiểu biết được các việc làm để bảo vệ môi trường. *Tích hợp: (PCMT và CGN) Viết về các việc làm của trẻ em ở trường hoặc địa phương để GD phòng chông ma túy và chất gây nghiện. -Ghi lại lời kể ở bài tập 1 thành một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) -HS làm vào vở. -Đọc bài viết-Nhận xét và ghi điểm. *Tích hợp: (BVMT) Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên. 4-Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị -GV dặn HS về nhà kể lại câu chuyện của em cho người thân nghe ; Những HS viết bài chưa xong về nhà tiếp tục hoàn chỉnh bài viết. -Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: ******************************** CHIỀU:. TIẾNG VIỆT(BS) ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU HAI CHẤM A-Muïc tieâu : - Tìm vaø neâu được taùc dụng của dấu hai chấm trong đoạn văn - Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp - Tìm được bộ phận caâu trả lời cho caâu hỏi Bằng gì? B- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: -Hướng dẫn HS làm bài tập a-Bài tập 1 :Điền được dấu hai chấm và nêu tác dụng của dấu hai chấm b-Bài tập 2 :Điền đúng dấu chấm và dấu hai chấm --Làm bài vào vở bài tập..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> c-Bài tập 3 :Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? -HS làm bài vào vở bài tập.Gọi HS lên bảng làm bài. -Nhận xét và sửa bài. _________________________________ Moân: AÂM NHAÏC (BS) Bài dạy: HỌC HÁT: DAØNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN Thời gian dự kiến: 35 phút. _____________________________________ SINH HOẠT HOẠT TẬP THỂ TOÅNG KEÁT THI ÑUA CUOÁI TUAÀN Tiết:32-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu :-Tổng kết tình hình lớp tuần qua. -Đề ra phương hướng tuần tới. B- Phương tiện dạy học: -Nội dung, phương hướng. C-Tiến trình dạy học: I- Tổng kết tình hình lớp tuần qua. -Nêu tình hình từng tổ. -Nêu tình hình học tập của lớp. -Báo cáo tình hình chung của lớp. *GV nhận xét và tổng kết tình hình. Những việc HS làm được và những vấn đề còn tồn tại. Nhắc nhở các em thực hiện tốt điều còn tồn tại vào tuần sau. II- Đề ra phương hướng tuần tới. -Chuyên cần : Tiếp tục đi học đúng giờ và duy trì sĩ số 100%. -Hoïc taäp : +Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. +Tổ chức ôn bài 15’ đầu giờ. +Trong giờ học chăm chú nghe giảng và hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài và hiểu bài ngay tại lớp. +Lập tổ nhóm học tập để giúp đỡ các bạn HS yếu trong tổ, lớp. -Veä sinh : +Thường xuyên tắm gội, thay quần áo. +Quét dọn trường lớp sạch sẽ, không vức rác bừa bãi. +Aên uống đủ chất để phòng bệnh tật. -Thực hiện tốt an toàn giao thông. -Lễ phép với thầy cô giáo và mọi người xung quanh, đoàn kết với bạn bè.. TUẦN 33 Thứ bảy ngày 26 tháng 4 năm 2014.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Mơn: TẬP ĐỌC– KC (Tiết 97- 98) CÓC KIỆN TRỜI SGK/122 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch. Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vaät. - Hiểu ND: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới ( trả lời được caùc CH trong SGK ). - Kể lại được một đoạn chuyện theo lời của một nhaân vật trong chuyện, dựa theo tranh minh hoạ (SGK). B-Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh hoïa truyeän trong SGK. HS: SGK. C-Các hoạt động dạy học:  Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Hai hs đọc bài: Cuốn sổ tay, trả lời câu hỏi 1 và 3 trong bài. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ.  Hoạt động 2: GT bài -Nêu mục tiêu bài học.  Hoạt động 3: Luyện đọc - Gv đọc mẫu toàn bài lần 1 - Đọc nối tiếp từng câu, kết hợp rèn đọc từ khó. - Đọc từng đoạn trước lớp, kết hợp giải nghĩa từ mới trong SGK - Đọc từng đoạn trong nhóm. Đọc cả bài. - Một số hs thi đọc. - Đồng thanh đoạn văn từ “Sắp đặt xong … đến bị Cọp vồ”  Hoạt động 4: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài - Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Vì sao Cóc phải kiện Trời? - Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi: + Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh trống ? + Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên. - Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi: + Sau cuộc chiến, thái độ của Trời thay đổi nhö theá naøo ? + GV nói thêm : Trời hẹn như vậy vì không muốn Cóc lại kéo quân lên náo động Thiên đình. Theo em, Cóc có những điểm gì đáng khen ? * Tích hợp BVMT: Nạn hạn hán hay lũ lụt do thiên nhiên (“Trời”) gây ra nhưng nếu con người không có ý thức BVMT thì cũng phải gánh chịu những hậu quả đó.  Hoạt động 5: Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2 - Chia nhóm, phân vai. Thi đọc truyện theo vai.  Hoạt động 6: Keå chuyeän..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 1/-Gv neâu nhieäm vuï 2/-Hướng dẫn hs kể chuyện : - Moät soá em phaùt bieåu yù kieán cho bieát em thích keå theo vai naøo? - GV gợi ý thêm cho các em thấy là có thể kể theo rất nhiều vai khác nhau : + Vai coùc. + Vai caùc baïn cuûa Coùc (Ong, Caùo, Gaáu, Coïp, Cua) + Vai trời. - Quan saùt tranh neâu toùm taét noäi dung tranh. Taäp keå. - Thi kể trước lớp - Một vài hs nói về nội dung truyện.  Hoạt động 7: Củng cố-dặn dị - Gọi hs đọc lại bài và nêu nội dung bài học - Gv daën hs veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå laïi caâu chuyeän treân. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: Khuyến khích HS kể toàn bộ câu chuyện. _______________________________ Mơn: TOÁN- Tiết 161 KIEÅM TRA Thời gian dự kiến: 35 phút A-Mục tiêu: Tập trung vào việc đánh giá: - Kiến thức, kĩ năng đọc, viết số có năm chữ số. - Tìm số liền sau của số có năm chữ số; sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện phép cộng, phép trừ các số có năm chữ số; nhân số có năm chữ số với số coù một chữ số (coù nhớ khoâng lieân tiếp); chia số coù năm chữ số cho số coù một chữ số. - Xem đồng hồ vaø neâu kết quả bằng hai caùch khaùc nhau. - Biết giải toán có đến hai phép tính. B-Đồ dùng dạy học: GV: - Mô hình đồng hồ; Đề kiểm tra HS : - Xem lại các kiến thức đã học; giấy kiểm tra. C- Các hoạt động dạy học: A/-ĐỀ KIỂM TRA : PHẦN 1: Mỗi bài tập dưới đây có các câu trả lời A, B, C, D. Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. 1/- Soá lieàn sau cuûa 68457 laø : A- 68467 B- 68447 C- 68456 D- 68458 2/- Các số : 48617, 47861, 48716, 47816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là : A- 48617 ; 48716 ; 47861 ; 47816. B- 48716 ; 48617 ; 47861 ; 47816 C- 47816 ; 47861 ; 48617 ; 48716. D- 48617 ; 48716 ; 47816 ; 47861 3/- Keát quaû cuûa pheùp coäng 36528 + 49347 laø : A- 75865 B- 85865 C- 75875 D85875.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 5/- Hình vẽ dưới đây minh họa cho phép tính nào ? A-110 x 5 B-110 : 5 C-110 + 5 D-110 –5 PHAÀN 2: Laøm caùc baøi taäp sau : 1/- Ñaët tính roài tính : 21628 x 3 ; 15250 : 5 ; 34728+ 43957 ; 90726 - 36594 2/- Ngày đầu của cửa hàng bán được 230m vải. Ngày thứ hai bán được 340m vải. Ngày thứ ba bán được 1/3 số mét vải bán được trong cả hai ngày đầu. Hỏi ngày thứ hai cửa hàng bàn được bao nhiêu mét vải ? D-Phaàn boå sung ____________________________________________________________________ Thứ hai ngày 28 tháng 04 năm 2014 Moân: CHÍNH TAÛ ( NV )- Tieát 65 CÓC KIỆN TRỜI SGK/124 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; Mắc không quá 5 loãi trong baøi - Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng ở Đông Nam Á (BT2). - Làm đúng BT 3 (a). B-Đồ dùng dạy học: GV: - 2 tờ giấy khổ A4 để 2 Học sinh làm bài tập 2. -Bảng phụ viết các từ ngữ Bài tập 3a. HS: - SGK, vở CT, vở bài tập C- Các hoạt động dạy học:  Hoạt động 1: Kiểm tra bài - GV đọc cho 2, 3 hs viết bảng lớp các từ ngữ sau : nứt nẻ, nấp, náo động, dùi trống, dịu giọng - Nhận xét, chữa bài. - Nhaän xeùt baøi cuõ.  Hoạt động 2: GT bài- Nêu mục tiêu bài học.  Hoạt động 3: Hướng dẫn hs nghe – viết a) Hướng dẫn hs chuẩn bị : - Đọc bài chính tả Cóc kiện trời. Giúp hs nhận xét chính tả: + Những từ nào trong bài chính tả được viết hoa ? Vì sao ? - Đọc lại bài, viết những từ ngữ dễ viết sai trên bảng con b) GV đọc bài- HS viết bài vào vở. c) Chấm chữa bài: Thu 5- 7 bài chấm, nhận xét  Hoạt động 4: Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả. Bài tập 2: Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á - Một hs đọc yêu cầu của bài tập. Đọc đồng thanh 5 tên nước Đông Nam Á. - GV đọc cho một hs viết trên bảng lớp, các hs khác viết bảng con : Bru – nây..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV nhắc lại quy tắc viết tên riêng người nước ngoài cho hs nhớ. - GV đọc cho hs viết vào vở, phát giấy cho 2 hs viết bài trên giấy dán bài lên bảng lớp. Baøi taäp 3a: Ñieàn vaøo choã troáng s hay x? - Đọc yêu cầu của bài tập 3a ; Làm bài vào vở. - Cả lớp và Giáo viên nhận xét, hoàn chỉnh bài làm.  Hoạt động 5: Củng cố-dặn dị - Yêu cầu hs về nhà đọc lại bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: Sửa bài tập theo hình thức gọi mời. ______________________________ Môn: TOÁN- Tiết 162 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 SGK/169 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Đọc ,viết được số trong phạm vi 100 000. - Viết được số thaønh tổng caùc nghìn, trăm, chục, đơn vị vaø ngược lại. - Biết tìm số coøn thiếu trong một daõy số cho trước. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3(a ; coät 1 caâu b), baøi 4. B-Đồ dùng dạy hoïc: GV: SGK, Bảng phụ để thể hiện Bài tập 1, 4. HS: SGK, Vở Toán. C- Các hoạt động dạy học:  Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Nhận xét và đánh giá bài kiểm tra.  Hoạt động 2: GT bài -Nêu mục tiêu bài dạy.  Hoạt động 3: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: * Viết được số thích hợp dưới mỗi vạch - Đọc yêu cầu bài tập. Yêu cầu hs tự làm bài. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hs - Gọi hs đọc các số trên tia số. Yêu cầu hs tìm quy luật của tia số b. -Yêu cầu hs tự làm bài. - Nhận xét và sửa sai. Bài 2: * Biết đọc các số có năm chữ số - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Yêu cầu hs tự làm bài. - Gọi hs nhận xét bài trên bảng. Gọi 1 số hs đọc bài làm. Baøi 3a(caâu b coät 1): * Bieát vieát caùc soá thaønh toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - Hãy nêu yêu cầu của bài tập. Hướng dẫn hs làm mẫu. - Yêu cầu hs phân tích số 9725 thành tổng. Yêu cầu hs tự làm bài. * Phaàn b cuûa baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Gọi hs đọc mẫu. Yêu cầu hs tự làm bài. - Nhận xét và đánh giá..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bài 4: * Tìm được các số trong một dãy số cho trước - Gọi hs đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu hs tự làm các phần còn lại. - Nhận xét và tuyên dương.  Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị - Tổ chức cho hs chơi trò chơi: Câu cá - Yeâu caàu hs veà nhaø làm bài 3b (cột 2)/ 169. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: ************************************ CHIỀU: TIẾNG VIỆT (BS) CÓC KIỆN TRỜI SGK/122 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch. Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vaät. - Hiểu ND: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới  Hoạt động : Luyện đọc - Gv đọc mẫu toàn bài - Đọc nối tiếp từng câu, kết hợp rèn đọc từ khó. - Đọc từng đoạn trước lớp, kết hợp giải nghĩa từ mới trong SGK - Đọc từng đoạn trong nhóm. Đọc cả bài. - Một số hs thi đọc. - Đồng thanh đoạn văn từ “Sắp đặt xong … đến bị Cọp vồ” _______________________________ TOÁN-(BS) LUYEÄN TAÄP I-Muïc tieâu: - Biết chia số coù năm chữ số cho số coù một chữ số với trường hợp thương coù chữ số 0. - Giải bài toán bằng hai phép tính. IITiến trình daïy hoïc: 1-Hoạt động1: Thực hành. *Bài 1 :Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương coù chữ số 0. -Cho HS tự tính.(bảng con ) -Nhắc lại cách thực hiện phép chia. -Nhận xét và chữa bài. *Bài 2 :Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Cho HS tự làm bài vào vở tốn – 3 hs làm bảng con - cả lớp ,GV nhận xét chốt lại đáp án *Bài 3 :Biết giải bài toán có hai phép tính -HS đọc đề toán . -GV HD HS tóm tắt đề tốn - 1HS làm bảng phụ - cả lớp làm vào vở - Cả lớp ,GV nhận xét chốt lại Lời giải đúng *Baøi 4 :Bieát tính nhaåm caùc soá trong phaïm vi chuïc nghìn -Tổ chức cho tính nhẩm bằng miệng.Thực hiện: -15 000 : 3 =…….., 24 000 : 4 = ……….,56 000 : 7 =……… -Nhận xét và chữa bài. __________________________________________________________________ Thứ ba ngày 29 tháng 4 năm 2014 Môn: TẬP ĐỌC- Tiết 99 MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI SGK/125 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch. Biết ngắt nhịp hợp lí ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ. - Hiểu được tình yeâu queâ hương của taùc giả qua hình ảnh "mặt trời xanh"vaø những doøng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ (trả lời được caùc CH trong SGK; thuộc baøi thơ). B-Đồ dùng dạy học: GV: Tranh minh họa bài thơ trong SGK. Aûnh rừng cọ. HS: SGK. C- Các hoạt động dạy học:  Hoạt động 1: Kiểm tra bài - 3 hs kể lại câu chuyện Cóc kiện trời theo lời một nhân vật ( mỗi em kể 1 đoạn ) - Nhaän xeùt, cho ñieåm.  Hoạt động 2: GT bài -Nêu mục tiêu bài học.  Hoạt động 3: Luyện đọc - Gv cho hs quan saùt tranh minh hoïa. - Gv đọc mẫu bài thơ lần 1 - Đọc nối tiếp từng dòng thơ, kết hợp rèn đọc từ khó. - Đọc từng khổ thơ trước lớp, kết hợp giải nghĩa từ mới trong SGK - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Thi đọc đồng thanh. - Đồng thanh toàn bài.  Hoạt động 4: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài - Đọc thầm khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi: + Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào ? + Về mùa hè, rừng cọ có gì thú vị ? - Đọc thầm khổ thơ cuối và trả lời câu hỏi:.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> + Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời ? + Em có thích gọi lá cọ là “Mặt trời xanh” không ? Vì sao ?  Hoạt động 5: Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2 - Yêu cầu hs đọc thuộc khổ thơ, cả bài. - Nhận xét và cho điểm các em đọc tốt.  Hoạt động 6: Củng cố-dặn dị - Gọi hs đọc lại bài và nêu nội dung bài học - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: Rèn đọc diễn cảm cho HS. ____________________________ Môn: AÂM NHAÏC- Tiết 33- SGV trang: 71 Bài dạy: OÂN TAÄP CAÙC NOÁT NHAÏC- TAÄP BIEÅU DIEÃN CAÙC BAØI HAÙT Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Tập biểu diễn một vài bài hát đã học. B-Phương tiện dạy học: GV: - Nhaïc cuï baêng nhaïc, maùy nghe. HS: - Chuẩn bị các điệu múa để biểu diễn. C-Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Kieåm tra haùt bieåu dieãn - Nhaän xeùt vaø đánh giá 2-Hoạt động 2: Ôân tập các nốt nhạc - Hs neâu teân caùc noát nhaïc. Hình noát, vò trí caùc noát treân khuoâng . - Nhìn trên khuông nhạc gọi tên các nốt kết hợp nói hình nốt . 3-Hoạt động 3: Tập biểu diễn 2, 3 bài hát đã học, tạo thành một “liên khúc” - Gv giới thiệu bài hát. - Haùt maãu vaø cho hs nghe laïi baêng. - Lần lượt các nhóm biểu diễn. 4-Hoạt động 4: Nghe hát - Chọn một ca khúc thiếu nhi hoặc một trích đoạn không lời cho hs nghe . - Ñaët caâu hoûi cho hs phaùt bieåu sau khi nghe. - Nghe lại lần thứ hai. 5-Hoạt động 5: Củng cố- dặn dò - Gọi hs hát lại một số bài hát đã học . - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung:.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> ********************************* CHIỀU:. Môn: CHÍNH TAÛ(Nghe-vieát)- Tiết 66 QUAØ CỦA ĐỒNG NỘI SGK/129 Thời gian dự kiến: 35 phút. A-Muïc tieâu: - Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Mắc không quá 5 loãi trong bài - Laøm BT (2) a. B-Đồ dùng dạy học: GV: - Bảng phụ viết các từ ngữ ở bài tập 2a, tờ giấy A4 để Học sinh làm bài tập 3. HS: - SGK, Vở CT. C- Các hoạt động dạy học:  Hoạt động 1: Kiểm tra bài - 2hs viết lên bảng 5 tên nước Đông Nam Á: Bru-nây, Cam- pu- chia, Đông TiMo, In-đơ- nê- ai- a, Lào - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm.  Hoạt động 2: GT baøi- Neâu muïc tiêu hoïc.  Hoạt động 3: Hướng dẫn hs nghe – viết a) Hướng dẫn hs chuẩn bị : - Gv đọc - Hs đọc đoạn chính tả. - Đọc thầm lại đoạn văn, tự viết vào bảng con các từ ngữ mình dễ viết sai chính taû. b) Gv đọc bài - Hs viết bài vào vở c) Chấm, chữa bài.  Hoạt động 4: Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả : Bài tập 2(a): Điền vào chỗ trống s/ x và giải câu đố - Đọc yêu cầu bài tập. - Cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Hs laøm baøi treân baûng phuï. - Cả lớp và gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Đọc lại câu đố.  Hoạt động 5: Củng cố- dặn dị - Về nhà học thuộc lòng câu đố ở bài tập 2, đố lại các em nhỏ. - Nhaän xeùt tiết hoïc. D-Phaàn boå sung: Tập viết từ khó vào bảng con. ______________________________ Môn: TOÁN- Tiết 163 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( TT ) SGK/170 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu:.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Bieát so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000. - Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự nhất định. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3, baøi 5. B-Đồ dùng dạy học: GV: Đồ dùng dạy toán, SGK. HS: SGK, vở, đồ dùng học tập. C- Các hoạt động dạy học:  Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Goïi hs laøm bài 3b (cột 2)/ 169 - Nhận xét, chữa bài. - Nhaän xeùt baøi cuõ.  Hoạt động 2: GT bài -Nêu mục tiêu giờ học .  Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: * Bieát so saùnh caùc soá trong phaïm vi 100 000 - Bài 1 yêu cầu chúng ta làm gì ? Trước khi điền dấu ta phải làm như thế nào ? - Yêu cầu hs tự làm bài. - Gọi hs lên bảng điền dấu. Nhận xét và sửa chữa. Baøi 2: * Tìm được số lớn nhất có trong dãy số. - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập. Yêu cầu hs tự làm bài. Gọi hs nêu kết quả - Gv hỏi tương tự với phần b. - Nhaän xeùt vaø boå sung. Baøi 3: * Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự từ bé đến lớn. - Bài tập yêu cầu chúng ta lànm gì ? - Yêu cầu hs tự làm. - Nêu kết quả. Nhận xét , sửa bài. Bài tập 5: * Biết khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - Gọi hs đọc yêu cầu. Yêu cầu hs tự làm. Hs lên bảng khoanh - Goïi hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.  Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị - Tổ chức cho hs chơi trò chơi: Hái hoa - Yeâu caàu hs veà nhaø luyeän taäp theâm vaø laøm baøi 4/ 170. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: __________________________________ Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU- Tiết 33 NHAÂN HOÙA SGK/126 Thời gian dự kiến: 35 phút. A-Muïc tieâu: - Nhận biết được hiện tượng nhaân hoùa, caùch nhaân hoùa được taùc giả sử dụng trong đoạn thơ, đoạn vaên(BT1). - Viết được đoạn văn coù sử dụng pheùp nhaân hoùa (BT2). B-Đồ dùng dạy học: GV: Phiếu khổ to viết sẵn bảng tổng hợp kết quả bài tập 1..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> HS: SGK, vở BTTV. C- Các hoạt động dạy học:  Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Gv đọc cho hs viết bảng lớp, cả lớp viết vào vở hai câu liền nhau, ngăn cách nhau bằng dấu hai chấm trong BT1 tiết Luyện từ và câu Tuần 32. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm.  Hoạt động 2: GT bài -Nêu mục tiêu bài học.  Hoạt động 3: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài tập 1: Nhận biết được hiện tượng nhân hóa, cách nhân hóa - Đọc yêu cầu của bài tập và các đoạn thơ, đoạn văn trong bài tập 1a. - Cả lớp và gv nhận xét chốt lại cách giải thích đúng. - Gv dán phiếu, ghi lời giải vào bảng tổng hợp kết quả. - Tìm các sự vật được nhân hóa trong đoạn thơ ở bài tập 1 b - GV mời một số hs trình bày. - Neâu caûm nghó cuûa caùc em veà hình aûnh nhaân hoùa: Thích hình aûnh naøo ? Vì sao ? Baøi taäp 2: Viết được một câu có sử dung phép nhân hóa. - Đọc yêu cầu của bài tập. - Mời vài hs nhắc lại tên những bài thơ có những câu thơ tả vườn cây. * Tích hợp BVMT: HS viết được một câu có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn cây. Qua đó giáo dục tình cảm gắn bó thiên nhiên, có ý thức BVMT. - Yêu cầu hs viết bài. - GV chọn đọc một số bài cho cả lớp nghe và nhận xét.  Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung:BT 2 sửa bài bằng hình thức gọi mời. ___________________________________________________________________ Thứ ba, ngày 6 tháng 05 năm 2014 Moân: TAÄP VIEÁT- Tieát 33 ÔN CHỮ HOA: Y SGK/33 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng), P, K (1 dòng); viết đúng tên rieâng Phuù Yeân (1 doøng) vaø caâu ứng dụng: Yeâu trẻ … để tuổi cho (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. - Viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; Bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. B-Đồ dùng dạy học: GV: Mẫu chữ viết hoa Y. HS: Vở Tập viết, bảng con. C- Các hoạt động dạy học:  Hoạt động 1: Kiểm tra bài.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Hai hs nhắc lại tên riêng Đồng Xuân và câu tục ngữ ở tiết tập viết tuần trước, giải thích tên riêng và câu tục ngữ ấy. - Hai hs viết bảng lớp : Đồng Xuân, Tốt, Xấu. - Nhaän xeùt, cho ñieåm.  Hoạt động 2: GT bài -Nêu mục tiêu bài học.  Hoạt động 3: Hướng dẫn hs viết bảng con a) Luyện viết chữ viết hoa : - Tìm các chữ viết hoa trong bài tập ứng dụng. - GV viết chữ mẫu Y. - Tập viết chữ Y trên bảng con. b) Luyện viết tên riêng : - Đọc từng từ ứng dụng. - GV giải thích : Phú Yên là tên một Tỉnh ở ven biển Miền Trung. - Viết từ ứng dụng. c) Luyện viết câu ứng dụng : - Đọc câu ứng dụng. - GV giải thích câu tục ngữ - Tập viết các chữ Yêu, Kính trên bảng con.  Hoạt động 4: Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết - Chữ Y : 01 dòng.Các chữ P, K : 01 dòng. - Tên riêng Phú Yên : 02 dòng.Câu tục ngữ : 2 lần. - Chấm, chữa bài.  Hoạt động 5: Củng cố-dặn dị - Về nhà xem lại từ ứng dụng và câu ứng dụng, viết bài ở nhà. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung : _____________________________________ Môn: TOÁN- Tiết 164 OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 SGK/170 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết cộng, trừ, nhaân, chia trong phạm vi 100 000. - Biết giải toán bằng hai cách. - Baøi taäp caàn laøm: baøi 1, baøi 2, baøi 3. B-Đồ dùng dạy học: GV: SGK, Đồ dùng dạy toán. HS: SGK, vở, đồ dùng học tập. C- Các hoạt động dạy học:  oạt động 1: Kiểm tra bài - Gv neâu baøi taäp 4/ 170 – Hs laøm baøi. - Gv nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs.  Hoạt động 2: GT bài - Nêu mục tiêu bài học .  Hoạt động 3: Thực hành.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Baøi 1: * Bieát tính nhaåm caùc soá troøn nghìn, troøn chuïc nghìn. - Hs nêu yêu cầu của bài. - Yeâu caàu hs laøm baøi. - Chữa bài và cho điểm. Baøi 2: * Biết cộng, trừ ,nhân , chia các số trong phạm vi 100 000 - Đọc yêu caàu bài. - Cho hs nêu cách đặt tính rồi tự làm vào vở. - Chữa bài và cho điểm. Baøi 3: * Biết giải bài toán bằng cách - Cho hs nêu tóm tắt bài toán: Có : 80000 bóng đèn. Lần đầu chuyển : 38000bóng. Laàn sau : 26000 boùng. Coøn laïi : ? boùng. - Giải bài toán bằng 2 cách. - Nhận xét, sửa bài và cho điểm hs.  Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị - Về nhà luyện tập thêm các phép tính cộng, trừ, nhân, chia trong phạm vi 100 000. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: ________________________________________________________________ Thừ tư ngày 7 tháng 5 năm 2014 Mơn: TOÁN- Tiết 165 OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 ( TT ) SGK/171 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết). - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Biết tìm số hạng chưa biết trong pheùp cộng vaø tìm thừa số trong pheùp nhaân. - Bài tập cần làm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3, baøi 4. B-Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ, đồ dùng dạy toán. HS: SGK, vở, đồ dùng học tập. C- Các hoạt động dạy học:  Hoạt động 1: GT bài- Nêu mục tiêu bài học.  Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: * Biết tính nhẩm cộng,trừ,nhân,chia - Đọc yêu cầu đề bài. - Cho hs tính nhaåm roài vieát keát quaû tính nhaåm. - Chữa bài cho hs..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Bài 2: * Biết cộng,trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000 - Nêu yêu cầu đề bài. - Yêu cầu hs tự làm bài. Gọi hs lên bảng tính - Chữa bài và cho điểm. Bài 3: * Biết tìm số hạng, thừa số chưa biết - Nêu yêu cầu đề bài. - Cho hs laøm baøi. - Chữa bài, yêu cầu hs nêu cách tìm số hạng và thừa số chưa biết. Bài 4: * Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Đọc đề, tóm tắt rồi giải bài tốn. - Hs giải toán cá nhân. Gọi hs lên bảng giải - Chữa bài và cho điểm.  Hoạt động 3: Củng cố- dặn dị - Tổ chức cho hs chơi trò chơi: Hái hoa - Về nhà luyện tập thêm trong vở bài tập. Tập xếp hình( BT5/ 171 ) - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: ________________________________ Môn: TAÄP LAØM VAÊN- Tiết 33 GHI CHEÙP SOÁ TAY SGK/130 Thời gian dự kiến: 35 phút. A-Muïc tieâu: - Hiểu nội dung, nắm được yù chính trong baøi baùo A loâ, Ñoâ-reâ-mon Thần thoâng đâaây! để từ đoù biết ghi vaøo sổ tay những yù chính trong caùc caâu trả lời của Đoâ-reâ -mon. B-Đồ dùng dạy học: GV: Tranh, ảnh một số loài động vật quý hiếm được nêu trong bài. HS: Truyện tranh Đô-rê-mon, sổ tay,Vở BTTV. C- Các hoạt động dạy học:  Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Hs đọc bài văn : Kể lại một việc tốt mà em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm.  Hoạt động 2: GT bài -Nêu mục tiêu bài học.  Hoạt động 3: Hướng dẫn hs làm bài - Gv giới thiệu nhân vật Đô-rê-mon trong truyện tranh Nhật Bản và mục A lô, Đô-rê-mon Thần thông đây ! trên Báo Nhi đồng .  Hoạt động 4: Hướng dẫn hs làm bài. Bài tập 1: Nắm được nội dung, ý chính của bài báo - Đọc cả bài A lô, Đô-rê-mon. - Đọc theo cách phân vai: Hs 1 hỏi, Hs 2 đáp..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - Giới thiệu tranh, ảnh về các động, thực vật quý hiếm được nêu trong bài báo. Bài tập 2: Biết ghi vào sổ tay những ý chính + Đọc yêu cầu của bài tập. Gv phát giấy A4 cho vài hs viết bài. Hai hs đọc thành tiếng đoạn hỏi – đáp ở mục a. + Gv nhận xét, chốt lại. Cả lớp viết bài vào sổ tay. + Đọc thành tiếng đoạn hỏi – đáp ở mục b. + Trao đổi theo cặp, tóm tắt ý chính trong lời Mon ở mục b. + Gv nhận xét, chốt lại. Cả lớp viết vào sổ tay. + Đọc bài trước lớp.  Hoạt động 5: Củng cố- dặn dị - Nhắc các em ghi nhớ cách ghi chép sổ tay, mua sổ tay để ghi chép những thông tin thuù vò, boå ích. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung:. CHIỀU:. ******************************* TIẾNG VIỆT :( BS) GHI CHEÙP SOÁ TAY SGK/130 Thời gian dự kiến: 35 phút. A-Muïc tieâu: - Hiểu nội dung, nắm được yù chính trong baøi baùo A loâ, Ñoâ-reâ-mon Thần thoâng đâaây! để từ đoù biết ghi vaøo sổ tay những yù chính trong caùc caâu trả lời của Đoâ-reâ -mon. C- Các hoạt động dạy học: Bài tập : Biết ghi vào sổ tay những ý chính + Đọc yêu cầu của bài tập. Gv phát giấy A4 cho vài hs viết bài. Hai hs đọc thành tiếng đoạn hỏi – đáp ở mục a. + Gv nhận xét, chốt lại. Cả lớp viết bài vào sổ tay. + Đọc thành tiếng đoạn hỏi – đáp ở mục b. + Trao đổi theo cặp, tóm tắt ý chính trong lời Mon ở mục b. + Gv nhận xét, chốt lại. Cả lớp viết vào sổ tay. + Đọc bài trước lớp. ___________________________ AÂM NHAÏC(BS) Bài dạy: OÂN TAÄP CAÙC NOÁT NHAÏC- TAÄP BIEÅU DIEÃN CAÙC BAØI HAÙT Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Tập biểu diễn một vài bài hát đã học. C-Tiến trình dạy học: -Hoạt động : Ôân tập các nốt nhạc.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Hs neâu teân caùc noát nhaïc. Hình noát, vò trí caùc noát treân khuoâng . - Nhìn trên khuông nhạc gọi tên các nốt kết hợp nói hình nốt . -Hoạt động : Tập biểu diễn 2, 3 bài hát đã học, tạo thành một “liên khúc” - Gv giới thiệu bài hát. - Haùt maãu vaø cho hs nghe laïi baêng. - Lần lượt các nhóm biểu diễn. -Hoạt động : Nghe hát - Chọn một ca khúc thiếu nhi hoặc một trích đoạn không lời cho hs nghe . - Ñaët caâu hoûi cho hs phaùt bieåu sau khi nghe. - Nghe lại lần thứ hai. _____________________________ Mơn: SINH HOẠT TẬP THỂ- Tiết 33 TOÅNG KEÁT THI ÑUA TRONG TUAÀN Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Tổng kết tình hình lớp trong tuần qua. - Đề ra phương hướng tuần 34. - Tìm hiểu về ngày Miền nam hoàn toàn giải phóng. B-Đồ dùng dạy học: - Học sinh tổng kết tình hình lớp. - Giáo viên soạn thảo tuần 34. C- Các hoạt động dạy học: I/ Tổng kết tình hình lớp trong tuần - Báo cáo tình hình từng tổ - Báo cáo tình hình học tập của lớp. - Báo cáo tình hình chung của cả lớp. - Gv nhận xét, tổng kết những việc hs đã thực hiện tốt, nhắc nhở các em thực hiện chöa toát. II/ Đề ra phương hướng tuần 34. - Chuyeân caàn: Tieáp tuïc duy trì sæ soá 100%. - Đạo đức: Lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè. Không được nói tục, chửi thề. - Học tập: +Học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. + Trật tự trong giờ học, lắng nghe cô giáo giảng bài, hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài. + Có ý thức rèn chữ, giữ vở sạch sẽ. + Tổ chức tốt việc ôn bài 15’ đầu giờ. - Vệ sinh cá nhân, trường lớp: + Không chơi nơi bụi bẩn, tắm gội đầu thay quần áo hằng ngày. + Không vứt rác bừa bãi, quét dọn và đốt rác sạch sẽ. - Thực hiện ATGT. D. Phần bổ sung:………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(30)</span> TUẦN 34. Thứ năm, ngày 8 tháng 05 năm 2014 Mơn: TẬP ĐỌC- KC-(Tiết 100- 101) SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG SGK/ 131 Thời gian dự kiến: 70 phút A-Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND, yù nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm loøng nhaân hậu của chuù Cuội; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài người (trả lời ñược caùc CH trong SGK). - Kể lại ñược từng ñoạn của caâu chuyện dựa theo gợi yù (SGK). B-Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoïa truyeän trong SGK. -Bảng phụ viết các gợi ý kể từng đoạn câu chuyện . HS: - SGK ..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài - 3 hs đọc thuộc lịng bài: Mặt trời xanh của tôi và trả lời các câu hỏi trong SGK. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Hoạt động 2: GT baøi- Neâu muïc tiêu bài hoïc. Hoạt động 3: Luyện đọc - Gv đọc mẫu toàn bài lần 1 - Đọc nối tiếp từng câu, kết hợp rèn đọc từ khó. - Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ mới trong SGK - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc đồng thanh cả bài. Hoạt động 4: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Đọc thầm đoạn 1: Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý ? - Đọc đoạn 2: Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ? + Thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội. - Đọc đoạn 3: Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ? + Đọc câu hỏi 5 trong SGK: Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào ? Chọn một ý em cho là đúng. Hoạt động 5: Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2. Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn văn. - Đọc toàn bộ câu chuyện. Nhận xét tuyên dương Hoạt động 6: Keå chuyeän. 1) Gv neâu nhieäm vuï 2) Hs kể từng đoạn câu truyện : - Đọc lại gợi ý trong SGK. - Gv mở bảng phụ đã viết các gợi ý tóm tắt mỗi đoạn. - Mời hs khá, giỏi kể mẫu đoạn 1 (Cây thuốc quý) - Hs tập kể. - Kể 3 đoạn của câu chuyện trước lớp. - Cả lớp và gv nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất. - Câu chuyện các em đọc hôm nay là cách giải thích của cha ông ta về các hiện tượng thiên nhiên ( hình ảnh giống người ngồi trên cung trăng vào những đêm trăng tròn ), đồng thời thể hiện ước mơ bay lên Mặt trăng của loài người. Hoạt động 7: Củng cố- dặn dò - Gv nhắc hs về nhà tiếp tục luyện kể lại toàn bộ câu chuyện. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: Rèn HS đọc diễn cảm. _______________________________ Mơn: TOÁN- Tiết 166 OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 ( tt ) SGK/ 172 Thời gian dự kiến: 35 phút.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> A-Muïc tieâu: - Biết laøm tính cộng, trừ, nhaân , chia (nhẩm, viết) caùc số trong phạm vi 100000. - Giải được bài toán bằng hai phép tính. - Bài tập cần làm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3, baøi 4 (coät 1,2) B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, Đồ dùng dạy toán. HS: - SGK, vở, đồ dùng học tập. C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kieåm tra baøi - Goïi hs laøm baøi 5/ 171 -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Hoạt động 2: GT baøi- Neâu muïc tieâu baøi hoïc . Hoạt động 3: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: * Bieát tính nhaåm caùc soá troøn nghin, chục nghìn trong phaïm vi 100 000. - Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho hs tự làm bài. Gọi hs nêu kết quả - Nhận xét, chữa bài. Bài 2: * Biết đặt tính và tính công, trừ, nhân ,chia các số trong phạm vi 100 000 - Nêu yêu cầu của bài. Yêu cầu hs tự làm bài. - Goïi hs leân baûng tính. - Nhận xét, chữa bài. Đổi vở chấm chéo Bài 3: * Biết giải bài toán có hai phép tính - Gọi hs đọc đề bài. Yêu cầu hs tóm tắt bài toán. - Hs tự giải bài toán vào vở. Gọi hs lên bảng giải - Nhận xét, chữa bài. Bài 4(cột 1, 2): * Viết được chữ số thích hợp vào ô trống - Gọi hs đọc yêu cầu của bài. Yêu cầu hs tự làm bài. - Gọi hs lên bảng viết số thích hợp. Nhận xét, chữa bài. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dị - Tổ chức cho hs chơi trò chơi: Tìm ô cửa bí mật - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà 4 pheùp tính vaø caùch giaûi. Laøm baøi 4 (coät 3, 4)/ 172. - Nhaän xeùt tiết hoïc. D-Phaàn boå sung: ___________________________________________________________________ Thứ sáu ngày 9 tháng 5 năm 2014 Moân: CHÍNH TAÛ ( NV )- Tieát 67 THÌ THAÀM SGK/ 132 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu:.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ. Mắc không quá 5 lỗi trong bài - Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á (BT2). - Làm đúng BT (3) a. B-Đồ dùng dạy học: GV: - Bảng lớp viết 3 lần từ ngữ cần điền ở BT3a HS: - SGK, Vở CT. C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài - Gv đọc cho hs viết bảng, cả lớp viết vào giấy nháp: ngôi sao, hoa sen, cuộc họp, chieác hoäp. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Hoạt động 2: GT bài- Nêu mục tiêu bài học. Hoạt động 3: Hướng dẫn hs nghe viết a) Hướng dẫn chuẩn bị : - GV đọc bài thơ, hỏi nội dung bài: + Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều biết trò chuyện thì thầm với nhau. Đó là những sự vật, con vật nào ? + Bài thơ viết theo thể thơ nào? Những chữ nào cần viết hoa? Cách trình bày bài thô? - Đọc thầm bài thơ, ghi nhớ những chữ dễ viết sai. b) Gv đọc cho hs viết bài vào vở c) Chấm, chữa bài: Thu 5- 7bài chấm, nhận xét Hoạt động 4: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài tập 3a: Biết điền vào chỗ trống ch hay tr? Giải câu đố - Đọc yêu cầu bài tập 3a. - Thi làm bài đúng, nhanh trên lớp, đọc kết quả. - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. Hoạt động5: Củng cố- dặn dị - Gv nhắc hs học thuộc lòng câu đố ở BT 3 và làm bài 2, đố lại các em nhỏ ở nhà. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: ________________________________________ Môn: TOÁN- Tiết 167 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG SGK/ 172 & 173 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền ViệtNam ). - Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3, baøi 4..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> B- Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, Đồ dùng dạy toán. HS: - SGK, vở, đồ dùng để học. C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GT bài- Nêu mục tiêu bài học. Hoạt động 2: Hướng dẫn hs ôn tập Bài 1: * Biết đổi số đo độ dài và khoanh vào kết quả đúng - Yêu cầu hs đọc đề bài và tự làm. - Nêu câu trả lời nào đúng. - Em đã làm như thế nào để biết B là câu trả lời đúng. Đổi 7m 3cm = 703 cm nên khoanh vào chữ B. Bài 2: * Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi về các số tính theo đơn vị đo đại lượng - Yêu cầu hs đọc đề bài và tự làm. - Gọi hs đọc bài của mình trước lớp. - Yeâu caàu hs giaûi thích caùch laøm. - Nhận xét, chữa bài. Bài 3: * Biết tính đơn vị đo thời gian - Gọi hs đọc yêu cầu. - Gọi hai hs lên bảng quay kim đồng hồ theo đề bài hoặc dán kim phút vào đồng hồ đã có kim chỉ giờ. - Nhận xét, chữa bài. - Muốn biết Lan đi từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút làm như thế nào ? - Tính từ vạch ghi số 11 đến vạch ghi số 2, có 3 khoảng, mỗi khoảng là 5 phút, nhẩm 5 phút x 3 = 15 phút. Như vậy Lan đi từ nhà đến trường hết 15 phút. - Nhận xét, chữa bài. Bài 4: * Biết giải bài toán liên quan đến đo đại lượng. - Cho hs tự đọc đề toán, tự làm bài. Gọi hs lên bảng giải - Nhận xét, chữa bài. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dị - Tổ chức cho hs chơi trò chơi: Câu cá. Về nhà luyện tập thêm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: HS nhắc lại bảng đơn vị đo độ dài. Chiều:. ******************************** TIẾNG VIỆT:( BS) SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG SGK/ 131 Thời gian dự kiến: 70 phút. A-Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND, yù nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm loøng nhaân hậu của chuù Cuội; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> người (trả lời ñược caùc CH trong SGK). - Kể lại ñược từng ñoạn của caâu chuyện dựa theo gợi yù (SGK). C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động : Luyện đọc - Gv đọc mẫu toàn bài lần 1 - Đọc nối tiếp từng câu, kết hợp rèn đọc từ khó. - Đọc từng đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ mới trong SGK - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc đồng thanh cả bài. - Gv đọc mẫu lần 2. Tiếp nối nhau đọc 3 đoạn văn. - Đọc toàn bộ câu chuyện. Nhận xét tuyên dương _____________________________ TOÁN(BS) LUYEÄN TAÄP. A-Muïc tieâu: -Biết giải bài toán liên quan đấn rút về đơn vị. - Biết tính giaù trị của biểu thức số. B- Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập *Bài 1 :Giải được bài toán liên quan đến rút về đơn vị Yêu cầu HS giải bài toán. *Bài 2 :Tính được diện tích hình chữ nhật -Gọi HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài. *Bài 3 :Tính được giá trị số của biểu thức -GV tổ chức cho HS thi nối thành biểu thức với kết quả. -GV tổng kết, tuyên dương nhóm nối nhanh, nối đúng. 4-Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị -Về nhà làm bài tập luyện tập thêm để nắm chắc bài.. ________________________________________________________________ Thứ bảy , ngày 10 tháng 05 năm 2014 Môn: TẬP ĐỌC- Tiết 102 MÖA SGK/ 134 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu : - Đọc đúng, rành mạch. Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND: Tả cảnh trời mưa vaø khung cảnh sinh hoạt ấm cuùng của gia ñình trong cơn mưa, thể hiện tình yeâu thieân nhieân, yeâu cuộc sống gia ñình của taùc giả ( trả lời ñược caùc CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ )..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> B-Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh minh hoïa baøi thô trong SGK. Aûnh con eánh. HS: - SGK. C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài - 3 hs tiếp nối nhau kể 3 đoạn của câu chuyện: Sự tích Chú Cuội cung trăng. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Hoạt động 2: GT baøi- Gv neâu muïc tieâu baøi hoïc. Hoạt động 3: Luyện đọc - Cho hs quan sát tranh - GV đọc diễn cảm bài thơ lần 1 - Đọc nối tiếp từng dòng thơ, kết hợp rèn đọc từ khó. - Đọc từng khổ thơ trước lớp, kết hợp giải nghĩa từ mới trong SGK - Đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Đọc đồng thanh toàn bài. Hoạt động 4: Tìm hieåu baøi - Đọc thầm 3 khổ thơ và trả lời câu hỏi: + Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ. - Đọc thầm khổ 4 và trả lời câu hỏi: + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào ? - GV: Mưa to gió lớn, mọi người càng có dịp ngồi cùng nhau, đầm ấm bên bếp lửa. * Tích hợp BVMT: Mưa làm cho cây cối đồng ruộng thêm tươi tốt; mưa cung cấp nguồn nước cần thiết cho con người chúng ta. - Đọc khổ thơ 5 và trả lời câu hỏi: + Vì sao mọi người thương Bác ếch ? + Hình ảnh Bác Eách gợi cho em nghĩ đến ai ? Hoạt động 5: Luyện đọc lại - Gv đọc mẫu lần 2 và hướng dẫn hs cách đọc - Thi học thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ. Nhận xét, tuyên dương - Neâu noäi dung baøi thô. Hoạt động 6: Củng cố- dặn dị - Gọi hs đọc lại bài và nêu nội dung bài học - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung: ____________________________ Moân: AÂM NHAÏC- Tieát 34- SGV trang: 72 Baøi daïy: OÂN TAÄP CAÙC BAØI HAÙT Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì I và tập biểu diễncác bài hát đó..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> B-Phöông tieän dạy học: GV: - Nhaïc cuï, baêng nhaïc, maùy nghe. Baûng phuï coù khuoâng nhaïc. Troø chôi aâm nhaïc HS: - Vở Tập hát. C-Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: Kieåm tra baøi - Kieåm tra haùt bieåu dieãn – Nhận xét và đánh giá 2-Hoạt động 2: Ôn tập các bài hát đã học - Cả lớp ôn lại các bài hát đã học - Hát kết hợp gõ đệm - Chia tổ hát nối tiếp hoặc hát có lĩnh sướng và đồng ca . - Nghe băng nhạc trình bày bài hát - Hs làm động tác phụ họa theo bài hát . 3-Hoạt động 3: OÂân taäp caùc noát nhaïc - Gv dùng khuông nhạc bàn tay cho hs luyện tập ghi nhớ tên và vị trí các nốt nhaïc: Ñoâ, reâ, mi, pha, son, la, si. - Tập gọi tên các nốt nhạc cùng với hình nốt . - Troø chôi aâm nhaïc. - Gv cho thực hiện trò chơi phân biệt âm sắc . 4-Hoạt động 4: Củng cố- dặn dị - Gọi hs hát lại một số bài hát đã học . - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung:……………………………………………………………………………………………………………………………... CHIỀU:. *************************** Moân: CHÍNH TAÛ ( NV )- Tieát 68 DÒNG SUỐI THỨC SGK/ 137 Thời gian dự kiến: 35 phút. A-Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát. Mắc không quaù 5 loãi trong baøi - Làm đúng BT (2) a. B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, 4 tờ phiếu viết Bài tập 3. HS: - SGK, Vở CT. Vở bài tập C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GT bài -Nêu mục tiêu bài học. Hoạt động 2: Hướng dẫn hs viết chính tả a) Hướng dẫn hs chuẩn bị: - Gv đọc bài thơ: Dòng suối thức..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> - Hs đọc lại bài thơ. Tìm hiểu nội dung : + Taùc giaû taû giaác nguû cuûa muoân vaät trong ñeâm nhö theá naøo ? + Trong đêm dòng suối thức để làm gì ? - Neâu caùch trình baøy baøi thô luïc baùt ? - Đọc thầm bài thơ, ghi nhớ những chữ các em dễ mắc lỗi khi viết bài. b) Gv đọc bài thơ – Hs viết bài vào vở. c) Chấm, chữa bài: Thu 5- 7 bài chấm, nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn hs làm bài tập Bài tập 2a : Tìm các từ có chứa tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch có nghĩa - Hs đọc yêu cầu bài tập. - Cho hs tự làm bài. Mời 3 hs viết lên bảng lời giải. Chốt lại lời giải đúng. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dị - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi chính taû. - Nhaän xeùt tiết hoïc D-Phaàn boå sung: Luyện viết từ khó vào bảng con. _______________________________ Môn: TOÁN- Tiết 168 OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC SGK/ 174 Thời gian dự kiến: 35 phút. A-Muïc tieâu: - Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. - Tính ñược chu vi hình tam giaùc, hình chữ nhật, hình vuoâng. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3, baøi 4. B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, Đồ dùng dạy toán HS: - SGK, vở, đồ dùng học tập. C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GT bài- Nêu mục tiêu tiết học. Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập Bài 1: * Biết xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng - Yêu cầu hs đọc đề bài và tự làm bài. a) Chỉ ra được có 7 góc vuông ( đặc biệt là góc đỉnh C ; cạnh CB, CD ) b) Trung điểm của đoạn thẳng AB là điểm M. Trung điểm của đoạn thẳng ED là N. c) Hs xác định trung điểm của đoạn thẳng AE và MN trên hình vẽ. - 1 hs lên bảng, cả lớp làm vào vở - Nhận xét, chữa bài. Bài 2: * Tính được chu vi hình tam giác - Yêu cầu hs tự đọc đề bài và làm bài. Gọi hs lên bảng giải.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - Nhận xét, chữa bài - Nêu lại cách tính chu vi hình tam giác ( lớp 2 ) Bài 3: * Biết tính chu vi hình chữ nhật - Gọi 1 hs nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật ? - Yêu cầu hs tự đọc đề bài và làm bài. Gọi hs lên bảng giải - Nhận xét, chữa bài. Bài 4: * Tính được chu vi và cạnh của hình vuông - Gọi hs đọc yêu cầu của bài. - Hs làm bài cá nhân. Gọi hs lên bảng giải - Nhận xét, chữa bài. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dị - Yeâu caàu hs luyeän taäp theâm. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: ____________________________________ Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU- Tiềt 34 TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY SGK/ 135 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Neâu ñược một số từ ngữ noùi về lợi ích của thieân nhieân ñối với con người vaø vai trò của con người đối với thiên nhiên ( BT1, BT2 ) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ( BT3 ). B-Đồ dùng dạy học: GV: - Một tờ phiếu khổ to viết nội dung BT 1, 2. - Tranh ảnh về cảnh đẹp thiên nhiên và những thành quả sáng tạo, tô điểm cho thiên nhiên của con người, 3 tờ phiếu khổ to viết BT 3. HS: - SGK, Vở BTTV. C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kieåm tra baøi - Hai hs đọc đoạn văn có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn cây. Tìm những hình ảnh nhân hóa trong khổ thơ 1, 2 của bài Mưa. - Nhaän xeùt, cho ñieåm. Hoạt động 2: GT bài -GV nêu mục tiêu bài học. Hoạt động 3: Hướng dẫn hs làm bài Bài 1: Nêu được các lợi ích của thiên nhiên đối với con người - Đọc yêu cầu của bài tập. - Gv phaùt phieáu cho caùc nhoùm. Caùc nhoùm thaûo luaän thi ñua laøm baøi - Dán bài trên bảng lớp. Cả lớp và gv tính điểm thi đua, bình chọn nhóm thắng cuoäc - Hs làm bài vào vở. Bài 2: Biết được vai trò của con người đối với thiên nhiên.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> - Hs đọc yêu cầu đề. - Hs laøm baøi theo nhoùm. Trình baøy keát quaû - Cả lớp nhận xét và gv kết luận lời giải đúng. Bài 3: Điền được dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn - Đọc yêu cầu bài tập, làm bài cá nhân. - Gv dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời 3 nhóm hs thi làm bài tiếp sức. - Cả lớp và gv nhận xét, chốt lại lời giải. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dị - Gv nhắc hs nhớ những từ ngữ vừa học ở BT 1, 2. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: Học theo hình thức nhóm. ____________________________________________________________________ Thứ hai ngày 12 tháng 05 năm 2014 Moân: TAÄP VIEÁT- Tieát 34 ÔN CHỮ HOA: A, M, N, V ( KIỂU 2 ) SGK/ 35 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2): A, M (1 dòng), N, V (1 dóng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng)và câu ứng dụng: Tháp Mười … Bác Hồ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. - Viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; Bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. B-Đồ dùng dạy học: GV: - Mẫu các chữ viết hoa A, M, N, V ( kiểu 2 ) - Viết sẵn trên bảng lớp tên riêng An Dương Vương và câu thơ Tháp Mười đẹp nhất bông sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ trên dòng kẻ ô li. HS: - Vở Tập viết. C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kieåm tra baøi -1 hs nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước - 2 hs viết trên bảng lớp: Phú Yên, yêu trẻ. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Hoạt động 2: GT bài- Nêu mục tiêu bài học. Hoạt động 3: Hướng dẫn hs viết trên bảng con a) Luyện viết chữ viết hoa : - Tìm các chữ viết hoa có trong bài. - Gv viết mẫu các chữ viết hoa theo kiểu 2, kết hợp nhắc lại cách viết. - Taäp vieát treân baûng con. b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - Đọc từ ứng dụng: An Dương Vương là tên hiệu của Thục Phán, Vua nước Lạc, Sống cách đây trên 2000 năm. Ông là người đã cho xây thành Cổ Loa..

<span class='text_page_counter'>(41)</span> - Hs taäp vieát treân baûng con. c) Luyện viết câu ứng dụng : - Đọc câu ứng dụng. - Gv giúp hs hiểu: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất. - Tập viết trên bảng con các chữ: Tháp Mười, Việt Nam. Hoạt động 4: Hướng dẫn hs viết vài vở tập viết - Gv nêu yêu cầu hs viết vào vở. Thu một số bài chấm, nhận xét - Tuyeân döông, khuyeán khích hs vieát coù tieán boä Hoạt động 5: Củng cố- dặn dị - Về nhà đọc lại từ và câu ứng dụng để ghi nhớ. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: ______________________________________ Môn: TOÁN- Tiết 169 OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC ( TT ) SGK/ 174 & 175 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết tính diện tích caùc hình chữ nhật, hình vuoâng vaø hình ñơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuoâng. -Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3. B-Đồ dùng dạy học: GV: - Hình veõ baøi 3 phoùng to. HS: - SGK, vở, đồ dùng học tập. C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GT baøi- Neâu muïc tieâu baøi hoïc . Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: * Biết đếm đếm số ô vuông để tính diện tích của các hình - Yêu cầu hs đếm số ô vuông 1cm2 để tính diện tích các hình A, B, C, D. + Dieän tích hình A laø 8cm2 + Dieän tích hình B laø 10cm2 + Dieän tích hình C laø 18cm2 + Dieän tích hình D laø 8cm2 - Nhận xét và cho điểm từng em. Bài 2: * Tính được chu vi, diện tích của hình chữ nhật, hình vuông - Hs đọc yêu cầu của bài. - Cho hs tự tính chu vi, diện tích mỗi hình rồi so sánh. - Cả lớp làm bài vào vở. Gọi hs lên bảng giải, nhận xét- Chữa bài và cho điểm. Bài 3: * Tính được diện tích của mỗi hình - Nêu yêu cầu bài. - Gv đưa ra gợi ý từ các hình vẽ để hs làm bài. Gọi hs lên giải - Nhận xét và cho ñieåm. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dị.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> - Tổ chức cho hs chơi trò chơi: Hái hoa - Về nhà luyện tập thêm trong vở bài tập. Làm bài 4/ 175. - Nhaän xét tiết hoïc. D-Phaàn boå sung: __________________________________________________________________ Thứ ba ngày 13 tháng 5 năm 2014 Môn: TOÁN- Tiết 170 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN SGK/ 176 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Biết giải bài toán bằng hai phép tính. - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3. B-Đồ dùng dạy học: GV: - SGK, Đồ dùng dạy toán. HS: - SGK, vở, đồ dùng học tập. C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: GT baøi- Neâu muïc tieâu baøi hoïc Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: * Biết giải bài toán có hai phép tính - Nêu yêu cầu đề bài. - Cho hs tự tóm tắt, giải bài toán. Gọi hs lên bảng giải. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Bài 2: * Biết giải bài toán bằng hai phép tính - Đọc yêu cầu của bài. - Đọc thầm và gạch dưới các từ quan trọng. - Tự tóm tắt và giải bài toán. Gọi hs lên bảng giải - Nhận xét- Chữa bài và cho điểm. Bài 3: * Giải được bài toán bằng hai phép tính - Đọc yêu câu bài. - Cho hs tự làm bài, Gv theo dõi, giúp đỡ hs yếu. - Gọi hs lên bảng giải- Chữa bài và cho điểm. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dị - Về nhà luyện tập thêm các dạng toán. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: HS đổi vở chấm chéo. __________________________________ Moân: TAÄP LAØM VAÊN- Tieát 34 NGHE- KỂ: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO. GHI CHÉP SỔ TAY SGK/ 139 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu:.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> - Nghe vaø noùi lại ñược thoâng tin trong baøi Vươn tới caùc vì sao. - Ghi vaøo sổ tay yù chính của 1 trong 3 thoâng tin nghe ñược. B-Đồ dùng dạy học: GV: - Aûnh minh họa từng mục trong bài Vươn tới các vì sao. - Thêm ảnh minh họa gắn với hoạt động chinh phục vũ trụ của các nhân vật được nêu tên trong SGK. HS: - SGK, Vở BTTV. C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài - 2 hs đọc trong sổ tay ghi chép về những ý chính trong các câu trả lời của Đô-rêmon. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Hoạt động 2: GT bài- GV nêu mục tiêu bài học. Hoạt động 3: Hướng dẫn hs nghe- nói Bài 1: Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao - Đọc yêu cầu của bài tập. - Quan sát từng ảnh minh họa. - Đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành vũ trụ. - Gv đọc bài vươn tới các vì sao - Nêu câu hỏi trong SGK. - Gv đọc lần 2, 3. - Hs thực hành nói. Gv khen ngợi những hs nói hay và chính xác. Bài 2: Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong bài - Đọc yêu cầu của bài. - Thực hành viết vào sổ tay. - Tiếp nối nhau đọc trước lớp. - Nhận xét, bình chọn những bạn biết ghi sổ tay. - Ghi nhớ những thông tin vừa được nghe và đã ghi chép lại vào sổ tay. Hoạt động 4: Củng cố- dặn dị - Đọc lại các bài tập đọc trong sách Tiếng việt 3 – tập 2 để chuẩn bị kiểm tra. - Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung:. Chiều:. ********************************. TIẾNG VIỆT:(BS) NGHE- KỂ: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO. GHI CHÉP SỔ TAY SGK/ 139 Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Nghe vaø noùi lại ñược thoâng tin trong baøi Vươn tới caùc vì sao. - Ghi vaøo sổ tay yù chính của 1 trong 3 thoâng tin nghe ñược. C-Các hoạt động dạy học: Hoạt động : Thực hành.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Bài tập: Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong bài - Đọc yêu cầu của bài. - Thực hành viết vào sổ tay. - Tiếp nối nhau đọc trước lớp. - Nhận xét, bình chọn những bạn biết ghi sổ tay. - Ghi nhớ những thông tin vừa được nghe và đã ghi chép lại vào sổ tay. ________________________________ Moân: AÂM NHAÏC- ( bs) Baøi daïy: OÂN TAÄP CAÙC BAØI HAÙT Thời gian dự kiến: 35 phút. A-Muïc tieâu: - Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì I và tập biểu diễncác bài hát đó. B-Phöông tieän dạy học: GV: - Nhaïc cuï, baêng nhaïc, maùy nghe. Baûng phuï coù khuoâng nhaïc. Troø chôi aâm nhaïc HS: - Vở Tập hát. C-Tiến trình dạy học: 1-Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học - Cả lớp ôn lại các bài hát đã học - Hát kết hợp gõ đệm - Chia tổ hát nối tiếp hoặc hát có lĩnh sướng và đồng ca . - Nghe băng nhạc trình bày bài hát - Hs làm động tác phụ họa theo bài hát . 2-Hoạt động 2: OÂân taäp caùc noát nhaïc - Gv dùng khuông nhạc bàn tay cho hs luyện tập ghi nhớ tên và vị trí các nốt nhaïc: Ñoâ, reâ, mi, pha, son, la, si. - Tập gọi tên các nốt nhạc cùng với hình nốt . - Troø chôi aâm nhaïc. - Gv cho thực hiện trò chơi phân biệt âm sắc . ___________________________ Môn: SINH HOẠT TẬP THỂ- Tiết 34 TỔNG KẾT CUỐI TUẦN Thời gian dự kiến: 35 phút. A-Muïc tieâu: - Tổng kết tình hình lớp tuần qua. - Đề ra phương hướng chuẩn bị ôn tập kiểm tra Học kỳ II. B-Đồ dùng dạy học: GV: - Các nội dung cho giờ sinh hoạt . HS: - Baûng baùo caùo..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> C-Các hoạt động dạy học: I- Tổng kết tình hình lớp tuần qua - Báo cáo tình hình cụ thể của từng tổ. - Nêu tình hình học tập của lớp tuần qua. - Tổng kết tình hình chung của lớp. - Gv nhận xét từng mặt, tuyện dương những tổ, cá nhân thực hiện tốt. Nhắc nhở những em làm chưa tốt cần cố gắng trong thời gian tới. II- Tổ chức hái hoa ôn tập * Học tập: Ôn lại các kiến thức đã học để thi Học kỳ 2. + Tổ chức hs hái hoa ôn tập để giúp đỡ hs yếu kém. - Gv làm 1 số thăm, gọi từng em lên bốc thăm trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt tuyeân döông III- Phương hướng tuần 34 - Học bài và làm bài đầy đủ . - Ñi hoïc chuyeân caàn. - Thi nghieâm tuùc. - Vệ sinh trường lớp và chăm sóc các chậu hoa. - Thực hiện ATGT và ATTP. D-Phaàn boå sung:. TUẦN 35 Thứ tư ngày 14 tháng 5 năm 2014 MƠN: TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN Tiết:103 & 104 OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II (TIEÁT 1, 2) SGK/ 140-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng,rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về nội dung bàiđọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở HKII. - Biết viết một bản thoâng baùo ngắn về một buổi lieân hoan văn nghệ của lieân ñội (BT2). -Mức ñộ, yeâu cầu về kĩ năng ñọc như ở tiết 1. - Tìm ñược một số từ ngữ về caùc chủ ñiểm Bảo vệ Tổ quốc, Saùng tạo, Nghệ thuật (BT2). B- Đồ dùng dạy học: *GV:Phiếu viết từng tên bài tập đọc. -Giấy rời khổ A4, bút màu để viết và trang trí thông báo. Baûng phuï vieát moät maãu cuûa thoâng baùo. -Bút dạ, một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng để học sinh làm bài tập *HS:Vở BTTV. C-Các hoạt động daïy hoïc:.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> *TIEÁT 1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài -Giới thiệu nội dung học tập của tuần 35 -Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học. -Gọi từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc và xem lại bài tập đọc khoảng 1;2 phuùt. Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc -Lần lượt gọi từng học sinh đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu. -Giáo viên đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc . -Giáo viên cho điểm theo hướng dẫn. Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập *Baøi taäp 2:Vieát moät thoâng baùo ngaén veà buoåi lieân hoan vaên ngheä 1.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: -Đọc yêu cầu của bài. -Đọc thầm lại bài quảng cáo Chương trình xiếc đặc sắc. -Giáo viên nêu câu hỏi:Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo? -Giaùo vieân choát yù. 2.Hoïc sinh vieát thoâng baùo: -Yêu cầu học sinh viết thông báo trên giấy A4.Trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh. -Luyện đọc bài: Tin thể thao, Bé thành phi công -Nhắc học sinh lập một sổ lưu giữ các sản phẩm:bài viết, bản thông báo. *TIEÁT 2 Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc -Gọi học sinh lên bốc thăm bài tập đọc. -Gọi từng em lên đọc 1 đoạn hoặc cả bài - Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc. -Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2. -Đọc yêu cầu của bài. -Giaùo vieân phaùt phieáu vaø buùt daï cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø vieát baøi vaøo giaáy. -Dán bài lên bảng lớp, đọc kết quả. Nhận xét nhóm có vốn từ phong phú nhất. -Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở bài tập.Yêu cầu vài em đọc lại bảng tổng hợp các từ ngữ. -Trong các môn nghệ thuật đã học, em thích môn nghệ thuật nào nhất ? Vì sao? -Luyện đọc bài Ngọn lửa Ô-lim -pích Hoạt động 3: Củng cố-dặn dị - Về nhà học kĩ các từ ngữ vừa ôn tập. -Nhaän xeùt tiết hoïc. D-Phaàn boå sung: ______________________________________ MƠN: TOÁN ( Tiết 171 ).

<span class='text_page_counter'>(47)</span> ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tt) SGK/ 176 -Thời gian dự kiến: 35 phút A/ Muïc tieâu: - Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đđến rút về đđơn vị. - Biết tính giaù trị của biểu thức. -Laøm baøi 1, baøi 2, baøi 3, baøi 4a. B- Đồ dùng dạy học: *GV:SGK; Đồ dùng dạy toán. *HS:Sách, vở và đồ dùng học tập. C- Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1: GT bài-GV nêu mục tiêu bài học Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh thực hành. * Bài 1/176:Biết giải bài toán có hai phép tính -Yêu cầu học sinh đọc đề bài. -Giải bài vào vở. -Sửa bài và cho điểm. * Bài 2/176:Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Đọc yêu cầu bài. -Học sinh tự tóm tắt rồi giải và sửa bài. -Chaám baøi vaø nhaän xeùt. * Bài 3/176:Giải được bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Nêu yêu cầu đề bài. -GV tổ chức cho học sinh làm toán nhanh rồi chấm 10 bài nhanh nhất. -Gv chaám baøi vaø nhaän xeùt. * Bài 4a/176:Tính được giá trị của biểu thức -HS nêu yêu cầu bài. -Yêu cầu học sinh tính vào giấy nháp rồi khoanh vào chữ thích hợp. -Gv kieåm tra baøi laøm cuûa hoïc sinh qua baûng con vaø nhaän xeùt keát quaû. -Gọi học sinh nêu cách giải bài toán rút về đơn vị. Hoạt động 4:Củng cố-dặn dị -Về nhà xem lại các bài tập đã làm ở lớp. -Nhận xét giờ học. D-Phaàn boå sung:. Thứ năm ngày 15 tháng 5 năm 2014 MÔN: CHÍNH TAÛ ( TiẾT 69 ) OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II(TIEÁT 3) SGK/ 141 -Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu:.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> - Mức ñộ, yeâu cầu về kĩ năng ñọc như ở tiết 1. - Nghe-viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút); khoâng mắc quaù 5 lỗi trong baøi ; biết trình baøy baøi thơ theo thể lục baùt (BT2). B- Đồ dùng dạy học: *GV:Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong sách Tiếng việt 3, tập II. *HS:SGK, Vở BTTV. C- Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1:KT bài cũ -Cho HS viết lại các từ thường mắc lỗi. -Nhận xét và đánh giá Họat động 2:Giới thiệu bài -nêu mục đích, yêu cầu của tiết dạy. Hoạt động 3:Kiểm tra tập đọc -Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài tập đọc .Gọi từng học sinh đọc bài. -GV nêu câu hỏi có liên quan đến đoạn vừa đọc. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Hoạt động 4:Nghe- viết bài chính tả “ Nghệ nhân Bát Tràng” -Hướng dẫn học sinh chuẩn bị- GV đọc 1 lần bài chính tả. -Đọc chú giải nghĩa của các từ. -Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng, những cảnh đẹp nào đã hiện ra? -Em haõy neâu caùch trình baøy baøi thô luïc baùt? -Đọc thầm bài thơ, ghi nhớ những chữ cần viết hoa, viết ra giấy nháp những chữ mình dễ mắc lỗi.GV đọc từng dòng thơ. -Treo bài mẫu lên bảng, đọc chậm từng dòng thơ, nhấn mạnh các chữ khó. -Chaám 5-7 baøi vaø nhaän xeùt. -Luyện đọc bài Con cò -Muốn viết đúng chính tả, em cần phải làm gì? Hoạt động 5: Củng cố-dặn dị -Về nhà học thuộc lòng bài chính tả, những em chưa có điểm kiểm tra đọc về nhà tiếp tục luyện đọc. -Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: _______________________________ MƠN: TOÁN ( Tiết 172 ) LUYEÄN TAÄP CHUNG SGK/ 177 -Thời gian dự kiến: 35 phút A/Muïc tieâu: - Biết ñọc, viết caùc số coù ñến năm chữ số. - Biết thực hiện caùc pheùp tính cộng, trừ, nhaân, chia; tính giaù trị của biểu thức. - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Biết xem ñồng hồ (chính xaùc ñến từng phuùt). -Laøm baøi 1(a,b,c), baøi 2, baøi 3, baøi 4, baøi 5. B- Đồ dùng dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> *GV:1 đồng hồ lớn;Đồ dùng dạy học. *HS:Sách, vở và đồ dùng học tập.Mỗi học sinh một cái đồng hồ. C- Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1:GT bài-GV nêu mục tiêu bài học. Hoạt động2:Hướng dẫn học sinh thực hành. * Bài 1(a,b,c)/177:Biết viết các số có năm chữ số -Neâu yeâu caàu baøi taäp. -HS đọc cá nhân rồi làm vào vở. -Nhận xét và sửa bài. *Bài 2/177:Biết tính cộng ,trừ , nhân , chia các số có năm chữ số -Đọc yêu cầu bài. -Yêu cầu học sinh tự đặt tính rồi tính vào vở. -Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. *Bài 3/177:Biết xem đồng hồ -Nêu yêu cầu bài. -Cho học sinh xem đồng hồ rồi trả lời câu hỏi. -Nhận xét và sửa sai. *Bài 4/177:Biết tính giá trị của biểu thức -Đọc đề bài và nêu cách tính -Cho hoïc sinh laøm baøi. -Sửa bài và yêu cầu học sinh nêu cách thực hiện biểu thức. *Bài 5/177:Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị -Cho học sinh đọc bài toán , tóm tắt và giải bài toán. -Giaùo vieân chaám baøi vaø nhaän xeùt. Hoạt động 3: Củng cố-dặn dị -Nêu cách thực hiện tính giá trị của biểu thức. -Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. D-Phaàn boå sung: BT1 sửa bài bằng hình thức gọi mời. ******************************* CHIỀU: TIẾNG VIỆT:( BS ) OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II(TIEÁT 3) SGK/ 141 -Thời gian dự kiến: 35 phút. A-Muïc tieâu: - Mức ñộ, yeâu cầu về kĩ năng ñọc như ở tiết 1. - Nghe-viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ/15 phút); khoâng mắc quaù 5 lỗi trong baøi ; biết trình baøy baøi thơ theo thể lục baùt (BT2). B- Đồ dùng dạy học: *GV:Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong sách Tiếng việt 3, tập II. *HS:SGK, Vở BTTV..

<span class='text_page_counter'>(50)</span> C- Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1:Kiểm tra tập đọc -Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài tập đọc .Gọi từng học sinh đọc bài. -GV nêu câu hỏi có liên quan đến đoạn vừa đọc. -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Hoạt động 2:Nghe- viết bài chính tả “ Nghệ nhân Bát Tràng” -Hướng dẫn học sinh chuẩn bị- GV đọc 1 lần bài chính tả. -Đọc chú giải nghĩa của các từ. -Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng, những cảnh đẹp nào đã hiện ra? -Em haõy neâu caùch trình baøy baøi thô luïc baùt? -Đọc thầm bài thơ, ghi nhớ những chữ cần viết hoa, viết ra giấy nháp những chữ mình dễ mắc lỗi.GV đọc từng dòng thơ. -Treo bài mẫu lên bảng, đọc chậm từng dòng thơ, nhấn mạnh các chữ khó. -Chaám 5-7 baøi vaø nhaän xeùt. -Luyện đọc bài Con cò -Muốn viết đúng chính tả, em cần phải làm gì? __________________________ MƠN: TOÁN (BS) LUYEÄN TAÄP CHUNG. A/Muïc tieâu: - Biết ñọc, viết caùc số coù ñến năm chữ số. - Biết thực hiện caùc pheùp tính cộng, trừ, nhaân, chia; tính giaù trị của biểu thức. - Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Biết xem ñồng hồ (chính xaùc ñến từng phuùt). B- Đồ dùng dạy học: *GV:1 đồng hồ lớn;Đồ dùng dạy học. *HS:Sách, vở và đồ dùng học tập.Mỗi học sinh một cái đồng hồ. C- Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động2:Hướng dẫn học sinh thực hành. * Bài 1:Biết viết các số có năm chữ số -Neâu yeâu caàu baøi taäp. -HS đọc cá nhân rồi làm vào vở. -Nhận xét và sửa bài. *Bài 2:Biết tính cộng ,trừ , nhân , chia các số có năm chữ số -Đọc yêu cầu bài. -Yêu cầu học sinh tự đặt tính rồi tính vào vở. -Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. *Bài 3:Biết xem đồng hồ -Nêu yêu cầu bài. -Cho học sinh xem đồng hồ rồi trả lời câu hỏi. -Nhận xét và sửa sai..

<span class='text_page_counter'>(51)</span> Hoạt động 3: Củng cố-dặn dị -Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. ___________________________________________________________________ Thứ sáu ngày 16 tháng 5 năm 2014 MƠN: TẬP ĐỌC ( Tiết 105 ) OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II(TIEÁT 4) SGK/ 141 -Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Mức ñộ, yeâu cầu về kĩ năng ñọc như ở tiết 1. - Nhận biết ñược caùc từ ngữ thể hiện sự nhaân hoùa, caùch nhaân hoùa (BT2). * Tích hợp tài nguyên môi trường Biển, đảo ( Bộ phận, hoạt động 4 ) B- Đồ dùng dạy học: *GV:Phiếu ghi tên từng bài tập đọc -Tranh minh hoïa baøi thô Cua Caøng thoåi xoâi. Theâm aûnh sam, daõ traøng, coøng. -4 tờ phiếu khổ to kẻ bảng để học sinh làm bài tập 2a. *HS:SGK, Vở BTTV. C- Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1: KT bài cũ -HS đọc bài và trả lời câu hỏi. -Nhận xét và ghi điểm. -Nhận xét bài cũ. Hoạt động 2:Giới thiệu bài-Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. Hoạt động3: Kiểm tra tập đọc -Gọi số học sinh còn lại lên bốc thăm bài tập đọc và đọc thầm bài. -Lần lượt gọi học sinh lên đọc bài. -Nêu câu hỏi có nội dung trong đoạn vừa đọc. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh. Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. -Neâu yeâu caàu baøi taäp.Treo tranh minh hoïa leân baûng. -Giới thiệu con sam, dã tràng, còng. -Đọc thầm bài thơ. -Tìm tên các con vật được kể đến trong bài? -Đọc thầm lại bài thơ, làm bài theo cặp. Giáo viên phát phiếu khổ to cho 4 cặp. -Gọi học sinh phát biểu và trả lời câu hỏi: +Mỗi con vật được nhân hóa nhờ những từ ngữ nào? +Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. +Em thích hình aûnh naøo?Vì sao? -Luyện đọc bài Mè hoa lượn sóng -Đọc lại bài thơ Cua Càng thổi xôi -Theo em những con vật trong bài thơ sống ở đâu? Chúng có những ích lợi như theá naøo?.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> * Biển, đảo: HS biết một số loài động vật biển: cua, ốc, tép, tôm, sam, dã tràng, còng gió Hoạt động 5: Củng cố-dặn dị -Về nhà học thuộc lòng bài thơ và đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc loøng trong SGK Tieáng vieät 3, taäp hai. -Nhaän xeùt tieát hoïc D-Phaàn boå sung: ___________________________ ÂM NHẠC TAÄP BIEÅU DIEÃN Tiết:35-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì II và tập biểu diễn các bài hát đó. B- Phương tiện dạy học: *GVcùng HS: Các bài hát đã học. C -Tiến trình daïy hoïc: 1-Hoạt động 1:Gt baøi: Taäp bieåu dieãn 2-Hoạt động 2: Ôn lại các bài hát đã học -Cho cả lớp ôn lại các bài hát: Em yêu trường em, Cùng múa hát dưới trăng, Chị ong naâu vaø em beù, Tieáng haùt baïn beø mình. -Cho cả lớp hát. Chia từng dãy, nhóm hát đồng thanh. -Cả lớp và gv nhận xét. 3-Hoạt động 3: Tập biễu diễn 1 số bài hát đã học -Gv hướng dẫn cho hs tập biễu diẽn1 số bài hát đã học . -Gv gọi 1 vài nhóm lên trình bày bài hát đã học. -Cả lớp và gv nhận xét bình chọn nhóm múa hay. 4-Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị -Cả lớp hát . -Nhaän xeùt tieát hoïc. *********************************** Chiều:. MÔN: CHÍNH TAÛ ( Tiết 70 ) KIỂM TRA ĐỌC Thời gian dự kiến: 40 phút A. Mục tiêu: Kiểm tra (Đọc) theo yeâu cầu cần ñạt neâu ở Tieâu chí ra ñề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 3, học kì II (Đề do chuyên môn Trường ra). _______________________________.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> MƠN: TOÁN ( Tiết 173 ) LUYEÄN TAÄP CHUNG SGK/ 178 -Thời gian dự kiến: 35 phút A- Muïc tieâu: -Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (số beù nhất) trong một nhoùm 4 số. - Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính. - Đọc vaø biết phaân tích số liệu của bảng thống keâñơn giản. -Laøm baùi, baøi 2, baøi 3, baøi 4(a,b,c) B- Đồ dùng dạy học: *GV:Giaáy khoå to keû baûng thoáng keâ cuûa baøi taäp 4/178. *HS:Sách , vở và đồ dùng học tập. C Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1:KT bài cũ -Giáo viên đọc và yêu cầu học sinh viết các số:12 546 ; 65 045 ; 98 321 -Vieát 4 pheùp tính leân baûng:5 468 + 12356;65 321 – 23 546 ; 5478 x 5 ;21 543 : 3 -Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm. -Nhaän xeùt baøi cuõ. Hoạt động 2:GT bài-GV nêu mục tiêu bài học. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành. * Bài 1/178:Biết tìm số liền trước, số lớn nhất -HS đọc yêu cầu đề bài. a)Giáo viên nêu từng số và yêu cầu học sinh nêu số liền trước của số đó. b)Cho học sinh tự khoanh vào chữ số có kết quả đúng nhất . -Nhận xét và sửa sai. * Bài 2/178:Biết đặt tính và tính cộng ,trừ, nhân, chia vác số có năm chữ số -Neâu yeâu caàu baøi taäp. -Cho học sinh tự làm bài -GV sửa bài và cho điểm. *Bài 3/178:Biết giải bài toán có hai phép tính -Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài toán , gạch dưới các từ quan trọng, tóm tắt và tìm ra caùch giaûi. -HS tự làm bài. -GV nhaän xeùt vaø chaám baøi. *Bài 4(a,b,c)/178:Biết xem bảng thống kê và trả lời được các câu hỏi -GV treo bảng thống kê lên bảng lớp. -GV neâu caâu hoûi. -HS trả lời và làm bài. Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị -Nêu cách giải dạng toán tìm một phần mấy của một số? -Nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(54)</span> D-Phaàn boå sung: ___________________________________________. MƠN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU ( Tiết 35 ) OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II (TIEÁT 5) SGK/ 142 -Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Mức ñộ, yeâu cầu về kĩ năng ñọc như ở tiết 1. - Nghe-kể lại ñược caâu chuyện Bốn cẳng vaø saùu cẳng (BT2). B-Đồ dùng dạy học: *GV:14 phiếu- mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có yêu cầu HTL( Bộ đội về làng, Chú ở bên Bác Hồ, Bàn tay cô giáo, Cái cầu, Em vẽ Bác Hồ, Ngày hội rừng xanh, Ñi hoäi chuøa Höông, Cuøng vui chôi, Beù thaønh phi coâng, Moät maùi nhaø chung, Bài hát trồng cây, Mè hoa lượn sóng, Mặt trời xanh của tôi, Mưa) -Tranh minh hoïa truyeän vui Boán caúng vaø saùu caúng trong SGK -Bảng lớp viết 3 câu hỏi gợi ý kể chuyện. *HS:SGK, Vở BTTV. C- Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1: Giới thiệu bài-Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. Hoạt động 2: Kiểm tra học thuộc lòng -Từng em lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng. Sau khi bốc thăm, xem lại trong SGK bài vừa chọn khoảng 1, 2 phút. -Gọi học sinh lên đọc cả bài hoặc khổ thơ theo phiếu chỉ định . -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm. Hoạt động 3: Nghe- kể chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng. -Đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý. -Giaùo vieân keå chuyeän( gioïng khoâi haøi) . -Keå xong laàn 1, giaùo vieân neâu caâu hoûi: +Chú lính được cấp ngựa để làm gì? +Chú sử dụng con ngựa như thế nào? +Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa? -Giaùo vieân keå laàn 2. -HS keå laïi caâu chuyeän. -Từng cặp học sinh tập kể. -Nhìn bảng đã chép các gợi ý, thi kể lại nội dung câu chuỵên. -Truyện này gây cười ở điểm nào? -Bình chọn những bạn kể chuyện hay và hiểu tính khôi hài của câu chuyện . Hoạt động 5: Củng cố-dặn dị -Luyện đọc bài Qùa của đồng nội -Về nhà tập kể lại câu chuỵên.Tiếp tục luyện đọc . -Nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(55)</span> D-Phaàn boå sung: ___________________________________________________________________ Thứ hai ngày 19 tháng 5 năm 2014 MÔN:TAÄP VIEÁT ( Tiết 35 ) OÂN TAÄP CUOÁI HOÏC KÌ II (TIEÁT 6) SGK/ 143 -Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: - Mức ñộ, yeâu cầu về kĩ năng ñọc như ở tiết 1. - Nghe-viết đúng, trình bày sạch sẽ,đúng qui định bài Sao Mai (BT2). B- Đồ dùng dạy học: *GV:14 phiếu – Mỗi phiếu ghi tên bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng . *HS:GSK, Vở BTTV. C Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1:KT bài cũ Hoạt động 2:Giới thiệu bài- Giáo viên nêu mục đích , yêu cầu của tiết học . Hoạt động 3: Kiểm tra học thuộc lòng -Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng. Sau khi bốc thăm, xem lại trong sách giáo khoa bài vừa chọn 1,2 phút -Học sinh đọc thuộc cả bài hoặc khổ thơ theo phiếu chỉ định . Giáo viên nhận xét vaø cho ñieåm hoïc sinh. Hoạt động 4: Nghe – viết bài Sao Mai 1.Hướng dẫn học sinh chuẩn bị : -GV đọc 1 lần bài chính tả Sao Mai .-Gọi học sinh đọc lại bài. -GV GT veà sao Mai -Ngoâi sao Hoâm trong baøi thô chaêm chæ nhö theá naøo? -Nêu cách trình bày bài thơ 4 chữ. -Đọc thầm bài thơ, ghi nhớ những chữ cần viết hoa, viết ra giấy nháp những chữ mình deã maéc loãi. 2.GV đọc bài-HS viết bài vào vở. 3.GV dán bài viết lên bảng, đọc chậm và nhấn mạnh các từ khó viết . 4.Thu vở để chấm toàn bộ số bài của học sinh và nhận xét. Hoạt động 5: Củng cố-dặn dị -Luyện đọc bài Trên con tàu vũ trụ -Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô Sao Mai. -Làm thử bài luyện tập ở tiết 9 để chuẩn bị kiểm tra cuối năm. -Nhaän xeùt tieát hoïc. C-Phaàn boå sung: __________________________________ MƠN:TOÁN ( Tiết 174 ).

<span class='text_page_counter'>(56)</span> LUYEÄN TAÄP CHUNG SGK/ 179-Thời gian dự kiến: 35 phút A/ Muïc tieâu: - Biết tìm số liền sau của một số; biết so saùnh caùc số; biết sắp xếp một nhoùm 4 số; biết cộng, trừ, nhaân, chia với caùc số coù ñến năm chữ số. - Biết caùc thaùng naøo coù 31 ngaøy. -Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính. -Laøm baøi 1, baøi 2, baøi 3, baøi 4a, baøi 5 (tính moät caùch) B. Đồ dùng dạy học: *GV: Hai taám bìa hình vuoâng coù caïnh 9 cm. *HS:Sách , vở và đồ dùng học tập C- Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động 1:KT bài cũ -GV phaùt phieáu baøi taäp theo daïng traéc nghieäm vaø yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi nhanh.Nhận xét và tuyên dương cả lớp. -Nhaän xeùt baøi cuõ. Hoạt động 2: GT bài-GV nêu mục tiêu bài học. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành. *Bài 1/179:Biết tìm số liền trước, liền sau và sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn -HS nêu yêu cầu đề bài. a)Giáo viên lần lượt nêu từng số và yêu cầu học sinh cho biết số liền trước, số liền sau của số đó. b)Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn. -Sửa bài và cho điểm. *Bài 2/179: Biết đặt tính và tính cộng ,trừ ,nhân, chia các số trong phạm vi 100 000. -Đọc yêu cầu bài. -Yêu cầu học sinh tự đặt tính rồi tính vào vở. -Nhận xét và sửa sai. *Bài 3/179: Biết được tháng có 31 ngày -Nêu yêu cầu bài. -GV nêu câu hỏi:Trong một năm , những tháng nào có 31 ngày? Các tháng có 31 ngày là :tháng Một, Ba, Năm, Bảy, Tám, Mười, Mười hai. -HS làm miệng. *Baøi 4a/179:Bieát tìm caùc thaønh phaàn chöa bieát -Gọi học đọc đề toán . -Cho học sinh tự làm bài. -Nhận xét và sửa sai. *Bài 5/179:Biết giải bài toán về hình học có hai phép tính (giải bằng một caùch).

<span class='text_page_counter'>(57)</span> -HS đọc yêu cầu bài. -Yêu cầu cả lớp giải bài vào vở. -GV chaám baøi, nhaän xeùt keát quaû laøm baøi cuûa hoïc sinh . Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị -Nêu cách tính diện tích hình vuông , hình chữ nhật ? -Về nhà xem lại các bài tập đã học. -Nhaän xeùt tieát hoïc D- Phaàn boå sung Thứ ba ngày 20 tháng 5 năm 2014 MƠN: TOÁN (Tiết:175) KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ -Thời gian dự kiến: 40 phút A. Mục tiêu: Tập trung vào việc đánh giá: - Tìm số liền sau của một số coù bốn hoặc năm chữ số. - So saùnh caùc số coù bốn hoặc năm chữ số. - Thực hiện caùc pheùp tính cộng, trừ caùc số coù bốn, năm chữ số (coù nhớ khoâng lieân tiếp); nhaân (chia) số coù bốn chữ số với (cho) số coù một chữ số (nhaân coù nhớ khoâng lieân tiếp; chia hết vaø chia coù dư trong caùc bước chia). - Xem ñồng hồ (chính xaùcñến từng phuùt), mối quan hệ giữa một số ñơn vị khoâng thoâng dụng. - Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật. - Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. ______________________________________. MÔN: TAÄP LAØM VAÊN ( Tieát:35) KIEÅM TRA VIEÁT -Thời gian dự kiến: 35 phút. A-Muïc tieâu: Kiểm tra (Viết) theo yeâu cầu cần ñạt neâu ở Tieâu chí ra ñề kiểm tra moân Tiếng Việt lớp 3, học kì II (Đề do chuyên môn Trường ra).. CHIỀU:. ************************************* TIẾNG VIỆT (BS) KIEÅM TRA VIEÁT -Thời gian dự kiến: 35 phút. A-Muïc tieâu: Kiểm tra (Viết) theo yeâu cầu cần ñạt neâu ở Tieâu chí ra ñề kiểm tra moân Tiếng Việt lớp 3, học kì II.

<span class='text_page_counter'>(58)</span> ______________________________ ÂM NHẠC:(BS) TAÄP BIEÅU DIEÃN Tiết:35-Thời gian dự kiến: 35 phút A-Muïc tieâu: Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì II và tập biểu diễn các bài hát đó. B- Phương tiện dạy học: *GVcùng HS: Các bài hát đã học. C -Tiến trình daïy hoïc: 1-Hoạt động 1:Gt baøi: Taäp bieåu dieãn 2-Hoạt động 2: Ôn lại các bài hát đã học -Cho cả lớp ôn lại các bài hát: Em yêu trường em, Cùng múa hát dưới trăng, Chị ong naâu vaø em beù, Tieáng haùt baïn beø mình. -Cho cả lớp hát. Chia từng dãy, nhóm hát đồng thanh. -Cả lớp và gv nhận xét. 3-Hoạt động 3: Tập biễu diễn 1 số bài hát đã học -Gv hướng dẫn cho hs tập biễu diẽn1 số bài hát đã học . -Gv gọi 1 vài nhóm lên trình bày bài hát đã học. -Cả lớp và gv nhận xét bình chọn nhóm múa hay. 4-Hoạt động 4: Củng cố-dặn dị -Cả lớp hát . -Nhaän xeùt tieát hoïc ____________________________________ MƠN: SINH HOẠT TẬP THỂ TOÅNG KEÁT CUOÁI NAÊM Thời gian dự kiến: 35 phút. A-Muïc tieâu: -Tổng kết tình hình lớp trong tuần qua và cả năm học vừa qua . -Nhận xét từng mặt của học sinh trong lớp. -Giáo dục học sinh có ý thức chăm chỉ học tập trong các năm học tới. B- Đồ dùng dạy học:Soå theo doõi tình hình caùc toå trong naêm hoïc. C- Các hoạt động daïy hoïc: I/ Tổng kết tình hình lớp tuần qua -Các tổ trưởng báo cáo tình hình học tập của tổ trong tuần qua . -Lớp trưởng báo cáo tình hình chung của lớp . -Giáo viên nhận xét tình hình của lớp trong tuần về : hạnh kiểm , học tập, các mặt khaùc..

<span class='text_page_counter'>(59)</span> 1/ Hạnh kiểm:Đa số các em ngoan , lễ phép với thầy cô và người lớn tuổi, có tinh thần đoàn kết với bạn bè trong lớp . 2/ Học tập : Các em có ý thức trong học tập , học và làm bài đầy đủ khi đến lớp , có tinh thần tự giác trong thảo luận nhóm và có nhiều sáng kiến trong quá trình học tập. Bên cạnh đó còn một số em tiếp thu bài còn chậm nên kết quả học tập còn hạn chế , các em cần rèn luyện thêm kiến thức vào 3 tháng nghỉ hè. 3. Caùc coâng taùc khaùc : -Có ý thức giữ vệ sinh trường lớp , thân thể để bảo vệ sức khỏe. -Tham gia nhiệt tình các hoạt động do trường tổ chức . II/ Toång keát naêm hoïc -Về nhà ôn luyện các kiến thức đã học trong hè để chuẩn bị cho năm học sau. D. Bổ sung:.

<span class='text_page_counter'>(60)</span>